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第1篇 幼兒園后勤工作履職總結(jié)
幼兒園后勤工作履職總結(jié)1
幼兒園的后勤工作本就是一件服務(wù)性工作，事情雜而 散，可謂是“剪不斷，理還亂”。但本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng) 導(dǎo)下，后勤工作繼續(xù)以教育指導(dǎo)《綱要》和《幼兒園工作 規(guī)程》為指導(dǎo)，圍繞幼兒園的中心工作，對(duì)照幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi) 生、安全的標(biāo)準(zhǔn)，全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精 神，認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作?，F(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
一、 重視后勤人員的思想學(xué)習(xí)，提高他們的服務(wù)意 識(shí)。 本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，我們有計(jì)劃的堅(jiān)持加強(qiáng)了 對(duì)后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，每月定期召開一次 后勤人員工作會(huì)議，學(xué)習(xí)內(nèi)容以《幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作 手冊(cè)》為主，在學(xué)習(xí)的同時(shí)認(rèn)真對(duì)照職責(zé)要求，總結(jié)和分 析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績(jī)，指 出工作中存在的問題，提出改進(jìn)的意見和方法。通過學(xué)習(xí) 后勤人員的服務(wù)意識(shí)得到的提高，用她們的話說，工作不 分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè) 孩子的健康，少了就不行。由于對(duì)工作的重要性有了進(jìn)一 步的明確，本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有的新的提高。
二、珍愛幼兒生命，提高衛(wèi)生保健水平。 幼兒教育在提高幼兒的生存、保護(hù)和發(fā)展水平方面擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任，我們本著保教并重的方針盡最大的努力 做好幼兒的保育工作，創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生、健康、安全 的教育環(huán)境。
1、安全管理方面，本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng) 了安全防護(hù)和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命 和健康視為首要。具體做法：每月一次對(duì)大型玩具、電器 設(shè)備、班級(jí)設(shè)施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題做 到及時(shí)維修或上報(bào)。
嚴(yán)格接送制度，又一次為每個(gè)家庭制 作了安全接送卡，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)。為了避免接送 是的擁擠，我們改變的統(tǒng)一放學(xué)的時(shí)間。結(jié)合健康活動(dòng)， 要求各班老師加強(qiáng)重視對(duì)幼兒的安全知識(shí)教育，提高幼兒 的安全意識(shí)。每周的衛(wèi)生工作檢查都有園領(lǐng)導(dǎo)親臨，由于 全園人員的安全防范意識(shí)加強(qiáng)了，本學(xué)期無任何意外傷害 事故的發(fā)生。
2、幼兒健康管理方面，本學(xué)期園領(lǐng)導(dǎo)在教師緊缺的情 況下，并繼續(xù)由老師負(fù)責(zé)，認(rèn)真做好每天晨間檢查工作， 把好幼兒安全健康入園的第一關(guān)，并根據(jù)保健要求，本學(xué) 期重視了對(duì)患病兒的全日觀察，嚴(yán)格了對(duì)藥物的管理，于 保健老師和班級(jí)老師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥 記錄。秋季尤其在“手口足病”流行期，進(jìn)行了加強(qiáng)性消 毒工作，對(duì)個(gè)別患兒做好了隔離。使各班的發(fā)病率控制到 最低，也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。
3、食堂飲食管理方面，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下， 首先在食堂人員上作了調(diào)整，其次我們又根據(jù)他們的各自 情況作了職責(zé)分工，使他們真正起到了各取所長(zhǎng)，各投其 好的作用。為了保證孩子足夠的營(yíng)養(yǎng)量，嚴(yán)格按照幼兒營(yíng) 養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真制定好每周食譜，做到配餐營(yíng)養(yǎng)科學(xué)化、飯菜 合理多樣化，增加了幼兒的進(jìn)食量。本學(xué)期與往年同期相 比，谷類食品的用量增大了。
4、環(huán)境衛(wèi)生管理方面，我們始終以幼兒園衛(wèi)生合格標(biāo) 準(zhǔn)為目標(biāo)，明確園內(nèi)后勤工作人員各崗位職責(zé)，衛(wèi)生區(qū)域 的劃分也根據(jù)各人所長(zhǎng)，分工到人，責(zé)任到人，堅(jiān)持每周 一次檢查，并每次于園領(lǐng)導(dǎo)親臨檢查，確保了孩子生活在 一個(gè)清潔衛(wèi)生的環(huán)境里。
幼兒園后勤工作履職總結(jié)2
幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺(tái)面的服務(wù)性工作，事情雜而散，可謂是“剪不斷，理還亂”。 但本學(xué)期在園主任的領(lǐng)導(dǎo)下，后勤工作繼續(xù)以教育指導(dǎo)《綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，圍繞幼兒 園的中心工作，對(duì)照蘇州市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生、安全的標(biāo)準(zhǔn)，全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神，認(rèn)真 完成了各項(xiàng)工作?，F(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
一、 重視后勤人員的思想學(xué)習(xí)，提高他們的服務(wù)意識(shí)。
本學(xué)期在園主任的重視下，我們有計(jì)劃的堅(jiān)持加強(qiáng)了對(duì)后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，每月定期召開 一次后勤人員工作會(huì)議，學(xué)習(xí)內(nèi)容以《幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊(cè)》為主，在學(xué)習(xí)的同時(shí)認(rèn)真對(duì)照職責(zé)要 求，總結(jié)和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績(jī)，指出工作中存在的問題，提出改進(jìn)的 意見和方法。通過學(xué)習(xí)后勤人員的服務(wù)意識(shí)得到的提高，用她們的話說，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起 眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康，少了就不行。由于對(duì)工作的重要性有了進(jìn)一步的明確，本學(xué) 期后勤服務(wù)的質(zhì)量有的新的提高。
二、珍愛幼兒生命，提高衛(wèi)生保健水平。
幼兒教育在提高幼兒的生存、保護(hù)和發(fā)展水平方面擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任，我們本著保教并重的方針盡最大的 努力做好幼兒的保育工作，創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生、健康、安全的教育環(huán)境。
1、安全管理方面，本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的 生命和健康視為首要。具體做法：每月一次由尹師傅對(duì)大型玩具、電器設(shè)備、班級(jí)設(shè)施及食堂等進(jìn)行了全 面的檢查，每次有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題做到及時(shí)維修或上報(bào)。嚴(yán)格接送制度，又一次為每個(gè)家庭制作了安 全接送卡，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)。為了避免接送是的擁擠，我們改變的統(tǒng)一放學(xué)的時(shí)間。結(jié)合健康活動(dòng)， 要求各班老師加強(qiáng)重視對(duì)幼兒的安全知識(shí)教育，提高幼兒的安全意識(shí)。每周的衛(wèi)生工作檢查都有園領(lǐng)導(dǎo)親 臨，由于全園人員的安全防范意識(shí)加強(qiáng)了，本學(xué)期無任何意外傷害事故的發(fā)生。
2、幼兒健康管理方面，本學(xué)期園領(lǐng)導(dǎo)在教師緊缺的情況下，確保了專職保健老師。并繼續(xù)由有保健老師負(fù) 責(zé)班級(jí)老師協(xié)作，認(rèn)真做好每天晨間檢查工作，把好幼兒安全健康入園的第一關(guān)，并根據(jù)保健要求，本學(xué) 期重視了對(duì)患病兒的全日觀察，嚴(yán)格了對(duì)藥物的管理，于保健老師和班級(jí)老師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。秋季尤其在“手口足病”流行期，進(jìn)行了加強(qiáng)性消毒工作，對(duì)個(gè)別患兒做好了隔離。使各 班的發(fā)病率控制到最低，也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。
3、食堂飲食管理方面，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，首先在食堂人員上作了調(diào)整，其次我們又根據(jù)他們的 各自情況作了職責(zé)分工，使他們真正起到了各取所長(zhǎng)，各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營(yíng)養(yǎng)量，保 健老師嚴(yán)格按照幼兒營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真制定好每周食譜，做到配餐營(yíng)養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒 的進(jìn)食量。本學(xué)期與往年同期相比，谷類食品的用量增大了。
4、環(huán)境衛(wèi)生管理方面，我們始終以蘇州市示范性幼兒園衛(wèi)生合格標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，明確園內(nèi)后勤工作人員各崗 位職責(zé)，衛(wèi)生區(qū)域的劃分也根據(jù)各人所長(zhǎng)，分工到人，責(zé)任到人，堅(jiān)持每周一次檢查，并每次于園領(lǐng)導(dǎo)親 臨檢查，確保了孩子生活在一個(gè)清潔衛(wèi)生的環(huán)境里。
二、圍繞幼兒園的中心工作，協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)努力做好了如下工作：
1、部分教室地板和墻面進(jìn)行的油漆和粉刷。保證了幼兒活動(dòng)和生活環(huán)境的安全和整潔。
2、做好了各類興趣班的收費(fèi)工作和興趣班材料的購(gòu)置工作，保證興趣班正常準(zhǔn)時(shí)的開展。
3、食堂人員結(jié)構(gòu)作了新的調(diào)整和分工，保證食堂工作的正常行轉(zhuǎn)。并及時(shí)增添食堂用品。
4、根據(jù)幼兒游戲活動(dòng)的需要，及時(shí)調(diào)整好了現(xiàn)有活動(dòng)室，并將游戲材料作了記錄，以便流失。
5、添置部分衛(wèi)生清潔用具，保證后源充備。
6、為順利舉辦“迎新獻(xiàn)愛心”慶元旦活動(dòng)，做好了籌備工作。
7、協(xié)助會(huì)計(jì)做好了幼兒代辦費(fèi)的結(jié)算工作。
以上總結(jié)是幼兒園后勤工作中的一部分，更多的內(nèi)容和責(zé)任將促使我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩喾此己屯晟疲?以期待更多的收獲。
幼兒園后勤工作履職總結(jié)3
下學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我園后勤工作繼續(xù)以 《綱要》精神和《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以全力服務(wù)于教學(xué)，充 當(dāng)教學(xué)一線的堅(jiān)強(qiáng)后盾為宗旨，圍繞幼兒園的中心工作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新、 腳踏實(shí)地完成了各項(xiàng)后勤工作任務(wù)，取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期 的后勤工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。 加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。 建立健全財(cái)務(wù)管理制度，在財(cái)務(wù)工作方面，合理使用經(jīng)費(fèi)，把 每一分錢都有用在刀刃上。堅(jiān)持做到年初有預(yù)算，年終有決算，收支 有據(jù)， 辦事有計(jì)劃， 真正做到有章可循， 有法可依。 在嚴(yán)格財(cái)經(jīng)方面， 認(rèn)真按照財(cái)政制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律辦事，堅(jiān)持由園長(zhǎng)一支筆簽字的'原則， 堅(jiān)決制止亂收費(fèi)亂開口和私設(shè)小金庫(kù)，并定期向家長(zhǎng)，教職工公布有 關(guān)的收支情況，合理控制，有計(jì)劃使用經(jīng)費(fèi)。
二、合理使用有限的經(jīng)費(fèi)，努力改善辦園條件。 合理使用有限的經(jīng)費(fèi)，努力改善辦園條件。 為了改善辦園條件，在資金十分緊張的情況下，本學(xué)期我園花了 近大批資金辦了以下幾件實(shí)事：1、新增設(shè)一個(gè)班級(jí)，配置了空調(diào)、 彩電、dvd、課桌椅等;2、食堂增加了冰柜、消毒柜;3、對(duì)園內(nèi) 的大型玩具進(jìn)行了整修;4、各班電器設(shè)備進(jìn)行查修，并新增 dvd。
三、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，提高使用效益。 加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，提高使用效益。 根據(jù)幼兒園工作規(guī)程，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒 提高活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件。 “良好的環(huán)境和設(shè)備條件”就是 辦好幼兒園的一個(gè)重要條件。 對(duì)園內(nèi)的財(cái)產(chǎn)物資我們都建有固定資產(chǎn) 帳卡和領(lǐng)物登記， 屬于班上固定使用的財(cái)產(chǎn)的登記在每個(gè)學(xué)期開學(xué)前交給班主任，期末進(jìn)行清點(diǎn)后交學(xué)校統(tǒng)一保管。同時(shí)，定期檢查核對(duì) 設(shè)備用具，定期檢查及時(shí)維修、保證安全使用;對(duì)新購(gòu)物品要建卡、 登記入帳，每階段清點(diǎn)，因丟失及責(zé)任損壞由使用有人員負(fù)責(zé)賠償。
四、加強(qiáng)食堂的管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。 加強(qiáng)食堂的管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。 膳食工作是幼兒園后勤管理中一項(xiàng)非常重要的工作。一年來，我 們建立健全了各項(xiàng)膳食制度， 《生活制度》、 《幼兒飲食管理制度》、 《幼兒飲食衛(wèi)生制度》、 《衛(wèi)生消毒制度》、 《炊事員崗位職責(zé)》等。 真正做到每天幼兒食譜多樣化，力爭(zhēng)做到每周食譜不重復(fù)(早餐、中 餐、午點(diǎn))，定期對(duì)幼兒生活進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析(每期 2 次)，分析幼兒每 人每日營(yíng)養(yǎng)攝入量、各類食物攝入量、膳食調(diào)查總結(jié)等;我們始終樹 立“一切為了孩子”的服務(wù)思想， 嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)飲食衛(wèi)生、 消毒制度， 保證孩子“吃好、吃滿意”。合理使用膳食經(jīng)費(fèi)，做到收支平衡，定 期公布帳目(每月月底在園務(wù)公開欄向職工、家長(zhǎng)公布)，每日盤庫(kù)結(jié) 帳，變化菜譜，保證質(zhì)量。本學(xué)期的具體做法：
1、每月組織召開一 次后勤會(huì)議，總結(jié)每月的工作，對(duì)做的不到位的事情提出整改意見， 同時(shí)布置下月的工作重點(diǎn);
2、對(duì)廚房衛(wèi)生每星期進(jìn)行一次大檢查， 發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出并加以改正，使廚房的安全與衛(wèi)生得到了保障。
五、狠抓安全工作，消除不安全的隱患。 狠抓安全工作，消除不安全的隱患 狠抓安全工作 我園對(duì)一些易產(chǎn)生安全事故的設(shè)施， 設(shè)備采取了事先排查防范的 預(yù)防措施，把一切不安全因素都處理在萌芽狀態(tài)。 針對(duì)全國(guó)不斷出現(xiàn)的校園安全事故， 我園加強(qiáng)完善了幼兒園安全 保衛(wèi)工作規(guī)章制度。 同時(shí)還制訂了不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安 全管理制度。把安全工作放在全園工作的首位。
1、 每學(xué)期開學(xué)前， 幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。組織專班專人對(duì)園內(nèi)外進(jìn)行全面的安全檢查。徹底清除安全隱患，讓 幼兒有一個(gè)安全舒適的環(huán)境。
2、開學(xué)后，每周組織專班對(duì)園設(shè)施進(jìn)行檢查,查找園內(nèi)不安全隱 患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓、 滅火器,戶外大型運(yùn)動(dòng)器械等等,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施加以消除,。并 認(rèn)真作好記錄,為日后的安全工作提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。
3、嚴(yán)格園車管理，做到按時(shí)接送幼兒，并保證幼兒的安全。
六、保教并重，加強(qiáng)幼兒一日生活管理 保教并重， 為了做好衛(wèi)生保健工作，本學(xué)期來，認(rèn)真執(zhí)行《托兒所、幼兒園 衛(wèi)生保健制度》及《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)規(guī)定，做好幼兒膳食、疾病 預(yù)防、衛(wèi)生消毒管理工作。
1、重視抓改善幼兒伙食，提高膳食質(zhì)量。
2、制定合理的幼兒一日生活作息制度。
3、堅(jiān)持嚴(yán)把“三關(guān)”，即每天晨檢關(guān)、每天午檢關(guān)、每天消毒關(guān)。
4、堅(jiān)持抓好計(jì)劃免疫工作。
5、堅(jiān)持抓好環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生宣傳為了讓幼兒有一個(gè)良好的環(huán)境， 一年來，由于管理嚴(yán)格，全園沒發(fā)生過大型傳染病流行蔓延情況 及重大責(zé)任事故。 本學(xué)期我園后勤工作圓滿完成，時(shí)代進(jìn)入了二十一世紀(jì)，對(duì)人才 的要求越來越高，這將使幼兒教育面臨前所未有的挑戰(zhàn)，我們后勤工 作也將面臨更大的挑戰(zhàn)。 在已有后勤管理模式的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善后 勤管理制度，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
第2篇 幼兒園教師履職工作總結(jié)
時(shí)間總是在不經(jīng)意中悄悄離去，一學(xué)年來，我與孩子們一起快樂地成長(zhǎng)，心中總有一種滿足感與幸福感。忙碌了一學(xué)年后，借此總結(jié)的機(jī)會(huì)，想與大家分享自己與孩子們一起成長(zhǎng)的故事。
一.思想品德
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，熱愛集體，服從分配。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)地嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守園內(nèi)的規(guī)章制度，盡量做到有事不請(qǐng)假。如：上半年時(shí)，我父親生病住院，只請(qǐng)過半天假;購(gòu)房時(shí)辦理相關(guān)手續(xù)時(shí)非要本人去故請(qǐng)過一天的假，平時(shí)做到不遲到、不早退。積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做好筆記。平時(shí)積極主動(dòng)學(xué)習(xí)《指南》精神，作為老教師的我能經(jīng)常在組內(nèi)承擔(dān)公開課，并盡自己的能力發(fā)揮應(yīng)有的水平。平時(shí)有青年教師請(qǐng)教教學(xué)上的問題時(shí)，也總是毫無保留地傳授給她們。在工作中以細(xì)心、耐心、愛心去對(duì)待每一個(gè)孩子。平時(shí)積極配合班主任、保育老師做好班內(nèi)工作。注重師德修養(yǎng)，為人師表，努力、踏實(shí)地做好本職工作。
二.教育教學(xué)工作
我班上學(xué)期幼兒人數(shù)44人，這學(xué)期幼兒人數(shù)46人。在這一學(xué)年里，孩子們經(jīng)過這一學(xué)年的學(xué)習(xí)與生活，現(xiàn)在的他們?cè)谧岳砟芰Ψ矫婧土?xí)慣養(yǎng)成方面都有了明顯的進(jìn)步。在教育教學(xué)中，我始終以《指南》精神、以《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》為主線、以游戲教學(xué)為理念，并以我園的“鄉(xiāng)土 生活”為特色，開展了一系列豐富多彩的孩子喜歡的游戲活動(dòng)。我一直在想：一個(gè)班就好似一個(gè)家，要想這個(gè)家管理的井井有條，靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，待靠班內(nèi)老師的齊心協(xié)力、攜手共進(jìn)才行。所以，我雖是一名配班老師，但我盡心盡力配合班主任把班級(jí)管理工作做完善。
1.在主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、自然角的創(chuàng)設(shè)中，做到積極主動(dòng)。
在創(chuàng)設(shè)運(yùn)動(dòng)區(qū)時(shí)，出點(diǎn)子想辦法，利用鄉(xiāng)土、廢舊材料制作了多種深受孩子們喜歡的玩耍材料，如鉆鉆樂、趣棍球、趣味套圈等，又像在這次省二級(jí)展示中，我們中班組展示了體育區(qū)域游戲，得到了同行姐妹們的贊揚(yáng)，都說我們的老師智慧多多，他們一路觀摩一路上與我們的孩子互動(dòng)了起來，并拍下了孩子們快樂玩耍的身影。
2.平時(shí)還認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生工作及安全教育工作
輪到自己帶班時(shí)，認(rèn)真做好幼兒的晨檢工作。對(duì)帶藥來的幼兒做到及時(shí)登記，檢查孩子上園來是否帶有不安全的物品。如珠子、尖銳物等，記得有一次，在晨檢中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小孩帶了一只縫紉針上園來，幸好及時(shí)發(fā)現(xiàn)。又有一次晨檢中發(fā)現(xiàn)艷艷的包里有一張50元的鈔票，我當(dāng)即打了她媽媽電話，提醒家長(zhǎng)不要隨便亂放錢包。
我園歷來就規(guī)定，不許孩子去小攤位上買東西吃?？山?jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)別家長(zhǎng)給孩子從那里買來早點(diǎn)帶到幼兒園里吃，如天宇小朋友就是其中的一位。我總是耐心勸告家長(zhǎng)，無證攤位不衛(wèi)生不要去買。經(jīng)過反復(fù)提醒勸說，到現(xiàn)在，我班再也沒發(fā)現(xiàn)帶早點(diǎn)來園的孩子。我還配合保育老師對(duì)體弱的容易出汗的孩子進(jìn)行特別護(hù)理，如我們的艷艷小朋友，比較好動(dòng)，也容易出汗，為了防止受涼，每天要多次替換毛巾，使感冒發(fā)生率降到最低極限。
安全工作一直是一切工作的首要任務(wù)。有了安全，才能順利地開展各項(xiàng)教學(xué)工作。在平時(shí)的教學(xué)中，時(shí)時(shí)做有心人，仔細(xì)察看室內(nèi)外環(huán)境是否存在著安全隱患。記得剛搬入中班時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室前面的一扇窗的右下角有幾條裂痕，班主任及時(shí)向總務(wù)處反映，并進(jìn)行了及時(shí)處理。又如，在餐后活動(dòng)時(shí)，我們有時(shí)帶領(lǐng)孩子們坐在走廊上玩積木，但總有幾個(gè)調(diào)皮的孩子把小椅子放到靠外墻的欄桿旁，大膽地站上小椅子，兩手趴在護(hù)欄上往下看。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)后，連忙進(jìn)行調(diào)整他們擺放的位置，避免了不該發(fā)生的事。又如，在幼兒午睡安排床鋪時(shí)，考慮到那些調(diào)皮的孩子，給他們都安排在低鋪，班主任采納了我的建議，使我班的安全工作做細(xì)并做到位。在班級(jí)管理中，我們總是分工不分家，攜手把班級(jí)工作做好。
在教育教學(xué)中，我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。我從本班實(shí)際出發(fā)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，課前認(rèn)真制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具，認(rèn)真上課，讓幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，活動(dòng)中為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。上半年總聽課15節(jié)，下半年共聽課15節(jié)。
三.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：
我們都知道，社會(huì)發(fā)展，人的各種觀念也在更新，作為一名老教師的我，平時(shí)懂得學(xué)習(xí)，不斷完善與轉(zhuǎn)變教學(xué)上的陳舊觀念，緊跟時(shí)代步伐，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。今年又承擔(dān)了一個(gè)微型小課題《大班幼兒“親自然餐后自主活動(dòng)”的組織與實(shí)施的實(shí)踐研究。現(xiàn)正在實(shí)施研究中。我始終以干中學(xué)、學(xué)中干的理念，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)喜歡閱讀，使自己不斷擴(kuò)寬知識(shí)面。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。并在教研組里積極主動(dòng)承擔(dān)開課任務(wù)。上半年4月份在組內(nèi)新老教師跟進(jìn)式研討中執(zhí)教了中班體育游戲活動(dòng)《學(xué)做解放軍》。5月份在園級(jí)組織的名師對(duì)中班組半日調(diào)研中，執(zhí)教了中班情景閱讀《劃圈兒的小小鴨》。在下半年201_年10月16日半日蹲點(diǎn)調(diào)研中執(zhí)教了大班語言活動(dòng)《木屐咯嘰嘰》，第二個(gè)內(nèi)容是區(qū)域游戲，重點(diǎn)觀察區(qū)“閱讀區(qū)”;201_年10月21日職稱考核時(shí)執(zhí)教了大班語言活動(dòng)《找?guī)椭?201_年10月23日在家長(zhǎng)開放日中執(zhí)教了大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《剝花生》;201_年12月3日特長(zhǎng)課展示中執(zhí)教了大班語言活動(dòng)《不開心的小樹》，都得到了好評(píng)。每周撰寫教育教學(xué)隨筆，并及時(shí)在博客網(wǎng)上發(fā)表。評(píng)博、寫博已成了我生活中的一部分，上半年撰寫博文3，精華日志1，下半年現(xiàn)撰寫3，精華日志1。寫博使我的寫作水平有了明顯的提高。
四.密切聯(lián)系家長(zhǎng)，認(rèn)真做細(xì)家長(zhǎng)工作：
孩子的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的大力支持與配合。我為了這群孩子能更好地發(fā)展，我在家長(zhǎng)方面做了大量工作，利用《家園互動(dòng)手冊(cè)》或利用qq群、短信等方式告知家長(zhǎng)了解孩子近階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在幼兒園開展了一系列的活動(dòng)“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“親子閱讀”、“親子征文”、“故事大王比賽”及在自己承擔(dān)的小課題研究中，我們的家長(zhǎng)幫助孩子收集種植用的廢舊材料瓶子、粘貼用的植物種子等。他們都能做到密切配合，所以，在活動(dòng)中能收到這樣良好的效果，是與我們的家長(zhǎng)是息息相關(guān)的。
在家園聯(lián)系中，我積極配合班主任，認(rèn)真撰寫好兩周一次的《家園互動(dòng)手冊(cè)》，在與家長(zhǎng)的互動(dòng)中，不斷改變著個(gè)別家長(zhǎng)的教育觀，使家長(zhǎng)深刻了解到做幼兒園教師的不易。其中，我們的銘銘家長(zhǎng)多次在手冊(cè)上出現(xiàn)“感謝老師，辛苦老師”這樣的字眼，因?yàn)?，銘銘先前情緒極不穩(wěn)定，自從我們通過不斷的耐心教育后，銘銘現(xiàn)變得活潑起來了，家長(zhǎng)很是感激。又像欣欣、艷艷、然然等家長(zhǎng)都全面地向我們老師匯報(bào)孩子在家的表現(xiàn)情況，使得我們有針對(duì)性地加以教育。在這樣心與心的互動(dòng)中，讓我看到了家長(zhǎng)們的認(rèn)真及對(duì)教育的重視。
五.取得的成績(jī)：
我與孩子們?cè)谶@一學(xué)年里，一起成長(zhǎng)著快樂著。在我們的共同努力下，大家都取得了一定的成績(jī)。如：我們的孩子在幼兒園第五屆“鄉(xiāng)土.生活.健康”運(yùn)動(dòng)會(huì)中班組集體項(xiàng)目“炸碉堡”比賽中獲最佳默契獎(jiǎng)。在個(gè)人項(xiàng)目“扔沙包”比賽中，我班的馮梓怡、徐文昌小朋友獲一等獎(jiǎng)，郭俊豪、黃世聰、徐艷、王忻怡各獲二等獎(jiǎng)，曾怡然、汪夢(mèng)怡、胡子軒、梁益嘉各獲三等獎(jiǎng)。在幼兒園“鄉(xiāng)土.生活”親子游戲展評(píng)中，我班的呂欣霞、段雨晨小朋友家庭獲二等獎(jiǎng)，曾怡然小朋友家庭獲三等獎(jiǎng)。在幼兒園開展的“保護(hù)地球，保護(hù)水源”中班組主題繪畫比賽中，我班的郭俊豪、黃瀚城、汪夢(mèng)怡三位小朋友分別獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。在幼兒園舉行的園級(jí)“故事大王”比賽中彭程園獲一等獎(jiǎng)，汪夢(mèng)怡獲二等獎(jiǎng)，劉欣怡獲三等獎(jiǎng)。自己的成績(jī)與收獲：在201_年1月被評(píng)為201_學(xué)年第一學(xué)期幼兒園新教育實(shí)驗(yàn)教師“博客之星”;在201_年1月被評(píng)為“平湖市博客積極分子”榮譽(yù)稱號(hào);在201_年3月被推薦為“鎮(zhèn)先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào);在201_年3月參加鎮(zhèn)征文活動(dòng)，撰寫的“我驕傲，我是一名鄉(xiāng)村幼兒教師”獲參賽獎(jiǎng);在201_年3月成為園級(jí)名師培養(yǎng)人;在201_年4月，我園開展了第五屆園級(jí)橙色“鄉(xiāng)土生活健康節(jié)”開幕式上我代表全體裁判員進(jìn)行了宣誓發(fā)言;在201_年6月19日平湖市省二級(jí)幼兒園(新埭中心幼兒園)教育教學(xué)成果展示活動(dòng)中，展示班級(jí)“鄉(xiāng)土.生活”戶外游戲活動(dòng);在201_年9月被評(píng)為新埭鎮(zhèn)“優(yōu)秀園丁”榮譽(yù)稱號(hào);在幼兒園職稱考核中被確定為一級(jí)教師。
一學(xué)年就這樣在不知不覺中將結(jié)束，雖然取得了一定的成績(jī)，但與優(yōu)秀的名師相比，還差一定的距離。所以，我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在下學(xué)年里有更大的發(fā)展與進(jìn)步。
幼兒園教師履職
第3篇 幼兒園教師履職總結(jié)
又到了一年即將結(jié)束的時(shí)候了?；仡檁_年，著眼大局，最令人激動(dòng)的莫過于雅典奧運(yùn)會(huì)了。每位運(yùn)動(dòng)員的出色表現(xiàn)，都讓中國(guó)人感到自豪。我從他們身上感到了一種精神，這種精神承載著希望，承載著夢(mèng)想。同時(shí)這種精神也鼓舞著我積極向前?；氐脚c自己密切相關(guān)的工作崗位上，這一年雖不象奧運(yùn)健兒那么轟轟烈烈，但在平平淡淡中，也感悟?qū)W習(xí)到許多東西，收集到了在自己成長(zhǎng)手冊(cè)中不可缺少的重要一頁。
在政治方面，我們延續(xù)著一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)的作風(fēng)，積極學(xué)習(xí)部里下達(dá)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在部里號(hào)召集中學(xué)習(xí)“樹組工干部形象”的學(xué)習(xí)中，結(jié)合__大，吸取文章精神，對(duì)照自己，改正不足。讓自己在政治覺悟上有了不少提高。看到老師們積極的向黨組織靠攏，深感自己在這一方面的學(xué)習(xí)是不夠的，在今后還要進(jìn)一步的充實(shí)自己，不斷提高自身的政治覺悟。
在業(yè)務(wù)方面，不斷吸取知識(shí)，從而提升業(yè)務(wù)水平。今年外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很多，我也陸續(xù)參觀了好幾所幼兒園，吸取別的園好的地方，把它帶回來，結(jié)合自己加以改進(jìn)和創(chuàng)新。通過參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)到一些平時(shí)自己看不到的新觀念和主題活動(dòng)。從而提高了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。在每周的教研學(xué)習(xí)中，我們開展了“每周一談”活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)一些有價(jià)值的文章，我們大家一起討論分析，積極起到了學(xué)習(xí)的目的，達(dá)到了深入學(xué)習(xí)的效果。無意間提高了自己的自主自學(xué)和表達(dá)的能力。
不斷充實(shí)自己，學(xué)習(xí)新綱要，這些理論是每一位幼兒園教師必要具備的，但只有理論沒有實(shí)踐，一味的紙上談兵，是不行的。所以今年我也著重在聯(lián)系實(shí)踐方面大下力度。年初我們迎來了一級(jí)一類的復(fù)驗(yàn)工作。這正是理論聯(lián)系實(shí)踐的鍛煉大好機(jī)會(huì)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中大家一起討論解答每個(gè)班遇到的問題，請(qǐng)專家來指導(dǎo)幫助，漸漸的我感到自己越來越清楚了，并大膽的嘗試。在這次的活動(dòng)中，我們開展了“各行各業(yè)”的主題活動(dòng)，活動(dòng)的開展完全是結(jié)合孩子的意愿與需要。讓孩子走出去，把和有關(guān)主題活動(dòng)的事物請(qǐng)進(jìn)來。孩子親身去探索去感受，這次的活動(dòng)真正做到了理論結(jié)合實(shí)踐。，更貼近社會(huì)更貼近生活。結(jié)果告訴我們，是成功的。孩子是快樂的。
緊接著我又迎來了一次充分的鍛煉機(jī)會(huì)，六一兒童節(jié)。兒童節(jié)對(duì)孩子來說是一年中很重要的日子，今年的六一我園開放半日活動(dòng)，一方面請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園里與孩子一起過快樂的一天，另一方面也讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園里的學(xué)習(xí)和生活。這樣一個(gè)重要的日子，園長(zhǎng)來讓我組織活動(dòng)，是對(duì)我極大的信任，我懷著無比激動(dòng)的心情，積極著手準(zhǔn)備活動(dòng)，在準(zhǔn)備中也有過困惑，但在大家的鼓勵(lì)和幫助下，給了我莫大的信心。第一次面對(duì)那么多家長(zhǎng)，心情是激動(dòng)而又緊張的。一個(gè)人一生將有許多的第一次，但有些不會(huì)記憶深刻，而這次的這個(gè)第一次，我將永遠(yuǎn)記住。這一年里，我聽從組織的.安排，從小班到大班再到中班，不怨不悔，隨時(shí)聽從領(lǐng)導(dǎo)調(diào)派，通過這樣的工作讓我的業(yè)務(wù)能力也得到了充分鍛煉。
__年轉(zhuǎn)眼即將過去，在這一年中，感到了自己的成長(zhǎng)，多了些成熟，少了些稚氣。多了些創(chuàng)新，少了些守舊。展望__，又將迎來新的一年，有將有什么事情等待著我呢，希望明年再多一些成功的喜悅。我將帶著運(yùn)動(dòng)健兒的精神，向新的一年大步邁進(jìn)。
