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教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):26

教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)

第1篇 教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

這是一個(gè)收獲的季節(jié),我們?cè)诠瞎h香的時(shí)節(jié)里,滿懷喜悅和激情迎來了第30個(gè)教師節(jié)。我校為了能讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊師重道,在這個(gè)特殊的節(jié)日里,特舉行了活動(dòng),具體工作如下:

一、利用櫥窗、板報(bào)、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,學(xué)校黨委書記代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝福。

二、組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慰問離、退休教師,詳細(xì)詢問老教師的身體狀況和生活情況,叮囑老教師要注意身體,心情愉快,介紹了學(xué)校最近的發(fā)展情況,并祝全體離退休教師節(jié)日快樂!

三、組織學(xué)校在職40歲以上教師座談并贈(zèng)送禮品,詳細(xì)的詢問了他們的生活狀況和健康狀況。鼓勵(lì)他們繼續(xù)弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德,創(chuàng)造更多佳績(jī),為青年教師做好模范帶頭作用。并祝他和全校教師節(jié)日愉快、合家歡樂。

四、舉辦“愛師、尊師、敬師做一名好學(xué)生”教師節(jié)聯(lián)誼活動(dòng)。王校長(zhǎng)致詞并表示熱烈的祝賀,教師代表、學(xué)生代表分別講話。活動(dòng)熱情洋溢,學(xué)生向教師獻(xiàn)花、送賀卡;搭建了一座和諧的平臺(tái),創(chuàng)造了一個(gè)很好的溝通機(jī)會(huì),增進(jìn)了師生之間的感情。

五、開展教師節(jié)慶?;顒?dòng)。9月5日下午,全校老師在會(huì)議室濟(jì)濟(jì)一堂開展教師節(jié)慶?;顒?dòng)。慶?;顒?dòng)從學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀教師開始,在緬懷優(yōu)秀教師的同時(shí)也提升了教師的思想覺悟。座談中,我校領(lǐng)導(dǎo)向外出支教和來我校學(xué)習(xí)的老師獻(xiàn)上了鮮花,向她們表示祝福。大家聆聽了支教教師的點(diǎn)滴感受,并獲益匪淺。

六、組織青年教師座談作為奉獻(xiàn)社會(huì)的職責(zé)使命,把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德,把終身學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯,進(jìn)一步明確肩負(fù)的時(shí)代責(zé)任和歷史使命,樹立崇高的教師職業(yè)理想,全面提高師德素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,增強(qiáng)熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛教育、熱愛學(xué)生的崇高情感,為培育中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人做出貢獻(xiàn)。

七、各班利用各種形式慶祝教師節(jié)

1、低年級(jí)開展向老師交滿意答卷活動(dòng)。教師節(jié)這天,低年級(jí)學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。

2、中年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,為教師寫一句祝福的話,當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語(yǔ),老師非常的驚喜,覺得學(xué)生們都張大了,懂事了。

3、高年級(jí)開展感恩活動(dòng),學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng),有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室,有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等┉,這些活動(dòng)讓老師感動(dòng),拉進(jìn)了師生間的距離。

這次教師節(jié)全校作息正常,氣氛和諧,達(dá)到了“愛師、尊師、敬師”為主題的目的,讓學(xué)生理解教師的付出和崇高。讓每一位教師感受到作為一名人民教師而自豪。

教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)

這是一個(gè)收獲的季節(jié),我們?cè)诠瞎h香的時(shí)節(jié)里,滿懷喜悅和激情迎來了第30個(gè)教師節(jié)。我校為了能讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊師重道,在這個(gè)特殊的節(jié)日里,特舉行了活動(dòng),具體工作如下:一、利用櫥窗、板…
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