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第1篇 尊師感恩月系列服務活動工作總結
能否廣泛發(fā)動各年級同學參與到尊師感恩行動，是衡量本次活動成敗的關鍵指標。經我院團委動員，9月10日，我院各年級同學紛紛通過祝福短信、節(jié)日賀卡、花茶薄荷糖等方式向恩師表達節(jié)日祝福和誠摯問候，師生間全面真情互動。
新生唐同學在微博寫道：本次尊師大行動使得9月10日，這個看似普通的日子，變得偉大而神圣！老師一直走在教書育人的前線，不問辛勞地為莘莘學子付出青春和汗水，我們希望通過力所能及的點滴小事，時刻看到老師臉上那燦爛笑容。
新生科任老師陳老師感慨道：愛是教育的源動力，而愛是互動的，同學們對我們工作的理解和尊重，帶給了老師勇氣和動力，讓我們更堅定地從事教育事業(yè)。
尊師感恩一條街
1、十字繡diy
此活動很好地為師生們搭建一個角色互換的體驗平臺，同學們細心地手把手教起了老師十字繡制作技巧，心靈手巧的老師們也即興地與我們一起分享手工心得。借助手中那絲絲銀線，同學們?yōu)槎鲙熕蜕仙拾邤痰母卸髯８?，也強化了師生彼此間的感情交流。
2、飛鏢寄祝福
在飛鏢寄祝福環(huán)節(jié)，同學們用飛鏢扎破裝有尊師感恩祝福、亞運百科知識的七彩氣球，在回答亞運題目同時寫下對恩師的祝福，答對問題者有獎，收到祝福者同樂。每一位同學用心書寫對恩師綿延不絕的感激之情，每一位老師笑容滿面地收獲學子的淳樸愛心，也不忘親自上陣寫上深情的期待祝福，現(xiàn)場每一個瞬間都構成了一幅幅感人的畫面。
反思與不足
活動期間，各年級同學紛紛在我院尊師感恩活動專題博客獻言，讓我們深深地感受到尊師感恩，關鍵在于付諸行動。有些傳統(tǒng)需要我們繼承，有些社會現(xiàn)象需要我們反思，如學生不理解老師苦心而表現(xiàn)出的一系列叛逆行為。
我們力求在教師節(jié)這個特別的節(jié)日里，為更多的莘莘學子提供一個尊師感恩的大平臺，為恩師送上小小心意的同時，收獲滿滿的幸福感和責任感，走出形式主義的框架，真正達到尊師重教的目的。
但由于時間和場地的制約，老師和同學們在前期調研所表達的服務需求，我們不能一一滿足。由于專業(yè)實習和司法考試時間沖突，我院畢業(yè)班同學對不能更好地向恩師表達節(jié)日祝福抱有遺憾。
能否為我院師生搭建一個廣泛的真情互動平臺，仍將是我院團委尊師工作的努力方向，畢竟我們追求的不僅是活動形式，而是能否廣泛倡導尊師感恩的價值理念。我們也相信，在各位老師的悉心指導以及各年級同學的大力支持下，我院尊師感恩活動會更上一層樓。
