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第1篇 街道黨員掛職個(gè)人總結(jié)
在__街道掛職鍛煉已有數(shù)月，從這份工作中我學(xué)到了很多，能夠總結(jié)一點(diǎn)出來(lái)也是一件令人欣慰的事情，現(xiàn)在就把我所能知
道的部分總結(jié)如下。
__街道黨政辦現(xiàn)有在編工作人員9名，其中3名為副主任，分別為黨政辦副主任、文明創(chuàng)建辦副主任、政務(wù)大廳副主任，其
下有專干6名。他們的工作職責(zé)分別是：
黨政辦副主任
1、主持黨政辦公室全面工作。
2、做好上級(jí)各部門與街道機(jī)關(guān)各部門的協(xié)調(diào)工作，確保街道工作政令暢通；
3、負(fù)責(zé)街道黨風(fēng)廉政、紀(jì)檢監(jiān)察、婦聯(lián)、工會(huì)、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境工作；
4、負(fù)責(zé)黨建（機(jī)關(guān)、社區(qū)、非公）、黨務(wù)公開；
5、負(fù)責(zé)街道每周工作例會(huì)的籌備工作及人員參會(huì)情況的登記；
6、負(fù)責(zé)辦公室物資領(lǐng)取、登記，隨時(shí)關(guān)注辦公用品的存量，及時(shí)報(bào)送物資采購(gòu)計(jì)劃，保證辦公室用品領(lǐng)取的銜接；
7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
創(chuàng)建辦副主任
1、文明創(chuàng)建、宣傳等工作，主持編印《民聲報(bào)》；
2、負(fù)責(zé)街道工委、辦事處會(huì)議紀(jì)要等公文的起草、審核和辦理工作；
3、負(fù)責(zé)區(qū)委、區(qū)政府督辦事項(xiàng)的回復(fù)和街道辦事處各項(xiàng)工作的督查及落實(shí)情況；
4、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
政務(wù)大廳副主任
1、政務(wù)大廳的管理；
2、負(fù)責(zé)街道的接待和大型會(huì)議、活動(dòng)的組織籌備以及文體工作；
3、負(fù)責(zé)辦事處的車輛管理、調(diào)配工作；
4、負(fù)責(zé)食堂管理，保證食堂規(guī)范、正常運(yùn)作；力求做到機(jī)關(guān)干部就餐基本滿意；
5、負(fù)責(zé)辦公室物資的采購(gòu)，隨時(shí)關(guān)注辦公用品的存量，及時(shí)采購(gòu)，確保辦公室用品的領(lǐng)?。?/p>
6、機(jī)關(guān)黨支部工作。
（因各專干沒有具體稱謂，暫且稱為某先生或某女士）
米先生
1、負(fù)責(zé)統(tǒng)戰(zhàn)、老干、關(guān)協(xié)、應(yīng)急辦等工作；
2、負(fù)責(zé)街道和辦公室各類總結(jié)、報(bào)告等文字材料的起草；
3、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
徐女士
1、負(fù)責(zé)上級(jí)文件的傳閱、登記和本級(jí)文件的發(fā)放、登記。
2、負(fù)責(zé)街道人事（機(jī)關(guān)干部的考核、考勤管理）勞資；
3、完成機(jī)關(guān)和城建開發(fā)戰(zhàn)線檔案的收集、整理、歸檔、管理工作；指導(dǎo)社區(qū)檔案專干將資料按照要求歸檔；
4、負(fù)責(zé)印章管理，嚴(yán)格按照要求把關(guān)，并逐一進(jìn)行登記；
5、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
虢先生
1、負(fù)責(zé)信息、教育工作，印發(fā)周工作安排表和督辦函，協(xié)助編印《民聲報(bào)》和文明創(chuàng)建工作；
2、負(fù)責(zé)街道信息的組織、報(bào)送，完成上級(jí)規(guī)定的信息報(bào)送任務(wù)；
3、負(fù)責(zé)手機(jī)信息平臺(tái)的管理和街道各項(xiàng)調(diào)研、會(huì)議、活動(dòng)的資料收集整理工作；
4、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
周先生
1、協(xié)助辦事處車輛的管理、調(diào)配工作；
2、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
蔣女士
1、負(fù)責(zé)做好加密網(wǎng)郵件和傳真件收發(fā)、通知和保密工作；
2、負(fù)責(zé)上級(jí)電話通知的處理、日常事務(wù)、會(huì)議、接待工作；
3、負(fù)責(zé)文字材料的打印、復(fù)印、裝訂工作；
4、協(xié)助做好辦公室其他各項(xiàng)工作；
5、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
張先生
1、負(fù)責(zé)協(xié)助食堂管理，保證食堂規(guī)范、正常運(yùn)作；
2、辦公室其它事務(wù)。
其實(shí)黨政辦的工作很雜，他們就是一個(gè)橋梁紐帶的作用，上傳下達(dá)。聯(lián)系上級(jí)部門，溝通協(xié)調(diào)街道內(nèi)部各部門間的關(guān)系，
傳達(dá)各種通知、文件、精神到社區(qū)甚至到個(gè)人。
現(xiàn)在談?wù)剛€(gè)人的感受，首先我很感謝學(xué)院的老師能夠?yàn)槲覀儎?chuàng)造這么好的一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)不遺余力的解決在這次掛職
鍛煉中出現(xiàn)的問(wèn)題，是我們每一位同學(xué)都能沒有后顧之憂地參與進(jìn)來(lái)。很多同學(xué)沒能很好的利用這次機(jī)會(huì)參與進(jìn)來(lái)，其實(shí)大家
也都說(shuō)了原因：掛職鍛煉和上課沖突了，學(xué)院在抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重。
梅子為
第2篇 城鄉(xiāng)清潔工程辦公室掛職個(gè)人總結(jié)
我有幸參加了_年暑期社會(huì)實(shí)踐，成為了廣西師范大學(xué)“城鄉(xiāng)清潔工程”志愿服務(wù)隊(duì)的一員，并很榮幸的成為組長(zhǎng)，在七星區(qū)城鄉(xiāng)清潔辦公室掛職。經(jīng)過(guò)這次的掛職，我成長(zhǎng)了很多，從小就有志從事行政工作，這一次終于有機(jī)會(huì)接觸到了政府部門，這對(duì)我將來(lái)的工作和學(xué)習(xí)有很重要的指導(dǎo)意義，它讓我懂得了政府部門是怎么運(yùn)作的，做一件事的程序是怎么樣的。
從動(dòng)員大會(huì)的第一天，我見到的來(lái)自不同院系的同學(xué)，他們都是他們學(xué)院或者學(xué)校的精英，或者是學(xué)校里面十分優(yōu)秀的干部，由于我們的專業(yè)不同，所以我們可以發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，作為組長(zhǎng)，我覺得我肩上的擔(dān)子很重。要把不同的院系的同學(xué)團(tuán)結(jié)在一起，組成一個(gè)很團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，我一開始認(rèn)為不是一件很容易的事情，但是，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，每個(gè)人都很積極的投入到工作中，而且建議都非常的好，也許這就是專業(yè)不一樣，思維的角度不一樣。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我喜歡這個(gè)團(tuán)隊(duì)，以為來(lái)自不同的院系，大家學(xué)的東西會(huì)很多，而且我們是最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，我喜歡和大家在一起工作的場(chǎng)面，每個(gè)人都是那么的激情萬(wàn)丈?？吹酱蠹疫@種積極的態(tài)度，我真的很高興。我也為之自豪。
到了清潔辦的第一天，我們還受到了平易近人的金主任的熱情接待，他具體介紹了“城鄉(xiāng)清潔工程”的背景和重要的意義，還詢問(wèn)了我們的掛職的相關(guān)工作，很熱情的詢問(wèn)我們是否有什么要求。還有我們清潔辦武軍的熱情接待，他具體負(fù)責(zé)我們的掛職。
我們還受到了七星區(qū)陽(yáng)副區(qū)長(zhǎng)的親自接待，并且布置了我們的工作：做一個(gè)關(guān)于城鄉(xiāng)清潔的調(diào)查報(bào)告。我們接到任務(wù)之后，就立刻行動(dòng)，當(dāng)時(shí)，要做一個(gè)調(diào)查問(wèn)卷，真的是什么都不懂，沒有任何的資料，我們只有一個(gè)資源，那就是我們的網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)電腦上網(wǎng)來(lái)查找資料，說(shuō)干就干，我們幾個(gè)人就從電腦上下載資料進(jìn)行整理，工夫不負(fù)有心人，問(wèn)卷搞好了。
在短短的兩天之內(nèi)，我們把調(diào)查問(wèn)卷做完了。所以我覺得做任何事情不能拖，一拖再拖，事情永遠(yuǎn)是做不完的，一定要在規(guī)定的時(shí)間的做完，盡管你沒有把握做完，但是要全力以赴的去做，我相信，用熱情、激情和強(qiáng)烈的欲望，再加上智慧，你一定能在最短的時(shí)間內(nèi)完成。
過(guò)了幾天，一切都萬(wàn)事懼備，陽(yáng)副區(qū)長(zhǎng)批準(zhǔn)了之后，我們就開始了我們大型采計(jì)活動(dòng)，和活動(dòng)調(diào)查，采計(jì)過(guò)程中，我們真正走到了基層，去和群眾接觸，聽聽他們對(duì)城鄉(xiāng)清潔工程了解多少，到底有什么建議。接下來(lái)就是我們問(wèn)卷調(diào)查了，1000份調(diào)查問(wèn)卷，在短短的四天之內(nèi)完
成，而且要保證問(wèn)卷的回收率和質(zhì)量，而且由于我們做調(diào)查問(wèn)卷的那幾天是桂林天氣最熱的幾天，由于天氣炎熱，我們工作量比較大，有個(gè)隊(duì)員因此而中暑。因?yàn)槲覀冞@個(gè)團(tuán)隊(duì)女生太多，我們真的很感謝他們可以堅(jiān)持，在那么熱的天和我們一樣調(diào)查，曬黑了也不怕。在調(diào)查過(guò)程中，我們也遇到了很多的問(wèn)題，有些人根本不配合我們的調(diào)查，有些人對(duì)我們的調(diào)查很不懈，但是大多數(shù)的人是很支持的，積極配合我們的調(diào)查，而且對(duì)我們大學(xué)生所做的活動(dòng)進(jìn)行了肯定，這另我們的信心倍增。
在問(wèn)卷調(diào)查過(guò)程中，了解到了群眾對(duì)城鄉(xiāng)清潔工程的理解程度，和他們的想法。大多數(shù)人認(rèn)為城鄉(xiāng)清潔工程是一項(xiàng)民心工程，但是有些人擔(dān)心城鄉(xiāng)工程只是“一陣風(fēng)”，而不是一項(xiàng)成長(zhǎng)期的工程。經(jīng)過(guò)我們的宣傳，使他們意識(shí)到這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而且利國(guó)利民的工程。
同時(shí)，使我們鍛煉了與人交流的能力，怎么才能引起他們的興趣。
我作為一個(gè)師范大學(xué)的學(xué)生，將來(lái)要走上教師的崗位，要具備與人交流，與人合作的能力，這也是當(dāng)代大學(xué)生必須具備的素質(zhì)。
在最后，我想起了陽(yáng)副區(qū)長(zhǎng)的一句話：當(dāng)今大學(xué)生群體中有一部份人素質(zhì)真的不高，而且沒有責(zé)任感；沒有正義感；不能明辨是非！是?。‘?dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)很另人擔(dān)憂，怎么才能提高大學(xué)生的素質(zhì)呢？我覺得最直接的辦法就是讓大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，和社會(huì)接觸，讓他們意識(shí)大這些素質(zhì)的重要性，大學(xué)生素質(zhì)的提高從我做起，我相信大學(xué)生的素質(zhì)會(huì)提高！
時(shí)間過(guò)得真快！實(shí)踐快結(jié)束了！如果再有這種機(jī)會(huì)，我還會(huì)參加的！
第3篇 鄉(xiāng)黨委副書記2023年度掛職個(gè)人工作總結(jié)
從南疆貧困地區(qū)來(lái)到兵團(tuán)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)掛職鍛煉是自治區(qū)黨委從新疆穩(wěn)定與發(fā)展大局出發(fā)，在認(rèn)真總結(jié)了少數(shù)民族干部成長(zhǎng)規(guī)律的基礎(chǔ)上做的一項(xiàng)重大決策，也是貫徹落實(shí)江___視察新疆時(shí)的重要講話精神，維護(hù)新疆穩(wěn)定，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)南北疆交流和共同發(fā)展的主要舉措。
本人在農(nóng)_師_____團(tuán)一年的掛職鍛煉中，我本人提高了自己的思想政治素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了大局意識(shí)和發(fā)展南疆貧困少數(shù)民族地區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的緊迫感，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、開闊視野，進(jìn)一步拓寬了自己的工作思路，學(xué)習(xí)新方法，掌握新知識(shí)，進(jìn)一步提高了個(gè)人工作能力和業(yè)務(wù)水平。通過(guò)相互學(xué)習(xí)，達(dá)到了三個(gè)提高的目標(biāo)，現(xiàn)將本人一年的掛職鍛煉工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高了自己的思想政治素質(zhì)
（一）努力學(xué)習(xí)鄧小平理論基本問(wèn)題、三個(gè)代表重要思想、馬克思主義民族觀和新疆歷史、馬克思主義的歷史民族宗教問(wèn)題，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)關(guān)于新疆改革發(fā)展穩(wěn)定的一系列文件，政策精神，提高了自己的思想政治素質(zhì)，通過(guò)政治學(xué)習(xí)掌握了馬克思主義對(duì)民族和宗教問(wèn)題的基本觀點(diǎn)，進(jìn)一步正確理解和把握黨的民族政策和宗教政策，通過(guò)學(xué)習(xí)馬克思主義國(guó)家觀和新疆歷史民族宗教問(wèn)題，重點(diǎn)掌握兩個(gè)問(wèn)題：一是新疆自古以來(lái)就是祖國(guó)不可分割的一部分，二是新疆歷史是各民族共同開發(fā)，共同建設(shè)，各民族都為新疆歷史做出了重大貢獻(xiàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想，重點(diǎn)掌握了鄧小平理論的核心和精髓，掌握三個(gè)代表重要思想的實(shí)質(zhì)，使我得到了進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，要更加堅(jiān)定的認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨中央和上級(jí)部門文件精神。
（二）、深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀八榮八恥，提高自己的思想道德意識(shí)。
__提出了要引導(dǎo)廣大干部群眾樹立社會(huì)主義榮辱觀，開展社會(huì)主義榮辱觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，重在深入人心、重在聯(lián)系實(shí)際、重在弘揚(yáng)正氣，這就需要求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，一項(xiàng)一項(xiàng)地來(lái)抓緊好落實(shí)，要把工作的著力點(diǎn)放在解決群眾反映強(qiáng)烈的社會(huì)道德建設(shè)中存在的突出問(wèn)題。
通過(guò)社會(huì)主義榮辱觀的學(xué)習(xí)，我清醒地認(rèn)識(shí)到了樹立和實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀既是當(dāng)前一項(xiàng)重要而緊迫的工作，也是伴隨著社會(huì)主義和社會(huì)發(fā)展一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，從身邊做起，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，造就一個(gè)知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促諧和的文明風(fēng)尚，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律、有廉政的社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部。
二、加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，提高自身的領(lǐng)導(dǎo)工作能力。
通過(guò)一年的實(shí)踐鍛煉，加強(qiáng)了本人與當(dāng)?shù)厝罕娊涣?，增?qiáng)了解，開闊工作思想，提高自己的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)管理水平。
（一）、下連隊(duì)參加春耕、春播、秋收等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐，在實(shí)踐中，自己把掛職工作落到實(shí)處，做到掛實(shí)職，實(shí)掛職。連隊(duì)是兵團(tuán)農(nóng)牧團(tuán)場(chǎng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的第一線。在八十四團(tuán)我掛五連第二連長(zhǎng)，財(cái)務(wù)科副科長(zhǎng)職務(wù)，在職實(shí)際工作中，努力學(xué)習(xí)團(tuán)場(chǎng)職工的艱苦奮斗精神和已轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)的思想觀念，并參加連隊(duì)春耕、春播，制種玉米、菊花有機(jī)番茄等作物的播種工作；學(xué)習(xí)農(nóng)作物放苗、定苗、施肥、化控、玉米去雜、小麥灌水、病蟲害防治等田間管理；掌握了自壓噴灌、滴灌等灌溉技術(shù)；學(xué)習(xí)作物中期管理，制種玉米施肥等農(nóng)業(yè)新技術(shù)的推廣和應(yīng)用，認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)與經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)和科技增產(chǎn)增效、科學(xué)種地、科學(xué)管理。
通過(guò)實(shí)踐得到了鍛煉，找出了存在的問(wèn)題，找準(zhǔn)了兵團(tuán)和地方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，經(jīng)營(yíng)管理管理技術(shù)方面存在的實(shí)際差距，增強(qiáng)了服務(wù)人民群眾和家鄉(xiāng)的信心，敢于履行職務(wù)的責(zé)任。要嚴(yán)格要求自己，實(shí)現(xiàn)自我教育，自我服務(wù)，自我管理的轉(zhuǎn)變，養(yǎng)成了良好的工作作風(fēng)，把實(shí)踐中學(xué)到的先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)，科學(xué)種地，節(jié)水型灌溉技術(shù)，積極地應(yīng)用到今后實(shí)際工作中去，帶領(lǐng)我縣人民群眾早日脫貧致富。
（二）、在團(tuán)場(chǎng)科室掛實(shí)職，提高了自己的業(yè)務(wù)工作能力，并增強(qiáng)了對(duì)自己所擔(dān)任職務(wù)，工作的責(zé)任感和緊迫感；財(cái)務(wù)工作是一項(xiàng)責(zé)任心強(qiáng)、涉及面廣的復(fù)雜工作，在財(cái)務(wù)科掛職期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)兵團(tuán)團(tuán)場(chǎng)會(huì)計(jì)制度，會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和賬務(wù)處理，報(bào)表處理，固定資產(chǎn)管理，會(huì)計(jì)信息管理等方面的知識(shí)，找出行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)處理方法、報(bào)表處理、會(huì)計(jì)信息管理辦法與兵團(tuán)團(tuán)場(chǎng)之間的差別，所學(xué)到兵團(tuán)的團(tuán)場(chǎng)先進(jìn)財(cái)物管理辦法，會(huì)計(jì)核算辦法，會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化管理辦法，積極應(yīng)用到今后實(shí)際工作中去，把我縣財(cái)務(wù)管理工作更上一層樓，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)，為全縣經(jīng)濟(jì)的快速健康發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
（三）參加天山北坡經(jīng)濟(jì)帶考察學(xué)習(xí)，全面了解北疆經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。天山北坡經(jīng)濟(jì)帶各縣市全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)農(nóng)牧民快速增收，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，圍繞蔬菜、棉花、畜牧業(yè)，突出抓好建設(shè)產(chǎn)品基地完善經(jīng)營(yíng)機(jī)制，培植龍頭企業(yè)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、扶優(yōu)扶強(qiáng)戰(zhàn)略，培育壯大龍頭企業(yè)，輻射帶動(dòng)農(nóng)牧業(yè)大規(guī)模發(fā)展，調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)，突出抓好奶源基地、棉花基地、飼料基地、番茄基地建設(shè)，增加農(nóng)牧民收入。通過(guò)8天的考察學(xué)習(xí)，北疆經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，城鎮(zhèn)的繁榮昌盛，人民生活水平的普遍提高使我感到非常振奮，也感到非常激動(dòng)，振奮的是通過(guò)在北疆的掛職鍛煉看到了今天北疆的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也看到了南疆明天的希望。激動(dòng)的是自己一年的掛職鍛煉經(jīng)歷是寶貴。這次考察學(xué)習(xí)令人愉快而難忘的旅程，自治區(qū)黨委給我這次考察學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)讓我很感動(dòng)，這次考察學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)的管理方法和工作經(jīng)驗(yàn)，使我開闊視野拓寬了思路，增加了知識(shí)。
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三、加強(qiáng)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)提高自己的雙語(yǔ)水平，和實(shí)際應(yīng)用能力。
按照掛職干部學(xué)習(xí)制度的規(guī)定每天至少讀一張漢文報(bào)紙，要堅(jiān)持每晚收看中央電視臺(tái)漢語(yǔ)新聞聯(lián)播，自行閱讀當(dāng)日的兵團(tuán)日?qǐng)?bào)，保證每天閱讀量不少于3000字，每天寫日記和學(xué)習(xí)筆記，保證不少于300字和600字，每周寫周記不少于500字，每月寫心得體會(huì)，不少于1000字，每天早晨朗讀30分鐘，上級(jí)部門檢查指導(dǎo)工作和開會(huì)時(shí)用漢語(yǔ)交流自己所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，平時(shí)跟掛友們用漢語(yǔ)交流學(xué)習(xí)、生活、工作方面的有關(guān)情況和經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)自學(xué)和相互交流，本人漢語(yǔ)水平了有了明顯提高，漢語(yǔ)表達(dá)能力和發(fā)言能力也有了很大的進(jìn)步，最終達(dá)到了相互學(xué)習(xí)提高漢語(yǔ)水平的目的。
我是一名南疆異地掛職干部為回報(bào)黨組織給予我的一切，做好應(yīng)該做的一切工作，發(fā)揚(yáng)南疆人民的能吃苦、艱苦奮斗精神，充分利用在北疆學(xué)過(guò)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)的管理方法，為創(chuàng)造民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、各項(xiàng)事業(yè)繁榮的社會(huì)主義新南疆作出全部力量。
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第4篇 鄉(xiāng)黨委副書記2012年度掛職個(gè)人工作總結(jié)范文
從南疆貧困地區(qū)來(lái)到兵團(tuán)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)掛職鍛煉是自治區(qū)黨委從新疆穩(wěn)定與發(fā)展大局出發(fā)，在認(rèn)真總結(jié)了少數(shù)民族干部成長(zhǎng)規(guī)律的基礎(chǔ)上做的一項(xiàng)重大決策，也是貫徹落實(shí)江___視察新疆時(shí)的重要講話精神，維護(hù)新疆穩(wěn)定，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)南北疆交流和共同發(fā)展的主要舉措。
本人在農(nóng)_師__團(tuán)一年的掛職鍛煉中，我本人提高了自己的思想政治素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了大局意識(shí)和發(fā)展南疆貧困少數(shù)民族地區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的緊迫感，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、開闊視野，進(jìn)一步拓寬了自己的工作思路，學(xué)習(xí)新方法，掌握新知識(shí)，進(jìn)一步提高了個(gè)人工作能力和業(yè)務(wù)水平。通過(guò)相互學(xué)習(xí)，達(dá)到了三個(gè)提高的目標(biāo)，現(xiàn)將本人一年的掛職鍛煉工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高了自己的思想政治素質(zhì)
（一）努力學(xué)習(xí)鄧小平理論基本問(wèn)題、三個(gè)代表重要思想、馬克思主義民族觀和新疆歷史、馬克思主義的歷史民族宗教問(wèn)題，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)關(guān)于新疆改革發(fā)展穩(wěn)定的一系列文件，政策精神，提高了自己的思想政治素質(zhì)，通過(guò)政治學(xué)習(xí)掌握了馬克思主義對(duì)民族和宗教問(wèn)題的基本觀點(diǎn)，進(jìn)一步正確理解和把握黨的民族政策和宗教政策，通過(guò)學(xué)習(xí)馬克思主義國(guó)家觀和新疆歷史民族宗教問(wèn)題，重點(diǎn)掌握兩個(gè)問(wèn)題：一是新疆自古以來(lái)就是祖國(guó)不可分割的一部分，二是新疆歷史是各民族共同開發(fā)，共同建設(shè)，各民族都為新疆歷史做出了重大貢獻(xiàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想，重點(diǎn)掌握了鄧小平理論的核心和精髓，掌握三個(gè)代表重要思想的實(shí)質(zhì)，使我得到了進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，要更加堅(jiān)定的認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨中央和上級(jí)部門文件精神。
（二）、深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀八榮八恥，提高自己的思想道德意識(shí)。
__提出了要引導(dǎo)廣大干部群眾樹立社會(huì)主義榮辱觀，開展社會(huì)主義榮辱觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，重在深入人心、重在聯(lián)系實(shí)際、重在弘揚(yáng)正氣，這就需要求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，一項(xiàng)一項(xiàng)地來(lái)抓緊好落實(shí)，要把工作的著力點(diǎn)放在解決群眾反映強(qiáng)烈的社會(huì)道德建設(shè)中存在的突出問(wèn)題。
通過(guò)社會(huì)主義榮辱觀的學(xué)習(xí)，我清醒地認(rèn)識(shí)到了樹立和實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀既是當(dāng)前一項(xiàng)重要而緊迫的工作，也是伴隨著社會(huì)主義和社會(huì)發(fā)展一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，從身邊做起，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，造就一個(gè)知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促諧和的文明風(fēng)尚，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律、有廉政的社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部。
二、加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，提高自身的領(lǐng)導(dǎo)工作能力。
通過(guò)一年的實(shí)踐鍛煉，加強(qiáng)了本人與當(dāng)?shù)厝罕娊涣?，增?qiáng)了解，開闊工作思想，提高自己的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)管理水平。
（一）、下連隊(duì)參加春耕、春播、秋收等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐，在實(shí)踐中，自己把掛職工作落到實(shí)處，做到掛實(shí)職，實(shí)掛職。連隊(duì)是兵團(tuán)農(nóng)牧團(tuán)場(chǎng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的第一線。在八十四團(tuán)我掛五連第二連長(zhǎng)，財(cái)務(wù)科副科長(zhǎng)職務(wù)，在職實(shí)際工作中，努力學(xué)習(xí)團(tuán)場(chǎng)職工的艱苦奮斗精神和已轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)的思想觀念，并參加連隊(duì)春耕、春播，制種玉米、菊花有機(jī)番茄等作物的播種工作；學(xué)習(xí)農(nóng)作物放苗、定苗、施肥、化控、玉米去雜、小麥灌水、病蟲害防治等田間管理；掌握了自壓噴灌、滴灌等灌溉技術(shù)；學(xué)習(xí)作物中期管理，制種玉米施肥等農(nóng)業(yè)新技術(shù)的推廣和應(yīng)用，認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)與經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)和科技增產(chǎn)增效、科學(xué)種地、科學(xué)管理。
通過(guò)實(shí)踐得到了鍛煉，找出了存在的問(wèn)題，找準(zhǔn)了兵團(tuán)和地方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，經(jīng)營(yíng)管理管理技術(shù)方面存在的實(shí)際差距，增強(qiáng)了服務(wù)人民群眾和家鄉(xiāng)的信心，敢于履行職務(wù)的責(zé)任。要嚴(yán)格要求自己，實(shí)現(xiàn)自我教育，自我服務(wù)，自我管理的轉(zhuǎn)變，養(yǎng)成了良好的工作作風(fēng)，把實(shí)踐中學(xué)到的先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)，科學(xué)種地，節(jié)水型灌溉技術(shù)，積極地應(yīng)用到今后實(shí)際工作中去，帶領(lǐng)我縣人民群眾早日脫貧致富。
（二）、在團(tuán)場(chǎng)科室掛實(shí)職，提高了自己的業(yè)務(wù)工作能力，并增強(qiáng)了對(duì)自己所擔(dān)任職務(wù)，工作的責(zé)任感和緊迫感；財(cái)務(wù)工作是一項(xiàng)責(zé)任心強(qiáng)、涉及面廣的復(fù)雜工作，在財(cái)務(wù)科掛職期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)兵團(tuán)團(tuán)場(chǎng)會(huì)計(jì)制度，會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和賬務(wù)處理，報(bào)表處理，固定資產(chǎn)管理，會(huì)計(jì)信息管理等方面的知識(shí)，找出行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)處理方法、報(bào)表處理、會(huì)計(jì)信息管理辦法與兵團(tuán)團(tuán)場(chǎng)之間的差別，所學(xué)到兵團(tuán)的團(tuán)場(chǎng)先進(jìn)財(cái)物管理辦法，會(huì)計(jì)核算辦法，會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化管理辦法，積極應(yīng)用到今后實(shí)際工作中去，把我縣財(cái)務(wù)管理工作更上一層樓，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)，為全縣經(jīng)濟(jì)的快速健康發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
（三）參加天山北坡經(jīng)濟(jì)帶考察學(xué)習(xí)，全面了解北疆經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。天山北坡經(jīng)濟(jì)帶各縣市全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)農(nóng)牧民快速增收，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，圍繞蔬菜、棉花、畜牧業(yè)，突出抓好建設(shè)產(chǎn)品基地完善經(jīng)營(yíng)機(jī)制，培植龍頭企業(yè)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、扶優(yōu)扶強(qiáng)戰(zhàn)略，培育壯大龍頭企業(yè)，輻射帶動(dòng)農(nóng)牧業(yè)大規(guī)模發(fā)展，調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)，突出抓好奶源基地、棉花基地、飼料基地、番茄基地建設(shè)，增加農(nóng)牧民收入。通過(guò)8天的考察學(xué)習(xí)，北疆經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，城鎮(zhèn)的繁榮昌盛，人民生活水平的普遍提高使我感到非常振奮，也感到非常激動(dòng)，振奮的是通過(guò)在北疆的掛職鍛煉看到了今天北疆的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也看到了南疆明天的希望。激動(dòng)的是自己一年的掛職鍛煉經(jīng)歷是寶貴。這次考察學(xué)習(xí)令人愉快而難忘的旅程，自治區(qū)黨委給我這次考察學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)讓我很感動(dòng)，這次考察學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)的管理方法和工作經(jīng)驗(yàn)，使我開闊視野拓寬了思路，增加了知識(shí)。
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三、加強(qiáng)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)提高自己的雙語(yǔ)水平，和實(shí)際應(yīng)用能力。
按照掛職干部學(xué)習(xí)制度的規(guī)定每天至少讀一張漢文報(bào)紙，要堅(jiān)持每晚收看中央電視臺(tái)漢語(yǔ)新聞聯(lián)播，自行閱讀當(dāng)日的兵團(tuán)日?qǐng)?bào)，保證每天閱讀量不少于3000字，每天寫日記和學(xué)習(xí)筆記，保證不少于300字和600字，每周寫周記不少于500字，每月寫心得體會(huì)，不少于1000字，每天早晨朗讀30分鐘，上級(jí)部門檢查指導(dǎo)工作和開會(huì)時(shí)用漢語(yǔ)交流自己所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，平時(shí)跟掛友們用漢語(yǔ)交流學(xué)習(xí)、生活、工作方面的有關(guān)情況和經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)自學(xué)和相互交流，本人漢語(yǔ)水平了有了明顯提高，漢語(yǔ)表達(dá)能力和發(fā)言能力也有了很大的進(jìn)步，最終達(dá)到了相互學(xué)習(xí)提高漢語(yǔ)水平的目的。
我是一名南疆異地掛職干部為回報(bào)黨組織給予我的一切，做好應(yīng)該做的一切工作，發(fā)揚(yáng)南疆人民的能吃苦、艱苦奮斗精神，充分利用在北疆學(xué)過(guò)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)的管理方法，為創(chuàng)造民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、各項(xiàng)事業(yè)繁榮的社會(huì)主義新南疆作出全部力量。
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第5篇 2023年街道黨員掛職個(gè)人工作總結(jié)范文
在__街道掛職鍛煉已有數(shù)月，從這份工作中我學(xué)到了很多，能夠總結(jié)一點(diǎn)出來(lái)也是一件令人欣慰的事情，現(xiàn)在就把我所能知
道的部分總結(jié)如下。
__街道黨政辦現(xiàn)有在編工作人員9名，其中3名為副主任，分別為黨政辦副主任、文明創(chuàng)建辦副主任、政務(wù)大廳副主任，其
下有專干6名。他們的工作職責(zé)分別是：
黨政辦副主任
1、主持黨政辦公室全面工作。
2、做好上級(jí)各部門與街道機(jī)關(guān)各部門的協(xié)調(diào)工作，確保街道工作政令暢通；
3、負(fù)責(zé)街道黨風(fēng)廉政、紀(jì)檢監(jiān)察、婦聯(lián)、工會(huì)、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境工作；
4、負(fù)責(zé)黨建（機(jī)關(guān)、社區(qū)、非公）、黨務(wù)公開；
5、負(fù)責(zé)街道每周工作例會(huì)的籌備工作及人員參會(huì)情況的登記；
6、負(fù)責(zé)辦公室物資領(lǐng)取、登記，隨時(shí)關(guān)注辦公用品的存量，及時(shí)報(bào)送物資采購(gòu)計(jì)劃，保證辦公室用品領(lǐng)取的銜接；
7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
創(chuàng)建辦副主任
1、文明創(chuàng)建、宣傳等工作，主持編印《民聲報(bào)》；
2、負(fù)責(zé)街道工委、辦事處會(huì)議紀(jì)要等公文的起草、審核和辦理工作；
3、負(fù)責(zé)區(qū)委、區(qū)政府督辦事項(xiàng)的回復(fù)和街道辦事處各項(xiàng)工作的督查及落實(shí)情況；
4、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
政務(wù)大廳副主任
1、政務(wù)大廳的管理；
2、負(fù)責(zé)街道的接待和大型會(huì)議、活動(dòng)的組織籌備以及文體工作；
3、負(fù)責(zé)辦事處的車輛管理、調(diào)配工作；
4、負(fù)責(zé)食堂管理，保證食堂規(guī)范、正常運(yùn)作；力求做到機(jī)關(guān)干部就餐基本滿意；
5、負(fù)責(zé)辦公室物資的采購(gòu)，隨時(shí)關(guān)注辦公用品的存量，及時(shí)采購(gòu)，確保辦公室用品的領(lǐng)??；
6、機(jī)關(guān)黨支部工作。
（因各專干沒有具體稱謂，暫且稱為某先生或某女士）
米先生
1、負(fù)責(zé)統(tǒng)戰(zhàn)、老干、關(guān)協(xié)、應(yīng)急辦等工作；
2、負(fù)責(zé)街道和辦公室各類總結(jié)、報(bào)告等文字材料的起草；
3、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
徐女士
1、負(fù)責(zé)上級(jí)文件的傳閱、登記和本級(jí)文件的發(fā)放、登記。
2、負(fù)責(zé)街道人事（機(jī)關(guān)干部的考核、考勤管理）勞資；
3、完成機(jī)關(guān)和城建開發(fā)戰(zhàn)線檔案的收集、整理、歸檔、管理工作；指導(dǎo)社區(qū)檔案專干將資料按照要求歸檔；
4、負(fù)責(zé)印章管理，嚴(yán)格按照要求把關(guān)，并逐一進(jìn)行登記；
5、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
虢先生
1、負(fù)責(zé)信息、教育工作，印發(fā)周工作安排表和督辦函，協(xié)助編印《民聲報(bào)》和文明創(chuàng)建工作；
2、負(fù)責(zé)街道信息的組織、報(bào)送，完成上級(jí)規(guī)定的信息報(bào)送任務(wù)；
3、負(fù)責(zé)手機(jī)信息平臺(tái)的管理和街道各項(xiàng)調(diào)研、會(huì)議、活動(dòng)的資料收集整理工作；
4、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
周先生
1、協(xié)助辦事處車輛的管理、調(diào)配工作；
2、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
蔣女士
1、負(fù)責(zé)做好加密網(wǎng)郵件和傳真件收發(fā)、通知和保密工作；
2、負(fù)責(zé)上級(jí)電話通知的處理、日常事務(wù)、會(huì)議、接待工作；
3、負(fù)責(zé)文字材料的打印、復(fù)印、裝訂工作；
4、協(xié)助做好辦公室其他各項(xiàng)工作；
5、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
張先生
1、負(fù)責(zé)協(xié)助食堂管理，保證食堂規(guī)范、正常運(yùn)作；
2、辦公室其它事務(wù)。
其實(shí)黨政辦的工作很雜，他們就是一個(gè)橋梁紐帶的作用，上傳下達(dá)。聯(lián)系上級(jí)部門，溝通協(xié)調(diào)街道內(nèi)部各部門間的關(guān)系，
傳達(dá)各種通知、文件、精神到社區(qū)甚至到個(gè)人。
現(xiàn)在談?wù)剛€(gè)人的感受，首先我很感謝學(xué)院的老師能夠?yàn)槲覀儎?chuàng)造這么好的一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)不遺余力的解決在這次掛職
鍛煉中出現(xiàn)的問(wèn)題，是我們每一位同學(xué)都能沒有后顧之憂地參與進(jìn)來(lái)。很多同學(xué)沒能很好的利用這次機(jī)會(huì)參與進(jìn)來(lái)，其實(shí)大家
也都說(shuō)了原因：掛職鍛煉和上課沖突了，學(xué)院在抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重。
梅子為
第6篇 教育系統(tǒng)掛職個(gè)人工作總結(jié)
兩個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧掛職期間的學(xué)習(xí)與生活，我們內(nèi)心充滿無(wú)限感激，心頭漾起感動(dòng)！感謝閔行區(qū)教育局給我們搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)，感謝夷陵區(qū)教育局提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更要感謝莘莊鎮(zhèn)小領(lǐng)導(dǎo)、教師的真誠(chéng)相待，顧校長(zhǎng)的不吝賜教！培訓(xùn)的日子終生難忘，培訓(xùn)的收獲終身收益！
比較環(huán)境，感受都市教育
一、閔行大環(huán)境
一是政府投入足。閔行區(qū)委建立從搖籃到拐杖的服務(wù)體系，對(duì)教育傾其所能，盡其所職。區(qū)鎮(zhèn)兩級(jí)政府認(rèn)真履職，營(yíng)造良好教育環(huán)境。保證了學(xué)校的硬件投入和設(shè)施設(shè)備的配套，滿足學(xué)校的發(fā)展需求，提升學(xué)校的品位檔次。二是部門支持多。閔行區(qū)始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。財(cái)政局，保證教育經(jīng)費(fèi)的投入力度，排除學(xué)校教育發(fā)展的后顧之憂；人保部，搭建教育人才的交流平臺(tái)，各取所需，保證教師管理的流動(dòng)性，促進(jìn)了教師、校長(zhǎng)隊(duì)伍的共享與流動(dòng)。建立“一校多區(qū)”；建設(shè)局以項(xiàng)目為契機(jī)，內(nèi)強(qiáng)教育內(nèi)涵，外樹教育品牌；政府設(shè)立“閩建”基金會(huì)，獎(jiǎng)勵(lì)教育，支持教育。在社會(huì)中形成條塊結(jié)合，齊抓共管，協(xié)調(diào)推進(jìn)的教育發(fā)展機(jī)制。
二、學(xué)校小環(huán)境
一是校長(zhǎng)思想明，一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。身為特級(jí)校長(zhǎng)的顧慶余，既有先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，又是教學(xué)的行家里手。他既能高瞻遠(yuǎn)矚，又能注重細(xì)節(jié)。閔行莘莊鎮(zhèn)小秉承“一切為了孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)，從外部環(huán)境到內(nèi)部管理無(wú)不體現(xiàn)這樣一個(gè)理念。走進(jìn)校園就有大氣、美觀、曲徑通幽、適用的感覺。二是文化內(nèi)涵深，校園文化是一道靚麗的風(fēng)景，提示語(yǔ)溫馨；設(shè)計(jì)的畫面精致；走廊上的宣傳語(yǔ)特色鮮明；餐廳的警示語(yǔ)文化內(nèi)涵深刻；教室內(nèi)的布置別具匠心；綠化帶內(nèi)的提示牌意味深長(zhǎng)，極其符合孩子心理。真是綠色的校園、花香的校園、果樹的校園、書香的校園、藝術(shù)特色的校園。三是縱橫發(fā)展快。南校區(qū)的發(fā)展僅有五年時(shí)間，在五年里學(xué)校由原來(lái)的18個(gè)班增擴(kuò)到45個(gè)教學(xué)班，走內(nèi)涵發(fā)展之道。以二次課改為推動(dòng)力，教學(xué)科研穩(wěn)中求進(jìn)，體育、音樂特色鮮明。辦學(xué)水平家喻戶曉！
聆聽報(bào)告，接受思想洗禮
一、聽領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，轉(zhuǎn)換觀念、豐富閱歷、啟迪思維、完善智慧。孫潮書記的《怎樣做好校長(zhǎng)》精彩講座，讓我們從心底受到強(qiáng)烈的震撼，引發(fā)深層的思考。他告訴我們：校長(zhǎng)要有領(lǐng)袖的氣質(zhì)、雄心和風(fēng)范。不能掌控的事情要盡心去做，能掌控的事情要全心的去做。校長(zhǎng)應(yīng)該永不停歇的學(xué)習(xí)，還要具備一定的學(xué)習(xí)能力。校長(zhǎng)是生命的愛好者，理想的塑造者和責(zé)任的承擔(dān)者。他的報(bào)告使我們明確做個(gè)好校長(zhǎng)的艱難，感悟出許多人生哲理。
二、 聽專家講座，提升理念、加強(qiáng)反思、形成策略、轉(zhuǎn)化行為。
特級(jí)教師于漪在上?！敖處熃逃齽?chuàng)新峰會(huì)”點(diǎn)評(píng)校長(zhǎng)中提出，辦教育的核心是“育人”！每個(gè)人有兩個(gè)世界：物質(zhì)世界、精神世界。最高的境界是精神世界。我們所追求的是理想教育！校長(zhǎng)既要志存高遠(yuǎn)，又要腳踏實(shí)地。課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)系到學(xué)生的生命質(zhì)量。課堂是時(shí)間和空間的聚焦點(diǎn)，傳承和文明的交匯點(diǎn)，師生之間交流的交流點(diǎn)?！耙匀藶楸尽笔墙逃举|(zhì)的回歸！今日的教育質(zhì)量就是明天的國(guó)民素質(zhì)。她的報(bào)告為我們指名了方向，做一個(gè)腳踏實(shí)地的校長(zhǎng)。
多彩的培訓(xùn)報(bào)告讓我們大開眼界，受益匪淺！
走進(jìn)課堂，與教師共同成長(zhǎng)
一、聽專家上課，反思教法。多次與莘莊鎮(zhèn)小老師去周邊學(xué)校參加教學(xué)研究活動(dòng)，研訓(xùn)員的深刻干練、遠(yuǎn)見卓識(shí)、干凈利落的工作作風(fēng)讓老師心服口服，讓我們深有感觸。尤其是研訓(xùn)員能聽課并親自指導(dǎo)老師上課，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，為老師現(xiàn)場(chǎng)示范，給我們留下了深刻的印象。課堂上研訓(xùn)員不拘謹(jǐn)，不慌張，手到擒來(lái)，得心應(yīng)手的教學(xué)技藝，不僅激發(fā)了學(xué)生的興趣，也觸動(dòng)了教師的教學(xué)反思。同樣是課堂，為什么專家的指導(dǎo)更貼近學(xué)生？為此我們專門寫了《專家是這樣上課的》的反思文章。
二、聽教師講課，增長(zhǎng)技藝。顧校長(zhǎng)選擇從安徽來(lái)上海工作的語(yǔ)文老師徐中強(qiáng)作為我們了解青年教師教學(xué)的窗口，共同探討教學(xué)藝術(shù)，共同切磋教學(xué)方法。王國(guó)維在《人間詞話》中指出“人對(duì)宇宙人生，須入乎其內(nèi)，又須出乎其外，入乎其內(nèi)故能寫之；出乎其外，故能觀之。入乎其內(nèi)，固有生氣；出乎其外，固有高致”。我們認(rèn)為，教師鉆研教材，首先要能深入文章，入乎其內(nèi)，因?yàn)槿牒跗鋬?nèi)，故能和作者心心相印，息息相關(guān)，同呼吸，共命運(yùn)，成為作者的知音。處理教材要淺出，要出乎其外，惟有出乎其外才能循循善誘，才能吸引學(xué)生，才能符合學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)律。因此在與徐中強(qiáng)老師探討《葡萄是酸的》一課時(shí)，我們力求從教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)——備課上下功夫，大處著眼，小處著手，既尊重教材，又超越教材。反復(fù)走進(jìn)教材，反復(fù)以教師的角度、作者的角度、學(xué)生的角度去理解教材，解讀教材。上課中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題，共同執(zhí)教。收到了比較滿意的效果。
在培訓(xùn)中我們聽評(píng)了南校老
