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風箏活動總結(4篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):88

風箏活動總結

第1篇 少先隊放風箏比賽活動工作總結范文

周三下午我們舉行了風箏比賽。這也是對我校日常體育工作的一次自我檢測。由于各位領導、班主任老師和全體學生的共同努力,使比賽順利而又圓滿。

一條線、一張紙、幾根細竹、幾筆色彩就構成了理想的框架,理想期待你來放風,期待著能傲視大地,向目的地行駛

為了更好的培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng),培養(yǎng)學生動手、動腦的能力和參與體育鍛煉的興趣,使學生更加熱愛科學、熱愛大自然。3月19日下午第四節(jié)課,我校一~六年級的所有隊員在少先隊大隊部的帶領下舉行“ 飛揚青春” 放風箏比賽活動。 學校書記對本次活動作了賽前動員講話,接著由大隊輔導員講了一下比賽程序及規(guī)則,最后在兩位老師的帶領下,參賽同學走到操場上開始放,同學們個個精神十足,不管是一年級的小同學還是高年級的大同學,大家都全身心地投入于其中,樂在其中。 在班級參與,人人參加,讓校園充滿歡樂,讓學生健康、活潑、全面發(fā)展,挖掘學生的潛能,激發(fā)學生熱愛大自然的欲望,為學生全面發(fā)展提供機會,讓學生勤動手、勤動腦,進一步培養(yǎng)學生手腦并用的能力。

各個班級的同學在班主任的認真組織和辛勤指導下,秩序井然,團結奮進,表現(xiàn)出了頑強的意志、高尚的競賽品質和極強的集體榮譽感。大家本著“友誼第一,比賽第二”的原則,乘著風勢,放飛手中的風箏。

最后,大隊輔導員對本次活動進行了一個小節(jié),希望大家以后都能夠提早準備,積極參與這樣的活動,并對在這次比賽中獲獎的同學進行了獎勵。

總之,這次比賽,賽出了我們四十七團中學各個班級學生的放風箏水平,豐富了我校全體師生的體育文化生活,展現(xiàn)了我們四十七團中學的嶄新的精神風貌。

希望同學們能夠堅持不懈,繼續(xù)努力,風箏本來是一種技術與美的結合與展示,成績是次要的,重在參與,希望以后我們能夠取得更大的成績。

四十七團中學少先隊大隊部

____年3月19日

第2篇 小學風箏節(jié)活動總結范文

一、活動背景

春意盎然,正是踏青春游的的好時節(jié)。通過本次春游、放風箏活動,在欣賞優(yōu)美景色,鍛煉同學們動手能力的同時促進同學之間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操。

二、活動名稱

小學第二屆風箏節(jié)活動

三、活動概況

主辦單位:__小學

活動時間:2023年4月18日

活動地點:__村塬上

參與對象:__小學全體師生

四、活動開展情況

1、前期策劃階段:事先確定活動方案,明確任務的安排與分配,使活動的老師明確自己的任務與職責。

2、活動階段:

(1)4月18日早上,全校參與制作風箏。

(2)4月18日下午,2:50全校在前院子集合,整隊出發(fā)。

(3)3:30到達目的地,各班選擇合適的地點開始放風箏。

(4)5:10各班整隊集合,組織返校。

五、實際效果

各班班主任通知后,全班同學都能積極為活動做準備。早上認真制作風箏,下午能夠做好準備按時到校集合,路途中能夠遵守紀律,互相幫助,按照老師的要求在指定地點活動。

六、活動反思

1、活動中的缺點:

(1) 由于活動地點的限制,學生放風箏的地方太小,活動范圍受限。

(2) 在整個過程中,個別同學有踩踏莊稼的行為,老師沒能及時制止。

(3) 有個別同學去比較危險的地方撿風箏,存在安全隱患。

2、活動中的優(yōu)點:

(1) 活動趣味性較強,能調動學生參與的熱情。

(2) 班主任能盡職盡責,負責好自己的班級。

(3) 此次活動正值油菜花開放,學生們沿路欣賞風景,感受了大自然的美好。

第3篇 放風箏比賽活動總結

箏舞藍天我心飛翔——放風箏比賽活動總結

周三下午我們舉行了風箏比賽。這也是對我校日常體育工作的一次自我檢測。由于各位領導、班主任老師和全體學生的共同努力,使比賽順利而又圓滿。

一條線、一張紙、幾根細竹、幾筆色彩就構成了理想的框架,理想期待你來放風,期待著能傲視大地,向目的地行駛

為了更好的培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng),培養(yǎng)學生動手、動腦的能力和參與體育鍛煉的興趣,使學生更加熱愛科學、熱愛大自然。3月19日下午第四節(jié)課,我校一~六年級的所有隊員在少先隊大隊部的帶領下舉行“ 飛揚青春” 放風箏比賽活動。 學校書記對本次活動作了賽前動員講話,接著由大隊輔導員講了一下比賽程序及規(guī)則,最后在兩位老師的帶領下,參賽同學走到操場上開始放,同學們個個精神十足,不管是一年級的小同學還是高年級的大同學,大家都全身心地投入于其中,樂在其中。 在班級參與,人人參加,讓校園充滿歡樂,讓學生健康、活潑、全面發(fā)展,挖掘學生的潛能,激發(fā)學生熱愛大自然的欲望,為學生全面發(fā)展提供機會,讓學生勤動手、勤動腦,進一步培養(yǎng)學生手腦并用的能力。

各個班級的同學在班主任的認真組織和辛勤指導下,秩序井然,團結奮進,表現(xiàn)出了頑強的意志、高尚的競賽品質和極強的集體榮譽感。大家本著“友誼第一,比賽第二”的原則,乘著風勢,放飛手中的風箏。

最后,大隊輔導員對本次活動進行了一個小節(jié),希望大家以后都能夠提早準備,積極參與這樣的活動,并對在這次比賽中獲獎的同學進行了獎勵。

總之,這次比賽,賽出了我們四十七團中學各個班級學生的放風箏水平,豐富了我校全體師生的體育文化生活,展現(xiàn)了我們四十七團中學的嶄新的精神風貌。

希望同學們能夠堅持不懈,繼續(xù)努力,風箏本來是一種技術與美的結合與展示,成績是次要的,重在參與,希望以后我們能夠取得更大的成績。

四十七團中學少先隊大隊部

2023年3月19日

第4篇 少先隊活動工作總結范文:放風箏比賽活動工作總結范文

放風箏比賽活動總結

周三下午我們舉行了風箏比賽。這也是對我校日常體育工作的一次自我檢測。由于各位領導、班主任老師和全體學生的共同努力,使比賽順利而又圓滿。

一條線、一張紙、幾根細竹、幾筆色彩就構成了理想的框架,理想期待你來放風,期待著能傲視大地,向目的地行駛

為了更好的培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng),培養(yǎng)學生動手、動腦的能力和參與體育鍛煉的興趣,使學生更加熱愛科學、熱愛大自然。3月19日下午第四節(jié)課,我校一~六年級的所有隊員在少先隊大隊部的帶領下舉行“ 飛揚青春” 放風箏比賽活動。 學校書記對本次活動作了賽前動員講話,接著由大隊輔導員講了一下比賽程序及規(guī)則,最后在兩位老師的帶領下,參賽同學走到操場上開始放,同學們個個精神十足,不管是一年級的小同學還是高年級的大同學,大家都全身心地投入于其中,樂在其中。 在班級參與,人人參加,讓校園充滿歡樂,讓學生健康、活潑、全面發(fā)展,挖掘學生的潛能,激發(fā)學生熱愛大自然的欲望,為學生全面發(fā)展提供機會,讓學生勤動手、勤動腦,進一步培養(yǎng)學生手腦并用的能力。

各個班級的同學在班主任的認真組織和辛勤指導下,秩序井然,團結奮進,表現(xiàn)出了頑強的意志、高尚的競賽品質和極強的集體榮譽感。大家本著“友誼第一,比賽第二”的原則,乘著風勢,放飛手中的風箏。

最后,大隊輔導員對本次活動進行了一個小節(jié),希望大家以后都能夠提早準備,積極參與這樣的活動,并對在這次比賽中獲獎的同學進行了獎勵。

總之,這次比賽,賽出了我們四十七團中學各個班級學生的放風箏水平,豐富了我校全體師生的體育文化生活,展現(xiàn)了我們四十七團中學的嶄新的精神風貌。

希望同學們能夠堅持不懈,繼續(xù)努力,風箏本來是一種技術與美的結合與展示,成績是次要的,重在參與,希望以后我們能夠取得更大的成績。

四十七團中學少先隊大隊部

風箏活動總結(4篇)

周三下午我們舉行了風箏比賽。這也是對我校日常體育工作的一次自我檢測。由于各位領導、班主任老師和全體學生的共同努力,使比賽順利而又圓滿。一條線、一張紙、幾根細竹、幾…
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