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社區(qū)三結(jié)合總結(jié)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):28

社區(qū)三結(jié)合總結(jié)

第1篇 社區(qū)三結(jié)合工作總結(jié)

《社區(qū)三結(jié)合工作總結(jié)》是好的范文,覺(jué)得有用就收藏了,希望大家能有所收獲。

三結(jié)合教育工作總結(jié)

學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育活動(dòng)工作總結(jié)

2023-2023 學(xué)年度

__鎮(zhèn)___中學(xué)

學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育工作總結(jié)

2023-2023學(xué)年度

近年來(lái),我校以中共中央國(guó)務(wù)院和省教育廳若干意見(jiàn)精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)中小學(xué)德育工作綱要,完善三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),扎實(shí)開(kāi)展了學(xué)校三結(jié)合教育工作,使青少年在活動(dòng)中鍛煉身體,增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)拓視野,養(yǎng)成美德,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。三結(jié)合教育以“愛(ài)國(guó)·文明·安全” 為主題,以弘揚(yáng)和培育愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神為總攬,以落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為重點(diǎn),以加強(qiáng)青少年思想道德教育、提高青少年基本素質(zhì)為目標(biāo),以家庭化、社區(qū)化為發(fā)展方向,結(jié)合家庭教育實(shí)驗(yàn)、社區(qū)教育實(shí)驗(yàn),形成了我校三結(jié)合教育工作特色。

一、走家庭化、社區(qū)化道路,創(chuàng)“三結(jié)合”教育工作特色

特色一:加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),整合資源,努力構(gòu)建“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。為加強(qiáng)對(duì)三結(jié)合工作的領(lǐng)導(dǎo),我校在調(diào)整了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的同時(shí),成立了三結(jié)合教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,有關(guān)職能部門分管領(lǐng)導(dǎo)為成員,辦公室具體協(xié)調(diào)、安排我?!叭Y(jié)合”教育工作。在此基礎(chǔ)上要求各班級(jí)三結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)小組在廣泛吸收其他學(xué)校經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),繼續(xù)吸納部分優(yōu)秀家長(zhǎng)和社區(qū)單位負(fù)責(zé)同志加入領(lǐng)導(dǎo)小組。真正形成家庭、學(xué)校、社區(qū)“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)體系。

特色二:結(jié)合我區(qū)家庭教育實(shí)驗(yàn),擴(kuò)大家庭在三結(jié)合教育中的參與面,促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育、范文寫作社區(qū)教育的銜接,探索三結(jié)合教育工作的家庭化發(fā)展方向。三結(jié)合活動(dòng)需要家長(zhǎng)的配合支持,我們?cè)诎l(fā)展、壯大家長(zhǎng)學(xué)校的同時(shí),安排了大量以家庭為主體參與的活動(dòng)。一方面讓家長(zhǎng)了解了活動(dòng)的過(guò)程,為家長(zhǎng)和孩子提供更多的交流機(jī)會(huì),有效實(shí)現(xiàn)教育活動(dòng)向家庭的延伸;另一方面家長(zhǎng)也通過(guò)活動(dòng)受到教育,提高素質(zhì),促進(jìn)社區(qū)整體的文明建設(shè)。

特色三:結(jié)合社區(qū)教育實(shí)驗(yàn),發(fā)揮社區(qū)少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì),通過(guò)小手拉大手積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型村組和學(xué)習(xí)型社區(qū)。隨著農(nóng)民對(duì)社區(qū)認(rèn)同感的不斷增強(qiáng),社區(qū)的教育功能也日益顯著。少先隊(duì)員通過(guò)社區(qū)少先隊(duì)組織找到自己在社區(qū)的新崗位,將文明新風(fēng)尚帶進(jìn)社區(qū),他們?cè)谏鐓^(qū)的管理、安全、宣傳各方面起到重要的作用,廣泛地開(kāi)展了道德實(shí)踐活動(dòng)。

二、以活動(dòng)為載體,確保學(xué)校教育的連續(xù)性

精心安排三結(jié)合活動(dòng)

(1)舉辦學(xué)?!叭Y(jié)合”教育培訓(xùn)班,我校青年教師大都參加了培訓(xùn)。集中培訓(xùn)安排了內(nèi)容豐富的活動(dòng),切實(shí)有效,操作性強(qiáng),為今后暑期乃至常年的“三結(jié)合”教育工作打下了良好的基礎(chǔ)。

(2)開(kāi)放圖書館,組織“我做合格小公民,全面準(zhǔn)備建小康”讀書教育系列活動(dòng),全校師生參加了讀書教育活動(dòng)。

社區(qū)三結(jié)合總結(jié)

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