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第1篇 2023年度學術研究交流中心工作總結
2023年在各級領導和協(xié)作單位的幫助支持下，經(jīng)過我中心全體同志的不懈努力，中心工作取得了豐碩的成果，先后完成了以下幾方面的工作：
一、利用已經(jīng)建立、健全的宣傳和信息發(fā)布渠道，在新浪、搜狐等網(wǎng)站進行了一系列宣傳活動，為我中心在全社會樹立良好形象、加強學術交流、提高知名度，提供了技術保障。
二、吸收了更多省內外學術精英，商界巨子加盟我中心，同商大計、共謀發(fā)展，為我中心領導核心補充了新鮮血液，為中心長遠發(fā)展、積蓄了能量。
三、繼續(xù)加強了同科研院所，大專院校、報刊網(wǎng)絡及學術交流機構的聯(lián)系和合作，為學術交流和知識經(jīng)濟科學發(fā)展搭建了廣闊的平臺，提供了暢通的渠道。
四、發(fā)揮知識群體優(yōu)勢，依靠辦公自動化、管理現(xiàn)代化、工作制度化、員工自覺化，極大提高了工作效率。初步建成了一支新老人員結構合理，從業(yè)人員理念先進，地域、行業(yè)分布廣泛，勤政、高效的現(xiàn)代化管理團隊和員工隊伍。
五、完成了辦公用房的建設工作，為改善辦公條件奠定了基礎。
2023年我中心計劃在繼續(xù)開展原有工作的基礎上，加大下述幾方面工作的力度。
一、工作重心進一步向科技成果轉化方面傾斜，建設網(wǎng)上科技成果展示廳，力爭使更多先進的，具有可持續(xù)性發(fā)展的科研項目，應用于實際生產、生活領域，促進科技成果盡快轉化為生產力，實現(xiàn)更大的經(jīng)濟和社會效益。
二、爭取在 2023年內完成網(wǎng)絡工作廳辦公用房建設項目的施工、驗收及辦公條件的改善工作，為中心取得更大發(fā)展，提供物質保證。
三、千方百計，調動一切積極因素，吸引有識之士加盟我中心，為各種類型和層次的人才創(chuàng)業(yè)發(fā)展，營造良好的空間。讓進入我們這個集體的每個人都能人盡其才，學有所用。充分發(fā)掘每個人才的潛力，最大限度地發(fā)揮每個人才的聰明才智，為集體和社會創(chuàng)造出最大的經(jīng)濟和社會效益。
四、劃撥專項資金，廣泛、積極地開展社會公益活動，回報各位理事、員工、會員、朋友和社會對我們工作的支持和厚愛。
第2篇 農建會學術部2023年度工作總結
一年就在這樣忙忙碌碌的節(jié)奏中過去了，年度工作已接近尾聲，現(xiàn)將我部這一年來的工作總結如下：
一．部門建設
1.注重加強部門建設，提高部門成員素質
（1）.加強部門內部交流：我們在開展各項活動的同時，部門內部也開展一些交流活動，增進了部門團結。
（2）.有針對性的培養(yǎng)了干事的工作能力，為換屆做好充分的準備。
2.加強和其他部門的交流，協(xié)調好各項工作。
二．各項活動
1. 第1期會刊《農風窗》的創(chuàng)刊
__年年的第一項工作就是準備籌劃出版第1期《農風窗》，由于是第一次經(jīng)驗不足，會刊存在許多問題。如錯別字較多、理論水平不太高、內容單調、排版不太規(guī)范、字體不合理等；不過從另一方面講也是很成功的：正如創(chuàng)刊辭中所說“《農風窗》的出現(xiàn)，無疑是錦上添花”，《農風窗》是所有三農人交流工作經(jīng)驗和心靈感想的“橋梁”，它展示了農建會的輝煌過去，為會員及會外人士提供了了解農建會的新途徑。會刊內容以會員的活動總結及社會調研報告為主，這給我們以后的活動已很大的啟示。雖然不太成熟，但它至少鑒證了農建人的辛勤與汗水，向我們昭示著農建人的團結友愛和自強不息，鼓舞著農建人為農建會為“三農”事業(yè)奮斗拼搏，是農建會成熟壯大路途中的一座里程碑，標志著農建會的發(fā)展更趨規(guī)范。
2、三農角的成功舉辦 會議邀請了河南農業(yè)大學兩位負責人作為嘉賓，同時還有協(xié)會老會員王玉娥，楊超的出席。會上四人分別作了發(fā)言：胡朋飛發(fā)言主題是“大學生支農文化”，主要從大學生在支農支教中給自己定位，支農支教的意義，提高理論知識的方法，大學生支農的發(fā)展等方面做了詳細闡述；王玉娥主要講述了一些關于支教的話題，包括支教的形式，社會調研的做法，以及在支教中會遇到的突發(fā)問題；另一位來自河南農業(yè)大學的負責人王玲敏是一位文藝才人，她發(fā)言的開場就是為我們演唱了一段戲曲。清澈洪亮的歌聲震撼了我們每個人的聽覺神經(jīng)，她說的是一些關于文藝方面下鄉(xiāng)的話題，這給我們文藝隊建設一很大啟示；最后是楊超的發(fā)言，他的發(fā)言使我們不得不深思。他主要說的是農村經(jīng)濟，提到了市場經(jīng)濟和外來企業(yè)資本給中國農村經(jīng)濟的發(fā)展帶來很大挑戰(zhàn)，他還詳細說了一些他在支農方面所做的活動—幫助農民成立“養(yǎng)豬協(xié)會”，可是運營的并不樂觀，這是一亟待解決的問題，同時對我們下鄉(xiāng)的目的也進行了點播。
3、關注“三農”的征文比賽
__年11月15日關注“三農”的征文比賽經(jīng)過一些具體的部署正式開始。這次活動的目的是響應十七大，引起會員對“三農”問題的關注，加深會員對“三農”問題的認識，增強會員的社會責任感。 通過開展本次活動可以使會員對農村有更深一層的認識，并逐步達到理論化系統(tǒng)化的高度，有助于擴大農建會在校內的影響，為以后工作的開展奠定基礎，為會刊提供素材。
4、協(xié)會資料整理
10年3月18日，我部與秘書部召開了聯(lián)合會議，主要商討資料整理相關事宜。此前，我部存有協(xié)會多數(shù)資料，包括書籍和電子資料，也處于整理階段。最后商討結果是我部負責整理學習培訓資料和圖片資料，以及一些兄弟社團的相關資料。此項工作已成功告一段落，并且協(xié)會的書籍資料相關書目已打印出來分發(fā)到各部了。這些資料是協(xié)會的發(fā)展史，是協(xié)會的血液，整理好后方便以后調用。
5、社團文化周末廣場
10年4月19日在泊月長廊舉辦的社團文化周末廣場是由我部王志杰，牛鵬輝等人組織策劃的，本次活動目的是慶祝我國改革開放三十周年，展示我國改革開放三十年來取得的巨大成就，豐富校園文化生活，娛樂大學生身心。
活動內容主要有改革開放三十年我國鄉(xiāng)村變化成就資料展，協(xié)會下鄉(xiāng)成果圖片展，祝福祖國之簽名留言活動等。本次活動有利于展示改革開放三十年來我國鄉(xiāng)村新面貌，堅定建設社會主義新農村的信念，更好地推進新農村建設；利于大學生更好地了解國家支農惠農政策，展示國家領導人，中央政府親民愛民的形象；有利于豐富大學生課余生活，創(chuàng)造積極向上的生活學習氣氛?？傮w來說這次活動不太成功：首先是塑料板做得不吸引人（以黑白色為主），致使活動現(xiàn)場較冷清；還有就是未充分利用自身資源優(yōu)勢，沒有將下鄉(xiāng)圖片大量利用起來，導致后來匆匆忙忙做板，手忙腳亂，做得不精美。不過此次活動也要可取之處，有關改革開放三十年祖國變化的資料搜集整理得較好，另外會員參與熱情高，祝福祖國之簽名留言活動受到廣大同學的積極響應，大家紛紛寫下“龍的崛起，震撼寰宇”，“愿祖國的明天更美好”，“感謝改革開放這一偉大英明決策”等留言，表達了大學生對祖國改革開放三十年成就的祝賀，驕傲和自豪；下鄉(xiāng)圖片的展示，使我們得到同學們的肯定，贊賞，支持，這堅定了我們前進的步伐……
農建會學術部2023年度工作總結
第3篇 團委學生學術科研部2023年度工作總結
一、工作理念
本年度，本屆學術科研部一直立足于“實實在在、全心全意為同學服務”的理念，在學院領導和學院團委學生會的關懷與支持下，開展了一系列活動，取到了很好的效果。在自我總結中，我們將再接再厲。
二、日常工作及慣例活動
在平日里，學科部主要負責一些與同學們日常學習息息相關的瑣碎事務，及時關注教務處、教師教育學院等網(wǎng)站，及時轉載、發(fā)布講座、考試、報名工作、專業(yè)技能培訓等各類信息，例如“博雅講堂”信息發(fā)布、期末和英語四六級考試信息發(fā)布等等。今年三月，我部還聯(lián)合縱橫辯論隊主辦了第四屆“縱橫杯”辯論賽，同學們參加永踴躍，氣氛良好?？傊恳患虑椋也慷剂幾龅綄嵦?。
三、院精品活動
今年四月到五月，我院開展了主題為“辛亥兒女，壯志中華”精品活動。在本次精品活動中，由于院里考慮到我部正在承辦最佳師范生活動，我部與學刊部共同配合負責的是暖場視頻的材料收集工作，順利地完成了工作任務。活動當天，本部全體人員到活動場參與到了燈帶制作、手燈制作、人員管理、會廳裝飾、等細小工作中，貢獻了自己的力量。
在十二月剛閉幕的第四屆開沅歷史文化節(jié)中，我部主要負責講座的組織和統(tǒng)籌精品活動——首屆大學生文化引航能力競賽題目的搜集和整理工作。在文化節(jié)前期的講座中，在院會分管主席孫漢玉的支持下，我部分別請沈琦老師和余一驕老師結合我院特點為我院同學做了關于本科科研立項和本科學習建議的報告，這兩場報告為我院同學提供了諸多的幫助和指導，受到了我院廣大學生的肯定。
四、第二十四屆桂子山藝術文化節(jié)之最佳師范生集體活動
今年4月15日——5月7日寫作網(wǎng)，我部響應學校開展“第二屆最佳師范生集體活動”的號召、結合本院實際和特色，開展了第二十四屆桂子山藝術文化節(jié)之最佳師范生集體活動。本次“第二屆最佳師范生集體活動”分為兩個部分，一個為集體評選活動，另一個為集體風采展。
最佳集體評選活動中，2023級活動為“凝結集體智慧，打造未來師魂”主題師范生集體活動，包括“崢嶸歲月”主題粉筆字板書設計大賽、“師魂”主題硬筆書法競賽、“爭做合格教師”師范生求職經(jīng)驗、技能培養(yǎng)交流會以及主題征文等。2023級開展了以“且知且行”教師技能訓練營，課程包括普通話培訓、硬筆書法培訓、粉筆字板書設計培訓和主題錄像觀影等，在教學完成后更舉行了以師范班班級為單位的成果展和競技賽。
最終，我院2023級與2023級兩個師范集體雙雙晉級本次活動的校賽，并于5月16日下午進行了最終答辯。其中，2023級在答辯中表現(xiàn)出色，最后以總分第一的成績入圍全校6個“最佳師范生集體”。2023級集體風采展，工作總結作為本次活動頒獎晚會的壓軸節(jié)目登上全校舞臺，更是獲得了矚目的成績。
本次活動結束后，教師教育學院領導和老師來我院與我院領導、老師和最佳師范生集體代表在1208會議室進行了會談和交流。
五、運動會期間相關工作
今年運動會期間，我部主要負責監(jiān)督毽球訓練和運動會稿件的統(tǒng)稿和審稿工作。毽球方面，我們院取得了總分第二名的成績。稿件方面，運動會前期的統(tǒng)稿和審稿工作由我部統(tǒng)籌各年級學習部完成，運動會當天審稿由我部和學刊部合作完成，最終，我院的投稿總數(shù)第一，播出總數(shù)全校第二，在運動會宣傳方面盡到了自己的部門職責。
六、第十九屆“創(chuàng)新杯”科學文化節(jié)之師范生技能競技周
我部后半學期的主要活動是第十九屆“創(chuàng)新杯”科學文化節(jié)之師范生技能競技周。本次競技周從10月30日開始前期準備，11月20日開幕，11月28日閉幕，共有五個活動：經(jīng)典詩文朗誦大賽、現(xiàn)代教育技術應用能力競賽、手抄報大賽、說課及教案設計大賽、粉筆字板書設計大賽。11月6日晚我部請了我院2023級優(yōu)秀學生謝森河為2023級同學做了說課及教案設計培訓，為即將進行的說課及教案設計大賽做了準備。11月8日，我部組織了經(jīng)典詩文朗誦大賽的院級初賽，獲得圓滿成功。11月17日，我部進行了手抄報大賽，戰(zhàn)果頗豐，其中有兩份還在學校復賽中拿了三等獎和優(yōu)秀獎，11月18日我部舉行粉筆字板書設計大賽的院級初賽，同學們參與踴躍。11月19日說課及教案設計大賽初賽，推選到校里的同學獲得“說課之星”稱譽。11月22日現(xiàn)代教育技術應用能力競賽獲得校級一等獎心得體會。
七、收獲與體會
總體來看，今年我部的各項工作都進展較順利，成果也都不錯，在良好成績的背后，我們也獲得了一些經(jīng)驗，看到了一些不足。一個活動的成功，需要部門內部有效的分工與合作，需要從策劃準備到總結完善都有層次性和條理性，需要進行有力地宣傳，需要團委學生會其他部門的支持與合作。在活動進行中，要有相應預案，要善于及時溝通，有問題要及時處理。學科部有時候的工作繁瑣而冗雜，這就需要我們加強內部建設。目前，我部在內部溝通的及時性、構建的合理性和后備人才的培養(yǎng)以及活動應急預案制定方面需要作進一步的思考。對于部門未來的發(fā)展，我們會不斷總結經(jīng)驗，針對存在的問題與不足，進行相應的思索和改進，使學科部更好的為我院學生服務。
第4篇 2023年評職稱學術年度總結范文
1992年畢業(yè)于首都師范大學英語系，本科，學士學位，__年取得北京師范大學管理研究生班畢業(yè)證書。自1992年畢業(yè)，一直學校工作。期間，初中教育教學及管理工作__年，高中教育教學管理工作1年，擔任教學副校長工作7年。1999年被評為中學一級教師。由于教育布局的調整，原工作的青塔院中學，后更名為北方交通大學第二附屬中學，__年又與北方交通大學附屬中學合并，現(xiàn)名為北方交通大學附屬中學。自從取得一級教師以來，我在擔任英語教師的工作的同時，還先后歷任了班主任;校長助理、教學處主任;教學副校長;現(xiàn)擔任學校教學副校長，并兼高一年級的英語課。下面，我將本人的工作簡要匯報
熱愛祖國，熱愛中國共產黨，熱愛人民教育事業(yè)，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持科學發(fā)展觀，具有良好的職業(yè)道德和健全的民主法制觀念。熱愛學生，關心、了解學生，循循善誘，誨人不倦，尊重、信任學生，充分尊重學生的人格和自尊心，鼓勵他們積極前進，對學生一視同仁。熱愛學校，關心集體，謙虛謹慎，團結協(xié)作，與全體教師、家長、社會緊密配合，共同教育學生。“其身正，不令而行。”以身作則，言行一致，表里如一，嚴于律己，用自己的模范行為來教育影響學生，影響學校的教師。這種影響體現(xiàn)在我的教育管理過程中，體現(xiàn)在對學生的課堂教學過程之中，同時也體現(xiàn)在自己全部的政治態(tài)度、思想意識、治學精神、生活作風和待人接物的整個人格之中。在幾年的工作中，我先后被授予先進青年教師，優(yōu)秀共產黨員等稱號。
教書育人是教師的天職。育人是我們教師的最終目標，也是我們教學的重點。十幾年來，我始終工作在教育教學的第一線。在班主任工作中，我每天早來晚走、周六周日也難得休息，每天在校工作時間平均在十個小時以上。在接任班主任時，從樹立良好班風開始入手，培養(yǎng)班干部的責任意識和助手意識，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，與學生建立“師生+朋友”的關系，在日常管理上堅持“五個一”(每天表揚一名學生、每天和一位學生說話溝通不少于20句、每周參加一次學生活動、每月組織一次班集體活動、每月聽一次本班的其他學課的課)和“三到位”(課間操到位、自習課到位、集體活動到位)，使班級工作順利開展。
教育一門藝術，需要和諧才能體驗這種藝術，也只有和諧才能創(chuàng)造這種藝術。我注重與學生建立和諧民主平等的師生關系，深入學生的心靈，用我的真誠換取學生的真心，并有針對性地對學生進行思想品德教育。在這不斷發(fā)展的社會中，我們培養(yǎng)的學生不僅要能夠適應生存，更要能夠積極生存。
在知識結構上，能夠勝任英語教學， 具有扎實的專業(yè)知識和教育科學的理論知識。蘇聯(lián)教育家馬卡連科深刻地指出：“學生可以原諒老師的嚴厲、刻板，甚至吹毛求疵，但是不能原諒他不學無術。”
知識是師生交流思想感情，探討真理的橋梁，知識的傳授是教師塑造人才的主要手段。知識是無止境的。教師的知識結構直接影響著他的學生的興趣的發(fā)展和價值觀的形成。我很注意構建自己最佳的知識結構。以扎實的專業(yè)知識為基礎，廣泛攝取各方面的知識，并努力做到專與博的有機結合。教學空余時間，我都用于看書和學習，不斷吸取專業(yè)的或非專業(yè)的知識信息，并把這些記錄、摘抄、歸納、整理，保存在我的電腦中，把它們隨時準備恰當?shù)剡\用到我的教育教學過程中去，使課堂永遠都有最新的信息和最好的內容，帶給學生歡樂和知識。
