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學(xué)部教學(xué)工作總結(jié)(優(yōu)選16篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):94

學(xué)部教學(xué)工作總結(jié)

第1篇 教學(xué)部常務(wù)副校長工作總結(jié)范文

教學(xué)部常務(wù)副校長工作總結(jié)范文

一學(xué)年來,我校以深入實施素質(zhì)教育為目標(biāo),堅持科學(xué)管理、求真務(wù)實,學(xué)校內(nèi)部管理不斷強(qiáng)化。我作為分管教學(xué)業(yè)務(wù)的副校長,以全面落實課程方案,提高課程實施水平為工作重點(diǎn),以創(chuàng)建高效課堂示范學(xué)校和“三好一星”活動為契機(jī),著力推進(jìn)師資隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)提高,努力提升教學(xué)質(zhì)量,取得了一定成績,現(xiàn)總結(jié)如下。

一、外出培訓(xùn)與校本研究并進(jìn),大面積提高教師業(yè)務(wù)能力

我認(rèn)為,學(xué)校教師隊伍自身知識豐厚,對教學(xué)內(nèi)容理解透徹,教法學(xué)法研究到位,日常教學(xué)中就能夠游刃有余,也就是說,只有教師的高素質(zhì),才有教學(xué)的高質(zhì)量。一學(xué)年中,我不失時機(jī)地安排教師外出聽課學(xué)習(xí),參加學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn),骨干教師分別到濱州、博興、棗莊、壽光、青島、濟(jì)南、上海等地聽課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)達(dá)40余人次,有一百五十余人次到縣直小學(xué)參加高效課堂展示聽評課研討等業(yè)務(wù)活動,使全體教師都有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,我們還多次邀請縣第一實驗小學(xué)名師來校聽課指導(dǎo),讓教師及時了解教學(xué)新信息,學(xué)習(xí)新教法。推薦:工作總結(jié)范文專題

二、全面落實課程方案,扎實推進(jìn)素質(zhì)教育 學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)是深入實施素質(zhì)教育,全面落實課程方案。我與全體教師一起學(xué)習(xí)黃勝副省長、張志勇和齊濤廳長等領(lǐng)導(dǎo)在全省素質(zhì)教育工作會議上的講話,學(xué)習(xí)了山東省中小學(xué)考試管理規(guī)定、《教育部關(guān)于印發(fā)<義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案>;的通知》、《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)<山東省普通中小學(xué)課程實施水平評價方案>;的通知》等指導(dǎo)性文件,使全體教師徹底轉(zhuǎn)變了教學(xué)理念,按要求落實各項目標(biāo),課程方案要求的所有課程開設(shè)齊全,實施有效,特別是綜合實踐活動課,我?guī)ьI(lǐng)教師再次學(xué)習(xí)了指導(dǎo)綱要,修訂了學(xué)校實施方案,制定了各年級的具體實施計劃,把綜合實踐課和少先隊活動有機(jī)結(jié)合,帶孩子們走進(jìn)田間,走進(jìn)工廠,到醴泉寺參觀,去母親河考察,使學(xué)生在活動中獲得知識,提高能力,增強(qiáng)合作意識。

目前,對于音、體、美、校本課程和綜合實踐等考查科目的評價,也已形成了合理的課程評價體系,學(xué)期末,我依據(jù)縣課程質(zhì)量評價方案要求,制定了我校的課程評價方案,分別對教師和學(xué)生進(jìn)行了考查、評價。我按照張校長“實踐活動課程校本化”的課程落實理念,把原來傳統(tǒng)的興趣課堂進(jìn)一步豐富、規(guī)范,著力構(gòu)建興趣型校本課程,為學(xué)生全體發(fā)展、個性發(fā)展創(chuàng)設(shè)了時空上的保證。

通過全員參與、合作探究的開發(fā)實施過程,構(gòu)建起高效、科學(xué)、充滿生機(jī)與活力的興趣型校本課程體系。每周四下午第二三節(jié)作為興趣課活動時間,和其他活動課程一樣設(shè)于學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序中,學(xué)校作為教學(xué)常規(guī)來督查,要求輔導(dǎo)教師同學(xué)科課程一樣,有備課,有記錄,有作品,求實效。學(xué)年內(nèi),根據(jù)學(xué)生的不同興趣和年齡特點(diǎn),開設(shè)了38個活動隊,總之,都以促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展為宗旨,使學(xué)生的興趣愛好得到了滿足,動手能力、創(chuàng)新能力得到了提高。

在學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評定方面,仍然以等級加評語為主,對學(xué)生實行的喜報評價,涵蓋了學(xué)生方方面面的表現(xiàn),這種多元化“立體”評價,樹立了學(xué)生自信心,激勵孩子進(jìn)步,得到了家長和社會的好評,我所撰寫的教學(xué)管理論文<師生在立體評價中共成長>;在《改革與超越》一書中發(fā)表。

第2篇 計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)部分工會2023年度工作總結(jié)

計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)部分工會認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹十六大精神和中國工會十四大精神,深入貫徹《工會法》,履行工會維護(hù)、參與、建設(shè)、教育四項社會職能,積極開展工會各項活動,努力為教職工辦實事;維護(hù)教職工合法權(quán)益和學(xué)院整體利益、促進(jìn)學(xué)院民主管理、加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè);做好黨政聯(lián)系群眾的橋梁、紐帶作用。組織廣大職工積極投身到“創(chuàng)建示范工會”、“創(chuàng)建職工小家”的活動中去,本學(xué)期計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)部分工會按照院工會的部署,完成了以下工作。

一、工會組織建設(shè)

第一,積極貫徹學(xué)校工會的工作精神,開展“二級分工會建家”的工作。繼續(xù)加強(qiáng)教工之家建設(shè),分會工作走群眾路線,依靠群眾,關(guān)心群眾,使工會真正成為教職工自已的家,并積極開展'送溫暖'活動,慰問因工受傷的趙建強(qiáng)同志,慰問家中出現(xiàn)其它事情的朱桂華、馮丁武、陳敏琳等同志,將學(xué)院對教職工的關(guān)心通過工會及時傳達(dá)到每一位教職工,從而激發(fā)廣大教職工的工作熱情;尤其是總結(jié)通過工會如何促進(jìn)教學(xué),增強(qiáng)凝聚力方面的經(jīng)驗,確保了今年的本科評估“良好”目標(biāo)的實現(xiàn)。

第二, 進(jìn)一步完善制度建設(shè)。在本學(xué)期內(nèi)建立本部工會會員參加集體活動管理辦法,將這項制度列入到教師考勤管理制度中。確立工會委員和工會小組長例會制度,制定并完善本分工會以及工會委員職責(zé),完善部教代會組織制度,通過二級教代會完善本部的各項管理制度。

二、發(fā)揮工會職能,維護(hù)教職工權(quán)益

第一,充分發(fā)揮工會的參政,議政職能,工會計劃結(jié)合本部自身特點(diǎn),對教職工關(guān)心的集體以及個人問題進(jìn)行調(diào)研,并把實驗室人員普遍關(guān)心的實驗室人員津貼等問題向上級主管部門匯報,爭取解決。

第二,工會還將積極發(fā)揮監(jiān)督職能,按照學(xué)院的“院務(wù)公開”制度,切實監(jiān)督本部的部務(wù)公開制度的實施情況,并對本部的所用重大經(jīng)濟(jì)、人事問題擁有監(jiān)督權(quán)。

三、配合教學(xué)改革,促進(jìn)全體教師教學(xué)質(zhì)量的提高

一、為了教師之間交流教學(xué)經(jīng)驗,組織有經(jīng)驗的教師傳授教學(xué)心得,同時鼓勵教師之間相互聽課。請獲得多媒體教學(xué)競賽二等獎的宋武老師進(jìn)行示范教學(xué)。

二、為提高教師的教學(xué)技巧,增進(jìn)教師和學(xué)生之間的理解,請有關(guān)系部學(xué)生代表進(jìn)行座談,收集他們對教師教學(xué)的意見。

第三, 針對青年教師教學(xué)、科研能力較弱的局面,請有經(jīng)驗的教師進(jìn)行傳幫帶,讓青年教師過好教學(xué)關(guān),已經(jīng)簽訂了“一幫一”的協(xié)議。

四、關(guān)心教職工的生活,為教職工服務(wù)

工會幫助教師解決工作和生活中的實際困難,保持以往工會的優(yōu)良傳統(tǒng),如照顧患病以及退休教師。對遭受天災(zāi)人禍的教職工及時進(jìn)行慰問,“紅”、“白”喜事,分工會都負(fù)責(zé)組織,工會會員都將積極前往祝賀和慰問,并安相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)慰問,做到更加規(guī)范化和合理化。

以下內(nèi)容與本文計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)部分工會2023年度工作總結(jié)相關(guān),可查閱參考:工會工作委員會半年度工作總結(jié)2023年工會職工之家建設(shè)工作總結(jié)

市總工會上半年工作總結(jié)2023年移動通信公司工會工作總結(jié)省交通信息通信中心上半年工會工作總結(jié)

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第3篇 09年秋季學(xué)期小學(xué)部教育教學(xué)工作總結(jié)

一、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)工作是學(xué)校永恒的主題。一學(xué)期來,全體教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神,勤奮耕耘,立足于三尺講臺,發(fā)揮課堂的主陣地作用,圓滿完成了自己的教學(xué)任務(wù)。

(一)推門聽課,了解教師的課堂教學(xué)情況,掌握了第一手資料,為教師的合理使用打好基礎(chǔ)。今年十月份,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整,學(xué)校副職的分管工作也作了調(diào)整,我由原來的教研、后勤工作變?yōu)樾W(xué)教學(xué),這就需要調(diào)整工作思路,全面了解小學(xué)部的教學(xué)情況,詳細(xì)了解每一位教師的教學(xué)基本功和課堂教學(xué)水平,合理安排每一位教師的教育教學(xué)工作,揚(yáng)長避短,做到“人盡其才,才盡其用”。

推門聽課是了解教師教學(xué)水平的最好方法,也最能反映教師平時的教育教學(xué)工作。推門聽課使我掌握了小學(xué)部的教學(xué)情況,對小學(xué)教學(xué)有了一個全新的更為深刻的認(rèn)識,對小學(xué)教師的勞動有了進(jìn)一步的了解,也是自身學(xué)習(xí)和提高的過程。

按照計劃,用了一個半月的時間,聽完了語文、數(shù)學(xué)、英語教師的課,共計34節(jié)。通過聽課,我認(rèn)為,小學(xué)教師的課堂教學(xué)基本功是過硬的,絕大部分教師能認(rèn)真上好每一節(jié)課,課前精心備課,課堂上能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,課堂氣氛和諧民主,教師精神飽滿,教學(xué)方式方法靈活多樣,教學(xué)效果良好。

在聽課中也發(fā)現(xiàn)了一些問題,如個別教師課前準(zhǔn)備不夠,課堂上慌亂,教學(xué)環(huán)節(jié)銜接不好,過渡不自然;個別教師基本功不過關(guān),表現(xiàn)為語言表達(dá)能力較差、板書設(shè)計不合理、普通話不標(biāo)準(zhǔn)、粉筆字不規(guī)范等。不怕有問題,就怕不能發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

聽完每一節(jié)課,我都把聽課意見當(dāng)面反饋給任課教師,提出問題,共同探討,或者寫出簡要的評課材料發(fā)給校長,第二天就出現(xiàn)在校長的博客中,任課教師就能看到。通過大面積推門聽課,與教師廣泛交流,切磋教法學(xué)法,共同提高,互利雙贏。

(二)加強(qiáng)教學(xué)檢查,規(guī)范教學(xué)行為。

教師的教學(xué)工作發(fā)生在課前、課中和課后,“課前”是備課,“課中”是上課,“課后”是作業(yè),教學(xué)檢查緊緊圍繞這三個方面。通過推門聽課檢查上課情況,通過檢查教案和作業(yè)掌握教師的課前準(zhǔn)備和課后作業(yè)處理情況。

在教案和作業(yè)檢查上,我們繼續(xù)堅持“月檢查”制度,每月由教導(dǎo)處牽頭對教案和作業(yè)進(jìn)行一次全面檢查,并詳細(xì)記錄檢查結(jié)果,作為教師年終考核和績效工資考核的依據(jù)。教案檢查從以下幾個方面進(jìn)行,一是總的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)進(jìn)度安排;二是教案備寫的環(huán)節(jié)是否齊全,以《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》中規(guī)定的教案書寫環(huán)節(jié)為準(zhǔn),同時,特別要求教師在教案中要突出“學(xué)情”分析這一環(huán)節(jié),這個環(huán)節(jié)在以前的備課中經(jīng)常被忽視,是一個薄弱環(huán)節(jié);三是教學(xué)反思和單元后記的書寫質(zhì)量,要求教師要養(yǎng)成書寫課后反思的良好習(xí)慣,要善于思考和總結(jié),要及時記錄課堂中的成功和不足之處,只有認(rèn)真的反思總結(jié),才能形成有效的“二次備課”;四是教案書寫的整齊情況,要求用規(guī)范字書寫工整的教案。

對作業(yè)的檢查從以下幾個方面進(jìn)行,一是按照《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》的要求,檢查批閱符號是否規(guī)范;二是根據(jù)《平川區(qū)中小學(xué)義務(wù)教育段各科作業(yè)設(shè)置及批閱要求》,檢查作業(yè)批閱的次數(shù);三是檢查作業(yè)中學(xué)生對錯題的更正情況;四是檢查教師書寫的作業(yè)評語,要求教師養(yǎng)成作業(yè)中加注評語的良好習(xí)慣,同時,在評語書寫中,要經(jīng)常書寫激勵性評語對學(xué)生進(jìn)行鼓勵;五是檢查作業(yè)的書寫情況,要求教師要督促學(xué)生寫規(guī)范字,作業(yè)要工整。

第4篇 五年制教育教學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)班子任職期滿工作總結(jié)

五年制教育教學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)班子任職期滿工作總結(jié)

__-__年以來,五年制教育教學(xué)部班子在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神,以深化內(nèi)涵建設(shè)為中心,團(tuán)結(jié)清廉、開拓創(chuàng)新、務(wù)實重干,在日常工作、教學(xué)管理、學(xué)生管理、黨建與思想政治工作等方面,都切實履行了自己的工作職責(zé),圓滿完成了任期工作任務(wù)?,F(xiàn)將任期工作總結(jié)如下:

一、黨建與思想政治工作方面

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高師生政治素養(yǎng)。五年制教育教學(xué)部班子高度重視師生的思想政治教育,完善了黨支部組織生活、黨員發(fā)展、三會一課等各項制度,對每年黨組織生活、黨員教育、政治學(xué)習(xí)統(tǒng)籌安排,增強(qiáng)了班子的凝聚力,有效提高了師生的政治素養(yǎng)。

2、加強(qiáng)黨的組織建設(shè),提升黨建工作科學(xué)化水平。黨總支堅持貫徹“黨要管黨,從嚴(yán)治黨”的方針,抓好黨的自身建設(shè),特別是抓好基層黨組織建設(shè)。組建了教工、學(xué)生兩個黨支部,嚴(yán)格落實支部工作職責(zé),理順了教工、學(xué)生黨支部的結(jié)構(gòu)和功能,為五年制教育教學(xué)部的快速發(fā)展和建設(shè)提供政治保證。嚴(yán)格按照“堅持標(biāo)準(zhǔn)、熱門思想?yún)R報改善結(jié)構(gòu)、保證質(zhì)量、慎重發(fā)展”的十六字方針,積極在大學(xué)生中發(fā)展黨員。

3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),增強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍活力。建立了輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,通過培訓(xùn)提高了輔導(dǎo)員隊伍的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力,培養(yǎng)良好的工作作風(fēng),使輔導(dǎo)員隊伍視野更廣、立足點(diǎn)更高、思路更寬,輔導(dǎo)員隊伍活力得到有效激發(fā)。

4、精神文明創(chuàng)建工作。五年制教育教學(xué)部精神文明創(chuàng)建工作以提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和干部隊伍、黨員隊伍整體素質(zhì)為目標(biāo),按照“抓學(xué)習(xí),講規(guī)范,創(chuàng)特色”的工作思路,積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨總支,全面推進(jìn)黨的基層組織建設(shè),充分發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體______員的先鋒模范作用。

5、認(rèn)真開展專題教育活動。自黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來,五年制教育教學(xué)部黨總支嚴(yán)格按照學(xué)校總體要求分別進(jìn)行了學(xué)習(xí)研討。在每次的學(xué)習(xí)研討會上,班子成員均能認(rèn)真查擺問題,并對問題逐一進(jìn)行認(rèn)真分析梳理,弄清問題實質(zhì),列出問題清單,建立整改臺賬。在研討過程中,班子成員都能緊密聯(lián)系學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作,切實把自己擺進(jìn)去,把部門職能、崗位職責(zé)擺進(jìn)去,把思想、工作和作風(fēng)實際擺進(jìn)去,強(qiáng)化問題導(dǎo)向,突出就實求實,逐人發(fā)言交流學(xué)習(xí)體會。

二、認(rèn)真貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè),積極開展反腐倡廉工作

1、深入落實有關(guān)規(guī)定,推動廉政建設(shè)和作風(fēng)轉(zhuǎn)變

認(rèn)真落實中央、省委和省高工委關(guān)于轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的有關(guān)規(guī)定,落實學(xué)校有關(guān)文件精神,促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),完善懲治和預(yù)防____體系。__-__年以來,五年制教育教學(xué)部黨總支每年都制定了年度黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要點(diǎn),認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政情況實行動態(tài)管理。遵照預(yù)防為主、關(guān)口前移的原則,針對職稱聘任、干部選拔任用、大宗物資和設(shè)備采購及各類考試等工作開展監(jiān)察,對問題易發(fā)部門和環(huán)節(jié)重點(diǎn)加強(qiáng)監(jiān)管。認(rèn)真落實中央“八項規(guī)定”和中紀(jì)委、省紀(jì)委有關(guān)規(guī)定。

2、征集意見并積極整改

在黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等專項教育期間,五年制教育教學(xué)部黨總支能廣泛征求意見,根據(jù)“三必談”的原則,逐一深入談心談話。通過群眾提、上級點(diǎn)、互相談、自己找等多種形式,深入查找了班子存在的問題,并認(rèn)真剖析原因,明確改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的努力方向與整改措施??嶝垖懽鞣段木W(wǎng)針對師生提出的建議,領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,對于屬于部門層面能立即解決的問題,馬上進(jìn)行解決,不能馬上解決的,也認(rèn)真謀劃解決方案。認(rèn)真查擺領(lǐng)導(dǎo)班子在政治理論修養(yǎng)、政治紀(jì)律觀念、工作執(zhí)行力、聯(lián)系服務(wù)群眾、民主集中制貫徹情況、主動擔(dān)當(dāng)意識、轉(zhuǎn)型發(fā)展舉措、對教學(xué)工作的重視情況、執(zhí)行中央八項規(guī)定情況、工作中急功近利等方面存在的“不嚴(yán)不實”問題,深刻剖析產(chǎn)生問題原因,并明確提出了整改措施。

3、堅持黨政聯(lián)席會議制度,實行民主管理

關(guān)于部門重大事項,堅持民主決策,分工負(fù)責(zé),相互配合落實。對于涉及人事制度、評優(yōu)評先、組織發(fā)展等重大事項,均由黨政聯(lián)席會集體決定。

4、領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴(yán)于律己、廉潔奉公

嚴(yán)格執(zhí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項規(guī)定,自覺抵制不正之風(fēng),不斷提高政治敏銳性,筑牢反腐拒變防線,增強(qiáng)抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。深刻認(rèn)識廉潔奉公、勤政為民的重要性,常懷律己之心,增強(qiáng)自律意識,做到自重、自警、自勵,清正自守,無論在任何情況下都能經(jīng)得起考驗、抗得住誘惑。幾年來,五年制教育教學(xué)部班子成員保持潔身自好,廉潔從政,警鐘長鳴,沒有出現(xiàn)不良現(xiàn)象。

三、教育教學(xué)工作

1、課堂教學(xué)

繼續(xù)推行教學(xué)質(zhì)量精細(xì)化管理模式,持續(xù)深化教學(xué)改革,注重實踐創(chuàng)新,深入開展教學(xué)研究,強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控量化體系建設(shè),嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范。堅持以現(xiàn)代職業(yè)教育理念和要求規(guī)范教學(xué)及管理行為,范文內(nèi)容地圖認(rèn)真落實職業(yè)教育的教育模式、人才觀、課程觀,大力凸顯職業(yè)教育特色。五年來,探索出以職業(yè)教育為特色、以形式多樣的教學(xué)模式為抓手,以職業(yè)技術(shù)實用型人才為培養(yǎng)目標(biāo)的人才培養(yǎng)模式。

2、實踐教學(xué)

多年來,始終堅持以職業(yè)教育為導(dǎo)向,以實踐教學(xué)、教學(xué)改革和創(chuàng)新為抓手,堅持“學(xué)、訓(xùn)一體化”教學(xué)模式,大力推進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量工程。目前,我們有教學(xué)實踐基地12個,計算機(jī)專業(yè)實訓(xùn)基地4個。五年制師范類專科學(xué)生全部能在實習(xí)基地見習(xí)3周、實習(xí)12周;計算機(jī)專業(yè)學(xué)生在實訓(xùn)基地專業(yè)實訓(xùn)12周。實現(xiàn)了教學(xué)模式由單純注重知識傳授向加強(qiáng)實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)了一批專業(yè)基礎(chǔ)牢、實踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的應(yīng)用型人才。學(xué)生一次就業(yè)率、專升本均有所提高。

四、學(xué)生管理工作

1、學(xué)生日常管理。近年來,五年制教育教學(xué)部結(jié)合團(tuán)學(xué)工作,加強(qiáng)學(xué)生日常管理工作的精細(xì)化,領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員輪流值班,深入教室、宿舍,狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),做好安全、衛(wèi)生管理工作。在學(xué)校宿舍衛(wèi)生檢查、學(xué)生管理綜合量化積分均取得較好成績。

2、狠抓安全文明工作。根據(jù)學(xué)生處統(tǒng)一安排,開展了“安全文明衛(wèi)生月”活動,狠抓學(xué)生日常文明、禮貌教育,落實安全管理,創(chuàng)建文明校園。幾年來有多個班級被評為“安全文明衛(wèi)生月”活動先進(jìn)單位和?!拔拿靼嗉w”稱號。

3、工作總結(jié)文體活動豐富多彩。利用周末文化廣場,開展豐富的文體活動。

4、就業(yè)工作。持續(xù)實施“1511”工程,大力拓展就業(yè)市場,與40余家單位簽訂了就業(yè)合作和實習(xí)基地協(xié)議,畢業(yè)生就業(yè)層次與就業(yè)率明顯提升。

5、工會工作。積極探索并建立民主決策、科學(xué)決策的管理模式,努力營造能夠調(diào)動廣大教職工的工作積極性和主動性、符合教師個性發(fā)展和工作特點(diǎn)的政策環(huán)境,促進(jìn)五年制教育教學(xué)部的協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。充分發(fā)揮教代會的作用,發(fā)揮教師在決策中的智囊團(tuán)作用;規(guī)范教學(xué)部管理職責(zé),發(fā)揮教職工在日常工作,教學(xué)、學(xué)生管理等方面工作的主動性。響應(yīng)校工會號召,積極開展各種文體活動。

五、存在的問題

1、科學(xué)決策機(jī)制還需加強(qiáng)

班子能夠貫徹民主集中制,堅持黨政聯(lián)席會議制度,但有時候也存在聽取意見不夠,發(fā)揚(yáng)民主不夠的問題,工會組織、教代會、團(tuán)學(xué)組織等的作用沒有很好地發(fā)揮出來;有時候會前、會下溝通不夠,會中討論不充分,有時存在脫離實際、脫離師生的情況。

2、制度建設(shè)方面存在重建章立制、輕貫徹執(zhí)行的現(xiàn)象

雖然制定了較為健全的規(guī)章制度,但存在著重建章立制、輕認(rèn)真落實的現(xiàn)象,具體的制度執(zhí)行力度不夠,沒有建立監(jiān)督檢查制度執(zhí)行情況的長效體制和機(jī)制,誰來監(jiān)督、怎樣監(jiān)督、監(jiān)督結(jié)果如何使用等問題沒有得到有效解決,導(dǎo)致有些工作或不了了之,或匆忙處置,疲于應(yīng)付,工作質(zhì)量得不到保證。

3、在服務(wù)師生方面做得還不夠

雖然有服務(wù)師生的意識,在服務(wù)師生方面也做了很多工作,但仍然存在宗旨意識不夠牢固的問題,主動關(guān)心師生的工作、學(xué)習(xí)和生活不夠,切實幫助師生解決實際困難和問題不夠。有時對師生的需求了解不多,對師生的需要重視不夠,對師生的要求不切實際,沒能很好調(diào)動廣大師生積極性和主動性;有時布置工作時間要求過急,使基層師生疲于突擊應(yīng)付。

4、心得體會存在安于現(xiàn)狀、動力不足的問題

五年制教育教學(xué)部自__年不再招生,基本上就是維持現(xiàn)狀,有不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀的思想。不愿意吃苦受累、出力動腦,不愿意深入思考謀劃重大問題,滿足于現(xiàn)有的工作,苦干實干的精神有所缺乏,干事____有所下降,前進(jìn)動力不足。在學(xué)校面臨轉(zhuǎn)型發(fā)展、力求跨越的關(guān)鍵時期,責(zé)任意識、危機(jī)意識不強(qiáng),創(chuàng)新精神不夠,爭先進(jìn)位、跨越發(fā)展的沖勁不足。

今后,我們要繼續(xù)深化改革,加快發(fā)展,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),滿懷希望,戰(zhàn)勝困難。在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊依靠廣大師生員工,團(tuán)結(jié)一致,上下同心,銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,聚焦內(nèi)涵建設(shè),提高綜合競爭力,為我校快速轉(zhuǎn)型發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

《五年制教育教學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)班子任職期滿工作總結(jié)》是篇酷貓寫作范文網(wǎng),涉及到工作、問題、師生、教育教學(xué)、認(rèn)真、年制、落實、發(fā)展等范文相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有用。

第5篇 基礎(chǔ)教學(xué)部青年教師培養(yǎng)工作總結(jié)

近年來,隨著我院辦學(xué)規(guī)模的逐步擴(kuò)大,學(xué)院招聘了一大批具有本科學(xué)歷和研究生學(xué)歷的青年教師,成為課堂教學(xué)和實踐教學(xué)的基本力量。他們專業(yè)基礎(chǔ)扎實,工作熱情高,可塑性強(qiáng),發(fā)展?jié)摿Υ?,是學(xué)院今后辦學(xué)的主力軍。但他們中的絕大多數(shù)都是剛走出校門就直接走上講臺,缺少對教學(xué)業(yè)務(wù)、教學(xué)基本功的深入了解和培訓(xùn),為使這一批青年教師在各方面盡快成熟起來,本部門做了一些工作,并取得了一些成績,特作此總結(jié)。

一、青年教師情況簡介

基礎(chǔ)教學(xué)部現(xiàn)有講師以下職稱的青年教師四人,基本情況如下:

陳斌: ____年畢業(yè)于河北大學(xué)政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè),法學(xué)學(xué)士,并正在南開大學(xué)攻讀政治學(xué)專業(yè)在職研究生學(xué)位。畢業(yè)至今4年,一直擔(dān)任“兩課”教研室的教學(xué)工作,先后講授過《鄧小平理論》、《形勢與政策》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》等課程。

崔吉榮:____年畢業(yè)于人民大學(xué)社會學(xué)專業(yè),法學(xué)學(xué)士,并正在南開大學(xué)攻讀社會學(xué)專業(yè)在職研究生學(xué)位。畢業(yè)至今4年,一直擔(dān)任“兩課” 教研室的教學(xué)工作,先后講授過《鄧小平理論》、《形勢與政策》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》等課程。范文寫作并于 ____年至今擔(dān)任學(xué)院鄧小平理論研究會指導(dǎo)教師。

武菲:____年畢業(yè)于重慶大學(xué)戲劇影視文學(xué)專業(yè),文學(xué)學(xué)士,并正在中韓合作辦學(xué)韓國大佛大學(xué)攻讀教育行政學(xué)專業(yè)在職研究生學(xué)位。畢業(yè)至今2年,一直擔(dān)任中文教研室的教學(xué)工作,先后講授過《應(yīng)用寫作》、《大學(xué)語文》、《演講訓(xùn)練》等課程。并于 ____年9月至____年7月?lián)斡嬎銠C(jī)工程系05電子商務(wù)2班、05軟件2班班主任。

楊紅:____年畢業(yè)于河北師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè),文學(xué)學(xué)士,并正在南開大學(xué)攻讀中國古代文學(xué)專業(yè)在職研究生學(xué)位。畢業(yè)至今4年,一直擔(dān)任基礎(chǔ)教學(xué)部的系秘工作,先后講授過《應(yīng)用寫作》、《大學(xué)語文》、《演講訓(xùn)練》、《文學(xué)欣賞》等課程。

二、培養(yǎng)工作

(一)思想品德方面

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)新時期黨和國家的方針政策、法律法規(guī)。做好學(xué)習(xí)記錄,認(rèn)真寫出。要求青年教師思想品德優(yōu)秀,政治方向正確,遵紀(jì)守法,依法執(zhí)教,行為端正,為人師表。

2、強(qiáng)化師德建設(shè)。堅持德育從教師開始,以德育德,以素質(zhì)育素質(zhì)。我們把師德建設(shè)放在工作的首位來抓,強(qiáng)調(diào)教師的率先垂范作用?!皩W(xué)高為師,身正為范”,教師不僅是學(xué)生知識上的向?qū)?,更是人格上的榜樣。利用各種機(jī)會加強(qiáng)師德教育,如定期召開系部例會,為青年教師擔(dān)任班主任工作創(chuàng)造條件,學(xué)習(xí)媒體報導(dǎo)的師德高尚教師的典型事例等,引導(dǎo)他們愛崗敬業(yè),范文top100熱愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔從教,無私奉獻(xiàn)。

3、制定政策,激勵青年教師自我完善。近兩年我院先后制定了《教師職務(wù)制度與基本職責(zé)》、《教師教學(xué)工作規(guī)程》、《教師課堂行為規(guī)范》、《新聘教師新開課教師試講制度》、《新引進(jìn)青年教師任課前的培訓(xùn)規(guī)定》等一系列相關(guān)政策。我部門以認(rèn)真學(xué)習(xí)這些綱領(lǐng)性文件為切入點(diǎn),對教師的教學(xué)過程進(jìn)行積極引導(dǎo),抓好評價標(biāo)準(zhǔn)的貫徹與落實。達(dá)到了對青年教師進(jìn)行校紀(jì)校規(guī),教育教學(xué)常規(guī)等內(nèi)容培訓(xùn)的目的。

4、加強(qiáng)高職院校新的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),提高青年教師的理論素養(yǎng)。使青年教師認(rèn)識到:時代在發(fā)展,我們面臨的學(xué)習(xí)化社會要求教師不僅要有廣博的知識,還必須有全新的教育觀念與思維方式,才能適應(yīng)時代與社會發(fā)展的需要。要求青年教師真正更新觀念,學(xué)以致用,把理論學(xué)習(xí)同自己的教學(xué)實踐相結(jié)合,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實效性。

5、引導(dǎo)青年教師愛校如家,愛生如子,樹立“校興我榮,校衰我恥”的觀念,為我院的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。

(二)業(yè)務(wù)方面

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)。不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論和教學(xué)管理經(jīng)驗,強(qiáng)化青年教師對素質(zhì)教育理論,現(xiàn)代教學(xué)改革的認(rèn)識,促進(jìn)青年教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想、教育觀念、教育方法和教學(xué)手段,加強(qiáng)知識更新與拓展。引導(dǎo)青年教師學(xué)會學(xué)習(xí),勇于實踐,懂得教研,思想?yún)R報專題培養(yǎng)善于進(jìn)行教學(xué)反思的習(xí)慣,提高青年教師實施素質(zhì)教育的能力和水平,提高他們的創(chuàng)新意識。

2、采取師徒 “結(jié)對子”的方式,做好青年教師的傳幫帶工作。在學(xué)院安排下,為青年教師指定一名有教育、教學(xué)經(jīng)驗的教師為輔導(dǎo)教師,結(jié)成培養(yǎng)和被培養(yǎng)的關(guān)系。輔導(dǎo)和被輔導(dǎo)教師的活動以鉆研教材、研究教法、編寫教案、相互聽課、評課為主要內(nèi)容。要求輔導(dǎo)教師主動關(guān)心、幫助青年教師,指導(dǎo)業(yè)務(wù)技能。要求被輔導(dǎo)教師認(rèn)真、虛心地向師傅請教,并注重強(qiáng)化師徒關(guān)系的管理、檢查。通過以老帶新結(jié)隊子,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、積極穩(wěn)妥地“壓擔(dān)子”,使之盡快成為骨干力量。對青年教師分配工作應(yīng)穩(wěn)妥慎重,因人而異,不搞“一刀切”。但青年教師群體成長,不僅要培訓(xùn),解決基礎(chǔ)問題,還要創(chuàng)造機(jī)會、鋪平道路、搭建舞臺,鼓勵其脫穎而出,爭取使他們盡快成熟,挑起大梁。其重要載體就是全校性的教學(xué)評優(yōu)活動,如觀摩課、優(yōu)質(zhì)課、示范課等。

4、系部、教研室督導(dǎo)。在整個教學(xué)評優(yōu)活動過程中,系部、教研室主任組成聽課小組隨時深入課堂聽課,酷貓寫作范文網(wǎng)實行“四輪”聽課制:第一輪自己備課,不試講。第二輪請人幫助備課,可試講。第三輪提前通知聽課的時間,可請人幫助備課,不試講。第四輪隨機(jī)推門聽課。通過指導(dǎo)備課-聽課-評課-總結(jié)等環(huán)節(jié),充分挖掘青年教師的潛能,調(diào)動其工作積極性。其中指導(dǎo)備課、評課、總結(jié)尤為重要,為了使青年教師在教學(xué)評優(yōu)活動中得到鍛煉和實際的提高,聽課小組成員將自己的講稿、教案和十幾年的教學(xué)體會、授課心得等毫無保留地拿出來,給參賽的青年教師參考和借鑒。并從分析教案,講稿、板書設(shè)計、多媒體課件,課程小節(jié)、肢體語言、表情,課堂紀(jì)律管理、布置作業(yè)等每個教學(xué)環(huán)節(jié)都認(rèn)真推敲,力求精益求精,嚴(yán)格把關(guān),深入探討每一節(jié)課中可能出現(xiàn)的問題,極大地推進(jìn)了青年教師業(yè)務(wù)水平的提高。

5、加強(qiáng)教研室建設(shè),以教研室為單位,做到教研活動有計劃,每次活動有主題,活動有記錄、記考勤。通過講座、研討、集體備課等多種形式,領(lǐng)會課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)以及課程標(biāo)準(zhǔn)所體現(xiàn)的理念,幫助教師了解各學(xué)科課程改革的突破點(diǎn)以及對教學(xué)的建議,使教師能以此為依據(jù),在對教學(xué)大綱、教材進(jìn)行充分分析和研究的基礎(chǔ)上,將理論運(yùn)用于實踐。并共同探討教法與學(xué)法,不斷豐富認(rèn)識,提高青年教師的教育教學(xué)水平,提高教研活動質(zhì)量。

6、實施對青年教師的跟蹤培訓(xùn),把青年教師培訓(xùn)落實在教學(xué)常規(guī)工作之中。(1)加強(qiáng)對備課的指導(dǎo)。備好課是上好課的前提。教師上一堂課并不難,上一堂有質(zhì)量的課就不容易,經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不容易。為此,在堅持集體備課的基礎(chǔ)上,作為公共課要求做到統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)資料、統(tǒng)一測驗考試,使青年教師教學(xué)有抓手。(2)認(rèn)真落實課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。聽課小組成員不定期地深入課堂聽課,聽后及時與青年教師交換意見,從學(xué)生管理、教學(xué)內(nèi)容處理、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計和教學(xué)環(huán)境等多個方面深入交流并提出要求和改進(jìn)意見。幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)技能。(3)發(fā)揮青年教師熟悉電腦操作及多媒體使用的特長,鼓勵青年教師積極參與課件制作、開發(fā),推廣多媒體教學(xué),把現(xiàn)代教育信息技術(shù)運(yùn)用到實際的教育教學(xué)中去。

7、推進(jìn)青年教師的教科研工作。鼓勵他們撰寫教學(xué)論文、總結(jié)教改經(jīng)驗、參加各級教育部門組織的教科研及論文評優(yōu)活動;組織吸納他們參加精品課建設(shè),使之逐步向教學(xué)深層次研發(fā),極大的促進(jìn)了他們教科研能力的提高。

8、鼓勵青年教師進(jìn)行學(xué)歷教育培訓(xùn)和業(yè)務(wù)進(jìn)修。青年教師要有寬廣厚實的業(yè)務(wù)知識和終身學(xué)習(xí)的自覺性。因此,倡導(dǎo)他們多渠道、多途徑、多形式的學(xué)習(xí),繼續(xù)提升學(xué)歷層次和職業(yè)技能,并配合學(xué)院大力支持青年教師參加在職碩士研究生進(jìn)修、二學(xué)歷進(jìn)修以及各種短期培訓(xùn)活動,為他們創(chuàng)造良好環(huán)境,安排好他?_ぷ骱脫骯叵擔(dān)с炙遣渭用媸?、侩H?,保訾茰O忱瓿裳б怠?/p>

三、取得的成績

近年來基礎(chǔ)教學(xué)部的青年教師虛心學(xué)習(xí),踏實工作,勇于進(jìn)取,在教育教學(xué)中嚴(yán)格要求自己,不斷有教師積極主動地參加院級公開課、優(yōu)質(zhì)課、精品課建設(shè)及各種教科研活動,取得了優(yōu)異的成果。

第6篇 2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)部教育教學(xué)工作總結(jié)

一、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)工作是學(xué)校永恒的主題。一學(xué)期來,全體教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神,勤奮耕耘,立足于三尺講臺,發(fā)揮課堂的主陣地作用,圓滿完成了自己的教學(xué)任務(wù)。

(一)推門聽課,了解教師的課堂教學(xué)情況,掌握了第一手資料,為教師的合理使用打好基礎(chǔ)。今年十月份,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整,學(xué)校副職的分管工作也作了調(diào)整,我由原來的教研、后勤工作變?yōu)樾W(xué)教學(xué),這就需要調(diào)整工作思路,全面了解小學(xué)部的教學(xué)情況,詳細(xì)了解每一位教師的教學(xué)基本功和課堂教學(xué)水平,合理安排每一位教師的教育教學(xué)工作,揚(yáng)長避短,做到“人盡其才,才盡其用”。推門聽課是了解教師教學(xué)水平的最好方法,也最能反映教師平時的教育教學(xué)工作。推門聽課使我掌握了小學(xué)部的教學(xué)情況,對小學(xué)教學(xué)有了一個全新的更為深刻的認(rèn)識,對小學(xué)教師的勞動有了進(jìn)一步的了解,也是自身學(xué)習(xí)和提高的過程。按照計劃,用了一個半月的時間,聽完了語文、數(shù)學(xué)、英語教師的課,共計34節(jié)。通過聽課,我認(rèn)為,小學(xué)教師的課堂教學(xué)基本功是過硬的,絕大部分教師能認(rèn)真上好每一節(jié)課,課前精心備課,課堂上能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,課堂氣氛和諧民主,教師精神飽滿,教學(xué)方式方法靈活多樣,教學(xué)效果良好。在聽課中也發(fā)現(xiàn)了一些問題,如個別教師課前準(zhǔn)備不夠,課堂上慌亂,教學(xué)環(huán)節(jié)銜接不好,過渡不自然;個別教師基本功不過關(guān),表現(xiàn)為語言表達(dá)能力較差、板書設(shè)計不合理、普通話不標(biāo)準(zhǔn)、粉筆字不規(guī)(本工作總結(jié)來源于www.koomao.com)范等。不怕有問題,就怕不能發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。聽完每一節(jié)課,我都把聽課意見當(dāng)面反饋給任課教師,提出問題,共同探討,或者寫出簡要的評課材料發(fā)給校長,第二天就出現(xiàn)在校長的博客中,任課教師就能看到。通過大面積推門聽課,與教師廣泛交流,切磋教法學(xué)法,共同提高,互利雙贏。

(二)加強(qiáng)教學(xué)檢查,規(guī)范教學(xué)行為。

教師的教學(xué)工作發(fā)生在課前、課中和課后,“課前”是備課,“課中”是上課,“課后”是作業(yè),教學(xué)檢查緊緊圍繞這三個方面。通過推門聽課檢查上課情況,通過檢查教案和作業(yè)掌握教師的課前準(zhǔn)備和課后作業(yè)處理情況。在教案和作業(yè)檢查上,我們繼續(xù)堅持“月檢查”制度,每月由教導(dǎo)處牽頭對教案和作業(yè)進(jìn)行一次全面檢查,并詳細(xì)記錄檢查結(jié)果,作為教師年終考核和績效工資考核的依據(jù)。教案檢查從以下幾個方面進(jìn)行,一是總的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)進(jìn)度安排;二是教案備寫的環(huán)節(jié)是否齊全,以《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》中規(guī)定的教案書寫環(huán)節(jié)為準(zhǔn),同時,特別要求教師在教案中要突出“學(xué)情”分析這一環(huán)節(jié),這個環(huán)節(jié)在以前的備課中經(jīng)常被忽視,是一個薄弱環(huán)節(jié);三是教學(xué)反思和單元后記的書寫質(zhì)量,要求教師要養(yǎng)成書寫課后反思的良好習(xí)慣,要善于思考和總結(jié),要及時記錄課堂中的成功和不足之處,只有認(rèn)真的反思總結(jié),才能形成有效的“二次備課”;四是教案書寫的整齊情況,要求用規(guī)范字書寫工整的教案。對作業(yè)的檢查從以下幾個方面進(jìn)行,一是按照《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》的要求,檢查批閱符號是否規(guī)范;二是根據(jù)《平川區(qū)中小學(xué)義務(wù)教育段各科作業(yè)設(shè)置及批閱要求》,檢查作業(yè)批閱的次數(shù);三是檢查作業(yè)中學(xué)生對錯題的更正情況;四是檢查教師書寫的作業(yè)評語,要求教師養(yǎng)成作業(yè)中加注評語的良好習(xí)慣,同時,在評語書寫中,要經(jīng)常書寫激勵性評語對學(xué)生進(jìn)行鼓勵;五是檢查作業(yè)的書寫情況,要求教師要督促學(xué)生寫規(guī)范字,作業(yè)要工整。

為了督促教師更好的搞好教學(xué)工作,在常規(guī)檢查的同時,對某些年級或?qū)W科的教案和作業(yè)進(jìn)行抽查。十月份和十一月份,分別抽查了六年級和三年級的教案和作業(yè)。常規(guī)檢查的量比較大,有些問題不易發(fā)現(xiàn);抽查的量相對要小一些,檢查的更細(xì)致一些,有時還可以“解剖麻雀”,進(jìn)行案例分析。抽查一般具有針對性,是對常規(guī)檢查的有效補(bǔ)充,二者要有機(jī)結(jié)合。

十一月份,由教導(dǎo)處牽頭、各部門配合,搞了一次教案和作業(yè)展評。展評的目的是互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同提高。在平時的檢查中,有些老師往往對教導(dǎo)處的檢查結(jié)果不認(rèn)同,有些老師總以為自己的教案寫的最好,通過展評,讓老師們自己去看,自己去比較,自己發(fā)現(xiàn)問題,自己評價教案,這比平時提要求更有效。有些學(xué)生的作業(yè)一直寫不好,“亂”字當(dāng)頭,老師想了各種辦法,收效甚微。通過作業(yè)展評,讓學(xué)生自己去看,“為什么別人的作業(yè)那么整齊?”這比老師平時喋喋不休的說教更有效。

(三)在八月二十七日和十一月二十四日召開了兩次六年級教學(xué)工作專題會議,探討六年級教學(xué)中存在的問題。

畢業(yè)班是學(xué)校的窗口,畢業(yè)班的教學(xué)成績直接影響著學(xué)校的生源和聲譽(yù)。學(xué)校十分重視畢業(yè)班的教學(xué)工作,為畢業(yè)班選配得力的班主任和任課教師,在評先選優(yōu)和職稱晉升方面向畢業(yè)班教師傾斜,對畢業(yè)班的各項工作優(yōu)先支持。在學(xué)校的各項工作中,把畢業(yè)班教學(xué)工作列為一個專項工作進(jìn)行督察。每學(xué)期召開專題教學(xué)分析會和學(xué)生家長會。通過以上措施,調(diào)動了畢業(yè)班教師的工作積極性,為最終取得優(yōu)異成績打下了堅實的基礎(chǔ)。

(四)按照《平川區(qū)小學(xué)教學(xué)措施11條(試行)》的要求,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。對課程計劃所規(guī)定開設(shè)的各門課程,尤其是地方與學(xué)校課程,如勞動課和寫字課安排在課表上,還有具體的老師負(fù)責(zé)上。其它課程如音、體、美、計等,都能按照要求開足開齊。期中考試后,將40分鐘和35分鐘課調(diào)整到原來的45分鐘課,每天由七節(jié)課變?yōu)樵瓉淼牧?jié)課。在教師的任課安排上,根據(jù)所學(xué)專業(yè)和愛好特長安排授課,做到人盡其能,充分發(fā)揮其作用,同時,一個人盡量帶平行班,避免一人多課頭。

二、充分發(fā)揮教研對教學(xué)的促進(jìn)作用,以研促教,以教帶研,以各種教學(xué)活動為載體,把教研滲透到教學(xué)中,克服“為教研而教研”的片面做法,樹立教研為教學(xué)服務(wù)的思想,全面開展教研工作。

(一)以各種公開課為載體,開展說課、聽課和評課活動。上課教師課前寫出說課材料,在教研組內(nèi)說課;課后由一人擔(dān)任主評,在教研組內(nèi)評課,主評人要寫出評課材料;學(xué)校要求教師之間要互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,開展了聽課活動,教師每學(xué)期聽課16節(jié)以上,主任30節(jié)以上,校長40節(jié)以上。

(二)組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》、《實施有效教學(xué)的基本要求(試行)》、《平川區(qū)小學(xué)教學(xué)措施11條(試行)》等教學(xué)要求。學(xué)習(xí)方式以自學(xué)為主、集中學(xué)習(xí)為輔。集中學(xué)習(xí)在教研活動時間進(jìn)行,由組長組織。通過對這些教學(xué)要求的不斷學(xué)習(xí),進(jìn)一步規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為,提高了課堂教學(xué)效率。

(三)全面推行集體備課。今年下半年,小學(xué)語文、數(shù)學(xué)兩科全部進(jìn)行集體備課,教案由教研室統(tǒng)一審簽。為了提高集體備課教案的書寫質(zhì)量,在十一月份,搞了一次集體備課教案的展評。

(四)成立年級組,任命了年級組長協(xié)調(diào)年級內(nèi)的各項事務(wù)。年級組成立后,調(diào)整了辦公室,為同年級教師的交流提供了方便。年級組和教研組同時運(yùn)行,互相補(bǔ)充,發(fā)揮各自的優(yōu)勢,使教研工作出現(xiàn)了新的生機(jī)與活力。

(五)“走出去,請進(jìn)來”,廣泛開展校級交流。根據(jù)我?!缎<壗涣骰顒訉嵤┓桨浮?,本學(xué)期開展了兩次校級交流活動。

十月份,我校教師9人到公司二中參觀交流學(xué)習(xí)。十一月份,公司二中教師11人到我校參觀交流學(xué)習(xí)。校級交流的方式為聽課、參觀、查閱檔案資料等。

(六)為了提高教研活動的質(zhì)量,建立了學(xué)校管理人員聯(lián)系教研組制度。學(xué)校管理人員根據(jù)自己所教學(xué)科,每人聯(lián)系一個教研組,主管教學(xué)的校長聯(lián)系2個教研組,督促教研組的日常教研活動,幫助教研組長開展好每周的教研活動,對自己聯(lián)系的教研組的教研工作進(jìn)行全面的指導(dǎo)、督促和檢查。

(七)結(jié)合我校開展的《白銀市級語言文字規(guī)范化示范?!穭?chuàng)建工作,在全校開展“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”活動。在小學(xué)生中開展這項活動意義十分重大。長期以來,有一部分學(xué)生作業(yè)書寫亂,說臟話,行為不文明,在這次活動中,全校師生廣泛參與,自查自糾,自我教育,有力促進(jìn)了小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

三、“三疑三探”教學(xué)模式的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。

上學(xué)期“三疑三探”教學(xué)模式以學(xué)習(xí)理論為主,本學(xué)期進(jìn)入推廣運(yùn)用階段,要求教師在課堂上全面運(yùn)用“三疑三探”教學(xué)模式授課。到本學(xué)期末,所有教師會用“三疑三探”教學(xué)模式授課,主要學(xué)科的教師能較好的運(yùn)用“三疑三探”教學(xué)模式。

(一)為了有效推進(jìn)這項工作,在十月份,組織了“三疑三探”組內(nèi)訓(xùn)練課。上課教師能精心設(shè)計教學(xué)過程,運(yùn)用“三疑三探”教學(xué)模式在多媒體授課,其他教師也能夠積極聽課,學(xué)習(xí)觀摩研討,把學(xué)習(xí)活動不斷推向深入。

(二)“三疑三探”訓(xùn)練課結(jié)束后,舉行“三疑三探”教案展評。根據(jù) “三疑三探”教學(xué)模式的幾個環(huán)節(jié),“三疑三探”教案與以前的教案有所不同,如何編寫 “三疑三探”教案?上學(xué)期發(fā)放了《“三疑三探”優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計》讓老師們學(xué)習(xí)。通過展評,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,提高書寫質(zhì)量。

第7篇 體育教學(xué)部教學(xué)工作總結(jié)

一、____年本科教學(xué)

____-____年,體育教學(xué)部本科教學(xué)工作始終遵循著一條主線:實施“質(zhì)量工程”,貫徹2號文件,全面提高體育教學(xué)質(zhì)量。新學(xué)期伊始,在體教部全體教師大會上進(jìn)行了總動員,使大家認(rèn)識到:文件的中心任務(wù)是切實把高等教育的重點(diǎn)放在提高質(zhì)量,進(jìn)一步深化教學(xué)改革,全面提高教育質(zhì)量。

1、課程建設(shè)(申報校優(yōu)秀課程)

我部今年迎來了第五輪大連理工大學(xué)優(yōu)秀課程的申報。通過對全體教師進(jìn)行多次的動員和要求,組織教師積極參加優(yōu)秀課程的申報。我們在材料上進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,并在學(xué)校進(jìn)行了階段性的匯報。目的是再次被評為大連理工大學(xué)“優(yōu)秀課程”。

2、申報遼寧省“精品課程”

精品課程建設(shè)是體教部深入體育教學(xué)改革的組成部分,是提高教學(xué)質(zhì)量的重要的途徑,也是貫徹落實教育部、省教育廳開展高等學(xué)校精品課程建設(shè)工程的體現(xiàn)。

____ 年我部第四次參加了省精品課程的申報。在原來申報的基礎(chǔ)上,我們進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié),在材料申報、網(wǎng)站建設(shè)上都投入了人力、物力,經(jīng)過我們幾年的努力,不斷地總結(jié)經(jīng)驗,大學(xué)體育在____年最終被評為遼寧省精品課程。通過本次的評審,也進(jìn)一步給我們材料的積累,網(wǎng)站的建設(shè)奠定了一定的基礎(chǔ)。我們會不懈的努力,通過精品課程的建設(shè),使體育教學(xué)質(zhì)量再上一個新的臺階,同時為申報“國家級精品課程”做好充分的準(zhǔn)備。

3、開展與實施體教部第二輪精品課程建設(shè)

自去年體教部精品課程正式啟動,調(diào)動了全體教師的積極性,各教學(xué)俱樂部踴躍申報。通過首屆精品課程的評審與匯報,不同的專項課在課程的建設(shè)中都體現(xiàn)了各自的特點(diǎn)與特色,為體教部課程建設(shè)增加了新的色彩。

今年,我們又進(jìn)行了第二輪的申報,等待期末匯報工作的到來。相信第二輪的精品課程建設(shè)會在第一輪精品課程的基礎(chǔ)上更加完善。

4、積極參加校教學(xué)改革基金項目的申報

在今年校教學(xué)改革教材建設(shè)出版基金項目申報中,有4位教師帶頭參加了申報工作,有三項被評為“校面上課題”。但在重大重點(diǎn)項目上我部沒有進(jìn)行申報,這也是我們的不足,并從中進(jìn)行總結(jié),在今后的申報過程中將發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,爭取在來年的校教改項目申報中有計劃、有組織地進(jìn)行重點(diǎn)項目的申報。

5、教材建設(shè)

在原有編寫的《普通高校體育實踐課系列教材》的基礎(chǔ)上,根據(jù)今年增設(shè)的課程,為了滿足同學(xué)們授課的需要,編寫了《運(yùn)動定向》《跆拳道》兩本書,正在準(zhǔn)備出版。我們的系列教材由原來的七冊變?yōu)榫艃裕骶咛厣?,實用實效?/p>

6、范文寫作加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)資源的建設(shè)

通過精品課程的建設(shè),我們體育教學(xué)部已建立了一套行之有效的教學(xué)網(wǎng)站,給教師和學(xué)生提供了方便條件。我們現(xiàn)在的教學(xué)資料(教材、教學(xué)大綱、教案、課件)基本已上網(wǎng),在此基礎(chǔ)上各教學(xué)俱樂部都成立了相應(yīng)的網(wǎng)站,加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè),建立本專項課內(nèi)外一體化的一些教學(xué)資料供學(xué)生參考,為學(xué)生提供了便捷、豐富的網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源。

7、嚴(yán)格規(guī)范課堂教學(xué)秩序與教學(xué)質(zhì)量

要求每位教師必須做到對教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),深入鉆研教學(xué)大綱,編寫好教學(xué)日歷,寫好教案,提前十分鐘到達(dá)教學(xué)場地,按時上、下課。整個教學(xué)管理機(jī)制較明確,部咨詢組和值班主任有計劃有組織地進(jìn)行看課,總體每位教師都能按照要求進(jìn)行。但個別教師還是存在早下課的現(xiàn)象,出現(xiàn)問題后及時進(jìn)行了糾正并進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評,再次在全體教學(xué)部大會上對此現(xiàn)象進(jìn)行重申,杜絕此現(xiàn)象。

二、教學(xué)工作中存在的問題

1、教學(xué)秩序執(zhí)行時個別人有時不規(guī)范、不穩(wěn)定,控制不嚴(yán)。

因天氣的原因停課、外出、因事代課、合并課程時有發(fā)生,這些都影響了正常的教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量,這是我們亟待解決的問題。

2、教學(xué)條件亟待改善。室外籃球場地質(zhì)量嚴(yán)重影響了教學(xué)質(zhì)量,思想?yún)R報專題并牽涉到學(xué)生的人身安全,希望學(xué)校盡快解決。

3、教學(xué)大綱的修訂與總結(jié)。

根據(jù)幾年來教學(xué)大綱和考核大綱的實施情況,發(fā)現(xiàn)其中存在著不合理的現(xiàn)象,需要認(rèn)真地總結(jié)與修訂。

三、____年工作要點(diǎn)

第8篇 體育教學(xué)部先進(jìn)性教育“回頭看”工作總結(jié)

一、對照《整改方案》自查結(jié)果

在《整改方案》中,我支部共提出11項整改項目,現(xiàn)對照檢查如下:

1、發(fā)揮黨員先鋒和模范作用

在黨員先進(jìn)性教育之后,本支部黨員的黨性有了明顯增強(qiáng),主要表現(xiàn)為:

(1)黨員帶頭認(rèn)真進(jìn)行年度個人工作總結(jié),客觀實際,不走過場。

(2)黨員帶頭繼續(xù)按照本科教學(xué)工作水平評估 “以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)” 的要求,形成了制度:

a.規(guī)范地進(jìn)行《體育教學(xué)教案》的編寫和檢查;

b.規(guī)范地進(jìn)行《體育理論試卷》的批改和歸檔;

c.加強(qiáng)了集體備課的教學(xué)活動。

2、發(fā)揮直屬黨支部的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用

(1)保持學(xué)習(xí)制度,并形成長效機(jī)制。

(2)按照學(xué)校要求,結(jié)合體育教學(xué)部實際,通過認(rèn)真研究形成了《2023年度工作思路》。

(3)制訂了《體育教學(xué)部本科教學(xué)工作水平評估整改措施》,在年度工作中落實。

(4)著手修訂有關(guān)制度。

3、組織發(fā)展工作保證質(zhì)量

2023年送1名入黨積極分子入黨校學(xué)習(xí),指定聯(lián)系人進(jìn)行培養(yǎng),如果成熟,則擬定于下半年進(jìn)行發(fā)展。

4、職工福利

2023年底保證了職工福利在2023年度基礎(chǔ)上的略有提高,2023年度本著開源節(jié)流的原則,在人員增加的情況下,爭取和2023年度持平。

5、思想政治工作

關(guān)于思想政治工作,建立“十個轉(zhuǎn)變”長效機(jī)制的制度建設(shè)正在進(jìn)行之中。

6、黨風(fēng)廉政建設(shè)

(1)在全體黨員中認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了《北京林業(yè)大學(xué)委員會關(guān)于落實中央〈建立健全、教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要〉的具體辦法》,要求在年度中按照學(xué)校的要求貫徹和實施。

(2)處級干部按規(guī)定向?qū)W校報告了年度個人收入情況,召開了班子生活會和在全體會議上的匯報及考評。

(3)1名班子成員在業(yè)務(wù)往來中將客戶所給予的1000元回扣主動交公。3名班子成員在物色高水平運(yùn)動員的過程中,將學(xué)生家長主動提供的交通和住宿費(fèi)用共計1915元錢主動退回。

7、環(huán)境建設(shè)

(1)召開全體人員會議,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了學(xué)校工作會議精神,并部署了學(xué)期教學(xué)工作。

(2)進(jìn)行了體育教學(xué)設(shè)施的檢查和維護(hù);在室內(nèi)教室新安裝了6套音響設(shè)備;3月將為4個專項教學(xué)組各配備電腦設(shè)備1套,繼續(xù)購置拓展訓(xùn)練器材,以滿足教學(xué)的需要。

(3)強(qiáng)調(diào)體育教學(xué)安全,杜絕事故發(fā)生。

(4)在跑道上增加隔離帶,使課外活動和運(yùn)動訓(xùn)練兩不誤。

8、建立長效機(jī)制

建立長效機(jī)制,已有初步框架。

9、發(fā)揚(yáng)本科教學(xué)工作水平評估精神,爭取更大成績

在本科教學(xué)工作水平評估工作中,體育教學(xué)部沒有拖學(xué)校的后腿,專家反映好:“體育是靚點(diǎn)”,而取得圓滿。但我們擬繼續(xù)開好班子會、教代會和有關(guān)教師等會議,將黨建工作目標(biāo)與體育教學(xué)部總體工作目標(biāo)方向一致,將黨建工作緊緊地圍繞體育教學(xué)部的中心來展開,推動黨建工作和體育學(xué)科建設(shè)的繼續(xù)前進(jìn)。

10、教學(xué)工作

(1)完成學(xué)期計劃的部署和安排。

(2)繼續(xù)進(jìn)行考教分離的總結(jié)和探索。

(3)在去年開設(shè)研究生跆拳道選修課的實踐基礎(chǔ)上,本學(xué)期正式設(shè)置本科生跆拳道專項課程。

(4)完成了“十一五”師資隊伍建設(shè)規(guī)劃和培訓(xùn)計劃的制定。

1、運(yùn)動隊由無高水平向高水平轉(zhuǎn)換

經(jīng)過去年一年的艱苦準(zhǔn)備和努力申報,今年1月,我校經(jīng)教育部批準(zhǔn)正式成為了具備高水平運(yùn)動隊的高校(全國的1/235,北京的1/22),見教育部辦公廳文件《關(guān)于公布全國普通高等學(xué)校高水平運(yùn)動隊建設(shè)綜合評估結(jié)果的通知》(教體藝廳[2023]8號),從今年7月開始正式招收高水平運(yùn)動員。

二、理論探討

按照《關(guān)于開展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動”黨建理論研究工作的通知》(北林先組發(fā)[2023]16號)的要求,積極開展探討,擴(kuò)大理論成果。我支部承擔(dān)了《關(guān)于黨的先進(jìn)性建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵、

本質(zhì)特征和要求的研究》課題的研究。目前,已進(jìn)入中間階段,5月可以拿出論文。

三、高度重視先進(jìn)性教育活動的文件材料的歸檔工作

確實,在此次先進(jìn)性教育活動中形成了大量的文件材料,是我們的真實記錄,需要保存和備查。我們的文件材料有:

1、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動期間上級下發(fā)的各種文件,體育教學(xué)部下發(fā)的各種文件;

2、體育教學(xué)部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動期間召開的各種會議記要、記錄和照片等;

3、體育教學(xué)部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動各階段實施方案、總結(jié)、黨課、簡報等材料;

4、按要求將《先進(jìn)性教育活動黨員學(xué)習(xí)手冊》、《先進(jìn)性教育活動黨支部工作手冊》、《先進(jìn)性教育活動黨支部考勤記錄本》、《先進(jìn)性教育活動黨總支、直屬黨支部考勤記錄本》等統(tǒng)一存檔。

第9篇 2023年教學(xué)部長上半年工作總結(jié)范文

這又是不平凡的一個學(xué)期。畢業(yè)班工作的責(zé)任重大、千頭萬緒,6個班級更換了新班主任,又有一批新的學(xué)生轉(zhuǎn)入,畢業(yè)班可能出現(xiàn)的兩極分化、師生矛盾等給工作帶來了一定的難度的同時也給本年級的工作帶來了新的挑戰(zhàn)。可感到欣慰的事是雖然本年級部加入了較多熟悉的新面孔??山處焸?nèi)巳祟櫲缶?、團(tuán)結(jié)一致、互幫互助,工作中資源共享,遇到問題群策群力、出謀劃策,圓滿地解決了一個又一個“難題”。

作為部長,在這里我首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們本年級組工作的指導(dǎo)和幫助,同時要感謝本級部每一位教師所作出的努力和貢獻(xiàn)。面臨著畢業(yè)班的挑戰(zhàn),工作中時刻有如履薄冰之感,唯有不斷踐行為廣大師生服務(wù)到底的諾言才能求得內(nèi)心的充實。

1、繼續(xù)強(qiáng)化行為習(xí)慣教育,讓學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣得以保持。

一是嚴(yán)格落實學(xué)校的規(guī)章制度,從點(diǎn)滴做起,規(guī)范學(xué)生文明行為,真正做到衛(wèi)生工作有序,早讀自覺到位,自習(xí)安靜認(rèn)真,課堂秩序良好,形成規(guī)范有序,文明和諧的氛圍。

二是分析學(xué)情,查漏補(bǔ)缺,糾偏抓差。及時召開學(xué)情分析會、經(jīng)驗交流會、成績研討會。根據(jù)不同學(xué)生層次,制定了不同層次的目標(biāo),提高了教學(xué)質(zhì)量。

三是在__組長和各班班主任的大力支持下,通過學(xué)生著裝發(fā)型文明習(xí)慣等專項,有效抵制了校外不良風(fēng)氣的侵蝕。

四是十分重視寢室管理。沒有都要進(jìn)行突擊檢查,對寢室違禁物品和違紀(jì)行為進(jìn)行檢查,對同學(xué)們的生活進(jìn)行關(guān)心和指導(dǎo)。

五是開好家長會,形成家校合力共同做好孩子教育工作。

2、繼續(xù)保持一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)體,努力打造和諧年級。

經(jīng)常和教師談心、交流,幫助他們解決工作中的困難,思想上一致,心靈上溝通。這一年,雖然中途出現(xiàn)了6位班主任因工作調(diào)動而進(jìn)行調(diào)整,各班級教師均有所變動的不利局面,但在級部全體教師的大力支持和付出下,每個班都有以班主任為核心,研究學(xué)生、分析學(xué)生,具有非常強(qiáng)的凝聚力,全體教師精誠團(tuán)結(jié),圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)。

3、繼續(xù)抓好紀(jì)要、簡報兩大抓手。

每周四的紀(jì)要和每周五的簡報已經(jīng)成為我級部一項傳統(tǒng),本學(xué)期工作我擬寫級部工作紀(jì)要17期,在__組長的協(xié)助下完成級部工作簡報18期,為我級部有效有序開展工作,并向?qū)W生、家長、社會進(jìn)行展示宣傳起到了重要作用。

4、努力創(chuàng)新,為師生謀福利求發(fā)展。

__屆級部工作教師工作壓力大、強(qiáng)度高,學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦、實干。在能否真正體現(xiàn)服務(wù)者的定位,踐行級部工作承諾,在學(xué)校的大力支持下,我級部不斷創(chuàng)新。不定期召開班主任座談會,交流交流工作困難外,每天到教師辦公室進(jìn)行面對面交流。暑期組織班主任外出游玩,雖然是大家自發(fā)自費(fèi),但活動中更進(jìn)一步拉近了距離。新學(xué)期開始后,努力爭取為年級前200名學(xué)生發(fā)放物質(zhì)獎勵,雖然物品微薄,但更加激勵了進(jìn)取向上的學(xué)風(fēng)。

5、做好黨支部建設(shè)工作。積極開展 “創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,制定支部活動計劃,認(rèn)真安排組織支部的組織生活,較好完成黨委交給的各項任務(wù)。

總結(jié)本學(xué)期各項工作,四位年級組長、二十位班主任、五十五位教師都能為著__年夏天共同的目標(biāo)不斷奮斗。我們堅信,只要我們付出辛勞,__屆級部一定能夠創(chuàng)造輝煌,因為這三年,我們始終在堅持!

第10篇 基礎(chǔ)教學(xué)部2023年上半年工作總結(jié)

按照學(xué)院學(xué)期工作質(zhì)量考核要求,本學(xué)期在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,基礎(chǔ)教學(xué)部全體教師共同努力,圓滿完成了本學(xué)期教學(xué)、科研及其他各項工作任務(wù),特別是在本學(xué)期我院進(jìn)行的語言文字示范校的評估驗收工作中,大家更是加班加點(diǎn),出謀劃策,齊心協(xié)力,克服各種困難,為我院的語言文字示范校評估驗收取得好的成績做出了突出的貢獻(xiàn),現(xiàn)將基礎(chǔ)教學(xué)部XX年上半年工作完成情況總結(jié)如下:

1、依據(jù)XX年學(xué)院工作要點(diǎn),認(rèn)真研究制定了基礎(chǔ)教學(xué)部XX年度質(zhì)量目標(biāo),同時各教研室研究了制定本學(xué)期教研活動計劃。

2、認(rèn)真組織完成了本學(xué)期上課前的各項教學(xué)準(zhǔn)備工作及學(xué)期初、學(xué)期中的教學(xué)檢查工作和教師評學(xué)工作,同時各學(xué)科根據(jù)本學(xué)期實際授課17周的教學(xué)安排,研究制定了學(xué)期授課計劃。

3、完成了本學(xué)期補(bǔ)考前、后的出卷、閱卷、成績錄入等各項工作。

4、完成了本學(xué)期普通話測試前的培訓(xùn)工作,本學(xué)期共安排了5批培訓(xùn)授課,完成了__多學(xué)生的培訓(xùn)任務(wù)。

5、按照學(xué)院的統(tǒng)一部署,接受并完成了我院語言文字示范校評估驗收的材料準(zhǔn)備工作,本項工作中,基礎(chǔ)教學(xué)部承擔(dān)的任務(wù)重,時間緊,但在大家的共同努力下,我們高質(zhì)量地完成了此次資料準(zhǔn)備和學(xué)生座談會的培訓(xùn)任務(wù),同時還協(xié)助其他部門圓滿完成了此次的評估驗收工作,我校在這次評估驗收中取得了104.2分的好成績,順利成為自治區(qū)級語言文字示范校。

6、本學(xué)期還完成了我院專業(yè)技術(shù)崗位聘任工作,基礎(chǔ)教學(xué)部全體教師專業(yè)技術(shù)崗位聘任到位。

7、本學(xué)期基礎(chǔ)教學(xué)部啟動了“中華經(jīng)典詩文”的系列講座活動,目前已開講2次,今后將陸續(xù)開講。

8、完成了本學(xué)期基礎(chǔ)教學(xué)部教師教學(xué)質(zhì)量考核工作。

9、組織完成了XX年學(xué)院精品課程的申報工作,本學(xué)期基礎(chǔ)部的大學(xué)語文課程申報了學(xué)院級精品課程。

10、進(jìn)一步落實了專任教師非課堂工作任務(wù),目前正按計劃落實完成。

下學(xué)期繼續(xù)努力,力爭完成年初制定的質(zhì)量目標(biāo)中的各項任務(wù)。

基礎(chǔ)教學(xué)部

XX年6月

第11篇 2023年文法教學(xué)部年度工作總結(jié)范文

今年八月學(xué)校進(jìn)行了機(jī)構(gòu)和人事制度機(jī)構(gòu)改革,在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下,在主管校長的指導(dǎo)下,新組建的文法教學(xué)部按照“狠抓常規(guī)教學(xué),強(qiáng)化過程管理,提高教學(xué)質(zhì)量”思路,緊扣人才培養(yǎng)模式改革的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過程管理,深入推進(jìn)教學(xué)改革,積極穩(wěn)妥的開展教學(xué),完成了大量工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、深入落實科學(xué)發(fā)展觀,積極參與學(xué)校改革,營造寬松和諧的工作環(huán)境,為順利開展開放教育教學(xué)創(chuàng)造條件

1、堅持科學(xué)發(fā)展觀,積極參加學(xué)校機(jī)構(gòu)和人事制度改革,嚴(yán)格按照學(xué)校擬定的聘用條件和公平公正原則,認(rèn)真制定文法部聘用方案,順利完成了人員考核聘用工作,在短時間內(nèi)組建了一支優(yōu)秀的專業(yè)責(zé)任教師隊伍,確保新的文法教學(xué)部順利開展各項工作。

2、充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,按照學(xué)校黨委要求,積極開展解放思想大家談活動,暢所欲言,匯集民智。通過解放思想更新管理理念,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)服務(wù)意識。不斷增強(qiáng)凝聚力,增強(qiáng)教職工的主人翁意識,堅持以人為本,切實為教職員工辦實事、謀發(fā)展,真心實意為教師排憂解難,解決實際困難;努力營造和諧寬松的工作氛圍。

3、抓好制度建設(shè),實現(xiàn)科學(xué)管理,建立了良好的運(yùn)行機(jī)制。結(jié)合我部的實際,教學(xué)部制定了許多工作制度。通過建立制度、按制度辦事來管理和規(guī)范人的行為。通過提倡管理服務(wù),對各種教學(xué)教研活動予以大力支持,提供較完備的保障服務(wù)。

4、文法部是由原人文學(xué)院和外語學(xué)院兩個學(xué)院的開放教育教學(xué)工作組合的,組建之初遇到很多困難,工作任務(wù)重,教師人數(shù)偏少,辦公條件也較差。積極與有關(guān)部門聯(lián)系溝通,想方設(shè)法,爭取改善較差的辦公環(huán)境和教學(xué)條件,克服諸多困難,積極完善教學(xué)及辦公設(shè)備,為順利開展開放教育教學(xué)創(chuàng)造條件,營造良好的教學(xué)氛圍。

二、認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)、切實落實教學(xué)環(huán)節(jié),努力夯實開放教育教學(xué)基礎(chǔ)

1、積極完善教學(xué)組織,及時完成教師分工,建立學(xué)科中心教研室,明確課程教師職責(zé),認(rèn)真組織各專業(yè)責(zé)任教師扎實開展教學(xué)工作,落實教學(xué)計劃,做好教學(xué)安排,落實教學(xué)環(huán)節(jié),認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)。建立了部門qq群和各專業(yè)教學(xué)qq群。公布各類聯(lián)系方式,與分校建立起暢通的教學(xué)溝通渠道。全體專業(yè)責(zé)任教師按照學(xué)校相關(guān)要求,實行教學(xué)坐班制,堅持每周例會制度,確保常規(guī)教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、組織專業(yè)責(zé)任教師對課程責(zé)任教師進(jìn)行摸底統(tǒng)計,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),完成課程責(zé)任教師的遴選和聘請工作,按時落實366門課程責(zé)任教師,組建好各專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊。共計聘請校內(nèi)外課程教師78名。

3、狠抓常規(guī)教學(xué),強(qiáng)化過程管理,努力夯實基礎(chǔ)。文法部教學(xué)工作根據(jù)____年下學(xué)期教學(xué)工作計劃的安排,積極推進(jìn)和落實“教學(xué)模式”和“三化”教學(xué)管理模式。

4、認(rèn)真落實教學(xué)計劃和安排,積極參加中央電大教學(xué)討論。安排全省開放教育網(wǎng)上教學(xué)活動和教研活動。積極開展網(wǎng)上教學(xué)活動,下學(xué)期開展實時交流51場次,非實時交互活動大幅上升,下學(xué)期總回帖數(shù)20230余條,回帖率達(dá)90%以上。

5、積極開展資源建設(shè),認(rèn)真清理和更新網(wǎng)上課程教學(xué)資源,整合更新教學(xué)資源。本學(xué)年教師更新資源共計172。做好課程教學(xué)支持服務(wù)、課程導(dǎo)學(xué)服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源服務(wù)等課程教學(xué)工作的組織實施,落實常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié),向?qū)W生提供更豐富的教學(xué)資源和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。完成____年秋季畢業(yè)論文審閱工作。

6、認(rèn)真實施形成性考核改革和部分課程考核改革方案。精心組織安排了4門改革課程的任務(wù),與有關(guān)處室磋商研究網(wǎng)考和形考方案,通過召開全省電大雙向視頻會議,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)考和基于網(wǎng)絡(luò)課程改革的組織輔導(dǎo)工作。

7、強(qiáng)化實踐教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)與創(chuàng)業(yè)能力。實踐環(huán)節(jié)是開放教育教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié),為加強(qiáng)實踐環(huán)節(jié)教學(xué),文法部做了以下幾方面工作,一是將畢業(yè)論文指導(dǎo)、終審、答辯網(wǎng)絡(luò)化實現(xiàn)常態(tài)。二是進(jìn)一步加強(qiáng)課程實踐教學(xué)環(huán)節(jié),要求各專業(yè)責(zé)任教師重新制定實踐教學(xué)方案,并上傳到部門主頁。三是要求專業(yè)責(zé)任教師下分校指導(dǎo)實踐教學(xué)。如周可寶副教授10月份到岳陽、省直等分校指導(dǎo)實踐教學(xué),受到學(xué)員的好評。四是大力探索隨崗實踐。積極推行隨崗實踐試點(diǎn),制定了隨崗實踐方案,為實踐教學(xué)模式的探索進(jìn)行有益的嘗試。

8、組織人員對于文法部網(wǎng)頁進(jìn)行及時充實更新,結(jié)合教學(xué)管理和服務(wù),增強(qiáng)欄目,充實內(nèi)容,完善部門網(wǎng)頁功能,樹立部門形象。

三、突出重點(diǎn),以檢促建,狠抓網(wǎng)上教學(xué)工作,努力優(yōu)化資源配置和提升資源質(zhì)量、加大資源應(yīng)用力度

1、積極迎接中央電大網(wǎng)上教學(xué)檢查和年報年檢,成立迎檢工作小組,制定方案,落實責(zé)任,分解任務(wù),全力以赴做好迎檢工作。按時完成網(wǎng)上教學(xué)檢查和年報年檢自查報告,按時上報各項數(shù)據(jù)報表。對中央電大網(wǎng)上教學(xué)檢查的必檢課程,我們按照校領(lǐng)導(dǎo)指示,安排組織了逐日專項網(wǎng)上檢查和監(jiān)控。

2、文法部根據(jù)學(xué)校的網(wǎng)上教學(xué)檢查工作和年報年檢的整體安排,在保證常規(guī)教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下,突出抓教學(xué)檢查工作和年報年檢重點(diǎn)工作。其中,把優(yōu)化資源配置和提升資源質(zhì)量、加大資源應(yīng)用力度、抓好網(wǎng)上教學(xué)等作為重點(diǎn);把教學(xué)模式的再實踐、再檢驗、再總結(jié)提升,和抓好實踐環(huán)節(jié)等作為難點(diǎn);把規(guī)范教學(xué)過程和質(zhì)量要求、提高教學(xué)支持服務(wù)質(zhì)量等作為亮點(diǎn)??傮w思路是:保證常規(guī),抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),打造亮點(diǎn)。

3、針對____年中央電大網(wǎng)上教學(xué)檢查中存在的問題,文法部以“抓管理、促服務(wù)、提質(zhì)量”為工作重點(diǎn),及時進(jìn)行整改,落實網(wǎng)上教學(xué)整改措施,強(qiáng)化對整個教學(xué)過程的監(jiān)控,開展了以下工作:

①網(wǎng)上教學(xué)反思與自查

針對____年網(wǎng)上教學(xué)檢查中反映出來的學(xué)生滿意度不高的問題,文法教學(xué)開展了自查,圍繞接受學(xué)生滿意度調(diào)查的課程,由課程責(zé)任教師寫出自我評價以及整改提高措施,共計11份。再由教學(xué)部統(tǒng)一組織檢查,重點(diǎn)檢查了30門課程的網(wǎng)上教學(xué)情況,并向分校教學(xué)部門征求了整改意見。并于____年下學(xué)期開展了整改活動。

②加強(qiáng)教學(xué)管理、落實教學(xué)環(huán)節(jié)、強(qiáng)化對整個教學(xué)過程的監(jiān)控。

一是依托電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺積極開展教學(xué)活動。文法部重視網(wǎng)上教學(xué)活動的質(zhì)量與效果。在開學(xué)初就針對學(xué)生的要求在部門網(wǎng)頁發(fā)布網(wǎng)上教學(xué)活動安排表,為學(xué)生提供專題輔導(dǎo)答疑、期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)、非實時交流答疑等服務(wù)。全年共開展教學(xué)活動100余次,參與學(xué)生4000人次。

二是修訂和完善開放教育教學(xué)工作管理制度,強(qiáng)化了質(zhì)量意識,建立了長效保障機(jī)制。這些制度的建立保證了開放教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行,使教學(xué)工作有章可循,逐漸規(guī)范。

三是要求教師認(rèn)真組織網(wǎng)上教學(xué)活動,每次網(wǎng)上專題輔導(dǎo)不能少于20人,教師有效發(fā)帖不能少于40條,非實時交流回帖應(yīng)在3天內(nèi)完成,更新的教學(xué)資源必須經(jīng)過教研室審核。

四是規(guī)范了工作流程,執(zhí)行定期檢查、考核制度。文法教學(xué)部制定《導(dǎo)學(xué)課教學(xué)流程》、《輔導(dǎo)課教學(xué)流程》、《實踐教學(xué)工作流程》,為嚴(yán)格管理制定了標(biāo)尺。

五是開展專項檢查工作。____年下學(xué)期以來,文法教學(xué)部先后對網(wǎng)上答疑、網(wǎng)上教學(xué)資源和多媒體課件制作進(jìn)行了檢查,進(jìn)行了教學(xué)資源專項清理,有力地推動了以上工作的開展。

③強(qiáng)化支持服務(wù)意識,積極開展教學(xué)支持服務(wù)活動

一是整理原有教學(xué)資源,更新教學(xué)資源內(nèi)容。針對現(xiàn)有教學(xué)資源存在著格式不統(tǒng)一、內(nèi)容蕪雜以及教師變動的情況,文法教學(xué)部開展了課程討論區(qū)版主清理、教學(xué)資源清理,對11個專業(yè)近120門課程資源進(jìn)行了統(tǒng)計、清理,制定了____年下學(xué)期教學(xué)文件更新、教學(xué)資源發(fā)布的計劃,截止目前,____年文法教學(xué)部對近150門課程教學(xué)輔導(dǎo)欄目都進(jìn)行了修改。

二是開展了專業(yè)學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)系統(tǒng)工作。通過部門網(wǎng)頁向新入學(xué)的學(xué)員介紹專業(yè)的特點(diǎn)以及學(xué)習(xí)資源、獲得學(xué)習(xí)支持服務(wù)的方式,及時向?qū)W員推介,引導(dǎo)學(xué)員適應(yīng)網(wǎng)上教學(xué)手段;從____年9月起開展了各專業(yè)的網(wǎng)上“新生專業(yè)認(rèn)知”交流活動。介紹學(xué)習(xí)方法,推薦學(xué)習(xí)資源。在12次專業(yè)認(rèn)知活動中,共有1000余名學(xué)員參加,反響熱烈。另外還普遍開展了新開課程以及省開課程的輔導(dǎo)答疑活動,一些教師在此基礎(chǔ)上制作了課程學(xué)習(xí)疑難問題集錦、個人學(xué)習(xí)建議。

三是加強(qiáng)了全省專業(yè)教師聯(lián)系,建立和完善了系統(tǒng)教學(xué)支持服務(wù)的渠道;____年下學(xué)期機(jī)構(gòu)改革之后,文法教學(xué)部為了加強(qiáng)與分校教師的聯(lián)系,中文、法律、教育、英語等專業(yè)大類迅速建立的教師qq群,在日常教學(xué)工作中發(fā)揮了重要作用。

四是開展專題調(diào)研,為分校提供專項輔導(dǎo)。為了切實做好支持服務(wù)工作,____年文法部先后多次安排教師到全省各分校調(diào)研,了解分校教學(xué)現(xiàn)狀以及支持服務(wù)需求,在了解到分校落實《英語》網(wǎng)考工作存在難度后,文法部英語專業(yè)教師周可寶副教授先后開展了直播課堂專題輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)答疑等工作,為岳陽、省直和衛(wèi)生分校提供了切實到位的教學(xué)服務(wù)。

為幫助基層縣站進(jìn)一步做好教學(xué)工作,文法部主動與永興電大協(xié)商共建,目前雙方已經(jīng)就今后的溝通交流方式以及支持服務(wù)項目達(dá)成初步意向,從____年上學(xué)期開始將通過bbs交流、雙向視頻以及實地輔導(dǎo)三種方式開展教學(xué)支持服務(wù)。

五是積極開展網(wǎng)上教學(xué)活動。____年文法教學(xué)部共開展網(wǎng)上教學(xué)活動100余次,參與學(xué)員4000人次。教師非實時回答學(xué)員提問20230余條。

四、認(rèn)真開展教學(xué)研討和教師培訓(xùn)活動,積極推動開放教育教學(xué)改革與創(chuàng)新

1、積極開展教研活動,認(rèn)真做好教師培訓(xùn)工作,10月底文法部積極協(xié)助、精心安排中央電大在長沙舉辦的全國電大文法類師資培訓(xùn)暨中心教研組活動會議,為會議的順利召開付出了極大的努力,確保了會議圓滿成功。組織相關(guān)教師積極參與了各專業(yè)課程的培訓(xùn)和教研活動。還組織召開了兩次全省電大雙向視頻教師培訓(xùn)會。組織教師參加中央電大培訓(xùn)。各專業(yè)還通過qq群開展教師研討和培訓(xùn)。為了提高教師教育技術(shù)能力,完成課件制作任務(wù),2023年下學(xué)期文法教學(xué)部聘請了校內(nèi)外的專家分別就開放教育課程管理、開放教育課程多媒體課件進(jìn)行專題輔導(dǎo),其中邀請湖南師范大學(xué)張伯邑教授就flash多媒體課件制作軟件進(jìn)行了為期兩周的技術(shù)培訓(xùn),大大提高了教師研制網(wǎng)絡(luò)課件的能力。

2、在抓好常規(guī)教學(xué)、落實教學(xué)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上,積極開展教學(xué)改革與創(chuàng)新,明確教學(xué)改革思路,努力開拓進(jìn)取,加強(qiáng)精品資源建設(shè)。認(rèn)真組織教師積極參加課件大賽,現(xiàn)已初步完成11個課件。

4、文法部開展了“導(dǎo)師制”的課程教學(xué)模式探索。安排一些教師擔(dān)任分校個別學(xué)員的“導(dǎo)師”,對學(xué)員的自主化個別學(xué)習(xí)提供全方位的指導(dǎo)。如法律專業(yè)本科責(zé)任教師劉琳教授親自承擔(dān)《婚姻家庭法》的面授教學(xué),并聯(lián)系了該班3名學(xué)生,直接向?qū)W員提供教學(xué)支持服務(wù)。中文專業(yè)文智輝、金在勝副教授在省直分校也聯(lián)系對口的05秋季漢語言本科學(xué)員等。課程責(zé)任教師唐旭君研究員主持的《開放教育“導(dǎo)師制”理論與實踐研究》項目已經(jīng)結(jié)題。

5、積極推進(jìn)形成性考核網(wǎng)絡(luò)化工作。按照中央電大和省電大要求,文法部積極推行形成性網(wǎng)絡(luò)考核。專門就此召開全省課程責(zé)任教師會議,討論形成性網(wǎng)絡(luò)考核問題并落實責(zé)任人,及時組織形成性網(wǎng)絡(luò)考核工作,并形成常態(tài)。

6、積極嘗試平時作業(yè)網(wǎng)絡(luò)化。文法部要求各課程責(zé)任教師在教學(xué)平臺中“作業(yè)練習(xí)”欄目中必須上傳四次以上作業(yè),并配備參考答案,目前文法部已有部分教師對作業(yè)練習(xí)進(jìn)行了視頻講解,通過直播或者錄播方式開展,如法學(xué)專業(yè)《婚姻家庭法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等。計劃在____年我們將通過學(xué)校新建平臺進(jìn)一步加大平時作業(yè)網(wǎng)絡(luò)化的程度,向統(tǒng)服省開課程推進(jìn)。

7、組織教師積極申報課題。積極探索在開放教育背景下的課程教學(xué)模式,目前部門已經(jīng)申報校級課題、省部級課題多個,如金在勝副教授主持的高教教育技術(shù)協(xié)會課題《開放教育下中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀課程模式研究》已近結(jié)題。外語專業(yè)申報的《遠(yuǎn)程開放教育英語課程資源建設(shè)與學(xué)生需要研究》經(jīng)過中央電大評審,獲準(zhǔn)立項為一般資助課題,廣告專業(yè)申報的“遠(yuǎn)程教育中藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)課程教學(xué)模式研究”通過中央電大重點(diǎn)資助課題立項。

8、積極探索廣播電視大學(xué)教學(xué)資源共建共享機(jī)制,為廣播電視大學(xué)課程平臺提供更多的優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)資源,下學(xué)期文法部積極組織教師申報中央電大非統(tǒng)設(shè)課程教學(xué)資源共建課程。目前有《訓(xùn)詁學(xué)》、《稅務(wù)行政執(zhí)法專題》、《學(xué)前教育法律法規(guī)》、《文秘英語》四門課程獲得中央電大的立項批準(zhǔn),取得了較大成績,為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。

五、存在的不足和問題:

1、需要重新審視系統(tǒng)開放教育教學(xué)工作,分析制約教學(xué)環(huán)節(jié)落實的問題和癥結(jié),找到解決問題的途徑。建立高效靈活的教學(xué)運(yùn)行機(jī)制、嚴(yán)格的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系和教學(xué)管理制度,強(qiáng)化教學(xué)過程監(jiān)控。

2、管理規(guī)范和職權(quán)尚不夠明確,由于各方面的任務(wù)較多,要求高,任務(wù)重,人手有限,常規(guī)教學(xué)和資源建設(shè)任務(wù)非常壓頭。需要進(jìn)一步理順體制機(jī)制,加強(qiáng)隊伍建設(shè)。

3、網(wǎng)上教學(xué)中課程教學(xué)模式的探討還未全面開展,成果不多。

4、辦公條件有待改善,如亟待解決畢業(yè)論文答辯場所問題。

5、部分專業(yè)如英語專業(yè)、廣告專業(yè)以及公共課教學(xué)任務(wù)重,教師數(shù)量偏少,網(wǎng)上教學(xué)壓力相當(dāng)大。亟待充實專業(yè)教師。

第12篇 教學(xué)部工作總結(jié)

今年八月學(xué)校進(jìn)行了機(jī)構(gòu)和人事制度機(jī)構(gòu)改革,在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下,在主管校長的指導(dǎo)下,新組建的文法教學(xué)部按照“狠抓常規(guī)教學(xué),強(qiáng)化過程管理,提高教學(xué)質(zhì)量”思路,緊扣人才培養(yǎng)模式改革的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過程管理,深入推進(jìn)教學(xué)改革,積極穩(wěn)妥的開展教學(xué),完成了大量工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、深入落實科學(xué)發(fā)展觀,積極參與學(xué)校改革,營造寬松和諧的工作環(huán)境,為順利開展開放教育教學(xué)創(chuàng)造條件

1、堅持科學(xué)發(fā)展觀,積極參加學(xué)校機(jī)構(gòu)和人事制度改革,嚴(yán)格按照學(xué)校擬定的聘用條件和公平公正原則,認(rèn)真制定文法部聘用方案,順利完成了人員考核聘用工作,在短時間內(nèi)組建了一支優(yōu)秀的專業(yè)責(zé)任教師隊伍,確保新的文法教學(xué)部順利開展各項工作。

2、充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,按照學(xué)校黨委要求,積極開展解放思想大家談活動,暢所欲言,匯集民智。通過解放思想更新管理理念,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)服務(wù)意識。不斷增強(qiáng)凝聚力,增強(qiáng)教職工的主人翁意識,堅持以人為本,切實為教職員工辦實事、謀發(fā)展,真心實意為教師排憂解難,解決實際困難;努力營造和諧寬松的工作氛圍。

3、抓好制度建設(shè),實現(xiàn)科學(xué)管理,建立了良好的運(yùn)行機(jī)制。結(jié)合我部的實際,教學(xué)部制定了許多工作制度。通過建立制度、按制度辦事來管理和規(guī)范人的行為。通過提倡管理服務(wù),對各種教學(xué)教研活動予以大力支持,提供較完備的保障服務(wù)。

4、文法部是由原人文學(xué)院和外語學(xué)院兩個學(xué)院的開放教育教學(xué)工作組合的,組建之初遇到很多困難,工作任務(wù)重,教師人數(shù)偏少,辦公條件也較差。積極與有關(guān)部門聯(lián)系溝通,想方設(shè)法,爭取改善較差的辦公環(huán)境和教學(xué)條件,克服諸多困難,積極完善教學(xué)及辦公設(shè)備,為順利開展開放教育教學(xué)創(chuàng)造條件,營造良好的教學(xué)氛圍。

二、認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)、切實落實教學(xué)環(huán)節(jié),努力夯實開放教育教學(xué)基礎(chǔ)

1、積極完善教學(xué)組織,及時完成教師分工,建立學(xué)科中心教研室,明確課程教師職責(zé),認(rèn)真組織各專業(yè)責(zé)任教師扎實開展教學(xué)工作,落實教學(xué)計劃,做好教學(xué)安排,落實教學(xué)環(huán)節(jié),認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)。建立了部門qq群和各專業(yè)教學(xué)qq群。公布各類聯(lián)系方式,與分校建立起暢通的教學(xué)溝通渠道。全體專業(yè)責(zé)任教師按照學(xué)校相關(guān)要求,實行教學(xué)坐班制,堅持每周例會制度,確保常規(guī)教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、組織專業(yè)責(zé)任教師對課程責(zé)任教師進(jìn)行摸底統(tǒng)計,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),完成課程責(zé)任教師的遴選和聘請工作,按時落實366門課程責(zé)任教師,組建好各專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊。共計聘請校內(nèi)外課程教師78名。

3、狠抓常規(guī)教學(xué),強(qiáng)化過程管理,努力夯實基礎(chǔ)。文法部教學(xué)工作根據(jù)____年下學(xué)期教學(xué)工作計劃的安排,積極推進(jìn)和落實“教學(xué)模式”和“三化”教學(xué)管理模式。

4、認(rèn)真落實教學(xué)計劃和安排,積極參加中央電大教學(xué)討論。安排全省開放教育網(wǎng)上教學(xué)活動和教研活動。積極開展網(wǎng)上教學(xué)活動,下學(xué)期開展實時交流51場次,非實時交互活動大幅上升,下學(xué)期總回帖數(shù)XX0余條,回帖率達(dá)90%以上。

5、積極開展資源建設(shè),認(rèn)真清理和更新網(wǎng)上課程教學(xué)資源,整合更新教學(xué)資源。本學(xué)年教師更新資源共計1723篇。做好課程教學(xué)支持服務(wù)、課程導(dǎo)學(xué)服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源服務(wù)等課程教學(xué)工作的組織實施,落實常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié),向?qū)W生提供更豐富的教學(xué)資源和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。完成____年秋季畢業(yè)論文審閱工作。

6、認(rèn)真實施形成性考核改革和部分課程考核改革方案。精心組織安排了4門改革課程的任務(wù),與有關(guān)處室磋商研究網(wǎng)考和形考方案,通過召開全省電大雙向視頻會議,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)考和基于網(wǎng)絡(luò)課程改革的組織輔導(dǎo)工作。

7、強(qiáng)化實踐教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)與創(chuàng)業(yè)能力。實踐環(huán)節(jié)是開放教育教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié),為加強(qiáng)實踐環(huán)節(jié)教學(xué),文法部做了以下幾方面工作,一是將畢業(yè)論文指導(dǎo)、終審、答辯網(wǎng)絡(luò)化實現(xiàn)常態(tài)。二是進(jìn)一步加強(qiáng)課程實踐教學(xué)環(huán)節(jié),要求各專業(yè)責(zé)任教師重新制定實踐教學(xué)方案,并上傳到部門主頁。三是要求專業(yè)責(zé)任教師下分校指導(dǎo)實踐教學(xué)。如周可寶副教授10月份到岳陽、省直等分校指導(dǎo)實踐教學(xué),受到學(xué)員的好評。四是大力探索隨崗實踐。積極推行隨崗實踐試點(diǎn),制定了隨崗實踐方案,為實踐教學(xué)模式的探索進(jìn)行有益的嘗試。

8、組織人員對于文法部網(wǎng)頁進(jìn)行及時充實更新,結(jié)合教學(xué)管理和服務(wù),增強(qiáng)欄目,充實內(nèi)容,完善部門網(wǎng)頁功能,樹立部門形象。

三、突出重點(diǎn),以檢促建,狠抓網(wǎng)上教學(xué)工作,努力優(yōu)化資源配置和提升資源質(zhì)量、加大資源應(yīng)用力度

1、積極迎接中央電大網(wǎng)上教學(xué)檢查和年報年檢,成立迎檢工作小組,制定方案,落實責(zé)任,分解任務(wù),全力以赴做好迎檢工作。按時完成網(wǎng)上教學(xué)檢查和年報年檢自查報告,按時上報各項數(shù)據(jù)報表。對中央電大網(wǎng)上教學(xué)檢查的必檢課程,我們按照校領(lǐng)導(dǎo)指示,安排組織了逐日專項網(wǎng)上檢查和監(jiān)控。

2、文法部根據(jù)學(xué)校的網(wǎng)上教學(xué)檢查工作和年報年檢的整體安排,在保證常規(guī)教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下,突出抓教學(xué)檢查工作和年報年檢重點(diǎn)工作。其中,把優(yōu)化資源配置和提升資源質(zhì)量、加大資源應(yīng)用力度、抓好網(wǎng)上教學(xué)等作為重點(diǎn);把教學(xué)模式的再實踐、再檢驗、再總結(jié)提升,和抓好實踐環(huán)節(jié)等作為難點(diǎn);把規(guī)范教學(xué)過程和質(zhì)量要求、提高教學(xué)支持服務(wù)質(zhì)量等作為亮點(diǎn)??傮w思路是:保證常規(guī),抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),打造亮點(diǎn)。

3、針對____年中央電大網(wǎng)上教學(xué)檢查中存在的問題,文法部以“抓管理、促服務(wù)、提質(zhì)量”為工作重點(diǎn),及時進(jìn)行整改,落實網(wǎng)上教學(xué)整改措施,強(qiáng)化對整個教學(xué)過程的監(jiān)控,開展了以下工作:

①網(wǎng)上教學(xué)反思與自查

針對____年網(wǎng)上教學(xué)檢查中反映出來的學(xué)生滿意度不高的問題,文法教學(xué)開展了自查,圍繞接受學(xué)生滿意度調(diào)查的課程,由課程責(zé)任教師寫出自我評價以及整改提高措施,共計11份。再由教學(xué)部統(tǒng)一組織檢查,重點(diǎn)檢查了30門課程的網(wǎng)上教學(xué)情況,并向分校教學(xué)部門征求了整改意見。并于____年下學(xué)期開展了整改活動。

②加強(qiáng)教學(xué)管理、落實教學(xué)環(huán)節(jié)、強(qiáng)化對整個教學(xué)過程的監(jiān)控。

一是依托電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺積極開展教學(xué)活動。文法部重視網(wǎng)上教學(xué)活動的質(zhì)量與效果。在開學(xué)初就針對學(xué)生的要求在部門網(wǎng)頁發(fā)布網(wǎng)上教學(xué)活動安排表,為學(xué)生提供專題輔導(dǎo)答疑、期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)、非實時交流答疑等服務(wù)。全年共開展教學(xué)活動100余次,參與學(xué)生4000人次。

二是修訂和完善開放教育教學(xué)工作管理制度,強(qiáng)化了質(zhì)量意識,建立了長效保障機(jī)制。這些制度的建立保證了開放教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行,使教學(xué)工作有章可循,逐漸規(guī)范。

三是要求教師認(rèn)真組織網(wǎng)上教學(xué)活動,每次網(wǎng)上專題輔導(dǎo)不能少于20人,教師有效發(fā)帖不能少于40條,非實時交流回帖應(yīng)在3天內(nèi)完成,更新的教學(xué)資源必須經(jīng)過教研室審核。

四是規(guī)范了工作流程,執(zhí)行定期檢查、考核制度。文法教學(xué)部制定《導(dǎo)學(xué)課教學(xué)流程》、《輔導(dǎo)課教學(xué)流程》、《實踐教學(xué)工作流程》,為嚴(yán)格管理制定了標(biāo)尺。

五是開展專項檢查工作。____年下學(xué)期以來,文法教學(xué)部先后對網(wǎng)上答疑、網(wǎng)上教學(xué)資源和多媒體課件制作進(jìn)行了檢查,進(jìn)行了教學(xué)資源專項清理,有力地推動了以上工作的開展。

③強(qiáng)化支持服務(wù)意識,積極開展教學(xué)支持服務(wù)活動

第13篇 計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)部分工會2012年度工作總結(jié)范文

計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)部分工會認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹十六大精神和中國工會十四大精神,深入貫徹《工會法》,履行工會維護(hù)、參與、建設(shè)、教育四項社會職能,積極開展工會各項活動,努力為教職工辦實事;維護(hù)教職工合法權(quán)益和學(xué)院整體利益、促進(jìn)學(xué)院民主管理、加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè);做好黨政聯(lián)系群眾的橋梁、紐帶作用。組織廣大職工積極投身到“創(chuàng)建示范工會”、“創(chuàng)建職工小家”的活動中去,本學(xué)期計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)部分工會按照院工會的部署,完成了以下工作。

一、工會組織建設(shè)

第一,積極貫徹學(xué)校工會的工作精神,開展“二級分工會建家”的工作。繼續(xù)加強(qiáng)教工之家建設(shè),分會工作走群眾路線,依靠群眾,關(guān)心群眾,使工會真正成為教職工自已的家,并積極開展'送溫暖'活動,慰問因工受傷的趙建強(qiáng)同志,慰問家中出現(xiàn)其它事情的朱桂華、馮丁武、陳敏琳等同志,將學(xué)院對教職工的關(guān)心通過工會及時傳達(dá)到每一位教職工,從而激發(fā)廣大教職工的工作熱情;尤其是總結(jié)通過工會如何促進(jìn)教學(xué),增強(qiáng)凝聚力方面的經(jīng)驗,確保了今年的本科評估“良好”目標(biāo)的實現(xiàn)。

第二, 進(jìn)一步完善制度建設(shè)。在本學(xué)期內(nèi)建立本部工會會員參加集體活動管理辦法,將這項制度列入到教師考勤管理制度中。確立工會委員和工會小組長例會制度,制定并完善本分工會以及工會委員職責(zé),完善部教代會組織制度,通過二級教代會完善本部的各項管理制度。

二、發(fā)揮工會職能,維護(hù)教職工權(quán)益

第一,充分發(fā)揮工會的參政,議政職能,工會計劃結(jié)合本部自身特點(diǎn),對教職工關(guān)心的集體以及個人問題進(jìn)行調(diào)研,并把實驗室人員普遍關(guān)心的實驗室人員津貼等問題向上級主管部門匯報,爭取解決。

第二,工會還將積極發(fā)揮監(jiān)督職能,按照學(xué)院的“院務(wù)公開”制度,切實監(jiān)督本部的部務(wù)公開制度的實施情況,并對本部的所用重大經(jīng)濟(jì)、人事問題擁有監(jiān)督權(quán)。

三、配合教學(xué)改革,促進(jìn)全體教師教學(xué)質(zhì)量的提高

一、為了教師之間交流教學(xué)經(jīng)驗,組織有經(jīng)驗的教師傳授教學(xué)心得,同時鼓勵教師之間相互聽課。請獲得多媒體教學(xué)競賽二等獎的宋武老師進(jìn)行示范教學(xué)。

二、為提高教師的教學(xué)技巧,增進(jìn)教師和學(xué)生之間的理解,請有關(guān)系部學(xué)生代表進(jìn)行座談,收集他們對教師教學(xué)的意見。

第三, 針對青年教師教學(xué)、科研能力較弱的局面,請有經(jīng)驗的教師進(jìn)行傳幫帶,讓青年教師過好教學(xué)關(guān),已經(jīng)簽訂了“一幫一”的協(xié)議。

四、關(guān)心教職工的生活,為教職工服務(wù)

工會幫助教師解決工作和生活中的實際困難,保持以往工會的優(yōu)良傳統(tǒng),如照顧患病以及退休教師。對遭受天災(zāi)人禍的教職工及時進(jìn)行慰問,“紅”、“白”喜事,分工會都負(fù)責(zé)組織,工會會員都將積極前往祝賀和慰問,并安相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)慰問,做到更加規(guī)范化和合理化。

以下內(nèi)容與本文計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)部分工會2012年度工作總結(jié)相關(guān),可查閱參考:工會工作委員會半年度工作總結(jié)2012年工會職工之家建設(shè)工作總結(jié)

市總工會上半年工作總結(jié)2012年移動通信公司工會工作總結(jié)省交通信息通信中心上半年工會工作總結(jié)

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第14篇 專業(yè)教學(xué)部個人工作總結(jié)范文

一年一度的考核工作開始了,對照專業(yè)及專業(yè)方向、學(xué)科負(fù)責(zé)人工作職責(zé),對本年度的工作總結(jié)如下,歡迎各位同仁評議。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)

為了完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù),加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大以及十八屆三中全會精神,全面貫徹黨的教育方針,實踐科學(xué)發(fā)展觀;學(xué)習(xí)《__關(guān)于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢論述摘編》,充分認(rèn)識中國夢提出的重大意義,全面把握中國夢的豐富思想,實現(xiàn)中國夢要靠實干;通過學(xué)____的講話:在全社會大力弘揚(yáng)真抓實干、埋頭苦干的良好風(fēng)尚,以自己的智慧、力量、心血,做出無愧于歷史、無愧于時代、無愧于人民的業(yè)績。更加堅定了實現(xiàn)中國夢的信心,為專業(yè)教學(xué)部開展各項工作提供了強(qiáng)大的思想武器。

2、認(rèn)真履行崗位職責(zé),認(rèn)真完教學(xué)管理工作

1)保證良好的教學(xué)秩序。

保證良好的教學(xué)秩序是維護(hù)里仁學(xué)院安定團(tuán)結(jié)的關(guān)鍵。我部門現(xiàn)有在崗教師16人,肩負(fù)著里仁學(xué)院40門專業(yè)課的教學(xué)工作,由于歷史原因,導(dǎo)致個別教師教學(xué)任務(wù)不足。因此教學(xué)管理工作具有一定的難度。針對這種情況,專業(yè)教學(xué)部認(rèn)真了解每個老師的情況,力爭做到按照個人意愿安排教學(xué)任務(wù),基本保證每個老師滿足學(xué)院工作量要求。對于在講課安排上與其他院校產(chǎn)生矛盾的教師,我部門積極配合院領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好調(diào)解工作,保證里仁學(xué)院教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

2)與其他部門合作,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量、教師教學(xué)水平不斷提高

我部按期向督導(dǎo)老師了解學(xué)生的教學(xué)反饋意見,認(rèn)真分析學(xué)生的評教結(jié)果,并及時與老師溝通,要求教師認(rèn)真對待學(xué)生意見,改進(jìn)教學(xué)方法,認(rèn)真上好每一門課。

3)認(rèn)真組織教研活動。本學(xué)年專業(yè)教學(xué)部積極組織本部教師教師參加學(xué)院組織的教學(xué)研討活動,活動后又進(jìn)行了討論、總結(jié),大家都覺得受益匪淺。同時利用周四下午時間,針對學(xué)生網(wǎng)上評教的內(nèi)容展開討論,商討解決辦法,提出解決措施;

4)配合學(xué)院教務(wù)及督導(dǎo),做好期中教學(xué)檢查、期中、期末考試、及監(jiān)考等各項工作,要求教師認(rèn)真做好閱卷工作,保證各項教學(xué)活動有序進(jìn)行;

5)加強(qiáng)日常教學(xué)工作的管理,以預(yù)防為主,及時了解學(xué)生中出現(xiàn)的影響教學(xué)秩序的現(xiàn)象,采取相應(yīng)措施,防患于未然。例如,對高年級學(xué)生的曠課情況、對于開學(xué)的晚到情況、對節(jié)假日及學(xué)生中發(fā)生的一些敏感事件,及時向教師通報情況,要求老師既要堅持原則,又要多做思想工作,與相關(guān)部門一起維持好教學(xué)秩序,促進(jìn)安定團(tuán)結(jié)的大好局面;

6)與大院經(jīng)管、文法學(xué)院相關(guān)專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了交流,進(jìn)一步增加了相互了解與諒解,對今后的教學(xué)工作起到良好的促進(jìn)作用;

7)按照教務(wù)部要求,完成了20__年春季、秋季學(xué)期的教學(xué)任務(wù)安排工作,保證了下學(xué)期教學(xué)工作的正常進(jìn)行;

8)為本部教師創(chuàng)造條件,鼓勵教師積極參與科研。本學(xué)年本部門教師共申請成功兩項學(xué)院的教學(xué)改革課題。

3、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),保障學(xué)校、學(xué)院各項政策的貫徹執(zhí)行

1)要求教師通過各種媒體,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的第十八大和十八屆三中全會精神,__在十八大提出“努力辦好人民滿意的教育,推動實現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)”,是對高等教育提出的更高要求,作為一名教師要為實現(xiàn)黨的任務(wù)而努力工作,認(rèn)真做好本職工作,為辦好里仁學(xué)院做出貢獻(xiàn)。

2)以我校出現(xiàn)的個別學(xué)術(shù)不端行為為反面教材,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范,秉持學(xué)術(shù)良知,恪守學(xué)術(shù)規(guī)范。尊重他人勞動和學(xué)術(shù)成果,維護(hù)學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)尊嚴(yán)。誠實守信,力戒浮躁。堅決抵制學(xué)術(shù)失范和學(xué)術(shù)不端行為;

3)加強(qiáng)師德教育。在大學(xué)教師中,往往更注重業(yè)務(wù)能力,忽視師德建設(shè)。實踐證明,一個好的大學(xué)教師,首先要有良好的師德修養(yǎng)。為此,本年度秋季學(xué)期我們組織了一次師德教育活動,從師德內(nèi)涵、師德構(gòu)成,高校師德現(xiàn)狀、及如何加強(qiáng)師德建設(shè)等方面,全面講解了師德建設(shè)的重要性,列舉了高校教師師德方面存在的主要問題,闡述了里仁的發(fā)展與師德建設(shè)的關(guān)系。通過講解,加深了教師對師德的理解,進(jìn)一步提高了師德建設(shè)的自覺性,特別是對青年教師的成長具有很大的促進(jìn)作用。今年秋季學(xué)期,針對學(xué)生上課到課率低的問題,教師們首先從自身找原因,在提高教學(xué)水平的同時,以自己的人格去影響學(xué)生,盡可能提高自己所教班級的到到課率,為保障教學(xué)秩序做好自己份內(nèi)的工作。

4)積極參與學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動,活躍教工生活;

5)遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,節(jié)假日例行安全檢查,本部門未出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象和事故隱患。

4、今后努力方向

1)認(rèn)真學(xué)習(xí)十八屆三中全會精神,堅持改革開放,堅持教改不動搖,轉(zhuǎn)變不良風(fēng)氣,弘揚(yáng)正氣,建立一個和諧教師集體;

2)進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育、真正樹立愛崗敬業(yè),獻(xiàn)身教育的奉獻(xiàn)精神;

3)努力提高教學(xué)水平,探索新形勢下的教學(xué)模式,加強(qiáng)授課的針對性,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新努力,以適應(yīng)社會的發(fā)展對人才的需求。

4)提倡團(tuán)隊精神,開展教學(xué)研究,互幫互學(xué),提高學(xué)術(shù)水平。探索松散型教工團(tuán)隊的管理辦法,做到在組織形式松散前提下的思想統(tǒng)一,保證黨的各項方針政策及學(xué)校、學(xué)院的各項方針政策的貫徹執(zhí)行;

5)如何提高教學(xué)研究與科研工作能力,調(diào)動與鼓勵教師參與科研與教學(xué)研究工作的積極性,提高教師的綜合能力。

6)加強(qiáng)與教學(xué)督導(dǎo)和學(xué)生輔導(dǎo)員的聯(lián)系和合作,共同努力提高教學(xué)水平。

第15篇 2023年教學(xué)部工作總結(jié)

有人曾說生活難逃平淡無奇,但在這平淡無奇中又有它的不平淡之時。在陽光家教社就有這種感覺,下面,我將結(jié)合個人經(jīng)歷將部門工作予以總結(jié)。

按照學(xué)校的相關(guān)規(guī)定社團(tuán)招新必須在校團(tuán)委,社聯(lián)招新之后,所以我們的招新工作直到10月份才開始。前期的宣傳中我們利用展板,宣傳單,海報,泡沫板,橫幅等工具來宣傳我們的陽光家教社。但不幸的是,展板放了沒幾天,就被別人給搬走了或損壞;宣傳單的數(shù)量有限,家教社的經(jīng)費(fèi)有限,宣傳單也沒有發(fā)出多少;海報是上一屆遺留下來的,我們在上面修改了部分內(nèi)容,就這樣將海報貼了出去,可是卻有人將我們海報上的修改內(nèi)容給撕掉了,更有勝者,將我們的海報整個給撕了下來;原來的泡沫板也被別人在一天之內(nèi)幾乎揭光,橫幅也被保衛(wèi)處的人員給收走,理由是破壞校園的形象。我們深感宣傳工作的無耐。隨后,我們將剩下的宣傳單貼在了西區(qū)的寢室樓下,拿著宣傳單到東區(qū)的操場,西區(qū)的籃球場等操練場的方隊中進(jìn)行宣傳。但是在每個方隊中宣傳的時間非常長,一晚上也就只能去一兩個方隊,但宣傳的效果卻相當(dāng)?shù)暮谩K晕蚁M乱粚迷谡行碌臅r候,可以加大這方面的宣傳力度。

10月中旬的兩天,我們和其他的社團(tuán)一起在圖書館門前擺點(diǎn)宣傳和在東二食堂門前擺點(diǎn)宣傳,這兩天中的第一天(圖書館)的宣傳效果要比第二天(東二食堂)的效果好,我想是因為那一天剛好是軍訓(xùn)匯演的一天,最終我們社一共有250多人報名加入陽光家教社。

筆試題是我在面試之前就做好的,由陳偉負(fù)責(zé)復(fù)印,通知大一新生來參加筆試時,還發(fā)生了一個下插曲(因為在面試的時候部分面試者沒有將信息填完整,所以我們花了很長也很大的精力去通知面試通過的人來參加筆試,我永遠(yuǎn)無法忘記那個因為我們的疏忽而造成的麻煩和教訓(xùn),在此也提醒學(xué)弟學(xué)妹們,在活動的過程中你們一定要做好相關(guān)的記錄,千萬不要因為怕麻煩而去做那些看似很簡單不需要費(fèi)心點(diǎn)事情)。筆試的過程中,我就發(fā)現(xiàn)有很多的同學(xué)不會做相關(guān)的試題,考后也有同學(xué)向我反映所題太難不會做,其實我出的題全都是初中的題,并且在選題時也再三考慮是否太難,結(jié)果還是太難,在此我要做檢討,在出題的時候沒有考慮全面。

之前,我們的學(xué)員都在我們的學(xué)校周邊,比如長江社區(qū),汽標(biāo)社區(qū),關(guān)南小區(qū)等等,但是大多是長江社區(qū),但是,由于長江社區(qū)的拆遷所以導(dǎo)致我們的學(xué)員數(shù)從60多人直降到35人不到,而我們今年新招的教員就有77人,那這么多的新教員沒有學(xué)員,是一個很大的問題。經(jīng)過我們10人的商量決定,我們一起去汽標(biāo)社區(qū)的楚才小學(xué)招新學(xué)員。我們一共一起去了兩次,通過向等待的家長解說我們陽光家教社的基本情況,以期吸引新學(xué)員接受陽光家教社的家教,但顯然效果并不明顯,后來家訪部部長王思亮向我介紹說其實我們的新學(xué)員大多來自老教員的家長介紹來的,我想這也涉及到信任問題吧。最終我們的77名新教員都有了學(xué)員,我想著其中最大的功勞應(yīng)該歸功于家訪部,在此說一聲‘辛苦了’!

安排教員的基本原則是看教員的成績,然后根據(jù)家長的要求或者學(xué)員的學(xué)習(xí)情況為他們安排合適的教員。教員的安排并不是一起安排出去的,而是有了新學(xué)員就立即安排出去,以免造成家教社的信譽(yù)損失。在這過程中,也有教員向我反映說想換學(xué)員。我們也依照各自的情況相應(yīng)的做出了調(diào)整,力求學(xué)員與教員雙向滿意。我真切的希望教員在有了新學(xué)員后能夠負(fù)責(zé)的去將他(她)教好,讓他(她)能夠在學(xué)習(xí)和為人處世方面有所進(jìn)步。

當(dāng)我們10個人在一起討論我們各部門的計劃時,我說我的計劃就是將教學(xué)質(zhì)量提高一個檔次。在10月低的時候,我做了一個關(guān)于教員培訓(xùn)的大會。在會上,我通過自己的相關(guān)經(jīng)驗從耐心,細(xì)心,責(zé)任,團(tuán)隊合作,教學(xué)方法等方面做了介紹,并且將往屆的優(yōu)秀教員標(biāo)兵請到現(xiàn)場做相關(guān)方面的介紹。整體來說,新教員的教學(xué)情況,還是相當(dāng)理想的,但是個別的教員沒有做到每周4小時的家教時間,我們也依次找他們談話,問清緣由。大部分的教員是因為要實習(xí),所以并沒有兌現(xiàn)他們的承諾。

第16篇 體育教學(xué)部分工會總結(jié)

____年,體育教學(xué)部分工會在校工會和本部黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞全年工會工作目標(biāo),結(jié)合學(xué)習(xí)、實踐科學(xué)發(fā)展觀的要求及工會自身特點(diǎn),充分調(diào)動教職工的積極性,強(qiáng)化自身建設(shè),突出維權(quán)、參與、創(chuàng)新職能,推進(jìn)部門管理、推進(jìn)職工素質(zhì)提高、推進(jìn)校園文化建設(shè)、維護(hù)校園穩(wěn)定,保障安全教學(xué),增強(qiáng)職工凝聚力,作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將一年來的如下。

一、基本情況。

體育教學(xué)部分工會現(xiàn)有會員32人,其中男會員22人,女會員10人。分工會設(shè)有:一位分工會副主席、兩位分工會委員、其中一位兼女工委員。

二、本年度分工會的工作開展情況。

(一)、體育教學(xué)部分工會加強(qiáng)與各系院分工會信息交流,相互學(xué)習(xí)交流工作經(jīng)驗,提高工作技能。

(二)、認(rèn)真組織本部教職工,積極參加每年一次雙代會,會前代表們在基層部門廣泛征求大家的意見和建議,并認(rèn)真收集匯總形成提案,報教代會審議,會上代表們積極參與,為學(xué)校的改革建設(shè)出謀劃策??嶝垖懽鞣段木W(wǎng)認(rèn)真落實教代會提出的各項任務(wù),把開拓創(chuàng)新與求真務(wù)實結(jié)合起來,積極引導(dǎo)教職工支持、參與,推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展。

(三)、做好分工會校務(wù)公開工作。全面貫徹、執(zhí)行上級部門關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,積極組織實施校務(wù)公開,參與民主管理和決策。完成各項工作如黨建、師資培訓(xùn)、評優(yōu)評先、評聘職稱、年度考核、財務(wù)等各方面工作情況向本部教職工全面公開、公示,同時經(jīng)常聽取教職工的意見和建議,大家共同參與,共同完成,既提高工作的透明度和效率,又大大增強(qiáng)本部教職工的工作主動性和積極性。增強(qiáng)了教職工參與民主管理的意識。

(四)、按照校工會要求積極做好本部教職工子女入托、上學(xué)的宣傳、登記、和上報工作,解除教職工的后顧之憂,積極參加校工會組織每年一度的“六一”兒童節(jié)的活動工作。

(五)、積極組織分工會“三八”婦女節(jié)的節(jié)日慰問及活動工作,繼續(xù)做好女工計劃生育工作,加強(qiáng)參保宣傳工作。

(六)、分工會還主動為教職工排憂解難,特別對那些生病住院和生活處于困難的教師,伸出援助之手。對本部教職工生病住院的,分工會親自上門探望,送去慰問品,同時在精神上給予安慰,愛心的奉獻(xiàn),使體育教學(xué)部的團(tuán)隊凝聚力更為加強(qiáng)。

(七)、積極組織參加南陽市第三屆運(yùn)動會暨首屆農(nóng)____動會,我校60余名教職工參加了8個項目的角逐,取得不俗戰(zhàn)績,斬獲女子10公里越野跑冠亞軍、男子10公里越野跑冠軍、女子網(wǎng)球單打冠軍、男子籃球第3名等獎牌,在48支代表隊中,金牌總數(shù)第五、團(tuán)體總分第六,并獲得“優(yōu)秀組織獎”。緊密配合校工會開展校內(nèi)比賽,例如:每年一度的教職工和學(xué)生田徑運(yùn)動會,教職工籃球、乒乓球、羽毛球、健美操、拔河等豐富多彩的活動,讓教職工即鍛煉了身體,又磨練了團(tuán)結(jié)拼搏的精神。

三、積極參與管理,促進(jìn)教學(xué)目標(biāo)的順利實現(xiàn)。

____年,分工會認(rèn)真貫徹執(zhí)行校工會和體育教學(xué)部有關(guān)教學(xué)的指示精神,圍繞教學(xué)管理工作,充分發(fā)揮工會組織在工作中的監(jiān)督協(xié)調(diào)作用,制定和完善崗位規(guī)章制度、操作規(guī)程,深入開展安全教育培訓(xùn)和群眾性監(jiān)督檢查活動,促進(jìn)教學(xué)工作的順利開展,特別能吃苦,特別能奉獻(xiàn),特別能戰(zhàn)斗,已成為體育教學(xué)部分工會新時期的精神體現(xiàn)。

總之,體育教學(xué)部分工會在校工會和本部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及全體教職工的共同努力下,做了一定的工作,取得了一定的成績。但在總結(jié)成績的同時,我們也清醒的認(rèn)識到存在許多不足,許多地方仍須改進(jìn)。在新的一年里,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績,克服存在的問題,發(fā)揮好分工會職能,不斷提高管理和服務(wù)水平,積極主動地為教職工辦實事、辦好事。相信,在全體教職工的共同努力下,體育教學(xué)部分工會會越辦越好。

學(xué)部教學(xué)工作總結(jié)(優(yōu)選16篇)

有人曾說生活難逃平淡無奇,但在這平淡無奇中又有它的不平淡之時。在陽光家教社就有這種感覺,下面,我將結(jié)合個人經(jīng)歷將部門工作予以總結(jié)。按照學(xué)校的相關(guān)規(guī)定社團(tuán)招新必須在校團(tuán)…
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