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第1篇初中學(xué)生社會實(shí)踐活動總結(jié) 第2篇初中學(xué)生社會實(shí)踐活動總結(jié)范文 第3篇假期中學(xué)生社會實(shí)踐活動總結(jié)范文 第4篇中學(xué)生社會實(shí)踐活動總結(jié) 第5篇中學(xué)生社會實(shí)踐教育活動總結(jié)匯報(bào) 第6篇假期中學(xué)生社會實(shí)踐活動總結(jié)模板 第7篇2023年中學(xué)生社會實(shí)踐教育活動總結(jié) 第8篇中學(xué)生社會實(shí)踐教育活動總結(jié) 第9篇初中學(xué)生社會實(shí)踐活動個人總結(jié)600字
第1篇 初中學(xué)生社會實(shí)踐活動總結(jié)
初中學(xué)生社會實(shí)踐活動總結(jié)
實(shí)踐,就是把所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合.另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐.而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已.
做飯,雖說用不到什么理論知識,但它確確實(shí)實(shí)是一種實(shí)踐,一種社會實(shí)踐。因?yàn)檫@是一個合格的中華人民共和國公民步入社會所必須掌握的技能。
雖然實(shí)踐的這幾天并不能算得上是酷暑,可以說是比較幸運(yùn),可以在屋子里工作,但屋內(nèi)烘熱的空氣有時還是會把自己弄得喘不過起來,一活動起來很快便會汗流浹背的,一會衣服就濕透了,才干了一天,就已經(jīng)腰酸背痛,甚至有第二天不想干的想法。但我很快發(fā)現(xiàn)自己的想法是不正確的,雖然累,范文寫作但我始終都牢記著這次實(shí)踐的目的,再累也應(yīng)該堅(jiān)持。因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn),只有在這種環(huán)境中才能看出一個人的毅力水平。想到這些我就會覺得自己渾身又充滿了力量,在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少出現(xiàn)了,當(dāng)時就覺得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅(jiān)持才是一個中學(xué)生應(yīng)該具有的素質(zhì)。在這短短的幾天中我碰過壁,流過汗,但我卻成長了.
社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),我們更多的了解了社會,我們的這些體驗(yàn)不僅為我們的現(xiàn)在提供了可供借鑒的知識,更為我們在將來激烈的競爭中贏得一席之地打下了基礎(chǔ)。希望以后還會有這樣的機(jī)會,讓我在實(shí)踐中得到鍛煉。七天,對于人生而言或許并不算太長的時間,但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經(jīng)驗(yàn),這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。這些天來,雖然付出了很多汗水,也感覺很累,但從這次實(shí)踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會實(shí)踐,我們也真忠告受到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的真正涵義。
初中學(xué)生社會實(shí)踐活動總結(jié)2
本學(xué)期利用活動課,我們課題組全班學(xué)生參與以活用所學(xué)知識,積累社會經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富自身生活為主題。具體活動內(nèi)容是:為社區(qū)清理白色垃圾,清除小廣告。
在這次活動中本人感受頗深,現(xiàn)總結(jié)如下:
一.通過這次社會實(shí)踐活動,讓學(xué)生深入社區(qū),了解社會,從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。
二.酷貓寫作范文網(wǎng)在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自
信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力
不比別人差。社會工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。其實(shí)有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。
四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
學(xué)校是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
第2篇 初中學(xué)生社會實(shí)踐活動總結(jié)范文
初中學(xué)生社會實(shí)踐活動總結(jié)
實(shí)踐,就是把所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合.另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐.而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已.
做飯,雖說用不到什么理論知識,但它確確實(shí)實(shí)是一種實(shí)踐,一種社會實(shí)踐。因?yàn)檫@是一個合格的中華人民共和國公民步入社會所必須掌握的技能。
雖然實(shí)踐的這幾天并不能算得上是酷暑,可以說是比較幸運(yùn),可以在屋子里工作,但屋內(nèi)烘熱的空氣有時還是會把自己弄得喘不過起來,一活動起來很快便會汗流浹背的,一會衣服就濕透了,才干了一天,就已經(jīng)腰酸背痛,甚至有第二天不想干的想法。但我很快發(fā)現(xiàn)自己的想法是不正確的,雖然累,但我始終都牢記著這次實(shí)踐的目的,再累也應(yīng)該堅(jiān)持。因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn),只有在這種環(huán)境中才能看出一個人的毅力水平。想到這些我就會覺得自己渾身又充滿了力量,在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少出現(xiàn)了,當(dāng)時就覺得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅(jiān)持才是一個中學(xué)生應(yīng)該具有的素質(zhì)。在這短短的幾天中我碰過壁,流過汗,但我卻成長了.
社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),我們更多的了解了社會,我們的這些體驗(yàn)不僅為我們的現(xiàn)在提供了可供借鑒的知識,更為我們在將來激烈的競爭中贏得一席之地打下了基礎(chǔ)。希望以后還會有這樣的機(jī)會,讓我在實(shí)踐中得到鍛煉。七天,對于人生而言或許并不算太長的時間,但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經(jīng)驗(yàn),這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。這些天來,雖然付出了很多汗水,也感覺很累,但從這次實(shí)踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會實(shí)踐,我們也真忠告受到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的真正涵義。
初中學(xué)生社會實(shí)踐活動總結(jié),已全部結(jié)束,感謝你的閱讀。
第3篇 假期中學(xué)生社會實(shí)踐活動總結(jié)范文
這個暑假,我做了了許多事。旅游、游泳、割草、實(shí)踐……說起實(shí)踐,我就會十分興奮。因?yàn)槟鞘俏业牡谝淮螌?shí)踐,我最喜愛的那一次實(shí)踐。
那天,我早早地起了床。收拾好東西,帶好食物,便跟著隊(duì)伍出發(fā)了。我們一行人先到了一個草坪上撿垃圾。我們每個人都拿了一個塑料袋,在草坪上撿起了垃圾。我也不例外。
我和小朱一起在炎炎烈日下帶著一頂遮陽帽在草叢中撿垃圾。這里的垃圾多得幾乎都看不到小草了呢!我們看著這驚人的場面,慢慢地?fù)炝似饋怼2灰粫何覀兙秃沽鳑驯?、大汗淋漓了。與此同時,我們的袋子里已經(jīng)滿得再也裝不下了。這一次撿垃圾活動讓我知道了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦和不容易。他們不管是炎炎夏日,還是寒風(fēng)刺骨,每一條馬路上都有他們的身影。他們?nèi)蝿谌卧埂⒉晦o辛苦。是我們的楷模??!此時,我心想:人類真是自私啊!只圖自己的一個方便,不顧及他人的感受。就像扔垃圾,大家都扔在路邊,有想過環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?
雖然撿垃圾很累,但是我和小朱一起邊聊天邊撿就不是那么無趣、又累了。
撿完垃圾后,我們吃了午餐,便坐車到了一個養(yǎng)老院前。進(jìn)了養(yǎng)老院,我們看到里面住著許多老人。有的在吃飯,有的在乘涼,還有的在看電視……我們幫這些老爺爺老奶奶們打掃房間、送東西和給他們表演節(jié)目。我和小朱先給老爺爺老奶奶們打掃房間。我們在一個房間里掃地、整理,忙得不亦說乎。忙完之后,我又給老人們背誦了古詩《江畔獨(dú)步尋花》。這些老爺爺老奶奶們看了我們這些小孩的表演,都很高興。他們也忍不住大顯身手一番。有些老人表演唱京劇,有些老人表演打太極拳,還有些老人表演跳舞……大家都笑了,都開心的笑了。我看著老人們的笑容。雖然干很累,但是,我的心里卻是美滋滋的。
我們不僅要照顧好自己家里的老人,還要去多看看養(yǎng)老院中的老人。因?yàn)樗麄兊男氖羌拍?。他們有的可能是被兒女趕出了家門;也有的可能是無家可歸了……
這次實(shí)踐活動讓我明白了許多道理。讓我有所長進(jìn)。我喜歡這次的實(shí)踐活動,希望下次還能參加。
第4篇 中學(xué)生社會實(shí)踐活動總結(jié)
本學(xué)期利用活動課,我們課題組全班學(xué)生參與以“活用所學(xué)知識,積累社會經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富自身生活”為主題。具體活動內(nèi)容是:為社區(qū)清理白色垃圾,清除小廣告。
在這次活動中本人感受頗深,現(xiàn)總結(jié)如下:
一.通過這次社會實(shí)踐活動,讓學(xué)生深入社區(qū),了解社會,從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”
四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
學(xué)校是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
第5篇 中學(xué)生社會實(shí)踐教育活動總結(jié)匯報(bào)
為了深入開展中學(xué)生社會實(shí)踐教育活動,加強(qiáng)青少年思想道德教育,豐富廣大青少年學(xué)生的生活。我們學(xué)校以黨的__大精神為指南,以“三個代表”為準(zhǔn)繩,以《基礎(chǔ)教育改革綱要》為依據(jù),全面貫徹實(shí)施《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等精神,開展了一系列社會實(shí)踐教育活動活動,收到了良好的教育效果。
一、利用清明節(jié),到革命烈士墓掃墓。
在清明節(jié)這天,我校組織全體學(xué)生到革命烈士墓緬懷先烈,瞻仰祭掃。革命英雄紀(jì)念碑廣場前,人們靜默肅立。首先由學(xué)校團(tuán)支部書記致辭,然后由學(xué)生代表發(fā)言。接著,全體師生默哀三分鐘。隨后,在《致敬曲》舒緩的旋律中,向烈士敬獻(xiàn)花圈。環(huán)繞著長眠于此的革命烈士墓區(qū),全校師生一一駐足瞻仰,表達(dá)對革命先輩的深切哀思。緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng)建新中國而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績。通過這次活動,學(xué)生知道了在過去戰(zhàn)爭年代有多少中華兒女參軍報(bào)國,為祖國的解放事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的青春與生命,先烈們?yōu)榱巳嗣竦睦妫幌侇^顱、灑熱血,_了舊社會,換來了新中國的誕生,使我們后人過上了幸福生活。他們的生命雖然失去了,但他們的精神萬古長青,永垂不朽。年輕一代的晚輩不能忘記他們的豐功偉績,接過他們的旗幟繼續(xù)為了中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。努力鍛煉自己,全心全意為同學(xué)服務(wù),以實(shí)際行動向祖國,向?yàn)楦锩I(xiàn)出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷,要為祖國社會主義建設(shè)獻(xiàn)出自己的青春和熱血。
二、利用植樹節(jié),組織學(xué)生植樹。
樹撫育我們的靈魂,維持生命所需并提供庇護(hù),沒有其他的生命形態(tài)象樹一般影響我們生活,地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球,一張生存不可或缺的毯子。3月12日,我們學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行植樹活動。首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做植樹前的動員講話:建設(shè)生態(tài)文明,要在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中尊重自然、保護(hù)自然、合理利用自然,并主動開展生態(tài)建設(shè)。林業(yè)生態(tài)建設(shè),承擔(dān)著建設(shè)森林生態(tài)系統(tǒng)、保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的重要職責(zé),肩負(fù)著建設(shè)生態(tài)文明的歷史重任。全民植樹造林、加快林業(yè)發(fā)展,是促進(jìn)人與自然和諧相處的客觀需要,是建設(shè)秀美城鄉(xiāng)的重要途徑,是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。全民植樹造林,共建生態(tài)文明,是全區(qū)人民的共同責(zé)任和義務(wù),是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)。希望大家提高綠化意識、責(zé)任意識和義務(wù)意識,行動起來,積極投身到全民義務(wù)植樹造林活動中來。
大家紛紛表示,開展植樹活動不僅可以享受綠色環(huán)境、提高環(huán)保意識,而且種下一棵樹,就等于種下了一個綠色的希望。希望大家都來關(guān)心人類生存的環(huán)境,積極行動起來,讓山更綠、天更藍(lán)、水更清、空氣更清新、人與自然更和諧。
接著學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍,帶著勞動工具,一路歡聲笑語,邁著整齊的步伐,步行來到離學(xué)校十幾里遠(yuǎn)的公路邊植樹現(xiàn)場。隨著老師一聲令下,同學(xué)們興致勃勃,干勁十足:挖坑的,拿樹苗的,填土的,澆水的,同學(xué)們爭先恐后,栽了一棵又一棵。栽好了,還踩一踩,把土夯實(shí),確保樹能成活。雖然溫度不高,但人人都是滿頭大汗,忙的不亦樂乎。不長時間,展現(xiàn)在同學(xué)們面前的是一排排整齊的樹木。同學(xué)們擦著頭上的汗水,想象著不久的將來,走在公路上的人們會感受到無限的綠意,臉上露出欣慰的笑容。
三、組織學(xué)生到游覽揚(yáng)州瘦西湖
揚(yáng)州風(fēng)景優(yōu)美,人杰地靈,文化沉淀深厚,是一個歷史名城。“煙花三月下?lián)P州”。三月的揚(yáng)州風(fēng)光就盡在瘦西湖了。一進(jìn)入春天,哪怕還只是春寒料峭時分,就有不少游客迫不及待地走進(jìn)公園去領(lǐng)略早春瘦西湖別樣景致。在“五一”時,我們組織學(xué)生游覽了瘦西湖。
坐車一路顛簸,終于來到了瘦西湖。我們沿著長堤春柳走著,聽導(dǎo)游說,我們腳下的長堤春柳有600余米長呢!我們繼續(xù)向前走,看到長堤邊上一棵楊柳一棵桃樹交替循環(huán),導(dǎo)游告訴我們,揚(yáng)州是雙市花雙市樹,這就是兩種市樹。我不時地向周圍看,一陣微風(fēng)吹過,湖面就泛起微波,在陽光下一照射,湖面就波光粼粼,金光閃閃,令人流連忘返,心曠神怡。走到了長堤春柳的盡頭,展現(xiàn)在我們面前的是碩大的兩個字:徐園。這兩個字的確有一些來頭,還有一個小故事呢:從前,有一個人叫徐園,他很橫行霸道,百姓們都暗地里叫他“徐老虎”。有一次,他想為自己題名,但是誰都不愿意幫他寫,他便想出了一個讓書法家?guī)退麑懽值挠?jì)策。他請書法家到自己家來喝酒,他知道,書法家逢酒必醉。沒錯,書法家果然醉了。徐園對書法家說:“你幫我寫兩個成語:清風(fēng)徐來,春色滿園?!边@時書法家正在興頭上,所以欣然答應(yīng)。寫到最后一個“園”時,一陣微風(fēng)吹過來,書法家一下子清醒了過來,明白徐園的真正目的不是請自己喝酒,而是騙自己的字。可已經(jīng)寫了這么多了,也不好拒絕,最后的“園”字寫得像狂草。去掉外面的框,里面像一個老虎的“虎”字,意思是:你只不過是一只籠中之虎。
隨后,我們來到了二十四橋。二十四橋處處有二十四:橋長24米,橋?qū)?.4米,共有臺階24個,臺階寬24厘米,兩邊各24根漢白玉雕柱,高、寬各2.4米……相傳,唐代有人在一個月光如水、清風(fēng)徐徐的夜晚,見到24個清麗婉約的仙女,身披羽紗,手托玉簫,飄上一座小石橋,那舒緩優(yōu)美的旋律,便從24支簫管中緩緩地流淌出來。聽者如癡如醉,吹者如夢若幻;這就是二十四橋的來歷。杜牧有詩云:“青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未調(diào)。二十四橋明月夜,玉人何處教吹蕭?!碧鞖馇缋蕰r,藍(lán)天、白云、二十四橋,都倒映在清澈的湖水中,構(gòu)成了一副美麗的圖畫。特別是二十四橋的橋洞和水面的倒影合為一體,形成了一個完整的圓。但是橋的臺階很小,很滑,如果不注意就有可能摔倒,走的時候要小心一點(diǎn)。
瘦西湖的景點(diǎn)太多了,一天沒有看完,學(xué)生們余興未盡。通過這次活動,學(xué)生真正體會到了家鄉(xiāng)的美。
四、參觀世界第八大奇跡―――秦始皇兵馬俑
組織學(xué)生到儀征市博物館,參觀了參觀世界第八大奇跡―――秦始皇兵馬俑.通過參觀兵馬俑展覽,同學(xué)們進(jìn)一步了解了秦朝,了解了秦始皇.學(xué)生為兩千年這一支地下部隊(duì)驚嘆不已,一種神秘的魔力恍惚間把人引入戰(zhàn)馬嘶鳴、惡戰(zhàn)在即的歷史畫面.知道了如何修復(fù)破損的兵馬俑.
同時,還參觀了世界珍稀動物展.看到了兇殘的鱷魚、大大的烏魚、如玉的水蛇、可愛的松鼠、碩大的海龜―――真是大開眼界.
第6篇 假期中學(xué)生社會實(shí)踐活動總結(jié)模板
這個暑假,我做了了許多事。旅游、游泳、割草、實(shí)踐……說起實(shí)踐,我就會十分興奮。因?yàn)槟鞘俏业牡谝淮螌?shí)踐,我最喜愛的那一次實(shí)踐。
那天,我早早地起了床。收拾好東西,帶好食物,便跟著隊(duì)伍出發(fā)了。我們一行人先到了一個草坪上撿垃圾。我們每個人都拿了一個塑料袋,在草坪上撿起了垃圾。我也不例外。
我和小朱一起在炎炎烈日下帶著一頂遮陽帽在草叢中撿垃圾。這里的垃圾多得幾乎都看不到小草了呢!我們看著這驚人的場面,慢慢地?fù)炝似饋怼2灰粫何覀兙秃沽鳑驯?、大汗淋漓了。與此同時,我們的袋子里已經(jīng)滿得再也裝不下了。這一次撿垃圾活動讓我知道了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦和不容易。他們不管是炎炎夏日,還是寒風(fēng)刺骨,每一條馬路上都有他們的身影。他們?nèi)蝿谌卧?、不辭辛苦。是我們的楷模??!此時,我心想:人類真是自私??!只圖自己的一個方便,不顧及他人的感受。就像扔垃圾,大家都扔在路邊,有想過環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?
雖然撿垃圾很累,但是我和小朱一起邊聊天邊撿就不是那么無趣、又累了。
撿完垃圾后,我們吃了午餐,便坐車到了一個養(yǎng)老院前。進(jìn)了養(yǎng)老院,我們看到里面住著許多老人。有的在吃飯,有的在乘涼,還有的在看電視……我們幫這些老爺爺老奶奶們打掃房間、送東西和給他們表演節(jié)目。我和小朱先給老爺爺老奶奶們打掃房間。我們在一個房間里掃地、整理,忙得不亦說乎。忙完之后,我又給老人們背誦了古詩《江畔獨(dú)步尋花》。這些老爺爺老奶奶們看了我們這些小孩的表演,都很高興。他們也忍不住大顯身手一番。有些老人表演唱京劇,有些老人表演打太極拳,還有些老人表演跳舞……大家都笑了,都開心的笑了。我看著老人們的笑容。雖然干很累,但是,我的心里卻是美滋滋的。
我們不僅要照顧好自己家里的老人,還要去多看看養(yǎng)老院中的老人。因?yàn)樗麄兊男氖羌拍?。他們有的可能是被兒女趕出了家門;也有的可能是無家可歸了……
這次實(shí)踐活動讓我明白了許多道理。讓我有所長進(jìn)。我喜歡這次的實(shí)踐活動,希望下次還能參加。
第7篇 2023年中學(xué)生社會實(shí)踐教育活動總結(jié)
為了深入開展中學(xué)生社會實(shí)踐教育活動,加強(qiáng)青少年思想道德教育,豐富廣大青少年學(xué)生的生活。我們學(xué)校以黨的十七大精神為指南,以“三個代表”為準(zhǔn)繩,以《基礎(chǔ)教育改革綱要》為依據(jù),全面貫徹實(shí)施《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等精神,開展了一系列社會實(shí)踐教育活動活動,收到了良好的教育效果。
一、利用清明節(jié),到革命烈士墓掃墓。
在清明節(jié)這天,我校組織全體學(xué)生到革命烈士墓緬懷先烈,瞻仰祭掃。革命英雄紀(jì)念碑廣場前,人們靜默肅立。首先由學(xué)校團(tuán)支部書記致辭,然后由學(xué)生代表發(fā)言。接著,全體師生默哀三分鐘。隨后,在《致敬曲》舒緩的旋律中,向烈士敬獻(xiàn)花圈。環(huán)繞著長眠于此的革命烈士墓區(qū),全校師生一一駐足瞻仰,表達(dá)對革命先輩的深切哀思。緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng)建新中國而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績。通過這次活動,學(xué)生知道了在過去戰(zhàn)爭年代有多少中華兒女參軍報(bào)國,為祖國的解放事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的青春與生命,先烈們?yōu)榱巳嗣竦睦?,不惜拋頭顱、灑熱血,推翻了舊社會,換來了新中國的誕生,使我們后人過上了幸福生活。他們的生命雖然失去了,但他們的精神萬古長青,永垂不朽。年輕一代的晚輩不能忘記他們的豐功偉績,接過他們的旗幟繼續(xù)為了中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。努力鍛煉自己,全心全意為同學(xué)服務(wù),以實(shí)際行動向祖國,向?yàn)楦锩I(xiàn)出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷,要為祖國社會主義建設(shè)獻(xiàn)出自己的青春和熱血。
二、利用植樹節(jié),組織學(xué)生植樹。
樹撫育我們的靈魂,維持生命所需并提供庇護(hù),沒有其他的生命形態(tài)象樹一般影響我們生活,地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球,一張生存不可或缺的毯子。3月12日,我們學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行植樹活動。首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做植樹前的動員講話:建設(shè)生態(tài)文明,要在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中尊重自然、保護(hù)自然、合理利用自然,并主動開展生態(tài)建設(shè)。林業(yè)生態(tài)建設(shè),承擔(dān)著建設(shè)森林生態(tài)系統(tǒng)、保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的重要職責(zé),肩負(fù)著建設(shè)生態(tài)文明的歷史重任。全民植樹造林、加快林業(yè)發(fā)展,是促進(jìn)人與自然和諧相處的客觀需要,是建設(shè)秀美城鄉(xiāng)的重要途徑,是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。全民植樹造林,共建生態(tài)文明,是全區(qū)人民的共同責(zé)任和義務(wù),是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)。希望大家提高綠化意識、責(zé)任意識和義務(wù)意識,行動起來,積極投身到全民義務(wù)植樹造林活動中來。
大家紛紛表示,開展植樹活動不僅可以享受綠色環(huán)境、提高環(huán)保意識,而且種下一棵樹,就等于種下了一個綠色的希望。希望大家都來關(guān)心人類生存的環(huán)境,積極行動起來,讓山更綠、天更藍(lán)、水更清、空氣更清新、人與自然更和諧。
接著學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍,帶著勞動工具,一路歡聲笑語,邁著整齊的步伐,步行來到離學(xué)校十幾里遠(yuǎn)的公路邊植樹現(xiàn)場。隨著老師一聲令下,同學(xué)們興致勃勃,干勁十足:挖坑的,拿樹苗的,填土的,澆水的,同學(xué)們爭先恐后,栽了一棵又一棵。栽好了,還踩一踩,把土夯實(shí),確保樹能成活。雖然溫度不高,但人人都是滿頭大汗,忙的不亦樂乎。不長時間,展現(xiàn)在同學(xué)們面前的是一排排整齊的樹木。同學(xué)們擦著頭上的汗水,想象著不久的將來,走在公路上的人們會感受到無限的綠意,臉上露出欣慰的笑容。
三、組織學(xué)生到游覽揚(yáng)州瘦西湖
揚(yáng)州風(fēng)景優(yōu)美,人杰地靈,文化沉淀深厚,是一個歷史名城。“煙花三月下?lián)P州”。三月的揚(yáng)州風(fēng)光就盡在瘦西湖了。一進(jìn)入春天,哪怕還只是春寒料峭時分,就有不少游客迫不及待地走進(jìn)公園去領(lǐng)略早春瘦西湖別樣景致。在“五一”時,我們組織學(xué)生游覽了瘦西湖。
坐車一路顛簸,終于來到了瘦西湖。我們沿著長堤春柳走著,聽導(dǎo)游說,我們腳下的長堤春柳有600余米長呢!我們繼續(xù)向前走,看到長堤邊上一棵楊柳一棵桃樹交替循環(huán),導(dǎo)游告訴我們,揚(yáng)州是雙市花雙市樹,這就是兩種市樹。我不時地向周圍看,一陣微風(fēng)吹過,湖面就泛起微波,在陽光下一照射,湖面就波光粼粼,金光閃閃,令人流連忘返,心曠神怡。走到了長堤春柳的盡頭,展現(xiàn)在我們面前的是碩大的兩個字:徐園。這兩個字的確有一些來頭,還有一個小故事呢:從前,有一個人叫徐園,他很橫行霸道,百姓們都暗地里叫他“徐老虎”。有一次,他想為自己題名,但是誰都不愿意幫他寫,他便想出了一個讓書法家?guī)退麑懽值挠?jì)策。他請書法家到自己家來喝酒,他知道,書法家逢酒必醉。沒錯,書法家果然醉了。徐園對書法家說:“你幫我寫兩個成語:清風(fēng)徐來,春色滿園。”這時書法家正在興頭上,所以欣然答應(yīng)。寫到最后一個“園”時,一陣微風(fēng)吹過來,書法家一下子清醒了過來,明白徐園的真正目的不是請自己喝酒,而是騙自己的字??梢呀?jīng)寫了這么多了,也不好拒絕,最后的“園”字寫得像狂草。去掉外面的框,里面像一個老虎的“虎”字,意思是:你只不過是一只籠中之虎。
隨后,我們來到了二十四橋。二十四橋處處有二十四:橋長24米,橋?qū)?.4米,共有臺階24個,臺階寬24厘米,兩邊各24根漢白玉雕柱,高、寬各2.4米……相傳,唐代有人在一個月光如水、清風(fēng)徐徐的夜晚,見到24個清麗婉約的仙女,身披羽紗,手托玉簫,飄上一座小石橋,那舒緩優(yōu)美的旋律,便從24支簫管中緩緩地流淌出來。聽者如癡如醉,吹者如夢若幻;這就是二十四橋的來歷。杜牧有詩云:“青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未調(diào)。二十四橋明月夜,玉人何處教吹蕭。”天氣晴朗時,藍(lán)天、白云、二十四橋,都倒映在清澈的湖水中,構(gòu)成了一副美麗的圖畫。特別是二十四橋的橋洞和水面的倒影合為一體,形成了一個完整的圓。但是橋的臺階很小,很滑,如果不注意就有可能摔倒,走的時候要小心一點(diǎn)。
瘦西湖的景點(diǎn)太多了,一天沒有看完,學(xué)生們余興未盡。通過這次活動,學(xué)生真正體會到了家鄉(xiāng)的美。
四、參觀世界第八大奇跡―――秦始皇兵馬俑
組織學(xué)生到儀征市博物館,參觀了參觀世界第八大奇跡―――秦始皇兵馬俑.通過參觀兵馬俑展覽,同學(xué)們進(jìn)一步了解了秦朝,了解了秦始皇.學(xué)生為兩千年這一支地下部隊(duì)驚嘆不已,一種神秘的魔力恍惚間把人引入戰(zhàn)馬嘶鳴、惡戰(zhàn)在即的歷史畫面.知道了如何修復(fù)破損的兵馬俑.
同時,還參觀了世界珍稀動物展.看到了兇殘的鱷魚、大大的烏魚、如玉的水蛇、可愛的松鼠、碩大的海龜―――真是大開眼界.
通過一系列的嘗試,我們深深地體會到:實(shí)踐活動無所謂好壞,只要實(shí)實(shí)在在,學(xué)生在能力、態(tài)度、情感等各方面有了一定的收獲,情商得到了培養(yǎng),就是一種成功,是我們教育引導(dǎo)的成功!
第8篇 中學(xué)生社會實(shí)踐教育活動總結(jié)
為了深入開展中學(xué)生社會實(shí)踐教育活動,加強(qiáng)青少年思想道德教育,豐富廣大青少年學(xué)生的生活。我們學(xué)校以黨的十七大精神為指南,以“三個代表”為準(zhǔn)繩,以《基礎(chǔ)教育改革綱要》為依據(jù),全面貫徹實(shí)施《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等精神,開展了一系列社會實(shí)踐教育活動活動,收到了良好的教育效果。
一、利用清明節(jié),到革命烈士墓掃墓。
在清明節(jié)這天,我校組織全體學(xué)生到革命烈士墓緬懷先烈,瞻仰祭掃。革命英雄紀(jì)念碑廣場前,人們靜默肅立。首先由學(xué)校團(tuán)支部書記致辭,然后由學(xué)生代表發(fā)言。接著,全體師生默哀三分鐘。隨后,在《致敬曲》舒緩的旋律中,向烈士敬獻(xiàn)花圈。環(huán)繞著長眠于此的革命烈士墓區(qū),全校師生一一駐足瞻仰,表達(dá)對革命先輩的深切哀思。緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng)建新中國而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績。通過這次活動,學(xué)生知道了在過去戰(zhàn)爭年代有多少中華兒女參軍報(bào)國,為祖國的解放事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的青春與生命,先烈們?yōu)榱巳嗣竦睦?,不惜拋頭顱、灑熱血,推翻了舊社會,換來了新中國的誕生,使我們后人過上了幸福生活。他們的生命雖然失去了,但他們的精神萬古長青,永垂不朽。年輕一代的晚輩不能忘記他們的豐功偉績,接過他們的旗幟繼續(xù)為了中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。努力鍛煉自己,全心全意為同學(xué)服務(wù),以實(shí)際行動向祖國,向?yàn)楦锩I(xiàn)出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷,要為祖國社會主義建設(shè)獻(xiàn)出自己的青春和熱血。
二、利用植樹節(jié),組織學(xué)生植樹。
樹撫育我們的靈魂,維持生命所需并提供庇護(hù),沒有其他的生命形態(tài)象樹一般影響我們生活,地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球,一張生存不可或缺的毯子。3月12日,我們學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行植樹活動。首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做植樹前的動員講話:建設(shè)生態(tài)文明,要在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中尊重自然、保護(hù)自然、合理利用自然,并主動開展生態(tài)建設(shè)。林業(yè)生態(tài)建設(shè),承擔(dān)著建設(shè)森林生態(tài)系統(tǒng)、保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的重要職責(zé),肩負(fù)著建設(shè)生態(tài)文明的歷史重任。全民植樹造林、加快林業(yè)發(fā)展,是促進(jìn)人與自然和諧相處的客觀需要,是建設(shè)秀美城鄉(xiāng)的重要途徑,是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。全民植樹造林,共建生態(tài)文明,是全區(qū)人民的共同責(zé)任和義務(wù),是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)。希望大家提高綠化意識、責(zé)任意識和義務(wù)意識,行動起來,積極投身到全民義務(wù)植樹造林活動中來。
大家紛紛表示,開展植樹活動不僅可以享受綠色環(huán)境、提高環(huán)保意識,而且種下一棵樹,就等于種下了一個綠色的希望。希望大家都來關(guān)心人類生存的環(huán)境,積極行動起來,讓山更綠、天更藍(lán)、水更清、空氣更清新、人與自然更和諧。
接著學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍,帶著勞動工具,一路歡聲笑語,邁著整齊的步伐,步行來到離學(xué)校十幾里遠(yuǎn)的公路邊植樹現(xiàn)場。隨著老師一聲令下,同學(xué)們興致勃勃,干勁十足:挖坑的,拿樹苗的,填土的,澆水的,同學(xué)們爭先恐后,栽了一棵又一棵。栽好了,還踩一踩,把土夯實(shí),確保樹能成活。雖然溫度不高,但人人都是滿頭大汗,忙的不亦樂乎。不長時間,展現(xiàn)在同學(xué)們面前的是一排排整齊的樹木。同學(xué)們擦著頭上的汗水,想象著不久的將來,走在公路上的人們會感受到無限的綠意,臉上露出欣慰的笑容。
三、組織學(xué)生到游覽揚(yáng)州瘦西湖
揚(yáng)州風(fēng)景優(yōu)美,人杰地靈,文化沉淀深厚,是一個歷史名城?!盁熁ㄈ孪?lián)P州”。三月的揚(yáng)州風(fēng)光就盡在瘦西湖了。一進(jìn)入春天,哪怕還只是春寒料峭時分,就有不少游客迫不及待地走進(jìn)公園去領(lǐng)略早春瘦西湖別樣景致。在“五一”時,我們組織學(xué)生游覽了瘦西湖。
坐車一路顛簸,終于來到了瘦西湖。我們沿著長堤春柳走著,聽導(dǎo)游說,我們腳下的長堤春柳有600余米長呢!我們繼續(xù)向前走,看到長堤邊上一棵楊柳一棵桃樹交替循環(huán),導(dǎo)游告訴我們,揚(yáng)州是雙市花雙市樹,這就是兩種市樹。我不時地向周圍看,一陣微風(fēng)吹過,湖面就泛起微波,在陽光下一照射,湖面就波光粼粼,金光閃閃,令人流連忘返,心曠神怡。走到了長堤春柳的盡頭,展現(xiàn)在我們面前的是碩大的兩個字:徐園。這兩個字的確有一些來頭,還有一個小故事呢:從前,有一個人叫徐園,他很橫行霸道,百姓們都暗地里叫他“徐老虎”。有一次,他想為自己題名,但是誰都不愿意幫他寫,他便想出了一個讓書法家?guī)退麑懽值挠?jì)策。他請書法家到自己家來喝酒,他知道,書法家逢酒必醉。沒錯,書法家果然醉了。徐園對書法家說:“你幫我寫兩個成語:清風(fēng)徐來,春色滿園?!边@時書法家正在興頭上,所以欣然答應(yīng)。寫到最后一個“園”時,一陣微風(fēng)吹過來,書法家一下子清醒了過來,明白徐園的真正目的不是請自己喝酒,而是騙自己的字。可已經(jīng)寫了這么多了,也不好拒絕,最后的“園”字寫得像狂草。去掉外面的框,里面像一個老虎的“虎”字,意思是:你只不過是一只籠中之虎。
隨后,我們來到了二十四橋。二十四橋處處有二十四:橋長24米,橋?qū)?.4米,共有臺階24個,臺階寬24厘米,兩邊各24根漢白玉雕柱,高、寬各2.4米……相傳,唐代有人在一個月光如水、清風(fēng)徐徐的夜晚,見到24個清麗婉約的仙女,身披羽紗,手托玉簫,飄上一座小石橋,那舒緩優(yōu)美的旋律,便從24支簫管中緩緩地流淌出來。聽者如癡如醉,吹者如夢若幻;這就是二十四橋的來歷。杜牧有詩云:“青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未調(diào)。二十四橋明月夜,玉人何處教吹蕭?!碧鞖馇缋蕰r,藍(lán)天、白云、二十四橋,都倒映在清澈的湖水中,構(gòu)成了一副美麗的圖畫。特別是二十四橋的橋洞和水面的倒影合為一體,形成了一個完整的圓。但是橋的臺階很小,很滑,如果不注意就有可能摔倒,走的時候要小心一點(diǎn)。
……
瘦西湖的景點(diǎn)太多了,一天沒有看完,學(xué)生們余興未盡。通過這次活動,學(xué)生真正體會到了家鄉(xiāng)的美。
四、參觀世界第八大奇跡―――秦始皇兵馬俑
組織學(xué)生到儀征市博物館,參觀了參觀世界第八大奇跡―――秦始皇兵馬俑.通過參觀兵馬俑展覽,同學(xué)們進(jìn)一步了解了秦朝,了解了秦始皇.學(xué)生為兩千年這一支地下部隊(duì)驚嘆不已,一種神秘的魔力恍惚間把人引入戰(zhàn)馬嘶鳴、惡戰(zhàn)在即的歷史畫面.知道了如何修復(fù)破損的兵馬俑.
同時,還參觀了世界珍稀動物展.看到了兇殘的鱷魚、大大的烏魚、如玉的水蛇、可愛的松鼠、碩大的海龜―――真是大開眼界.
通過一系列的嘗試,我們深深地體會到:實(shí)踐活動無所謂好壞,只要實(shí)實(shí)在在,學(xué)生在能力、態(tài)度、情感等各方面有了一定的收獲,情商得到了培養(yǎng),就是一種成功,是我們教育引導(dǎo)的成功!
第9篇 初中學(xué)生社會實(shí)踐活動個人總結(jié)600字
第一次參加與社區(qū)聯(lián)合舉辦的社會實(shí)踐活動,第一次與婆婆們、大媽們還有小孩們面對面交流,我得到的體會非常多。那天,天空下著小雨,在臺風(fēng)剛剛過境后仍然受到一些的影響。而我們卻必須依靠自己的力量,馬不停蹄從社區(qū)居委會搬來桌椅,并放置到社區(qū)的休閑亭
第一次參加與社區(qū)聯(lián)合舉辦的社會實(shí)踐活動,第一次與婆婆們、大媽們還有小孩們面對面交流,我得到的體會非常多。
那天,天空下著小雨,在臺風(fēng)剛剛過境后仍然受到一些的影響。而我們卻必須依靠自己的力量,馬不停蹄從社區(qū)居委會搬來桌椅,并放置到社區(qū)的休閑亭中,提早開始準(zhǔn)備活動現(xiàn)場。
我發(fā)現(xiàn)雖然我們每天都呆在家或者教室里學(xué)習(xí),埋頭苦做數(shù)理化習(xí)題,即使我們比這些人多了許許多多在課堂上汲取的知識,但是,當(dāng)我們需要真正與別人交流的時候,依然會膽怯,依然會退縮。當(dāng)我們的同學(xué)們都必須拿著自己從網(wǎng)上學(xué)來或是自己在平時生活中發(fā)現(xiàn)的生活小秘訣向群眾展示,有些同學(xué)遇到會刁難的群眾時,就要收起自己原先的那份脾氣,必須做到“耐心”二字,一遍一遍詳細(xì)地解釋給老人們聽。偶爾,有些細(xì)小的步驟更是需要我們走到群眾中間去,一次又一次反復(fù)地演示。這是我們平時在學(xué)校中是鮮少碰到的,就算解答同學(xué)提出的問題是,我也只是解釋個三遍就沒什么耐心了。
在這次社會實(shí)踐中,我懂得了應(yīng)該要多多觀察我們的生活,但是我獲得更多的是我在這次實(shí)踐中鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。去義務(wù)地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長。
在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。