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第1篇大四學生學期自我總結 第2篇大學生學期自我總結范例 第3篇大學生學期自我總結 第4篇外語系學生學期自我總結 第5篇學生學期自我總結集合 第6篇大三學生學期自我總結 第7篇2023年大學生大一學期自我總結范文 第8篇關于學生學期自我總結 第9篇學生學期自我總結范文 第10篇2023年8月大學生學期自我總結 第11篇學生會學期自我總結范文 第12篇2023學生學期自我總結 第13篇大一學生上半學期自我總結 第14篇最新學生學期自我總結范文 第15篇學生學期自我總結
第1篇 大四學生學期自我總結
時間過得真快,大四上學期一晃又過去了,離畢業(yè)又進了一步。
每學期結束,我對那學期的表現都會有個感覺的,或滿意,或不好。而這學期結束,我只想把這學期做個總結,寫下來。一般來說,除非老師留這個作業(yè),否則我是不會寫的。
總體來說,我對自己這學期的表現還是很滿意的。
從開學起一個半月的時間,我基本屬于無所事事,根本學不下去,可能是既不用為工作操心也不用為考研作準備的緣故吧。其實,人們最難受的事情莫過于消磨時間,看著時間匆匆流去卻無動于衷。那種滋味我確實體會到了。在那一個半月里,我根本不知道自己在干什么,除來吃飯就是睡覺,而且起得還比較晚。沒有目標,沒有動力的日子真的很難受,那對我來說簡直是一種煎熬,因為我根本無法做到麻木。
還好在十月中旬,自己終于能夠自己驚醒自己,重新找到那個目標——六級。其實我從開學就一直由那個目標,只是找不到動力??蓮哪菚r起,我強迫自己和那些考研的“混”,和他們一個時間起床,去相同的自習室自習,在相同的時間一起去吃飯。雖然我不是考研的人,但我卻和那些考研的人有著相同的作息安排,唯一的不同在于我的壓力比他們要小些。我清楚,大四學生的生活很容易變的混亂,也很容易被改變。我看到身邊一個個同學的生活變得愈發(fā)糜爛。我只要和他們呆上一陣,我也會變成那樣的。還好,我沒有。為那六級,我拼命地學著,書包里整天背著一堆英語的東西,什么電子詞典、六級聽力訓練、六級閱讀、朗文詞典......在自習室一坐基本就是一天。在和他們一起的學習狀態(tài)中,我漸漸找到了那種愉悅的感覺:自習時聽著我愛聽的歌背英語,和狼、軼明一起去吃飯,學累了和他們在教學樓里四處轉悠,尋找美女。晚上十點半才回宿舍,和他們在路上說笑。盡管六級我考得不怎么理想,但是我拼過了,雖然有些遺憾,但下次繼續(xù)努力就是了。
本學期還一個對自己比較滿意的就是學會安排自己的時間了,尤其是在后來既有學習任務又有家教的那段時間,把學習的是提前弄完,周末備完課再安心去家教。另外,對于期末的科目提前作了準備,在十一月的時候就已經把初等數論這門課復習過一遍了,而且看得很細,這樣我十二月的時候才能把所有的時間都用于六級的準備上。而當期末時我可以不緊不慢地準備初等數論那門課,可以說這可以算我大學四年學的最好科目之一,盡管成績才考了八十多,排了十幾名,但也還算不錯啦。
但是,元旦后對自己有些放松,主要體現在計算機圖形學的復習上,本來有很充裕的時間的,因為自己的荒廢最后只用了兩天時間。還好最后過了,不過是剛過了。
這就是我本學期的總結,從中我看到了自己的進步,看到了自己與以往的不同,很欣喜自己的表現,希望自己以后繼續(xù)進步,成熟起來。
第2篇 大學生學期自我總結范例
大學生學期自我總結(一)
告別了中學時代,邁進大學校門,人生的歷程翻開了新的一頁,人生的道路也跨入了新的階段,時光荏苒,恍若白駒過隙般竟來到了象牙塔里的第二個春秋?;厥走@一年的校園生涯,無限感慨。在大學的搖籃里,我們如沐春風般受到了人文精神和科學精神的熏陶,陶冶了情操,耳濡目染,培養(yǎng)了良好的學風。不斷地培養(yǎng)自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創(chuàng)新的能力,不斷地提高自身素質,確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。且不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。千里之行,始于足下。不浮躁不虛華,堅定志當存高遠的信念,腳踏實地地走好通往理想的每一步階梯。在思想政治和道德素質方面,繼承愛國傳統(tǒng),弘揚民族精神,加強道德修養(yǎng),錘煉道德品質。
大學有著濃厚的學習研究和成才的氛圍。進入大學后樹立了新的學習理念。學會了自主、全面、創(chuàng)新、終身學習的理念,終身受益。且廣泛涉獵了相關知識,掌握了科學的學習方法,培養(yǎng)了自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力。而身為經管學生的我深知打好基礎的重要性。努力學好理論知識。利用豐富的課余時間,到校外實踐,聆聽老師的諄諄教誨,受益匪淺。積極參與校內和校外的志愿服務活動,到敬老院照顧孤寡老人,在學校食堂打掃衛(wèi)生,在車站維持秩序等等,累并快樂著。保持積極向上的生活態(tài)度,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織能力,有一定的創(chuàng)意理念,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務。
像雛鷹離開了父母的懷抱,我漸漸學會了獨立生活,樹立了自信、自律、自立、自強的精神,勇于面對社會和生活。虛心求教,細心體察。大膽實踐,不斷地積累生活經驗。生活即是最好的老師。
積極投身社團活動與社會工作,加社團,鍛煉自己的組織和交往能力,并努力參與各項大型活動的策劃工作,讓自己的課余生活豐富多彩。
不能僅僅滿足于已取得的一點點成績,要努力學會用科學的發(fā)展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有相對成熟的認識和定位。我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我。且我相信:用心一定能贏得精彩!
大學生學期自我總結(二)
作為一名順利度過大一上半學期的學生,我受益頗豐。回顧加入北航來的點點滴滴,歷歷在目。作為一名合格的學生,我將在接下來的文章中對這半個學期的學習、生活、思想、活動四個方面進行總結。
學習方面,我克服了從高中到大學轉變的種種不適,并在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績。經過一學期的鍛煉,我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區(qū)別,并有了一點心得。
1.高中的學習動機十分簡單,那就是高考,學生、老師、學校三位一體為高考,可以說是不擇手段。而大學,由于奮斗目標突然變得模糊,學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱,不知為何而學習,一門心思追求考試的通過。同時,由于高中的知識內容相對簡單,知識點相對少,社會聯(lián)系相對薄弱,知識理解要求程度相對較低,導致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本;相反,由于大學課程緊密,知識難度高,要求理解陳獨強,并且學習的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關,因此,大學的學習壓力大,學生的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊,使得學習動機不很明顯。這一點,是在大學學習中需要的別注意的。
2.學習動力方面,由于高中的終極目標是高考,學生所面對的是多彩繽紛的大學生活,因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學生直接面對社會,社會競爭所產生的種種現象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中,其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害。高中階段由于學習目標以及前景的清晰,使得學生、家長和學校三方面都敢于投入資本進行運作,學生的學習動力也由三方面共同得來。如學生自己的大學憧憬,家長對學生鼓勵以及獎勵制度,學校對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,都有可能成為學生的學習動力;而大學,則變得截然不同:首先,學校方面的動力消失。不得不提到的是,由于學校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學生的考慮范圍,學生對學校失去了高中階段的絕對信賴,因此,學校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度的刺激,但追根芥蒂,學生更關心的未來的發(fā)展前途,而不是完成學校的所謂各種“指標”;其次,是家長方面動力的削弱。由于大學生大多遠離家鄉(xiāng),失去了來自父母方面的直接關心,心理上屬于薄弱階段。一方面,來自家庭的生活方面的支持突然消失,讓許多習慣的高中衣食無憂的學生產生強烈的不適應感。學生不由自主將注意力分散到生活中,造成學習動力下降。另一方面,學生的獨立支配感空前加強,使之對高中增經(部分)適用的學習方法產生盲目的懷疑,而急于找到一種獨立于從前的大學學習方法。這個因素因人而異,如果在尋找過程中產生焦躁情緒,則也會造成學習動力的下降。最后,由于部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向,奮斗目標也不清晰,造成學習動力下降。
3.學習習慣方面,高中的學習體制與小學、初中并沒有本質上的區(qū)別,因此高中階段的學習習慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學由于學習的體制發(fā)生了一定的改變,加之學習動機和學習動力都有所不同,因此學習習慣也應作出相應的改變。
在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友??墒亲钗椅矣X得自豪的是,進大學以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
思想方面,由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學期的學習,我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系,使我深化、升華自己對于祖國和學習的認識,堅定了我對黨和人民的信心。
活動方面,我表現的比較積極。首先,我加入眾多社團,豐富了我的社會經驗和與人交往的能力。我一共參加了校舞蹈團、輪滑協(xié)會、計算機協(xié)會和微軟技術俱樂部。其中,微軟技術俱樂部要求面試,而我成功的通過了面試??v觀上半學期,我共參加了2次系學生晚會,2次校學生晚會,1次歌手大賽。這些活動,豐富了我的課余生活,使我的大學生活變得充滿快樂,并使我認識到了自己在藝術方面的能力??偠灾?,我會繼續(xù)保持在參加活動方面的積極性,并將其和學習緊密地結合起來。
綜上所述,我的大學生活還存在著許多不足。我將在接下來的時間里努力奮斗,使自己取得更大的進步。
大學生學期自我總結(三)
今年是我進入大學的第三年。兩年來,在各級領導和同學們的關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步?,F總結如下:
思想政治學習方面。始終保持與高度一致,認真學習jzm___“三個代表”重要思想和“七一”講話精神,積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針,反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識,在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自己,虛心向身邊的黨員學習,并結合國內國際政治生活的大事,定期作好思想匯報。
工作作風方面。在學生會的工作中,我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發(fā)點,這一點正是符合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條:要代表最廣大人民的根本利益。所以,處處從同學們的需要出發(fā),為同學們服好務。兩年來,自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度,積極參加學校組織的各項活動,虛心向有經驗的同學請教工作上的問題,學習他們的先進經驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研,能按規(guī)定的時間與程序辦事,較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。知識學習方面。學習刻苦,態(tài)度認真,只是在學習方法和能力上有些欠缺,在今后的學習中需要改進。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,我通過這兩年的大學學習,對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時間再學習上,每次考試也發(fā)揮的可以。在大學的后兩年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。
總之,過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時間不長,政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的規(guī)律仍需進一步適應,方法也尚需改進;在學生會的工作中,也要彌補不足,盡最大的努力為同學們服務。新的一年里,我一定認真要向黨員同學學習,戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
第3篇 大學生學期自我總結
今年是我進入大學的第三年。兩年來,在各級領導和同學們的關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。現總結如下:
思想政治學習方面。始終保持與高度一致,認真學習jzm___“三個代表”重要思想和“七一”講話精神,積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針,反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識,在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自己,虛心向身邊的黨員學習,并結合國內國際政治生活的大事,定期作好思想匯報。
工作作風方面。在學生會的工作中,我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發(fā)點,這一點正是符合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條:要代表最廣大人民的根本利益。所以,處處從同學們的需要出發(fā),為同學們服好務。兩年來,自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度,積極參加學校組織的各項活動,虛心向有經驗的同學請教工作上的問題,學習他們的先進經驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研,能按規(guī)定的時間與程序辦事,較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。知識學習方面。學習刻苦,態(tài)度認真,只是在學習方法和能力上有些欠缺,在今后的學習中需要改進。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,我通過這兩年的大學學習,對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時間再學習上,每次考試也發(fā)揮的可以。在大學的后兩年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。
總之,過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時間不長,政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的規(guī)律仍需進一步適應,方法也尚需改進;在學生會的工作中,也要彌補不足,盡最大的努力為同學們服務。新的一年里,我一定認真要向黨員同學學習,戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
第4篇 外語系學生學期自我總結
2023年的夏天姍姍來遲,而我作為大學里ajunior的日子卻猶如白駒過隙一般流逝,所剩無多。時光像水中的倒影,一晃一學年就這樣過去了。昨日那埋怨過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今asasenior的生活正在向我走來,看著即將畢業(yè)的學長們每天比之前過的還要忙碌:考研,應聘,體檢,論文答辯,學車......大學前三年多的時間也許就是為了這一陣子打基礎,做準備。靜下心來回想過去這一年里的經歷和收獲,感慨頗豐,現在和當初甚至是半年前的想法和心境都擁有了巨大的變化。
我的學習成績不好,但我卻在學習的過程中收獲了很多:
在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,好好的玩,一門心思的做學生工作:除了學習,什么事情我都很感興趣:除了規(guī)劃未來,什么活動工作我都進行周詳的計劃。就這樣學習被慢慢的荒廢了。如果能從頭再過一次大學生活,以前經歷過的我依舊會義無反顧的去做,因為任何活動任何工作都是有價值去做的,這些對我有很大的其實和鼓舞:但學習是不容忽視的,我會更加懂得珍惜時間,珍惜學習的機會,好好的利用每一份每一秒,不斷的充實自己。在某一領域發(fā)掘自我的潛能。'活到老學到老'并不是玩笑話,他揮鞭策人們不斷的進步。人生就是要不斷的學習,大學生就更不例外,知識會叫人信心倍增,神采飛揚。這是我在荒廢兩年半學習時間后覺悟到的真理。
年紀一天天的增長,面對自己的無知和空虛也叫我越來越覺得恐懼,能夠學習真好,在大四畢業(yè)生即將離校的前夕我不僅這樣想。過去想要一畢業(yè)就參加工作很不愿意學習,但如今毫無專長,平庸無奇徹底的粉碎了我曾經的這個想法。我要繼續(xù)深造——考研,想要學習的念頭從未如此的強烈與堅定??佳形覟樽约憾ㄏ碌哪繕?。而考古學方向,則是我經過長時間的考慮,詢問,根據自己的興趣專長以及親朋的告誡慎重的決定的,同時也為自己今后的職業(yè)發(fā)展定下了方向??吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也備受鼓舞,雖然晚了點,我也終于在大三時開始我大學的學習旅程。我要充分利用大學這剩下的不到一年的時間,為自己爭取到能夠繼續(xù)學習深造的資格。從小學升中學,從初中升高中,再到考大學,十二三年的時間,我都是茫然的度過,沒有追求,沒有目標,一切都是隨波逐流,對于自己一切所做的竟不知為了什么。周圍的同學這么做,家長老師這么說,我自然就覺得這一切都是事物發(fā)展所必然經歷的。一切進行的都是這樣的按部就班,無可爭辯,卻又無法解釋。但又是一切都是隨其自然,因為沒有想法,沒有目標,也就無激情和期待可言。這樣想來,不只是大學前三年過的茫然,就連我人生的前二十二年也是如此的渾渾噩噩!
但,現在我想要奮然一搏,二搏,三搏,甚至九搏十搏!不成功,便成仁!因為我終于有了目標,有了讓我為之奮斗的動力——我要繼續(xù)學習,不斷充實自己。只有知識能讓人真正的擁有和支配,只有當學習時人格和心靈才能不但的升華和進化!
除了學習,這一年所參加合組織的活動和工作依舊叫我無比的感動,興奮,失落,和難忘。這些不斷充實了我的大學生活,完善了我的意志品格,發(fā)展了我的綜合素質??傊?,知識,人脈,能力,品質,個人魅力和集體向心力共同影響著事情的效果和成績。而這些就需要在不斷的經歷和總結中慢慢的體會,漸漸地積累才能夠獲得。
現在我開始有所覺悟,開始看清腳下的路,雖然有些后知后覺,但是我依舊會奮斗!
第5篇 學生學期自我總結集合
學生學期自我總結集合
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,不如靜下心來好好寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編收集整理的學生學期自我總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學生學期自我總結
今歲今宵盡,明年明日催,時光荏苒,轉瞬又是一年,在這辭舊迎新之際,我們不禁要回想過往,展望未來……本學期,在教育局、中心校的正確領導下,在社會各界的關心支持下,我園以學習《綱要》,貫徹《綱要》為核心,以細節(jié)創(chuàng)造完美作為核心理念,實行精細化管理,不斷更新教育觀念,積極開展改革,內強素質,外樹形象,不斷提高辦園質量,服務社會,學期末自我總結。明年,將由區(qū)政府投資新建幼兒園。這是我們在舊園舍工作的最后一個學期。但全體教職工仍然腳踏實地,兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作。為了更好的開展下學期工作,特將本學期工作做一總結:
一、隊伍建設
1、重視班子建設。實行精細化管理,規(guī)范幼兒園一日活動,堅持實施層層管理的組織網絡,進一步落實崗位職責,變身份管理為崗位管理,提高管理績效。
2、崇尚園所文化,打造團隊精神。幼兒園是一個特殊的群體,這個群體中的每個人都有極賦個性色彩的知識、經驗和智慧特長。我們提倡團隊力量,自覺維護集體利益和榮譽,團結互助,不分彼此,創(chuàng)造管理者與教師、教師與教師、教師與幼兒共同成長的和諧氛圍。
3、完善了評價制度,實施目標管理。進一步修訂教師目標考核制度,挖掘教師工作中的優(yōu)點,多以激勵、贊賞的眼光評價教師。其次,優(yōu)化常規(guī)檢查機制,在計劃性、一貫性和公開性的基礎上,有效的使用預約檢查和抽查,提高了教師工作的計劃性和主動性。在園務管理中,我們實施了目標管理,學期初教職工與園長簽定目標責任狀,學期末根據目標的達成度進行考核。
4、建立一支優(yōu)秀的教師隊伍。為教師創(chuàng)造自主、開放、和諧、互動的更大空間,激勵教師大膽嘗試,支持教師大膽創(chuàng)新。為教師提供充分施展創(chuàng)造才能潛力的空間和條件,促使教師全身心地投入工作,獲得最大的成就感,愉感覺和滿足感。重視教師的師德教育,要求教師在日常的工作中為孩子們起到表率的作用。每月我們組織教師進行自評、互評。半年中,先后涌現出了張桂敏、劉淑娟、張國芳、孫繼慧、杜仕芬五位師德標兵。
二、教學工作
1、重視教師的職業(yè)道德教育,提高教師的業(yè)務素質。
加強教育理論學習,樹立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉變觀念,大膽創(chuàng)新。每周三為幼兒園集體備課與業(yè)務學習時間。本學期每位教師完成了政治學習筆記,業(yè)務學習筆記,每周寫教育筆記。本學期的業(yè)務學習筆記一改以往“應付差事”的方法,從教師實際出發(fā),選取老師們最欠缺的理論進行學習,老師們互相探討、相互指導,教育教學水平有大幅度提高。
建設學習型教師隊伍。我園全體教師,都把自覺學習作為一種生活的習慣,向書本學習、向同伴學習、向大師學習、向網絡學習,不斷給自己以新鮮信息的滋潤。將學習過程中獲得信息、知識與技能積極轉化為自己的教學實踐行為,以達到學習與實踐的完美結合。通過不斷努力,全體教師的計算機水平有了很大進步。
2、從現代化教育觀念出發(fā),優(yōu)化一日活動。
現代化的教育觀念以現代化的兒童為出發(fā)點,為此我園在面向全體幼兒的同時,既突出幼兒的主體地位又注重教師的主導作用,既認真制定各類計劃又能根據幼兒實際情況靈活調整,既注重幼兒的身體健康又注重智力開發(fā)與品德培養(yǎng),既關注教學的結果,更注重教學的過程,在此基礎上,確立了以豐富幼兒的情感體驗為本,通過日常活動滲透情感教育,優(yōu)化一日活動,工作總結《學期末自我總結》。努力在一日活動中萌發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識?!耙磺凶鹬睾⒆?,尊重孩子的一切”,積極營建平等、寬松、和諧的師幼關系,為創(chuàng)新教育奠定了基礎。我園教師改變了“一言堂”的舊模式,設計開放性的問題讓幼兒多說,在教學活動中提供豐富材料讓幼兒自己去探索、發(fā)現,積極鼓勵幼兒的求異思維,引導幼兒對同一問題、同一事物從多種角度、用不同方法去思考揭示,培養(yǎng)幼兒主動學習的習慣。
3、強化教育教學管理,提高教育教學質量
①完善幼兒一日活動常規(guī),細化每一環(huán)節(jié)的管理。教師按照幼兒活動常規(guī)中的要求,從入園、晨間活動、游戲、餐點、起床、離園每一環(huán)節(jié)對幼兒進行教育,發(fā)現問題及時解決,重視對個別幼兒的輔導。完善幼兒一日活動作息制度。一日活動的組織堅持動靜交替原則,堅持一貫性、一致性和靈活性。
②注重民間游戲活動的開展。作為教研活動的課題,本學期我園分年級開展了豐富多彩的民間游戲活動,各種各樣的民間游戲,既豐富了幼兒的各項活動,又促進幼兒身心健康發(fā)展。
③加強健康教育。根據幼兒的發(fā)展需要,結合幼兒園實際情況,因地制宜合理使用戶外活動場地(戶外活動區(qū)、大型玩具場地、玩沙池等)。根據《綱要》精神科學合理地安排幼兒一日活動內容,保證幼兒每天有2小時以上的戶外活動時間和1小時體育活動時間,并對幼兒進行適宜的安全教育和自我保護教育。
④培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣。全體教師重視培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、有禮貌、守紀律的良好習慣,培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。小班重點培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣、學會正確使用禮貌用語;中班重點培養(yǎng)幼兒自理服務和自我保護能力;大班則重點培養(yǎng)幼兒規(guī)則意識和良好的學習及行為習慣,如看書、繪畫、寫字的姿勢,握筆的方法、積極思維、大膽表達的習慣與能力。
⑤改變了傳統(tǒng)的備課方式。假期中由教師提前在家中備好課(電子稿)上交學校,由學校統(tǒng)一打印下發(fā)。在使用完畢后,教師對教案中不妥之處進行改正并寫出教學反思并上交。對于文字性資料,能夠使用電子稿打印的,不再由教師手寫,把教師由繁重的抄寫工作中解放出來。
⑥嘗試開展主題教學。主題教學是以幼兒自身的經驗和興趣為出發(fā)點,讓幼兒能在探索世界的過程中學習共同生活和自由表現、表達,真正的體現以幼兒為主體;真正在主題活動中發(fā)展幼兒的個性和團隊精神;真正在探索的活動中培養(yǎng)幼兒的興趣、健全的人格,開發(fā)幼兒的潛能;體現以幼兒發(fā)展為本。本學期教師根據季節(jié)、本地資源和幼兒興趣生成1個主題活動,并充分利用本地資源配合主題活動創(chuàng)設適宜環(huán)境,營造積極的教育氛圍。在教育局組織的主題案例評比中,我園每位教師均上交了主題教學活動案例。
4、加強園本教研,促進教師成長
①加強新教師的帶教與培養(yǎng)。為新教師配備幼兒園學科帶頭人作為其課堂教學帶教老師,選擇班主任工作認真負責、有經驗的教師作為新教師班級工作帶教者,在實踐的同時積累相關資料。本學期郭紅巖老師與杜仕芬老師結成了“一幫一”幫扶對子,通過杜老師的引領、示范,現在郭紅巖老師已經能夠初步勝任幼兒園的教育教學工作。
②開展了以“幼兒園教育中開展民間游戲”為題的園本教研活動。通過專題學習、營造特色環(huán)境、一課三研、案例交流、專題講座等活動,切實解決教師教學實踐中存在的問題,提高教師關注細節(jié)、發(fā)現、分析與解決問題的能力
③加強教研活動,改革課堂教學。認真組織教師聽課、評課,以研帶教,促教育質量提高。根據幼兒發(fā)展需要,樹立目標意識,選擇教育內容,開展教育活動。本學期每位教師分別輪流上臺講課,園長親自聽課并及時給予指導,完善聽、評課制度。裴月仙老師代表幼兒園參加區(qū)教育局組織的幼兒集中教育課評比,獲得二等獎。
三、衛(wèi)生保健工作
1、做好晨午檢和全日觀察工作。
①本學期特別加強了晨午檢工作。我們嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行;并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,發(fā)現異?;騻魅静〖皶r隔離,控制傳染病病菌的傳播,把好安全的第一關卡。今年甲型____流感盛行期間,我園按照教育局要求做好防控工作。受到教育局檢查組的好評。
②對患病兒我們將隨時進行觀察,按時喂藥;及時了解班級幼兒的健康狀況、協(xié)助班級共同做好生病幼兒的全日觀察、發(fā)現問題及時匯報及時處理。
2、做好新生入園體檢和定期體檢工作。
體檢是每個剛入園的幼兒必過的一關,我們與鄉(xiāng)衛(wèi)生院的大夫結合對幼兒進行以下幾方面的體檢,包括身高、體重、視力、齲齒、肝功能等,各班還對體檢情況進行了記錄、匯總、分析,對體弱兒、肥胖兒加強管理,對殘疾兒予以特殊照顧。
3、衛(wèi)生消毒、隔離工作
①我園認真實行了一人一杯、一巾專用制度,各班做好標記。按保健要求配備了消毒液、高溫消毒鍋及紫外線燈,做好了日常消毒工作并及時記錄。每天用84消毒液擦洗桌椅、清洗幼兒使用過的手絹、玩具,用高溫消毒鍋對清洗后的水杯進行消毒,幼兒離園后利用紫外線消毒燈對活動室進行消毒。圖書每兩周陽光暴曬一次進行消毒。在疾病高發(fā)期做好加強消毒工作,如醋醺,服板藍根等。,對有病患兒所在班級的玩具、物品進行了徹底消毒、暴曬。
②認真配合防疫部門進行幼兒的預防接種工作,將各種流行性、傳染性疾病降低到最低點。
4、培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習慣
我們還加大對幼兒一日生活常規(guī)的檢查,要求幼兒講文明懂禮貌不亂仍垃圾;養(yǎng)成幼兒飯前便后洗手、飯后漱口、儀表整潔、勤洗澡勤剪指甲的良好衛(wèi)生習慣,教育幼兒自己的事情要學會自己做、熱于助人不吵架打架;發(fā)現問題及時指出糾正。
四、安全工作
1、為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導。幼兒園把安全工作列入重要議事日程。成立了以園長為組長,各班主任為組員的安全工作領導小組。在園長的領導管理下,全體教師分工負責,組織實施。專人填寫安全工作手冊,做到對安全工作了如指掌。學期初根據實際制
學生學期自我總結篇,已全部結束,感謝你的閱讀。
第6篇 大三學生學期自我總結
大學三年了,大三留給我的是美麗的記憶,告別了大一大二的懵懂忙碌,大三與我而言更是一場成長的蛻變。
大三的課不同于大一大二的基礎,大多數是專業(yè)課。這是關鍵的一年,直接與我們未來的工作掛鉤。因為是專業(yè)課所以有點難啃,需要花很多的精力去充實,溫習,而且有些課與課之間是融會貫通的,一門不扎實,就很難把另一門學好,環(huán)環(huán)相扣,這就不得不去復習原先的知識點,所以大三的學習是苦澀而充實的。雖然理論課成績不是很理想,值得自責,但自己確實是學得比較踏實,也沒什么好說的。
大三第一學期,跟過老師做過實驗,是跟自己專業(yè)掛鉤的——拍木材切片圖。對自己所取得的勞動成果的肯定,又是欣慰的。與此同時,我還學到了一些很實用的實踐經驗。第二學期,學校安排給我們一次專業(yè)實習機會。去過江山、德清、南潯、安吉的木材加工廠。讓我們對我們所學的專業(yè)以及以后的就業(yè)環(huán)境有了初步的了解。老師對我們如數家珍地教誨,伙伴們對自己由衷地關懷,讓我覺得我不是孤軍奮戰(zhàn)。
大三的暑假,有人說是大學里的最后的一個暑假,所以應該好好珍惜。在大三第二學期,我就準備要考研了,所以空余時間就在圖書館看書復習。暑假也準備留在學校,順便申請了公寓助管員。公寓助管員,其實就是在寢室樓下值班室值班。雖然不是什么重要的崗位,但卻是十分光榮而艱巨的職位。說它光榮,因為助管員管的是整幢寢室樓,關系到所有寢室的安全,以及學生貴重物品的安全問題。所以從這方面講,這個崗位也是非常艱巨的,要時刻保持警惕,關注每個進出寢室樓的人員。通過這一個月的工作,我收獲很多。不但提升了我做事情的能力以及與人交往能力,更重要的是讓我學會了如何獨處。之后,我回家利用剩余的時間把駕照考出了。所以,我的最后一個暑假過的也挺充實的。
第7篇 2023年大學生大一學期自我總結范文
大學生大一學期自我總結范文
時間過得真快,一年的大學生活過去了。我從201_年進入_____大學就讀以來,一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何,過去的一年是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上,積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度,積極向黨組織靠攏,堅持參加學校組織的黨課學習。有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
學習上,比起大一,在認知程度和態(tài)度上有了很大的進步。大一的時候由于是剛來到大學校園,由于整個時間由自己支配,感到無所是從,時間經常轉瞬即逝。經過大一整個學期的適應,這個學期基本上都能充分利用自己的時間。除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在這學期榮獲了進步獎。課余時間,我經常去學校的圖書館,學習一點自己感興趣的課程,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度。每周日我還報名參加了計算機2級補習班,準備拿下c語言2級。在學習上,我認為有一樣東西非常重要,那就是學習態(tài)度!俗話說的好,態(tài)度決定一切。我以前總感覺自己不比別人差,問題能自己解決就自己解決,很少向別人請教。而現在,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好做事原則,能與同學們和睦相處;我基本上都可以和同學們友好相處,互幫互助,形成獨立自理自立的良好品德。此外我用真心去對待自己的朋友,從不虛心假意。我知道,走進社會中,只有真心的朋友才會幫助你。還有就是要始終保持干凈的作風,做到勤清潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
大學生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
在今后的日子里,我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我和確定我未來目標.我相信:用心一定能贏得精彩!
第8篇 關于學生學期自我總結
關于學生學期自我總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們抽出時間寫寫總結吧。我們該怎么去寫總結呢?下面是小編為大家收集的學生學期自我總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學生學期自我總結
時間過得真快,轉眼間又快到這個學期的最后階段了?;仡櫼幌逻^去,剛來到佛山大學報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!總結一下這個學期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。
一、在學習上,比起第一學期有了很大的進步,各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學期由于是剛來到嶄新的大學校園,對這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課時間,每節(jié)課是五十分鐘,挺不習慣,經常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神,浪費了不少時間。經過上個學期的適應,這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上,還堅持每次看完之后就寫下讀后感,將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經常打開來看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課,這個學期我選修了房地產管理這門課程,這門課程屬于經濟管理系的內容,但由于我對這方面的興趣比較濃,因此就報了來讀。通過這個選修課,我大概了解到我國目前房地產的形勢和基本的房地產知識,有一個比較概括的認識。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的,畢竟在現代這個社會,掌握一定的經濟知識是很必要的,房地產所介紹推銷技巧,對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā),起碼在如何與人打交道上能夠有個了解。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。
二、在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是,進大學以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
三、在娛樂上,我覺得我收獲最大就是學會了游泳,其次就是在娛樂的基礎上增強了體質。這個學期學校規(guī)定要進行游泳考試,這對于我來說無疑是一個大挑戰(zhàn)。因為我從小到大都不會游泳的,所以我打從心里覺得害怕和擔心。不過經過老師的悉心教導和我自己的勤奮鍛煉,我終于成功通過了這次考試。其次,我們每天下午都有很多體育活動,其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等,我就約幾個朋友一起去跑跑步,雖然運動量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂方式!現在我覺得我的身體素質已經增強了很多,不再象以前那樣經常覺得很累,我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。
縱上所述,雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。例如,我在這個學期請假比較多,有些時候交作業(yè)不是很按時,利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說,大學的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點,我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點:
(1)不是特別重要的事情允許自己請假,而且一個學期的請假節(jié)數不超過5節(jié);
(2)星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,還要多到一些城市去看看,增長自己的見聞;
(3)在老師布置作業(yè)五天內必須完成,當然論文除外了;
(4)每天晚上不能超過十二點睡覺,要保證充足的精力上第二天的課,防止出現上課時打磕睡的情況;
總之,我要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結歸納一周里學的東西,作好筆記。針對自己的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
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第9篇 學生學期自我總結范文
今年是我進入大學的第三年。兩年來,在各級領導和同學們的關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步?,F總結如下:
思想政治學習方面。始終保持與高度一致,認真學習江澤民___“三個代表”重要思想和“七一”講話精神,積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針,反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識,在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自己,虛心向身邊的黨員學習,并結合國內國際政治生活的大事,定期作好思想匯報。
工作作風方面。在學生會的工作中,我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發(fā)點,這一點正是符合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條:要代表最廣大人民的根本利益。所以,處處從同學們的需要出發(fā),為同學們服好務。兩年來,自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度,積極參加學校組織的各項活動,虛心向有經驗的同學請教工作上的問題,學習他們的先進經驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研,能按規(guī)定的時間與程序辦事,較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。
知識學習方面。學習刻苦,態(tài)度認真,只是在學習方法和能力上有些欠缺,在今后的學習中需要改進。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,我通過這兩年的大學學習,對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時間再學習上,每次考試也發(fā)揮的可以。在大學的后兩年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。
總之,過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時間不長,政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的規(guī)律仍需進一步適應,方法也尚需改進;在學生會的工作中,也要彌補不足,盡的努力為同學們服務。新的一年里,我一定認真要向黨員同學學習,戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
第10篇 2023年8月大學生學期自我總結
又一學期即將結束,在這段邊工作邊學習的日子里,我凡事都腳踏實地地去做,不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以為真的態(tài)度做踏實的功夫。因此,在這里,我想實事求是地來談談自己所取得的成績與不足之處。
首先,作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務教育,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表;在思想政治上,自己雖不是一名黨員,但時刻能以比黨員更高的標準來嚴格要求自己,作為學校大家庭中的一員,我能主動關心學校的點點滴滴、角角落落。凡是有利于學校發(fā)展的事情,我都會大張旗鼓地進行宣傳,然后盡心盡職地做好各項工作。
其次,在教學上,干好班主任工作以外,學校領導根據我的個人特長,讓我學習“拉花”說實在話,這是我任教十幾年來第一次,沒有多少經驗,感覺很陌生,學得也很艱難在學習過程中遇到問題,我能向會跳的同事請教,他們也總能毫不保留地幫助我。由于我的不恥下問、勤奮好學,多次受到__老師的好評,我的內心也感到無比高興。,但我堅信自己的刻苦、努力一定會換來優(yōu)異的成績。為了干好領導交給的任務,我利用別人吃飯休息時間請教趙老師。這對于我來講確實是個挑戰(zhàn)。在工作中,我得到了梁校長,許主任的大力支持他們的無私奉獻、愛崗敬業(yè)、一絲不茍、勇于開拓的精神給了我巨大的鼓舞。為此我犧牲了大量的休息時間。加班加點的干。拉花隊總于排練完畢。
第三,在少先隊工作上,我能盡我所能做好我的工作。對于工作中必須考慮的細節(jié)問題,我也能積極發(fā)表自己的觀點和提出合理的建議。對于學校領導下達的任務,我都會認真去完成。在工作中,我總喜歡默默無聞地表現。在抓學生常規(guī)方面,我是高標準,嚴要求,自上學期對學生抓常規(guī)教育以來,我經常利用升旗儀式、聯(lián)合班會課以及行為規(guī)范的知識培訓等機會對全體學生進行教育;對一些頑皮的學生所犯的錯誤,我會緊抓不放,對他們進行嚴厲的批評和耐心的教育;對一些涉及到生活中的禮儀規(guī)范我就利用課堂上的一些時間來教給他們。這學期我校迎接省市檢查,學校領導讓我管理少兒活動室,心里無比激動。以前少兒活動室的布置太陳舊,領導要求穿衣戴帽大改換。于是我就上網差一些有關少兒活動室里的材料進行研究布置,學生手工作品就請五年級的兩位班主任老師來幫忙,掛、貼、放這些活兒請王生云老師來幫忙。在各位老師的共同幫助下順利的迎接了領導的檢查。
這學期做了一些工作,也取得了一點成績,但還存在很多不足,可以預料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識更高更廣。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,為自己熱愛的教育事業(yè)做出貢獻。
第11篇 學生會學期自我總結范文
回顧這一學期所經歷的風風雨雨,失去與所得,我從中學會了許多,感悟了許多。從剛剛開始的一事不懂到現在的的稍有幾分成熟穩(wěn)重。我覺得我有了很大的進步,這些進步是進入校學生會工作之后從無形中所收獲的,是辦公室給了我這樣一個發(fā)展平臺。它磨煉了我的毅力,鍛煉了我的意志。我一直告訴自己:選擇了就不放棄,選擇了就要堅持到底!
從我加入校學生會那天起,我一直在努力,嚴格地要求自己。通過四輪的面試,我順利進入了辦公室。從那一刻起,我就深刻認識以到自己肩負責任的重大。辦公室是學生會的核心部門,是聯(lián)系其他各部門的中心樞紐?;厥走^去,在這一學期,我們校學生會全體成員共歷風雨,攜手并進,在各部門的密切配合下,我們開展了許多有意義的活動。在大家的共同努力下,我們取得了一定的成績,得到了廣大師生的好評。下面是我的個人工作總結:
在這學期,我們一起參加了許多大大小小的活動。
“紀念改革開放30周年知識搶答賽”
這項活動主要有我們辦公室負責,從會場的布置到人員的分配,以及各部門的密切協(xié)作,在我們的共同努力下,使活動順利進行,最終圓滿結束。從這次活動中,我學習到了學長學姐們認真做事的態(tài)度,是他們讓我明白了無論做任何一件事,哪怕是很小很小的一件,自己都要用心把每一個細節(jié)做到。從掃地、擦桌子、以及人員的分配,會場布置等工作,每一件微不足道的小事都要我們用心去做,不僅辦事速度要快,而且辦事質量要高。從每個細節(jié)中都表現出我們校學生會成員的高素質和高標準。
“一二·九大合唱比賽”與第三屆“亞衛(wèi)杯”校園之星大賽
這兩項活動都是由文藝部重點負責的。從大家的勇躍報名,人員的選拔到最后的總決賽,這每一個環(huán)節(jié)我都參與了進去。文藝部成員在陳奇部長的帶領下,認真地完成每一項工作。從節(jié)目的初選,復選,他們都是非常認真地對待,終選出優(yōu)秀者參加最后的總決賽。他們的努力大家是有目共睹。但是,任何事情都不可能是絕對完美的,在中間的過程中稍稍出現了一些混亂。不過從整體來說,效果是非常好的,得到了廣大師生的一致好評。結束后,我們辦公室和文藝部都認真做了總結,肯定了大家的成績。其實,我覺得每位學長學姐才是值得我們大家學習的,他們的認真、細心、嚴緊都讓我深在感觸,哪怕極短的話語都是對我們的關懷和教導。
校系聯(lián)誼會暨社團“茶話會”
這項活動是由社團部承辦的,我們各部積極配合。這次活動從整體上來說還是不錯的,節(jié)目質量高,舞臺監(jiān)督、道具、會場秩序等各方面做得都比較好。但由于我們工作上的失誤,也造成了一些不好的地方。對此我們地總結,吸取教訓,以便在以后的工作中不會再出現這樣的失誤,通過努力把以后的工作做的更好。
以上,就是我對這幾項活動所做的簡單總結。當然,還有很多活動,如招聘會、元旦游園會……各部門都做好了自己的工作。但我在這里就不再說了。
我再說一下我加入學生會的一些感受:加入學生會會占用一定的時間,但我認為從另一方面是可以促進學習的。假如你對工作有責任心,還想在學生會里鍛煉,那你就會去努力,因為你學習太差會被淘汰的。只要你有了這緊迫感,你就會好好學習,更何況大學本來學習的時間不多。而且你的能力得到了鍛煉和提升,這將比你的學習更加重要,這對你人生的影響也更加深遠。
在學生會的這段時間里,給我的感覺就是組織有序。每周一、周二都開例會,這樣可以加強我們內部人員的交流和溝通,同時也是老師、學長學姐們給我們傳送經驗的機會。這也是一個交流平臺,可以交換我們的思想,讓我閃認識到和別人的思想存在哪些不同,有什么缺陷,該如何去完善,這一系列問題如能到得很好的解決,那么我們將是更上一層樓。
在學生會中,是學生代表,是學生干部,要以身作則,這樣可以更好的約束自己,讓自己不至于像無頭蒼蠅一樣無所事事游手好閑。做好學生會的工作不僅是為同學們做實事,也是在提高自己的的能力。無須感嘆你的付出沒有得到回報,做了事情,自己心中卻是喜滋滋的,這就是心靈的收獲。
總的來說,工作是忙碌的、辛苦的,但感到的是充實和欣慰,因為跟著學長學姐們一起奮斗,一起解決工作中的困難,一起享受活動成功的喜悅。每一個部門的人員都是那樣的團結上進。他們不畏艱難,開拓進取。她見證了我們在一起的點點滴滴,也見證了我們的成長。我為自己能在學生會這樣一個大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。
同時,也希望下學期我能繼續(xù)和大家一起工作、學習、成長。通過大家的共同努力,把我們學生會的工作做的更好。
第12篇 2023學生學期自我總結
一學期的時光轉眼間已晃過,會首過去,
經過一學期的學習,我又學了不少知識,但人是越來越“懶”了。我有一些好的學習方法,所以成績不差,在班上名列前茅。但是我正如媽媽說的,成績好了,這家務活兒也少做了啊?!瓉硐赐氲幕顑菏俏乙皇帧鞍k“的,現在,一、三、五、七,我媽洗碗,二、四、六,我洗——我占媽媽的“便宜”,我想我不能把自己的“美德”弄丟了——趁這個寒假,我得好好的“補償”一下媽媽,多幫忙做家務。
我覺得自己要多豐富自己的課外知識,也從實踐中學習。掌握好的學習方法,培養(yǎng)自己的學習習慣,使自己的各個方面都得到鍛煉,成績也更上一層 樓。
我們班是藏龍臥虎啊,人才奇多——有音樂、書法、體育等方面的人才。有音樂方面好的同學可以在班上組成一個音樂團,每周推薦一些歌曲或每月開一次“音樂party”,同學們可以表演一些節(jié)目:唱歌、跳舞、樂器……;有書法、繪畫愛好的同學可以成立個“藝術團”,寫幾幅對聯(lián)、剪一些窗花等來裝扮教室;體育好的同學可以組織一個“健身團”,每天帶領大家到操場上去鍛煉身體——身體才是“革命”的本錢。我們班還有許多“籃球一族”,大家都熱愛籃球,愛打籃球,我想我們可以經常組織一些比賽,豐富課外活動,在學中玩,玩中學。為了加強同學間的交流,我們可以征求大家的意見來開一些主題班會,讓同學們都暢所欲言,互相交流。
我覺得我們在還不太積極,大家都沒有去展示自我,上課時總是很畏縮、“文靜”,發(fā)言不積極——我們因此少了交流,相互不是很了解——我覺得發(fā)言并不是很困難的事,當你有自己的見地、意見時,都應該大膽的表述出來,與大家分享,積極的參與到同學中去。多給自己一個機會去鍛煉——競爭激烈,長大后去找工作,面試時,如果你畏縮,緊張得什么都忘了,那有飯碗嗎?——應從現在起,就開始鍛煉自己,把握每個機會。
都說“眾人拾柴火焰高”,團結就是力量,團結中迸出學習的火花,照亮我們心中的路——如果就只有幾朵微弱的學習之光,是照亮不了黑暗的。每個人都點燃心中的學習火焰,到自己的工作崗位上為大家照明。不滅的學習之光會為我們照亮通往理想彼岸的大道。——我們認清了自己前進的方向,涌出對學習的熱愛,給自己與他人都去創(chuàng)造了一個好的學習氛圍,團結起來——大家有了團結一致的目標,學習,不僅使自己的成績提高,大家也會緊緊的聯(lián)系在一起——能成為一個團結奮進的優(yōu)秀班級體。我們要以此為目標,好好努力,一起去實現。
在紀律方面,我認為大家應該自覺去遵守與維護它,為自己與他人制造一個學習環(huán)境,有利于我們學習——我們何樂而不為呢?我們要養(yǎng)良好的學習習慣,為更好的學習奠定基礎
經過一段時間,我們的清潔做的越來越好了,大家也積極投入到做清潔的行列中,熱愛勞動。
我認為自己的工作我還做的不好,我還存在許多不足之處,懇請大家能給我指出缺點。希望在有了工作經驗后的我,在以后的工作中能夠有出色的表現,請大家拭目以待!我覺得自己還要和大家多交流,積極參與班級活動,多去幫助他人,做到全面發(fā)展。
第13篇 大一學生上半學期自我總結
學習方面,我克服了從高中到大學轉變的種種不適,并在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績。經過一學期的鍛煉,我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區(qū)別,并有了一點心得。
1.高中的學習動機十分簡單,那就是高考,學生、老師、學校三位一體為高考,可以說是不擇手段。而大學,由于奮斗目標突然變得模糊,學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱,不知為何而學習,一門心思追求考試的通過。同時,由于高中的知識內容相對簡單,知識點相對少,社會聯(lián)系相對薄弱,知識理解要求程度相對較低,導致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本;相反,由于大學課程緊密,知識難度高,要求理解陳獨強,并且學習的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關,因此,大學的學習壓力大,學生的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊,使得學習動機不很明顯。這一點,是在大學學習中需要的別注意的。
2.學習動力方面,由于高中的終極目標是高考,學生所面對的是多彩繽紛的大學生活,因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學生直接面對社會,社會競爭所產生的種種現象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中,其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害。高中階段由于學習目標以及前景的清晰,使得學生、家長和學校三方面都敢于投入資本進行運作,學生的學習動力也由三方面共同得來。如學生自己的大學憧憬,家長對學生鼓勵以及獎勵制度,學校對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,都有可能成為學生的學習動力;而大學,則變得截然不同:首先,學校方面的動力消失。不得不提到的是,由于學校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學生的考慮范圍,學生對學校失去了高中階段的絕對信賴,因此,學校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度的刺激,但追根芥蒂,學生更關心的未來的發(fā)展前途,而不是完成學校的所謂各種“指標”;其次,是家長方面動力的削弱。由于大學生大多遠離家鄉(xiāng),失去了來自父母方面的直接關心,心理上屬于薄弱階段。一方面,來自家庭的生活方面的支持突然消失,讓許多習慣的高中衣食無憂的學生產生強烈的不適應感。學生不由自主將注意力分散到生活中,造成學習動力下降。另一方面,學生的獨立支配感空前加強,使之對高中增經(部分)適用的學習方法產生盲目的懷疑,而急于找到一種獨立于從前的大學學習方法。這個因素因人而異,如果在尋找過程中產生焦躁情緒,則也會造成學習動力的下降。最后,由于部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向,奮斗目標也不清晰,造成學習動力下降。
3.學習習慣方面,高中的學習體制與小學、初中并沒有本質上的區(qū)別,因此高中階段的學習習慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學由于學習的體制發(fā)生了一定的改變,加之學習動機和學習動力都有所不同,因此學習習慣也應作出相應的改變。
在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友??墒亲钗椅矣X得自豪的是,進大學以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
第14篇 最新學生學期自我總結范文
學期自我總結
大一是我進入一個新環(huán)境的開始,我對新的學習生活充滿渴望,充滿好奇,很想利用好每一秒的時間學習。緊張的學習總是轉眼飛去,大一就要結束了,以下是我的大一學年自我鑒定的資料:
大學學年自我鑒定:珍貴的大一生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學第一年的得失,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
在剛剛進入大學時,我就懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書。在班里,我還是一名黨的宣傳員,我不光自己遞交了入黨申請,還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。大一下學期,我有幸參加了中南大學第十四期黨校培訓,我積極的投入到黨校的學習之中并順利結業(yè)。雖然我尚未加入中國共產黨,但我要時刻以一名共產黨員的行為嚴格要求自己。在__-__年度“五四”評優(yōu)中我獲得了“優(yōu)秀團員”的光榮稱號。
大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人,軍訓結束后在老師和同學們的信任和支持下我當選為班里的副班長。在為班級同學服務工作期間,我盡職盡責,努力為同學辦事,辦好事,組織班級工作,努力為同學服務;當然在工作中我有很多不足和錯誤,我盡力改正了,不能夠及時改正的我也從中吸取了經驗教訓。在__年10月我加入了共青團中南大學委員會下屬的升華網站并工作至今。這是一個有著光輝成就的集體,在這個平臺中我結識了很多在行政或技術上非常有能力的同學,從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識,得到了極大的鍛煉與提升。
雖然大一學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度,認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力,接受了大學的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。經過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。我并沒有驕傲,而是繼續(xù)學習,使自己做的更好。我認識到自己的學習成績需進一步提高,今后我一定發(fā)揚成績,克服不足,爭取更大進步。
第15篇 學生學期自我總結
學生學期自我總結
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此十分有必須要寫一份總結哦。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編整理的學生學期自我總結,歡迎大家分享。
學生學期自我總結
時光如逝,歲月如流,一轉眼的時光,1年的學習生活已經過去了.,在職二學年的學期末,現總結這一學期的學習好與壞.期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學期的表現都會在這里展現.
這一年來.在老師和同學們關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。
在同學之間的互相學習中,體會到了知識就是人的力量源泉,沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧,什么成功都不會與你相約,只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現金社會,我要不斷的充實自己,完善自己,使自己能夠成為適應這個社會的專業(yè)人才,將來如果社會給我機會的時候,我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去,所以現在屬于我們的知識儲備期。曾經有位老師跟我們說過:人的機遇難求,當機遇來的時候就要好好的抓住它,當時如果你沒有駕馭它的能力,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時后悔,不如現在好好儲備自己的知識量,時刻準備著,等待著機會的到來。
總結現在有以下幾點:
第一,學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。
第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:
(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。
第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),然后完成媽媽布置的作業(yè),做完作業(yè),看一些課外書。雖然我每天這樣學習,但月考時,我的成績卻不很理想。
最后一次月考后,在老師和爸爸、媽媽的幫助下,我對自己的學習進行了認真總結,從中悟出了不少好的學習方法。
我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠專心,總是一只耳朵進,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問同學了。
在新的學期,我要發(fā)揚成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學習,爭取每門功課都能取得好的成績,當一個名副其實的好學生。同學,關心集體,尊敬老師,經常幫老師干活,且?guī)椭w做事.
學生學期自我總結篇,已全部結束,感謝你的閱讀。