第1篇 新理念新手段開創(chuàng)千名村官培訓總結(jié)
區(qū)全面拉開了'千名村官'培訓的序幕，經(jīng)過10天的培訓，共有14115名'村官'和農(nóng)村普通黨員參加了培訓，其中村黨支部書記、村委會主任496人，村兩委委員1419名，農(nóng)村普通黨員12200名。這是十六大召開后，江寧區(qū)組織的第一次也是規(guī)模最大的一次培訓。此次培訓，主要體現(xiàn)在以下幾點：
一、銳意創(chuàng)新，為教育培訓注入生機。
1、課程安排有了新設計。以往的分期培訓，每期安排的老師和培訓課程都相同，無法滿足學員們求知愿望。在本次培訓中江寧區(qū)委組織部作了新的嘗試，改變了以往培訓內(nèi)容單一的固定模式。一是課程設計與培訓對象緊密結(jié)合，突出針對性。各村的經(jīng)濟發(fā)展不平衡，所處區(qū)域位置也有所區(qū)別，如何合理設計課程內(nèi)容，區(qū)委組織部與區(qū)委黨校多次研究方案，采取了'雙向選擇'的做法，即區(qū)委組織部選擇授課內(nèi)容，在經(jīng)濟發(fā)展較快、地理位置較好的村，安排如何做大、做強村級經(jīng)濟，增加農(nóng)民收入的課程，針對經(jīng)濟收入一般甚至較薄弱的村，安排如何發(fā)揮自身優(yōu)勢，挖掘現(xiàn)有資源，帶頭辦實體，帶領老百姓共同致富的課程。各鎮(zhèn)結(jié)合本鎮(zhèn)各村的實際情況，選擇培訓課程，自行安排各期參訓方案。二是理論學習與參觀考察相結(jié)合，增強操作性。課堂上講的內(nèi)容是理論性的東西，是需要通過實踐來驗證的。培訓期間，我們專門用一天的時間組織村支書到麒麟鎮(zhèn)鎖石村參觀學習。鎖石村的黨支部書記介紹了黨員干部如何帶頭致富、帶領百姓致富的經(jīng)驗。同時還向?qū)W員們現(xiàn)場展示了該村個體企業(yè)和農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的成果，使大家身臨其境地感受到了'雙帶'給老百姓帶來的好處。三是學習與交流相結(jié)合，提高自覺性。培訓結(jié)束后，我們用半天的時間組織村支書開展分組討論和集中交流，這既是一次思想交流，又是一次工作思路的交流。大家根據(jù)各自不同情況就如何帶頭致富、帶領群眾致富發(fā)表了自己的看法，同時表示要倍加珍惜這次難得的學習與充電機會，以新思路、新辦法做好'帶頭創(chuàng)業(yè)致富、帶領群眾致富'工作，加快'富民強村'步伐。
2、電化教育有了新突破。為了便于各鎮(zhèn)開展村兩委委員的培訓工作，市委組織部送書下基層，區(qū)委組織部送光盤下鄉(xiāng)，區(qū)委組織部充分發(fā)揮了電化教育的優(yōu)勢，打破了以往干部培訓以面授為主的單一模式，把電化教育與課堂教學有效地結(jié)合了起來。在村支部書記集中培訓過程中安排專人進行了全程攝像并及時制作成系列光盤，首期區(qū)委組織部就下發(fā)各鎮(zhèn)和街道5套2000多張培訓光盤，為鎮(zhèn)里組織村干部和普通黨員培訓提供了教材。開展電化教育還打破了基層黨校辦班難的問題。基層黨校是前沿陣地，但一直以來，基層黨校舉辦培訓班比較困難，主要是聘請不到高層次的專家教授，陣地作用發(fā)揮不明顯。此次培訓工作各鎮(zhèn)用觀看錄像的形式組織村干部集中培訓，把現(xiàn)代化的教學方式與基層黨校培訓有效地結(jié)合了起來，增添了基層黨校辦班的活力，真正發(fā)揮了基層黨校的陣地作用。村委員們說，這次培訓讓大家第一次聽到了區(qū)委領導的動員講話和專家的講課，聽到了以前從沒有接觸到的新知識，講課的專家水平很好，對我們的啟示很大。
3、培訓對象有了新延伸。這次'千名村官'培訓工程中的又一重要舉措是讓很多的農(nóng)村普通黨員也受到了一次深刻的教育。江寧區(qū)委組織部利用農(nóng)村黨支部黨員活動室組織全區(qū)各村的部分普通黨員收看了培訓錄像，讓的普通黨員了解了'雙帶'的內(nèi)涵，把'雙帶'作為對每個農(nóng)村黨員的普遍要求，引導他們熟悉和了解加入wto以后該區(qū)農(nóng)村村級經(jīng)濟面臨的新形勢與應對措施，熟悉農(nóng)村工作的政策，了解涉農(nóng)法規(guī)，熟悉和掌握農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整以及實用技術(shù)等方面的新知識、新技能，積極搶抓新機遇，在'雙帶'上下功夫，使他們和村干部一起真正成為帶頭致富、帶領大家致富的'雙帶'帶頭人。
二、領導重視，為培訓工作夯實基礎。
市里對'千名村官'培訓工作作出部署后，區(qū)委領導高度重視，專門成立了區(qū)委副書記呂界超為組長、區(qū)委常委、組織部長趙友春為副組長的'千名村官'培訓工作領導小組，并專門聽取
