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制作活動總結(jié)美篇(3篇)

發(fā)布時間:2022-06-10 09:18:01 查看人數(shù):82

制作活動總結(jié)美篇

第1篇 科技制作小組活動總結(jié)

科技小制作活動總結(jié)(11.12)

本學(xué)期我除了認真完成四年級和五年級的科學(xué)課教學(xué)外,還承擔(dān)了學(xué)校的及校外活動中心的科技小制作活動的教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期的科技活動教學(xué)總結(jié)如下:

一、 認真做好活動計劃。

我根據(jù)學(xué)生的年齡特點,參照教材中相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容,認真做了本學(xué)期的科技活動計劃,力求培養(yǎng)學(xué)生對科技活動的興趣,并且能夠通過參加科技小制作活動培養(yǎng)學(xué)生動手操作的能力和熱愛科學(xué)的興趣,使學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)得到提高。

二、 合理安排活動內(nèi)容。

本學(xué)期,我們開展了豐富多彩的科技活動課,內(nèi)容涉及到小實驗、小制作、課外采集、小魔術(shù)、觀察飼養(yǎng)及植物栽培等很多方面,使學(xué)生開拓了視野,增長了許多課外知識,學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識,培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力和實際操作水平。

12月10日晚上,我抓住難得的觀測月全食的機會,組織科技小級組的同學(xué)來到學(xué)校用天文望遠鏡觀測月全食的全過程,激發(fā)了學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣和觀測能力,培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

三、 有效進行活動課教學(xué)。

科技活動課的時間是每周三、五的第三節(jié)課和二、四的第四節(jié)課,我根據(jù)學(xué)生的實際情況和活動時間的限制,靈活制訂合理的活動內(nèi)容,有的活動要求學(xué)生自己準備材料的,我都會提前讓學(xué)生寫在記錄

本上,督促學(xué)生一定要帶齊材料參加活動,主張學(xué)生有材料的可以多帶一些來,這樣可以使有些忘記帶材料的學(xué)生也能互相借用一下,保證活動的正常順利開展。有的活動需要老師提前準備實驗器材或者是活動工具,我都會提前為學(xué)生做好準備,準備好足夠的工具或者材料力求讓學(xué)生在有限的時間里盡量學(xué)到更多的知識,力求讓每一名學(xué)生在每堂活動課中都有機會動手實驗或操作,這樣大提高了科技活動課的有效性。

四、 培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識。

科技活動課與環(huán)保教育是分不開的,在科技活動課中,我始終堅持不懈地對學(xué)生進行環(huán)境保護的教育。進行捕捉昆蟲制作昆蟲標本的活動之前,我先教育學(xué)生要愛護動物,保護動物,觀察小動物時盡量不打擾它們的生活,捕捉昆蟲要適量,注意方式和方法。采集植物標本時,提前教育學(xué)生要愛護花草樹木,不隨意踐踏草坪,不亂破壞植物,做到環(huán)保在先,教育在先。平時的活動也處處離不開環(huán)保教育,比如在實驗室做實驗時要用到水,先講如何取水打水,節(jié)約用水;許多小制作活動要用到彩紙、膠水和透明膠,我告訴學(xué)生不能多用,多用這些材料不僅效果不好,還會造成不必要的浪費;總之,環(huán)保教育不是一朝一夕的事,而是自始至終跟隨在教育中的,學(xué)生的環(huán)?;顒泳褪菑娜粘5膶W(xué)習(xí)和生活中一點一滴中實現(xiàn)的。

五、 養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

知識改變命運,習(xí)慣決定一生。在平時的活動課中,我特別注重對學(xué)生良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。課上要求學(xué)生怎樣做、帶什么材料、活動中如何與他人合作、怎樣進行有效的交流活動、活動之后整理材料及打掃衛(wèi)生等等,這些都是學(xué)生的養(yǎng)成教育,在活動課中不可忽視。

六、 合理評價、鼓勵為主。

在每一次活動課之前我都按照學(xué)校的要求進行點名記錄,清點人數(shù),保證人員到位齊全,保證活動時間?;顒又斜憩F(xiàn)突出的學(xué)生我會及時給予評價,每次活動之后都有總結(jié)評價,學(xué)生作品會讓學(xué)生在小組內(nèi)互相評價,再統(tǒng)一交上來集體評價,選出優(yōu)秀的作品,讓大家一起參觀學(xué)習(xí),我還會給表現(xiàn)出色的同學(xué)照相,每次活動之后我都會把學(xué)生活動的情況、場面及成果上傳到我們的科技活動的博客上,既保存了資料,又讓學(xué)生獲得了成功的感覺,看到他們自己的光輝形象在電腦中播放,學(xué)生對科技活動更有興趣了。

七、積累經(jīng)驗和資料可共享。

最近兩年的科技活動我基本上都保存了一手的資料,我連續(xù)三年組織全校學(xué)生參加全國小學(xué)生環(huán)保之星科技大賽并取得了優(yōu)異的成績,學(xué)校為此榮獲全國科普環(huán)保教育基地的光榮稱號,學(xué)生和老師累計獲獎高達三、四百名人次;每次各級環(huán)保檢查看到老師和同學(xué)們鮮紅的獲獎證書無不稱贊;每年都在全校范圍內(nèi)組織學(xué)生開展一次變廢為寶科技小制作比賽,取得了很好的效果并在全局教育界有一定的影響;每一次的活動課都保留有照片做資料,在每一次上級來我校檢查時,我們科技活動的照片資料都占據(jù)著重要的地位,這為我校的資料健全做出了不可低估的作用。

以上是我對本學(xué)期課外活動的點滴總結(jié),還有許多不夠詳細之處,也還有許多有待于進一步完善之處,我將會在將來的工作中繼續(xù)積累,逐步完善,將我們學(xué)校的科技活動課開展得更加豐富多彩!

第2篇 大學(xué)生課件制作大賽活動總結(jié)

為了更好落實學(xué)校文化建設(shè),創(chuàng)建良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),將創(chuàng)先爭優(yōu)工作落到實處。圍繞學(xué)校本科教學(xué)工作合格評估,創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高廣大同學(xué)的課件制作水平,增強實際操作能力、語言表達能力與綜合素質(zhì),增進各學(xué)院各專業(yè)同學(xué)之間的學(xué)科交流與溝通。由學(xué)校團委主辦、教育科學(xué)學(xué)院承辦的“畢節(jié)學(xué)院大學(xué)生課件制作大賽?!痹?0__年5月10日——5月21日舉行?,F(xiàn)將此次活動的開展情況,做如下總結(jié):

一、前期準備階段:

1、宣傳工作

在活動前期,按照我院團總支的要求,我院團總支、學(xué)生會干部分組到學(xué)校各院進行了深入宣傳,向其他各院以及本院的同學(xué)解說并分發(fā)了策劃書和報名表。從各院上交的課件作品情況看,我們的宣傳起到了有效作用。

2、賽前準備

為了使本次活動取得良好效果,我們申請了__教室作為畢節(jié)學(xué)院大學(xué)生課件制作大賽的賽場,并做好比賽的各項準備。

3、人員安排

依據(jù)比賽的需要,對我院團總支、學(xué)生會各部門做出了較為細致的安排,從選手登記到上交作品,賽場秩序的維持等。都分別安排相關(guān)學(xué)生干部具體負責(zé)。使活動得以順利開展。

二、比賽開展階段:

1、初賽

5月10日——5月15日,各學(xué)院進行了初賽,各院推薦了2名選手的優(yōu)秀作品參加決賽。

2、初賽情況的自查與總結(jié)

各院舉行初賽后,我們針對初賽中出現(xiàn)的一些不足,進行討論、自查和總結(jié)。征求了部分參賽選手對活動的改進意見。

3、決賽

20__年5月21日,畢節(jié)學(xué)院大學(xué)生課件制作大賽決賽在___教室舉辦。教育科學(xué)學(xué)院團總支書記__老師、教育科學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員__等老師擔(dān)任評委,并邀請了學(xué)院其他老師及學(xué)生觀看比賽。決賽采用在比賽前對所有參賽選手的作品進行收集,參賽選手賽前抽簽決定參賽順序。比賽采取十分制,評委當場打分,計分人員統(tǒng)計選手的得分情況。決賽對選手的作品演示時間做了嚴格的控制,每名參賽選手演示自己作品的時間為5分鐘。最后,在各個參與賽事舉辦成員的共同努力下,畢節(jié)學(xué)院大學(xué)生課件制作大賽取得了圓滿成功。

三、后期工作:

根據(jù)選手的最終得分,我們按名次評選出了一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名及優(yōu)秀獎六名,并在教育科學(xué)學(xué)院團總支、學(xué)生會宣傳公示欄張貼公示。

四、活動不足:

1、宣傳有待更進一步加強

本次活動采取發(fā)通知到各院宣傳的方式,這種方式雖說是最有效的,但是宣傳力度有待提高,各院10、11級學(xué)生積極參與,少數(shù)學(xué)院08、09級的學(xué)生參與較少。

2、細節(jié)問題

由于活動時間較為密集,故使參賽選手不按時間上交作品,課件演示時間稍長,導(dǎo)致原定的比賽時間有所延后。

五、改進方向:

1、精心策劃,及時行動。對于整個活動的開展,必須認真而細心的做好活動的策劃工作,并就活動的各個階段和各個環(huán)節(jié)制定具體的實施方案。策劃工作一旦完成,必須及時付之行動,否則可能會影響整個計劃的實施。

2、重視細節(jié),力求全面。從主持人的主持到現(xiàn)場秩序的維持,從選手的抽簽到計分員分數(shù)的統(tǒng)計到參賽選手演示作品時間的控制,從座位的安排到簽到,一切都體現(xiàn)出細節(jié)的重要性。在接下來我院團總支、學(xué)生會承辦的校級活動中,我們將重視每一個細節(jié),力爭做到揚長避短。

第3篇 大學(xué)社團幻燈片制作大賽活動總結(jié)

為了傳播計算機文化知識,提高大學(xué)生的電腦操作技能,促進全校范圍的計算機應(yīng)用知識的學(xué)習(xí)與交流,我們舉辦了第二屆社團文化節(jié)活動之“我的大學(xué)生活·我的ppt”幻燈片制作大賽?,F(xiàn)將該次活動總結(jié)如下。

一、活動進行的基本情況

(一)活動的流程

本次活動分為三個階段。

1、前期準備

主要宣傳我們的活動,吸引同學(xué)積極參加,同時為同學(xué)收作品,進行活動初期的一些申請策劃。

2、初賽階段

3、決賽階段

制作活動總結(jié)美篇(3篇)

為了更好落實學(xué)校文化建設(shè),創(chuàng)建良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),將創(chuàng)先爭優(yōu)工作落到實處。圍繞學(xué)校本科教學(xué)工作合格評估,創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高廣大同學(xué)的課件制作水平,增強實際操作能力、語…
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