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第1篇 紅領(lǐng)巾示范學(xué)校活動情況總結(jié)
一、 基本情況
根據(jù)全國少工委的有關(guān)要求，“紅領(lǐng)巾示范?！逼占伴_展“雛鷹爭章”活動，潭崗小學(xué)按照《關(guān)于深入開展“南粵少年雛鷹行動”推進素質(zhì)教育的意見》（團粵聯(lián)發(fā)〔20_____〕12號）的有關(guān)要求，積極在本校開展富有特色的“雛鷹爭章”等相關(guān)活動。
潭崗小學(xué)少先隊20_____年3月啟動少年“雛鷹爭章活動”，7月被省少工委提名為“紅領(lǐng)巾示范”學(xué)校，雛鷹爭章行動在9月全面實施“雛鷹爭章”工作。我校根據(jù)實際情況，通過開展自理章、環(huán)保章、禮儀章、手工章、勞動章等特色章目活動，深化少先隊“雛鷹爭章”活動，增強未成年人思想道德教育的實效性；還配合新課改，推進“雛鷹爭章”與新課程的有機結(jié)合，在定章、爭章、考章、頒章、護章的各個環(huán)節(jié)中引導(dǎo)隊員提高綜合素質(zhì)。有的把爭章的重點放在孩子學(xué)習(xí)種養(yǎng)殖實踐活動方面；學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動方面；培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛家鄉(xiāng)的情感方面。
我校全面開展“雛鷹爭章”活動班級17個，17個中隊開展了活動，開展活動中隊達100%。“雛鷹爭章”活動已成為潭崗小學(xué)少先隊的重要活動。
二、主要做法
根據(jù)“__省紅領(lǐng)巾示范?！钡奈宕蠡緲?biāo)準：（一）組織建設(shè)好。少先隊組織健全，制度完善，氛圍濃厚。（二）隊伍建設(shè)好。隊員入隊、退隊手續(xù)完備，隊委定期換屆，小干部民主選舉、輪流競崗擔(dān)任，配齊配強大、中隊輔導(dǎo)員，建立健全校外輔導(dǎo)員隊伍。（三）活動開展好。有本地、本校特色的傳統(tǒng)活動和創(chuàng)新實踐體驗活動，有計劃有組織地開展“雛鷹爭章”、“手拉手”等形式多樣的主題教育活動，成效顯著。（四）陣地建設(shè)好。少先隊教育、活動陣地健全，充分發(fā)揮隊（部）室、紅領(lǐng)巾廣播站、鼓號隊、紅領(lǐng)巾勞動實踐科普基地等的教育作用。（五）宣傳和理論研究工作有成效。充分發(fā)揮少先隊隊報、隊刊作用；重視和積極開展少先隊工作經(jīng)驗和理論研究總結(jié)。具體實效的做法有以下幾個方面。
一、是對“雛鷹爭章”活動作出具體工作部署。小大隊長及中隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)了《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》，還下發(fā)了開展活動的具體指導(dǎo)意見、“手拉手”__賑災(zāi)互助活動通知、“六月花”藝術(shù)節(jié)活動通知等。要求開學(xué)第一周各年級認真學(xué)習(xí)必修章目的要求及考章辦法，以后每周星期四的隊活動課除了圍繞每月的主題教育內(nèi)容開展各具特色的主題教育隊會外，中隊輔導(dǎo)員指導(dǎo)本中隊隊員踴躍爭章，對達到標(biāo)準的隊員及時頒章并粘貼在爭章臺上。大隊部組織隊委進行定期與不定期相結(jié)合的考評。
二、是結(jié)合教育新課改開展“雛鷹爭章”活動。在新課改的推動下，我縣將“雛鷹爭章”貫穿于新課程理念下的三維目標(biāo)中，在教學(xué)中實施了知識與情感的統(tǒng)一；過程與結(jié)果的統(tǒng)一；能力與技能的統(tǒng)一。使“雛鷹爭章”成為學(xué)校、學(xué)科教學(xué)的互補，起到互需——互補——互優(yōu)的作用。學(xué)校設(shè)立了學(xué)習(xí)章，進行班級學(xué)習(xí)評比；班上中隊輔導(dǎo)員又把學(xué)習(xí)章具體化，例如好問章、書法章、繪畫章等等結(jié)合新的課改理念，充分發(fā)揮“雛鷹爭章”活動的激勵機制，多角度的認可孩子的閃光點，設(shè)置了許多靈活多樣的“雛鷹爭章”。各校的爭章活動納入學(xué)校教育教學(xué)工作的考核，“雛鷹爭章”活動已作為學(xué)?；A(chǔ)課程的組成部分。
三、是把“雛鷹爭章”活動納入學(xué)校素質(zhì)教育工作的具體內(nèi)容。通過開展?fàn)幷聛泶龠M學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)，促進學(xué)生的全面發(fā)展。具體措施是各中心校將此活動納入對各完小的考核，和學(xué)校對“文明班級”、“十佳少先隊員”、“優(yōu)秀隊干部”、“三好學(xué)生”的評比結(jié)合。各班基本都有爭章臺，爭章項目各有千秋，基本都是針對隊員存在的普遍問題設(shè)置，目的是鼓勵隊員全方位發(fā)展。
四、是依托校內(nèi)外陣（基）地建設(shè)開展活動。開展“雛鷹爭章”活動的校外陣地建設(shè)還處在探索階段。一是開展三至六年級少年學(xué)生到少年軍校訓(xùn)練基地訓(xùn)練與執(zhí)勤指導(dǎo)；二是在潭村社區(qū)里，以社區(qū)的潭村河做為環(huán)保調(diào)查研究對象，定期到點拍攝河水清潔概況。學(xué)校還邀請石井街派出所的公安干警為學(xué)校法治副校長，在法制宣傳月到本校進行法制教育；同時還每年邀請消防的同志到各校進行安全教育活動；在隊伍的建設(shè)方面，學(xué)校少先隊大隊部還聘請?zhí)秿弰诮趟饢|健干警作為本校的校外輔導(dǎo)員。
三、特色工作：
潭崗小學(xué)在深化“雛鷹爭章”活動中實施的地方特色章目有：自學(xué)章、自理章、環(huán)保章、安全章、生存章、養(yǎng)殖章、科技實踐章。做法：一是符合本地本班實際及學(xué)生的年齡特點；二是設(shè)置靈活多樣、目標(biāo)小而實的獎?wù)?；三是雛鷹爭章臺各具特色，創(chuàng)設(shè)了童趣美與藝術(shù)美相結(jié)合的爭章臺；四必修章與自選章有機結(jié)合，把個人爭章、小隊爭章、中隊爭章融為一體；五是考章的項目進一步細化，考章時的小考官由隊員中的學(xué)章優(yōu)秀者擔(dān)任；讓隊員易考，樂考。
紅領(lǐng)巾示范學(xué)?；顒忧闆r總結(jié),標(biāo)簽：活動總結(jié)格式,三八活動總結(jié),
典型例子有：由李寶儀主任輔導(dǎo)的科技小組，六（2）班航模小隊在20_____年5月獲得__區(qū)集體三等獎，個人二等獎兩個，三等獎一個。在20_____年11月這個小隊又獲得__區(qū)車輛模型集體二等獎，二等獎4個，三等獎4個。四（1）班開展科普養(yǎng)蠶小知識隊，其觀察員凌銳杰、簡穎詩的作文獲得20_____年__區(qū)科普作文二等獎。因科普活動開展得好，石井街教育教管中心指定我校為石井街科普基地。
四、存在問題
一是爭章的持續(xù)性、實在性難把握，有一些中隊輔導(dǎo)員還不能在爭章活動中作為教學(xué)的輔助手段；二是中隊在推進“雛鷹爭章”活動中的合作性不強；三是校外活動社團有待加強。
五、建議意見
一是要進一步加強對少先隊“雛鷹爭章”活動的指導(dǎo)和支持，把養(yǎng)成教育與爭章實踐活動有機結(jié)合，通過開展豐富多彩的爭章實踐活動，提高少年兒童思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。
二是要把“雛鷹獎?wù)隆弊鳛楹饬可倌陜和瘍?nèi)在素質(zhì)和能力的重要依據(jù)，推動與課程改革相適應(yīng)的具有少先隊特色的“雛鷹爭章”活動的健康發(fā)展。
三是要把深化“雛鷹獎?wù)隆被顒幼鳛榻窈蟮囊豁椫匾ぷ鳎瑢W(xué)校抓好，對還未落實開展的好的中隊進行重點協(xié)調(diào)，特別是針對輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)、少先隊活動時間、陣地、經(jīng)費等問題，要逐個加以解決，確保各中隊能按期按質(zhì)開展中隊“雛鷹爭章”活動。
第2篇 紅領(lǐng)巾相約中國夢—聽黨的話，做好少年建隊67周年活動總結(jié)
以下是關(guān)于紅領(lǐng)巾相約中國夢—聽黨的話，做好少年建隊67周年活動總結(jié)，歡迎參考。
紅領(lǐng)巾相約中國夢—聽黨的話，做好少年建隊67周年活動總結(jié)（1）
為慶祝中國少年先鋒隊建隊67周年，全面貫徹落實黨的教育方針，落實___對少年兒童提出“中國夢”的殷切希望。引導(dǎo)少先隊員們繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，豐富他們的課余生活，展示他們的精神風(fēng)采，增強他們的光榮感和自豪感。我校積極組織少先隊開展“中國少年先鋒隊建隊67周年紅領(lǐng)巾相約中國夢——聽黨的話，做好少年”主題隊日活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、舉行統(tǒng)一隊日活動、開展入隊儀式、進行禮儀教育。
10月12日下午，通過少先隊進行入隊儀式活動，展示了少先隊良好的隊容、隊貌、隊風(fēng)、隊紀。不但激發(fā)了學(xué)生對少先隊的熱愛之情，而且讓學(xué)生對少先隊組織有了更深的認識。 下午，我校少先大隊認真組織了少先隊大隊委任命儀式，全體少先隊員重溫了入隊誓詞，少先隊員代表發(fā)言，充分展示了為社會主義事業(yè)貢獻力量的決心。
二、開展主題隊會。
各中隊還召開了展示少先隊成長和努力方向的主題隊會。我校充分認識活動意義，高度重視文件精神，精心安排活動內(nèi)容，積極組織學(xué)生參與。本次活動在我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊輔導(dǎo)員的積極配合和認真組織下，收到了良好的效果，取得了圓滿的成功。真正意義上掀起了紀念少先隊建隊67周年的熱潮。
三、開展清潔衛(wèi)生死角活動。
通過清理學(xué)校衛(wèi)生死角，使同學(xué)們充分認識到，要做好接班人是要從小事做起，做好自己，愛護我們周邊的環(huán)境。
四、改進的地方.
1. 要繼續(xù)完善組織建設(shè)，輔導(dǎo)員工作要加強管理。
2. 多渠道多方面給學(xué)生提供信息、材料，為參與各項活動奠定良好的基礎(chǔ)。
3、要加強中隊活動的監(jiān)督和檢查，保證有些活動不流于形式。
4、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗要重新設(shè)立，少先隊值日制度要繼續(xù)執(zhí)行，保證全體隊員養(yǎng)成戴紅領(lǐng)巾、熱愛少先隊的習(xí)慣。
總之，有聲有色的建隊日活動的開展，使我校少先隊員們共同過上了一個歡樂、有意義的中國少年先鋒隊的建隊日，更激勵教育少年兒童聽黨的話,愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學(xué)，愛護公共財物，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
紅領(lǐng)巾相約中國夢—聽黨的話，做好少年建隊67周年活動總結(jié)（2）
金秋十月,收獲的季節(jié)，少先隊員們迎來了自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊建隊67周年的日子。為了慶祝少先隊建隊日，引導(dǎo)廣大少先隊員繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和責(zé)任感，__鎮(zhèn)中心小學(xué)10月13日開展了“紅領(lǐng)巾相約中國夢——聽黨的話，做好少年”建隊日的活動。
10月13日是星期一，早上的升旗儀式結(jié)束后，就舉行了莊嚴的入隊儀式。兩名主持人那響亮的聲音，甜美的笑容，讓全校都為之一振。首先出隊旗，三名出旗手正在昂首闊步向前，向前……接著由我校陳慧芬老師指揮全體師生齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》，陳老師指揮到位，學(xué)生唱的奮力響亮，接著由大隊輔導(dǎo)員老師宣布一年級學(xué)生光榮加入中國少年先鋒隊。最具高潮的活動是高年級的大哥哥大姐姐為一年級全體學(xué)生戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那鮮艷的紅領(lǐng)巾激勵他們的誓言從小愛黨、愛祖國、愛人民，努力學(xué)習(xí)、好好鍛煉，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!
一年級新入隊的學(xué)生代表許可心發(fā)言說，她已經(jīng)成了一名光榮的少先隊員，她將更加嚴格的要求自己，自己的事情自己做，好好學(xué)習(xí)，天天向上，無愧于胸前的紅領(lǐng)巾!
四年級的老隊員代表樊子天也告訴新隊員一些注意點：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹”，希望新隊員和老隊員一樣做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
最后校長祝賀一年級的新隊員們，希望他們學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會生存，多為他人著想，多為集體著想，為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩!
之后，少先隊輔導(dǎo)員王老師帶領(lǐng)一年級新隊員參觀校史室、隊室等，和大家講了黨、團、隊的關(guān)系，講了隊章隊禮的精神，還講了黨對少先隊員的希望，新隊員們獲益良多。
我校通過開展了一系列有聲有色的建隊日活動，讓少先隊員們共同度過了一個歡樂、有意義的中國少年先鋒隊的建隊日，更激勵教育了少年兒童聽黨的話，熱愛自己的祖國，熱愛自己的家鄉(xiāng)、熱愛自己的學(xué)校，努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
第3篇 “紅領(lǐng)巾相約中國夢——聽黨的話，做好少年”建隊67周年活動總結(jié)
為了慶祝中國少年先鋒隊建隊67周年，引導(dǎo)隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感，也為了結(jié)合實現(xiàn)偉大中國夢，放飛孩子們自己的夢想。10月10日上午，__市實驗小學(xué)__學(xué)校大隊部舉行了 “紅領(lǐng)巾相約中國夢——聽黨的話，做好少年”紀念建隊日主題大隊會活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
紅色傳遞，是黨團隊組織的傳遞，是理想的傳承、信念的傳承。
首先六（1）中隊的少先隊員代表在國旗下發(fā)表演講，她號召全體少先隊員把自己的夢想與中國的夢想緊密相連，用實際行動向黨和祖國送上一份滿意的答卷，努力把中華民族復(fù)興藍圖變成美好的現(xiàn)實。
接著，大隊輔導(dǎo)員王老師發(fā)表講話：少先隊員是祖國未來的建設(shè)者和接班人，實現(xiàn)“中國夢”的接力棒將傳到少先隊員手中，這就需要每個人腳踏實地地行動，從現(xiàn)在做起，聽黨的話，做好少年，做一名合格的少先隊員，讓胸前紅領(lǐng)巾更鮮艷，為實現(xiàn)“中國夢”做好全面準備。
然后，各中隊觀看了全國少工委辦公室、未來網(wǎng)錄制的“深入貫徹______給大陳島老墾荒隊員后代回信精神”專題訪談視頻，各中隊還組織少先隊員開展交流討論，學(xué)習(xí)大陳島墾荒的爺爺奶奶們的不放棄、自力更生、為祖國無私奉獻的精神。
最后，全體少先隊員們高唱“我們是共產(chǎn)主義的接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民……”，此次活動在嘹亮的少先隊隊歌中落下帷幕。通過此次活動，少先隊員們紛紛表示，要發(fā)揚和傳承墾荒精神，爭做聽黨的話的好少年。
第4篇 小學(xué)“六一，讓紅領(lǐng)巾快樂飛揚”活動總結(jié)
不知不覺中一個精彩的活動結(jié)束了，我們一定都增加了不少生閱歷，不如讓我們總結(jié)經(jīng)驗，展望未來。那么好的活動總結(jié)是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)“六一，讓紅領(lǐng)巾快樂飛揚”活動總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
61，天空像孩子的臉一樣熱情洋溢，孩子們早早地在布置喜慶的教育里等待活動。整個校園喚發(fā)活力，一片生機勃勃?；顒釉诖箨犦o導(dǎo)員許老師“六一致辭”中拉開帷幕。今年的兒童節(jié)，學(xué)校仍是以人為本，以把真正的”六一”節(jié)還給兒童，讓每個兒童過上美好的童年為出發(fā)點，學(xué)校組織開展了一系列的慶”六一”活動。活動的形式多樣、內(nèi)容豐富，既活躍了節(jié)日的氣氛，又讓孩子們從中受到了教育的熏陶，培養(yǎng)了孩子們對兒童節(jié)的喜愛之情。
一、六一表彰大會
每年六一，孩子們都期待著自己上臺領(lǐng)獎那激動人心的一刻。本次表彰大會由黃__教導(dǎo)主持，舉行安海鎮(zhèn)六一評優(yōu)對象表彰儀式、“陳永墩、蔡秀輝獎教獎學(xué)基金會”頒獎儀式?！瓣愑蓝铡⒉绦爿x獎教獎學(xué)基金會”獲得者經(jīng)過班科任老師推選，學(xué)校決議，各班選出一等獎一名，獎金100元；二等獎三名，獎金各50元；三等獎人數(shù)占班級生數(shù)的10%，獎金各30元。陳__、蔡__獎教獎學(xué)基金會成立以來，獎勵了一屆又一屆優(yōu)秀的學(xué)生，激發(fā)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，衷心感謝海內(nèi)外鄉(xiāng)賢、校友們，對我校教育的關(guān)心與支持。
二、趣味“體育運動會”
每年六一，運動場上孩子們那歡呼雀躍的身影總少不了。本次趣味“體育運動會”在體育組老師的安排下，開展了同年段“跳長繩”比賽、全班跳短繩接力賽、踢足球比賽。由于場地受限，活動分1~3年級、4~6年級輪流活動。活動中，各班團結(jié)一致、一起奮勇爭先、大家的歡呼聲沸騰了整個運動場，共同分享節(jié)日歡樂。
三、快樂“游園活動”
本次游園活動，在1~4年段教室，設(shè)置“射飛標(biāo)”“套圈子”“摸球”“猜燈謎”活動，每位學(xué)生可以自由選擇想玩的項目，活動一開始，孩子們都按捺不住內(nèi)心的激動和興奮，來到自己感興趣的.游戲項目前，通過仔細閱讀游戲說明和規(guī)則，一一進行了體驗，有的教室門口排成了長龍隊伍，有的學(xué)生還以“過五關(guān)斬六將”的氣勢，成功闖關(guān)多項游戲，獲得無數(shù)獎品。
四、自助式活動
下午的活動更精彩?；顒佑筛靼嗬蠋?、家長、孩子共同策劃。各班首先舉行美食自助餐，家長們都使盡渾身解數(shù)做出品種繁多的美食，不但品種多，味道更佳，孩子們吃得開心，玩得開心，真心感謝家長們對我校工作的支持和配合！你們辛苦了，謝謝你們！美食分享后，各班還玩了游戲，再進行孩子自導(dǎo)自演的文娛匯演、親子活動等等。
總之，今年的六一活動雖簡樸但不失隆重，是一個對全校學(xué)生的成長很有意義的六一。
第5篇 “紅領(lǐng)巾與文明同行”假日小隊社會實踐活動隊長總結(jié)
2023年8月20日,是一個值得我去記憶的日子。因為這天，我們“天使”小隊的5位成員：楊瀟月、嚴汀瀅、徐一凡、孟玥、程澤嘉，一起去五老村老年公寓慰問老人。
當(dāng)我們走進每間很小但卻明亮的房間，無論是健康的還是病危危的老人，都非常和藹的、熱情的招呼我們，好象見到親人一般。當(dāng)我們把帶來的小禮物送給每位老人時，老人們一個個都樂開了懷。
看到他們滿心歡喜的笑顏，我體會到并懂得了，老人們太需要得到關(guān)愛了，我們應(yīng)該多多關(guān)心老人。在節(jié)假日里，我還會組織我們的“天使”小隊隊員，多去給這些老人送去溫暖，讓他們多點歡笑，安度晚年。讓中華民族孝敬老人的傳統(tǒng)美德在我們這一代的孩子身上繼續(xù)發(fā)揚。
這次的活動增強了同學(xué)們愛的責(zé)任感，懂得了奉獻愛心，也增強了同學(xué)們之間團結(jié)合作的精神，并且鍛煉了我對活動的組織能力。積累了不少經(jīng)驗，當(dāng)然還有需要改進和提高的。比如，在組織下一次的活動之前,就需要將問題考慮周全，預(yù)計一切可能發(fā)生的突發(fā)事件，采取措施，讓活動按計劃、順利、圓滿的進行。
總體來說，我對這次活動的評價：很優(yōu)秀。
游府西街小學(xué)三
（1）班
“天使”小隊隊長 楊瀟月
第6篇 小學(xué)中隊“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題隊日系列活動總結(jié)
以______的講話為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實際情況，在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，陽城區(qū)第二小學(xué)各中隊舉行了“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題隊日系列活動，讓廣大隊員更加了解了“中國夢”的內(nèi)涵，堅定了實現(xiàn)“我的夢”的信心。
系列活動一：“講述中國故事”活動。第二中隊舉辦講中國故事手抄報比賽，學(xué)生們興趣很高。為了充分發(fā)揮他們榜樣的示范帶頭作用，營造良好的社會人文環(huán)境，通過手抄報的.比賽，學(xué)生們在實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的夢想，都有了新的看法。學(xué)生們了解了中國的過去。也展望了中國的未來。學(xué)生們也堅強了信心，我們一定要增強對中國自信，堅定不移沿著正確的中國道路奮勇前進。學(xué)生的這種精神是凝心聚力的興國之魂、強國之魄。我們每個中國人都要緊密團結(jié)，萬眾一心，為實現(xiàn)共同夢想而奮斗，實現(xiàn)夢想的力量就無比強大。 讓我們每個人的夢想都成為中華民族復(fù)興的偉大夢想，心往一處想，勁往一處使，那夢想終究會照進現(xiàn)實，照進每個中國人的心里。我們的祖國會變得更加富強。
系列活動二：征集“一句話”，即以“中國夢”為主題，為少年兒童創(chuàng)作一句好理解、記得住、叫得響、能流傳的“中國夢”格言；讓隊員更加了解“中國夢”的內(nèi)涵。
系列活動三：“體驗中國發(fā)展”圖片展。發(fā)動少先隊員收集不同時期同一地點的新老圖片或圖片組，通過自己親自動手收集到制作，隊員們從圖片中了解到了家鄉(xiāng)變化，感受中國經(jīng)濟社會發(fā)展。從而發(fā)奮學(xué)習(xí)，為明天的美好貢獻力量。
系列活動四：“漫游中國未來”夢想秀。同學(xué)們眼中的未來中國就是一個科技發(fā)展領(lǐng)先于世界的強國。載人航天技術(shù)進一步發(fā)展，我國科技已經(jīng)可以與地球進行“交流”，從太空的角度了解關(guān)于地球的更多信息。中國未來的夢想是成為和諧、溫馨的國家，這一夢想的實現(xiàn)就依靠這一代的少年兒童。同學(xué)們以漫畫和給未來的自己寫一封信的形式展示了自己的中國夢。紛紛表示要從自身做起，愛好花草樹木，愛護小動物，為實現(xiàn)未來中國的綠色之夢而不斷努力。相約中國夢！
多姿多彩的主題隊日活動結(jié)束了，少先隊員們紛紛表示，只有好好學(xué)習(xí)才能實現(xiàn)自己的夢想,無數(shù)個“我的夢”才能托起“中國夢”。
第7篇 “飛揚紅領(lǐng)巾少年兒童平安行動隊日”活動總結(jié)
“飛揚紅領(lǐng)巾少年兒童平安行動隊日”活動總結(jié)-少先隊工作總結(jié)
生命誠可貴，車禍價更高。交通安全教育關(guān)系著每一個未成年學(xué)生的健康成長。少年兒童是道路交通中的餓弱勢群體，更需要接受交通安全的教育。本級在五一放假前在各班組織了“飛揚紅領(lǐng)巾少年兒童平安行動日”——注意交通安全的活動：
1、 組織隊員搜索關(guān)于交通事故的新聞，一些隊員除了從報紙、網(wǎng)站上獲得消息，更有些隊員說出了就發(fā)生在自己身邊的交通事故，這環(huán)節(jié)不僅讓同學(xué)們知道生命的寶貴，更讓同學(xué)們體會到安全的重要。
2、 讓隊員動手制作交通標(biāo)志；大家都紛紛找關(guān)于交通標(biāo)志的圖案，發(fā)揮了團體精神做出了不少的交通標(biāo)志，同學(xué)們更充分的認識更多的交通標(biāo)志的'名稱及意義。
3、 組織隊員使用自己制作的交通標(biāo)志來表演小品，這環(huán)節(jié)讓同學(xué)們模擬一些不遵守交通規(guī)則而發(fā)生交通事故的小品，讓大家知道在交通活動中，行人、騎車人、駕駛員、乘車人，應(yīng)該互相尊重，互相關(guān)心，互相幫助；還應(yīng)該遵守交通法規(guī)，維護交通秩序，講究文明，注意安全。
本級中隊在校大對的指導(dǎo)下，組織各班進行本次“飛揚紅領(lǐng)巾少年兒童平安行動日”——注意交通安全的活動使同學(xué)們更清楚交通常識，增強同學(xué)們遵守交通規(guī)則的意識。一個個血的事實，一份份觸目驚心的數(shù)據(jù)，一句句真摯的忠告，使參加活動每一位同學(xué)無不振聾發(fā)聵，牽動神經(jīng)，從而懂得珍惜生命。
