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第1篇 中學(xué)2023學(xué)年度德育處工作總結(jié)
一年以來，我校德育處在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“以人為本，自主發(fā)展”的教育理念，繼續(xù)貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的指示精神，在創(chuàng)新教育和教育創(chuàng)新成為教育改革主旋律的新形勢下，我校德育處努力探索德育工作的新思路，不斷加強(qiáng)學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對性和實(shí)效性，開拓德育工作的新局面。
一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平
德育工作的成敗很大程度上取決于是否有一支過得硬的班主任隊(duì)伍。所以，本年度的德育處工作重點(diǎn)之一就是在抓班主任隊(duì)伍的思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平上下功夫。
1、本年度我們創(chuàng)辦了首期《佛山十中德育通訊》，定期向班主任推薦國內(nèi)外先進(jìn)的教育理念和優(yōu)秀的教育文章，以及班主任工作的經(jīng)驗(yàn)體會，目的是在增強(qiáng)班主任的責(zé)任感的同時，引導(dǎo)班主任改變教育觀念，探索新時期班主任工作的方法，提高管理水平。在班級的日常管理工作中，德育處注意抓住典型事例及時對班主任進(jìn)行思想教育和工作方法的指導(dǎo)。例如，有個別班主任因不注意工作方法，在與家長的溝通方面遇到比較大的問題，造成教師和家長的關(guān)系非常緊張；有些老師采取簡單粗暴的方法對待學(xué)生，引起學(xué)生的不滿。德育處及時地通過個別談心、班主任例會等渠道對班主任老師進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育，指導(dǎo)他們?nèi)绾握_地開展工作。
2、為了對班主任的工作進(jìn)行更科學(xué)、更合理的評價，構(gòu)建健全的班主任考核評估機(jī)制，本年度，德育處在上年度制定“班主任工作滿意率調(diào)查”的基礎(chǔ)上，制定了“佛山十中班主任工作評優(yōu)”方案。方案注重評價的真實(shí)性、過程性、激勵性，堅(jiān)持尊重、服務(wù)相結(jié)合，堅(jiān)持思想教育與規(guī)范管理相統(tǒng)一。方案首次對班主任的工作進(jìn)行細(xì)化的考核。這些措施的制定和實(shí)施，對我校班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理產(chǎn)生積極的影響。
3、繼續(xù)實(shí)行新老班主任師徒結(jié)對制度，本年度共有11 位老師結(jié)對，為他們相互切磋，共同探討班級管理工作創(chuàng)造了條件。利用每月的班主任例會和各種形式的青年教師座談會，加強(qiáng)對年輕班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們獨(dú)立處事能力，提高班級的管理水平。由于重視對年輕班主任的培養(yǎng)，一批年輕有為的班主任脫穎而出，成為我校德育隊(duì)伍中的一支生力軍。
4、在指導(dǎo)級長、班主任開展班級管理工作的過程中，我處注意規(guī)范的管理和情感的投入相結(jié)合。德育處的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入級組去了解情況，關(guān)心班主任的工作、生活，為他們排憂解難。同時注意聽取他們對德育處工作的意見，不斷改進(jìn)自身的工作。
5、為了更好地挖掘班主任隊(duì)伍的自身潛力，增進(jìn)級長、班主任之間的相互學(xué)習(xí)，探索新時期班級管理的體會和做法，我處在12月份召開了德育工作專題研討會。會上，高二級級長李維芬、初二級級長梁小薇、班主任郭藝梅、康鳳雯、陳卓穎、梁伙新等老師介紹了他們在進(jìn)行德育科研、教育管理實(shí)踐過程中教育觀念的轉(zhuǎn)變和做法。其中，高二級對傳統(tǒng)家長會形式的大膽改革引起與會者的濃厚興趣。老師們對“教育學(xué)生必須從指導(dǎo)家長的家庭教育，加強(qiáng)與家長的溝通入手”、“創(chuàng)建家校合作尤其是家長會的多向交流平臺”等問題達(dá)成了一致的認(rèn)識。本次研討會后，許多班主任主動改變了以往家長會一言堂的做法，讓家長們真正有了與班主任、其它家長之間的多向交流機(jī)會，產(chǎn)生了良好的效應(yīng)。
二、堅(jiān)持以人為本的教育思想，強(qiáng)調(diào)德育工作的針對性和實(shí)效性。
1、在學(xué)校黨支部的指導(dǎo)下，本年度，德育處摸索和制定 了“新概念”三好的評價方式和評價標(biāo)準(zhǔn)。將評價的視野延伸到家庭和社區(qū)，力求更合理、更全面地評價學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。并在非畢業(yè)班中開始試行實(shí)施。
2、為了更好地開展家校合作，有效地發(fā)揮家庭教育的力量。我們通過定期召開家長委員會和部分家長會議以及家長開放日活動等形式，讓家長與學(xué)校共同探討學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的教育問題。我們還加強(qiáng)了對家長學(xué)校的規(guī)范化管理，分別編寫了有關(guān)年級的家長學(xué)校教材以及《佛山十中家校通訊》，努力提高家長的家庭教育水平。同時，本年度德育處致力于加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)三方面的合作，利用家長開放日的契機(jī)，召開社區(qū)教育德育研討會，成立三結(jié)合的“關(guān)心下一代工作”領(lǐng)導(dǎo)小組，為今后學(xué)校德育工作的進(jìn)一步發(fā)展做好準(zhǔn)備。
3、根據(jù)我校問題學(xué)生比例較高的生源特點(diǎn)。本年度，德育處加強(qiáng)了新形勢下德育課題的科研和探索，提出德育工作必須以學(xué)生為主體，增強(qiáng)科學(xué)性、針對性和實(shí)效性，致力于學(xué)生的全面發(fā)展，為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。除了已有的以級組為單位的幾個德育課題外，德育處以及德育課題組的同志克服了重重困難，使德育課題“ 初中低年級學(xué)生個人行為偏差心理輔導(dǎo)與矯正的探索”成功通過了“廣東省中小學(xué)心理健康教育'十五'規(guī)劃項(xiàng)目”課題的立項(xiàng)，成為我校首個省級科研立項(xiàng)課題。
4、班會課是學(xué)校德育的一個重要陣地，主題班會是落實(shí)德育教育的重要課程。我們對每個年級主題班會的內(nèi)容、課時安排有統(tǒng)一要求和規(guī)范，但更強(qiáng)調(diào)要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，提倡開展以學(xué)生為主體的活動。并鼓勵班主任老師在班主任課的設(shè)計(jì)意念、授課手段、授課模式等方面能有新的突破，提倡有個性，重實(shí)效。本年度的班主任課和班主題會的質(zhì)量有了明顯的提高，具體表現(xiàn)在下列幾個方面：⑴主題鮮明——每一節(jié)班主任課和主題班會都有明確的主題，體現(xiàn)對學(xué)校德育工作重點(diǎn)內(nèi)容的貫徹和實(shí)施：體現(xiàn)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的目的，例如李婉妍老師的《我是中國人——中國輝煌史介紹》、馮海濤老師的《祖國頌》；體現(xiàn)對學(xué)生進(jìn)行“六個學(xué)會”、 “三個負(fù)責(zé)”的教育，例如梁伙新老師的《誰言寸草心，報得三春暉——好孩子教育》、康鳳雯老師的《履行你的責(zé)任》、蔡莉楠老師的《學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)》、黃春紅老師的《做人要“自尊、自信、自強(qiáng)、自立”》、沈洋老師的《在家做個好子女》；體現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生良好的人格素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的自治自理能力的教育。例如趙碧老師的《假如只有一天》、趙瑞群老師的《合作就是力量，增強(qiáng)自我保護(hù)意識》、賴文生老師的《辦好班，我獻(xiàn)言》；李健儀老師的《集體因?yàn)橛辛宋摇?、邱順燕老師的《欣賞你自己》、凌靈老師的《良好的行為習(xí)慣從小事做起》 ⑵ 針對性強(qiáng)——能根據(jù)各年級學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)：例如葉桂梅老師的《異性交往與友誼》、康鳳雯老師的《走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)時代，尋找真正快樂》、羅紅瓊老師的《調(diào)
整良好的心態(tài)，提高學(xué)習(xí)效率》；⑶ 突顯個性化——許多班主任課的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了班主任教師個人的文化底蘊(yùn)和班主任的個人性格愛好，以及班主任個人學(xué)科的鮮明特點(diǎn)：例如郭藝梅老師的《李陽瘋狂英語學(xué)習(xí)方法講座》、趙瑞群老師的《趣味英語》、康鳳雯老師的《讀一本好書》、李蘭芳老師的《漫游語文世界》、陳志斌老師的《詩歌散文朗誦》；⑷ 觸角敏銳--不墨守成規(guī)，按實(shí)際情況調(diào)整課題，及時利用國內(nèi)外的重大事件進(jìn)行德育滲透：例如馮文珍老師的《學(xué)習(xí)航天英雄精神》。其中，李健儀老師的《集體因?yàn)橛辛宋摇?、邱順燕老師的《欣賞你自己》主題班會課參加了學(xué)校公開周的“班主任課優(yōu)質(zhì)課”的觀摩，精彩的班主題活動受到校內(nèi)外聽課老師的一致好評；在家長開放日里， 康鳳雯老師的班主任課《走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)時代，尋找真正快樂》為教師—學(xué)生—家長三方在課堂上的互動作了非常有益的嘗試，方案設(shè)計(jì)新穎，內(nèi)容設(shè)置符合學(xué)生實(shí)際，形式生動，受到聽課老師的一致好評。這幾節(jié)班主任公開課的成功，與這幾位老師的努力分不開，更凝聚了同一級老師的心血， 是集體智慧的結(jié)晶。
5、利用升旗儀式向?qū)W生們進(jìn)行愛國主義及法制安全教育，組織“珍愛生命、崇尚科學(xué)、拒絕毒品”的禁毒宣傳展，讓學(xué)生了解毒品的危害，知道珍愛生命。
6、本年度，德育處繼續(xù)發(fā)揮心理咨詢室的作用，讓有需要的學(xué)生能得到及時有效的幫助。同時，我處還邀請了禪城區(qū)“中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)委員會”的專家來我校給學(xué)生上青春期性心理健康教育專題輔導(dǎo)課，使我校學(xué)生的青春期性心理健康教育更趨規(guī)范化和科學(xué)化。
三、深化道德體驗(yàn)，促進(jìn)自主發(fā)展
我們認(rèn)為，在落實(shí)教育目標(biāo)的同時，應(yīng)該讓學(xué)生在集體活動中更自覺地以一種整體的觀念直面自身與周圍他人的關(guān)系，并在這種過程中培養(yǎng)自己的責(zé)任心，以適應(yīng)未來社會的需要。因此，德育處注意認(rèn)真組織和開展有關(guān)有益學(xué)生身心的大型活動，并鼓勵各年級各班根據(jù)實(shí)際情況開展形式多樣的活動。
1、__年9月份，以團(tuán)委和少先隊(duì)大隊(duì)牽頭，指導(dǎo)各班開展生動活潑的“慶祝教師節(jié)”主題班會，讓學(xué)生的活動中培養(yǎng)尊敬教師、勤奮學(xué)習(xí)的良好情操。
2、10月份，我處組織高
一、初一級學(xué)生到德育基地軍訓(xùn)。軍訓(xùn)的前期，德育處指導(dǎo)各班班主任、級長做了大量細(xì)致的準(zhǔn)備工作。軍訓(xùn)期間，班主任、級長們的高度責(zé)任感給德育基地的領(lǐng)導(dǎo)和管理人員留下了非常好的印象，整個組織工作受到基地領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
3、12月份，我處還主辦了一年一度的藝術(shù)節(jié)活動，給全校師生獻(xiàn)上了一臺精彩的文藝節(jié)目，使學(xué)生們得到一次美的體驗(yàn)，活躍了學(xué)生身心，豐富了校園生活。
4、__年的3月~5月期間，為了更好地豐富學(xué)生的校園生活，使校園在更多學(xué)生的心目中更具吸引力。本學(xué)年，我們在繼續(xù)搞好“春在校園”系列活動的基礎(chǔ)上，增設(shè)了“三人籃球賽”和“十中歌手”大賽。
其中，“三人籃球賽”活動吸引了數(shù)十支參賽隊(duì)參加，參賽隊(duì)員中有許多是平時對學(xué)?；顒硬恍家活櫟恼{(diào)皮仔和問題學(xué)生。比賽氣氛熱烈，場面火爆?！叭嘶@球賽”活動的成功舉辦，尤其是活動得到廣大學(xué)生的積極響應(yīng)，作為主辦者德育處的全體同事感到歡欣鼓舞。更為可喜的是，在__年五月份舉行的“中國移動”杯校際“三人籃球賽”中，我校高中代表隊(duì)以頑強(qiáng)拼搏的精神力克多個強(qiáng)隊(duì)，獲得佛山市中學(xué)組冠軍！取得了歷史性的突破！
同時，為了在學(xué)生中更好地普及音樂教育，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識。本年度的“十中歌手”大賽活動特意增設(shè)了兩個單位時間對參賽選手進(jìn)行音樂知識培訓(xùn)和音樂欣賞講座，給這項(xiàng)活動注入了豐富的內(nèi)涵?！笆懈枋帧贝筚惢顒拥拈_展，對提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)起到了積極的作用。
4、在一年一度的校運(yùn)會召開期間，我處及時地指導(dǎo)班主任對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生克服困難的勇氣和毅力，以及集體的榮譽(yù)感。并開展了“校運(yùn)會精神文明班”和“最佳宣傳獎”的評比活動。
5、本年度，各級組在級長的帶領(lǐng)下，根據(jù)本級的特點(diǎn)開展了形式多樣的班級活動。例如：初三級開展了“班際籃球賽”；初一級開展了“廣播操比賽”、學(xué)跳“papn”舞、競賽；高一級開展“班際籃球賽”、“手抄報比賽”、高二級開展
四、發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會在學(xué)校管理工作中的作用
1、__年11月份，學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會進(jìn)行了換屆選舉工作，產(chǎn)生了新一屆學(xué)生會和團(tuán)委干部，為學(xué)校的日常管理工作增添了一批生力軍。
2、學(xué)生會和團(tuán)委的干部共同參與學(xué)校“三面紅旗”的日常評比工作，保證了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
3、團(tuán)委的工作開展得扎扎實(shí)實(shí)，規(guī)范化和制度化，活動的形式多種多樣，成績顯著，再一次被評為市“五四紅旗團(tuán)委”。
今后的設(shè)想：進(jìn)一步探索如何根據(jù)本校學(xué)生的實(shí)際情況開展更有效的德育教育工作，落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，加強(qiáng)對學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和誠信教育，樹立良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
第2篇 小學(xué)德育處2023年度工作總結(jié)匯報材料
嚴(yán)冬臘月，寒氣襲人，忙碌的一個學(xué)期過去了，回首不平凡的一學(xué)期，學(xué)校德育工作始終以學(xué)?！傲⒌?、立功、立言”的辦學(xué)宗旨和“構(gòu)建快樂教育，成就幸福人生”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，以評選“五星級學(xué)生”為主要抓手，拓寬了德育工作渠道。工作中繼續(xù)堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為根本任務(wù)，提高了德育工作的針對性、實(shí)效性和主動性。切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開展活動、激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合，在全體班主任的大力支持和德育處人員的共同努力下，圓滿完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作質(zhì)量。
1、學(xué)校重視對教師的培訓(xùn)，開學(xué)初通過教育理論學(xué)習(xí)，舉辦專題講座等形式，不斷提高德育工作者自身素質(zhì)。本年度，我們利用開學(xué)前教師培訓(xùn)的機(jī)會，組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《五星級學(xué)生評選》的實(shí)施細(xì)則等，要求教師以身作則，為人師表。
2、在開學(xué)之際，為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生日常常規(guī)行為，讓學(xué)生明確學(xué)校德育常規(guī)要求，使學(xué)生盡快地融入到新學(xué)期的校園生活當(dāng)中來，夯實(shí)我校學(xué)生和班級的“常規(guī)養(yǎng)成教育”，德育處開展了“常規(guī)行為訓(xùn)練周”活動，為本學(xué)期德育工作的順利開展做好了良好的鋪墊。
二、把課堂教學(xué)作為德育工作的主渠道。
為了提高德育工作的針對性和實(shí)效性，學(xué)校積極改革課堂教學(xué)，明確德育教學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持以思品課為德育主要課程，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價值觀教育。
三、創(chuàng)設(shè)活動載體，寓德育教育于活動之中
1、抓好養(yǎng)成教育，以創(chuàng)建平安校園為契機(jī)，全方位，多渠道，強(qiáng)化了養(yǎng)成教育，本年度，為突出我校的德育主題，我校繼續(xù)開展了“五星學(xué)生”評選工作，特別是文明禮貌教育，以“文明之星”為引領(lǐng)，以班級教育、自我教育為主，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化了“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動，通過衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、行為習(xí)慣及愛護(hù)公物等內(nèi)容，每天公布各班得分情況，增強(qiáng)了學(xué)生的競爭意識，同時也規(guī)范了學(xué)生的行為，為創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動，中秋節(jié)開展了“手抄報”活動，讓學(xué)生用彩筆獻(xiàn)上自己對節(jié)日的祝福，“九月十日”教師節(jié)進(jìn)行感恩周活動；“十月一日”國慶節(jié)，組織少先隊(duì)員走進(jìn)文廟和三蘇，感受祖國文化的獨(dú)特風(fēng)情。十一月份，開展了“尋找最美孝心少年”活動，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成孝老、尊老、愛老、敬老的美好品行。十二月初，舉行了冬季體育運(yùn)動會。通過召開體運(yùn)會，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、頑強(qiáng)拼搏、積極向上的精神。這些豐富多彩的活動，范文寫作使我們的師生陶冶了品質(zhì)，鍛煉了能力，積累了知識，開闊了眼界，提高了素養(yǎng)。
3、環(huán)保教育：通過主題班會、宣傳欄、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，從我做起。組織開展以“愛護(hù)校園環(huán)境，共建美好家園”的主題班會，學(xué)生和老師一起清掃衛(wèi)生死角，使學(xué)生樹立了良好的環(huán)保意識。
4、精心布置宣傳陣地。繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾板報等文化陣地的指導(dǎo)管理。宣傳小學(xué)生行為規(guī)范，小學(xué)生文明禮儀。法律知識、先進(jìn)人物事跡等，每月進(jìn)行一次板報評比，力求主題突出，圖文并茂，通過評比活動，使板報內(nèi)容越來越豐富，形式多樣化。收到了一定的教育效果。學(xué)校長期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動，每天廣播站定時播音已形成我校的特色。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，思想?yún)R報專題健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
四、繼續(xù)積極開展班級常規(guī)量化評比工作。
1、本學(xué)期德育處繼續(xù)以評選“五星級學(xué)生”、“先進(jìn)班集體”為主要抓手開展各項(xiàng)教育活動。評選“五星級學(xué)生”方案，是我校落實(shí)養(yǎng)成教育的一項(xiàng)舉措。內(nèi)容融合了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明養(yǎng)成習(xí)慣、藝術(shù)修養(yǎng)等方面，學(xué)生一日衛(wèi)生、儀表、課上課下表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等悉數(shù)在內(nèi)。本學(xué)期德育處更是對此項(xiàng)工作常抓不懈，并要求各班主任要高度重視此項(xiàng)工作，把“五星級學(xué)生”評選變?yōu)榧顚W(xué)生正能量及教師班級管理、教學(xué)的主要途徑。一學(xué)期來，通過“星”與“卡”的有機(jī)結(jié)合，增加了“五星級學(xué)生”評選的情趣。小學(xué)部德育處對班級開展情況定期進(jìn)行檢查與抽查，為了督促各班把此項(xiàng)工作做好、做實(shí)，我們還進(jìn)行了入班實(shí)地檢查與詢問。與此同時我們依據(jù)附屬活動“28天，我們一起見證”，要求每月各班都要評選出五星代表，并把他們的典型事跡及照片懸掛在班級外的展板處，除此之外我們還利用了升旗儀式的時間為各星代表頒發(fā)獎卡以及佩戴星牌，通過這樣的做法樹立了典型，酷貓寫作范文網(wǎng)學(xué)生不僅養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣而且思想道德素質(zhì)、學(xué)習(xí)思維品質(zhì)、言行舉止等各方面都有了明顯地提高。在全校內(nèi)營造了比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍。在不斷的追求中，學(xué)生得到了不斷的激勵。
2、繼續(xù)設(shè)立“紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗”，堅(jiān)持學(xué)生自主管理與學(xué)校巡查、糾正相結(jié)合的方式開展班級常規(guī)行為檢查工作，同時德育處每天在黑板上反饋各班成績，每天下發(fā)各班扣分及不足情況明細(xì)單，并利用錦旗的形式表彰優(yōu)秀班級，對于執(zhí)勤工作中的問題，德育處定期召集執(zhí)勤生會議，梳理及時，分析到位，最大限度地保證了評比的公正性。
五、工作的不足與反思：
1、工作的計(jì)劃性不強(qiáng)，工作還不夠細(xì)致。
2、與班主任的溝通不及時、不到位各項(xiàng)工作、活動的反饋不及時。
3、工作的思路狹隘、創(chuàng)新性不強(qiáng)、
4、全員育人方面，教師重視程度有待提高。
5、、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
今后工作設(shè)想
1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。
2、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
3、抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。
4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。
本學(xué)期即將結(jié)束，新的學(xué)期即將到來。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，在即將到來的新學(xué)期，讓我們學(xué)校的全體德育工作者團(tuán)結(jié)一致，群策群力，嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜地開展好各項(xiàng)德育工作。我們有決心，也有信心會把工作做得更好！《小學(xué)德育處2023年度工作總結(jié)匯報材料》是由酷貓寫作范文網(wǎng)（）為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續(xù)支持關(guān)注我們。
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第3篇 2023年德育處年度工作總結(jié)
2023年即將結(jié)束，現(xiàn)將本人在本年度在德育管理方面的工作總結(jié)如下，望領(lǐng)導(dǎo)審查并指出缺點(diǎn)與不足，以便在今后工作中得到改進(jìn)，使我校德育工作再上新臺階。
上半年的工作忙碌而瑣碎，由于擔(dān)任九年級畢業(yè)班的課程，忙于整理復(fù)習(xí)資料和備戰(zhàn)中考，所以沒有重大的工作上的突破，但也主動的做了許多常規(guī)工作。
學(xué)年初，帶領(lǐng)本部門人員，集思廣益，制定了本部門的年度工作計(jì)劃，并在今后的工作中得以貫徹實(shí)施。1月8日，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，會同其他部門及所有班主任到汶陽鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)習(xí)班級文化建設(shè)，回來后，每人都寫出了心得體會，準(zhǔn)備大干一場，改變一下本學(xué)校本班級的面貌，由于種種原因，沒有得到落實(shí)。
學(xué)年初，根據(jù)計(jì)劃和學(xué)校的實(shí)際情況，我們在網(wǎng)上下載了鄒越老師最感人的演講視頻，用四個下午的課外活動時間，分別讓全體同學(xué)進(jìn)行了觀看。同學(xué)們在觀看過程中，被鄒越老師的演講深深感動，多數(shù)同學(xué)流下了眼淚，有的都泣不成聲。觀看之后，我們有讓同學(xué)們寫出感想，使其受教育更加深刻。視頻播放，由我們部門的人員自己完成，前后座了大量的工作，效果相當(dāng)顯著。
寒假期間，根據(jù)上級指示精神，我們還開展了《千名教師訪萬戶 師生情誼傳萬家》的家訪活動，我們制定活動方案，規(guī)定措施，提出要求，印制表格，班主任積極響應(yīng)，主動加班加點(diǎn)，犧牲休息時間進(jìn)行家訪，活動中涌現(xiàn)除了許多先進(jìn)事跡。之后，班主任還主動地寫出了這次活動的總結(jié)，將這次活動圓滿地的畫上了一個句號。
3月份，配合少先隊(duì)進(jìn)行了學(xué)雷鋒，操場撿石子活動；配合團(tuán)支部組織全體師生、黨團(tuán)員進(jìn)行了校園綠化，栽樹20余棵，同時使師生受到教育。
2023年4月，根據(jù)計(jì)劃和上級指示要求，我們于4月6日召開了全校家長代表大會，成立了新一屆學(xué)校家長委員會，召開了第一次會議，對學(xué)校面臨對困難進(jìn)行了商討。同時配合黨支部每個月都對學(xué)生進(jìn)行安全教育，各班每月一次主題班會和主題活動開展正常。四月份，我們還組織學(xué)生觀看了電影《隱形的翅膀》，同學(xué)們受到了深刻的教育，寫出了觀后感。
忘記過去就意味著背叛，為了搞好我校的傳統(tǒng)教育，清明節(jié)前夕，我們組織了各班的優(yōu)秀學(xué)生30多人，到陸房去緬懷祭奠革命先烈，給烈士掃墓，使學(xué)生受到教育。
5月份，配合學(xué)校體衛(wèi)藝，順利完成了我校第二屆田徑運(yùn)動會的各項(xiàng)工作。以少先隊(duì)為主組織了大型的六一文藝晚會，并且自己導(dǎo)演了反映學(xué)校變化的節(jié)目《三句半》，效果顯著，反應(yīng)良好。
進(jìn)入下半年，學(xué)校對我們部門進(jìn)行了調(diào)整，更名為德育處，下設(shè)政教處、體衛(wèi)藝、少先隊(duì)，增加了安全的力量，由專人負(fù)責(zé)。開學(xué)后，我們立即投入了新的工作，根據(jù)學(xué)校和本單位的工作計(jì)劃，在九月份，從師德方面對全體教師進(jìn)行教育，利用教師節(jié)之際，對學(xué)生進(jìn)行尊師愛生的教育。
根據(jù)上級指示精神，在省級教育示范市的創(chuàng)建中，積極響應(yīng)學(xué)校號召，主動繳納風(fēng)險抵押金1500元，捐獻(xiàn)圖書20余冊。印發(fā)《國防教育知識競賽試題》400余份，組織3年級以上學(xué)生進(jìn)行答題，及時寫出征文和活動總結(jié)。
10月份，協(xié)同少先隊(duì)舉辦了慶祝建隊(duì)61周年活動。到北高余再次學(xué)習(xí)班級文化建設(shè)，回來后，11月份在全校掀起了轟轟烈烈的班級文化建設(shè)活動。班主任犧牲休息時間，請自己的家人幫忙，在短短的10幾天時間內(nèi)，把班級文化建設(shè)推向了一個新的高潮，使全校的面貌大為改觀，煥然一新，政教處利用休息時間設(shè)計(jì)的門口標(biāo)志，也受到了好評。
為搞好省級教育示范市的創(chuàng)建，學(xué)校面臨著許多困難，我們于10月底召開了第一屆二次家長會議，共商學(xué)校建設(shè)大事，家長委員會的代表們，提出了很多具有建設(shè)性的意見和建議。為了搞好圖書室建設(shè)，11月份，政教處在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，分工合作，犧牲休息時間，連續(xù)4-5個晚上，召開家長會，向家長宣傳創(chuàng)建的意義和面臨的困難，得到了廣大家長的認(rèn)可和幫助，致使圖書室建設(shè)能夠順利完成。
此外，我們還改變了升國旗國旗下講話的形式，提前安排升旗班級，講話人，做好充分準(zhǔn)備，并形成系列，對學(xué)生進(jìn)行各方面的教育。
以上就是本年度德育處在管理方面做的點(diǎn)滴小事，如有不當(dāng)，敬請領(lǐng)導(dǎo)給以批評指正。
第4篇 1999-學(xué)年度第二學(xué)期德育處工作總結(jié)
一、以校園為主陣地，加強(qiáng)思想政治教育，培養(yǎng)健康合格的人材
1、以校園為主陣地，以課堂教學(xué)為主渠道并通過國旗下講話、宣傳欄、
刊物、播放錄相、專題講座等德育系列途徑，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主
義、集體主義和社會主義教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、認(rèn)真貫徹江澤民___“思想政治素質(zhì)是重要的素質(zhì)”的講話精神和《
中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》精神，做好鄧小
平理論的“三進(jìn)”工作，通過主題班會，觀看愛國主義影片、講座、
討論、寫觀后感及開展讀書閱報時下政演講比賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)
心時事政治、閱讀收聽新聞的好習(xí)慣，培養(yǎng)政治敏銳性和正確分析判
斷能力，擴(kuò)展他們的思維空間，提高思想覺悟。
3、強(qiáng)化班主任教育學(xué)、心理學(xué)水平。對“減負(fù)”提出具體要求、目標(biāo)，加
強(qiáng)對學(xué)生的心理疏導(dǎo)，根據(jù)青少年學(xué)生的身心特點(diǎn)，開展有益於身心
健康教育。積極開展心理咨詢活動。目前心理咨詢站已有二名專業(yè)心
理學(xué)教師，與班主任和課任老師配合認(rèn)真做好有心理問題的學(xué)生的心
理疏導(dǎo)工作，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格和心理。
4、為豐富校園文化生活，開展有益學(xué)生身心健康的文化活動，增強(qiáng)學(xué)生
體質(zhì)，培養(yǎng)高尚情操，本學(xué)期結(jié)合市第十八屆校園音樂周開展“班班
有歌聲”活動及第三屆“班班有美展”活動，校合唱團(tuán)在市音樂團(tuán)體
比賽中獲行得一等獎和最佳組織獎。另外學(xué)校還組織開展了班級與
班級、年段與年段之間的男、女生混合趣味排球比賽，拉開了校體育
周活動的序幕。這些活動的開展不僅增進(jìn)了學(xué)生的身心健康，也使他
們增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和勇于拼搏、竟?fàn)幍木瘢囵B(yǎng)創(chuàng)造性和抗挫折
能力。使學(xué)生們的課余生活健康、活潑、多彩和有序。
5、加強(qiáng)法制教育和基礎(chǔ)道德教育，設(shè)定班級“目標(biāo)”和“十有建設(shè)”，聘
請有關(guān)專家來校做專題報告，觀看禁毒、法制教育的資料片。并組織
學(xué)生參觀了《預(yù)防未成年人犯罪》和《反對封建迷信》等展覽。開
設(shè)“預(yù)防未成年人犯罪法”以及國家安全知識專題講座，幫助指導(dǎo)學(xué)
生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，較全面了解有關(guān)法律常識，提高
法制觀念。
6、開展手拉手獻(xiàn)愛心活動。助殘活動在我校已開展了十多年，今年六一節(jié)
前夕我處發(fā)動全校學(xué)生為殘疾兒童捐款獻(xiàn)愛心，我們的口號是“省下
一點(diǎn)零用錢，獻(xiàn)上一片愛心?！贝舜位顒庸驳镁杩?979.2元，在“
六一”節(jié)的前一天分別送往市盲校、市聾啞學(xué)校、倉山區(qū)培智學(xué)校和
臺江區(qū)孤兒院，給孩子們送去節(jié)日的問候和社會主義大家庭的溫暖。
通過活動培養(yǎng)了學(xué)生的“五愛”精神和同情心，教會學(xué)生如何去愛
別人、如何做人，這對青少年學(xué)生人生觀的教育是很有必要的。
二、逐漸完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，積極開展社區(qū)活動探索出德育工作新途徑
1、完善“家長學(xué)校”的建設(shè)，定期與不定期的開展活動，及時了解家長對
學(xué)校教育的要求，科學(xué)指導(dǎo)家長們對學(xué)生的家庭教育的方法，探討教
&n
bsp; 育的途徑，交流教育的'經(jīng)驗(yàn)。充分發(fā)揮了家長學(xué)校的功能，體現(xiàn)了家
長學(xué)校的功能和作用。
2、積極開展社區(qū)教育試點(diǎn)工作，創(chuàng)造條件推進(jìn)“三結(jié)合”的社區(qū)化教育，
本學(xué)期利用春游的時間組織98級（高二年級）和培訓(xùn)部98級學(xué)生到閩
侯荊溪省國防教育基地進(jìn)行為期一周的社會實(shí)踐、社會調(diào)查和軍訓(xùn)
活動，培養(yǎng)學(xué)生們的熱愛勞動、熱愛集體、互相關(guān)心、互相幫助的良
好品德，體驗(yàn)軍營生活，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志，剛毅的性格和高度的組織紀(jì)
律性，培養(yǎng)他們吃苦耐勞的良好品質(zhì)和動手實(shí)踐能力。同時通過到
工廠、農(nóng)村的社會調(diào)查，親身體會改革開放以來的社會主義建設(shè)所取
得的偉大成就。
3、開展社區(qū)服務(wù)活動，以班級為單位，采取自由結(jié)合的形式，組織若干個
社區(qū)服務(wù)小組，形成社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，利用周末進(jìn)行“假日社區(qū)服務(wù)”
，制定了社區(qū)服務(wù)反饋卡和有關(guān)社區(qū)服務(wù)制度，根據(jù)社區(qū)建設(shè)需要引
導(dǎo)學(xué)生積極參與，發(fā)揮學(xué)生的的主體意識和奉獻(xiàn)精神.在社區(qū)服務(wù)的
實(shí)踐中體現(xiàn)雷鋒精神，體驗(yàn)道德教育的要求。
4、重新審校制定“寄宿生管理?xiàng)l例”，寄宿生的管理在本學(xué)期有一新的
進(jìn)展，定期召開全體寄宿生大會，每天處室領(lǐng)導(dǎo)都到食堂了解學(xué)生的
學(xué)習(xí)、生活情況、處理具體事宜。每周在班主任例會上通報一周以來
寄宿生的學(xué)習(xí)、生活情況，讓有關(guān)班主任及時了解情況并與生管組老
師配合做好管理工作。組織寄管會干部到煙山福利院為孤寡老人做好
事送溫暖，這項(xiàng)活動已開展了數(shù)年。
三、優(yōu)化校園德育環(huán)境，努力創(chuàng)建文明學(xué)校
1、進(jìn)一步制訂完善了有關(guān)德育制度和學(xué)生行為規(guī)范要求。為迎接國家級重點(diǎn)
中專學(xué)校的評估，還收集了近幾年班主任撰寫的較高水平的德育論文匯
編成冊，重新將德育工作的有關(guān)條例匯編成冊。借國家級重點(diǎn)職業(yè)中專
學(xué)校的評估、健康促進(jìn)銀牌學(xué)校的驗(yàn)收及文明學(xué)校的檢查，體、衛(wèi)條例
檢查的東風(fēng)，在全體學(xué)生中開展文明禮貌和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，進(jìn)一
步規(guī)范校園“十有”建設(shè)強(qiáng)化“五有”、“五無”并收到良好效果。旅
游職專終于通過評估，成為市首批四所國家級重點(diǎn) 職業(yè)中專學(xué)校之一
，獲得聯(lián)合國頒發(fā)的健康促進(jìn)銀牌校，勝利通過文明學(xué)校的驗(yàn)收，
體育、衛(wèi)生工作也得到市教委領(lǐng)導(dǎo)的肯定與表彰。
2、制定了“文明督導(dǎo)崗”的條例，加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律教育，設(shè)立校內(nèi)文明崗
，由各有關(guān)年段長負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、評比，加大督導(dǎo)力度，對違反校園
文明規(guī)定和不守紀(jì)律，不講衛(wèi)生的行為提出批評張榜公布，對嚴(yán)重違反校
規(guī)校紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)處分。
3、結(jié)合國家級重點(diǎn)職業(yè)中專的評估和省、市文明校的驗(yàn)收工作，進(jìn)一步強(qiáng)化
學(xué)生的儀容儀表和統(tǒng)一著裝的管理，處領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入班級進(jìn)行常規(guī)性
檢查，對不符合的學(xué)生立即予以糾正，體現(xiàn)了良好的校園風(fēng)貌。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)德育的常規(guī)管理工作。
1、每周定期召開年段長、班主任例會，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)與管理，引導(dǎo)
他們樹立正確的價值觀、人生觀、質(zhì)量觀，貫徹上級有關(guān)減輕學(xué)生過重
課業(yè)負(fù)擔(dān)的精神，并真正落在實(shí)處，以身立教，增強(qiáng)教書育人的社會使
命和責(zé)任感，學(xué)會尊重學(xué)生、熱愛學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識，加強(qiáng)了
; 他教書育人的使命感。
2、加強(qiáng)對處輕班主任的在崗培訓(xùn)指導(dǎo)，指定有多年德育工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
的教師擔(dān)任年段班主任的指導(dǎo)教師，指導(dǎo)培訓(xùn)習(xí)期班主任的工作。對班
主任的早讀、例會、課間操等進(jìn)行考勤，加強(qiáng)班主任的考核工作，將工
作態(tài)度、工作效率與經(jīng)濟(jì)效益掛釣，使班主任的工作積極性得到提高，
增強(qiáng)了工作的主動性，提高了工作效益，使德育工作的整體水平得到了
提高。
第5篇 學(xué)年度第一學(xué)期德育處工作總結(jié)
學(xué)年度第一學(xué)期德育處工作總結(jié)
在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，德育工作比任何一個時期都重要，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和思想品德教育中，體現(xiàn)著素質(zhì)教育的根本目的。為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校德育工作，正確引導(dǎo)和幫助學(xué)生健康成長，本學(xué)期在上級教育主管部門的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)下，在校長室的統(tǒng)一部署和安排下，充分發(fā)揮德育處、團(tuán)委會的作用，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，德育處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《龍江中學(xué)學(xué)生管理制度》教育為基礎(chǔ)，堅(jiān)持“德育為首，五育并舉”的做法，以愛國主義、集體主義為主線，以德育系列化方案為主要內(nèi)容，養(yǎng)成教育、文明禮貌教育、安全教育貫穿始終，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各項(xiàng)活動，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。完善學(xué)生人格素質(zhì)，打造安全、和諧校園，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。具體工作
一、從狠抓常規(guī)工作入手。
1、開學(xué)初對高一級學(xué)生進(jìn)行為期一天半“新生入學(xué)教育”，主要是為了對他們進(jìn)行嚴(yán)格的組織紀(jì)律性教育和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣教育，并幫助他們解決成長路上的一些困惑，具體教育內(nèi)容
時間
內(nèi)容
參加人員
地點(diǎn)
主持人
9月1日下午
2：15—3：00
班主任處理班務(wù)
全體新生
各班教室
各班主任
9月1日下午3：15—4：00
觀看教育視頻《青少年安全避險與急救知識》一、二（共約32分鐘）
全體新生
各班教室
各班主任
9月1日下午4：10—4：55
“遠(yuǎn)離賭博”教育：觀看視頻《賭之禍》、簡單介紹“東莞東華高級中學(xué)學(xué)生非法賭球事件”
全體新生
各班教室
（收聽廣播）
邵妍玲、
各班主任
9月1日晚修
觀看教育電影《上學(xué)路上》
全體新生
各班教室
各班主任
9月2日上午8：00—9：30
高一新生會議：學(xué)習(xí)學(xué)校管理制度、高中學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
高一級全體教師和學(xué)生
學(xué)校大堂
李啟達(dá)、
邵妍玲
9月2日上午9：50—10：35
班主任貫徹會議精神和處理班務(wù)
全體新生
各班教室
各班主任
9月2日上午10：45—
11：30
網(wǎng)絡(luò)安全教育：觀看視頻《給你一個新世界—青少年網(wǎng)絡(luò)安全導(dǎo)航》（約28分鐘）
全體新生
各班教室
各班主任
9月2日下午2：15—3：00
觀看教育《如何應(yīng)對早戀》（約27分鐘）
全體新生
各班教室
各班主任
9月2日下午3：15—4：00
內(nèi)宿生會議
全體內(nèi)宿生
三樓會議室
各班主任
9月2日下午4：10—4：55
班主任總結(jié)入學(xué)教育各項(xiàng)活動并布置學(xué)生寫感想
全體學(xué)生
各班教室
各班主任
另外，德育處還對其他年級進(jìn)行常規(guī)系列教育，并要求各年級、班級根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃，確定不同學(xué)段的德育內(nèi)容和要求，改進(jìn)教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實(shí)效性。
2、繼續(xù)完善《龍江中學(xué)風(fēng)紀(jì)十項(xiàng)評分細(xì)則》，全方位規(guī)范學(xué)生管理工作。狠抓養(yǎng)成教育，
對各班的衛(wèi)生、宿舍、自行車、紀(jì)律、兩操、儀容儀表等情況進(jìn)行量化考核，每天公布扣分情況，每周公布各班總得分情況，每月評比“流動紅旗班”，每學(xué)期評比“先進(jìn)班集體”，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，繼續(xù)狠抓養(yǎng)成管理，致力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，提高學(xué)生的各方面的素質(zhì)和能力。
3、進(jìn)一步利用好廣播、板報、墻報、宣傳欄等陣地，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育、理想教育、愛國主義教育、心理教育、誠信教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價值觀的教育等，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，懂得成人是成才，成功的前提和可能，促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的整體提高。
二、從管理班主任隊(duì)伍入手。
1、要求班主任加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系，堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體、以社區(qū)教育為依托、以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開展“三合一”教育活動。要求班主任每個月要通過面訪、電訪、信訪等形式與班上20%的學(xué)生家長進(jìn)行溝通（德育處每個月檢查一次《家訪記錄表》），這樣一個學(xué)期下來班主任就可以做到與每個學(xué)生家長都至少有一次接觸機(jī)會，借此可以幫助家長對子女樹立正確的教育思想，使學(xué)校--家庭--社會形成教育的整體合力，提高了教育的效益。
2、
