集團教學總結

第1篇 小學集團總部教學條線工作總結

常規(guī)管理方面：

1、課題網絡化管理方面：完成學校各級各類課題網絡化管理情況月報，對課題研究情況進行整體梳理。吳江區(qū)學年課題結題工作結束，我校教師除兩位老師外全部獲得通過。。

2、論文上送：江蘇省“杏壇杯”論文上送。

3、?？瓿汕闆r：《舜湖教育202304》教師版編撰完成。

4、杏壇論語——“我的微課題研究”有序開展，開啟了教育科研“五個一”工作的序幕。

5、學校經驗總結：10月17日，參加蘇州市教科院組織的“以課程建設促進學校內涵發(fā)展”為題的科研協(xié)作會議，我校的總結性報告《基于兒童智慧的校本課程體系建設》入編《教育科研協(xié)作會交流材料》。

6、學校科研協(xié)作小組建設：出臺科研協(xié)作小組管理章程，組織了中層會議，研討工作開展情況。確定了參加人員，填寫了科研協(xié)作學期工作計劃表格。

7、10月12日，江蘇省教科院基教所王彥明博士到我校進行《打破課堂常規(guī)》讀書活動，我校二十位老師暢談了自己的讀書感受。王艷明博士對我校的教育科研工作提出了指導性意見。

8、其他方面：10月19日，參加了吳江區(qū)教科室組織的“平望片小學教科工作調研會”，各校分管領導、教科主任交流了工作經驗，教科室領導進行點評并且指導。。

論文發(fā)表方面：（。）

教師論文獲獎方面：（2）

下一階段重點工作：

1、教育科研協(xié)作組學年計劃制定。

2、《舜湖教育》學生版的編撰工作開始部署。

3、學校教師微課題研究過程性評價。