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內容包括哪些
中小學校安全保衛(wèi)制度的核心內容主要包括以下幾個方面：
1. 安全管理組織架構：明確校長為第一責任人，設立安全管理辦公室，配備專職安全管理人員。
2. 制度建設：制定并完善各類應急預案，如火災、地震、突發(fā)事件等，確保在緊急情況下能夠迅速響應。
3. 校園設施安全：定期進行校園設施安全檢查，包括校舍、體育設施、實驗室設備等，確保無安全隱患。
4. 門禁管理：實施嚴格的出入管理制度，對外來人員進行身份核實，防止非法侵入。
5. 安全教育：定期開展安全教育活動，提高師生的安全意識和自我保護能力。
6. 應急演練：定期組織師生進行應急演練，熟悉疏散路線和應對措施。
流程
1. 制定制度：依據國家相關法律法規(guī)，結合學校實際情況，制定全面的安全保衛(wèi)制度。
2. 培訓與宣傳：對全體教職員工進行安全知識培訓，并通過海報、班會等形式對學生進行宣傳教育。
3. 實施與監(jiān)督：嚴格執(zhí)行各項安全規(guī)定，由專人負責日常巡查，及時發(fā)現并處理安全隱患。
4. 反饋與改進：定期收集反饋意見，對制度進行修訂和完善，不斷提高安全管理水平。
重要性和意義
中小學校安全保衛(wèi)制度的建立與執(zhí)行，對于維護校園秩序、保障師生生命財產安全至關重要。它不僅能夠預防和減少安全事故的發(fā)生，提升學校應對突發(fā)事件的能力，更能培養(yǎng)學生的安全意識，形成良好的安全文化氛圍。這也是學校社會責任的具體體現，有利于增強家長和社會對學校的信任，促進學校與社區(qū)的良好互動，共同構建和諧的教育環(huán)境。因此，我們必須高度重視并扎實做好中小學校安全保衛(wèi)工作，讓每一個孩子在安全的環(huán)境中健康成長。
中小學校安全保衛(wèi)制度-4范文
第1篇 中小學校安全保衛(wèi)制度-4
中小學校安全保衛(wèi)制度(4)
一、每天晚上7:00準時到校值班。
二、休息前要對學校各室進行巡邏,值班教師必須履行職責,值班時要堅守崗位,保持高度警惕,發(fā)現問題及時上報學校領導。因擅自離崗,玩忽職守等造成的一切后果責任自負。
三、值班人員對之日當日具有安全保衛(wèi)責任,在值班期間若出現學校財產損失的,值班人員負責照價賠償。
四、保持值班室內衛(wèi)生,早上起床后疊好被褥,打掃地面衛(wèi)生。值班室內被褥及時洗潔,被罩床單枕巾每兩周洗潔一次,輪流洗潔。
五、值班教師值班任務完成后應主動把值班室鑰匙傳交下一位值班教師,不得隨意私配鑰匙。
六、教師值班情況納入學期工作考核。
第2篇 中小學校安全制度-4
中小學校安全制度(4)
一、根據學校工作分擔不同,本人所管轄區(qū)出現問題。如:學生傷亡,教師若屬管理不當,沒有盡到責任,應承擔一切責任,并且下崗。
二、由于所在年級,所管轄的學生出現事故,由本年級教師承擔,班主任占70%,科任教師(語、數)30%。
三、在校內學生出現損傷流血事件,(教辦通報,家長_)分別扣班主任工作全年積分20分,在校外扣10分。
四、在校內出現屢禁不改的同學罵人、追打、高聲喧嘩,三次以上,1人次扣班主任工作積分5分,其他教師扣1分。
五、各班班主任,任課教師要切實負責,認真管好學生,保證學校學生在校安全,要時常提醒學生注意安全,并且每周有一次班級會議安全記錄,沒有的扣班主任工作總分5分。
六、二樓以上同學嚴禁在樓道上活動,更不能追打、趴欄桿,發(fā)現三次以上的班級,一人次扣班主任工作總積分3分。
七、學校財產安全,由當事人負責管理,財產丟失,學校應追究當事人責任,損失由當事人賠償。
八、上下、轉上臺,嚴格按右行,尤其是三樓同學更應注意,若發(fā)現10次以上者,扣班主任10分,任課教師5分。
九、學校提倡學生走路上學,不提倡騎車,不準在校內騎車,若校內騎車,發(fā)現一人次,扣班主任1分。
十、學校_,由各班班主任負責整隊,班主任在前,副班主任在后,維持班級紀律,保證會議快、齊、靜,否則,扣除班主任3分,副班主任1分。
十一、在一學年中,由于班主任努力,在任何工作中沒有被扣分,最后總評,對前五名優(yōu)秀班級教師各加10分。
第3篇 中小學校危險藥品安全保管使用制度
1、實驗教學使用的化學危險藥品必須貯藏在專用室柜內,不得和普通試劑混存或隨意亂放。還要按各自的危險特性,分類存放。
2、化學危險藥品室、柜,必須有專人管理。管理人員要有高度的責任感,懂得各種化學危險藥品的危險特性,具有一定的防護知識,并做到“五雙”管理,即雙人管理、雙本帳目、雙把門鎖、雙人領發(fā)、雙人使用。
3、化學危險品室要配備相應的消防設施(如滅火器、消防桶、黃沙等),學校主管領導和專管人員要定期檢查,節(jié)假日安排值班時,要把化學危險品室列為重點防范區(qū)。
4、定期對化學危險品的包裝、標簽、狀態(tài)進行認真檢查,并核對庫存量,做到帳物一致。
5、使用危險試劑進行實驗前,必須向學生提出遵守安全操作規(guī)程的要求。教師領用危險品時,必須提前計算用量,填寫《化學危險藥品、試劑領用單》,由專管人員和教師送取,不得讓學生代替。
6、對實驗中危險藥品的遺棄及廢液、廢渣要及時收集,妥善處理,不得在實驗室內存留,更不可隨意倒入下水道內。
7、化學危險試劑的管理和使用如出現問題,除采取措施迅速排除外,必須及時向學校領導如實報告,不得隱瞞。
8、專管人員對化學危險藥品保管和作用的安全性負有全部責任。
第4篇 中小學校消防安全管理制度范文
為加強消防安全工作、保護公共財產、師生的生命及財產安全,把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中,現特制定以下消防安全制度。
1、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有維護消防安全、保護消防設施,預防火災,報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119,人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。
2、保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%,并做好檢查記錄。
3、教學樓安全出口、疏散通道保持暢通。
4、學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。
5、易燃、易爆的危險實驗用品、做到專門存放、由化學實驗員責保管。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時,教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項,并指導學生正確使用,防止火災事故發(fā)生。
6、圖書室、實驗室、庫房等場所嚴禁吸煙及使用明火,下班后工作人員要及時關好門窗,確保安全。
7、學校消防設施,要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞,違者要嚴肅處理。
8、加強用電安全檢查,必須經常對校內的用電線路、器材等進行檢查,如發(fā)現安全隱患,要及時進行整改、維護、確保安全。
9、學生教室內嚴禁私拉亂接電線,不準私自接用任何家用電器。
10、對因無視防火安全規(guī)定而造成不良后果者,要從重處罰,直至追究法律責任。
第5篇 中小學校消防安全管理制度
為加強消防安全工作、保護公共財產、師生的生命及財產安全，把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中，現特制定以下消防安全制度。
1、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全、保護消防設施，預防火災，報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。
2、保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%，并做好檢查記錄。
3、教學樓安全出口、疏散通道保持暢通。
4、學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。
5、易燃、易爆的危險實驗用品、做到專門存放、由化學實驗員責保管。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時，教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項，并指導學生正確使用，防止火災事故發(fā)生。
6、圖書室、實驗室、庫房等場所嚴禁吸煙及使用明火，下班后工作人員要及時關好門窗，確保安全。
7、學校消防設施，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。
8、加強用電安全檢查，必須經常對校內的用電線路、器材等進行檢查，如發(fā)現安全隱患，要及時進行整改、維護、確保安全。
9、學生教室內嚴禁私拉亂接電線，不準私自接用任何家用電器。
10、對因無視防火安全規(guī)定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責任。
第6篇 中小學校危險藥品安全保管和使用制度
1、實驗教學使用的化學危險藥品必須貯藏在專用室柜內，不得和普通試劑混存或隨意亂放。還要按各自的危險特性，分類存放。
2、化學危險藥品室、柜，必須有專人管理。管理人員要有高度的責任感，懂得各種化學危險藥品的危險特性，具有一定的防護知識，并做到“五雙”管理，即雙人管理、雙本帳目、雙把門鎖、雙人領發(fā)、雙人使用。
3、化學危險品室要配備相應的消防設施（如滅火器、消防桶、黃沙等），學校主管領導和專管人員要定期檢查，節(jié)假日安排值班時，要把化學危險品室列為重點防范區(qū)。
4、定期對化學危險品的包裝、標簽、狀態(tài)進行認真檢查，并核對庫存量，做到帳物一致。
5、使用危險試劑進行實驗前，必須向學生提出遵守安全操作規(guī)程的要求。教師領用危險品時，必須提前計算用量，填寫《化學危險藥品、試劑領用單》，由專管人員和教師送取，不得讓學生代替。
6、對實驗中危險藥品的遺棄及廢液、廢渣要及時收集，妥善處理，不得在實驗室內存留，更不可隨意倒入下水道內。
7、化學危險試劑的管理和使用如出現問題，除采取措施迅速排除外，必須及時向學校領導如實報告，不得隱瞞。
8、專管人員對化學危險藥品保管和作用的安全性負有全部責任。
