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大學(xué)生三年總結(jié)(優(yōu)選3篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):86

大學(xué)生三年總結(jié)

第1篇 大學(xué)生三年總結(jié)性實習(xí)報告

大學(xué)生活已經(jīng)走過三年了,回顧走過的三年,自己心中有很多的值得回憶的地方,大學(xué)學(xué)習(xí)生活最值得回憶,不過大學(xué)生三年來,我也一直在不斷的努力參加社會實習(xí),可以說自己成長了很多,也進步了很多,這些都是需要我不到努力得到的成功。三年來,自己在實習(xí)中的成長不單單是用語言表達出來的,我還有很多的實際感受無法通過言語來表達,不過自己還是做的很好,我無悔走過的三年!

大學(xué)三年我不是班級干部也不是學(xué)生會的但是我卻沒有自卑,我認為不管在什么樣的位置上都要放平心態(tài)都要珍惜在校的時光,要珍惜身邊的每一個人、每一件事、珍惜每一天。真心對待他們在最短的時間把負面情緒消化。我盤點著過去的時光,也盤點著我的大學(xué)生活,過往的種種,我得到的,失去的,偶遇的,錯過的,還有就是我未曾達成的愿望。我想到的有很多,而其中,我認為是最珍貴的還是我遇到的每一個朋友,每一個幫助我的人。我想起了一段歌詞,“凌晨的窗口失眠整夜以后,看著黎明從云里抬起了頭,日落是沉潛日出是成熟,只要是光一定會燦爛的,海闊天空狂風(fēng)暴雨以后,轉(zhuǎn)過頭對舊心酸一笑而過,最懂我的人,謝謝一路默默地陪著我,讓我擁有好故事可以說,看未來一步步來了。”很多東西要丟掉了。但我什么都不會忘掉,因為所有都已經(jīng)融進了我的生命。這片我至今不知多大的地方,我至今仍有角落沒有到過的地方,在24小時中每一種光的色彩我都見到過的地方,每一種溫度都感受過的地方,每一種心情都浸透過的地方,我不能忘掉。就像大學(xué)三年三步曲一樣不能忘掉。

第一步曲:最初的進步

大一,在我們還是一個大學(xué)的新鮮人物的時候我們的老師和我們的助理輔導(dǎo)員給了我許多指導(dǎo)。那時候剛到一個新環(huán)境對于一切事物都是陌生的,都不敢講話了。軍訓(xùn)的時候由于我沒有經(jīng)歷過,對于軍訓(xùn)真的好陌生,一些需要注意的都不知道,那時如果沒有老師的指導(dǎo),我的軍訓(xùn)不會那么順利。在老師的指導(dǎo)下在教官的教導(dǎo)下學(xué)到了很多以前學(xué)不到的東西。并且在助理輔導(dǎo)員的介紹下也了解了很多關(guān)于學(xué)校的情況,也對未來的生活充滿了憧憬。寢室的同學(xué)關(guān)系也融洽了。軍訓(xùn)也使我們了解到團隊的重要。軍訓(xùn)期間系里組織的拔河比賽更是使我們在軍訓(xùn)的緊張環(huán)境下好好的放松了一下。真的很值得我一生回憶珍惜。大一下學(xué)期是我們寢室同學(xué)關(guān)系進步最大的一個學(xué)期,因為上學(xué)期的時候只是互相熟悉但是還沒到相知的地步,但是下學(xué)期大家了解的更多并且我們寢室自己出去到旅順去玩了一天,那是我們集體第一次出去是我們的催化劑,到不熟悉的環(huán)境更需要我們自己照顧自己人,我們的食物都是自己帶的,我們到吃飯的時間都放在一起聚餐那種感覺好像一家人坐在一起吃飯感覺很溫馨,那時就想自己有這么多的年齡差不多的姐妹好幸福。要真心對待她們。這一階段是初級的進步。

第二步曲:歡喜參半的進步

大二上學(xué)期的時候是我面臨的最艱難的一學(xué)期,那時真是什么都不順利,考英語沒過,考從業(yè)資格證不過好像我人生的不如意都在那時發(fā)生了,還好那時有我親愛的同學(xué)們——我的家人一樣的同學(xué)們鼓勵我。到現(xiàn)在那時的她們?yōu)槲易龅氖虑楹孟褡蛱彀l(fā)生的一樣不能忘記。也一直鼓勵我要前進。大二下學(xué)期所有的不如意都過去了,要考的證件考下了,要過的英語也過了,是我大學(xué)生活最愉快的,好喜歡那時的生活沒有壓力,沒有煩惱。我想那時的生活應(yīng)該是我成年以后最開心快樂的了。這一階段應(yīng)該是大學(xué)歡喜參半的一個進步階段吧。

第三步曲:艱難的前進

大三,進入最后的找工作階段,也是壓力最大的階段。好像真的是屋漏就有連雨天一樣,我們本來就業(yè)就很困難又偏偏趕上了金融風(fēng)暴,好多企業(yè)都破產(chǎn)倒閉,還有一些企業(yè)裁員,連實習(xí)單位都找不到更別說就業(yè)了。雖然還有一些企業(yè)招聘但是不是要經(jīng)驗就是要本地戶口。就業(yè)真的好難,雖然這一步曲才進行一半但是這一步曲真的走的很艱難。

人生或歷史的閃亮,往往都是人的經(jīng)歷與磨難的組合,常常也是付出巨大代價的體現(xiàn),如果說沒有經(jīng)歷,就會圓滿成功,那我只能認為是人的夢境。而人往往都只是喜歡圓滿成功的結(jié)果,不喜歡那種痛苦坎坷挫折的過程,這是人最真實的想法,也是人難以擺脫的一大悲哀,這種想法時常壓抑著人的內(nèi)心世界??部酪彩侨肆硪环N意義上的財富,但往往人還是不接受這種財富,畢竟代價很大,人更喜歡接受美好天天做伴,沒有那些來自外部以及內(nèi)部原因?qū)е碌目部?。美好總是美好,但現(xiàn)實中的美好不總是以人的愿望而轉(zhuǎn)移的。而往往受過挫折坎坷很多的人,追求美好時,總是小心翼翼,總是瞻前顧后,總是敏感,當美好就要到面前時,思想有些遲疑,思索中覺得有些來之輕率,在反問自己就這么簡單嗎?但略加思索略加停頓,也就泰然處之了。我不想把事情變得復(fù)雜化,也許這是我的思索,不過想想這也是經(jīng)歷過坎坷人的淡看人生,感興趣的是這些經(jīng)歷過坎坷的人,在面對痛苦與打擊時的那種良好心態(tài),以及顯現(xiàn)出的人格魅力。

每個人都有過去,在這過去時光中,總有美好也總有不堪回首,就在這些深刻記憶中,每每回想,似乎總是發(fā)生在眼前,歷歷在目。人總想著將美好永遠的停留,而美好卻如閃電匆匆,但如果將美好時時刻刻伴隨左右,那生活就會索然無味,沒有了激情,失去了生活的意義,美好是人的渴望、念想。人也總想著將痛苦忘記,在腦海中將其拭去,痛苦卻如種子在腦海中深埋,當揭開記憶,種子就會發(fā)芽,痛苦的記憶隨之而來,當時間沖淡這些記憶,當記憶被轉(zhuǎn)移時,種子掩藏,痛苦遺忘,這不等于說,時間和視線的轉(zhuǎn)移,會風(fēng)化心中的痛。人在美好的時候,會忘記很多正如古人說的“得意忘形”,但仍然以一種向上的思維憧憬生活;人在挫折坎坷時,會感嘆人生苦短,會在反思中遺憾,也會有多種的思維考慮自己的未來,理性中覺得明天會更好,狂亂中會自暴自棄,疑惑中會疑問人生。很是奇怪,人在經(jīng)歷美好時,輕易不會想起痛苦,即使想起那也變成了美好的格式,而在痛苦時,一定會向往美好一定會回憶美好,人總在思維中矛盾。

生活中經(jīng)歷坎坷少的人,就像是在校園的我們面對生活的痛苦時,覺得生活的壓力很重,這是自然也是必然,因為沒有經(jīng)歷過這些的心態(tài),促使我們有些無從面對困境,在此之前我們的生活平淡,感覺世界是自己的,是為自己而出現(xiàn)的,當坎坷面臨時,開始懷疑,有種委屈,而人的生存能力是毋庸置疑的,多部分人會從不可習(xí)慣中,從痛苦中慢慢適應(yīng)接受,思考中覺得生活很難,思考后又重現(xiàn)投入了生活。

就象我現(xiàn)在面對就業(yè)的坎坷不也是對我們大學(xué)生活三年三步曲的檢驗嗎?就是艱難的前進也是前進沒有后退不是嗎? 大學(xué)生活改變了以前老師手把手教、學(xué)生一板一眼學(xué)的狀態(tài),讓我們了解到,只有自己拼命努力才能有收獲,老師不再會把所有的東西直接灌給我們了。然而大學(xué)生活只是帶領(lǐng)我們這樣做的一個開始,尚且還有老師的指導(dǎo),以后步入社會以后會怎么樣也只能靠每個人自己了。所以,大學(xué)生活是鍛煉人的。每個人都想要海闊天空,可是只有認清自己、富于開拓的勇者,只有對萬事萬物都懷有一顆感激之心、寬厚之心的仁者,懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的智者,才能把自己的路越走越寬。感謝我的大學(xué)生活讓我體會到這么多,教會我如果不能一步登天就一步一步的進步,但是不能停止,我也不會要他停止。

努力就會有進步,只要這樣一直不斷的走下去,我相信在未來一定會取得圓滿的成功,這些才是我一直以來都在不斷要做好的,成功的地方有很多,不過我相信,只要自己一直不斷的努力下去,明天的路程一定會更加的順暢。三年來,我成長了很多,不過這些都不是我要做好的,我堅信以后的路程會走的更好,我相信自己會做好的!

第2篇 大學(xué)生三年自我總結(jié)

大學(xué)生三年自我總結(jié)

大學(xué)生三年自我總結(jié)一

在學(xué)習(xí)方面,我努力認真地學(xué)好每一門功課,基本掌握了管理的相關(guān)學(xué)科,特別是信息管理方面的理論知識及與此相關(guān)工作的能力,在校期間,我非常注重和計算機方面能力的培養(yǎng);同時我還利用課余時間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,以進一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。通過三年的努力學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)成績整體上了一個臺階。雖然成績還不是很優(yōu)秀,但這一切卻都是我三年來通過不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法,經(jīng)過一步一個腳印的不斷努力而來的結(jié)果。三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束,但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止,在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)到的理論知識與實際工作相結(jié)合,從而達到學(xué)習(xí)與實踐融為一體。在學(xué)習(xí)上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)機會,用從未有過的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的國貿(mào)專業(yè),還利用課余時間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實自己。

在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好.我對班級和學(xué)生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。

一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡櫵哪?,我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了我見面,我答應(yīng)以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時,我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確地說,是和自己的`意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。

通過三年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

三年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!

大學(xué)生三年自我總結(jié)二

珍貴的三年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,修養(yǎng)和能力。

在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關(guān)注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識.并用真誠的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動,去關(guān)心和幫助他人!

在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下,通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。下面,我就對大學(xué)三年我的表現(xiàn)作一個總結(jié)和自我鑒定:

在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好.我對班級和學(xué)生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定.所以無論在什么情況下,我都以品德至

上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成。在學(xué)習(xí)知識的同時,我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。

通過三年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

第3篇 大學(xué)生三年總結(jié)性的實習(xí)報告

大學(xué)生三年總結(jié)性的實習(xí)報告

精選范文:大學(xué)生三年總結(jié)性實習(xí)報告

大學(xué)生活已經(jīng)走過三年了,回顧走過的三年,自己心中有很多的值得回憶的地方,大學(xué)學(xué)習(xí)生活最值得回憶,不過大學(xué)生三年來,我也一直在不斷的努力參加社會實習(xí),可以說自己成長了很多,也進步了很多,這些都是需要我不到努力得到的成功。三年來,自己在實習(xí)中的成長不單單是用語言表達出來的,我還有很多的實際感受無法通過言語來表達,不過自己還是做的很好,我無悔走過的三年!

大學(xué)三年我不是班級干部也不是學(xué)生會的但是我卻沒有自卑,我認為不管在什么樣的位置上都要放平心態(tài)都要珍惜在校的時光,要珍惜身邊的每一個人、每一件事、珍惜每一天。真心對待他們在最短的時間把負面情緒消化。我盤點著過去的時光,也盤點著我的大學(xué)生活,過往的種種,我得到的,失去的,偶遇的,錯過的,還有就是我未曾達成的愿望。我想到的有很多,而其中,我認為是最珍貴的還是我遇到的每一個朋友,每一個幫助我的人。我想起了一段歌詞,“凌晨的窗口失眠整夜以后,看著黎明從云里抬起了頭,日落是沉潛日出是成熟,只要是光一定會燦爛的,海闊天空狂風(fēng)暴雨以后,轉(zhuǎn)過頭對舊心酸一笑而過,最懂我的人,謝謝一路默默地陪著我,讓我擁有好故事可以說,看未來一步步來了?!焙芏鄸|西要丟掉了。但我什么都不會忘掉,因為所有都已經(jīng)融進了我的生命。這片我至今不知多大的地方,我至今仍有角落沒有到過的地方,在24小時中每一種光的色彩我都見到過的地方,每一種溫度都感受過的地方,每一種心情都浸透過的地方,我不能忘掉。就像大學(xué)三年三步曲一樣不能忘掉。

第一步曲:最初的進步

大一,在我們還是一個大學(xué)的新鮮人物的時候我們的老師和我們的助理輔導(dǎo)員給了我許多指導(dǎo)。那時候剛到一個新環(huán)境對于一切事物都是陌生的,都不敢講話了。軍訓(xùn)的時候由于我沒有經(jīng)歷過,對于軍訓(xùn)真的好陌生,一些需要注意的都不知道,那時如果沒有老師的指導(dǎo),我的軍訓(xùn)不會那么順利。在老師的指導(dǎo)下在教官的教導(dǎo)下學(xué)到了很多以前學(xué)不到的東西。并且在助理輔導(dǎo)員的介紹下也了解了很多關(guān)于學(xué)校的情況,也對未來的生活充滿了憧憬。寢室的同學(xué)關(guān)系也融洽了。軍訓(xùn)也使我們了解到團隊的重要。軍訓(xùn)期間系里組織的拔河比賽更是使我們在軍訓(xùn)的緊張環(huán)境下好好的放松了一下。真的很值得我一生回憶珍惜。大一下學(xué)期是我們寢室同學(xué)關(guān)系進步最大的一個學(xué)期,因為上學(xué)期的時候只是互相熟悉但是還沒到相知的地步,但是下學(xué)期大家了解的更多并且我們寢室自己出去到旅順去玩了一天,那是我們集體第一次出去是我們的催化劑,到不熟悉的環(huán)境更需要我們自己照顧自己人,我們的食物都是自己帶的,我們到吃飯的時間都放在一起聚餐那種感覺好像一家人坐在一起吃飯感覺很溫馨,那時就想自己有這么多的年齡差不多的姐妹好幸福。要真心對待她們。這一階段是初級的進步。

第二步曲:歡喜參半的進步

大二上學(xué)期的時候是我面臨的最艱難的一學(xué)期,那時真是什么都不順利,考英語沒過,考從業(yè)資格證不過好像我人生的不如意都在那時發(fā)生了,還好那時有我親愛的同學(xué)們——我的家人一樣的同學(xué)們鼓勵我。到現(xiàn)在那時的她們?yōu)槲易龅氖虑楹孟褡蛱彀l(fā)生的一樣不能忘記。也一直鼓勵我要前進。大二下學(xué)期所有的不如意都過去了,要考的證件考下了,要過的英語也過了,是我大學(xué)生活最愉快的,好喜歡那時的生活沒有壓力,沒有煩惱。我想那時的生活應(yīng)該是我成年以后最開心快樂的了。這一階段應(yīng)該是大學(xué)歡喜參半的一個進步階段吧。

第三步曲:艱難的前進

大三,進入最后的找工作階段,也是壓力最大的階段。好像真的是屋漏就有連雨天一樣,我們本來就業(yè)就很困難又偏偏趕上了金融風(fēng)暴,好多企業(yè)都破產(chǎn)倒閉,還有一些企業(yè)裁員,連實習(xí)單位都找不到更別說就業(yè)了。雖然還有一些企業(yè)招聘但是不是要經(jīng)驗就是要本地戶口。就業(yè)真的好難,雖然這一步曲才進行一半但是這一步曲真的走的很艱難。

人生或歷史的閃亮,往往都是人的經(jīng)歷與磨難的組合,常常也是付出巨大代價的體現(xiàn),如果說沒有經(jīng)歷,就會圓滿成功,那我只能認為是人的夢境。而人往往都只是喜歡圓滿成功的結(jié)果,不喜歡那種痛苦坎坷挫折的過程,這是人最真實的想法,也是人難以擺脫的一大悲哀,這種想法時常壓抑著人的內(nèi)心世界??部酪彩侨肆硪环N意義上的財富,但往往人還是不接受這種財富,畢竟代價很大,人更喜歡接受美好天天做伴,沒有那些來自外部以及內(nèi)部原因?qū)е碌目部?。美好總是美好,但現(xiàn)實中的美好不總是以人的愿望而轉(zhuǎn)移的。而往往受過挫折坎坷很多的人,追求美好時,總是小心翼翼,總是瞻前顧后,總是敏感,當美好就要到面前時,思想有些遲疑,思索中覺得有些來之輕率,在反問自己就這么簡單嗎?但略加思索略加停頓,也就泰然處之了。我不想把事情變得復(fù)雜化,也許這是我的思索,不過想想這也是經(jīng)歷過坎坷人的淡看人生,感興趣的是這些經(jīng)歷過坎坷的人,在面對痛苦與打擊時的那種良好心態(tài),以及顯現(xiàn)出的人格魅力。

每個人都有過去,在這過去時光中,總有美好也總有不堪回首,就在這些深刻記憶中,每每回想,似乎總是發(fā)生在眼前,歷歷在目。人總想著將美好永遠的停留,而美好卻如閃電匆匆,但如果將美好時時刻刻伴隨左右,那生活就會索然無味,沒有了激情,失去了生活的意義,美好是人的渴望、念想。人也總想著將痛苦忘記,在腦海中將其拭去,痛苦卻如種子在腦海中深埋,當揭開記憶,種子就會發(fā)芽,痛苦的記憶隨之而來,當時間沖淡這些記憶,當記憶被轉(zhuǎn)移時,種子掩藏,痛苦遺忘,這不等于說,時間和視線的轉(zhuǎn)移,會風(fēng)化心中的痛。人在美好的時候,會忘記很多正如古人說的“得意忘形”,但仍然以一種向上的思維憧憬生活;人在挫折坎坷時,會感嘆人生苦短,會在反思中遺憾,也會有多種的思維考慮自己的未來,理性中覺得明天會更好,狂亂中會自暴自棄,疑惑中會疑問人生。很是奇怪,人在經(jīng)歷美好時,輕易不會想起痛苦,即使想起那也變成了美好的格式,而在痛苦時,一定會向往美好一定會回憶美好,人總在思維中矛盾。

生活中經(jīng)歷坎坷少的人,就像是在校園的我們面對生活的痛苦時,覺得生活的壓力很重,這是自然也是必然,因為沒有經(jīng)歷過這些的心態(tài),促使我們有些無從面對困境,在此之前我們的生活平淡,感覺世界是自己的,是為自己而出現(xiàn)的,當坎坷面臨時,開始懷疑,有種委屈,而人的生存能力是毋庸置疑的,多部分人會從不可習(xí)慣中,從痛苦中慢慢適應(yīng)接受,思考中覺得生活很難,思考后又重現(xiàn)投入了生活。

就象我現(xiàn)在面對就業(yè)的坎坷不也是對我們大學(xué)生活三年三步曲的檢驗嗎?就是艱難的前進也是前進沒有后退不是嗎? 大學(xué)生活改變了以前老師手把手教、學(xué)生一板一眼學(xué)的狀態(tài),讓我們了解到,只有自己拼命努力才能有收獲,老師不再會把所有的東西直接灌給我們了。然而大學(xué)生活只是帶領(lǐng)我們這樣做的一個開始,尚且還有老師的指導(dǎo),以后步入社會以后會怎么樣也只能靠每個人自己了。所以,大學(xué)生活是鍛煉人的。每個人都想要海闊天空,可是只有認清自己、富于開拓的勇者,只有對萬事萬物都懷有一顆感激之心、寬厚之心的仁者,懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的智者,才能把自己的路越走越寬。感謝我的大學(xué)生活讓我體會到這么多,教會我如果不能一步登天就一步一步的進步,但是不能停止,我也不會要他停止。

努力就會有進步,只要這樣一直不斷的走下去,我相信在未來一定會取得圓滿的成功,這些才是我一直以來都在不斷要做好的,成功的地方有很多,不過我相信,只要自己一直不斷的努力下去,明天的路程一定會更加的順暢。三年來,我成長了很多,不過這些都不是我要做好的,我堅信以后的路程會走的更好,我相信自己會做好的!

大學(xué)生三年總結(jié)性實習(xí)報告

大學(xué)生活已經(jīng)走過三年了,回顧走過的三年,自己心中有很多的值得回憶的地方,大學(xué)學(xué)習(xí)生活最值得回憶,不過大學(xué)生三年來,我也一直在不斷的'努力參加社會實習(xí),可以說自己成長了很多,也進步了很多,這些都是需要我不到努力得到的成功。三年來,自己在實習(xí)中的成長不單單是用語言表達出來的,我還有很多的實際感受無法通過言語來表達,不過自己還是做的很好,我無悔走過的三年!

大學(xué)三年我不是班級干部也不是學(xué)生會的但是我卻沒有自卑,我認為不管在什么樣的位置上都要放平心態(tài)都要珍惜在校的時光,要珍惜身邊的每一個人、每一件事、珍惜每一天。真心對待他們在最短的時間把負面情緒消化。我盤點著過去的時光,也盤點著我的大學(xué)生活,過往的種種,我得到的,失去的,偶遇的,錯過的,還有就是我未曾達成的愿望。我想到的有很多,而其中,我認為是最珍貴的還是我遇到的每一個朋友,每一個幫助我的人。我想起了一段歌詞,“凌晨的窗口失眠整夜以后,看著黎明從云里抬起了頭,日落是沉潛日出是成熟,只要是光一定會燦爛的,海闊天空狂風(fēng)暴雨以后,轉(zhuǎn)過頭對舊心酸一笑而過,最懂我的人,謝謝一路默默地陪著我,讓我擁有好故事可以說,看未來一步步來了?!焙芏鄸|西要丟掉了。但我什么都不會忘掉,因為所有都已經(jīng)融進了我的生命。這片我至今不知多大的地方,我至今仍有角落沒有到過的地方,在24小時中每一種光的色彩我都見到過的地方,每一種溫度都感受過的地方,每一種心情都浸透過的地方,我不能忘掉。就像大學(xué)三年三步曲一樣不能忘掉。

也了解了很多關(guān)于學(xué)校的情況,也對未來的生活充滿了憧憬。寢室的同學(xué)關(guān)系也融洽了。軍訓(xùn)也使我們了解到團隊的重要。軍訓(xùn)期間系里組織的拔河比賽更是使我們在軍訓(xùn)的緊張環(huán)境下好好的放松了一下。真的很值得我一生回憶珍惜。大一下學(xué)期是我們寢室同學(xué)關(guān)系進步最大的一個學(xué)期,因為上學(xué)期的時候只是互相熟悉但是還沒到相知的地步,但是下學(xué)期大家了解的更多并且我們寢室自己出去到旅順去玩了一天,那是我們集體

實的想法,也是人難以擺脫的一大悲哀,這種想法時常壓抑著人的內(nèi)心世界。坎坷也是人另一種意義上的財富,但往往人還是不接受這種財富,畢竟代價很大,人更喜歡接受美好天天做伴,沒有那些來自外部以及內(nèi)部原因?qū)е碌目部馈C篮每偸敲篮?,但現(xiàn)實中的美好不總是以人的愿望而轉(zhuǎn)移的。而往往受過挫折坎坷很多的人,追求美好時,總是小心翼翼,總是瞻前顧后,總是敏感,當美好就要到面前時,思想有些遲疑,思索中覺得有些來之輕率,在反問自己就這么簡單嗎?但略加思索略加停頓,也就泰然處之了。我不想把事情變得復(fù)雜化,也許這是我的思索,不過想想這也是經(jīng)歷過坎坷人的淡看人生,感興趣的是這些經(jīng)歷過坎坷的人,在面對痛苦與打擊時的那種良好心態(tài),以及顯現(xiàn)出的人格魅力。

每個人都有過去,在這過去時光中,總有美好也總有不堪回首,就在這些深刻記憶中,每每回想,似乎總是發(fā)生在眼前,歷歷在目。人總想著將美好永遠的停留,而美好卻如閃電匆匆,但如果將美好時時刻刻伴隨左右,那生活就會索然無味,沒有了激情,失去了生活的意義,美好是人的渴望、念想。人也總想著將痛苦忘記,在腦海中將其拭去,痛苦卻如種子在腦海中深埋,當揭開記憶,種子就會發(fā)芽,痛苦的記憶隨之而來,當時間沖淡這些記憶,當記憶被轉(zhuǎn)移時,種子掩藏,痛苦遺忘,這不等于說,時間和視線的轉(zhuǎn)移,會風(fēng)化心中的痛。人在美好的時候,會忘記很多正如古人說的“得意忘形”,但仍然以一種向上的思維憧憬生活;人在挫折坎坷時,會感嘆人生苦短,會在反思中遺憾,也會有多種的思維考慮自己的未來,理性中覺得明天會更好,狂亂中會自暴自棄,疑惑中會疑問人生。很是奇怪,人在經(jīng)歷美好時,輕易不會想起痛苦,即使想起那也變成了美好的格式,而在痛苦時,一定會向往美好一定會回憶美好,人總在思維中矛盾。

生活中經(jīng)歷坎坷少的人,就像是在校園的我們面對生活的痛苦時,覺得生活的壓力很重,這是自然也是必然,因為沒有經(jīng)歷過這些的心態(tài),促使我們有些無從面對困境,在此之前我們的生活平淡,感覺世界是自己的,是為自己而出現(xiàn)的,當坎坷面臨時,開始懷疑,有種委屈,而人的生存能力是毋庸置疑的,多部分人會從不可習(xí)慣中,從痛苦中慢慢適應(yīng)接受,思考中覺得生活很難,思考后又重現(xiàn)投入了生活。

就象我現(xiàn)在面對就業(yè)的坎坷不也是對我們大學(xué)生活三年三步曲的檢驗嗎?就是艱難的前進也是前進沒有后退不是嗎? 大學(xué)生活改變了以前老師手把手教、學(xué)生一板一眼學(xué)的狀態(tài),讓我們了解到,只有自己拼命努力才能有收獲,老師不再會把所有的東西直接灌給我們了。然而大學(xué)生活只是帶領(lǐng)我們這樣做的一個開始,尚且還有老師的指導(dǎo),以后步入社會以后會怎么樣也只能靠每個人自己了。所以,大學(xué)生活是鍛煉人的。每個人都想要海闊天空,可是只有認清自己、富于開拓的勇者,只有對萬事萬物都懷有一顆感激之心、寬厚之心的仁者,懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的智者,才能把自己的路越走越寬。感謝我的大學(xué)生活讓我體會到這么多,教會我如果不能一步登天就一步一步的進步,但是不能停止,我也不會要他停止。

努力就會有進步,只要這樣一直不斷的走下去,我相信在未來一定會取得圓滿的成功,這些才是我一直以來都在不斷要做好的,成功的地方有很多,不過我相信,只要自己一直不斷的努力下去,明天的路程一定會更加的順暢。三年來,我成長了很多,不過這些都不是我要做好的,我堅信以后的路程會走的更好,我相信自己會做好的!

大學(xué)生三年總結(jié)性實習(xí)報告

大學(xué)生活已經(jīng)走過三年了,回顧走過的三年,自己心中有很多的值得回憶的地方,大學(xué)學(xué)習(xí)生活最值得回憶,不過大學(xué)生三年來,我也一直在不斷的努力參加社會實習(xí),可以說自己成長了很多,也進步了很多,這些都是需要我不到努力得到的成功。三年來,自己在實習(xí)中的成長不單單是用語言表達出來的,我還有很多的實際感受無法通過言語來表達,不過自己還是做的很好,我無悔走過的三年!

大學(xué)三年我不是班級干部也不是學(xué)生會的但是我卻沒有自卑,我認為不管在什么樣的位置上都要放平心態(tài)都要珍惜在校的時光,要珍惜身邊的每一個人、每一件事、珍惜每一天。真心對待他們在最短的時間把負面情緒消化。我盤點著過去的時光,也盤點著我的大學(xué)生活,過往的種種,我得到的,失去的,偶遇的,錯過的,還有就是我未曾達成的愿望。我想到的有很多,而其中,我認為是最珍貴的還是我遇到的每一個朋友,每一個幫助我的人。我想起了一段歌詞,“凌晨的窗口失眠整夜以后,看著黎明從云里抬起了頭,日落是沉潛日出是成熟,只要是光一定會燦爛的,海闊天空狂風(fēng)暴雨以后,轉(zhuǎn)過頭對舊心酸一笑而過,最懂我的人,謝謝一路默默地陪著我,讓我擁有好故事可以說,看未來一步步來了?!焙芏鄸|西要丟掉了。但我什么都不會忘掉,因為所有都已經(jīng)融進了我的生命。這片我至今不知多大的地方,我至今仍有角落沒有到過的地方,在24小時中每一種光的色彩我都見到過的地方,每一種溫度都感受過的地方,每一種心情都浸透過的地方,我不能忘掉。就像大學(xué)三年三步曲一樣不能忘掉。

大一,在我們還是一個大學(xué)的新鮮人物的時候我們的老師和我們的助理輔導(dǎo)員給了我許多指導(dǎo)。那時候剛到一個新環(huán)境對于一切事物都是陌生的,都不敢講話了。軍訓(xùn)的時候由于我沒有經(jīng)歷過,對于軍訓(xùn)真的好陌生,一些需要注意的都不知道,那時如果沒有老師的指導(dǎo),我的軍訓(xùn)不會那么順利。在老師的指導(dǎo)下在教官的教導(dǎo)下學(xué)到了很多以前學(xué)不到的東西。并且在助理輔導(dǎo)員的介紹下也了解了很多關(guān)于學(xué)校的情況,也對未來的生活充滿了憧憬。寢室的同學(xué)關(guān)系也融洽了。軍訓(xùn)也使我們了解到團隊的重要。軍訓(xùn)期間系里組織的拔河比賽更是使我們在軍訓(xùn)的緊張環(huán)境下好好的放松了一下。真的很值得我一生回憶珍惜。大一下學(xué)期是我們寢室同學(xué)關(guān)系進步最大的一個學(xué)期,因為上學(xué)期的時候只是互相熟悉但是還沒到相知的地步,但是下學(xué)期大家了解的更多并且我們寢室自己出去到旅順去玩了一天,那是我們集體

愉快的,好喜歡那時的生活沒有壓力,沒有煩惱。我想那時的生活應(yīng)該是我成年以后最開心快樂的了。這一階段應(yīng)該是大學(xué)歡喜參半的一個進步階段吧。

每個人都有過去,在這過去時光中,總有美好也總有不堪回首,就在這些深刻記憶中,每每回想,似乎總是發(fā)生在眼前,歷歷在目。人總想著將美好永遠的停留,而美好卻如閃電匆匆,但如果將美好時時刻刻伴隨左右,那生活就會索然無味,沒有了激情,失去了生活的意義,美好是人的渴望、念想。人也總想著將痛苦忘記,在腦海中將其拭去,痛苦卻如種子在腦海中深埋,當揭開記憶,種子就會發(fā)芽,痛苦的記憶隨之而來,當時間沖淡這些記憶,當記憶被轉(zhuǎn)移時,種子掩藏,痛苦遺忘,這不等于說,時間和視線的轉(zhuǎn)移,會風(fēng)化心中的痛。人在美好的時候,會忘記很多正如古人說的“得意忘形”,但仍然以一種向上的思維憧憬生活;人在挫折坎坷時,會感嘆人生苦短,會在反思中遺憾,也會有多種的思維考慮自己的未來,理性中覺得明天會更好,狂亂中會自暴自棄,疑惑中會疑問人生。很是奇怪,人在經(jīng)歷美好時,輕易不會想起痛苦,即使想起那也變成了美好的格式,而在痛苦時,一定會向往美好一定會回憶美好,人總在思維中矛盾。

生活中經(jīng)歷坎坷少的人,就像是在校園的我們面對生活的痛苦時,覺得生活的壓力很重,這是自然也是必然,因為沒有經(jīng)歷過這些的心態(tài),促使我們有些無從面對困境,在此之前我們的生活平淡,感覺世界是自己的,是為自己而出現(xiàn)的,當坎坷面臨時,開始懷疑,有種委屈,而人的生存能力是毋庸置疑的,多部分人會從不可習(xí)慣中,從痛苦中慢慢適應(yīng)接受,思考中覺得生活很難,思考后又重現(xiàn)投入了生活。

就象我現(xiàn)在面對就業(yè)的坎坷不也是對我們大學(xué)生活三年三步曲的檢驗嗎?就是艱難的前進也是前進沒有后退不是嗎? 大學(xué)生活改變了以前老師手把手教、學(xué)生一板一眼學(xué)的狀態(tài),讓我們了解到,只有自己拼命努力才能有收獲,老師不

再會把所有的東西直接灌給我們了。然而大學(xué)生活只是帶領(lǐng)我們這樣做的一個開始,尚且還有老師的指導(dǎo),以后步入社會以后會怎么樣也只能靠每個人自己了。所以,大學(xué)生活是鍛煉人的。每個人都想要海闊天空,可是只有認清自己、富于開拓的勇者,只有對萬事萬物都懷有一顆感激之心、寬厚之心的仁者,懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的智者,才能把自己的路越走越寬。感謝我的大學(xué)生活讓我體會到這么多,教會我如果不能一步登天就一步一步的進步,但是不能停止,我也不會要他停止。

努力就會有進步,只要這樣一直不斷的走下去,我相信在未來一定會取得圓滿的成功,這些才是我一直以來都在不斷要做好的,成功的地方有很多,不過我相信,只要自己一直不斷的努力下去,明天的路程一定會更加的順暢。三年來,我成長了很多,不過這些都不是我要做好的,我堅信以后的路程會走的更好,我相信自己會做好的!

大學(xué)生三年總結(jié)(優(yōu)選3篇)

大學(xué)生三年自我總結(jié)大學(xué)生三年自我總結(jié)一在學(xué)習(xí)方面,我努力認真地學(xué)好每一門功課,基本掌握了管理的相關(guān)學(xué)科,特別是信息管理方面的理論知識及與此相關(guān)工作的能力,在校期間,我非?!?
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