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第1篇 小學部團支書老師愛崗敬業(yè)服務學生課余活動工作總結
一是加強工作自身建設，增強工會組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1.建立健全工會組織機構。今年召開了六屆八次教代會，設置了副主席、女工委員會，經(jīng)審委員會，民事調(diào)解委員會和老干部和關心下一代工作委員會等 工會組織。
2.加強教代會制度建設
今年9月，由于臺嶺、熊店和義和等三所完小的五年級學生集中就讀于我校，我校原先自聘的九名代課教師解聘，李春華、黃憲斌退休，從臺嶺、熊店和中學調(diào)進8名教師，教師的年齡身份以及教代會成員發(fā)生變化，因此，我們在今年9月召開職代會，增補劉集調(diào)進的周元學同志為職代會成員，萬家平同志為老干部和關工委工作組長。12月又進行了新一屆職代會代表換屆選舉，選舉了唐先進等14名同志為新一屆職代會代表，分別代表不同的老師成份和年齡階段，并且誠實、正直、公正、廉潔，充滿活力與凝聚力，充分體現(xiàn)了較強戰(zhàn)斗力。
二是維護職工合法權益，積極參與學校民主管理和民主決策。
在維護教師合法權益上，我們的作法是凡是涉及教職工利益的決策或管理制度必須經(jīng)職代會討論通過才予公布實施，否則，不予實施。例如2023年的30%的獎勵性績效工資的發(fā)放和今年的獎懲實施方案，從制定、修訂、到測算發(fā)放都是由職代會成員全程參與，并交全體教師一致通過才實施發(fā)放的。由于職代會全程參與，體現(xiàn)了公平、公正原則，發(fā)放后都心悅誠服，表示無異意?；I資幫教職工購買平安保險。與縣人社局聯(lián)系，申報公益性崗位，為職工買社會養(yǎng)老保險。女職工葉春秀生病住院期間，除工會 前往看望外，還組織教職工前往醫(yī)院探視。
在對與民主管理和民主決策上，主要體現(xiàn)在：一是在在學校“四創(chuàng)”活動中，在各項工程項目的爭取、資金的籌措、質(zhì)量的監(jiān)管以及工程結算上，我們都派有職代會成員全程參與和管理。其參與代表分別有劉勛華、楊中華、唐先進、張體珍、何懷明、丁平貴、董麗、楊震等。二是學校小賣部招投標問題，因楚康利生源連鎖店嫌承包費3.8萬高了，經(jīng)營中途退出，職代會討論后，由學校老師，最后學校家屬以5.8萬中標。三是參與學校財務和財產(chǎn)管理，重在對與對學生食堂的食品安全和食品原材料的采購管理。做到了每次采購食品都有職代會成員全程對與驗質(zhì)、定價、過稱。保證了食品的數(shù)量、質(zhì)量與價格。四是老師崗位設置，無論是崗位的設置，還是比例的分配，我們也都有職代會成員參與。
三是積極協(xié)調(diào)各方關系，維護安定團結局面構建和諧校園。
本年度，我們在民事調(diào)小組的協(xié)調(diào)下，先后調(diào)解5起學生糾分和2起職工糾分。例如一（2）班現(xiàn)兩名學生在玩耍時不小心把一名學生的睪丸踢的出血了，結果一方的家長不依不饒鬧到學校，通過調(diào)解，雙方家長化干戈為玉帛。又如兩工友因閑聊產(chǎn)生誤會鬧起矛盾，進而將幾名女教師也捎帶進去了。一時間有人哭，有人請假不上班。后在職代會和學校領導和督學辦領導的調(diào)解下，雙雙握手言和。在維護社會穩(wěn)定，安定民辦教師工作上，學校和職代會多次上門做民師李志成的工作，幫助其辦理社保手續(xù)，從感情和經(jīng)濟上給與關心與支持，終于使其受到感化，拒絕其他民辦教師的一次次邀請，沒有外出上訪。
四是開展多項有益活動，豐富教職工業(yè)余文化生活。
在今年，我們在加強職工之家建設的同時，還先后開展了慶祝第101個“三八”婦女節(jié)文藝不聯(lián)歡活動、“五四”象棋和乒乓球比賽、組織教師參加了縣“移動杯”環(huán)城長跑和教師健身舞等活動，極大地豐富了教職工的文化生活。教師節(jié)前后，我們相繼組織老干部到校座談，部分老教師和優(yōu)秀教師到明顯陵游玩。十月我們工會又與京山小學工會聯(lián)誼，開展教學比武活動，并通過手拉手活動，興建師生健身樂園。
五是開展教學研究和教學競賽，爭當滿意老師和滿意學校。
回想過去的一年，我們雖然做了一定的工作，但距職工的要求還很遠，我們將繼續(xù)努力。
第2篇 教師愛崗敬業(yè)演講比賽活動總結
5月15日上午8點半在區(qū)管委會我和本校的束老師參加了”愛崗敬業(yè)“演講比賽，其實一開始工會陳主席在群里號召大家參賽時，我就抱著打醬油的態(tài)度打算試一試，因為之前要求是先篩選稿子，然后選中的才能去比賽。沒想到后來由于報名的人比較少，只要是上報稿子的，都參加現(xiàn)場演講。
我頭兩天晚上把稿子背了一遍，不是很熟，但主要思路都牢記在心。由于覺得走過場，所以不是很緊張。第二天去管委會差點遲到。抽簽時，特別希望抽到前面，因為演講完了，就可以立即趕回學校上課了（我是多么認真負責的老師和班主任?。┙K于我抽到了第二，很是開心！聽完了第一位的演講后，我對自己很有信心，為了穩(wěn)妥，我還是把稿子了帶上去。在演講中，我發(fā)現(xiàn)我的語速比平時慢了很多（我平時是個語速特別快的人），有些地方還帶有感情，我還注意到評委們對我的演講在小聲評論著。終于我結束了演講，結束啦！
第三位演講的是我們學校的束老師，她是一位九零后，但做事雷厲風行，寫文章很有風采，平時活動也是個積極分子。我發(fā)現(xiàn)她穿著一席紅色的連衣裙，腳踩著高跟鞋，再看看我自己，穿著一身休閑服，就像來砸場的。等到她演講時，她讓我?guī)退蜷_音樂，原來還就可以用配樂啊，她把話筒拿在了手上，站在舞臺正中央，加上深厚的演講功底，最終得到了9.82分的'好成績，最終她獲得了二等獎。而我呢，當然是什么獎都沒拿到。不過這次演講比賽，對于我來說，真的是一次難得的鍛煉，因為我從來沒參加過這種活動，我平時不怎么寫文章，寫的也大多是流水賬。這次比賽，我知道了以后可以自己配樂，可以站在舞臺上脫稿，有一定的手勢。
期待下次的機會，下一次我會認真準備，絕不能再打醬油了。
第3篇 開展忠誠企業(yè)愛崗敬業(yè)活動總結
根據(jù)礦黨委202345號文件要求,為扎實開展好“忠誠企業(yè)愛崗敬業(yè)”主題教育活動。準一區(qū)通過召開座談會、交流會、民主生活會等形式,組織干部職工開展了“為什么要忠誠企業(yè)、如何忠誠企業(yè),什么是愛崗敬業(yè)、怎樣才算愛崗敬業(yè)”大討論活動,準一區(qū)以這次活動開展為契機，以安全生產(chǎn)為中心，為爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績深入推進礦安全生產(chǎn)工作的貫徹落實，為實現(xiàn)四季度安全生產(chǎn)奮斗目標打下堅實思想基礎。
一、是抓宣傳發(fā)動，濃厚教育活動氛圍。按照礦黨委的要求，準備一隊黨支部專門召開了“忠誠企業(yè)、愛崗敬業(yè)”教育活動動員會，并根據(jù)礦制定的活動意見、指導思想、目標任務、方法步驟和活動內(nèi)容，結合本單位實際對活動進行了詳細安排和部署。同時對活動的目的、意義進行了廣泛宣傳，引領區(qū)隊干部職工積極參與到活動中來。
二、是抓活動載體，豐富教育活動內(nèi)容。該區(qū)隊黨支部充分利用班前班后會、政治學習日時間舉辦了“忠誠企業(yè)、愛崗敬業(yè)”教育活動學習課堂，學習礦和本單位的發(fā)展歷程、奮斗目標以及有關規(guī)章制度、崗位工作標準、崗位業(yè)務知識等，結合自己的工作實際人人寫出一份心得體會，黨支部并組織開展了“忠誠企業(yè)、愛崗敬業(yè)”宣講活動。
三、是抓工作結合，促進整體工作提升。準一區(qū)把開展“忠誠企業(yè)、愛崗敬業(yè)”主題教育活動與實際工作結合起來，特別是把活動與抓好當前安全生產(chǎn)結合起來，創(chuàng)造性的開展活動，做到統(tǒng)籌兼顧、合理安排，促進了全區(qū)各項工作的發(fā)展。
雖然活動取得了明顯的成效，但也存在的問題和不足，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
一、有的職工個人自主保安意識差。思想重視不夠，工作中有時存在“重生產(chǎn)，輕安全”的思想，沒有真正把安全與生產(chǎn)的關系擺正，忽略了安全的重要性。
二、有的職工安全責任意識淡薄,不正規(guī)操作,不按章作業(yè)的現(xiàn)象時有發(fā)生。時有“手指口述”執(zhí)行不標準的情況發(fā)生。
三、有的職工存在對工程質(zhì)量標準要求不嚴格,存在應付、湊付現(xiàn)象。
四、個別職工對本職工作崗位存在厭倦情緒, 缺乏吃苦精神,曠工欠勤現(xiàn)象較為突出。
五、個別職工工作協(xié)調(diào)性差、工作效率低。
這些問題的存在是由于區(qū)隊干部職工主人翁意識不強，責任意識弱化，沒有充分認識自己肩負的責任，沒把責任根植于內(nèi)心，立足工作崗位；針對這些問題，準備一隊制定整改措施如下：
1、是咬定目標不放松，堅持標準不動搖。在全區(qū)上下搞好宣傳發(fā)動，強化質(zhì)量意識，強化標準意識，強化責任意識，做到無論任務多重，困難多大，安全生產(chǎn)目標決不動搖。
2、是狠抓措施落實，營造濃厚氛圍。圍繞推進質(zhì)量標準化建設，深入開展“立足崗位比貢獻，安全生產(chǎn)當先鋒”活動。采用多種形式，形成強烈氛圍，推進區(qū)隊建設工作。
3、強化現(xiàn)場監(jiān)督檢查力度，實行重心下移、關口前移，重點做好壓力的層層傳遞和安全生產(chǎn)責任制的層層落實。狠抓班組安全管理，從嚴加大考核力度，實現(xiàn)了班長職能由“生產(chǎn)型”向“安全管理型”的轉(zhuǎn)變，安全生產(chǎn)由“人治”向“法治”的轉(zhuǎn)變，職工由“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變。
5、強化管理，進一步轉(zhuǎn)變工作思路，創(chuàng)新工作方法，克服好人主義思想，加強考核力度，高標準、嚴要求。深入工作現(xiàn)場，扎實做好現(xiàn)場隱患的排查治理工作，嚴格按照規(guī)程措施施工，切實抓好質(zhì)量標準工作，以質(zhì)量促安全。
6、發(fā)揮黨建優(yōu)勢，強化實施效果。以弘揚開拓創(chuàng)新、艱苦奮斗、求真務實、廉潔勤政和聯(lián)系群眾之風為重點，狠抓黨員干部作風建設，為職工樹立良好榜樣。系統(tǒng)思考，超前工作，團結協(xié)作，不斷提高區(qū)隊干部的管理水平和工作能力，努力把區(qū)隊班子建設成求真務實、奮發(fā)有為的堅強戰(zhàn)斗集體。進一步加大黨員的教育與管理力度，深入開展“黨員責任區(qū)”競賽活動，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，促進黨建工作規(guī)范運作，促使我區(qū)整體工作再上新的臺階。
第4篇 小學部團支書老師愛崗敬業(yè)服務學生課余活動工作總結范文
一是加強工作自身建設，增強工會組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1.建立健全工會組織機構。今年召開了六屆八次教代會，設置了副主席、女工委員會，經(jīng)審委員會，民事調(diào)解委員會和老干部和關心下一代工作委員會等 工會組織。
2.加強教代會制度建設
今年9月，由于臺嶺、熊店和義和等三所完小的五年級學生集中就讀于我校，我校原先自聘的九名代課教師解聘，李春華、黃憲斌退休，從臺嶺、熊店和中學調(diào)進8名教師，教師的年齡身份以及教代會成員發(fā)生變化，因此，我們在今年9月召開職代會，增補劉集調(diào)進的周元學同志為職代會成員，萬家平同志為老干部和關工委工作組長。12月又進行了新一屆職代會代表換屆選舉，選舉了唐先進等14名同志為新一屆職代會代表，分別代表不同的老師成份和年齡階段，并且誠實、正直、公正、廉潔，充滿活力與凝聚力，充分體現(xiàn)了較強戰(zhàn)斗力。
二是維護職工合法權益，積極參與學校民主管理和民主決策。
在維護教師合法權益上，我們的作法是凡是涉及教職工利益的決策或管理制度必須經(jīng)職代會討論通過才予公布實施，否則，不予實施。例如2012年的30%的獎勵性績效工資的發(fā)放和今年的獎懲實施方案，從制定、修訂、到測算發(fā)放都是由職代會成員全程參與，并交全體教師一致通過才實施發(fā)放的。由于職代會全程參與，體現(xiàn)了公平、公正原則，發(fā)放后都心悅誠服，表示無異意?；I資幫教職工購買平安保險。與縣人社局聯(lián)系，申報公益性崗位，為職工買社會養(yǎng)老保險。女職工葉春秀生病住院期間，除工會 前往看望外，還組織教職工前往醫(yī)院探視。
在對與民主管理和民主決策上，主要體現(xiàn)在：一是在在學?！八膭?chuàng)”活動中，在各項工程項目的爭取、資金的籌措、質(zhì)量的監(jiān)管以及工程結算上，我們都派有職代會成員全程參與和管理。其參與代表分別有劉勛華、楊中華、唐先進、張體珍、何懷明、丁平貴、董麗、楊震等。二是學校小賣部招投標問題，因楚康利生源連鎖店嫌承包費3.8萬高了，經(jīng)營中途退出，職代會討論后，由學校老師，最后學校家屬以5.8萬中標。三是參與學校財務和財產(chǎn)管理，重在對與對學生食堂的食品安全和食品原材料的采購管理。做到了每次采購食品都有職代會成員全程對與驗質(zhì)、定價、過稱。保證了食品的數(shù)量、質(zhì)量與價格。四是老師崗位設置，無論是崗位的設置，還是比例的分配，我們也都有職代會成員參與。
三是積極協(xié)調(diào)各方關系，維護安定團結局面構建和諧校園。
本年度，我們在民事調(diào)小組的協(xié)調(diào)下，先后調(diào)解5起學生糾分和2起職工糾分。例如一（2）班現(xiàn)兩名學生在玩耍時不小心把一名學生的睪丸踢的出血了，結果一方的家長不依不饒鬧到學校，通過調(diào)解，雙方家長化干戈為玉帛。又如兩工友因閑聊產(chǎn)生誤會鬧起矛盾，進而將幾名女教師也捎帶進去了。一時間有人哭，有人請假不上班。后在職代會和學校領導和督學辦領導的調(diào)解下，雙雙握手言和。在維護社會穩(wěn)定，安定民辦教師工作上，學校和職代會多次上門做民師李志成的工作，幫助其辦理社保手續(xù)，從感情和經(jīng)濟上給與關心與支持，終于使其受到感化，拒絕其他民辦教師的一次次邀請，沒有外出上訪。
四是開展多項有益活動，豐富教職工業(yè)余文化生活。
在今年，我們在加強職工之家建設的同時，還先后開展了慶祝第101個“三八”婦女節(jié)文藝不聯(lián)歡活動、“五四”象棋和乒乓球比賽、組織教師參加了縣“移動杯”環(huán)城長跑和教師健身舞等活動，極大地豐富了教職工的文化生活。教師節(jié)前后，我們相繼組織老干部到校座談，部分老教師和優(yōu)秀教師到明顯陵游玩。十月我們工會又與京山小學工會聯(lián)誼，開展教學比武活動，并通過手拉手活動，興建師生健身樂園。
五是開展教學研究和教學競賽，爭當滿意老師和滿意學校。
回想過去的一年，我們雖然做了一定的工作，但距職工的要求還很遠，我們將繼續(xù)努力。
