第1篇 幼兒園園務(wù)公開工作總結(jié)
園務(wù)公開是加強(qiáng)幼兒園管理，推動(dòng)改革發(fā)展，推進(jìn)黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設(shè)很重要的一項(xiàng)工作，2023年我園園務(wù)公開工作在規(guī)范化、制度化等方面取得明顯成效。下面就我園在園務(wù)公開工作方面作一匯報(bào)：
一、健章立制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
1、健全機(jī)構(gòu)。為使園務(wù)公開工作順利開展，重新調(diào)整了二個(gè)小組成員。
以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管助理為副組長(zhǎng)，總務(wù)室、辦公室等職能部門組成的園務(wù)公開工作小組。
以工會(huì)委員為組長(zhǎng)，工會(huì)代表，教師代表等組成的園務(wù)公開監(jiān)督小組。各工作小組分工合作，各負(fù)其責(zé)，層層把關(guān)，事事落實(shí)，有力地保證了園務(wù)公開的內(nèi)容規(guī)范，程序合法，方式多樣。
2、完善制度。將園務(wù)公開工作擺在重要的議事日程上，設(shè)立園內(nèi)外園務(wù)公開專欄，意見箱，舉報(bào)電話。責(zé)任到人，落實(shí)到位，切實(shí)把園務(wù)公開工作當(dāng)作幼兒園黨政工共建活動(dòng)的重中之重來抓，納入幼兒園工作議事日程，幼兒園各部門各司其職，相互配合，定期檢查，監(jiān)督和總結(jié)，貫徹于園務(wù)公開全過程之中，從而建立了園務(wù)公開制度化，正?；谋Ｕ象w系。
二、重在內(nèi)容 ,形式多樣。
我園園務(wù)公開主要采取下列幾種形式：
1、園務(wù)公開欄形式：在園務(wù)公開專欄上公開了關(guān)系到幼兒園重大改革和廣大教職工所關(guān)心的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，接受全園教職工和社會(huì)監(jiān)督，并得到教職工的認(rèn)可和社會(huì)的好評(píng)。
2、各種會(huì)議形式：幼兒園按不同的對(duì)象、范圍在不同會(huì)議上公開。
教代會(huì)上公開。幼兒園將關(guān)系到教職工切身利益的改革方案，民主評(píng)議幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部，幼兒園重大決策都在教代會(huì)上公開，并經(jīng)教代會(huì)審議通過實(shí)施。
全園教職工大會(huì)上公開。對(duì)幼兒園發(fā)展規(guī)劃、幼兒園課改方案、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定、選拔培養(yǎng)青年干部、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、獎(jiǎng)懲制度、師德師風(fēng)建設(shè)等需要全體教職工知道的問題，都在教職工大會(huì)上公開，增加透明度，積極調(diào)動(dòng)了教職工的積極性。
行政會(huì)上公開。各職能部門的階段性任務(wù)，教育教學(xué)中人事安排，上級(jí)機(jī)關(guān)的各種檢查評(píng)估，工程立項(xiàng)，招標(biāo)，投標(biāo)及大宗物質(zhì)采購(gòu)等事務(wù)都在行政會(huì)上公開，使各職能部門各司其責(zé)，為幼兒園教育教學(xué)工作做好服務(wù)。
黨政工聯(lián)席會(huì)議上公開。公開黨政工在共建工作中各自的職責(zé)，公開共建過程中出現(xiàn)的各種實(shí)際問題，通過研討，協(xié)調(diào)解決，使共建工作常建常新。
家長(zhǎng)座談會(huì)上公開。及時(shí)向家長(zhǎng)公開幼兒園教育教學(xué)改革的重大舉措，公開關(guān)于幼兒入園收費(fèi)問題，新生招生、插（轉(zhuǎn)）生問題，以及整頓園風(fēng)師風(fēng)等問題，取得了廣大家長(zhǎng)的密切配合和支持。
3、文件形式：幼兒園工作計(jì)劃、工作總結(jié)、規(guī)章制度，教代會(huì)通過的《決議》、評(píng)優(yōu)決定、獎(jiǎng)勵(lì)方案、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等均由幼兒園或各職能部門下文到各年段和各部門予以公開。
三、正常有序，規(guī)范公開。
為確保園務(wù)公開工作正常有序地進(jìn)行，我們堅(jiān)持園務(wù)公開在內(nèi)容、時(shí)間、程序上規(guī)范進(jìn)一步化。
1、園務(wù)公開內(nèi)容規(guī)范化。對(duì)社會(huì)、教師關(guān)心的熱點(diǎn)問題，如收費(fèi)、招生工作、職稱評(píng)定等，都能做到及時(shí)、真實(shí)地通過內(nèi)外公開專欄等多種形式給予公開。
2、園務(wù)公開時(shí)間規(guī)范化。采取定期和不定期的方式予以公開。如在開學(xué)初和學(xué)期結(jié)束前對(duì)收費(fèi)、招生、評(píng)優(yōu)等園務(wù)定時(shí)予以公開，對(duì)于幼兒園辦園過程及上級(jí)下達(dá)的各種指令，采取多種形式給予公開。
3、園務(wù)公開程序規(guī)范化。①明確各職能部門園務(wù)公開職責(zé)。②園務(wù)公開工作小組認(rèn)真執(zhí)行工作任務(wù)，本分類整理資料上專欄或在各種形式的會(huì)議上公開。③工作小組將上欄資料備份存檔。④園校務(wù)公開監(jiān)督小組，搜集教職工對(duì)園務(wù)公開的意見，反饋給領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行整改。
四、深化公開 ,凸顯成效
我園深入開展園務(wù)公開工作后，幼兒園不僅取得了明顯的辦園成效，而且在推進(jìn)幼兒園民主建設(shè)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，密切干群關(guān)系，贏得社會(huì)廣泛支持，提高虹橋幼兒園知名度等方面都取得顯著成效。
1、園務(wù)公開營(yíng)造了民主氛圍，推動(dòng)了教職工代表大會(huì)制度的健全和完善，使教代會(huì)的內(nèi)涵進(jìn)一步延伸和拓展。幼兒園黨政工領(lǐng)導(dǎo)非常重視每學(xué)年召開的一次教代會(huì)，在教代會(huì)上公開討論審議關(guān)系幼兒園發(fā)展的規(guī)劃，教職工隊(duì)伍建設(shè)，改革方案與教職工密切相關(guān)的主要規(guī)章制度及教職工的生活福利等重大問題，認(rèn)真評(píng)議幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部。
2、園務(wù)公開增進(jìn)了園領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，密切了領(lǐng)導(dǎo)與教職工的關(guān)系。園務(wù)公開堅(jiān)持同加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)相結(jié)合，同培養(yǎng)和使用青年干部相結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)把自身置于全體教職工監(jiān)督之中，發(fā)放民意測(cè)驗(yàn)表，廣泛聽取教職工的意見。
3、通過園務(wù)公開，保證了幼兒園黨政干部的廉潔自律，端正了行風(fēng)，有利于幼兒園的健康發(fā)展。最大限度地維護(hù)了幼兒園、教職工的合法權(quán)益，增強(qiáng)了幼兒園的活力，調(diào)動(dòng)了教職工的積極性。
近幾年來，我園先后獲得了江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園、市德育先進(jìn)學(xué)校、區(qū)級(jí)文明單位、區(qū)優(yōu)秀教師群體、區(qū)教科研先進(jìn)單位等等。幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，在社會(huì)上已獲得了良好的聲譽(yù)。
第2篇 幼兒園信息公開工作總結(jié)范文
幼兒園信息公開工作總結(jié)
根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)政府信息公開條例》和《____市基礎(chǔ)教育機(jī)構(gòu)信息公開網(wǎng)上專欄建設(shè)指導(dǎo)方案》的有關(guān)精神以及我園的實(shí)際，我們制定了相關(guān)的信息公開工作計(jì)劃，保證有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地開展幼兒園信息公開工作，扎實(shí)推進(jìn)了信息公開工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。
我園認(rèn)真學(xué)習(xí)了《《中華人民共和國(guó)國(guó)政府信息公開條例》和《____市基礎(chǔ)教育機(jī)構(gòu)信息公開網(wǎng)上專欄建設(shè)指導(dǎo)方案》的有關(guān)精神，深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)施《政府信息公開條例》的重要意義，認(rèn)真解讀《____新區(qū)基礎(chǔ)教育機(jī)構(gòu)信息公開實(shí)施方案》。結(jié)合實(shí)際明確幼兒園信息公開工作的重點(diǎn)、措施和方法，逐步理順校園網(wǎng)、園務(wù)公開、信息公開三個(gè)層面的工作關(guān)系。切實(shí)把信息公開工作抓緊抓好，最大限度地為公民、法人和其他組織方便、快捷地獲取政府信息服務(wù)，把幼兒園建設(shè)成一所法治型、服務(wù)型、廉潔型的學(xué)校，為學(xué)前教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多更好的人才。
二、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
我園高度重視信息公開工作，按照上級(jí)有關(guān)要求成立了以園長(zhǎng)為首的信息公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)，進(jìn)一步明確我園信息公開工作的主管領(lǐng)導(dǎo)為顧燕蓉保教主任，具體操作人員為趙愛芳老師，其他部門條線積極配合，確保信息公開工作的及時(shí)性、準(zhǔn)確性，真正做到依法公開、真實(shí)公正、注重時(shí)效、便民、信息公開標(biāo)準(zhǔn)化等原則。
三、抓緊準(zhǔn)備，按時(shí)公開。
2023年4月，我園抓緊時(shí)間，努力工作，為信息公開做好了充分的準(zhǔn)備。一是編制了《____幼兒園信息公開指南》、《____幼兒園聯(lián)系方式》等。二是清理學(xué)校信息、編寫相關(guān)材料，主要有幼兒園概況、幼兒園相關(guān)的工作職責(zé)、歷任領(lǐng)導(dǎo)的簡(jiǎn)歷和分工、幼兒園發(fā)展規(guī)劃、年度計(jì)劃與總結(jié)、幼兒園現(xiàn)行主要收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等。三在上級(jí)有關(guān)部門的組織領(lǐng)導(dǎo)下建立了____幼兒園信息公開網(wǎng)站(______) ，并準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行相關(guān)信息的公開。
四、及時(shí)更新，服務(wù)社會(huì)。
《中華人民共和國(guó)國(guó)政府信息公開條例》開始實(shí)施以后，我園對(duì)幼兒園信息及時(shí)公開，及時(shí)更新網(wǎng)上內(nèi)容，盡可能滿足公民、法人和其他組織對(duì)我園信息的需要。各有關(guān)條線嚴(yán)格按照《公開信息目錄》，抓好信息的梳理和整合，遵循工作程序，認(rèn)真履行經(jīng)辦、校對(duì)、審核及發(fā)布等各環(huán)節(jié)簽署手續(xù)。落實(shí)信息發(fā)布部門、人員，認(rèn)真做好信息內(nèi)容、分類等方面的核實(shí)，做好信息提供部門、產(chǎn)生時(shí)間、上網(wǎng)時(shí)間、維護(hù)形式、審核過程等記錄備案工作。提高信息公開的時(shí)效性和針對(duì)性，做到臨時(shí)性事項(xiàng)隨時(shí)公開、日常性事項(xiàng)按時(shí)公開、階段性事項(xiàng)定期公開，實(shí)現(xiàn)從靜態(tài)公開向動(dòng)態(tài)公開的轉(zhuǎn)變，從結(jié)果公開向過程公開的轉(zhuǎn)變。
五、制度保障，責(zé)任到人。
第3篇 幼兒園公開課活動(dòng)工作總結(jié)范文
幼兒園公開課活動(dòng)總結(jié)，公開課是一種新型的教學(xué)模式，是學(xué)校與家長(zhǎng)互相交流的一種課堂方式，這里好總結(jié)整理幼兒園公開課之后，學(xué)校老師的總結(jié)匯報(bào)。
幼兒園公開課活動(dòng)總結(jié)本文內(nèi)容包括公開課之后的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，公開課的不足之處和努力方向。以下是范文
幼兒園公開課活動(dòng)總結(jié)范文
上星期到_____幼兒園公開課，給我們提供了一次很好地向同行學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!通過觀摩教學(xué)活動(dòng)后，她們的游戲化及情景化使我受益匪淺、收獲頗多。
一、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，共同分享：
1、教師對(duì)觀摩活動(dòng)認(rèn)真對(duì)待，積極準(zhǔn)備，有的老師甚至犧牲了很多休息時(shí)間，反復(fù)的整理教案，找同伴說課，認(rèn)真查閱資料，制作教具。
2、老師們都能緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)和組織活動(dòng)，并根據(jù)幼兒的特點(diǎn)將枯燥的教學(xué)活動(dòng)融入到游戲活動(dòng)中,比如：音樂課上利用圖片和動(dòng)作表演幫助幼兒記憶歌詞，運(yùn)用圖譜將音樂旋律和節(jié)奏型直觀呈現(xiàn)在孩子面前，有助于孩子很好的領(lǐng)會(huì)和接受;語言課上，運(yùn)用圖片或圖文結(jié)合的方法幫助孩子理解、記憶詩(shī)歌和故事內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)情境引領(lǐng)孩子更投入地學(xué)習(xí)，扮演角色充分調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性等，讓孩子在有趣的游戲和情境中輕松學(xué)到本領(lǐng)，達(dá)到預(yù)期的教育效果。
3、大部分老師都能在原有的基礎(chǔ)上取得進(jìn)步和突破。任何一節(jié)課都不可能是完美無缺的，盡管每節(jié)課上完后，大家都能發(fā)現(xiàn)問題，找出不足，但每位老師課中都能找出亮點(diǎn)和值得大家學(xué)習(xí)的地方，時(shí)間關(guān)系，雖然不能一一列出，但每位老師都有值得肯定的地方，希望大家都能夠多看他人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。
4，大家都能夠利用中午的休息時(shí)間集中參與評(píng)課，評(píng)課時(shí)能踴躍發(fā)言，充分表達(dá)自己的想法。敢于承認(rèn)自己的不足，并對(duì)活動(dòng)有觀后感和反思。相信在這樣真誠(chéng)交流、相互學(xué)習(xí)的園風(fēng)帶動(dòng)下，每個(gè)人都能完善自己，不斷進(jìn)步，成長(zhǎng)的更快!
二、通過聽課、交流，我們也認(rèn)識(shí)到大家共性存在的不足之處，今后需要努力的方向：
