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第1篇 傳承·2023清明祭英烈觀后感英烈精神在身邊小學生征文 清明祭英烈活動總結范文
傳承·20__清明祭英烈主題活動的舉辦，讓更多的人懂得了英烈精神在身邊的意義，讓更多的人明白了什么是無私奉獻的精神。讓我們更加堅信未來的美好在于奮斗。接下來小編在這里給大家?guī)韨鞒小?0__清明祭英烈觀后感英烈精神在身邊小學生征文，我們一起來看看吧!
傳承·20__清明祭英烈觀后感英烈精神在身邊小學生征文
當我們沐浴著陽光游玩時，你可曾想起他們?當我們和家人團聚共享天倫之樂時，你可曾想起他們?當我們在寬敞、明亮的教室里上課時，你可想起他們——用血肉之軀換來這片完美和祥和的烈士們!這天，在那里我要用一種特殊的方式來緬懷先烈們，向他們表達我的哀思。
清明節(jié)前，學校組織我們四年級全體師生去烈士陵園掃墓。我們在老師的帶領下，頭頂烈日排著整齊的隊伍舉著花圈來到了烈士陵園。一踏入烈士陵園里，我們的情緒立刻變得沉重起來，松柏仿佛向我們發(fā)出悲嘆，仿佛正給我們講述著昨日血雨腥風的故事。
我們懷著無比敬仰的情緒站在英雄紀念碑下，人民英雄紀念碑高高地矗立在陵園中央，看起來十分壯觀。碑上刻著“人民英雄永垂不朽”這八個金光閃閃的大字，顯得十分莊嚴、肅穆，四周長滿了青松，在微風的吹拂下，翠綠的青松隨風飄拂，好像在歡迎我們的到來。我們靜靜地默哀了一分鐘，深深地緬懷著我們的哀思。
之后陵園的工作人員帶我們去了第一個展覽館：三線學生連。展覽館的墻上都掛著烈士們的照片以及文字資料，其中我看了兩條，一條是：“女生連的隊伍比男生整齊，歌聲也比男聲嘹亮”，看到那里我仿佛看見女生連走著整齊的隊伍，唱著悅耳的歌曲。另一條是：“1972年5月，5847部隊12連完成了月城洞50。08米，為了修建襄諭鐵路，119名戰(zhàn)士長眠秦巴山中”，看完這句話，我又仿佛看見他們年輕的身軀揮汗如雨的場景，為了安康的建設甘灑熱血卻長眠在了那里，我心里的沉重又多了一份。老師又把我們帶到了第二個展覽館：牛蹄嶺戰(zhàn)斗展覽室。進去后，幾乎所有男生都去了展覽柜，里面有烈士們生前穿的衣服、鞋子和手榴彈、匕首等物，工作人員又給我們介紹了符先輝叔叔，他出生于1920__年，1998年去世，一半骨灰在烈士陵園，另一半在他的故鄉(xiāng)陜西。我們在里面又看了看，直到老師叫我們，才戀戀不舍得走了。臨走前老師帶著我們去了紀念碑，把我們親手做的一朵朵小白花放在那里的臺子上，就陸陸續(xù)續(xù)的回學校了。
回來的路上，我的思緒久久不能平靜，我想這些英雄是為了解放和建設安康而犧牲的，在這來之不易的完美生活中，我要好好學習，將來必須把安康建設得更完美，把我們的祖國建設得更強大。我忘不了這壯觀的烈士陵園，但更忘不了那些沐血抗戰(zhàn)的革命烈士們!
清明祭英烈活動總結范文
活動形式：主要從四個方面來開展清明節(jié)祭英烈活動：一是瀏覽中國文明網;二是瀏覽異地學生發(fā)表的祭拜感言;三是師生發(fā)表祭拜感言(寫征文);四、出清明節(jié)祭英烈?？?/p>
活動目的：首先是讓廣大教師重視這次活動，其次廣泛宣傳該活動的目的----深入貫徹落實黨的__大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務。
活動要求：各中隊輔導員(班主任)廣泛宣傳，發(fā)動有條件的學生瀏覽中國文明網頁，發(fā)表祭拜感言，同時在三年級以上班級開展清明節(jié)祭先烈征文活動，三年級以上每班選出1-優(yōu)秀的上報學校少先隊大隊部，由學校大隊部審查后發(fā)表在學校專題版面上(班級征文除了寫出班級和學生姓名外，還要寫出指導老師姓名)。
活動情況：
一、學校領導重視。
城關一小4月1日接到教育局關于在獨山縣中小學廣泛開展網上祭英烈活動的通知后，學校行政領導和少先隊大隊部非常重視該活動，于當天下午擬寫了獨山縣城關一小關于廣泛開展網上祭英烈活動的通知，并發(fā)布在獨山縣城關一小博客的少先隊活動版面上。
二、班級(中隊)根據具體情況開展形式多樣的清明節(jié)祭英烈活動。
4月2日城關一小大隊部各、班級(中隊)積極響應學校號召，在清明前夕開展形式多樣的革命傳統(tǒng)教育活動，目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國?；顒又校箨牪亢兔總€班級(中隊)都出了一期以我們的節(jié)日.清明節(jié)為主題的黑板報，每個班(中隊)的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心;還有的班級還以主題隊會的形式開展了文明祭掃、平安清明、網上祭先烈、清明節(jié)祭先烈征文活動等活動;在清明節(jié)3天的假期里，讓學生參與地方特色的尋根祭祖活動中，感受傳統(tǒng)文化魅力。有的同學在網上祭先烈活動中寫到：我是貴州省獨山縣城關一小的一名少先隊員,我們學校同學中家里有電腦的不多,在學校老師的指導下, 今天我進入了中國文明網,看到全國的小朋友們用網上祭先烈的形式發(fā)表了清明節(jié)感言。看了后,我很激動,在這里我代表那些沒有電腦的同學向革命先烈說上幾句心里話:你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活,我們要繼承你們的遺志，好好學習，天天向上，為了祖國蒸蒸日上!為了祖國繁榮富強，接過先輩的旗幟，迎接明天的燦爛輝煌!
三、組織學生代表參加縣里組織的向烈士敬獻花圈活動。
4月3日上午11：00，城關一小100多名師生代表在蔣建莉副校長的帶領下，懷著崇敬而凝重的心緒齊聚烈士墓前，參加了由獨山縣文明辦、團縣委、縣教育局、縣關工委等部門組織的清明節(jié)紀念革命先烈活動，活動以繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國為主題，活動中縣城中小學約1000名師生代表以向烈士默哀三分鐘、給烈士鞠躬、向紀念碑敬獻花圈等形式祭奠為實現民族解放、國家富強和人民幸福而壯烈犧牲的革命先烈。最引人注目是活動結束時，城關一小少先隊員們將自己親手制作的小白花敬獻烈士墓碑前寄托哀思，他們肅立在烈士墓前向烈士們表示：一定要繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。
四、組織全體師生開展革命傳統(tǒng)教育活動。
4月3日上午第三節(jié)課時間，城關一小在王作華校長的組織下，全體師生約1000名集中在操場上開展革命傳統(tǒng)教育活動，目的是讓學生們知道并明白：忙碌的學習生活也不能把英烈們給淡忘，今天的幸福生活來之不易，應該加倍珍惜，努力維護，努力創(chuàng)建。以繼承優(yōu)良革命傳統(tǒng)，弘揚愛國主義精神為主題的革命傳統(tǒng)教育大會在學校操場舉行。雖然不在烈士碑前，但在莊嚴的國歌奏響之后，同學們都向烈士們默哀，向他們致敬?；顒又型瑢W們都認真聽取了關工委的韋明光老爺爺給大家作的革命傳統(tǒng)教育專題報告，并做好筆記(為了讓學生對該報告更進一步的學習，學校將該報告的內容發(fā)布在學校博客上。在聽完韋明光老爺爺報告后，老師和學生代表都做了生動的發(fā)言，他們表示要以革命先烈為榜樣，好好學習，好好工作，報效祖國。整個會場表現出濃厚的感恩先烈的氛圍，會后各班同學們都寫了自己的心得體會。
第2篇 2023年“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動網上曬課系列觀后感怎么寫，總結是什么
20__年“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的廣泛開展，活動過程中，最大的感受就是教師對于自身的職業(yè)追求，對于師范職業(yè)技能的不斷提升。今天小編在這里給大家?guī)?0__年“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動網上曬課系列觀后感怎么寫，接下來我們一起來看看吧!
20__年“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動網上曬課系列觀后感怎么寫
昨天聽了兩位專家的授課，感受頗深。他們課堂上優(yōu)美的語言，豐富的知識讓我折服。
下面我吸取兩位專家授課的經驗，談一下，我下一步的做法：
一、把講臺當舞臺，把學生當觀眾。自己既當導演，又當演員，把優(yōu)美的語言、恰當的手勢、適度的感情傳導給學生。導演的怎樣，演的如何，臺下的學生最清楚。
二、把“一言堂”變成“講論會”：教學中的重點、難點、考點提出，讓大家討論，師生互動。優(yōu)秀生搶著發(fā)言，教師給予肯定，學困生逼著也被帶動。這樣整個課堂就是一次研計會。“眾人拾柴火焰高”，沒有解決不了問題。
三、老師本身要不斷“充電”獲取新知識，新技能。光憑一套實在是跟不上教改的步伐。過去要求，給學生一杯水，教師要有桶水的概念早已過進，現在要求教師必須有一股清泉，只有這樣，我們才能把取之不盡，用之不竭的知識，輸送給學生。
今后的教學工作中本人一定會認真去做的。
20__年一師一優(yōu)課、一課一名師活動觀后感總結是什么
我校于3月12日至4月17日開展了“一師一優(yōu)課 一課一名師”活動，我們綜合組積極參與此次活動，共有9位老師進行了上課評課，他們是：郭佳、李建龍、李英、張鈺、王育江、楊詩妍、魯義香、翟毓君、劉玉潔，基本涵蓋了本組的全部學科。
在確定好上課人選后，我們組召開了上課的動員會，要求師徒結對子的老師，師傅必須聽徒弟的課，并給以最大的指導，同學科的也必須要聽課，給予建設性的意見，年輕老師最好能進行二次備課。從活動的進程來看，每位教師都認真進行了備課，在課堂中也表現的游刃有余。
在聽完課后，我們各個小組也進行了評課議課，上課的老師也都談了自己的教學想法和上課后的感悟。從整個過程來看，我們各位老師的收獲也很大，但在教學過程中也出現了許多的問題：年輕教師楊詩妍和魯義香對于課堂的掌控上還有待于提高，要在教學中時刻關注到學生的學習狀態(tài)，并給予學生充分的信任，不能為了上完課而上課;王育江的科學課還是要注意培養(yǎng)學生用科學的方法來學習科學知識，并要了解科學知識的延續(xù)性，要努力形成自己的教學風格;李英、張鈺、李建龍三位老師的課注重了與學生的溝通，有了自己的教學套路，希望更能關注對年輕教師的培養(yǎng)和指導。
總而言之，我們在教學中要尊重學生的教學實際，從實際出發(fā)，精心設計教學活動，做到適時適度，切實可行并富有成效。在今后的教學中，我組還是要注意新老教師的相互學習，在學習的同時，自己
也要努力地進行教學的研究，能真正地成為教學名師。
第3篇 青春心向黨·建功新時代紀念五四運動100周年主題活動總結精選|五四100周年觀后感
青春心向黨·建功新時代紀念五四運動100周年主題活動的廣泛開展，我們看到了歷史留給我們的愛國精神的弘揚，感受到了祖國對于青少年賦予的重任。今天，小編在這給大家?guī)砬啻盒南螯h·建功新時代紀念五四運動100周年主題活動總結精選，接下來我們一起來看看吧!
青春心向黨·建功新時代紀念五四運動100周年主題活動總結
120__年的歷史證明，青年始終是我們社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。中國共產黨誕生以來，青年運動的發(fā)展始終同我黨領導人民不懈奮斗的歷史進程緊密相連，人民的事業(yè)取得的全部成就也始終與一代又一代青年運動的正確方向，就是堅持黨的領導，堅持同人民群眾的偉大實踐一道前進。
現在我們應該弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國，獻身于改革開放和現代化建設偉大事業(yè)，自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的命運前途聯系起來，在服務祖國服務人民的實踐中發(fā)揮自己的聰明才智;就是要深入群眾，投身實踐，了解國情，經受鍛煉，增長才干，開拓視野;就是要勤奮學習，善于創(chuàng)造，刻苦學習馬克思主義基本理論，用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果武裝自己，提高創(chuàng)新能力，勇于創(chuàng)新實踐，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自身素質，完美人格品質，努力做中華民族美德的傳承者，做體現時代進步要求新道德規(guī)范的實踐者，做新型人際關系和良好社會風尚的倡導者，就是要腳踏實地，艱苦奮斗，深刻認識我國的基本國情，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)。
現在的我們作為一名學生，就應該做到刻苦學習，做一個學生應該做的。毛主席曾對青年人這樣說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底還是你們的”，青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽，我們學習多方面的知識，不論自己在什么崗位工作，都應做好自己的工作，盡職盡責，才能不辱時代所賦予是使命。
五四青年運動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。弘揚偉大的五四精神，我們就要做出實際行動，用知識財富來武裝自己是我們義不容辭是責任。黨和國家十分關心青少年的成長和事業(yè)發(fā)展。
所有的朋友們，讓我們在黨的領導下，高舉愛國主義偉大旗幟，勤奮工作、刻苦學習，努力進取，讓中華人民共和國國成為更強大的國家。
作為當代青年，面對新的形勢和任務，面對新的機遇和挑戰(zhàn)。我們一定要勇立潮頭開風氣之先，奮發(fā)進取創(chuàng)時代偉業(yè)，為建設一個更好的現代社會，做出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，寫下絢麗的青春。
貢獻出我們的青春、智慧與力量，這是我們作為青年所應該做的事，讓我們一起努力吧!
青春心向黨·建功新時代紀念五四運動100周年主題活動總結范文
五四運動是一場偉大的愛國運動，又是一場偉大的思想解放運動。它所提出的“外爭國權，內懲國賊”的口號，它所進行的反對帝國主義、反對封建主義的斗爭，是中華民族的一次大覺醒;五四運動提倡新文化，反對舊文化，提倡科學民主，反對迷信專制，對于馬克思主義在中國的傳播，對于中國共產黨的誕生，起到了重要的推動作用。
隨著時間的推移，五四運動對于中國歷史進程的影響，日久彌大。紀念五四運動，弘揚五四傳統(tǒng)，把五四精神注入到今天的改革開放和社會主義現代化建設事業(yè)中，使之發(fā)揚光大，具有重要意義。
弘揚五四傳統(tǒng)，就是要更高地舉起愛國和進步的旗幟。實現國家富強，擺脫愚昧貧窮，使中華民族自立于世界民族之林，是幾代中國人前赴后繼為之奮斗的理想。中國人民從來沒有像今天這樣揚眉吐氣，這樣對于未來和前途充滿信心。這是中國人民在新的歷史條件下書寫的最壯麗的愛國主義篇章。
我們今天講愛國，講進步，就是要奮發(fā)圖強，艱苦奮斗。由此看來，我們將肩負著歷史所賦于我們的神圣使命。近年來，我們并沒有辜負上級領導對我們的殷切希望，進一步加強了團的自身建設，積極開展素質教育，在五四期間，舉行了演講比賽，班際籃球賽，乒乓球比賽，上午的歌詠比賽，下午的撥河比賽，出版了一系列的板報宣傳“五四”精神。
使我校的青年朋友們增強了人生觀、世界觀、價值觀的認識，充分發(fā)揮團員的聰明才智，煥發(fā)了青春熱情，敢于創(chuàng)新，敢于拼搏，開展“舉團旗、學團章、唱團歌、戴團徽、過團日、交團費”等有教育的活動。
在學習生活中做出了可喜可賀的成績，促進了共青團事業(yè)的新發(fā)展，也涌現出了一批像龔玉泉、藍淑明、陳東梅、賴思敏等先進的集體與個人，發(fā)揮了共青團組織的優(yōu)勢，開避多種途徑，推動在校的青年優(yōu)秀人才向更廣闊領域施展才華，幫助他們樹立崇高理想和堅定信念。
五四運動100周年觀后感
青春逢盛世，奮斗正當時
親愛的同學們：
大家好!今天我演講的主題是“青春逢盛世，奮斗正當時。”
一百年，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴;一百年，滄海桑田須分臾改，我心仍似金銅堅。一百年，我從戰(zhàn)火硝煙的時代走來，見證了中原大地的崛起，而中華民族偉大復興改革開放的重任，正壓在青年人的頭上，正壓在你我的肩上。
同學們，你們見過百年前的中國嗎?那是一個風雨如晦的時代，硝煙四起，大地狼籍，哀鴻遍野。然而苦難可以使百姓流離失所，卻不能摧毀炎黃子孫熾熱的靈魂。正是青年人，扛起了“新文化”的大旗，在槍林彈雨中用自己的生命換來了黎明的升起，正是五四運動的學生們，高喊“內除國賊，外爭主權”的豪言壯語，讓中國有了昂首的底氣。
千年煙云匆匆過，淘不盡，青年斗志高。成立后的新中國，仍然離不開，青年人的身影。“孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名志不還”。西南聯大的學生們，不避艱險，詮釋濃濃家園情。郭永懷、鄧稼先......無數的有志之士，把青春化作明星，照亮黑暗的天空;將熱血播灑土地，孕育嶄新的希望，斯人已逝，青春永存。
“青春，不是桃面丹唇，而是堅定的意志和不懈奮斗的熱情。”在這曙光升騰、萬物生長的時代，我們仍然可以欣喜地看到，青年人，是改革開放的源泉，是民族復興的新鮮血液。羅俊院士堅守山洞十年，測出迄今最精確引力常量數值;南仁東守望天眼三十年，打造世界最大單口徑射電望遠鏡。他們的堅守與創(chuàng)新，書寫著火樣的青春年華，點亮了改革開放前路的燈塔，照亮了蒼茫萬物。
聽，王安石高喊“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”;看，青年毛澤東提出“星星之火，可以燎原”，力促改革，開辟中國新天地。如果不是無數青年工作者在革命道路上的前赴后繼，就不會有如今的新中國;如果不是青春創(chuàng)新的源泉涌流，就不會有我們的今天。難道我們的應貪圖安逸、坐享其成?不，傷痛還在，風雨還在。中興因芯片被美國扼住咽喉，貿易戰(zhàn)劍拔弩張，經濟遏制肆虐猖狂……這是苦難，更是鞭策。而港珠澳大橋的成功告訴我們，青年人只有敢于自主創(chuàng)新，自主奮斗，才能于現代汪洋中折眾口之辯，立于不敗之地。而這，便是五四運動的精神，便是紀念五四運動一百周年的意義。
四十載驚濤拍岸，九萬里風鵬正舉。在這千舟競發(fā)、百舸爭流的時代，作為青年人的我們，應當有九天之志，螢燭亦希日月之光!
同學們，伸出你的手來，那汩汩流動的血液，是青年的熱血，是中華民族的精神財富，青春逢盛世，奮斗正當時，就讓我們，在青春中蓬勃，為祖國而奮斗!
我的演講完畢，謝謝大家!
第4篇 2023小學開學第一課觀后感 《開學第一課》的觀影活動總結
今年《開學第一課》的主題是“創(chuàng)造向未來”，通過“夢想、奮斗、探索、未來”四個篇章，在“創(chuàng)造精神”指引下，探討夢想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來的美好。
給我印象最深的是王桐晶阿姨，撒老師讓一個小女孩在出題版上隨便寫了七八組位數，大幕一閃而過，我心里想：這什么算法，這么快。但王桐晶阿姨居然全對了。王桐晶阿姨道出了秘訣：就是通過不斷的練習“我20__年訓練生涯，演算過的卷子可以鋪一百間教室。如果想要有更好的未來，不能放棄對大腦的開發(fā)”。她的演講贏得了大家熱烈的掌聲。想想我現在這么簡單的數學題都經常算錯，差的實在太遠了，我要向王桐晶阿姨學習，這種堅持不懈的精神。
《開學第一課》，教會了我許許多多的知識，在“創(chuàng)造精神”指引下，我要大膽想象，勇于探索，堅持奮斗，不斷實現個人的目標和國家的進步。
小學開學第一課觀后感
