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第1篇 社區(qū)關(guān)心關(guān)愛特殊群體未成年人工作總結(jié)
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關(guān)愛幫扶特殊群體未成年人活動工作總結(jié)
關(guān)愛幫扶特殊群體未成年人活動工作總結(jié)
鼎湖區(qū)鳳凰學(xué)校
為促進學(xué)校特殊群體未成年人健康、快樂成長，進一步貫徹關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)精神，結(jié)合學(xué)校具體實際，更好地發(fā)揮學(xué)校、社會、少先隊組織的實踐育人功能，形成學(xué)校、家庭、社會相配合，我校緊緊圍繞“讓我們一生幸福成長”這一宗旨，為學(xué)生營造健康向上、快樂成長的良好環(huán)境，促進了義務(wù)教育均衡發(fā)展和教育公平。
一、健全機制，發(fā)揮班級主陣地的作用
1、成立輔導(dǎo)班級領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確職責(zé)分工。我們成立了關(guān)愛特殊群體未成年人領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對特殊群體未成年人的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。
2、建立特殊群體未成年人檔案制度。通過認真調(diào)查研究，摸清特殊群體未成年人的底數(shù)，建立了每個特殊群體未成年人的專門檔案。其基本內(nèi)容為：學(xué)生的基本情況、家庭詳細地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護人或其委托監(jiān)護人的姓名及關(guān)系、詳細地址、聯(lián)系電話、年齡等。學(xué)校德育處對特殊群體未成年人的檔案進行管理，并根據(jù)學(xué)生變動情況，及時補充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容。通過制度的建立，加強班級與學(xué)生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。
3、真情關(guān)愛，“三個優(yōu)先”
(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。各班級從學(xué)習(xí)方面對特殊群體未成年人
逐一進行分類、范文寫作分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個特殊群體未成年人由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查。
(2)生活上優(yōu)先照顧。教師對特殊群體未成年人多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。特殊群體未成年人患病時，及時診治，悉心照料。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
(3)活動上優(yōu)先安排。我們高度重視并認真組織特殊群體未成年人參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。
4、實施教職工結(jié)對幫扶特殊群體未成年人制度。在生活困難學(xué)生中確立重點幫扶對象，和教師結(jié)成對子。配對幫扶教師經(jīng)常與特殊群體未成年人談心，隨時掌握特殊群體未成年人的思想動態(tài)，引導(dǎo)他們健康成長。建立教師關(guān)愛特殊群體未成年人成長日記。教師不時與特殊群體未成年人互相交流、溝通，掌握特殊群體未成年人的思想、生活情況；對其他的兒童，教師定期走訪與其他監(jiān)護人交流，及時反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。讓特殊群體未成年人在老師、同學(xué)群體中成長，對已缺失的家庭教育進行補償，使他們走出孤獨和憂郁。
5、建立健全教師與特殊群體未成年人的交流制度。學(xué)校定
期召開幫扶教師、特殊群體未成年人、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。班主任每月與“特殊群體未成年人”交流一次，對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、人格發(fā)展不健全、酷貓寫作范文網(wǎng)道德發(fā)展失范的 “特殊群體未成年人”制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。
6、開展人文關(guān)愛活動。讓特殊群體未成年人通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。通過定期舉行主題班會、團隊活動等各種活動，組織特殊群體未成年人積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強學(xué)習(xí)、生活的信心，體會到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。
7、注重對特殊群體未成年人的心理健康教育。針對品德行為偏差和心理有障礙的特殊群體未成年人，學(xué)校著重開設(shè)心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使特殊群體未成年人感到備受關(guān)愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。
二、明確職責(zé)，努力營造良好育人環(huán)境
1、加強班級的建設(shè)與管理。讓特殊群體未成年人得到應(yīng)有的教育、管理、照顧與關(guān)愛。同時，我們轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、積極發(fā)揮班集體作用，開展各項活動。每月開展一次大型文娛、體育、讀書等活動，每月邀請關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)來校上課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也不定期對他們進行集中授課，對這些學(xué)生進行人格教育，自信教育，自強教育。
3、定期表彰自強特殊群體未成年人，進行榜樣教育。對于我校的特殊群體未成年人中出現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生、自強學(xué)生進行表彰，這是樹立特殊群體未成年人自信的重要激勵工作，我校表彰生活困難學(xué)生中出現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生、自強學(xué)生。
三、開展活動，歷練特殊群體未成年人健康成長
為豐富特殊群體未成年人的生活，我們針對特殊群體未成年人的身心特點，根據(jù)實際需要，幫助特殊群體未成年人解決日常生活困難，積極探索和開展豐富多彩、生動活潑的教育活動，提高特殊群體未成年人的綜合素質(zhì)，著重做好了以下幾項工作：
1、加強道德品格培育。注意研究和把握特殊群體未成年人思想品德形成規(guī)律和特點，充分利用各種德育資源，我們通過開展各種主題德育活動，培育特殊群體未成年人的感恩之心、進取之心、文明之心。
2、抓好健康文化熏陶。注重適應(yīng)和滿足特殊群體未成年人精神文化生活的需要，開展了快樂活潑、娛情益智的文化活動，通過組織特殊群體未成年人收看電視、播放少兒影像、讀書競賽、排演節(jié)目、書法繪畫、興趣小組、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等活
動，對特殊群體未成年人寓教于樂、潛移默化，使特殊群體未成年人在健康有益的文化活動中情感得到熏陶、精神得到充實、境界得到升華。
3、開展體質(zhì)體能鍛煉。注重關(guān)心和增強特殊群體未成年人的身體健康，開設(shè)防病健身衛(wèi)生常識講座。根據(jù)不同年齡段和個體特點，科學(xué)制定體育鍛煉計劃，堅持開展體育鍛煉活動。組織各類體育運動小組，開展有益身心的興趣體育，使特殊群體未成年人養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，具備鍛煉健身的能力，學(xué)會一定的運動技能，擁有強健的體魄。
4、組織社會實踐活動。注重引導(dǎo)和拓展特殊群體未成年人與社會接觸，開闊眼界、開闊視野、開闊心胸，范文top100增長見識、增長知識、增長才干。學(xué)校有計劃有目的地組織開展調(diào)查走訪、勞動體驗、關(guān)愛老人、保護環(huán)境、公益活動等各類社會實踐活動，讓特殊群體未成年人盡可能地走進自然、走進城市、走進企業(yè)、走近名人、走近故事，使特殊群體未成年人廣泛汲取社會生活的豐富營養(yǎng)促進學(xué)生健康幸福成長。
四、真情溫暖“留守學(xué)生、貧困學(xué)生、特殊學(xué)生”
貧困學(xué)生、留守學(xué)生在校學(xué)生中的“弱勢群體”，是輟學(xué)、失學(xué)、違法犯罪的主流，也是學(xué)校德育工作的重要對象，是做好“保護未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人犯罪”工作的核心內(nèi)容。學(xué)校對于留守學(xué)生、貧困學(xué)生的態(tài)度，并不是不管不問，或直接推向家庭。而是傾注更多的溫暖、關(guān)懷、
第2篇 關(guān)心下一代五好先進村(社區(qū))創(chuàng)建活動經(jīng)驗總結(jié)
南門社區(qū)黨總支接到__市委辦批轉(zhuǎn)市關(guān)工委等四部門《關(guān)于在全市開展關(guān)心下一代“五好”先進村(社區(qū))創(chuàng)建活動的報告》通知后，首先組織班子學(xué)習(xí)，接著分別召開關(guān)工委班子成員和3____關(guān)工小組長會議、全體黨員會議，統(tǒng)一思想認識，對照“五好”標(biāo)準(zhǔn)找差距。經(jīng)過兩個多月努力，一是調(diào)整充實了社區(qū)關(guān)工委班子，成員由原來1____擴充到1____，在3____關(guān)工小組中充實了一批老同志擔(dān)任副組長，上下聯(lián)成一線，增強了工作責(zé)任感。二是把幫困助學(xué)列入重要議事日程。家庭困難的____中小學(xué)生和____大學(xué)生都己及時得到資助，并幫助____學(xué)生的困難家庭得到底保待遇。社區(qū)內(nèi)所有大中小學(xué)生無輟學(xué)和失學(xué)。三是法制關(guān)愛做到人。關(guān)工委對1____兩勞歸正人員結(jié)對幫扶，對一些無業(yè)青年，關(guān)工小組都逐一給予幫助。四是科技致富。重點幫助在工廠、企業(yè)工作的上百名青年搞技術(shù)革新，提高勞動效率。如有些串彩燈的青年認為手工操作工資低，想打退堂鼓，關(guān)工委請來專業(yè)人員上門輔導(dǎo)，以熟帶生，收入增加了，工作也安心了。五是尊老愛幼。關(guān)工委在社區(qū)黨總支帶領(lǐng)下，組織青年把采摘銀杏得來的錢購買蛋糕，為38位90歲以上老人集體祝壽。組織了老人文藝演出隊、柔力球隊、舞蹈隊，老少同樂。關(guān)工委還依靠各關(guān)工小組幫助化解社會矛盾。 社區(qū)黨總支認為爭創(chuàng)“五好”關(guān)鍵要持之以恒，他們幫助關(guān)工委制訂了四條措施：一、抓學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。社區(qū)黨支書記葉秀娟針對部分關(guān)工委成員存在的畏難情緒，幫助建立起定期學(xué)習(xí)、檢查、交流經(jīng)驗等制度。通過不斷學(xué)習(xí)，增強工作責(zé)任感和自覺性，通過對照檢查，相互交流經(jīng)驗，推動工作開展。二、建網(wǎng)絡(luò)，把工作做細做深。社區(qū)關(guān)工委以原居民小組為單位，組建了3____關(guān)工小組，并組織180位老干部、老黨員、老教師擔(dān)任“四大員”，按住地分片、分組開展活動。除古城小學(xué)學(xué)生由學(xué)校關(guān)工委負責(zé)外，著重對分散在社會上的35____青年開展忘年交。三、抓載體，健全青少年活動陣地。社區(qū)關(guān)工委在黨總支支持下，積極組織青少年開展多種多樣活動。一是社區(qū)聊天站每周二次對青少年開放。二是定期開放青少年活動室和陳列室。三是組建一支文藝宣傳隊，編寫社區(qū)的好人好事，在雙休日、節(jié)假日、暑期晚間到廣場演出。四是利用暑假時間，開展系列活動。五是不定期組織各種球類比賽。四、重落實，促進青少年思想教育正?；?。除開放聊天站、活動室、陳列室外。在年初，圍繞黨的中心工作，制訂全年活動計劃。1、春節(jié)期間組織迎春演唱會、少兒畫展。2、清明節(jié)，關(guān)工委組織青少年祭掃烈士陵園，參觀德育基地。3、六一節(jié)組織老同志到古城小學(xué)、中心幼兒園開展老少共建活動。4、寒暑假期間，組織青少年上街義務(wù)維持交通秩序，搞衛(wèi)生等，請臺州學(xué)院學(xué)生來社區(qū)活動。5、利用節(jié)假日組織青少年到農(nóng)村野炊，游覽名勝古跡。6、每年組織一二次大型文藝演出。7、在重陽節(jié)組織青少年開展尊老敬老活動。8、一年組織一次鄰居節(jié)活動。9、不定期組織老同志舉辦文明禮貌、八榮八恥、科技致富、法律知識等講座。
第3篇 社區(qū)2023年關(guān)心下一代工作總結(jié)
社區(qū)2023年關(guān)心下一代工作總結(jié)
一年來，__社區(qū)在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十八屆五中全會精神為指導(dǎo)，以培養(yǎng)四有新人為目標(biāo)，積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，動員一切社會力量，關(guān)心教育下一代，做了許多實實在在的工作?，F(xiàn)將我社區(qū)關(guān)心下一代工作情況匯報如下：
一、健全組織加強領(lǐng)導(dǎo)，積極營造關(guān)心下一代的良好環(huán)境
1、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全。社區(qū)在上級關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)下，建立以黨工委書記任組長、社工委副主任任副組長、工青婦專干和網(wǎng)格員為成員的社區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了工作制度、學(xué)習(xí)制度、會議制度、培訓(xùn)制度、幫教聯(lián)系制度。
2、健全組織，壯大隊伍。社區(qū)關(guān)心下一代工作委員會聯(lián)系轄區(qū)單位，建立健全了社區(qū)各級關(guān)心下一代工作網(wǎng)絡(luò)，開展關(guān)心下一代工作，使關(guān)心下一代工作層層落實，層層抓。同時為了不斷充實和優(yōu)化關(guān)心下一代工作隊伍，社區(qū)組織“五老人員”坐談會，共同探討關(guān)心下一代工作，從而增強了老同志投身關(guān)心下一代工作的光榮感和責(zé)任感。
二、積極開展活動，抓好特色教育
1、加強對青少年的愛國主義和思想道德教育。結(jié)合青少年的學(xué)習(xí)實際，組織學(xué)生觀看愛國主義教育片，接受革命傳統(tǒng)教育，緬懷革命先烈的英雄事跡。10月15日組織轄區(qū)5名青少年參加了團區(qū)委舉辦的赴革命烈士陵園紀(jì)念紅軍長征勝利80周年活動，通過參加活動，在轄區(qū)廣大青少年中間弘揚了愛國情懷、培養(yǎng)了愛國情操。
2、開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動。
利用寒暑假學(xué)生進社區(qū)社會實踐活動組織30多名青少年舉辦了普法宣傳暨預(yù)防青少年犯罪專題講座，重點向青少年宣傳了《中華人民共和國國預(yù)防未成年人犯罪》、《中華人民共和國國未成年人保護法》等方面的法律法規(guī)常識。5月24日-5月27日社區(qū)聯(lián)合金川總校第一高級中學(xué)、轄區(qū)派出所舉辦了以“禁毒宣傳十百千”為主題的宣傳教育活動。通過社區(qū)民警講解禁毒知識、社區(qū)工作人員發(fā)放1000余份《禁毒法》和《戒毒條例》宣傳資料、擺放20塊禁毒教育展板，懸掛禁毒宣傳條幅、參觀社區(qū)禁毒展覽室、觀看禁毒常識專題片。社區(qū)還利用家長學(xué)校開展普法講座活動，教育引導(dǎo)家長向子女講解法律知識，全年共舉辦家長學(xué)?；顒?次。通過開展系列法制教育，逐步培養(yǎng)起青少年知法、守法、依法維護自身權(quán)益的良好素質(zhì)，促進了社會文明進步，保護青少年健良成長。
3、加大力度，凈化青少年健康成長環(huán)境。社區(qū)聯(lián)合居委會、轄區(qū)派出所、衛(wèi)生服務(wù)中心對轄區(qū)中小學(xué)周邊環(huán)境進行集中整治，共整治檢查3次，清查飲食等攤點2家，責(zé)令整改2家，工作總結(jié)確保中小學(xué)校園周邊200米內(nèi)無互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所、電子游戲經(jīng)營場所，無歌廳等娛樂場所，有效凈化了校園周邊環(huán)境。
三、多辦實事,優(yōu)化青少年健康成長環(huán)境
1、積極開展“先鋒圓夢微心愿”活動。結(jié)合社區(qū)黨工委“先鋒圓夢微心愿”活動，組織在職黨員、機關(guān)干部開展了“點亮微心愿 助圓微夢想”志愿服務(wù)活動。經(jīng)社區(qū)黨工委初步篩選后首批公布的36個“微心愿”，全部被在職黨員、機關(guān)干部認領(lǐng)，幫助轄區(qū)36名兒童實現(xiàn)了“微夢想”。
2、假日活動系列化。社區(qū)以“共渡美好假期”為主題，按照貼近青少年、貼近生活的原則，有針對性地開展寒暑假活動。利用寒暑假開展喜聞樂見的“老少同樂”、“送春聯(lián)”、“青年志愿”等活動，調(diào)動青少年的主動性、積極性、挖掘青少年的內(nèi)在潛力。組織轄區(qū)青少年開展了“四反對”宣傳、讀書交流、文體娛樂等假期學(xué)生進社區(qū)活動，得到了青少年的積極參與，取得了良好效果，豐富了青少年的假期生活。每逢“五四”、“五一”、“六一”、“國慶”等重大節(jié)日，不斷加強與社區(qū)團工委、婦聯(lián)等業(yè)務(wù)口聯(lián)系，聯(lián)辦中、大型活動，積極配合參與了“我們的節(jié)日”端午節(jié)經(jīng)典誦讀和看望轄區(qū)10戶孤寡老人活動。范文寫作利用“道德講堂”開展了一次“青春心向黨 共筑中國夢”為主題的道德講堂，加強與未成年人思想道德建設(shè)業(yè)務(wù)的溝通，做到資源共享、優(yōu)勢互補。讓青少年精神上有寄托、生活上有依托。每逢寒暑假，開展社區(qū)中小學(xué)生“五個一”活動，即讀一本好書、唱一首好歌、交一名好友、獻一份愛心、辦一件好事活動，讓青少年假日生活有方向、有目標(biāo)、有內(nèi)容、有意義。
社區(qū)雖做了一些工作，取得了一些成績，但我們并不滿足，在今后工作中，我們將進一步做好關(guān)心下一代工作，努力做到思想上貼近時代，工作上貼近中心，服務(wù)上貼近青少年實際，狠抓重點，力創(chuàng)特色，勇爭一流，努力把我社區(qū)關(guān)心下一代工作提高到一個新的水平。
《社區(qū)2023年關(guān)心下一代工作總結(jié)》是篇酷貓寫作范文網(wǎng)，涉及到社區(qū)、青少年、活動、工作、下一代、開展、關(guān)心、轄區(qū)等范文相關(guān)內(nèi)容，希望網(wǎng)友能有所收獲。
