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培訓(xùn)工作年度總結(jié)(優(yōu)選16篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):68

培訓(xùn)工作年度總結(jié)

第1篇 小學(xué)2023年度校本培訓(xùn)工作總結(jié)范文

__學(xué)年度,我們小學(xué)校本培訓(xùn)工作在區(qū)文教體局指導(dǎo)下,以深入開展“小學(xué)教師第三輪繼續(xù)教育培訓(xùn)”為契機(jī),繼續(xù)以課程改革和全面推進(jìn)素質(zhì)教育為中心任務(wù),多渠道加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn),將教師的觀念的轉(zhuǎn)變,理念的提升貫徹于培訓(xùn)的全過程。堅持在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中研究,在研究中反思。初步構(gòu)建了將理念的引領(lǐng)與教學(xué)行為的跟進(jìn)有機(jī)結(jié)合的校本培訓(xùn)模式。主要做法有以下幾點(diǎn):

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,形成校本培訓(xùn)機(jī)制

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校本培訓(xùn)工作,成立了以李少寶校長為組長的“校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。領(lǐng)導(dǎo)小組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安徽省__-__年中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施方案》,做好宣傳發(fā)動工作。為了切實(shí)抓好校本培訓(xùn)管理工作,教導(dǎo)處設(shè)置一名專職文秘雜燴網(wǎng)主任負(fù)責(zé),由學(xué)科教研組組織牽頭,布置校本培訓(xùn)具體內(nèi)容,定期進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。為做到培訓(xùn)管理規(guī)范化,指派專人負(fù)責(zé),建立了教師個人培訓(xùn)檔案。我校校本培訓(xùn)有組織、有方案、有計劃,制度健全,構(gòu)建了以現(xiàn)代教育信息技術(shù)為核心,以假日學(xué)習(xí)為依托的校本培訓(xùn)模式;形成了集中培訓(xùn)、個人自學(xué)、教研培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合的繼續(xù)教育運(yùn)行機(jī)制。

二、制定方案,推進(jìn)校本培訓(xùn)進(jìn)程

1、我校從__年5月開始啟動《黃泥崗中心小學(xué)__-__年度教師全員培訓(xùn)“備好課”專題學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案》。由各小學(xué)學(xué)科負(fù)責(zé)人組織,進(jìn)行《新課標(biāo)》學(xué)習(xí),熟悉教材知識體系、研讀《教參》和相關(guān)的教育教學(xué)資料。學(xué)科負(fù)責(zé)人將備課內(nèi)容分配到人,確定主備人。主備人首先進(jìn)行個人初備,擬出詳細(xì)的草案。各學(xué)科在集體備課的基礎(chǔ)上,按照一定時間進(jìn)行集中研討。一年級語文和數(shù)學(xué)為每周二下午,二年級語文和數(shù)學(xué)為每周三下午。集中研討時,各主備人根據(jù)確定的內(nèi)容進(jìn)行周前備課,并在集中研討的前一周星期五,將教案上交到教導(dǎo)處,進(jìn)行復(fù)印,確保參與教師人手一份。集中研討由學(xué)科負(fù)責(zé)人組織安排,主備人首先進(jìn)行說課,其他教師對主備人的說課和草案進(jìn)行補(bǔ)充、討論。學(xué)科負(fù)責(zé)人對研討過程,做好詳細(xì)、完整的記錄。主備教師將草案和定案稿,上報教導(dǎo)處,進(jìn)行集中評議。

2、對教師的自主個性化學(xué)習(xí),我們要求每位教師都根據(jù)自身的特點(diǎn)自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,并制定學(xué)習(xí)計劃。再由學(xué)科組對每位教師提出具體要求。

3在教師個性化學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我們還鼓勵教師之間合作和相互學(xué)習(xí)。通過正式和非正式的學(xué)習(xí)過程,如教師之間的相互聽課,相互交談,從中反思教學(xué)過程,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn);學(xué)科組為組織教師相互學(xué)習(xí),利用課余時間,進(jìn)行教案設(shè)計交流,進(jìn)行案例分析和教學(xué)反思,促進(jìn)了教師共同提高。

4、本學(xué)期,我校實(shí)行了“周聽課制”,即每周安排2位教師上示范課,其余教師可自主聽課,并認(rèn)真記錄聽課筆記10次以上。每周五進(jìn)行交流、討論和總結(jié)。

5、我校在教學(xué)常規(guī)管理上加大了力度。教導(dǎo)處進(jìn)行隨堂聽課,不定時檢查教師的備課、上課和作業(yè)批改情況。語、數(shù)教研組長經(jīng)常深入各班聽課,評課,參與各年級的教學(xué)研討活動,校長親自率隊組織檢查各校的教學(xué)常規(guī)和各項制度的落實(shí)情況,要求教師在備課、上課,作業(yè)布置、批改、輔導(dǎo)等工作中嚴(yán)格按照常規(guī)要求實(shí)施。本學(xué)期已組織教學(xué)常規(guī)檢查3次,并將檢查結(jié)果通報全鎮(zhèn)各校,有利地促進(jìn)了常規(guī)教學(xué)各項制度的實(shí)施。

6、我們組織了全鎮(zhèn)教師參與的備課能力考核活動。由教師自主選擇備課科目,學(xué)校根據(jù)實(shí)際劃分研討小組(2-4人),同時備同一課題?;顒訃?yán)格要求:現(xiàn)場抽題,在規(guī)定的時間內(nèi)獨(dú)立完成一份完整詳細(xì)的教學(xué)設(shè)計。

7、本學(xué)期,我們按計劃組織了全鎮(zhèn)小學(xué)教師參加了“一日教研活動”,凌先莉、張園園、宋芳、方克宇等年輕教師展示了六年級語文、作文指導(dǎo)、英語等公開課4節(jié)。通過上課、說課、評課,充分挖掘公開課中的閃光點(diǎn)和存在的不足。教師們結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,揚(yáng)長避短,促使自己在以后的教學(xué)中,提高課堂教學(xué)能力,形成課堂教學(xué)特色,錘煉課堂教學(xué)藝術(shù)。

第2篇 2023年9月干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)及2023年度工作思路

對照縣委《__—2023年干部教育培訓(xùn)改革綱要》要求,我局高度重視,精心組織,積極安排相關(guān)部門開展__年度干部教育培訓(xùn)工作,努力以教育培訓(xùn)帶動工作謀劃、以培訓(xùn)實(shí)效促進(jìn)工作創(chuàng)新,在強(qiáng)化土地執(zhí)法監(jiān)管、推動土地節(jié)約集約利用、推行依法行政等方面取得顯著成效,有效促進(jìn)了整體工作的開展。

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)制定培訓(xùn)計劃

1、營造學(xué)習(xí)氛圍。

干部教育培訓(xùn)工作是一項長期的工作,為此,全局干部職工切實(shí)統(tǒng)一思想,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以高度的政治責(zé)任感和務(wù)實(shí)高效的作風(fēng),積極參與學(xué)習(xí)培訓(xùn),干部率先垂范,帶頭學(xué)習(xí),通過汲取知識,更新觀念,做到學(xué)以致用,真正把學(xué)習(xí)培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為自身素質(zhì)技能的提高和熟練駕馭工作的本領(lǐng),在全局形成了干部職工齊參與、靜心親為認(rèn)真學(xué)的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

2、科學(xué)制定計劃。

年初,根據(jù)隊伍現(xiàn)狀與管理實(shí)際,研究下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)〈__年如東縣國土資源系統(tǒng)教育培訓(xùn)方案〉通知》,對全年的干部教育任務(wù)進(jìn)行了細(xì)化,做到牽頭單位、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時間“四落實(shí)”,對全局干部教育培訓(xùn)工作起到了良好的指導(dǎo)作用,促進(jìn)了干部培訓(xùn)教育工作的穩(wěn)妥推進(jìn)。此外,還及時根據(jù)新形勢和新任務(wù),調(diào)整完善培訓(xùn)計劃,真正做到與時俱進(jìn)、按需施教,不斷增強(qiáng)教育培訓(xùn)工作的針對性與實(shí)效性。

3、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。

局黨組高度重視干部教育培訓(xùn)工作,將教育培訓(xùn)作為全局一項重要任務(wù),列入全年工作計劃,與業(yè)務(wù)工作同安排、同部署。今年,一方面,統(tǒng)一印制黨員干部學(xué)習(xí)筆記,訂閱《中國國土資源報》、《江蘇土地》及各類黨報黨刊等學(xué)習(xí)資料,為做好干部培訓(xùn)工作打下了堅實(shí)的硬件基礎(chǔ);另一方面,軟件設(shè)施建設(shè)也達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)力量、師資隊伍、制度措施、教材計劃、培訓(xùn)人員、經(jīng)費(fèi)投入的“六落實(shí)”,從而使整個干部教育培訓(xùn)工作,較好地實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識、領(lǐng)導(dǎo)、措施“三到位”。

二、拓展學(xué)習(xí)方式,精心開展教育培訓(xùn)

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

為了使全局工作能夠有高的起點(diǎn),滿足實(shí)際工作及全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,我局以推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為載體,以改革創(chuàng)新精神全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè),不斷提高黨建工作科學(xué)化水平,為推動各項工作的順利開展提供堅強(qiáng)的思想和組織保證。我局建立了黨組中心組理論學(xué)習(xí)制度,黨組中心組深入學(xué)習(xí)十八大會議、____一系列重要講話精神及中央、省、市、縣作風(fēng)建設(shè)方面的相關(guān)規(guī)定,截至目前,已組織黨組中心組理論學(xué)習(xí)11次。

2、組織人員培訓(xùn)。

我局根據(jù)工作需要、上級安排等各種培訓(xùn)途徑組織干部參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過組織系統(tǒng)相關(guān)人員參加省廳組織的法律法規(guī)培訓(xùn)班、土地估計師繼續(xù)教育培訓(xùn)班,省測繪局組織的涉密測繪成果管理人員崗位培訓(xùn)班、測繪成果質(zhì)量檢查員培訓(xùn)班等,及時帶回了相關(guān)新知識和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步促進(jìn)干部思想觀念的更新。

3、打造三大平臺。

著力打造“科所聯(lián)動”和“扶海大學(xué)堂(國土分堂)”、網(wǎng)上教育三大平臺:對集體土地所有權(quán)發(fā)證、規(guī)劃計劃及用地報批、基本農(nóng)田劃定等綜合業(yè)務(wù)類的培訓(xùn)課題,由機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)科室牽頭,基層單位參與,實(shí)行“上下互動、科所聯(lián)動”;對政策法規(guī)類及專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需課等培訓(xùn)課題,通過電子政務(wù)系統(tǒng)和繼續(xù)教育公共服務(wù)網(wǎng),組織人員自學(xué),不斷提高學(xué)習(xí)的自主性與靈活性;對依法行政、預(yù)防職務(wù)犯罪、新聞信息采編等專業(yè)性較強(qiáng)的培訓(xùn)課題,及時邀請相關(guān)專家集中授課,不斷提高培訓(xùn)的時效性與專業(yè)性。定期組織業(yè)務(wù)知識考學(xué)活動,并將考核結(jié)果與年終考核、選拔任用、評先評優(yōu)相掛鉤,充分調(diào)動了系統(tǒng)人員參與學(xué)習(xí)的主動性和積極性。

三、__工作打算

盡管我局干部教育培訓(xùn)工作取得了一定成績,但與上級要求和先進(jìn)單位相比,還存在一定距離。__年,我局將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《干部教育培訓(xùn)條例(試行)》和《__—2023年干部教育培訓(xùn)改革綱要》,圍繞中心,統(tǒng)籌兼顧,突出主題,創(chuàng)新工作,努力做到“三個注重”,全面推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的新進(jìn)步、新發(fā)展。

1、注重培訓(xùn)目標(biāo)的需求性。

繼續(xù)以多種形式在全局干部中開展干部培訓(xùn)需求調(diào)查,重點(diǎn)征求干部對培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時間和培訓(xùn)基地建設(shè)等方面的意見和建議。梳理并掌握干部對培訓(xùn)需求的第一手資料,明確干部教育培訓(xùn)的方向和目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上,制定《__年全局干部培訓(xùn)計劃》,使干部教育培訓(xùn)工作充滿生機(jī)和活力,避免隨意性和盲目性,切實(shí)提高干部培訓(xùn)工作質(zhì)量。

2、注重培訓(xùn)方式的多樣性。

堅持多渠道、多形式、個性化,堅持課堂與研討、考試等不同方式的結(jié)合,尤其是針對干部日常工作的特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教學(xué),通過專題講座、案例分析、實(shí)地調(diào)研、對策研究、情景模擬,注重對發(fā)展實(shí)踐中的現(xiàn)實(shí)問題的分析和研究,以引導(dǎo)式、啟發(fā)式、研究式教學(xué)為主,克服單一、呆板的培訓(xùn)方式,調(diào)動教、學(xué)雙方積極性。充分共享現(xiàn)有資源,采取請進(jìn)來、走出去的辦法,借助外力搞好培訓(xùn),運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代技術(shù),開展遠(yuǎn)程教育,以提高獲取新知識的速度。同時,進(jìn)一步加強(qiáng)干部交流輪崗,寓教育培訓(xùn)于干部培養(yǎng)鍛煉中,使干部通過在實(shí)踐中得到鍛煉,豐富閱歷,進(jìn)一步提高干部解決實(shí)際問題和駕馭實(shí)際工作的能力,促進(jìn)干部的成長。

3、注重培訓(xùn)內(nèi)容的針對性。

結(jié)合干部培訓(xùn)的實(shí)際和縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要,在調(diào)查研究和不斷總結(jié)培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)形勢調(diào)整內(nèi)容。以政治理論、當(dāng)代新知識為主要內(nèi)容,緊扣時代主題,將反映當(dāng)代世界發(fā)展、體現(xiàn)時代變化的最新知識與成果充實(shí)到課程中,把理論培訓(xùn)與黨性鍛煉,相關(guān)專業(yè)知識培訓(xùn)和當(dāng)前形勢教育與改革發(fā)展的實(shí)際相結(jié)合。同時,組織人員進(jìn)行深入的研討和交流,使干部牢固掌握馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法,從實(shí)際出發(fā)研究解決改革、發(fā)展中的現(xiàn)實(shí)問題,進(jìn)一步提高黨性修養(yǎng)。

__年度即將過去,回首一年的培訓(xùn)工作,興勝供電所的每位員工都高度重視公司分配下來的培訓(xùn)任務(wù),嚴(yán)格管理、明確分工、責(zé)任到人。培訓(xùn)以提高員工專業(yè)技能、培養(yǎng)優(yōu)秀收費(fèi)員、打造一流團(tuán)隊為目的。...

我作為一名新公務(wù)員,參加了9月份國土資源部人事司主辦的為期十二天的初任公務(wù)員培訓(xùn)。通過十二天的全方面學(xué)習(xí),通過與學(xué)員們的相處,我在國土資源業(yè)務(wù)知識、公務(wù)員日常工作常識、與其他學(xué)員的交流等各方面都有了很大的收獲。

預(yù)備黨員黨課培訓(xùn)總結(jié)__年23月17日,我成為了一名預(yù)備黨員,帶著對中國共產(chǎn)黨的熱愛,參加了我院第二屆預(yù)備黨員培訓(xùn)班。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生預(yù)備黨員理想信念、黨性修養(yǎng)、黨員意識、宗旨使命的教育,10月22日至11月5日,我院黨委黨校對我們預(yù)...

201_年,伴隨著6月溫暖的陽光,經(jīng)過嚴(yán)格招聘,我來到了濟(jì)南市港華燃?xì)獬蔀橐幻韱T,20歲是個朝氣蓬勃,蓄勢待發(fā)的年齡,我懷著滿腔的工作熱情參加了新員工的培訓(xùn) 學(xué)習(xí)過程雖然有些辛苦但讓我受益非淺。

根據(jù)__市教育局有關(guān)文件精神,這個暑期,我校有組織、有計劃的開展了為期20天的教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作,促進(jìn)了我校教師隊伍整體素質(zhì)的提高?,F(xiàn)在作如下總結(jié)一、健全培訓(xùn)機(jī)制。1、建立專門的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

經(jīng)過一天的新生團(tuán)支書培訓(xùn),我對團(tuán)支書有了更深刻的了解。團(tuán)支書是班級向心力的塑造人,是老師的助手,連接師生關(guān)系的橋梁,是同學(xué)的朋友,同時又是一個普通的學(xué)生,做了這個身擔(dān)多個角色的團(tuán)支書,我不得不認(rèn)真的思考自己跨入大學(xué)的新目標(biāo),新挑...

大學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)總結(jié)為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生干部的教育和管理,提高學(xué)生干部的政治素養(yǎng)、理論水平和業(yè)務(wù)能力,切實(shí)培養(yǎng)一批綜合素質(zhì)強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生干部,__年11月26日至 12月7日,學(xué)生處,校團(tuán)委針對學(xué)生處、校團(tuán)委所屬的學(xué)生組織機(jī)構(gòu)中現(xiàn)任...

很榮幸參加了__年__區(qū)中小學(xué)名教師培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí),非常感謝區(qū)教育局為我們搭建了如此好的一個學(xué)習(xí)平臺,使我得以有如此珍貴的機(jī)會從各方面提升自己.總的來說,這次的培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式多樣,有教育專家的專題報告,有學(xué)員圍繞專題進(jìn)行的...

第3篇 2023干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)范文及2023年度工作思路

對照縣委《__—2023年干部教育培訓(xùn)改革綱要》要求,我局高度重視,精心組織,積極安排相關(guān)部門開展__年度干部教育培訓(xùn)工作,努力以教育培訓(xùn)帶動工作謀劃、以培訓(xùn)實(shí)效促進(jìn)工作創(chuàng)新,在強(qiáng)化土地執(zhí)法監(jiān)管、推動土地節(jié)約集約利用、推行依法行政等方面取得顯著成效,有效促進(jìn)了整體工作的開展。

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)制定培訓(xùn)計劃

1、營造學(xué)習(xí)氛圍。

干部教育培訓(xùn)工作是一項長期的工作,為此,全局干部職工切實(shí)統(tǒng)一思想,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以高度的政治責(zé)任感和務(wù)實(shí)高效的作風(fēng),積極參與學(xué)習(xí)培訓(xùn),干部率先垂范,帶頭學(xué)習(xí),通過汲取知識,更新觀念,做到學(xué)以致用,真正把學(xué)習(xí)培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為自身素質(zhì)技能的提高和熟練駕馭工作的本領(lǐng),在全局形成了干部職工齊參與、靜心親為認(rèn)真學(xué)的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

2、科學(xué)制定計劃。

年初,根據(jù)隊伍現(xiàn)狀與管理實(shí)際,研究下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)〈__年如東縣國土資源系統(tǒng)教育培訓(xùn)方案〉通知》,對全年的干部教育任務(wù)進(jìn)行了細(xì)化,做到牽頭單位、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時間“四落實(shí)”,對全局干部教育培訓(xùn)工作起到了良好的指導(dǎo)作用,促進(jìn)了干部培訓(xùn)教育工作的穩(wěn)妥推進(jìn)。此外,還及時根據(jù)新形勢和新任務(wù),調(diào)整完善培訓(xùn)計劃,真正做到與時俱進(jìn)、按需施教,不斷增強(qiáng)教育培訓(xùn)工作的針對性與實(shí)效性。

3、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。

局黨組高度重視干部教育培訓(xùn)工作,將教育培訓(xùn)作為全局一項重要任務(wù),列入全年工作計劃,與業(yè)務(wù)工作同安排、同部署。今年,一方面,統(tǒng)一印制黨員干部學(xué)習(xí)筆記,訂閱《中國國土資源報》、《江蘇土地》及各類黨報黨刊等學(xué)習(xí)資料,為做好干部培訓(xùn)工作打下了堅實(shí)的硬件基礎(chǔ);另一方面,軟件設(shè)施建設(shè)也達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)力量、師資隊伍、制度措施、教材計劃、培訓(xùn)人員、經(jīng)費(fèi)投入的“六落實(shí)”,從而使整個干部教育培訓(xùn)工作,較好地實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識、領(lǐng)導(dǎo)、措施“三到位”。

二、拓展學(xué)習(xí)方式,精心開展教育培訓(xùn)

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

為了使全局工作能夠有高的起點(diǎn),滿足實(shí)際工作及全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,我局以推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為載體,以改革創(chuàng)新精神全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè),不斷提高黨建工作科學(xué)化水平,為推動各項工作的順利開展提供堅強(qiáng)的思想和組織保證。我局建立了黨組中心組理論學(xué)習(xí)制度,黨組中心組深入學(xué)習(xí)十八大會議、____一系列重要講話精神及中央、省、市、縣作風(fēng)建設(shè)方面的相關(guān)規(guī)定,截至目前,已組織黨組中心組理論學(xué)習(xí)11次。

2、組織人員培訓(xùn)。

我局根據(jù)工作需要、上級安排等各種培訓(xùn)途徑組織干部參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過組織系統(tǒng)相關(guān)人員參加省廳組織的法律法規(guī)培訓(xùn)班、土地估計師繼續(xù)教育培訓(xùn)班,省測繪局組織的涉密測繪成果管理人員崗位培訓(xùn)班、測繪成果質(zhì)量檢查員培訓(xùn)班等,及時帶回了相關(guān)新知識和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步促進(jìn)干部思想觀念的更新。

3、打造三大平臺。

著力打造“科所聯(lián)動”和“扶海大學(xué)堂(國土分堂)”、網(wǎng)上教育三大平臺:對集體土地所有權(quán)發(fā)證、規(guī)劃計劃及用地報批、基本農(nóng)田劃定等綜合業(yè)務(wù)類的培訓(xùn)課題,由機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)科室牽頭,基層單位參與,實(shí)行“上下互動、科所聯(lián)動”;對政策法規(guī)類及專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需課等培訓(xùn)課題,通過電子政務(wù)系統(tǒng)和繼續(xù)教育公共服務(wù)網(wǎng),組織人員自學(xué),不斷提高學(xué)習(xí)的自主性與靈活性;對依法行政、預(yù)防職務(wù)犯罪、新聞信息采編等專業(yè)性較強(qiáng)的培訓(xùn)課題,及時邀請相關(guān)專家集中授課,不斷提高培訓(xùn)的時效性與專業(yè)性。定期組織業(yè)務(wù)知識考學(xué)活動,并將考核結(jié)果與年終考核、選拔任用、評先評優(yōu)相掛鉤,充分調(diào)動了系統(tǒng)人員參與學(xué)習(xí)的主動性和積極性。

三、__工作打算

盡管我局干部教育培訓(xùn)工作取得了一定成績,但與上級要求和先進(jìn)單位相比,還存在一定距離。__年,我局將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《干部教育培訓(xùn)條例(試行)》和《__—2023年干部教育培訓(xùn)改革綱要》,圍繞中心,統(tǒng)籌兼顧,突出主題,創(chuàng)新工作,努力做到“三個注重”,全面推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的新進(jìn)步、新發(fā)展。

1、注重培訓(xùn)目標(biāo)的需求性。

繼續(xù)以多種形式在全局干部中開展干部培訓(xùn)需求調(diào)查,重點(diǎn)征求干部對培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時間和培訓(xùn)基地建設(shè)等方面的意見和建議。梳理并掌握干部對培訓(xùn)需求的第一手資料,明確干部教育培訓(xùn)的方向和目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上,制定《__年全局干部培訓(xùn)計劃》,使干部教育培訓(xùn)工作充滿生機(jī)和活力,避免隨意性和盲目性,切實(shí)提高干部培訓(xùn)工作質(zhì)量。

2、注重培訓(xùn)方式的多樣性。

堅持多渠道、多形式、個性化,堅持課堂與研討、考試等不同方式的結(jié)合,尤其是針對干部日常工作的特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教學(xué),通過專題講座、案例分析、實(shí)地調(diào)研、對策研究、情景模擬,注重對發(fā)展實(shí)踐中的現(xiàn)實(shí)問題的分析和研究,以引導(dǎo)式、啟發(fā)式、研究式教學(xué)為主,克服單一、呆板的培訓(xùn)方式,調(diào)動教、學(xué)雙方積極性。充分共享現(xiàn)有資源,采取請進(jìn)來、走出去的辦法,借助外力搞好培訓(xùn),運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代技術(shù),開展遠(yuǎn)程教育,以提高獲取新知識的速度。同時,進(jìn)一步加強(qiáng)干部交流輪崗,寓教育培訓(xùn)于干部培養(yǎng)鍛煉中,使干部通過在實(shí)踐中得到鍛煉,豐富閱歷,進(jìn)一步提高干部解決實(shí)際問題和駕馭實(shí)際工作的能力,促進(jìn)干部的成長。

3、注重培訓(xùn)內(nèi)容的針對性。

結(jié)合干部培訓(xùn)的實(shí)際和縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要,在調(diào)查研究和不斷總結(jié)培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)形勢調(diào)整內(nèi)容。以政治理論、當(dāng)代新知識為主要內(nèi)容,緊扣時代主題,將反映當(dāng)代世界發(fā)展、體現(xiàn)時代變化的最新知識與成果充實(shí)到課程中,把理論培訓(xùn)與黨性鍛煉,相關(guān)專業(yè)知識培訓(xùn)和當(dāng)前形勢教育與改革發(fā)展的實(shí)際相結(jié)合。同時,組織人員進(jìn)行深入的研討和交流,使干部牢固掌握馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法,從實(shí)際出發(fā)研究解決改革、發(fā)展中的現(xiàn)實(shí)問題,進(jìn)一步提高黨性修養(yǎng)。

第4篇 2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期語文組校本培訓(xùn)工作總結(jié)

我們語文組有9位教師,是一支具備奉獻(xiàn)精神而又踏實(shí)肯干的隊伍。本學(xué)期,語文組作為學(xué)校的基層組織,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,這使我們對自身工作也有了更高的認(rèn)識和定位,為促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展我們努力抓教研組建設(shè)。按照學(xué)期初制定的工作計劃,以全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為目的,形式多樣地開展語文教學(xué)工作,圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、改變觀念,營造氛圍,更新教育觀念

開學(xué)初,我們要求老師認(rèn)真研讀了《中職語文教學(xué)大綱》,了解了每個年級段的教學(xué)目標(biāo)和要求。其次鼓勵老師們采取多閱讀、多反思、多執(zhí)筆的方法,不斷促進(jìn)對課程改革實(shí)質(zhì)內(nèi)容的進(jìn)一步領(lǐng)悟,利用好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽、查閱相關(guān)的材料,及時了解課改動態(tài),擴(kuò)大自身的視野,通過多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng),以便更好服務(wù)于課改實(shí)踐。全組教師在學(xué)習(xí)中得到提高,在討論中獲得進(jìn)步,牢固確立依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)的意識,樹立了良好的教師形象。

二、開拓創(chuàng)新,抓好常規(guī),凸現(xiàn)課改特色

課堂是老師的立身之地,踏實(shí)有效地做好教學(xué)常規(guī)工作,是每一位語文教師的分內(nèi)之事。

1、以本為本,深入鉆研教材。

每節(jié)課都要精心備課,確定每一課時的教學(xué)目標(biāo),重、難點(diǎn),精心構(gòu)思教學(xué)環(huán)節(jié)。把培養(yǎng)學(xué)生的能力作為主要目的,選擇恰當(dāng)精要的補(bǔ)充練習(xí),做到“給學(xué)生一碗水,自己需有一缸水”的教學(xué)態(tài)度。

2、以學(xué)生為本,培養(yǎng)學(xué)生的能力

課堂中,以學(xué)生為主體,重在充分調(diào)動學(xué)生積極性,引導(dǎo)學(xué)生對問題進(jìn)行多方面思考,培養(yǎng)學(xué)生概括、判斷能力、聽說讀寫的綜合運(yùn)用能力。提倡老師讓學(xué)生在溫和、寧靜的情感中學(xué)習(xí),使學(xué)生喜歡上語文。

3、課后反思 ,受益無窮

每次聽課之后,都有一個交流反思的時間。我們語文組在這一點(diǎn)上做得好,每一次活動之后,各位教師各抒己見,有爭執(zhí),有交流并能及時反思,這樣可以更好提高的教學(xué)水平。

4、共同合作,集思廣益

新課標(biāo)的備課量很大,所以集體的力量更重要。平時經(jīng)常討論教學(xué)中的一些問題,討論最佳教學(xué)設(shè)計方案,一起反思教學(xué)得失。盡可能多地從網(wǎng)絡(luò)上、書本上擴(kuò)充信息,不斷完善備課資料,力爭向每一個四十分鐘要質(zhì)量。

認(rèn)真積極地開展校內(nèi)公開課、隨堂課活動,促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的提高,一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。公開課是大家相互取長補(bǔ)短的很好途徑。每次活動,我們都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié):集體備課,組織聽課,評課、總結(jié)。本學(xué)期共有5節(jié)公開課,其中陳凌凌、邵海芳、吳君君、吳麗荷是校級公開課,吳麗荷又開了一次組內(nèi)公開課。我們還注重課后的反思和總結(jié),特別是同一年級的教師在每上完一節(jié)新授課后總會在一起討論,虛心地向其他教師請教,有的教師把好的教學(xué)建議以教后摘記、教學(xué)反思的形式記錄下來。

三、求真務(wù)實(shí) ,加強(qiáng)科研,推動教學(xué)改革

教研活動搞的好壞直接關(guān)系到教師理論水平和教學(xué)水平的提高,所以我們十分重視并努力搞好教研活動,做到有計劃、有目的、有針對性、有記錄。我們本學(xué)期教研活動主要從以下幾個方面開展:

1、取長補(bǔ)短,學(xué)習(xí)外地的經(jīng)驗(yàn)。

每當(dāng)市縣舉行公開課,我們都組織教師積極參加教學(xué)研討活動,與他校老師共同探討、交流、學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),以便改進(jìn)自己的教學(xué)。

2、聽課評課,完善教學(xué)評估制度。

公開課是大家相互取長補(bǔ)短的很好途徑。每次活動,我們都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié):集體備課,組織聽課,評課、總結(jié)。

3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫論文。

向科研要效益,向教學(xué)要質(zhì)量。每個學(xué)期,在個人教研的基礎(chǔ)上,全組開展主題教研活動,本學(xué)期提出的學(xué)年教研活動主題是“課堂提問的有效性”。在教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,大家隨時記錄,隨時總結(jié),并寫出科研論文。期末組內(nèi)進(jìn)行了教學(xué)心得交流。

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作,爭優(yōu)創(chuàng)先,實(shí)現(xiàn)全員共同成長

教研組是一個團(tuán)隊,一個團(tuán)隊需要有凝聚力,就離不開一份良好團(tuán)隊精神。為此,我們一方面不斷強(qiáng)化整個團(tuán)隊分工不分家的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,另一方面又不斷鼓勵大家爭優(yōu)創(chuàng)先,以實(shí)現(xiàn)整個團(tuán)隊中每一位老師的成長。在學(xué)校管理的大背景下,立足教研組自身,加強(qiáng)過程管理,嚴(yán)格落實(shí)各項常規(guī)工作,努力創(chuàng)建教研組特色。

五、認(rèn)真選拔,用心輔導(dǎo),組織學(xué)生參加各類比賽

本學(xué)期,我們積極開展第二課堂活動,組織了多種活動。為選拔選手參加省、市及縣里活動還舉辦形式多樣的各種比賽,先后舉行了現(xiàn)場作文賽、演講比賽。學(xué)生獲獎很多。

本學(xué)期工作的不足之處:對新教材的研究力度不夠,教研論文發(fā)表的數(shù)量不很多,學(xué)生學(xué)語文的熱情不是很高。教研組活動在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意。對學(xué)生的評價方式單一,我們現(xiàn)在對學(xué)生的評價還是停留在單一的以考試成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)上,缺少多緯度的衡量標(biāo)尺。對學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)還不夠,對學(xué)生語文綜合素養(yǎng)的提高關(guān)注不夠。

今后設(shè)想與努力方向

1、繼續(xù)加強(qiáng)校本培訓(xùn)、校本教研,創(chuàng)設(shè)以人為本開展教學(xué)研究的濃郁氛圍,提高我校語文老師教學(xué)水平,使語文教研組不僅成為學(xué)生學(xué)習(xí)成長的搖籃,而且成為教師不斷學(xué)習(xí)、超越自我的學(xué)習(xí)型組織。

2、進(jìn)一步加大課堂改革,提供學(xué)生真正喜歡的材料,讓學(xué)生真正學(xué)有所長,學(xué)有所得。改革學(xué)生的評價體系,多緯度多角度地評價學(xué)生,使只要是喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生都感覺到成功的快樂。

3、繼續(xù)強(qiáng)化協(xié)作精神,創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、和諧,充滿創(chuàng)新與活力的教研組,爭取出色完成學(xué)校各項工作。

總之,在這一學(xué)期里,我們付出,我們收獲,添了幾分經(jīng)驗(yàn),也多了幾分教訓(xùn)。我們相信,只要在“實(shí)”字上下功夫,在“研”字上做文章,積極改進(jìn)工作中的不足,一步一個腳印地奮力前行,我們組在下學(xué)期各方面的工作會做得更好,對此,我們充滿信心。

語文教研組 XX年一月

附:

第5篇 2023學(xué)年度第二學(xué)期校本培訓(xùn)工作總結(jié)

校本培訓(xùn)工作是全面提高教師專業(yè)發(fā)展的一個重要途徑,學(xué)校以 “新課改設(shè)想”為指導(dǎo),結(jié)合教師隊伍教學(xué)狀況和針對教育發(fā)展需要,積極地開展了主題鮮明形式多樣,內(nèi)容豐富培訓(xùn)工作,現(xiàn)總結(jié)匯報如下。

一、開展專題講座,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)資源共享

每學(xué)期學(xué)校都按上級的規(guī)定,要求參加高端培訓(xùn)學(xué) 習(xí)的老師要作一次專題講座, 通過這樣,既鞏固了參加高端培訓(xùn)班老師學(xué)習(xí)的認(rèn)識,又使其他老師得到了學(xué)習(xí)資源共享的效果,讓大家共同領(lǐng)略了專家的風(fēng)采,提高自己理論水平,得到了一起發(fā)展。如參加了“骨干培訓(xùn)班”的張東苗老師,向全校老師作了“談?wù)劽朗揭虿氖┙獭钡膶n}講座。參加了“初中數(shù)學(xué)骨干教師高級研修班學(xué)習(xí)” 朱建岳老師作了“ 讓生本教育走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂”和“讓孩子像野花一樣自然生長”為專題講座。從而達(dá)到了“一人培訓(xùn),大家受益”和老師之間,學(xué)校之間進(jìn)行教育資源共享作用,促進(jìn)大家共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同發(fā)展。

二、走出去學(xué)習(xí),開拓眼界領(lǐng)略風(fēng)采

教師作為課改的主力軍,他們的素質(zhì)是決定課改成敗的關(guān)鍵所在,只有教師發(fā)展了,學(xué)生才能真正得到展。為此,學(xué)校積極組織和大力支持老師參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。楊樂團(tuán)委書記參加了“初中團(tuán)委書記培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)和高建和參加了“溫州市年輕骨干教師培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí),陳菁菁參加了“金麗溫三市研討會” ,劉仁貴參加了“永嘉縣語文教研組組長暨骨干教師文本解讀培訓(xùn)”。同時,各學(xué)科老師積極參加市、縣、區(qū)開展的教學(xué)觀摩課活動和“名師大講堂”的講座。通過“走出”,使老師們了解國內(nèi)外教育特點(diǎn),了解了最前沿教育動態(tài),又使老師領(lǐng)略了專家的風(fēng)采,開拓教育視野,增強(qiáng)了新課改理念,還提高了老師的理論水平和教學(xué)水平。

三、開展高效課堂探討,提高質(zhì)量

教學(xué)是學(xué)校的中心工作,質(zhì)量是學(xué)校的生命線,課堂教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作首要任務(wù),要發(fā)揮課堂四十分鐘的作用,首先老師備好課上好課。為此,學(xué)校以“深化課改、穩(wěn)步提升質(zhì)量”為目標(biāo),開展了一系列“高效課堂”研討活動。首先在開學(xué)第二周,就以“認(rèn)真分析總結(jié),面對困難勇往直前”為主題,召開了XX學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析會。其次要求各科組利用每周的科組活動時間,做好高效課堂研究活動。學(xué)校要求語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、綜合等五個學(xué)科共開設(shè)了研討課,其中語文科組開設(shè)了6節(jié)研討課,科學(xué)科組開設(shè)了7節(jié)研討課,英語組開設(shè)了4節(jié)研討課,數(shù)學(xué)組開設(shè)了7節(jié)研討課。通過各科組集體備課、聽課和評課的研討活動,既為老師們搭建展示的平臺,促進(jìn)了大家相互交流學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,又大大提高老師的教學(xué)水平。

四、開展各項活動,展老師風(fēng)采

學(xué)校樹立“以競賽促教,以競賽促學(xué),以競賽促改”的培訓(xùn)活動方式,要求每位老師都要積極參加校級以上的各項比賽活動,做到人人有研究主題,人人有比賽項目,個個能展示自己風(fēng)采。如語文老師參加縣征文比賽,全校數(shù)學(xué)老師參加校開展的數(shù)學(xué)論文比賽,全校英語老師積極參加縣開展的英語教材解讀比賽,科學(xué)老師參加了縣科學(xué)教學(xué)設(shè)計比賽,音樂老師認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生排練文藝節(jié)目,并開展競賽活動。總之,一項項的競賽活動,既提高了老師教育教學(xué)水平,又展現(xiàn)了老師教育教學(xué)風(fēng)采。

五、不斷努力,爭取更大進(jìn)步

本學(xué)期,通過對校本培訓(xùn)工作不斷探索和在上級的大力支持和指導(dǎo)下,老師們都得到了全面發(fā)展,并取得可喜的成績:金愛珍老師的論文榮獲一等獎;葉仁玉、朱建岳論文榮獲三等獎,楊樂教師開出了溫州市級美術(shù)公開課,金樂潔老師開出了縣級公開課。朱建岳和高建和老師輔導(dǎo)的學(xué)生參加永嘉縣生活中的數(shù)學(xué)知識競賽中二等獎二個,三等獎三個。葉仁玉和楊曉慧老師輔導(dǎo)的七年級學(xué)生參加甌北學(xué)區(qū)現(xiàn)場作文競賽二等獎3個,三等獎2個。陳立華老師輔導(dǎo)的八年級學(xué)生參加甌北學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)知識競賽二等獎2個,三等獎5個。潘鴻鴻老師帶領(lǐng)學(xué)?;@球隊參加縣籃球賽獲團(tuán)體第七名。

還有全校老師都完成了了24節(jié)以上的校本培訓(xùn)課時??傊煽兊娜〉?,只是一種鼓勵,我們還有不夠的地方,如在科研工作的探究方面,我們還是很薄弱。為此,要真正地促進(jìn)老師的專業(yè)化發(fā)展,我們還需不斷努力,只有這樣,才能取得更大的成績。

第6篇 年度干部培訓(xùn)工作總結(jié)范文

一、基本情況

__區(qū)委區(qū)政府高度重視干部教育培訓(xùn)工作,2023年初,區(qū)委出臺了《中共__市__區(qū)委關(guān)于開展大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的實(shí)施意見》,在繼承干部傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,下決心切實(shí)加大干部培訓(xùn)工作力度,從__年起,利用5年時間,通過盛市、區(qū)三級培訓(xùn),將全區(qū)科級干部和其他各類干部普遍輪訓(xùn)一遍,以大幅度提高干部隊伍素質(zhì),為全面建設(shè)小康社會、加快率先基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化提供堅強(qiáng)的智力支持和人才保證。

作為牽頭抓總的部門,區(qū)委組織部堅持推進(jìn)干部教育培訓(xùn)改革創(chuàng)新,為提高培訓(xùn)質(zhì)量和效益,著力于創(chuàng)新培訓(xùn)模式,提升培訓(xùn)層次,使干部培訓(xùn)工作更有前瞻性、實(shí)效性和開放性。把干部培訓(xùn)工作的重點(diǎn)放在創(chuàng)新培訓(xùn)模式,提升培訓(xùn)層次上,這里面有兩個方面的考慮:一是為什么要強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)模式的創(chuàng)新?干部培訓(xùn)是一個傳統(tǒng)的課題,應(yīng)該說我區(qū)一直以來對干部培訓(xùn)工作是比較重視的,不斷加大干部教育培訓(xùn)的力度,有效地促進(jìn)了干部隊伍整體素質(zhì)的提高。但是從整體上看,我區(qū)干部教育培訓(xùn)工作仍然沒有走出以黨校學(xué)習(xí)為主的傳統(tǒng)模式,突出反映在課堂教學(xué)多,實(shí)踐考察少;理論灌輸多,經(jīng)驗(yàn)傳授少;傳統(tǒng)手段多,現(xiàn)代化手段少;內(nèi)部交流多,與外地交流少。我們認(rèn)為,必須立足于當(dāng)前干部教育的實(shí)際需求,著眼發(fā)展,著眼未來,放眼市外、省外、國外,著力構(gòu)建適應(yīng)新形勢、新任務(wù)要求的干部培訓(xùn)教育新模式。二是為什么要突出培訓(xùn)層次的提升?從我區(qū)干部隊伍建設(shè)的狀況看,近年來,我區(qū)立足于促改革,求發(fā)展,保穩(wěn)定,積極引進(jìn)和培養(yǎng)了大批干部人才。但是,在人才總量、結(jié)構(gòu)、素質(zhì)等方面與形勢要求仍存在較大差距。這集中表現(xiàn)在:人才規(guī)模小,尤其是高級人才擁有量不足;知識結(jié)構(gòu)不合理,若干重要專業(yè)領(lǐng)域人才奇缺;干部綜合素質(zhì)偏低,創(chuàng)新型、復(fù)合型、智能型人才不多。為改變?nèi)珔^(qū)干部隊伍知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)存在的不足,在干部培訓(xùn)中必須提升培訓(xùn)層次,力求把專題性、研究性、決策性結(jié)合起來,提高廣大干部了解大局服務(wù)大局,在大局中謀發(fā)展、求發(fā)展的能力。

正是基于這樣的認(rèn)識,區(qū)的干部培訓(xùn)工作取得了新的突破和進(jìn)展,__年以來,我區(qū)舉辦各類干部培訓(xùn)437期,集中培訓(xùn)或調(diào)訓(xùn)44682人次,三年來支出教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)751萬多元。其中市委黨校集中調(diào)訓(xùn)47期,共641人次;區(qū)委舉辦高校、境外培訓(xùn)班6期,共培訓(xùn)127人次,其規(guī)模、力度之大都是前所未有的。

二、主要做法

一是扎根基層,選派年輕干部到基層掛職鍛煉,開辟青年干部鍛煉成長的快車道。

在全區(qū)各條戰(zhàn)線及基層單位選拔一批年輕的股級干部,讓他們從機(jī)關(guān)到基層或者從基層到機(jī)關(guān)進(jìn)行一年的交流掛職鍛煉,是我區(qū)培養(yǎng)后備干部、積蓄人才的戰(zhàn)略性部署之一。2023年5月,區(qū)委選派了29名優(yōu)秀年輕干部到鎮(zhèn)(街道)和區(qū)直機(jī)關(guān)實(shí)行“上掛”和“下掛”交流掛職鍛煉一年,所選拔的29名年輕干部,通過自愿報名、民主公癬組織考察和集體研究決定等程序嚴(yán)格產(chǎn)生,平均年齡在30歲以下,均有大專以上學(xué)歷和4年以上的工作經(jīng)驗(yàn),且具有較豐富的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平,是原單位內(nèi)有活動力、有培養(yǎng)前途的年輕骨干。經(jīng)過一年時間的鍛煉、學(xué)習(xí),這批年輕干部圓滿完成了學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)、拓展工作思路、借鑒有效方法的任務(wù),提高了自身分析解決問題的能力、改革創(chuàng)新的能力和為民辦事的能力。

二是立足本市,廣泛開展各類干部教育培訓(xùn),發(fā)揮黨校培訓(xùn)的主力軍作用。

堅持以市委黨校培訓(xùn)班為主體,區(qū)級組織培訓(xùn)班為補(bǔ)充,認(rèn)真做好干部的調(diào)訓(xùn)工作。__年以來選送干部參加市委黨校集中調(diào)訓(xùn)47期,共641人次;各系統(tǒng)舉辦培訓(xùn)班322期,共培訓(xùn)31627人次;為農(nóng)村黨員、基層干部舉辦的各類培訓(xùn)班、講座、現(xiàn)場會共51期(次),受訓(xùn)人員5294多人次,共派發(fā)資料24800份。

三是鞏固國內(nèi),依托國內(nèi)著名高校和科研院所,建立干部培訓(xùn)和實(shí)踐的基地。

我們堅持向高校借智力、向?qū)<乙悸?,主動與國內(nèi)相關(guān)高校聯(lián)系,舍得人力、物力上的投入,2023年舉辦了兩期高校培訓(xùn)班,其中,在清華大學(xué)舉辦“經(jīng)濟(jì)管理高級研修班”,選派了20名經(jīng)濟(jì)類科級干部參加;在中國人民大學(xué)舉辦“__ 市__區(qū)干部高級研修班”,選派21名行政類科級干部參加。今年以來,進(jìn)一步加大了與國內(nèi)高校聯(lián)合培養(yǎng)高層次人才的力度,8月,在上海復(fù)旦大學(xué)舉辦了公共管理高級研修班,選派34名中青年干部參加;9月,在北京大學(xué)舉辦經(jīng)濟(jì)管理高級研修班,選派25名科級黨政干部參加。參訓(xùn)的干部通過在高校的耳濡目染,潛心研學(xué),增強(qiáng)了理論功底,

開拓了視野,提升了自身素質(zhì),進(jìn)一步拓展了工作思路。

四是拓展境外,選送部分干部到國(境)外進(jìn)修學(xué)習(xí),開創(chuàng)了學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國家和地區(qū)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的新路子。

境外培訓(xùn)是培養(yǎng)干部戰(zhàn)略思維和開拓眼界的新途徑,是我區(qū)干部培訓(xùn)的創(chuàng)新之舉。__區(qū)委2023年與新加坡新中人才交流與培訓(xùn)中心合作,在新加坡開設(shè)了為期一個月的“政府宏觀經(jīng)濟(jì)和行政管理高級培訓(xùn)班”,10名科處級干部參加;今年10月,與香港理工大學(xué)中國商業(yè)中心聯(lián)合舉辦公共行政管理赴港研修班,17名中青年干部參加,這些干部經(jīng)過到發(fā)達(dá)國家和地區(qū)親身體驗(yàn)、學(xué)習(xí),進(jìn)一步解放了思想,更新了觀念,增強(qiáng)了加快__改革發(fā)展的動力和能力。

三、主要成效

經(jīng)過幾年的探索與努力,我區(qū)的干部培訓(xùn)工作呈現(xiàn)出良好的人才、經(jīng)濟(jì)、社會和開放效益,有力地推動了高素質(zhì)干部隊伍建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。

一是人才效益。通過培訓(xùn),廣大學(xué)員獲取了大量關(guān)于宏觀經(jīng)濟(jì)管理、行政管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、人力資源管理、城市經(jīng)營、國際金融貿(mào)易等前沿學(xué)科的最新知識技能,了解和掌握了當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、政治、科技和社會思潮的發(fā)展動態(tài),不斷提高駕馭市場經(jīng)濟(jì)和履行崗位職責(zé)的能力和水平,使自己的思想水平和知識水平能跟上時代前進(jìn)的步伐。同時,也改善了我區(qū)存在的經(jīng)驗(yàn)型干部多、學(xué)有專長的干部少、專業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理、知識層次偏低等狀況,為培養(yǎng)現(xiàn)代化新型領(lǐng)導(dǎo)人才打下基矗

二是經(jīng)濟(jì)效益。參訓(xùn)干部在學(xué)習(xí)、考察的過程中,與當(dāng)?shù)夭块T和企業(yè)開展了廣泛的工作經(jīng)驗(yàn)交流和改革發(fā)展研討,形成了一批促進(jìn)地區(qū)和部門改革發(fā)展的工作思路。如中國人民大學(xué)高級研修班的學(xué)員參觀了北京朝陽區(qū)的商務(wù)中心區(qū),學(xué)習(xí)了如何搞好城市規(guī)劃,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn);北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理高級研修班組織學(xué)員們參觀了天津市圍繞環(huán)渤海灣經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)的食品、文化、洋貨等專業(yè)市場,學(xué)員們提出,可以借鑒天津的做法,在我區(qū)__等地規(guī)劃建設(shè)一批專業(yè)街、專業(yè)市常干部異地參訓(xùn)也為外商投資__,了解__提供了新的途徑,如公共行政管理赴港研修班的學(xué)員們參觀訪問了香港某商會,與商界建立聯(lián)系,不但加強(qiáng)了相互交流,同時還讓香港的中小企業(yè)家們側(cè)重了解了__的投資環(huán)境,進(jìn)一步推動了__的改革開放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。近段時間東南亞最大擠壓鋁生產(chǎn)商馬來西亞齊力集團(tuán)、日本jsr橡膠、德國司馬化工、香港上市公司恒新化工、香港一百工業(yè)、排名中國鋁業(yè)四強(qiáng)的興發(fā)鋁材等大型高質(zhì)量項目成功落戶__,與參訓(xùn)干部自身素質(zhì)和工作水平的提高是分不開的。

三是社會效益。開展干部培訓(xùn)不但大幅提高了干部的綜合素質(zhì),而且樹立了干部的良好形象。如參加交流掛職鍛煉的年輕干部們,經(jīng)過一年的實(shí)踐鍛煉,對基層工作有了新的認(rèn)識、新的理解,能牢記宗旨,堅定信念,積極適應(yīng)工作環(huán)境的變化,迅速完成角色轉(zhuǎn)換,虛心學(xué)習(xí),勤奮工作,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,幫助基層解決了一大批急事、難事,展示了掛職干部良好的精神風(fēng)貌和整體形象,受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評。如到__鎮(zhèn)掛職的區(qū)科技局干部,利用自身工作優(yōu)勢,協(xié)助該鎮(zhèn)成功申報了國家(__)新型顯示器件產(chǎn)業(yè)園;規(guī)劃、環(huán)保、建設(shè)等單位的下派干部為基層引進(jìn)項目的報批立項提供了多方位的支持,使全區(qū)引進(jìn)項目的動工率大幅提高,在全區(qū)__和2023年度簽約的225和165個項目中,已動工(含在建及已投產(chǎn))項目分別為211個和135個,動工率分別達(dá)到93.78和81.82。

四是開放效益。在培訓(xùn)過程中,培訓(xùn)班學(xué)員通過與授課老師、外地學(xué)員的接觸,通過與國外政府部門和相關(guān)企業(yè)的對口交流,廣泛宣傳、介紹__的經(jīng)濟(jì)和社會情況,既增進(jìn)了與外地和國外的溝通聯(lián)系,也進(jìn)一步擴(kuò)大了__在國內(nèi)外的知名度和影響力。清華大學(xué)研修班學(xué)員主動與同班的吉林學(xué)員開展交流活動,還到河北的張家口市去作客;北京大學(xué)的學(xué)員除了積極與授課的教授溝通,宣傳__之外,還拜訪了河北淶水縣的黨政領(lǐng)導(dǎo);新加坡研修班學(xué)員開展了大量的對口交流活動,涉及到的政府部門有新加坡政府經(jīng)濟(jì)發(fā)展局、新中工商聯(lián)會、國際企業(yè)發(fā)展局等。這些交流活動,在不同的層面和角度提升了__的知名度,為__的對外開放構(gòu)筑了一個新的平臺。

四、一些體會

經(jīng)過近年來的實(shí)踐,我們認(rèn)為,干部培訓(xùn)工作必須緊密結(jié)合__經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和隊伍建設(shè)實(shí)際,堅持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”原則,突出發(fā)展要求,貼近經(jīng)濟(jì)工作。

一是立足實(shí)際,科學(xué)謀劃。我區(qū)在干部培訓(xùn)規(guī)劃和計劃的制定過程中,注重圍繞“解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展”的要求,以及建設(shè)“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)、文化強(qiáng)區(qū)”的需要,緊密結(jié)合干部隊伍素質(zhì)現(xiàn)狀和教育培訓(xùn)工作實(shí)際,在認(rèn)真調(diào)研和多方征求意見的基礎(chǔ)上,科學(xué)制定了《關(guān)于開展大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的實(shí)施意見》,明確規(guī)定了培訓(xùn)的指導(dǎo)思想、內(nèi)容、方式、措施等。同時,為加強(qiáng)對干部培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),成立了干部大教育大培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。目前已基本形成了區(qū)委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),區(qū)委組織部牽頭抓總,區(qū)直有關(guān)部門分工協(xié)作,各司其職,齊抓共管的工作責(zé)任機(jī)制,形成了多層次、多渠道、大規(guī)模干部教育培訓(xùn)工作的格局。

二是力求實(shí)用,按需施教。在教育培訓(xùn)中,我們非常注重干部的知識更新和業(yè)務(wù)培訓(xùn),突出了干部急需的市場經(jīng)濟(jì)理論、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論以及現(xiàn)代科技、管理、法律、外經(jīng)外貿(mào)等方面知識的培訓(xùn),大大改善了干部的知識結(jié)構(gòu)。同時,緊密聯(lián)系__當(dāng)前改革和發(fā)展中急需解決的重大現(xiàn)實(shí)問題,設(shè)計培訓(xùn)項目和內(nèi)容,增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)用性。如我區(qū)先后從各鎮(zhèn)(街道)、區(qū)直局等有關(guān)單位組織了3批14人次參加了__市公用事業(yè)管理澳洲培訓(xùn)班和__市城鎮(zhèn)規(guī)劃、建設(shè)與管理清華大學(xué)研修班、清華大學(xué)招商引資實(shí)務(wù)高級研修班以及中國人民大學(xué)公共管理專題研修班,組織6批共127人次到北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)以及新加坡、香港等地進(jìn)行為期一個月左右的經(jīng)濟(jì)管理、公共管理等專題的培訓(xùn)。接著,我區(qū)還對全區(qū)的村級黨組織負(fù)責(zé)人200多人進(jìn)行理論知識和業(yè)務(wù)知識的專題培訓(xùn)。所有這些,對促進(jìn)我區(qū)各項事業(yè)的發(fā)展,加快我區(qū)城市化和西南中心組團(tuán)的建設(shè)起到了積極的作用。

三是講求實(shí)效,嚴(yán)格管理。對干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況進(jìn)行檢查考核,是規(guī)范干部學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺性的必要措施,也是提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,檢查學(xué)習(xí)效果的有效手段。首先,建立了干部學(xué)習(xí)檔案。按照干部管理權(quán)限和職責(zé)分工,我們分級建立了干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)檔案,對干部脫產(chǎn)進(jìn)修、黨組織組織集體學(xué)習(xí)和干部在職自學(xué)情況以及理論學(xué)習(xí)的考核結(jié)果,組織部建立了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)檔案,各單位黨組織建立了本單位干部學(xué)習(xí)檔案,對干部每年的學(xué)習(xí)情況如實(shí)進(jìn)行登記。其次,加強(qiáng)了平時考核。根據(jù)干部自身實(shí)際,幫助干部制訂學(xué)習(xí)計劃,將干部的學(xué)習(xí)情況納入年度考核目標(biāo),定期組織搞好考評,作出寫實(shí)性的書面鑒定,并將結(jié)果反饋給干部本人,肯定成績,指出不足,提出要求,同時將考核成果與干部選拔任有掛起鉤來,不斷提高了干部學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫感。

五、存在的困難和不足

盡管我區(qū)大規(guī)模培訓(xùn)干部工作取得了一定成績,但還存在著一些困難和問題。一是部分單位對干部教育培訓(xùn)工作的認(rèn)識不到位,領(lǐng)導(dǎo)重視程度還不夠,支持力度不大。二是工學(xué)矛盾突出,“調(diào)訓(xùn)難”的問題依然存在。三是培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不足。盡管區(qū)委、區(qū)政府高度重視,今年下了很大的決心,加大了投入。但是,隨著區(qū)外、境外、國外培訓(xùn)力度的加大,各項專題培訓(xùn)的增加,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)仍顯不足。

六、今后五年內(nèi)工作規(guī)劃

(一)圍繞中心、服務(wù)大局,切實(shí)加大干部教育培訓(xùn)工作力度。

1、以組織學(xué)___屆五中全會精神為契機(jī),切實(shí)加大領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍政治理論培訓(xùn)力度。

首先,有計劃、有步驟、分層次地組織全區(qū)黨員干部學(xué)習(xí)黨的__屆五中全會精神??萍壐刹坎扇〖休o導(dǎo)、專題研討、在報社、電臺開辟專欄討論交流,學(xué)深、學(xué)透,不斷深化學(xué)習(xí)成果。組織__屆五中全會精神學(xué)習(xí)骨干送教到基層,把全區(qū)黨員干部的思想和言行統(tǒng)一到__屆五中全會精神上來,統(tǒng)一到經(jīng)濟(jì)大發(fā)展上來,統(tǒng)一到提高建設(shè)和諧社會能力上來。

其次,加強(qiáng)黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和考核,促進(jìn)理論教育工作制度化、正?;鸵?guī)范化。中心組學(xué)習(xí)要加強(qiáng)計劃性、針對性和實(shí)效性,每次圍繞一兩個熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,深入學(xué)習(xí)理論,集中研討對策,不斷提高班子成員的理論水平和解決實(shí)際問題的能力。

第三,探索科級以下干部培訓(xùn)的新路子。從明年開始,探索“全員學(xué)習(xí)、開放培訓(xùn)、統(tǒng)一考核、提高效率”和“降低成本、方便干部、以考促學(xué)”的工作思路,在項目管理、培訓(xùn)形式和考核手段方面大膽推進(jìn)創(chuàng)新,基本形成標(biāo)準(zhǔn)化的認(rèn)證式培訓(xùn)考核制度,力爭在__年底全面完成全區(qū)黨政群機(jī)關(guān)工作人員的培訓(xùn)考核任務(wù)。

第四,組織好主體培訓(xùn)班次。以市委黨校等培訓(xùn)基地為依托,強(qiáng)化干部培訓(xùn)主體班次工作,對全區(qū)的科級干部再輪訓(xùn)一遍,形成干部培訓(xùn)的良性運(yùn)行機(jī)制。

2、繼續(xù)加強(qiáng)青年干部教育培訓(xùn)工作。

一是每年舉辦一到兩期青年干部赴高校、境外培訓(xùn)班,重在夯實(shí)理論基礎(chǔ),增長業(yè)務(wù)才干,在“靠得注有本事”上下功夫;二是有計劃地選送部分年紀(jì)較輕、有培養(yǎng)潛力的年輕干部參加研究生學(xué)歷教育,提高學(xué)歷層次;三是加強(qiáng)青年干部實(shí)踐鍛煉。繼續(xù)選派年輕干部到基層和艱苦地方鍛煉,抽調(diào)青年干部積極參與區(qū)委區(qū)政府的各項中心工作,進(jìn)行多崗位實(shí)踐鍛煉。在適當(dāng)?shù)臅r候選派一批青年科級干部到江浙等發(fā)達(dá)地區(qū)進(jìn)行鍛煉,開闊視野,豐富閱歷,增長才干。

3、加強(qiáng)農(nóng)村基層干部培訓(xùn)工作,著力打造“雙強(qiáng)”型農(nóng)村基層干部隊伍。

一是每年舉辦農(nóng)村黨組織書記、村民委員會主任及其他村干部短訓(xùn)班,重點(diǎn)開展市場經(jīng)濟(jì)知識、科學(xué)文化知識、實(shí)用技術(shù)知識等培訓(xùn);二是組織和鼓勵一定數(shù)量的農(nóng)村基層干部參加大專及本科學(xué)歷教育;三是繼續(xù)辦好農(nóng)村基層基層黨員、干部實(shí)用知識培訓(xùn)。

4、加大企業(yè)經(jīng)營管理者和經(jīng)貿(mào)人才的培訓(xùn)工作力度。

為適應(yīng)國際全球化和我區(qū)招商引資、發(fā)展經(jīng)濟(jì)工作的需要,提高經(jīng)營管理者素質(zhì)和外經(jīng)貿(mào)工作水平,擬在兩年內(nèi)探索啟動企業(yè)經(jīng)營管理者遠(yuǎn)程教育工程。

(二)健全完善考核制度,推動干部終身學(xué)習(xí)觀念的形成。

1、擬試行干部政治理論水平和崗位知識水平任職資格考試制度。擬下發(fā)有關(guān)文件,并組織35歲以下的科級干部進(jìn)行首批政治理論水平和崗位知識水平任職資格考試。

2、強(qiáng)化干部在職自學(xué)工作。一是加大本科段教育培訓(xùn)的力度,對領(lǐng)導(dǎo)干部中沒有達(dá)到本科學(xué)歷的年輕干部,通過組織措施,督促其參加本科學(xué)歷培訓(xùn),使領(lǐng)導(dǎo)干部中本科學(xué)歷比例達(dá)到90左右,逐步成為領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)歷的主體;二是每年都規(guī)定年內(nèi)必讀書目,加大督查考核力度,調(diào)閱讀書筆記,組織書面考試,以考促學(xué),提高干部學(xué)習(xí)的自覺性。

3、進(jìn)一步健全干部學(xué)習(xí)檔案制度和培訓(xùn)信息系統(tǒng)。如實(shí)記載干部在學(xué)歷教育、脫產(chǎn)培訓(xùn)、進(jìn)修輪訓(xùn)和在職自學(xué)的情況,使干部培訓(xùn)工作建立在可靠的依據(jù)之上。

(三)加強(qiáng)宏觀管理,不斷提高干部教育培訓(xùn)工作水平。

1、根據(jù)人事變化和工作需要,調(diào)整區(qū)委干部培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及成員。

2、深入開展調(diào)查研究,探索干部培訓(xùn)工作規(guī)律,科學(xué)規(guī)劃干部培訓(xùn)工作,為區(qū)委干部培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組決策提供依據(jù)。

3、健全全區(qū)干部培訓(xùn)工作網(wǎng)絡(luò)。要求各級黨(工)委和有關(guān)部門從戰(zhàn)略高度來認(rèn)識干部教育培訓(xùn)工作的重要性,樹立大教育、大培訓(xùn)的觀念,明確專人負(fù)責(zé)干部培訓(xùn)工作,以促進(jìn)我區(qū)干部教育培訓(xùn)工作健康、正常和高效開展。

4、加大協(xié)調(diào)力度,指導(dǎo)部門辦班,協(xié)調(diào)紀(jì)檢、宣傳、政法、婦聯(lián)、工會、共青團(tuán)等部門做好分類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

第7篇 初中年度校本培訓(xùn)工作總結(jié)

新課改向我們展示的全新的理念,嶄新的課堂教學(xué)模式和新學(xué)生觀、質(zhì)量關(guān)、人才觀,這就要求我們不斷的學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的意識,立足于學(xué)校加強(qiáng)校本培訓(xùn),使老師們盡快地轉(zhuǎn)變觀念,全身心投入課改,真正走進(jìn)新課程。面向全體教師,以信息技術(shù)培訓(xùn)、教育科研能力培訓(xùn)、新課程改革和青年教師培訓(xùn)為重點(diǎn),以實(shí)效為目的,以新課程實(shí)驗(yàn)改革為突破口,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,予求得學(xué)校新一輪發(fā)展的動力源。通過實(shí)施校本培訓(xùn),使廣大教師深入了解本學(xué)科的發(fā)展趨勢,完善知識結(jié)構(gòu),提升知識層次,具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力和教育教學(xué)研究能力,提高履行崗位職責(zé)和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,成為業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、善創(chuàng)新的教育工作者?,F(xiàn)將本年度我校教師校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷培訓(xùn),自覺走進(jìn)新課程。

課改是一個全新的事物,是全力推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措,是關(guān)系到培養(yǎng)目標(biāo)的大問題,實(shí)踐使每個教師清楚地認(rèn)識到只有立足于校本培訓(xùn),不斷學(xué)習(xí),才能盡快地轉(zhuǎn)變觀念,適應(yīng)時代的要求,通過校本培訓(xùn),我們重點(diǎn)解決了以下問題:

1、重新認(rèn)識“一桶水”和“一杯水”的關(guān)系。

歷來有個說法“教師要有一桶水,才能給學(xué)生一杯水”,隨著時代的前進(jìn),大家意識到這種說法的片面性,當(dāng)前信息技術(shù)飛速發(fā)展,學(xué)生接觸面大大增加,知識更新的速度不斷加快,教師只有一桶水,遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了學(xué)生的需要,如今教師不再是學(xué)生心目中的“百科全書”,即使再充實(shí),也難以滿足當(dāng)今學(xué)生強(qiáng)烈求知需要。因此,教師的重任不再只是傳授“一杯水”的知識,而是重在教會學(xué)生去自己尋找水源,這樣才能獲取源源不斷的活水。

另外,給學(xué)生“一杯水”仍停留下把學(xué)生當(dāng)成貯存知識的容器,忽視了學(xué)生的發(fā)展,沒有體現(xiàn)“以人為本”的理念。因而,上述說法是不可取的。通過校本培訓(xùn),達(dá)成共識,教師主動地由過去以傳授知識為主轉(zhuǎn)變?yōu)閭魇讷@取知識的技能和方法,圍繞學(xué)生設(shè)計課堂教學(xué),體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,課堂的主人。

2、摒棄舊的教學(xué)方法,把先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂。

多年來,老師教,學(xué)生學(xué);老師講,學(xué)生聽,這已經(jīng)成為固定的教學(xué)模式,新課改向我們提出了新的課題,這種教學(xué)模式限制了學(xué)生的發(fā)展,壓抑了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,不能煥發(fā)學(xué)生的潛能,與此同時,通過校本培訓(xùn),“合作學(xué)習(xí)”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學(xué)模式為課堂注入了生機(jī)與活力。大家通過培訓(xùn)認(rèn)識到:這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間,體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念,大家共同認(rèn)識到,只有課改的教材,而沿用舊的教學(xué)模式,無異于是“穿新鞋,走老路”,老師自覺把新的教學(xué)模式引入課堂,改變了課堂的面貌,使課堂氣氛從來沒有如此活躍;教學(xué)從來沒有如此民主;學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情從來沒有如此高漲;師生關(guān)系從來沒有如此融洽。

3、重新樹立新型的“人才觀”。

多年來,聽課、穩(wěn)當(dāng)、學(xué)習(xí)好已成為好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),這些學(xué)生受到老師的青睞,得到老師的寵愛和呵護(hù),隨著校本培訓(xùn)的深入,老師們認(rèn)識到,我們培養(yǎng)的是有創(chuàng)造精神,有實(shí)踐能力的一代新人,這是時代賦予我們的重任,今后的老年歸根到底是人才的童年,誰能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才,誰就掌握了主動,誰就能立于不敗之地。

有了這一認(rèn)識,老師們開始厚愛有創(chuàng)見的學(xué)生,不再認(rèn)為它們是“出風(fēng)頭”,全力引導(dǎo)和發(fā)展學(xué)生的求異思維,活躍學(xué)生的思維,鼓勵學(xué)生的獨(dú)創(chuàng),一個活躍的、開放的、民主的課堂正悄悄地出現(xiàn)在昆明路小學(xué)這塊育人的沃土上。

二、勇于實(shí)踐,把實(shí)踐納入校本培訓(xùn)的內(nèi)容。

實(shí)施素質(zhì)教育,課堂教學(xué)是主陣地,同樣校本培訓(xùn)也應(yīng)占領(lǐng)這塊陣地,讓老師們特別是青年教師在游泳中學(xué)會游泳,我們引入了競爭的機(jī)制,在全校每人做課改實(shí)踐課的基礎(chǔ)上,每個年級、每個學(xué)科推出典型課,在全校公開上,展示課改成果,從實(shí)踐中汲取營養(yǎng),我校教師的課多次在領(lǐng)導(dǎo)的聽評中獲得成功。

(一)新課程教育理念培訓(xùn)。課程改革成敗的關(guān)鍵在于教師,教師對新課程理念的認(rèn)識程度直接影響課改實(shí)驗(yàn)的成效。我們把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、驗(yàn)證新課程理念,作為師資培訓(xùn)的重點(diǎn)任務(wù)來抓。以新課程、系列讀本為主要培訓(xùn)內(nèi)容,分教研組,每周進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并做好筆記。

本年度,學(xué)校組織了三次校際間交流活動,三份九連初中語文、英語教研組全體教師來我校交流,四月初,我校數(shù)、理、化教研組教師去九連中學(xué)觀摩學(xué)習(xí),六月份,各學(xué)科教師代表去含山中學(xué)聽課取經(jīng),每次活動后,組長都及時召集教師座談、討論、總結(jié)、學(xué)習(xí)先進(jìn)思想,以達(dá)到共同提高。

(二)課堂教學(xué)基本能力培訓(xùn)。我們組織教師開展業(yè)務(wù)技能的競賽,立足崗位,以賽促研,以賽“練”人,以“賽”育人。本學(xué)期開展了“三課”活動,以活動促進(jìn)教師業(yè)務(wù)技能與水平的提高。我們各教研組在每周的教研活動中圍繞自己的課題,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,結(jié)合課堂實(shí)踐,確定一個個討論專題,組織交流討論,將課題研究與我校教學(xué)實(shí)際和課堂教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合在一起。語文、化學(xué)課題已申報至市局備案。

三、機(jī)制構(gòu)建

要使校本培訓(xùn)工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、系列化就必須在實(shí)踐中逐步探索,積累經(jīng)驗(yàn),不斷調(diào)整,充實(shí)內(nèi)容,逐步建立校本培訓(xùn)的體系,構(gòu)建校本培訓(xùn)機(jī)制。為此,我們成立了培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)計劃的制定與實(shí)施,列出培訓(xùn)對象、內(nèi)容、時間、形式,及早公布,使培訓(xùn)明確有序,進(jìn)展順利。初步建立了一套考核與獎懲制度,實(shí)行過程監(jiān)控,結(jié)果考核??己私Y(jié)果納入教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容,調(diào)動了教師的積極性。

四、取得的幾點(diǎn)成績

通過開展校本培訓(xùn),我校教師的整體素質(zhì)有了明顯的提高,其表現(xiàn)在:通過培訓(xùn),廣大教師的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高,初步形成了我校課堂教學(xué)的特色。常規(guī)教學(xué)充分體現(xiàn)了我校的教學(xué)特色,優(yōu)化了課堂教學(xué)過程,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思想和實(shí)踐能力,使我校的課堂教學(xué)水平跨上了一個新的臺階。我校的教研組活動開展豐富多彩,教育科研走出了特色之路。

不過,校本培訓(xùn)中我們還有不少困惑:

1、學(xué)校想辦法為教師外出學(xué)習(xí)創(chuàng)造機(jī)會,但學(xué)校財力有限人員緊張,一些有價值的學(xué)習(xí)機(jī)會錯過了。

2、信息技術(shù)與課堂教學(xué)的有機(jī)整合設(shè)想很好,但學(xué)校信息技術(shù)實(shí)際條件不具備大范圍開展,學(xué)校缺乏高層次人才對教師的培訓(xùn),致使一些計劃得不到實(shí)施。

總之,__/__年度是校本培訓(xùn)碩果累累的一年,但我們并不滿足已經(jīng)取得的成績,新的一年為我們提出了高的要求,我們一定使校本教研搞得更加有聲有色,讓校本教研之花開得更加艷麗。

二oo六年六月十日

第8篇 2023年學(xué)年度第二學(xué)期校本培訓(xùn)工作總結(jié)范文

校本培訓(xùn)工作是全面提高教師專業(yè)發(fā)展的一個重要途徑,學(xué)校以 “新課改設(shè)想”為指導(dǎo),結(jié)合教師隊伍教學(xué)狀況和針對教育發(fā)展需要,積極地開展了主題鮮明形式多樣,內(nèi)容豐富培訓(xùn)工作,現(xiàn)總結(jié)匯報如下。

每學(xué)期學(xué)校都按上級的規(guī)定,要求參加高端培訓(xùn)學(xué) 習(xí)的老師要作一次專題講座, 通過這樣,既鞏固了參加高端培訓(xùn)班老師學(xué)習(xí)的認(rèn)識,又使其他老師得到了學(xué)習(xí)資源共享的效果,讓大家共同領(lǐng)略了專家的風(fēng)采,提高自己理論水平,得到了一起發(fā)展。如參加了“骨干培訓(xùn)班”的張東苗老師,向全校老師作了“談?wù)劽朗揭虿氖┙獭钡膶n}講座。參加了“初中數(shù)學(xué)骨干教師高級研修班學(xué)習(xí)” 朱建岳老師作了“ 讓生本教育走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂”和“讓孩子像野花一樣自然生長”為專題講座。從而達(dá)到了“一人培訓(xùn),大家受益”和老師之間,學(xué)校之間進(jìn)行教育資源共享作用,促進(jìn)大家共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同發(fā)展。

教師作為課改的主力軍,他們的素質(zhì)是決定課改成敗的關(guān)鍵所在,只有教師發(fā)展了,學(xué)生才能真正得到展。為此,學(xué)校積極組織和大力支持老師參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。楊樂團(tuán)委書記參加了“初中團(tuán)委書記培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)和高建和參加了“溫州市年輕骨干教師培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí),陳菁菁參加了“金麗溫三市研討會” ,劉仁貴參加了“永嘉縣語文教研組組長暨骨干教師文本解讀培訓(xùn)”。同時,各學(xué)科老師積極參加市、縣、區(qū)開展的教學(xué)觀摩課活動和“名師大講堂”的講座。通過“走出”,使老師們了解國內(nèi)外教育特點(diǎn),了解了最前沿教育動態(tài),又使老師領(lǐng)略了專家的風(fēng)采,開拓教育視野,增強(qiáng)了新課改理念,還提高了老師的理論水平和教學(xué)水平。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作,質(zhì)量是學(xué)校的生命線,課堂教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作首要任務(wù),要發(fā)揮課堂四十分鐘的作用,首先老師備好課上好課。為此,學(xué)校以“深化課改、穩(wěn)步提升質(zhì)量”為目標(biāo),開展了一系列“高效課堂”研討活動。首先在開學(xué)第二周,就以“認(rèn)真分析總結(jié),面對困難勇往直前”為主題,召開了__學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析會。其次要求各科組利用每周的科組活動時間,做好高效課堂研究活動。學(xué)校要求語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、綜合等五個學(xué)科共開設(shè)了研討課,其中語文科組開設(shè)了6節(jié)研討課,科學(xué)科組開設(shè)了7節(jié)研討課,英語組開設(shè)了4節(jié)研討課,數(shù)學(xué)組開設(shè)了7節(jié)研討課。通過各科組集體備課、聽課和評課的研討活動,既為老師們搭建展示的平臺,促進(jìn)了大家相互交流學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,又大大提高老師的教學(xué)水平。

學(xué)校樹立“以競賽促教,以競賽促學(xué),以競賽促改”的培訓(xùn)活動方式,要求每位老師都要積極參加校級以上的各項比賽活動,做到人人有研究主題,人人有比賽項目,個個能展示自己風(fēng)采。如語文老師參加縣征文比賽,全校數(shù)學(xué)老師參加校開展的數(shù)學(xué)論文比賽,全校英語老師積極參加縣開展的英語教材解讀比賽,科學(xué)老師參加了縣科學(xué)教學(xué)設(shè)計比賽,音樂老師認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生排練文藝節(jié)目,并開展競賽活動??傊?,一項項的競賽活動,既提高了老師教育教學(xué)水平,又展現(xiàn)了老師教育教學(xué)風(fēng)采。

本學(xué)期,通過對校本培訓(xùn)工作不斷探索和在上級的大力支持和指導(dǎo)下,老師們都得到了全面發(fā)展,并取得可喜的成績:金愛珍老師的論文榮獲一等獎;葉仁玉、朱建岳論文榮獲三等獎,楊樂教師開出了溫州市級美術(shù)公開課,金樂潔老師開出了縣級公開課。朱建岳和高建和老師輔導(dǎo)的學(xué)生參加永嘉縣生活中的數(shù)學(xué)知識競賽中二等獎二個,三等獎三個。葉仁玉和楊曉慧老師輔導(dǎo)的七年級學(xué)生參加甌北學(xué)區(qū)現(xiàn)場作文競賽二等獎3個,三等獎2個。陳立華老師輔導(dǎo)的八年級學(xué)生參加甌北學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)知識競賽二等獎2個,三等獎5個。潘鴻鴻老師帶領(lǐng)學(xué)校籃球隊參加縣籃球賽獲團(tuán)體第七名。

還有全校老師都完成了了24節(jié)以上的校本培訓(xùn)課時??傊?,成績的取得,只是一種鼓勵,我們還有不夠的地方,如在科研工作的探究方面,我們還是很薄弱。為此,要真正地促進(jìn)老師的專業(yè)化發(fā)展,我們還需不斷努力,只有這樣,才能取得更大的成績。

第9篇 年度職稱計算機(jī)培訓(xùn)工作總結(jié)

一、安排妥當(dāng),服務(wù)到位。 培訓(xùn)處在 湯 老師帶領(lǐng)下對這幾期培訓(xùn)工作作了精心安排,從報名收費(fèi)到機(jī)房安排,從后勤保障到電源空調(diào),還包括機(jī)房衛(wèi)生,機(jī)房門開關(guān),工作看似與上課無關(guān),但如果有一天不到位,學(xué)員們頂著烈日學(xué)習(xí)的煩心都會轉(zhuǎn)嫁到我們培訓(xùn)處的頭上。無可挑剔的工作展示出我們后援的強(qiáng)大、領(lǐng)導(dǎo)的支持與團(tuán)體的力量。學(xué)員無小事,前幾天看姑蘇晚報報導(dǎo)了干將路朝日學(xué)校外語班只見學(xué)員不見開門人,就是這樣的小事引發(fā)了培訓(xùn)的矛盾而最后不可收拾。我們首先應(yīng)對培訓(xùn)處的老師們的工作表示感謝,雖然條件不是非常好,但營造出了一個貼心的環(huán)境,是我們培訓(xùn)工作完成的保障。

二、培訓(xùn)教師責(zé)任心強(qiáng),有團(tuán)隊精神。 在暑期里我們培訓(xùn)教師也比較繁忙,既要照顧好小孩家庭,又要四新培訓(xùn)等參加各種學(xué)習(xí),教學(xué)安排還很緊湊,日程都安排死了,沒有調(diào)動空間。大家互相支援,團(tuán)結(jié)一心,在教學(xué)上互相交流,雖然教師的調(diào)動一般會引起學(xué)員的不滿,可是我們做得很好,在教學(xué)上大家統(tǒng)一內(nèi)容,統(tǒng)一練習(xí),學(xué)員們沒有感到任何不便。在培訓(xùn)過程中我感到學(xué)員是我們最好的激勵。我有個晚班,幾個學(xué)員來自木瀆,他們總是到學(xué)校后啃干糧,剩末班車回去,很少缺課的,實(shí)在很幸苦,如果不動點(diǎn)心思上好每一節(jié)課實(shí)在感到有些對不起他們。

三、計算機(jī)維護(hù)到位,考場準(zhǔn)備工作細(xì)致。 在炎熱的高溫下,在高強(qiáng)度的使用下,計算機(jī)的維護(hù)工作非常重要, 計算機(jī) 老師經(jīng)常在上課的時見縫插針修理一下機(jī)器。許工也在暑假里值班,逐個機(jī)房檢修,使得一個暑假6個機(jī)房都能正常運(yùn)行。 這幾批考試人數(shù)多,分兩個機(jī)房同時進(jìn)行,為了保證考試無差錯,從考場服務(wù)器到考試用機(jī)都進(jìn)行了細(xì)致的工作,精心的測試。雖然考試人數(shù)是前所未有的,但是整個考試工作很正常,無差錯。 當(dāng)然,培訓(xùn)過程中一些問題也有,我們每個人都要回顧過去,找出不足,改進(jìn)自已,學(xué)員在不斷進(jìn)步,水平在不斷提高,給我們的壓力也越來越大,怎么根據(jù)教材制訂出實(shí)用性強(qiáng),符合學(xué)員特點(diǎn),聯(lián)系考試與實(shí)際應(yīng)用的輔導(dǎo)講義是我們下一步要解決的問題,我們自身的不斷發(fā)展才是培訓(xùn)的原動力,只有這樣,才能在2023年取得更大成績。

第10篇 礦山礦產(chǎn)2023年度員工培訓(xùn)工作總結(jié)

一、干部思想政治教育

2023年,全礦立足改革、發(fā)展、穩(wěn)定的工作大局,按照鄧小平理論和____重要思想的要求,深化共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育,以社會主義榮辱觀教育為切入點(diǎn),強(qiáng)化干部培訓(xùn),努力提高全礦管理干部的整體素質(zhì),培養(yǎng)造就一批政治理論水平高、經(jīng)營管理能力強(qiáng)、科學(xué)文化技術(shù)全面的干部隊伍??茀^(qū)長、總支書記、支部書記、礦處級干部等參加了不同形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。2023年累計完成干部思想政治理論培訓(xùn)380人次,全礦干部隊伍素質(zhì)再上一個新臺階,干部政治理論素質(zhì)顯著提高。

二、強(qiáng)化應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)

為提高井下員工的整體安全素質(zhì),按照集團(tuán)公司同煤經(jīng)培字〔2023〕102號《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范井下員工安全應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)工作的通知》文件精神,職工學(xué)校進(jìn)一步認(rèn)真做好井下員工安全應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)工作。(1)干部培訓(xùn) 。全年共舉辦7期區(qū)隊長應(yīng)知應(yīng)會脫產(chǎn)培訓(xùn),培訓(xùn)362人;9期班組長應(yīng)知應(yīng)會脫產(chǎn)培訓(xùn),培訓(xùn)480人。(2)工人培訓(xùn)。全年共舉辦86期井下主要技術(shù)工種應(yīng)知應(yīng)會脫產(chǎn)培訓(xùn) ,培訓(xùn)人員2266人。新工人崗前應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)2期,共122人。礦長張存富、副礦長宣宏斌、和平順、總工程師馮月新、副總工程師左學(xué)寶、張翼、張茂、霍進(jìn)軍、劉建和、黃志誠、牛銘、馬純正及職能科室的十余名科長等親臨職工學(xué)校講課,并解決實(shí)際生產(chǎn)工作中存在的問題。除職工學(xué)校組織的脫產(chǎn)培訓(xùn)外,其余井下員工由單位根據(jù)自身工作情況組織培訓(xùn),職工學(xué)校負(fù)責(zé)監(jiān)督考核,并發(fā)放了《云岡礦安全生產(chǎn)應(yīng)知應(yīng)會基本知識》資料5000冊供工人學(xué)習(xí)使用。

2023年集團(tuán)公司培訓(xùn)中心三次派專人來我礦檢查井下員工應(yīng)知應(yīng)會情況,現(xiàn)場隨機(jī)指定工人并比對被抽查者的身份證,考核合格者前三名獎勵現(xiàn)金200元,不合格的七名員工到職工學(xué)校脫產(chǎn)學(xué)習(xí)一個月,合格后方可上崗。為進(jìn)一步提高全礦安全應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)質(zhì)量,推動井下員工安全應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)工作扎扎實(shí)實(shí)認(rèn)真開展下去,我礦又下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真做好井下員工安全應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)的補(bǔ)充規(guī)定的通知》,職工學(xué)校每月定期召開培訓(xùn)工作例會,對培訓(xùn)工作提出了具體要求,每月對應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)進(jìn)行書面總結(jié),進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化了應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)。

實(shí)驗(yàn)室的直觀演示是 (采、掘、機(jī)、運(yùn)、通、地質(zhì)測量安全技術(shù))應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)班的最大亮點(diǎn)。工人們走進(jìn)今年秋天新建成的實(shí)驗(yàn)室,分別觀摩了瓦斯爆炸直觀演示、風(fēng)電閉鎖演示、安全避災(zāi)演示和通風(fēng)系統(tǒng)演示。這些實(shí)驗(yàn)設(shè)備再現(xiàn)了井下瓦斯爆炸、風(fēng)電閉鎖、通風(fēng)系統(tǒng)、安全避災(zāi)的場面,工人們對井下各種系統(tǒng)的工作運(yùn)行,災(zāi)害發(fā)生有了直觀的認(rèn)識,對于提高工人的安全知識,安全意識幫助甚大。特別是瓦斯爆炸的威力和避災(zāi)路線的選擇對井下員工的心靈震撼頗深。

經(jīng)過脫產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí),每位井下員工全部通過考試,成績合格。培訓(xùn)班結(jié)業(yè)時,職工學(xué)校組織學(xué)員撰寫了個人學(xué)習(xí)體會。為確保培訓(xùn)的質(zhì)量,做到培訓(xùn)一個會一個,會一個就沒有一例違章行為。職工學(xué)校為每位參加培訓(xùn)的井下員工建立了跟蹤調(diào)查表,經(jīng)職工學(xué)校下基層摸排調(diào)查,受培訓(xùn)的井下員工全部沒有違章行為,達(dá)到了培訓(xùn)預(yù)期效果。

第11篇 年度安全培訓(xùn)工作總結(jié)

2023年度安全培訓(xùn)工作情況總結(jié)

__煤礦2023年安全培訓(xùn)工作情況總結(jié)

二○一三年十二月三十一日

__煤礦2023年安全培訓(xùn)工作總結(jié)

根據(jù)安委〔2023〕10號《國務(wù)院安委會關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全培訓(xùn)工作的決定》及上級部門有關(guān)要求,我礦在2023年節(jié)后開工以來,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級一系列有關(guān)職工教育培訓(xùn)的指示精神,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷完善措施,優(yōu)化管理,真抓實(shí)干,注重效果,強(qiáng)化安全教育培訓(xùn),通過五職礦長、安全管理人員、特殊及重要工種到專業(yè)院校外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),我礦內(nèi)部對老工人復(fù)訓(xùn),新工人安全培訓(xùn),安全基礎(chǔ)知識、____專項防治、六大系統(tǒng)及防治水培訓(xùn)、安全生產(chǎn)月培訓(xùn)、一通三防、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、頂板管理、煤礦風(fēng)險預(yù)控、冬季四防、機(jī)電運(yùn)輸?shù)仍露扰嘤?xùn),以及《七條規(guī)定》、職業(yè)衛(wèi)生等專項培訓(xùn)、不斷提高了礦井安全管理水平和從業(yè)人員安全素質(zhì),促進(jìn)了入井職工的安全技能和自我防范意識,有效地杜絕了井下“三違”行為發(fā)生,遏制了各類事故苗頭,促進(jìn)了礦井安全生產(chǎn)的好轉(zhuǎn)。

一、培訓(xùn)工作思路及目標(biāo)

牢固樹立“培訓(xùn)不到位是重大安全隱患”的意識,堅持理論培訓(xùn)與實(shí)際培訓(xùn)相結(jié)合,日常培訓(xùn)與階段性培訓(xùn)相結(jié)合,過程與最佳效果并重的原則,做到學(xué)習(xí)內(nèi)容在崗位上查找、技能培訓(xùn)在崗位上開展,學(xué)習(xí)效果在崗位上體現(xiàn),將教育培訓(xùn)向生產(chǎn)現(xiàn)場全過程延伸滲透,嚴(yán)格執(zhí)行“先培訓(xùn)、后上崗”制度,杜絕無證上崗,實(shí)現(xiàn)員工全部培訓(xùn)合格,持證率100%。

二、落實(shí)職工培訓(xùn)工作責(zé)任,建立組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

組 長:

范文寫作副組長:

成 員:

組 長:礦長,負(fù)責(zé)職工培訓(xùn)設(shè)施的建設(shè)、物資購進(jìn)和需要的資金等問題;

副組長:安全礦長,主抓職工培訓(xùn)具體工作,負(fù)責(zé)對職工培訓(xùn)工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)并兼職培訓(xùn)教師負(fù)責(zé)安全、通風(fēng)和《規(guī)程》相關(guān)方面的具體工作及培訓(xùn)教案編寫整理工作;

成員為副總以上管理人員,兼職培訓(xùn)教師,負(fù)責(zé)相關(guān)方面培訓(xùn)教案編寫及授課工作;

領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)下設(shè)培訓(xùn)科,負(fù)責(zé)編制職工培訓(xùn)計劃,并按要求組織實(shí)施,職工培訓(xùn)檔案整理。

三、煤礦培訓(xùn)工作開展情況

1、“三崗人員”外出培訓(xùn)情況

(1)主要負(fù)責(zé)人及安全管理人員培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)情況

我礦現(xiàn)有安全生產(chǎn)管理人員24人,2023年礦主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行雙證審核,3名副職礦長進(jìn)行礦長任職資格證審核,2名副職礦長進(jìn)行礦長任職資格證培訓(xùn);安全管理人員安全資格證取證培訓(xùn)12人次,復(fù)訓(xùn)10人次,完成計劃的110%。

(2)特種作業(yè)人員培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)情況

我礦現(xiàn)有特種作業(yè)人員124人。2023年我礦派特種作業(yè)人員到專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行取證培訓(xùn)54人次,復(fù)訓(xùn)9人次,完成計劃的129%。

另外,我礦根據(jù)安全生產(chǎn)工作需要,還派3名班組長進(jìn)行外出培訓(xùn);10名一線監(jiān)督員進(jìn)行外出培訓(xùn),10名一線監(jiān)督員進(jìn)行外出復(fù)訓(xùn);1名專職教師進(jìn)行資格證培訓(xùn);9名救護(hù)隊員進(jìn)行外出復(fù)訓(xùn)。2023年共計外出培訓(xùn)124人

次。

2、節(jié)后復(fù)工復(fù)產(chǎn)培訓(xùn)及新工人培訓(xùn)

目前,我礦在礦人員353人,平地57人,井下296人。范文top100我礦在節(jié)后復(fù)工前,由安全(轉(zhuǎn) 載于: 在 點(diǎn) 網(wǎng):年度安全培訓(xùn)工作總結(jié))礦長負(fù)責(zé),各區(qū)隊組織,培訓(xùn)科負(fù)責(zé)安排專職和兼職培訓(xùn)教師授課,在2月16日至3月8日,分三批對老工人進(jìn)行復(fù)訓(xùn),新工人進(jìn)行培訓(xùn),老工人共復(fù)訓(xùn)276人,完成計劃的100%,新工人培訓(xùn)194人,完成計劃的100%,共計470人,全部按規(guī)定學(xué)時進(jìn)行培訓(xùn),并全部考核合格,持證上崗。由于我礦人員流動性大,自三月份至十二月份共計培訓(xùn)新工人819人次,上崗作業(yè)人員546人,人員全部培訓(xùn)合格,持證上崗,并簽訂師徒幫帶合同,在老工人帶領(lǐng)下滿2個月,方可獨(dú)立工作。

3、月度培訓(xùn)

由于我礦現(xiàn)有從業(yè)年齡結(jié)構(gòu)絕大部分在40至50歲之間,文化水平相對較低,人員流動性大,我礦按照月度培訓(xùn)計劃,由安全礦長負(fù)責(zé),區(qū)隊組織,培訓(xùn)科負(fù)責(zé)安排兼職教師授課,從三月份起,進(jìn)行月度文化基礎(chǔ)知識培訓(xùn)及安全專業(yè)知識培訓(xùn)。三月份進(jìn)行安全基礎(chǔ)知識培訓(xùn),共計培訓(xùn)學(xué)習(xí)339人;四月份進(jìn)行____防治專項培訓(xùn),共計培訓(xùn)學(xué)習(xí)276人;五月份六大系統(tǒng)、防治水專項培訓(xùn)共計培訓(xùn)學(xué)習(xí)197人;六月份進(jìn)行安全生產(chǎn)月安全法律法規(guī)及綜合安全知識培訓(xùn)共計培訓(xùn)學(xué)習(xí)151人;七月份進(jìn)行礦井安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn),共計培訓(xùn)學(xué)習(xí)173人;八月份進(jìn)行礦井____防治及頂板管理專業(yè)培訓(xùn),思想?yún)R報專題共計培訓(xùn)學(xué)習(xí)239人;另外,我礦還在八月十日至十二日進(jìn)行了職業(yè)衛(wèi)生專項培訓(xùn)學(xué)習(xí),共計培訓(xùn)學(xué)習(xí)245人;九月份進(jìn)行一通三防專項培訓(xùn),共計培訓(xùn)學(xué)習(xí)110人;十月份進(jìn)行風(fēng)險預(yù)控專項培訓(xùn),共計培訓(xùn)學(xué)習(xí)229人;十一月份進(jìn)行冬季四防及安全綜合知識培訓(xùn),共計培訓(xùn)學(xué)習(xí)196人;十二月份進(jìn)

行機(jī)電運(yùn)輸專項培訓(xùn),共計培訓(xùn)學(xué)習(xí)195人。職工按要求全部考核合格,培訓(xùn)學(xué)習(xí)到位。

4、職業(yè)技能鑒定方面

我礦認(rèn)真落實(shí)“人才興礦、科技強(qiáng)礦”戰(zhàn)略,全面實(shí)施我礦從業(yè)人員準(zhǔn)入資格管理,本著循序漸進(jìn)的原則,逐步分工種開展職業(yè)技能鑒定工作,達(dá)到以鑒定促培訓(xùn)、以培訓(xùn)促學(xué)習(xí)、以學(xué)習(xí)促提高的目的,我礦在2023年已按要求制定職業(yè)技能培訓(xùn)計劃,計劃上報四個工種,共計75人,由于人員流動性大,實(shí)際鑒定46人(采煤工20人、巷道掘砌工12人、主提升操作工10人、礦燈管理及充燈工4人),并于11月29日進(jìn)行了職業(yè)技能鑒定理論及實(shí)踐考核,全部考核合格,取得有效證件。

5、“四新”人員培訓(xùn)方面

2023年3月酷貓寫作范文網(wǎng),新副井2jk-2.5×1.2e變頻絞車提升裝置安裝到位,我礦由安全礦長負(fù)責(zé),培訓(xùn)科安全礦兼職教師結(jié)合廠家于4月6日至8日對絞車司機(jī)12人進(jìn)行新設(shè)備培訓(xùn)學(xué)習(xí),并進(jìn)行了考核,全部考核合格。12月,為提高井下生產(chǎn)運(yùn)輸效率,我礦又新購置了一臺電瓶車,在投入使用前,我礦由安全礦長負(fù)責(zé),培訓(xùn)科安全礦兼職教師結(jié)合廠家于12月13日至15日對3名電瓶車司機(jī)進(jìn)行了新設(shè)備培訓(xùn)學(xué)習(xí),并進(jìn)行了考核,全部考核合格。

四、貫徹落實(shí)上級安全法律法規(guī)情況

我礦對于上級部門重要文件按要求進(jìn)行了貫徹學(xué)習(xí)。對國家安全生產(chǎn)監(jiān)督總局第58號令《煤礦礦長保護(hù)礦工生命安全七條規(guī)定》進(jìn)行了全部培訓(xùn)學(xué)習(xí),五職礦長到安培中心進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),科室管理人員由上級公司進(jìn)行培訓(xùn)考核學(xué)習(xí),礦井一般從業(yè)由礦內(nèi)培訓(xùn)科組織,在3月22日至24日,對《煤礦礦長保護(hù)礦工生命安全七條規(guī)定》進(jìn)行全面貫徹學(xué)習(xí),并進(jìn)行分類考核,

第12篇 2023學(xué)年度第一學(xué)期校本培訓(xùn)工作總結(jié)

教師隊伍的專業(yè)素質(zhì)是決定一個學(xué)校能否健康持續(xù)發(fā)展的重要因素。因此,如何快速提升教師隊伍的業(yè)務(wù)素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)水平的發(fā)展,是學(xué)校工作的頭等大事。以梅相文校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子就以高效、有序的校本管理體制為切入點(diǎn),以構(gòu)建特色鮮明而又貼近教學(xué)實(shí)際的課題網(wǎng)絡(luò)體系為著力點(diǎn),以建設(shè)一支高素質(zhì)、高水平的現(xiàn)代化教師隊伍為制高點(diǎn),積極地、有創(chuàng)造性地開展工作,充分發(fā)揮校本培訓(xùn)在提升學(xué)校整體水平,促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展中的先導(dǎo)作用。

本學(xué)期,在縣教師培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)下,我校圍繞培訓(xùn)管理、培訓(xùn)活動、培訓(xùn)保障、培訓(xùn)績效等問題,進(jìn)行理念思考與管理創(chuàng)新,堅定不移地走“科研”、“教研”和“學(xué)研”一體化道路,著力提高我校校本培訓(xùn)的質(zhì)量。為加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)和成果的積累總結(jié),使我校校本培訓(xùn)再上一個新臺階?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、本學(xué)期所做的工作及取得的成績:

(一)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)教師繼續(xù)教育文件,研究繼續(xù)教育工作。

期初,校長室及時傳達(dá)“師訓(xùn)工作”會議精神,組織全體行政人員認(rèn)真學(xué)習(xí)繼續(xù)教育的相關(guān)文件,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校校本培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和做法,研究并提出我校教師培訓(xùn)的思路。

(二)學(xué)校成立了教師繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,做到有分工、有考核。

我校成立了教師校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,由梅相文校長為組長,雷凌隆、陳桂程為副組長,成員由辦公室、教科室、教務(wù)處、政教處、電教處部門主要負(fù)責(zé)人組成,具體負(fù)責(zé)和指導(dǎo)教師校本培訓(xùn)工作,形成了由校長——副校長——教科室主任——教研(課題)組長——骨干教師——任課教師構(gòu)成的校本培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)化管理體制。

(三)學(xué)校制定了教師培養(yǎng)規(guī)劃,每學(xué)期都有校本培訓(xùn)活動方案。

領(lǐng)導(dǎo)小組制定了切合本校實(shí)際的教師校本培訓(xùn)規(guī)劃,從宏觀上把握工作方向,定期召開例會,及時調(diào)整工作思路,確保了我校校本培訓(xùn)工作的正常有序開展。教科室制定了校本培訓(xùn)活動方案,具體負(fù)責(zé)實(shí)施。

(四)學(xué)校有教師培訓(xùn)管理制度,有教師參加培訓(xùn)的檔案資料。

經(jīng)過研究,學(xué)校推出了教師培訓(xùn)管理制度。每學(xué)期教師個人要制定個人培訓(xùn)計劃,內(nèi)容有師德修養(yǎng)、骨干層次、論文發(fā)表或獲獎、課題研究、閱讀書籍、公開課等,每位教師都要結(jié)合自身實(shí)際確定具體目標(biāo)。期末,進(jìn)行學(xué)期總結(jié)活動。

(五)教師積極參加縣全員培訓(xùn)活動。

本學(xué)期,縣成教中心組織了全縣的全員培訓(xùn)活動,我校教師都能積極參加活動,認(rèn)真學(xué)習(xí),完成各項作業(yè)。

(六)開展形式多樣的校本培訓(xùn),針對性強(qiáng)。

1. 開拓創(chuàng)新,形成課題研究能力

(1)課題研究是學(xué)校校本培訓(xùn)工作的重要途徑。我校充分運(yùn)用和發(fā)揮課題研究這樣一個載體,來帶動校本培訓(xùn)的開展和深入。為了突出課題研究的實(shí)效性,我校教科研課題設(shè)置了三級網(wǎng)絡(luò),即學(xué)校、教研組、教師個人三級,規(guī)定了三級課題研究的不同側(cè)重點(diǎn):校級課題宏觀上應(yīng)具有前瞻性,能提升學(xué)校的辦學(xué)品味,能聯(lián)系學(xué)校發(fā)展的有特色的熱點(diǎn)課題。如本學(xué)期我校市級課題《小學(xué)語文中高年級“121”課堂教學(xué)模式的實(shí)踐研究》,并以之為依托,以教研組為各個子課題具體實(shí)施部門,通過研究來體現(xiàn)新課程的改革和實(shí)施、學(xué)科的前沿性。我校積極動員教師全員參與,做到了人人有課題,人人有研究,人人有進(jìn)步,一批有較高科研能力的教師在課題研究中發(fā)揮了重要作用,為我校教科研工作的深入、持續(xù)發(fā)展,提供了堅實(shí)的基礎(chǔ)和強(qiáng)有力的保障。

(2)結(jié)合實(shí)際,圍繞新課程改革,立足以校為本,努力提高全校教師開展校本研究的思想認(rèn)識,在研究實(shí)施中,各學(xué)段學(xué)科整合,學(xué)科銜接教學(xué),分層次教育,關(guān)注學(xué)困生,師生心理問題研究,新時期德育管理的進(jìn)一步優(yōu)化、細(xì)化,以及評價體系等開展研究,努力探索新形勢下如何提升我校的辦學(xué)品味,創(chuàng)建特色學(xué)校。如小學(xué)部思品、生活、健康課的整合重組、語文與科技自然的綜合實(shí)踐活動,已有成效。通過校本課程研究的開展,開發(fā)和優(yōu)化了校本資源,積累了校本課程經(jīng)驗(yàn),營造了校本文化氛圍,開創(chuàng)了制度化、科學(xué)化的教育教學(xué)研究的新局面。

2、努力抓實(shí)了教師培訓(xùn),著力提高教師綜合素質(zhì)。

(1)加強(qiáng)信息服務(wù),為教師研究提供方便。組織全體教師采用集中和自學(xué)的形式,學(xué)習(xí)XX年版的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)習(xí)國內(nèi)外現(xiàn)代教育教學(xué)理論,按要求將自學(xué)內(nèi)容及時記錄,寫出讀書筆記,每月組織檢查。還訂閱了《浙江教育》、《小學(xué)教師》等大量教育教學(xué)期刊,供老師學(xué)習(xí)借鑒教科研前沿知識,指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。本學(xué)期教師還人人訂閱了一份以上本專業(yè)的教育教學(xué)雜志,以獲取國內(nèi)外本專業(yè)的最新信息,了解先進(jìn)的教育教學(xué)理論,提高個人和合作的教科研水平,為自己的教育教學(xué)服務(wù)。

(2)在“校本科研、校本教研、校本培訓(xùn)”三位一體的模式下,我校把提高教師素質(zhì)作為校本培訓(xùn)的重要任務(wù),努力實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)與研究相結(jié)合。開展教育科研活動是提高教師素質(zhì)的重要途徑,因此,我校積極引導(dǎo)教師參與課堂教學(xué)研究,在研究中邊學(xué)習(xí),邊探索,邊實(shí)踐,邊反思,不斷提高教育科研水平和教育教學(xué)藝術(shù)水平。為實(shí)現(xiàn)“教師與課改同發(fā)展,教師與學(xué)生同成才”的目標(biāo),要求教師自覺做到“五個一”,即每兩周至少參加一次集體備課,每學(xué)期認(rèn)真讀一本理論書籍,寫好每兩周一篇的教育隨想,上好一月一次的研討課或講座,每學(xué)期摘抄不少于一萬字的讀書筆記。廣大教師嚴(yán)格按照有關(guān)要求,潛心研究課堂,積累教學(xué)案例,努力創(chuàng)建學(xué)科特色。同時,我校聘請校外特級教師和名師加盟,通過“名師結(jié)對,師徒結(jié)對”等活動的開展,扎實(shí)提高年青教師的課堂教學(xué)能力和教科研能力。

(3)組織教師參加學(xué)校組織的培訓(xùn),指導(dǎo)教師以自學(xué)的形式學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,變傳統(tǒng)的教育觀為新課程下的現(xiàn)代教育觀,在教學(xué)中運(yùn)用全新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,以真正體現(xiàn)新課程的核心理念“一切為了學(xué)生的發(fā)展”。平時利用周一例會的時間,電教處組織了全體教師的信息技術(shù)培訓(xùn)。

3、抓過程,重落實(shí),以各種活動為載體,在活動中提升教師素質(zhì)。

(1)通過每兩周一次的教研活動,積極開展科研活動。為把科研工作落到實(shí)處,我校組織了形式多樣的科研活動。教師們有了學(xué)習(xí)、討論、反思、總結(jié)、提高的機(jī)會。通過教育教學(xué)案例交流,通過相互探討,老師們轉(zhuǎn)變了教育理念,增強(qiáng)了科研意識,在校園內(nèi)形成了濃厚的科研氛圍。教師們主動地研究新課程,研究課堂教學(xué),全身心地投身于教科研的洪流之中。

(2)積極組織教師參加了各級別教科研論文評比,成果顯著。本學(xué)期,我校出臺了《華南實(shí)驗(yàn)學(xué)校教科研成果獎勵條例》,積極扶持教師鉆研教育教學(xué)。一學(xué)期來,先后組織教師參加了國家、省、市教育科研論文評比,在泰順縣組織的論文評比中成果顯著。另外,我校教師積極撰文投稿,論文發(fā)表成果累累。

(七)學(xué)校注重加強(qiáng)對拔尖人才的考核。

各類骨干教師能調(diào)整好課務(wù),認(rèn)真參加每次培訓(xùn)活動,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研究等作業(yè)。學(xué)校按照文件精神,期末,成立考核小組,對拔尖人才進(jìn)行了跟蹤考核。對于新上崗教師,我校主要開展了“師徒結(jié)對”活動,可以是“一師多徒、一徒多師”,引導(dǎo)他們盡快站穩(wěn)講臺,形成教學(xué)規(guī)范。積極支持、鼓勵他們參加各項培訓(xùn)活動。學(xué)校及時給予外出培訓(xùn)的老師經(jīng)費(fèi)報銷,按時上交各項培訓(xùn)費(fèi)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主動關(guān)心、鼓勵和支持教師培訓(xùn),學(xué)校及時上交了各項培訓(xùn)費(fèi)。對骨干教師的考核,有獎懲記載,津貼發(fā)放與考核實(shí)績掛鉤。

二、下學(xué)期校本培訓(xùn)工作的一些設(shè)想

1、要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平,努力探索新形勢下學(xué)校校本培訓(xùn)工作的著力點(diǎn),深入調(diào)查研究,為學(xué)校各項工作決策提供理論支撐和理性思考,充分發(fā)揮教科室在教師培訓(xùn)中的引領(lǐng)作用。

2、認(rèn)真落實(shí)科研課題的開展,通過開設(shè)匯報課、探索課,展示研究成果。

3、與教務(wù)處等各職能處室協(xié)作,舉辦一些活動,如教學(xué)研討課、教學(xué)案例評比、專家講座、外出參觀培訓(xùn)等,向教師們傳輸最前沿的理論,讓教師掌握最精湛的授課技藝,讓教師成為富有個性的、學(xué)者型的教育工作者。

4、積極倡導(dǎo)微觀研究、反思性研究、行動研究、個案研究,深入堅持開展并提高活動的成效。

總之,在今后的工作中,我們要充分認(rèn)識到,搞校本培訓(xùn)不僅是為了成果,更重要的是通過搞校本培訓(xùn)的過程,使教師的綜合素質(zhì)得到提高。我們堅信,只要我們揚(yáng)長避短,不懈地努力,三魁鎮(zhèn)小的校本培訓(xùn)的道路必然會越走越寬廣!

第13篇 2009年度銷售培訓(xùn)工作總結(jié)范文

隨著新年腳步的臨近,2009年的各項工作即將結(jié)束。2009年初,市場部根據(jù)公司的統(tǒng)一要求和銷售市場情況的變化,制定了較為系統(tǒng)全面的銷售培訓(xùn)計劃,以“__年年是壽力培訓(xùn)年”為行動指南,精心組織,積極協(xié)調(diào),通過一年的探索實(shí)踐,順利地完成了銷售培訓(xùn)計劃,有力地支持了我公司的銷售工作,達(dá)到了年初制定的銷售培訓(xùn)工作目標(biāo)。代理商銷售人員整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了較大提高,“技術(shù)行銷”深入人心,初步實(shí)現(xiàn)了“關(guān)系型”銷售向“專家型”銷售的轉(zhuǎn)變。 值此歲末,現(xiàn)將市場部一年的銷售培訓(xùn)工作總結(jié)如下: 對__年年的銷售培訓(xùn)工作,市場部實(shí)行多地點(diǎn)、多層次、封閉式的培訓(xùn)辦法,始終把握'技術(shù)行銷'的宗旨,采用集中脫產(chǎn)培訓(xùn)形式進(jìn)行,并與銷售實(shí)踐相結(jié)合,力爭每一名參訓(xùn)學(xué)員成為合格的專家型銷售顧問。 一、銷售培訓(xùn)工作內(nèi)容 市場部全年根據(jù)地域,組織進(jìn)行了9次銷售培訓(xùn),具體見下表: 序號

培訓(xùn)主題

培訓(xùn)時間

培訓(xùn)地點(diǎn)

人數(shù)

固定機(jī)內(nèi)部培訓(xùn)

__年.1.21—1.22

廈門

12

移動機(jī)內(nèi)部培訓(xùn)

__年.3.20—3.21

麗江

華南代理商銷售培訓(xùn)

__年.3.25—3.27

深圳

21

華中代理商銷售培訓(xùn)

__年.4.13—4.15

武漢

21

西南代理商銷售培訓(xùn)

__年.4.26—4.29

重慶

15

華北代理商銷售培訓(xùn)

__年.8.13—8.15

北京

21

東北代理商銷售培訓(xùn)

__年.9.07—9.09

沈陽

21

西北代理商銷售培訓(xùn)

__年.10.13—10.15

西安

21

華東代理商銷售培訓(xùn)

__年.11.1-11.3

無錫

31

表—1銷售培訓(xùn)課程內(nèi)容基本相同,具體見下表:序號

培訓(xùn)內(nèi)容

講師

utc,hs,壽力公司及其產(chǎn)品介紹介紹

市場部

空壓機(jī)站房設(shè)計

市場部

24ktsullube介紹

tch

ssai產(chǎn)品電氣及控制系統(tǒng)介紹

工程部

運(yùn)行環(huán)境及常見故障分析

售后市場部

油分,空濾, 油濾等介紹

donaldson

后處理(過濾器冷干機(jī))介紹和選型

parker

壽力產(chǎn)品特點(diǎn)及差異化行銷

銷售部

問題及答復(fù)

市場部

表—2

根據(jù)銷售培訓(xùn)過程中的實(shí)際需求,市場部特擬定了開卷考試題,以鞏固培訓(xùn)效果,具體見下表: 壽力固定式空壓機(jī)系統(tǒng)銷售培訓(xùn)考試題 1.什么情況下使用冷凍式干燥機(jī)?什么情況下使用吸附式干燥機(jī)? 2.請簡述壽力“十年保固“的含義。 3.請以圖示形式給出空壓機(jī)系統(tǒng)的典型配置,并簡要說明使用場合。 4.請簡要說明24kt的產(chǎn)品特點(diǎn)及對客戶的益處。 5.哪些環(huán)境和使用因素會影響sullube的壽命及正常使用。 6.空壓機(jī)排氣管和供氣母管連接方式。 7.進(jìn)氣量質(zhì)量較差,會對空壓機(jī)產(chǎn)生哪些影響? 8.計算機(jī)之間互相通訊所必需具備的兩個條件是什嗎? 9.用戶要求供氣管網(wǎng)最低供氣壓力為7bar,應(yīng)該選用多大的空壓機(jī)聯(lián)網(wǎng)? 10.容灰量與使用壽命的計算。 11.過濾精度的表示方法。 12.簡述壽力油氣分離器的特點(diǎn)。 表—3

為不斷提高代理商學(xué)員學(xué)習(xí)積極性,力爭達(dá)到最佳培訓(xùn)效果,市場部千方百計為學(xué)員創(chuàng)造條件,并作出了有益的探索,我們做法是:一、大力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍1、精心選擇培訓(xùn)地點(diǎn),避開城市的喧囂和誘惑,進(jìn)行封閉式培訓(xùn)。2、開展'技術(shù)行銷'宣講,增強(qiáng)學(xué)員主動學(xué)習(xí)意識。3、活躍課堂氣氛,增加授課老師與學(xué)員的互動。4、案例分析,增強(qiáng)授課的生動性和實(shí)踐性。二、充分交流,取人之長,補(bǔ)己之短1、借集中培訓(xùn)之機(jī),由各代理商輪流上臺介紹經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。2、模擬實(shí)戰(zhàn)場景。市場部模擬現(xiàn)場客戶,提出各種刁鉆問題,代理商根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容,提出解決辦法。三、加大培訓(xùn)內(nèi)容,嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律。課程設(shè)置內(nèi)容較多(每天6小時授課時間,1小時交流時間),時間緊湊(8:00am—6:00pm),學(xué)員沒有精力也沒有時間考慮其它。對遲到或其它原因缺席的代理商學(xué)員,市場部及時通報相應(yīng)代理商。 二、銷售培訓(xùn)工作管理 市場部承擔(dān)了銷售培訓(xùn)所有組織工作,包括培訓(xùn)通知的下發(fā),學(xué)員的召集,培訓(xùn)地點(diǎn)的選擇,課程的安排,人員的食宿,培訓(xùn)效果調(diào)查等,銷售部對我們的工作給予了大力協(xié)助,在此表示感謝。在具體培訓(xùn)過程中,我們積極主動地與培訓(xùn)學(xué)員溝通,對代理商、代理商學(xué)員提出的合理要求及時滿足,對培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題及時協(xié)調(diào)解決。 銷售培訓(xùn)管理工作有以下幾方面需特別注意: 1、培訓(xùn)地點(diǎn)的選擇:1)僻靜的地方;2)能刷銀聯(lián)卡結(jié)賬。 2、賓館預(yù)定:1)報名時需通知代理商價格;2)報名代理商人員為單,需包間。 3、培訓(xùn)收費(fèi):1)明確告知代理商銷售培訓(xùn)為收費(fèi)培訓(xùn),預(yù)防各種古怪事情發(fā)生,同時引起代理商重視,保證培訓(xùn)效果;2)以先交費(fèi),后培訓(xùn)為主。 三、銷售培訓(xùn)課程設(shè)計 今年以來,市場部先后完成了“24kt無油系統(tǒng)”、“螺桿空壓機(jī)站房應(yīng)用”,“差異化行銷”等3個培訓(xùn)科目的開發(fā)與課程設(shè)計工作,尤其是“24kt無油系統(tǒng)”培訓(xùn)課程的設(shè)計以及實(shí)施,為該系統(tǒng)地推廣奠定了良好的基礎(chǔ)。

另外,市場部針對公司內(nèi)部銷售人員的兩次培訓(xùn)精心設(shè)計了課程,與公司工程部、售后服務(wù)部、銷售部共同制定了實(shí)施方案,培訓(xùn)效果良好。 四、銷售培訓(xùn)工作成果 根據(jù)ace的評分標(biāo)準(zhǔn),銷售培訓(xùn)工作的反饋得分較高,具體見下表: 序號

培訓(xùn)主題培訓(xùn)地點(diǎn)培訓(xùn)得分1固定機(jī)內(nèi)部培訓(xùn)廈門2移動機(jī)內(nèi)部培訓(xùn)麗江3華南代理商銷售培訓(xùn)深圳6.114華中代理商銷售培訓(xùn)武漢6.235西南代理商銷售培訓(xùn)重慶6.636華北代理商銷售培訓(xùn)北京6.697東北代理商銷售培訓(xùn)沈陽6.818西北代理商銷售培訓(xùn)西安6.379華東代理商銷售培訓(xùn)無錫5.72表—4

由上表,我們看出,評分均在ace銀牌要求范圍內(nèi),華南地區(qū)和華東地區(qū)的銷售培訓(xùn)得分比較低,造成評分低的原因是上述地區(qū)經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá),代理商素質(zhì)較高,對培訓(xùn)的要求也較高。 四、銷售培訓(xùn)工作展望 一年來的銷售培訓(xùn),市場部深深體會到僅靠市場部自己是難以做好銷售培訓(xùn)工作的,市場部非常感謝公司其它部門和廠商以及代理商對銷售培訓(xùn)的大力協(xié)助,我們相信良好的溝通,周密的計劃,靈活的應(yīng)變是我們作好銷售培訓(xùn)工作的重要前提。 面對公司的殷殷期望和培訓(xùn)學(xué)員的真誠反饋,以及我們自己的深切體會,市場部在明年的銷售培訓(xùn)工作中將重點(diǎn)面對下列問題,孜孜不倦,精益求精,以使銷售培訓(xùn)工作更上一層樓: 1、培訓(xùn)計劃:早計劃,多溝通,及時協(xié)調(diào),避免出現(xiàn)“撞車”現(xiàn)象。 2、培訓(xùn)內(nèi)容:精心研究,以精彩案例為核心,開發(fā)生動活潑的培訓(xùn)課程;針對不同水平代理商,提供不同層次的銷售培訓(xùn)。 3、培訓(xùn)管理:以“壽力就是質(zhì)量,壽力就是服務(wù)”的壽力企業(yè)文化吸引和影響培訓(xùn)學(xué)員,協(xié)助代理商建立一支穩(wěn)定、高效的銷售隊伍;加強(qiáng)培訓(xùn)組織紀(jì)律,落實(shí)培訓(xùn)效果,避免一期培訓(xùn),代理商不同人員輪番參與的現(xiàn)象發(fā)生。 總之,一年來,市場部忠實(shí)地履行了銷售培訓(xùn)的職責(zé),盡職、盡心、盡力,相信我們來年的銷售培訓(xùn)工作會做得更好!

第14篇 局年度干部培訓(xùn)工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的基本路線,積極推進(jìn)干部教育培訓(xùn)改革,努力探索符合定南實(shí)際的干部教育培訓(xùn)的新方法,為我縣廣電系統(tǒng)培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的干部隊伍打下基礎(chǔ)。

二、自查情況

1、成立了以___局長為組長,___、___、___為副組長,___任辦公室主任的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

2、干部培訓(xùn)工作列入了班子議事日程,每二周召開一次新聞例會,每月至少一次召開領(lǐng)導(dǎo)成員會議集體研究。

3、制訂了《2023年干部培訓(xùn)計劃和三年培訓(xùn)規(guī)劃》做到有組織、有安排。

4、每位干部職工至少1份專業(yè)雜志或?qū)W習(xí)資料,全面完成了黨報黨刊的征訂任務(wù)。

5、開辦了干部職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。赴北京學(xué)習(xí)的羅副局長、赴江蘇學(xué)習(xí)的__臺長,赴南昌學(xué)習(xí)的___同志等回來后,對局干部職工進(jìn)行集體授課;另外,還請省市有關(guān)專家專門到我局授課,如省___處長等。

6、實(shí)行了干部職工理論和業(yè)務(wù)知識輪講制度,各部門負(fù)責(zé)人具體牽頭,定每周五下午為學(xué)習(xí)時間。

7、每月組織一次全局性干部理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

8、全年對干部職工培訓(xùn)時間達(dá)20多天,60多個課時。

9、每位科級、副科級干部的'讀書筆記達(dá)3萬字,心得體會。每位干部職工讀書筆記達(dá)2萬字。每位干部職工完成心得體會。

10、刊出了單位學(xué)習(xí)專欄,懸掛“塑造江西人新形象”等6塊牌匾。

11、召開了6次干部職工學(xué)習(xí)心得交流座會,組織了3次干部理論知識競賽。組織干部職工外出參觀學(xué)習(xí)達(dá)28人次。

12、干部職工在報刊雜志上刊登了多篇調(diào)研文章,其中省級1,市級2。

13、支持干部職工參加提高學(xué)歷的函授或自考學(xué)習(xí),科級干部均達(dá)到大專以上學(xué)歷,35歲以下干部職工??茖W(xué)歷達(dá)90%以上,單位按規(guī)定報銷費(fèi)用。

14、按上級要求全部批準(zhǔn)干部職工參加上級有關(guān)部門組織的培訓(xùn)班。

總之,我局2023年高度重視對干部職工的培訓(xùn)教育工作,充分認(rèn)識了干部職工培訓(xùn)教育工作的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)了對干部職工培訓(xùn)教育工作的指導(dǎo),全年累計外出培訓(xùn)達(dá)28人次,投入經(jīng)費(fèi)3萬余元,為我局2023年事業(yè)建設(shè)的快速發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),相信以后,我局將更加努力,下大力氣,培訓(xùn)好干部,讓人人爭做學(xué)習(xí)型干部成為長期的工作來抓。

第15篇 小學(xué)2023年度校本培訓(xùn)工作總結(jié)

2023學(xué)年度,我們小學(xué)校本培訓(xùn)工作在區(qū)文教體局指導(dǎo)下,以深入開展“小學(xué)教師第三輪繼續(xù)教育培訓(xùn)”為契機(jī),繼續(xù)以課程改革和全面推進(jìn)素質(zhì)教育為中心任務(wù),多渠道加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn),將教師的觀念的轉(zhuǎn)變,理念的提升貫徹于培訓(xùn)的全過程。堅持在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中研究,在研究中反思。初步構(gòu)建了將理念的引領(lǐng)與教學(xué)行為的跟進(jìn)有機(jī)結(jié)合的校本培訓(xùn)模式。主要做法有以下幾點(diǎn):

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,形成校本培訓(xùn)機(jī)制

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校本培訓(xùn)工作,成立了以李少寶校長為組長的“校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。領(lǐng)導(dǎo)小組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安徽省2023-2023年中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施方案》,做好宣傳發(fā)動工作。為了切實(shí)抓好校本培訓(xùn)管理工作,教導(dǎo)處設(shè)置一名專職文秘雜燴網(wǎng)主任負(fù)責(zé),由學(xué)科教研組組織牽頭,布置校本培訓(xùn)具體內(nèi)容,定期進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。為做到培訓(xùn)管理規(guī)范化,指派專人負(fù)責(zé),建立了教師個人培訓(xùn)檔案。我校校本培訓(xùn)有組織、有方案、有計劃,制度健全,構(gòu)建了以現(xiàn)代教育信息技術(shù)為核心,以假日學(xué)習(xí)為依托的校本培訓(xùn)模式;形成了集中培訓(xùn)、個人自學(xué)、教研培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合的繼續(xù)教育運(yùn)行機(jī)制。

二、制定方案,推進(jìn)校本培訓(xùn)進(jìn)程

2、對教師的自主個性化學(xué)習(xí),我們要求每位教師都根據(jù)自身的特點(diǎn)自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,并制定學(xué)習(xí)計劃。再由學(xué)科組對每位教師提出具體要求。

3在教師個性化學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我們還鼓勵教師之間合作和相互學(xué)習(xí)。通過正式和非正式的學(xué)習(xí)過程,如教師之間的相互聽課,相互交談,從中反思教學(xué)過程,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn);學(xué)科組為組織教師相互學(xué)習(xí),利用課余時間,進(jìn)行教案設(shè)計交流,進(jìn)行案例分析和教學(xué)反思,促進(jìn)了教師共同提高。

4、本學(xué)期,我校實(shí)行了“周聽課制”,即每周安排2位教師上示范課,其余教師可自主聽課,并認(rèn)真記錄聽課筆記10次以上。每周五進(jìn)行交流、討論和總結(jié)。

5、我校在教學(xué)常規(guī)管理上加大了力度。教導(dǎo)處進(jìn)行隨堂聽課,不定時檢查教師的備課、上課和作業(yè)批改情況。語、數(shù)教研組長經(jīng)常深入各班聽課,評課,參與各年級的教學(xué)研討活動,校長親自率隊組織檢查各校的教學(xué)常規(guī)和各項制度的落實(shí)情況,要求教師在備課、上課,作業(yè)布置、批改、輔導(dǎo)等工作中嚴(yán)格按照常規(guī)要求實(shí)施。本學(xué)期已組織教學(xué)常規(guī)檢查3次,并將檢查結(jié)果通報全鎮(zhèn)各校,有利地促進(jìn)了常規(guī)教學(xué)各項制度的實(shí)施。

6、我們組織了全鎮(zhèn)教師參與的備課能力考核活動。由教師自主選擇備課科目,學(xué)校根據(jù)實(shí)際劃分研討小組(2-4人),同時備同一課題?;顒訃?yán)格要求:現(xiàn)場抽題,在規(guī)定的時間內(nèi)獨(dú)立完成一份完整詳細(xì)的教學(xué)設(shè)計。

7、本學(xué)期,我們按計劃組織了全鎮(zhèn)小學(xué)教師參加了“一日教研活動”,凌先莉、張園園、宋芳、方克宇等年輕教師展示了六年級語文、作文指導(dǎo)、英語等公開課4節(jié)。通過上課、說課、評課,充分挖掘公開課中的閃光點(diǎn)和存在的不足。教師們結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,揚(yáng)長避短,促使自己在以后的教學(xué)中,提高課堂教學(xué)能力,形成課堂教學(xué)特色,錘煉課堂教學(xué)藝術(shù)。

8、我們多方創(chuàng)造機(jī)會,讓教師多接觸,多學(xué)習(xí)。積極組織教師參加市、區(qū)及組織的各類觀摩、培訓(xùn)等教研活動。先后選派年輕教師張園園、凌先莉到南京參加《全國課改蘇教版小學(xué)語文第二屆課堂教學(xué)大賽》觀摩學(xué)習(xí),選派張家芳等教師到馬鞍山、上海參加英語教學(xué)聽課學(xué)習(xí),選派童春迎、、張園園、凌先莉、王麗萍、宋芳等教師到合肥參加作文教學(xué)觀摩課學(xué)習(xí)。派出學(xué)習(xí)教師把當(dāng)前教學(xué)新理念、新信息通過上匯報課、開講座等不同形式傳遞給本校教師,教師們的教育觀念進(jìn)一步得到了更新。同時,我們積極參加上級組織的各種課堂教學(xué)、教學(xué)設(shè)計等比賽,宋芳老師參加區(qū)級小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課大賽獲二等獎,王寶殿說課,喻秀敏、王德琴、張勇等教師的教學(xué)設(shè)計分別獲區(qū)級一、二等獎,副校長童春迎的作文設(shè)計獲市級二等獎。

三、開展論文交流,爭做研究型教師

近年來,我校領(lǐng)導(dǎo)教研意識強(qiáng),帶頭參加教學(xué)研究。中心小學(xué)校長李少寶的論文,《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)解決數(shù)學(xué)問題》在cn刊物上發(fā)表,《關(guān)注留守兒童的教育和管理》刊登在《滁州日報》上。副校長童春迎論文《“聽”同樣重要—一節(jié)閱讀課引起的思考》獲安徽省教學(xué)論文二等獎。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,教師的科研意識、科研能力有了顯著提高。廣大教師結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐,撰寫了大量的教學(xué)隨感、案例分析。有多名教師參加了市、區(qū)級教學(xué)論文評選活動并獲獎,有20篇教師論文在cn刊物上發(fā)表。

四、加強(qiáng)課題研究,提升教研水平

5

我校高度重視課題研究工作。2023年9月啟動《農(nóng)村小學(xué)如何提高小學(xué)生作文寫作能力》專題研究工作。中心小學(xué)成立了以校長為組長課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了課題研究方案和計劃。具體做法是:

1.明確研究內(nèi)容:

我校確定課題內(nèi)容是:將從改變農(nóng)村學(xué)生作文與生活相脫離的現(xiàn)狀為主,探索如何挖掘農(nóng)村習(xí)作資源,從而解放學(xué)生作文觀念,豐富其寫作內(nèi)容,充實(shí)其語言儲備,進(jìn)而提高學(xué)生作文水平。

2.采取有效措施:

⑴組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)作文教學(xué)的書籍,加強(qiáng)理論基礎(chǔ)。

⑵學(xué)校購置教學(xué)設(shè)備,為科研活動的開展提供物質(zhì)上的保障。

⑶開展問卷調(diào)查活動,充分了解我校學(xué)生作文水平低下的原因,

做到研究有的放矢。

⑷組織力量通過多種途徑搜集習(xí)作資源。

⑸進(jìn)行師資培訓(xùn),加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),提高科研能力,促進(jìn)教師向科研型轉(zhuǎn)變。

⑹通過問卷調(diào)查、學(xué)生座談、老師座談的形式,明確研究的具體

內(nèi)容,寫出分析報告。

⑺、鼓勵學(xué)生認(rèn)識農(nóng)村、熱愛農(nóng)村、融入農(nóng)村。通過日記、知心話等活動,鼓勵學(xué)生觀察農(nóng)村生活,教給觀察方法,養(yǎng)成隨見隨記的習(xí)慣。

⑻、為學(xué)生購買讀物,并充分利用學(xué)校閱覽室,鼓勵學(xué)生購買課外讀物,班內(nèi)傳閱,開展多種活動,加強(qiáng)學(xué)生知識積累。

目前,研究案例、展示課、實(shí)驗(yàn)報告、撰寫的論文及交流文章、專題總結(jié)報告等材料已經(jīng)由專人整理,2023年12月底將請專家認(rèn)定結(jié)題。

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第16篇 2023年度職工教育培訓(xùn)工作總結(jié)范文

2023年度職工教育培訓(xùn)工作總結(jié)

2023年,按照公司(局)的整體部署,結(jié)合我公司礦井建設(shè)的基本需求,在公司(局)人力資源部和安全監(jiān)察部關(guān)心與指導(dǎo)下,我公司進(jìn)一步加強(qiáng)了職工培訓(xùn)工作力度,由公司人力資源部會同各部門、各項目施工單位管理,有條不紊地開展了職工教育培訓(xùn)工作?,F(xiàn)就全年培訓(xùn)工作總結(jié)匯報

一、教育培訓(xùn)工作基本情況

今年以來,公司人力資源部完善員工教育培訓(xùn)制度,促進(jìn)培訓(xùn)有效開展。本著“干什么、學(xué)什么, 練什么、比什么”的原則,始終堅持“向培訓(xùn)要素質(zhì),以素質(zhì)促發(fā)展”的培訓(xùn)方針,不斷完善各種培訓(xùn)制度,逐步實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,確保培訓(xùn)時間、人員、內(nèi)容和效果的穩(wěn)定性、有效性、實(shí)用性,確保安全培訓(xùn)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

截至2023年12月14日,我公司共有245人次參加由集團(tuán)公司、澄合培訓(xùn)中心、社會職能部門和本公司等舉辦的各類培訓(xùn)42項,使用培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)86945元。培訓(xùn)范圍涉及礦長(副礦長)、安全生產(chǎn)管理人員、工程類專業(yè)技術(shù)人員的安全資格培訓(xùn),新員工入井培訓(xùn)、人力資源、檔案管理、黨紀(jì)政紀(jì)、冬季三防、駕駛員安全行駛教育培訓(xùn)等多個方面。

二、2023年職工教育培訓(xùn)主要工作完成情況

1.2023年度公司培訓(xùn)計劃完成情況

截止2023年12月14日,公司已組織和參與培訓(xùn)42場次,參培人員245人次,占到公司總?cè)藬?shù)的500%。其中,安全資格證培訓(xùn)(復(fù)訓(xùn))6期,共培訓(xùn)13人次(礦長2人次、副礦長7人次、管理人員4人次);新工人安全技術(shù)培訓(xùn)1期,培訓(xùn)14人,為14人辦理了入井資格證;涉爆企業(yè)安全管理人員安全資格培訓(xùn)2期,共培訓(xùn)4人次;通風(fēng)系統(tǒng)培訓(xùn)1期,培訓(xùn)3人次;公司自培10期,培訓(xùn)175人次;其他培訓(xùn)22期,培訓(xùn)40人次。

2.積極協(xié)助施工單位搞好教育培訓(xùn)工作

截止2023年11月30日,公司積極協(xié)助施工單位組織參與培訓(xùn),多次邀請澄合培訓(xùn)中心為施工單位進(jìn)行新工人安全技術(shù)培訓(xùn),共培訓(xùn)220人,為220人辦理了入井資格證。僅2023年給施工單位發(fā)放培訓(xùn)通知 次,培訓(xùn)包括各工種。此外,公司每周四下午還對施工單位的安全管理人員進(jìn)行安全知識集中培訓(xùn),每周四對施工單位安全培訓(xùn)工作進(jìn)行檢查、監(jiān)督,落實(shí)全員持證上崗,抓好施工單位班組“三個一”工作,并在moumou公司推廣崗位描述和手指口述,取得了很好的效果。

3.教育培訓(xùn)制度建設(shè)情況

公司2023年逐步完善培訓(xùn)制度,制定了《moumou公司員工教育培訓(xùn)制度》,為職工提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。針對以往培訓(xùn)工作缺乏完整系統(tǒng)性、培訓(xùn)管理幅度力度較弱、培訓(xùn)資金偏少、培訓(xùn)科目及受訓(xùn)人員較少的問題,今年我公司管理層進(jìn)一步加大了對員工培訓(xùn)工作的管理力度,建立培訓(xùn)臺賬,并在總結(jié)以往培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷開發(fā)自主培訓(xùn)模式,形成了每周二公司內(nèi)部自主培訓(xùn),每周四給施工單位培訓(xùn)的長效培訓(xùn)制度,鼓勵職工參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),并將在2023年逐步實(shí)施受訓(xùn)人員將培訓(xùn)成果帶回所在部門,以促進(jìn)部門全體成員業(yè)務(wù)素質(zhì)的共同提高這一新舉措。同時為每位職工發(fā)放了一套學(xué)習(xí)記錄簿,每個部門配備有電腦,為職工自我學(xué)習(xí)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4.教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用情況

2023年按照公司培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)提取方案,共提取培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)143608.12元,支取培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)86945元,結(jié)余56663.12元,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用率為60.54%。其中安全培訓(xùn)使用37660元,安全培訓(xùn)資料使用31520元,其他管理培訓(xùn)使用17765元,購培訓(xùn)設(shè)備使用18683元(投影儀),培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用符合公司規(guī)定,未出現(xiàn)違規(guī)、違紀(jì)使用經(jīng)費(fèi)情況。

5.規(guī)范信息化管理,建立各類培訓(xùn)臺賬和電子文檔

建立了安全管理人員培訓(xùn)臺賬、新工人入井培訓(xùn)臺賬、公司培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用臺賬等臺賬,從培訓(xùn)班次、人次、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)地點(diǎn)等進(jìn)行了登記匯總;為每一名培訓(xùn)員工建立了培訓(xùn)檔案,制定了員工教育培訓(xùn)教學(xué)大綱,建立了培訓(xùn)電子教案,保證每次培訓(xùn)都有記錄,每次培訓(xùn)都有案可查。

6.加大對職工的安全教育宣傳

公司充分利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等載體,對員工安全意識、職業(yè)技能鑒定進(jìn)行了廣泛的宣傳,提高廣大員工的認(rèn)同、參與和支持意識。積極宣傳職工參加函授、成人高考、職稱考試等社會性考試,2023年有5人參加函授大專、大學(xué)學(xué)習(xí),6人參加了成人高考考試,3人參加了職稱考試。成功舉辦了“百日安全”與“冬季三防”系列大型安全宣傳活動,為施工單位發(fā)放了安全宣傳傳單2000多張,發(fā)放了煤礦安全生產(chǎn)書籍6種,共計234本。在立井、斜井區(qū)域宣傳職工班前安全信息提示卡制度,要求各礦建單位高度重視入井安全教育的宣傳。

7.開展形式多樣的崗位技能培訓(xùn)

公司2023年共舉辦各類崗位技能培訓(xùn)8期,培訓(xùn)主要包括辦公自動化培訓(xùn)、公文寫作培訓(xùn)、駕駛員崗位技能培訓(xùn)、財務(wù)管理人員培訓(xùn)等。通過實(shí)行鑒定前自我培訓(xùn),公司組織3名同志參加職業(yè)技能培訓(xùn),為順利通過職業(yè)技能鑒定做好準(zhǔn)備。

總的來說,在公司(局)的監(jiān)督指導(dǎo)下,在公司領(lǐng)導(dǎo)的重視下,2023年度職工教育培訓(xùn)計劃順利完成,通過培訓(xùn)強(qiáng)化了管理人員和員工的安全管理意識和業(yè)務(wù)能力。與2023年度的培訓(xùn)工作相比,我公司進(jìn)一步加大了內(nèi)部培訓(xùn)力度,在培訓(xùn)項目數(shù)、培訓(xùn)課程次數(shù)、接受培訓(xùn)人次等方面都有一定的增長。

三、職工教育培訓(xùn)存在的問題及困難

雖然,我公司2023年度的培訓(xùn)工作取得了長足的發(fā)展與進(jìn)步,但我們也清醒地認(rèn)識到,我公司的培訓(xùn)工作仍存在較大難度,主要有兩個方面的原因:

一是在于公司主要業(yè)務(wù)的開展在礦井建設(shè),部分工程技術(shù)人員都無法放棄現(xiàn)場工作而準(zhǔn)時參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),導(dǎo)致培訓(xùn)效果下降,培訓(xùn)課時不夠,未建立行之有效的培訓(xùn)考核機(jī)制,致使公司培訓(xùn)效果值得商榷。

二是受硬件和軟件的雙重制約,員工教育培訓(xùn)與職業(yè)技能鑒定的后期考核、電子檔案管理比較薄弱,這也是制約我公司培訓(xùn)效果的一個困難。

三是隨著公司明年年底的投產(chǎn),公司職工人數(shù)的增多,公司專管培訓(xùn)的職工偏少,組織培訓(xùn)工作與生產(chǎn)有時會有沖突,這對培訓(xùn)質(zhì)量有一定影響

四、改進(jìn)措施

對于2023年度的職工培訓(xùn)工作,我們充滿信心。在公司(局)人力資源部的指導(dǎo)下,在公司管理層的正確領(lǐng)導(dǎo)下,公司人力資源部將科學(xué)、合理安排制定、執(zhí)行落實(shí)好各項培訓(xùn)工作。對于目前培訓(xùn)工作中存在的不足,我們提出如下改進(jìn)措施:

1.進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度,促使培訓(xùn)工作更加具有針對性。適時安排合適人員參加各類培訓(xùn),必要時適時增加培訓(xùn)項目數(shù)、培訓(xùn)課程與受訓(xùn)人員人數(shù)。

2.通過思想教育,提高受訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)自主性與學(xué)成后的知識分享度。

3.在條件允許的情況下,培養(yǎng)我公司部分業(yè)務(wù)素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)人員成為內(nèi)部講師。同時,進(jìn)一步加大邀請國內(nèi)知名學(xué)者、礦務(wù)局對口單位來我公司講學(xué)授課的頻率,促使我公司專業(yè)技術(shù)人員能夠及時更新自身技術(shù)知識,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)能力。

4.公司員工教育培訓(xùn)與職業(yè)技能工作明年的重點(diǎn)將放新進(jìn)員工的教育培訓(xùn)上,并將重視教育培訓(xùn)的實(shí)用性、可操作性、后期考核、培訓(xùn)檔案管理,加大對員工的教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的使用管理。

5.在執(zhí)行程序上,2023年將按照“需求確認(rèn)——設(shè)計策劃——實(shí)施培訓(xùn)——培訓(xùn)效果評價——培訓(xùn)改進(jìn)”程序,規(guī)范職工教育培訓(xùn)的運(yùn)作。

6.將繼續(xù)加大教育培訓(xùn)硬件設(shè)施的投入。

7.將繼續(xù)加大對施工單位培訓(xùn)工作的監(jiān)督管理工作,保證施工單位“人人持證上崗”,繼續(xù)在施工單位推行崗位描述和手指口述“雙述”培訓(xùn)法及員工在崗技能培訓(xùn)法,繼續(xù)開展好“三個一”活動。

2023年1月7日

培訓(xùn)工作年度總結(jié)(優(yōu)選16篇)

班主任的工作,是培養(yǎng)人、教育人、塑造人的工作,班主任的工作要跟上時代,是德育工作的生命活力所在,它應(yīng)該是一個不斷進(jìn)取的過程。一直以來,我們把班主任稱為德育工作者,它確實(shí)反映…
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