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師帶徒活動(dòng)月度總結(jié)(5篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-07-17 10:03:03 查看人數(shù):39

師帶徒活動(dòng)月度總結(jié)

第1篇 導(dǎo)師帶徒活動(dòng)總結(jié)

——密涿項(xiàng)目部“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)總結(jié)

光陰似箭,日月如梳,在不知不覺中一年的時(shí)間即將過(guò)去,短短的一年的“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)已接近尾聲。

以師帶徒是中華民族的傳統(tǒng)美德。“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)是組織職業(yè)道德優(yōu)良、業(yè)務(wù)技能過(guò)硬和工作經(jīng)驗(yàn)豐富的工程技術(shù)人員、專業(yè)管理人員、技術(shù)工人等,在工作崗位上以導(dǎo)師的身份,通過(guò)“傳、幫、帶”的方式,對(duì)青年員工進(jìn)行定期目標(biāo)化培養(yǎng),使其盡快成長(zhǎng)為技術(shù)熟練、作風(fēng)過(guò)硬的青年崗位能手的一項(xiàng)崗位實(shí)踐活動(dòng)。

“導(dǎo)師帶徒” 活動(dòng)本著“服務(wù)企業(yè)發(fā)展、服務(wù)青年成才”的宗旨,堅(jiān)持“干什么、學(xué)什么,缺什么,補(bǔ)什么”的原則,堅(jiān)持傳授技藝、傳授經(jīng)驗(yàn)與思想教育、作風(fēng)教育并重的原則。(工作總結(jié)www.koomao.com)活動(dòng)不僅僅是“一師一徒”的簡(jiǎn)單形式,更應(yīng)該是一種“一幫師傅帶一幫徒弟”的方式,要求師傅不僅應(yīng)教授業(yè)務(wù)技能,更應(yīng)該傳授做人處事的方式方法,使年輕工程管理人員在熟悉規(guī)章制度和待人處事禮節(jié)的同時(shí),盡快適應(yīng)工作節(jié)奏,勝任工作狀態(tài)。

開展“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng),要緊緊圍繞企業(yè)改革發(fā)展,青年員工是企業(yè)未來(lái)發(fā)展的生力軍,是企業(yè)的希望。加快青年技能人才培養(yǎng),促使青年員工立足崗位成才,使廣大青年員工更好更快地掌握本崗位所需的理論知識(shí)和實(shí)際操作技能,提高綜合素質(zhì),以適應(yīng)公司安全文明施工生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理工作要求,增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁。

公司在全公司范圍內(nèi)大力開展了“師帶徒”活動(dòng)。在活動(dòng)中將青年員工的思想教育和技能培訓(xùn)結(jié)合起來(lái),以期使青年員工的主人翁意識(shí)、職業(yè)道德意識(shí)和實(shí)際操作技能水平都有同步大幅度提高,使青年員工的教育培訓(xùn)工作經(jīng)常化、具體化、制度化。

作為青年員工,他們有理想有激情有闖勁,但他們?nèi)狈?jīng)驗(yàn),還存在很多不足,他們的施工理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高,實(shí)際經(jīng)驗(yàn)有待豐富、業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬,他們迫切需要師傅的指導(dǎo)和幫助,需要在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),希望通過(guò)師傅的傳、幫、帶,少走彎路,更快發(fā)展,能更快的提升工作水平、技術(shù)能力,快速成長(zhǎng),體驗(yàn)成功,進(jìn)而促進(jìn)項(xiàng)目的人才成長(zhǎng)。

“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)目的性強(qiáng),針對(duì)性強(qiáng),操作性強(qiáng)。從一開始就受到部領(lǐng)導(dǎo)和同志們的高度重視和認(rèn)真對(duì)待。確立師徒對(duì)子,并詳細(xì)確定所培養(yǎng)徒弟要求達(dá)到的'目標(biāo)、培養(yǎng)內(nèi)容和具體措施等。大部分給徒弟定的目標(biāo)都比較高,師傅們感受到肩上多了一份責(zé)任,徒弟感受到了沉重的壓力,但更多的是動(dòng)力和信心。許多師傅都能毫無(wú)保留地把自己的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給所帶的徒弟,注重言傳身教,以自己的人格魅力教育和引導(dǎo)徒弟做人做事。

“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)開展以來(lái),徒弟在各自師傅的精心教導(dǎo)和自覺努力下,逐步成長(zhǎng)起來(lái),成為各自崗位上的骨干力量和中堅(jiān)分子,大都能夠挑起重任,能夠勝任工作,較好地完成各種工作,顯示了“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)較好的成果。

實(shí)踐證明,開展“師帶徒”活動(dòng),對(duì)于提高公司青年員工的綜合素質(zhì),激發(fā)青年員工的學(xué)習(xí)積極性,對(duì)于加強(qiáng)公司基礎(chǔ)管理,促進(jìn)公司管理科學(xué)化,提高公司施工生產(chǎn)質(zhì)量和工藝水平有著積極的意義。

第2篇 有關(guān)導(dǎo)師帶徒活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家收集的導(dǎo)師帶徒活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

導(dǎo)師帶徒活動(dòng)總結(jié)

為期兩年的“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng),自20__年3月以來(lái),在公司的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)下,在各單位的精心組織和努力下,在公司的各條戰(zhàn)線上有聲有色地持續(xù)開展,成為公司一條獨(dú)特的風(fēng)景線,目前活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。當(dāng)時(shí)確立的29個(gè)導(dǎo)師帶的徒弟,現(xiàn)在大都已經(jīng)能夠挑起重任,獨(dú)當(dāng)一面,成為各自崗位的骨干力量和中堅(jiān)分子。縱觀“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)的全過(guò)程,我們認(rèn)為有“三好”與“三差”。一好是活動(dòng)的意義好?!皩?dǎo)師帶徒”活動(dòng)是在公司做強(qiáng)做大做優(yōu)戰(zhàn)略思想指導(dǎo)下,經(jīng)營(yíng)規(guī)模不斷擴(kuò)大,經(jīng)濟(jì)態(tài)勢(shì)不斷增長(zhǎng),經(jīng)濟(jì)效益持續(xù)穩(wěn)步增長(zhǎng),大批引進(jìn)省內(nèi)外優(yōu)秀大中專畢業(yè)生,現(xiàn)實(shí)盡快解決上規(guī)模和技術(shù)人才短缺的矛盾,充分發(fā)揮人才效應(yīng),增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁,保持企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展而確立的一項(xiàng)旨在發(fā)現(xiàn)青年人才、鍛煉青年人才、培養(yǎng)青年人才、造就青年人才的青年人才工程。

二好是活動(dòng)開展的好?!皩?dǎo)師帶徒”活動(dòng)目的性強(qiáng),針對(duì)性強(qiáng),操作性強(qiáng)。從一開始就受到各單位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的高度重視和認(rèn)真對(duì)待。首先由各單位集體研究確立師徒對(duì)子,并詳細(xì)確定所培養(yǎng)徒弟兩年要求達(dá)到的目標(biāo)、培養(yǎng)內(nèi)容和具體措施等。大部分單位給徒弟定的目標(biāo)都比較高,最高要求從三級(jí)達(dá)到的一級(jí),最低也要求成為業(yè)務(wù)骨干和內(nèi)業(yè)管理者。師傅們感受到肩上多了一份責(zé)任,徒弟感受到了沉重的壓力,但更多的是動(dòng)力和信心。在簽定師徒合同書之后,各單位積極行動(dòng)起來(lái),自覺按照要求和合同書的規(guī)定做好工作。特別是_____分公司積極響應(yīng)公司的要求,首先在分公司內(nèi)確立了五對(duì)師徒,并按照公司的要求,結(jié)合分公司的實(shí)際,把這五對(duì)師徒與報(bào)公司的三對(duì)師徒同等對(duì)待、同等開展、同等考核,擴(kuò)大了導(dǎo)師帶徒的范圍,豐富了導(dǎo)師帶徒的內(nèi)容;_____分公司和_____分公司能夠堅(jiān)持對(duì)導(dǎo)師帶徒活動(dòng)進(jìn)行檢查和考核,定時(shí)總結(jié)定時(shí)評(píng)比,認(rèn)真填寫意見,不斷完善活動(dòng)內(nèi)容。

許多單位的師傅都能毫無(wú)保留地把自己的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給所帶的徒弟,注重言傳身教,以自己的人格魅力教育和引導(dǎo)徒弟做人做事。_____等人,不但能做好領(lǐng)導(dǎo)表率作用,是大家眼里的好領(lǐng)導(dǎo)好上司,更是所帶徒弟眼里的好師傅。他們?cè)诰ぞI(yè)業(yè)干好各項(xiàng)工作的同時(shí),都能有所側(cè)重地教導(dǎo)徒弟,無(wú)論工作忙與否,總能堅(jiān)持帶好徒弟,并把自己的一技之長(zhǎng)靈活地傳授給徒弟。這些經(jīng)理們都敢于給徒弟們壓重?fù)?dān),分任務(wù)。 三是活動(dòng)的成果好。導(dǎo)師帶徒活動(dòng)開展兩年來(lái),29名徒弟在各自師傅的精心教導(dǎo)和自覺努力下,漸次成長(zhǎng)起來(lái),成為各自崗位上的骨干力量和中堅(jiān)分子,大都能夠獨(dú)當(dāng)一面,挑起重任,能夠勝任工作,較好地完成各種工作,并屢屢獲得佳績(jī),不斷為公司爭(zhēng)得榮譽(yù),顯示了“導(dǎo)師帶徒“活動(dòng)較好的成果。

以上成績(jī)固然喜人,但是我們從中也發(fā)現(xiàn)了許多不足或者說(shuō)是比較差的地方。一差是有的單位沒有認(rèn)真開展此項(xiàng)活動(dòng),活動(dòng)流于形式,對(duì)此項(xiàng)工作重視差。一些師徒簽定合同書后,就把它束之高閣,也忘記了師徒責(zé)任,各行其是。有的單位連師徒合同書也丟失了。這樣的師徒就更不用說(shuō)存在帶與不帶的問(wèn)題了。

二是沒有檢查考核,落實(shí)責(zé)任差。這方面的主要責(zé)任在公司的相關(guān)部門,我們首先提出自我批評(píng)。按照制度,公司每半年要對(duì)所有簽了合同的師徒進(jìn)行檢查考核,由于初次開展此項(xiàng)工作,有關(guān)部門和人員缺乏經(jīng)驗(yàn),但是主要是我們沒有進(jìn)行深入的指導(dǎo)和檢查,以致于大部分單位沒有認(rèn)真開展工作,落實(shí)的少。使“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)缺乏動(dòng)力,相關(guān)人員也失去了積極性和主動(dòng)性,沒有更好地發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)更多的青年人才。

三是人員變動(dòng),活動(dòng)成效差。雖然首批確立的29對(duì)中,涌現(xiàn)出來(lái)了一些優(yōu)秀分子,但是成功的比例太低,與公司的期望相去甚遠(yuǎn)。這其中原因很多,有重視不夠,有開展的不夠好,也有的是人員崗位變動(dòng),使活動(dòng)無(wú)法開展下去,也就無(wú)法培養(yǎng)徒弟了。在檢查過(guò)程中我們還發(fā)現(xiàn),有的單位給徒弟定的目標(biāo)太高,有的又太低,或者是目標(biāo)不明確不準(zhǔn)確,使徒弟缺乏向上的動(dòng)力。還有就是幾乎所有的合同書填寫的各時(shí)期考核意見,師徒都一樣,師傅咋樣帶的,徒弟咋樣學(xué)的,沒有明確說(shuō)明,給師傅和徒弟的意見都一樣,不夠嚴(yán)肅和認(rèn)真。這都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑右钥朔透倪M(jìn)。

同志們,第一批“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)已經(jīng)告一個(gè)段落,第二批“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)就要開展起來(lái)了。公司已經(jīng)就開展“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)的有關(guān)要求做了部署,上報(bào)公司的導(dǎo)師帶徒名單,公司已經(jīng)做了修訂,各單位也就導(dǎo)師帶徒的合同書制定了具體的.目標(biāo)措施,希望大家都能夠重視此項(xiàng)工作,切實(shí)開展好活動(dòng),讓導(dǎo)師帶徒結(jié)出更加豐碩的成果,為企業(yè)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

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第3篇 公司“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)總結(jié)范文

為期兩年的“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng),自2001年3月以來(lái),在公司的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)下,在各單位的精心組織和努力下,在公司的各條戰(zhàn)線上有聲有色地持續(xù)開展,成為公司一條獨(dú)特的風(fēng)景線,目前活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。當(dāng)時(shí)確立的29個(gè)導(dǎo)師帶的徒弟,現(xiàn)在大都已經(jīng)能夠挑起重任,獨(dú)當(dāng)一面,成為各自崗位的骨干力量和中堅(jiān)分子??v觀“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)的全過(guò)程,我們認(rèn)為有“三好”與“三差”。

一好是活動(dòng)的意義好?!皩?dǎo)師帶徒”活動(dòng)是在公司做強(qiáng)做大做優(yōu)戰(zhàn)略思想指導(dǎo)下,經(jīng)營(yíng)規(guī)模不斷擴(kuò)大,經(jīng)濟(jì)態(tài)勢(shì)不斷增長(zhǎng),經(jīng)濟(jì)效益持續(xù)穩(wěn)步增長(zhǎng),大批引進(jìn)省內(nèi)外優(yōu)秀大中專畢業(yè)生,現(xiàn)實(shí)盡快解決上規(guī)模和技術(shù)人才短缺的矛盾,充分發(fā)揮人才效應(yīng),增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁,保持企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展而確立的一項(xiàng)旨在發(fā)現(xiàn)青年人才、鍛煉青年人才、培養(yǎng)青年人才、造就青年人才的青年人才工程。

二好是活動(dòng)開展的好?!皩?dǎo)師帶徒”活動(dòng)目的性強(qiáng),針對(duì)性強(qiáng),操作性強(qiáng)。從一開始就受到各單位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的高度重視和認(rèn)真對(duì)待。首先由各單位集體研究確立師徒對(duì)子,并詳細(xì)確定所培養(yǎng)徒弟兩年要求達(dá)到的目標(biāo)、培養(yǎng)內(nèi)容和具體措施等。大部分單位給徒弟定的目標(biāo)都比較高,最高要求從三級(jí)達(dá)到的一級(jí),最低也要求成為業(yè)務(wù)骨干和內(nèi)業(yè)管理者。師傅們感受到肩上多了一份責(zé)任,徒弟感受到了沉重的壓力,但更多的是動(dòng)力和信心。在簽定師徒合同書之后,各單位積極行動(dòng)起來(lái),自覺按照要求和合同書的規(guī)定做好工作。特別是_____分公司積極響應(yīng)公司的要求,首先在分公司內(nèi)確立了五對(duì)師徒,并按照公司的要求,結(jié)合分公司的實(shí)際,把這五對(duì)師徒與報(bào)公司的三對(duì)師徒同等對(duì)待、同等開展、同等考核,擴(kuò)大了導(dǎo)師帶徒的范圍,豐富了導(dǎo)師帶徒的內(nèi)容;_____分公司和_____分公司能夠堅(jiān)持對(duì)導(dǎo)師帶徒活動(dòng)進(jìn)行檢查和考核,定時(shí)總結(jié)定時(shí)評(píng)比,認(rèn)真填寫意見,不斷完善活動(dòng)內(nèi)容。

許多單位的師傅都能毫無(wú)保留地把自己的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給所帶的徒弟,注重言傳身教,以自己的人格魅力教育和引導(dǎo)徒弟做人做事。_____等人,不但能做好領(lǐng)導(dǎo)表率作用,是大家眼里的好領(lǐng)導(dǎo)好上司,更是所帶徒弟眼里的好師傅。他們?cè)诰ぞI(yè)業(yè)干好各項(xiàng)工作的同時(shí),都能有所側(cè)重地教導(dǎo)徒弟,無(wú)論工作忙與否,總能堅(jiān)持帶好徒弟,并把自己的一技之長(zhǎng)靈活地傳授給徒弟。這些經(jīng)理們都敢于給徒弟們壓重?fù)?dān),分任務(wù)。__________________________

三是活動(dòng)的成果好。導(dǎo)師帶徒活動(dòng)開展兩年來(lái),29名徒弟在各自師傅的精心教導(dǎo)和自覺努力下,漸次成長(zhǎng)起來(lái),成為各自崗位上的骨干力量和中堅(jiān)分子,大都能夠獨(dú)當(dāng)一面,挑起重任,能夠勝任工作,較好地完成各種工作,并屢屢獲得佳績(jī),不斷為公司爭(zhēng)得榮譽(yù),顯示了“導(dǎo)師帶徒“活動(dòng)較好的成果?!?/p>

以上成績(jī)固然喜人,但是我們從中也發(fā)現(xiàn)了許多不足或者說(shuō)是比較差的地方。一差是有的單位沒有認(rèn)真開展此項(xiàng)活動(dòng),活動(dòng)流于形式,對(duì)此項(xiàng)工作重視差。一些師徒簽定合同書后,就把它束之高閣,也忘記了師徒責(zé)任,各行其是。有的單位連師徒合同書也丟失了。這樣的師徒就更不用說(shuō)存在帶與不帶的問(wèn)題了。

二是沒有檢查考核,落實(shí)責(zé)任差。這方面的主要責(zé)任在公司的相關(guān)部門,我們首先提出自我批評(píng)。按照制度,公司每半年要對(duì)所有簽了合同的師徒進(jìn)行檢查考核,由于初次開展此項(xiàng)工作,有關(guān)部門和人員缺乏經(jīng)驗(yàn),但是主要是我們沒有進(jìn)行深入的指導(dǎo)和檢查,以致于大部分單位沒有認(rèn)真開展工作,落實(shí)的少。使“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)缺乏動(dòng)力,相關(guān)人員也失去了積極性和主動(dòng)性,沒有更好地發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)更多的青年人才。

三是人員變動(dòng),活動(dòng)成效差。雖然首批確立的29對(duì)中,涌現(xiàn)出來(lái)了一些優(yōu)秀分子,但是成功的比例太低,與公司的期望相去甚遠(yuǎn)。這其中原因很多,有重視不夠,有開展的不夠好,也有的是人員崗位變動(dòng),使活動(dòng)無(wú)法開展下去,也就無(wú)法培養(yǎng)徒弟了。在檢查過(guò)程中我們還發(fā)現(xiàn),有的單位給徒弟定的目標(biāo)太高,有的又太低,或者是目標(biāo)不明確不準(zhǔn)確,使徒弟缺乏向上的動(dòng)力。還有就是幾乎所有的合同書填寫的各時(shí)期考核意見,師徒都一樣,師傅咋樣帶的,徒弟咋樣學(xué)的,沒有明確說(shuō)明,給師傅和徒弟的意見都一樣,不夠嚴(yán)肅和認(rèn)真。這都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑右钥朔透倪M(jìn)。

同志們,第一批“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)已經(jīng)告一個(gè)段落,第二批“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)就要開展起來(lái)了。公司已經(jīng)就開展“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)的有關(guān)要求做了部署,上報(bào)公司的導(dǎo)師帶徒名單,公司已經(jīng)做了修訂,各單位也就導(dǎo)師帶徒的合同書制定了具體的目標(biāo)措施,希望大家都能夠重視此項(xiàng)工作,切實(shí)開展好活動(dòng),讓導(dǎo)師帶徒結(jié)出更加豐碩的成果,為企業(yè)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

第4篇 公司“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)總結(jié)

一好是活動(dòng)的意義好。“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)是在公司做強(qiáng)做大做優(yōu)戰(zhàn)略思想指導(dǎo)下,經(jīng)營(yíng)規(guī)模不斷擴(kuò)大,經(jīng)濟(jì)態(tài)勢(shì)不斷增長(zhǎng),經(jīng)濟(jì)效益持續(xù)穩(wěn)步增長(zhǎng),大批引進(jìn)省內(nèi)外優(yōu)秀大中專畢業(yè)生,現(xiàn)實(shí)盡快解決上規(guī)模和技術(shù)人才短缺的矛盾,充分發(fā)揮人才效應(yīng),增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁,保持企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展而確立的一項(xiàng)旨在發(fā)現(xiàn)青年人才、鍛煉青年人才、培養(yǎng)青年人才、造就青年人才的青年人才工程。

二好是活動(dòng)開展的好。“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)目的性強(qiáng),針對(duì)性強(qiáng),操作性強(qiáng)。從一開始就受到各單位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的高度重視和認(rèn)真對(duì)待。首先由各單位集體研究確立師徒對(duì)子,并詳細(xì)確定所培養(yǎng)徒弟兩年要求達(dá)到的目標(biāo)、培養(yǎng)內(nèi)容和具體措施等。大部分單位給徒弟定的目標(biāo)都比較高,最高要求從三級(jí)達(dá)到的一級(jí),最低也要求成為業(yè)務(wù)骨干和內(nèi)業(yè)管理者。師傅們感受到肩上多了一份責(zé)任,徒弟感受到了沉重的壓力,但更多的是動(dòng)力和信心。在簽定師徒合同書之后,各單位積極行動(dòng)起來(lái),自覺按照要求和合同書的規(guī)定做好工作。特別是__分公司積極響應(yīng)公司的要求,首先在分公司內(nèi)確立了五對(duì)師徒,并按照公司的要求,結(jié)合分公司的實(shí)際,把這五對(duì)師徒與報(bào)公司的三對(duì)師徒同等對(duì)待、同等開展、同等考核,擴(kuò)大了導(dǎo)師帶徒的范圍,豐富了導(dǎo)師帶徒的內(nèi)容;__分公司和__分公司能夠堅(jiān)持對(duì)導(dǎo)師帶徒活動(dòng)進(jìn)行檢查和考核,定時(shí)總結(jié)定時(shí)評(píng)比,認(rèn)真填寫意見,不斷完善活動(dòng)內(nèi)容。

許多單位的師傅都能毫無(wú)保留地把自己的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給所帶的徒弟,注重言傳身教,以自己的人格魅力教育和引導(dǎo)徒弟做人做事。__等人,不但能做好領(lǐng)導(dǎo)表率作用,是大家眼里的好領(lǐng)導(dǎo)好上司,更是所帶徒弟眼里的好師傅。他們?cè)诰ぞI(yè)業(yè)干好各項(xiàng)工作的同時(shí),都能有所側(cè)重地教導(dǎo)徒弟,無(wú)論工作忙與否,總能堅(jiān)持帶好徒弟,并把自己的一技之長(zhǎng)靈活地傳授給徒弟。這些經(jīng)理們都敢于給徒弟們壓重?fù)?dān),分任務(wù)。________________

三是活動(dòng)的成果好。導(dǎo)師帶徒活動(dòng)開展兩年來(lái),29名徒弟在各自師傅的'精心教導(dǎo)和自覺努力下,漸次成長(zhǎng)起來(lái),成為各自崗位上的骨干力量和中堅(jiān)分子,大都能夠獨(dú)當(dāng)一面,挑起重任,能夠勝任工作,較好地完成各種工作,并屢屢獲得佳績(jī),不斷為公司爭(zhēng)得榮譽(yù),顯示了“導(dǎo)師帶徒“活動(dòng)較好的成果。…………………………

以上成績(jī)固然喜人,但是我們從中也發(fā)現(xiàn)了許多不足或者說(shuō)是比較差的地方。一差是有的單位沒有認(rèn)真開展此項(xiàng)活動(dòng),活動(dòng)流于形式,對(duì)此項(xiàng)工作重視差。一些師徒簽定合同書后,就把它束之高閣,也忘記了師徒責(zé)任,各行其是。有的單位連師徒合同書也丟失了。這樣的師徒就更不用說(shuō)存在帶與不帶的問(wèn)題了。

二是沒有檢查考核,落實(shí)責(zé)任差。這方面的主要責(zé)任在公司的相關(guān)部門,我們首先提出自我批評(píng)。按照制度,公司每半年要對(duì)所有簽了合同的師徒進(jìn)行檢查考核,由于初次開展此項(xiàng)工作,有關(guān)部門和人員缺乏經(jīng)驗(yàn),但是主要是我們沒有進(jìn)行深入的指導(dǎo)和檢查,以致于大部分單位沒有認(rèn)真開展工作,落實(shí)的少。使“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)缺乏動(dòng)力,相關(guān)人員也失去了積極性和主動(dòng)性,沒有更好地發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)更多的青年人才。

三是人員變動(dòng),活動(dòng)成效差。雖然首批確立的29對(duì)中,涌現(xiàn)出來(lái)了一些優(yōu)秀分子,但是成功的比例太低,與公司的期望相去甚遠(yuǎn)。這其中原因很多,有重視不夠,有開展的不夠好,也有的是人員崗位變動(dòng),使活動(dòng)無(wú)法開展下去,也就無(wú)法培養(yǎng)徒弟了。在檢查過(guò)程中我們還發(fā)現(xiàn),有的單位給徒弟定的目標(biāo)太高,有的又太低,或者是目標(biāo)不明確不準(zhǔn)確,使徒弟缺乏向上的動(dòng)力。還有就是幾乎所有的合同書填寫的各時(shí)期考核意見,師徒都一樣,師傅咋樣帶的,徒弟咋樣學(xué)的,沒有明確說(shuō)明,給師傅和徒弟的意見都一樣,不夠嚴(yán)肅和認(rèn)真。這都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑右钥朔透倪M(jìn)。

同志們,第一批“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)已經(jīng)告一個(gè)段落,第二批“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)就要開展起來(lái)了。公司已經(jīng)就開展“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)的有關(guān)要求做了部署,上報(bào)公司的導(dǎo)師帶徒名單,公司已經(jīng)做了修訂,各單位也就導(dǎo)師帶徒的合同書制定了具體的目標(biāo)措施,希望大家都能夠重視此項(xiàng)工作,切實(shí)開展好活動(dòng),讓導(dǎo)師帶徒結(jié)出更加豐碩的成果,為企業(yè)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

第5篇 導(dǎo)師帶徒活動(dòng)總結(jié)錦集

總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以使我們更有效率,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?下面是小編為大家整理的導(dǎo)師帶徒活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

導(dǎo)師帶徒活動(dòng)總結(jié)

導(dǎo)師帶徒活動(dòng)總結(jié) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師: 7月29日,在辦公室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,辦公室對(duì)新來(lái)的同志實(shí)行“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng),旨在全面提高學(xué)徒綜合素質(zhì),更好地勝任辦公室工作。7月29日至現(xiàn)在,我在綜合科工作,導(dǎo)師是×××老師,在他的精心安排和教導(dǎo)下,本人在自己的崗位上克盡職守,兢兢業(yè)業(yè),時(shí)時(shí)處處以領(lǐng)導(dǎo)和老同志為榜樣,不會(huì)的就學(xué),不懂的就問(wèn),始終保持了謙虛謹(jǐn)慎勤奮好學(xué)的積極態(tài)度,綜合能力顯著提高。各項(xiàng)具體工作按計(jì)劃推進(jìn),各項(xiàng)臨時(shí)交辦的工作基本完成,為綜合科總體工作計(jì)劃的順利完成發(fā)揮了一定的作用?,F(xiàn)將個(gè)人導(dǎo)師帶徒活動(dòng)的一季度工作、學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師指正。

一、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容:公司(黨工委)的各項(xiàng)重要會(huì)議精神;辦公室的中心工作、工作指令;綜合科工作內(nèi)容包括綜合事務(wù)工作流程、《辦公室工作手冊(cè)》、資產(chǎn)管理、領(lǐng)導(dǎo)生活服務(wù)、機(jī)關(guān)事務(wù)等,另外簡(jiǎn)要學(xué)習(xí)了兩本關(guān)于秘書工作的書籍。

二、主要工作:編寫完善綜合科工作制度;辦公室資產(chǎn)管理;禮品的制作、發(fā)放、保管;醫(yī)療保健服務(wù);生活后勤服務(wù);工會(huì)活動(dòng)組織;接待工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他綜合事務(wù)。

三、主要收獲:

1、綜合素質(zhì)得到明顯提高。觀察能力、記憶力。想象力、科學(xué)的思維能力、廣泛的社交能力,都有比較明顯的提升。我不僅從書本上汲取養(yǎng)分,還謙虛地向周圍理論水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志學(xué)習(xí),努力豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了政治水平和駕馭實(shí)際工作的能力,目前基本能獨(dú)立完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的綜合事務(wù)工作。作為一名黨員,我更加明確了辦公室秘書應(yīng)該具備的素質(zhì)和肩負(fù)的責(zé)任,從辦公室中心工作的大局出發(fā),支持同事的工作,團(tuán)結(jié)辦公室全體人員,保持融洽的工作氣氛,形成和諧、默契的工作氛圍和強(qiáng)有力的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。

2、快速反應(yīng)能力明顯提高,拖沓懈怠現(xiàn)象得以改善。辦公室工作千頭萬(wàn)緒,錯(cuò)綜復(fù)雜,如果能快速適應(yīng)新的形勢(shì)和發(fā)展要求,深刻理解相關(guān)會(huì)議精神和領(lǐng)導(dǎo)指示,做好充分準(zhǔn)備,象戰(zhàn)士一樣時(shí)刻準(zhǔn)備投入戰(zhàn)斗,我相信一定能牢牢把握工作的主動(dòng)權(quán)。在這方面,我覺得觀念、工作手段需要變化。一是需要快速?gòu)V泛地獲取信息,只要能改善服務(wù)、提高服務(wù)的信息我都想方設(shè)法攫取,如二級(jí)單位的業(yè)務(wù)聯(lián)系電話,一些服務(wù)設(shè)施較好的接待點(diǎn)和工會(huì)活動(dòng)組織場(chǎng)所的服務(wù)特點(diǎn)、聯(lián)系方式,一些好的改進(jìn)服務(wù)的資料,甚至一些導(dǎo)致失誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等,都成了我寶貴的財(cái)富。二是及時(shí)準(zhǔn)確地把握事物的本質(zhì),不為假象所惑,不被錯(cuò)誤和虛假的信息誤導(dǎo),不被一般性信息所纏繞,能夠從看似不起眼的信息中發(fā)現(xiàn)其價(jià)值,防止有用的信息從眼皮底下流失,從而提高服務(wù)的檔次和層次。三是及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施。接到一項(xiàng)工作的時(shí)候,應(yīng)提前調(diào)查矛盾和問(wèn)題,制定預(yù)案,實(shí)現(xiàn)最佳決策,最大限度地提高工作效率,減少因考慮不周而引起的延誤。

3、主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)明顯加強(qiáng)。許多綜合事務(wù)服務(wù)必須按照我們的工作計(jì)劃預(yù)期完成,根據(jù)辦公室的服務(wù)職能以及建設(shè)一流處室機(jī)關(guān)的總體部署,結(jié)合機(jī)關(guān)服務(wù)月要求,我覺得必須從被動(dòng)服務(wù)向主動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)變,從共性服務(wù)向個(gè)性服務(wù)轉(zhuǎn)變,由承諾服務(wù)向需求服務(wù)轉(zhuǎn)變,要善于謀劃、超前謀劃、統(tǒng)籌規(guī)劃,為領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)、基層提供更好的服務(wù),這是綜合事務(wù)服務(wù)的本質(zhì)所在。

4、更加注意細(xì)節(jié)。從聽了汪中求先生的“細(xì)節(jié)決定成敗”的講座以后,我對(duì)這句話有了更加深刻的理解。你一件小事沒有做好,人家完全否定你,你無(wú)話可說(shuō),在這方面我有深刻教訓(xùn),由于疏忽細(xì)節(jié)給辦公室工作帶來(lái)了損失,我至今深感不安。以后我每做一件事情,都盡量考慮周全,一絲不茍,精益求精,嚴(yán)格制度和程序,多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,多向同事征求意見,把細(xì)節(jié)考慮到,力求完善。在今后的工作中,我將會(huì)更加注意細(xì)節(jié)。

四、存在的不足

1、本職工作還不夠認(rèn)真負(fù)責(zé),崗位意識(shí)和責(zé)任意識(shí)還有待進(jìn)一步提高,以后需在工作中要體現(xiàn)個(gè)“勤”字。

2、不能嚴(yán)格要求自己,工作上存在自我放松的情況,要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求自己。

3、對(duì)辦公室業(yè)務(wù)熟悉不全面,缺少前瞻性,至使自己在工作中偶爾會(huì)遇到手忙腳亂的情況,甚至?xí)霈F(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,提高綜合能力和素質(zhì)迫在眉睫。4辦事不夠嚴(yán)謹(jǐn)、不夠細(xì)致。綜合事務(wù)相對(duì)簡(jiǎn)單但又繁雜,但件件要落實(shí)精細(xì),思路要縝密,確保不出紕漏。在這方面,我還不夠細(xì)心,時(shí)有粗心大意、做事草率。

五、二季度需要加強(qiáng)的四項(xiàng)工作

1、服務(wù)的計(jì)劃性。應(yīng)多向領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師請(qǐng)教,把階段性工作計(jì)劃做好,超前服務(wù),以免手足無(wú)措,出現(xiàn)失誤。

2、對(duì)一些工作安排,必須跟蹤催辦,把工作計(jì)劃落到實(shí)處。如安排花油公司一些工作,能親自去就去,去不了也要打電話跟蹤落實(shí)情況,避免出現(xiàn)工作失誤。

3、進(jìn)一步規(guī)范辦事程序,有程序可循的,嚴(yán)格照章辦事,沒有先例的,向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,該規(guī)范的重新規(guī)范,提高辦事效率。

4、綜合業(yè)務(wù)能力需要不斷加強(qiáng)。學(xué)習(xí)永無(wú)止境,提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,將成為自身修煉的主題。平時(shí)多注意鍛煉自己的聽知能力。在日常工作、會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)講話等場(chǎng)合,做到有集中的注意力、靈敏的反應(yīng)力、深刻的理解力、牢固的記憶力、稱職的綜合能力,時(shí)刻牢記服務(wù)宗旨,維護(hù)辦公室窗口形象。

以上為一季度學(xué)習(xí)心得,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師指正。

導(dǎo)師帶徒活動(dòng)總結(jié) 想查看更多相關(guān)信息,請(qǐng)上酷貓寫作范文網(wǎng)。

師帶徒活動(dòng)月度總結(jié)(5篇)

為期兩年的“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng),自2001年3月以來(lái),在公司的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)下,在各單位的精心組織和努力下,在公司的各條戰(zhàn)線上有聲有色地持續(xù)開展,成為公司一條獨(dú)特的風(fēng)景線,目前活動(dòng)…
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