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第1篇 科協干部2023年度考核個人工作總結范文
20__年,區(qū)科協在區(qū)委、區(qū)政府的領導和關心支持下,圍繞中心、服務大局,堅持以黨的群眾路線教育實踐活動為開展工作的目的,加大區(qū)內科普宣傳工作的力度,努力推進區(qū)內社區(qū)開展創(chuàng)建“科普示范社區(qū)”工作,打造出“科普進機關”、“科普進校園”、“科普進社區(qū)”、“科普進企業(yè)”等主題鮮明、內容豐富、形式多樣的科普宣傳活動,深受羅湖區(qū)人民群眾歡迎。同時,區(qū)科協進一步加強科協組織建設,以提高科協組織的服務水平和提升科協組織的服務形象為目的,初步形成了“科普畫廊、科普網和科普短信三位一體”、“科普教育基地充分發(fā)揮基地優(yōu)勢”、“各級科協組織連成一片”的可持續(xù)性的科普宣傳網絡格局。據統(tǒng)計,今年上半年,各項科普宣傳活動受眾達30多萬人次,取得了良好的效果。
一、20__年工作開展情況
(一)創(chuàng)建“科普示范社區(qū)”成績彰顯
1、創(chuàng)建“全國科普示范社區(qū)”工作獲得重大突破。區(qū)科協再接再厲,繼續(xù)開展“全國科普示范社區(qū)”的創(chuàng)建活動,在今年4月組織東曉街道辦事處馬山社區(qū)和桂園街道辦事處松園社區(qū)開展申報工作,在5月成功以第3名和第29名通過了20__年全國“社區(qū)科普益民計劃”項目廣東省考評。這也是羅湖區(qū)繼去年南湖街道辦事處嘉南社區(qū)被評為“全國科普示范社區(qū)”后又一重大突破。
2、培養(yǎng)羅湖區(qū)創(chuàng)建“科普示范社區(qū)”強有力的后備軍。區(qū)科協實地考察了各街道辦的實際情況,指導各街道辦積極組織做好社區(qū)開展科普示范社區(qū)申報工作,主要包括社區(qū)選點、資料收集、社區(qū)科普設施完善等工作。目前,翠竹街道辦翠竹社區(qū)已基本完成了資料收集,下一階段是對材料的完善、活動的開展以及相關硬件的規(guī)劃配套。
(二)“全國科技活動周”系列活動深受歡迎
5月份,全國“科技活動周”期間,區(qū)科協積極組織各街道辦事處科協、行業(yè)科協、科普教育基地等相關單位,在轄區(qū)內各基層社區(qū)廣場、中小學校分別開展以“科學生活創(chuàng)新圓夢”為主題的系列活動共50多場,受眾近3多萬人,營造了濃厚的科普宣傳氛圍,深受轄區(qū)居民的歡迎。
這次科技活動周系列活動主要分為八大專題活動:在5月22日的“科普進機關”活動中,清華大學教授、博士生導師柴躍廷教授作了“關于電子商務相關問題分析”的專題科普講座,為羅湖區(qū)機關干部、科協人員送上了一場知識的饕餮盛宴;從5月16日到5月30日的“科普電影進社區(qū)”活動,先后在區(qū)內社區(qū)共播放了13場科普電影,豐富群眾文娛生活的同時,也帶去了健康生活、正確使用食鹽等科普知識;“科普知識進校園”系列活動,通過講座、視頻、體驗活動、比賽、參觀學習等形式,開展了健康科普講座、安全科普講座、愛國科學家故事演講、“三模”體驗活動等,提升學生的科學創(chuàng)造能力;全面鋪開安全知識科普講座,從5月份到6月上旬,在區(qū)內社區(qū)和學校先后舉辦了12場安全知識科普講座,進一步提高群眾的安全意識,提高自我保護和應急救援能力;舉辦了“科技車輛模型培訓”活動,對40多名科技指導老師進行了培訓指導,為推動羅湖區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽升溫加熱;舉辦了“科幻畫制作大賽”,吸引了全區(qū)420多名學生參加了這次活動,共有30多名學生參加了最后角逐,該活動進一步提高了學生對科幻動漫技術科學知識的興趣,提升了他們的科技創(chuàng)造力;進行現場科普宣傳活動,從5月開始,在社區(qū)廣場、公園等地方,開展了健康知識、藥物安全、食品安全、應急避險、低碳節(jié)能等主題的科普宣傳活動,向居民提供一個學習科學知識和技術方法的學習氛圍;親子互動、參觀科普教育基地、科技體育活動等其它形式多樣的科普教育活動,進一步增強了居民群眾健康生活、科學生活的知識,一定程度地掌握了良好的科普知識,達到了預期目標。
(三)青少年科技創(chuàng)新大賽有序推進
1、認真抓好青少年科技創(chuàng)新大賽培訓工作。從4月11日開始,區(qū)科協邀請了省青少年科技創(chuàng)新大賽專家教授到羅湖區(qū)就青少年科技創(chuàng)新大賽比賽項目“科技小論文、科技小發(fā)明、科技實驗活動”這三方面進行階段式專題培訓指導。4月到為第一階段,針對學??萍贾笇Ю蠋熯M行培訓,共有75名科技指導老師參加了培訓;5月到7月是第二階段,征集學校學生作品,并安排專家對其進行指導和修改,提高作品質量和水平;8月是第三階段,將針對優(yōu)秀作品進行深層次指導和完善。第二階段工作已經展開,目前有10多所學校提交了各類作品50多項。
2、積極籌備“機關王”邀請賽。為做好20__年羅湖區(qū)第一屆深港臺綠色能源“機關王”邀請賽的籌備工作,從4月份開始,區(qū)科協認真落實各項工作。一方面專門成立了方案意見稿研討組,對活動方案進行認真撰寫和修訂。另一方面落實專人聯系市內學校、香港隊伍和臺灣隊伍參賽。目前,深圳市已有9所學校報名參賽,臺灣10支隊伍已落實完畢,香港10支隊伍還在進一步確認,正有關部門提出申請來深。
3、《青少年科技創(chuàng)新大賽實用手冊》初步完成。為把這次羅湖區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽做出成績、作出成效,區(qū)科協會同深圳市青少年科學素質促進會,從4月份開始著手編輯《青少年科技創(chuàng)新大賽實用手冊》一書。目前該書已完成了撰稿和版面設計工作,在6月中下旬出版第一本樣板書,預計在6月下旬7月上旬印發(fā),將向區(qū)內中小學校、各基層科協和社區(qū)免費派發(fā)共8000本。
4、“三?!被顒佑行蜻M行。5月9日至10日,區(qū)科協組織舉辦了羅湖區(qū)“駕馭未來”科技車輛模型教練員培訓班,共有31所學校66名科技指導老師參加了培訓,其中45名老師通過了國家車模輔導員水平考試并獲得了國家體育總局航管中心頒發(fā)的證書。在5月至6月,先后在羅芳小學、東昌小學、濱河小學等多間學校開展了“科技車輛模型進校園”、“無人機模型體驗”、親子互動等活動,進一步激發(fā)學生對科技車輛模型的興趣。目前,已有21個所學校報名參賽,為在9月份開展的羅湖區(qū)科技車輛模型比賽打好了基礎。
(四)科普宣傳形成格局
1、科普畫廊深入民心。緊密結合百姓生活和社會發(fā)生的熱點、疑點問題,利用區(qū)內17處科普畫廊向老百姓宣傳科普知識,讓他們了解正確生活知識和應急應對辦法。上半年共完成了2期共計350幅科普掛圖,分為8個科普知識主題,包括有:健康過年、應急常識、夏季游泳、防曬降溫、食品安全、家電養(yǎng)護、健康養(yǎng)生和健康飲食。
2、科普網進一步完善??破站W類別進一步完善,內容更新緊密結合當今社會的變化趨勢,緊密聯系政府工作,積極報道反映科技前沿的信息,累計上半年共更新了科普信息20__條,瀏覽量達51800人次??破站W分大眾版、少兒版和老人版版等3個版面,內容更新富有版面特點。其中大眾版切合大眾需要,形式多樣,包括科普動態(tài)、科普知識、科普畫廊、科普講座、科普視頻、網上科技館、德育教育、羅湖科協等8大主題內容,;少兒版面專門針對兒童設計,內容活潑健康,設有太空奧秘、機器人、海洋世界、動物樂園、昆蟲世界、植物天地和德育教育等5個主題;老人版有旅游、垂釣、花鳥、心理咨詢、疾病防治、體育鍛煉、健康飲食、在線娛樂和在線視頻等7大主題,主要向老人家提供健康科學的養(yǎng)生資料。
3、科普短信深受歡迎??破斩绦虐l(fā)送范圍進一步擴大,從去年每次發(fā)送1700多條,增加到今年每次發(fā)送2100多條,進一步擴大科普宣傳效果。在每周的星期六、日或節(jié)假日期間,向區(qū)內機關科級以上領導干部發(fā)送1至2條科普短信,內容包含科學養(yǎng)生、飲食誤區(qū)、生活技巧、傳統(tǒng)文化、歷史故事及社會時政等科普知識,累計上半年發(fā)送科普短信50000多條,深受干部職工的歡迎。
(五)充分發(fā)揮科普教育基地作用
今年以來,羅湖區(qū)科協通過加強區(qū)內機關、企事業(yè)單位、學校與科普教育基地的溝通聯系,對區(qū)內科普教育基地資源進行整合優(yōu)化,積極發(fā)動區(qū)內科普教育基地開展各項科普活動,收到了良好的效果,上半年,各科普教育基地組織開展了主題鮮明、內容豐富的活動,受眾達25多萬人次。
1、青少年活動中心。上半年,市青少年活動中心,以舉辦青少年科普節(jié)為重點項目,先后舉辦了健康科普進校園、無人機科普進校園、救濟科普掛圖培訓、“六一”大型科普主題活動以及到其他科普基地進行實踐等8項科普活動,共有1萬多名學生直接參與其中,取得良好的活動效果,形成良好的科普宣傳氛圍。
2、“三?!笨破战逃?。作為深圳市的“三?!笨破战逃兀诮衲晟习肽?,先后參與了20__年深圳市模擬遙控飛機競賽、市無線電測向競賽、深圳市中小學航海模型比賽、深圳市中小學航空模型比賽的評委工作,并認真組織學生參與比賽。結合青少年科技創(chuàng)新大賽,協助舉辦了20__年羅湖區(qū)科技車輛模型指導老師培訓班和深圳市航空模型初級班。此外,還到區(qū)內中小學校開展科技車輛模型展演活動、科技車輛模型拼裝、無人機模型展演活動等各項體驗活動。各項比賽、活動以及培訓班參與人數達1萬多人,受眾頗多。
3、市蘭科植物保護研究中心。今年上半年,區(qū)內機關、企事業(yè)單位、學校以及香港、臺灣等地的高校到市蘭科植物保護研究中心進行參觀考察約30批,人數有400多人次?;顒又饕ㄟ^參觀溫室組培大棚和蘭花保育園等園區(qū)、開展學術交流、實驗活動等方式,讓參與者了解植物組培技術、蘭花植物生長環(huán)境、條件和種植技術,學習蘭科植物種植的科學專業(yè)知識,進一步提高了學生的保護綠化、保護珍稀水生生物等環(huán)保意識,培育生態(tài)文明理念,樹立建設美麗羅湖、美麗深圳的信心。
4、大龍園農業(yè)科技發(fā)展有限公司。上半年,大龍園依托現有的資源優(yōu)勢,充分發(fā)揮科普教育功能,通過活體展示、標本展示、科普長廊、懸掛展板、張貼橫幅、發(fā)放宣傳資料以及播放公益宣傳片等科普宣傳方式,先后向500多個參觀學習者展示了珍稀水生動物物種、水生野生動物救助、民間放生珍稀瀕危水生生物注意事項、水生野生動物保護有關法律法規(guī)等多個方面科普知識宣傳活動,使其充分認識到水生動物的重要性和拯救瀕危水生動物的迫切性,營造關愛水生動物的濃厚社會氛圍,樹立保護水生野生動物的自覺意識,從而紛紛參與保護水生野生動物,保護生態(tài)環(huán)境的實際行動中來。
5、仙湖植物園。仙湖植物園繼續(xù)發(fā)揮科普教育基地作用,充分挖掘植物園的資源優(yōu)勢,探索科普工作的新形式和新方法,精心策劃了形式多樣、內容豐富、精彩紛呈的科普活動,先后開展了生態(tài)“瘋情”漫畫展、“攜手節(jié)能低碳共建碧水藍天”的主題宣傳活動、“珍稀瀕危樹木展”、“公益節(jié)儉書法展”、“朱亮鋒教授肉質植物畫展”以及校園現場教育等大型系列活動,參與人數達10萬人次,科普教育工作成效顯著,得到了社會的充分肯定。
6、市安全教育基地。上半年,市安全教育基地共接待科普參觀學習人數約12萬人,其中針對羅湖區(qū)開展的有羅湖區(qū)區(qū)游泳場館安全生產論壇、羅湖區(qū)娛樂場所從業(yè)人員安全講座、羅湖消防重點單位安全講座、羅湖區(qū)安全知識科普講座及現場實景模擬互動等系列活動,增強安全意識,學習在各種緊急情況下如何自我逃生、自我救護、緊急救援等安全防護知識和技能。
此外,區(qū)內社區(qū)、學校也多次組織居民、學生到區(qū)內其他科普教育基地進行參觀學習,比如羅湖中學組織學生在3月份到紅樹林觀鳥、青少年活動中心6月份組織學生到市水土保持科技示范園進行科普學習等等,均取得了良好效果。
(六)認真配合區(qū)委區(qū)政府的中心工作
1、開展用藥安全科普宣傳工作。為了普及用藥安全知識,提高群眾安全用藥意識,20__年3月15日,區(qū)科協與區(qū)藥監(jiān)局在金光華廣場舉辦藥監(jiān)之聲“藥品安全你我健康”公益宣傳進社區(qū)宣傳活動,現場講解怎樣辨別假藥和安全用藥的基本方法,在活動中還派發(fā)宣傳資料、擺放展板宣傳藥品安全知識,向現場群眾講解有關藥品的科學知識,收到較好的效果。
2、抓好安全生產科普工作。結合科技活動周以及配合“安全生產月”活動,羅湖區(qū)科協與深圳市安全教育基地在區(qū)內基層社區(qū)、學校等地舉辦了安全科普知識系列講座共12場,向社區(qū)居民、學校師生進行安全救護科普知識培訓,正確使用消防器材、正確開展自我救護和應急救援的方法與技巧。
3、預防禽流感知識普及工作。根據區(qū)委區(qū)政府的中心工作,結合科普宣傳的工作實際,區(qū)科協認真組織材料,編輯設計預防h7n9禽流感科普宣傳掛圖,在轄區(qū)內社區(qū)科普畫廊中展示,增強人們對h7n9禽流感防范認識,消除人們對h7n9禽流感的恐懼心理。
4、積極開展宣傳工作。上半年,區(qū)科協在羅湖區(qū)政務網、區(qū)科創(chuàng)網、科普網發(fā)布了專題活動報道共1,其中向市信息快報、羅湖信息投了稿件。
(七)認真抓好基層組織建設
從3月開始,區(qū)科協結合黨的群眾路線教育實踐活動,不定期到區(qū)內街道辦科協、學校進行走訪,了解他們的需要和困難,推進科普工作順利開展。
1、加強與基層科協的溝通聯系工作。為抓好各項科普工作,在每次開展活動前,區(qū)科協均組織工作人員到各基層科協、學校進行走訪,征求他們的意見和建議,切實把工作做好。
2、規(guī)范辦事流程。今年開始,區(qū)科協在積極推進各項工作的同時,進一步規(guī)范各項工作的辦事流程,全面推行oa系統(tǒng)辦公,進一步規(guī)范文件呈批、合同簽訂、檔案整理等工作,提升工作效率。
二、____年工作存在的不足
區(qū)科協在今年上半年做了大量的工作,取得了可喜的成績。但與老百姓對科普知識日益增長的要求還有一定的差距,也存在一些問題:加強與基層科協工作人員之間的溝通聯系還做得不夠,對其開展科普工作的指導還不足;稿件質量整體還不是很高,需要進一步加強。在今后工作中認真總結,發(fā)揚成績,克服工作中的缺點,為落實下一步工作打好基礎。