對活動做總結發(fā)言(15篇)

第1篇 對活動的總結與收獲范文

活動的總結堅持開展開門納諫活動，可以促進企業(yè)的快速發(fā)展。介紹了企業(yè)開展合理化建議活動的形式與措施，并以實例分析總結了活動所取得的效應。今天小編給大家?guī)砹藢顒拥目偨Y與收獲，希望能夠幫助到大家。

對活動的總結與收獲篇一

通過次此活動，我深深感受到了一個團隊的凝聚力是多么的重要，汗水與淚水、痛苦與歡笑交織在一起，使我們都極為深刻的體驗到一個團隊是要經過千百次的錘煉才會變的堅不可催。深深地理解到成功者是要付出怎樣的努力方可站在至高點上，那勝利的喜悅是無數次的跌倒與反省凝聚而成的。

雖然只有短短的兩天半時間，但是次此活動卻帶給了我們很多的歡笑和啟發(fā)，從森林尋寶、篝火晚會、“過電網”、拔河、翻越大峽谷，大家為了完成任務、取得勝利，就必須合作，必須建立團隊?；顒又泄步M織二個隊，由董事長帶領的隊伍取名為“森林隊”，另外由房產公司李副總裁帶領的隊伍為“五環(huán)隊”。但并不是有了團隊就萬事無憂了，一個有競爭力的團隊，要有完善的組織體系、要領導有力、分工明確，要彼此信任、理解和包容。這樣我們的目標、任務就能夠完成得又快又好。

在所有的活動中，給我印象最深的就是“過電網”這個項目。“電網”是由許多繩索編制成一個網狀，每一張網的網洞每次只能過一個隊員，大家不能過重復的網洞，一個團隊需判八位隊員友參加過“電網”項目，在規(guī)定時間內看哪個團隊過網人員最多為勝利，過網中隊員的任何部位都不能碰到“電網”，否則將退出“電網”再此過網，當大家看到“電網”的時候都議論紛紛，那么小的“電網”洞在不能碰到任何部位的情況下要過去一個人確實是很困難的。開始，大家也你一言我一語的出起主意來，可是規(guī)則是參加過“電網”的人才能幫忙，最后大家協(xié)商由幾個參加過網隊員抬著需過網的隊員，先過去的人再在“電網”里面接應外面過網的人，失敗再過，時間越來越少，二個團隊的隊員都在為自己的隊員喊加油，有的隊員跑到對方的“電網”場地觀看過網是否有隊員存在犯規(guī)，我過網時被幾雙大而有力的手抬住慢慢往“電網”送，一不小心我的手碰到了“電網”，裁判吹口哨需我從新來過，我當時非常緊張，怕自己再一次過不了而耽誤我們團隊的時間，這時一個同事說：“過電網時整個身休必須保持僵硬。這樣身體才不會碰到網。”我心想這次一定要過去，隨后我再次被幾個男同事抬住整個身體慢慢地過“電網”，我努力的繃緊全身肌肉，感覺自己的身體就像一根木棒一樣，大約十多秒鐘后，聽到大家的歡呼聲才使我知道自己終于過了電網。最終我們這組取得了這個項目的勝利。

這次戶處拓展活動給我留下的深該的印象，得到的心里休會也非常多，認識了團隊的巨大力量，也領悟了創(chuàng)新的重要，做事要先做好準備，再開展行動。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。

上周以公司名義組織了次團隊活動，雖然進公司并不久(4個月)，能主持這次活動，感受頗多!總結出以下幾點：

1.活動一定要計劃全面，就算有一點疏漏，可能就會對本次活動產生負面影響。

2.活動一定要得公司領導得支持。

3.活動組織一定要全面，照顧所有人，讓大家都參與。

4.組織者一定要有大度得思想。

5.堅信自己一定會成功組織公司活動。

總之：以后我還得努力，加強自己得組織能力，領導能力，堅信自己會在快樂中需找到成功。用平常心去看待每一件事情，快樂活到老，學到老。快樂并進步著。

對活動的總結與收獲篇二

“達人秀”作為我們經_____院___系的特色活動之一，一直以來受到廣泛同學的喜愛。青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。20__年__月_日晚，由_____院___系主辦的系部“達人秀”總決賽隆重舉行，此次賽事弘揚了校園文化，展現(xiàn)當代大學生的風采和綜合素質。

活動目的：

通過充分的表現(xiàn)大學生自我特長，讓如今正處于迷茫的同學們有了更好的方向。不僅能讓同學們更好地適應大學生活，還能夠讓我們_____院___系團結互助、代代相傳的良好精神傳承下來，加強學院內部的凝聚力。薪火相傳，生生不息。

活動過程：

大賽歷時二十天，歷經四次賽事，經過系部評委的層層選拔，最終共有十名選手入圍了最后的決賽。比賽中選手們同臺競技，各有所長，展開了激烈的角逐競爭，精彩的才藝展示更是把比賽推向了一個又一個的高潮。

本次活動給師生們帶來視聽享受的同時，也豐富了校園文化生活，給人留下了非常珍貴的回憶。

活動最后，全體參賽選手和演出人員合影留念，共同見證和記錄下了這個難忘時刻。此次達人秀是一場藝術的盛宴，不僅給同學們提供了一個展示自我的平臺，陶冶了他們的藝術情操，更是一次對學生綜合素質的升華，愿我系藝術之花越開越盛。

大學生校園活動總結二“辭舊攀高峰 迎新創(chuàng)輝煌”元旦晚會

20__年__月__日晚，在歡樂喜慶的氣氛中，______學院經____系元旦晚會在學院多功能廳成功落下帷幕。____系全體學生、全體班主任及部分教師代表參加了本次晚會。學院學工處處長___、____系主任___以及各系副主任蒞臨晚會現(xiàn)場。

晚會節(jié)目形式多樣、內容豐富，演員們熱情高漲，觀眾掌聲雷動，氣氛十分熱烈。一曲青春活力的開場舞后，元旦聯(lián)歡晚會正式開始，節(jié)目內容包括舞蹈、獨唱、雙簧、小品、武術、詩歌朗誦等多種形式。觀眾們的掌聲此起彼伏，演員和觀眾互動不斷。詩歌朗誦《海航禮贊》更是將晚會氣氛推向了最高潮。最后在舞蹈《床前明月光》中緩緩落下帷幕。晚會期間還穿插了游戲和激動人心的抽獎環(huán)節(jié)，讓晚會充滿了歡笑和驚喜。

整場演出自始至終洋溢著團結、和諧、寬松、活潑的青春字符，展示了____系師生自信、自強、團結、樂觀向上的精神風貌。

大學生校園活動總結三團學農家樂

20_年__月__日，星期六，在這陽光明媚，微風吹拂的一天，我們____系團組織學生會組織去農家樂。此次活動目的是豐富課外活動、擴大視野和友好交流、和諧相處。增強同學間的交流與友誼，展示當代大學生風采。

__號下午4：00，派選人員去農家樂了解具體地方，__號早上。7：30組織各組負責買菜的人員集合去市場買菜。8:30組織其他人員去目的地。到達目的地后，大家分工明確，各盡其職。洗菜的、洗碗洗鍋的、掌勺的….大家忙的不亦樂乎。

臨近12:00廚房不時有香氣撲鼻的菜肴出爐，許多人的肚子已經咕咕叫了，不待菜上齊，就“想入非非”，待菜上齊后，大家圍在一起品嘗著美味的佳肴，全場彌漫著溫馨的味道。每組都有特菜，并且色香味俱全，讓大家大飽眼福!大家都吃得香，玩得樂，并且友誼倍增，達到了理想效果。餐后，大家開始自由活動，打桌球、羽毛球、乒乓球、釣釣魚，唱歌的，還有圍在一起打牌，嗑瓜子……大家各得其樂!

下午4：00，組織返校，大家都戀戀不舍的與農家樂告別。這次活動中，發(fā)現(xiàn)有很多同學的組織能力和動手能力都很強，同學之間、師生之間關系其樂融融。輕松歡快的鍋碗瓢盆交響曲，讓大家釋放了學習中的壓力。

對活動的總結與收獲篇三

公司為了使我們的團隊更團結、更堅強、更具有競爭力，能夠更好地適應無限變化的市場環(huán)境，特地組織了佳居樂野外拓展訓練。通過此次訓練，我們每一個人都深深感受到了公司的良苦用心，深深地理解到成功者是要付出怎樣的努力方可站在至高點上，那勝利的喜悅是無數次的跌倒與反省凝聚而成的。在高強度的訓練中，汗水與淚水、痛苦與歡笑交織在一起，使我們都極為深刻的體驗到一個團隊是要經過千百次的錘煉才會變的堅不可催。這次活動給我?guī)淼母杏|頗深：

雖然只有短短的兩天半時間，拓展訓練所給予我們的啟發(fā)和經驗卻是一筆永久的精神財富，無論我們身處何種崗位、只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。從信任背摔、空中單杠、孤島求生、翻越畢業(yè)墻活動中，我們看出，有了競爭機制(比賽、獎懲)，為了完成任務、取得勝利，就必須合作，必須建立團隊。但并不是有了團隊就萬事無憂了，一個有競爭力的團隊，要有完善的組織體系、要領導有力、分工明確，要彼此信任、理解和包容。這樣我們的目標、任務就能夠完成得又快又好。以便達到勝利的彼岸。

在所有的訓練中，給我印象最深的就是“翻越畢業(yè)墻”這個項目。畢業(yè)墻有4.2米多高，且沒有任何保險措施，當大家走到訓練場地的時候都議論紛紛，那么高的墻要翻過去確實是很困難的。開始，大家也你一言我一語的出起主意來，比如要拿個竹篙撐上去什么的，可是教練回答我們的卻是什么道具都不能用。最后大家協(xié)商的結果是用搭人梯的方法，左邊和右邊各站一人，踩著他們的肩膀上去，先爬上去的人再用手拉下面的人上去。自豪的佳居樂人心中都暗暗鼓勵自己要勇敢，踩上隊員肩膀的時候，身后有幾雙大而有力的手頂住背部及臀部，一股力量在支持我們向上攀越，一種從未有過的安全感油然而生，也充滿了勇氣。最后，當所有人出色的翻越了畢業(yè)墻后，大家的歡呼聲使我知道了這是我們出色的完成了任務。教練告訴我們，70多人的團隊僅在11分鐘不到全部翻越，已打破了他們多年所帶團隊成功翻越畢業(yè)墻的記錄。從此也可以看出，人的潛能是需要挖掘的，要創(chuàng)造條件，尋找機會，拓展訓練的項目對人的體能的要求并不高，更多的是對人的心理的挑戰(zhàn)，而且也會感悟到、體驗到它是一項讓每個人在心靈和精神上都有一個新的超越，從新認識自己、認識生命的活動，你會發(fā)現(xiàn)人的潛能真的是巨大的。這個訓練項目告訴我們：挑戰(zhàn)自我，沒有不可能的事，不要輕易說“不”，要重新認識自我，超越自我。只有眾志成城，并有條不紊行動的前提下，方可順利完成目標。

這次拓展訓練給我留下的印象極深，得到的知識與心得體會也非常豐富，總結起來，有以下幾點：

1、分層管理、明確領導極其重要。每個人的崗位職責確定之后，各司其職，有利于明確責任，發(fā)揮個體的主觀能動性，使其既知道自己應該做什么，又思考怎樣做好。

2、做事要先做計劃，再開展行動。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理，做過電網項目時，大家先不急于過網，而是每個人找好自己的位置，充分論證，最后一舉通過。

3、應學會遇到問題換位思考。在工作中，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過分析、判斷，充分了解它的本質，通過組織、協(xié)調達到目標，通過溝通交流，才能建立多贏的局面。

4、從失敗中我們也得到教訓和啟示：在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調，形成力量的整合才能完成共同的任務。

5、作為領導，要看到差異，容納差異，協(xié)調差異，利用差異，在差異中取長補短，在差異中塑造一個完美的集體、完美的團隊。這是我從老師的講解里領會的一種精神。

6、知識和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無形的力量。拓展訓練就是開發(fā)出那些一直潛伏在身上，而自己卻從未真正運用的力量。拓展訓練的過程中，我得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經驗和總結。它改變了我這些年來的思維模式，超越了自我，認識了團隊的巨大力量，也領悟了創(chuàng)新的重要意義。也努力在以后的工作中，把團隊合作的精神發(fā)揮得更加淋漓盡致。

第2篇 與學弟班級對話團日活動總結范文

星期日下午，兩個班的同學都很積極。還不到三點，大多數同學都已經進入教室，還有一些同學已經開始了相互認識。下午三點，我們06級與07級臨

八、二班間的活動在這和諧的氣氛中開始了。

可能大家初次見面都比較害羞，初定與第一階段的互相介紹并沒有讓我們認識所有同學。在07級同學的催促下我們跳進到下一個環(huán)節(jié)，由我們06級的同學為07級的學弟學妹介紹學習和工作上的經驗教訓。

這一環(huán)節(jié)上我們安排了同學作每一個學科的具體講解，由07級的學弟學妹“點殺”，講他們最想聽到的學科。最后還有在工作與學習之間如何協(xié)調的講解。開始之后，07級同學中要求講基礎化學的呼聲最高，所以我們從蔡晶晶同學帶給我們的基礎化學經驗講解開始。蔡晶晶同學不愧在當年基礎化學考試中以99 分的優(yōu)異成績排在第一，再加上充分的準備，過了一年之后講起基礎化學的學習也是頭頭是道，中間穿插的幽默也讓我們回憶起了大一時的情景。然后依次由崔曉陽同學、楊晨同學、彭夏瑩同學、陳華同學、黃程同學為大家講解了普通生物學、醫(yī)學數學、計算機基礎、軍事理論以及英語這幾門大家非常擔心也非常重要的學科。在演講者講解的時候，勾起了很多同學的回憶，不時地為他們講漏的地方添加。07級的學弟學妹也積極地參與提問，整個活動環(huán)節(jié)中氣氛熱烈，反響很好。要說最精彩的講說要屬趙宇亮同學對于學習與工作之間的協(xié)調所做的講話。因為趙宇亮同學身處年級學生會主席這個特殊的位置，平時工作繁忙，仍然在年終綜合素質測評中獲得了我們專業(yè)的第一名。對于學習和工作間的矛盾他最清楚不過了，能將這兩者的關系處理得這么好，他所總結出的經驗真是讓我們受益匪淺。不僅對07級的學弟學妹，對我們來說也是一樣的。

之后，我們就進入了分組自由討論的時間。同學們熱烈的討論著，不時傳出幾陣笑聲。最后，在我們班長同學搞笑的表演中結束了這次活動。

第3篇 崇尚科學反對邪教普法活動總結

為了創(chuàng)建平安校園，進一步維護社會穩(wěn)定，××××中心小學于2023年4月13日下午2點準時在操場舉行了禁毒、維穩(wěn)、綜治、反邪、普法進校園活動。××××黨委、政府高度重視，政法委書記馮小禮、司法所所長張濤、綜治辦主任駱樂江、派出所副所長王冰峰參加本次活動。

首先，××××中心小學全體師生舉行莊嚴的禁毒、反邪教宣誓;其次，司法所所長××××、綜治辦主任××××、派出所副所長××××分別向學生傳授了普法、禁毒、維穩(wěn)、綜治、反邪教等方面的知識;最后，政法委書記××××就本次活動作重要講話，他說：同學們要珍愛生命、遠離毒品、崇尚科學、反對邪教、廣泛開展“小手拉大手”活動，帶動家人、親人遵紀守法。

經過3個小時的學習，學生不僅了解了普法、禁毒、安全等相關知識，而且還深知崇尚科學、反對邪教的重要性。

本次活動得到了各級領導的關心和支持。

第4篇 自來水公司結對幫扶活動總結

為了更好的完成公司年初制定的工作目標，結算中心結合工作實際，提出了“以抄見抄準為基礎，以催費回收為重點，以水費預存為突破”的工作方針，其中水費預存工作完成的好壞，直接影響到全年工作目標的完成與否?！邦A存水費送服務”是慧泉水業(yè)2023年推出的便民活動，其主要內容就是自來水用戶在不欠水費的前提下，預存200—500元水費，在預存期內就可以享受慧泉水業(yè)公司更換龍頭、閘閥、疏通下水道等免費服務。這項工作對用戶來說，免除了來回繳費的路途奔波，還能享受免費服務；對慧泉水業(yè)公司來說，為公司發(fā)展積累了可用的現(xiàn)金流；對片區(qū)抄表員來說，既減少了催費的煩惱，還能更好的為用戶服務，是一舉三得的好活動。但是由于各種主客觀原因，這一活動目前還存在不少問題。經公司研究決定，自2023年9月起，在結算中心內部開展“一對一結對子，互幫扶共進步”活動，通過三個月的工作，各幫扶小組努力工作，開拓思路，分享好的經驗和做法，“一幫一，一對紅”，全面完成預期目標。

從結對幫扶活動正式啟動，對這項于用戶有幫助、于公司有利、于個人有益的工作付出了艱苦的努力。她們克服天氣寒冷、片區(qū)用戶多等困難，將工作落實到位。幫扶者毫無保留的教——教方法教步驟，被幫扶者謙虛認真的學——學成功經驗學溝通技巧，并通過工作實踐總結出了一套行之有效的工作方法：發(fā)放張貼“預存水費送服務”宣傳單，營造氛圍；從用水量大、欠費等用戶中選擇重點，建立重點用戶檔案；借抄表、催費的機會和用戶見面，宣傳“預存水費送服務”的內容，解決用戶提出的問題，為簽約用戶提供優(yōu)質的售后服務等。

在活動如火如荼開展過程中，涌現(xiàn)出許多先進的幫扶小組，她們在工作中互幫互助、同心同德、齊心協(xié)力、兢兢業(yè)業(yè)，展示了慧泉人積極向上的精神面貌和同舟共濟的團隊協(xié)作意識，體現(xiàn)了勤奮踏實的工作操守和你追我趕工作氛圍，為慧泉的發(fā)展進步添磚加瓦，為公司的點滴業(yè)績匯聚力量。尹桂平和謝爽、鄧云和王元華以及謝平和杜琴就是這其中的典型代表，她們的故事因人而異、各有千秋，但都以自己的實際行動詮釋了“勤奮努力”“自強不息”，成為公司的一面面巾幗旗手，帶給我們許多感動。

尹桂平來到這個崗位開始，就知道每個月每個人都有預存水費的任務，她和謝爽本著“共同學習，共同進步”的心態(tài)來認真對待這次幫扶活動。三個月中，每次抄表前，她們都充分利用中午、晚上用戶在家的有利時機，親自上門宣傳預存的優(yōu)勢和好處，取得了積極成效。在遭遇用戶的不配合和不理解時，她們就非常耐心誠懇對用戶進行詳細的介紹和解釋，以爭取更多客戶，并主動留下她們的聯(lián)系方式，讓用戶在需要維修服務的時候，直接和她們聯(lián)系，通過這些方法，消除顧慮，增強用戶信心，既順利完成了工作任務，又鍛煉了與人溝通的能力，提高了自身素質。

鄧云作為公司的老員工，無可替代的十幾年的先進代表，有著充足的經驗和豐富的閱歷，在新人面前，熱忱幫扶，耐心指導，從不擺架子。在為期3個月的幫扶活動中，她對進入公司大半年的新人王元華言傳身教、以身作則，用循循善誘的.語言，在工作技巧方法上指導新人，讓人如沐春風，在她的幫扶下，王元華很快熟悉了工作流程，掌握了工作技巧，逐步融入了工作環(huán)境，提升了工作質量，從初來乍到的丈二和尚摸不著頭腦到現(xiàn)在的得心應手，這一切都得益于老員工的熱心幫扶。

謝平和杜琴在幫扶活動中，工作目標明確，虛心好學，積極借鑒同事們好的做法，她們給自己定下詳細具體的目標任務，每月的1號至15號爭取每天能完成1戶；另外在抄表過程中盡量和用戶見面，與用戶多交流多溝通，宣傳預存水費的好處爭取客戶，并在打出水票后親自給用戶上門，然后留下聯(lián)系電話，為用戶提供貼心周到的服務，收到了良好的效果。

“結對幫扶”活動是公司的工作機制和方法的重大創(chuàng)新，實施三個月來，取得了良好的局面，收到了積極的效果。通過三個月的“結對幫扶”活動，完成水費預存58.45萬元，其中辦理套餐預存31.4萬元，絕大多數抄表員完成了每月30戶的工作目標，真正實現(xiàn)了結算中心全體員工團結互助，共同進步，在共同工作中增進友誼，在團結的氛圍里促進工作的目的。

第5篇 關于開展“認清形勢、反對分裂、維護穩(wěn)定 ”學習教育活動第三階段總結

根據《汶川縣教育系統(tǒng)開展“認清形勢、反對分裂、維護穩(wěn)定”學習教育活動的實施方案》通知精神，我校在 3月份認真開展了此項活動，目前此項工作基本結束。現(xiàn)將教育活動開展情況匯報如下：

一、深入動員、統(tǒng)一思想，切實增強維護穩(wěn)定的責任感、緊迫感。

3月 1日，我校召開“認清形勢、反對分裂、維護穩(wěn)定”學習教育活動動員大會，支部書記、校長張衛(wèi)東結合學校當前工作實際開展好教育活動提出了具體要求。副校長周志平宣講了《漩口小開展“認清形勢、反對分裂、維護穩(wěn)定”學習活動活方案》。使教職工深刻認識到開展這一主題教育活動的必要性，重要性，把教師思想和行動統(tǒng)一到中央、省委、州委和縣委的重大決策部署上來。

二、明確任務，精心組織，深入扎實地開展“認清形勢、反對分裂、維護穩(wěn)定”學習教育活動。

(一)深入開展好動員學習階段的宣傳教育工作。首先組織好學習。在學習教育活動中，學習了《汶川縣教育系統(tǒng)開展“認清形勢、反對分裂、維護穩(wěn)定”學習教育活動實施方案》的通知，黨的民族宗教政策和國家有關法律法規(guī)、中央、自治州黨委關于反對分裂、維護穩(wěn)定的一系列重要指示精神，采取個人自學和集中學習相結合。充分認識開展“認清形勢、心得體會反對分裂、維護穩(wěn)定”學習教育活動的必要性、緊迫性，切實增強大局意識、責任意識、憂患意識。

(二)深入開展好大討論。我校召開討論會、座談會，全體教師談體會、談認識、談危害，每一位職工亮出觀點、表明態(tài)度，人人發(fā)言、人人表態(tài)。在討論中，每名職工都緊密聯(lián)系反分裂斗爭的實際，聯(lián)系本單位的實際和個人思想，進行認真的總結和反思，切實做到“四想兩查擺”。即：想一想自己對民族分裂主義的認識到位不到位，想一想對民族分裂主義的滲透、干擾、破壞的表現(xiàn)認識清不清，想一想自己的政治敏銳性、警覺性和鑒別力強不強，想一想是否對暴力恐怖犯罪活動和非法宗教活動存在知情不報、包庇壞人等現(xiàn)象，深入揭批“三股勢力”罪惡行徑和反動本質。在召開討論會的同時，教職工聲討“三股勢力分子”的滔天罪行，紛紛表示要在今后工作中，一要想構建好和諧社會，就要團結一切可以團結的力量，認清形勢，團結群眾，端正自身，教書育人，為人師表;二是在思想上要與保持一致。用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，科學發(fā)展觀武裝頭腦。堅定不移地貫徹落實中央關于維護穩(wěn)定的重大決策部署不動搖。廣大教師還表示要在教育教學工作中，扎扎實實地對學生進行愛國主義和民族團結的教育;對學生進行社會主義核心價值觀體系的教育;對學生進行“珍愛生命，反對邪教”的教育。牢固樹立“維護統(tǒng)一、反對分裂”思想，樹牢“三個離不開”的思想，提高明辨是非的能力，堅定維護穩(wěn)定的信心和決心，堅決確保我校團結、和諧、穩(wěn)定局面，為推動我縣民族教育事業(yè)更好更快發(fā)展做出新的貢獻。工作報告討論以后，全體教師積極撰寫學習心得體會6。

(三)深入開展好總結提升階段的各項工作。

總結提升是整個學習教育活動的著眼點和落腳點，一要認真解決反分裂保穩(wěn)定學習宣傳教育活動時緊時松的問題，學校認為：“認清形勢、反對分裂、保持穩(wěn)定”主題教育活動要長期堅持，絕不放松。教育活動要貫穿于學校師德師風建設之中，要貫穿于教育教學之中，進行社會主義核心價值觀教育，愛國主義教育，民族精神教育，培養(yǎng)社會主義建設者和接班人;二要利用各種宣傳載體，如標語、主題專欄、黑板報、學生小報，校園網進行教育活動宣傳;三是要以少先隊活動為載體，利用“小手牽大手”活動，把“認清形勢反對分裂，保持穩(wěn)定”主題教育活動深入到家庭和社區(qū);四要認真解決當前具體防范工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和漏洞等問題，制定學校保持穩(wěn)定的具體措施。

(四)在開展好“認清形勢、反對分裂、維護穩(wěn)定”學習教育活動的過程中，要鞏固和發(fā)展學習教育成果，把“認清形勢、反對分裂、維護穩(wěn)定”學習教育活動貫穿到今后教育教學的具體工作中，學校要爭做保持穩(wěn)定的模范，以促進教育健康發(fā)展。

第6篇 “手拉手，心連心”結對活動總結發(fā)言稿

尊敬的領導、老師們、食堂的師傅們：

大家下午好！

首先請允許我道聲對不起，因為我知道我今天的發(fā)言沒有其他老師準備充分，其實并不是我沒有把發(fā)言的事放在心上，只是在星期四之前，我也總想忙里偷閑拿起筆寫點什么，可腦子里總是一片空白，方案做得再好，沒有實施之前，那也只能用“萬事俱備，只欠東風”來概括，事情沒做之前，心總是懸著的，腦子里自然一片空白，等到昨天活動搞完，想拿起筆寫點什么，才發(fā)現(xiàn)自己真的已經心力交瘁了，所有的思緒都似乎凝固了，大腦處于一片癱瘓狀態(tài)。然而今天又上了四節(jié)課，根本沒有時間去好好整理自己的思緒，所以講得不好，還請大家多多包涵。

今天，我想以“感謝、歷程、體會”三個方面來總結我們三年級組的移動課堂。

一、感謝

俗話說：一場精神的演出背后一定會有一群默默工作的人。那么一次活動的成功開展，背后一定會凝聚許多人的汗水。所以說借此機會，對我們這次城鄉(xiāng)“手拉手，心連心”結對活動付出辛勤勞動的領導、老師、家長們表示衷心的感謝！感謝提出此次活動并承擔此次活動經費的四個家長委員，感謝李書記、戴校長等領導對我們工作的全程關注、支持與幫助，感謝年級組的語數老師、生活老師、杜子陽老師、董禮美老師的精心組織，也感謝廖雄偉老師、曹文娟老師、彭靜老師、校醫(yī)以及幾位司機的熱情相助，同時還要感謝三年級221個學生背后默默支持我們工作的家長們！

二、歷程

我們三年級組的這次移動課堂的主題是：城鄉(xiāng)學生手拉手，金色童年心連心。我們年級221個學生與對方三年級84個學生結對子，大家同在一間教室，同上一堂課，同吃一餐飯，同玩一個游戲。接下來我簡單介紹一下這次活動的整個過程。

1、定主題

5月19日是家長開放日，幾位家長聚在一起就開始商量移動課堂的事情，因為他們覺得四、五、六年級都開展了移動課堂活動，我們三年組也應該馬上行動起來。當天中餐后，三個家長委員就邀請了戴校長把我們4個班主任召集起來開了個會。那為什么會想到開展“手拉手，心連心”活動呢？是因為我們年級的四個委員中有2位愛心大使，三（2）班江彥佐的父親陳永亮先生捐建了一所希望小學，座落在南岳山腳下；三（4）班夏小玲的父親夏俊國先生在他的家鄉(xiāng)衡陽縣欄櫳鄉(xiāng)成立了一個“夏俊國獎勵基金中心”，常年資助貧困學生，正因為有了這樣的優(yōu)勢，我們聯(lián)系手拉手結對的學校就不成問題了，所以當天中午就確定了這次移動課堂的主題。

2、定學校

那到底是去南岳山腳下的希望小學還是去衡陽縣欄垅鄉(xiāng)的學校呢？家長委員決定5月21日去考察，并且邀上了我與管玫瑰老師同行。一路上，我們都在討論著這次活動如何開展。到了南岳山腳下的希望小學，發(fā)現(xiàn)這所學校環(huán)境很優(yōu)美，整個校舍漂亮整潔，通過與該校校長座談以及參觀的感受，大家一致覺得這所學校不太適合，一是學校太小，容納不了200多人，二是學校條件較好，學生很難體驗到農村孩子學習生活的艱苦，三是無法解決學生的中餐。于是我們又來到衡陽縣欄垅鄉(xiāng)，當時正趕上中餐時間，目睹了幾所學校學生用餐、游戲的情景，后來大家坐在一起商量，綜合各個方面的因素，最后決定到欄垅鄉(xiāng)中心小學開展結對活動。

3、定方案

5月23、24日，我利用雙休日制定了初方案，把活動時間定在6月4日。

5月24日晚上我召集家長委員討論初方案，預算經費以及經費來源，家長委員主動要求承擔此次活動的經費。

5月26日，夏總、戴校長和我再一次來到欄垅鄉(xiāng)中心小學，雙方互相討論活動方案。

5月27日，活動方案定稿，在端午節(jié)放假前給每個孩子家長發(fā)了一封信，宣傳此次活動并告之此次活動的相關事情，并且布置學生準備圖書、交友卡、交友信、禮物等。

4、落實方案

5月31日學生返校，各班整理圖書，檢查交友卡、交友信

6月1日確定主持人、發(fā)言代表、準備發(fā)言稿等

6月2日購買獎品、礦泉水、一次性碗筷、租好車、制作好條幅

6月3日家長委員與班主任再次碰頭，并與對方學校溝通

6月4日活動如期舉行（具體見下面的安排表）

6月4日船山實驗小學、欄垅中心小學“手拉手、心連心”結對活動具體安排

1. 8:10車子從船小出發(fā)

2. 9：40到達衡陽縣欄垅中心小學

3. 9:40---10:40舉行活動儀式 （主持人：董禮美老師）

1 衡陽縣欄垅中心小學領導致歡迎詞；

2 船小領導講話；（戴校長）

3 家長代表講話；（陳委員）

4 船小學生代表發(fā)言；（夏小玲同學）

5 欄垅中心小學學生代表發(fā)言；（ ）

6 船小向欄垅中心小學贈送圖書；（李書記 ）

7“手拉手”結對子活動（各班主任老師）

4. 10:40---11:00參觀校園

5. 11:00---11:40紅、黃、藍、綠四隊分別進教室上課

6. 11：40操場集合，安排中午就餐

7. 11：40---12：40共進午餐

8. 12：40---1：00各隊學生在操場自由交流、自由活動（跳繩、打卡等）

9. 1：00---1：50戶外游戲活動

10. 1：50---2：05發(fā)放獎品

11. 2：05---2：20活動總結

12. 2：20---2：40各班合影留念

13. 2：40離開衡陽縣欄垅中心小學

14. 3：50回到船小

15. 回校交流體驗感悟

6月4日由于下午太陽太大，擔心學生中暑，所以活動的第10項、12項沒有舉行了，最后2:00離開欄垅中心小學，3:10就回到了學校。

這次活動無論是老師、家長，還是學生都受到了對方學校的熱情招待。整個活動組織得井然有序，時間安排很緊湊。隨同去的所有老師、家長都很負責，盡心盡力。我們贈送的近300本圖書讓對方學校的老師、同學歡呼雀躍。學生參觀校園，同上一堂課時都很守紀；同吃一餐飯時，學生很守秩序，用餐文明，飯菜可口（兩個菜：一個青椒油豆腐炒肉、一個包菜），學生吃得很開心，很多學生認為吃到了真正的綠色食品，胃口大開；同玩一個游戲時，兩校學生融為一體，所有老師、家長都互動起來，操場上熱鬧非凡，歡呼聲、加油聲一片；

我和管玫瑰老師的主題班會課也受到了對方學校領導、老師的充分肯定。最后核算經費共花了2180元（①餐費：250×4=1000元；②購買獎品、礦泉水、一次性碗筷費：680元；③租車費：400元；④制作條幅、宣傳標語費：100元）經家長委員、李書記、戴校長共同商量，第①②項費用由四個家長委員出，③④項費用由學校出。

家長委員一致認為這次活動很有意義，領導、老師們的組織很到位，達到了活動的預期效果，他們對我們三年級組老師的工作很滿意。

三、心得體會

1、活動前進行認真考察是活動的前提。

2、認真做好扎實方案是活動的保障。

3、活動中分工合作，各盡其職，才能讓活動順利開展，顯得井然有序。

4、活動中一定要加強安全教育，班主任要始終與學生在一起。

5、此次活動還存在以下不足

①時間太緊，學生的體驗沒有深入進去。

②學生年齡太小，結對的同學沒有達到溝通交流的目的，只是形式上交換了交友卡、交友信，估計后續(xù)活動難開展。

③對方學校太客氣，中餐生活太好，學生很難體會到艱苦。

這次移動課堂是老師們鍛煉的好機會，雖然苦了，累了，但比起收獲來說卻是微不足道的，在活動中積累的經驗將是我們教學生涯中的一筆巨大的財富。希望有更多的老師能積極投入到各種活動中，以鍛煉自己，讓自己更快、更好地成長！

最后，我想套用普希金、艾青的詩句結束我的講話：忙碌的日子要需要鎮(zhèn)靜；相信吧，快樂的日子將會來臨。心兒永遠向往著未來；雖然時常因忙碌而心累，畢竟一切都是瞬息，一切都將會過去；而過去了的，就會成為親切的懷戀，為什么我們工作得這樣毫無怨言，那是因為我們對船小這片土地愛得深沉！

第7篇 縣委辦公室“一對一結對幫扶”活動工作總結

為了把“一對一結對幫扶”活動開展好、實施好，縣委辦一班人高度重視，多次召開主任辦公會專題研究，對活動的時間安排、具體內容、方法步驟、考核檢查等工作進行具體部署，成立了由縣委常委、縣委辦主任陳鵬泉同志為組長，縣委辦副主任、縣金電辦主任袁用文同志，縣委辦副主任、縣接待辦主任毛佳平同志，縣委辦副主任劉彤同志任副組長，各掛靠單位主要負責人為成員的“一對一結對幫扶”工作領導小組，領導小組下設辦公室，由縣委辦副主任、縣金電辦主任ｘｘｘ同志任辦公室主任，辦公室日常事務由黨務人事股負責。班子成員指導分管股室干部職工的幫扶工作，各掛靠單位“一把手”指導本單位干部職工的幫扶工作，由上到下，一級抓一級、層層抓落實，有力推動了幫扶工作的開展。

開展“一對一結對幫扶”活動，是縣委、政府為解決群眾生產生活的具體困難，為民辦實事、辦好事的`一項利民政策，只有幫扶措施具體可行，才能收到實實在在的效果。我們立足幫扶村（社區(qū)）的實際，充分注重幫扶效果，因村施策，因人施策，避免了幫扶工作走過場、流于形式，讓困難黨員、困難群眾真正感受到黨的溫暖，使基層黨委、政府的各項工作得到群眾的充分理解和支持，贏得了民心，鞏固黨的執(zhí)政資源。在具體幫扶工作中，我們堅持“三個結合”。

一、堅持扶貧與扶智相結合。我們無償為貧困戶提供化肥、農藥等必需生產物資和肉、油等必需生活物資的同時，重點提高他們生產技能，增強“造血功能”，從長遠解決幫扶戶生產生活困難。在對聯(lián)系的羅家鎮(zhèn)雷公坡村進行幫扶時，我們針對該村農民生產技術水平低、經濟發(fā)展速度慢、生產積極性差的現(xiàn)狀，發(fā)動支部全體共產黨員捐資購買___多本養(yǎng)豬、養(yǎng)兔、種果等農用科普書籍，并組織群眾參加科技培訓班，廣泛學習農業(yè)新技術，增長生產技能，通過一年多的幫扶，該村群眾生產技術水平有了較大提高，生產積極性也大為增長。在對相如辦新華街社區(qū)進行幫扶時，我們突出思想幫扶，教育和引導幫扶戶要克服等、靠、要的思想，不斷增強自我發(fā)展能力，廣泛尋找致富路子，早日實現(xiàn)脫貧目標，解除幫扶關系。

二、堅持“個性”與“共性”相結合。我們對幫扶戶進行分類登記造冊，按照貧困原因，有針對性地提出幫扶措施。對缺勞力的貧困家庭，我們發(fā)動村社干部黨員，積極開展互幫互助活動，組建助耕隊，在農忙時節(jié)為缺勞戶提供勞務支持；對缺技術的貧困家庭，我們積極開展“學科技、用科技”活動，動員他們廣泛學習科技知識，增強致富本領；對缺項目的貧困家庭，我們充分發(fā)揮信息靈通的優(yōu)勢，三年來，為他們提供致富信息___條，提供致富項目_個。針對幫扶村（社區(qū)）基礎設施落后、開展活動無陣地等實際情況，我們共籌資___萬元，主要用于解決影響群眾生產生活的行路難、文化活動開展難、子女上學難等問題。

三、堅持集中幫扶和平時幫扶相結合。在第一批保持共產黨員先進性教育活動中，我們組織支部全體共產黨員多次深入到聯(lián)系的羅家鎮(zhèn)雷公坡村，扎實開展了“萬名黨員真情為民‘三個一’”活動；在____年春節(jié)前夕，我們帶領中層以上干部，多次深入到相如辦新華街、下河街社區(qū)和藤茨溝村、黎家店村，聽民聲、察民情、化民怨、解民難、助民富。同時，從黨員領導干部到一般黨員干部，都做到隨時與被幫扶戶保持聯(lián)系，了解被幫扶戶的生產生活情況，及時幫助解決幫扶戶生產生活中遇到的具體困難。____年春節(jié)前，在得知相如辦藤茨溝村陳三文、周理英兩家的孩子遇車禍死亡，造成家庭波動很大的情況后，縣委常委、辦公室主任陳鵬泉同志立即帶領班子全體成員，深入他們家中進行慰問，并分別送去慰問金____元，讓兩戶人家感激不盡。

第8篇 縣郵政局黨總支與村黨支部結對共建活動總結

縣郵政局黨總支與村黨支部結對共建活動總結

按照縣委組織部和縣直機關工委《關于開展縣直單位黨組織和村級黨組織互幫互助結對共建活動的意見》（來組字〔2023〕29號）和縣委組織部《關于深入推進縣直單位黨組織與村級黨組織結對共建活動的通知》（來組字〔2023〕7號）的要求，我局根據結對共建村——_____鄉(xiāng)志凡村的具體情況，結合本局實際，堅持把開展“結對共建”活動作為落實中央“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、推進科學發(fā)展”的重要舉措，作為轉變工作作風、密切聯(lián)系群眾、服務基層的實際行動來抓，有力地促進了我縣郵政工作和志凡村基層黨建、服務三農各項工作的和諧穩(wěn)定發(fā)展。自活動開展以來，我局做到了雙向互動，雙向受益，幫扶工作取得了一定成效?，F(xiàn)將工作情況總結如下：

一、基本情況

二、主要做法

（一）結對幫扶，取得雙贏

一是建立健全機制，狠抓培訓，增強基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。為了不斷提升村級黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，引導農村黨員發(fā)揮先鋒模范作用，我們把黨建工作作為幫扶工作的重中之重。建立健全了“三會一課”制度，結對幫扶學習制度，培訓制度，例會制度，村務、財務、黨務三公開制度等；建立健全工作臺帳。做好制度上墻，做到活動存檔，讓人一目了然。在給予生產資料、技術幫扶的同時，還組織黨員干部到村進行交流學習。

二是激發(fā)機關黨員干部工作熱情，轉變工作作風。通過幫扶，讓各個業(yè)務部門負責人更加了解農村實情，對農村工作及農民生活有了更深的認識，思想上受到震動，從而轉變作風，工作更加熱情主動。同時，我局各個業(yè)務部門負責人的工作能力得到鍛煉。通過幫扶工作，拓展了工作思路，學會了與老百姓打交道，學會了如何處理農村工作中遇到的問題，以及如何充分利用郵政信息資源和渠道為基層農村的發(fā)展做好服務。

（二）為民辦事，解決問題

一是幫助做好經濟發(fā)展規(guī)劃，為當地經濟發(fā)展獻計獻策。依據當地自然條件，幫助制定農業(yè)發(fā)展方向。根據實際，為該村經濟發(fā)展制定規(guī)劃。據調查，志凡村土壤狀況不佳，一直以來，種植的作物產量不高，我們引導群眾學會合理使用葉面肥來提高產量。

二是大力開展援助活動。我們在該村倪如親同志的配合下開展調查研究，對志凡村的困難戶、五保戶、種植大戶、外出務工回村人員等群體分別進行排查摸底，有針對性的開展幫扶活動，得到廣大群眾的稱贊。

三是積極引導，群策群力，協(xié)助做好農業(yè)技術培訓工作。在農資微肥的配送推廣中，我們與村委會共同研究，邀請來自微肥廠家的農技專家為當地種養(yǎng)戶、群眾講授農作物生產管理技術，幫助群眾解決生產中遇到的技術難題。

（三）化解矛盾，共建和諧

通過進村深入調查，在全面掌握該村糾紛情況的基礎上，制定解決措施，并逐步加以解決。

一方面，針對該村當前存在的矛盾問題，以開展新《郵政法》等為重點內容進行法制宣傳教育，提高群眾的法律維權意識。另一方面，將化解矛盾糾紛作為幫扶工作的重中之重，通過建立預警機制、研判機制和調處機制抓好矛盾糾紛排查、研判及調處。自結對幫扶以來，我們以鄉(xiāng)郵投遞員為信息員，及時搜集、了解民情民意，該村從未發(fā)生過群體性上訪事件。

三、存在的問題

在幫助發(fā)展農村經濟方面，我們雖然幫助制定了經濟發(fā)展規(guī)劃，但由于資金不足，很多計劃不能得到很好地實施，這有待繼續(xù)加強。同時，我們的郵政農資產品分銷配送服務工作也迫切需要得到各級各部門的支持和幫助。

第9篇 優(yōu)秀范文：關于對開展保持______員先進性教育活動學習動員階段活動開展情況進行“回頭看”的總結

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根據縣委先進性教育活動領導小組的安排部署，我委領導高度重視，將開展“回頭看”列入先進性教育活動的重要議事日程，切實加強領導，按照容先［2023］5號文件的通知要求，對先進性教育活動學習動員階段的開展情況集中時間，集中力量，進行了全面深入細致的“回頭看”。通過梳理檢查，真正做到了查漏補缺，達到了預期目的，為確?；顒尤〉脤嵭В樌M入分析評議階段打下了堅實基礎，現(xiàn)將情況總結

一、嚴格自查自糾

紀委保持共產黨員先進性教育活動領導小組會同辦公室全體人員，召開專門會議進行研究部署，對照容先組［2023］5號文件的“八查八看”內容，逐條逐項進行梳理查看，認真查找差距和不足，真正做到邊自查，邊安排，邊落實、邊整改、邊提高，取得了較好的效果。

一是思想發(fā)動深入到位。制定了體現(xiàn)中央、省委、市委、縣委精神，符合本部門、本單位實際的實施方案，范文top100建立了學習制度和檔案。2月3日上午，召開了全體動員大會，╳╳做了動員講話，╳╳對縣委開展黨員先進性教育活動的安排和劉書記的動員講話等進行了集中學習傳達，并對我單位教育活動的貫徹實施進行了全面部署。通過廣泛動員，深入發(fā)動，廣大黨員對開展先進性教育活動的重要性和必要性的認識到位，態(tài)度端正，參加先進性教育活動的積極性明顯增強。

二是領導帶頭充分發(fā)揮表率作用。黨委（黨組）主要負責同志認真履行第一責任人的職責，成立了以黨組書記為組長，班子成員全部參加的領導小組和黨員先進性教育活動辦公室。領導班子其他成員都積極落實了領導責任，全體黨員領導干部都以普通黨員身份參加先進性教育活動，發(fā)揮表率作用，帶頭參加學習培訓，帶頭講黨課或作形勢報告，帶頭邊學邊改，帶頭轉變作風，帶頭開展黨員先進性討論。

三是學習計劃周密，符合要求。按照學習培訓的具體要求，制定了具體的學習計劃，并按照通知及時補充調整學習內容，做到了集中學習記錄完備，學習材料齊全，學習時間達到40學時，自學時間超過80小時，請假黨員履行請假審批程序，事后進行銷假、補課。認真組識全體黨員聽專題輔導報告一場，范文寫作觀看先進事跡報告電教光盤和革命傳統(tǒng)教育、宗旨教育影片10多部(盤)。

四是教育學習覆蓋面廣。我委將全體在職黨員、入黨積極分子及特殊黨員全部納入到學習教育活動中來，對身體有病，行動不便的2名黨員采取送學上門的形式，送去了學習材料和學習計劃，并督促其自學。從而使全體機關干部職工無一遺漏的都參加黨的先進性教育和黨的宗旨教育。

五是規(guī)定學習內容到位。達到了“六個一”：每名黨員都按要求把規(guī)定的必讀篇目至少通讀了一遍，寫筆記1.5萬字左右，寫出學習心得體會、聯(lián)系實際的思考文章、一份個人剖析材料，聽單位主要領導講黨課。

六是學習討論開展的廣泛深入。為了提高和檢驗學習效果，我委保持黨員先進性領導小組擬定了如何發(fā)揮黨員先鋒模范作用、新時期黨員先進性基本要求、具體表現(xiàn)、先進性教育活動現(xiàn)實意義等四個題目，結合學習教育進行交流討論。并結合縣委要求和紀檢監(jiān)察工作實際擬訂了紀檢監(jiān)察黨員干部保持先進性的具體要求開展大討論。概括提煉出了既符合黨章要求，又體現(xiàn)時代精神、本部門本單位實際的______員先進性的標準。

七是學習效果明顯。堅持邊學邊改，機關作風和黨員作風進一步轉變，黨員責任意識普遍增強。思想匯報專題全心全意為人民服務的宗旨信念和為基層和群眾服務的自覺性進一步增強，注重開展先進性教育活動與認真履行紀檢監(jiān)察工作職責相結合，以解決群眾反映的突出問題為重點，認真做好兩會期間的信訪穩(wěn)定工作，堅決糾正損害群眾利益的不正之風，堅決查辦違紀違法案件，密切與群眾的聯(lián)系、關心群眾生活、為群眾排憂解難。深入開展了“獻愛心、送溫暖、受教育”活動和“千名黨員進萬家”活動，深受群眾的好評，真正做到了“兩不誤”，實現(xiàn)“兩促進”。

八是注重輿論宣傳。印發(fā)了開展共產黨員先進性教育活動的宣傳材料和單位保持共產黨員先進性教育活動征求意見表，以及中央1號文件的明白紙3000多份；在縣城主要街道張貼懸掛兩條宣傳條幅和標語。營造了良好的輿論氛圍。

二、積極進行整改

3月16日，縣委督導組和縣委先進性教育活動辦公室共同組成互看聯(lián)查組通過“聽、看、訪、談、測”等方法對我單位開展先進性教育活動情況進行了細致認真的督導聯(lián)查。針對督查組指出的一些問題和不足，立即采取有效措施進行整改。

通過前一階段的學習動員和開展的“回頭看”，我單位達到了學習動員階段的預期目的，活動成效明顯，為順利進入分析評議階段打下了堅實基礎。

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第10篇 鋼鐵廠上半年深入開展對標挖潛活動總結

標題：鋼鐵廠上半年深入開展對標挖潛活動總結

目前，整個鋼鐵行業(yè)形勢十分嚴峻，我們安鋼也面臨著巨大的壓力。公司“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略實施以來，安鋼投入了大量的資金用在工程建設上，對第二煉軋廠來說，同時承擔著第二步、第三步建設項目中的核心工程，在大的市場環(huán)境中，我廠承擔著更大的壓力。因此，無論是工程建設期間還是生產組織過程中，我們一直本著“經濟、實用、節(jié)約”的原則，力爭做到“少投入、多產出”，努力追求效益最大化。

一、工程建設中，在保證工藝技術、設備先進性的基礎上，全方位降低工程投資。

工程建設期間，我們就面臨著設備、鋼材等價格大幅上漲，匯率攀升等巨大壓力，因此，在資金控制上，我們權衡緩急，最大限度地節(jié)約工程投資。120噸轉爐—爐卷軋機工程設計總投資約33億元，按公司要求投資控制在30億元以內，根據當時情況，匯率的變化引起投資增加，與2002年底相比歐元對人民幣匯率增加20%以上。鋼材、銅、耐材、鐵合金、溶劑以及冶金輔料等價格上漲，設備廠報價也隨之上漲約20-25%，更是不易控制的主要因素，個別行業(yè)（如齒輪箱行業(yè)）漲價幅度更大，達到30-35%；電纜線、電動機、變壓器、電器盤箱柜、天車滑線等供電系統(tǒng)漲價引起投資增加30%左右。一重、沈重等主要設備制造廠因原材料、外購配套件漲價等因素引起成本增加，曾多次提出漲價問題，其它制造廠也有同樣的呼聲。

在這樣的壓力下，在整個招標過程中，我們嚴格按照公司“工程建設招標管理辦法”“物資采購招標管理辦法”等各項規(guī)定，本著“實用、可靠、先進、經濟”和“公開、公平、公正”的原則，認真進行招標、評標，在滿足適用性要求的前提下，能由國內制造的設備不引進，力爭為安鋼訂到“物美價廉”的設備。為此，僅進口合同一項就比國內同類項目節(jié)約資金1.5億多元人民幣。

指揮部在工程建設期間還成立了資金控制管理小組，從出差人數、業(yè)務招費、辦公用品費等各個資金支出口進行科學管理、嚴格控制，全方位節(jié)約工程投資。

150噸轉爐—1780mm熱連軋工程也已全面啟動，我們要充分吸收120噸轉爐工程建設經驗，結合當前行業(yè)形勢和安鋼開展降本增效工作的實際情況，力爭再打一次漂亮的工程“攻堅戰(zhàn)”。

二、120噸轉爐—爐卷軋機工程投產后，參照同類型企業(yè)的先進指標，自我加壓，不斷提高管理檔次和水平，努力實現(xiàn)低成本運轉，最大限度地為安鋼增產創(chuàng)效。

120噸轉爐—爐卷軋機工程投產后，我廠迅速成立了對標挖潛、降本增效領導小組，逐層召開動員會，上下聯(lián)手共織降本增效網，并瞄準同行業(yè)先進指標，著手制訂指標考核辦法，不斷提高管理檔次和水平，努力實現(xiàn)降本增效。

對安鋼來說，120噸轉爐—爐卷軋機這樣現(xiàn)代化生產線能否低成本運作，早日達產達效、盡快發(fā)揮效能，事關安鋼的“前途”。我廠作為這條嶄新生產線的“駕馭者”，在成廠之初就把“成本決定生存”列為四大管理理念中的第一條。今天，在共度難關之際，我廠瞄準同類型生產線先進指標，結合安鋼實際著手制訂指標考核辦法，并把指標分解到工段、崗位和個人，做到點面結合、上下聯(lián)動，全面掀起對標挖潛、降本增效的熱潮。

10月26日，我廠召集所有科級以上干部，安排“對標挖潛、降本增效”工作，并成立領導小組，逐層動員、逐項落實。作為一個新的集體，二煉軋1900余名干部職工，正以前所未有的危機感、緊迫感和歷史使命感，上下聯(lián)手，努力實現(xiàn)降本增效。

目前，我廠對入場原材料進行嚴格把關，加強工藝監(jiān)督，保證上道工序為下道交合格產品，在生產中及時修改操作規(guī)程，提高產品質量和成材率。即使在熱試中也細算成本帳，提高產品合格率，力爭為安鋼多創(chuàng)效益。

我廠工會根據需要還成立了對標挖潛、降本增效合理化建議活動委員會，對活動的具體內容、獎勵辦法、申報要求作了明確規(guī)定。活動期間共收到合理化建議564條，經廠合理化建議委員會評審，分別進行了獎勵，很多好的建議在實際工作中已結合實際使用。

另外，我廠還進一步加強全面預算管理，控制每個資金支出口，為成本及各種費用管理上了一把

第11篇 農業(yè)區(qū)劃辦干部結對幫扶“三個一”活動情況總結

按照我市關于開展2023 年干部結對幫扶“三個一”活動要求，我辦認真組織全體干部職工開展活動，進一步提升貧困群眾獲得感和滿意度?，F(xiàn)匯報如下。

一、高度重視，精心組織

“三個一”活動方案下達后，我辦立即組織全體干部職工傳達學習，深刻領會上級有關要求，思想和行動統(tǒng)一到上級的決策部署和工作要求上來，精心組織開展?；顒娱_展前，進一步組織相關政策法規(guī)的學習，重點學習我市農業(yè)產業(yè)發(fā)展扶持政策，雨露計劃，易地扶貧搬遷等惠民政策，深入貧困戶宣傳貼息貸款、入股分紅、產業(yè)扶持、危房改造、異地搬遷、教育幫扶、就業(yè)培訓、脫貧獎勵等各項政策，把各項政策措施宣傳到位，落到實處，確保用好1000元產業(yè)啟動資金撬動產業(yè)發(fā)展。并對規(guī)范填寫《幫扶手冊》做進一步培訓和要求。

二、登門入戶，加強溝通

全面落實每周三、周四統(tǒng)一幫扶日活動，使干部走訪貧困戶成為常態(tài)。干部與貧困戶一起吃飯拉家常謀發(fā)展，拉近關系，激勵信心。

三、共同勞動，謀劃發(fā)展

1、及早謀劃，明確產業(yè)發(fā)展要求。

我辦定期不定期召開扶貧工作會議，除傳達學習各項政策外，每位干部匯報各自幫扶戶具體情況，對照“八有一超”探討幫扶措施。按照目前實際情況，幫扶貧困戶中除一戶孤寡老人住房不穩(wěn)固外，其它均基本達到“八有一超”的要求，幫扶工作著力于增加收入。將貧困戶分為三類，一是全家外出打工，通過勞務輸出獲得穩(wěn)定收入脫貧；二是沒有勞動能力的孤寡老人，落實低保和安居兜底工程；三是有勞力在家的，至少發(fā)展一項農業(yè)產業(yè)。目前，有勞力在家的貧困戶，除了傳統(tǒng)糧食油料作物種植外，都有一項以上特色產業(yè)，有養(yǎng)牛，養(yǎng)豬，種辣椒，竹編等。通過本次活動落實1000元產業(yè)啟動資金扶持，又增加蘄艾種植新項目。

2、加強調研，因勢利導發(fā)展辣椒種植

念浩村水源缺乏，旱地多，水田少且為沒有灌溉條件的望天田，自然條件較為惡劣。調研中發(fā)現(xiàn)，念浩村有種植辣椒的歷史。念浩地處鋁土礦區(qū)，旱地土壤夾雜著雞蛋大的鋁土礦，三分石七分土，土地貧瘠，但疏松透氣性好，利于根系穿插，種植辣椒不易漚根爛根，病害較少。并且辣椒種植勞動強度較輕，留守老人小孩都能參與，貧困戶易于接受。我辦因勢利導，年初就著手動員貧困戶種植辣椒。2023年，有勞動力在家的貧困戶都種植1畝左右的辣椒。干部與貧困戶共同勞動，技術指導。為了克服今年前期雨水過多造成的不利影響，干部自掏腰包，分兩次購買價值450元的農藥贈送給貧困戶及時施用。目前，辣椒長勢較好的有李奎、阮志高等戶，市場收購價3.0-3.2元/斤,預計效益可觀。如80歲的孤寡老人阮承沖，以前只靠低保、養(yǎng)老等各類補貼解決溫飽問題。2023年種植辣椒一畝，8月底初產，每天收幾斤，每個趕集日可賣幾十到一百元。盛產后每個集日收入一、二百元，一畝辣椒預計可增加收入3000元。通過力所能及的勞動極大地改善了生活，更有尊嚴。2023年，我們將引導農戶總結技術經驗,適度擴大規(guī)模,加大投入,提高管理水平。

三、存在的問題。

外出打工仍然是我市農民群眾收入的最主要途徑，半數以上的貧困戶全家外出或全部勞動力外出，只能通過電話聯(lián)系溝通。有的外出務工貧困戶在家沒有農業(yè)產業(yè)，外出就業(yè)方向迷茫，技能培訓需求自己也不明確。對這些的貧困戶的幫扶工作需要創(chuàng)新工作方法。下一步，我辦將嚴格執(zhí)行周一學習扶貧政策，周三、周四統(tǒng)一扶貧日的工作制度，堅持深入開展“三個一”活動，落實扶貧工作各項任務。

市農業(yè)區(qū)劃委員會辦公室

2023年9月22日

第12篇 師徒結對子活動師傅工作總結

近年來，隨康平中學小學部青年教師隊伍的逐漸壯大，為了迅速提高青年教師的教育教學水平，加快青年教師的成長，我校積極開展有經驗的教師幫扶青年教師的“師徒結對子”活動。

這學期，本著互幫互助，共同提高的原則，很榮幸地和禹志茹老師結為師徒。作為一名年長的教師，雖談不上經驗豐富，但在工作上盡其所能幫助年輕老師，也是職責所在。這個學期一開始，我就主動聽周老師的課;課后，主動地給她評課，指出亮點及不足之處，并提出修改意見。對禹老師提出的問題都進行細致、詳細地解答，將自己多年的教育教學方法經驗毫無保留地傳授給她。禹老師虛心好學，真誠地向我請教在思想和業(yè)務上的各種困惑，而且刻苦鉆研教材，認真上好每一堂課。我被她的敬業(yè)精神所感動。

這學期學校舉行了徒弟過關課，為了幫助她上好這節(jié)課，我們一起研究教材，修改教案，并親自上這節(jié)課給她聽，再一起評課，提出課堂教學中存在的問題，再一次地修改教案，她再上一堂課給我聽，我們再說課、評課，提出修改意見并指出自身存在的問題。講課過程中多學、多練朗讀，提高自身的朗讀能力。我還常常提醒她多看教學用書和錄像課，多聽我和其他老師的課，多吸取別人優(yōu)秀的地方。還要堅持閱讀教育教學書刊，通過多種方式獲取信息，不斷更新自己的教育教學觀念。作為一名年青的教師，不僅要搞好眼前的教學工作，平時還應注意多思考、多提問、多反思、多積累。我們每一次上課、聽課后都寫教學反思和點評，我會在每個教案后面寫一寫課后的感想，評一評課堂的效果，酷貓寫作范文網思考如何改進。在聽、評課的過程中，我的教學組織、管理能力也在不斷地進步。

“師徒結對”是當前學校培養(yǎng)新教師的一種重要途徑，也是新教師盡快成長的捷徑。通過我的親身經歷，我感到“師徒結對”具有非常積極的意義。

“師徒結對”的形式可以讓我們年輕教師在較短的時間內熟悉教育教學業(yè)務，盡可能地讓年輕教師少走彎路，在教育教學這條荊棘遍布的崎嶇道路上能夠比較順利地得到指引而前進。比如關于課堂調控、應急事件處理、教師語言、教態(tài)、板書等都可以在老教師的指導下短時間內得到規(guī)范。

“師徒結對”活動制度中規(guī)定師徒之間相互聽課、其他指導形式若干次，而最重要的在于師徒之間的隨時交流與切磋。從師傅這方面來說，“徒弟”聽師傅的課，師傅上得差，顏面何在，所以師傅要全身心地投入教學工作，使出渾身解數。從這方面來看，“師徒結對”形式在教師內部形成了自發(fā)的相互監(jiān)督，從而形成了良性競爭的內驅力。

俗話說：要讓學生有一碗水，老師就一定要成為一條奔流不止的小溪。因而，作為師傅，思想匯報專題只有不斷提高自身素質，才能起到“傳、幫、帶”的作用，才能盡最大努力，讓青年教師茁壯成長。

第13篇 先進性教育活動黨組對某同志的評議意見工作總結

市院黨組對__同志提出以下評議意見：

一、主要成績。黨的十六大以來，__同志認真學習，努力實踐，不斷提高履行檢察職責所需要的政治理論水平，堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決檢察工作中遇到的實際問題；堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，把黨的方針、政策同檢察工作實際相結合，卓有成效地開展工作；始終以強烈的革命事業(yè)心和政治責任感，正確行使人民賦予的權力，依法辦事，清正廉潔，以身作則，艱苦樸素；堅持和維護黨的民主集中制。

二、存在問題。一是在世界觀改造方面有時緊時松現(xiàn)象，黨性修養(yǎng)有待進一步提高。二是學習不夠深入、全面、廣泛，在檢察業(yè)務的學習上有“吃老本”思想。三是有時候對班子成員批評過于嚴厲，講究方式不夠。四是與黨員談心交流不夠。思想上認為“做”比“說”更重要，客觀上造成與干警交流、談心少。

三、努力方向。一是更加牢固地樹立黨員意識和執(zhí)政為民意識。二是繼續(xù)保持與時俱進的精神狀態(tài)，進一步增強同在思想上政治上保持高度一致的自覺性。三是不斷提高為人民服務的覺悟和本領，為廣大干警辦更多的實事好事。

先進性教育活動黨組對某同志的評議意見

第14篇 紀律教育學習月活動個人對照檢查材料范文,個人總結

紀律教育學習月活動個人對照檢查材料

根據市局紀律教育學習月活動的安排，為進一步增強自身政治素質和思想認識，提高業(yè)務水平和履職能力，本著實事求是的原則和態(tài)度，本人認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，結合身邊部分黨員群眾的意見和建議，做了認真的反思和深刻的剖析，我感到自己的精神狀態(tài)是良好的，工作作風是務實的，思想觀念是能夠與時俱進的?，F(xiàn)就本人對工作、學習、思想等方面存在問題總結剖析如下，請支部評議。

一、自我剖析情況

一年來，本人本著改造自我、提高自我，完善自我，實事求是的工作作風，虛心地、自覺地向領導、同事學習，向優(yōu)秀的、前沿的工作方法和學習理念來武裝自己，全面提升自身的工作能力，適應當前的崗位工作需求，較好地完成了各項工作任務。但認真反省后還發(fā)現(xiàn)自身的不足之處：

一是在政治理論學習不夠深入。自己在政治理論學習和業(yè)務學習上都不夠深入細致，對于一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙于一般性的事務工作，學習還不夠深入。在各項政治理論學習中，還存在有一定的走過場的做法。對業(yè)務知識學習缺乏系統(tǒng)性，學習深度不夠，理論知識與實際工作沒有結合起來。

二是工作中有時情緒急躁。處理信訪和執(zhí)法辦案時，面對態(tài)度惡劣的，有時會出現(xiàn)不能冷靜處理自己的情緒問題，不夠細心、耐心。

三是全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢。全心全意為人民服務是我們黨的一貫宗旨。但在實際工作中，僅僅滿足于做好眼前的工作，滿足于一般化工作，對其他方面思考和行動不夠主動積極。遇到困難，思想上有畏難情緒，工作上有些縮手縮腳，人民公仆的意識淡薄。

二、原因分析

從以上存在問題進行研究，其原因是綜合性的的、多方面的，究其根本，還是主觀原因起了主要作用。

一是對理論的學習不夠深刻，重于形式，自主學習目標不夠強烈，淺嘗輒止，所以不能很好的將理論與實踐完美的結合起來，每次學習都沒有系統(tǒng)的學習規(guī)劃，這造成了沒有深入的、透徹的、持續(xù)的學習動力。

二是沒有積極主動的追求上進、追求卓越的工作態(tài)度，特別是在創(chuàng)新能力與開拓進取方面，主觀意愿不夠強烈，工作中對一些有難度的工作缺乏面對的信心與勇氣，容易受客觀事物的影響。

三是工作方法比較死板，有時候比較“要面子”，怕得罪人，這種工作作風表現(xiàn)出自己缺乏有效的溝通能力和人際交往技巧。

三、改進措施

綜合以上存在的問題，我將從思想上尋找原因，采取措施，解決問題。

一是要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治鑒別力，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，已改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論和實踐相統(tǒng)一。

二是要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固梳理全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神。

三是要進一步務實創(chuàng)新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，努力提高自己處理實際問題的能力，講究方法，開拓創(chuàng)新，把工作提高到一個新的水平。

這是我的一些感想和對自身不足之處的看法，也是作為一個黨員在2023年度的一次深刻的自我剖析。當然，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問題也不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進，需要各位領導和同志們給予批評指正?？傊窈笪以负痛蠹乙黄鹪陂_拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態(tài);和大家一起團結奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢，使自己在今后的工作中進一步走向成熟！

第15篇 對于班級活動的總結

對于班級活動的總結

日月如梭，光陰似箭，在不知不覺中就度過了這個學期。時間真的過得很快，昔日大家一起在野外燒烤的情形好像就在昨天發(fā)生的。本學期我們班進行了很多具有意義的班級活動，通過這些班級活動，不僅提高了班集體的凝集力，而且使班級的學習氛圍上了一個大臺階。

12月2日，秋高氣爽，是外出旅行、野外燒烤的好日子，正是借著這美好的天氣，我們班全體同學進行了一次野外燒烤。談到這次燒烤，我們班的同學都記憶深刻。晚上，當我們把肉買回來后，大家一起在食堂里串肉的場面，的確是令人難忘?？粗蠹冶孔镜拇獾膭幼?，認真的眼神，開心的談笑，那時我們仿佛就是一家人，彼此之間是那么的親切。第二天，我們班分成小組進行燒烤，同學們圍在火炕前燒烤，其樂融融，每個人都是那么的開心。燒烤完后，大家舉酒談心，那種氛圍的確讓人難忘。通過這次燒烤，我們不僅加深了與同學們之間的感情，更重要的是整個班集體的凝集力得到了提高，這是最重要的。

一次活動的好壞就能的反映出一個班集體的凝集力，如果的確如此的話，那么我們的這次燒烤活動就是一個很好的例證。因為這是我們班的第一次全體的大型活動。由于分專業(yè)以前大家來自不同的班級，彼此之間也不是很了解。作為班級中的一員，應堅持集體主義價值觀的取向，應知道個人的發(fā)展與成長離不開集體，集體也離不開個人。通過這次活動，大家彼此加深了了解，會更好的融合在一起，是我們的班級更加團結，更加有凝聚力了。我們班同學之間的友誼加深了，學習氛圍變濃了，更重要的是班集體的凝集力得到了提升!

對于班級活動的總結，已全部結束，感謝你的閱讀。