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第1篇 2023年大學(xué)生掛職鍛煉工作總結(jié)
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部、學(xué)生黨員的持續(xù)性培養(yǎng)和實(shí)踐鍛煉,使大學(xué)生走進(jìn)基層,了解基層,服務(wù)基層,提高創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力,增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的本領(lǐng),我市各高校共選派15名優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)生黨員,由團(tuán)市委、市學(xué)聯(lián)統(tǒng)一安排部署,去_____區(qū)周邊農(nóng)村、社區(qū)、企事業(yè)單位掛職鍛煉。而我因能有幸成為了掛職鍛煉的同學(xué)之一,而感到無(wú)比高興與自豪。
一、自身注重、領(lǐng)導(dǎo)重視、準(zhǔn)備充分
我自己對(duì)于這次暑期掛職鍛煉我是十分看重的,從知道自己有資格參加今年的暑期優(yōu)秀大學(xué)生到基層團(tuán)委掛職面試起,我就開始從網(wǎng)上搜索相關(guān)的面試材料,做好充分的準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)自己的一番努力,很幸運(yùn)的在7月2日接到了團(tuán)市委的錄用通知,學(xué)校團(tuán)委書記謝慶勇老師馬上組織召開了關(guān)于本次掛職的小型啟動(dòng)儀式座談會(huì),學(xué)校黨委副書記余黨軍老師也都出席了啟動(dòng)儀式座談會(huì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視以及親切問(wèn)候和囑咐,使我們這批即將上任的掛職大學(xué)生深感責(zé)任之重。在座談會(huì)上我的內(nèi)心是十分興奮的。我一直在問(wèn)自己,此次最想學(xué)的是什么?經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)的考慮,我想,體驗(yàn)基層機(jī)關(guān)生活固然是一方面,但更為重要的是培養(yǎng)一種全新的生活理念。使自己充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)、扎實(shí)開展服務(wù),切實(shí)在基層掛職服務(wù)中鍛煉自己、提高自己。
7月3日上午,_____市高校優(yōu)秀學(xué)生干部掛職任職儀式在_____區(qū)團(tuán)委辦公室舉行。團(tuán)區(qū)委戴翀書記,團(tuán)區(qū)委書記助理傅國(guó)棟老師出席了會(huì)議。戴書記給我們即將面臨的工作環(huán)境以及工作的大致內(nèi)容給出了詳細(xì)的解說(shuō),并對(duì)我們的上任表示祝賀,戴書記在思想上給了我們很深刻的鼓舞,叮囑我們要虛心向當(dāng)?shù)卮骞?、干部、群眾?qǐng)教,努力在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),不斷提高,這進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了我們的積極性,使我們感受到上級(jí)組織對(duì)本次大學(xué)生暑期志愿服務(wù)的重視,會(huì)后傅國(guó)棟老師還給我們一一介紹了各自掛職的單位以及聯(lián)系人,給我們做了全面的安排。
我們也都希望通過(guò)這次掛職活動(dòng)能將大家的理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高我們的創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力,同時(shí)我們也希望能給掛職單位帶去新的血液,新的力量。我被安排在_____區(qū)_____鎮(zhèn)車客村,擔(dān)任村團(tuán)支部副書記職務(wù)(車客中心社區(qū)助理員)。
二、扎實(shí)工作、提升能力、服務(wù)基層
在掛職鍛煉期間,我認(rèn)真貫徹團(tuán)市委、市學(xué)聯(lián)的指示以及校團(tuán)委的指導(dǎo),以共青團(tuán)_____區(qū)委員會(huì)的指導(dǎo)思想為依據(jù),以服務(wù)單位、鍛煉自己為出發(fā)點(diǎn),以單位滿意,學(xué)以致用為目標(biāo)的,開展一了系列的工作。項(xiàng)將具體工作內(nèi)容按周羅列如下:
掛職第一周(7月6日—7月12日):
1.社區(qū)助理員工作培訓(xùn)。了解掌握車客中心社區(qū)電子儀器設(shè)備的使用;熟悉社區(qū)的構(gòu)架以及服務(wù)中心功能。
2.完成第二屆全國(guó)勞動(dòng)模范車客村選舉工作
3.打印白溪村生態(tài)村申報(bào)資料
4.農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理
5.社區(qū)電子閱覽室和圖書室常規(guī)管理
6.起草學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)車客村義務(wù)家電維修活動(dòng)方案
7.周末回校協(xié)助學(xué)工辦老師整理畢業(yè)生檔案
掛職第二周(7月13日—7月19日):
1.社區(qū)電子閱覽室和圖書室常規(guī)管理
2.完善電子閱覽室管理制度(發(fā)布管理制度信息公告)
3.視頻會(huì)議室(多功能廳)管理
4.農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理
5.接待和風(fēng)書社來(lái)社區(qū)多功能廳演出,管理現(xiàn)場(chǎng)儀器設(shè)備
6.完成揚(yáng)大龍村計(jì)生協(xié)會(huì)工作手冊(cè)的抄寫
7.打印社區(qū)食堂場(chǎng)地租用與工作人員聘用合同
8.以志愿者身份參加由童氏制衣有限公司發(fā)起的為外來(lái)務(wù)工高玉發(fā)夫婦募捐文藝演出活動(dòng)
9.以志愿者身份參加“贏在職場(chǎng)—2023’_____青年就業(yè)挑戰(zhàn)賽啟動(dòng)儀式暨首場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)
掛職第三周(7月20日—7月26日)
1.農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理
2.社區(qū)電子閱覽室和圖書室常規(guī)管理
3.接待和風(fēng)書社來(lái)社區(qū)多功能廳演出,管理現(xiàn)場(chǎng)儀器設(shè)備
掛職第四周(7月27日—8月2日)
1.完成車客村全國(guó)“雙百”評(píng)選選舉工作
2.農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理手冊(cè)填寫
3.農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理
4.社區(qū)電子閱覽室和圖書室常規(guī)管理
5.接待和風(fēng)書社來(lái)社區(qū)多功能廳演出,管理現(xiàn)場(chǎng)儀器設(shè)備
掛職第五周(8月3日—8月9日)
1.接待和風(fēng)書社來(lái)社區(qū)多功能廳演出,管理現(xiàn)場(chǎng)儀器設(shè)備
2.農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理
3.社區(qū)電子閱覽室和圖書室常規(guī)管理
4.完成社區(qū)多功能廳播放記錄的填寫
5.協(xié)助學(xué)院招生信息網(wǎng)在線咨詢問(wèn)答
6.完成學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)車客村義務(wù)家電維修活動(dòng)方案
7.預(yù)備本周六學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)車客村進(jìn)行義務(wù)家電維修活動(dòng)
8.回校參加大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽暨全省高校初賽講座
三、注重細(xì)節(jié)、體驗(yàn)過(guò)程、講究結(jié)果
作為到基層掛職的大學(xué)生,就必須為社區(qū)里做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情,這樣才會(huì)被廣大群眾所接受,得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在社區(qū)里我們都是以團(tuán)的干部角色出現(xiàn),這樣的崗位完全使大家有機(jī)會(huì)去仔細(xì)觀察、認(rèn)識(shí)思考農(nóng)村的現(xiàn)狀和發(fā)展道路,逐步做到心中有數(shù)!
掛職第一天,剛進(jìn)踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早上好”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊重,也讓他人感覺(jué)到被關(guān)心、被尊重。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了同事和領(lǐng)導(dǎo)的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。
第2篇 大學(xué)生村干部實(shí)踐鍛煉個(gè)人總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間自己走到農(nóng)村中工作已經(jīng)有兩年時(shí)間了,回顧這兩年的時(shí)間,我感受頗多。兩年的大學(xué)生村官工作已經(jīng)將我的學(xué)生氣息消磨干凈了,現(xiàn)在的我感覺(jué)自己一身的精明干練,這就是在基層工作的好處,我相信自己可以做的更好!選聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職,是繼選派優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)助理后,中央及省委采取的又一項(xiàng)重大決策,這項(xiàng)工作既是中央和省市著眼于農(nóng)村的改革深化,為農(nóng)村輸送培養(yǎng)新農(nóng)村建設(shè)帶頭人而實(shí)施的“強(qiáng)基工程”,也是為黨政干部隊(duì)伍儲(chǔ)備后續(xù)力量,培養(yǎng)造就有基層工作經(jīng)驗(yàn)、對(duì)人民群眾有深厚感情的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部人才的“育苗工程”,更在一定程度上緩解就業(yè)壓力,引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,面向基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)而開辟的一個(gè)重要渠道。
黨中央做出讓大學(xué)生到農(nóng)村一線鍛煉的戰(zhàn)略性部署,__年年通過(guò)層層選拔,我擔(dān)任了__縣__鎮(zhèn)豐固村的村委主任助理一職,兩年來(lái)的實(shí)踐鍛煉,使我變得更加成熟,并且對(duì)農(nóng)村的感情得以加深。兩年的時(shí)間稍縱即逝,在與村干部以及村民家常理短、田間地頭的交流中,我理所當(dāng)然地被村干部以及村民接受并受到歡迎,鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)還開玩笑地說(shuō):“把你的戶籍改為豐固吧”。在我融入了村委一班人的團(tuán)結(jié)氛圍中,年初我和溫雅恒負(fù)責(zé)正月十五元宵節(jié)的彩車裝扮及彩排工作,為全縣人民交上了一份滿意的答卷,展示了我們過(guò)去一年扎實(shí)有效的工作,也預(yù)示著我們今年的工作將順利開展。
工作上我努力做到最好,思想上我嚴(yán)格要求自己,積極參加集體活動(dòng)在燦爛的陽(yáng)光下,為黨獻(xiàn)上我們這一特殊群體對(duì)黨的厚禮,另外積極參加三月份市委黨校的培訓(xùn),使我對(duì)黨的新農(nóng)村建設(shè)中的方針、政策以及涉農(nóng)法律法規(guī)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),工作之余,我除了每天工作日志的記錄外,更加注重對(duì)農(nóng)村相關(guān)法律法規(guī),尤其是土地、計(jì)劃生育以及選舉等法律的學(xué)習(xí)。通過(guò)實(shí)際的行動(dòng),今年7月我正式加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。
以后的道路中,我也不知道自己會(huì)在村干部的工作上工作多長(zhǎng)時(shí)間,我也不明白自己能否繼續(xù)適應(yīng)農(nóng)村生活下去,因?yàn)樽约寒吘故浅鞘腥?,?lái)到農(nóng)村中工作一方面是鍛煉自己,另一方面也是想體驗(yàn)一下農(nóng)村生活,兩年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,我感受很深,不過(guò)自己將來(lái)的路在何方,我也不知道,自己并沒(méi)有規(guī)劃。不過(guò)我相信,只要有一天我是村干部,我就會(huì)一直不斷的努力下去!
第3篇 2023年大學(xué)生暑期掛職鍛煉工作總結(jié)范文
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部、學(xué)生黨員的持續(xù)性培養(yǎng)和實(shí)踐鍛煉,使大學(xué)生走進(jìn)基層,了解基層,服務(wù)基層,提高創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力,增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的本領(lǐng),我市各高校共選派15名優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)生黨員,由團(tuán)市委、市學(xué)聯(lián)統(tǒng)一安排部署,去__區(qū)周邊農(nóng)村、社區(qū)、企事業(yè)單位掛職鍛煉。而我因能有幸成為了掛職鍛煉的同學(xué)之一,而感到無(wú)比高興與自豪。
一、自身注重、領(lǐng)導(dǎo)重視、準(zhǔn)備充分
我自己對(duì)于這次暑期掛職鍛煉我是十分看重的,從知道自己有資格參加今年的暑期優(yōu)秀大學(xué)生到基層團(tuán)委掛職面試起,我就開始從網(wǎng)上搜索相關(guān)的面試材料,做好充分的準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)自己的一番努力,很幸運(yùn)的在7月2日接到了團(tuán)市委的錄用通知,學(xué)校團(tuán)委書記謝慶勇老師馬上組織召開了關(guān)于本次掛職的小型啟動(dòng)儀式座談會(huì),學(xué)校黨委副書記余黨軍老師也都出席了啟動(dòng)儀式座談會(huì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視以及親切問(wèn)候和囑咐,使我們這批即將上任的掛職大學(xué)生深感責(zé)任之重。在座談會(huì)上我的內(nèi)心是十分興奮的。我一直在問(wèn)自己,此次最想學(xué)的是什么?經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)的考慮,我想,體驗(yàn)基層機(jī)關(guān)生活固然是一方面,但更為重要的是培養(yǎng)一種全新的生活理念。使自己充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)、扎實(shí)開展服務(wù),切實(shí)在基層掛職服務(wù)中鍛煉自己、提高自己。
7月3日上午,__市高校優(yōu)秀學(xué)生干部掛職任職儀式在__區(qū)團(tuán)委辦公室舉行。團(tuán)區(qū)委戴翀書記,團(tuán)區(qū)委書記助理傅國(guó)棟老師出席了會(huì)議。戴書記給我們即將面臨的工作環(huán)境以及工作的大致內(nèi)容給出了詳細(xì)的解說(shuō),并對(duì)我們的上任表示祝賀,戴書記在思想上給了我們很深刻的鼓舞,叮囑我們要虛心向當(dāng)?shù)卮骞?、干部、群眾?qǐng)教,努力在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),不斷提高,這進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了我們的積極性,使我們感受到上級(jí)組織對(duì)本次大學(xué)生暑期志愿服務(wù)的重視,會(huì)后傅國(guó)棟老師還給我們一一介紹了各自掛職的單位以及聯(lián)系人,給我們做了全面的安排。
我們也都希望通過(guò)這次掛職活動(dòng)能將大家的理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高我們的創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力,同時(shí)我們也希望能給掛職單位帶去新的血液,新的力量。我被安排在__區(qū)__鎮(zhèn)車客村,擔(dān)任村團(tuán)支部副書記職務(wù)(車客中心社區(qū)助理員)。
二、扎實(shí)工作、提升能力、服務(wù)基層
在掛職鍛煉期間,我認(rèn)真貫徹團(tuán)市委、市學(xué)聯(lián)的指示以及校團(tuán)委的指導(dǎo),以共青團(tuán)__區(qū)委員會(huì)的指導(dǎo)思想為依據(jù),以服務(wù)單位、鍛煉自己為出發(fā)點(diǎn),以單位滿意,學(xué)以致用為目標(biāo)的,開展一了系列的工作。項(xiàng)將具體工作內(nèi)容按周羅列
掛職第一周(7月6日—7月12日)
1.社區(qū)助理員工作培訓(xùn)。了解掌握車客中心社區(qū)電子儀器設(shè)備的使用;熟悉社區(qū)的構(gòu)架以及服務(wù)中心功能。
2.完成第二屆全國(guó)勞動(dòng)模范車客村選舉工作
3.打印白溪村生態(tài)村申報(bào)資料
4.農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理
5.社區(qū)電子閱覽室和圖書室常規(guī)管理
6.起草學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)車客村義務(wù)家電維修活動(dòng)方案
7.周末回校協(xié)助學(xué)工辦老師整理畢業(yè)生檔案
掛職第二周(7月13日—7月19日)
1.社區(qū)電子閱覽室和圖書室常規(guī)管理
2.完善電子閱覽室管理制度(發(fā)布管理制度信息公告)
3.視頻會(huì)議室(多功能廳)管理
4.農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理
5.接待和風(fēng)書社來(lái)社區(qū)多功能廳演出,管理現(xiàn)場(chǎng)儀器設(shè)備
6.完成揚(yáng)大龍村計(jì)生協(xié)會(huì)工作手冊(cè)的抄寫
7.打印社區(qū)食堂場(chǎng)地租用與工作人員聘用合同
8.以志愿者身份參加由童氏制衣有限公司發(fā)起的為外來(lái)務(wù)工高玉發(fā)夫婦募捐文藝演出活動(dòng)
9.以志愿者身份參加“贏在職場(chǎng)—__’__青年就業(yè)挑戰(zhàn)賽啟動(dòng)儀式暨首場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)
掛職第三周(7月20日—7月26日)
1.農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理
2.社區(qū)電子閱覽室和圖書室常規(guī)管理
3.接待和風(fēng)書社來(lái)社區(qū)多功能廳演出,管理現(xiàn)場(chǎng)儀器設(shè)備
掛職第四周(7月27日—8月2日)
1.完成車客村全國(guó)“雙百”評(píng)選選舉工作
2.農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理手冊(cè)填寫
3.農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理
4.社區(qū)電子閱覽室和圖書室常規(guī)管理
5.接待和風(fēng)書社來(lái)社區(qū)多功能廳演出,管理現(xiàn)場(chǎng)儀器設(shè)備
掛職第五周(8月3日—8月9日)
1.接待和風(fēng)書社來(lái)社區(qū)多功能廳演出,管理現(xiàn)場(chǎng)儀器設(shè)備
2.農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理
3.社區(qū)電子閱覽室和圖書室常規(guī)管理
4.完成社區(qū)多功能廳播放記錄的填寫
5.協(xié)助學(xué)院招生信息網(wǎng)在線咨詢問(wèn)答
6.完成學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)車客村義務(wù)家電維修活動(dòng)方案
7.預(yù)備本周六學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)車客村進(jìn)行義務(wù)家電維修活動(dòng)
8.回校參加大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽暨全省高校初賽講座
三、注重細(xì)節(jié)、體驗(yàn)過(guò)程、講究結(jié)果
作為到基層掛職的大學(xué)生,就必須為社區(qū)里做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情,這樣才會(huì)被廣大群眾所接受,得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在社區(qū)里我們都是以團(tuán)的干部角色出現(xiàn),這樣的崗位完全使大家有機(jī)會(huì)去仔細(xì)觀察、認(rèn)識(shí)思考農(nóng)村的現(xiàn)狀和發(fā)展道路,逐步做到心中有數(shù)!
掛職第一天,剛進(jìn)踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早上好”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊重,也讓他人感覺(jué)到被關(guān)心、被尊重。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了同事和領(lǐng)導(dǎo)的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。
我在社區(qū)的主要工作是管理電子閱覽室、圖書室、多功能廳以及管理農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)。
初來(lái)社區(qū),發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,雖有明文規(guī)定,未成年人不得獨(dú)自進(jìn)入電子閱覽室上網(wǎng)查閱資料,但由于管理措施不夠完善,力度不夠強(qiáng)硬,導(dǎo)致電子閱覽室上網(wǎng)的村民青少年占據(jù)絕大部分,并且以玩游戲居多,室內(nèi)秩序也有待一定程度上的提高。就針對(duì)這一點(diǎn),我們經(jīng)過(guò)仔細(xì)的思考,通過(guò)網(wǎng)上查閱一些網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)的資料,并決定通過(guò)網(wǎng)維大師軟件,用網(wǎng)頁(yè)公告的形式,在文字上給電子閱覽室的使用須知和管理制度做了明確的闡述,并且在實(shí)際行動(dòng)也上下了狠功夫,要求每位上網(wǎng)村民必須出示本人社區(qū)服務(wù)卡和身份證,否則,一概不得進(jìn)入。未成年人確實(shí)需要上網(wǎng),須有家長(zhǎng)陪同。對(duì)每一位進(jìn)來(lái)上網(wǎng)的村民進(jìn)行身份證和服務(wù)卡登記,以便于下一次上網(wǎng)登記減少工作量。這樣一來(lái),上網(wǎng)的青少年村民明顯減少,反而,中老年村民也就有了的機(jī)會(huì)上網(wǎng)查閱資料。室內(nèi)秩序出現(xiàn)良好的轉(zhuǎn)變。
社區(qū)視頻會(huì)議室(多功能廳),每周一、周五都有播放內(nèi)容,除此之外,每周工作日晚上也都有相關(guān)的村民文化娛樂(lè)活動(dòng)內(nèi)容,如:銅管樂(lè)培訓(xùn)等。這就要求我們對(duì)多功能廳完善的現(xiàn)代化儀器設(shè)備的維護(hù)做到細(xì)致和熟練。要保證每次活動(dòng)前,做好社區(qū)門口led電子大屏的通知內(nèi)容播放,以便于村民第一時(shí)間得知功能廳近期活動(dòng)內(nèi)容信息。因來(lái)參加多功能廳活動(dòng)的為老年朋友居多,在播放內(nèi)容上要求型新而又適合老年朋友觀看,這又給我們?cè)黾恿瞬簧俚碾y度,每星期的電影或者應(yīng)用技術(shù)視頻查找是我們工作的難點(diǎn)的。我們就通過(guò)pps等一些音影播放軟件查找到了不少的符合農(nóng)村實(shí)際情況播放的內(nèi)容,給村民帶來(lái)了不少的歡聲笑語(yǔ)和實(shí)用技術(shù)上的指導(dǎo)。
社區(qū)圖書室與農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理更是細(xì)致的活,出不得半點(diǎn)馬虎。特別是圖書室,因處于暑期階段,每天都有大量的小孩都到圖書室看書,這樣作為圖書管理員,既要保證小孩子的安全,避免他們因在室內(nèi)追逐打鬧而造成碰傷,又要保證絕對(duì)的安靜,營(yíng)造良好的閱圖環(huán)境,以便于老年人專心圖書看報(bào)。
大學(xué)生掛職鍛煉是我們學(xué)生干部、學(xué)生黨員成長(zhǎng)的重要?dú)v程,是一次難得的歷練機(jī)會(huì)。在社區(qū)里,我始終認(rèn)為,我們是代表學(xué)校來(lái)的,所以我竭盡全力,努力為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù),端正思想,擺正位置,服從組織安排和工作需要,在工作上要求主動(dòng)、積極,以高度的工作責(zé)任感和100%的工作熱情努力做好每一件事情。
四、總結(jié)提高、深入理解、學(xué)用結(jié)合
通過(guò)近二個(gè)月的掛職鍛煉,我深深地思考了“我們來(lái)基層做什么?將來(lái)掛職結(jié)束后我要成為怎樣一個(gè)人?”的問(wèn)題。正因?yàn)樽约涸诤踹@個(gè)兩個(gè)問(wèn)題,所以最終成功的完成了上級(jí)分配下來(lái)的各項(xiàng)任務(wù)。
掛職期間,我堅(jiān)持主動(dòng)和社區(qū)干部、村官、農(nóng)民打交道,深入了解他們的困難和愿望,積極尋找工作的薄弱環(huán)節(jié)和突破口。從社區(qū)干部和村官身上了解到了農(nóng)村基層工作的艱辛和苦惱,了解到了群眾工作的瑣碎和復(fù)雜,了解到了新農(nóng)村發(fā)展的困難和希望,這些都是在學(xué)校里不曾接觸的事物,都是我受益終身的精神財(cái)富?;鶎庸ぷ鲝?fù)雜多變,要想工作起來(lái)得心應(yīng)手,就要有從理論的圈子里走出來(lái)的能力和勇氣?;鶎庸ぷ饔谢鶎颖旧淼奶厣@就要求我們要面對(duì)新問(wèn)題想對(duì)策,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)求提高。同時(shí)將經(jīng)驗(yàn)與理論相對(duì)照,使其在自己頭腦中不斷完善、鞏固和提高。
通過(guò)這次的掛職鍛煉,我更加清晰的認(rèn)識(shí)了自己實(shí)力,并及時(shí)彌補(bǔ)了自身的不足,這種不足不僅是能力上的不足,而且是心理和思想上的不足。同時(shí),增強(qiáng)了自己的時(shí)間觀念,看事物的眼光變得更加寬廣?!笆钇趻炻氬憻挕笔俏覀兇髮W(xué)生受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)的重要途徑,它讓我們成為了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的信仰者,科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行者,社會(huì)主義榮辱觀的實(shí)踐者和社會(huì)和諧的促進(jìn)者。共青團(tuán)組織是中國(guó)共產(chǎn)黨的得力助手,黨有號(hào)召,團(tuán)有行動(dòng),團(tuán)組織要圍繞當(dāng)前黨政機(jī)關(guān)的工作中心展開工作。農(nóng)村既是施展才華的舞臺(tái),又是勵(lì)練人生的學(xué)校,我相信大學(xué)生掛職鍛煉的經(jīng)驗(yàn),將會(huì)成為我受益終身的精神財(cái)富。
第4篇 大學(xué)生在教育處掛職鍛煉工作總結(jié)3000字
大學(xué)生在教育處掛職鍛煉工作總結(jié)3000字
__年假,我有幸成為眾多參加暑期掛職鍛煉活動(dòng)的高校學(xué)生中的一員,在__,在自己的掛職崗位上度過(guò)這個(gè)難忘的夏天,
掛職鍛煉隨著7月7日歡迎會(huì)的舉行而啟動(dòng),根據(jù)組織安排,我在__新區(qū)社會(huì)發(fā)展局教育處進(jìn)行了為期一個(gè)半月的掛職鍛煉。掛職學(xué)習(xí)期間,得益于教育處老師們的熱情幫助和指導(dǎo),直接感受和體驗(yàn)了教育處領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的敬業(yè)精神和良好作風(fēng),同時(shí)也有幸參與了一些具體的工作,各方面都得到了一定的鍛煉。
這次實(shí)習(xí)很好地豐富了我的人生閱歷,同時(shí)自己也能夠珍惜機(jī)會(huì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、靜心觀察、積極參與,無(wú)論在政治素質(zhì)、思維方式,還是在知識(shí)積累、能力提高等方面都有了不少收獲。更為難得的是,在這短暫的一個(gè)半月中,我和教育處的老師們結(jié)下了深厚的情誼,并在他們的身上看到了勤勤懇懇、一心為民的工作作風(fēng),感受到了他們忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神面貌,也從他們那里學(xué)到了許多在學(xué)校里、在書本上學(xué)不到的工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法,受益匪淺。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升
初到教育處,我感到了很大壓力,一方面是由于我所學(xué)的藥學(xué)專業(yè)和教育處的工作內(nèi)容相距甚遠(yuǎn),另一方面是來(lái)自對(duì)機(jī)關(guān)工作的陌生感。然而,教育處老師們的理解與支持使我很快重拾了信心,我決心從小事做起、從頭學(xué)起,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里適應(yīng)教育處的工作。
1、通過(guò)各種載體了解和學(xué)習(xí)各種文件精神,重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨和國(guó)家重大方針政策,特別是有關(guān)教育的相關(guān)文件。同時(shí)在教育處老師的推薦下,我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真閱讀了《呂型偉教育文集》,范文網(wǎng)受到了很多啟發(fā)。
2、向教育處的全體成員學(xué)習(xí)。在教育處工作,有很多東西是以前所不曾遇到的,與大家共事,對(duì)轉(zhuǎn)變我的思維方式和提高我的工作能力非常有效,特別是給了我很多指導(dǎo)、關(guān)心和幫助的導(dǎo)師沈主任,他的領(lǐng)導(dǎo)才能、思維方式、敬業(yè)精神和事業(yè)心、責(zé)任感都給了我強(qiáng)有力的感染和指引。
3、學(xué)習(xí)局內(nèi)文件和資料。掛職鍛煉期間,我有機(jī)會(huì)接觸到了有關(guān)教育工作方面的文件和資料,閱讀局里、處里近階段形成的政策性文件,了解了文件、政策出臺(tái)的程序、依據(jù)等,使自己對(duì)教育政策的理解和把握有了全新的提高,增加了感性和理性認(rèn)識(shí)。
4、參與調(diào)研活動(dòng),完成調(diào)研報(bào)告。通過(guò)各種渠道的學(xué)習(xí),我對(duì)教育處的工作有了初步的認(rèn)識(shí),接下來(lái)的“成功教育的‘鯰魚效應(yīng)’”的調(diào)研活動(dòng)更使我有機(jī)會(huì)將理論認(rèn)識(shí)付諸于具體實(shí)踐中去。從調(diào)研方案的確定,到調(diào)研活動(dòng)的具體實(shí)施,再到調(diào)研報(bào)告的最終完成,每一個(gè)細(xì)節(jié)都傾注了我的汗水,也飽含著教育處老師們的關(guān)懷與幫助。
二、在工作中不斷歷練,不斷收獲
1、團(tuán)隊(duì)的合作精神。教育處是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的集體,歷年來(lái)之所以能取得那么多的成績(jī),與處內(nèi)同志間的坦誠(chéng)相待和通力合作是分不開的。在日常工作中表現(xiàn)出的這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,對(duì)我今后學(xué)習(xí)、工作的方式方法給了很好的啟示。
2、在重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的同時(shí),也要不斷地提高個(gè)人的辦事能力。獨(dú)當(dāng)一面是教育處每個(gè)同志的優(yōu)秀品質(zhì),在人員缺少、工作繁重的背景下,他們的辦事能力給了我非常深刻的印象,也讓我堅(jiān)定了面對(duì)復(fù)雜工作和局面的信心。
3、不厭其煩、耐心與誠(chéng)心。教育處來(lái)電來(lái)訪、咨詢工作的特別多,電話鈴聲總是響個(gè)不停,開始時(shí)我有些焦躁,可教育處的老師們對(duì)每個(gè)電話、每個(gè)問(wèn)詢都耐心的傾聽(tīng)、耐心的解答。這種對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)、熱情誠(chéng)懇的態(tài)度一定會(huì)深深影響著我以后的學(xué)習(xí)和工作。
4、認(rèn)真仔細(xì)、不隨意、不粗心。每一頁(yè)文字、每一句措辭、每一項(xiàng)數(shù)據(jù)、每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都要認(rèn)真審核,這是我從沈主任身上看到的又一優(yōu)秀品質(zhì)。這一個(gè)半月來(lái)經(jīng)手的很多方案、計(jì)劃、材料都是經(jīng)歷了多次的修改和提煉,有些甚至是達(dá)到了兩位數(shù)的改動(dòng),每一次文稿的嚴(yán)格校對(duì)都讓我重新認(rèn)識(shí)了“認(rèn)真”、“仔細(xì)”這兩個(gè)詞的含義,告訴我在今后的學(xué)習(xí)和工作中也要時(shí)時(shí)記住這一點(diǎn),
5、勤于思索,積極思辨。教育是一個(gè)永恒的話題,范文寫作辦公室里幾乎每天都會(huì)對(duì)各種教育現(xiàn)象、教育思路等進(jìn)行積極而又有益的探討,每個(gè)人智慧的火花就在不經(jīng)意間迸了出來(lái)。這樣一種對(duì)教育的深入思考和探討,也教會(huì)了我勤于思索和積極思辨的好習(xí)慣,我想這種習(xí)慣一定會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作給予有益的幫助。
6、遵守紀(jì)律,嚴(yán)以律己。實(shí)習(xí)期間,遵守規(guī)章制度和工作紀(jì)律,做到自覺(jué)服從安排,積極投身工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì)。
三、一個(gè)半月的收獲
籠統(tǒng)地講,一個(gè)半月的掛職工作首先讓我學(xué)習(xí)和了解到了社發(fā)局、教育處的管理體制、工作規(guī)程,有助于我對(duì)機(jī)關(guān)工作的深入認(rèn)識(shí);其次是提升了我的管理和服務(wù)的意識(shí)和理念,明確了身為人民公仆的責(zé)任;第三是拓寬了知識(shí)面,掛職鍛煉中涉及了很多方面的工作,有助于開拓自己的視野,提高了自己面對(duì)校園之外的社會(huì)交往的能力;第四是進(jìn)一步提升了研究意識(shí),使我認(rèn)識(shí)到教育管理是一門藝術(shù),需要自己不斷地去研究和創(chuàng)新;第五是有助于提高自己的統(tǒng)籌決策和系統(tǒng)辦事的能力,有助于提升自己的工作效率;第六是有效地幫助我更全面地了解__教育的發(fā)展現(xiàn)狀和未來(lái),對(duì)__的未來(lái)充滿信心,也明確了自己的奮斗目標(biāo)。
四、掛職鍛煉體會(huì)
1、角色轉(zhuǎn)變是做好掛職鍛煉工作的前提。掛職意味著職位的轉(zhuǎn)換和環(huán)境的變化。一是工作角色的轉(zhuǎn)變,讓我逐漸提升了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;二是工作思路的轉(zhuǎn)變。同事們工作時(shí)的井然有序、精力集中和良好作風(fēng)不時(shí)影響著我,讓我能夠及時(shí)調(diào)整思路,找準(zhǔn)坐標(biāo);在與領(lǐng)導(dǎo)的接觸中,他們卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能、高超的工作藝術(shù)和處事謀略,對(duì)我的工作思路更是給予了很大的啟發(fā);三是思考方式的轉(zhuǎn)變。同事們靈活的思維方式,有序的工作節(jié)奏,和諧的人文環(huán)境,敏捷的洞察能力,真的讓我有一種見(jiàn)賢思齊的感覺(jué)。通過(guò)與他們的接觸與共事,更加激發(fā)了我做好掛職工作的信心和熱情。
2、傾心溶入是搞好掛職鍛煉的關(guān)鍵。在日常工作中,我漸漸認(rèn)識(shí)到,單有認(rèn)真工作的事業(yè)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,只有把自己的全部精力和身心自覺(jué)地溶入新的環(huán)境,溶入新的集體,溶于新的崗位,才能真正投入新的工作,徹底消除局外人思想,增強(qiáng)工作主動(dòng)性、自覺(jué)性和能動(dòng)性。唯有這樣想和這樣做,才能在掛職中較好地完成工作任務(wù),才能在工作中學(xué)有長(zhǎng)進(jìn)。
3、勤奮工作是搞好掛職鍛煉工作的保證。工作態(tài)度決定著工作效率。或許有些人認(rèn)為,掛職鍛煉只是掛掛而已,只做些邊邊落落的工作,沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的工作可做,所以沒(méi)有必要那么認(rèn)真投入。有句話說(shuō)得好“于細(xì)微處見(jiàn)精神”,對(duì)于一直成長(zhǎng)在校園中的我們,能夠有機(jī)會(huì)深入接觸社會(huì),特別是到政府機(jī)關(guān)掛職鍛煉,是非常難得的,只有勤奮工作才能有所收益,酷貓寫作范文網(wǎng)手機(jī)版只有務(wù)求實(shí)效才能有所作為,只有崇尚實(shí)干才能有所建樹。
4、善于取長(zhǎng)補(bǔ)短是搞好掛職鍛煉的根本。掛職的目的在于通過(guò)鍛煉提高決策和應(yīng)變的能力,提高思辨和領(lǐng)導(dǎo)的才能。因此勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)、巧于學(xué)習(xí),學(xué)別人之長(zhǎng),補(bǔ)一己之短是我掛職期間注意力集中所在。能夠在實(shí)習(xí)的過(guò)程中不斷豐富自己的閱歷,充實(shí)知識(shí)、開闊視野,提高自己的各方面能力才是最終目的。
以上是我掛職鍛煉的總結(jié)與體會(huì)。掛職鍛煉之初,《別樣的天空》是我對(duì)__人民政府的初印象,而現(xiàn)在這種印象又鮮活而深入了許多。一個(gè)半月的掛職鍛煉,我和教育處的老師們,和來(lái)自各高校的同學(xué)們,建立了深厚的情誼,和他們一起共事,我收獲了很多,感謝組織給了我這樣一次機(jī)會(huì),既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),又多了一份彌足珍貴的人生閱歷。一個(gè)半月,時(shí)間雖然短暫,但留給我的記憶卻非常深刻。時(shí)間的到期,不僅僅是一項(xiàng)工作任務(wù)的結(jié)束,而是我人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn)??嶝垖懽鞣段木W(wǎng)我將把這次掛職鍛煉的經(jīng)歷,作為我人生的寶貴財(cái)富加以珍藏,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,不斷運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能,不斷完善和超越自我,爭(zhēng)取更大的成績(jī),為祖國(guó)的美好明天作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
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第5篇 2023年大學(xué)生暑期掛職鍛煉工作總結(jié)
一、自身注重、領(lǐng)導(dǎo)重視、準(zhǔn)備充分
我自己對(duì)于這次暑期掛職鍛煉我是十分看重的,從知道自己有資格參加今年的暑期優(yōu)秀大學(xué)生到基層團(tuán)委掛職面試起,我就開始從網(wǎng)上搜索相關(guān)的面試材料,做好充分的準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)自己的一番努力,很幸運(yùn)的在7月2日接到了團(tuán)市委的錄用通知,學(xué)校團(tuán)委書記謝慶勇老師馬上組織召開了關(guān)于本次掛職的小型啟動(dòng)儀式座談會(huì),學(xué)校黨委副書記余黨軍老師也都出席了啟動(dòng)儀式座談會(huì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視以及親切問(wèn)候和囑咐,使我們這批即將上任的掛職大學(xué)生深感責(zé)任之重。在座談會(huì)上我的內(nèi)心是十分興奮的。我一直在問(wèn)自己,此次最想學(xué)的是什么?經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)的考慮,我想,體驗(yàn)基層機(jī)關(guān)生活固然是一方面,但更為重要的是培養(yǎng)一種全新的生活理念。使自己充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)、扎實(shí)開展服務(wù),切實(shí)在基層掛職服務(wù)中鍛煉自己、提高自己。
7月3日上午,__市高校優(yōu)秀學(xué)生干部掛職任職儀式在__區(qū)團(tuán)委辦公室舉行。團(tuán)區(qū)委戴翀書記,團(tuán)區(qū)委書記助理傅國(guó)棟老師出席了會(huì)議。戴書記給我們即將面臨的工作環(huán)境以及工作的大致內(nèi)容給出了詳細(xì)的解說(shuō),并對(duì)我們的上任表示祝賀,戴書記在思想上給了我們很深刻的鼓舞,叮囑我們要虛心向當(dāng)?shù)卮骞?、干部、群眾?qǐng)教,努力在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),不斷提高,這進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了我們的積極性,使我們感受到上級(jí)組織對(duì)本次大學(xué)生暑期志愿服務(wù)的重視,會(huì)后傅國(guó)棟老師還給我們一一介紹了各自掛職的單位以及聯(lián)系人,給我們做了全面的安排。
我們也都希望通過(guò)這次掛職活動(dòng)能將大家的理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高我們的創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力,同時(shí)我們也希望能給掛職單位帶去新的血液,新的力量。我被安排在__區(qū)__鎮(zhèn)車客村,擔(dān)任村團(tuán)支部副書記職務(wù)(車客中心社區(qū)助理員)。
二、扎實(shí)工作、提升能力、服務(wù)基層
在掛職鍛煉期間,我認(rèn)真貫徹團(tuán)市委、市學(xué)聯(lián)的指示以及校團(tuán)委的指導(dǎo),以共青團(tuán)__區(qū)委員會(huì)的指導(dǎo)思想為依據(jù),以服務(wù)單位、鍛煉自己為出發(fā)點(diǎn),以單位滿意,學(xué)以致用為目標(biāo)的,開展一了系列的工作。項(xiàng)將具體工作內(nèi)容按周羅列如下:
掛職第一周(7月6日—7月12日):
1.社區(qū)助理員工作培訓(xùn)。了解掌握車客中心社區(qū)電子儀器設(shè)備的使用;熟悉社區(qū)的構(gòu)架以及服務(wù)中心功能。
2.完成第二屆全國(guó)勞動(dòng)模范車客村選舉工作
3.打印白溪村生態(tài)村申報(bào)資料
4.農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理
5.社區(qū)電子閱覽室和圖書室常規(guī)管理
6.起草學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)車客村義務(wù)家電維修活動(dòng)方案
7.周末回校協(xié)助學(xué)工辦老師整理畢業(yè)生檔案
掛職第二周(7月13日—7月19日):
1.社區(qū)電子閱覽室和圖書室常規(guī)管理
2.完善電子閱覽室管理制度(發(fā)布管理制度信息公告)
3.視頻會(huì)議室(多功能廳)管理
4.農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理
5.接待和風(fēng)書社來(lái)社區(qū)多功能廳演出,管理現(xiàn)場(chǎng)儀器設(shè)備
6.完成揚(yáng)大龍村計(jì)生協(xié)會(huì)工作手冊(cè)的抄寫
7.打印社區(qū)食堂場(chǎng)地租用與工作人員聘用合同
8.以志愿者身份參加由童氏制衣有限公司發(fā)起的為外來(lái)務(wù)工高玉發(fā)夫婦募捐文藝演出活動(dòng)
9.以志愿者身份參加“贏在職場(chǎng)—2023’__青年就業(yè)挑戰(zhàn)賽啟動(dòng)儀式暨首場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)
掛職第三周(7月20日—7月26日)
第6篇 大學(xué)生暑期掛職鍛煉工作總結(jié)范文
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部、學(xué)生黨員的持續(xù)性培養(yǎng)和實(shí)踐鍛煉,使大學(xué)生走進(jìn)基層,了解基層,服務(wù)基層,提高創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力,增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的本領(lǐng),我市各高校共選派15名優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)生黨員,由團(tuán)市委、市學(xué)聯(lián)統(tǒng)一安排部署,去__區(qū)周邊農(nóng)村、社區(qū)、企事業(yè)單位掛職鍛煉。而我因能有幸成為了掛職鍛煉的同學(xué)之一,而感到無(wú)比高興與自豪。
一、自身注重、領(lǐng)導(dǎo)重視、準(zhǔn)備充分
我自己對(duì)于這次暑期掛職鍛煉我是十分看重的,從知道自己有資格參加今年的暑期優(yōu)秀大學(xué)生到基層團(tuán)委掛職面試起,我就開始從網(wǎng)上搜索相關(guān)的面試材料,做好充分的準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)自己的一番努力,很幸運(yùn)的在7月2日接到了團(tuán)市委的錄用通知,學(xué)校團(tuán)委書記謝慶勇老師馬上組織召開了關(guān)于本次掛職的小型啟動(dòng)儀式座談會(huì),學(xué)校黨委副書記余黨軍老師也都出席了啟動(dòng)儀式座談會(huì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視以及親切問(wèn)候和囑咐,使我們這批即將上任的掛職大學(xué)生深感責(zé)任之重。在座談會(huì)上我的內(nèi)心是十分興奮的。我一直在問(wèn)自己,此次最想學(xué)的是什么?經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)的考慮,我想,體驗(yàn)基層機(jī)關(guān)生活固然是一方面,但更為重要的是培養(yǎng)一種全新的生活理念。使自己充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)、扎實(shí)開展服務(wù),切實(shí)在基層掛職服務(wù)中鍛煉自己、提高自己。
7月3日上午,__市高校優(yōu)秀學(xué)生干部掛職任職儀式在__區(qū)團(tuán)委辦公室舉行。團(tuán)區(qū)委戴翀書記,團(tuán)區(qū)委書記助理傅國(guó)棟老師出席了會(huì)議。戴書記給我們即將面臨的工作環(huán)境以及工作的大致內(nèi)容給出了詳細(xì)的解說(shuō),并對(duì)我們的上任表示祝賀,戴書記在思想上給了我們很深刻的鼓舞,叮囑我們要虛心向當(dāng)?shù)卮骞佟⒏刹?、群眾?qǐng)教,努力在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),不斷提高,這進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了我們的積極性,使我們感受到上級(jí)組織對(duì)本次大學(xué)生暑期志愿服務(wù)的重視,會(huì)后傅國(guó)棟老師還給我們一一介紹了各自掛職的單位以及聯(lián)系人,給我們做了全面的安排。
我們也都希望通過(guò)這次掛職活動(dòng)能將大家的理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高我們的創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力,同時(shí)我們也希望能給掛職單位帶去新的血液,新的力量。我被安排在__區(qū)__鎮(zhèn)車客村,擔(dān)任村團(tuán)支部副書記職務(wù)(車客中心社區(qū)助理員)。
二、扎實(shí)工作、提升能力、服務(wù)基層
在掛職鍛煉期間,我認(rèn)真貫徹團(tuán)市委、市學(xué)聯(lián)的指示以及校團(tuán)委的指導(dǎo),以共青團(tuán)__區(qū)委員會(huì)的指導(dǎo)思想為依據(jù),以服務(wù)單位、鍛煉自己為出發(fā)點(diǎn),以單位滿意,學(xué)以致用為目標(biāo)的,開展一了系列的工作。項(xiàng)將具體工作內(nèi)容按周羅列如下:
掛職第一周(7月6日—7月12日):
1.社區(qū)助理員工作培訓(xùn)。了解掌握車客中心社區(qū)電子儀器設(shè)備的使用;熟悉社區(qū)的構(gòu)架以及服務(wù)中心功能。
2.完成第二屆全國(guó)勞動(dòng)模范車客村選舉工作
3.打印白溪村生態(tài)村申報(bào)資料
4.農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理
5.社區(qū)電子閱覽室和圖書室常規(guī)管理
6.起草學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)車客村義務(wù)家電維修活動(dòng)方案
7.周末回校協(xié)助學(xué)工辦老師整理畢業(yè)生檔案
掛職第二周(7月13日—7月19日):
1.社區(qū)電子閱覽室和圖書室常規(guī)管理
2.完善電子閱覽室管理制度(發(fā)布管理制度信息公告)
3.視頻會(huì)議室(多功能廳)管理
4.農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理
5.接待和風(fēng)書社來(lái)社區(qū)多功能廳演出,管理現(xiàn)場(chǎng)儀器設(shè)備
6.完成揚(yáng)大龍村計(jì)生協(xié)會(huì)工作手冊(cè)的抄寫
7.打印社區(qū)食堂場(chǎng)地租用與工作人員聘用合同
8.以志愿者身份參加由童氏制衣有限公司發(fā)起的為外來(lái)務(wù)工高玉發(fā)夫婦募捐文藝演出活動(dòng)
9.以志愿者身份參加“贏在職場(chǎng)—__’__青年就業(yè)挑戰(zhàn)賽啟動(dòng)儀式暨首場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)
掛職第三周(7月20日—7月26日)
1.農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理
2.社區(qū)電子閱覽室和圖書室常規(guī)管理
3.接待和風(fēng)書社來(lái)社區(qū)多功能廳演出,管理現(xiàn)場(chǎng)儀器設(shè)備
掛職第四周(7月27日—8月2日)
1.完成車客村全國(guó)“雙百”評(píng)選選舉工作
2.農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理手冊(cè)填寫
3.農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理
4.社區(qū)電子閱覽室和圖書室常規(guī)管理
5.接待和風(fēng)書社來(lái)社區(qū)多功能廳演出,管理現(xiàn)場(chǎng)儀器設(shè)備
掛職第五周(8月3日—8月9日)
1.接待和風(fēng)書社來(lái)社區(qū)多功能廳演出,管理現(xiàn)場(chǎng)儀器設(shè)備
2.農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理
3.社區(qū)電子閱覽室和圖書室常規(guī)管理
4.完成社區(qū)多功能廳播放記錄的填寫
5.協(xié)助學(xué)院招生信息網(wǎng)在線咨詢問(wèn)答
6.完成學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)車客村義務(wù)家電維修活動(dòng)方案
7.預(yù)備本周六學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)車客村進(jìn)行義務(wù)家電維修活動(dòng)
8.回校參加大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽暨全省高校初賽講座
三、注重細(xì)節(jié)、體驗(yàn)過(guò)程、講究結(jié)果
作為到基層掛職的大學(xué)生,就必須為社區(qū)里做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情,這樣才會(huì)被廣大群眾所接受,得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在社區(qū)里我們都是以團(tuán)的干部角色出現(xiàn),這樣的崗位完全使大家有機(jī)會(huì)去仔細(xì)觀察、認(rèn)識(shí)思考農(nóng)村的現(xiàn)狀和發(fā)展道路,逐步做到心中有數(shù)!
掛職第一天,剛進(jìn)踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早上好”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊重,也讓他人感覺(jué)到被關(guān)心、被尊重。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了同事和領(lǐng)導(dǎo)的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。
我在社區(qū)的主要工作是管理電子閱覽室、圖書室、多功能廳以及管理農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)。
初來(lái)社區(qū),發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,雖有明文規(guī)定,未成年人不得獨(dú)自進(jìn)入電子閱覽室上網(wǎng)查閱資料,但由于管理措施不夠完善,力度不夠強(qiáng)硬,導(dǎo)致電子閱覽室上網(wǎng)的村民青少年占據(jù)絕大部分,并且以玩游戲居多,室內(nèi)秩序也有待一定程度上的提高。就針對(duì)這一點(diǎn),我們經(jīng)過(guò)仔細(xì)的思考,通過(guò)網(wǎng)上查閱一些網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)的資料,并決定通過(guò)網(wǎng)維大師軟件,用網(wǎng)頁(yè)公告的形式,在文字上給電子閱覽室的使用須知和管理制度做了明確的闡述,并且在實(shí)際行動(dòng)也上下了狠功夫,要求每位上網(wǎng)村民必須出示本人社區(qū)服務(wù)卡和身份證,否則,一概不得進(jìn)入。未成年人確實(shí)需要上網(wǎng),須有家長(zhǎng)陪同。對(duì)每一位進(jìn)來(lái)上網(wǎng)的村民進(jìn)行身份證和服務(wù)卡登記,以便于下一次上網(wǎng)登記減少工作量。這樣一來(lái),上網(wǎng)的青少年村民明顯減少,反而,中老年村民也就有了更多的機(jī)會(huì)上網(wǎng)查閱資料。室內(nèi)秩序出現(xiàn)良好的轉(zhuǎn)變。
社區(qū)視頻會(huì)議室(多功能廳),每周
一、周五都有播放內(nèi)容,除此之外,每周工作日晚上也都有相關(guān)的村民文化娛樂(lè)活動(dòng)內(nèi)容,如:銅管樂(lè)培訓(xùn)等。這就要求我們對(duì)多功能廳完善的現(xiàn)代化儀器設(shè)備的維護(hù)做到細(xì)致和熟練。要保證每次活動(dòng)前,做好社區(qū)門口led電子大屏的通知內(nèi)容播放,以便于村民第一時(shí)間得知更多功能廳近期活動(dòng)內(nèi)容信息。因來(lái)參加多功能廳活動(dòng)的為老年朋友居多,在播放內(nèi)容上要求型新而又適合老年朋友觀看,這又給我們?cè)黾恿瞬簧俚碾y度,每星期的電影或者應(yīng)用技術(shù)視頻查找是我們工作的難點(diǎn)的。我們就通過(guò)pps等一些音影播放軟件查找到了不少的符合農(nóng)村實(shí)際情況播放的內(nèi)容,給村民帶來(lái)了不少的歡聲笑語(yǔ)和實(shí)用技術(shù)上的指導(dǎo)。
社區(qū)圖書室與農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理更是細(xì)致的活,出不得半點(diǎn)馬虎。特別是圖書室,因處于暑期階段,每天都有大量的小孩都到圖書室看書,這樣作為圖書管理員,既要保證小孩子的安全,避免他們因在室內(nèi)追逐打鬧而造成碰傷,又要保證絕對(duì)的安靜,營(yíng)造良好的閱圖環(huán)境,以便于老年人專心圖書看報(bào)。
大學(xué)生掛職鍛煉是我們學(xué)生干部、學(xué)生黨員成長(zhǎng)的重要?dú)v程,是一次難得的歷練機(jī)會(huì)。在社區(qū)里,我始終認(rèn)為,我們是代表學(xué)校來(lái)的,所以我竭盡全力,努力為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù),端正思想,擺正位置,服從組織安排和工作需要,在工作上要求主動(dòng)、積極,以高度的工作責(zé)任感和100%的工作熱情努力做好每一件事情。
四、總結(jié)提高、深入理解、學(xué)用結(jié)合
通過(guò)近二個(gè)月的掛職鍛煉,我深深地思考了“我們來(lái)基層做什么?將來(lái)掛職結(jié)束后我要成為怎樣一個(gè)人?”的問(wèn)題。正因?yàn)樽约涸诤踹@個(gè)兩個(gè)問(wèn)題,所以最終成功的完成了上級(jí)分配下來(lái)的各項(xiàng)任務(wù)。
掛職期間,我堅(jiān)持主動(dòng)和社區(qū)干部、村官、農(nóng)民打交道,深入了解他們的困難和愿望,積極尋找工作的薄弱環(huán)節(jié)和突破口。從社區(qū)干部和村官身上了解到了農(nóng)村基層工作的艱辛和苦惱,了解到了群眾工作的瑣碎和復(fù)雜,了解到了新農(nóng)村發(fā)展的困難和希望,這些都是在學(xué)校里不曾接觸的事物,都是我受益終身的精神財(cái)富?;鶎庸ぷ鲝?fù)雜多變,要想工作起來(lái)得心應(yīng)手,就要有從理論的圈子里走出來(lái)的能力和勇氣?;鶎庸ぷ饔谢鶎颖旧淼奶厣?,這就要求我們要面對(duì)新問(wèn)題想對(duì)策,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)求提高。同時(shí)將經(jīng)驗(yàn)與理論相對(duì)照,使其在自己頭腦中不斷完善、鞏固和提高。
通過(guò)這次的掛職鍛煉,我更加清晰的認(rèn)識(shí)了自己實(shí)力,并及時(shí)彌補(bǔ)了自身的不足,這種不足不僅是能力上的不足,而且是心理和思想上的不足。同時(shí),增強(qiáng)了自己的時(shí)間觀念,看事物的眼光變得更加寬廣?!笆钇趻炻氬憻挕笔俏覀兇髮W(xué)生受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)的重要途徑,它讓我們成為了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的信仰者,科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行者,社會(huì)主義榮辱觀的實(shí)踐者和社會(huì)和諧的促進(jìn)者。共青團(tuán)組織是中國(guó)共產(chǎn)黨的得力助手,黨有號(hào)召,團(tuán)有行動(dòng),團(tuán)組織要圍繞當(dāng)前黨政機(jī)關(guān)的工作中心展開工作。農(nóng)村既是施展才華的舞臺(tái),又是勵(lì)練人生的學(xué)校,我相信大學(xué)生掛職鍛煉的經(jīng)驗(yàn),將會(huì)成為我受益終身的精神財(cái)富。
第7篇 大學(xué)生掛職鍛煉工作總結(jié)結(jié)尾
以上是我掛職鍛煉的總結(jié)與體會(huì)。掛職鍛煉之初,《別樣的天空》是我對(duì)浦東人民政府的初印象,而現(xiàn)在這種印象又鮮活而深入了許多。一個(gè)半月的掛職鍛煉,我和教育處的老師們,和來(lái)自各高校的同學(xué)們,建立了深厚的情誼,和他們一起共事,我收獲了很多,感謝組織給了我這樣一次機(jī)會(huì),既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),又多了一份彌足珍貴的人生閱歷。一個(gè)半月,時(shí)間雖然短暫,但留給我的記憶卻非常深刻。時(shí)間的到期,不僅僅是一項(xiàng)工作任務(wù)的結(jié)束,而是我人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn)。我將把這次掛職鍛煉的經(jīng)歷,作為我人生的寶貴財(cái)富加以珍藏,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,不斷運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能,不斷完善和超越自我,爭(zhēng)取更大的成績(jī),為祖國(guó)的美好明天作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
第8篇 大學(xué)生掛職鍛煉工作總結(jié)
__年假,我有幸成為眾多參加暑期掛職鍛煉活動(dòng)的高校學(xué)生中的一員,在浦東,在自己的掛職崗位上度過(guò)這個(gè)難忘的夏天。掛職鍛煉隨著7月7日歡迎會(huì)的舉行而啟動(dòng),根據(jù)組織安排,我在浦東新區(qū)社會(huì)發(fā)展局教育處進(jìn)行了為期一個(gè)半月的掛職鍛煉。掛職學(xué)習(xí)期間,得益于教育處老師們的熱情幫助和指導(dǎo),直接感受和體驗(yàn)了教育處領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的敬業(yè)精神和良好作風(fēng),同時(shí)也有幸參與了一些具體的工作,各方面都得到了一定的鍛煉。
這次實(shí)習(xí)很好地豐富了我的人生閱歷,同時(shí)自己也能夠珍惜機(jī)會(huì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、靜心觀察、積極參與,無(wú)論在政治素質(zhì)、思維方式,還是在知識(shí)積累、能力提高等方面都有了不少收獲。更為難得的是,在這短暫的一個(gè)半月中,我和教育處的老師們結(jié)下了深厚的情誼,并在他們的身上看到了勤勤懇懇、一心為民的工作作風(fēng),感受到了他們忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神面貌,也從他們那里學(xué)到了許多在學(xué)校里、在書本上學(xué)不到的工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法,受益匪淺。
一、 加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升
初到教育處,我感到了很大壓力,一方面是由于我所學(xué)的藥學(xué)專業(yè)和教育處的工作內(nèi)容相距甚遠(yuǎn),另一方面是來(lái)自對(duì)機(jī)關(guān)工作的陌生感。然而,教育處老師們的理解與支持使我很快重拾了信心,我決心從小事做起、從頭學(xué)起,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里適應(yīng)教育處的工作。
1、通過(guò)各種載體了解和學(xué)習(xí)各種文件精神,重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨和國(guó)家重大方針政策,特別是有關(guān)教育的相關(guān)文件。同時(shí)在教育處老師的推薦下,我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真閱讀了《呂型偉教育文集》,受到了很多啟發(fā)。
2、向教育處的全體成員學(xué)習(xí)。在教育處工作,有很多東西是以前所不曾遇到的,與大家共事,對(duì)轉(zhuǎn)變我的思維方式和提高我的工作能力非常有效,特別是給了我很多指導(dǎo)、關(guān)心和幫助的導(dǎo)師沈主任,他的領(lǐng)導(dǎo)才能、思維方式、敬業(yè)精神和事業(yè)心、責(zé)任感都給了我強(qiáng)有力的感染和指引。
3、學(xué)習(xí)局內(nèi)文件和資料。掛職鍛煉期間,我有機(jī)會(huì)接觸到了有關(guān)教育工作方面的文件和資料,閱讀局里、處里近階段形成的政策性文件,了解了文件、政策出臺(tái)的程序、依據(jù)等,使自己對(duì)教育政策的理解和把握有了全新的提高,增加了感性和理性認(rèn)識(shí)。
4、參與調(diào)研活動(dòng),完成調(diào)研報(bào)告。通過(guò)各種渠道的學(xué)習(xí),我對(duì)教育處的工作有了初步的認(rèn)識(shí),接下來(lái)的“成功教育的‘鯰魚效應(yīng)’”的調(diào)研活動(dòng)更使我有機(jī)會(huì)將理論認(rèn)識(shí)付諸于具體實(shí)踐中去。從調(diào)研方案的確定,到調(diào)研活動(dòng)的具體實(shí)施,再到調(diào)研報(bào)告的最終完成,每一個(gè)細(xì)節(jié)都傾注了我的汗水,也飽含著教育處老師們的關(guān)懷與幫助。
二、在工作中不斷歷練,不斷收獲
1、團(tuán)隊(duì)的合作精神。教育處是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的集體,歷年來(lái)之所以能取得那么多的成績(jī),與處內(nèi)同志間的坦誠(chéng)相待和通力合作是分不開的。在日常工作中表現(xiàn)出的這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,對(duì)我今后學(xué)習(xí)、工作的方式方法給了很好的啟示。
2、在重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的同時(shí),也要不斷地提高個(gè)人的辦事能力。獨(dú)當(dāng)一面是教育處每個(gè)同志的優(yōu)秀品質(zhì),在人員缺少、工作繁重的背景下,他們的辦事能力給了我非常深刻的印象,也讓我堅(jiān)定了面對(duì)復(fù)雜工作和局面的信心。
3、不厭其煩、耐心與誠(chéng)心。教育處來(lái)電來(lái)訪、咨詢工作的特別多,電話鈴聲總是響個(gè)不停,開始時(shí)我有些焦躁,可教育處的老師們對(duì)每個(gè)電話、每個(gè)問(wèn)詢都耐心的傾聽(tīng)、耐心的解答。這種對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)、熱情誠(chéng)懇的態(tài)度一定會(huì)深深影響著我以后的學(xué)習(xí)和工作。
4、認(rèn)真仔細(xì)、不隨意、不粗心。每一頁(yè)文字、每一句措辭、每一項(xiàng)數(shù)據(jù)、每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都要認(rèn)真審核,這是我從沈主任身上看到的又一優(yōu)秀品質(zhì)。這一個(gè)半月來(lái)經(jīng)手的很多方案、計(jì)劃、材料都是經(jīng)歷了多次的修改和提煉,有些甚至是達(dá)到了兩位數(shù)的改動(dòng),每一次文稿的嚴(yán)格校對(duì)都讓我重新認(rèn)識(shí)了“認(rèn)真”、“仔細(xì)”這兩個(gè)詞的含義,告訴我在今后的學(xué)習(xí)和工作中也要時(shí)時(shí)記住這一點(diǎn)。
5、勤于思索,積極思辨。教育是一個(gè)永恒的話題,辦公室里幾乎每天都會(huì)對(duì)各種教育現(xiàn)象、教育思路等進(jìn)行積極而又有益的探討,每個(gè)人智慧的火花就在不經(jīng)意間迸了出來(lái)。這樣一種對(duì)教育的深入思考和探討,也教會(huì)了我勤于思索和積極思辨的好習(xí)慣,我想這種習(xí)慣一定會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作給予有益的幫助。
6、遵守紀(jì)律,嚴(yán)以律己。實(shí)習(xí)期間,遵守規(guī)章制度和工作紀(jì)律,做到自覺(jué)服從安排,積極投身工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì)。
三、一個(gè)半月的收獲
籠統(tǒng)地講,一個(gè)半月的掛職工作首先讓我學(xué)習(xí)和了解到了社發(fā)局、教育處的管理體制、工作規(guī)程,有助于我對(duì)機(jī)關(guān)工作的深入認(rèn)識(shí);其次是提升了我的管理和服務(wù)的意識(shí)和理念,明確了身為人民公仆的責(zé)任;第三是拓寬了知識(shí)面,掛職鍛煉中涉及了很多方面的工作,有助于開拓自己的視野,提高了自己面對(duì)校園之外的社會(huì)交往的能力;第四是進(jìn)一步提升了研究意識(shí),使我認(rèn)識(shí)到教育管理是一門藝術(shù),需要自己不斷地去研究和創(chuàng)新;第五是有助于提高自己的統(tǒng)籌決策和系統(tǒng)辦事的能力,有助于提升自己的工作效率;第六是有效地幫助我更全面地了解浦東教育的發(fā)展現(xiàn)狀和未來(lái),對(duì)浦東的未來(lái)充滿信心,也明確了自己的奮斗目標(biāo)。
四、掛職鍛煉體會(huì)
1、角色轉(zhuǎn)變是做好掛職鍛煉工作的前提。掛職意味著職位的轉(zhuǎn)換和環(huán)境的變化。一是工作角色的轉(zhuǎn)變,讓我逐漸提升了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;二是工作思路的轉(zhuǎn)變。同事們工作時(shí)的井然有序、精力集中和良好作風(fēng)不時(shí)影響著我,讓我能夠及時(shí)調(diào)整思路,找準(zhǔn)坐標(biāo);在與領(lǐng)導(dǎo)的接觸中,他們卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能、高超的工作藝術(shù)和處事謀略,對(duì)我的工作思路更是給予了很大的啟發(fā);三是思考方式的轉(zhuǎn)變。同事們靈活的思維方式,有序的工作節(jié)奏,和諧的人文環(huán)境,敏捷的洞察能力,真的讓我有一種見(jiàn)賢思齊的感覺(jué)。通過(guò)與他們的接觸與共事,更加激發(fā)了我做好掛職工作的信心和熱情。
2、傾心溶入是搞好掛職鍛煉的關(guān)鍵。在日常工作中,我漸漸認(rèn)識(shí)到,單有認(rèn)真工作的事業(yè)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,只有把自己的全部精力和身心自覺(jué)地溶入新的環(huán)境,溶入新的集體,溶于新的崗位,才能真正投入新的工作,徹底消除局外人思想,增強(qiáng)工作主動(dòng)性、自覺(jué)性和能動(dòng)性。唯有這樣想和這樣做,才能在掛職中較好地完成工作任務(wù),才能在工作中學(xué)有長(zhǎng)進(jìn)。
3、勤奮工作是搞好掛職鍛煉工作的保證。工作態(tài)度決定著工作效率?;蛟S有些人認(rèn)為,掛職鍛煉只是掛掛而已,只做些邊邊落落的工作,沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的工作可做,所以沒(méi)有必要那么認(rèn)真投入。有句話說(shuō)得好“于細(xì)微處見(jiàn)精神”,對(duì)于一直成長(zhǎng)在校園中的我們,能夠有機(jī)會(huì)深入接觸社會(huì),特別是到政府機(jī)關(guān)掛職鍛煉,是非常難得的,只有勤奮工作才能有所收益,只有務(wù)求實(shí)效才能有所作為,只有崇尚實(shí)干才能有所建樹。
4、善于取長(zhǎng)補(bǔ)短是搞好掛職鍛煉的根本。掛職的目的在于通過(guò)鍛煉提高決策和應(yīng)變的能力,提高思辨和領(lǐng)導(dǎo)的才能。因此勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)、巧于學(xué)習(xí),學(xué)別人之長(zhǎng),補(bǔ)一己之短是我掛職期間注意力集中所在。能夠在實(shí)習(xí)的過(guò)程中不斷豐富自己的閱歷,充實(shí)知識(shí)、開闊視野,提高自己的各方面能力才是最終目的。
第9篇 大學(xué)生暑期掛職鍛煉工作總結(jié)
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部、學(xué)生黨員的持續(xù)性培養(yǎng)和實(shí)踐鍛煉,使大學(xué)生走進(jìn)基層,了解基層,服務(wù)基層,提高創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力,增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的本領(lǐng),我市各高校共選派15名優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)生黨員,由團(tuán)市委、市學(xué)聯(lián)統(tǒng)一安排部署,去_____區(qū)周邊農(nóng)村、社區(qū)、企事業(yè)單位掛職鍛煉。而我因能有幸成為了掛職鍛煉的同學(xué)之一,而感到無(wú)比高興與自豪。
一、自身注重、領(lǐng)導(dǎo)重視、準(zhǔn)備充分
我自己對(duì)于這次暑期掛職鍛煉我是十分看重的,從知道自己有資格參加今年的暑期優(yōu)秀大學(xué)生到基層團(tuán)委掛職面試起,我就開始從網(wǎng)上搜索相關(guān)的面試材料,做好充分的準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)自己的一番努力,很幸運(yùn)的在7月2日接到了團(tuán)市委的錄用通知,學(xué)校團(tuán)委書記謝慶勇老師馬上組織召開了關(guān)于本次掛職的小型啟動(dòng)儀式座談會(huì),學(xué)校黨委副書記余黨軍老師也都出席了啟動(dòng)儀式座談會(huì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視以及親切問(wèn)候和囑咐,使我們這批即將上任的掛職大學(xué)生深感責(zé)任之重。在座談會(huì)上我的內(nèi)心是十分興奮的。我一直在問(wèn)自己,此次最想學(xué)的是什么?經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)的考慮,我想,體驗(yàn)基層機(jī)關(guān)生活固然是一方面,但更為重要的是培養(yǎng)一種全新的生活理念。使自己充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)、扎實(shí)開展服務(wù),切實(shí)在基層掛職服務(wù)中鍛煉自己、提高自己。
7月3日上午,_____市高校優(yōu)秀學(xué)生干部掛職任職儀式在_____區(qū)團(tuán)委辦公室舉行。團(tuán)區(qū)委戴翀書記,團(tuán)區(qū)委書記助理傅國(guó)棟老師出席了會(huì)議。戴書記給我們即將面臨的工作環(huán)境以及工作的大致內(nèi)容給出了詳細(xì)的解說(shuō),并對(duì)我們的上任表示祝賀,戴書記在思想上給了我們很深刻的鼓舞,叮囑我們要虛心向當(dāng)?shù)卮骞?、干部、群眾?qǐng)教,努力在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),不斷提高,這進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了我們的積極性,使我們感受到上級(jí)組織對(duì)本次大學(xué)生暑期志愿服務(wù)的重視,會(huì)后傅國(guó)棟老師還給我們一一介紹了各自掛職的單位以及聯(lián)系人,給我們做了全面的安排。
我們也都希望通過(guò)這次掛職活動(dòng)能將大家的理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高我們的創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力,同時(shí)我們也希望能給掛職單位帶去新的血液,新的力量。我被安排在_____區(qū)_____鎮(zhèn)車客村,擔(dān)任村團(tuán)支部副書記職務(wù)(車客中心社區(qū)助理員)。
二、扎實(shí)工作、提升能力、服務(wù)基層
在掛職鍛煉期間,我認(rèn)真貫徹團(tuán)市委、市學(xué)聯(lián)的指示以及校團(tuán)委的指導(dǎo),以共青團(tuán)_____區(qū)委員會(huì)的指導(dǎo)思想為依據(jù),以服務(wù)單位、鍛煉自己為出發(fā)點(diǎn),以單位滿意,學(xué)以致用為目標(biāo)的,開展一了系列的工作。項(xiàng)將具體工作內(nèi)容按周羅列如下:
掛職第一周(7月6日—7月12日):
1.社區(qū)助理員工作培訓(xùn)。了解掌握車客中心社區(qū)電子儀器設(shè)備的使用;熟悉社區(qū)的構(gòu)架以及服務(wù)中心功能。
2.完成第二屆全國(guó)勞動(dòng)模范車客村選舉工作
3.打印白溪村生態(tài)村申報(bào)資料
4.農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理
5.社區(qū)電子閱覽室和圖書室常規(guī)管理
6.起草學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)車客村義務(wù)家電維修活動(dòng)方案
7.周末回校協(xié)助學(xué)工辦老師整理畢業(yè)生檔案
掛職第二周(7月13日—7月19日):
1.社區(qū)電子閱覽室和圖書室常規(guī)管理
2.完善電子閱覽室管理制度(發(fā)布管理制度信息公告)
3.視頻會(huì)議室(多功能廳)管理
4.農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理
5.接待和風(fēng)書社來(lái)社區(qū)多功能廳演出,管理現(xiàn)場(chǎng)儀器設(shè)備
6.完成揚(yáng)大龍村計(jì)生協(xié)會(huì)工作手冊(cè)的抄寫
7.打印社區(qū)食堂場(chǎng)地租用與工作人員聘用合同
8.以志愿者身份參加由童氏制衣有限公司發(fā)起的為外來(lái)務(wù)工高玉發(fā)夫婦募捐文藝演出活動(dòng)
9.以志愿者身份參加“贏在職場(chǎng)—__’_____青年就業(yè)挑戰(zhàn)賽啟動(dòng)儀式暨首場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)
掛職第三周(7月20日—7月26日)
1.農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理
2.社區(qū)電子閱覽室和圖書室常規(guī)管理
3.接待和風(fēng)書社來(lái)社區(qū)多功能廳演出,管理現(xiàn)場(chǎng)儀器設(shè)備
掛職第四周(7月27日—8月2日)
1.完成車客村全國(guó)“雙百”評(píng)選選舉工作
2.農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理手冊(cè)填寫
3.農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理
4.社區(qū)電子閱覽室和圖書室常規(guī)管理
5.接待和風(fēng)書社來(lái)社區(qū)多功能廳演出,管理現(xiàn)場(chǎng)儀器設(shè)備
掛職第五周(8月3日—8月9日)
1.接待和風(fēng)書社來(lái)社區(qū)多功能廳演出,管理現(xiàn)場(chǎng)儀器設(shè)備
2.農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理
3.社區(qū)電子閱覽室和圖書室常規(guī)管理
4.完成社區(qū)多功能廳播放記錄的填寫
5.協(xié)助學(xué)院招生信息網(wǎng)在線咨詢問(wèn)答
6.完成學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)車客村義務(wù)家電維修活動(dòng)方案
7.預(yù)備本周六學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)車客村進(jìn)行義務(wù)家電維修活動(dòng)
8.回校參加大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽暨全省高校初賽講座
三、注重細(xì)節(jié)、體驗(yàn)過(guò)程、講究結(jié)果
作為到基層掛職的大學(xué)生,就必須為社區(qū)里做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情,這樣才會(huì)被廣大群眾所接受,得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在社區(qū)里我們都是以團(tuán)的干部角色出現(xiàn),這樣的崗位完全使大家有機(jī)會(huì)去仔細(xì)觀察、認(rèn)識(shí)思考農(nóng)村的現(xiàn)狀和發(fā)展道路,逐步做到心中有數(shù)!
掛職第一天,剛進(jìn)踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早上好”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊重,也讓他人感覺(jué)到被關(guān)心、被尊重。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了同事和領(lǐng)導(dǎo)的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。
我在社區(qū)的主要工作是管理電子閱覽室、圖書室、多功能廳以及管理農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)。
初來(lái)社區(qū),發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,雖有明文規(guī)定,未成年人不得獨(dú)自進(jìn)入電子閱覽室上網(wǎng)查閱資料,但由于管理措施不夠完善,力度不夠強(qiáng)硬,導(dǎo)致電子閱覽室上網(wǎng)的村民青少年占據(jù)絕大部分,并且以玩游戲居多,室內(nèi)秩序也有待一定程度上的提高。就針對(duì)這一點(diǎn),我們經(jīng)過(guò)仔細(xì)的思考,通過(guò)網(wǎng)上查閱一些網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)的資料,并決定通過(guò)網(wǎng)維大師軟件,用網(wǎng)頁(yè)公告的形式,在文字上給電子閱覽室的使用須知和管理制度做了明確的闡述,并且在實(shí)際行動(dòng)也上下了狠功夫,要求每位上網(wǎng)村民必須出示本人社區(qū)服務(wù)卡和身份證,否則,一概不得進(jìn)入。未成年人確實(shí)需要上網(wǎng),須有家長(zhǎng)陪同。對(duì)每一位進(jìn)來(lái)上網(wǎng)的村民進(jìn)行身份證和服務(wù)卡登記,以便于下一次上網(wǎng)登記減少工作量。這樣一來(lái),上網(wǎng)的青少年村民明顯減少,反而,中老年村民也就有了更多的機(jī)會(huì)上網(wǎng)查閱資料。室內(nèi)秩序出現(xiàn)良好的轉(zhuǎn)變。
社區(qū)視頻會(huì)議室(多功能廳),每周
一、周五都有播放內(nèi)容,除此之外,每周工作日晚上也都有相關(guān)的村民文化娛樂(lè)活動(dòng)內(nèi)容,如:銅管樂(lè)培訓(xùn)等。這就要求我們對(duì)多功能廳完善的現(xiàn)代化儀器設(shè)備的維護(hù)做到細(xì)致和熟練。要保證每次活動(dòng)前,做好社區(qū)門口led電子大屏的通知內(nèi)容播放,以便于村民第一時(shí)間得知更多功能廳近期活動(dòng)內(nèi)容信息。因來(lái)參加多功能廳活動(dòng)的為老年朋友居多,在播放內(nèi)容上要求型新而又適合老年朋友觀看,這又給我們?cè)黾恿瞬簧俚碾y度,每星期的電影或者應(yīng)用技術(shù)視頻查找是我們工作的難點(diǎn)的。我們就通過(guò)pps等一些音影播放軟件查找到了不少的符合農(nóng)村實(shí)際情況播放的內(nèi)容,給村民帶來(lái)了不少的歡聲笑語(yǔ)和實(shí)用技術(shù)上的指導(dǎo)。
社區(qū)圖書室與農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理更是細(xì)致的活,出不得半點(diǎn)馬虎。特別是圖書室,因處于暑期階段,每天都有大量的小孩都到圖書室看書,這樣作為圖書管理員,既要保證小孩子的安全,避免他們因在室內(nèi)追逐打鬧而造成碰傷,又要保證絕對(duì)的安靜,營(yíng)造良好的閱圖環(huán)境,以便于老年人專心圖書看報(bào)。
大學(xué)生掛職鍛煉是我們學(xué)生干部、學(xué)生黨員成長(zhǎng)的重要?dú)v程,是一次難得的歷練機(jī)會(huì)。在社區(qū)里,我始終認(rèn)為,我們是代表學(xué)校來(lái)的,所以我竭盡全力,努力為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù),端正思想,擺正位置,服從組織安排和工作需要,在工作上要求主動(dòng)、積極,以高度的工作責(zé)任感和100%的工作熱情努力做好每一件事情。
四、總結(jié)提高、深入理解、學(xué)用結(jié)合
通過(guò)近二個(gè)月的掛職鍛煉,我深深地思考了“我們來(lái)基層做什么?將來(lái)掛職結(jié)束后我要成為怎樣一個(gè)人?”的問(wèn)題。正因?yàn)樽约涸诤踹@個(gè)兩個(gè)問(wèn)題,所以最終成功的完成了上級(jí)分配下來(lái)的各項(xiàng)任務(wù)。
掛職期間,我堅(jiān)持主動(dòng)和社區(qū)干部、村官、農(nóng)民打交道,深入了解他們的困難和愿望,積極尋找工作的薄弱環(huán)節(jié)和突破口。從社區(qū)干部和村官身上了解到了農(nóng)村基層工作的艱辛和苦惱,了解到了群眾工作的瑣碎和復(fù)雜,了解到了新農(nóng)村發(fā)展的困難和希望,這些都是在學(xué)校里不曾接觸的事物,都是我受益終身的精神財(cái)富?;鶎庸ぷ鲝?fù)雜多變,要想工作起來(lái)得心應(yīng)手,就要有從理論的圈子里走出來(lái)的能力和勇氣?;鶎庸ぷ饔谢鶎颖旧淼奶厣@就要求我們要面對(duì)新問(wèn)題想對(duì)策,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)求提高。同時(shí)將經(jīng)驗(yàn)與理論相對(duì)照,使其在自己頭腦中不斷完善、鞏固和提高。
通過(guò)這次的掛職鍛煉,我更加清晰的認(rèn)識(shí)了自己實(shí)力,并及時(shí)彌補(bǔ)了自身的不足,這種不足不僅是能力上的不足,而且是心理和思想上的不足。同時(shí),增強(qiáng)了自己的時(shí)間觀念,看事物的眼光變得更加寬廣?!笆钇趻炻氬憻挕笔俏覀兇髮W(xué)生受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)的重要途徑,它讓我們成為了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的信仰者,科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行者,社會(huì)主義榮辱觀的實(shí)踐者和社會(huì)和諧的促進(jìn)者。共青團(tuán)組織是中國(guó)共產(chǎn)黨的得力助手,黨有號(hào)召,團(tuán)有行動(dòng),團(tuán)組織要圍繞當(dāng)前黨政機(jī)關(guān)的工作中心展開工作。農(nóng)村既是施展才華的舞臺(tái),又是勵(lì)練人生的學(xué)校,我相信大學(xué)生掛職鍛煉的經(jīng)驗(yàn),將會(huì)成為我受益終身的精神財(cái)富。