共青團活動心得總結(15篇)

第1篇 “增強共青團員意識”主題教育活動工作總結

按照計劃的部署，我支部于2023年10月9日在市科協(xié)會議室召開__市科協(xié)“增強共青團員意識”主題教育活動動員大會。市科協(xié)機關黨委書記馬太保、市科協(xié)機關黨委副書記馬秋華、機關黨委委員周永華同志及全體團員出席了會議。大會宣布成立市科協(xié)“增強共青團員意識”主題教育活動領導小組，由科協(xié)機關黨委委員、學會部部長周永華同志任組長，市科協(xié)團支部書記郭敏同志任副組長，支委委員沈毅、王煒同志任小組成員，統(tǒng)一領導本次活動。機關黨委書記馬太保同志在會上作重要講話并代表市科協(xié)機關黨委對全體團員提出三點希望：

1、統(tǒng)一思想，提高認識，切實通過本次活動增強廣大團員青年的政治意識、組織意識、模范意識。

2、圍繞主線，把握主題，努力實現“增強意識、活躍組織、健全活動”的主題目標。

3、精心謀劃，狠抓落實，務求取得主題教育活動的實際效果。

動員大會結束后，緊接著召開團組織專題組織生活會。大家就團員發(fā)展和團組織發(fā)展需求積極獻計獻策，展開熱烈的討論。大家認為，團組織應該及時反映團員青年的意見和要求，團員、團干要多開展批評與自我批評，多組織較為系統(tǒng)的理論學習培訓班，加強網上青年思想教育陣地等。應該多組織相關主題的團員大會，采勸請進來、走出去”的方式，加強團員青年的理論知識學習，增強團員意識。

根據要求，每次活動我們都在活動場所懸掛了國旗、黨旗和團旗，并要求每位團員佩帶團徽。圍繞“青春獻祖國”主題團日活動，我支部制作了宣傳展板和海報，并就如何更好的以自己的實際行動奉獻青春、報效祖國興致勃勃地展開了一番討論。會后組織團員青年參加了網上知識答題的活動，進一步增強了對共青團知識的了解，收益匪淺。

現在，我支部第二階段的活動正按照計劃有條不紊地開展，2023年10月25日下午，我支部全體團員在市科協(xié)會議室進行了一次集體學習活動。機關黨委書記馬太保同志就如何更好地學習實踐“三個代表”重要思想向大家授課。然后，全體團員又學習了團史團章，每位團員都在學習中認真作了筆記。通過學習，加深了團員對“三個代表”重要思想和團史團章的認識，大大提高了團員“舉團旗、學團章、交團費、唱團歌、戴團徽、過團日”的自覺性。在讀書活動中，每位團員采取自學的方式在一個月的時間里精讀一本學習輔導材料，并撰寫了最少1的讀書筆記。

下兩階段我支部的其他活動還有：

1、參與開展一次特色活動。計劃在十月下旬參加科技館在龍子湖區(qū)里樓鄉(xiāng)中心小學舉行的蚌埠市“流動科技館”進農村校園活動。這次活動，蚌埠科技館投入20多萬元，精心制作了50件外型小巧、方便運輸，集科學性、趣味性與參與性于一體的科普小展品，希望通過此次活動能夠在農村的青少年中營造愛科學、講科學、學科學和用科學的良好氛圍。

2、以“新時代新風采”為主要內容，圍繞新時代團員必須具備怎樣的要求、有什么樣的評價標準等開展一次討論，進一步明確團員標準和活力團組織標準。

3、組織每一位團員，根據自己的學習情況，結合思想認識，寫心得體會，并召開學習心得交流會。

4、每一位團員根據自身情況寫自我剖析材料，并召開專題民主生活會，開展批評和自我批評，互相幫助提高。

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第2篇 增強共青團員意識教育活動宣傳動員階段總結

自總公司系統(tǒng)增強團員意識教育活動開展以來，在總公司團委的正確領導下，經過全集團各級團組織和廣大團員的共同努力，我公司增強團員意識教育活動第一階段（宣傳動員階段）進展順利，取得了良好效果，較好完成了第一階段的各項工作任務。

1、精心準備，充分做好前期準備。

為開展好全集團增強團員意識教育活動，中鐵四局團委十分重視做好活動前期的準備工作，深入基層調研，摸清團組織及團員基本情況。8月份，集團公司團委就擬定了調研提綱下發(fā)至各單位，并于9月初組織二個調研組對子、分公司、重點項目經理部等10個單位進行了專題調研。調研組采取聽匯報、召開座談會、問卷調查、個別交談等形式，重點對團員青年基本狀況、團員思想動態(tài)、團員組織關系管理情況，團組織設置和發(fā)揮作用情況，團組織和團員隊伍中存在的突出問題等，進行了詳細的調查了解，基本摸清了全集團團組織和團員的基本情況和存在的突出問題，為全集團開展增強團員意識教育活動做好了前期準備工作。

2、制定《實施方案》，周密部署各項工作。

我們在深入調研的基礎上，緊密結合自身實際，制定了《中鐵四局增強共青團員意識主題教育活動實施方案》和《中鐵四局增強團員意識教育活動整體推進方案》，明確了指導思想和目標任務，并提出開展增強團員意識教育活動的七項原則：一是堅持黨建帶團建原則；二是堅持理論學習貫穿始終原則；三是堅持以主題實踐活動為載體原則；四是堅持充分發(fā)揮團員的主體作用原則；五是堅持充分尊重基層創(chuàng)造性原則；六是堅持區(qū)別情況，分類指導原則；七是堅持兩不誤、兩促進原則。文件中還對每個階段的重點都作了詳細的安排，對各項工作做出了明確規(guī)定。公司團委還為廣大團員發(fā)放了《增強共青團員意識教育讀本》和《增強共青團員意識主題教育活動問答》兩本書，為落實學習內容、保證學習質量提供了保證。

3、廣泛發(fā)動，奠定每個共青團員的思想基礎。

為搞好增強共青團員意識教育活動，公司團委多次召開專題會議，研究部署有關事項。11月14日，召開常委擴大會議，傳達貫徹總公司增強共青團員意識教育啟動培訓大會精神，并根據總公司安排，結合集團公司實際，提出了具體要求。會后，各單位團委立即行動起來，召開動員大會、制定活動實施方案，將活動紛紛部署下去。我們還利用集團公司《鐵道建設》報、電視臺、局域網和《青年動態(tài)》團刊等宣傳工具，把開展這次團員意識教育活動發(fā)動到位、認識到位、宣傳到位。通過廣泛的宣傳動員，使團員青年充分認識到這次開展的以“三個代表”重要思想為主要內容的增強共青團員意識教育活動，是共青團全面落實保持共產黨員先進性教育的重要舉措，是加強基層團組織建設的重要舉措，把全集團團員青年的思想統(tǒng)一到“三個代表”的重要思想上來，統(tǒng)一到企業(yè)的年度奮斗目標上來，統(tǒng)一到促進團的各項工作上來。

在肯定第一階段成果的同時，我們也清醒地看到，在開展增強團員意識教育活動中，我們還存在著一些不容忽視的問題：一些團員對開展增強團員意識教育活動認識還不夠深刻；個別團員工作繁忙，工學矛盾未得到很好解決，存在顧此失彼的現象。以上這些問題和不足，需要我們在下一階段認真對待，切實加以克服。

第3篇 共青團科學發(fā)展觀活動大總結

共青團科學發(fā)展觀活動大總結

根據中央和市委的統(tǒng)一安排部署，從20__年10月14日開始到20__年2月底，團市委在機關和部分直屬單位全體黨員中開展了深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，現將團市委開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結如下。

一、開展活動基本情況

團市委開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動共涉及機關和相關直屬單位共5個支部，75名黨員，其中離退休支部1個。

團市委黨組高度重視學習實踐科學發(fā)展觀活動，并把開展學習實踐活動作為推動_____共青團事業(yè)發(fā)展的良好契機，早在20__年初就將_____市青少年學習實踐活動科學發(fā)展觀活動作為全年七大重點工作之一，并將開展學習實踐活動成效納入機關年度考核。20__年10月7日，根據《中共_____市委關于在全市開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施意見》（渝委發(fā)〔20__〕26號）和《印發(fā)〈全市第一批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動工作方案〉的通知》（渝學組發(fā)〔20__〕2號）精神，團市委迅速成立了以團市委書記王志杰同志為組長、副書記李衛(wèi)東、黃祖英、張果、盧波、周密、張繼軍和市紀委派駐團市委紀檢組組長蒙和平為副組長，13名部室負責人為成員的學習實踐活動領導小組，落實了14名政治素質好、工作能力強、實踐經驗豐富的同志作為辦公室成員，并于20__年10月14日召開了動員大會，正式啟動學習實踐科學發(fā)展觀活動。

學習實踐科學發(fā)展觀活動開展以來，團市委嚴格按照中央和市委學習實踐活動領導小組要求，共召開7次黨組會議、7次領導小組會議、8次領導小組辦公室會議，對學習實踐活動各階段工作進行專題研究部署，并結合_____共青團工作實際，提出了“高舉一面旗幟:高舉中國特色社會主義偉大旗幟;緊扣一條主線：貫徹落實市委三屆三次、四次全委會精神和團十六屆二中全會精神，不斷加強基層組織建設和基層工作，進一步吸引和凝聚青年，服務深化_____改革開放；突出一個主題：統(tǒng)籌城鄉(xiāng)基層團建，健全服務青年機制，促進_____科學發(fā)展；圍繞一個總要求：黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠；把握四項原則：堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主；明確四個著力點：著力轉變不適應、不符合科學發(fā)展要求的思想觀念；著力解決影響和制約共青團事業(yè)科學發(fā)展的突出問題以及基層團組織和團員青年反映強烈的突出問題；著力建設“黨放心、青年滿意”的團干部隊伍和“朝氣蓬勃、實事求是、創(chuàng)新開放、追求卓越”的青年機關；著力構建有利于共青團事業(yè)科學發(fā)展的體制機制，切實履行好鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎的光榮職責，把廣大青年投身發(fā)展的積極性進一步引導到科學發(fā)展上來，把科學發(fā)展觀貫徹落實到團的各項工作中去，為加快建設內陸開放高地，推動_____更好更快發(fā)展做出積極的貢獻；實現七個目標：對貫徹落實科學發(fā)展觀的認識達到新高度，用科學發(fā)展觀武裝青年取得新成效，團結帶領團員青年在投身_____科學發(fā)展的偉大實踐中取得新成績，加強團的基層組織建設和基層工作再上新臺階，用科學發(fā)展觀服務青年獲得新進展，服務科學發(fā)展能力有新提高，服務青少年發(fā)展機制建設實現新突破”的工作思路。

在市委學習實踐活動指導檢查一組的精心指導下，我們嚴格按照中共中央政治局委員、市委書記薄熙來同志明確指出的開展學習實踐活動“要在學習理解理論、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、創(chuàng)新形式載體上狠下功夫”的要求和市委常委、組織部部長、市委學習實踐活動領導小組副組長兼辦公室主任陳存根部長就開展學習實踐活動在學習調研階段要做到“八有”“八要”（有學習形式；有學習篇目；有時間安排；有培訓輔導；有讀書筆記；有心得體會；有思想共識；有達標要求。要精選調研題目；要組織精干隊伍；要深入基層調研；要有民意調查；要找準突出問題；要形成調研報告；要研究解決對策；要解決實際問題），在分析檢查階段要做到“四個切實”（一是要切實貫徹落實市委三屆四次全委會精神，二是要切實提高思想認識，三是要切實查準弄清突出問題，四是要切實講黨性、重品行、作表率），在整改落實階段要堅持“四個著力”（從學習上著力，確保所有黨員干部不走過場；從整改上著力，明確解決問題的時間表；從完善制度上著力，努力形成有利于科學發(fā)展的長效機制；從宣傳上著力，對好經驗、好做法、好創(chuàng)意采取有效形式加以交流和推廣）的要求，以朝氣蓬勃的精神風貌、務實創(chuàng)新的工作作風、團結和諧的民主氛圍、認真負責的工作態(tài)度精心組織實施團市委學習調研、分析檢查和整改落實階段各項工作，切實把中央、市委的根本要求不折不扣地落實到學習實踐活動中。截止目前，市委學習實踐活動相關專題簡報10次報道團市委學習實踐活動開展情況，市級及以上媒體專題報道團市委學習實踐活動相關工作60余次。通過扎實開展活動，取得明顯成效，主要體現在以下五個方面。

（一）黨員干部思想意識全面提升

緊緊圍繞“讀、寫、 講、賽、研、思、行”七個字，創(chuàng)新了以“五步驟”（精讀原文，摘抄精華，撰寫心得，暢談體會，切實踐行）、“五促學”（統(tǒng)一培訓，隨機抽查，領導點評，辯學賽講，綜合考評）、“五結合”（集中學習與分散學習結合，傳統(tǒng)手段與現代媒介結合，榜樣激勵與查找差距結合，學習讀本與實地調研結合，學習培訓與自查整改結合）為主要內容的“三五學習法”，努力以科學發(fā)展觀的理論構筑廣大黨員干部職工的精神支柱，使他們自覺成為科學發(fā)展觀的忠實實踐者，并切實將科學發(fā)展觀內化為自覺行動，增強學習實踐科學發(fā)展觀的意識；在學習實踐活動過程中，切實將加強領導干部黨性修養(yǎng)納入學習內容，引導黨員領導干部職工在學習和工作中切實加強黨性修養(yǎng)，自覺發(fā)揮模范作用，提高了干部職工的責任感和使命感，堅持講黨性、重品行、做表率，努力把機關黨員隊伍建設成為黨性堅強、品行高尚、作風過硬、朝氣蓬勃的隊伍。

（二）機關干部工作作風有效改進

建立基層聯(lián)系點制度，黨組成員帶頭聯(lián)系1個支部、1個直屬單位、5個基層聯(lián)系點，機關部室聯(lián)系3個基層聯(lián)系點，深入基層開展工作指導和團情大調研。結合黨政中心工作，圍繞加強基層組織建設和基層工作及促進青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)兩大重點，大力開展各種志愿服務和送溫暖、促就業(yè)活動。在服務基層、服務群眾、服務青年的實踐中切實踐行科學發(fā)展觀，引導干部注重品行、做有追求的干部，勤于思考、做有思想的干部，務實敬業(yè)、做有激情的干部，不懼困難、做有辦法的干部，不斷積累、做有潛力的干部，機關黨員干部的思想作風、工作作風、領導作風、生活作風、學風等方面得到有效改觀，工作效率得到有效提升，宗旨意識更加牢固，精神面貌煥然一新。

（三）服務青年措施手段不斷健全

在學習實踐活動中，我們采用了最強勢的宣傳、最嚴密的組織、最豐富的活動，保證了最好的活動效果，也得出了凝聚青年的新方法，即以愛心為橋，編織誠信友愛、互幫互助的社會風氣；以責任為骨，打造任務清晰、統(tǒng)籌發(fā)展的工作體系；以活動為紐，聯(lián)結不同性格、不同生活的青年。不斷創(chuàng)新黨組成員帶頭值守_____市55青少年服務臺，帶頭接訪青年群眾，帶隊走訪相關部門，設立網上論壇等聯(lián)系青年的手段和活動方式，拓展與青年交流溝通渠道。積極開展形式多樣、內容豐富的志愿服務活動和“青年文明號”集體送溫暖等活動，幫助青年群眾解決各種現實困難。充分利用共青團自身政治、資源和組織優(yōu)勢，整合各種社會資源，加大支持基層力度，為青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供平臺。不斷健全服務青年的措施手段，服務青年水平的有效提升。

（四）青年工作突出問題切實解決

廣泛發(fā)動機關全體黨員干部參與學習實踐科學發(fā)展觀活動，征求和吸納基層團組織、服務對象和直屬單位意見，依靠群眾找準突出問題、制定整改措施和整改方案。針對這些問題，制定了思路清晰、目標明確、責任到位、措施具體、時限嚴格的整改措施，并以求真務實的態(tài)度嚴格抓好整改。在全體機關黨員干部的共同努力下，機關干部學習實踐科學發(fā)展觀常態(tài)化，加強團干部隊伍作風建設，提升服務大局、服務社會、服務青年的水平和實效、加大對基層和直屬單位支持和扶持力度等一些干部群眾普遍關心、社會廣泛關注的突出問題得到了較好解決。

（五）科學發(fā)展體制機制進一步完善

準確把握省級團委在履行職責中的工作側重點，進一步完善調研機制、牽動基層工作機制、社會化運作機制，不斷提高破解發(fā)展難題、化解各種矛盾、善于干事創(chuàng)業(yè)的能力，實現共青團工作由活動型轉變?yōu)橹笇?，由被動型轉變?yōu)橹鲃有停墒聞招娃D變?yōu)樗伎夹?，由總結型轉變?yōu)樘釤捫?。積極推動有利于青少年事業(yè)長遠發(fā)展的政策法規(guī)出臺，經過爭取，修改《_____市實施〈未成年人保護法〉辦法》，制訂《_____市志愿服務條例》并已納入市人大常委會五年立法規(guī)劃，并已被列入預備計劃，有望在年內審議通過。

在深入開展學習實踐活動中，團市委的工作得到了市委學習實踐活動領導小組和指導檢查一組的高度重視和大力肯定。20__年10月16日，中共中央政治局委員、市委書記薄熙來同志聽取_____共青團工作匯報后強調共青團要“把握思想實際，培養(yǎng)革命精神，面向人民大眾，承擔社會責任”、“黨委、政府要大力支持共青團的工作，保障必要的經費，關心共青團干部的成長”。20__年11月25日，熙來書記在市委三屆四次全委會工作報告中明確要求“要贏得未來，就要抓好青少年的思想教育?！?0__年12月12日，熙來書記接見新一屆市青聯(lián)、學聯(lián)領導班子和市青學聯(lián)會議部分代表，強調要“團結帶領全市青年，積極落實胡___為我們制定的“314”總體部署，在學習實踐科學發(fā)展觀活動中有更多的創(chuàng)造，把_____建設得更有活力，更加美好?！?0__年1月8日，中共中央政治局委員、市委書記薄熙來同志就團市委組織開展的赴毛里求斯海外志愿服務工作作出重要批示：“志愿者的工作很有意義，同志們的工作很有成績。”20__年1月23日，市委副書記張軒同志在團市委的分析檢查報告上批示：“同意分析，望切實抓好‘五件大事’”。2月10日，市委組織部長、學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組副組長兼辦公室主任陳存根在視察機關學習實踐活動情況后指出，團市委的學習實踐活動舉措實在，開拓創(chuàng)新，成效顯著，值得其他部門認真學習。

二、主要特點及做法

在學習實踐活動中，我們立足_____共青團自身特點，注重突出部門特色，在堅持做好中央和市委學習實踐活動領導小組各項規(guī)定動作的同時，不斷創(chuàng)新自選動作，實現了思想認識有高度、群眾參與有熱度、主題載體有廣度、調研成果有深度，工作推進有力度，提高了群眾測評的滿意度，圓滿完成了第一批活動單位學習實踐活動集中學習階段的工作任務。

（一）高度重視，活動動員實現“全方位”

一是工作覆蓋全方位。全市深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會以來，團市委迅速行動，及時成立了團市委學習實踐活動領導小組和辦公室，落實了工作責任、工作人員、辦公地點、工作經費，確保全體黨員不論是正式的還是臨時的，不論是在崗的還是離退休的，不論是領導干部還是一般黨員，參與學習實踐活動做到一個不少，學習內容不漏，參加培訓一課不少。二是分層動員全方位。團市委先后召開黨組會、機關干部職工大會、團市委學習實踐活動動員大會、支部會議、黨小組會議等各類會議34次，及時傳達中央、市委關于學習實踐活動的最新指示精神，就團市委學習實踐活動進行動員部署。三是宣傳引導全方位。在機關信息刊物以及《_____青年報》、_____共青團網站等團屬媒體上開設“學習實踐活動”專欄或專頁，在團市委機關制作專題標語、易拉寶和宣傳欄，在_____電視臺播放學習實踐科學發(fā)展觀專題公益廣告、在部分公交站臺張貼了學習實踐科學發(fā)展觀專題宣傳廣告。在市青聯(lián)三屆一次全委會、市學聯(lián)第三次代表大會、市青年商會成立大會期間，組織青聯(lián)、學聯(lián)、青年商會向會員代表和各界青年發(fā)出了深入學習貫徹科學發(fā)展觀的倡議。以“_____市青少年學習實踐科學發(fā)展觀行動”為抓手，邀請市文明辦、市規(guī)劃局、市社科院等部門和院所17名專家學者組建科學發(fā)展觀宣講團，深入農村、企業(yè)、學校、社區(qū)舉辦10場市級專題報告會，120場區(qū)縣級專題報告會；將科學發(fā)展觀學習課程納入市團校團干培訓體系，舉辦青少年學習實踐科學發(fā)展觀培訓班，培養(yǎng)了1000名學習骨干；通過加強宣傳引導，做到了重要會議集中宣傳、重要活動專門宣傳、運用媒體廣泛宣傳、發(fā)出倡議定向宣傳，在機關內外、團內團外全面營造參與學習實踐活動的濃厚氛圍。

（二）精心組織，工作部署堅持“六到位”

一是領導帶頭，思想重視到位。20__年10月以來，團市委共22次召開黨組會議、領導小組會議和領導小組辦公室會議，對學習實踐活動進行專題研究，制定工作方案，吸取意見建議，商討整改措施。二是吃透文件，領會精神到位。對中央和市委下發(fā)的各階段文件和領導的重要講話精神，團市委黨組成員和活動領導小組全體同志率先集中傳達、集中學習、認真討論，深入領會。三是結合實際，活動方案到位。制定了學習實踐活動工作方案，并根據指導組的要求進行修改完善，在三個階段分別制定了階段工作方案，并在每個階段結束后認真進行分析總結，撰寫總結報告，機關各黨支部和直屬單位也分別制定了實施方案，不打折扣、不搞變通。四是明確思路，工作措施到位。在深入分析、認真研究基礎上，結合共青團工作實際，按照確定的工作思路，認真細化各項工作方案，落實工作經費，明確責任人，確保了各項工作的順利推進。五是明晰標準，確保質量到位。在學習上，明確學習的具體任務和時間要求，機關集中組織開展14場講座，每個黨員撰寫心得體會、10次深入基層、做1件體現科學發(fā)展觀要求的社會公益活動。目前，機關開展集中學習32次，參學人數2254人次；舉辦培訓班12期，培訓干部1200人次；編發(fā)專題簡報35期，專題網站學習訪問量達16000余人次，人均學習時間超過80學時；機關干部認真撰寫體會、作筆記和摘抄精華，形成學習筆記25萬余字，人均在3500字以上。在調研上，做到“六個1”，即在每個基層調研點蹲點工作累計時間不少于1天、至少與每個聯(lián)系點共同策劃組織1項活動、為每個聯(lián)系點至少辦1件實事、在每個聯(lián)系點直接聯(lián)系至少1名困難團員或青年、結合聯(lián)系點實際至少撰寫調研文章、指導每個聯(lián)系點至少建立1項工作制度。在分析檢查上，做到“三廣三高”，即征求意見覆蓋面廣、渠道廣、對象廣，分析問題標準高、起點高、質量高。征求意見代表覆蓋公共管理、科技、教育、社會、農業(yè)、工業(yè)、交通、金融、港澳臺、海外等17個界別，涉及黨代表、人大代表、政協(xié)委員、基層代表、港澳臺代表、海外華僑代表等各個層面，真正全面深入調研了青年訴求。在整改落實上，切實做到“四明確一承諾”，即明確整改落實目標，明確整改落實項目和時間要求，明確整改落實措施，明確整改落實責任處室及具體責任人，并對整改落實做出公開承諾。六是加強領導，責任落實到位。實行團市委主要領導負總責，分管領導具體抓，黨組成員共同抓，支部成員直接抓。黨組、領導小組、活動辦、黨支部、黨員，層層明確任務，人人清楚要求，指導和督促工作開展。

（三）全面參與，領導示范抓好“六帶頭”

一是帶頭參加理論學習。黨組成員做到每天自覺學，定期集中學，會議共同學，論壇研討學，上課促進學，指導基層相互學。二是帶頭講黨課。堅持黨組書記帶頭講、黨組成員專題講、支部書記經常講。全體黨組成員都為機關干部職工講了一堂專題黨課。三是帶頭交心談心。堅持“三個必須談”，即黨組主要負責同志必須與班子每個成員談心，領導班子每個成員必須與分管部門負責人談心，黨支部書記必須與每個黨員談心，通過講真話、用真心、求真知、促真改，確保分析檢查全面深入。四是帶頭查找問題。黨組成員在分析檢查上做到了“四先”，即問題先查，主動承擔責任；原因先講，深刻剖析自己；意見先提，大膽開展批評與自我批評；整改先行，從我自身做起。五是帶頭聯(lián)系基層。每個黨組成員帶頭聯(lián)系1個支部、1個直屬單位、5個基層團組織，堅持指導工作到基層、實踐鍛煉到基層、排憂解難到基層、成果體現到基層。六是帶頭撰寫理論文章。領導小組成員積極帶頭撰寫學習心得體會和理論文章。_____日報“深入學習實踐科學發(fā)展觀活動”專欄、市委學習實踐活動專題簡報《領導干部談科學發(fā)展》先后刊發(fā)了團市委書記、學習實踐活動領導小組組長王志杰同志署名文章《貫徹落實科學發(fā)展觀，推動共青團工作再上臺階》和學習實踐活動辦公室副主任施崇剛同志心得體會《把共青團建設成為廣大青年學習實踐科學發(fā)展觀的前沿陣地》。

（四）突出特色，豐富載體創(chuàng)新“七抓手”

一是打造一個講壇。依托“共青講壇”，先后邀請_____郵電大學陳純柱教授、市國資委副主任范文仲博士以及市委辦公廳等相關部門負責同志和專家學者圍繞貫徹科學發(fā)展觀，開展“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展”、“國際金融危機”等專題輔導。黨組成員全部走上“共青講壇”為機關干部職工作報告。同時，大膽創(chuàng)新，在每次“共青講壇”上，通過隨機抽簽的方式，鼓勵普通黨員到“共青講壇”上交流學習心得，由黨組成員進行點評。截止活動結束，共青講壇已開展14講，20多名機關干部走上講臺交流了心得。二是組織一場演講。開展團市委“解放思想、改進作風，全面貫徹落實科學發(fā)展觀”主題演講賽。機關5個支部選派7名選手，圍繞“解放思想、改進作風，全面貫徹落實科學發(fā)展觀”主題，以“踐行科學發(fā)展觀，青年干部當先行”，“把握三點，推動城市共青團工作科學發(fā)展”等為題發(fā)表了熱情洋溢的演講，展現了青年工作者以青年群眾為本，面向基層和工作實際，扎根西部、服務_____科學發(fā)展的信心和決心，展示了良好風貌。三是進行一次辯論。以機關各支部為單位，分別由正、副部長各1人和正式干部2人組成4支辯論隊，圍繞“共青團工作，是活動更重要，還是建設更重要”等辯題深入開展辯論，通過辯論賽將學習實踐活動引向深入。四是開展一次征文。組織開展了團市委系統(tǒng)“解放思想、擴大開放、青年爭先”征文比賽，機關干部職工圍繞“在黨的青年群眾工作中如何貫徹科學發(fā)展觀”等主題認真思考，共送交征文4并集結匯編成冊，有力激發(fā)了機關干部學習科學發(fā)展觀的熱情，促進思想火花的碰撞。五是舉辦一個論壇。在市青學聯(lián)會期期間，舉辦了20__·中國_____內陸開放型經濟青年高峰論壇，邀請市政協(xié)副主席陳萬志、商務部政策研究室專家于培偉、著名經濟學家鐘朋榮、蘇寧電器總裁孫為民等業(yè)內專家學者面對面開展互動交流，吸引400多名青聯(lián)委員參與，激發(fā)全市青年菁英投身內陸開放高地建設的熱情。六是唱響一組紅歌。大力深化“唱歌讓我更快樂，紅歌伴我共成長”青少年紅歌傳唱活動，通過開展第13屆中職學生“金色之秋”活動、第3屆中學生“七彩之光”活動、_____市少年兒童紅歌會等方式，引導青少年學習革命傳統(tǒng)、國學、文學、科學、歷史、經濟等經典著作和文獻，掀起青少年學經典活動高潮。20__年11月27日，聯(lián)合市委宣傳部等單位在紅巖魂廣場舉行“憶紅巖、謀發(fā)展”_____市青少年“11·27”紅歌會，組織20__名青年以傳唱紅歌的方式緬懷革命先烈，紀念改革開放30周年，共謀科學發(fā)展，展現當代青少年“精氣神”，激勵全市青少年傳承紅巖精神、投身“五大_____”建設的宏偉實踐。七是開展一批討論。組織全體機關黨員干部，開展學習實踐科學發(fā)展觀專題討論，交流思想。通過深入開展討論，機關干部進一步解放了思想，轉變了不適應、不符合科學發(fā)展要求的思想觀念，深化了對全市堅持科學發(fā)展、貫徹落實314總體部署、實行開放戰(zhàn)略的認識，加深了對經濟社會發(fā)展對共青團工作新要求的把握，增強了為黨做好青年群眾工作的責任感和使命感。截止活動結束，共組織專題討論61次，參與討論的干部職工達到852人次。

（五）找準問題，強力整改突出“三深入”

一是立足廣范圍，深入查找問題。

1、暢通交流渠道。通過建立基層聯(lián)系點，黨組成員帶頭走訪各級各類代表、黨組成員開展青年接待日、黨組成員值守55青少年服務臺，開設網上論壇、專題qq群和青年信箱、召開征求意見座談會、向青學聯(lián)代表發(fā)放調查問卷等方式廣泛征求對團市委工作的意見建議。共向領導機關、市級部分、各界青年送出意見征求表2200份，收回2061份。市青聯(lián)三屆一次全委會和市學聯(lián)第三次代表大會期間，團市委舉辦了2場與會議代表“面對面”交流活動，通過與700余名青聯(lián)委員、學生代表現場深入交流，廣泛征求意見和建議。

2、深入基層調研。圍繞統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展進程中團的組織建設新方式、青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)等團的重大理論創(chuàng)新命題和重點工程項目專題，在3個月時間里深入90多個基層團組織，通過與基層黨政領導交流、參加基層團組織的活動、召開青年座談會、發(fā)放調查問卷等方式，發(fā)放并收回調查問卷51500份，調研座談團員青年1026人次，廣泛了解基層共青團工作現狀，收集整理基層共青團工作中存在的問題和困難。

3、召開專題民主生活會。通過對征求意見和調研成果進行分析匯總，歸納整理出對班子肯定性意見8條、建議性意見56條，對黨組成員的肯定性意見34條。以此為依據和參考，團市委率先在第一指導檢查組10個活動單位中召開了高質量的民主生活會，進一步查擺突出問題，深入開展批評與自我批評。

4、認真組織群眾評議。在學習實踐活動中，先后多次召開群眾評議會，通報學習實踐活動開展情況，對班子學習實踐活動分析檢查報告和整改落實情況認真進行評議，進一步征求意見和建議，完善分析檢查報告和活動總結報告。

二是立足嚴要求，深入剖析問題。經過對查找出來的問題認真梳理歸納，找出團市委自身存在的不符合科學發(fā)展觀要求的5大類問題。

1、對科學發(fā)展觀核心思想認識不夠深入，工作內容和方式與時代發(fā)展要求不適應。主要體現在轉型時期，黨的歷史方位發(fā)生變化，科技進步特別是信息技術發(fā)展對青年的生活方式、行為方式、交流方式和聚集方式帶來了深刻影響，青年的政治意識表達方式發(fā)生變化，_____共青團在工作內容和方式與時代發(fā)展要求還存在一定差距和不相適應的地方。

2、對影響_____共青團科學發(fā)展的根本問題沒有有效觸及，參與內陸開放高地建設的手段不豐富。主要體現在與先進省區(qū)市共青團相比，當前_____共青團動員組織青年參與內陸開放高地建設的手段不夠豐富，措施不夠有效。

3、對以人為本的理念落實不夠，在服務青年手段方面顯得不足。主要體現在服務青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、健康成才、維權發(fā)展等方面措施不夠到位，對青少年的吸引力也不夠大。

4、對統(tǒng)籌兼顧的內涵把握不夠到位，基層團組織覆蓋面萎縮、凝聚力不夠強。主要體現在重機關輕基層，重活動輕建設，重示范輕推廣，基層組織建設薄弱，基層團干隊伍不健全，基層團干素質不高等。

5、對可持續(xù)發(fā)展的要求理解不夠深入，構建共青團事業(yè)科學發(fā)展體制機制較為薄弱。主要表現在對工作的考核機制不健全，調研機制不健全，重點帶動機制不健全。

三是立足早行動，深入解決問題。按照學習實踐活動最終目的是解決突出問題的要求，團市委結合學習實踐活動，圍繞黨政中心工作，切實推動各項工作的開展，促進影響共青團事業(yè)科學發(fā)展突出問題的解決。

1、以抓基層為重點，吸引凝聚青年，鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎。

（1）實施支持基層工作接力計劃。建立“基層共青團工作指導員制度”，選派區(qū)縣、高校、大型企業(yè)團組織的團干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道團委工作，每次選派40名，每半年進行一次輪換，兩年共選派160名團干部到基層駐點。依托_____市農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)人才隊伍建設計劃，每年選派20__名大學生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村工作，5年達到1萬人。

（2）加大資金項目支持基層力度。積極整合社會資源，促使團內外資源向基層傾斜、集中。在團中央向全市40個區(qū)縣團組織下?lián)?萬元支持經費的基礎上，團市委從自籌資金中再為每個區(qū)縣配套1萬元支持區(qū)縣團委工作。

（3）加強基層團干部教育培訓。推進團干部掛職鍛煉，2年內選拔40名基層團干部到團中央、團市委或東部沿海地區(qū)團組織掛職。團市委聯(lián)合市農村黨員干部現代遠程教育工作領導小組辦公室，制定了《關于依托農村黨員干部現代遠程教育網絡加強農村團員青年和團干部培訓的意見》。

（4）推動團內結對互助。動員高校團組織、青年文明號等積極開展校地共建、企地共建，使團內互助共建工作制度化。建立“優(yōu)秀青年聯(lián)系基層制度”，組織青年聯(lián)合會、青年企業(yè)家協(xié)會、青年商會的成員到區(qū)縣考察調研、開發(fā)項目。

（5）積極發(fā)現青年能人。通過_____市新型農民免費培訓“新芽計劃”、農村青年培訓“百千萬工程”、青年志愿者扶貧接力計劃、青工技能振興計劃、大中專學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐等舉措，助推一大批青年創(chuàng)業(yè)帶頭人、青年農業(yè)產業(yè)化帶頭人成為各行各業(yè)青年“領頭雁”。選拔青年帶頭人到團的崗位，努力實現“把青年能人發(fā)展成基層團組織領頭人、把基層團干部培養(yǎng)為青年能人”的目標。

（6）加強基層共青團信息化建設。大力實施青藤計劃（_____共青團集群式網站建設），全面推進全市基層團組織信息化基礎平臺建設。

（7）加強基層團建創(chuàng)新和試點。鼓勵和幫助基層團組織創(chuàng)新農村、企業(yè)、學校、社區(qū)團的基層組織建設和基層工作的有效模式、載體和機制；鼓勵基層團組織大膽探索利用互聯(lián)網組織、動員、聯(lián)系青年的新方式，探索城鄉(xiāng)統(tǒng)籌團建新方式，探索通過制度化、組織化方式聯(lián)系青年自組織的新方式。

2、以促開放為重點，服務黨政中心，把黨的主張轉化為青年自覺行動。

（1）全面凝聚各族各界青年。召開_____市青年聯(lián)合會第三屆委員會第一次全體會議、_____市學生聯(lián)合會第三次代表大會，選舉產生新一屆市青聯(lián)、市學聯(lián)領導機構，研究確定未來五年市青聯(lián)、市學聯(lián)的主要任務。配合市委組織部、市人事局啟動20__中國_____·青年人才論壇，以“科學發(fā)展與內陸開放”為主題，凝聚各界青年智慧服務_____建設。首次向5個外國駐渝領事館、38個海外留學生組織和海外華人華僑社團發(fā)出了參與青年人才論壇的邀請，進一步擴大了論壇的國際影響。

（2）開展青少年志愿服務活動。聯(lián)合市扶貧辦啟動_____市大學生扶貧接力志愿服務行動，20__年首批招募150名大學生志愿者到巫溪、云陽、城口等21個國家級、市級扶貧工作重點縣的150個貧困村，從事為期一年的扶貧開發(fā)志愿服務工作。聯(lián)合_____消防總隊啟動了_____市消防志愿者活動，積極服務“平安_____”建設。與水利局簽署了《_____青年服務統(tǒng)籌城鄉(xiāng)水利發(fā)展與改革試驗區(qū)合作備忘錄》，團結帶領青年圍繞黨政中心，服務農村基層建設。開通了“966520”_____市志愿服務工作熱線，以“我參與·我奉獻·我快樂”為主題，組織動員全市共青團組織和志愿服務組織在12月5日“國際志愿者日”前后廣泛開展了志愿服務活動，為建設“暢通_____”、“宜居_____”作貢獻。啟動“20__，這個冬天不再冷——_____歲末愛心志愿服務行動”系列活動，先后組織開展“關愛流浪者”、“幫崇州孩子實現新年愿望、給崇州鄉(xiāng)親送年貨”、“歡迎返鄉(xiāng)務工人員”、“快樂新年、你我同享”城鄉(xiāng)家庭結對共建”等活動。

（3）開展青少年植樹護綠活動。聯(lián)合市林業(yè)局、巴南區(qū)等單位，在20__年11月21日開展了共青林集中義務植樹活動，組織1500名青年在巴南區(qū)一品鎮(zhèn)種植苗木7500棵，共建200畝的“共青林”。出臺《關于動員團員青年參與森林_____建設的通知》，積極發(fā)動全市40個區(qū)縣的團組織積極配合林業(yè)部門在所屬區(qū)縣共建“共青林”。與林業(yè)局簽署了《_____青年服務森林工程建設合作備忘錄》，引導全市青少年積極參與“森林_____”建設。

（4）開展青少年體育健身運動。積極配合教育行政部門和學校開展工作，引導廣大青少年積極參加體育運動，形成濃郁的體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風氣，促進廣大青少年提高體質健康水平。

（5）開展青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶活動。迅速建立首批97個共青團“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地”，為全市青年提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習崗位2414余個。舉辦青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)現場招聘會，提供就業(yè)崗位近3000個。聯(lián)合中國人民銀行_____營管部舉辦“金融知識進社區(qū)”活動，促進金融知識在群眾中的宣傳普及。聯(lián)合騰訊·大渝網舉辦“青春促和諧·崗位進萬家”20__年_____市高校應屆畢業(yè)生大型網絡招聘會，為大學畢業(yè)生提供3200個就業(yè)崗位。與_____銀行簽署《“陽光行動”_____市青年創(chuàng)業(yè)貸款項目合作協(xié)議》，實施總額10億元的“陽光行動”青年創(chuàng)業(yè)貸款，截至20__年1月31日已為17個區(qū)縣的286個青年創(chuàng)業(yè)項目發(fā)放貸款1.47億元。聯(lián)合市勞動保障局等單位舉辦青工技能大賽，涉及數控車工等16個工種，參賽青工達10萬人，800名青工進入決賽，450名青工通過大賽破格晉升技術等級。

（6）開展青少年健康成長關懷活動。舉辦“巴渝緣·青旅情”第二屆_____市進城務工青年集體婚禮，開展“手拉手，獻愛心”向災區(qū)小伙伴送溫暖、“為了明天——_____市55未成年人保護在行動”、“市領導慰問春節(jié)留校大學生”、“真情助困進萬家，共度時艱作表率”_____市青年文明號集體“送溫暖”等活動。20__年11月下旬，團市委啟動“向網癮宣戰(zhàn)”首屆青少年預防和戒除網癮公益活動，邀請國內著名青少年網絡問題研究專家陶宏開教授來渝舉辦講座和培訓，為8000多名受到網癮問題影響的青少年及其家長提供幫助。

3、以強素質為重點，提高服務科學發(fā)展能力，錘煉團員團干部隊伍。

（1）開展團情大調研。結合_____青少年工作實際和調研主題，按照企業(yè)青年、農村青年、外出務工青年、在校大學生的分類，精心設計制作了_____青少年思想狀況調查問卷，并于20__年11月中旬發(fā)到全市基層團組織，按照每一類型青年1萬人的規(guī)模開展調研。我們通過對5萬多名各類青年的抽樣調查，力爭實現對_____青少年的理想信念、興趣愛好、集聚形式、工作方式、業(yè)余生活等情況有較詳細和準確的掌握，并集中青少年工作專家學者和基層團干部等團內外工作力量就調研結果進行分析研究，形成了《_____市青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)現狀及對策研究》、《未成年人犯罪預防及矯治調查研究》等19個調研報告。20__年春節(jié)期間，開展團干部帶頭調研青年輿情活動，引導團干部過一個學習型、調研型、思考型的春節(jié)，進一步了解掌握青年的理想信念、興趣愛好、生存狀態(tài)，深入研究新時期加強共青團和青年工作的有效途徑和方法。

（2）開展機關聯(lián)系基層團組織工作。選派團市委機關10名干部參與支持基層工作接力計劃，到10個區(qū)縣駐點指導支持基層工作半年，2年內擬選派4批共40名干部到基層駐點幫助工作。第一批10名干部駐點工作已順利結束，第二批即將赴任。

（3）加強學習型組織建設。結合深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的開展，動員全市團員團干部進一步強化對黨的基本理論知識的學習。依托圖書館、青少年宮、青年中心、網絡等陣地，利用青少年文化藝術節(jié)、三下鄉(xiāng)社會實踐、青工技能大賽、青工科技攻關等品牌活動，為廣大青年創(chuàng)造學習條件，拓展和豐富廣大團員青年的學習渠道，鼓勵團員青年發(fā)展健康向上的個人興趣愛好和各種積極實用的技能。

（六）科學發(fā)展，完善機制力求“四健全”

一是著眼服務青少年成長發(fā)展，健全青少年事業(yè)科學發(fā)展保障機制。科學謀劃，大膽創(chuàng)新，打破_____有史以來的慣例，在全國34個省級團委中首次邀請各區(qū)縣分管共青團工作的黨委領導出席共青團工作會，率先探索建立團組織與地方黨委領導聯(lián)系溝通機制。探索建立_____青少年發(fā)展指標體系，籍以綜合、系統(tǒng)地反映青少年各方面的發(fā)展狀況，為制定_____青少年政策，推動青少年事業(yè)發(fā)展規(guī)劃實施提供可靠的基礎性和政策性依據，并通過青少年政策的制定和實施來服務青少年的成長和發(fā)展。貫徹實施“兩法一辦法”和力爭出臺《關于進一步加強未成年人保護工作的意見》，依法做好黨委、政府委托的未成年人保護和預防青少年違法犯罪工作，形成全社會共同關心維護青少年權益的良好環(huán)境。出臺《_____市青年馬克思主義者培養(yǎng)工程實施意見》，引導青年學生進一步學習實踐馬克思主義中國化的最新成果，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。積極推進志愿服務地方立法。深入開展立法調研，逐步形成與政府服務、市場服務相銜接的社會志愿服務體系，引導和保障志愿服務廣泛開展，確保志愿服務事業(yè)健康發(fā)展。二是著眼加強基層團組織建設和基層工作，健全服務基層工作牽動機制。推動《中共_____市委關于加強黨的后備軍建設的意見》和《_____市青少年事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃》各項任務分解落實。出臺《全市加強基層共青團組織建設和基層共青團工作的意見》，建立完善全員參與、上下聯(lián)動的共青團工作和青年輿情調研機制。完善直屬團組織年度工作目標考核機制，建立健全各類青少年評優(yōu)表彰機制，激勵廣大青年爭先創(chuàng)優(yōu)。探索建立基層團組織領導班子向團市委常委會述職制度，創(chuàng)新團干部崗位培訓和交流掛職制度，拓寬團干部視野，錘煉團干部素質。強化工作項目管理。促進共青團工作項目持續(xù)化、科學化運作實施。三是著眼促進和諧機關建設，健全機關內部管理機制。根據機關工作實際，對機關22項內部工作制度再次進行修訂完善，并匯編成冊，使辦會辦文更加精細化，干部管理更加人性化，項目實施更加目標化，網絡使用更加科學化，學習培訓更加成效化。結合機關目標考核工作實施，創(chuàng)新機關考評制度，激勵廣大干部職工干事創(chuàng)業(yè)。規(guī)范社團管理制度，通過對青年研究學會、青年企業(yè)家協(xié)會、青年商會、青年聯(lián)合會、學生聯(lián)合會等組織章程的貫徹執(zhí)行和修訂完善，促進各社團組織規(guī)范有序健康發(fā)展促進各社團組織規(guī)范有序健康發(fā)展。四是著眼推動團屬事業(yè)科學發(fā)展，健全直屬單位管理考評機制。建立完善直屬單位目標管理考核制度，督促制定完善相關工作制度和事業(yè)發(fā)展機制，推動團屬事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

三、基本經驗及啟示

（一）堅持領導帶頭，是廣泛動員、深化氛圍的前提

開展學習實踐活動，領導發(fā)揮帶頭示范作用非常重要。沒有領導自身的高度重視、積極參與和大力支持，開展學習實踐活動各項工作任務就不能按時完成，機關干部的學習熱情就不能有效調動、活動氛圍就不能有力營造。在學習實踐活動中，團市委黨組成員以身作則，高度重視，全員參與，帶頭參加中心組、支部和機關統(tǒng)一的理論學習，帶頭走上“共青講壇”為機關干部上專題黨課，帶頭深入開展交心談心，帶頭深入基層聯(lián)系點調研和指導工作，帶頭認真查找問題，帶頭做好學習筆記、撰寫學習心得和理論文章，為機關干部樹立了良好榜樣，有效調動了機關干部參與學習實踐活動的熱情，確保了學習實踐活動各項工作步步落實、全面推進、扎實有效。

（二）立足黨政中心，是服務青年、解決問題的關鍵

開展學習實踐活動，圍繞黨政中心、結合部門特點、著眼服務對象非常重要。只有圍繞黨政中心、結合部門自身特點，才能提高工作實效性；只有著眼服務對象，才能增強工作針對性。開展學習實踐活動中，團市委突出青年的特點，充分發(fā)揮自己的政治優(yōu)勢、資源優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，開展了“共青講壇”、專題辯論、青年高峰論壇、紅歌傳唱、青工技能大賽、“陽光行動”青年創(chuàng)業(yè)貸款等一系列具有共青團特色的活動。同時，面對全球金融風暴造成的嚴峻就業(yè)形式，著眼于大力加強團的基層組織建設和基層工作及促進青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)兩大重點工作，針對青年需求，聯(lián)合相關企業(yè)和部門，積極開展“三問三送”、青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶和青少年志愿服務等活動，有效解決了社會普遍關注、青年急切關心的突出問題，充分發(fā)揮了黨的助手和后備軍作用，引起良好的社會反響。

（三）注重建立機制，是學習實踐、科學發(fā)展的核心

開展學習實踐活動，建立健全體制機制是核心。活動的開展為建立健全體制機制提供了良好契機，通過開展活動，可以促進一系列長期未能解決的問題得以解決，推動一些長期未建立起來的機制的建立。同時，也只有建立起長效體制機制，才能將開展學習實踐活動取得的成果進一步固化，從而進一步促進共青團工作科學化、規(guī)范化、高效化。開展學習實踐活動中，團市委在對查找出來的問題認真整理歸納、專題研究的基礎上，針對整理出的影響和制約共青團事業(yè)科學發(fā)展的五個方面的問題，從四各方面著手建立健全相關體制機制，并積極爭取人大代表、政協(xié)委員及各種社會資源的支持，推動了《_____市實施〈未成年人保護法〉辦法》、《_____市志愿服務條例》的修改、制訂，為共青團事業(yè)的長遠發(fā)展進一步奠定了基礎。

（四）抓好學用結合，是靈活形式、提升實效的重點

開展學習實踐活動，要切實做好活動和工作兩手抓，確保兩不誤，實現兩促進，避免兩張皮。只有將活動結合到具體工作中，活動才具有實在的意義，才能實現開展活動的目的，不然就成了為活動而活動。而工作的開展也必須以活動為指導才能進一步提升實效。團市委在學習實踐活動中，始終注重活動和工作的結合，如結合對科學發(fā)展觀的學習，深化共青講壇，提升機關干部素質；結合查找問題，廣泛開展團情大調研，推進聯(lián)系基層工作；結合解決突出問題，推進青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作；結合深入整改，推動體制機制進一步健全。通過學習實踐活動和工作的緊密結合，實現了二者的相互促進。

四、存在問題及下一步打算

作為全市第一批學習實踐科學發(fā)展觀活動單位，在市委學習實踐活動領導小組科學領導和指導檢查一組精心指導下，團市委的學習實踐活動取得了明顯的成效，但是也存在一些不足。主要表現在：機關干部對科學發(fā)展觀的認識存在差距和不平衡，機關干部將學習實踐科學發(fā)展觀常態(tài)化的意識還有待進一步強化，相關機制的建立健全還需要進一步跟進。目前，第一批活動單位學習實踐活動基本結束，但是進一步興起學習實踐科學發(fā)展觀活動新的高潮，切實將發(fā)展的第一要義、以人為本的核心、統(tǒng)籌兼顧的根本方法、全面協(xié)調可持續(xù)的基本要求貫徹落實到生產生活和工作實際中，切實推動科學發(fā)展，卻是一項長期而艱巨的任務。為此，我們決心在深化“講黨性、重品行、做表率”活動實效基礎上，以學習實踐科學發(fā)展觀為新的起點，采取有力措施，團結帶領全市137.5萬共青團員和1300萬青少年，在貫徹落實“314”總體部署、服務“五大_____”建設和內陸開放高地建設實踐中建功立業(yè)，實現_____共青團事業(yè)的科學發(fā)展。下一步，我們將重點抓好以下兩項工作。

（一）進一步鞏固學習實踐科學發(fā)展觀活動成果

對于已經整改并取得實效的問題，注意進一步加以固化，防止反彈；對于需要進一步加以整改的問題，加大力度，促進整改落實；對于整改效果不好的問題，認真分析原因，并向群眾說明情況，重新進行整改。對于開展活動取得的經驗，充分加以吸收和運用，促進下一步工作科學開展。在下半年擇機對機關黨員干部開展學習實踐活動成效進行“回頭看”，進一步鞏固和深化活動成果，推動機關干部切實將學習實踐科學發(fā)展觀內化為自覺的行動。

（二）切實建立學習實踐科學發(fā)展觀的長效機制

將機關干部學習實踐科學發(fā)展觀常態(tài)化，切實推動機關干部用科學發(fā)展觀指導學習和工作實踐。建立機關一月一次的“共青講壇”制度，規(guī)范黨組組織生活會和中心組學習制度，進一步深化和鞏固基層聯(lián)系點制度，健全完善青年輿情調研機制，切實將學習實踐活動成果充分運用并以制度形式固定下來，長期堅持下去，切實用機制建設保障共青團工作的開展。

第4篇 共青團社會管理綜合治理宣傳月活動工作總結

根據州社綜辦《克州第23各社會掛活力綜合治理宣傳月活動實施方案的通知》要求，州團委以宣傳平安創(chuàng)建為重點，緊緊圍繞建設平安克州為目標任務，深入開展各種形式的宣傳教育活動，廣泛動員和組織廣大人民群眾和社會各界積極參與到平安創(chuàng)建活動中，為共同營造和諧穩(wěn)定的社會氛圍生做出了貢獻。

1、加強領導，精心部署。

一是領導高度重視，成立了領導小組，完善了領導小組的工作職責，制定措施，落實責任，將綜合治理工作納入了重要議事日程，為綜合治理宣傳活動的順利開展提供了有力的組織保障。二是為了扎實開展好此項活動，州團委制定了《關于開展克州共青團2023年社會管理綜合治理宣傳月活動的實施方案》，明確了每階段的活動安排，使綜合治理宣傳工作落實到位。

2、抓住重點，廣泛宣傳。

一是開展了'為了明天--預防青少年違法犯罪'為主題的青少年法制宣傳教育活動。通過設立咨詢服務臺、散發(fā)宣傳單、擺放宣傳展板、解答群眾法律咨詢等多種形式，向過往家長、青少年宣傳維護青少年合法權益、預防青少年違法犯罪、促進青少年健康成長的法制知識。為了更加有效地向民眾宣傳相關知識，克州團委特別制作了'為了明天--預防青少年違法犯罪'主題展板，安排工作人員進行專門講解，共發(fā)放了漢、柯、維等三種不同語言的《未成年人保護法》法律宣傳單500余張。二是利用周三、五學習日，認真組織干部職工學習'兩會'、______在首都各界紀念現行憲法公布實施30周年大會上重要講話精神；學習《憲法》、《黨章》、《民族區(qū)域自治法》、《自治區(qū)社會治安綜合治理條例》等國家法律法規(guī)知識。通過學習各族干部樹立了法治觀念，提高了遵紀守法的`意識。三是4月22日上午，對全單位干部職工進行了《2023年公職人員學法考試》，對單位學法情況進行了解，通過此次考試對干部職工學法的薄弱環(huán)節(jié)進行了梳理，并及時組織干部職工進一步學習，查缺補漏，保證將國家法律法規(guī)知識學得深入和徹底。四是深入創(chuàng)建優(yōu)秀平安單位和優(yōu)秀平安家庭，通過發(fā)放《優(yōu)秀平安單位倡議書》、(www.koomao.com)《平安建設應知應會問答題》、《平安標語》、《優(yōu)秀平安__創(chuàng)建基本知識宣傳單》將優(yōu)秀平安單位和優(yōu)秀平安家庭創(chuàng)建的相關知識進行了深入的普及，在《平安建設測試題》中，單位干部職工知曉率達到95%。

在為期一個月的宣傳月活動期間，取得了行動快、聲勢大、宣傳面廣、影響力高的明顯效果。青少年法制宣傳教育，為身為家長的成年人繃緊了一根關注青少年、關心青少年、關愛青少年的弦，為青少年打了一支自覺杜絕不良習性、預防違法犯罪的警示針，對營造民眾學法、遵法、守法、用法的良好氛圍和促進青少年健康成長起到了積極作用。社會管理綜合治理工作是維護社會穩(wěn)定的一項系統(tǒng)工程，是一項長期任務。在今后工作中，我們將立足自身工作特點，樹立'政法強則社會穩(wěn)，社會穩(wěn)則經濟興'的觀點，定期分析社會穩(wěn)定形勢，排解不穩(wěn)定因素，及時協(xié)調抓好維護穩(wěn)定工作，為進一步提高團干部職工對綜治工作的認識，增強綜治工作的責任感，不斷提高綜治工作的水平和能力，充分調動廣大群眾參與社會治安綜合治理的積極性，確保社會穩(wěn)定，為打造'平安克州'作出不懈的努力和貢獻！

第5篇 增強共青團員意識專題教育活動總結(外語學院)

1.前期的準備工作：學院團總支專門召開了各班支部書記會，傳達校團委的有關精神和文件，部署相關事宜。要求各班團支部結合迎接教學評估活動開展團員學習，組織同學認真學習《學生迎評手冊》和關于增強團員意識的多個相關文件。學院召開教學評估動員大會為契機，將相關文件在大會上宣讀?；顒映跗?團總支按照團委要求成立了學習督導組，給每點班配置了專職團干作為聯(lián)系人，聯(lián)系人每一階段至少參加2個班級的學習活動，并且定期檢查所聯(lián)系班級的學習手冊。各個團支部均根據本班的實際情況制定了學習計劃，團支部書記和支委為責任人，并且借班會機會邀請了班主任參加學習活動。學習主要利用課余時間，為了保證每一名團員都進行有效的學習，團總支規(guī)定每次學習活動都要簽到，對于有事請假的同學要求自學并寫學習心得。同學的學習心得要上交班級團支部審閱，經團支部討論通過以后交團總支。

2.社會實踐：團總支鼓勵各班采取不同的形式進行學習教育活動，例如有的班級提出申請外出參觀或者進行公益勞動，尤其是結合最近院里要搬家的實際情況，已經有幾個班級提出以進行公益勞動和幫助任課老師打掃 新辦公室等形式作為特色活動，同時加強與老師的溝通增強班級凝聚力。同時，為了督促此次活動，團總支定期召開團支部書記匯報會，利用班級例會時間聽取各班匯報，幫助團支部解決活動中遇到的困難，實在解決不了的困難及時向黨總支副書記匯報。

3. 活動討論：各個團支部在按照要求開展“為團旗添彩，為團徽增色”和新時期團員標準的討論當中，充分利用入黨積極分子和學生黨員的引導作用，尤其是利用黨員在先進性教育學習便利條件，請學生黨員多傳達學習的有關精神。同時，利用廣大團員青年為入黨積極分子并且在模擬黨支部中學習的條件，由03級學生黨員帶動團員學習理論知識，開展一系列實踐活動，黨團理論水平一同提高。另外，學院還組織各個團支部參加了“節(jié)約上大學”的征文比賽活動，響應了學校建設“節(jié)約北林”的'號召，增強了點團員的節(jié)約意識。

對于社團的學習活動，由于涉及到其他學院的同學，團總支主要是把權力交給社團的團支書和社團負責人，由社團內部組織部長和干事學習，并且引導社團結合自己的活動安排學習內容和進行實踐活動，前提是要保證學習手冊上規(guī)定的內容。團支書每周向負責社團活動的老師匯報。

4.長效機制：為了將此次學習教育活動落實到實處，院團總支將此次活動列入了各班級年終考核當中，實行量化管理，對于有效可行的活動給與適當的資金支持。

5.收效：通過最近一段時間的學習，在校團委和院團總支的督促下，同學的學習意識和學風普遍加強，上課遲到早退現象基本不存在，班干部起到了督促作用，同時紀律性增強。在思想方面，更多的同學樹立了“校榮我榮，校恥我恥”的意識，對于即將到來的教學評估均表示不給學校抹黑。同時，借此次學習活動，團支部的作用也得到了充分的顯示和加強。

6. 存在問題：

（1）由于條件的限制，一些文件資料不能保證所有團員人手一份，給學習鞏固帶來困難。

（2）個別團員不能及時參加學習。

（3）學生黨員反映學習任務過重，尤其是有時和先進性學習時間沖突。

（4）畢業(yè)班同學組織難度較大，積極性不高。

第6篇 中學團支部“學____講話，做合格共青團員”教育實踐活動總結

今年4至5月份，__初中團支部陸續(xù)舉行了一系列以“學____講話，做合格共青團員”為主題的教育實踐活動。

在4月27日上午8:00-10:00，團支部全體團員在多媒體教室教室開展了團章團史學習交流會與“一學一做”專題組織生活會。

在團章團史學習交流會上，團支部書記汪中瑞同學首先通過趣味問答的方式了解了同學們對團章、團史的熟悉程度，發(fā)現大部分同學對團章和團史還是有一定了解的，但是相關的知識還不夠深入。接下來，團支書通過ppt的形式向同學們展示了團章的細則并向大家介紹了中國共產主義青年團的光榮歷史。同學們在學習之后紛紛表示長知識了，知道了共青團從誕生到現在所經歷的歷史與祖國的命運緊密相連，并愿意通過網絡和相關書籍了解更多關于共青團的知識以及當下的時事，緊跟時代潮流，做有為青年。

在“一學一做”專題組織生活會上，團支書首先帶領同學們圍繞“是否帶頭堅定理想信念、是否帶頭練就過硬本領、是否帶頭勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、是否帶頭矢志艱苦奮斗、是否帶頭錘煉高尚品格”五個方面的表現進行小組討論，再由小組代表發(fā)言，實事求是進行自我評價，開展自我批評，提出改進措施；其他小組的團員對其進行評議，肯定成績，指出不足。團支書也對自身在團的工作方面的情況向大家進行了匯報，并虛心接受大家的意見和建議。整個組織生活會雖然是以批評與自我批評的形式展開，但氣氛和諧融洽，大家給出的建議都很中肯，都能欣然接受，并相信我們的團支部通過此次組織生活會能建設得更好。

5月11日上午8:00-10:00，我們團支部全體團員多媒體教室開展了“怎樣做一名合格團員”主題團課以及“不忘初心跟黨走”網絡主題團日活動的分享交流會。

在“怎樣做一名合格團員”主題團課上，同學們各抒己見，從思想、學習、工作、組織、生活等方面暢談一名合格團員應該達到的要求，認真審視自己的實際行動是否符合這些要求，需要在哪些方面更加努力地提升自己。在一番暢所欲言過后，團支書邀請大家分享了入團之初的故事，提醒大家不忘初心，接著倡議我們團支部全體團員重溫入團誓詞：“我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業(yè)而奮斗?！贝蠹易x完之后都再次感受到了作為一名團員的使命感和榮譽感，認為要按照入團誓詞所說的那樣嚴格要求自己才能為社會做出更大的貢獻。

通過這一系列的活動，團支部的團員們更加清晰地認識到自己團員身份的重要性，更加生動形象地理解了____講話的重要精神和思想內涵。盡管集體的活動結束了，但同學們仍然感覺意猶未盡，表示要積極參與到社會實踐中，努力踐行“一學一做”系列教育實踐活動的精神。

第7篇 增強共青團員主題教育活動工作總結

一．精心組織，確保主題教育活動扎實有效進行

為加強活動的組織領導，確保活動不走過場，取得實效，我站收到市團工委關于開展增強團員意識主題教育活動的通知后，及時向站領導匯報。站領導高度重視此項工作，專門成立了市林業(yè)站增強團員主題教育領導小組，黨支部書記，站長劉韶同志任領導小組組長，并指定專人負責材料撰寫及信息宣傳工作，從機制上保證主題教育活動的順利開展。通過動員，進一步統(tǒng)一團員們的思想認識，明確開展主題教育活動的重要性，緊迫性和必要性。結合我站實際，制定了《蚌埠市林業(yè)站增強共青團員意識主題教育活動計劃》和學習按排表，明確活動開展的方法，步驟和具體措施，進一步從思想上，組織上，行動上進行充分準備。

二．從嚴要求，確保各項階段工作順利完成

1.是深入開展“學理論知團情”學習活動。圍繞“三個代表”重要思想和團史，團情，團章教育要求，首先要求保證學習時間，在不影響正常工作的.情況下，利用其他休息時間，組織團員對必讀必學的材料進行認真學習。團員在學習教育的過程中，能夠嚴格按照精讀教育讀本，重點閱讀團章，把原文學習，座談討論，交流心得有機結合起來，認真落實各項量化指標，嚴格學習紀律，確保學習不走過?；具_到每一位團員上一次團課，學習一遍團章，讀一本學習輔助教材，寫心得，參加一次討論目標。

2.是開展學習測試活動。11月上旬，參加由團市委組織的“增強共青團員意識主題測試活動”。團員結合前期團史，團情團章的學習教育成果，獨立思考，認真完成試題內容，進一步鞏固了學習教育成果，經閱評，參加此次理論測試的團員成績均在95分以上。

3.是做好宣傳交流工作，及時將主題教育活動的有關資料，信息傳到市直機關青年網，加強與兄弟單位的相互學習和交流。

4.是召開組織生活會，開展民主評議，通過開展批評與自我批評，認真查擺自己在思想、學習、作風和工作等方面存在的問題，從世界觀，人生觀，價值觀上作自我剖析，提出了今后努力方向。同時，團員之間也進一步溝通了思想，增進了解，達到了查找問題，明確方向，互相幫助提高的目的。

5.是開展“愛心助學”活動，今年7月我站號召大家“奉獻愛心，求助女童”活動，我站在龍子湖區(qū)，李樓鄉(xiāng)，黃巷村救助三名女童。王雅雯：女，黃巷村，2組，2年級，母親常年生??；王月月，女，黃巷村，2組，4年級，特困家庭；黃志玉，女，7組，1年級，妹妹先天性心臟玻我們對這三名女童進行救助，直到小學讀完，如果須要對她們上初中再進行資助。

三.學習主題教育取得實效

在主題教育活動中，團員們態(tài)度認真，熱情高漲，對新時期開展增強團員意識教育活動感到非常必要，團員們表示要牢固樹立政治意識、組織意識、模范意識，認真做好本職工作，發(fā)揮好團員青年主力軍作用。

四．存在不足

1.思想上還不夠完全重視這次教育

2.因人員少組織活動不能如期完成

3.團干、團員在單位是業(yè)務骨干，工作繁忙，學習的時間達不到預期所訂的計劃。

__市林業(yè)管理站團支部

二○○五年十二月九日

第8篇 學校共青團“學____講話做合格共青團員”教育實踐活動總結

為深入學_______系列重要講話精神，全面推進學校共青團改革，大力推進從嚴治團，切實增強全校團員青年學生的先進性和光榮感，讓團員更像團員，以良好風貌和積極作為迎接黨的十九大勝利召開，根據團中央印發(fā)的《關于在全團集中開展“學____講話做合格共青團員”教育實踐的通知》（_青發(fā)〔2023〕_號）和團省委印發(fā)的《關于在全省共青團組織開展“學____講話做合格共青團員”教育實踐的實施方案》文件精神，結合我校的實際情況，在全校集中開展“學____講話做合格共青團員”（以下簡稱“一學一做”）教育實踐活動，現將活動開展情況總結如下：

（一）聚焦思想建設，深化學習教育

1.開展專題學習。組織全校團員青年深入學_______系列重要講話精神特別是關于青少年和共青團工作的重要論述；學習團章、團史和團內相關文件。組織校團委和各學院分團委全體專職團干部深入學習團中央編印的______關于青少年和共青團工作重要論述的學習材料。積極配合學習團中央在中國青年網與“青年之聲”制作的專題網頁以及團中央官方微信平臺推出的輔助學習產品。在2023年團日活動申報中重點支持以“一學一做”教育實踐活動為主題的專題學習活動，引導各學院分團委針對不同團員群體特點，積極指導和組織基層團支部圍繞該專題進行申報，以舉辦宣講會、學習交流會、網絡平臺分享、演講比賽、制作分享新媒體產品等多種形式組織團員開展學習活動，提高學習教育實效。積極開展東南大學成賢學院“我最喜愛的一句___講話”討論活動，同時組織參加團省委開展的相應主題討論活動。每名團員要在學習基礎上撰寫一份學習心得。

2. 組織主題團課。10月底前，組織全校團員青年至少參加一次由各學院分團委舉辦的以“怎樣做一名合格團員”為主題的團課。團課由校團委和學院分團委老師講授，也可邀請黨政領導、專家學者和先進人物講授。校團委成員帶頭，各學院分團委書記均須結合開展“1+100——走支部連百心”活動，為直接聯(lián)系的團支部上一次團課。

3. 集中開展入團儀式。五四青年節(jié)期間，按照《入團儀式規(guī)定》要求，以“不忘初心跟黨走”為主題，由校團委組織校級層面的入團儀式。組織新發(fā)展團員在參加入團儀式前觀看《入團第一課》教學視頻并參加入團儀式，同時組織老團員重溫入團誓詞。

4.開展征文活動。積極參加團省委、團中央組織的“我的青春我的夢——學____講話做合格共青團員”主題征文活動。組織校級層面主題征文活動，廣泛組織動員，充分運用分享會、演講會等形式和新媒體手段，使更多團員參與征文活動。10月底前，各學院分團委向校團委推報優(yōu)秀征文不少于。校團委將對征文進行評審，對于其中的優(yōu)秀征文將推薦參加省級和全國層面的征文活動。

（二）聚焦組織意識，實施支部“磐石工程”

5. 召開組織生活會。10月底前，以團支部為單位，召開“一學一做”專題組織生活會。組織生活會前，團支部成員須認真學習2023年以來______在同各界優(yōu)秀青年代表座談時的重要講話，深刻理解______對廣大青年提出的堅定理想信念、練就過硬本領、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格五個方面的重要要求。組織生活會上，團支部成員應逐個圍繞是否帶頭堅定理想信念、是否帶頭練就過硬本領、是否帶頭勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、是否帶頭矢志艱苦奮斗、是否帶頭錘煉高尚品格五個方面的表現發(fā)言，實事求是進行自我評價，開展自我批評，提出改進措施；團支部其他團員對其進行評議，肯定成績，指出不足；團干部還要檢查自身在密切聯(lián)系青年方面的情況。各學院團干部應在組織關系所在團支部以團員身份參加組織生活會并接受評議。對于評議不合格的團員，團支部要對其進行有針對性地教育幫助；經教育幫助仍無明顯改進的，團支部要根據《中國共產主義青年團基層組織“三會兩制一課”實施細則（試行）》的規(guī)定做好處置工作。

6. 積極開展評選表彰。五四青年節(jié)期間，結合國家和省級“兩紅兩優(yōu)”評選工作，開展全校共青團系統(tǒng)評優(yōu)表彰工作，對“五四青年獎章”、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團務工作者、優(yōu)秀團支部和優(yōu)秀分團委進行集中評優(yōu)和表彰工作，同時舉行五四表彰大會。評優(yōu)表彰工作要重點突出基層組織推薦、青年參與評選以及系列宣傳策劃等工作。

7. 開展“支部網上行動”。10月底前，以團支部為單位建立微信群或qq群或微邦群，由團支部書記負責管理，平均每天發(fā)布信息不少于2條，可以是______系列重要講話和團章、團史及團的文件中的某個知識點，可以是支部工作展示、活動預告，可以是團員青年關心關注的問題解答，也可以是主流媒體、團屬媒體發(fā)布的正能量信息等。要針對本支部團員特點開展學習研討、志愿服務、文化體育、健康交友等豐富多彩的活動，力爭把網上團支部打造成團員青年的溝通聯(lián)絡平臺、正能量傳播平臺、團組織活動交流展示平臺。

8. 開展支部書記述職和支部建設專項檢查工作。6月份，校團委將給每個團支部發(fā)放《東南大學成賢學院團支部建設記錄本》，請各團支部對所開展的團支部活動予以認真記載。9月份，全校所有團支部書記要圍繞《團章》第二十六條規(guī)定要求，重點從團支部學習教育、組織生活、實踐活動三個方面進行述職，接受支部所有團員評議，校團委和各學院分團委派團建指導員對支部建設的臺賬情況進行專項檢查，重點檢查是否存在以下四個方面問題:（1）沒有建立規(guī)范的團員檔案；（2）沒有按照上級分配名額和標準、程序發(fā)展團員；（3）沒有按規(guī)定向團員收繳團費、向上級團組織繳納團費；（4）不能經常性開展組織生活和團的活動。學院分團委要指導存在上述問題的團支部制定整改方案，用1到2個月時間進行整改。整改結束后，校團委要對整改情況進行核查，對于仍不合格的團支部負責人根據有關程序予以調整。組織整頓集中在9至10月份進行，畢業(yè)班的團組織可以適當提前。10月底前，各學院分團委將本學院組織整頓開展情況報校團委。

（三）聚焦作用發(fā)揮，加強實踐鍛煉

9. 全面開展團員志愿服務活動。深入推進西部計劃等重點志愿服務項目，積極組織全校團員青年開展志愿服務活動。利用暑假集中組織團員廣泛參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的契機，大力推進團員成為注冊志愿者，積極做好團員開展志愿服務活動的宣傳工作，不斷擴大工作的影響。

10. 積極參與“不忘初心跟黨走”網絡主題團日活動。9月，在全校集中組織參加團省委組織的“不忘初心跟黨走”網絡主題團日活動，組織動員廣大團員通過網絡新媒體形式，表達緊密團結在以___同志為核心的周圍的堅定決心和喜迎黨的十九大勝利召開的喜悅心情，為黨的十九大召開營造良好氛圍。

11. 開展“戴團徽、亮身份”活動。全校的團員青年和團干部在組織和參加團的活動時必須佩戴團徽，尤其是校級層面團組織的大型活動。采用形式多樣的方式亮明團員身份、公開聯(lián)系方式，充分運用團團聚app、微信、qq、微博等新媒體手段建立與青年群眾的日常聯(lián)系，增強團員身份意識和責任意識。

12. 參加團員先鋒崗（隊）創(chuàng)建活動。突出政治性和先進性要求，以“學習理論走在前、立足崗位干在前、急難險重沖在前”為基本標準，在全校創(chuàng)建、命名一批團員先鋒崗（隊）。從中選取優(yōu)秀團隊逐級申報團省委和團中央的先鋒崗（隊）。充分發(fā)揮這些團員先鋒崗（隊）的示范輻射效益，感染、鼓舞、激勵更多的團員青年。

第9篇 增強共青團員意識主題教育活動總結

三個月來，根據共青團北京林業(yè)大學委員會的總體部署，結合園林學院共青團的工作實際，我院在各級團組織中開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容，以“永遠跟黨走”為主題，以“青春獻祖國”為切入點和著眼點的增強共青團員意識主題教育活動，以期推動我院共青團工作不斷邁上新的臺階。

一、溫馨園林情懷，引導學子成長。

從迎新工作開始，我院團總支就注重撒播人文情懷，使新同學在新的學習生活環(huán)境中健康成長，樂觀向上。

熱情周到，以心迎新。學期伊始的迎新工作動用了我院團總支和學生會全體力量，有條不紊的服務、足夠的耐心給廣大新生在踏入這個校園的同時感受到家的溫暖和關懷。相繼召開的新生班會和新生家長會則加強了學生及家長與學院間的溝通和聯(lián)系，為學院學生工作的開展奠定了良好的基礎。

在新生隨后的適應和成長中，我們有意識的給予更多的關注。組建大一班長團，讓各位班級干部加入到團學組織工作中來，使我們的交流趨向于最大化，滲透到學生學習、生活的各個方面。

助學交流，攜手共進。我們組織召開“貧困生交流會”， 介紹國家助學貸款等事項的有關規(guī)定和注意事項，熱心與家庭經濟困難的學生交流，解除他們心中的枷鎖，讓他們樹立信心，并從中聽取意見，進一步完善我們的工作。為了充分發(fā)揮助學本質，我們不斷更新和充實校內外勤工助學崗位，以期從更大的范圍幫助同學。

求知新象，新老互動。為了讓新生盡快適應大學生活，以最佳狀態(tài)融入到緊張而又充實的求知環(huán)境中，我們特別舉辦了“新老生交流會”。通過互動交流，使新生盡早熟悉新環(huán)境，對未來的學習、生活有一個清晰的認識，激發(fā)了一個多方位、多形式的交流平臺。

團學經驗，情感品味。為了更進一步拓寬團學組織成員間的情感交流，我院特舉辦“園林學院團學組織交流會”，通過各組織的自我展示與互動交流，以謙虛謹慎的態(tài)度相互學習。通過大膽而積極的研討，完善工作體系，強化合作意識，將人文關懷深入人心。

我們還在團學組織干部中展開一系列的培訓，應用文寫作、報紙排版、攝影技能等講座相繼舉行，培訓中穿插地提問和交流也讓廣大團學組織的干部吸收到很多寶貴的經驗，為日后我院團學組織更好地開展工作鋪墊基礎，收到良好的效應。

以情交融，我們的工作才會長足進步。

二、宣傳前沿信息，互動人文之路

“網絡化、信息化、數字化、現代化”作為我院宣傳工作的目標。通過加強團總支與基層班級、社團的協(xié)作，大力營造雙向互動的宣傳陣地，方便廣大同學快速而全面地了解學生會各項工作情況，形成良好工作格局。

園林學院主頁的建設一直在不斷的更新和突破中，建立各板塊和專欄，使廣大師生對了解我院信息的及時性大大提高。

《園林團學快報》每周收集整理學院學生工作上周活動進程及下周工作計劃安排，分發(fā)到各職能部門及基層班級，使我們的工作緊密貼近學生需點求，加強了信息的交流互動，收到了良好的效果。

《園林簡報》注重報紙的及時性與全面性，特別在專業(yè)知識、實踐就業(yè)發(fā)面貼近學生學習，贏得廣泛關注，從整體和全局的高度給予園林學子一個了解全院工作與信息的平臺。

結合展版、櫥窗及網絡、廣播的大量宣傳，我院的各項信息及時而全方位的面對每一位園林學子，使大家各得所需，細致入微的體現著我們工作的方方面面。

三、開啟學術之門，共享園林之美。

本學期初專門為大一四個專業(yè)的新生舉辦了四場講座，張啟翔院長、蘇雪痕教授、唐學山教授和蔡君老師四位園林資深老師親授專業(yè)理論和實踐經驗，讓初入園林世界的莘莘學子感受到園林文化的博大精深，為他們日后的專業(yè)學習起到很好的鋪墊作用。

９月２５日我院研究生學生會和本科生學生會主辦的“首都三校la學科研究生學術交流會”正式舉行，參加本次會議的三所高校分別是北京林業(yè)大學、清華大學和北京大學。

隨后的“園林講堂”更是精彩紛呈。１０月２５日我國著名園林學、花卉學專家孫筱祥教授帶來的是一場關于大地規(guī)劃與現代城市園林綠地生態(tài)系統(tǒng)工程的精彩講座，主要對國內及國外的城市園林進行了分析與比較。11月7日，巴西風景園林景觀設計師affonso zuin做客園林講堂，為廣大園林學子帶來一場名為“巴西風景園林教育與實踐”的講座。１１月１４日，我校校友，全國政協(xié)委員、九三學社北京市委副主委、北京市園林局原副局長、著名園林專家劉秀晨應北京林業(yè)大學黨委統(tǒng)戰(zhàn)部和我院之邀，為園林學子帶來了一場題為：“摒棄浮華落真本——園林規(guī)劃設計趨勢與感悟”的精彩講座。

在園林講堂創(chuàng)辦一周年之際，我院特將三十余期園林講堂的精華編輯成冊，收錄十余位做客園林講堂的嘉賓的'講座內容以及相關學術論文。１０月底，《園林講堂手記》正式出版。

彷徨與創(chuàng)新中，園林講堂日趨成熟。講座現場摩肩接踵，學術交流氣氛濃厚而熱烈。專家精心的準備，講座豐富且深刻的內容，需要大家自己去回味，去感受，感受園林文化的博大精深。

四、豐富校園文化，陶冶藝術情操。

大一、大二學生是我們校院文化傳承的主力軍，在這一階層廣泛開展豐富多彩的文體活動，最大限度地豐富校園文化，是我們工作的支撐點。

款款深情，曼妙歌聲。新生卡拉ok歌手大賽點燃了每一位同學的激情，伴隨一首首獨具風格的演唱，現場高潮不斷。隨后的“園林杯”主持人選拔賽主要考察隨機應變和主持能力。這兩次大賽旨在豐富校園文化，在展示園林學子良好風貌的同時，為“園林之夜”儲備了優(yōu)秀人才。

扣人心弦，精彩紛呈。學院班級籃球賽在場邊的啦啦隊的吶喊和掌聲中激烈展開，一年級略顯生疏，熱情洋溢；二年級技術純熟，對抗激烈。旅游05—1、2、3聯(lián)隊和園林04-5、6聯(lián)隊最終分別奪得我院班級籃球賽ａ、ｂ兩組的桂冠。

園林健兒，英姿颯爽。新生運動會的召開為我們創(chuàng)建了良好的機遇，我院充分利用這一機遇，組織新生積極投入到緊張激烈的比賽當中，與兄弟院系展開對話和交流，增進了解，點各得所需，促進了院會間及學院間的友好發(fā)展。最后，我院取得團體總分第二的好成績，為我院體育的光輝歷史又增添了一道靚麗的風景。

五、倡導實踐之行，鋪建就業(yè)闊路。

為了能讓同學在假期都得到實踐的機會，對未來道路的選擇有更加明確的認識，在畢業(yè)之際找到合適的工作，我院在這些方面開展了大量的工作。

收集社會實踐論文進行審核和修訂，編輯成冊，我院社會論文集將在近期出版。我院還定期出版《園林就業(yè)快報》，并在網上發(fā)布。相信通過我們的不懈努力和周到服務，園林學子終將閃耀在祖國園林建設發(fā)展的各個領域中。

六、增強團學意識，奉獻多彩青春

我院團總支努力把各基層團支部和團員的積極性統(tǒng)一起來，廣泛調動和發(fā)揮基層團組織、團干部和廣大團員的主動性和創(chuàng)造性，鼓勵和支持他們從實際出發(fā)，大膽創(chuàng)新。

廣泛動員，學實并進。在各基層團支部開展以“三個代表”重要思想為主要內容的理論學習和以團章為主要內容的團史團情教育，廣泛開展各種相關活動，并要求其做好“團支部學習手冊”的填寫和記錄，以此引導廣大團員在學習實踐、志愿服務、節(jié)約型校園創(chuàng)建中貢獻青春力量。

北京奧運，主題征文。在各基層團支部中開展“新時期、新風采”團員標準大討論活動，進一步集中反映、展示我校團員青年的時代風采，響應團市委相關工作的部署，開展“新北京、新奧運、新形象、新貢獻”主題征文活動。

你講我說，增強意識。舉行“青春迎奧運，團徽耀京城”演講比賽，實行“主題鮮明、形式新穎、立足基層、面向團員、重在創(chuàng)新、注重實效”的原則，進一步增強團員意識，加強基層組織建設，活躍團的基層工作，在我院黨校初級班學員中創(chuàng)造“比、學、趕、幫、超”的學習氣氛，提高學員的學習積極性和主動性。

目前，我校正全面開展保持共產黨員先進性教育活動和迎接本科教學評估工作。我院共青團組織把增強團員意識教育作為保持黨員先進性教育的有機組成部分，主動納入到保持共產黨員先進性教育活動的總體部署中，在我院黨總支的領導下發(fā)揮共青團組織的特色和優(yōu)勢，團結和凝聚廣大團員青年，夯實基礎、增強意識、健全組織、活躍工作，為評估作貢獻。

本次教育活動引導了廣大團員努力做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，體現時代進步要求的新道德規(guī)范的實踐者，新型人際關系和良好社會風氣的倡導者?？偨Y經驗，開拓創(chuàng)新是團學工作永恒的主題，是時代賦予我們的歷史使命。共青團員意識主題教育活動的成果還需深化，不懈的探索與期待中，我們將進一步加強團的基層組織建設，建立一套行之有效的工作制度，形成推動團的工作發(fā)展的長效機制，真正引導廣大學子成長成才。

第10篇 共青團兩節(jié)送溫暖活動總結范文

為認真貫徹落實黨的__屆四中全會精神和團的__屆三中全會精神，推進和諧社會建設，按照團市委有關部署和要求，平谷團區(qū)委在元旦、春節(jié)期間廣泛開展了“送溫暖”系列活動，為廣大青少年尤其是困難家庭青少年、患病青少年等特殊青少年群體送去了溫暖和關愛，送去了發(fā)展和希望，使他們真正感受到和諧社會的溫暖與真情，團組織的關心和幫助。

一、高度重視，廣泛動員，層層落實

“兩節(jié)送溫暖”活動，是全市各級共青團組織的一次重大統(tǒng)一行動。平谷團區(qū)委高度重視，迅速行動，于12月底召開專題會議，召集城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)團組織主要負責人研究討論活動實施細節(jié)，聽取意見建議，優(yōu)化活動方案設計，確定以“愛心送溫暖青春促和諧”為主題在全區(qū)團員青年和各級團組織中全面展開“送溫暖”系列活動。制定下發(fā)《關于開展平谷共青團“兩節(jié)送溫暖”活動的通知》，要求各級團組織從學習實踐科學發(fā)展觀、構建和諧社會的高度，充分認識深入開展“送溫暖”活動的重要意義，將其作為近期一項重點工作，切實抓緊抓好抓出成效，形成了全區(qū)上下一盤棋的“送溫暖”工作格局。

二、注重實效，服務青年，服務社會

元旦，平谷共青團“兩節(jié)送溫暖”活動全面展開。全區(qū)團組織結合共青團工作品牌項目和區(qū)域青少年特點，全面考慮各方面需求，重點強調社會面整體和諧，逐步擴大“送溫暖”活動關懷范圍，從服務青年、服務社會兩大方面精心設計開展活動。團區(qū)委加強資金支持，向基層團組織下發(fā)活動資金0元，專項用于基層團組織“送溫暖”活動開展。

（一）同心幫助經濟困難學生。團區(qū)委繼續(xù)加強希望工程平谷工作站自身建設，加大捐資助學力度，加強貧困學生數據庫管理，做好“愛心基金”、“學子陽光助學金”等捐資助學項目的實施，關注困難青少年群體，對殘障青少年、貧困家庭子女和留守兒童等重點幫扶。對經濟困難學生情況進行排查摸底，通過發(fā)放愛心基金、開展走訪慰問、文藝聯(lián)歡等活動，幫助他們解決學習生活上的實際困難。兩節(jié)期間，向40名品學兼優(yōu)的特困學生發(fā)放愛心基金16000元，走訪慰問家庭經濟困難青少年120余人，讓經濟困難青少年感受到了黨和團組織的溫暖和關愛。區(qū)地稅局團委開展“送溫暖下鄉(xiāng)”志愿服務系列活動為熊兒寨鄉(xiāng)東溝村青少年建立圖書庫，收集整理捐贈的愛心圖書200本，統(tǒng)一送往東溝村，供東溝村青少年免費閱讀。

（二）真情關愛特殊青少年群體。身患疾病、殘疾青少年由于經濟困難、行動不便等原因面臨著諸多困難。為此，平谷共青團將關愛的臂膀延伸到需要特別關愛的住院治療和殘疾青少年群體。

1.啟動低保家庭重度殘疾青少年幫扶計劃。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道為單位成立10支志愿服務隊，入戶走訪調查，實地了解幫扶對象需求，將幫扶對象面臨的最困難、最迫切需要解決的問題作為切入點和著力點，制定個性化幫扶方案，組建33支“溫暖傳遞”志愿服務小組，一對一結對幫扶，責任到人，注重與殘疾青少年建立信任關系，走進他們的生活和內心，為他們提供物質條件和心理幫助。春節(jié)期間，針對幫扶對象開展慰問服務和送溫暖工作，幫助他們度過了一個祥和快樂的春節(jié)。

2.看望慰問患病青年，用溫暖驅趕病魔陰霾。1月19日，團區(qū)委書記、副書記、青聯(lián)委員代表來到因身患尿毒癥陷入困苦的青年學生李紅宇家中，將33200元愛心捐款送到李紅宇手中，親切勉勵她要學習張海迪等優(yōu)秀青年的堅毅品質，樹立信心、積極治療，爭取早日重返校園，完成學業(yè)，以優(yōu)秀的成績回報家庭、回報社會。品學兼優(yōu)的平谷五中學生李紅宇自起患上嚴重的腎病，幾年間父母親帶著她跑遍了北京各大醫(yī)院，但仍無法遏制病情的發(fā)展，最終發(fā)展成腎衰竭危及生命，高昂的治療費用讓這個本就不富裕的家庭負債累累。目前，在黨和團組織以及社會各界的關心幫助下，李紅宇正在積極接受治療。

第11篇 增強共青團意識主題教育的活動總結

為了全面貫徹落實共青團##市鐵路護路系統(tǒng)總支部委員會《關于開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強共青團員主題教育活動的實施》教育活動，我縣鐵路護路聯(lián)防專職中隊在縣委常委、政法委書記為組長的領導下，前后共組織了三次活動。

活動以“增強共青團員意識，永遠跟黨走”為主題，堅持黨建帶團建，以理論學習為基礎，主題實踐活動為載體，充分發(fā)揮團員的主題作用，通過一系列的教育活動，不斷增強團員意識，提高團員素質，發(fā)揮團員先鋒作用，具體內容如下：

一、指導思想

目前，我縣鐵路護路聯(lián)防系統(tǒng)開展的增強共青團意識主體教育活動，堅持在團員中開展理想信念教育，宗旨意識教育，黨的基本路線教育，團史團情教育，努力提高每個團員參與教育活動的自覺性、主動性和積極性，確保教育活動覆蓋每個團支部，力爭使每個團員都參與活動，受到教育。

二、長子縣鐵路護路聯(lián)防專職中隊開展“增強共青團員意識”主題教育活動領導小組設置

組 長：###（縣委常委、政法委書記）

副組長：###（縣政法委副書記、綜治辦主任）

成 員：###（縣鐵路護路專職干事）

###（專職中隊指導員）

###（專職中隊隊長）

三、開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題教育活動的目標任務

1、增強了團員的政治意識和組織意識。

2、增強了團員的模范意識。

3、增強了團員積極入黨的意識。

四、具體實施過程

1、動員會上采取了重溫入團誓詞、上團課、獻愛心等多種形式，營造了生動活潑，積極向上的氛圍。

2、為了工作與教育“兩不誤，兩促進”，中隊事先把動員、學習和活動時間安排告知每個團員，讓團員作好安排，確保出勤率。

3、中隊在加強學習教育的同時，還把加強團員與群眾聯(lián)系確定，每個團員有基層教育活動聯(lián)系點，加強與群眾的聯(lián)系與溝通，及時掌握情況，解決實際問題，努力把聯(lián)系點建成示范點，以點帶面，推動鐵路護路聯(lián)防工作。

4、專職中隊還結合教育的具體要求和本地實際，強化督查，量化考核，促進了中隊教育活動順利開展，并取得了一定的工作實效，充分發(fā)掘他們的創(chuàng)造性，從而調動了他們對鐵路護路工作的積極性和主動性，提高了團隊的整體綜合素質。

5、專職護路中隊目前有3名黨員，5名團員，5名團員都向黨組織交了入黨申請書。

第12篇 增強共青團意識主題教育活動總結

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為了全面貫徹落實共青團##市鐵路護路系統(tǒng)總支部委員會《關于開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強共青團員主題教育活動的實施》教育活動，我縣鐵路護路聯(lián)防專職中隊在縣委常委、政法委書記為組長的領導下，前后共組織了三次活動。

活動以“增強共青團員意識，永遠跟黨走”為主題，堅持黨建帶團建，以理論學習為基礎，主題實踐活動為載體，充分發(fā)揮團員的主題作用，通過一系列的教育活動，不斷增強團員意識，提高團員素質，發(fā)揮團員先鋒作用，具體內容如下：

一、指導思想

目前，我縣鐵路護路聯(lián)防系統(tǒng)開展的增強共青團意識主體教育活動，堅持在團員中開展理想信念教育，宗旨意識教育，黨的基本路線教育，團史團情教育，努力提高每個團員參與教育活動的自覺性、主動性和積極性，確保教育活動覆蓋每個團支部，力爭使每個團員都參與活動，受到教育。

二、長子縣鐵路護路聯(lián)防專職中隊開展“增強共青團員意識”主題教育活動領導小組設置

組長：###（縣委常委、政法委書記）

副組長：###（縣政法委副書記、綜治辦主任）

成員：###（縣鐵路護路專職干事）

###（專職中隊指導員）

###（專職中隊隊長）

三、開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題教育活動的目標任務

1、增強了團員的政治意識和組織意識。

2、增強了團員的模范意識。

3、增強了團員積極入黨的意識。

四、具體實施過程

1、動員會上采取了重溫入團誓詞、上團課、獻愛心等多種形式，營造了生動活潑，積極向上的氛圍。

2、為了工作與教育“兩不誤，兩促進”，中隊事先把動員、學習和活動時間安排告知每個團員，讓團員作好安排，確保出勤率。

3、中隊在加強學習教育的同時，還把加強團員與群眾聯(lián)系確定，每個團員有基層教育活動聯(lián)系點，加強與群眾的聯(lián)系與溝通，及時掌握情況，解決實際問題，努力把聯(lián)系點建成示范點，以點帶面，推動鐵路護路聯(lián)防工作。

4、專職中隊還結合教育的具體要求和本地實際，強化督查，量化考核，促進了中隊教育活動順利開展，并取得了一定的工作實效，充分發(fā)掘他們的創(chuàng)造性，從而調動了他們對鐵路護路工作的積極性和主動性，提高了團隊的整體綜合素質。

5、專職護路中隊目前有3名黨員，5名團員，5名團員都向黨組織交了入黨申請書。

二00五年十一月十八日

第13篇 共青團一學一做活動總結

共青團一學一做學習的進行能幫助共青團員保持思想的先進性，堅定是非觀念。下面是cn人才小編收集整理的共青團一學一做活動總結，歡迎閱讀參考!~

共青團一學一做活動總結一、爭做青春雷鋒俠 吹響一學一做集結號

虹橋中學分校、市職業(yè)中專、柳市職業(yè)中專的志愿者們先后來到病困孤寡老人、殘疾老人身邊，送上了營養(yǎng)物品，給老人們按摩，圍著老人們聊天，了解老人們生活情況，傾聽老人們的心聲，真心祝愿老人們健康快樂。在敬老院，同學們攙扶老人去隨同的醫(yī)療隊檢查身體，在醫(yī)生給老人檢查身體的同時我們志愿者也一遍又一遍細心的叮囑老人用藥時間，用自己力所能及的力量幫助老人。同學們用自己的行動詮釋了雷鋒精神，真正踐行一學一做

二、開展主題團課

深化一學一做理論學習為響應團中央的一學一做的精神，深入學____系列講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，城東一中、淡溪鎮(zhèn)第一中學、興樂中學分別開展開展了學____講話、做合格共青團員主題教育活動，學校團委老師主持并主講了題為《如何做好一名共青團員》的培訓課程。 團課以精美的課件為載體，運用實例向同學們強調：作為全團的基礎和源頭，學校共青團要不講顏值講嚴值，切實增強嚴值擔當，使團干部更像團干部，團員更像團員。同學們感到收益非淺，許多同學當即表示自己一定要加培努力，在各方面要嚴格要求自己，成為一名光榮的共青團員。

三、舉行大討論 助推一學一做扎實開展

為扎實推進一學一做學習教育活動，引導團員強化政治意識，遵守團的章程,執(zhí)行團的決議,履行團員義務,正確使用團員的權利,嚴守團的紀律,當好少先隊員的帶頭人，磐石中學、樂清市第二中學、樂成公立寄宿中學就如何做一名合格團員、合格團員標準是什么進行了大討論。討論會上，大家發(fā)言踴躍，氣氛熱烈，大家對照團的章程，結合自身思想認識和工作實際，從思想認識、理論學習和實踐行動上，努力尋找自身差距，開展了嚴肅認真的討論。通過這次大討論活動，團員們進一步加深了對團中央開展一學一做活動必要性、緊迫性的認識，增強了學習的主動性、自覺性。通過對照優(yōu)秀找差距、對照合格知不足，進一步強化了團員的在團意識、組織意識、責任意識和擔當意識，從思想政治上、言論行動上更加明確了合格團員的標準。大家紛紛表示，一定要不斷充實自己，在實踐中不斷提高自己，成為一名與時俱進的合格共青團員。

四、創(chuàng)新教育載體 踐行一學一做

為了響應團中央號召，增強團員意識，柳市職業(yè)中專、樂清業(yè)余體校、樂清市第四中學、虹橋中學分別舉行了如何做一名合格團員主題演講比賽，比賽主題鮮明，給了選手們一個很大的空間去展現當代共青團員的風采。有的同學演講自己做為共青團員的切身體會，有的同學提倡團員青年應具有的社會美德，有的同學在演講中直面當代團員中的不足之處選手們慷慨激情，呼吁青年團員要樂于奉獻、遵守社會公德、刻苦學習、爭取進步。此次活動充分地展示了團員學生的才華，使得我們廣大的同學受到了思想上的熏陶，通過本次活動能在同學們的心中留下正確的團員青年先進性的認識。用自己的言行，增強了團員先進性和光榮感。

下一步，全市各級中學團組織將在團市委的帶領下，認真把握上級精神，廣泛帶領全市中學團員，以實際行動踐行團員先進性，為喜迎黨的十九大貢獻青春力量。

共青團一學一做活動總結，已全部結束，感謝你的閱讀。

第14篇 共青團三五學雷鋒活動總結

今年3月5日是毛澤東等老一輩無產階級革命家發(fā)出'向雷鋒同志學習'號召51周年，根據上級團委學雷鋒活動工作部署，為全面貫徹落實黨十八大精神農場及團的十七大文件精神，大力弘揚'奉獻、友愛、互助、進步'的志愿精神，推動管理區(qū)志愿服務活動深入開展，引導廣大青年團員以更加飽滿的熱情投身七星建設，__團委組織開展了以'青春友愛志愿行攜手共筑大荒夢'為主題的青年志愿服務系列活動，現將活動情況總結如下：

一、黨組重視，加強部署，確保活動的順利開展。

領導高度重視此次'三五'青年志愿者學雷鋒活動，及時組織黨委進行研究，并成立青年志愿者活動小組，負責安排活動的具體內容及事項，大力支持，積極配合，提供幫助，以實際行動來踐行雷鋒精神，全心全意為人民服務的共產主義精神。

二、充分發(fā)揮基層團組織的積極性，開展形式多樣的`促和諧三五學雷鋒志愿服務活動。

1、3月3日上午，__團委組織青年團員共21名，在三樓會議室召開座談會，會上大家觀看了電影《雷鋒之歌》，并暢談雷鋒精神、重溫雷鋒故事。通過座談，大家紛紛表示要把艱苦樸素，勤儉節(jié)約，認真鉆研，克服困難，為人民服務，集體的利益高于個人利益的雷鋒精神發(fā)揚光大。

2、3月3日下午，志愿者一行來到__社區(qū)，為六十歲以上的老人量血壓、普及健康知識。隨后到低保戶__的家中，為他擦玻璃、擦地、量血壓、詢問他最近都在吃什么藥？身體咋樣？只是一些力所能及的小事，卻讓志愿者們感受到了幫助別人的快樂。

3、由于近期天氣變化，農戶的化肥容易被風化，了解到這一情況，青年志愿者們來到曬場，為剛運來的化肥蓋苫布，保障了農戶生產資料的安全。

通過此次活動，使青年志愿者們明白了學雷鋒并非要做驚天動地的好人好事，只要從身邊的小事做起，堅守自己的崗位，做好每一件自己力所能及的事，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我們相信，只要我們每個人心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)。

第15篇 “學____講話 做合格共青團員”主題團日活動總結

為全面深化“一學一做”學習教育活動內容，更好地發(fā)揮團員青年的生力軍作用，美術學院團委積極響應校團委號召，大力組織團員青年開展以“一學一做”為主要內容的主題活動，切實提升基層團支部活力，引領團員青年成長成才。

在全團號召“一學一做”學習教育的背景下，為了讓我院學生干部進一步了解______系列講話，加強學生的愛國主義教育，我院團委高度重視此項工作，結合學院共青團工作實際，對學院開展“學____講話做合格共青團員”主題團日活動進行了安排和部署。

根據工作安排，2023年4月5日中午，學院團委組織馬列學習小組、學生會、青分會的學生干部和各團支部書記和班級班長在a區(qū)115教室開展了“學____講話 做合格共青團員”主題團日活動。通過學習，首先讓學院團委學生會的學生干部和各團支部書記進一步學_______重要講話，準確領會___講話的精神實質，然后再要求各團支部書記組織本團支部團員進行學習，并安排學院團委學生會干部參加各團支部的主題團日活動，同時對團支部活動進行指導，要求全體團員深刻理解“一學一做”并做出感想，在同學之間進行了交流。在全院共青團支部和團員青年中深入開展教育實踐，以良好風貌和積極作為迎接黨的十九大勝利召開。