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人文活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)選5篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-05-07 07:57:05 查看人數(shù):43

人文活動(dòng)總結(jié)

第1篇 迎人文奧運(yùn),創(chuàng)建和諧校園 “安全教育周”活動(dòng)總結(jié)

指導(dǎo)思想:

為進(jìn)一步認(rèn)真貫徹上級(jí)主管部門關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)安全工作的一系列重要指示精神,保障廣大中小學(xué)生安全,預(yù)防各類學(xué)生安全事故的發(fā)生,深入開(kāi)展安全教育活動(dòng),提高廣大學(xué)生的安全意識(shí),現(xiàn)將一周來(lái)的工作匯報(bào)如下:

活動(dòng)主題:

迎人文奧運(yùn),建和諧校園

時(shí)間安排:

安全教育周:3月31日----4月4日為安全教育周

開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)

①懸掛“強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園”的橫幅,以引起師生的重視,樹立“安全第一”的觀念。又結(jié)合這一主題為各班安排了班會(huì)。通過(guò)班會(huì)教育學(xué)生學(xué)會(huì)自護(hù)自救;了解父母養(yǎng)育自己的不易,感受生命的珍貴;知道網(wǎng)絡(luò)的利與弊,健康上網(wǎng)。給全體學(xué)生家長(zhǎng)下發(fā)了“致家長(zhǎng)的一封信。

②3月31日是“全國(guó)安全教育日”,我校結(jié)合這一主題利用晨會(huì)時(shí)間安排了“迎人文奧運(yùn) 建和諧校園”的講話,號(hào)召同學(xué)們“珍愛(ài)生命,牽手安全”。組織全體學(xué)生答《安全教育試卷》.

③3月31日(星期一)起,學(xué)校廣播召開(kāi)晨會(huì),內(nèi)容以“安全教育”為主題。

④4月1日(星期二)發(fā)放“安全倡議書”,提高學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子安全的重視,呼吁全社會(huì)對(duì)學(xué)生安全的關(guān)注,共同來(lái)關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。

⑤4月3日(星期四)下午在學(xué)校多功能教室舉辦安全教育講座,并組織各班同學(xué)觀看《道路交通安全---愛(ài)心托起“籃球女孩”》的錄像。最后以本次教育活動(dòng)為主題人人寫心得體會(huì),并組織學(xué)生辦一期高質(zhì)量的黑板報(bào)。

三、通過(guò)實(shí)際行動(dòng)迎接3·31安全教育日

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食堂的檢查監(jiān)督。

2、檢查各種體育設(shè)施是否牢固,確保學(xué)生參加體育活動(dòng)時(shí)的安全。

3、 檢查學(xué)校用電線路是否有損,確保用電安全。

第2篇 人文學(xué)院第九黨支部黨日活動(dòng)工作總結(jié)范文

人文學(xué)院第九黨支部黨日活動(dòng)總結(jié)

5月12日,本支部在全國(guó)文明村之一的蛤嶺村開(kāi)展了一次極具時(shí)代意義的以“高舉五月火炬,發(fā)揚(yáng)‘兩會(huì)’精神——走進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村”為主題的黨日活動(dòng)。本次活動(dòng)共有47名黨員及入黨積極分子參與。在這次活動(dòng)中,支部同學(xué)不僅走訪了當(dāng)?shù)剞r(nóng)家,了解了他們的生活、勞作等方面的情況,又同他們交流了思想,同時(shí)也開(kāi)展了一些有意義的活動(dòng),比如在他們村的搞了一個(gè)板報(bào),宣傳“兩會(huì)”精神,也進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查。同時(shí),我們也進(jìn)行了支部交流。在促進(jìn)思想交流、鍛煉實(shí)踐能力等方面都有了很大的收獲。本次活動(dòng)受到了蛤嶺村村委和村民們的熱烈歡迎及大力支持。最后,我們的黨日活動(dòng)得以圓滿成功。

一、 活動(dòng)地點(diǎn)典型,目標(biāo)明確

吳川市吳陽(yáng)鎮(zhèn)蛤嶺村是一條革命老區(qū)村莊,是一條遠(yuǎn)近聞名的高標(biāo)準(zhǔn)的文明村,也是全國(guó)社會(huì)主義新農(nóng)村示范點(diǎn)。吳陽(yáng)鎮(zhèn)非常重視社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè),積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)各方面的參與。蛤嶺村在“十六大”提出全面建設(shè)小康社會(huì)的精神鼓舞下,村中的老板積極響應(yīng)吳川市委、市政府的“回歸工程”號(hào)召,把村莊建成了遠(yuǎn)近聞名的高標(biāo)準(zhǔn)的文明村。這條全國(guó)文明村,在吳陽(yáng)鎮(zhèn)的鑒江平原上,大地舒坦,魚米興盛。

我們聯(lián)系大學(xué)生對(duì)新農(nóng)村認(rèn)識(shí)不夠深的實(shí)際,通過(guò)參觀該村的村容村貌,親身感受蛤嶺村人民在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村過(guò)程中所取得的成績(jī),進(jìn)而了解全國(guó)新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展態(tài)勢(shì),并且把“兩會(huì)”串插進(jìn)去此次活動(dòng)中,面向農(nóng)村農(nóng)民宣傳“兩會(huì)”精神,加強(qiáng)兩會(huì)的宣傳力度,加深農(nóng)民對(duì)“兩會(huì)”的了解,從而增進(jìn)農(nóng)民對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信任和擁護(hù),進(jìn)一步強(qiáng)化其主人翁意識(shí),增強(qiáng)廣大群眾創(chuàng)造社會(huì)主義新生活的信心。

二、 準(zhǔn)備充分,策劃周全

在活動(dòng)之前,支委做了各方面的工作。支部書記多次聯(lián)系該村的村長(zhǎng)和書記,商量活動(dòng)的具體細(xì)節(jié),如雙方的出席人員、參觀的地點(diǎn)、座談會(huì)的主題以及午餐的訂購(gòu)等等。為了加強(qiáng)我們活動(dòng)的宣傳力度,我們策劃了前期宣傳和后期宣傳。我們?cè)?月10日在學(xué)院的宣傳欄里貼了一張海報(bào)進(jìn)行了前期宣傳。后期宣傳在我們活動(dòng)回來(lái)后也完成了。我們把活動(dòng)過(guò)程中拍的相片展示了出來(lái),從而更加有效地宣傳了我們的黨日活動(dòng)。為了讓大學(xué)生黨員更好地了解新農(nóng)村的情況,我們積極邀請(qǐng)村長(zhǎng)等村委和該村的革命“五老”參加。在各方協(xié)調(diào)配合下,最后促成了此次活動(dòng)。

我們此次的活動(dòng)包括:

1、參觀蛤嶺村的新面貌。我們支部成員在村長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,沿著該村的主干大道,參觀了該村美麗的十里河塘等村容村貌。優(yōu)美的風(fēng)景使我們深深陶醉其中,我們盡情地感受著的村子清新的氣息,感受著煦暖的陽(yáng)光,感受著輕拂的和風(fēng)。在無(wú)限美好的村容中,我們的情操得到了陶冶,我們的思想得到了升華。通過(guò)參觀蛤嶺村的新面貌,我們了解了吳川市的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)狀及農(nóng)民的生活水平,進(jìn)而了解全國(guó)新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展態(tài)勢(shì) 。

2、深入農(nóng)村宣傳“兩會(huì)”精神。我們?cè)谠摯逍麄鳈诔隽艘话骊P(guān)于“兩會(huì)”的宣傳板報(bào),并邀請(qǐng)了吳陽(yáng)鎮(zhèn)的教辦主任陳敘為我們對(duì)板報(bào)的版面和內(nèi)容進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。陳主任肯定了支部成員在板報(bào)設(shè)計(jì)、內(nèi)容等方面的成果,同時(shí)也指出了不足。這樣,我們加強(qiáng)了兩會(huì)的宣傳力度,加深了農(nóng)民對(duì)“兩會(huì)”的了解。

3、社會(huì)調(diào)查。學(xué)生黨員走進(jìn)農(nóng)家,與農(nóng)民群眾親切交談,進(jìn)行社會(huì)主義新農(nóng)村民生問(wèn)題調(diào)查,在調(diào)查過(guò)程中,村民們個(gè)個(gè)都是面帶笑容地,親切而友好地接待了我們,并且拿出家里的食物招待我們。我們問(wèn)及他們這里的生活情況時(shí),他們都是用“快樂(lè)”、“愉快”、“高興”等字詞來(lái)回答我們。這里的人民確實(shí)生活得很好,他們住的都不錯(cuò),幾乎家家都有樓房,甚至別墅,小洋房。在這里,我們感受到了共產(chǎn)主義的氣息。通過(guò)社會(huì)調(diào)查,我們深入了解了新農(nóng)村農(nóng)民的生活,深化了學(xué)生黨員對(duì)農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)的認(rèn)識(shí)。

4、支部交流。學(xué)生黨員與村黨支部黨員及該村革命五老進(jìn)行座談,村委們介紹了他們生活中的變化,當(dāng)?shù)氐乃a(chǎn)養(yǎng)殖業(yè),還有該村的勞務(wù)輸出的等方面的情況,并向我們介紹了該村致富的發(fā)展歷程。豐富了我們的知識(shí),也切身地體會(huì)到了新農(nóng)村的新變化、新生活,我們很受振奮,通過(guò)交流,我們對(duì)全國(guó)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展所取得的偉大成就有了直接的感性認(rèn)識(shí)。同時(shí)在深入的交流過(guò)程中,我們也體驗(yàn)到建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重要性。在交談中,村委也給予我們很高的期望,我們也深切地體會(huì)到了作為一個(gè)大學(xué)生和作為一個(gè)黨員所應(yīng)擔(dān)負(fù)的迫切的使命感和責(zé)任感。

內(nèi)容多樣但不流于形式,得到領(lǐng)導(dǎo)和支部成員的一致認(rèn)同。在實(shí)際活動(dòng)中,全體黨員團(tuán)結(jié)合作,活動(dòng)得以按計(jì)劃,有步驟、有條不紊地開(kāi)展。

三、 活動(dòng)效果顯著,得到多方的認(rèn)可

我們的活動(dòng)如期在5月12日開(kāi)展,取得了預(yù)期的效果,受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民的贊許。湛師團(tuán)委網(wǎng)站也作了題為“高舉五月火

炬 發(fā)揚(yáng)兩會(huì)精神”的報(bào)道:

高舉五月火炬 發(fā)揚(yáng)兩會(huì)精神

—湛師人文學(xué)子深入農(nóng)村開(kāi)展黨日活動(dòng)

了向廣大農(nóng)民傳達(dá)“兩會(huì)”精神,開(kāi)闊廣大農(nóng)民的視野,讓他們感受到黨對(duì)他們的關(guān)心和重視,調(diào)動(dòng)群眾積極參與新農(nóng)村建設(shè)的自覺(jué)性,營(yíng)造良好的鄉(xiāng)風(fēng)文明,同時(shí)也為了通過(guò)參觀農(nóng)村的村容村貌,讓廣大學(xué)子了解農(nóng)民的生活水平和農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展態(tài)勢(shì)。5月12日,我校人文學(xué)院第九黨支部的全體黨員、預(yù)備黨員踏著微微細(xì)雨,來(lái)到了社會(huì)主義農(nóng)村建設(shè)模范村莊—吳川市吳陽(yáng)鎮(zhèn)的蛤嶺村,深入農(nóng)村開(kāi)

展黨日活動(dòng)。

人文學(xué)院第九黨支部一行到達(dá)村里時(shí),受到了蛤嶺村村領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待。蛤嶺村村長(zhǎng)陳永洲為黨支部的全體成員介紹了蛤嶺村的建設(shè)概況,并帶領(lǐng)他們向著村里的十里荷塘等景點(diǎn)一路參觀了該村的風(fēng)貌以及村文化中心的書畫和圖片展。

為了加強(qiáng)“兩會(huì)”的宣傳力度,加深農(nóng)民對(duì)“兩會(huì)”的了解,支部成員在該村宣傳欄張貼了兩版關(guān)于“兩會(huì)”的宣傳板報(bào),并邀請(qǐng)了吳陽(yáng)鎮(zhèn)的教辦主任陳敘為我們對(duì)板報(bào)的版面和內(nèi)容進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。陳主任肯定了支部成員在板報(bào)設(shè)計(jì)、內(nèi)容等方面的成果,同時(shí)也指出了不足。

下午,黨支部成員拿著準(zhǔn)備好的調(diào)查問(wèn)卷走進(jìn)農(nóng)家,與農(nóng)民群眾親切交談,進(jìn)行“兩會(huì)”和社會(huì)主義新農(nóng)村民生等問(wèn)題的調(diào)查,問(wèn)卷內(nèi)容主要是圍繞“兩會(huì)”的有關(guān)內(nèi)容設(shè)置的,向農(nóng)民提出了如醫(yī)療、教育等方面的問(wèn)題。通過(guò)調(diào)查,了解村民對(duì)“兩會(huì)”的關(guān)注程度以及對(duì)醫(yī)療改革與教育改革的了解,更加深入地了解農(nóng)民的生活,深化學(xué)生黨員對(duì)農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)的認(rèn)識(shí)。

調(diào)查完畢,黨支部成員與村黨支部成員共聚一堂,舉行了親切的座談。雙方代表分別介紹了各自黨建工作的經(jīng)驗(yàn)和歷史,各學(xué)生黨員紛紛發(fā)言暢談今天蛤嶺村之旅的感受和未來(lái)的發(fā)展藍(lán)圖。蛤嶺村副村長(zhǎng)陳國(guó)向大家介紹了蛤嶺村的風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣、歷史概況以及建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的體會(huì)和未來(lái)的發(fā)展方向。他表示,新農(nóng)村的建設(shè)既需要大家的共同努力,也離不開(kāi)黨的關(guān)心和支持,今后將努力提高村民的文化素養(yǎng)和黨性認(rèn)識(shí)。最后,陳國(guó)副村長(zhǎng)帶領(lǐng)人文學(xué)院第九黨支部的全體成員進(jìn)行了一次莊嚴(yán)而又有意義的入黨宣誓儀式,并勉勵(lì)大家要嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個(gè)好黨員。

通過(guò)本次黨日活動(dòng),學(xué)生黨員們加深了“新農(nóng)村”的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步深化了學(xué)生黨員對(duì)農(nóng)村、農(nóng)民的了解。同時(shí)也提高了他們理論聯(lián)系實(shí)際的能力,增強(qiáng)了他們對(duì)國(guó)情、民情的了解,促進(jìn)了黨支部的自身建設(shè)。

四、 意義重大,影響深遠(yuǎn)

通過(guò)本次黨日活動(dòng),學(xué)生黨員們加深了對(duì)“新農(nóng)村”的了解,強(qiáng)化了他們的黨性認(rèn)識(shí)。整個(gè)活動(dòng)緊緊圍繞宣傳“兩會(huì)”精神來(lái)展開(kāi),使蛤嶺村的村民們充分感受到黨對(duì)農(nóng)民的關(guān)心和重視,更加自覺(jué)地投身于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)之中。該支部本著“關(guān)注兩會(huì)、關(guān)心社會(huì)、關(guān)注社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)”的信念,在深入調(diào)查中,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的統(tǒng)一,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感。通過(guò)社會(huì)調(diào)查,了解村民對(duì)“兩會(huì)”的關(guān)注程度以及對(duì)醫(yī)療改革與教育改革的了解,更加深入地了解農(nóng)民的生活,深化學(xué)生黨員對(duì)農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)的認(rèn)識(shí)。

五、 經(jīng)驗(yàn)總結(jié):

(一)從活動(dòng)組織方面來(lái)看本次活動(dòng)準(zhǔn)備充分,分工明

確,權(quán)責(zé)清晰?;顒?dòng)開(kāi)展有序,黨員主動(dòng)自覺(jué)配合,使整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展得比較流暢。哪怕是遇到一些小挫折,大家都能齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致, 很好地加以解決。這正因?yàn)榻M織規(guī)范有序,所以才使活動(dòng)收到了較好的效果。這也充分地體現(xiàn)了我支部有著很強(qiáng)的向心力和凝聚力。

(二)從活動(dòng)形式方面來(lái)看本次活動(dòng)形式靈活,組織支部黨員走出校園,進(jìn)入社會(huì),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,在實(shí)踐中鍛煉能力。這極大地豐富了組織生活的形式,增強(qiáng)了組織生活的吸引力,進(jìn)而提高了組織生活的效果。

(三)從活動(dòng)效果方面來(lái)看本次黨日活動(dòng),將社會(huì)調(diào)查、宣傳兩會(huì),支部交流等活動(dòng)內(nèi)容穿插在一起,使支部黨員深切地體會(huì)到了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的樂(lè)趣,同時(shí)通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)有了切身的體驗(yàn)。再有,通過(guò)活動(dòng)也增進(jìn)了支部成員間的了解。此外,通過(guò)此次活動(dòng)的策劃、 組織和協(xié)調(diào),極大地提高了支委的組織和協(xié)調(diào)能力。

(四)從活動(dòng)的后續(xù)工作來(lái)看我支部為此次黨日活動(dòng)進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,同時(shí)整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展也是有序和成功的,在活動(dòng)的后續(xù)工作方面也是很到位的。我們回來(lái)后,要求每人寫一篇思想?yún)R報(bào)進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)。我們實(shí)現(xiàn)了 “在實(shí)踐中交流,在交流中成長(zhǎng)”??偟恼f(shuō)來(lái),此次黨日活動(dòng)的成功開(kāi)展,使我們受益匪淺,也給我們留下了許多美好的回憶。

第3篇 人文學(xué)院先進(jìn)性教育活動(dòng)“回頭看”工作總結(jié)

我院堅(jiān)持把鞏固和擴(kuò)大整改成果、“回頭看”工作作為確保先進(jìn)性教育取得實(shí)效、力爭(zhēng)長(zhǎng)效、促進(jìn)黨的先進(jìn)性建設(shè)、真正成為群眾滿意工程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來(lái)抓,緊密結(jié)合工作實(shí)際,全力落實(shí)整改措施,認(rèn)真解決突出問(wèn)題,使廣大師生員工真切感受到先進(jìn)性教育所帶來(lái)的深刻變化?,F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)

我院黨總支召開(kāi)了鞏固擴(kuò)大先進(jìn)性教育成果暨“回頭看”工作部署會(huì),對(duì)鞏固擴(kuò)大整改成果進(jìn)行了具體研究,而后又召開(kāi)了各支部會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)關(guān)于鞏固和擴(kuò)大整改成果工作和“回頭看”的通知精神,全面落實(shí)整改措施、整改責(zé)任。為確保整改方案和整改措施落實(shí)到位,我們落實(shí)了四項(xiàng)機(jī)制:一是全面梳理,落實(shí)整改責(zé)任制。明確落實(shí)整改措施的責(zé)任人,把任務(wù)分解,達(dá)到“三明確”,即明確整改的具體措施、明確責(zé)任人、明確整改的完成具體時(shí)限。二是區(qū)分緩急,落實(shí)整改問(wèn)題“排隊(duì)”制。提倡各支部為所有問(wèn)題建檔,做到一個(gè)問(wèn)題建一個(gè)檔案,將需要整改的問(wèn)題分類排隊(duì),按照時(shí)限劃分為立即解決的問(wèn)題、近期解決的問(wèn)題、中長(zhǎng)期解決的問(wèn)題,排好解決的順序,堅(jiān)持問(wèn)題不解決,責(zé)任關(guān)系不脫鉤。三是公正公開(kāi),落實(shí)整改工作公示制。通過(guò)召開(kāi)支部會(huì)議、在學(xué)院專題櫥窗及網(wǎng)站發(fā)布《工作簡(jiǎn)報(bào)》、發(fā)布新聞等形式,及時(shí)公布整改方案和措施,讓群眾了解改什么、如何改、什么時(shí)候改、達(dá)到什么目標(biāo),自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。對(duì)一些群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,定期向群眾通報(bào)公布整改情況。

二、整改方案落實(shí)情況

(一)學(xué)院總體規(guī)劃方面

學(xué)院已進(jìn)一步明確了總體定位及發(fā)展思路。 通過(guò)溝通交流、利用學(xué)院二級(jí)中心組和周五全院教職工大會(huì)、評(píng)優(yōu)表彰大會(huì)等多種形式和渠道,進(jìn)行宣傳和動(dòng)員,將學(xué)院總體定位和發(fā)展思路傳達(dá)給了廣大師生員工,統(tǒng)一思想,形成全院上下的共識(shí):學(xué)院定位應(yīng)從目前的教學(xué)型逐步向以生態(tài)文化學(xué)科群作為支撐的教學(xué)研究型轉(zhuǎn)變;學(xué)院正在進(jìn)一步完善和落實(shí)“十一五”規(guī)劃。

學(xué)院進(jìn)一步擴(kuò)大了對(duì)外交流、對(duì)外宣傳,爭(zhēng)取外援。 通過(guò)多次召開(kāi)全院大會(huì),全院師生員工的宣傳意識(shí)有了明顯的增強(qiáng),提高了對(duì)于擴(kuò)大對(duì)外交流、宣傳和爭(zhēng)取外援的重要性的認(rèn)識(shí);通過(guò)學(xué)院宣傳櫥窗系列展,積極參與各種比賽、對(duì)學(xué)院進(jìn)行宣傳報(bào)道等活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)院的對(duì)外宣傳進(jìn)一步擴(kuò)大,宣傳組織機(jī)構(gòu)不斷完善,信息及時(shí)到位得到有效保證;學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,帶頭主動(dòng)走出去,爭(zhēng)取更多支持,加強(qiáng)對(duì)外交流,取得明顯成效。其中,整改階段得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,大大改善學(xué)院教師的辦公條件和硬件設(shè)施。

學(xué)院不斷改革與完善了分配制度。 通過(guò)制定較為合理的分配制度,進(jìn)行津貼制度改革,修改和完善了《人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院事業(yè)發(fā)展獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。

(二)教學(xué)科研方面

學(xué)院進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)科建設(shè)。學(xué)院充分發(fā)揮人文特色、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),為學(xué)科建設(shè)積極創(chuàng)造良好的軟硬件條件。第一,大力加強(qiáng)了學(xué)科硬件建設(shè):增加活動(dòng)場(chǎng)所及辦公場(chǎng)所,配備辦公設(shè)備,改善辦公及活動(dòng)環(huán)境。通過(guò)學(xué)院各方面的努力,改善了學(xué)院的辦公條件及辦公環(huán)境,整改階段學(xué)院新添置五十余臺(tái)電腦,做到教職工人手一臺(tái),從而確保教職工的日常工作能夠全面實(shí)現(xiàn)信息化教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)化管理。了卻了全體教職員工多年的心愿,不僅鼓舞了士氣,更提高了教職工的工作積極性;學(xué)院為改變辦公空間較為緊張、辦公條件一般的局面,在學(xué)校的大力支持下,積極進(jìn)行整改,現(xiàn)在學(xué)院由半層辦公樓擴(kuò)展到原來(lái)的兩倍,并全面裝修辦公場(chǎng)所,實(shí)現(xiàn)了每個(gè)教研室都有寬敞明亮的新辦公室,新增了家具、打印機(jī)等辦公設(shè)備,新增了學(xué)術(shù)研討報(bào)告場(chǎng)所和學(xué)科研究室,盡可能地為廣大教職工提供良好的辦公環(huán)境,體現(xiàn)人文關(guān)懷和科學(xué)管理理念。第二,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科軟件建設(shè):學(xué)院十分重視該項(xiàng)工作,由學(xué)院牽頭召開(kāi)了學(xué)術(shù)研討會(huì),拿出專門經(jīng)費(fèi)鼓勵(lì)教師走出校門參加各類學(xué)術(shù)交流和研討,加強(qiáng)學(xué)科帶頭人的選拔、培養(yǎng)和引進(jìn),在今后的工作中,將一如既往地繼續(xù)整改和落實(shí)該項(xiàng)方案。

教學(xué)方面穩(wěn)扎穩(wěn)打狠下苦功。學(xué)院按照教學(xué)評(píng)估的優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn),扎扎實(shí)實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,并在辦學(xué)特色上下功夫,該項(xiàng)整改方案正在按計(jì)劃步步落實(shí):第一,進(jìn)一步明確了辦學(xué)理念,即以就業(yè)為導(dǎo)向,根據(jù)市場(chǎng)需求,增設(shè)實(shí)用型的選修課,明確專業(yè)特色,修訂完善教學(xué)計(jì)劃;第二,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、教研室主任牽頭,繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)調(diào)查和研究工作,開(kāi)展系列教學(xué)專題討論;第三,進(jìn)行教學(xué)經(jīng)費(fèi)管理改革,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了教師積極性,修改和完善《教學(xué)行政經(jīng)費(fèi)管理及使用辦法》;第四,規(guī)范教學(xué)管理,完善了各項(xiàng)教學(xué)管理制度,例如:《青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽的有關(guān)規(guī)定》、《教學(xué)檢查工作規(guī)定》等;第五,加強(qiáng)對(duì)新教師的培訓(xùn)和管理,為新教師配備指導(dǎo)教師,保證了整體教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

不斷深化思想政治理論課的教學(xué)改革。第一,組織全體思想政治理論課的教師深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神,加強(qiáng)思想政治理論課的調(diào)研工作,走訪試點(diǎn)院校,深入了解試點(diǎn)院校的實(shí)施情況;第二,在現(xiàn)有計(jì)劃的基礎(chǔ)上,制定了新的教學(xué)計(jì)劃,切實(shí)做到抓好思想政治理論課的教學(xué)改革。

加強(qiáng)了學(xué)院的學(xué)術(shù)信息化建設(shè)。通過(guò)申請(qǐng)域名,創(chuàng)建了生態(tài)文化網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)文化網(wǎng)兩大學(xué)術(shù)網(wǎng)站,進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)術(shù)影響;領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)各專業(yè)網(wǎng)站的建設(shè),真正發(fā)揮其在教學(xué)中的作用。各專業(yè)網(wǎng)站正在建設(shè)當(dāng)中,鑒于學(xué)院文科專業(yè)的特點(diǎn),對(duì)于計(jì)算機(jī)技術(shù)不夠嫻熟,因此該項(xiàng)建設(shè)采取借助外力與自行創(chuàng)建相結(jié)合的策略。

進(jìn)一步加大實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)力度。這項(xiàng)整改方案正在積極努力當(dāng)中。第一,積極爭(zhēng)取學(xué)校支持,加大對(duì)實(shí)驗(yàn)室經(jīng)費(fèi)的投入力度,增添專業(yè)試驗(yàn)設(shè)備,如在模擬法庭添置遠(yuǎn)程現(xiàn)場(chǎng)審判支持系統(tǒng),以更好地提高本科教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì);第二,提高現(xiàn)有試驗(yàn)設(shè)備的利用率,增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力。

(三)行政工作方面

管理提高,服務(wù)改善。進(jìn)一步規(guī)范管理,明確職責(zé)、狠抓落實(shí),改進(jìn)工作作風(fēng),提高和改善服務(wù)質(zhì)量。

(1)明確了學(xué)院辦公室行政管理人員的分工;

(2)嚴(yán)格請(qǐng)假制度,改進(jìn)了工作作風(fēng),提高了服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量;

(3)加強(qiáng)制度建設(shè):新修訂了崗位職責(zé)、辦公室職責(zé),進(jìn)一步完善和規(guī)范了會(huì)議制度等;

(4)正在不斷完善監(jiān)督管理機(jī)制,爭(zhēng)取工作落實(shí)到位。

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院的信息化建設(shè)。

(1)維護(hù)和完善學(xué)院網(wǎng)站建設(shè),保證學(xué)院新聞的及時(shí)更新和信息的及時(shí)發(fā)布;

(2)在改善學(xué)院辦公條件的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)院教師進(jìn)行信息化辦公培訓(xùn);進(jìn)一步改善教職員工辦公條件, 調(diào)整改善辦公空間,為每名教職員工配備一臺(tái)電腦并連上局域網(wǎng),搭建辦公自動(dòng)化平臺(tái),為黨團(tuán)總支、各系教研室增設(shè)了電話,做到了“一室一電話”,保證了學(xué)院信息暢通。

(四)黨建工作方面

各類組織的作用得到了進(jìn)一步發(fā)揮。

(1)學(xué)院將在原有的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)院工會(huì)、教代會(huì)、院務(wù)公開(kāi)委員會(huì)的作用,按期召開(kāi)會(huì)議,選舉調(diào)整工會(huì)委員。在宣傳欄公布各類組織的委員名單,便于群眾聯(lián)系開(kāi)展工作;

(2)進(jìn)一步發(fā)揮各專業(yè)委員會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)作用,建立議事制度,明確任務(wù)。以上兩項(xiàng)整改方案正在按計(jì)劃步步推進(jìn)。

加強(qiáng)了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子與師生員工的溝通交流。

(1)領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范,繼續(xù)保持學(xué)院班子密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng),做到隨時(shí)接待全院師生,隨時(shí)處理問(wèn)題;

(2)特別面向?qū)W生設(shè)立了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)接待日,時(shí)間定在每周周五上午;

(3)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子深入教師學(xué)生,每月與師生談話都不少于六次。

加強(qiáng)了對(duì)全院師生的愛(ài)校愛(ài)院教育。 在師生中通過(guò)多次召開(kāi)全院教職工大會(huì);分年級(jí)召開(kāi)學(xué)生大會(huì),全面進(jìn)行愛(ài)校、愛(ài)院教育,取得不錯(cuò)效果。

建章立制,積極探索實(shí)務(wù)、理論新思路。

(1)對(duì)此次黨員先進(jìn)性教育工作進(jìn)行總結(jié)基礎(chǔ)上完善修訂學(xué)院黨建制度,例如:團(tuán)員推優(yōu)入黨制度等,并對(duì)制度進(jìn)行宣傳落實(shí),加大工作的規(guī)范性和透明度;

(2)調(diào)整支部建制,將原來(lái)的十一個(gè)支部調(diào)整為十五個(gè),加大對(duì)低年級(jí)的培養(yǎng)力度,爭(zhēng)取使黨支部建在班上取得實(shí)效,繼而促進(jìn)學(xué)院基層黨組織的自身建設(shè);

(3)定期對(duì)黨建干部進(jìn)行黨務(wù)工作培訓(xùn),兩周一次例會(huì),每月一次專題培訓(xùn),為大家提供互相學(xué)習(xí)共同提高的平臺(tái);

(4)加強(qiáng)黨建工作的研究,學(xué)院向?qū)W校申報(bào)了三個(gè)黨建課題,正在緊鑼密鼓的開(kāi)展調(diào)研、資料整理和小組討論等工作,并能做到理論聯(lián)系實(shí)際,用理論指導(dǎo)工作的開(kāi)展,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)院黨建工作的科學(xué)性。

(五)學(xué)生工作方面

學(xué)院的學(xué)生就業(yè)工作機(jī)制得到進(jìn)一步完善,學(xué)風(fēng)建設(shè)也取得階段性成果,學(xué)院從抓教師、抓學(xué)生兩方面入手,認(rèn)真組織各班級(jí),通過(guò)開(kāi)展一系列關(guān)于倡導(dǎo)和營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)的團(tuán)日活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,從而加強(qiáng)了學(xué)風(fēng)建設(shè),我院學(xué)風(fēng)得到有效改善,為積極探索營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制,學(xué)院將長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展法學(xué)、心理學(xué)專業(yè)就業(yè)渠道、能力要求、市場(chǎng)需求等的研究,制定和不斷修訂學(xué)生全程就業(yè)方案,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo),有效指導(dǎo)學(xué)生確立正確就業(yè)觀念、樹立就業(yè)信心,同時(shí)進(jìn)一步帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的良性循環(huán)。

(2)以就業(yè)為導(dǎo)向,與市場(chǎng)接軌,加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系,了解市場(chǎng)需求,同時(shí)了解同類專業(yè)辦學(xué)實(shí)力和特點(diǎn),建立有效的就業(yè)機(jī)制。

(六)隊(duì)伍建設(shè)方面

學(xué)院重視,隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)。

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),配齊班子成員。整改之前,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子在數(shù)量、結(jié)構(gòu)等方面都需要改善,學(xué)院積極落實(shí)整改方案,從數(shù)量上來(lái)說(shuō),由原來(lái)的3人增至5人,黨總支書記到位,同時(shí)增設(shè)了一名院長(zhǎng)助理分管學(xué)院行政工作,指定一名教師協(xié)助院長(zhǎng)主抓科研和研究生工作;從結(jié)構(gòu)上來(lái)看,分工更加明確,更為細(xì)致;年齡、性別的構(gòu)成十分均勻合理,性格的搭配也互補(bǔ)共進(jìn),達(dá)到了人員結(jié)構(gòu)的優(yōu)化配置。學(xué)生工作隊(duì)伍也得到了迅速的壯大,由原來(lái)的3人增至現(xiàn)有的6人,也從數(shù)量、性格、性別等多方面改善了學(xué)生工作隊(duì)伍的構(gòu)成,從而提高了工作效率及服務(wù)同學(xué)的質(zhì)量。

(2)進(jìn)一步加強(qiáng)了管理隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化結(jié)構(gòu);

(3)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)科帶頭人的選拔、培養(yǎng)和引進(jìn)。

深化理論學(xué)習(xí),做到行有指南。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院骨干人員的理論學(xué)習(xí), 恢復(fù)學(xué)院二級(jí)中心組的學(xué)習(xí),學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)及各系各教研室主任定期分專題學(xué)習(xí)研究事關(guān)學(xué)院發(fā)展建設(shè)的重大問(wèn)題;組建學(xué)生工作學(xué)習(xí)小組,每?jī)芍芙M織一次專題學(xué)習(xí)交流活動(dòng),討論理論問(wèn)題、商討實(shí)際工作中的遇到的問(wèn)題,得到大家一致好評(píng)。

加強(qiáng)師德建設(shè),發(fā)揮了教師教書育人的作用。

(1)加強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)教育和學(xué)術(shù)道德建設(shè):開(kāi)展師德標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng),開(kāi)展師德建設(shè)研討會(huì),聯(lián)合教學(xué)部門開(kāi)展教育教學(xué)藝術(shù)研討、新教工培訓(xùn)等相關(guān)活動(dòng),有效推動(dòng)師德建設(shè)的開(kāi)展。

(2)制定師德建設(shè)方案。

(3)建立健全各項(xiàng)制度,如人文學(xué)院教師規(guī)范、師德建設(shè)獎(jiǎng)懲規(guī)定。

(4)積極組織學(xué)院教師去人民大會(huì)堂等地方聆聽(tīng)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。通過(guò)以上活動(dòng),增強(qiáng)了教師的使命感以及對(duì)于師德的重要性的認(rèn)識(shí)和理解。

三、關(guān)于長(zhǎng)效機(jī)制建立情況

我們以《黨章》為依據(jù),遵循現(xiàn)行的各項(xiàng)制度,著眼于先進(jìn)性教育四大目標(biāo),圍繞“黨員長(zhǎng)期受教育,群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”的活動(dòng)定位,建立了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的長(zhǎng)效機(jī)制。

1、建立了強(qiáng)化分級(jí)負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。通過(guò)建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)、定期研究黨建工作等制度,完善了黨總支書記帶頭抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其他領(lǐng)導(dǎo)輔助抓、黨員干部共同抓的基層黨建工作責(zé)任制,以及一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)的網(wǎng)絡(luò)化黨建工作格局。健全了黨建工作的目標(biāo)管理機(jī)制,按照“抓基層、促提升,抓兩頭、帶中間”的黨建工作思路,根據(jù)基層黨組織建設(shè)的目標(biāo)和任務(wù),按照細(xì)化、量化、科學(xué)化的要求,合理確定工作目標(biāo),積極推行目標(biāo)責(zé)任管理,完善督查考核制度和考核體系,建立健全督查指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),真正把“軟任務(wù)”變成“硬指標(biāo)”。

2、建立了黨員“長(zhǎng)期受教育、永葆先進(jìn)性”的學(xué)習(xí)機(jī)制。一是建立健全督學(xué)、述學(xué)、考學(xué)、評(píng)學(xué)制度,通過(guò)多種形式和活動(dòng),加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,提高學(xué)習(xí)實(shí)效。二是堅(jiān)持和健全民主生活會(huì)、“三會(huì)一課”等黨內(nèi)生活制度,使黨員定期參加黨內(nèi)生活,強(qiáng)化黨員意識(shí);建立健全黨內(nèi)通報(bào)制度,定期請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課、作形勢(shì)報(bào)告,切實(shí)增強(qiáng)執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí);堅(jiān)持和完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”制,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既要抓業(yè)務(wù)工作,也要注意抓黨的建設(shè)和思想政治工作。三是創(chuàng)新基層黨組織設(shè)置和黨員管理手段,實(shí)現(xiàn)對(duì)各類黨員的分類管理、彈性管理、動(dòng)態(tài)管理、科學(xué)管理、有效管理。加強(qiáng)群眾監(jiān)督、黨內(nèi)監(jiān)督,堅(jiān)持民主評(píng)議黨員制度,完善爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)機(jī)制,強(qiáng)化目標(biāo)激勵(lì)、物質(zhì)激勵(lì)、精神激勵(lì)、典型激勵(lì)、情感激勵(lì)和榮譽(yù)激勵(lì)等措施。加強(qiáng)黨員隊(duì)伍自我純潔機(jī)制建設(shè),嚴(yán)把“入口”,暢通“出口”,增強(qiáng)黨的自我純潔功能。四是建立健全黨員領(lǐng)導(dǎo)干部接待日,完善黨員干部調(diào)查研究、現(xiàn)場(chǎng)辦公等制度,積極暢通民意表達(dá)途徑,及時(shí)了解、認(rèn)真解決基層群眾的困難和問(wèn)題。五是充分調(diào)動(dòng)廣大黨員參與黨內(nèi)民主建設(shè)的積極性、主動(dòng)性,拓寬黨員民主參與渠道。建立健全黨員領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉、談話和誡勉、詢問(wèn)和質(zhì)詢等黨內(nèi)民主監(jiān)督制度,保障黨員的民主監(jiān)督權(quán)利。

3、建章立制延續(xù)工作,以制促建完善機(jī)制。以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī),學(xué)院在教學(xué)、行政、學(xué)生工作、黨建等方面分別制定和修訂了相關(guān)的制度及工作細(xì)則,學(xué)院進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理,完善各項(xiàng)教學(xué)管理制度;明確了學(xué)院辦公室行政管理人員的分工、明確了團(tuán)總支工作人員的職責(zé)與分工;改進(jìn)了工作作風(fēng),提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量:例如嚴(yán)格請(qǐng)假制度等;加強(qiáng)制度建設(shè):修訂崗位職責(zé)、辦公室職責(zé),進(jìn)一步完善會(huì)議制度等;完善監(jiān)督管理機(jī)制,使得日常工作得以規(guī)范,工作落實(shí)到位,保證了工作的延續(xù)性,從而以制度的不斷完善促進(jìn)科學(xué)的工作機(jī)制的構(gòu)建。

4、全面構(gòu)建了學(xué)院宣傳網(wǎng)絡(luò)工作機(jī)制

(1)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)取得階段性成效

組建學(xué)院宣傳網(wǎng)絡(luò)中心,學(xué)院宣傳網(wǎng)站建設(shè)人員得到充實(shí),網(wǎng)站內(nèi)容得以全面及時(shí)更新和改進(jìn),管理進(jìn)一步規(guī)范。申請(qǐng)域名,創(chuàng)建了生態(tài)文化網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)文化網(wǎng)兩大學(xué)術(shù)網(wǎng)站,擴(kuò)大學(xué)術(shù)影響。黨建工作實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化信息化管理,建立了學(xué)院先進(jìn)性教育活動(dòng)專題網(wǎng)站,并及時(shí)將學(xué)院各項(xiàng)工作的信息公布,進(jìn)一步貫徹實(shí)施黨務(wù)公開(kāi)、院務(wù)公開(kāi),接受全院師生、接受學(xué)校各界的監(jiān)督,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)建設(shè);在此基礎(chǔ)上組建了黨建網(wǎng)絡(luò)管理辦公室對(duì)其進(jìn)行日常管理和維護(hù),并將此確立為黨建工作的一項(xiàng)長(zhǎng)期落實(shí)的工作來(lái)抓;學(xué)院先進(jìn)性教育網(wǎng)站在大家的共同努力之下,日漸形成分工明確、關(guān)鍵合作的輪替式工作機(jī)制,在前不久的學(xué)校先進(jìn)性教育網(wǎng)站評(píng)比中,榮獲設(shè)計(jì)獎(jiǎng),從而使學(xué)院的黨建工作引進(jìn)來(lái)的同時(shí)也走出去,創(chuàng)造出新的局面。

(2)宣傳工作機(jī)制及體系進(jìn)一步構(gòu)建和完善

一直以來(lái),我院宣傳工作由于主客觀兩方面的原因相對(duì)較為薄弱,通過(guò)此次先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展,及時(shí)發(fā)現(xiàn)宣傳工作存在的差距,建立健全工作機(jī)制,不斷構(gòu)建學(xué)院整體的宣傳網(wǎng)絡(luò)和工作體系,大力加強(qiáng)宣傳工作的各項(xiàng)建設(shè)。

在此次先進(jìn)性教育活動(dòng)中,學(xué)院建立了分級(jí)管理、分工明確、雙向保證的宣傳聯(lián)絡(luò)制度,以確保先進(jìn)性教育活動(dòng)信息的上傳下達(dá)。

①建立宣傳聯(lián)絡(luò)員制度,全面保障學(xué)院黨建信息有效、暢通。在每個(gè)基層支部設(shè)一名宣傳聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)收集所在支部的信息動(dòng)態(tài),并及時(shí)撰稿,以保證學(xué)院黨建宣傳工作的及時(shí)、暢通。

②完善機(jī)構(gòu)設(shè)置人員配備,不斷優(yōu)化工作機(jī)制,力求保質(zhì)保量、提高效率。在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段,學(xué)院邊學(xué)邊改,力求實(shí)效,根據(jù)新情況新形勢(shì)成立了黨建宣傳報(bào)道組大力加強(qiáng)宣傳力度。在“回頭看”階段,新組建了學(xué)院宣傳網(wǎng)絡(luò)中心,以黨務(wù)公開(kāi)、院務(wù)公開(kāi)及學(xué)生工作為切入點(diǎn),全面啟動(dòng)學(xué)院整體的宣傳網(wǎng)絡(luò)工作,整合各部門的宣傳人力,建立分工明確及時(shí)有效、以網(wǎng)絡(luò)為重要平臺(tái)的宣傳工作機(jī)制,取得明顯成效。

③建立健全學(xué)院二級(jí)櫥窗的宣傳機(jī)制。不斷豐富其內(nèi)容和形式,營(yíng)造良好的先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)氛圍,使其發(fā)揮更廣泛的宣傳效果。

整個(gè)先進(jìn)性教育活動(dòng)中,學(xué)院發(fā)送新聞稿共計(jì)40余篇,先進(jìn)性教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)15期,先進(jìn)性宣傳專欄2個(gè),先進(jìn)性二級(jí)櫥窗系列展共計(jì)8次。黨建宣傳報(bào)道組現(xiàn)已形成良好的工作機(jī)制,制度及職責(zé)分工已不斷完善,組員在宣傳報(bào)道方面的能力和素質(zhì)得到全面提升,學(xué)院在辦公樓新添置了37平方米的宣傳櫥窗、并在實(shí)驗(yàn)室模擬法庭也各添置了一張展板共計(jì)40余平方米,通過(guò)大家精誠(chéng)合作、精心設(shè)計(jì)制作,宣傳展板無(wú)論從內(nèi)容、設(shè)計(jì)、外觀等多方面都得到了廣大師生的好評(píng)。

5、積極探索,構(gòu)建創(chuàng)新機(jī)制取得進(jìn)展

(1)開(kāi)題立項(xiàng),積極開(kāi)展黨建課題研究。學(xué)院不斷總結(jié)先進(jìn)性教育活動(dòng)的理論成果,申報(bào)了三個(gè)黨建課題,積極探索,拓寬思路,努力創(chuàng)新,在提高理論水平的同時(shí)能進(jìn)一步開(kāi)拓性的指導(dǎo)實(shí)際工作的開(kāi)展。

(2)理論聯(lián)系實(shí)際,調(diào)整支部建制。學(xué)院根據(jù)實(shí)際情況,將進(jìn)一步加強(qiáng)低年級(jí)的組織培養(yǎng)力度,并以黨建理論課題《關(guān)于支部建在班上應(yīng)處理好的幾個(gè)關(guān)系的思考》為契機(jī),理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,在高年級(jí)進(jìn)行“支部建在班上”的試點(diǎn)工作,進(jìn)一步探索大學(xué)生黨建工作的新模式新做法。結(jié)合我校關(guān)于支部人數(shù)的要求,為鞏固和擴(kuò)大我院先進(jìn)性教育活動(dòng)的效果,為適應(yīng)黨建工作的變化,將我院黨支部的建制再次進(jìn)行適度調(diào)整;

(3)建立學(xué)習(xí)型組織,提升全方面素質(zhì)。學(xué)院通過(guò)恢復(fù)二級(jí)中心組的學(xué)習(xí)、建立黨團(tuán)總支學(xué)習(xí)小組定期進(jìn)行專題學(xué)習(xí)研討、倡導(dǎo)建立學(xué)習(xí)型黨支部積極開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)等多種形式開(kāi)展,學(xué)院已逐漸形成爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型組織的良好氛圍,廣大黨員及領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平及業(yè)務(wù)水平得到明顯提升。

6、步步爭(zhēng)主動(dòng),效率機(jī)制得以全面構(gòu)建

(1)充分準(zhǔn)備,周密部署,穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作。早準(zhǔn)備,早動(dòng)員,工作爭(zhēng)主動(dòng)。做任何事情,一步主動(dòng)、步步主動(dòng);反之,則一步被動(dòng)、步步被動(dòng)?;谶@樣的認(rèn)識(shí),學(xué)院在先進(jìn)性教育活動(dòng)的工作中,做到了“早準(zhǔn)備,早動(dòng)員,工作爭(zhēng)主動(dòng)”。尤其在第

二、第三階段,成效明顯。

(2)步步落實(shí),監(jiān)督到位,責(zé)任抓落實(shí)。計(jì)劃再好,制度再完善,最終還是要靠落實(shí)到位。學(xué)院高度重視先進(jìn)性教育活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)工作。明確每項(xiàng)工作的責(zé)任人,抓主要干部,逐級(jí)下放權(quán)力,加大督查指導(dǎo)力度,完善事前事后雙向監(jiān)督機(jī)制,尤其是整改方案落實(shí)責(zé)任人,抓住各種環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行總結(jié),狠抓落實(shí)機(jī)制,取得顯著成效。

(3)制定計(jì)劃,重在分類指導(dǎo),做到任務(wù)、目標(biāo)明確,人人行有方向。在第

二、三階段的初期,學(xué)院黨總支除了制定人文學(xué)院黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)第

二、三階段實(shí)施計(jì)劃及《時(shí)間進(jìn)度表》外,重點(diǎn)根據(jù)不同類型黨員、黨組織的不同要求,進(jìn)行了分類指導(dǎo),分別制定了黨總支、黨支部、處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工黨員、學(xué)生黨員第

二、三階段的任務(wù)要求,并發(fā)到每一個(gè)黨員,明確了任務(wù)和目標(biāo),人人心中有數(shù),做到了做事有目標(biāo)、行動(dòng)有方向,為工作的落實(shí)打通了渠道、為工作的全面鋪開(kāi)奠定了基礎(chǔ)。

(4)開(kāi)好學(xué)習(xí)總結(jié)交流會(huì),做好承上啟下和總結(jié)提高工作。

在整個(gè)先進(jìn)性教育活動(dòng)中,我們非常注重每一階段的總結(jié)交流工作,以及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,同時(shí)表彰先進(jìn)、鼓舞士氣,保證了工作及時(shí)、有效落實(shí)到位,防止疏漏,成效顯著。通過(guò)這種交流會(huì)的形式,達(dá)到了承上啟下的目的,有利于幫助支部書記提前進(jìn)入工作狀態(tài)并吃透上級(jí)要求和精神,提高了工作效率,使工作更加主動(dòng),從容推進(jìn),有條不紊。

四、取得的成效和體會(huì)

通過(guò)先進(jìn)性教育,我院全體黨員普遍感到收獲很大,受益匪淺,效果明顯,主要表現(xiàn)在:

第一,思想政治信念得到了進(jìn)一步堅(jiān)定。在整個(gè)教育活動(dòng)過(guò)程中,全體黨員把理論學(xué)習(xí)擺在首要位置,始終立足于學(xué)習(xí)提高,從理論的高度深入思考,消除了許多模糊認(rèn)識(shí)。對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想加深了理解,對(duì)全面正確地貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本方針的信心更加堅(jiān)定。

第二,黨務(wù)工作逐步熟悉,工作效率得到了進(jìn)一步提高。通過(guò)這次活動(dòng),全體黨員尤其是各支部支委在先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中,進(jìn)行了黨務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和歷練,并在實(shí)踐中加以靈活運(yùn)用,黨員相互之間進(jìn)行了工作上的磨合,提高了工作效率。

第三,組織紀(jì)律性更加嚴(yán)明。這次教育活動(dòng)使全體黨員受到了一次黨紀(jì)黨規(guī)和民主集中制的深刻教育,經(jīng)受了一次黨內(nèi)生活的嚴(yán)格錘煉,增強(qiáng)了黨的組織觀念、紀(jì)律觀念。全體黨員都能自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律,堅(jiān)持黨性原則,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié),顧全大局,密切協(xié)作,互相配合,形成合力;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)接受黨內(nèi)外監(jiān)督,堅(jiān)決抵制和反對(duì)各種不正之風(fēng),做到自重自醒自警自勵(lì)。

第四,找準(zhǔn)存在問(wèn)題,明確努力方向。通過(guò)先進(jìn)性教育活動(dòng),學(xué)院及全體黨員抓住了學(xué)院工作和全體黨員黨性黨風(fēng)方面和工作作風(fēng)中的突出問(wèn)題,理清了今后整改的方向和工作思路。針對(duì)存在的問(wèn)題,通過(guò)第三階段的整改提高和本階段的自查工作的開(kāi)展,已經(jīng)制定了具體的對(duì)策,明確了今后努力的方向、學(xué)院及個(gè)人的發(fā)展思路,并通過(guò)具體的實(shí)踐落實(shí)下來(lái)。

第五,黨員素質(zhì)得到了提升,干部隊(duì)伍建設(shè)整體加強(qiáng)。積極投身黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),黨員素質(zhì)得到全面提升思想指導(dǎo)行動(dòng),黨員將學(xué)習(xí)成效內(nèi)化,爭(zhēng)做各方面的先進(jìn)個(gè)人;黨建骨干講黨性、比奉獻(xiàn),兢兢業(yè)業(yè)、爭(zhēng)做先進(jìn);利用先進(jìn)性教育陣地,黨員的“先鋒”意識(shí)增強(qiáng),黨員先進(jìn)性得到充分展現(xiàn),各方面嶄露頭角。大力加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)以及干部隊(duì)伍建設(shè),黨員的先鋒模范作用得以充分發(fā)揮,黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用得以增強(qiáng)。

第4篇 社區(qū)未成年人文體活動(dòng)工作總結(jié)

__社區(qū)未成年人文體活動(dòng)工作職責(zé)

__社區(qū)未成年人文體活動(dòng)工作職責(zé)

為充分發(fā)揮社區(qū)文體組織的職能作用,規(guī)范文體工作組織,確保各項(xiàng)工作落實(shí),促進(jìn)社區(qū)文體工作全面建設(shè),制訂本職責(zé)。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳黨和國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)思想文化道德建設(shè)有關(guān)法規(guī)政策。運(yùn)用多種形式,對(duì)社區(qū)成員進(jìn)行社會(huì)公德、家庭、美德教育,樹立愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)的意識(shí),倡導(dǎo)文明向上的思想道德風(fēng)尚。

二、積極搞好社會(huì)主義文化、體育陣地建設(shè),廣泛開(kāi)展內(nèi)容健康,形式多樣群眾性文化體育活動(dòng),豐富社區(qū)居民的文體生活。

三、按照寧波市創(chuàng)建文明社區(qū)的要求,以社區(qū)文化為主體,以家庭文化為基礎(chǔ),結(jié)合社區(qū)特色,通過(guò)建立社區(qū)閱覽室、市民學(xué)校、社區(qū)藝術(shù)團(tuán)、組建各種文體團(tuán)隊(duì)等載體,活躍文體生活,打造社區(qū)文化為品牌。

四、協(xié)助有關(guān)部門積極開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)工作。配合好學(xué)校、家長(zhǎng)抓好中小學(xué)生的校外思想道德教育,思想?yún)R報(bào)專題培養(yǎng)學(xué)生從小樹立愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)家園的良好思想品德。

五、深入扎實(shí)地組織開(kāi)展文明社區(qū)建設(shè)。抓好樓群文化、家庭文化等文化娛樂(lè)活動(dòng)的全民健身運(yùn)動(dòng),豐富居民的文化生活動(dòng),不斷提高社區(qū)的文明程度。

六、開(kāi)展利用社區(qū)資源,組織轄區(qū)單位積極參與社區(qū)活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的群眾文化體育活動(dòng),提高社區(qū)居民的文體素質(zhì)。

七、發(fā)動(dòng)社區(qū)居民開(kāi)展團(tuán)結(jié)互助,促進(jìn)居民相識(shí)、相知、相幫,營(yíng)造安居和諧的鄰里氛圍。

八、深入開(kāi)展“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”和崇尚科學(xué)文明、反對(duì)迷信邪教教育。倡導(dǎo)社會(huì)主義新風(fēng)尚,教育居民自覺(jué)同封建迷信和非法邪教作斗爭(zhēng);自覺(jué)抵制黃、賭、毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象。

第5篇 中學(xué)學(xué)校安全教育活動(dòng)總結(jié):迎人文奧運(yùn)建和諧校園

中學(xué)安全教育活動(dòng)總結(jié):迎人文奧運(yùn)建和諧校園

根據(jù)省市有關(guān)部門關(guān)于做好2023年全國(guó)學(xué)校中小學(xué)安全教育日活動(dòng)的通知精神,我們認(rèn)真制定了活動(dòng)方案并按方案組織實(shí)施,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)

一、建立組織,落實(shí)責(zé)任

我校成立了以汪學(xué)龍校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“迎人文奧運(yùn),建和諧校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。小組確定了“精心組織、落實(shí)責(zé)任;全員參與,層層發(fā)動(dòng);扎實(shí)工作,務(wù)求實(shí)效”的工作方針,發(fā)動(dòng)全校教職工和全體學(xué)生參與到“迎人文奧運(yùn),建和諧校園”活動(dòng)中,建立完善的安全教育、防護(hù)網(wǎng)絡(luò),保障了各項(xiàng)安全工作的落實(shí)。(“迎人文奧運(yùn),建和諧校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單及分工情況)

組長(zhǎng)汪學(xué)龍(校長(zhǎng))

負(fù)責(zé)學(xué)校安全教育工作分工,檢查各職能部門安全教育工作落實(shí)情況。

副組長(zhǎng)郭小波

主持領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作、組織發(fā)動(dòng)教師做好安全教育工作。

組員孫禮平(總務(wù)主任)

組織安排教學(xué)樓、寢室、食堂、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、保管室、用電線路、消防設(shè)施、體育設(shè)施的安全隱患排查工作。

組員劉傳新(政教主任)

《第十三個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)方案》的制定、宣傳、落實(shí)、總結(jié),安排學(xué)生日常安全教育工作。

組員杜兵(政教副主任)

組織安排學(xué)生日常安全教育宣傳工作。通過(guò)廣播、宣傳窗、黑板報(bào)等媒體加強(qiáng)宣傳教育工作。

組員各班主任

落實(shí)班級(jí)學(xué)生日常安全教育工作實(shí)施。

二、開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)

(一)安全教育日活動(dòng)

1、懸掛“迎人文奧運(yùn),建和諧校園”的橫幅,以引起師生的重視,樹立“以人為本,安全第一”的觀念。

2、利用周一(3月31日)國(guó)旗下講話的時(shí)間,進(jìn)行安全教育日活動(dòng)啟動(dòng)和動(dòng)員,領(lǐng)導(dǎo)小組成員聯(lián)系實(shí)際闡述了安全教育的重大意義,并列舉目前所存在的各種安全隱患,教育大家如何加

人文活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)選5篇)

人文學(xué)院第九黨支部黨日活動(dòng)總結(jié)5月12日,本支部在全國(guó)文明村之一的蛤嶺村開(kāi)展了一次極具時(shí)代意義的以“高舉五月火炬,發(fā)揚(yáng)‘兩會(huì)’精神——走進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村”為主題的黨日…
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