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第1篇 學校自救演習活動的工作總結范文
我校根據(jù)上級的指示精神,又經(jīng)過研究,結合本校實際情況的需要。_年_月_日下午3點20分,__中心小學進行了一次全校性的防火、防震演習,活動取得圓滿成功?,F(xiàn)將活動總結如下:
一、 做好活動前的準備工作
(一)_年_月_日上午召開了各班主任及工作人員會議。會議內(nèi)容如下:
1、熟悉警報聲音——以廣播聲為號;
2、集隊形式:以班為單位,從教室直接緊急逃離(要求不驚慌、不騷亂);
3、重新明確教學樓上落樓梯安排;
4、明確逃走路徑;
5、終點的位置安排與注意事項及操作;
6、明確逃離演習所需要的時間(1分左右)
7、要求各班主任教會學生樹立防火、防震意識,在事發(fā)地的應變措施的使用,及逃離現(xiàn)場的方法。
8、班主任在班上,多搞宣傳,讓學生多增長這方面的知識,并增強意識。
(二) 全校師生動員大會。會議內(nèi)容如下:
1、本次演習的意義是什么;
2、如何培養(yǎng)防火、防震的意識;
3、對學生進行安全教育;
4、事發(fā)現(xiàn)場的應變與處理;
5、冷靜心理培養(yǎng);
6、舍己為人的精神和高尚的情操的培養(yǎng);
7、團結、協(xié)作的精神;
8、逃離現(xiàn)場的唯一途徑,讓學生領會它的意義所在。
二、 工作人員安排
總 指 揮:_
副總指揮:_
三、 演習活動
_年__月_日下午3:20分,總指揮__校長在廣播室作統(tǒng)一指揮。先進行了學生離開座位躲在桌子底的練習,再進行迅速集隊練習?;揪毩曂瓿梢院?,一切準備就緒。3:30分,廣播聲敲起,全校師生齊動員,僅用了57秒鐘時間就完成了就位部署,各班按原來位置站好。各班檢查人數(shù)后蹲好等待。
四、 活動總結
先由__校長將演練活動情況進行總結,再由__老師組織師生進行滅火操作演練,由學生代表親自動手操作演練,最后讓學生上臺談談參加自救演練的體會。
五、 安全離場
本次演習是成功的,但也有一些令人不滿的地方。
(一)成功方面:
1、相關老師能準時到位;
2、學生動作迅速;
3、秩序良好;
4、師生提高防范意識和防范能力。
(二)不足之處:
1、個別老師不到位。
2、學生進行間有講話現(xiàn)象,造成不必要的慌張。
3、落樓次序與路徑要進一步理順,要做到合理、科學。
4、行進間,隊形有相撞現(xiàn)象。
5、目的地的位置未明確,有站錯位現(xiàn)象。
6、終點站位動作拖拉。
(三)今后整改:
1、健全演習方針。
2、落實工作人員分工。
3、縮短演習時間。
4、改變集隊形式,原走廊集隊,現(xiàn)改變?yōu)樽呃炔患牐牭骄瘓?,有教師帶隊,從教室直接跑出,要求各班主任平時多練習(從教室到操場的練習)。
5、行進間,要求同學們做到:不慌張、不吭聲、有秩序。
6、提高下落樓梯的動作技術,動作既安全、又正確、更快捷。
7、全體領導人員按分工在各樓梯站崗,力求保障學生安全。
第2篇 小學防震防火逃生自救演練活動總結范文
在接到中心小學《關于在全鎮(zhèn)小學開展“防震防火自救演練”活動的通知》以后,我們根據(jù)上級要求,積極準備活動,為斷增強學生的安全意識和自救自護能力。
具體來說主要安排了以下活動:
1、成立“防震防火自救演練”活動領導小組,加強領導,精心組織,抓好落實,確保各項活動的更好開展。
2、上好安全知識課,組織學生觀看有關防震逃生、交通、用電、飲食等安全的教育片和日常生活中應注意哪些危險的`報刊雜志,增強學生的交通安全意識和安全用電意識,使學生明白在公路上要走人行道,在人行道上要靠右邊走,穿過馬路要走人行橫道,沒有人行橫道的地方要左右觀察車輛等行走情況,不能在馬路上追逐打鬧、玩耍,不能用潮濕的手靠近電源,當人觸電時不能直接用手去拉,應用絕緣體(干燥的木棒等)把人與電源隔離并及時報警等,不食用霉爛變質(zhì)的食物,不隨便到河塘溝壩洗澡。
3、組織開展“以人為本,安全第一”的活動,舉辦“安全進校園、知識進課堂”主題班會,讓學生認識到安全問題是學習生活中非常重要的話題,它關系到學生的成長,社會的穩(wěn)定,它關系到祖國的未來,因此要遵守好交通規(guī)則,注意用電安全,還要注意預防食物中毒,注意食物禁忌,注意防災減災。
4、于3月26日14:25,全校各班進行了一次地震來臨時的逃生自救演習。在班主任的教育、帶領下,學生采取了合理的逃生自救措施,達到了預期目的,取得了較理想的效果。
5、根據(jù)教干老師的分工,進行了一次安全大檢查,從屋里到屋外,從房梁、屋山到圍墻,從用電到實驗,從飲水到伙房,根據(jù)十抓十確保的內(nèi)容,全面仔細地排查了一遍,徹底消除了校園內(nèi)的安全隱患。
總之,學校事無具細,安全工作應在第一,今后要在不斷總結經(jīng)驗的基礎上,將安全工作抓得更好,確保萬無一失。
第3篇 小學防震防火逃生自救演練活動總結
小學防震防火逃生自救演練活動總結
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,我想我們需要寫一份總結了吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編幫大家整理的小學防震防火逃生自救演練活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
在接到中心小學《關于在全鎮(zhèn)小學開展“防震防火自救演練”活動的通知》以后,我們根據(jù)上級要求,積極準備活動,為斷增強學生的安全意識和自救自護能力。
具體來說主要安排了以下活動:
1、成立“防震防火自救演練”活動領導小組,加強領導,精心組織,抓好落實,確保各項活動的更好開展。
2、上好安全知識課,組織學生觀看有關防震逃生、交通、用電、飲食等安全的教育片和日常生活中應注意哪些危險的`報刊雜志,增強學生的交通安全意識和安全用電意識,使學生明白在公路上要走人行道,在人行道上要靠右邊走,穿過馬路要走人行橫道,沒有人行橫道的地方要左右觀察車輛等行走情況,不能在馬路上追逐打鬧、玩耍,不能用潮濕的手靠近電源,當人觸電時不能直接用手去拉,應用絕緣體(干燥的木棒等)把人與電源隔離并及時報警等,不食用霉爛變質(zhì)的食物,不隨便到河塘溝壩洗澡。
3、組織開展“以人為本,安全第一”的活動,舉辦“安全進校園、知識進課堂”主題班會,讓學生認識到安全問題是學習生活中非常重要的話題,它關系到學生的成長,社會的穩(wěn)定,它關系到祖國的未來,因此要遵守好交通規(guī)則,注意用電安全,還要注意預防食物中毒,注意食物禁忌,注意防災減災。
4、于3月26日14:25,全校各班進行了一次地震來臨時的逃生自救演習。在班主任的教育、帶領下,學生采取了合理的逃生自救措施,達到了預期目的,取得了較理想的效果。
5、根據(jù)教干老師的分工,進行了一次安全大檢查,從屋里到屋外,從房梁、屋山到圍墻,從用電到實驗,從飲水到伙房,根據(jù)十抓十確保的內(nèi)容,全面仔細地排查了一遍,徹底消除了校園內(nèi)的安全隱患。
總之,學校事無具細,安全工作應在第一,今后要在不斷總結經(jīng)驗的基礎上,將安全工作抓得更好,確保萬無一失。