培訓(xùn)階段總結(jié)（優(yōu)選9篇）

第1篇 團縣委黨組保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動學習培訓(xùn)階段總結(jié)

團縣委黨組共有3名黨員，其中在職黨員2名，提前內(nèi)退黨員1名。按照縣委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的統(tǒng)一部署，團縣委黨組保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動工作在縣委領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，學習培訓(xùn)階段自1月20日開始,歷時40多天，截止目前已基本結(jié)束。黨組將保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動作為近期壓倒一切的政治任務(wù)和工作的中心來抓，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，全體黨員熱情參與，教育活動取得階段性成果。黨組集中學習40多個學時，通學了規(guī)定篇目，每名黨員寫讀書筆記達到了2萬字、心得體會，參學率達到了100%。學習階段主要做了以下幾個方面的工作：一、深入進行思想發(fā)動，保證參學率縣委動員大會召開后，團縣委黨組立即召開全體人員會議進行學習討論，研究制定了《實施方案》和配檔表，并以團縣委黨組文件加以明確。在此基礎(chǔ)上于1月26日召開了全體黨員大會， 圍繞這次先進性教育的主題，結(jié)合單位實際，提出了“與時俱進、開拓創(chuàng)新、服務(wù)青年、奉獻社會”的口號，制定了“抓好教育強素質(zhì)，服務(wù)基層樹形象，樹立黨員意識，爭取時代先鋒”的宣傳口號，并從一開始就宣傳出去，讓廣大團干部黨員明確團系統(tǒng)的黨員要保持先進性，就必須按照縣委總體目標要求，自始至終繃緊“以青少年為本”之弦，服務(wù)青年，服務(wù)基層，服務(wù)社會，防止了活動與實際工作脫節(jié)，流于形式。為保證參學率，黨組建立了學習制度，考勤制度，補課制度，用制度來規(guī)范全體黨員的學習，要求每名黨員要嚴格按照學習制度進行學習，為保持黨員先進性教育活動奠定了良好的輿論氛圍。二、落實措施得力，狠抓集中學習為確保學習達到上級規(guī)定的要求，在學習內(nèi)容上我們突出抓了三個方面的重點：一是學習政治理論，提高思想政治水平。學習了黨章，重溫入黨誓詞，學習了黨的十六大、十六屆三中、四中全會精神，學習黨風廉正建設(shè)文件精神等先進性教育讀本規(guī)定的知識，達到逐一通學原文，不落。二是學習了中央、省、市委、縣委黨員先進性教育活動的有關(guān)文件精神，確保每名黨員統(tǒng)一思想，了解每個階段的學習情況、任務(wù)、目標，做到心中有數(shù)。三是學習業(yè)務(wù)知識。與單位業(yè)務(wù)相結(jié)合，以教育活動為契機，學習團的十五大輔導(dǎo)讀本、團干手冊、加強未成年人思想道德建設(shè)輔導(dǎo)讀本、未成年人保護法等知識，提高業(yè)務(wù)水平。為學好以上內(nèi)容，黨組專門制定了學習培訓(xùn)階段集中學習配檔表，什么時間學、學什么、怎么學，都規(guī)定的清清楚楚，學習教育階段，共集中學習 16 次，其中領(lǐng)學原文 10余次，黨組中心組成員學習3次，學習輔導(dǎo)、討論交流5次，集中上黨課1次，考試1次。同時，積極組織全體黨員利用業(yè)余時間自學。為保證每名黨員增強參與意識，在學習中不落伍，不掉隊，我們采取了以下三種措施：一是人人表態(tài)度積極學。每人都對先進性教育活動談了自己的看法和認識，并以心得體會的形式在學習專欄里展示，增強了學習的積極性、主動性和自覺性。二是嚴格考勤促著學，黨組專門建立了黨員先進性教育活動考勤制度，實行實名簽到考勤，并要求入黨積極分子也按時參加學習，對不能參加集中教育學習的同志實行了送課上門制度，為其送去了教育讀本、筆記本、學習配檔表，及時把學習的內(nèi)容送到其手中，使其明確當天所學知識，按時補課，記好讀書筆記寫好心得體會。三是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學。先進不先進，首先看黨員，關(guān)鍵看干部，尤其看領(lǐng)導(dǎo)干部，黨組中心組成員以身作則，做到帶頭參加學習、帶頭記筆記、帶頭寫心得體會、帶頭上黨課。黨組書記侯法強同志每次集中學習都積極參加，并于2月26日做了一堂豐富生動的黨課輔導(dǎo)《領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭是保持共產(chǎn)黨員先進性教育的關(guān)鍵》，明確指出黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在保持黨員先進性教育活動中以一名普通黨員的身份參加學習，并在學習中起到模范帶頭作用。中心組成員都做到了帶頭開展批評和自我批評，帶頭整改自身問題。三、結(jié)合團縣委實際，確定黨員先進性標準和不合格黨員的主要表現(xiàn)，查找存在的突出問題。制定黨員先進性標準和不合格黨員的主要表現(xiàn)是這一階段的一項重要任務(wù)。工作中，為突出全面性、針對性、真實性、權(quán)威性的要求，廣泛開展了大討論，確保標準和表現(xiàn)定得準。一是區(qū)分類型，交叉征求，突出全面性。結(jié)合團委實際，制作了《意見表》，分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、一般黨員兩種類型，每種類型都要填寫5-10條意見。每名黨員不只填寫自己所屬類型的黨員 '先進性標準'和'不合格的主要表現(xiàn)'，對其他類型的.黨員也要提出自己的見解，達到集思廣益的目的。二是以人找事，以事找人，突出針對性。開展討論過程中，我們引導(dǎo)每名黨員根據(jù)工作性質(zhì)和崗位不同，可就某一名黨員的具體日常行為定標準、擺表現(xiàn)，真正使問題觸及要害和痛處。三是不厭其煩，反復(fù)征求，突出權(quán)威性。對這次討論活動，首先開專題會議，發(fā)放意見表，確保掌握起黨員的真實反映，形成第一手資料，再將征求上來的意見歸納匯總篩選，形成初步意見，進行再討論、再完善、再改進，最后，根據(jù)討論意見，制定出切合行業(yè)特點和個人實際的《黨員先進性標準和不合格的主要表現(xiàn)》，為下一步民主評議奠定了基礎(chǔ)。四、堅持邊學邊查邊改，落實整改措施針對單位存在的突出問題，我們采取的是集合縣直部分學校團隊工作者開座談會的形式，廣泛征求意見，和他們討論交流團隊工作現(xiàn)狀、團隊工作者應(yīng)具備那些方面的素質(zhì)、如何才能干好團的工作，目前團隊工作者還存在那些方面的問題，如何進行整改等問題。大家都提出了自己的看法和見解，我們把這些意見和建議進行了匯總，主要是團隊工作者整體風貌、文化綜合修養(yǎng)、希望工程力度、團隊凝聚力等方面的，針對存在的這些問題，我們及時研究制定了整改措施：加強學習提高整體素質(zhì)；多方爭取救助資金，建立希望工程網(wǎng)站，加大希望工程救助力度；加強青年中心建設(shè)和團隊工作者培訓(xùn)，增強團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力。五、深入開展主題實踐活動，努力增強活動實效一是開展“三個一”活動。按照縣里的統(tǒng)一要求，創(chuàng)造性的開展黨員領(lǐng)導(dǎo)干部爭當“五個表率”、“五型”機關(guān)、“五個好”機關(guān)基層黨組織、“五個好”機關(guān)黨員，并在形式上加以創(chuàng)新，結(jié)合部門特點，號召全縣縣直在職團干部黨員為城鎮(zhèn)下崗、失業(yè)、待業(yè)青年開展以“提供一條致富信息，培訓(xùn)一門實用技術(shù)，提供一個就業(yè)崗位”為主要內(nèi)容的“三個一”活動，充分發(fā)揮團組織點多、線長、面廣的特點，體現(xiàn)團干部的發(fā)展能力、創(chuàng)新能力、服務(wù)能力。二是落實“結(jié)窮親、解民憂、受教育、促發(fā)展”主題實踐活動，做到教育活動和業(yè)務(wù)工作“兩不誤、兩促進”。積極協(xié)調(diào)先進性教育辦公室作好貧困生的上報、審查工作，明確了單位幫扶對象，在實地了解，摸清情況的基礎(chǔ)上，認真落實了幫扶措施，為九山八一希望小學的陳玉霞、周萱兩名小學生送去了救助金每人200元，并購置了書包、筆記本、鉛筆等學習用具，與其談心交流，使她們建立起充分的信心，鼓勵其努力學習，保證他們順利完成學業(yè)。并與市里協(xié)調(diào)，于3月13日爭取到市里救助50名貧困生的名額。把教育活動和業(yè)務(wù)工作有機結(jié)合，統(tǒng)計貧困生材料，為建立希望工程網(wǎng)站打好堅實基礎(chǔ)，打造更為廣泛的希望工程品牌。黨組書記侯法強同志為申請在我縣建立希望小學的事宜還多次到團省委和團市委溝通協(xié)調(diào)，目前此事情還在進一步協(xié)調(diào)中。六、加強領(lǐng)導(dǎo)、強化督查，確?；顒禹樌M行團縣委黨組高度重視這次教育活動，成立了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組、辦公室，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確工作責任。由團縣委書記侯法強同志任組長，侯秋玲同志任副組長兼辦公室主任，陳德法同志任辦公室成員，侯秋玲同志具體負責活動的組織實施、綜合協(xié)調(diào)、督促檢查、宣傳報道等工作。同時嚴格掌握政策界限，按照上級要求，確?；顒邮冀K保持正確的方向，健康有序進行?？傊岸蔚膶W習教育活動，每名黨員態(tài)度非常端正，學習高度認真，對黨組組織的活動踴躍參加，取得了良好的學習效果。

第2篇 法院科學發(fā)展觀學習培訓(xùn)階段總結(jié)

一、狠抓超前調(diào)研，在制定方案上下功夫

在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動即將開展之時，__法院迅速行動，將深入實踐科學發(fā)展觀活動擺上法院重要議事日程，采取有力措施，扎實推進法院學習實踐科學發(fā)展觀活動前期準備工作。

一是黨組高度重視，做到安排及時，保障有力。__法院及時成立了學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，明確了領(lǐng)導(dǎo)小組和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的職責。組織院級領(lǐng)導(dǎo)，深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、大項目建設(shè)單位、法庭轄區(qū)，深入開展調(diào)查研究工作，找準法院在學習實踐科學發(fā)展觀活動中要解決的問題，制定了深入學習科學發(fā)展觀的實施方案，為學習實踐活動的有序開展提供組織和制度保障。

二是提前部署，做到學習傳達及時，組織有力。為將學習實踐活動精神率先傳達到每位干警，為下一步該院實踐活動的開展打下基礎(chǔ)，政治處將《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》和《科學發(fā)觀學習讀本》等學習資料發(fā)到各庭室科隊，同時要求全院各支部認真組織支部黨員干警結(jié)合審判工作和執(zhí)行工作干警進行調(diào)研，找準各部門在學習實踐科學發(fā)展觀中要解決的問題，先期提高全院干警的對學習實踐科學發(fā)展觀的認識。

三是精心組織策劃，做到謀劃有力。法院召開了由中層領(lǐng)導(dǎo)干部參加的學習實踐科學發(fā)展觀活動準備會，就學習實踐活動的實施方案、活動主題、實踐載體等主要問題展開討論，同時聯(lián)系法院實際，在隊伍建設(shè)、審判質(zhì)量、司法政務(wù)等方面分別提出了建設(shè)性的意見。召開院黨組會議，對準備會提出的建設(shè)性意見進行歸納，對開展學習實踐活動的主題、載體、目標及調(diào)研的內(nèi)容、時間、方法和人員進行了明確，為活動打下基礎(chǔ)。

通過前期的學習準備，全院廣大黨員干警提高了對深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的重要意義的認識，增強了責任感和使命感，切實把思想和行動統(tǒng)一到上級黨委的部署和要求上來，為法院即將召開的科學發(fā)展觀活動動員會開好局、定好向奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。

二、狠抓動員部署，在強力推動上下功夫

學習實踐啟動后，黨組高度重視，3次專題研究，深入領(lǐng)會中央、省委和__市委的決策部署。院黨組成員一致認為，學習實踐科學發(fā)展觀是事關(guān)工作全局的政治責任，是事關(guān)__經(jīng)濟跨越發(fā)展的重要任務(wù)，是事關(guān)法院自身建設(shè)發(fā)展的重要工作，必須以高度的政治責任感抓好落實。為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了由院黨組書記、院長李緗凡任組長，副院長張紹華、才巨偉任副組長，胡青春、谷海波，紀檢組長房國華、執(zhí)行局副局長梁海航、民一庭庭長李基臣為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在干部科，才巨偉同志兼任辦公室主任，從政治處、研究室、監(jiān)察室等抽調(diào)精干人員，專門負責具體工作的落實。明確提出黨組書記是第一責任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是重點責任人，支部書記是具體責任人。

要站在前臺抓落實，帶頭學、帶頭查、帶頭改、具體抓。3月30日，召開全院動員大會，副院長張紹華做了動員講話，會后，全院各部門又層層發(fā)動，具體布置，廣大法官和工作人員的思想行動迅速統(tǒng)一到中央、省委和__市委的重要決策部署上來，增強了積極參加學習實踐活動的責任感和自覺性。

為了保證學習實踐活動取得實效，__法院準確定位、精心修改工作方案，堅持規(guī)定動作和自選動作相結(jié)合，在按照“三個階段”時間步驟進行安排的同時，各項措施、目標、環(huán)節(jié)均注重突出法院特點。在方案中，將工作的總體目標定位為“四個切實”，即要求切實轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，切實解決群眾反映強烈的突出問題，切實健全符合審判特點的監(jiān)督管理長效機制，切實提高公正司法、維護公平正義的能力和水平。主要任務(wù)明確為增強法官“四種意識”，即增強服務(wù)大局的政治意識、統(tǒng)籌兼顧的和諧意識、司法為民的民本意識和維護社會正義的公正意識；提升法官“五種能力”，即增強為黨的中心工作服務(wù)，為改革發(fā)展穩(wěn)定服務(wù)的能力；增強駕馭庭審、查明案情、明辯是非的能力；增強公正高效依法調(diào)解、判決、執(zhí)行案件，定紛止爭、及時化解矛盾，維護社會和諧的能力；增強制作法律文書的能力；增強艱苦奮斗，拒腐防變的能力。

第3篇 市級骨干教師培訓(xùn)階段學習總結(jié)

成都市雙水小學 向志

很有幸參加成都市金牛區(qū)教育培訓(xùn)中心給予我們年輕教師的培養(yǎng)，使我們能有機會聆聽教授講座及各地優(yōu)秀教師授課，向他們學習。

一、專家教授講座讓我在理論上得以提升

這次的專家講座，張勤教授和易凌峰教授的理論知識讓我受益匪淺，張勤老師有關(guān)性格的心理學講座在一種更人性更科學的角度上研究教育，讓我第一次認識到孩子其實不是一張白紙，有一些思維方式和行為模式是天生的，教育只能改善無法改變這些“與生俱來”。易凌峰教授則從經(jīng)濟學的角度思考教育的過去和未來，聆聽之后對影響教育的因素和教育在經(jīng)濟中的價值有了一些認識，這也是我第一次接觸到“教育也有經(jīng)濟性”這樣的觀點。

二、教學觀摩激起了思考這次學習讓我認識到一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，最重要的就是語言、思路和教法。這是我今后要努力改進的方向。通過這次學習，我學到了很多也體會到了很多，開闊了自己的思路和眼界。今后我會更加努力的學習和工作，不斷提高自己的教學水平。7天時間中，6天都是在各個學校聽課、議課，這樣的培訓(xùn)方式正如高幼年老師說的一樣，正好切合教師培訓(xùn)的情境性，我也在觀摩的過程中學習到了不少的教學小技巧和好方法。當然，“教學是遺憾的藝術(shù)”，正是這些遺憾給我們帶來了更多的思考。例如：晉瑛老師的《長方形和正方形的認識》一課，金老師的鋪墊與新知識講授在時間上產(chǎn)生了沖突，引發(fā)了我們對課堂教學中如何取舍的思考；苗青老師《三角形三邊之間的關(guān)系》一課中“兩短邊之和大于第三邊”的出現(xiàn)時機激起了我對定律與規(guī)律之間關(guān)系的思考；6天中每節(jié)課都沒有教材的使用，并且都對教材進行了一些甚至面目全非的改變，讓我開始思考在新課程改革的課堂教學中，教材應(yīng)該扮演的角色……這些思考使我開始認真的思考我自己的教育教學，最后歸結(jié)到一個問題上：教師在新課程改革中應(yīng)該如何面對新的教材，新的理念？

不論我的思考是不是正確亦或是有沒有價值，我認為對我而言都是難得而可貴的，因為我相信當我開始思考自己和別人的教學之時，就是我開始進步之時。

第4篇 省骨干教師培訓(xùn)階段總結(jié)

省骨干教師培訓(xùn)階段總結(jié)

作為一名小學科學教師，我滿懷著喜悅的心情，攜帶著對教好小學科學這門課程的渴望，有幸參加了山東省臨沂市小學科學骨干教師培訓(xùn)學習?！坝癫蛔?，不成器。人不學，不知禮?！边@次培訓(xùn)收獲最大的是這些優(yōu)秀先行者對我思想上的沖擊。每天的感覺是幸福而又充實的，因為每一天都要面對不同風格的名師，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的碰撞。

目前全方位的新課程改革很多時候讓我們無所適從，我們很多時候感到茫然，感到束手無策，而這次培訓(xùn)學習猶如為我們打開了一扇窗，撥烏云見天日，使我在一次次的感悟中豁然開朗。雖然只有短短的21天，但這21天里，讓我感受到了一個全新的教學舞臺。

其實，培訓(xùn)是一個反思進步的過程。21天的培訓(xùn)學習是短暫的，但是給我的記憶和思考卻是永恒的。通過這次培訓(xùn)，使我提高了認識，理清了思路，學到了新的教學理念，找到了自身的差距和不足。綜觀目前我的教學，最注重的似乎就是學生的學習成績，簡單的說就是學生的考試分數(shù)，它就是我們教師的生命。于是整天圍著學生轉(zhuǎn)，課內(nèi)效益不高，就利用課外補，花了大量時間，出現(xiàn)了學生累我更累的局面。反思我的課堂，忽視了學生的心理特點和已有的科學經(jīng)驗。常常以成人的眼光審視嚴謹系統(tǒng)的科學，并以自己多年習慣了的教學方式將科學“成人化”地呈現(xiàn)在孩子們面前。如何使我們的科學課堂愈發(fā)顯得真實、自然、厚重而又充滿著人情味，作為科學老師的我更要關(guān)注的是蘊藏在科學課堂中那些只可意會、不可言傳，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西，要關(guān)注那些伴隨著師生共同進行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗。我們不但要傳授知識，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學習熱情，點化孩子們的學習方法，豐富孩子們的學習經(jīng)驗，開啟孩子們的學習智慧。讓我們行動起來，做一位有心的“烹飪師”，讓每一節(jié)科學課都成為孩子們“既好吃又有營養(yǎng)”的“科學大餐”！

此外，我還認識到：一節(jié)好的科學課，新在理念、巧在設(shè)計、贏在實踐、成在后續(xù)。一節(jié)好的科學課，要做到兩個關(guān)注：一是：關(guān)注學生，從學生的實際出發(fā)，關(guān)注學生的情感需求和認知需求，關(guān)注學生的已有的知識基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗……是一節(jié)成功課堂的必要基礎(chǔ)。二是：關(guān)注科學：抓住科學的本質(zhì)進行教學，注重科學思維方法的滲透，讓學生在觀察、操作、推理、驗證的過程中有機會經(jīng)歷科學化的學習過程，使學生真正體驗到科學，樂學、愛學科學。此外，我認識到：一節(jié)好的科學課，不要有“做秀”情結(jié)，提倡“簡潔而深刻、清新而厚重”的教學風格，展現(xiàn)思維力度，關(guān)注科學方法，體現(xiàn)科學課的靈魂，使科學課上出“科學味”！而教師的“裝糊涂、留空間”也是一種教學的智慧和方法。

我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的骨干教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。我覺得我還是一個小學生，要學的東西還很多，和新老師一樣，不能因為自己新而原諒自己教育教學上的不足，因為對學生來說小學教育也只有一次。而這就需要我付出更多的時間和精力，努力學習各種教育理論，并勇于到課堂上去實踐，及時對自己的教育教學進行反思、調(diào)控我相信通過自己的不斷努力會有所收獲，有所感悟的。

在以后的教學中，我要做的是：

第一，自我反思。

對于科學教師來說，只有反思性學習才會有效的促進自我更新取向的專業(yè)化發(fā)展，才會把更多更優(yōu)良的課帶給學生。教師的經(jīng)驗也并不能自動成為教師學習和培訓(xùn)的資源。只有實踐加反思才會使經(jīng)驗成為教師學習的資源。教師的經(jīng)驗好比寶庫，開啟的鑰匙就是反思，從以往的.實踐中總結(jié)經(jīng)驗得失。

第二，不斷學習。

要給學生一杯水，教師自己就要一有桶水。學海無涯，處于“知識爆炸”時代的學生們，無論在知識的來源渠道，知識的種類范圍和運用知識的能力方面，都非同尋常。這就要求教師在不斷端正教育思想，更新教育觀念的前提下，不斷學習，使自己具有“一桶”源源不斷的“活水”。明代思想家黃宗羲曾說：“道之未聞，業(yè)之未精。有惑而不能解，則非師之過矣?！苯虝耸且豁椫卮蟮膰烂C的工作，來不得半點虛假，敷衍馬虎，因此，教師應(yīng)當勤奮學習，走在時代和學生發(fā)展的前頭。教師擔負著教書育人的重任，是從事精神產(chǎn)品生產(chǎn)的勞動者，必須有真才實學。面對當今時代的發(fā)展，社會的進步，科技的飛躍，以及學生成長對“學高為師，身正為范”的挑戰(zhàn)，教師如果不強化“自育”意識，力學苦練，做到“聞道在先”“術(shù)業(yè)有專攻，”恐非易事。因此，教師要勇于和勤于不斷提高自己各方面素質(zhì)，要以科學的施教知識，深入學習教育學、心理學、教育方法等方面的知識，把教育理論最新研究成果，引入教學過程，使教育教學的科學性和藝術(shù)性高度完整地統(tǒng)一。

第三，加強交流。

他人直言不諱的意見與建議可能是發(fā)現(xiàn)不足、認識“廬山真面目”的有效途徑。要聽真言，要想聽真言，更要會聽真言，久而久之對我大有裨益。

百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。我們必須是著眼于未來，采取科學的方法應(yīng)對隨時出現(xiàn)的新問題，努力使自己適應(yīng)新時代的教育。在今后的工作中還必須給自己定好位，必須走“學習——反思——研究——實踐”相結(jié)合的專業(yè)發(fā)展之路。

總之這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，我的教育觀念得到了洗禮，教育科學理論學習得到了升華，課堂教學藝術(shù)研究獲得了新感悟，思考問題能站在更高的角度，許多教學中的困惑、迷茫得到了啟發(fā)解決……科學課堂困難重重。只有作好科學教學的充分準備，進行精心的預(yù)設(shè)，才會在教學中使學生真正地動起來，才會使他們感到無限快樂。

第5篇 第三批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動學習培訓(xùn)階段工作總結(jié)

__鎮(zhèn)第三批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動學習動員階段工作總結(jié)

根據(jù)縣委統(tǒng)一部署，我鎮(zhèn)第三批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動從2023年12月上旬開始，到2023年6月前基本結(jié)束。全鎮(zhèn)參加第三批教育活動的基層黨組織13個，共有黨員433名，其中流動黨員10名。在縣委先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，在縣委督導(dǎo)組的督導(dǎo)下，我鎮(zhèn)認真組織開展先進性教育活動。目前，我鎮(zhèn)各村支部保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動學習動員階段已基本完成?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)

一、全面調(diào)查摸底，掌握基層黨組織和黨員情況

我鎮(zhèn)在進行第二批先進性教育活動的整改提高階段的同時，認真核查摸清了農(nóng)村基層黨組織和黨員人數(shù)，特別是外出務(wù)工經(jīng)商的流動黨員數(shù)，按照六種類型標準全面剖析各村黨支部組織建設(shè)情況；摸清了黨員的思想和生產(chǎn)、生活狀況及存在的實際困難，并建立特困黨員臺帳，為順利啟動第三批先進性教育活動打下了良好基礎(chǔ)。

二、試點村先行，及時總結(jié)經(jīng)驗指導(dǎo)其余村支部工作

根據(jù)上級要求，并為我鎮(zhèn)更好地進行第三批先進性教育活動的具體實施，我鎮(zhèn)啟動上寮村支部為試點，提前進行先進性教育活動。鎮(zhèn)黨委成立了專門的督導(dǎo)組，指導(dǎo)該村的各項工作，該村積極響應(yīng)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實施方案，召開了動員大會，迅速開展先進性教育活動?？h委常委黃正前也積極參加該村的各項活動，并對實際問題提出建設(shè)性建議?？h委督導(dǎo)組經(jīng)常進駐該村進行督查指導(dǎo)。該村的各項“規(guī)定動作”到位，“自選動作”不乏特色。目前，該村已基本完成了分析評議階段，正準備轉(zhuǎn)入第三階段。在對該村指導(dǎo)工作時，我鎮(zhèn)認真查找問題，如怎樣調(diào)動廣大黨員參學積極性，如何利用活動加強基層組織建設(shè)等，并認真解決實際問題，及時總結(jié)經(jīng)驗，對其余黨支部的教育活動的開展具有重要指導(dǎo)意義。

三、迅速落實，認真做好動員部署

按照上級要求，緊密結(jié)合實際，我鎮(zhèn)制定了全鎮(zhèn)第三批先進性教育活動實施方案和學習動員階段的實施方案，成立活動領(lǐng)導(dǎo)班子和駐各村督導(dǎo)組，建立健全黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系制實施方案，并于2023年12月9日召開了由縣委督導(dǎo)組成員、鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)、各村支部委員、各村聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)先進性教育活動辦公室成員參加的動員大會，對第三批先進性教育活動進行了安排和部署，各村也按照要求，制定適應(yīng)本村實際的實施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，并于12月15日前召開了全體黨員參加的動員大會，及時將讀本發(fā)放到每個黨員手中，迅速啟動了第三批先進性教育活動。

四、加強宣傳，營造良好氛圍

針對參加第三批先進性教育活動的黨員特點，鎮(zhèn)黨委和各村展開積極宣傳攻勢，發(fā)放了致農(nóng)村黨員的公開信，各村均書寫永久性標語2條以上，并制作了宣傳欄，張貼了宣傳標語，懸掛了橫幅，以各種形式大力宣傳先進性教育活動的重大意義和上級有關(guān)指示精神。各村明確了1名宣傳員，宣傳先進性教育活動的好做法、好經(jīng)驗，宣傳黨員和群眾身邊的先進典型，始終保持強大的宣傳聲勢和良好的輿論氛圍，推動活動的深入開展。

五、加強領(lǐng)導(dǎo)，加大對各村活動的督導(dǎo)指導(dǎo)

鎮(zhèn)、村兩級集中精力抓好學習動員階段的工作，強化領(lǐng)導(dǎo)責任制、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度、督查制度和群眾監(jiān)督評價制度?？h級聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)級領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到聯(lián)系點參加活動，通過上黨課、檢查資料等方式加強具體指導(dǎo)，并幫助聯(lián)系村解決實際困難。同時鎮(zhèn)黨委加強了對各村的督導(dǎo)工作，成立專門的駐村督導(dǎo)組，各督導(dǎo)組經(jīng)常性下村指導(dǎo)學習動員階段工作，切實加強了督查指導(dǎo)，并定期向鎮(zhèn)黨委匯報工作進展情況，確保了工作不走過場。

六、堅持邊學邊改，深入開展主題實踐活動

各村支部按照各自制定的實施方案、學習計劃，一步一步緊抓學習。大部分村支部認真組織學習了《讀本》和十六屆五中全會精神，結(jié)合上級要求，堅持邊學邊改，緊密結(jié)合各村的實際情況進行討論，有書寫能力的黨員均撰寫了學習心得，深化了學習效果。同時聯(lián)系黨員實際，自下而上，由下到下，反復(fù)討論，概括提煉出符合農(nóng)村實際的共產(chǎn)黨員保持先進性的具體要求，如__村提煉出了“堅持科學發(fā)展觀，工作中講方法、求實效；遵紀守法、不賭博、不買碼、不打架”等五

第6篇 開展大學習、大討論活動學習培訓(xùn)階段總結(jié)

一、抓部署，快動員、快啟動

在活動第二階段我們始終抓住主要環(huán)節(jié)做工作，著力開展好思想教育與學習討論工作。首先是始終堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭學習、帶頭宣講，打牢理論基礎(chǔ)，堅定理想信念，充分發(fā)揮黨組中心組的示范引領(lǐng)作用，扎實推進活動深入開展。其次是精心組織有序推進，營造活動氛圍，采取成立學習園地等方式，發(fā)揮內(nèi)部的輿論引導(dǎo)作用。通過上述工作，使我院全體干警提高了對開展兩項活動的重要性和必要性的認識，進一步增強了開展活動的自覺性和主動性。從第二階段開展活動情況看，我院院、科兩級班子高度重視，行動迅速，措施有力，開局良好，進展順利。

二、抓措施，抓結(jié)合，凸顯活動成效

在大學習、大討論活動和正規(guī)化管理活動中，院黨組經(jīng)研究決定，提出了建設(shè)隊伍管理科學化、執(zhí)法辦案程序化、內(nèi)部管理制度化、檢務(wù)督察公開化的“四化”活動目標，并提出具體要求。一是發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部表率作用。黨組成員不僅要抓好這兩項活動，而且要以身作則，率先垂范，做到學在前、用在前，遵守并執(zhí)行各項規(guī)范化管理制度，發(fā)揮好表率作用。要進一步加強中心組學習，帶頭學習討論，帶頭清理思想，在學深、學透上下功夫。各部門負責人要對本部門的活動負責，確保上下一心，步調(diào)一致。二是要深入扎實地做好組織推動工作。做到一階段一部署，一階段一檢查，一階段一驗收，注重工作實效和質(zhì)量，確保高標準、高質(zhì)量地推進每一階段任務(wù)的如期完成。三是要緊密結(jié)合檢察工作實際，開展活動。

在學習討論的具體措施上，我們注重“三個結(jié)合”，既要與執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)相結(jié)合，要與檢察業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，要與落實省院工作目標相結(jié)合。在部署開展活動措施的同時，針對全省系統(tǒng)工作目標考核標準，逐項落實各項工作目標完成情況，堅持不松勁，做到以活動促進各項工作的開展，努力提高執(zhí)法規(guī)范化、隊伍專業(yè)化和管理科學化，推動雙城檢察工作。

在學習討論的具體方法上，我們采取“三個確定”以保證學習討論內(nèi)容保質(zhì)保量的完成。“三個確定”即，學習討論時間確定、學習討論內(nèi)容確定、學習討論方式確定。通過這“三個確定”的有力推進，我們的學習討論活動取得到了階段性的成效。一是把學習討論時間確定。從4月21日開始，我們保證了每周五開展學習日制度，利用上午集中學習、利用下午進行集中討論，在保證完成工作的前提下無一人曠學,到目前為止，我院組織集中學習、集中討論共計8天，使理論學習和專題討論首先在時間上完全達到上級要求。二是把學習討論內(nèi)容確定。在學習討論內(nèi)容上緊緊圍繞十七大精神、胡錦濤___的重要講話、__同志在全國政法工作會議上的講話、三級政法工作會議精神以及最高人民檢察院工作報告、社會主義法治理念教育讀本的內(nèi)容開展學習，緊緊圍繞實施方案確定專題和工作中存在實際問題開展討論。三是把學習方式確定。為了靈活多樣的將學習討論活動開展的更有實效，我們采取的了三種學習方式。首先是班子成員專題輔導(dǎo)。正副檢察長分別結(jié)合五個專題集中授課6次，采取宣講材料和聽課人員做筆記的方式將規(guī)定的有關(guān)精神和具體內(nèi)容傳達給干警。此外，檢察長還做了兩次專題輔導(dǎo)。

每位干警都做出了完整的學習筆記。其次是分別組織開展了一次座談討論和一次學習心得交流活動。黨組成員、中層干部帶頭撰寫了7心得體會。第三是以集中學習為主，自學為輔的形式。結(jié)合工作實際，抓實踐技能培訓(xùn)，強化現(xiàn)實工作能力。一是開展書記員、內(nèi)勤人員基本技能大比武。具體內(nèi)容是寫檢察工作簡報，寫檢察建議，寫起訴書，制作卷宗等。二是著眼信息化建設(shè)和對干警計算機技能的要求，組織計算機應(yīng)用知識專門培訓(xùn)。三是組織業(yè)務(wù)骨干輪流講課。利用每周五上午時間，全面系統(tǒng)地學習刑法、刑訴法，同時進行案例分析講解，使干警系統(tǒng)地學習掌握了政法理論知識和檢察業(yè)務(wù)知識，提高了干警崗位技能和辦案水平，推動了檢察工作整體上水平，也使干警在工作之余將學習討論形成一種自覺行動。同時，結(jié)合活動開展“學習典型、提升素質(zhì)”主題實踐活動。在活動中，我院以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以學習市院七名先進典型的事跡為動力，立足崗位，強化素質(zhì)，不斷提高隊伍的綜合業(yè)務(wù)水平和實際工作能力，加快隊伍專業(yè)化建設(shè)，營造出學典型、趕先進、爭一流的良好氛圍?；顒又?，我們充分利用新聞媒體和檢察宣傳陣地，大力宣傳學習討論活動的重要意義和檢察機關(guān)開展學習討論的新舉措、新進展、新成效，營造出來濃厚活動氛圍。為保證活動的有效開展，我院在作好規(guī)定“動作”的基礎(chǔ)上，獨創(chuàng)性的開展了“六抓六樹”活動，市院對我們的做法在《檢察情況反映》上予以公開報道。

通過上述活動的開展，有效的保證了學習討論的扎實有效進行，進一步增強了全院干警參與此項活動的積極性和主動性，加強了活動開展的實效性。使隊伍的學創(chuàng)意識進一步增強，綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和公正執(zhí)法水平得到提高，各項檢察工作取得新成效。一是進一步增強了事業(yè)心和責任感。在工作中養(yǎng)成了認真負責、勤奮肯干的工作態(tài)度和克服困難、積極進取的優(yōu)良作風。二是進一步了轉(zhuǎn)變工作作風，工作中能夠做到腳踏實地，求真務(wù)實，嚴謹細致，敢于負責，真抓實干，工作效率高、效果好。三是進一步提高執(zhí)法辦案水平和工作能力，工作中堅持公正執(zhí)法，依法辦案，做到辦案的法律效果和社會效果的有機統(tǒng)一，做到辦案力度、辦案質(zhì)量和辦案效果的有機統(tǒng)一。四是進一步樹立全心全意為人民服務(wù)的思想意識，工作中能夠做到文明執(zhí)法，熱情服務(wù)，執(zhí)法為民，心系百姓，不斷提高化解矛盾糾紛的能力，妥善處理群眾訴求，促進社會和諧與穩(wěn)定。

三、下步工作打算

一是認真開展“回頭看”，進一步找準存在的問題和不足，為下步活動達到預(yù)期的效果奠定基礎(chǔ)。

二是堅持邊學邊改，結(jié)合正規(guī)化管理活動，針對隊伍管理、業(yè)務(wù)管理、內(nèi)務(wù)管理方面存在的問題的初步整改體現(xiàn)學習的效果，真正使我院的隊伍素質(zhì)、執(zhí)法水平和案件質(zhì)量不斷增強，把學習討論的效果落實到促進全院工作提升上。

三是進一步加大活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和推進力度，在繼續(xù)深化活動開展下工夫，把活動抓實抓牢。

第7篇 最新班主任培訓(xùn)階段總結(jié)

最新班主任培訓(xùn)階段總結(jié)范文

中小學班主任是中小學教師隊伍的重要組成部分，是班級工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、中小學生思想道德教育的骨干，是溝通家長和社區(qū)的橋梁，是實施素質(zhì)教育的重要力量。加強中小學班主任培訓(xùn)是新時期貫徹黨的教育方針，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的迫切需要，是全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量的必然要求，是加強班主任隊伍建設(shè)的重要舉措。實施中小學班主任培訓(xùn)計劃，對于從整體上提高中小學班主任隊伍的素質(zhì)和班主任工作水平，促進基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展具有重要意義。加強班主任培訓(xùn)工作是貫徹落實《教育部關(guān)于進一步加強中小學班主任工作的意見》的重要舉措。面對新的要求和任務(wù)，我校以突出德育為首，認真執(zhí)行《平湖市中小學班主任培訓(xùn)實施意見》。

我校共有75位班主任。學校設(shè)立了由校長親自抓、業(yè)務(wù)副校長具體抓的德育教育體系。形成了校長——教導(dǎo)處——德育室——班主任一體化的德育工作體系，全面推進學校德育工作。真正做到同一目標，相互配合，形成合力，齊抓共管。半年來，我們對所有班主任教師進行了培訓(xùn)，取得了一些成效，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、抓住一個關(guān)鍵——加強班主任隊伍建設(shè)

1、加強班主任職業(yè)道德教育是改進學校德育工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，一個人的政治態(tài)度決定著一個人的道德傾向，教師要具有崇高的共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，具有科學世界觀和正確人生觀、價值觀，才能把教書育人，管理育人，服務(wù)育人落到實處，才能自覺承擔起培養(yǎng)振興中華一代新人的義務(wù)。因此，我校加強對班主任的教育，首先要提高教師的政治素質(zhì)，堅持用中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)、道德傳統(tǒng)來教育教師自覺抵制市場經(jīng)濟所帶來的負面影響，大力弘揚“淡泊名利”“安貧樂道”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”等民族精神，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，熱愛學生，言傳身教，教書育人，嚴謹治學，以高尚的情操引導(dǎo)學生德、智、體、美全面發(fā)展。先后開展了“我驕傲，我是埭小人”的師德演講和班主任優(yōu)秀事跡宣傳展等活動。廣泛宣傳我校班主任教師的感人事跡。

2、通過組織班主任專題講座、專題培訓(xùn)、外出考察等，提高我校班主任教師的自身素質(zhì)。半年來，結(jié)合我校實際進行班主任校本培訓(xùn)4次（9月8日，班主任培訓(xùn)班開班儀式，組織全體班主任集中觀看魏書生的《如何當好班主任》；11月3日，組織全體班主任集中觀看李鎮(zhèn)西的《教育從愛心走向民主》；11月17、18日，組織全體班主任赴江蘇溧陽實驗小學實地考察學習；12月8日上午聽取嘉善縣教育局吳重秋關(guān)于生態(tài)德育的`課題輔導(dǎo)，下午聽取實驗小學書記蔣國杰講座）。通過學習，我校班主任教師的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、責任意識、奉獻精神都有了不同程度的提高。

二、創(chuàng)新一個方式——建立班主任博客管理

為了使班主任教師運用網(wǎng)絡(luò)，自我反思，共同進步，學校在網(wǎng)站上單獨開辟了“博客”一欄，其中有13個分類，廣大班主任在學校博客上積極寫博、發(fā)博，教師跟帖熱烈，逐步形成了良好的共同成長的氛圍。在班主任教師堅持寫隨筆的過程中，逐步養(yǎng)成“讀書、實踐、反思、寫作”的習慣，使教育隨筆的寫作，成為教育日常的工作狀態(tài)與生活狀態(tài)，用教育隨筆的寫作，提升自己的教育理論，在教育隨筆的寫作過程中，實現(xiàn)“教育隨筆，改變教師的行走方式”。并且通過交流研討，互相學習，共同提高，和諧發(fā)展。

下階段校本培訓(xùn)工作設(shè)想：

1、繼續(xù)抓好常規(guī)培訓(xùn)的落實工作。組織全體班主任觀看《新時期中小學班主任工作疑難解決對策》等光盤。組織學習馬新國主編的《中小學班主任工作理論與實務(wù)》、《中小學班主任工作案例評析》等著作。

2、建立評價體系。 學校擬開展“樹埭小班主任形象工程”系列評價活動。以“學生問卷、家長問卷、教師問卷、學生寫評語”等多種調(diào)查手段對班主任進行評價，以此了解班主任教師在家長、學生中的形象。通過家長評、學生評、教師自評、教師互評，學校領(lǐng)導(dǎo)評等形式，進一步營造積極向上，爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍，使班主任教師自覺加強修養(yǎng)，完善自我，實現(xiàn)人格的升華。學校還準備把班主任的職業(yè)道德與職稱晉級、職務(wù)聘任、優(yōu)秀教師評選等聯(lián)系起來，增強班主任教師的職業(yè)道德約束力。

第8篇 保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動工作學習培訓(xùn)階段總結(jié)

三、突出“四性”要求，定準黨員先進性標準和不合格的主要表現(xiàn)

制定黨員先進性標準和不合格黨員的主要表現(xiàn)是這一階段的一項重點任務(wù)。工作中，我們突出全面性、針對性、真實性、權(quán)威性的要求，廣泛開展了大討論，確保標準和表現(xiàn)定得準。一是區(qū)分類型，交叉征求，突出全面性。專門制作了《意見表》，分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、一般黨員和離退休干部黨員三種類型，每種類型都要填寫5—10條意見。每名黨員不只填寫自己所屬類型的黨員 “先進性標準”和“不合格的主要表現(xiàn)”，對其他2種類型的黨員也要提出自己的見解，達到集思廣益的目的。二是以人找事，以事找人，突出針對性。開展討論過程中，我們引導(dǎo)每名黨員根據(jù)工作性質(zhì)和崗位不同，可就某一名黨員的具體日常行為定標準、擺表現(xiàn)，真正使問題觸及要害和痛處，既起到“一次大討論，警人又警事”的作用，又真正使標準和表現(xiàn)成為“方向標”，為評議不合格黨員搞好了指引。三是不帶框子，獨立思考，突出真實性。要求每位黨員的意見，不講上綱上線，而以自己的認識和最樸實的語言，反映出旅游局黨員先進性標準和不合格黨員的主要表現(xiàn)，防止了大話、套話、空話。四是不厭其煩，反復(fù)征求，突出權(quán)威性。對這次大討論活動，先自下而上，確保掌握起基層黨員干部的真實反映，形成第一手資料；再自上而下，將征求上來的意見歸納匯總篩選，形成初步意見，再下發(fā)給每名黨員，組織黨員進行再討論、再完善、再改進。最后，確定出切合行業(yè)特點和個人實際的黨員先進性標準和不合格的主要表現(xiàn)，真正做到黨員滿意、群眾信服。

第9篇 法院科學發(fā)展觀學習培訓(xùn)階段個人總結(jié)

法院深入學習實踐科學發(fā)展觀活動自啟動以來，把深入學習實踐科學發(fā)展觀活動作為當前首要的政治任務(wù)，按照__市委的部署要求，堅持高起點、高站位，切實做到“五個狠抓、五下功夫”，確保學習實踐活動取得良好開局。

一、狠抓超前調(diào)研，在制定方案上下功夫

在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動即將開展之時，__法院迅速行動，將深入實踐科學發(fā)展觀活動擺上法院重要議事日程，采取有力措施，扎實推進法院學習實踐科學發(fā)展觀活動前期準備工作。

一是黨組高度重視，做到安排及時，保障有力。__法院及時成立了學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，明確了領(lǐng)導(dǎo)小組和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的職責。組織院級領(lǐng)導(dǎo)，深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、大項目建設(shè)單位、法庭轄區(qū)，深入開展調(diào)查研究工作，找準法院在學習實踐科學發(fā)展觀活動中要解決的問題，制定了深入學習科學發(fā)展觀的實施方案，為學習實踐活動的有序開展提供組織和制度保障。

二是提前部署，做到學習傳達及時，組織有力。為將學習實踐活動精神率先傳達到每位干警，為下一步該院實踐活動的開展打下基礎(chǔ)，政治處將《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》和《科學發(fā)觀學習讀本》等學習資料發(fā)到各庭室科隊，同時要求全院各支部認真組織支部黨員干警結(jié)合審判工作和執(zhí)行工作干警進行調(diào)研，找準各部門在學習實踐科學發(fā)展觀中要解決的問題，先期提高全院干警的對學習實踐科學發(fā)展觀的認識。

三是精心組織策劃，做到謀劃有力。法院召開了由中層領(lǐng)導(dǎo)干部參加的學習實踐科學發(fā)展觀活動準備會，就學習實踐活動的實施方案、活動主題、實踐載體等主要問題展開討論，同時聯(lián)系法院實際，在隊伍建設(shè)、審判質(zhì)量、司法政務(wù)等方面分別提出了建設(shè)性的意見。召開院黨組會議，對準備會提出的建設(shè)性意見進行歸納，對開展學習實踐活動的主題、載體、目標及調(diào)研的內(nèi)容、時間、方法和人員進行了明確，為活動打下基礎(chǔ)。

通過前期的學習準備，全院廣大黨員干警提高了對深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的重要意義的認識，增強了責任感和使命感，切實把思想和行動統(tǒng)一到上級黨委的部署和要求上來，為法院即將召開的科學發(fā)展觀活動動員會開好局、定好向奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。

二、狠抓動員部署，在強力推動上下功夫

學習實踐啟動后，黨組高度重視，3次專題研究，深入領(lǐng)會中央、省委和__市委的決策部署。院黨組成員一致認為，學習實踐科學發(fā)展觀是事關(guān)工作全局的政治責任，是事關(guān)__經(jīng)濟跨越發(fā)展的重要任務(wù)，是事關(guān)法院自身建設(shè)發(fā)展的重要工作，必須以高度的政治責任感抓好落實。為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了由院黨組書記、院長李緗凡任組長，副院長張紹華、才巨偉任副組長，胡青春、谷海波，紀檢組長房國華、執(zhí)行局副局長梁海航、民一庭庭長李基臣為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在干部科，才巨偉同志兼任辦公室主任，從政治處、研究室、監(jiān)察室等抽調(diào)精干人員，專門負責具體工作的落實。明確提出黨組書記是第一責任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是重點責任人，支部書記是具體責任人。

要站在前臺抓落實，帶頭學、帶頭查、帶頭改、具體抓。3月30日，召開全院動員大會，副院長張紹華做了動員講話，會后，全院各部門又層層發(fā)動，具體布置，廣大法官和工作人員的思想行動迅速統(tǒng)一到中央、省委和__市委的重要決策部署上來，增強了積極參加學習實踐活動的責任感和自覺性。

為了保證學習實踐活動取得實效，__法院準確定位、精心修改工作方案，堅持規(guī)定動作和自選動作相結(jié)合，在按照“三個階段”時間步驟進行安排的同時，各項措施、目標、環(huán)節(jié)均注重突出法院特點。在方案中，將工作的總體目標定位為“四個切實”，即要求切實轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，切實解決群眾反映強烈的突出問題，切實健全符合審判特點的監(jiān)督管理長效機制，切實提高公正司法、維護公平正義的能力和水平。主要任務(wù)明確為增強法官“四種意識”，即增強服務(wù)大局的政治意識、統(tǒng)籌兼顧的和諧意識、司法為民的民本意識和維護社會正義的公正意識；提升法官“五種能力”，即增強為黨的中心工作服務(wù)，為改革發(fā)展穩(wěn)定服務(wù)的能力；增強駕馭庭審、查明案情、明辯是非的能力；增強公正高效依法調(diào)解、判決、執(zhí)行案件，定紛止爭、及時化解矛盾，維護社會和諧的能力；增強制作法律文書的能力；增強艱苦奮斗，拒腐防變的能力。

三、狠抓學習培訓(xùn)，在確保教育實效上下功夫

__法院堅持把理論學習作為第一階段的重點，及時將《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實科學發(fā)展觀知識與能力讀本》等學習資料下發(fā)到全院法官和工作人員手中，迅速掀起學習科學發(fā)展觀的熱潮。

按照院黨組提出的“圍繞審判抓教育，抓好教育促審判”的要求，全院法官和工作人員發(fā)揚不怕困難的精神，堅持集中學習與自學相結(jié)合，采取“擠、補、帶”的方法，使學習工作兩不誤。有的干警白天審案，就擠出中午、晚上和節(jié)假日的時間學習，做筆記；有的因為開庭、出差耽誤了學習，缺多少課，開完庭、出完差回到單位后就補多少課；不少干警出差時還帶著學習資料，堅持學習，保證了學習時間。

在保證學習時間的同時，__法院還創(chuàng)新學習形式，采取“五種方式”確保學習取得實效。一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學習。院領(lǐng)導(dǎo)嚴于律已，帶頭學習，每次召開黨組會，都要專題學習中央、省委領(lǐng)導(dǎo)同志的講話，深刻領(lǐng)會科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)。李緗凡院長帶頭撰寫學習實踐科學發(fā)展觀的理論文章，其他院領(lǐng)導(dǎo)也認真撰寫了心得體會和理論文章。在領(lǐng)導(dǎo)干部的帶動下，全院上下形成了領(lǐng)導(dǎo)帶頭、干警自覺的學習局面。二是輔導(dǎo)式學習。舉行“深入學習實踐科學發(fā)展觀活動工作”專題宣講報告會，張紹華副院長為全院法官和工作人員作了題為“用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)人民法院各項工作”的專題宣講報告，邀請市委黨校教師做了“科學發(fā)展觀”專題輔導(dǎo)。從理論與實踐的結(jié)合上闡釋了科學發(fā)展觀的時代背景、科學內(nèi)涵和根本要求，全院法官和工作人員對科學發(fā)展觀的理解進一步加深。三是互動式學習。有效利用演講比賽、討論等形式活躍學習氛圍，調(diào)動學習積極性。團支部舉辦了青年干警“學習實踐科學發(fā)展觀”專題講座，講座上，青年干警發(fā)表演講、熱烈討論，紛紛表示要爭做貫徹落實科學發(fā)展觀和解放思想的排頭兵。四是引領(lǐng)式學習。組織開展了向全國模范法官宋魚水、長春市十佳優(yōu)秀法官等先進典型的學習活動，充分發(fā)揮先進典型的模范帶頭作用，引導(dǎo)全院法官和工作人員對照先進典型找差距，切實增強學習實踐科學發(fā)展觀的責任感、榮譽感和事業(yè)心。五是警醒式學習。組織干警觀看了警示教育片，廣大法官和工作人員從典型案例中受到觸動，吸取了教訓(xùn)，做到警鐘長鳴。黨組集中學習討論5次，共10個學時，全體黨員按支部組織學習討論7次，共26個學時，黨員自學24學時。總體學習時間達到了60學時。每名黨員學習筆記都在1萬字以上，黨組成員寫出了心得體會和理論文章，每名黨員都寫出了心得體會。

四、狠抓統(tǒng)籌結(jié)合，在邊學邊改上下功夫

學習實踐活動一開始，李緗凡院長就多次強調(diào)，要在結(jié)合上做文章，在實效上下功夫。為此，黨組高度重視將學習教育與實際工作相結(jié)合，注重克服教育與工作“兩張皮”的問題，針對查找出的問題，邊學邊改，及時運用科學發(fā)展觀推動和改進工作，并在工作中不斷深化對科學發(fā)展觀的認識和理解。

一是與集中處理涉訴信訪專項工作相結(jié)合。院黨組敏銳把握當前國際國內(nèi)形勢，針對涉訴信訪這一影響穩(wěn)定和發(fā)展的突出問題，主動部署開展了集中處理進京到省非正常訪、重信重訪專項工作，對多年來的進京到省信訪案件進行全面梳理，將涉訴信訪專項工作作為學習實踐科學發(fā)展觀的重要陣地，并提出要通過學習實踐活動，有效化解這批涉訴信訪案件，使廣大法官在工作中了解社情民意，提高做群眾工作的本領(lǐng)，真正體現(xiàn)科學發(fā)展觀以人為本的核心。院領(lǐng)導(dǎo)親自包案，帶領(lǐng)案件承辦法官深入到上訪人住所地，親自聽取上訪人陳述，參與聽證、主持研究案件、協(xié)調(diào)解決問題、落實穩(wěn)控措施。廣大法官切實轉(zhuǎn)變工作作風，帶著感情做工作，通過解疑釋惑、教育引導(dǎo)和溝通調(diào)解，妥善解決信訪問題。目前，集中處理涉訴信訪專項工作取得初步成效。

二是與各項審判工作相結(jié)合。充分認識到法院審判工作涉及社會經(jīng)濟的方方面面，必須以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)法院各項工作，主動融入大局，服務(wù)大局。法院制定出臺了《關(guān)于充分發(fā)揮審判職能作用為實踐科學發(fā)展觀提供司法保障的若干意見》，要求各審判部門找準服務(wù)__經(jīng)濟社會科學發(fā)展的結(jié)合點和著力點，在審判工作、隊伍建設(shè)和法院改革等工作中自覺實踐科學發(fā)展觀，努力建設(shè)公正高效權(quán)威的社會主義司法制度，為經(jīng)濟社會科學發(fā)展提供堅實有力的司法保障。民事審判部門在深入學習實踐科學發(fā)展觀中，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”，“為大局服務(wù)、為人民司法”的主題，深入開展對農(nóng)民工利益保護方面的調(diào)研，給勞動監(jiān)察部門和華能__電廠發(fā)出司法建議，切實保護農(nóng)民工的合法權(quán)益，促進社會穩(wěn)定。

三是與開展“主題實踐”活動相結(jié)合。法院黨組充分認識到人民法院要實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，必須在服務(wù)大局上下功夫。在學習實踐科學發(fā)展觀中，為深化“三滿意”主題實踐行動。積極開展司法為民“三個十”（開展十次義務(wù)法律宣傳活動、對10名特困戶子女助學活動、組織人大代表觀察十次庭審活動）和服務(wù)大局“三個十”（聯(lián)系一十個企業(yè)、幫企業(yè)辦十件實事，舉辦十堂法制講座）主題實踐活動，以實際行動踐行司法為民的承諾。春耕時節(jié)，各種涉農(nóng)案件也隨

之增多，__法院通過充分發(fā)揮巡回法庭的職能，依法及時解決涉農(nóng)糾紛12件，為農(nóng)民生產(chǎn)提供有力的司法保障。

四是與法院機關(guān)效能和信息化建設(shè)相結(jié)合。法院在學習實踐活動中迅速啟動機關(guān)效能建設(shè)，緊密結(jié)合法院實際制定工作方案，明確提出要圍繞“公正與效率”兩大主題，加快審判信息化管理，全面提高審判效率，實現(xiàn)“提速”；加強庭審、裁判、法律文書質(zhì)量監(jiān)督，提高審判質(zhì)量，實現(xiàn)“提質(zhì)”。通過“雙提”，改進審判作風，落實司法為民，實現(xiàn)司法公正。

五、狠抓措施落實，在著力解決突出問題上下功夫

在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，__法院把學習實踐活動與法院工作實際相結(jié)合，抓住重點和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，著力解決影響和阻礙法院工作發(fā)展的突出問題，努力在促工作、求實效、求突破上下功夫，使學習實踐活動的過程成為解放思想、搶抓機遇、推進法院跨越式發(fā)展的過程。

一是著力解決禁錮干警思想的突出問題。解放思想是黨的思想路線的本質(zhì)要求，其根本目的就是樹立科學發(fā)展的理念。解放思想和科學發(fā)展二者是統(tǒng)一的。在學習實踐活動中，法院堅持把解放思想貫穿于學習培訓(xùn)階段的各個環(huán)節(jié)，不流于形式，不脫離實際，切實做到在解放思想中統(tǒng)一思想，在開闊眼界中拓寬思路，在改革創(chuàng)新中破解難題。通過學習實踐科學發(fā)展觀活動，進一步鼓舞士氣，凝聚力量，以思想的持續(xù)解放推動精神狀態(tài)的不斷提升和科學發(fā)展觀的全面落實。

二是著力解決制約機制創(chuàng)新的突出問題?！皠?chuàng)新與亮點”是法院工作上新臺階的兩大主題，也是提升法院工作成效的有力途徑。在學習實踐過程中，法院科學分析工作上面臨的新情況、新問題，選準突破口和著力點，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作手段，創(chuàng)新工作機制，努力打造符合科學發(fā)展觀新要求的亮點工程。進一步健全完善案件質(zhì)量管理、便民訴訟、工作績效考核等制度，積極構(gòu)建綜合治理“執(zhí)行難”問題的長效機制，打造“判決釋明”、刑事附帶民事調(diào)解、民生服務(wù)熱線、執(zhí)行“便民服務(wù)卡”、服務(wù)企業(yè)司法實踐宣講等亮點工程。堅持在實踐中探索和總結(jié)，在總結(jié)中加強宣傳和推廣，使創(chuàng)新成為推動法院工作向前發(fā)展的推動力。

三是著力解決影響審判質(zhì)效的突出問題。執(zhí)法辦案是人民法院的第一要務(wù)，審判執(zhí)行好案件是人民法院服務(wù)科學發(fā)展的最有效的途徑和最基本的方法。在學習實踐活動中，法院努力把科學發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為公正高效司法的實際成效，高、快、好、省地審理好每一起案件，實現(xiàn)質(zhì)量與效率的雙提高。今年審判任務(wù)依然很重，案多人少的矛盾仍為突出。為有效緩解壓力，公正高效地開展審執(zhí)工作，法院按照科學發(fā)展觀的要求，積極探索建立確保辦案質(zhì)量和效率的長效機制，圍繞“三升三降”優(yōu)化案件質(zhì)量考核評價體系，繼續(xù)實行二審發(fā)改案件分析講評制度、民商事審判例會制度、階段性工作講評制度，開展“零錯案、零上訪、零投訴”活動。探索建立調(diào)解工作新機制，牢固樹立和諧理念，工作中講求方法，努力做好說服教育、思想引導(dǎo)、判前調(diào)解和判后答疑等工作，不斷提高調(diào)解、和解結(jié)案率，最大限度增加和諧因素。在確保辦案質(zhì)量和效果的前提下，加快辦案節(jié)奏，提高辦案效率。加大普通程序簡化審的力度，進一步落實簡易案件的速裁、速執(zhí)機制，努力把案件辦成“和諧案、精品案、鐵案”。

四是著力解決司法行為不規(guī)范的突出問題。把學習實踐活動與法院的規(guī)范化建設(shè)相結(jié)合，以《精細化管理規(guī)范》匯編為依據(jù)，進一步加強法院工作的精細化、規(guī)范化管理，健全完善審判管理機制，從立案、審判、送達、執(zhí)行到卷宗歸檔，從庭審、合議到審委會討論等，無論是部門間的工作銜接還是部門內(nèi)部的職責分工，處處做到有規(guī)范、有制約、有監(jiān)督。健全完善司法公開制度和社會評價制度，增強司法透明度，以公開促公正、以公正促廉潔，切實增強干警規(guī)范司法行為的自覺性，不斷提高司法服務(wù)質(zhì)量和水平。同時，結(jié)合新審判庭的正式啟用，進一步抓好庭審規(guī)范管理，不斷改進審判作風，切實做到行為規(guī)范，公正高效，清正廉潔，提高審判工作的權(quán)威性、嚴肅性和公信力。

五是著力解決隊伍廉政勤政上的突出問題。把隊伍建設(shè)置于更加突出的位置，狠抓隊伍建設(shè)不放松。堅持不懈地抓好理想信念教育。把學習實踐科學發(fā)展觀活動與大學習、大討論活動相結(jié)合，與社會主義法治理念教育相結(jié)合，與創(chuàng)“三滿意”相結(jié)合，全面提高法官隊伍的思想政治素質(zhì)和司法水平，切實解決好“權(quán)從何來、為誰執(zhí)法、為誰服務(wù)”的問題，不斷提高為人民司法的能力。堅持不懈地抓好隊伍的作風建設(shè)。不斷加強黨性修養(yǎng)，切實改進作風。今年以來，法院認真貫徹最高院“五個嚴禁”的規(guī)定，加強對干警在崗履職情況的監(jiān)督檢查力度，嚴肅查處干警上班遲到早退、中午外出飲酒等問題，使廣大干警的紀律觀念進一步增強，工作作風進一步好轉(zhuǎn)。堅持不懈地抓好廉政建設(shè)。堅持做到“四個到位

”：警示教育到位，風紀整頓到位，管理監(jiān)督到位，執(zhí)行紀律到位，切實提升法官職業(yè)道德水準，在全院形成干事創(chuàng)業(yè)、公正廉潔、文明司法、嚴謹務(wù)實的良好風氣。

六是著力解決大局意識、為民意識不強的突出問題。從“保增長、保民生、保穩(wěn)定”的大局出發(fā)，以應(yīng)對金融危機為重點，以化解矛盾為主線，按照市委提出的整體發(fā)展思路，進一步深化司法為民“三個十”和服務(wù)大局“三個十”活動，大力加強審判、執(zhí)行工作，依法及時地審執(zhí)好各類案件。全面落實以人為本的要求，牢固樹立為民意識，進一步完善各項便民訴訟機制，完善訴訟服務(wù)中心建設(shè)，開通遠程立案系統(tǒng)及民生服務(wù)熱線，加強“三農(nóng)法庭”和“巡回法庭”建設(shè)，建立“特別困難當事人”救助制度等，把便民、利民的各項舉措落到實處。端正司法指導(dǎo)思想，轉(zhuǎn)變審判作風、改善審判態(tài)度，從群眾最急、最盼、最憂、最怨處做起和改起，努力做到程序和實體公正、過程透明、服務(wù)到位，使司法過程轉(zhuǎn)化為親民、愛民、護民的具體實