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義工活動(dòng)學(xué)期總結(jié)(8篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-11-24 20:48:06 查看人數(shù):11

義工活動(dòng)學(xué)期總結(jié)

第1篇 義工活動(dòng)總結(jié)

第一章 活動(dòng)概覽

一、第一階段情況回顧:

里水學(xué)生組在第一階段通過七次小組取得了如下的成效:

? 小組組員之間的關(guān)系不斷加深,小組凝聚力逐步增強(qiáng)。

? 組員意識(shí)到開展義務(wù)服務(wù)前了解社區(qū)需求的重要性,認(rèn)識(shí)了社區(qū)需求的分類,也掌握了了解社區(qū)需求的途徑和方法以及技巧。

? 先鋒義工小組掌握了一定的活動(dòng)策劃的技巧以及在一起開會(huì)策劃時(shí)的會(huì)議技巧。

二、第二階段目標(biāo):

根據(jù)第一階段取得的成效,結(jié)合里水先鋒義工的特點(diǎn),我們制定了項(xiàng)目第二階段的目標(biāo),具體

? 繼續(xù)增強(qiáng)小組的凝聚力和自主性

? 進(jìn)一步提升了解社區(qū)需求以及服務(wù)對(duì)象需求的技巧和能力 ? 進(jìn)一步提升活動(dòng)策劃的能力和組織評(píng)估能力

? 提升關(guān)于服務(wù)一些群體的技能

三、第二階段活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)以上目標(biāo),項(xiàng)目工作組制定了里水社區(qū)學(xué)生組第二階段的活動(dòng)內(nèi)容安排。在第一階段分組的基礎(chǔ)上,里水社區(qū)學(xué)生組建立了新的小組文化,并學(xué)習(xí)了活動(dòng)策劃、會(huì)議技巧等培訓(xùn)內(nèi)容。第二階段,工作員立足于學(xué)生組的年齡特征和個(gè)性特點(diǎn),設(shè)計(jì)了一系列適合這個(gè)年齡層次以及性格的培訓(xùn)內(nèi)容。下表介紹了里水社區(qū)第一階段的活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容。

主題

時(shí)間

活動(dòng)內(nèi)容

取得效果

第二階段服務(wù)設(shè)計(jì)

2023年4月14日

1、討論服務(wù)對(duì)象群體

2、討論服務(wù)的形式與做法

1、確定了服務(wù)對(duì)象群體——兒童

2、初步設(shè)計(jì)了服務(wù)的形式與做法——為適齡的有需要的兒童補(bǔ)習(xí)功課

第二階段服務(wù)設(shè)計(jì)

2023年4月21日

1、討論尋找服務(wù)對(duì)象的方法

2、角色扮演家庭探訪

1、討論出較為可行的尋找服務(wù)對(duì)象的方法——通過團(tuán)委的資料庫搜索許要幫助的兒童

2、通過角色扮演的方式來演練去家庭探訪中可能出現(xiàn)的情況——給組員心理裝備

確定一個(gè)社區(qū)作為服務(wù)社區(qū)

2023年5月26日

1、提升組員有能感

2、在里水范圍內(nèi)確定一個(gè)社區(qū)作為服務(wù)社區(qū)

1、組員之間建立相互贊賞和肯定的氛圍

2、組員對(duì)社區(qū)居民的看法改觀

3、在里水社區(qū)范圍內(nèi)選取了麻奢社區(qū)作為服務(wù)社區(qū)

制定全面的社區(qū)調(diào)查方案

2023年6月9日

1、根據(jù)活動(dòng)策劃的九個(gè)步驟來討論此次全面社區(qū)調(diào)查的行動(dòng)方案

2、角色扮演演練與社區(qū)居民溝通的技巧

1、組員明確了調(diào)查活動(dòng)的目標(biāo)、需要調(diào)查哪些方面的資料、調(diào)查通過哪些途徑以及調(diào)查的時(shí)間和地點(diǎn)。

2、通過角色扮演組員回顧了第一階段與居民接觸的技巧,并且演練了下次調(diào)查的流程。

麻奢社區(qū)調(diào)查

2023年6月18日

全面的社區(qū)調(diào)查

1、組員實(shí)踐了第一階段了解社區(qū)需求的培訓(xùn)內(nèi)容,練習(xí)了與居民接觸的技巧,初步掌握了如何訪問居民的方法。

2、了解到麻奢社區(qū)的居民需求——改善治安、衛(wèi)生、鄰里關(guān)系等

諾亞游園

2023年6月24日

1、組員自己策劃在諾亞園搞游園活動(dòng)

2、參觀外工項(xiàng)目和里水青年中心

1、增強(qiáng)了組員對(duì)小組的擁有感

2、了解了外工項(xiàng)目和里水青年中心的服務(wù)內(nèi)容

麻奢社區(qū)調(diào)查

2023年7月28日

1、訪問麻奢村委會(huì)

2、根據(jù)了解到的多方情況,確定服務(wù)對(duì)象。

1、在麻奢村委會(huì)了解到更多麻奢的全面情況,了解到社區(qū)的獨(dú)居老人和單親家庭都比較多

2、確定了服務(wù)對(duì)象為麻奢社區(qū)的獨(dú)居老人

建立服務(wù)關(guān)系

2023年8月9日

1、介紹老人的生理心理特點(diǎn)和與老人接觸的技巧

2、由村委會(huì)工作人員介紹,去往獨(dú)居老人家中探訪,與獨(dú)居老人建立服務(wù)關(guān)系,了解老人的基本情況和需求

1、組員了解老人的生理心理特點(diǎn),以及與老人接觸時(shí)需要注意的技巧

2、探訪了兩戶老人,了解到他們的基本情況和需求,與其中一戶建立了服務(wù)關(guān)系

與老人接觸技巧培訓(xùn)

2023年8月20日

1、耳聾眼花的游戲,讓組員模擬老人,感受老人生理心理特點(diǎn)

2、設(shè)置場景,討論與老人接觸時(shí)要注意的地方

3、制定下次探訪方案

1、組員戴上眼罩和耳塞扮演老人,體驗(yàn)了老人的生理和心理特點(diǎn)

2、針對(duì)可能出現(xiàn)的情況,如老人的安全、生活習(xí)慣、想法等進(jìn)行討論,組員了解到需要尊重老人及其生活方式

3、制定了下次活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)

探訪老人活動(dòng)

2023年8月30日

1、回顧第二階段的活動(dòng)內(nèi)容,分享感悟與收獲

2、探訪老人活動(dòng)

3、對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行小結(jié),對(duì)交接情況作出說明。

1、系統(tǒng)的梳理了第二階段的活動(dòng)內(nèi)容,組員之間分享了收獲和感悟,反思了這階段活動(dòng)中作的好的以及需要改善的地方。

2、探訪了兩戶老人

3、對(duì)組員在探訪過程中需要注意的地方進(jìn)行了點(diǎn)撥,對(duì)下階段的活動(dòng)內(nèi)容和工作人員的交接情況作出說明。

第二章 歷次活動(dòng)總結(jié)

第一節(jié) 第二階段服務(wù)的設(shè)計(jì)

一、活動(dòng)目標(biāo)

第二階段,里水學(xué)生組根據(jù)階段目標(biāo)——“初步推行社區(qū)服務(wù)”,開始初步嘗試設(shè)計(jì)第二階段的社區(qū)服務(wù)活動(dòng),在這個(gè)過程中,工作員立足于鍛煉組員的觀察社區(qū)、了解需求、策劃活動(dòng)的能力提升。在事工目標(biāo)方面,希望組員在社區(qū)中尋找到一個(gè)服務(wù)對(duì)象群體,根據(jù)服務(wù)對(duì)象群體的特點(diǎn)和需求來提供社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

第二階段之初的兩次培訓(xùn)課程,立足于組員平時(shí)對(duì)社區(qū)的了解和第一階段培訓(xùn)中對(duì)社區(qū)需求的調(diào)查,初步確定了兒童為服務(wù)對(duì)象群體,并希望尋找家境較為貧困,平時(shí)需要照顧和輔導(dǎo)功課的兒童作為服務(wù)對(duì)象。組員討論了尋找服務(wù)對(duì)象兒童的方法和途徑,最終決定通過團(tuán)委的單親貧困家庭資料庫的資料來尋找需要幫助的服務(wù)對(duì)象。

三、活動(dòng)過程

根據(jù)組員平時(shí)對(duì)社區(qū)的了解和第一階段培訓(xùn)中對(duì)社區(qū)需求的調(diào)查,組員在第二階段之初將服務(wù)對(duì)象定位為單親兒童。他們感到,在他們的身邊就有這一類需要幫助的單親家庭子女,有一些家庭貧困,有一些父母之間關(guān)系不和,有一些與父母的關(guān)系不好,有一些學(xué)習(xí)成績不佳。組員們認(rèn)為他們需要得到義工的幫助。但是之后經(jīng)過討論,感受到,其實(shí)并不是所有的單親家庭子女都需要幫助,而有些雖然不是單親家庭的孩子,也同樣面臨著上面提及的一些問題,需要義工的幫助。另外單獨(dú)將單親家庭子女孤立出來,會(huì)促進(jìn)這個(gè)群體的標(biāo)簽化,對(duì)這個(gè)群體的兒童心理發(fā)展弊大于利。所以經(jīng)過慎重的討論,小組決定將服務(wù)對(duì)象群體定位為需要幫助的兒童,這樣淡化了特殊群體與一般群體之間的界限,也將需求更加凸顯出來。

在招募服務(wù)對(duì)象的方法這一環(huán)節(jié),產(chǎn)生了許多變數(shù):在開始階段組員認(rèn)為可以通過在學(xué)校附近招募的形式來尋找服務(wù)對(duì)象,但是通過討論覺得這種方式存在一定的不可行性,于是希望通過團(tuán)委的單親貧困家庭資料庫中的資料來尋找服務(wù)對(duì)象。然而單親貧困家庭資料庫中的資料雖然豐富,但是符合組員希望、在組員幫助能力范圍內(nèi)的對(duì)象少之又少。

另一方面在培訓(xùn)過程中組員討論到社區(qū)居民對(duì)他們的一些偏見。他們感到在社區(qū)居民的眼里,他們是成校的學(xué)生,也就是成績不好沒什么前途的人。對(duì)于社區(qū)居民的這種偏見,組員心中還是很在乎的,他們感到這是他們推行社區(qū)義工服務(wù)的一個(gè)障礙,在社區(qū)服務(wù)中,他們都不敢提及自己是來自成校的學(xué)生。更認(rèn)為社區(qū)里面的居民不會(huì)允許他們給孩子輔導(dǎo)功課,甚至不愿意讓自己的孩子和成校的學(xué)生接觸。工作人員通過與社區(qū)社工和居民的接觸中,也得到了類似學(xué)生所擔(dān)憂情況的一些回饋。

根據(jù)以上的情況,組員們覺得還是需要做一次全面的社區(qū)調(diào)查,了解了社區(qū)的需求和資源,再確定較為合適的服務(wù)對(duì)象來搞服務(wù)比較實(shí)際。

四、活動(dòng)成效

雖然最終由于種種原因,兒童方面的服務(wù)沒有做成,但是在這個(gè)過程中,組員們獨(dú)立思考,充分考慮了社區(qū)的情況以及社區(qū)內(nèi)可以調(diào)動(dòng)的資源。在這個(gè)過程中,組員們通過討論發(fā)現(xiàn),需要全面的了解整個(gè)社區(qū)的需求和資源,才能夠策劃好一次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。所以組員開始籌備作一次全面的社區(qū)需求,根據(jù)需求來確定服務(wù)對(duì)象和服務(wù)項(xiàng)目。

第二節(jié) 確定服務(wù)社區(qū)

一、活動(dòng)目標(biāo)

這一節(jié)培訓(xùn)的目的是建立組員的自尊感和自信心,并且確定一個(gè)服務(wù)社區(qū),以便今后社區(qū)調(diào)查以及社區(qū)服務(wù)的開展。由于在上兩節(jié)設(shè)計(jì)服務(wù)的時(shí)候,組員普遍反映出社區(qū)居民對(duì)他們的偏見,以及他們對(duì)自己的不自信,工作員設(shè)計(jì)了此次培訓(xùn),希望組員們?cè)谙嗷ベ澷p和肯定中提升組員的自尊感和自信心。另外希望通過重新確定一個(gè)社區(qū),適合組員的能力水平,讓組員在服務(wù)過程中有較強(qiáng)的有能感。

二、活動(dòng)內(nèi)容

工作員借助給組員帶手信的機(jī)會(huì)設(shè)計(jì)了分糖果的活動(dòng)。在活動(dòng)中,每個(gè)組員被要求將手中分到的糖果送給在座的其他組員和自己,同時(shí)說出送出的原因——贊賞對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。通過這個(gè)活動(dòng)讓組員之間形成相互贊賞和肯定的氣氛,認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和其他同伴的優(yōu)點(diǎn),提升自己的自尊感和自信心,提升小組的凝聚力和擁有感。

通過“達(dá)芬奇密碼”的活動(dòng),讓組員在發(fā)現(xiàn)密碼的同時(shí)了解到全面認(rèn)識(shí)事物的重要性。這對(duì)于組員全面了解自己的優(yōu)勢和劣勢有所幫助,同時(shí)也對(duì)于組員認(rèn)識(shí)社區(qū)居民對(duì)他們的偏見有所幫助,讓他們了解到,社區(qū)居民對(duì)他們的偏見,是由于沒有全面了解他們而導(dǎo)致的,是對(duì)于他們的認(rèn)識(shí)上面有盲點(diǎn)導(dǎo)致的,社區(qū)居民有全面了解他們的需求。另外一方面,也讓組員意識(shí)到,全面了解一個(gè)社區(qū)的重要性。

三、活動(dòng)過程

在分糖果的環(huán)節(jié)中,組員都表示自己還沒怎么考慮過自己的優(yōu)點(diǎn),顯得比較害羞。但是在過程中,可以看出組員開始反思自己,尋找自己的優(yōu)點(diǎn)以及開始回顧其他組員平時(shí)的表現(xiàn),來尋找他們的優(yōu)點(diǎn)。雖然組員們所說的大多比較雷同,但是仍有許多是有所感觸和有所啟發(fā)的。比如有位組員說另一位組員很好人,雖然是自己的師妹,但是總是會(huì)很關(guān)照自己,讓自己很感動(dòng)。有的組員說自己脾氣比較隨和,容易相處。有的組員肯定自己在培訓(xùn)的過程中能夠承擔(dān)通知組員的職責(zé)并認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。工作員感到雖然組員在嘻嘻哈哈的過程中分享糖果,但是同時(shí)他們?cè)诜窒韺?duì)自己和對(duì)他人的贊賞和肯定,即便有些組員說還沒開始考慮這個(gè)問題,工作員相信這次活動(dòng)后,這些組員會(huì)在獨(dú)處的時(shí)候,開始尋找自己的優(yōu)點(diǎn)了。分過糖果后,小組的氣氛明顯改善了,對(duì)于上次活動(dòng)設(shè)計(jì)的失敗所帶來的失落改善了不少。

“達(dá)芬奇密碼”的游戲給與了組員更多的啟發(fā)。組員發(fā)現(xiàn),當(dāng)他們非常專注于密碼本身的時(shí)候,他們根本無法猜出密碼;而當(dāng)他們不再去算密碼的規(guī)律,而是開始全面的觀察每個(gè)人的動(dòng)作和行為的時(shí)候,密碼就很清晰的呈現(xiàn)在你面前。如果視野中有盲點(diǎn),就永遠(yuǎn)跳不出框框的限制,了解到事情的真相。工作員和組員一起討論了社區(qū)居民對(duì)組員的偏見。組員認(rèn)識(shí)到,如果有盲點(diǎn)的話,是無法了解全面的事情真相的。而社區(qū)居民目前眼中就有盲點(diǎn),他們認(rèn)為成校的學(xué)生就是不好的學(xué)生,而沒有全面的看到他們身上有著許多的優(yōu)點(diǎn)。而現(xiàn)在社區(qū)居民需要義工小組的成員們?yōu)樗麄兡ㄈッc(diǎn),用他們的義工服務(wù)來讓居民對(duì)他們刮目相看,肯定他們的優(yōu)點(diǎn)與能力。

在確定服務(wù)社區(qū)的時(shí)候,組員選取了麻奢社區(qū),這個(gè)社區(qū)經(jīng)濟(jì)條件比較落后,社區(qū)居民素質(zhì)也相對(duì)較低。組員認(rèn)為在這里他們能夠發(fā)揮更重要的作用。

四、活動(dòng)成效

此次活動(dòng)將組員的自信建立起來,組員自己認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)或開始思考這一問題,組員之間形成了相互贊賞相互肯定的好的氛圍。另外組員們開始意識(shí)到需要全面的看問題,抹去眼中的盲點(diǎn),也能夠全面地認(rèn)識(shí)社區(qū)居民對(duì)他們的偏見?;顒?dòng)的最后,確定了做全面的社區(qū)需求調(diào)查,并將調(diào)查地點(diǎn)定在麻奢社區(qū)。

第三節(jié) 麻奢社區(qū)調(diào)查

一、

; 活動(dòng)目標(biāo)

在麻奢社區(qū)進(jìn)行全面的社區(qū)調(diào)查,用了兩節(jié)培訓(xùn)課的時(shí)間。目的是在這次社區(qū)調(diào)查的過程中,鍛煉組員在第一階段學(xué)到的有關(guān)了解社區(qū)需求和與居民接觸培訓(xùn)課程的內(nèi)容。并且在調(diào)查的過程中,了解社區(qū)的基本情況和居民需求。

二、 活動(dòng)內(nèi)容

麻奢社區(qū)的社區(qū)調(diào)查分為兩個(gè)步驟進(jìn)行,第一次是6月18日,前往麻奢社區(qū)市場,訪問當(dāng)?shù)鼐用瘢瑥木用竦慕嵌葋砹私馍鐓^(qū)需求;第二次是7月28日,去往麻奢社區(qū)村委會(huì),了解有關(guān)該社區(qū)的較為權(quán)威的資料。

三、 活動(dòng)過程

6月18日上午10:00,義工小組前往麻奢社區(qū),在麻奢市場附近隨機(jī)訪問當(dāng)?shù)氐木用瘢私馍鐓^(qū)需求。在活動(dòng)前組員明確了以下需要準(zhǔn)備的方面:

1.采訪目標(biāo)。我們這次訪問主要是想了解居民哪些方面的情況?(了解社區(qū)的基本情況,了解社區(qū)有哪些需求,找一下社區(qū)居民需求中有哪些我們義工可以幫忙的。)

2.確定對(duì)象。我們這次進(jìn)行訪問的地域范圍是哪里?怎樣對(duì)對(duì)象進(jìn)行選?。?組員討論決定在麻奢市場的附近進(jìn)行訪問,訪問一些早上買菜的居民和一些路人,還可以問一些賣菜的人)

3.話題準(zhǔn)備。有沒有事先準(zhǔn)備一些打開話題的說話?(組員表示首先要介紹自己,表明自己訪談的來意,然后可以根據(jù)當(dāng)時(shí)的情景來問問題)

開始訪談后,組員先后嘗試了訪問買菜的阿婆、賣菜的阿婆,但是始終沒有訪問始終不大順利。在認(rèn)真反思了之前的兩次訪談經(jīng)驗(yàn)后,組員將問題定位在,覺得這個(gè)社區(qū)有哪些好的方面和哪些需要改善的方面,而不再直接問居民有什么需求。這樣一來,訪談順利多了,組員之后與一些再乘涼的居民聊起來,了解到當(dāng)?shù)氐男l(wèi)生、治安、鄰里關(guān)系、社區(qū)共融等多方面的需要。

組員在麻奢社區(qū)了解到這個(gè)社區(qū)以前是農(nóng)村,居民大多為農(nóng)民,征收土地之后,當(dāng)?shù)鼐用竦纳顏碓粗饕砍鲎夥课萁o外地人來賺取生活費(fèi)用,當(dāng)?shù)氐闹伟埠托l(wèi)生都非常差,周邊的小店把生活用水排入河里,河水非常臟。居民生活相對(duì)其他社區(qū)來說困苦,有居民表示希望重新有田可耕。另外鄰里關(guān)系也比較緊張,外地人和本鄉(xiāng)人之間很少聯(lián)系,需要溝通。社區(qū)的文化活動(dòng)比較少,也比較少有人有興趣參與。

了解了麻奢社區(qū)居民的需求之后,小組討論認(rèn)為需要通過多方途徑來了解,而不單純從居民口中來得知。所以討論決定擇日去麻奢村委會(huì)了解一下社區(qū)的資料,從專家的角度來了解該社區(qū)的需求。

7月28日,義工小組去往麻奢村委會(huì)了解社區(qū)情況。通過討論覺得需要向村委工作人員了解到以下幾個(gè)方面的情況和資料:

1、 社區(qū)的基本情況(社區(qū)的人口、地域面積、基本設(shè)施等)

2、 你覺得社區(qū)好的地方和值得改善的地方

3、 社區(qū)居民對(duì)義工的認(rèn)識(shí),義工活動(dòng)的開展情況

4、 社區(qū)內(nèi)是否有一些特別需要義工服務(wù)的群體

5、 我們先鋒義工小組可以在這個(gè)社區(qū)提供哪些服務(wù)

在麻奢社區(qū)村委會(huì),當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T小齊簡單介紹了社區(qū)的基本狀況后,工作員將機(jī)會(huì)讓給每個(gè)組員,給他們發(fā)問的機(jī)會(huì)。在小齊回答的過程中,組員們都聽得比較認(rèn)真,每個(gè)問題都有做記錄。通過小齊組員們了解到,麻奢社區(qū)是里水比較落后的一個(gè)村,面積比較大,村民以務(wù)農(nóng)為主,社區(qū)里面獨(dú)居長者比較多,單親家庭也比較多。村民對(duì)文化娛樂活動(dòng)不感興趣,搞什么活動(dòng)都好像與他們無關(guān),他們關(guān)心的比較多的是錢。義工服務(wù)基本上沒有搞過,有一支義工隊(duì)是上面委派任務(wù)下來組織的,但是基本上名存實(shí)亡。

小齊表示社區(qū)內(nèi)很需要義工的服務(wù),這個(gè)社區(qū)比其他社區(qū)在經(jīng)濟(jì)方面都比較落后,老人和單親又相對(duì)比較多,所以很需要義工的幫助。當(dāng)問到是否還有一些其他需要幫助的群體的時(shí)候,小齊表示社區(qū)里面有很多游手好閑的青年,其實(shí)他們也很需要服務(wù)和幫助,但是這個(gè)方面比較難做,因?yàn)榱x工要承擔(dān)比較大的危險(xiǎn),所以還是不建議去做這些方面。

在訪問后,組員拿回了一些社區(qū)獨(dú)居老人數(shù)量和分布情況的資料。通過這次訪問,組員從另一個(gè)側(cè)面了解了社區(qū)的情況,并且拿到了一些權(quán)威的資料,更加全面的了解了整個(gè)社區(qū)的需求。

四、 活動(dòng)效果

兩次的社區(qū)調(diào)查,回應(yīng)了第一階段社區(qū)需求調(diào)查培訓(xùn)課程的知識(shí)與技巧,組員在實(shí)踐的基礎(chǔ)上更加明確了了解社區(qū)需求的重要性,并嘗試通過不同的途徑全面的了解社區(qū)需求。在這個(gè)過程中,組員聯(lián)系了與居民接觸的技巧,從勇敢地邁出第一步曲尋找訪談對(duì)象,到熟練的掌握溝通技巧訪問居民,成效是顯著的。在去村委會(huì)調(diào)查的過程當(dāng)中,義工小組與當(dāng)?shù)卮逦ぷ魅藛T建立了良好的關(guān)系,并取得了他們的支持與幫助。在這次全面社區(qū)調(diào)查之后,組員根據(jù)這個(gè)社區(qū)獨(dú)居老人多的特點(diǎn),將獨(dú)居老人作為服務(wù)對(duì)象群體,準(zhǔn)備針對(duì)該群體開展服務(wù)活動(dòng)。

第四節(jié) 確定服務(wù)關(guān)系

一、 活動(dòng)目的

在社區(qū)調(diào)查的基礎(chǔ)上,組員確定了服務(wù)對(duì)象為獨(dú)居老人,并通過麻奢社區(qū)村委會(huì)的工作人員聯(lián)系到了兩戶愿意接受服務(wù)的獨(dú)居老人。此次活動(dòng)是組員與這兩戶獨(dú)居老人的第一次接觸,活動(dòng)目的是與獨(dú)居老人建立初步關(guān)系,了解他們的基本情況與需求,并在了解情況的基礎(chǔ)上建立服務(wù)關(guān)系。

二、活動(dòng)內(nèi)容與過程

探訪之前,工作員發(fā)給組員一些老人生理心理特點(diǎn)的資料,并向組員介紹了一些與老人接觸的技巧和需要注意的地方。

此次活動(dòng)組員訪問了兩戶獨(dú)居老人,其中一戶為女性,82歲,患偏癱,有一女,有保姆照顧;另外一戶為男性,85歲,身體健康,無親人。在探訪前,組員首先討論了需要了解的方面:去到老人家,需要了解老人哪些方面的情況?一進(jìn)門就可以觀察到什么?組員說可以了解老人住的房子的情況,老人房間的衛(wèi)生狀況和安全狀況。也可以看到老人的身體狀況,老人健不健康,精神好不好。通過和老人交談,可以了解老人的家庭狀況(家里有哪些人,有哪些親戚,哪些經(jīng)常聯(lián)系的人。組員表示這個(gè)可能比較敏感,不要冒然問老人,要在談話的時(shí)候比較自然的了解)可以問一下老人的身體狀況,老人的身體狀況如何,是否有病患,需要哪些特殊護(hù)理??梢詥栆幌吕先似綍r(shí)吃什么,喜歡哪些食品,能吃哪些食品。作息習(xí)慣:詢問:老人平時(shí)作息時(shí)間是怎樣的,有哪些活動(dòng),是否作鍛煉。

所探訪

的第一戶是一位阿婆。她的家很小,除了一張床和一張桌子之外就沒有其他的家具了。這位阿婆身患偏癱,常年臥病在床,雖然能夠聽到我們說話,但是卻無法表達(dá)。阿婆有一個(gè)女兒,當(dāng)我們問及她的女兒時(shí)她很激動(dòng),幾乎要坐起來。老人有一位保姆照顧,所以家中還算清潔,組員感到無法與老人溝通,又無需幫助她清潔,便覺得只要每次過來探望一下就可以了。

另一位探訪的老人是一位老黨員。他身體健康,沒有家人。老人耳聰目明,也和組員很談得來。老人表示不需要組員幫他做清潔之類的服務(wù),只是平時(shí)比較寂寞,希望義工常來聊聊天。組員們覺得這一戶比較合適探訪,于是確定這一戶為長期服務(wù)對(duì)象。

三、活動(dòng)效果

此次探訪活動(dòng)目的在于與老人初步建立關(guān)系,了解老人的基本情況和需求,并且進(jìn)一步建立服務(wù)關(guān)系?;顒?dòng)的目的基本達(dá)到,但是在了解老人需求方面還比較表面,需要今后多次探訪以便了解到老人真正的需求。

第五節(jié) 與老人接觸技巧培訓(xùn)

一、 活動(dòng)目標(biāo)

根據(jù)上次探訪老人的情況,工作員感到組員在于老人接觸技巧方面仍需要有所提升,所以這次培訓(xùn)的主要目的,就是在于讓組員更好的認(rèn)識(shí)老人、了解老人、學(xué)習(xí)與老人相處的技巧。

二、活動(dòng)內(nèi)容

“耳聾眼花”的游戲,讓組員親身模擬老年人,感受老年人的生理特點(diǎn)。組員們分別扮演老人和義工,“老人”戴上特別的眼罩,分別模擬老人常出現(xiàn)的眼疾——青光眼、白內(nèi)障、紅綠色盲等,在義工的扶助下,完成一些任務(wù)。另外一個(gè)環(huán)節(jié)是由一人塞上耳塞,扮演老人,另一人扮演義工。義工用正常的語速和音高和老人說一段話,說過之后老人復(fù)述。通過這個(gè)游戲,讓組員感受到老人由于生理機(jī)能退化而遇到的一些視覺、聽覺方面的障礙。組員在親身感受了老人的生理特點(diǎn)之后,更能夠理解老人的心理特點(diǎn),從而產(chǎn)生了解老人感受的同理心。

之后,工作員設(shè)置了一系列的場景,讓組員根據(jù)場景中的情況來討論所需要注意的地方。如“老人將剪刀等危險(xiǎn)物品放在床頭”、“老人的食物已經(jīng)過期”、“老人的房屋需要修繕”……組員討論了在各種場景中義工可以做的事情以及需要注意的事情,組員特別意識(shí)到,要充分尊重老人的意愿,尊重他們的生活習(xí)慣。

三、活動(dòng)過程

扮演過老人后,組員都分享了自己的經(jīng)驗(yàn)。他們表示在當(dāng)時(shí)的視覺、聽覺情況下,確實(shí)很難完成指定的任務(wù)。老人需要義工幫助他完成任務(wù),但是這并不意味著義工替他完成。組員討論了“助人自助”的兩層含義,一是幫助他人同時(shí)也是幫助自己;另外一層意思是幫助他人,讓他能夠生發(fā)出自己幫助自己的能力——舉例來說,我們要幫助一個(gè)人學(xué)會(huì)走路,而不是做他的拐杖。組員都覺得這個(gè)理念很有道理,只有這樣,受服務(wù)對(duì)象才不是依賴你,而是受到了你的協(xié)助。

在場景討論中組員們各抒己見,有些想法非常特別,也相當(dāng)合理。另外,他們特別意識(shí)到,無論在服務(wù)老人的時(shí)候遇到什么狀況,最主要的是尊重老人的意愿,要尊重老人的生活習(xí)慣和行為方式。

四、活動(dòng)效果

組員在活動(dòng)中親身扮演了老人,體驗(yàn)了老人的生理特征,對(duì)老人的心理特點(diǎn)也開始有所理解。場景討論中組員討論到許多與老人相處需要注意的技巧,幫助組員今后更好的服務(wù)老人。

第六節(jié) 老人探訪活動(dòng)

一、 活動(dòng)目標(biāo)

此次探訪活動(dòng)是在多方籌備后真正意義上開展服務(wù),此前,小組了解了社區(qū)的需求、確定服務(wù)對(duì)象、與服務(wù)對(duì)象建立關(guān)系、了解服務(wù)對(duì)象需求、接受與老人接觸的技巧培訓(xùn),在經(jīng)歷了這一系列的準(zhǔn)備工作之后,此次再次探訪老人,是小組真正意義上第一次開展服務(wù)。

二、活動(dòng)內(nèi)容和過程

在探訪老人之前,工作員協(xié)助組員回顧了第二階段各次活動(dòng),從開始確定麻奢社區(qū)作為服務(wù)社區(qū),到全面的社區(qū)調(diào)查,根據(jù)社區(qū)情況確定服務(wù)對(duì)象,了解服務(wù)對(duì)象的需求,到接受老人相關(guān)培訓(xùn),直至當(dāng)日的探訪老人。組員們討論回顧了曾經(jīng)做過的活動(dòng)、曾經(jīng)學(xué)到的知識(shí),以及當(dāng)時(shí)當(dāng)日的一些感受。通過這個(gè)過程,組員們清晰了整個(gè)從調(diào)查到服務(wù)的思路,掌握了活動(dòng)策劃的知識(shí)和技巧。

義工小組走訪了之前的兩戶老人,對(duì)老人近期的生活狀況作了了解。從探訪的過程來看,組員與老人接觸的技巧有明顯的提高,都能夠?qū)ふ依先讼矚g談?wù)摰脑掝},積極地與老人攀談。但是仍有一些需要改善的地方,組員有時(shí)對(duì)老人的生活方式不大接受,言語態(tài)度上表現(xiàn)出不理解;另外有的組員開的玩笑不合時(shí)宜,不能夠被老人所接受。

探訪后,小組組員對(duì)剛才的活動(dòng)進(jìn)行了小結(jié)。組員分享了個(gè)人覺得自己以及他人做的好的地方,和需要改善的地方,上面的幾點(diǎn)也有所提及。在下次的培訓(xùn)中需要涉及多一些接納方面的培訓(xùn),鍛煉組員接納老人不同的生活方式。

此次活動(dòng)后,工作員交待了第三階段的培訓(xùn)內(nèi)容和工作人員的調(diào)動(dòng)情況。

三、活動(dòng)效果

這次活動(dòng)回顧了整個(gè)第二階段各次活動(dòng)的情況,幫助組員梳理了從調(diào)查到服務(wù)的整體思路,組員掌握了活動(dòng)策劃的知識(shí)和步驟。這對(duì)于他們以后自己搞活動(dòng)是非常有幫助的。組員表示,第三階段,他們打算開展一些其他方面的活動(dòng),但是麻奢社區(qū)的老人服務(wù)仍然會(huì)作為他們的一項(xiàng)長期服務(wù)一直做下去。

此次探訪活動(dòng)雖然在一些方面還有待改進(jìn),但是相對(duì)上次來說,組員們的表現(xiàn)已經(jīng)相當(dāng)進(jìn)步,許多不敢說話的組員敢于開口與老人交流,另外,工作員發(fā)現(xiàn),部分組員培訓(xùn)后會(huì)認(rèn)真地看培訓(xùn)所發(fā)的資料,以提升自己與老人交流的技能。

第三章 參加者回應(yīng)

義工心聲

在麻奢社區(qū)作全面的社區(qū)調(diào)查

“我們?cè)诼樯菔袌鲎稣{(diào)查,去村委會(huì)了解村內(nèi)老人的情況,居民都很配合;他們的生活、治安還有其他方面都需要幫助;我感到?jīng)]什么是我們義工能幫到的,人們對(duì)義工不太熟識(shí)”

根據(jù)調(diào)查情況確定服務(wù)對(duì)象——老人

“去探望了兩戶老人,感觸良多;感到去拜訪時(shí),講話要注意老人的情緒,不可以講一些令老人激動(dòng)的話題;覺得老人自己和我們聊的時(shí)候很開心,很好聊;我知道了他們以前的歷史還有知道了他們的需求”

探訪老人,了解服務(wù)對(duì)象需求

“跟老人聊天時(shí)知道他們需要什么幫助,覺得一個(gè)老人住,如果沒有很多人跟他們聊天的話會(huì)很悶,或者沒有人幫做一下家務(wù)是不行的,會(huì)很臟;了解了他們的日常生活,大家聊得都很好,很開心;我們應(yīng)該多一點(diǎn)去探訪老人,多一點(diǎn)跟他們聊天;老人對(duì)

我們沒有戒心”

參加針對(duì)服務(wù)對(duì)象——老人的培訓(xùn)

“知道怎樣和老人相處;知道要注意些什么”

在社區(qū)里開展老人服務(wù)

“做義工無怨無悔”

這一路走來,我最想說的是

“這一路上,我們所經(jīng)歷的每一個(gè)培訓(xùn)都有著我們美好的回憶,以及你所教會(huì)我們的所有的東西,我從心里深深的對(duì)你說聲多謝,我會(huì)好好運(yùn)用你所教我們的東西。”

“你們辛苦了,好像每次培訓(xùn)都是你們等我們,我覺得很抱歉?!?/p>

“望能夠繼續(xù)幫到更多人?!?/p>

第2篇 2023年大學(xué)生義工活動(dòng)總結(jié)范文

昨天,青島大學(xué)自動(dòng)化工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)攜手青島微塵發(fā)起了一場名為“做微塵,獻(xiàn)愛心”的公益活動(dòng),我作為一名青協(xié)義工有幸參與了這場募捐活動(dòng)。此次募捐活動(dòng)主要是以義賣物品的方式來募集善款,活動(dòng)在青島大學(xué)中心校區(qū)進(jìn)行。我們青協(xié)義工共分為6個(gè)小組,每組一般10人,青大校園內(nèi)隨處可見義工們募集善款的身影。說實(shí)話,當(dāng)我穿上市南義工工作服的時(shí)候,我感到無比的驕傲和自豪,那時(shí)的我突然覺得自己多了一份使命,覺得自己也可以為社會(huì),為他人貢獻(xiàn)自己的一份力量了。

走在青大的校園中,好心的師哥師姐隨處可見,每當(dāng)我們說明白活動(dòng)后,師哥師姐們都會(huì)獻(xiàn)出自己的一份愛心。其實(shí)在我看來錢多錢少都無所謂,只要有那份心就足夠了。涓涓細(xì)流般的小愛同樣可以匯聚成汪洋恣肆般的大愛。正如歌曲中唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間

我認(rèn)為其實(shí)并不是一定壓迫成為義工群里的成員才是義工,而不是成員就不義工了。在我看來,義工只是一個(gè)稱謂,我們每個(gè)人日常生活中隨時(shí)隨地都可以去做義工。比如:幫助老人過馬路,為別人撿起掉下的東西,再比如在公交車上為老人讓座,等等等等,只要你在做這些東西了,你就是一名義工了。

做義工最重要的是一份心,一份愿意為別人服務(wù),幫助別人解決困難的心。做義工沒有大事小事之分,古人云:勿以善小而不為。而我們做義工就是要向小事看齊,做到小事時(shí)時(shí)為,大事集體為。

如果我們不斷地通過自己在任何時(shí)候的任何行為去盡自己力所能及的力量去幫助別人,去影響身邊的人,是他們參加進(jìn)來,去幫助需要幫助的t他人,我們做義工的目的就要到達(dá)了。

最后祝青島大學(xué)義工隊(duì)伍越來越壯大。

祝我們青島大學(xué)越來越好

祝社會(huì)愈來愈和諧。

第3篇 義工活動(dòng)的總結(jié)

義工是慈善活動(dòng)的志愿者,他們?cè)诤霌P(yáng)慈善理念,促進(jìn)社會(huì)保障、社會(huì)服務(wù)體系建設(shè)上發(fā)揮著重要作用。今天小編給大家整理了義工活動(dòng)的總結(jié),謝謝大家對(duì)小編的支持。

義工活動(dòng)的總結(jié)篇一

青年志愿者行動(dòng)是以青年參與為主體,以志愿服務(wù)為手段,通過青年志愿者為他人為社會(huì)提供服務(wù)與幫助,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的一項(xiàng)社會(huì)事業(yè)。中國青年志愿者行動(dòng)是青年利用業(yè)余時(shí)間有組織地為他人、為社會(huì)提供無償服務(wù)的志愿行為。從活動(dòng)的提出以來,迅速發(fā)展成為新形勢下動(dòng)員青年參與群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的有效載體,成為社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下社會(huì)保障和社會(huì)服務(wù)體系的有機(jī)組成部分,成為廣大青年在服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐中接受教育、經(jīng)受鍛煉,提高素質(zhì)的重要途徑。

青年志愿者活動(dòng)也是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會(huì)風(fēng)氣,是當(dāng)代中國社會(huì)主義一向十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,是大有希望的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè),有利于全社會(huì)樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這也是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南,是當(dāng)代青年志愿者應(yīng)肩負(fù)的使命,也是我們學(xué)習(xí)'三個(gè)代表'的具體體現(xiàn)。

外國語學(xué)院的青年志愿者活動(dòng)已開展起來,自活動(dòng)開展以來,在院青志的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在院青志的精心組織下,取得了可觀的成績,下面是我印象較為深刻的一個(gè)活動(dòng)。

上上周末,我們?nèi)照Z班在青春廣場進(jìn)行了“日語文化展”活動(dòng)。這次活動(dòng)有“茶道”與“動(dòng)漫”兩大主題,分成四個(gè)部分:作品展示;人氣作品投票;日本知識(shí)問答;日本茶道現(xiàn)場展示。這次活動(dòng)的目的不僅是展示我們外國語學(xué)院以及日語班的風(fēng)采,還有向全校同學(xué)介紹日本的文化,開闊大家的視野,陶冶大家的情操。

在此次活動(dòng)中,日語班同學(xué)的表現(xiàn)非常出色。大家為了此次活動(dòng)進(jìn)行了十分充分的準(zhǔn)備,所有人分工明確,干得熱火朝天。制作便箋的,繪制海報(bào)的,學(xué)習(xí)茶道的,整個(gè)集體都為了一件事,向著同一個(gè)方向努力,在這個(gè)過程中,不僅使我班變得更加團(tuán)結(jié),同學(xué)感情更加融洽,也讓我們都體會(huì)到了做活動(dòng)的快樂。活動(dòng)當(dāng)天,我們精心制作的展臺(tái)極大吸引了同學(xué)們的眼球,聚集了極高的人氣。負(fù)責(zé)宣傳的同學(xué)不遺余力地介紹著我們的活動(dòng),負(fù)責(zé)接待的同學(xué)臉上都掛著熱情的笑容。烈日炎炎,身穿和服的同學(xué)們已經(jīng)熱得滿頭大汗,但她們?nèi)匀煌χ北臣?,?yōu)雅地跪坐在坐墊上,為每一個(gè)想體驗(yàn)茶道的同學(xué)奉上最專業(yè)的服務(wù)?;顒?dòng)結(jié)束時(shí),雖然大家都疲累不堪,但心中都充滿了甜蜜。這次活動(dòng)開展得十分成功,也讓大家都體會(huì)到了志愿者活動(dòng)的喜悅。

青年志愿者活動(dòng)的開展增強(qiáng)了中學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力, 實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌,外院志愿者在校團(tuán)委和校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,發(fā)揚(yáng)助人為樂的優(yōu)良品質(zhì),使我院的志愿者活動(dòng)走向新的輝煌。

一次空調(diào),你就為節(jié)約能源出了一份力;多一句勸慰和祝福,你就為社會(huì)和諧出了一份力„„

要成為一名出名的志愿者,就要在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。雖然有時(shí)在工作中會(huì)有所松懈,但是唯獨(dú)在工作中成長起來,才能磨礪出一個(gè)成功的自己。從每一次志愿者工作中逐漸的積累起今后所必需的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱歷,是我們現(xiàn)在所需要的。

也許堅(jiān)持,就是希望能把一封愛心傳遞下去。也許堅(jiān)持,是因?yàn)樵诟冻龅倪^程中看到了最純真的笑容,最純凈的眼神。一路上我并不寂寞,因?yàn)槟窃S許多多的同路中人,因?yàn)橄嘈胚@條路上,我還會(huì)認(rèn)識(shí)更多有志于志愿事業(yè)的,和我一樣有著同一個(gè)名字的人:志愿者。

愛心將我們青年志愿者團(tuán)結(jié)在一起,共同營造和諧的社會(huì)環(huán)境!

義工活動(dòng)的總結(jié)篇二

__年12月21日,我們懷化學(xué)院音樂舞蹈系全體志愿者集體乘車去往我市某敬老院進(jìn)行志愿活動(dòng)。本次活動(dòng)內(nèi)容包括陪老人聊天,打掃衛(wèi)生,表演節(jié)目等。

現(xiàn)對(duì)于敬老院之行感受總結(jié)如下:

經(jīng)過同老年人的交流,我們發(fā)現(xiàn),在敬老院居住的老年人大多數(shù)由于某種原因,造成生理上的疾病或殘疾,部分或全部喪失勞動(dòng)能力乃至自理能力,加之其子女工作無閑暇時(shí)間予以照料或因子女不孝等種種復(fù)雜原因,老年人失去去所,不得不居住于敬老院。換言之,老年人居住在敬老院實(shí)屬無奈之舉。

據(jù)老年人反映,在敬老院居住的生活并不像外界宣傳的那樣幸福。工作人員雖能履職,但態(tài)度一般且對(duì)于老年人存在某種偏見,不能向老年人提供全方位的照料。敬老院的伙食情況同樣不容樂觀。據(jù)老人說,很少能吃到肉菜,飯菜的品質(zhì)只能用一般形容,而且志愿者活動(dòng)中由志愿者提供的食品等福利也很少能到達(dá)老人手中。費(fèi)用方面,敬老院對(duì)于一般需求老人的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)大約為1000元/人,對(duì)于需要空調(diào)或特殊照料的老人,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)會(huì)有不同程度提高。

老人在敬老院的生活百無聊賴,很需要提高物質(zhì)生活水平,得到精神慰藉。大部分老人都對(duì)于志愿者們的到來表示熱烈的歡迎。據(jù)反映,幾乎每個(gè)周末都會(huì)有志愿者到來,進(jìn)行志愿活動(dòng)。他們熱情地同我們交談,回答我們的問題。他們認(rèn)為我們的到來并沒有為他們的生活帶來干擾,而是帶來了很多快樂,臨走時(shí),他們依依不舍地同我們道別并期待著我們的下一次到來

經(jīng)過此次敬老院之行,我對(duì)于敬老院的生活有了更加全面、深入真實(shí)的了解。此行使我知道社會(huì)上還有許多老年人需要我們發(fā)自內(nèi)心的幫助。

我認(rèn)為,國家和社會(huì)應(yīng)該給予老年人更多的重視,加大養(yǎng)老領(lǐng)域的投入,提高養(yǎng)老金標(biāo)準(zhǔn),并同時(shí)改造敬老院,美化敬老院環(huán)境,升級(jí)敬老院設(shè)備,提高衛(wèi)生水平;同時(shí)要加強(qiáng)敬老院工作人員的挑選和培訓(xùn),尤其是思想道德領(lǐng)域的培訓(xùn),讓工作人員清醒地認(rèn)識(shí)到老人們的今天將是他們的明天,使其發(fā)自內(nèi)心地關(guān)心老人,滿足老年人的精神需求。

社會(huì)人士應(yīng)加強(qiáng)思想道德素質(zhì),貫徹落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀,讓尊老愛幼的中華傳統(tǒng)美德在現(xiàn)代社會(huì)充分發(fā)揚(yáng),作為子女要積極承擔(dān)贍養(yǎng)老人的義務(wù),給予其充分的物質(zhì)條件和精神慰藉,從根本上扭轉(zhuǎn)社會(huì)老齡化給老年人帶來的不利局面;還應(yīng)積極轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,積極落實(shí)職業(yè)平等觀,減輕敬老工作發(fā)展阻力;并給予老年人更多關(guān)注和關(guān)心,讓老年人安享晚年。

而作為一代大學(xué)生,我們也要充分發(fā)揮自身熱量,充分利用每次志愿活動(dòng)的機(jī)會(huì)為老年人帶來安慰,并要積極組織、策劃、實(shí)施每次敬老活動(dòng),使得敬老活動(dòng)進(jìn)行得有意義,真正達(dá)到減輕老年人心理負(fù)擔(dān)、提高老人生活水平的目的。要竭力避免形式主義行為的出現(xiàn),避免在活動(dòng)中擾亂老人的正常生活,采取正確、合理的溝通手段,認(rèn)真傾聽老年人的訴求,如果可能,則尋找機(jī)會(huì)向有關(guān)部門反映所發(fā)現(xiàn)的問題,積極尋求解決方案。

總之,社會(huì)老齡化是今天中國社會(huì)人口形勢的特征之一,做好安撫老年人工作勢在必行,任重道遠(yuǎn),這需要社會(huì)各個(gè)階層、群體的共同努力,改變認(rèn)識(shí),加強(qiáng)修養(yǎng),積極行動(dòng)。

義工活動(dòng)的總結(jié)篇三

青年志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會(huì)風(fēng)氣,是當(dāng)代中國社會(huì)主義一向十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,是大有希望的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè),有利于全社會(huì)樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南,是當(dāng)代青年志愿者肩負(fù)的使命,也是我們學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的具體體現(xiàn)。

在這一個(gè)月的志愿者活動(dòng)中我學(xué)習(xí)到了好多知識(shí),學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)亞運(yùn)會(huì)的知識(shí),和學(xué)習(xí)到了怎樣與人交流、與人相處。我和工作中的伙伴合作的好開心,又學(xué)習(xí)到很多以前學(xué)不到的工藝。

青年志愿者活動(dòng)的開展增強(qiáng)了中學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力, 實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌,學(xué)校志愿者在校團(tuán)委和校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,發(fā)揚(yáng)助人為樂的優(yōu)良品質(zhì),使我校的志愿者活動(dòng)走向新的輝煌。

第4篇 義工養(yǎng)老院慰問活動(dòng)總結(jié)

漫天飛舞的櫻花,四處飄灑的枝綠,是愛,是希望,正應(yīng)了林徽因的那句“你是人間四月天”。在這充滿溫馨的初春,我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)__市養(yǎng)老院,再一次近距離去撫慰守護(hù)希望的爺爺奶奶,聽著他們久違的家常理短,用我們的關(guān)愛去問候他們,用我們的行動(dòng)去幫助他們。

與老人們相互問候之后,我們開始了這一天的勞動(dòng)。

此次活動(dòng),由于通知下發(fā)的時(shí)間有點(diǎn)晚,當(dāng)天報(bào)名參加活動(dòng)的義工相對(duì)不多,只有十五名。面對(duì)當(dāng)天的活動(dòng)內(nèi)容,將整個(gè)走道和前后陽臺(tái)衛(wèi)生清理得干干凈凈,真是人員少任務(wù)重呀!但是大家的干勁卻是超乎想象。五位男義工,他們沒有怨言 ,拼盡了力氣把最重和最難的活搶了下來,女義工也不示弱,個(gè)個(gè)主動(dòng)爭先,及時(shí)補(bǔ)位,做好配合,圓滿地完成了任務(wù)。轉(zhuǎn)眼,院內(nèi)上下顯得整潔干凈,爺爺奶奶也來了精神,在義工的勞動(dòng)中煥發(fā)了活力。

這樣重復(fù)性地來養(yǎng)老院做義工的行動(dòng),讓我們有了更多的思想沉淀,更多理性的思考。我想,總結(jié)的目的是為了更好地將這項(xiàng)事業(yè)做得更有價(jià)值,更有意義。

今天,我們把總結(jié)的層面引申做一個(gè)反思,希望能夠有更多的思想收獲。

在我們面前,“天義”就是一面旗幟,一種引領(lǐng),在引導(dǎo)更多的人去領(lǐng)悟社會(huì)價(jià)值與個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn),去檢驗(yàn)個(gè)人價(jià)值觀與做人境界的差異,修正人生觀中的善言善行是一面鏡子。目前,并不是所有的人都會(huì)自愿地做義工,也不會(huì)全民做義工,這項(xiàng)事業(yè)的推動(dòng)還需要更多的義工去努力,如果僅靠我們的力量還是微不足道,如果社會(huì)都能重視這項(xiàng)公益事業(yè),這項(xiàng)善舉才能做得更好更大,才能發(fā)揮更好的作用。在天義這個(gè)大家庭中,有的人是初次體驗(yàn),多數(shù)都是老義工,不管新義工還是老義工,加入到這個(gè)隊(duì)伍中來,無怨無悔,善始善終,讓天義之舉發(fā)揚(yáng)光大,這就是一種美德,就是一種傳承。通過“天義”行動(dòng),這種無形的影響不斷延續(xù),無聲的號(hào)召不斷擴(kuò)大,使我們的義工隊(duì)伍不斷壯大,有了規(guī)模,有了為社會(huì)盡公民義務(wù)的環(huán)境和機(jī)會(huì),正是有了更多的天義人,才使得中國夢,中國民風(fēng)得到了更好的發(fā)揚(yáng)。

做義工,不只是捐一點(diǎn)衣物,做一點(diǎn)力氣活,而是有了這樣的一些人的默默付出,社會(huì)的和諧才得以放大,中國的美德才得以傳承。從天義的善舉中,我們看到的是這種行為的影響力在擴(kuò)大。但真正地讓社會(huì)公民都走近義工,做義工,還需要更多的宣傳和影響。

中國的義工還停留在義務(wù)和自愿的階段,但在美國等西方國家,這卻是一種硬性規(guī)定,一個(gè)學(xué)生必須要有這樣的經(jīng)歷才可以進(jìn)入大學(xué)深造,“做義工”已形成教育的傳統(tǒng),并影響到全社會(huì),即所謂的“美國義工精神”。我們是不是可以通過我們行動(dòng)來引導(dǎo)或是推動(dòng)這項(xiàng)事業(yè)走得更遠(yuǎn)更長呢!

今后,我們還會(huì)義無反顧地做義工,但不能僅僅停留在自己做,而是要多想一些辦法,多一些方式,動(dòng)員和鼓勵(lì)更多的人走近義工,把義工作為社區(qū)的一種形式普及到戶,普及到人,讓義工真正地成為一種自愿的行動(dòng),推動(dòng)社會(huì)更和諧更溫馨。

第5篇 2023年世界環(huán)境日義工活動(dòng)總結(jié)

2023年6月5日是“世界環(huán)境日”,它的確立反映了世界各國人民對(duì)環(huán)境問題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,表達(dá)了我們?nèi)祟悓?duì)環(huán)境的向往和追求。

2023年6月4日由黑河市環(huán)保局主辦,政府機(jī)關(guān)和其它社會(huì)團(tuán)體共同參與在黑河世紀(jì)廣場舉行世界環(huán)境日活動(dòng),主題是:“綠水青山就是金山銀山”,黑河義務(wù)工作者協(xié)會(huì)共同參與。

人類只有一個(gè)地球,隨著大自然環(huán)境的資源的破壞,我們失去的資源越來越心痛,如何改善環(huán)境從身邊做起,環(huán)境保護(hù)尤為重要。黑河市義務(wù)者工作協(xié)會(huì)在協(xié)會(huì)會(huì)長崔愛紅女士發(fā)起下,多年默默帶領(lǐng)義工們進(jìn)行宣傳制作推廣傳播酵素工作,在這次活動(dòng)中讓更多市民了解到了果皮農(nóng)菜變廢為寶,對(duì)家庭生活和自然環(huán)境及江河湖泊改造制理的重要性,廣大市民和小朋友們參與活動(dòng)實(shí)踐,熱情高漲的參與到這次有意義的活動(dòng)中來,為這次活動(dòng)增加了新的科普知識(shí)。義工協(xié)會(huì)參加本次活動(dòng)的最小義工是黑河市第六小學(xué)的鄒昌育同學(xué),在這次義務(wù)為大家宣傳活動(dòng)中也經(jīng)歷了回報(bào)社會(huì),奉獻(xiàn)愛心的體會(huì),他表示還會(huì)經(jīng)常參加對(duì)社會(huì)做有意義的事情,許多市民紛紛加入酵素環(huán)保群,將更大推廣宣傳力度。

這次活動(dòng)中義工協(xié)會(huì)還組織進(jìn)行了為“閑置物品找回家”活動(dòng),讓更多有愛心的市民體會(huì)到社會(huì)的愛心,現(xiàn)場有許多市民自愿加入微信,并愿將家里不用的衣物等物品捐出,并且留下聯(lián)系方式,充分體現(xiàn)出和諧社會(huì)的溫暖。當(dāng)天下午,義工們將其他剩余衣物運(yùn)到錦河后續(xù)進(jìn)行幫扶貧工作。

本次活動(dòng)還有綠色有氧出行活動(dòng),給大家?guī)砩硇撵`全方位的再次提升?;顒?dòng)進(jìn)行圓滿。

當(dāng)日下午義工作義工們不怕苦不怕累,不顧活動(dòng)后的疲憊,會(huì)長帶領(lǐng)義工和義工輔導(dǎo)員們行車去錦河進(jìn)行世界一家快樂操和日月峽健身廣場舞蹈的宣傳和講解。為錦河人民廣場舞電子大屏幕正式順利啟動(dòng)推開了一道亮麗的健康文化運(yùn)動(dòng)的元素。

感恩大自然帶給我們的青春活力,感恩大自然滋養(yǎng)萬物,愿大家都能增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),時(shí)刻保護(hù)我的地球,熱愛大自然,熱愛運(yùn)動(dòng),從小家愛大家,讓社會(huì)更和諧,讓我們的身心靈在這片家園更加寧靜而美好。

第6篇 中學(xué)2023年義工活動(dòng)總結(jié)一覽

工作總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種,是對(duì)已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。下面是小編整理的中學(xué)2023年義工活動(dòng)總結(jié)一覽,供各位查看,希望內(nèi)容對(duì)您有幫助。更多精彩內(nèi)容敬請(qǐng)關(guān)注酷貓寫作范文網(wǎng)。

服務(wù)時(shí)間:20__年_月

服務(wù)地點(diǎn):__廣場

服務(wù)人員:

服務(wù)內(nèi)容:介紹新能源汽車,清掃地面垃圾

義工心得:

志愿者活動(dòng)倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為等良好社會(huì)風(fēng)氣,是中國社會(huì)活動(dòng)中一項(xiàng)十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。努力做好這項(xiàng)事業(yè),有利于全社會(huì)樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。

志愿者的工作看起來是普通而平凡的,但卻是城市建設(shè)中必不可少的一部分,只有通過許許多多個(gè)志愿者無私的奉獻(xiàn),才會(huì)把我們的城市建設(shè)的更加美好,我們的生活才會(huì)變的更加和諧和幸福。 每次參加志愿志服務(wù)隊(duì)組織的社會(huì)志愿活動(dòng),總會(huì)有一種奉獻(xiàn)的喜悅。我突然感悟到:如果我們做每一件事都帶著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,帶著一份發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛,即使在平凡瑣碎的工作中,我們也能找到快樂。這就是我在志愿者服務(wù)中的收獲。所以我希望在以后有志愿者活動(dòng)的時(shí)候,都能出現(xiàn)我的身影,我會(huì)盡自己最大的努力去幫助那些需要幫助的人。 送人玫瑰,手留余香,在幫助別人的同時(shí)自己真的能夠感受到一種幸福的感覺,雖然沒有報(bào)酬,也許很累,但是享受到得快樂,卻是什么都換不來的。

青年志愿者活動(dòng)的開展增強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力, 實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。 所以,在此我建議大家多多參加志愿者活動(dòng),讓自己融入這個(gè)社會(huì),也多多鍛煉自己,讓自己成長,也許,這就是我參加志愿者活動(dòng)給我留下最深的印象吧。

電影《志愿者》中有這樣一句臺(tái)詞:“一個(gè)人的一輩子有70年,如果把七十分之一的時(shí)間拿出來做一件有意義的事情,那么人生將更加美好。” 志愿者是個(gè)神圣的名詞,是參與的象征,是博愛的體現(xiàn),是愛心的代言,沒有報(bào)酬,沒有掌聲,沒有花環(huán),有的只是一種默默奉獻(xiàn)的精神。 因?yàn)閺拇┥现驹刚叻b,戴上志愿者證件那一刻起,我們就清楚地知道自己的責(zé)任。工作的內(nèi)容雖然有一些單調(diào)和枯燥,但是那種自豪和快樂卻從心底油然而生,因?yàn)槲覀兪窃跒樾枰獛椭娜朔?wù),是在為活動(dòng)盡自己的一份綿薄的力量。

在活動(dòng)會(huì)場的各個(gè)角落,都可以看到我們志愿者忙碌的身影。在志愿者的崗位上,我們用自己的微 笑和熱情去感染身邊的每一個(gè)人,也將這種微笑傳遞下去。微笑,簡簡單單的嘴角上揚(yáng)就是最美麗的風(fēng)景。 人生很長,永遠(yuǎn)的志愿生活并不存在,卻又無時(shí)無刻不在,短暫的時(shí)光將嵌入一個(gè)人一生的回憶。我是志愿者,我很幸運(yùn),也很自豪?;蛟S我離一個(gè)合格的志愿者還有很長的距離,但是我不會(huì)放棄努力,不會(huì)放棄提高自己,因?yàn)槲抑?我是志愿者,我承擔(dān)一份責(zé)任。

第7篇 青年義工扶老助老的活動(dòng)總結(jié)

本次活動(dòng)由我們共同負(fù)責(zé),得到了大家的積極配合和幫助,同時(shí)大家提出了寶貴的意見?;顒?dòng)由技術(shù)和早報(bào)記進(jìn)行跟蹤拍攝。

一、活動(dòng)過程:

7月4日 實(shí)地考查護(hù)老院,了解護(hù)老院的大概情況,做好聯(lián)系工作

7月8日 完成活動(dòng)物質(zhì)的采購活動(dòng)。

7月7日 通過八桂義工群群郵件發(fā)布報(bào)名活動(dòng)帖

7月8日 公布活動(dòng)成功報(bào)名參與人員名單

7月10日 活動(dòng)正式開始

我們8:00到達(dá)廣西大學(xué)公交站臺(tái),約10分鐘,義工乖乖寶貝和玲玲帶上掃把和衣物到了,隨后陸陸續(xù)續(xù)有義工到達(dá),并由我們負(fù)責(zé)活動(dòng)簽到和衣物的登記。九點(diǎn)集合,我對(duì)本次活動(dòng)的地點(diǎn)??底o(hù)老院進(jìn)行簡介以及對(duì)本次活動(dòng)流程進(jìn)行介紹。 9點(diǎn)10分,統(tǒng)一前往護(hù)老院。 9點(diǎn)15分,根據(jù)活動(dòng)安排分成3組:發(fā)放食品、擦洗電風(fēng)扇(包括打掃衛(wèi)生)、修建樹枝。分工完成后,在院子的引導(dǎo)下,開展各項(xiàng)活動(dòng)。約9點(diǎn)40分,根據(jù)原則安排,部分義工把食品,送到另一家福康護(hù)老院。約30分鐘返回。期間有個(gè)別義工因各種原因稍晚趕到。在10點(diǎn)40分左右,安排的認(rèn)為完成,部分義工與老人進(jìn)行交流,并聽工作人員的介紹。約10:55,大家集合,有4個(gè)義工談了本次活動(dòng)的感想(3個(gè)新義工,1個(gè)老義工)。約11:00,我對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并提醒大家回家路上注意安全。約11:05分,大家各自回家。期間,簡單于10:50前往公交站臺(tái)接從防城港趕來送衣服的徠卡和另一朋友。我在院里等待,約11點(diǎn)15分,簡單他們趕到,在院子的引導(dǎo)下,再次介紹了護(hù)老院情況,與老人和院子進(jìn)行了互動(dòng)聊天。約12:05分離開護(hù)老院。

二、活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn):

1、時(shí)間觀念強(qiáng)。大家能提前趕到集合地點(diǎn),大部分在8:30就趕到集合地點(diǎn),尤其是年齡較大幾位阿姨。雖然活動(dòng)地點(diǎn)偏遠(yuǎn),堵車的話,從邕寧區(qū)或者江南區(qū)過來這邊西鄉(xiāng)塘區(qū),時(shí)間需要1個(gè)半小時(shí),但是大家還是能積極準(zhǔn)時(shí)的感到,并且?guī)狭嘶顒?dòng)的工具。

2、團(tuán)結(jié)意識(shí)強(qiáng)?;顒?dòng)中大家互幫互助,比如說,電風(fēng)扇清洗后,很難組裝,很多義工前來幫忙。

3、責(zé)任心強(qiáng)?;顒?dòng)中,每一位義工都倍加珍惜參與本次活動(dòng)的機(jī)會(huì)。因?yàn)槟軋?bào)上名,加上可以有時(shí)間參與,實(shí)屬不易。大家做事很細(xì)心。每一個(gè)角落都進(jìn)行了清掃。其中,在活動(dòng)即將結(jié)束后,因電風(fēng)扇一顆螺絲遺漏的水池旁,幾個(gè)義工,對(duì)每個(gè)房間的電風(fēng)扇,進(jìn)行了2次查看。

4、思維活躍性強(qiáng)。大家積極根據(jù)院里情況,及時(shí)即興發(fā)揮,進(jìn)行才藝表演。

5、禮貌性強(qiáng)?;顒?dòng)中,大家對(duì)待老人和工作人員很熱情。時(shí)刻不忘記微笑和說謝謝。

6、吃苦能力強(qiáng)。大家不管是臟的、重的還是高的,都是毫無怨言。

7、自覺參與性強(qiáng)。部分義工根據(jù)報(bào)名郵件內(nèi)容,自行選擇了食品帶給老人。

8、組織認(rèn)同意識(shí)強(qiáng)。大家在活動(dòng)結(jié)束后提出了很多寶貴的意見,并能參與義工活動(dòng)感到自豪。

9、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)。大家在活動(dòng)中,每一個(gè)舉動(dòng)都希望給院里帶來關(guān)愛,盡量不添麻煩。 10、應(yīng)變能力強(qiáng)。對(duì)活動(dòng)過程中出現(xiàn)的各類問題,進(jìn)行了巧妙的化解。特別要一提的是幾位年紀(jì)較大的阿姨。進(jìn)入院里后,見事做事,一刻都不停。

三、活動(dòng)中的缺點(diǎn):

1、負(fù)責(zé)人對(duì)場面不能進(jìn)行很好的控制。

2、負(fù)責(zé)人對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)的了解不深入。

3、負(fù)責(zé)人對(duì)處理突發(fā)事件缺乏及時(shí)有效的方法。

4、負(fù)責(zé)人與義工之間的交流不足。

5、負(fù)責(zé)人不能很好的根據(jù)活動(dòng)方案進(jìn)行實(shí)施。

6、負(fù)責(zé)人本身技能有待加強(qiáng)。

7、負(fù)責(zé)人在活動(dòng)前期對(duì)可能遇到的事情,分析不夠。

8、負(fù)責(zé)人不能很好的調(diào)動(dòng)現(xiàn)場的氣氛。

9、負(fù)責(zé)人在活動(dòng)中協(xié)調(diào)能力有待加強(qiáng)

10、負(fù)責(zé)人在活動(dòng)中的表達(dá)能力有待加強(qiáng)。

四、活動(dòng)建議:

1、細(xì)致性。今后開展活動(dòng)前,負(fù)責(zé)人最好能對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)、對(duì)象進(jìn)行細(xì)致的了解,方便活動(dòng)開展。

2、持久性。類似的養(yǎng)老院關(guān)愛行動(dòng),最好能進(jìn)行長期的跟蹤服務(wù),老人太需要關(guān)愛了。

3、趣味性。今后開展活動(dòng)時(shí),最好事前能準(zhǔn)備些節(jié)目,可以逐漸在文法組培養(yǎng)部分義工組織長期的節(jié)目,達(dá)到只要到一個(gè)地方,有文法組的人,都可以表演八桂義工的節(jié)目,增加活動(dòng)趣味性。

4、合理性。建議在群跟帖報(bào)名中,注明性別,方便負(fù)責(zé)人根據(jù)人員進(jìn)行合理的分工,避免活動(dòng)現(xiàn)場的自由組合,發(fā)生混亂。

5、知識(shí)性。建議在活動(dòng)中穿插義工的相關(guān)理論知識(shí),形成一種義工文化氛圍。

6、交流性。在活動(dòng)開展后,總結(jié)之前。留更多的時(shí)間給義工進(jìn)行互動(dòng)交流。友誼和感悟并存,同時(shí)也能從中得到很多很好的建議。

7、專業(yè)性。建議根據(jù)目前的分組,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,開展各個(gè)組義工技能培訓(xùn),讓大家在義工組織中不但學(xué)到適當(dāng)?shù)募寄苓€可以更好的服務(wù)活動(dòng)對(duì)象。

8、參與性。積極鼓勵(lì)參與人員通過早報(bào)網(wǎng)公益論壇和自己的活動(dòng)感悟。今天甘草在活動(dòng)結(jié)束時(shí)特別補(bǔ)充了這點(diǎn)。

9、多元性。建議管理員在發(fā)出活動(dòng)后,除了采用群郵件和群活動(dòng)公告后,多在群里聊天時(shí)發(fā)活動(dòng)的消息,主要考慮部分人員手機(jī)看不了群郵件或者群公告,同時(shí)建議在早報(bào)網(wǎng)公益論壇上及時(shí)公布活動(dòng)公告,讓更多人士了解八桂義工并參與進(jìn)來。

10、語言性??紤]到老人一般不會(huì)講普通話,多為白話或者壯語等地方語言,建議在報(bào)名中征集幾名能與老人進(jìn)行溝通的人員(負(fù)責(zé)人踩點(diǎn)前最好先了解)。本次活動(dòng)得到了八桂義工成員的大力支持,同時(shí)得到了愛心人士是陳先生、唐女士夫婦1200元捐款和南寧凱秀隆工貿(mào)有限公司格力空調(diào)古城、人民店贊助款500元共同贊助用于購買本次活動(dòng)的黑芝麻糊以及豆?jié){的物質(zhì)共114包,還收到了義工捐贈(zèng)的衣物和食品。謝謝大家!

第8篇 最新2023年10月青年志愿者義工赴四川探訪活動(dòng)總結(jié)

最新2023年10月青年志愿者義工赴四川探訪活動(dòng)總結(jié)

又坐了幾個(gè)小時(shí)的車程。車窗外的都江堰景色好美,車?yán)锏奈覀冃睦锖芏喔惺?。帶著?duì)井研縣研經(jīng)小學(xué)的小朋友的不舍,帶著和汶川懸漩口小學(xué)的小朋友見面的期待與興奮。我們到了汶川就入住到集中村。顧名思義,集中村就是把當(dāng)年汶川大地震受災(zāi)的人民群眾集中到一起的村子。當(dāng)?shù)鼐幼〉亩际前巫迦?,?duì)我們這些來自中山和澳門義工十分友好、熱情。想到我們可能吃不慣四川的麻辣菜,他們?yōu)槲覝?zhǔn)備晚飯的時(shí)候,特意少放了辣椒。雖然這是很小的事,不過我們可以感受到他們待人的細(xì)心周到。

當(dāng)我下車,站在汶川這片土地時(shí),看到一座又一座的高山,看到遠(yuǎn)方依稀一排又一排的房子,無法想象08年那場大災(zāi)難在這里發(fā)生時(shí)的情景。只是除了大壩上那條深深的裂痕見證了這場大災(zāi)難嗎?大家都忘記了那時(shí)的傷痛嗎?不。其實(shí)大家都沒有忘記,只是大家變堅(jiān)強(qiáng),走出了陰霾,勇敢地迎接新的生活。

當(dāng)天晚上,我們探訪隊(duì)伍每個(gè)小組的人都積極忙碌的準(zhǔn)備著明天上課的內(nèi)容。我們討論著,只給他們上一天的課,實(shí)質(zhì)性的知識(shí)給不了多少。我們想要做到的是,這堂課,能讓他們記著,能在他們以后的人生中發(fā)揮向善的作用。

第二天,我們?cè)缭绲仄鸫?,去到學(xué)校。汶川縣漩口小學(xué)是中山市小欖鎮(zhèn)資助重建的學(xué)校。里面有塊博愛紀(jì)念碑,弘揚(yáng)中山博愛的精神。

我們組負(fù)責(zé)的是四年級(jí)一班的同學(xué)。第一堂課我們義工進(jìn)行自我介紹和小朋友進(jìn)行分組起組名。這堂課目的是讓我們和孩子們拉進(jìn)距離,讓他們學(xué)會(huì)怎么更好地跟陌生人相處。同學(xué)們都非常積極,而臉上都帶著稚氣和好奇。我們教了他們3個(gè)“愛的魔法咒語”。第一個(gè)是:愛的鼓勵(lì)(有節(jié)奏的拍掌),讓他們學(xué)會(huì)給人鼓勵(lì),支持別人。第二個(gè)是:課堂紀(jì)律,快靜齊,讓他們學(xué)會(huì)做人做事要有紀(jì)律性。第三個(gè)是:愛的震撼(有節(jié)奏地踏腳),展現(xiàn)愛的地動(dòng)山搖。第二堂課是讓小組分工合作畫一樣動(dòng)物,目的是培養(yǎng)他們與別人合作的意識(shí)。孩子們熱火朝天地討論誰畫哪部分,怎么拼起來最容易讓人猜出。第三堂課是課外的軍體操,希望他們?cè)趯W(xué)習(xí)之余不要忘了鍛煉身體,身體是革命的本錢。

時(shí)間很短,回憶很多。上完課后,中山志愿者和澳門義工一起在漩口小學(xué)開了個(gè)小小的分享會(huì)。大家都分享了這幾天的一些事一些感受,還有收獲。每個(gè)人有不同的感受和收獲。我自己最深的感受是,這次不是我們給他們帶去什么服務(wù),反而是他們教會(huì)了我們很多。教會(huì)了我們要堅(jiān)強(qiáng),要知足。確實(shí)幸福不是必然的。為了我們的生活,我們必須努力,要努力學(xué)習(xí),要爭取機(jī)會(huì)。我學(xué)會(huì)了對(duì)身邊的一切感恩,因?yàn)榇蠹也恢篮文旰卧虏拍茉傧嘁?,要珍惜我們的友誼;學(xué)會(huì)了怎么合作去把一個(gè)活動(dòng)一堂課的工作做好;學(xué)會(huì)了互助。不同地方的人,有不同的習(xí)慣和風(fēng)俗,相處時(shí)要互相體諒理解。每個(gè)人都有值得學(xué)習(xí)的地方,我們要學(xué)會(huì)怎么學(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)點(diǎn)。

我們中山學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)上屆的會(huì)長麥家聲,他是我們探訪活動(dòng)的班長,為我們打點(diǎn)一切生活事宜,照顧我們。對(duì)于他本人來說,漩口小學(xué)更是一個(gè)有很多很美好回憶的地方。因?yàn)榫驮诮衲甑?月,他參與的學(xué)校支教隊(duì)伍去了汶川漩口小學(xué)支教。他是個(gè)很受歡迎的老師,也是我們一個(gè)很好的班長。我們總是看到他忙碌地用dv機(jī)記錄我們的旅程,總是提著大包小包的行李,總是奔跑于我們隊(duì)伍的前后。他是我們最可愛的班長。

在這次旅程中,真的非常感謝同行的每一位。有了大家的互助,才有了我們探訪活動(dòng)的完美結(jié)束。特別在澳門義工的相互合作交流中,我們中山志愿者了解到了更多澳門的一些志愿活動(dòng)的開展,為以后我們開展志愿活動(dòng)可以起到借鑒作用。

五天的探訪之旅結(jié)束了。

回首這五天,第一天14名中山志愿者浩浩蕩蕩地帶著大包大包的禮物和文具,和14名澳門義工在成都雙流機(jī)場碰面時(shí),注定了這次志愿旅程會(huì)是收獲滿滿的。

第二天,爬過崎嶇泥濘的小山路,我們終于到了四川省樂山市井研縣井研鎮(zhèn)研經(jīng)小學(xué)。這是一個(gè)農(nóng)業(yè)為主的小城鎮(zhèn),每年都會(huì)輸出大量的年青勞動(dòng)力。在這個(gè)小城鎮(zhèn),能看見的基本只有老人家跟小孩子。所以這里的留守兒童的生活成了一個(gè)令人擔(dān)憂的問題。對(duì)于一個(gè)兒童的健康成長來說,家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育必須相輔相成,缺一不可。因?yàn)榱羰貎和径际怯晌幕潭鹊偷睦先藖碚疹?,缺少了良好的家庭教育引?dǎo)。他們需要更多的學(xué)校教育跟社會(huì)教育。雖然我們志愿者來到這里,不能為他們做太多的事,但是我們?nèi)匀幌M茏屗麄兏惺艿缴鐣?huì)對(duì)他們的關(guān)心,希望他們能夠健康茁壯成長。

在研經(jīng)小學(xué)與他們相處的短短的一天,不是我們教會(huì)他們什么,確實(shí)是他們教會(huì)了我們,教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)。作為一名小學(xué)生,他們身上有種不屬于這個(gè)年齡的成熟和堅(jiān)強(qiáng)。他們習(xí)慣每天早上摸黑走一個(gè)多小時(shí)的山路,有些甚至連路都說不上的山坡上走;他們習(xí)慣每天回家后幫老奶奶老爺爺做飯,干農(nóng)活;他們習(xí)慣懂事禮貌地對(duì)待每個(gè)人……他們沒有很多的娛樂活動(dòng)或興趣班,他們只有偶爾看電視和做功課。這些孩子為了迎接我們的到來,準(zhǔn)備了好多。把最好的飯菜拿出來招待我們,把最舒服的床讓給我們,把最厚最暖的被子留給我們。當(dāng)我看到那個(gè)粉刷白墻上貼著“歡迎來我家”五個(gè)稚嫩的字,確實(shí)感受到他們的純真,他們的熱情,他們的用心。

與我結(jié)對(duì)的留守兒童,馨媚,是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,她的爸媽很早就離婚了,爸爸去了西昌工作,找了新伴侶,媽媽在成都開發(fā)廊,也找到了新的伴侶。她很懂事,很乖,在家鄉(xiāng)跟著爺爺姥姥過日子。馨媚每天都會(huì)幫姥姥做飯,開茶館,燒水洗涮。那天一早我、澳門的義工阿玲和小馨媚一起手拉手去上學(xué)。她笑得很甜,腳步很輕快,看得出她很興奮很開心。在井研與留守兒童度過的那個(gè)晚上,我們還和他們家里的姥姥爺爺一起聊天。老人說,很高興看到志愿者的到來,對(duì)社會(huì),對(duì)政府也甚是感激。聽到這些話語,我們心里滿滿的是感慨,學(xué)會(huì)了知足就會(huì)幸福。

第二天早上,大隊(duì)要離開前往汶川懸漩口小學(xué),大家依依不舍地道別。在學(xué)校門口,馨媚突然抱著我哭了起來。那時(shí)我才感受到,雖然只是短短一天時(shí)間的相處,但是我們的感情也有這么深了。不到離別的時(shí)候,不會(huì)知道原來有這么的不舍。結(jié)果我也被她“誘哭”了。最后她一直目送我上車,揮著手,隔著車窗,我們都模糊了眼睛。

最新2023年10月青年志愿者義工赴四川探訪活動(dòng)總結(jié)

義工活動(dòng)學(xué)期總結(jié)(8篇)

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