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第1篇 大學(xué)生記者團(tuán)編輯部工作總結(jié)及下階段工作安排
一、本學(xué)期主要工作思路和上階段工作回顧：
在學(xué)院黨委宣傳與發(fā)展研究中心領(lǐng)導(dǎo)、老師的悉心指導(dǎo)下，在新聞部成員的通力配合、事務(wù)部成員的積極參與、編輯部成員的齊心協(xié)力下，《泮池苑報(bào)》按原訂計(jì)劃出版了第13、14期。
《泮池苑報(bào)》編輯部的工作大致分為三個(gè)階段：前期在中心領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下由主管編輯的副團(tuán)長(zhǎng)和部長(zhǎng)討論確定各個(gè)版面的版式及相應(yīng)內(nèi)容；中期由各版負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌版面相應(yīng)的文字、圖片等內(nèi)容；后期將報(bào)紙大樣交學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)閱，確定報(bào)紙的內(nèi)容與樣式等。
第13期的報(bào)紙，第一、二版的依前為要聞版和綜合版，共計(jì)有1新聞稿件。第三、四版為“兩代會(huì)”專版，其中第三版為記者采寫的13個(gè)版塊共3小新聞，第四版為沈院長(zhǎng)的工作報(bào)告和袁書記的閉幕詞。發(fā)行按以往方式在城中、東、西校區(qū)投放了近1000份報(bào)紙。
第14期的報(bào)紙，一、二版基本和以前一樣，在二版增加了班級(jí)動(dòng)態(tài)的欄目，更貼近學(xué)生，第三版根據(jù)就業(yè)情況，由學(xué)生記者采寫的組稿以及周老師寫的關(guān)于實(shí)習(xí)生的稿件，此外還有關(guān)于實(shí)習(xí)、招聘、規(guī)劃的新聞，形式內(nèi)容比較豐富，對(duì)于學(xué)生比較有借鑒意義，以后像這樣貼近學(xué)生的版塊會(huì)繼續(xù)做下去。第四版是幾個(gè)互動(dòng)版塊、文藝稿件和攝影稿件。
本學(xué)期《泮池苑報(bào)》的辦報(bào)風(fēng)格和定位舉措將在以往的基礎(chǔ)上有一些變動(dòng)?，F(xiàn)主要就本學(xué)期的工作思路做一些說(shuō)明：
1．《泮池苑報(bào)》將加大發(fā)揮學(xué)院黨報(bào)的作用，稿件在總體上以新聞為主。因此編輯部成員在要加大與新聞部成員的聯(lián)系和合作的同時(shí)，要大力培養(yǎng)自身的新聞業(yè)務(wù)能力和新聞靈敏性。保證在依托學(xué)院網(wǎng)站的同時(shí)，多結(jié)合報(bào)紙自身的定位和特點(diǎn)，采寫一批高質(zhì)量的新聞稿件。
2．《泮池苑報(bào)》本學(xué)期將加大對(duì)教學(xué)、科研、學(xué)生特色活動(dòng)的報(bào)道力度。其中第二版取消“主任訪談”欄目，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型、好人好事的通訊報(bào)道。第三版“互動(dòng)空間”的部分欄目保留，開(kāi)辟一些新聞性強(qiáng)的欄目。一、四版內(nèi)容同前。
3．本學(xué)期《泮池苑報(bào)》將加大群策群議的力度，發(fā)揮部?jī)?nèi)所有成員的力量，提升報(bào)紙的質(zhì)量，將做到人盡其才、各有所用。一是在保留傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)欄目的同時(shí)力爭(zhēng)報(bào)紙內(nèi)容、風(fēng)格、版式的創(chuàng)新。二是部門成員要加強(qiáng)人物通訊類和評(píng)論類稿件的采寫，提高新聞寫作能力。三是做好和各學(xué)部通訊員的聯(lián)系，加大新聞信息來(lái)源的廣泛性，利于報(bào)紙稿件內(nèi)容的多樣化。
4、本學(xué)期《泮池苑報(bào)》將進(jìn)一步做好版面專題的策劃。上學(xué)期已做過(guò)《大學(xué)看點(diǎn)》、《荊州導(dǎo)航》、《運(yùn)動(dòng)會(huì)專版》等專題版面，本學(xué)期也做了《兩代會(huì)》、《實(shí)習(xí)就業(yè)》的專題，以后將在保證質(zhì)量的前提下積極創(chuàng)新，加大報(bào)紙專題的策劃，以擴(kuò)大影響力和宣傳力。同時(shí)結(jié)合時(shí)事內(nèi)容，適時(shí)開(kāi)展主題征文活動(dòng)。
5．部門內(nèi)部要加強(qiáng)工作的紀(jì)律性，由于部門一些見(jiàn)習(xí)記者的辭退和部分記者由于個(gè)人原因的退出，包括版面內(nèi)容變動(dòng)的新要求，部門內(nèi)部人員的分工將在實(shí)際中根據(jù)自身的素養(yǎng)做一些調(diào)整。部門成員在下階段的工作要做到充滿熱情、主動(dòng)出擊、踏實(shí)工作、卓有成效。并在開(kāi)好“讀報(bào)沙龍” 同時(shí)，部門將總結(jié)好上月的工作，并對(duì)下月工作進(jìn)行部署。
6．《泮池苑報(bào)》本學(xué)期將在《荊州日?qǐng)?bào)》社印刷，在前期的排版上將較以前有更高的要求，主要是要固定版塊字?jǐn)?shù)和加強(qiáng)美感的設(shè)計(jì)。
二、下階段主要工作設(shè)想：
1．繼續(xù)加大報(bào)紙的版式設(shè)計(jì)、欄目革新、內(nèi)容選擇。在版式設(shè)計(jì)上將以美觀、大氣為宗旨；在欄目革新上將以貼近實(shí)際、貼近同學(xué)，利于宣傳、擴(kuò)大影響為目標(biāo)；在內(nèi)容選擇上將加大對(duì)教學(xué)信息、德育成果、科研成績(jī)等的展示。
2．下階段的報(bào)紙要關(guān)注好三方面的內(nèi)容，迎接教育廳本科教育評(píng)估工作，第三屆“泮池五月風(fēng)”科技文化節(jié)活動(dòng)，09年畢業(yè)生就業(yè)工作以及考研的內(nèi)容。迎評(píng)工作是學(xué)院今年工作中的重中之重，《泮池苑報(bào)》將發(fā)揮好黨的喉舌作用，讓全院師生及時(shí)了解評(píng)估的新進(jìn)展、新動(dòng)態(tài)，為迎評(píng)工作進(jìn)到宣傳的應(yīng)有力量。一年一度的“泮池五月風(fēng)”，是學(xué)院學(xué)生活動(dòng)的盛宴，每年都會(huì)有一些新的活動(dòng)涌現(xiàn)，至此要加強(qiáng)好策劃和專題的報(bào)道，以擴(kuò)大自身在學(xué)生中的影響力。上期報(bào)紙已經(jīng)做了就業(yè)專版，但也將繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)的新動(dòng)態(tài)。除了就業(yè)外，考研也是學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題，要結(jié)合實(shí)際，做一些相關(guān)報(bào)道，起到指路燈和鼓舞人心的作用。
3．下階段將加強(qiáng)報(bào)紙的群策群力，讓所有成員都能真正的融入到報(bào)紙中。一是開(kāi)好編前會(huì)議，主要由團(tuán)委會(huì)成員參加，以保證報(bào)紙的質(zhì)量和導(dǎo)向性；二是吸取團(tuán)內(nèi)多數(shù)人的意見(jiàn)，加大版面策劃的多元性；三是繼續(xù)深入開(kāi)展“讀報(bào)沙龍”活動(dòng)，讓所有成員讀報(bào)、評(píng)報(bào)，以更好的改進(jìn)錯(cuò)誤、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
4．加大反饋機(jī)制，一是要充分利用網(wǎng)絡(luò)的便捷性，擬開(kāi)通《泮池苑報(bào)》百度貼吧；二是每?jī)善谥贫ㄒ环莘答伇恚l(fā)到各班，及時(shí)收集多數(shù)人對(duì)報(bào)紙的意見(jiàn)；三是設(shè)立《泮池苑報(bào)》信箱，以便更好的收集稿件。
5．?dāng)M開(kāi)展一次辦報(bào)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。為了拓展生存空間、加強(qiáng)合作交流，擬邀請(qǐng)《長(zhǎng)江大學(xué)報(bào)》、《長(zhǎng)江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院報(bào)》等荊州相關(guān)高校的學(xué)生記者進(jìn)行辦報(bào)經(jīng)驗(yàn)的交流，以互通有無(wú)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、加強(qiáng)聯(lián)合。
6．切實(shí)建立好《泮池苑報(bào)》的編外稿員隊(duì)伍，積極發(fā)現(xiàn)一批愛(ài)好文學(xué)的同學(xué)，建立長(zhǎng)效的合作機(jī)制，保證《泮池苑報(bào)》稿源的充足和文章質(zhì)量。
7．按《長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院新聞媒體稿酬標(biāo)準(zhǔn)及支付辦法》的文件精神，申請(qǐng)將《泮池苑報(bào)》稿費(fèi)的發(fā)放，同時(shí)爭(zhēng)取稿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的提高。
總之，編輯部所有成員在新學(xué)年里要繼續(xù)保持原有的工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高工作質(zhì)量，積極配合學(xué)院黨委，開(kāi)展學(xué)院的宣傳工作，為學(xué)院教學(xué)本科評(píng)估和重塑形象起到應(yīng)有作用。部門成員在獲取新知、學(xué)到能力、服務(wù)師生的同時(shí)，不斷銳意進(jìn)取、強(qiáng)化建設(shè)，以展示《泮池苑報(bào)》整體的精神面貌和集體智慧。
第2篇 大學(xué)生記者團(tuán)編輯部上半學(xué)期工作總結(jié)
一、本學(xué)期工作回顧：
在學(xué)院黨委宣傳與發(fā)展研究中心領(lǐng)導(dǎo)、老師的悉心指導(dǎo)下，在新聞部成員的通力配合、事務(wù)部成員的積極參與、編輯部成員的齊心協(xié)力下，《泮池苑報(bào)》本學(xué)期出版、發(fā)行了第10、11、12期。無(wú)論從版式設(shè)計(jì)、內(nèi)容選擇，還是專題策劃、欄目革新等方面都有較大的提升，《泮池苑報(bào)》正在一個(gè)良性的軌道上不斷向前發(fā)展。
１．出版、發(fā)行了三期報(bào)紙：分別于9.10、10.20、12.5出版了第10、11、12期報(bào)紙。按學(xué)期初擬定的工作計(jì)劃，原應(yīng)出版4期報(bào)紙，但由于第1版的重大新聞跟不上出版速度，且本學(xué)期的報(bào)紙?jiān)诟寮x擇、審核、校對(duì)上較之前更加嚴(yán)格、精細(xì)，所以按實(shí)際情況更訂了工作計(jì)劃。
２．按原定的“學(xué)院部門負(fù)責(zé)人專訪”方案的計(jì)劃，分別在第10、11、12期的“綜合新聞”版上刊登了教務(wù)處主任曹驥、學(xué)工處主任彭中、大學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心主任歐陽(yáng)光磊，管理學(xué)部主任肖來(lái)荃、基礎(chǔ)學(xué)部主任史千里，經(jīng)貿(mào)學(xué)部主任萬(wàn)楚軍、理工學(xué)部主任秦宜敏、圖書館館長(zhǎng)程彩虹等領(lǐng)導(dǎo)的專訪。此舉搭起了學(xué)院中層領(lǐng)導(dǎo)與師生間溝通的橋梁，擴(kuò)大了學(xué)院各項(xiàng)工作的宣傳力度，得到了學(xué)院師生的一致首肯。
３．在學(xué)期初進(jìn)行了“我的奧運(yùn)故事”和“感受荊州”的征文啟事，但由于宣傳力度不足和同學(xué)參與積極性不高等原因，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果。只是將產(chǎn)生的一批好的文章在《泮池苑報(bào)》第11期的第4版上進(jìn)行了刊登。
４．在報(bào)紙的出版過(guò)程中，編輯部成員一是在保留傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上積極探索，以貼近實(shí)際、貼近同學(xué)為目標(biāo)，根據(jù)需求開(kāi)辟一些新欄目，如《評(píng)論員文章》、《圖說(shuō)新聞》、《草樣年華》、《影評(píng)》等。二在保證品牌的同時(shí)，對(duì)現(xiàn)有可行性較高的傳統(tǒng)節(jié)目進(jìn)行了完善，如《留言傳情》的參與面擴(kuò)大、《新書推介》的內(nèi)容量增加、《文化長(zhǎng)廊》的荊楚特色加強(qiáng)。這些舉措受到了大多同學(xué)的好評(píng)，使《泮池苑報(bào)》的聲譽(yù)不斷提高、受眾不斷擴(kuò)大。
５．外宣組在報(bào)紙的發(fā)行中，認(rèn)真履行職責(zé)，將報(bào)紙發(fā)放到了每一個(gè)班級(jí)、寢室，并積極、主動(dòng)進(jìn)行宣傳。且不斷增加報(bào)紙?jiān)谛@的發(fā)放力度，每一期都在泮池拐角進(jìn)行了發(fā)刊，又根據(jù)發(fā)放人員的反饋，將第12期報(bào)紙?jiān)谖餍^(qū)投放了1200份，基本上做到了人手一份。使《泮池苑報(bào)》作為學(xué)院唯一正式的官方紙質(zhì)媒介的影響力不斷加強(qiáng)。
６．按《長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院新聞媒體稿酬標(biāo)準(zhǔn)及支付辦法》的文件精神，已申請(qǐng)將《泮池苑報(bào)》第7－10期的稿費(fèi)進(jìn)行了發(fā)放，這在一定程度上是對(duì)編輯部成員辛勤勞動(dòng)的肯定。
二、下半學(xué)年工作設(shè)想：
１．按有品位、有深度“校園《南方周末》”和信息量大、貼近生活的“校園《楚天都市報(bào)》”為發(fā)展目標(biāo)繼續(xù)加大報(bào)紙的版式設(shè)計(jì)、欄目革新、內(nèi)容選擇。在版式設(shè)計(jì)上將以美觀、大氣為宗旨；在欄目革新上將以貼近實(shí)際、貼近同學(xué)，利于宣傳、擴(kuò)大影響為目標(biāo)；在內(nèi)容選擇上將加大對(duì)教學(xué)信息、德育成果、科研成績(jī)等的展示。
２．編輯部本學(xué)期主要是按要聞、綜合、互動(dòng)、文藝四個(gè)板塊來(lái)劃分人員的，但由于在實(shí)際操作中可行性不大，下學(xué)期準(zhǔn)備按內(nèi)容整理、版面策劃、欄目主持人、文字校對(duì)四個(gè)方面來(lái)劃分。
３．下學(xué)期將加強(qiáng)報(bào)紙的群策群力，讓所有成員能真正的融入到報(bào)紙中。一是開(kāi)好編前會(huì)議，主要由團(tuán)委會(huì)成員參加，以保證報(bào)紙的質(zhì)量和導(dǎo)向性；二是吸取團(tuán)內(nèi)多數(shù)人的意見(jiàn)，加大版面策劃的多元性；三是繼續(xù)深入開(kāi)展“讀報(bào)沙龍”活動(dòng)，讓所有成員讀報(bào)、評(píng)報(bào)，以更好的改進(jìn)錯(cuò)誤、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
４．下學(xué)期將進(jìn)一步做好報(bào)紙版面專題策劃。本學(xué)期已做過(guò)《大學(xué)看點(diǎn)》、《荊州導(dǎo)航》、《運(yùn)動(dòng)會(huì)專版》等專題版面，下學(xué)期將在保證質(zhì)量的前提下積極創(chuàng)新，加大報(bào)紙專題的策劃。
５．在前人的基礎(chǔ)上，又經(jīng)過(guò)本學(xué)期三期報(bào)紙的出版實(shí)際，第3版的欄目在不斷革新，主持人也不斷趨于固定。下學(xué)期擬定把各不變的欄目實(shí)行固定的主持人，以便辦出一定的風(fēng)格和特色。
６．加大反饋機(jī)制，一是要充分利用網(wǎng)絡(luò)的便捷性，擬開(kāi)通《泮池苑報(bào)》百度貼吧；二是每?jī)善谥贫ㄒ环莘答伇恚l(fā)到各班，及時(shí)收集多數(shù)人對(duì)報(bào)紙的意見(jiàn)；三是設(shè)立《泮池苑報(bào)》信箱，以便更好的收集稿件，開(kāi)辦好《留言傳情》、《泮池貼吧》等欄目。
７．?dāng)M開(kāi)展一次辦報(bào)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。為了拓展生存空間、加強(qiáng)合作交流，擬邀請(qǐng)《長(zhǎng)江大學(xué)報(bào)》、《長(zhǎng)江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院報(bào)》等荊州相關(guān)高校的學(xué)生記者進(jìn)行辦報(bào)經(jīng)驗(yàn)的交流，以互通有無(wú)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、加強(qiáng)聯(lián)合。
８．切實(shí)建立好《泮池苑報(bào)》的編外稿員隊(duì)伍，積極發(fā)現(xiàn)一批愛(ài)好文學(xué)的同學(xué)，建立長(zhǎng)效的合作機(jī)制，保證《泮池苑報(bào)》稿源的充足和文章質(zhì)量。
第3篇 2023年大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文：電視臺(tái)編輯部實(shí)習(xí)
有時(shí)候，機(jī)會(huì)總會(huì)在你沒(méi)有準(zhǔn)備的時(shí)候悄悄來(lái)到你身邊，即便你沒(méi)有任何準(zhǔn)備，此時(shí)的你只需要抓好機(jī)會(huì)，盡全力迎接它。就像電視劇《小婦人》里的主人翁說(shuō)的那樣：只要努力就行，只要相信自己一定能行當(dāng)我第一次踏進(jìn)__電視臺(tái)時(shí)，根本沒(méi)想到在接下來(lái)的三十天里，我會(huì)在這里收獲一段快樂(lè)而難忘的時(shí)光。一次偶然的機(jī)會(huì)，我的一個(gè)學(xué)習(xí)廣告專業(yè)的朋友介紹我和他一起去__電視臺(tái)做畢業(yè)實(shí)習(xí)。雖然說(shuō)我的專業(yè)似乎和電視臺(tái)的工作搭不上邊，我是學(xué)習(xí)電影方面的,但是朋友的好意也不能推脫。說(shuō)干就干，沒(méi)什么大不了的。熟話說(shuō)，初生牛犢不怕虎。我豁出去了，正所謂“不入虎穴焉得虎子”。
第一天去電視臺(tái)實(shí)習(xí)，我懷著既激動(dòng)有有些擔(dān)憂的心情。之前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多關(guān)于實(shí)習(xí)的新聞，說(shuō)他們?cè)趩挝粚?shí)習(xí)要么被當(dāng)成透明人，要么就是整天干著各種各樣煩瑣的雜活。我擔(dān)心我會(huì)和他們一樣。不過(guò)我也做了一定的心里準(zhǔn)備。不管他們安排我做什么，我都會(huì)很樂(lè)意去做。畢竟我是來(lái)這里學(xué)習(xí)的，而不是來(lái)這里玩的。踏進(jìn)辦公室，我熱情的和每個(gè)人打招呼。__縣實(shí)施“紅色旅游開(kāi)發(fā)項(xiàng)目建設(shè)突破年”，縣上依托南梁革命紀(jì)念館這個(gè) “全國(guó)百個(gè)紅色經(jīng)典景點(diǎn)”，做大做強(qiáng)紅色旅游。__電視臺(tái)特舉辦了“魅力__”欄目。__縣正在把紅色旅游、生態(tài)旅游、黃土風(fēng)情旅游、民俗文化旅游有機(jī)結(jié)合起來(lái)，大力挖掘旅游文化資源，形成獨(dú)具特色的__旅游形式。紅色文化已經(jīng)成為_(kāi)_人民的寶貴財(cái)富、教育資源和精神遺。我被安排到“魅力__”欄目組做編輯與播音工作。到了編輯室，李主任向我介紹了“魅力__”欄目組編輯與播音工作程序和工作內(nèi)容，以及相關(guān)的工作人員，之后我便開(kāi)始了我的編輯播音生活了。
雖說(shuō)第一天到編輯部工作就有同事和我開(kāi)玩笑說(shuō)，學(xué)電影的怎么來(lái)這里當(dāng)編輯了。但我總是笑著說(shuō)，來(lái)和你們學(xué)習(xí)啊。我并沒(méi)有把他們說(shuō)的話當(dāng)作是“潑冷水”，相反，他們的幽默風(fēng)趣倒消釋了我心中的陌生感。很快，我便和他們打成一片了。從我決定到電視臺(tái)實(shí)習(xí)開(kāi)始，我就一直堅(jiān)信那句話——只要相信自己就一定能行。也許經(jīng)過(guò)的專業(yè)的編輯訓(xùn)練功底不是太厚實(shí)，也許我沒(méi)有編輯部前輩們豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，但我依舊相信自己能做好自己的工作。
當(dāng)我接手第一批新聞稿件時(shí)，真是有些忐忑不安，手足無(wú)措的感覺(jué)。我暗暗對(duì)自己說(shuō)，沒(méi)什么大不了的，你一定能完成。然后我憑著自己之前學(xué)過(guò)的知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)審稿，修改。在這過(guò)程中也遇到了不少問(wèn)題。每次遇到什么問(wèn)題我都會(huì)虛心的向前輩們請(qǐng)教，學(xué)習(xí)。他們都能夠放下手中的工作耐心的為我解答，向我傳授很多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。經(jīng)過(guò)幾次審稿，我發(fā)現(xiàn)，新聞工作者除了掌握好專業(yè)知識(shí)外，還要有很寬的知識(shí)面。因?yàn)樾侣劚旧砭蜁?huì)涉及到生產(chǎn)生活的各個(gè)方面。認(rèn)識(shí)到自己的不足，我決定好好的給自己補(bǔ)補(bǔ)課。每天實(shí)習(xí)回家后，顧不上一身的疲憊，我就鉆進(jìn)房間，把自己所有的戲劇影視文學(xué)的專業(yè)書全都翻出來(lái)，重新溫習(xí)和學(xué)習(xí)有關(guān)新聞編輯的知識(shí)。與此同時(shí)，我還堅(jiān)持每天閱讀一定量的新聞及報(bào)刊雜志，拓寬自己的知識(shí)面。
功夫不負(fù)有心人，憑著我對(duì)這份工作的熱情和堅(jiān)持，我學(xué)到了不少知識(shí)，同時(shí)也幫助新聞部的們修改了很多稿子。當(dāng)我聽(tīng)到編輯部的主任對(duì)我的夸贊時(shí)，心里美滋滋的，因?yàn)槲业呐妥孕牛瑩Q來(lái)了他們對(duì)我辛勤工作的肯定。我看到了自己的價(jià)值，使我更加努力地投身于這份工作中。
10月12日至19日我跟隨__縣縣委常委、紀(jì)委書記、副縣長(zhǎng)、縣政協(xié)副主席以及縣發(fā)改局、旅游局、城建局、黨史辦及南梁、林鎮(zhèn)鄉(xiāng)等相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志參加考察延安、重慶、廣安等地，實(shí)地參觀了革命舊址、革命紀(jì)念館及市政規(guī)劃建設(shè)，考察學(xué)習(xí)外地紅色旅游產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)及市政建設(shè)工作。在考察期間，我認(rèn)真聽(tīng)從電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的安排，精心計(jì)劃采訪，以及攝象等工作?？疾旎貋?lái)后，認(rèn)真地將自己的新聞素材編輯整理，并且于10月21日第一次站在__電視臺(tái)演播廳，開(kāi)始主持“魅力__”欄目。首播受到了電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。經(jīng)電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，我先后主持“魅力__”欄目三期。不同程度上，對(duì)我的專業(yè)知識(shí)以及實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的提高，起了很大的作用。
