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第1篇 幼兒園開學第一課活動總結(jié)
幼兒園開學第一課活動總結(jié) 篇一
根據(jù)上級文件精神，進一步深化我園消防宣傳工作，推進我園消防宣傳專項活動的開展，提高師生消防安全素質(zhì)，預防和減少火災事故的發(fā)生，我園開展了“開學消防第一課”主題宣傳教育活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、我園加強組織領(lǐng)導，迅速動員部署，明確工作責任，定期通報情況，堅決預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷火災事故的發(fā)生。
2、2015年9月1日上午，迎來了新學期的第一天。為做好秋季校園安全工作，我園各崗已經(jīng)各就各位，營造了安全有序的校園環(huán)境。要求各班上好消防安全“開學第一課”，組織觀看《幼兒安全教育》dvd。
3、利用宣傳欄、園網(wǎng)站、家長會、廣播等形式廣泛開展消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)火災隱患排查整治、滅火救援等主題宣傳報道，集中宣傳防火和逃生自救常識。
4、9月2日下午發(fā)放《家庭消防安全自查表》，提高幼兒在校在家的應(yīng)急逃生、自救能力。
5、9月6日上午開展了消防應(yīng)急疏散演練，時間不到三分鐘，整個演練活動取得了良好的'效果。
6、通過安全教育平臺讓家長和幼兒一起完成《開學安全第一課》的課程。
7、加強值班值守工作，每天都保證1名領(lǐng)導帶班，及時處理涉及校園消防安全和穩(wěn)定的各類事件。
除此，我園還將持續(xù)對自身的安全隱患進行自查整治，確保不發(fā)生意外，為大家營造一個安全溫馨和諧的工作和生活環(huán)境。
幼兒園開學第一課活動總結(jié) 篇二
根據(jù)根據(jù)省教育廳辦公室、公安消防總隊《轉(zhuǎn)發(fā)教育部基礎(chǔ)教育一司、公安部消防局關(guān)于開展暑期消防安全宣傳教育行動的通知》(_教綜〔2016〕_號)要求和《關(guān)于印發(fā)__市中小學、幼兒園開展暑期消防安全宣傳教育行動方案的通知》(_教安〔2016〕_號)精神，我園制定工作方案，結(jié)合實際，由園長帶隊集中開展暑期消防安全大排查大整治專項行動，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導，組織機構(gòu)健全
我園本著對家長和幼兒高度負責的態(tài)度，一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈，把消防責任落實到人，建立和健全了各項規(guī)章制度。加強了組織領(lǐng)導，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。
二、加強宣傳，形式多樣，營造氛圍
1.開展一次消防安全大檢查。暑假期間、開學初由園長對全園深入細致的開展一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;完善園內(nèi)安全工作體系，不斷加強我園安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除我園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2. 充分利用園廣播站、微信群、校訓通、宣傳欄發(fā)布關(guān)于消防安全教育內(nèi)容，對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。
3. 通過“福建省學校安全教育平臺”布置暑期安全專項家庭作業(yè)。利用好平臺內(nèi)設(shè)置的安全教育精品課件、視頻影像資料、典型案例等優(yōu)質(zhì)安全教育課程教學資源，開好上好安全教育地方課程，提升課時完成率。
4.班級利用開學第一課開展“遠離火災”主題活動，組織幼兒觀看一部消防專題片。進一步加強廣大師生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強幼兒消防安全自救的能力和應(yīng)急能力。
5.開學初舉行一次全園性火災自救演練。
通過本次消防安全大排查大整治專項行動分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列活動。進一步加強了消防安全工作，增強師生消防安全意識，提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力。我園今后將繼續(xù)深入開展消防安全大排查大整治活動。
第2篇 2023幼兒園開學第一課安全教育活動總結(jié)
為進一步落實“六五”普法規(guī)劃，推動課堂法制教育的深入開展，切實提高青少年法律素質(zhì)，9月5日，團市委走進市第四十四中學，為全校2023余生送上了一堂特殊的“開學第一課”。在此次法制講座活動中，團市委邀請二七區(qū)檢察院未檢科的科長給全校師生上了題為“在陽光下茁壯成長”的法制講座。她把自己經(jīng)辦的數(shù)百個案件總結(jié)、歸納，為大家分析了未成年人犯罪的原因和特點，并給大家傳授了如何有效預防違法犯罪。一個個生動的事例，一次次慘痛的教訓深深的震撼了所有學生。在講座的最后，她把自己多年從事未成年人刑事檢察工作的經(jīng)歷和思考與大家分享，并把“樂觀”、“自信”、“感恩”、“夢想”這四個詞贈送給大家，希望所有的學生在陽光下茁壯成長，擁有健康快樂的人生。 “開學第一堂法制課”活動，是團市委在學生中大力弘揚社會主義法治精神，樹立社會主義法治理念，強化學法遵法守法用法意識，不斷提升廣大青少年的法律素質(zhì)的一次集中宣講活動。團市委將有效利用廣大中、小學校開學之機，廣泛聯(lián)合公安、檢察、法院、司法等部門，將法制宣傳送進校園、送進課堂，加深學生對預防青少年犯罪的認識，健全青少年人格和促進其身心健康發(fā)展。
為了進一步樹立本班學生的安全意識，提高學生自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促進學生的健康成長，我班于2月21日上午開展了開學第一課安全教育活動。
本次活動我班遵循“安全第一，預防為主”的原則，集中學習了交通安全教育，飲食衛(wèi)生安全教育、課間活動安全教育、防火防電、傳染病預防知識等相關(guān)知識。同學們都能認真主動的學習，積極動腦發(fā)言，上課氣氛非常熱烈。每人制作了一個“安全卡”，形狀各異、內(nèi)容豐富齊全，真切地反映出學生認識到了安全的重要性，懂得了安全防護的常識，提高了防范自救的能力。
本周我班還將辦一期以安全為主題的黑板報，進一步鞏固學生的安全意識。
“安全重于泰山”，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠開學第一課活動是遠遠不夠的，必須時時樹立安全第一的意識，堅持不懈地抓好安全工作，確保班級不出現(xiàn)任何安全事故，讓安全陪伴學生每一天。
第3篇 幼兒園第一課消防安全演練總結(jié)
幼兒園第一課消防安全演練總結(jié)
新學期開始，我園始終把安全工作放在首位。為了加強全體教職工以及幼兒的安全意識，建立有效的防范和處理火災事故工作機制，提高幼兒自我保護意識和自我保護能力，我園在開學初成功進行全體師生的`“消防安全疏散演練”活動。
上午10:00，隨著幼兒園警報聲突然急促響起來，一聲“著火了，快逃！”的叫喊聲，緊接著，小朋友在老師有聲有序的組織下用毛巾捂著口鼻，按指定的方向逃離“火災現(xiàn)場”，在指定安全場地集合。
通過本次活動，增強了小朋友自我保護意識，懂得了著火如何自救，如何逃走，學會了遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活集合起來的教育活動，幼兒通過活動有一個感性的認識，也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。
第4篇 幼兒園開學第一課安全教育活動總結(jié)
要做好學生的安全教育工作，安全管理工作，我覺得應(yīng)做好以下幾點：
一、充分利用班會課。
組織學生認真學習學校安全規(guī)章制度，規(guī)范安全管理，強化安全措施，提高學生的安全意識。
二、抓好平時的安全教育。
在小事中滲透安全意識，養(yǎng)成注重安全的習慣。每次下課的時候，教育學生不要跑出教室，避免與其他同學相撞;上下臺階要慢行，不要擁擠。每次參加學校的集會活動，教育指導學生列隊安全有序的走到操場集合。讓學生養(yǎng)成守秩序的良好習慣。
三、以學?；顒訛橐劳?，開展安全教育。
學校安全宣傳活動是學生獲取安全知識的主陣地，有著得天獨厚的教育條件，可以進行正規(guī)化、系統(tǒng)化、經(jīng)常化的安全教育。在活動中，結(jié)合學生實際，將校園安全、校外活動、交通安全、飲食安全、緊急避險等內(nèi)容納入其中。在學習方式上，利用黑板報、知識競賽等各種形式生動活潑地開展教育。學生的學習興趣濃厚，態(tài)度積極，在不知不覺中就掌握了大量的安全知識?；顒硬还庾寣W生掌握了安全知識，還提高了學生的安全意識。
四、制定班規(guī)，嚴肅班紀。
良好的習慣都是從強迫開始的。為盡快培養(yǎng)學生良好的安全習慣，我制定了班級規(guī)定，提出了“六不準”的行為準則，即：不玩危險物品，不私自下河游泳，不追逐打鬧，不和陌生人隨意接觸，不隨意攀爬，不準在樓道里做游戲。這樣安全教育工作就與學生的日常行為規(guī)有機地結(jié)合起來。
五、參加學校常規(guī)活動，文明守紀，安全第一。
參加學校的集體活動，要求學生進場和退場做到快、齊、靜，上下樓梯靠右行走;禁止拉扯打鬧，禁止有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠。發(fā)現(xiàn)有摔倒擠壓現(xiàn)象時，后面同學必須奮力向后退，并積極救助壓倒在最下層同學。嚴格路隊秩序，整理隊伍，清點人數(shù)，做到迅速、整齊。同時，叮囑自己回家的學生注意途中個人安全，不在外逗留。
六、學會自護。
教育學生學會保護自己，有效的方式是在小事中提高學生自我保護能力。利用各種機會豐富學生的自我保護體驗，創(chuàng)設(shè)各種情境培養(yǎng)學生自我保護的能力，教會學生自我保護的方法，培養(yǎng)學生自我保護的能力，使之有足夠的能力和勇氣沉著對付突發(fā)事件，一次班會上，有學生說起了著火的情景。同學們頓時被吸引住了?？吹竭@種情形，我便因勢利導，問同學們，要是現(xiàn)在著火了，你會怎么辦呢?同學們便七嘴八舌滴說起來，有的還加上了表演。我干脆說，現(xiàn)在就著火了，趕快疏散。同學們立刻行動起來。有的拿手絹捂住口鼻，有的彎下腰，跑出教室，還有的拿起“電話”撥打 110……在具體的情境中，同學們都了解了在著火的情境下，如何逃生、自救。
七、細致引導，讓學生遠離安全事故。
安全教育的最終目的是促使學生形成安全行為，從而在學習生活中遠離危險。學校是公共場所，人口密度大，安全隱患不可避免，我們要不斷規(guī)范學生的不良行為習慣，引導學生以安全的行為在安全的環(huán)境中學習、生活、成長。導之以行，就是要注重引導與規(guī)范，引導學生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動;規(guī)范學生不參與不科學的活動，不到有安全隱患的區(qū)域活動;培養(yǎng)學生良好的行為習慣，使之遠離安全事故。
八、要發(fā)揮家庭的教育作用。
家長是孩子的第一任老師，對孩子的行為方式有重要的影響，家長的言傳身教，可使其安全意識得到強化。在教育學生的同時，我班加強與家庭的合作，班主任與家長聯(lián)手，時時關(guān)注孩子言行，了解孩子思想動態(tài)，及時互通信息，形成合力，必要時對家長進行家教指導，以取得教育的效果，做到家校合一。
九、校外安全，不容忽視。
在搞好校內(nèi)安全的同時，教育學生記住常用電話號碼。遇到危險，冷靜處理，不慌張，動腦筋進行自救或者求救。在校外遵守交通法規(guī)，維護社會秩序。要學會判明是非，不從事各種冒險行動，不要做任何妨害人身及財產(chǎn)安全的事情。
