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第1篇 家委會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文
20__年__幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的各項(xiàng)工作在各位家長(zhǎng)的鼎力配合下，在全體教師的辛勤耕耘中得以順利完成。以下是本年度家委會(huì)工作小結(jié)。
一、家委會(huì)模式初見成效。
根據(jù)家長(zhǎng)委員會(huì)工作精神，我園采用家長(zhǎng)推薦、自愿報(bào)名、幼兒園審核、家委會(huì)選舉通過的方法產(chǎn)生本年度的三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。今年我們南北兩園的園級(jí)家委會(huì)成員是由各班推薦、家長(zhǎng)自愿、行政審議通過，由家長(zhǎng)代表40人和教師代表4人組成，各設(shè)立家委會(huì)主席一名，家委會(huì)副主任2名，全面負(fù)責(zé)家長(zhǎng)委員會(huì)工作的開展。通過會(huì)議建立了新一屆教育實(shí)驗(yàn)幼兒園家委會(huì)成員，形成制度；家委會(huì)成員參與學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀家長(zhǎng)座談活動(dòng)；家委會(huì)成員組織全體家長(zhǎng)對(duì)我園工作進(jìn)行年度測(cè)評(píng)。
二、家委會(huì)參與管理、共謀發(fā)展。
家長(zhǎng)委員會(huì)是代表全園家長(zhǎng)參與幼兒園民主管理，加強(qiáng)幼兒園與家庭、社區(qū)三聯(lián)動(dòng)教育工作的組織。因此，我們幼兒園在組織各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，我們的家委會(huì)代表積極參與。我園充分發(fā)揮幼兒家長(zhǎng)的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，一年來堅(jiān)持執(zhí)行家委會(huì)駐園辦公制度。家長(zhǎng)們通過聽課、巡視校園、檢查幼兒伙食質(zhì)量、與園管理層交流等環(huán)節(jié)了解幼兒園管理的方方面面，家委會(huì)提出校園環(huán)境和幼兒生活設(shè)施的整改意見，指出幼兒園管理存在的不安全隱患，對(duì)課堂教學(xué)的建設(shè)性意見也都一一通過反饋得到解決。在全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展活動(dòng)中，我園組織園級(jí)家委會(huì)全體成員與教師代表、保育員一起學(xué)習(xí)相關(guān)科學(xué)發(fā)展觀精神，針對(duì)教師、保育員隊(duì)伍現(xiàn)狀和幼兒全面發(fā)展情況兩個(gè)問題與家委會(huì)成員進(jìn)行了座談，家委會(huì)成員對(duì)此提出了許多操作性強(qiáng)、針對(duì)性明確的意見和建議，園領(lǐng)導(dǎo)將以此作為以后改進(jìn)工作的重點(diǎn)。家委會(huì)成員參與幼兒園年終考核工作。到期末家委會(huì)成員能主動(dòng)參與到對(duì)幼兒園的考核工作之中，提出寶貴的建議。
三、充分發(fā)揮家長(zhǎng)幼兒園的指導(dǎo)作用
本年度我們繼續(xù)做好家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，拓寬家長(zhǎng)幼兒園的學(xué)習(xí)和活動(dòng)途徑，讓家長(zhǎng)從多方面了解幼兒園工作，幼兒園建立了每周一次的園長(zhǎng)接待日，堅(jiān)持了每學(xué)期一次的家長(zhǎng)開放日，每學(xué)期一次的家長(zhǎng)期末匯報(bào)會(huì)以及六一、圣誕親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)活動(dòng)之中，使家長(zhǎng)在了解幼兒園教育教
學(xué)管理的過程中形成教育共識(shí)、管理共識(shí)，達(dá)到幼兒園工作與家庭教育的良好溝通。
我們定計(jì)劃、定課時(shí)、定時(shí)間、定人員開展家長(zhǎng)幼兒園授課制度。精心選拔一支由教學(xué)專家、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分優(yōu)秀教師、優(yōu)秀家長(zhǎng)等組成的師資隊(duì)伍，由他們進(jìn)行講座、解答家長(zhǎng)的疑問，使家長(zhǎng)幼兒園真正發(fā)揮作用。每學(xué)期教師根據(jù)班級(jí)幼兒現(xiàn)狀和家長(zhǎng)進(jìn)行講座式交流。家委會(huì)成員主動(dòng)承擔(dān)起家長(zhǎng)學(xué)堂的策劃與組織工作，在幼兒園教育與家庭教育之間架起了一座橋梁。以家委會(huì)的名義倡導(dǎo)所有家長(zhǎng)朋友在家長(zhǎng)幼兒園活動(dòng)中也能做到“四定”，即定時(shí)參加、定點(diǎn)停車、定好人員、定期反饋。有了家委會(huì)的大力支持，我們的家長(zhǎng)幼兒園活動(dòng)能保質(zhì)保量地開展。
四、回顧不足，經(jīng)驗(yàn)積累
家委會(huì)工作的有序開展讓教師更明確了家長(zhǎng)工作的必要性和重要性，但如何充分調(diào)動(dòng)每個(gè)家委會(huì)成員的宣傳、合作、共建的工作；如何利用家長(zhǎng)資料融入我園科研課題等方面還要仔細(xì)思考和具體實(shí)施。我們相信只要充分調(diào)動(dòng)每一名家委會(huì)成員的工作熱情，我們就能在家長(zhǎng)與幼兒園之間搭建一座溝通的有效橋梁。
第2篇 家委會(huì)二年級(jí)下學(xué)期活動(dòng)總結(jié)
家委會(huì)二年級(jí)下學(xué)期活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，為此要我們寫一份總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的家委會(huì)二年級(jí)下學(xué)期活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在二年級(jí)即將結(jié)束之際，回顧五班家委會(huì)本學(xué)期的工作。總的感覺班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)在全體領(lǐng)導(dǎo)、老師的共同努力下，在班主任宋老師指導(dǎo)幫助下，在所有家長(zhǎng)的熱心配合下。家長(zhǎng)委員發(fā)揮了聯(lián)系學(xué)校和家庭的橋梁作用，促進(jìn)了學(xué)校教育工作的提高。工作開展順利圓滿，收到了很好的效果，取得了一定的成績(jī)，受到了各位家長(zhǎng)和孩子們的一致好評(píng)。在此對(duì)本年度的工作總結(jié)如下：
一、各類助校助教活動(dòng)開展經(jīng)常。充分利用班級(jí)群這個(gè)平臺(tái)，召集家長(zhǎng)定期組織親子游、科普游和各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。使孩子們接觸社會(huì)，了解自然和社會(huì)科普知識(shí)。家長(zhǎng)們也能相互交流育兒育教知識(shí)，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。主要活動(dòng)有：
（一）、三月份植樹節(jié)期間組織班級(jí)進(jìn)行了“親子植樹愛護(hù)環(huán)境、親近自然美化家園”活動(dòng)。全體家長(zhǎng)孩子共同參加，出動(dòng)車輛30余臺(tái)，參加人員100多人，赴日照水庫(kù)生態(tài)園植樹800余棵。孩子們?cè)诖舜位顒?dòng)中親近了自然，美化了環(huán)境，培養(yǎng)了孩子愛護(hù)環(huán)境，美化家園的良好意識(shí)。家長(zhǎng)們相互交流增進(jìn)了感情，加深了了解，增加了班級(jí)的凝聚力和向心力。
第3篇 家委會(huì)二年級(jí)下學(xué)期活動(dòng)總結(jié)范文
在二年級(jí)即將結(jié)束之際，回顧五班家委會(huì)本學(xué)期的工作?？偟母杏X班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)在全體領(lǐng)導(dǎo)、老師的共同努力下，在班主任宋老師指導(dǎo)幫助下，在所有家長(zhǎng)的熱心配合下。家長(zhǎng)委員發(fā)揮了聯(lián)系學(xué)校和家庭的橋梁作用，促進(jìn)了學(xué)校教育工作的提高。工作開展順利圓滿，收到了很好的效果，取得了一定的成績(jī)，受到了各位家長(zhǎng)和孩子們的一致好評(píng)。在此對(duì)本年度的工作總結(jié)如下：
一、各類助校助教活動(dòng)開展經(jīng)常。充分利用班級(jí)群這個(gè)平臺(tái)，召集家長(zhǎng)定期組織親子游、科普游和各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。使孩子們接觸社會(huì)，了解自然和社會(huì)科普知識(shí)。家長(zhǎng)們也能相互交流育兒育教知識(shí)，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。主要活動(dòng)有：
（一）、三月份植樹節(jié)期間組織班級(jí)進(jìn)行了“親子植樹愛護(hù)環(huán)境、親近自然美化家園”活動(dòng)。全體家長(zhǎng)孩子共同參加，出動(dòng)車輛30余臺(tái)，參加人員100多人，赴日照水庫(kù)生態(tài)園植樹800余棵。孩子們?cè)诖舜位顒?dòng)中親近了自然，美化了環(huán)境，培養(yǎng)了孩子愛護(hù)環(huán)境，美化家園的良好意識(shí)。家長(zhǎng)們相互交流增進(jìn)了感情，加深了了解，增加了班級(jí)的凝聚力和向心力。
（二）、每個(gè)周末號(hào)召家長(zhǎng)相互邀請(qǐng)給孩子創(chuàng)造一個(gè)家庭平臺(tái)，相互學(xué)習(xí)，相互比較，相互促進(jìn)?；丶液蟾髯越涣饕幌滦牡?，以此增強(qiáng)孩子理解父母，愛護(hù)家庭的良好品德，逐步培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)。
（三）、在宋老師的倡導(dǎo)和組織下班級(jí)組織了以“我的夢(mèng)想”為主題的慶“六一”文藝活動(dòng)。孩子們身著盛裝，在自己的節(jié)日里盡情的歌唱、跳舞。家長(zhǎng)們也帶去的各種各樣的節(jié)日禮物，整個(gè)班級(jí)沉浸在歡樂的海洋，宋老師也做了熱情洋溢的講話，鼓勵(lì)大家有夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。
（四）、在班宋老的提議下家委會(huì)建立了的二年級(jí)五班班級(jí)博客，倡導(dǎo)學(xué)生將自已的所做所想寫出來，將生活學(xué)習(xí)的美圖曬出來，相互交流，相互學(xué)習(xí)，很好的培養(yǎng)了學(xué)生們的寫作意識(shí)和良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、響應(yīng)學(xué)校號(hào)召組織家長(zhǎng)積極配合和參與各項(xiàng)活動(dòng)。我校有著“校”“家”“社會(huì)”共育的優(yōu)良傳統(tǒng)，在學(xué)校的`號(hào)召下，我班家委會(huì)積極參加了班級(jí)家長(zhǎng)護(hù)衛(wèi)隊(duì)和總委會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在各項(xiàng)活動(dòng)的組織中，班主任宋老師及時(shí)組織家長(zhǎng)委員會(huì)研究活動(dòng)組織計(jì)劃和組織方案，很好的調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)的積極性和參與意識(shí)，校方組織的活動(dòng)都能圓滿的完成。家長(zhǎng)的團(tuán)結(jié)精神和對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)感也有了大幅提高。
三、家長(zhǎng)配合組織活動(dòng)安全順利。
現(xiàn)在家長(zhǎng)們的教育理念跟我們時(shí)代的發(fā)展是一致的。他們都懂得開闊孩子視野、培養(yǎng)孩子情商、促進(jìn)孩子非智力因素發(fā)展的重要性，帶領(lǐng)孩子走出校園的活動(dòng)受到了家長(zhǎng)的熱烈歡迎，是順應(yīng)教育改革大潮的。家長(zhǎng)強(qiáng)烈要求家委會(huì)還要精心策劃，多搞有意義的課外親子活動(dòng)，通過活動(dòng)慢慢增長(zhǎng)孩子們的社會(huì)閱歷。在本學(xué)期各類活動(dòng)的組織中，家長(zhǎng)給予了學(xué)校和家委會(huì)的大力支持，為我們開展活動(dòng)提供了有利的配合幫助。
當(dāng)然，我們?cè)诠ぷ髦幸泊嬖谟薪M織活動(dòng)的針對(duì)性不強(qiáng)，全班普遍參與的活動(dòng)組織較少。明年，我班家長(zhǎng)委員會(huì)將在今年工作的基礎(chǔ)上發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足。為我們的孩子，為二年級(jí)五做出更多的，更有意義的貢獻(xiàn)。
第4篇 家委會(huì)活動(dòng)總結(jié)
托班家長(zhǎng)委員會(huì)在全體家長(zhǎng)的支持和配合下，順利完成了年初制定的工作目標(biāo)，現(xiàn)總結(jié)如下：
家委會(huì)開展親子旅游——“看菊展”活動(dòng)，通過這次活動(dòng)增進(jìn)了幼兒之間的交流，體驗(yàn)同伴在一起的快樂，開拓幼兒的眼界，領(lǐng)略大自然的美好和神奇，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，鍛煉孩子的意志。
通過親子游戲，培養(yǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，發(fā)展綜合活動(dòng)技能，增進(jìn)親子感情。
今后我們要更多開展這樣的活動(dòng)。充分利用家庭教育的資源，家園齊心協(xié)力，共同打造孩子的美好明天！
第5篇 家委活動(dòng)總結(jié)
6月4日周五，由李媽媽、劉媽媽、熊媽媽三人組織孩子們活動(dòng)。這次參加活動(dòng)的孩子共有14人，采取隨機(jī)分配的方式分成了兩組，每組三男四女。
一隊(duì)（團(tuán)結(jié)隊(duì)）：略
二隊(duì)（和諧隊(duì)）：略
一、頂針傳遞。
內(nèi)容是：各組排好隊(duì)，每個(gè)人發(fā)一支吸管，將頂針用嘴叼著，把頂針套在每個(gè)小組站在隊(duì)首隊(duì)員的吸管上然后讓孩子用吸管一個(gè)挨一個(gè)的傳遞，最先傳遞完的隊(duì)獲勝。整個(gè)過程不許用手碰到頂針，如不幸掉落地上，只能用吸管把頂針揀起，在這項(xiàng)活動(dòng)中，第一輪第一組表現(xiàn)優(yōu)秀，以1分鐘的時(shí)間完成了整組的傳遞工作；第二組，在傳遞中頂針數(shù)次掉落地上，故10分鐘才完成。第一輪結(jié)束后，各組進(jìn)行討論、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。第一組的同學(xué)們總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)是：比賽中同學(xué)們要搞好團(tuán)結(jié)、注意交流、掌握技巧、要有計(jì)劃、有經(jīng)驗(yàn)。第二組同學(xué)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是：執(zhí)行過程要認(rèn)真、注意方法、互相團(tuán)結(jié)、互相協(xié)助。經(jīng)過總結(jié)交流后再進(jìn)行了一輪比賽，第二次的比賽，第一輪以40秒獲勝，第二輪以45秒位居第二。
二、人工機(jī)器。
此活動(dòng)的目的是培養(yǎng)整體觀念，仍舊是原組人員，給每個(gè)小組五分鐘的時(shí)間設(shè)計(jì)出一臺(tái)人工機(jī)器，小組中的每個(gè)隊(duì)員都是機(jī)器的一個(gè)組成部分，五分鐘后依次展出自已小組的設(shè)計(jì)，此輪比賽雙方不約而同的選擇了自行車做為本組的機(jī)器，同學(xué)們的設(shè)計(jì)各有特色，想象力豐富。在此輪比賽中胡新培同學(xué)表現(xiàn)出了優(yōu)異的組織能力。
活動(dòng)結(jié)束后由兩方各選出一代表（胡新培和江越）給大家表演了優(yōu)美的拉丁舞。最后，雙方各講了一個(gè)關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作精神的小故事（此故事為事先準(zhǔn)備好的）。
經(jīng)常組織此類活動(dòng)，有助于提高孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，合作意識(shí)和組織能力、動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)：
本人是第一次參加、組織此類活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)于活動(dòng)中可能出現(xiàn)的爭(zhēng)議沒有提早做好準(zhǔn)備（我們是周五中午下班前接到的臨時(shí)變更通知），對(duì)于孩子們可能會(huì)出現(xiàn)的紀(jì)律松散、不聽指揮的現(xiàn)象，沒有做到很好的處理。這與準(zhǔn)備時(shí)間緊張、考慮問題不周到，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容不是非常了解有很大的關(guān)系。
由此次活應(yīng)給家委會(huì)的成員們一個(gè)提醒：（1）每次活動(dòng)內(nèi)容需要提前兩三天熟悉，提前準(zhǔn)備好活動(dòng)中所需道具，活動(dòng)中可能存在的問題要全面考慮?？紤]一下如果孩子們中有特別調(diào)皮搗蛋，指揮不動(dòng)的怎么辦？如果活動(dòng)中出現(xiàn)了確有不能分出勝負(fù)的情況時(shí)的調(diào)節(jié)辦法？有沒必要進(jìn)行一些必要的獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰措施？（2）組織的活動(dòng)內(nèi)容最好不要讓孩子們提前知道，那樣就引不起他們的好奇心和認(rèn)真研究活動(dòng)內(nèi)容的心情了。（3）活動(dòng)后的總結(jié)工作認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中取得的經(jīng)驗(yàn)及不足，讓后面的活動(dòng)越來越完善。
通過此次活動(dòng)，我感覺此類活動(dòng)的組織者不應(yīng)只是家委會(huì)的部分家長(zhǎng)，而應(yīng)讓更多的家長(zhǎng)參與進(jìn)來，一來能讓家長(zhǎng)們了解一下孩子們的總體情況及自已的孩子在班里的角色，二來也更理解理解當(dāng)老師的不易。呵，反正我的感覺是，當(dāng)了這一個(gè)半小時(shí)的“臨時(shí)老師”，就一句話，真累！喊的噪子疼，想一想老師們一整天需要面對(duì)那么多的孩子，該是如何的不易。我想說對(duì)老師說的是，老師你辛苦了。如果我的孩子在班里有什么不好的表現(xiàn)，該懲罰的盡管懲罰，必要時(shí)該打就打（別打出毛病就行，呵呵），現(xiàn)在提倡的賞識(shí)教育不是沒有懲罰的教育。講不通道理時(shí)讓孩子知道一下違規(guī)帶來的皮肉之痛也未償不好。
第6篇 學(xué)校家委會(huì)活動(dòng)工作總結(jié)
托班家長(zhǎng)委員會(huì)在全體家長(zhǎng)的支持和配合下，順利完成了年初制定的工作目標(biāo)，現(xiàn)總結(jié)如下：
家委會(huì)開展親子旅游“看菊展”活動(dòng)，通過這次活動(dòng)增進(jìn)了幼兒之間的交流，體驗(yàn)同伴在一起的快樂，開拓幼兒的眼界，領(lǐng)略大自然的美好和神奇，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，鍛煉孩子的意志。
通過親子游戲，培養(yǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，發(fā)展綜合活動(dòng)技能，增進(jìn)親子感情。
今后我們要更多開展這樣的活動(dòng)。充分利用家庭教育的資源，家園齊心協(xié)力，共同打造孩子的美好明天！
第7篇 2023年家委活動(dòng)總結(jié)范文
6月4日周五，由李媽媽、劉媽媽、熊媽媽三人組織孩子們活動(dòng)。這次參加活動(dòng)的孩子共有14人，采取隨機(jī)分配的方式分成了兩組，每組三男四女。
一隊(duì)（團(tuán)結(jié)隊(duì)）：略
二隊(duì)（和諧隊(duì)）：略
一、頂針傳遞。
內(nèi)容是：各組排好隊(duì)，每個(gè)人發(fā)一支吸管，將頂針用嘴叼著，把頂針套在每個(gè)小組站在隊(duì)首隊(duì)員的吸管上然后讓孩子用吸管一個(gè)挨一個(gè)的傳遞，最先傳遞完的隊(duì)獲勝。整個(gè)過程不許用手碰到頂針，如不幸掉落地上，只能用吸管把頂針揀起，在這項(xiàng)活動(dòng)中，第一輪第一組表現(xiàn)優(yōu)秀，以1分鐘的時(shí)間完成了整組的傳遞工作；第二組，在傳遞中頂針數(shù)次掉落地上，故10分鐘才完成。第一輪結(jié)束后，各組進(jìn)行討論、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。第一組的同學(xué)們總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)是：比賽中同學(xué)們要搞好團(tuán)結(jié)、注意交流、掌握技巧、要有計(jì)劃、有經(jīng)驗(yàn)。第二組同學(xué)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是：執(zhí)行過程要認(rèn)真、注意方法、互相團(tuán)結(jié)、互相協(xié)助。經(jīng)過總結(jié)交流后再進(jìn)行了一輪比賽，第二次的比賽，第一輪以40秒獲勝，第二輪以45秒位居第二。
二、人工機(jī)器。
此活動(dòng)的目的是培養(yǎng)整體觀念，仍舊是原組人員，給每個(gè)小組五分鐘的時(shí)間設(shè)計(jì)出一臺(tái)人工機(jī)器，小組中的每個(gè)隊(duì)員都是機(jī)器的一個(gè)組成部分，五分鐘后依次展出自已小組的設(shè)計(jì)，此輪比賽雙方不約而同的選擇了自行車做為本組的機(jī)器，同學(xué)們的設(shè)計(jì)各有特色，想象力豐富。在此輪比賽中胡新培同學(xué)表現(xiàn)出了優(yōu)異的組織能力。
活動(dòng)結(jié)束后由兩方各選出一代表給大家表演了優(yōu)美的拉丁舞。最后，雙方各講了一個(gè)關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作精神的小故事（此故事為事先準(zhǔn)備好的）。
經(jīng)常組織此類活動(dòng)，有助于提高孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，合作意識(shí)和組織能力、動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
本人是第一次參加、組織此類活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)于活動(dòng)中可能出現(xiàn)的爭(zhēng)議沒有提早做好準(zhǔn)備（我們是周五中午下班前接到的臨時(shí)變更通知），對(duì)于孩子們可能會(huì)出現(xiàn)的紀(jì)律松散、不聽指揮的現(xiàn)象，沒有做到很好的處理。這與準(zhǔn)備時(shí)間緊張、考慮問題不周到，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容不是非常了解有很大的關(guān)系。
由此次活應(yīng)給家委會(huì)的成員們一個(gè)提醒：（1）每次活動(dòng)內(nèi)容需要提前兩三天熟悉，提前準(zhǔn)備好活動(dòng)中所需道具，活動(dòng)中可能存在的問題要全面考慮?？紤]一下如果孩子們中有特別調(diào)皮搗蛋，指揮不動(dòng)的怎么辦？如果活動(dòng)中出現(xiàn)了確有不能分出勝負(fù)的情況時(shí)的調(diào)節(jié)辦法？有沒必要進(jìn)行一些必要的獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰措施？（2）組織的活動(dòng)內(nèi)容最好不要讓孩子們提前知道，那樣就引不起他們的好奇心和認(rèn)真研究活動(dòng)內(nèi)容的心情了。（3）活動(dòng)后的總結(jié)工作認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中取得的經(jīng)驗(yàn)及不足，讓后面的活動(dòng)越來越完善。
通過此次活動(dòng)，我感覺此類活動(dòng)的組織者不應(yīng)只是家委會(huì)的部分家長(zhǎng)，而應(yīng)讓的家長(zhǎng)參與進(jìn)來，一來能讓家長(zhǎng)們了解一下孩子們的總體情況及自已的孩子在班里的角色，二來也更理解理解當(dāng)老師的不易。呵，反正我的感覺是，當(dāng)了這一個(gè)半小時(shí)的“臨時(shí)老師”，就一句話，真累！喊的噪子疼，想一想老師們一整天需要面對(duì)那么多的孩子，該是如何的不易。我想說對(duì)老師說的是，老師你辛苦了。如果我的孩子在班里有什么不好的表現(xiàn)，該懲罰的盡管懲罰，必要時(shí)該打就打（別打出毛病就行，呵呵），現(xiàn)在提倡的賞識(shí)教育不是沒有懲罰的教育。講不通道理時(shí)讓孩子知道一下違規(guī)帶來的皮肉之痛也未償不好。
