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共享活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)選6篇)

更新時(shí)間:2024-11-12 查看人數(shù):54

共享活動(dòng)總結(jié)

第1篇 小學(xué)開展“節(jié)能有我,綠色共享”節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)

__區(qū)小學(xué)以節(jié)能宣傳周、低碳日為契機(jī),多舉措開展“節(jié)能有我,綠色共享”主題教育活動(dòng),教育引導(dǎo)學(xué)生深刻理解節(jié)能減排降碳的重要意義,樹立全校師生的環(huán)保意識(shí)。

一是發(fā)出“節(jié)能有我,綠色共享”倡議。學(xué)校在升旗儀式上做了“節(jié)能有我,綠色共享”宣傳動(dòng)員,而后抓住這一有利時(shí)機(jī),通過校園廣播、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗等多種途徑進(jìn)行廣泛宣傳,向全校發(fā)出倡議:“節(jié)能有我、綠色共享、行動(dòng)起來、從我做起”,倡議全校師生從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,節(jié)約每粒糧食、每度電、每滴水,樹立以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥的思想,大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,學(xué)會(huì)生活,做一名節(jié)約型的好學(xué)生。

二是召開“節(jié)能有我,綠色共享”主題班會(huì)。在主題班會(huì)上,班主任老師和學(xué)生一起學(xué)習(xí)宣講觀看節(jié)能減排降碳綠色循環(huán)知識(shí)和專題片,使學(xué)生了解讓節(jié)能降碳的重要意義,引導(dǎo)教育學(xué)生樹立正確的節(jié)能減排降碳生活理念。

三是開展“勤儉節(jié)約,我最美”主題活動(dòng)。學(xué)校開展“勤儉節(jié)約,我最美”的主題活動(dòng),要求一、二年級(jí)小朋友學(xué)會(huì)說一句勤儉的格言、會(huì)講一個(gè)勤儉的故事,三至五年級(jí)的同學(xué)完成“我的一周理財(cái)單”調(diào)查表。利用雙休息,征得父母同意,體驗(yàn)一天的當(dāng)家理財(cái),與家人一起共同監(jiān)督,從家庭做起,從自己做起,通過學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng),養(yǎng)成勤儉好習(xí)慣。

四是開展“變廢為寶”綜合實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校開展“變廢為寶”綜合實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們有的動(dòng)手“變廢為寶”,利用廢飲料瓶、包裝盒、環(huán)保袋等廢舊物制作了盆景、布貼畫、服裝等手工作品,有的繪制“我是節(jié)約小能手”主題畫,從而讓學(xué)生了解艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,自覺從現(xiàn)在做起,從自身做起,塑造強(qiáng)化環(huán)保理念,養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。

第2篇 發(fā)改局“節(jié)能有我綠色共享”宣傳活動(dòng)總結(jié)

2023年6月11日至6月17日為全國(guó)節(jié)能宣傳周,6月13日為全國(guó)低碳日。宣傳周活動(dòng)的主題是“節(jié)能有我 綠色共享”,全國(guó)低碳日活動(dòng)主題為“工業(yè)低碳發(fā)展”。為全面、廣泛、有效地做好2023年節(jié)能降碳宣傳工作,望謨縣發(fā)改局“三舉措”推進(jìn)全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)。

一是組織縣直相關(guān)部門在縣城集中宣傳。利用望謨縣城周末趕集,人員流動(dòng)量大、宣傳面廣的這樣一個(gè)機(jī)會(huì),望謨縣發(fā)改局積極組織縣住建局、縣工科局 、縣農(nóng)業(yè)局、縣教育局、縣環(huán)保局、縣水務(wù)局等11家單位6月11日上午8點(diǎn)在縣城老郵政局門前進(jìn)行集中宣傳,共發(fā)放宣傳手冊(cè)、畫報(bào)、購(gòu)物袋、遮陽(yáng)帽、圍腰3500多份(件)。

二是組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在各自轄區(qū)集市重點(diǎn)宣傳。由縣發(fā)改局統(tǒng)一提供資料,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)利用本鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕集天重點(diǎn)在政府所在集市組織宣傳活動(dòng),宣傳活動(dòng)要求有內(nèi)容、有圖片,宣傳周結(jié)束后以簡(jiǎn)報(bào)形式報(bào)發(fā)改局匯總上報(bào)。

三是組織公共機(jī)構(gòu)內(nèi)部進(jìn)行節(jié)能低碳宣傳。公共機(jī)構(gòu)節(jié)能已成為全社會(huì)節(jié)能的重要組成部分,本次活動(dòng)要求公共機(jī)構(gòu)在單位內(nèi)部組織節(jié)能宣傳,收集宣傳圖片,在單位制定節(jié)能規(guī)章制度,建立檔案,并把該項(xiàng)工作作為本年度公共機(jī)構(gòu)節(jié)能監(jiān)察的重要內(nèi)容。

第3篇 小學(xué)“節(jié)能有我,綠色共享”活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的節(jié)能降碳意識(shí)和環(huán)保意識(shí),營(yíng)造“節(jié)能有我,綠色共享”的節(jié)約型綠色校園的良好氛圍,形成崇尚節(jié)約節(jié)能、合理消費(fèi)與低碳環(huán)保的良好風(fēng)尚?;嗜A鎮(zhèn)皇華小學(xué)推行多項(xiàng)舉措加強(qiáng)綠色節(jié)能校園建設(shè)。

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的節(jié)能降碳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂工作方案,提出具體要求,明確具體目標(biāo),創(chuàng)新工作思路和工作方法,把各項(xiàng)工作和措施落到實(shí)處,更好地推動(dòng)建設(shè)低碳節(jié)約型校園工作。

二是加強(qiáng)宣傳教育。學(xué)校充分利用廣播站、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、電子屏等校內(nèi)輿論陣地,開展形式多樣的宣傳。組織開展環(huán)保節(jié)能知識(shí)競(jìng)賽、環(huán)保節(jié)能宣傳圖片展以及節(jié)能減排、崇尚節(jié)約征文等活動(dòng),使廣大師生牢固樹立節(jié)能意識(shí),養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣。

三是加強(qiáng)家校聯(lián)手。通過微信、短信等形式鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到節(jié)能降碳活動(dòng)中來,讓學(xué)生帶動(dòng)家庭參與“低碳環(huán)保生活”行動(dòng)。積極發(fā)揮學(xué)生的監(jiān)督作用,發(fā)現(xiàn)不良生活行為,能夠及時(shí)給予指正,把監(jiān)督工作做到家里,營(yíng)造良好的低碳生活氛圍。

四是加強(qiáng)校容校貌整改。結(jié)合學(xué)校建設(shè)和校園樓層環(huán)境,整改供水管道、線路、教學(xué)等相關(guān)設(shè)施,加強(qiáng)校園環(huán)境改造,積極打造綠色的校園環(huán)境,帶動(dòng)師生自覺投身到節(jié)能低碳的生活之中,提升學(xué)校整體辦學(xué)品位。

第4篇 小學(xué)“節(jié)能有我、綠色共享”主題活動(dòng)總結(jié)

一次精彩紛呈的活動(dòng)結(jié)束了,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),為此需要認(rèn)真地寫活動(dòng)總結(jié)了。那么什么樣的活動(dòng)總結(jié)才合適呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)“節(jié)能有我、綠色共享”主題活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)“節(jié)能有我、綠色共享”主題活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),我校于6月9日開展了環(huán)保系列主題活動(dòng),讓孩子們懂得保護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起,并且做到從校到家,把環(huán)保知識(shí)帶回家,帶給家長(zhǎng),帶給更多人。主要開展了以下活動(dòng):

一、 營(yíng)造氣氛,深入宣傳

首先,學(xué)校開展環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、展板、環(huán)保畫作比賽等形式讓學(xué)生了解環(huán)保相關(guān)知識(shí)。其次,每個(gè)班充分利用班級(jí)黑板報(bào)陣地,宣傳低碳生活的知識(shí),讓學(xué)生們更加透徹地了解自己身邊有關(guān)環(huán)保的事情,讓學(xué)生們動(dòng)手去做。

二、重視校園環(huán)境衛(wèi)生,齊抓綠化、美化、凈化

師生堅(jiān)持每天三清掃,人人都有自己的勞動(dòng)小崗位,各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員,做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格,有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)、有表?yè)P(yáng)。把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室,使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來的清新,讓孩子有一個(gè)整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、認(rèn)真組織形式多樣的主題活動(dòng)

我校舉行以“節(jié)能有我、綠色共享”為主題的系列主題活動(dòng)引導(dǎo)全校學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性,還通過展板、黑板報(bào)、校園廣播等形式進(jìn)行了宣傳與教育。逐步樹立綠色環(huán)保、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí),從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

四、由班到校,由校到家,家校聯(lián)合

我校也以各種形式向家長(zhǎng)們宣傳環(huán)保理念,提高家長(zhǎng)們的環(huán)保意識(shí),讓家長(zhǎng)在生活中也能做到愛護(hù)環(huán)境。在生活中給孩子們樹立起榜樣,讓環(huán)保不是一句空口號(hào),而是融入到每個(gè)人的生活之中。組織家長(zhǎng)們參加環(huán)保知識(shí)大賽、觀看愛護(hù)環(huán)境視頻、和孩子們一起植樹種花等活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解學(xué)校良苦用心,更加明白環(huán)保的重要意義!

這一系列環(huán)保主題活動(dòng)使同學(xué)們了解了環(huán)境保護(hù)的重要性,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,激發(fā)了他們自覺保護(hù)環(huán)境的決心;從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,為“創(chuàng)建綠色學(xué)校,共享綠色生活”而努力!

小學(xué)“節(jié)能有我、綠色共享”主題活動(dòng)總結(jié),已全部結(jié)束,感謝你的閱讀。

第5篇 水利局“節(jié)能有我,綠色共享”節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)

今年6月11日至17日為第27個(gè)全國(guó)節(jié)能宣傳周,活動(dòng)主題是“節(jié)能有我,綠色共享”。6月13日是第5個(gè)全國(guó)低碳日,主題是“工業(yè)低碳發(fā)展”。

近日,__區(qū)水利局為積極宣傳節(jié)能文化、普及節(jié)能知識(shí)、增強(qiáng)節(jié)能意識(shí),提高能源利用率,努力形成文明、節(jié)約、綠色、低碳的生產(chǎn)生活方式,加快節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè),精心部署,提前謀劃,開展了形式多樣的宣傳紀(jì)念活動(dòng)。

一、強(qiáng)化節(jié)能低碳意識(shí)。牢固樹立節(jié)能低碳、綠色健康的生活理念,將科學(xué)使用資源、保護(hù)地球家園、節(jié)能降耗的低碳生活方式自覺貫穿到日常生活中去。改變傳統(tǒng)的消費(fèi)陋習(xí),戒除“便利消費(fèi)”,摒棄“面子消費(fèi)”,抵制“奢侈消費(fèi)”,減少生活中的碳排放,努力推進(jìn)人與資源環(huán)境、人與社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。培育崇尚節(jié)儉的社會(huì)風(fēng)尚,厚植綠色生態(tài)文化,充分發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)示范引領(lǐng)作用。

二、宣傳節(jié)能低碳知識(shí)。充分利用門戶網(wǎng)站、公告欄、官方微博等平臺(tái)大力宣傳綠色發(fā)展理念和節(jié)約環(huán)保的政策知識(shí),自覺宣傳生活領(lǐng)域中的節(jié)能低碳新技術(shù),推廣使用新能源、新材料,使用并開發(fā)有效的節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤、節(jié)水、節(jié)材和資源回收及廢物利用的方法,積極探尋和總結(jié)低碳生活小竅門。

三、踐行節(jié)能低碳行動(dòng)。積極響應(yīng)低碳短缺體驗(yàn)活動(dòng),采取乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等綠色低碳的出行方式上下班,共享綠色環(huán)境,6月13日當(dāng)天,全局職工干部踐行停開空調(diào)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗(yàn)活動(dòng),自覺節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米,養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)緊水龍頭、關(guān)閉電器的習(xí)慣,紙張正反面打印,促進(jìn)資源循環(huán)利用,積極形成低碳理念。

四、落實(shí)低碳發(fā)展理念。區(qū)水利局在實(shí)施__區(qū)最嚴(yán)格水資源管理制度過程中,以水資源配置、節(jié)約和保護(hù)為重點(diǎn),嚴(yán)格執(zhí)行用水總量、用水效率、水功能區(qū)限制納污'三條紅線'控制管理。以__區(qū)域節(jié)水型社會(huì)建設(shè)為重點(diǎn),指導(dǎo)__區(qū)節(jié)約用水和節(jié)水型社會(huì)建設(shè)工作深入開展。在結(jié)合市自來水公司加快推進(jìn)城鎮(zhèn)供水管網(wǎng)改造和農(nóng)村安全飲用水工程建設(shè)中,積極推廣節(jié)水型用水器具使用,促進(jìn)加大了工業(yè)園區(qū)企業(yè)水循環(huán)利用力度,涌出現(xiàn)了一大批低碳、節(jié)能減排成效顯著的企業(yè)單位,取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,以高效的能源資源使用效率支撐經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。

第6篇 社區(qū)“節(jié)能有我 綠色共享”環(huán)保宣傳活動(dòng)總結(jié)

1.

為牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,宣傳節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀,營(yíng)造全民節(jié)能氛圍,大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社區(qū)風(fēng)尚,積極營(yíng)造節(jié)能減排的濃厚氛圍,2023年6月14日,永福社區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)和永福社區(qū)團(tuán)支部在永福公寓開展“節(jié)能有我,綠色共享”宣傳活動(dòng)。

本次宣傳活動(dòng),重點(diǎn)對(duì)節(jié)能知識(shí)、消費(fèi)模式進(jìn)行宣傳普及,在永福公寓小區(qū)張貼節(jié)能減排、綠色出行海報(bào),發(fā)放綠色宣傳單,倡導(dǎo)低碳出行,共享綠色環(huán)境,營(yíng)造濃厚的節(jié)能減排氛圍,進(jìn)一步提升群眾的綠色意識(shí)。

通過此次節(jié)能減排宣傳活動(dòng),傳播綠色理念,倡導(dǎo)綠色消費(fèi),培育崇尚節(jié)儉的社會(huì)風(fēng)尚,厚植綠色生態(tài)文化,帶動(dòng)群眾深入、持久、自覺行動(dòng),攜手共創(chuàng)“綠色家園,魅力永福”。

2.

6月13日上午10:00由__區(qū)發(fā)展和改革局主辦、__市__區(qū)玉林街道、__東路社區(qū)承辦、聯(lián)合開展以“節(jié)能有我 綠色共享”為主題的宣傳活動(dòng)在玉林東路社區(qū)玉東園拉開帷幕。

隨著節(jié)奏歡快的柔力球健身操給大家倡導(dǎo)了低碳生活、健康快樂,接著一點(diǎn)綠社會(huì)組織的社工們給大家以通俗易懂的小品給大家講解了垃圾分類、環(huán)保節(jié)能小常識(shí),讓大家在歡快中學(xué)習(xí)到了知識(shí)。

活動(dòng)最后,為了加強(qiáng)居民對(duì)環(huán)保知識(shí)的知曉率我們還在在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)擺設(shè)宣傳展臺(tái),通過社區(qū)志愿者向過往居民宣傳環(huán)保知識(shí),發(fā)放環(huán)保宣傳資料及印有“踐行節(jié)能低碳、”字樣的環(huán)保購(gòu)物袋,提倡大家拒用塑料袋、消除白色污染,倡導(dǎo)綠色生活。

通過舉辦“節(jié)能有我 綠色共享”的綠色出行活動(dòng)廣泛宣傳生態(tài)文明主流價(jià)值觀,培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀,加快改善生態(tài)環(huán)境,提高資源利用效率,大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚,提升人們對(duì)“節(jié)能、低碳、綠色”生活方式的認(rèn)識(shí)和理解;呼吁廣大民眾行動(dòng)起來,從自身做起,從身邊小事做起,實(shí)現(xiàn)生活方式和消費(fèi)模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方向轉(zhuǎn)變。

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一次精彩紛呈的活動(dòng)結(jié)束了,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),為此需要認(rèn)真地寫活動(dòng)總結(jié)了。那么什么樣的活動(dòng)總結(jié)才合適呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)“節(jié)能有我、綠色共享”主題活動(dòng)…
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