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第1篇 青春歌會?情系祖-五愛主題團日活動總結
對祖國的愛是一首唱不完的歌，對祖國的情是聽不厭的曲。團支部在“我與祖國共奮進·我與師大同發(fā)展”主題團日活動的號召下，開展了“青春歌會·情系祖國”團日活動。
祖國母親一直都走在前進的道路上，與堅強相伴，1949年10月1日，這個令所有中國人難忘的日子，在首都北京天安門廣場舉行了聲勢浩大的開國大典，在萬眾矚目中，中央人民政府毛澤東主席用他嘹亮的嗓音莊嚴宣布中華人民共和國國成立，并且親自升起了第一面五星紅旗，這一切都宣告了巨龍在東方蘇醒了。
讓所有中國人難忘的還有改革開放。那是二十世紀七十年代末開始實行的改革經濟政策、對外開放的政策。安徽省鳳陽縣小崗村開始實行“家庭聯(lián)產土地承包責任制”，這個從農村開始的小小改革拉開了我國對內改革的序幕。改革開放十我國的強國之路,是社會主義事業(yè)發(fā)展的強大動力。而我們最直觀的是在改革開放的環(huán)境下，中國富強了起來，人民生活好起來了，我們有了一個良好的學習環(huán)境，不用擔心吃與穿。
我們偉大的祖國母親走過艱難的路程，傷痕累累的她養(yǎng)育了我們，在我們的血液里注入了堅強的因素，這很重要。因為骨子里的堅強，我們眾志成城度過了非典災害、冰雪災害、汶川地震、玉樹地震等災難。
我們的歸屬感讓我們無論在何時何地，都不會忘記自己的身份，黃皮膚黑頭發(fā)時刻提醒自己是中國人，那是一個驕傲的名字。
共同的愛也是本次活動的緣起。
本次活動采用了輕松活潑的歌會的形式，活動時間較長，持續(xù)了三個星期左右。有前期的歌曲投票，中期的青春歌會和后期的活動成果展示，內容豐富，得到的團支部全體成員的好評。
在本次活動中，一直圍繞著紅歌和勵志歌曲，在活動初期的投票之前，我們先給紅歌和勵志歌作了定義：
紅歌，即紅色歌曲。就是贊揚和歌頌革命和祖國的歌曲，它們普遍具有濃韻的感情基調，有較強的節(jié)奏感。紅歌是革命實踐的真實寫照。它能喚起人們的紅色記憶，紅色大都是當時歷史實踐的產物，也是當時革命實踐的真實寫照。有許多紅歌首先就是在廣大人民群眾中傳唱的，后經詞、曲作者收集、加工和整理被推廣的，它膾炙人口，便于記憶。
勵志歌，即能夠鼓舞人心的歌。
明確了這些，在活動的初期，同學們積極地把自己最喜歡的紅歌和勵志歌曲寫在紙上交給活動負責人，無數(shù)的紙片像雪花一樣飄來，統(tǒng)計票數(shù)的工作是個繁重的工作，在活動負責人的努力下，09文管最喜愛的紅歌和勵志歌曲排行榜終于出爐了，他們是：
09文管最喜愛的紅歌和勵志歌曲排行榜
1、十送紅軍
2、我的中國心
3、蝸牛 最初的夢想
5、海闊天空 我們走在大路上 保衛(wèi)黃河 隱形的翅膀
9、我的未來不是夢 歌唱祖國 水手 南泥灣 超越夢想
（說明一下：由于有5首歌票數(shù)相同，沒辦法取舍，就把排行榜擴增為13首了）
每一首歌都是同學們一票一票選出來的，大家對此都充滿了極大的熱情。從大家選出來的歌曲可以看出這其中有很多是經典傳唱的老歌，飽含了同學們對祖國母親深深的愛。勵志歌曲大多為流行的歌曲，這些歌曲通俗但不惡俗，歌詞和曲子都表現(xiàn)出了大學生的青春活力。
其中排在第一位的《十送紅軍》是一收陜西民歌，以其悠揚的旋律征服了中國的很多觀眾，歌中有很多感動，有很多堅持，有很多心酸，表現(xiàn)了老百姓對共產黨淳樸的感情。
在排行榜出來之后，同學們進入了緊張的排練時期，寢室里總是傳出優(yōu)美的歌聲。為此，還拍攝了青春歌會的花絮視頻。
青春歌會的當天，同學們早早地來到了教室。讓人驚喜的是，還有其他班級的同學聞名前來觀看，受到了大家的熱情歡迎。
青春歌會終于開始了，一組接著一組表演，同學們都發(fā)現(xiàn)原來自己身邊還有那么多的唱歌高手。中途的游戲環(huán)節(jié)，使整個歌會的氣氛達到了高潮。
在所有選手表演完后，每個組派出了一名同學接受大眾評審的投票，這樣的投票形式，讓這個緊張的環(huán)境有了愉快的氣氛。
在頒獎的時候，大家發(fā)現(xiàn)獎狀都是手工精心制作的，那是團支部宣傳委員的功勞。大家都覺得這是收到的最好的獎狀。
青春歌會在09文管團支部里唱響了支部全體成員對祖國母親的愛。我們是祖國的未來，我們有青春、我們有嘹亮的歌喉來贊美我們的祖國，偉大的祖國母親在經歷了滄桑之后，正在以飛快的速度發(fā)展著，生活在她的懷抱中，是每個人都應該自豪和驕傲的。
第2篇 關于以五愛為主題教育優(yōu)秀活動總結
磚橋中學開展“五好五愛”的活動總結
依據《光教體基20__59號》文件精神，我校高度重視、認真領會、全校宣傳、學習，具體總結如下：
一、高度重視，廣泛宣傳
我校首先召開校委會和全校師生大會，成立了“五好五愛”工作領導組，制定了工作方案，出了專題板報宣傳“讀好書、寫好字、唱好歌、做好操、掃好地”和“愛祖國、愛學校、愛老師、愛同學、愛父母”的主要內容，各班同學要熟悉學習“五好五愛”的內容。
二、分工落實，具體負責
1、學校成立了工作組，陳立家校長全面負責“五好五愛”的工作落實情況，政教下制定了工作方案，各班級以班委會為單位具體落實，班主任具體負責，政教處每天每周要督導，檢查并及時通報；
2、在“五好”方面做法是：每天兩次，課前由學生會檢查衛(wèi)生和課前一支歌，落實“唱好歌，掃好地”具體工作，每天分別于早上起床后20分鐘和大課間30分鐘進行身體鍛煉，班主任親自到崗并清查人員，政教處檢查，記錄通報，確保學生每天鍛煉達到一小時，落實了“做好操”工作。每周一下午第三節(jié)教導處安排全校為寫字課，并由語文教師收集、批改、點評，確?！皩懞米帧?，每周五下午第三節(jié)，學校開放了圖書室，由班集體組織借閱，擴展學生視野，學校分階段進行“作文比賽、演講比賽，主題班會，定期更新板報、墻報等活動，用以督促“讀好書”活動；
3、在“五愛”方面主要做法是：學校每周二、三、四的下午課外活動為校園之聲的開播時間，各班級主要以“感恩報國”為主題上交2-稿件，政教處將優(yōu)秀文章播出，讓全體同學欣賞；政教下每天利用黑板報對各班級工作進行通報，表揚與批評也激發(fā)了同學們的集體榮辱感，另外主題班會也是，學生家長會，班干部會等各種集會也是落實“五愛”工作的渠道。
三、及時總結，納入考評
在“五好五愛”的工作中，政教處對每一項工作的落實都有文字記錄，經常樹立典型，宣傳典型事例，對表現(xiàn)較好的給予表揚，班級工作考評上加分，對工作不力的給予批評，班級工作考評上扣分，及時，有效，積極地推動了我?！拔搴梦鍚邸惫ぷ?。
誠然，我們工作中也有紕漏的地方，我們將在以后工作中進一步改進和加強，讓“五好五愛”在我校開花結果，從而達到育人目的。
