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學(xué)期副班主任工作總結(jié)(2篇)

發(fā)布時間:2022-04-09 13:24:04 查看人數(shù):14

學(xué)期副班主任工作總結(jié)

第1篇 上學(xué)期副班主任工作總結(jié)

——2023年上學(xué)期副班主任工作總結(jié)

僑樂小學(xué) 樂玭玭

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一年的時間已經(jīng)在我們之間悄然劃過。擔(dān)任副班主任的這一年,我體會到了一名教師的快樂和喜悅,所有的艱辛都被教師的光環(huán)籠罩了。雖然,我作為一名副班始終是稚嫩的,但捫心自問,我始終是盡心盡力的。在平凡的崗位上把平凡的事情做好,就非常的不易了?;厥走@一學(xué)期的種種歷程,歷歷在目,猶如昨日。

一、 班級情況分析

三年(2)班共49人,35名地段生,14名借讀生。班上插班生較多,同時,班上情況也較為復(fù)雜,大約有十多名同學(xué)來自單親家庭,大部分家長是個體戶,從事批發(fā)零售,生意較忙,無法全意照顧孩子。但是,總體上來講,班上的孩子還是非常的淳樸,很有愛心,班風(fēng)較好。特別三(2)班是班主任李彩鈴老師一手從一年級帶到三年級的,因此班風(fēng)還是非常好的,學(xué)生的習(xí)慣也很好。

二、協(xié)助正班做好班級常規(guī)管理

樹立良好的班級常規(guī)是建立良好班風(fēng)的橋梁和支柱,因此,在擔(dān)任副班后,我就積極協(xié)助正班制定和樹立常規(guī),明確學(xué)生的日常行為規(guī)范,同時制定有效的考評機制督促鼓勵學(xué)生進(jìn)步。此外,引導(dǎo)學(xué)生積極參與并認(rèn)真對待學(xué)校各項活動,指導(dǎo)學(xué)生出好每期主題墻報,做好學(xué)習(xí)園地,排練好演讀大賽,英語會演,數(shù)學(xué)表演,六一文藝會演,運動會,校園流行健康舞比賽等活動。讓學(xué)生在參與體驗的過程中享受快樂;

三、嚴(yán)格要求學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生初步樹立是非觀念。

小學(xué)生其實還不是還懂事,不知道什么該做,什么不該做,那我們老師的責(zé)任就是教會學(xué)生形成較好的是非觀念。班上有一些小朋友非常的調(diào)皮和淘氣,如:課堂上開小差,玩小動作,課后玩一些惡作劇,把涂改帶貼在同學(xué)的衣服上,吃中午飯的時候跑去下面操場等等。有時候,確實是非常的頭疼,特別是在對學(xué)生進(jìn)行多次思想教育后,還沒有明顯的進(jìn)步。但是,仔細(xì)想來,其實小朋友的這些小毛病并不是品質(zhì)問題,他們只是不明白什么事情該做,甚至,對某些同學(xué)來講,他們采取的某些極端的方式來引起老師和其他同學(xué)的關(guān)注。因此,碰到這樣的情況,老師的思想教育工作是必不可少的,我們必須關(guān)注學(xué)生的變化,同時,一定要嚴(yán)格要求學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

愛是付出,愛是給予,愛是奉獻(xiàn),愛是犧牲。然而,愛的教育卻有更豐富的內(nèi)涵。教師的一舉一動,一行一為有著很強的示范性。我們的評價和判斷對學(xué)生來說是方向。因此我們一定要客觀公正的去評判規(guī)范學(xué)生的行為舉動,而不是一味地激勵鼓勵。行為習(xí)慣和思想意識對學(xué)生的`一生都有著至關(guān)重要的影響。因此,在習(xí)慣養(yǎng)成和意識形成上,我們一定要嚴(yán)格要求,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成較好的思想意識和是非觀念,明白什么該做,什么不該做。對學(xué)生所犯的錯誤我是是非寬容的傾聽,但有兩點嚴(yán)格要求,一是,說實話,不得撒謊,二是只說自己的問題。通常學(xué)生按照這兩點解釋完事情的經(jīng)過后,也非常能夠明白自己的錯誤和過失。他們只有認(rèn)識到自己的錯誤,才能改正。其實,學(xué)生好動調(diào)皮懶散都不是什么品質(zhì)問題,我們只要能夠找到他們的弱點并加以點撥,學(xué)生還是很快就能進(jìn)步的。

四、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的時間觀念。

作為老師,一定要教會學(xué)生看時間,弄清楚什么時間做什么事。只有學(xué)生有了這種時間意識,整個班級管理才會有序。小孩子畢竟沒有時間觀念,做事愛拖拉,比如早上回學(xué)校進(jìn)教室后,通常不知道做什么,來回走幾個圈,整個教室就非?;靵y。因此,我嚴(yán)格要求學(xué)生,早上回校,一律走前門,進(jìn)教室前,把飯盒放進(jìn)飯箱;回到座位后,第一時間拿出作業(yè)并放在課桌的左上角,然后開始讀書(老師進(jìn)來之前一般先讀語文),因此早讀時整個教室就比較有秩序了,也節(jié)省了不少時間。這一年來,我嚴(yán)格要求學(xué)生學(xué)會看時間,按時間做事。有了正確的時間觀念,做事才會有條不紊,秩序井然。我非常欣慰地看到很多同學(xué)在這方面的進(jìn)步和提高;

五、培養(yǎng)學(xué)生分析和處理問題的能力。

剛接手的時候,經(jīng)常有小朋友來打小報告,當(dāng)時只知道這樣會縱容他們的壞習(xí)慣,卻又不知道該怎樣改掉這個毛病。而且,班上很多東西犯錯了,渾然不自知,還一個勁的把責(zé)任推到別人身上。針對這樣的情況,首先,我明確告訴學(xué)生:老師允許犯錯,但是絕對不喜歡有同學(xué)撒謊;其次,犯錯了,一定要從自己身上找原因,只有找自己的問題,才可以去改正。知錯能改就是好孩子,老師最喜歡了;

六、耐心對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

三年級是學(xué)生思想意識和性格品德的初步定型期,我們一定要密切關(guān)注學(xué)生一點一滴的變化,定期對學(xué)生進(jìn)行思想教育。對于特別調(diào)皮,身體有缺陷特別自卑,信心不足的同學(xué),老師一定要有針對性的對其進(jìn)行心理輔導(dǎo),讓他們塵封的心靈重新灑滿陽光;

七、認(rèn)真做好家校合作。

家長有權(quán)知道孩子在學(xué)校的各項表現(xiàn),因此作為老師,一定要定期向家長反饋孩子在學(xué)校的表現(xiàn),家長只有深入了解孩子的情況,明確老師的要求,才能更好的配合老師輔導(dǎo)教育孩子;

八、 努力做好其他日常工作。

教育的道路是流光溢彩的,這一路走來,我覺得十分的充實快樂,孩子們的點滴進(jìn)步更是叫我欣喜不已。前面的道路還十分漫長,但我一定會堅定不移地走下去。

第2篇 上學(xué)期副班主任工作總結(jié)范文

配合班級建設(shè)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的主要措施

配合班主任抓好平時的行為習(xí)慣訓(xùn)練及常規(guī)訓(xùn)練,孩子的各種生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣有了極大改善,孩子們會安靜吃飯了,還會把桌面收拾干凈;會安靜的排隊了;會聽到鈴聲進(jìn)教室了;會主動向老師問好了;和同學(xué)間有矛盾會相互謙讓了。一學(xué)期下來,班級的班風(fēng)|學(xué)風(fēng)有了極大進(jìn)步。

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生情況

對于班上的后進(jìn)生,我采取了先了解情況,然后對癥下藥的方法,使得班上的幾位孩子在個人行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣及課堂紀(jì)律上有了極大的轉(zhuǎn)變,班上的班風(fēng)及學(xué)風(fēng)也跟著有了極大的轉(zhuǎn)變。

工作亮點、特色

本人的工作亮點和特色是:結(jié)合自己的美術(shù)特長,讓孩子多練習(xí)畫的基礎(chǔ)上,讓他們愛上美術(shù),進(jìn)而在美術(shù)教育中滲透德育教育,讓他們愛學(xué)習(xí)、愛班級、愛老師、愛學(xué)校,為他們真正進(jìn)入小學(xué)打下基礎(chǔ)。

學(xué)期副班主任工作總結(jié)(2篇)

配合班級建設(shè)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的主要措施配合班主任抓好平時的行為習(xí)慣訓(xùn)練及常規(guī)訓(xùn)練,孩子的各種生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣有了極大改善,孩子們會安靜吃飯了,還會把桌面收拾干凈;會安…
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