活動總結怎么培訓(15篇)

第1篇 員工培訓活動個人總結

首先，感謝公司的各位領導及主管領導給予我這次學習的機會。

在酸甜苦樂的培訓生活中，讓我看到一種團隊精神和力量，第一節(jié)課學員思考互動訓練，當所有學員積極參與不顧往日的斯文，將人的本性、熱情、積極的一面顯露時，就成了我心中永遠的記憶，當大家互相擁抱，握手時我突然明白什么是真正的團結友誼，一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片互相依偎著而怒放的錦繡才燦爛。我們生活在一個集體里，唯有團隊，才能為團隊增光，為自己添彩，才能促成燦爛的錦繡，游戲玩到報數分成a、b組時，我分在a組，第一次輸了，看到我們鳳首在為我們的失誤受罰，我很內疚，慚愧；第二次，第三次b組輸了，一次又一次做俯臥撐，在平時看來，平凡而略顯嬌弱的身軀卻在那一刻爆發(fā)出無盡的能量和韌性，章顯無疑。看到他們顫抖的雙手，額頭上滲出豆大的汗珠卻顧不得去擦，沒力氣將壓平的身子抬起，看著他們一次又一次的跌倒又一次次的爬起，不拋棄、不放棄，他們堅持著，強忍著肌肉的酸痛，面對困難與挫折，沒有抱怨，只有堅持，有如此負責的鳳首，我發(fā)自內心的佩服，那時我默默的流淚，祈禱，心里吶喊著，堅持堅、持……人的耐力和韌性其實不必用一件什么大事來衡量，一個簡單而有價值的游戲，就是堅持最簡單的體驗方法，曾經我也是因為害怕而不能堅持，但現在不一樣了，我有了這段精彩生活，將來的路上要面臨更多的挑戰(zhàn)，我也會堅持到底，決不放棄。

其次，讓我體會很深、感觸很深的是，我的內心發(fā)生了變化，人沒有高低貴賤，只有轉變觀念，端正心態(tài)，以專業(yè)獲得肯定，用實力贏得尊重，學歷不等于學習力，沒有低素質的原工，只有高標準的管理做我所學，學我所做，樹立正確的人生觀，價值觀是立身的本質，成才的導向，對未來一切具有強烈的責任感，以各種方式進行學習，提高自身修養(yǎng)，在人生的這個重要時期利用我生命的本錢塑造好真、善、責、愛讓人生變得更有價值。人生如流水，我懂得珍惜時間、珍惜生命、珍愛親情、友情，我會珍惜和他們相處的每分每秒，用心去關心、了解他們，勇敢面對人生，人生最大的敵人是自己，只要突破自我，我堅信，只要努力去做，去奮斗，目標是一定能實現的。

在以后工作中我會全心投入工作，帶領團隊，盡職盡責，勤奮塌實，兢兢業(yè)業(yè)，把所學到的知識，充分融入日常工作中，把工作做到最好，以此來回報公司領導和主管領導多年來對我的栽培，我相信會有一個美好的明天，我會繼續(xù)努力！

第2篇 黨員培訓活動工作總結

根據縣委統(tǒng)一安排部署，柳山鎮(zhèn)作為全縣黨員大培訓的試點鎮(zhèn)，于10月15日圓滿完成黨員大培訓工作。參加這次培訓的基層黨支部共有31個，黨員1320名，其中農村黨支部21個，農村黨員1187名。這次黨員大培訓是在深入貫徹落實科學發(fā)展觀的基礎上，按照“缺什么、補什么，需什么、學什么”的原則，緊緊圍繞建設社會主義新農村的主題，以提高農村黨員素質為切入口，切實提高農村黨員掌握科學種養(yǎng)能力，提高農村黨員帶頭致富和帶領群眾共同致富的“雙帶”能力，為重塑農村黨員形象和發(fā)揮農村黨員先鋒模范作用取得實實在在的效果。此次培訓會，形式多樣，內容豐富，理論與實踐融為一體，達到了預期的目的。現將培訓情況總結如下：

一、精心組織、周密部署，確保大培訓活動有效開展。

建立健全組織領導體系，確保領導力量到位。為確保黨員大培訓工作有效推進，柳山鎮(zhèn)黨委成立了以鎮(zhèn)黨委書記為組長的黨員大培訓活動領導小組，同時制定和完善了具體的工作意見和實施方案，形成一級抓一級、層層抓落實的有效機制。

二、因地適宜、分期分批，確保大培訓活動取得實效。

根據各村發(fā)展經濟、種、養(yǎng)等不同，以抓好農村黨員和骨干農民培訓為切入點，分期分批分層次抓好培訓工作。通過學習黨章，有效地提高了農村黨員的政策理論素養(yǎng)和政治思想教育，提高了黨員意識和黨性觀念。此次培訓以柳山鎮(zhèn)大棚瓜菜、果樹種植、奶牛養(yǎng)殖、黃煙等支柱產業(yè)為主導、以涉農部門為主干，分別聘請農業(yè)局、林業(yè)局、畜牧局、煙草公司等專家進行專題講座，使廣大農村黨員接受了實用技術的教育培訓，增強了致富能力和帶富能力。針對農村黨員法制意識淡薄，學法用法行為不自覺的情況，鎮(zhèn)黨委聘請了國土資源局專家，結合柳山鎮(zhèn)實際，針對土地管理、使用、承包等法律法規(guī)進行了培訓，有效地提高了農村黨員的法律意識。

三、活動效果

通過這次黨員集中培訓，提高了黨員意識和黨性觀念，增強了農村黨員的“雙帶”能力，深化了我農村基層組織建設，黨員科學種養(yǎng)能力明顯增強，農民致富路子越走越寬闊，農民黨員比進步，比致富的激情更加高昂，黨員干部、農民黨員自覺用法，守法的意識提高，農村實用法律深入農村，深入百姓生活。

此次培訓，內容多，時間緊，致使培訓中學習的知識不多，今后，柳山鎮(zhèn)將深入探索和創(chuàng)新培訓方式，力爭將黨員大培訓推進各村，使更多的群眾享受黨員大培訓帶來的實惠。進一步發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，帶動黨員提高素質，因地制宜開展多種培訓活動，為服務“三農”搭建平臺和調動多方面力量投入全鎮(zhèn)各項建設。

第3篇 團縣委黨組保持共產黨員先進性教育活動學習培訓階段總結

團縣委黨組共有3名黨員，其中在職黨員2名，提前內退黨員1名。按照縣委保持共產黨員先進性教育活動的統(tǒng)一部署，團縣委黨組保持共產黨員先進性教育活動工作在縣委領導小組的指導下，學習培訓階段自1月20日開始,歷時40多天，截止目前已基本結束。黨組將保持共產黨員先進性教育活動作為近期壓倒一切的政治任務和工作的中心來抓，切實加強領導，精心組織，全體黨員熱情參與，教育活動取得階段性成果。黨組集中學習40多個學時，通學了規(guī)定篇目，每名黨員寫讀書筆記達到了2萬字、心得體會，參學率達到了100%。學習階段主要做了以下幾個方面的工作：一、深入進行思想發(fā)動，保證參學率縣委動員大會召開后，團縣委黨組立即召開全體人員會議進行學習討論，研究制定了《實施方案》和配檔表，并以團縣委黨組文件加以明確。在此基礎上于1月26日召開了全體黨員大會， 圍繞這次先進性教育的主題，結合單位實際，提出了“與時俱進、開拓創(chuàng)新、服務青年、奉獻社會”的口號，制定了“抓好教育強素質，服務基層樹形象，樹立黨員意識，爭取時代先鋒”的宣傳口號，并從一開始就宣傳出去，讓廣大團干部黨員明確團系統(tǒng)的黨員要保持先進性，就必須按照縣委總體目標要求，自始至終繃緊“以青少年為本”之弦，服務青年，服務基層，服務社會，防止了活動與實際工作脫節(jié)，流于形式。為保證參學率，黨組建立了學習制度，考勤制度，補課制度，用制度來規(guī)范全體黨員的學習，要求每名黨員要嚴格按照學習制度進行學習，為保持黨員先進性教育活動奠定了良好的輿論氛圍。二、落實措施得力，狠抓集中學習為確保學習達到上級規(guī)定的要求，在學習內容上我們突出抓了三個方面的重點：一是學習政治理論，提高思想政治水平。學習了黨章，重溫入黨誓詞，學習了黨的十六大、十六屆三中、四中全會精神，學習黨風廉正建設文件精神等先進性教育讀本規(guī)定的知識，達到逐一通學原文，不落。二是學習了中央、省、市委、縣委黨員先進性教育活動的有關文件精神，確保每名黨員統(tǒng)一思想，了解每個階段的學習情況、任務、目標，做到心中有數。三是學習業(yè)務知識。與單位業(yè)務相結合，以教育活動為契機，學習團的十五大輔導讀本、團干手冊、加強未成年人思想道德建設輔導讀本、未成年人保護法等知識，提高業(yè)務水平。為學好以上內容，黨組專門制定了學習培訓階段集中學習配檔表，什么時間學、學什么、怎么學，都規(guī)定的清清楚楚，學習教育階段，共集中學習 16 次，其中領學原文 10余次，黨組中心組成員學習3次，學習輔導、討論交流5次，集中上黨課1次，考試1次。同時，積極組織全體黨員利用業(yè)余時間自學。為保證每名黨員增強參與意識，在學習中不落伍，不掉隊，我們采取了以下三種措施：一是人人表態(tài)度積極學。每人都對先進性教育活動談了自己的看法和認識，并以心得體會的形式在學習專欄里展示，增強了學習的積極性、主動性和自覺性。二是嚴格考勤促著學，黨組專門建立了黨員先進性教育活動考勤制度，實行實名簽到考勤，并要求入黨積極分子也按時參加學習，對不能參加集中教育學習的同志實行了送課上門制度，為其送去了教育讀本、筆記本、學習配檔表，及時把學習的內容送到其手中，使其明確當天所學知識，按時補課，記好讀書筆記寫好心得體會。三是領導干部帶頭學。先進不先進，首先看黨員，關鍵看干部，尤其看領導干部，黨組中心組成員以身作則，做到帶頭參加學習、帶頭記筆記、帶頭寫心得體會、帶頭上黨課。黨組書記侯法強同志每次集中學習都積極參加，并于2月26日做了一堂豐富生動的黨課輔導《領導干部帶頭是保持共產黨員先進性教育的關鍵》，明確指出黨員領導干部要在保持黨員先進性教育活動中以一名普通黨員的身份參加學習，并在學習中起到模范帶頭作用。中心組成員都做到了帶頭開展批評和自我批評，帶頭整改自身問題。三、結合團縣委實際，確定黨員先進性標準和不合格黨員的主要表現，查找存在的突出問題。制定黨員先進性標準和不合格黨員的主要表現是這一階段的一項重要任務。工作中，為突出全面性、針對性、真實性、權威性的要求，廣泛開展了大討論，確保標準和表現定得準。一是區(qū)分類型，交叉征求，突出全面性。結合團委實際，制作了《意見表》，分黨員領導干部、一般黨員兩種類型，每種類型都要填寫5-10條意見。每名黨員不只填寫自己所屬類型的黨員 '先進性標準'和'不合格的主要表現'，對其他類型的.黨員也要提出自己的見解，達到集思廣益的目的。二是以人找事，以事找人，突出針對性。開展討論過程中，我們引導每名黨員根據工作性質和崗位不同，可就某一名黨員的具體日常行為定標準、擺表現，真正使問題觸及要害和痛處。三是不厭其煩，反復征求，突出權威性。對這次討論活動，首先開專題會議，發(fā)放意見表，確保掌握起黨員的真實反映，形成第一手資料，再將征求上來的意見歸納匯總篩選，形成初步意見，進行再討論、再完善、再改進，最后，根據討論意見，制定出切合行業(yè)特點和個人實際的《黨員先進性標準和不合格的主要表現》，為下一步民主評議奠定了基礎。四、堅持邊學邊查邊改，落實整改措施針對單位存在的突出問題，我們采取的是集合縣直部分學校團隊工作者開座談會的形式，廣泛征求意見，和他們討論交流團隊工作現狀、團隊工作者應具備那些方面的素質、如何才能干好團的工作，目前團隊工作者還存在那些方面的問題，如何進行整改等問題。大家都提出了自己的看法和見解，我們把這些意見和建議進行了匯總，主要是團隊工作者整體風貌、文化綜合修養(yǎng)、希望工程力度、團隊凝聚力等方面的，針對存在的這些問題，我們及時研究制定了整改措施：加強學習提高整體素質；多方爭取救助資金，建立希望工程網站，加大希望工程救助力度；加強青年中心建設和團隊工作者培訓，增強團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力。五、深入開展主題實踐活動，努力增強活動實效一是開展“三個一”活動。按照縣里的統(tǒng)一要求，創(chuàng)造性的開展黨員領導干部爭當“五個表率”、“五型”機關、“五個好”機關基層黨組織、“五個好”機關黨員，并在形式上加以創(chuàng)新，結合部門特點，號召全縣縣直在職團干部黨員為城鎮(zhèn)下崗、失業(yè)、待業(yè)青年開展以“提供一條致富信息，培訓一門實用技術，提供一個就業(yè)崗位”為主要內容的“三個一”活動，充分發(fā)揮團組織點多、線長、面廣的特點，體現團干部的發(fā)展能力、創(chuàng)新能力、服務能力。二是落實“結窮親、解民憂、受教育、促發(fā)展”主題實踐活動，做到教育活動和業(yè)務工作“兩不誤、兩促進”。積極協(xié)調先進性教育辦公室作好貧困生的上報、審查工作，明確了單位幫扶對象，在實地了解，摸清情況的基礎上，認真落實了幫扶措施，為九山八一希望小學的陳玉霞、周萱兩名小學生送去了救助金每人200元，并購置了書包、筆記本、鉛筆等學習用具，與其談心交流，使她們建立起充分的信心，鼓勵其努力學習，保證他們順利完成學業(yè)。并與市里協(xié)調，于3月13日爭取到市里救助50名貧困生的名額。把教育活動和業(yè)務工作有機結合，統(tǒng)計貧困生材料，為建立希望工程網站打好堅實基礎，打造更為廣泛的希望工程品牌。黨組書記侯法強同志為申請在我縣建立希望小學的事宜還多次到團省委和團市委溝通協(xié)調，目前此事情還在進一步協(xié)調中。六、加強領導、強化督查，確?；顒禹樌M行團縣委黨組高度重視這次教育活動，成立了保持共產黨員先進性教育活動領導小組、辦公室，建立健全領導機構，明確工作責任。由團縣委書記侯法強同志任組長，侯秋玲同志任副組長兼辦公室主任，陳德法同志任辦公室成員，侯秋玲同志具體負責活動的組織實施、綜合協(xié)調、督促檢查、宣傳報道等工作。同時嚴格掌握政策界限，按照上級要求，確?；顒邮冀K保持正確的方向，健康有序進行?？傊岸蔚膶W習教育活動，每名黨員態(tài)度非常端正，學習高度認真，對黨組組織的活動踴躍參加，取得了良好的學習效果。

第4篇 2023年暑期教師培訓活動總結

為了使廣大教師進一步更新教育觀念，準確把握課程標準，深刻領會教材內容，探索合理的教學方法，深入推進課堂教學改革，真正解決教學實踐中遇到的困難和問題，為新學期開學做好充分的準備，根據小林鎮(zhèn)中心學校暑期教師培訓安排，結合我校實際，特進行了為期五天的教師培訓，現將有關培訓情況總結

一、培訓內容豐富，形式多樣。

為了在短期內讓廣大教師提升教育教學理論水平，深刻領會新的教育理念，也為了讓教師培訓具有實效性，學校教務處精心準備，認真篩選培訓內容。本次培訓的內容有：“課程標準的學習與探討”、“教材培訓”、“編寫實用導學案”、“新教育理念的學習與交流”、“課堂教學改革相關理論的學習”、“杜郎口中學課改經驗材料”、“自我學習”等等，所有這些內容不僅從理論上武裝了教師的頭腦，讓他們的視野更開闊，思想更深邃，觀念更新穎，并且在教學實踐上也有了新的突破，尤其是編寫導學案，教師們都掌握了要領，抓住了要害，突破了難點。豐富多彩的培訓內容，不僅提高了教師的專業(yè)水平，又充實了教師們的暑期生活，更加強了教師之間的合作與交流。本次暑假培訓，形式也靈活多樣：既有理論學習與實踐操作結合，又有集中學習的與分組學習相結合；既有培訓與考核相結合，又有校本培訓與自我學習相結合。這種形式的培訓既避免了枯燥與單調，又大大提高了效率。比如“課程 準的學習與 學習”“教材培訓”，如果不采取分組學習，既浪費時間，效果也不會好。因為教師所任學科不同，他們往往對其它學科不感興趣。

二、培訓時間緊湊，紀律嚴明。

本次培訓共五天時間，從月日至日。每天培訓六個小時，時間安排比較緊湊，具體是這樣的：月日上午，由沈富強主持，內容有動員報告、宣傳紀律要求、教師上交各種申請；月日下午至月日上午，由各學科教研組組長主持，主要是學習課程 ；月日下午，由龔小華主持，主要學習新教學理念；月日上午，由楊偉主持，主要是學習課堂教學學習與機 理念；8月22日下午，由雷勇主持，主要是學習杜郎口中學課改經驗材料；月日上午，由各教研組組長主持，主要是各學科教材培訓；8月23日下午，由沈富強主持，內容是討論交流，寫體會；8月24日，教師自我培訓，主要是寫導學案。本次培訓，紀律很嚴。一方面，嚴格考勤紀律，除天災人禍外，任何人不得請假。遲到早退一次，扣款十元，事假一次扣款八十元，病假一天扣款八十元，無故不參加培訓一次扣款八十元。另一方面，分組學習討論，必須人人發(fā)言，要有發(fā)言記錄，寫好心得體會和導學案，不得從網上下載和抄襲，結合自己的實際，認真寫好，按時上交，沒有按時上交者扣款十元，沒上交者扣款一百元（從網上下載或抄襲如同沒交）。

三、培訓效果良好，收獲頗豐。

五天的培訓，教師們都能按照要求，克服重重困難，認真學習，積極交流，沒有一人無故缺席，沒有一人不完成所安排的任務。通過學習，教師們的思想更加解放，勁頭更足了，敬業(yè)精神更強了，理論水平更高了。他們一致認為：多加強培訓學習才能跟上時代的步伐，才能完成自己肩負的神圣使命。短短的幾天時間，教師們上交了各種申請材料，沒人撰寫了以上的高質量的導學案，以及以上的學習體會。這些導學案，實用性強，既為開學做好充分的準備，也提升了教師們的教學水平，許多教師寫的學習體會，觀點新穎，理論性強，值得交流與推廣。

總之，五天的暑期教師培訓，達到應有的目的，出色地完成了規(guī)定任務，廣大教師精神面貌煥然一新。他們正以飽滿的熱情，期待新學期的到來。

第5篇 社團新干事培訓活動總結范文

__年10月16日下午，廣州大學教育學院紅十字會舉行了這學年新干事培訓活動。本次活動得到各部門新舊干事積極配合，保證了活動能夠順利展開。

這一次干事培訓，是11屆教院紅會社區(qū)部主要負責的第一次活動，這對我們來說，也是一次很好的鍛煉機會，從整個活動的策劃工作中，積累了許多經驗，熟悉了許多同事，這對以后的工作也是一個很大的幫助。從策劃活動到物資準備過程中，雖然還有很多不足的地方需要我們今后改進，但通過這次活動，大家學會了很多。

當天下午2點30分，大家都興致十足地參加活動，對我院紅會來說，是對以后工作的一個莫大的鼓舞。紅會每個成員分工工作，工作起來默契十足。部長們也十分懂得調動氣氛，組織小干事們圍坐在一起，先讓大家自我介紹。當然，自我介紹時也是富有幽默感，氣氛和諧。這個環(huán)節(jié)進行得非常有趣。經過自我介紹后，大家開始熟悉起來了，打破剛到場時的陌生，有說有笑的開始活動。過程中各種情況互相幫助，讓大家感到溫暖親近。

隨之，我們進行了游戲活動。內容豐富有趣，工作于游戲中體現，如關于紅會的知識問答等。當然，還是輸了的干事的才藝表演將我們這個活動推上高潮。隨著一抹夕陽，我們的活動順利結束。

這次活動我總結了以下幾點不足：

1. 救助藥品沒有準備得十分充分。有干事在活動中感到不適，卻找不到風油，希望下次注意一下。

2. 策劃過程中的不足我們部門已經開會商量過，下次策劃書活動將更加注重可行性。

這次活動參與的干事比較多，缺席的情況比較少，過程中，沒有出現突發(fā)緊急事件。

這次干事聯誼活動，我們感受到了11屆新生的蓬勃朝氣，也體現了我們積極向上的熱情。此后，我院紅會將積極認真開展各項工作，務求把紅會“人道、博愛、奉獻”的精神弘揚到同學當中。

第6篇 暑假兼職導游培訓社會實踐活動情況總結

__年年暑假期間，在校團委的號召下，為提高自己各方面的能力，加深自己對社會的了解，我參加了暑假兼職導游培訓社會實踐活動(__年年_月1日——__年年_月15日)。

為期15天的實踐中，導游中心經理逐日開始對我講授導游事務、導游法律法規(guī)、中國旅游地理、導游事故處理等基本的導游技能以掌握必要的旅游常識;同時，我還掌握了著名景區(qū)景點的導游資料。培訓結束后，經理還組織我跟隨旅行團親自體驗導游的工作。

導游工作不僅是一門技術，同樣也是一門藝術。身為導游應具備以下基本的職業(yè)素質：

1.服務第一的原則

導游工作是一項服務工作。要想獲得旅游者真誠的贊美，就必須努力探求服務心理，樹立服務第一的意識，把為旅游者服務看成是自己光榮和重要的職責，這是導游員服務工作的基本要求，也是衡量導游員服務態(tài)度和服務質量的重要尺度和標準。

2.待人誠懇，善于溝通

顧客是旅游企業(yè)的衣食父母，要使企業(yè)在日益競爭激烈的旅游市場上立于不敗之地導游員就必須誠懇待客，向游客提供真誠的服務。然而，與游客深入地交流與溝通則可建立導游者與旅游者的良好關系，創(chuàng)造友好氣氛。

3.有熱情、有信心

其實，不管在哪個行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。

同時，在實踐中，我也發(fā)現了旅游業(yè)一些方面的問題，對這些問題的思考和合理解決，對促進我國導游隊伍建設，大有稗益。

一、導游員工作方式的不合理化

目前，在導游工作中，'背書'的硬舉措仍然普遍存在，即要求導游員背誦指定篇目導游詞，并在年底進行抽查。這些方法和措施，雖然能暫時有效地提高導游員的業(yè)務水平，很大程度上杜絕亂導亂講現象發(fā)生，但并不能從根本上解決問題，也不是長久之計。

二、導游員'回傭'收入的普遍化

由于人們對旅行社和導游員的工作性質和功能認識不清，從而引發(fā)了對旅行社和導游員的一些誤解，游客認為外出旅游，通過旅行社安排和導游員帶領進行參觀游覽，其中就有很大一部分本可節(jié)省的費用被旅行社和導游員所賺取了。其實，事實恰恰相反。旅行社和導游為游客提供服務，理所當然要收取費用，但是這種費用并不是以犧牲游客利益為代價所取得的，而是一次性集中購買旅游相關要素，然后批發(fā)給游客，在批零差價中來實現利潤。正是因為缺乏這種認識，使社會輿論對旅行社和導游員呈現出了一邊倒的傾向，這種社會輿論單極化使游客降低了對旅行社和導游員的信任度，極不利于整個旅游業(yè)發(fā)展。

通過這次社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。半個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。

第7篇 骨干教師跟崗學習培訓活動總結

踏著秋天的節(jié)拍，踏著豐收的腳步，2023年10月21日至11月10日，來自z、_和_的八位省級骨干班培訓學員在鄧__工作室跟崗學習，溫馨的關懷、充實的歷程，讓他們在收獲教育教學理念與技能的同時，也收獲了人格與深情，正如學員們在感謝信中所言：“ 短短的二十天，我們有幸領略了“讓智慧之光照亮人生”的先進辦學理念，富有特色的“六苑八景”、精益求精的教學追求，彰顯出的團隊精神令我們欽佩不已。感受到了求真務實的工作作風，收獲了友情。”當他們背上沉甸甸的行囊華麗轉身的時候，充滿心海的是無限的憧憬與依戀，他們以及我們的歷程才剛剛拉開序幕…… 回望二十天的歷程，我們細細盤點。

精心安排，抓好每一個細節(jié)

鄧__工作室在主持人鄧__的帶領下，早已開始籌劃省級骨干班學員的培訓活動了，為了讓學員們能學得舒心、學得充實，工作室從理論到實踐、從知識到方法、從學習到生活作了詳細的安排，具體到每一天、到每一節(jié)課。食、宿、行、學，每一個環(huán)節(jié)，鄧__校長無不親自過問。通過對龍崗中心城與平湖街道的酒店的調查，選擇了安靜、溫馨、實惠、便捷的迎賓館。鄧校長親自關心學員們的吃飯問題，甚至精細到每天的食譜。學校地處平湖鳳凰山腳下，還是一塊方興未艾的地方，距離學員們的住地還有一段距離，鄧校長安排好校車每天按時接送學員。鄧校長的'一言一行無不深深地感染著學員們，他們首先看到的是精益求精的精神。

廣收博納，吸取新理論甘露

本次學習的任務是：“學員在真實的學校、課堂現場環(huán)境中觀察和感悟教師工作室主持人及研修團隊的教育教學藝術，并充分發(fā)揮學員的主動性，把“學、問、思、辯、行”等自主學習行為整合為一體，感受與體驗名師教育思想，教學風格?！睂W習教育思想，我們突現豐富、前沿，即全面介紹工作室在教育教學改革活動中的一系列思想體系：兒童閱讀推廣思想、新課標理論思想、智慧語文課堂思想、智慧評價改革思想。讓學員們掌握了一整套全新的、實效性強而實質性把握住新課改理念的思想體系。

兒童閱讀推廣思想：建設書香氛圍、建設豐富閱讀資源、激發(fā)學生閱讀興趣、開展多彩的閱讀活動、提供廣闊的書香展示舞臺、創(chuàng)立充滿童趣的激勵性評價。樹立廣泛閱讀的思想，樹立閱讀力即是學習力的思想，樹立閱讀鑄造幸福人生的思想。

新課程理論思想：一個核心詞——語言文字的運用；兩個減法——防止過深分析與遠離文本的過度發(fā)揮，讓學生自己感受作品；三個加法——每天語文課按排10分鐘書寫，增加了非連續(xù)性文本這一新的學習內容，強化了語言的背誦與積累。

智慧語文課堂思想：徹底顛覆以“課本”為核心的教材觀，將中外名著、繪本、經典電影、經典國學一一引進課堂，將課程的視野拓展為無限廣闊的希望的田野，給學生語文素養(yǎng)的養(yǎng)成最廣闊的舞臺。實行簡便易行的“綜合式語文課堂教學模式”，融聽、說、讀、寫、思辯于一爐，從課堂走向課外，從教材走向閱讀的海洋。

智慧評價改革思想：改變一考定乾坤的做法，從口語交際、朗讀能力、古詩文積累、基礎知識積累、現場作文、課外閱讀、閱讀理解、書寫能力等八個方面多角度、全方位、多時段對學生的語文素養(yǎng)進行考查。使每一位學生都有成功的機會，將考試變成學生成功的舞臺，變成語文素養(yǎng)提升的加速器。

學員進校園的第二天，鄧__校長就舉行了“讓智慧之光照亮幸福人生”的講座，讓學員們對“教育”有了全新的認識與思考。接下來，工作室又陸續(xù)請來中山大學馮增俊教授、深圳市教科院副主任及小學語文教研員特級教師趙志祥、著名兒童閱讀推廣人周其星和李祖文等為學員老師們作了精采演講，一次次全新的教育理念從不同的角度沖擊著學員們的大腦，使學員們的視野為之一新。

工作室還特意為學員設立了一場由眾多專家指導的“學員研究課題開題報告會”，使學員們新的思想更加深入、堅實。

腳踏實地，精研課堂教學

如何高效地利用課堂的四十分鐘，使所有的教育理念變成美好的現實，這是學員們在理論學習之后的困惑。本工作室為了解決這一疑難，做了精心安排。

從10月23開始，工作室的成員相繼登上講臺，為學員們展示了一堂堂在本工作室理論支撐的課堂，有高年級閱讀教學示范課《自己的花是讓別人看的》、低年級閱讀教學示范課《丑小鴨》、口語交際示范課《說廣告》、作文指導示范課《商茂活動》、課外閱讀示范課《霧都孤兒》《搬過來搬過去》、古詩詞教學示范課《鄉(xiāng)村四月》、閱讀教學同課異構示范課以及略讀課文教學示范課。

這些課從不同的角度精彩地演繹了鄧__工作室綜合語文的教學理念，課后，工作室成員從備課的廣度和深度、設計理念與細節(jié)推敲、課后的反思與變革思路等方面進行了較為全面的闡釋。

學員們紛紛表示這些課堂使他們剛剛學到的理論知識有了完美的解釋，也使他們認識到了鄧__工作室樸實、踏實、堅實的作風，更使他們看到了鄧__工作的團隊刻苦鉆研、不畏艱難、無私忘我的人格魅力。

從第二周開始，學員們紛紛登上課堂，展示自己所學所獲，然后集體反思、改進，再實踐再思考。這樣的過程使學員們的理論與實踐能力有了堅實的訓練舞臺，得到了充分的發(fā)展。

走訪學習，廣泛采擷教學之花

為了讓學員在短短的二十天里學到更多，在比較中思考，在思考中提高。工作室安排了四場走訪學習活動：龍崗區(qū)福安學校、清林小學走訪學習；龍華中心小學同課異構活動、寶安區(qū)西鄉(xiāng)中心小學學習。

學員們的走進了深圳市的幾個區(qū)的學校，看到了不同風格的學校，風格各異的教育思路，他們感概于深圳這片改革的熱土百花齊放。在開闊的學習視野中，他們比較著、思考著、提高著，學員們對鄧__工作室的理念與實踐活動有了更深刻的認識。

學員老師們感嘆地說：“鄧校以及她的團隊之所以有著今天令人矚目的成就，首先是因為他們廣闊的胸襟?。∴嘷_校長不局限于門戶之見，把最多的學習機會都讓給了我們，而沒有首先考慮自己的團隊和學校老師，這是一種怎樣的偉大的精神?。　?/p>

鄧校說：“他們跟著我學習的機會還有很多，可是，你們來一次不容易啊，我必需讓你們在二十多天里盡可能地學到更多的東西?！?/p>

學員們臨行前只有一個愿望：希望能隨時得到鄧__工作室的指導！鄧校爽快地答應，今后將與大家建立共同的教研網絡，在更廣闊的田野中播撒教改的種子，綻放美麗的教育新世界。

第8篇 學校足球培訓及活動總結

學校足球培訓及活動總結

為迎接我縣首屆足球節(jié)、市五運會和十月份__縣田徑運動會，暑假期間，我校體育教師對學生進行了相關活動培訓工作。我縣首屆足球節(jié)于9月15日舉行，并于當天順利結束，現

為迎接我縣首屆足球節(jié)、市五運會和十月份__縣田徑運動會，暑假期間，我校體育教師對學生進行了相關活動培訓工作。我縣首屆足球節(jié)于9月15日舉行，并于當天順利結束，現將活動籌備工作簡要總結如下:

一、學校領導高度重視。

作為首批足球試點學校，我校領導班子能夠迅速正確定位，高度重視校園足球各項工作。特別是王校長從學生訓練之初到活動的整個過程多次過問、并到現場給學生鼓勁兒，并主動為學?；顒訙p少開支到處拉贊助。分管教學的李校長、廖校長在暑假學生訓練期間也是如此。讓我們的培訓教師能夠認識到自己的責任與重擔。讓我們的學生也能夠正確認識到訓練對自己的成長與學校的榮耀息息相關。

二、同事高度支持、班主任合作意識強。

足球是一項高風險的運動，活動之中隨時都有可能受到意外傷害。雖是對學生免費培訓，生源是一個問題?？梢哉f暑假培訓之初，得益于我們學校許多教師的大力支持，無論是孩子在小學或是我校學習，都能夠把自己的孩子或自己的親戚介紹到訓練隊伍之中。這讓我們的體育教師對足球訓練更加有信心干好。同時，每一項活動的開展必須依賴于班主任的大力支持，足球隊員和田徑隊員的選拔來自于各個年級和班級，是各位班主任的大力協(xié)作才使得各項訓練有條不紊的進行。特別是此次足球節(jié)即將舉行之時，教育局臨時安排我校在活動期間進行足球操表演。時間緊、任務重?；顒优R時選派在八年級4個班，4位班主任及時挑選學生并親自到場督促學生周六、周日訓練，在各班主任的支持配合下，足球操的表演贏得了大家一致好評。

三、體音美微組精誠團結，強抓活動的落實。

體音美微組時刻關注縣、市教育主管部門關于本組方面的活動，暑假前就主動向學校匯報本組近期及后期工作。學校依據實際情況進行部署后，兩位音樂教師進行了六城聯創(chuàng)《德行天下》節(jié)目排練。女教師梁春榮因家庭特殊情況雖然沒有參加暑期對學生的足球培訓，但是接到學校安排的足球操表演任務后，自己現從網上學習足球操相關技術動作，抽調學生，編排隊形，周六周日一邊訓練的同時，還代表學校接受其它單位的培訓任務。本組教師暑假前集體商議訓練計劃。放假前又及時對學生進行動員，對足球培訓發(fā)出倡議，對田徑隊員進行挑選，并及時組建了校園足球隊和田徑隊。他們不等不靠，主動出擊。從7月6日開始。僅僅休息了十來天，幾位教師帶著傷病一直訓練到暑假結束，教師開始培訓學習時止。大多數教師在家休息時，他們卻還在炎熱的暑假為了學校的榮耀而馬不停蹄的進行培訓，一個暑假讓他們胳膊離了一層皮，曬黑了許多，培訓期間沒有一位教師請假。由于幾位教師的認真組織、扎實訓練，既贏得了同學們的訓練____（規(guī)定每天8:00開始，學生都提前早早趕到，我們教師也總是提前半小時趕到，熱門思想匯報應該11:00點結束，總是11:30分后才能夠結束），人數也由最初的20多人增加到60多人。也贏得了社會各界人士的好評，特別是贊助倡議發(fā)出之后，學生家長看到我們扎實的對學生進行訓練，就及時給予足球隊贊助，并激起部分商家對我校足球隊贊助的愿望。

另外，我縣首屆足球節(jié)活動也是新鮮事物，我們體育教師也沒有經歷過，本來是我們學校承辦，但是基金會把許多事情都放手給我們組織安排，從場地的安排布局、劃線，趣味足球場地、器材，包括后勤保障，成了我們學校主辦。體育教師忙里忙外，任勞任怨，反響很好。

四、成績斐然。

付出就有收獲，在這次我縣首屆足球節(jié)‘新星電器杯’足球賽中，我校的兩支足球隊分別獲得‘冠’、‘亞’軍。不管是我們隊員的表現還是我們教師及學校的服務，都得到了基金會與教育局領導的贊同和認可，特別是基金會還邀請了央視媒體，及省新聞媒體光臨現場，酷貓寫作范文網這也是對我校足球活動開展的一次大檢閱，同時也是對我校的一次很好的宣傳。在這次足球賽中，我校雖然取得了可喜的成績，但是由于我們起步晚，訓練時間短，與武漢乃至__市學生足球隊存在很大差距。我們將在以后繼續(xù)努力抓時間、擠時間強化訓練，要求更高、更快、更好的發(fā)展我校足球事業(yè)。力爭在以后各級各類足球比賽中取得好成績。

五、幾點設想

1、希望所有教師提高認識，繼續(xù)支持校園足球活動的開展；

2、各班組建足球隊，開展年級足球聯賽、校級聯賽；

3、組建學校足球隊，開展兄弟學校友誼賽、足球聯賽；

4、學校運動會增加足球項目比賽。

以上是《學校足球培訓及活動總結》的酷貓寫作范文詳細內容，涉及到足球、學校、訓練、活動、學生、教師、我校、進行等方面，希望對網友有用。

第9篇 2023年小學田徑比賽知識培訓活動總結

6月15日多云，是個適合室外運動的好天氣，為了防止天氣太熱不適合孩子們運動，這次活動的時間比較早，8：00就開始了，這次活動的地點選在廊坊市石油學院的操場上，這是一個非常不錯的標準室外體育場，塑膠跑道、人造草皮顏色很鮮艷，想想自己上大學時還在鋪著爐灰渣子的操場上上體育課、開運動會就覺得現在的孩子太幸福了。 8歲以上的孩子在楊老師的帶領下開始了游戲，時間過的好快呀，很快就要10：30了，我將孩子們召集到一起，告訴大家奧運文明禮貌手勢，在我的帶領下孩子們都整齊的大聲喊著“奧運加油、中國加油”，讓很多路人駐足觀看，這些可愛的孩子們如此的天真，一遍一遍的重復著這個有意義、有氣魄的奧運加油口號。

我給孩子們留個一個作業(yè)，讓他們把今天學會的奧運喝彩用語和手勢交給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，讓北京奧運會在孩子們的參與下變得更和諧，更快樂。

第10篇 暑期的培訓活動學習總結

今天，我參加了在沂南四小舉行的暑期培訓活動。先是由張主任總結了今年的研修情況，接著又聆聽了賀老師的新課標解讀，最后觀看了全國比賽第一名的王延安老師執(zhí)教的圓的認識視頻，真是受益匪淺。

無論是研修，還是到觀看的視頻，其實重點都是對新課標最好的詮釋。賀老師在解讀過程中提到這樣一句話：過程好了結果不會差，學生動起來結果會更好。結合著新課標，我覺著這就是對老師的課堂要求，要對學生的學習過程給予充分的肯定，包括知識技能與情感態(tài)度，也讓數學課動起來，不是一味的枯燥的做題。這些新的學習理念，更是在圓的認識這節(jié)課中體現的淋漓盡致。

王老師的這一節(jié)課給人的感覺就是幽默、生動、真正讓學生動起來，讓學生學得輕松，樂意去學。從一開始王老師就創(chuàng)設了一個有效的情境，既激發(fā)了學生的興趣，又為這節(jié)課打下基礎。在第二環(huán)節(jié)中，王老師又給學生提供了探索的機會，用鉛筆，線繩，圖釘三樣畫圓，學生通過合作畫出圓，通過體驗，學生說出畫的過程，又經過觀察，討論，交流得出圓有無數條直徑，無數條半徑，在同一個圓中直徑和半徑的關系。每一個過程中都體現出新課標要求。

雖然時間很短，但是收獲頗豐，我也覺著自己更需努力，向更高的目標前進。

第11篇 農村沼氣大培訓和大回訪活動工作總結

一、提高認識，明確責任

當前農村沼氣建設數量不斷增多，投資結構不斷優(yōu)化，服務休系逐步健全，沼氣功能進一步拓展，沼氣產業(yè)迅速發(fā)展，取得了顯著成效。伴隨著沼氣事業(yè)的快速發(fā)展，出現了農村能源隊伍建設不適應和沼氣使用不夠好，病池率高、廢池率高、使用率低，農戶不滿意等問題。這些問題嚴重影響了農村沼氣事業(yè)的健康發(fā)展，迫切需要采取措施盡快解決。這次大培訓和大回訪活動意義重大，對我縣農村沼氣事業(yè)發(fā)展起到良好的作用，能夠切實加強農村沼氣隊伍建設，提高服務能力，鞏固建設成果。

二、精心組織，加強領導

在接到農業(yè)部辦公廳關于開展農村沼氣大培訓和大回訪活動的通知后，__縣農發(fā)局領導高度重視，為保證此次農村沼氣大培訓和大回訪活動順利進行，確保沼氣大培訓和大回訪活動工作質量，成立了農村沼氣大培訓和大回訪活動領導小組，組長由農發(fā)局局長王玉清擔任，副組長由副局長李墨林擔任，成員由能源辦主任明孝義及技術人員組成。

三、大培訓和大回訪活動工作內容

（二）大培訓和大回訪活動工作范圍：我縣從2023年以來中央投資安排的沼氣項目至2023年末農村戶用沼氣池。

四、大培訓和大回訪活動結果說明

（一）大培訓和大回訪活動規(guī)模及分布情況

2、吊炕10戶，主要分布在葛家鄉(xiāng)10戶，其中：二道村5戶、葛家村5戶。

3、生物質氣化站1處，分布在高嶺鎮(zhèn)楊總村。

4、大中型沼氣工程1處，分布在秋子溝鄉(xiāng)大楊樹村。

（二）大培訓和大回訪活動調查情況

吊炕10戶，使用正常。高嶺鎮(zhèn)楊總村生物質氣化站1處，已停產，具體原因：因安監(jiān)局、消防、環(huán)保局、物價局、技術監(jiān)督局等手續(xù)辦理不齊全。秋子溝鄉(xiāng)大楊樹村大中型沼氣工程1處，運行良好。

（三）認真調查，精心指導，確保沼氣大培訓和大回訪活動工作質量

針對此次回訪調查發(fā)現的問題，采取了應對措施。我縣調查人員在認真回訪調查的同時，對使用、管理方面存在問題的沼氣池用戶進行詳細、全面的指導。嚴格按照《農村戶用沼氣大回訪技術要求》，對未正常產氣的沼氣池進行故障檢查和維修維護；對未正常進出料的沼氣池，指導用戶正確進出料；對已破損報廢沼氣池，指導農戶進行填埋；對未采取保溫措施的沼氣池，動員和指導農戶做好防凍工作；對未開展“三沼”綜合利用或利用技術不到位的，進行現場技術指導。

五、加強檔案管理

保管好大培訓和大回訪工作檔案資料，按照國家檔案管理規(guī)范要求，將回訪調查表匯編裝冊存檔。

通過開展沼氣大回訪活動，延長了沼氣池的使用時間，提高了沼氣池的利用率，鞏固農村沼氣建設成果，推動了農村沼氣建設事業(yè)健康發(fā)展。

第12篇 共筑青春志，共圓中國夢培訓活動計劃和總結

為推進我?！叭灰惑w”育人模式，積極促進學生素質拓展和創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作深入開展，提高我校人才培養(yǎng)質量，我系特意組織舉辦先鋒擂臺大賽之----“共筑青春志，共圓中國夢”培訓活動，希望通過這次培訓能夠讓各班級的學生更加深入地了解我校為學生素質拓展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、提高我校人才培養(yǎng)質量而開展的公共能力活動。本次培訓的主要目的是讓各班級的學生了解有關國家時政動向，關心國家民生，增強大學生的社會主義意識。

一、活動宗旨

提高大學生對國家時政動向的了解，對國家民生的關心，對國家經濟政治格局發(fā)展的。增強大學生的社會主義意識，提高對國家各項發(fā)展的重視度，加大學生課外知識量。

二、活動對象

13級全體同學

三、培訓流程

1.針對公共能力培訓老師通過ppt講解，讓學生明白通過參加公共能力活動可以提高處理能力、價值判斷能力、身心調試能力及交流溝通能力。

2.把本學期有關公共能力的活動活動排列出來。

3.為更好的貫徹我?！耙粋€中心，兩個突破”的改革發(fā)展思路 “三位一體”人才培育模式，我系也開展了富有我系特色的活動。并對我系所開展的活動進行了詳細的介紹。

4.對公共能力的活動內容、流程以及比賽規(guī)則進行詳細的講解。

四、活動地點

綜合樓b棟611

五、活動要求

1.高度重視、認真落實

校園文化藝術節(jié)是我校本學期的重要活動，是為進一步貫徹落實我?！耙粋€中心，兩個突破”的發(fā)展戰(zhàn)略，有效推進“三位一體”育人模式實施的重要舉措。各班及相關組織單位要高度重視，認真落實學校的各項活動安排。

2.組織有序、注重實效

要做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。要注意調動大多數學生的積極性、創(chuàng)造性、擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展能力素質。

3.突出主題、多出精品

在活動過程中必須緊緊圍繞實現學生能力素質提升和拓展為目標實施活動，在活動的組織中要注意結合系（部）特色，突出重點和主題，力求精益求精，多出精品。

4.加強宣傳、擴大影響

要認真做好本屆校園文化藝術節(jié)各項活動的宣傳工作，(本文來自于范-文-先-生-網)及時將各項活動的進程和結果在校內外進行宣傳報道，吸引廣大同學積極關注和參與活動，在校園內營造出高雅的文化藝術氛圍。

六、活動預期困難及解決措施

由于培訓時間不長，所以還是會有部分人員對某些環(huán)節(jié)會有不了解，這個需要我們同學們去更深一步的了解，可以通過電話等方式會后聯系。

培訓活動總結

為推進我?！叭灰惑w”育人模式，積極促進學生素質拓展和創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作深入開展，提高我校人才培養(yǎng)質量，在院團委的指導下，我系特意舉辦了這次政法先鋒擂臺大賽之——“共筑青春志，共圓中國夢”培訓活動。(www.koomao.com)在我部門各成員的努力和13級同學們的積極配合下，此次培訓取得了圓滿成功。本次培訓的主要內容是給同學們介紹了本學期政法先鋒擂臺大賽之----“共筑青春志，共圓中國夢”培訓相關活動的內容、流程以及比賽規(guī)則。本次培訓的主要目的是讓各班級的學生了解有關公共能力所包含的相關活動以及參與各項活動的比賽流程，提升同學們公共能力，以便在未來更好的展開各種素質拓展的工作。同時，也要讓同學們明白通過參加公共能力活動，不僅可以提高自身的`綜合素質，還可以真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展自身能力和素質。

相信通過本次培訓，13級的同學們更進一步了解有關公共能力所包含的相關活動以及參與各項活動的比賽流程，積極參加相關活動，真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展能力素質。同時，也加深了同學們對公共能力的印象，進一步理解同學們的信息處理能力、價值判斷能力、身心調試能力及交流溝通能力，端正了同學們的態(tài)度，為以后的工作掃清了道路。

雖然在整個培訓過程中是成功的，但是還是存在著很多問題，主要有以下幾點；

1.部分同學熱情度不高，積極性不夠。

2.由于部分同學學習時間緊促，未能趕到會議現場，而請的同學代替，而這些同學對此次培訓還十分的不了解，所以對培訓的內容仍還有許多疑問。而由于時間較少，所以也未能一一解答，所以還是會讓此次會議的內容和精神未能完全轉達下去。

針對以上不足之處，我部門的各成員留下了qq、手機號碼等方式向那些未能到達的同學進行額外的會議轉達。

第13篇 青馬工程團課培訓活動總結

我參加了_____學院青馬工程團課培訓——大學生團學干部培訓班。能參加此次活動我感到非常的榮幸!因為參加培訓的同學都是各班級、學生會以及社團的干部。作為其中的一份子我感覺到了榮幸之至。

為期3天的青馬工程團學干部培訓雖然已經結束，但是我們還是收獲頗深的。在本次培訓中，我們聆聽了學校領導和教授們的講座，以小組的形式學習討論和交流。通過此次培訓，使我們明確了當代青年的政治使命和責任，讓我們受益匪淺。以下為我在此次培訓學習中的一些心得體會：

在第一次培訓講座中我校心理專業(yè)資深教師李永平老師以'團干的文化修養(yǎng)與人際溝通'為題目為我們作了首場講座。他從明確學生干部的作用，加強自身的文化修養(yǎng)，加強學習磨練，不斷提升自身素質充分發(fā)揮骨干作用等三方面，進行了深入淺出的理論分析和事例講解，為我們的思想成熟和健康成長進一步明確了方向。同時他也指出我們大學生中出現的一些不和諧因素，需要我們學生骨干的努力使之和諧。講座旁征博引，精彩生動。

通過本次講座我對大學生骨干有了進一步的了解!作為一名大學生干部我們需要做到嚴于律己、加強自身修養(yǎng)、作為同學們的橋梁作用與旗幟作用!同時李老師指出一切工作都是建立在充分完成學習基礎上的，我們的根本任務還是學習!這使我頗有些壓力，但是壓力也是動力，我們要盡量處理好學習與工作的關系。通過此次講座我也知道了自己作為一名班干部自身還是存在著很多不足的，如沒有高度的責任感，創(chuàng)新能力也不夠。今后我將對照自身存在的缺陷，努力改進!把自己培養(yǎng)成一個優(yōu)秀合格的大學生骨干，更好的為同學們服務。

11月30日下午，培訓班舉行第二次講座。本次講座邀請到了王必勝副教授和前學生社團聯合會主席李瑩瑩，王必勝副教授講座的題目是'中國夢，凝聚幾代中國人的夙愿'——解讀___主席為中國畫出的宏偉藍圖。王老師從中國夢的提出和實現中國夢等方面做了具體的闡述，講到中國夢就是實現中華民族的偉大復興，而要想實現中國夢，就要求各族人民齊心協(xié)力，作為青年的我們，更是實現這中國夢的中堅力量。

______在描繪中國夢時給予廣大青少年期望 : 要志存高遠，增長見識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發(fā)出絢爛的光彩。這是黨對我們廣大青少年的殷切期盼，這是國家對青年的深深呼喚，在實現中國夢的征程上，高校學生作為青年中的特殊群體，我們的所作所為必然會影響著中國夢的實現。大學生應從各方面提高自己：要實現中國夢，首先要樹立個人的遠大理想，學習鞏固基本技能;其次要樹立正確的事業(yè)觀、價值取向，樹立建設社會、服務社會的意識;最后，要積極投身社會發(fā)展事業(yè)，全身心融入全面建設小康社會的征程中。

而實施青年馬克思主義培訓工程，事關國家的興旺發(fā)達，事關黨的事業(yè)后繼有人，事關青年的健康成長，事關中國夢能否實現，所以青馬工程的培訓具有重大而深遠的意義。______在同全國優(yōu)秀青年代表座談時對廣大青年提出五點希望：廣大青年一定要堅定理想信念;廣大青年一定要練就過硬的本領;廣大青年一定要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造;廣大青年一定要矢志艱苦奮斗;廣大青年一定要錘煉高尚品格。而青馬工程的培訓有利于我們廣大青年能更加深刻的理解______對我們的殷切期望。

這次的青馬工程培訓讓我再一次深刻的認識到了我們當代青年肩負的歷史使命，使我開闊了眼見與思維，我會在今后的生活中學以致用，努力讓自己成為社會主義事業(yè)合格的接班人。隨后李瑩瑩學姐以'讓信仰點亮人生'為我們講述了她去年去井岡山實訓的經歷，讓我們認識到了，當代大學生擁有信仰的深切意義和重要性。

我們最后一次的青年馬克思主義培訓工程是由院團委的老師以'預防艾滋病主題宣傳'為主題的一次講座，讓我們認識到在工作和生活中與艾滋病病人和艾滋病病毒感染者的一般接觸(如握手、擁抱、共同進餐、共用工具、辦公用具等)不會感染艾滋病。艾滋病不會經馬桶圈、電話機、餐飲具、臥具、游泳池或公共浴池等公共設施傳播。 咳嗽和打噴嚏不傳播艾滋病。蚊蟲叮咬不傳播艾滋病。同時作為當代大學生，我們應該做到潔身自愛、遵守性道德是預防經性途徑傳染艾滋病的根本措施。建設精神文明、提倡遵紀守法，樹立健康積極的戀愛、婚姻、家庭及性觀念是預防和控制艾滋病的最好途徑。

青馬工程已經落下了帷幕。在此次培訓中我受益匪淺，經過一段時間的青馬工程培訓，確實讓我感到自己眾綜合能力的提高，不僅僅在意識方面，更在行動方面，時時刻刻以一名優(yōu)秀馬克思主義者的要求來嚴格要求自己，這是一種提高。也感謝學校能夠提供給我這樣的一個機會，讓我能夠全面地剖析自己，全面地發(fā)現自己的缺點，全面地看清自己。我相信在以后的工作生活中，我一定會繼續(xù)的嚴格要求自己，更加發(fā)奮努力的學習，更加富有激情的工作，全面提高自己，爭做一名合格的青年馬克思主義者。

第14篇 小學英語課堂空中培訓活動總結

通過這次的小學英語課堂空中培訓后，收獲良多，感慨甚多，這些都將在我以后教學實踐中起到重大的作用！作為一名農村小學的新手英語教師，自己還存有很多的不足，需要在以后教學中不斷的提高，當然小學英語的開展目前在農村還存在一些暫時性的問題，如：設備不全，學校、家長不重視，教師專業(yè)不對口、即使是專門的英語教師，還需要教語文或者數學等等，對于剛下來的英語老師，總覺得往往有一點挑戰(zhàn)性，如何在這種小學英語教學氛圍中，擺正自己的態(tài)度，將是十分的重要，不管氛圍怎么樣，存在什么樣的問題，只要我們存有一顆為教學奉獻的心，對學生負責任的態(tài)度，就可以把小學英語教好，教精!

自己曾一度迷茫過奮斗方向，除了英語的教學外，還有教數學，并且數學在農村小學所占分量比英語要大很多，要叫好數學的同時，還要不讓學生英語落下來，也不斷反思自己，思考小學英語的發(fā)展方向，也請教過很多老師，思考過后，只總結出一個結論，這都是教師的態(tài)度問題，如果教師對于現有環(huán)境都妥協(xié)的話，是對學生的不負責任，扼殺了學生全面發(fā)展的權利，學生需要明燈進行指引，而教師就是他們理想的守護者，如果連守護者都存有自暴自棄，學生該如何發(fā)展，這些問題最該反思的應該是老師，而不是對教育現狀的一種批判或者不滿。

通過這次學習我意識到在以后的教學過程中要盡量給學生創(chuàng)造條件，創(chuàng)設情景，上好每一節(jié)課，從點滴做起，慢慢積累，不斷反思，發(fā)現最適合學生的教學方法，小學英語強調交流式英語，讓學生說出來，培養(yǎng)學生的自信，從而培養(yǎng)學生的學習興趣，告訴他們學習英語的方法，而不是一味強求的記憶，當然自己明白這些目標的實現還將會有一個過程，將會努力實現，而且很有信心！

教師就是一盞明燈，對于學生的影響很大，教師知識面的寬廣對學生對于這一門學科的認識會有一定程度的影響，在以后教學中將不斷擴大自己的知識面，不僅是專業(yè)方面的還有其他方面的，還會時刻關注教育教學最新動態(tài)，將前沿的教育理念用到課堂中，和學生一起學，一起成長，做學生學習的參與者、引導者，同時也是知識的傳道者！

總之在以后的教學中，將不斷總結，不斷學習，構建一種和諧的學習環(huán)境，師生間建立友好的關系，讓學生感受到英語的有趣性，尊重學生在學習中的主體地位，實現學生個性的自由發(fā)展，讓每個學生在學習過程中都各有所獲，培養(yǎng)學生的自主學習能力，讓學生體驗教學活動的過程，接受學生的意見，從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，為學生的長遠發(fā)展打下基礎，同時也將不斷提升自己的更方面素質，及時更新教學理念，創(chuàng)造更加適應于小學生學習的教學方法。

路漫漫其修遠兮，吾將長所而求之！相信自己可以做的很好，因為有一顆對教育執(zhí)著的心，對學生負責的態(tài)度，作為理想的守護者，不僅守護著學生的理想，更守護著自己的理想，和學生一起學習進步，加油！

第15篇 新課標培訓的活動總結

經過兩個多月的課標培訓，觀看名師講座、進行教師論壇，使我受益匪淺。因我多年不教課，對課標了解甚少。通過學習使我體會到，新課標”的實施開展，正如旭日東升，陽光下一片蓬勃之景，新成果、新經驗、新思路、新方法……亦如百花齊放?！靶抡n標”的實施確實是給日常教學帶來了生機與活力。在一次次的綜合性學習活動中、在一次次的合作探究交流中，我們的學生越而的活潑與可愛，并且不乏思想上一次次的靈光閃現、不乏更多了一些對生活、社會的深層思考，同時也在渾然不覺之中感受著知識的滋養(yǎng)。老師的角色定位，歷來是個爭論不休的話題。新課標要求我們把學生當作平等的活生生的人來看待，教學應該在師生平等對話的過程中進行，要充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性，讓他們在民主和諧的氛圍中進行自主、合作、探究式學習。因此，我認為，新課標下教師既不能自己在前面引導著學生，學生在后面亦步亦趨，也不能自己站在一旁指揮他們如何走，而應該成為學生并肩前行的同路人，與學生一起商量著決定前行的方向和共同解決路途中的疑難，與學生一道成長。

傳統(tǒng)課型往往是老師在上面講，學生在下面聽，老師是主體，學生是客體，老師是知識的傳授者，學生是知識的接受者，新課標明確指出，學生是學習和發(fā)展的主體，老師應積極倡導自主、合作、探究的學習方式。轉變學生的學習方式是課程改革的核心，因此，我們理應深刻領會課改的精神實質，變講堂為學堂，把主要精力放在指導學生“學”上來，不能再本末倒置?！笆谌艘贼~不如授人以漁”。

新課標十分強調學習的過程，要求教師充分利用課程資源去熏陶學生，讓他們去體驗，去探究，從而使他們充分享受到獲取知識的樂趣。在引導學生學習的過程中，我們應自覺地讓自己對學生的能力與情感、態(tài)度、價值觀的關注成為一種內在的教學品質和教學行為。實際上，作為教育工作者，我們所從事的是育人的工作，因而應該把眼光放長遠一些，應該更多地關注人的更本質的東西，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定良好的基礎。因此，在教學中，我們要想方設法地為學生創(chuàng)造情境、創(chuàng)造氛圍，讓他們自己去體驗、去領悟、去探究，要珍視他們獨特的感受和理解，讓學生逐漸形成積極的學習態(tài)度和正確的價值觀。

通過培訓，深刻體會到課改對教師提出了極大的挑戰(zhàn)，如果我們仍抱著吃老本的心理來組織教學，那將無異于穿新鞋走老路，根本無法適應新的教學模式。只有不斷學習，不斷更新知識結構，才能創(chuàng)造出更為新穎的課型和更為科學更為人性化的教學方式，從而為學生提供更為優(yōu)質的服務。因此，學習、學習、再學習，不斷向書本學習，向專家領導學習，向同行學習，向學生學習。創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新，大膽改革大膽實驗，不被傳統(tǒng)所束縛，不斷總結成敗得失，不斷提高業(yè)務能力，不斷取得更大的成績。