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第1篇 關(guān)于“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利周年” 的主題團(tuán)日活動總結(jié)
為了讓每位同學(xué)學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)精神，不斷增強(qiáng)刻苦學(xué)習(xí)，報效祖國的責(zé)任感和使命感，弘揚(yáng)道德文明法治，培養(yǎng)優(yōu)秀的社會主義接班人，我班開展了以“弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神，勇?lián)鷷r代光榮使命”為主題的團(tuán)日活動。此次活動目的在于進(jìn)一步激發(fā)廣大團(tuán)員青年的愛國熱情，使團(tuán)員青年在親身參與和體驗的過程中銘記歷史，學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)精神，號召學(xué)習(xí)先進(jìn)典型艱苦奮斗，努力學(xué)習(xí)做一名優(yōu)秀的大學(xué)生?；顒与m然小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，但是此次活動開展的過程中人存在些許問題，有待總結(jié)提高，為下一次活動的積極開展提供經(jīng)驗。
本次活動的亮點(diǎn)在于增強(qiáng)同學(xué)們在和他人的溝通交流能力，激發(fā)大家的愛國熱情和學(xué)習(xí)的原動力，也讓自己珍惜今天來之不易的和平生活，達(dá)到了讓每位在自己實踐能力的同時學(xué)會樹立遠(yuǎn)大理想，在學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)精神的同時增強(qiáng)對社會的責(zé)任感和使命感的目的，使團(tuán)日活動
這一社會實踐成為大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。
總結(jié)本次活動，認(rèn)為活動成功的原因主要有以下幾點(diǎn)：
第一、此次活動時間設(shè)為中秋節(jié)假期，時間比較充足，準(zhǔn)備比較充分；
第二、同學(xué)們對這次活動充滿熱情，認(rèn)真地為在××廣場路過的師生講解弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神，勇?lián)鷷r代光榮使命的意義；
第三、活動前期做了充分的宣傳，此次活動有很多學(xué)生參與，更有不少國外留學(xué)生和路過的孩子參與我們的活動；
第四、活動期間分工具體安排合理，同學(xué)們配合密切，活動進(jìn)行安定有序。
活動中也存在一些問題，列舉如下：第一、活動前期由于未考慮日本扣押中國船長事件在學(xué)生中的影響，活動期間少數(shù)學(xué)生對日本有敵視情緒。解決方案是積極引導(dǎo)青年朋友樹立遠(yuǎn)大理想，發(fā)奮讀書，珍惜和平生活。第二、同學(xué)們對抗戰(zhàn)歷史了解的不是非常全面。解決方案是鼓勵同學(xué)們在課下學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)歷史，督促同學(xué)們認(rèn)真完成資料的學(xué)習(xí)和交流。第三、媒體宣傳不夠，由于經(jīng)驗不足，沒有邀請校報、新網(wǎng)等媒體參加此次活動。解決方案是提前聯(lián)系好相關(guān)媒體參與活動，并且鼓勵同學(xué)記錄下自己的活動感悟，向校內(nèi)、外媒體積極投稿。
盡管此次活動還存在一些問題，我們會在活動過程中不斷學(xué)習(xí)總結(jié)，積累經(jīng)驗，也希望組織上能為我們指出改正的方向，為接下來活動更加順利的開展做準(zhǔn)備。
××班班委會
20__年_月_日
第2篇 紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年活動總結(jié)
在紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年之際，我們加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生愛國主義熱情，增進(jìn)勝利教育，教育學(xué)生在現(xiàn)代和平條件下牢記屈辱歷史，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，為國家富強(qiáng)民族興盛做好應(yīng)盡的職責(zé)。同時，推動學(xué)生思想教育，特舉行紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年活動。我班舉行了抗日故事演講賽、觀看愛國影片等等。通過這一活動進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生自強(qiáng)不息的民族主義精神，培養(yǎng)了孩子們的自信心與身為華夏兒女的自豪感。
其中我們班舉行的“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年”的英雄故事閱讀，鼓勵孩子們通過收看新聞、查閱資料了解抗戰(zhàn)的歷史。同時觀看抗日影片,讓孩子了解王二小、海娃等小英雄。讓更多同學(xué)了解歷史，銘記歷史。同學(xué)們用最純樸的語言表達(dá)了自己對為抗日戰(zhàn)爭英勇奮斗的革命烈士的崇高敬仰，對中國工農(nóng)紅軍長征精神無比贊賞的心情。同時也表達(dá)了要向先輩學(xué)習(xí)，為國家富強(qiáng)人民富裕努力奮斗的心愿?；顒釉谕瑢W(xué)當(dāng)中引起了很大的反響，得到眾多同學(xué)的好評。他們紛紛表示希望以后多舉辦類似的活動，為同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時提供一份精神糧食。
紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年以活動已經(jīng)圓滿地結(jié)束了。但他帶給了孩子們精神上的洗禮，讓孩子們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在美好生活的來之不易，讓學(xué)生深切感受到了革命前輩為了民族大義而英勇斗爭的歷史，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。同時告誡學(xué)生懂得落后就要挨打的淺顯道理，要求同學(xué)們勿忘國恥，勤奮學(xué)習(xí)，掌握過硬本領(lǐng)，將來肩負(fù)起振興中華的重任。同學(xué)們紛紛表示牢記歷史教訓(xùn)，珍惜來之不易的和平，用自己的實際行動努力學(xué)好科學(xué)文化知識，奉獻(xiàn)祖國，服務(wù)社會。
第3篇 ____年紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年活動工作總結(jié)范文報告
今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，為進(jìn)一步高揚(yáng)愛國主義旗幟，弘揚(yáng)民族精神、凝聚民族力量，學(xué)校團(tuán)委研究決定于____年9月組織全校青少年學(xué)生開展形式多樣的紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭70周年主題教育活動。中國人民抗日戰(zhàn)爭是近代以來中華民族反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭，是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分。以紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年為契機(jī)，在青少年中開展主題教育活動，對于深入推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，大力弘揚(yáng)愛國主義精神，增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感，牢固樹立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下、走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想，積極促進(jìn)世界和平與發(fā)展，具有重要意義。
一、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭70周年簽名活動。
9月3日，在學(xué)校廣場組織了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭70周年簽名活動。對活動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，李保平校長親自參加了簽名活動，活動中老師們積極帶頭，同學(xué)們也不甘落后，踴躍參加。通過集體簽名，進(jìn)一步提高青少年對抗日戰(zhàn)爭的理性認(rèn)識，增強(qiáng)對新時代祖國的責(zé)任感和使命感，激發(fā)青少年的愛國之情、報國之志，感召他們熱愛生活、珍惜時光、勤奮努力、勇挑重?fù)?dān)，在新形勢新挑戰(zhàn)下爭做時代先鋒。
二、觀看愛國影片
9月3日，為進(jìn)一步高揚(yáng)愛國主義旗幟，弘揚(yáng)民族精神、凝聚民族力量，黛溪中學(xué)團(tuán)委組織8年級全體師生在學(xué)校報告廳觀看了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利的影片《飛虎隊》。影片中那一段段精彩的戰(zhàn)斗場面，在那可歌可泣、同仇敵愾的抗日戰(zhàn)爭時期，在那戰(zhàn)火紛飛的抗日戰(zhàn)爭年代里，鐵道游擊隊隊員們勇敢機(jī)智地喬裝打扮在鐵道線上，神出鬼沒和日本鬼子進(jìn)行生死的戰(zhàn)斗，在火車的運(yùn)送中，被一支農(nóng)民組成了鐵道飛虎隊攔截，這支飛虎隊曾經(jīng)多次扒火車、搞軍火、炸橋梁，在鐵道線這條運(yùn)輸大動脈上神出鬼沒，就像一把鋒利的鋼刀所在敵人的胸膛上，使敵人魂飛膽喪，有力地配合八路軍消滅日本侵略軍，為抗日戰(zhàn)斗的勝利做出了巨大的貢獻(xiàn)。以紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年為契機(jī)，在青少年中開展主題教育活動，對于深入推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，大力弘揚(yáng)愛國主義精神，增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感，牢固樹立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下、走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想，積極促進(jìn)世界和平與發(fā)展，具有重要意義。
三、征文比賽
以史為鑒，毋忘國恥?！捌饋?，不愿當(dāng)奴隸的人們!把我們的血肉筑成我們新的長城……”每當(dāng)威武雄壯的國歌奏響時，你都聽到了民族的呼喊，祖國的召喚，戰(zhàn)士的怒吼嗎?70年前的戰(zhàn)火硝煙早已散盡，但高亢的旋律依然激起我們奮斗的豪情;70年前救亡圖存的歷史任務(wù)雖已完成，但中國人民的愛國精神依然是我們最珍貴的財富。低首冥思，我不知該以什么形式來紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年，因為每一次的回憶和查找資料都是一次傷口的撕扯。我無法控制內(nèi)心的洶涌，當(dāng)看到那一幅幅記錄著日軍獸行的圖片時，無盡的悲傷和憤慨向我涌來，如野獸般將我吞噬干凈。艱苦的磨難，壓不垮中國人民;殘暴的敵人，只能激發(fā)起中華民族誓死抗?fàn)幍挠⑿蹥飧??！帮L(fēng)在喉，馬在叫，黃河在咆哮……”振聾發(fā)聵的吼聲，伴隨著黃河的滔滔水聲，流傳至今。這是中國人民抗戰(zhàn)到底的誓言，是中華民族永不屈服的宣言，是抗戰(zhàn)精神生動、有力的詮釋和展現(xiàn)。征文比賽共收到優(yōu)秀文章30多篇，經(jīng)過評委的認(rèn)真評選，楚__等10名同學(xué)的征文獲得一等獎;劉__等8名同學(xué)的征文獲得二等獎。通過征文比賽，同學(xué)們可以以史為簽，不忘國恥。
四、主題班會
歷史無言，精神不朽。我們紀(jì)念這場戰(zhàn)爭，不是為了仇恨，而是著眼于未來。歷史是不能忘記的，忘記意味著背叛。這段歷史，應(yīng)滲入我們的血脈，成為子孫后代與生俱來的記憶。就像一個永遠(yuǎn)醒著的傷口，以一種永遠(yuǎn)無法回避的痛楚，時時提醒我們落后就要挨打，中華當(dāng)自強(qiáng)!
9月6日，在各班舉行了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年主題班會。通過主題班會激發(fā)出愛國主義熱情。“茍利國家生死以，豈因禍福趨避之”，當(dāng)前，我們每一個華夏兒女都應(yīng)為了實現(xiàn)中華民族復(fù)興這個大局，把滿腔愛國之情化為發(fā)憤學(xué)習(xí)之動力，熱忱報國之行動。就讓我們飛揚(yáng)的青春和年輕的生命在為祖國強(qiáng)盛而奮斗的過程中閃耀出奪目的光彩吧!
第4篇 中學(xué)慶?？谷諔?zhàn)爭勝利70周年活動工作總結(jié)范文
今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，為進(jìn)一步高揚(yáng)愛國主義旗幟，弘揚(yáng)民族精神、凝聚民族力量，學(xué)校團(tuán)委研究決定于____年9月組織全校青少年學(xué)生開展形式多樣的紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭70周年主題教育活動。中國人民抗日戰(zhàn)爭是近代以來中華民族反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭，是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分。以紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年為契機(jī)，在青少年中開展主題教育活動，對于深入推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，大力弘揚(yáng)愛國主義精神，增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感，牢固樹立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下、走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想，積極促進(jìn)世界和平與發(fā)展，具有重要意義。
一、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭70周年簽名活動
9月3日，在學(xué)校廣場組織了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭70周年簽名活動。對活動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，李保平校長親自參加了簽名活動，活動中老師們積極帶頭，同學(xué)們也不甘落后，踴躍參加。通過集體簽名，進(jìn)一步提高青少年對抗日戰(zhàn)爭的理性認(rèn)識，增強(qiáng)對新時代祖國的責(zé)任感和使命感，激發(fā)青少年的愛國之情、報國之志，感召他們熱愛生活、珍惜時光、勤奮努力、勇挑重?fù)?dān)，在新形勢新挑戰(zhàn)下爭做時代先鋒。
二、觀看愛國影片
9月3日，為進(jìn)一步高揚(yáng)愛國主義旗幟，弘揚(yáng)民族精神、凝聚民族力量，黛溪中學(xué)團(tuán)委組織8年級全體師生在學(xué)校報告廳觀看了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利的影片《飛虎隊》。影片中那一段段精彩的戰(zhàn)斗場面，在那可歌可泣、同仇敵愾的抗日戰(zhàn)爭時期，在那戰(zhàn)火紛飛的抗日戰(zhàn)爭年代里，鐵道游擊隊隊員們勇敢機(jī)智地喬裝打扮在鐵道線上，神出鬼沒和日本鬼子進(jìn)行生死的戰(zhàn)斗，在火車的運(yùn)送中，被一支農(nóng)民組成了鐵道飛虎隊攔截，這支飛虎隊曾經(jīng)多次扒火車、搞軍火、炸橋梁，在鐵道線這條運(yùn)輸大動脈上神出鬼沒，就像一把鋒利的鋼刀所在敵人的胸膛上，使敵人魂飛膽喪，有力地配合八路軍消滅日本侵略軍，為抗日戰(zhàn)斗的勝利做出了巨大的貢獻(xiàn)。以紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年為契機(jī)，在青少年中開展主題教育活動，對于深入推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，大力弘揚(yáng)愛國主義精神，增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感，牢固樹立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下、走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想，積極促進(jìn)世界和平與發(fā)展，具有重要意義。
三、征文比賽
以史為鑒，毋忘國恥?！捌饋恚辉府?dāng)奴隸的人們!把我們的血肉筑成我們新的長城……”每當(dāng)威武雄壯的國歌奏響時，你都聽到了民族的呼喊，祖國的召喚，戰(zhàn)士的怒吼嗎?70年前的戰(zhàn)火硝煙早已散盡，但高亢的旋律依然激起我們奮斗的豪情;70年前救亡圖存的歷史任務(wù)雖已完成，但中國人民的愛國精神依然是我們最珍貴的財富。低首冥思，我不知該以什么形式來紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年，因為每一次的回憶和查找資料都是一次傷口的撕扯。我無法控制內(nèi)心的洶涌，當(dāng)看到那一幅幅記錄著日軍獸行的圖片時，無盡的悲傷和憤慨向我涌來，如野獸般將我吞噬干凈。艱苦的磨難，壓不垮中國人民;殘暴的敵人，只能激發(fā)起中華民族誓死抗?fàn)幍挠⑿蹥飧拧！帮L(fēng)在喉，馬在叫，黃河在咆哮……”振聾發(fā)聵的吼聲，伴隨著黃河的滔滔水聲，流傳至今。這是中國人民抗戰(zhàn)到底的誓言，是中華民族永不屈服的宣言，是抗戰(zhàn)精神生動、有力的詮釋和展現(xiàn)。征文比賽共收到優(yōu)秀文章30多篇，經(jīng)過評委的認(rèn)真評選，楚林等10名同學(xué)的征文獲得一等獎;劉曉涵等8名同學(xué)的征文獲得二等獎。通過征文比賽，同學(xué)們可以以史為簽，不忘國恥。
四、主題班會
歷史無言，精神不朽。我們紀(jì)念這場戰(zhàn)爭，不是為了仇恨，而是著眼于未來。歷史是不能忘記的，忘記意味著背叛。這段歷史，應(yīng)滲入我們的血脈，成為子孫后代與生俱來的記憶。就像一個永遠(yuǎn)醒著的傷口，以一種永遠(yuǎn)無法回避的痛楚，時時提醒我們落后就要挨打，中華當(dāng)自強(qiáng)!
第5篇 小學(xué)紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年系列活動工作總結(jié)范文
今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，為深切緬懷抗戰(zhàn)英烈的光輝業(yè)績，弘揚(yáng)愛國主義精神和民族精神，深入推進(jìn)社會主義核心價值觀建設(shè)，激發(fā)廣大中小學(xué)生奮發(fā)成才、報效祖國的熱情，我校開展了一系列豐富多彩的紀(jì)念活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、開展網(wǎng)上祭英烈活動。通過網(wǎng)上獻(xiàn)花、獻(xiàn)燭、留言等方式表達(dá)對先烈的深切緬懷。
2、開展以“緬懷抗日英烈，踐行社會主義核心價值觀”為主題的征文活動。通過參與征文，緬懷和頌揚(yáng)抗戰(zhàn)先烈不畏外敵入侵，團(tuán)結(jié)一致、不屈不撓、堅忍不拔、前仆后繼、百折不回的崇高民族精神，抒發(fā)愛國愛家鄉(xiāng)的情懷。
3、開展以“牢記歷史，圓夢中華”為主題的歌詠比賽。把歌詠比賽活動作為紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利、弘揚(yáng)社會主義核心價值觀的重要載體，形成“班班有歌聲、人人唱經(jīng)典”的良好氛圍。
4、組織學(xué)生觀看抗戰(zhàn)題材電影。共同感受中國人民同仇敵愾、堅忍不拔、威武不屈、前赴后繼的民族精神，引導(dǎo)學(xué)生銘記歷史，增強(qiáng)愛國情感，大力弘揚(yáng)愛國主義精神，進(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價值觀。
第6篇 抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年活動工作總結(jié)范文
為隆重紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。____年8月28日，區(qū)執(zhí)法局按照區(qū)委區(qū)政府文件要求，根據(jù)活動的主題：“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來”組織的紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭70周年，開展了各項紀(jì)念活動，取得了良好成效?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一是組織開展紀(jì)念革命先烈活動，進(jìn)行了參講抗戰(zhàn)故事
由4名隊員講解了抗戰(zhàn)故事，其中為：平型關(guān)、左權(quán)生平、抗日英雄：徐存洋等歌頌抗戰(zhàn)英雄的故事，目的是來重溫那段可歌可泣的歷史，緬懷先烈的英雄事跡，進(jìn)一步感受先烈們不屈不撓，視死如歸的英勇豪情。
二是組織全體工作人員觀看抗戰(zhàn)紀(jì)錄片《卓絕》
活動意義是讓我們記住勝利來之不易，祖國來之不易。今天在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭70周年紀(jì)念日的前夕，讓我們通過傳頌抗戰(zhàn)故事，歌頌抗戰(zhàn)英雄的方式，來緬懷哪些為國捐軀的烈士，紀(jì)念這場悲壯的戰(zhàn)爭。
