小學(xué)校本課程開(kāi)發(fā)激勵(lì)制度匯編-4（20篇范文）

內(nèi)容包括哪些

小學(xué)校本課程開(kāi)發(fā)激勵(lì)制度主要涉及以下幾個(gè)核心組成部分：一是明確的課程目標(biāo)設(shè)定，確保課程與學(xué)校的教育理念相吻合；二是教師參與度的提升，通過(guò)培訓(xùn)和指導(dǎo)激發(fā)教師創(chuàng)新課程的熱情；三是評(píng)價(jià)機(jī)制的建立，以公正公平的方式評(píng)估課程效果和教師貢獻(xiàn)；四是獎(jiǎng)勵(lì)措施的制定，包括物質(zhì)和精神層面的激勵(lì)，以表彰優(yōu)秀成果；五是持續(xù)改進(jìn)的機(jī)制，定期評(píng)估和調(diào)整激勵(lì)制度，以適應(yīng)教育環(huán)境的變化。

流程

1. 確定目標(biāo)：明確校本課程的目標(biāo)，使之與學(xué)校整體教育目標(biāo)一致。

2. 教師培訓(xùn)：為教師提供課程設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)的培訓(xùn)，增強(qiáng)其專業(yè)能力。

3. 創(chuàng)新鼓勵(lì)：鼓勵(lì)教師提出創(chuàng)新課程構(gòu)想，提供時(shí)間和資源支持。

4. 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)立客觀、全面的課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，包括學(xué)生反饋、教學(xué)效果等。

5. 實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)：依據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)，如榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)金等。

6. 反饋與改進(jìn)：收集反饋，定期審查激勵(lì)制度的有效性，適時(shí)進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化。

重要性和意義

小學(xué)校本課程開(kāi)發(fā)激勵(lì)制度的建立，對(duì)于激發(fā)教師的教學(xué)創(chuàng)新熱情，提高教學(xué)質(zhì)量，以及培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)具有重要意義。它能激發(fā)教師內(nèi)在的動(dòng)力，促進(jìn)他們主動(dòng)參與到課程設(shè)計(jì)中，使課程更符合學(xué)生的需求和興趣。通過(guò)公正的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)，可以增強(qiáng)教師的歸屬感和職業(yè)滿足感，進(jìn)一步提升教師隊(duì)伍的穩(wěn)定性。更重要的是，這樣的制度有助于形成一個(gè)積極向上的教育氛圍，推動(dòng)學(xué)校教育的持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步。

小學(xué)校本課程開(kāi)發(fā)激勵(lì)制度-4范文

第1篇 小學(xué)校本課程開(kāi)發(fā)激勵(lì)制度-4

小學(xué)校本課程開(kāi)發(fā)激勵(lì)制度(4)

為調(diào)動(dòng)廣大教師主動(dòng)參與校本課程開(kāi)發(fā)的積極性,確保校本課程的有效實(shí)施,學(xué)校特制定如下激勵(lì)制度:

1.倡導(dǎo)主動(dòng)學(xué)習(xí)校本課程開(kāi)發(fā)的理論和技術(shù)。對(duì)《校本課程開(kāi)發(fā)方案》、《校本課程教材》、《課程綱要》等文件撰稿人,作為學(xué)?？蒲谐晒浫虢處煒I(yè)務(wù)檔案,對(duì)優(yōu)秀的《課程綱要》,學(xué)校將向區(qū)以上教育研究部門(mén)推薦發(fā)表,學(xué)校視級(jí)別給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

2.鼓勵(lì)求索與創(chuàng)新。對(duì)教師選用、改編、新編又能形成序列的校本課程教材,教師自主開(kāi)發(fā)的課程資源,教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)錄及教學(xué)反思,給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)獲得好評(píng),并在區(qū)級(jí)以上教育教學(xué)雜志上發(fā)表的,視級(jí)別給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并作為教師科研成果記入教師業(yè)務(wù)檔案,作為教師年度考核、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)的重要條件。

3.要求教師努力學(xué)習(xí)校本課程開(kāi)發(fā)的理論知識(shí),掌握開(kāi)發(fā)技術(shù),對(duì)積極參加集體研討、集體學(xué)習(xí)以及校本培訓(xùn)的教師,學(xué)校將給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

4.為執(zhí)教校本課程教師提供外出學(xué)習(xí)和參與培訓(xùn)的機(jī)會(huì),不斷提高校本課程教師的專業(yè)素養(yǎng)。

5.鼓勵(lì)教師開(kāi)放校本課程課堂教學(xué),互相聽(tīng)課、評(píng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)反響好,確實(shí)有助于學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),發(fā)展特長(zhǎng),形成能力的優(yōu)秀課執(zhí)教者給予獎(jiǎng)勵(lì)。

6.菅造團(tuán)結(jié)合作的氛圍。鼓勵(lì)非校本課程開(kāi)發(fā)教師參與校本課程實(shí)驗(yàn),集思廣益,共同研究。對(duì)主動(dòng)參與校本課程開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn),為校本課程開(kāi)發(fā)出謀劃策,為校本課程教師排憂解難的非校本課程執(zhí)教教師給予精神或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

第2篇 江都實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園網(wǎng)站用戶管理制度

1．技術(shù)裝備處根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度和數(shù)據(jù)信息的保密性,為用戶帳號(hào)設(shè)置相應(yīng)權(quán)限,并進(jìn)行統(tǒng)一管理。網(wǎng)站內(nèi)所有注冊(cè)用戶(包括管理員)必須遵守此制度。

2．各級(jí)管理員對(duì)校園網(wǎng)站的任何操作都必須遵守《中華人民共和國(guó)保守國(guó)家秘密法》,《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》,《計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例》等有關(guān)計(jì)算機(jī)及互聯(lián)網(wǎng)規(guī)定的法律和法規(guī),實(shí)施辦法。

3．尊重用戶個(gè)人隱私是我校校園網(wǎng)站的基本政策。我校網(wǎng)站不會(huì)公開(kāi),編輯或透露用戶信息,除非有法律許可要求。

4．用戶的帳號(hào),密碼和安全性。網(wǎng)站中所有管理員,都持有一個(gè)密碼和帳號(hào)。每個(gè)用戶都要對(duì)其帳戶中的所有活動(dòng)和事件負(fù)全責(zé)。管理員若發(fā)現(xiàn)任何非法使用用戶帳號(hào)或安全漏洞的情況,請(qǐng)立即通知學(xué)校網(wǎng)站管理員。

5．各級(jí)管理員不得在網(wǎng)站上發(fā)表任何損害我校利益,泄露學(xué)校秘密,有損學(xué)校形象的文章和圖片。

6．用戶責(zé)任 :用戶單獨(dú)承擔(dān)傳輸內(nèi)容的責(zé)任。用戶必須遵循以下條件:

（1）從中國(guó)境內(nèi)向外傳輸技術(shù)性資料時(shí)必須符合中國(guó)有關(guān)法規(guī)。

（2）使用網(wǎng)站服務(wù)不作非法用途。

（3）不干擾或擾亂網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。

（4）不在留言簿等交互式欄目發(fā)表任何不利于社會(huì),學(xué)校的信息。

（5）遵守所有使用網(wǎng)站服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議,規(guī)定,程序和慣例。

（6）不得利用本站危害國(guó)家安全,泄露國(guó)家秘密,不得侵犯國(guó)家,社會(huì),集體和公民的合法權(quán)益。

第3篇 臺(tái)叢小學(xué)學(xué)校安全隱患排查與整改制度

臺(tái)叢小學(xué)學(xué)校安全隱患排查與整改制度

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為本單位安全第一責(zé)任人，對(duì)本單位安全工作負(fù)全面責(zé)任；每一位教職員工應(yīng)落實(shí)崗位職責(zé)中的安全責(zé)任要求，確保教育教學(xué)活動(dòng)和廣大師生的安全。

2、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)校園進(jìn)行安全排查、整改。

3、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告，及時(shí)排險(xiǎn)，確保師生生命安全。

4、隱患排查做到一周一小查，一月一大查，將安全排查和整改工作進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào)。

5、重大的安全隱患要及時(shí)報(bào)告，爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助解決。

6、因安全隱患排查整改不到位，造成安全事故的要根據(jù)制度規(guī)定追究責(zé)任；造成重大事故的要依法承擔(dān)責(zé)任。

第4篇 中小學(xué)校疫情報(bào)告制度

中小學(xué)校疫情報(bào)告管理制度

一、為加強(qiáng)學(xué)校疫情報(bào)告管理工作,根據(jù)《傳染病防治法》的規(guī)定，學(xué)校成立傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)組織，建立傳染病疫情報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，固定專(兼)職疫情管理人員、消毒人員，積極應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。。

二、學(xué)校執(zhí)行職務(wù)的醫(yī)療保健、疫情管理人員為責(zé)任疫情報(bào)告人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生等為義務(wù)報(bào)告人，責(zé)任疫情報(bào)告人和義務(wù)報(bào)告人發(fā)現(xiàn)法定傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者應(yīng)在規(guī)定時(shí)限內(nèi)，向轄區(qū)內(nèi)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告。

三、責(zé)任疫情報(bào)告人發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似病人和病原攜帶者，農(nóng)村于12小時(shí)內(nèi)通過(guò)傳染病監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)告。

四、傳染病暴發(fā)、流行時(shí)，責(zé)任疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最快的通訊方式向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告疫情。

五、學(xué)校要進(jìn)一步落實(shí)“晨檢、午檢”制度，對(duì)請(qǐng)假、缺課的學(xué)生要詢問(wèn)原因，注意追蹤，確保對(duì)傳染病疫情做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告，早隔離、早治療。

六、學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生防病知識(shí)宣傳教育工作，采取開(kāi)設(shè)健康教育課、設(shè)立宣傳欄、舉辦黑板報(bào)等多種形式進(jìn)行傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)。衛(wèi)生部門(mén)要經(jīng)常深入學(xué)校進(jìn)行防病知識(shí)宣傳，倡導(dǎo)健康、文明的生活方式。

七、學(xué)校要積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。教室、宿舍要經(jīng)常通風(fēng)，設(shè)置防蚊滅蠅設(shè)施。食堂要講究衛(wèi)生，預(yù)防食源性疾病和食物中毒的發(fā)生。學(xué)生要合理營(yíng)養(yǎng)、平衡膳食，加強(qiáng)鍛煉，提高身體素質(zhì)。

八、學(xué)校堅(jiān)持晨檢制度，

每天早7：40上早自習(xí)時(shí)前10分鐘由班主任負(fù)責(zé)檢查班內(nèi)學(xué)生身體狀況及教室環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生。校醫(yī)負(fù)責(zé)全校的異常情況的排查。

1、班主任發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人，不得讓其與其他人接觸。

2、向衛(wèi)生室老師匯報(bào)，衛(wèi)生室老師診斷為疑似病人后及時(shí)向傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。

3、立即送至應(yīng)急隔離室。

4、通知學(xué)生家長(zhǎng)，送疑似病人到指定醫(yī)院就診。同時(shí)電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果。

5、校醫(yī)主管領(lǐng)導(dǎo)，超過(guò)3人要上報(bào)區(qū)衛(wèi)生防疫站、教委。

6、對(duì)疑似癥狀者去過(guò)的地方進(jìn)行消毒。

7、加強(qiáng)宣傳教育，安定人心，穩(wěn)定學(xué)校秩序。

8、如發(fā)生傳染病除隔離病人外，對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，病人到過(guò)的地方進(jìn)行消毒。

9、堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng)制度，每天派專人負(fù)責(zé)教室的開(kāi)窗。

10、堅(jiān)持定期消毒制度，由后勤負(fù)責(zé)對(duì)各教室、專用教室的消毒。

11是傳染病病人、病原攜帶著或疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來(lái)校。學(xué)生因傳染病休學(xué)者痊愈后要出示醫(yī)院證明并經(jīng)學(xué)校同意方可回校學(xué)習(xí)。

第5篇 某小學(xué)學(xué)校安全隱患排查整改制度

小學(xué)學(xué)校安全隱患排查整改制度

為保證學(xué)校教育教學(xué)的正常秩序,保證師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,切實(shí)抓好安全工作,根除安全隱患,特制訂本制度。

1、建立學(xué)校安全隱患臺(tái)賬,是加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作的重要制度,是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、體現(xiàn)以人為本、均衡教育發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措,是構(gòu)建和諧平安校園的重要內(nèi)容。其目的在于從制度上保證學(xué)校安全管理工作的領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)責(zé)任的落實(shí),安全隱患整治工作的跟蹤問(wèn)效和責(zé)任追究,有計(jì)劃、有步驟地消除學(xué)校安全隱患,有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生,推動(dòng)學(xué)校和諧、持續(xù)、健康發(fā)展。

2、學(xué)校安全隱患排查工作,由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組按有關(guān)規(guī)定安排專人排查;各排查人員必須有高度的警惕性和強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感,按有關(guān)安全規(guī)章及學(xué)校規(guī)定高質(zhì)量完成工作任務(wù)、責(zé)任目標(biāo)。

3、學(xué)校安全管理臺(tái)賬是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程,有人員機(jī)構(gòu)、檢查資料、管理制度、工作措施、文件、會(huì)議紀(jì)要、整治報(bào)告單和整改通知書(shū)等構(gòu)成。

4、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,一般應(yīng)安排排查以下部位,并明確排查責(zé)任人:

(1)校舍安全隱患排查;

(2)食物、飲用水安全檢查;

(3)用電及消防安全隱患排查;

(4)體育器材安全隱患排查;

(5)校園及周邊安全隱患排查;

(6)其他安全隱患排查(欄桿、書(shū)架及其他公共設(shè)施)。

5、安全隱患排查人員,又不是安全管理責(zé)任人,因此消除安全隱患的重點(diǎn)是做好安全防范工作,要根據(jù)各崗位的特點(diǎn),想法保證學(xué)校設(shè)施設(shè)備、食品、飲用水的安全性。

6、排查工作采用輪流密集排查方式進(jìn)行,排查人員根據(jù)排查對(duì)象的特征確定排查時(shí)間。

7、排查責(zé)任人在排查時(shí)要認(rèn)真仔細(xì),不能有任何疏漏,除不可抗原因外,出現(xiàn)安全事故,追究排查責(zé)任人的責(zé)任。

8、排查責(zé)任人在排查時(shí)要作好記錄,有險(xiǎn)情隱患應(yīng)及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)。自己可以處理的應(yīng)及時(shí)消除隱患,不能應(yīng)急的應(yīng)及時(shí)提出處理方案,交由學(xué)校討論解決。重大險(xiǎn)情學(xué)校應(yīng)及時(shí)向上級(jí)報(bào)告。

9、具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的副校長(zhǎng)必須制訂好相關(guān)的安全管理制度,做好檢查督促工作;政教主任負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育和安全管理,并收集好有關(guān)資料;總務(wù)主任負(fù)責(zé)安全隱患的排查與排除。未履行好自己的職責(zé),造成安全事故的,由責(zé)任人直接負(fù)責(zé)。

10、及時(shí)排查、整改安全隱患和不穩(wěn)定因素,維護(hù)保養(yǎng)設(shè)施設(shè)備。向廣大師生告知危害因素、危險(xiǎn)狀況,在安全隱患部位及易發(fā)生危險(xiǎn)的地方設(shè)立安全警示標(biāo)志。對(duì)本單位的重大危險(xiǎn)源實(shí)施有效監(jiān)控。堅(jiān)持安全隱患和不穩(wěn)定因素排查、整改月報(bào)告制度,學(xué)校要將當(dāng)月安全隱患排查、整改情況報(bào)上級(jí)教育行政部門(mén)。

11、學(xué)校對(duì)排查出來(lái)的各類安全隱患要進(jìn)行登記,建立臺(tái)賬,并制定隱患和不穩(wěn)定因素整改措施,明確整改責(zé)任人和時(shí)間,嚴(yán)格落實(shí)五個(gè)一包靠工作制度(即一個(gè)問(wèn)題、一名領(lǐng)導(dǎo)、一套班子、一個(gè)方案、一抓到底)及時(shí)進(jìn)行整改。如有重大安全隱患不能解決或整改有困難的,要及時(shí)向上級(jí)教育行政部門(mén)或當(dāng)?shù)卣畧?bào)告。

第6篇 實(shí)小學(xué)校群體活動(dòng)制度

口京實(shí)小學(xué)校群體活動(dòng)制度

1、確保學(xué)生每人每天保證一小時(shí)的體育鍛煉。（包括體育課、課間操、大課間活動(dòng)、課外活動(dòng)等集體組織的體育活動(dòng)）

2、大課間活動(dòng)和課外體育活動(dòng)由班主任負(fù)責(zé)組織，由主管行政負(fù)責(zé)考勤。

3、平時(shí)寒、暑假期間，體育組統(tǒng)一布置體育鍛煉的內(nèi)容與要求，由體育教師進(jìn)行不定期檢查。

4、學(xué)校每學(xué)年組織一次運(yùn)動(dòng)會(huì)、一次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

5、每學(xué)期安排活動(dòng)月，活動(dòng)周，組織各種小型比賽。

第7篇 南門(mén)小學(xué)校園衛(wèi)生管理制度

一、操場(chǎng)衛(wèi)生：每天早晨學(xué)生到校前，校清潔人員需將校園徹底清掃，全天隨時(shí)保潔，確保校園整潔衛(wèi)生。教學(xué)樓后車(chē)庫(kù)在每天教師下班后清掃。

二、教學(xué)樓衛(wèi)生；校清潔人員應(yīng)負(fù)責(zé)保證教學(xué)樓地面無(wú)雜物，保持地面清潔，臺(tái)面無(wú)灰塵，確保不留衛(wèi)生死角。每月必須對(duì)墻面進(jìn)行一次除塵。

三、教室衛(wèi)生：各班垃圾必須指定地點(diǎn)存放，實(shí)行垃圾袋裝化，嚴(yán)禁隨意亂扔垃圾，確保班級(jí)衛(wèi)生整潔，物品擺放整齊。

四、活動(dòng)室衛(wèi)生：管理老師每周必須對(duì)本室衛(wèi)生徹底清掃一次，平時(shí)注意保潔。使用后，及時(shí)督促整理，保證活動(dòng)室的衛(wèi)生。

五、每周五下午為全校集中衛(wèi)生打掃時(shí)間，教師應(yīng)對(duì)所負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行徹底打掃，學(xué)校安排檢查。如遇接待、參觀等，對(duì)衛(wèi)生打掃的要求另行通知。

六、學(xué)校對(duì)衛(wèi)生實(shí)行集中檢查和抽查相結(jié)合方式，如發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生責(zé)任區(qū)沒(méi)有打掃或衛(wèi)生保潔不到位，扣除相關(guān)責(zé)任人當(dāng)次衛(wèi)生值日費(fèi)，教學(xué)樓、操場(chǎng)衛(wèi)生經(jīng)檢查、抽查發(fā)現(xiàn)保潔不到位或衛(wèi)生狀況較差，每發(fā)現(xiàn)一次扣5-10元。

第8篇 小學(xué)學(xué)校安全值班制度

小學(xué)(學(xué)校)安全值班制度

1.實(shí)行二十四小時(shí)值班制度,每次值班不得少于2人,并且要有領(lǐng)導(dǎo)帶班。

2.值班人員要服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,準(zhǔn)時(shí)交接班,不得遲到、早退和中途離崗,交接班時(shí),要確保不空崗。

3.值班人員要對(duì)單位的重要部位進(jìn)行巡邏看護(hù),下班前都要對(duì)重要部位進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)匯報(bào)并處理,作好記錄。

4.值班室要張貼值班制度和有關(guān)電話號(hào)碼,同時(shí)在值班室安裝電話。

5.設(shè)立值班記錄,詳細(xì)記錄來(lái)往人員和值班期間發(fā)生的各種事件。

6.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常檢查值班情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)解決。

7.實(shí)行值班責(zé)任制,對(duì)值班期間發(fā)生的案件事故要查明原因,弄清責(zé)任,視情節(jié)輕重對(duì)責(zé)任人進(jìn)行相應(yīng)處理。

第9篇 江衛(wèi)小學(xué)校長(zhǎng)、行政、教師值日職責(zé)制度

江衛(wèi)小學(xué)校長(zhǎng)、行政、教師值日職責(zé)制度

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常管理和教學(xué)常規(guī)管理，特別是學(xué)生安全管理，確保學(xué)校秩序穩(wěn)定正常，不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。經(jīng)校長(zhǎng)室研究決定，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校行政值日，并配套實(shí)行“三級(jí)值日”管理體系--即校長(zhǎng)領(lǐng)班、行政值日、教職工值日（詳見(jiàn)值周安排表）。

一、校長(zhǎng)領(lǐng)班責(zé)任

1.校長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)督查學(xué)校的常規(guī)工作完成情況及處理突發(fā)事件。

2.校長(zhǎng)為行政總值日，負(fù)責(zé)隨機(jī)抽查。

3.檢查行政值日情況，并作好記錄。

4.排查校園安全隱患，化解矛盾，維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定，保障正常工作和生活秩序。

5.加強(qiáng)校園巡視和校園設(shè)施的安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，迅速提出改進(jìn)措施，組織指導(dǎo)相關(guān)人員果斷處理校內(nèi)突發(fā)性事件，確保校園、師生人身及財(cái)產(chǎn)的安全。

6.對(duì)每周值周情況總結(jié)，并在行政例會(huì)上進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。

二、行政值日職責(zé)

1.行政值日人員對(duì)當(dāng)日學(xué)校常規(guī)工作負(fù)責(zé)，直接領(lǐng)導(dǎo)督促值日教職工到位值日。

2.配合校長(zhǎng)督查學(xué)校當(dāng)日的常規(guī)工作完成情況及處理突發(fā)事件。

3.檢查、記載并小結(jié)當(dāng)周每日值日情況。對(duì)值周教職工到崗考勤及學(xué)校工作紀(jì)律進(jìn)行抽查、督促和記載。

4.掌握教學(xué)及學(xué)生動(dòng)態(tài)，及時(shí)處理偶發(fā)事故。深入教室、辦公室了解上課、坐班情況。

5.檢查指導(dǎo)校園衛(wèi)生工作情況。

6.確保當(dāng)值時(shí)間。主要有早操、早讀、早餐、午餐、午休、下午課外活動(dòng)。對(duì)上述時(shí)段值日教職工出勤及狀態(tài)進(jìn)行檢查記載。

7.值周結(jié)束后，值周行政在《行政值周記錄表》上記錄完整并送至安全辦存檔后才能離校。對(duì)本周值日情況總結(jié)，并在次周升國(guó)旗儀式上進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。

8.嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究。值日行政必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得不作為甚至瀆職。造成損失和影響的按照相關(guān)規(guī)定追究相應(yīng)的責(zé)任。其值日到崗情況由校長(zhǎng)不定時(shí)地進(jìn)行抽查考核。

三、教職工值日職責(zé)

1.負(fù)責(zé)學(xué)生上放學(xué)秩序、學(xué)生早操紀(jì)律、午餐午休期間紀(jì)律、課間學(xué)生安全等。值日教職工工作由行政值日負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)并分配具體工作。

2.進(jìn)行課間巡查和課間學(xué)生活動(dòng)管理，偶發(fā)事故及時(shí)處理并記錄，并向當(dāng)日行政值日負(fù)責(zé)人匯報(bào)、備案。

3.負(fù)責(zé)維持學(xué)生上下課的秩序；檢查校園內(nèi)的學(xué)生紀(jì)律，制止學(xué)生在樓道和校園追逐打鬧；檢查課間紀(jì)律；對(duì)全校范圍內(nèi)違反紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行登記，扣分并給予教育。

4.值日教職工分時(shí)段值日要求，責(zé)任到人。具體要求：

(1)上放學(xué)時(shí)間段內(nèi)，校門(mén)口必須安排一名值日教師，負(fù)責(zé)范圍巡視校門(mén)周邊情況，維護(hù)好校門(mén)口的秩序，協(xié)助保安人員引導(dǎo)學(xué)生出入校園，勸阻無(wú)關(guān)人員及車(chē)輛禁止進(jìn)入校園。

(2)課間時(shí)間內(nèi)：①值日教師要利用課間時(shí)間，經(jīng)常性地進(jìn)行值日崗位的巡視，重點(diǎn)巡查學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告。②課間（含午間）休息時(shí)，要重點(diǎn)檢查學(xué)生課間活動(dòng)情況，及時(shí)制止一些不文明或有危險(xiǎn)性的行為，重點(diǎn)關(guān)注樓道拐彎處、樓梯口、廁所附近等場(chǎng)所，引導(dǎo)學(xué)生文明游戲、文明如廁等。③學(xué)生_時(shí)，要重點(diǎn)維護(hù)好學(xué)生上下樓梯的秩序，檢查_(kāi)及活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律，嚴(yán)禁學(xué)生推搡、擁擠或做一些危險(xiǎn)性的游戲。④做好午間時(shí)間的學(xué)生就餐和午間管理的相關(guān)工作。

5.學(xué)校實(shí)行值日簽到制度。值日遲到或未到崗位，按學(xué)校規(guī)章制度執(zhí)行。有特殊原因不能值日的老師，要提前向當(dāng)天值日行政請(qǐng)假，并自行安排好代值日教師，告知值日行政做好記錄。

6.遇到突發(fā)事件應(yīng)在第一時(shí)間與值日行政人員和校長(zhǎng)聯(lián)系，并做好協(xié)調(diào)處理工作，維持學(xué)校正常秩序。

7.值周結(jié)束后，校門(mén)崗值周教師在《教職工值周記錄表》上記錄完整并送至安全辦存檔后才能離校。

為了加強(qiáng)學(xué)校管理，確保學(xué)生安全，全體值日職工要以高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真做好值日工作。值日不遲到，不擅自離開(kāi)值日崗位。因值日遲到，值日離崗或值日不認(rèn)真而造成意外事故的發(fā)生，追究該值日教職工的責(zé)任，并按績(jī)效工資方案扣除相應(yīng)的績(jī)效工資。

龍崗區(qū)巴東街道江衛(wèi)小學(xué)

第10篇 y學(xué)校小賣(mài)部管理制度

為加強(qiáng)學(xué)校小賣(mài)部的管理,進(jìn)一步落實(shí)工作人員的職責(zé),有效杜_(tái)物中毒事故的發(fā)生,特制定以下管理制度:

一、小賣(mài)部必須辦理“衛(wèi)生許可證”后方可營(yíng)業(yè)。

二、小賣(mài)部從業(yè)人員必須持有效的健康證上崗,著裝整潔,服務(wù)態(tài)度端正,服從學(xué)校的管理,嚴(yán)格按照規(guī)定的價(jià)格出售食品,不得擅自更改價(jià)格。

三、進(jìn)貨:必須到持有營(yíng)業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證的廠家或銷售商處進(jìn)貨,所進(jìn)食品必須有“qs”標(biāo)志且未過(guò)期,嚴(yán)禁進(jìn)購(gòu)“三無(wú)”食品、假、冒、偽、劣食品和過(guò)期食品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將追究采購(gòu)人員的責(zé)任。

四、購(gòu)買(mǎi)食品時(shí),一定要定點(diǎn)采購(gòu),索取銷售商的工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、質(zhì)監(jiān)部門(mén)出具的“食品檢驗(yàn)合格報(bào)告”復(fù)印件和進(jìn)貨清單及發(fā)票。

五、做好食品進(jìn)貨入庫(kù)驗(yàn)收記錄,對(duì)庫(kù)房的食品要隨時(shí)清理,對(duì)過(guò)期食品馬上銷毀,做到先進(jìn)先售。進(jìn)貨不能太多,做到及時(shí)進(jìn)貨,及時(shí)售完,不積壓食品。庫(kù)房?jī)?nèi)嚴(yán)禁存放非食品。

六、小賣(mài)部中的食品和非食品要分架擺放,嚴(yán)禁混放。

七、出售時(shí)發(fā)現(xiàn)食品有問(wèn)題應(yīng)及時(shí)向有關(guān)人員反應(yīng)并作出相應(yīng)的處理,對(duì)學(xué)生反應(yīng)的意見(jiàn)要及時(shí)整改。

第11篇 小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)?？己霜?jiǎng)懲制度

小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校考核獎(jiǎng)懲制度

開(kāi)展環(huán)境教育、創(chuàng)建綠色學(xué)校，是普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)、環(huán)保法律法規(guī)知識(shí)和環(huán)境倫理知識(shí)，培養(yǎng)青少年學(xué)生熱愛(ài)環(huán)境、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家園、樹(shù)立環(huán)保責(zé)任感的重要途徑，是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分和教育現(xiàn)代化水平的重要體現(xiàn)，是落實(shí)環(huán)境保護(hù)這一基本國(guó)策的重要舉措，它對(duì)于提高民族素質(zhì)、提高全民族的環(huán)保意識(shí)、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)的環(huán)保目標(biāo)、造福社會(huì)、造福全人類都有著極其重要的作用。

為落實(shí)環(huán)境教育、創(chuàng)建綠色學(xué)校的目標(biāo)，特制訂本制度。

一、建立校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校環(huán)境教育分工負(fù)責(zé)制。

環(huán)境教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校列入學(xué)校各處室、部門(mén)的年度工作目標(biāo)，按照部門(mén)職能，誰(shuí)相關(guān)誰(shuí)負(fù)責(zé)，相關(guān)任務(wù)由部門(mén)一把手負(fù)總責(zé)。

學(xué)校各部門(mén)工作計(jì)劃、日常工作安排，同常工作要點(diǎn)、部門(mén)工作總結(jié)、部門(mén)工作考核必須把環(huán)境教育、創(chuàng)建綠色學(xué)校作為必要內(nèi)容。環(huán)境教育任務(wù)目標(biāo)未落實(shí)的，取消相關(guān)責(zé)任人的評(píng)優(yōu)資格，并對(duì)目標(biāo)獎(jiǎng)降等處理。

二、各科教師必須完成教材和大綱要求的環(huán)境教育教學(xué)任務(wù)，做到有機(jī)結(jié)合、滲透內(nèi)容正確，每學(xué)期至少有一個(gè)專題教案，期末試卷中應(yīng)有明顯的環(huán)保內(nèi)容。該要求列入相關(guān)學(xué)科教師的教學(xué)工作常規(guī)考核?？己私Y(jié)果與獎(jiǎng)懲、能級(jí)評(píng)定、三年達(dá)標(biāo)結(jié)論掛鉤。

三、學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室、音像資料室工作人員要做好環(huán)保宣傳圖片、圖書(shū)、音像、報(bào)刊等資料的收集、保管、推薦使用工作，積極配合學(xué)校做好環(huán)保知識(shí)的宣傳普及工作。態(tài)度不積極、工作不到位的，考核獎(jiǎng)降低系數(shù)，相關(guān)資料損失、損壞的由相關(guān)責(zé)任人賠償。

四、學(xué)校大隊(duì)部、年級(jí)組、班主任等，要把開(kāi)展各種形式的環(huán)?；顒?dòng)作為學(xué)生德育活動(dòng)的重要內(nèi)容之一。做到有計(jì)劃、有組織、有活動(dòng)、有總結(jié)、有臺(tái)帳、有成果。每學(xué)期環(huán)保專題宣傳板報(bào)不少于1次、環(huán)境教育專題班會(huì)不少于2次、參與社區(qū)環(huán)保專題活動(dòng)不少于1次。否則，扣相關(guān)班主任費(fèi)的10％(全學(xué)期核算，在期末扣除)。

五、環(huán)保意識(shí)差，環(huán)保行為差，違反“雙禁”規(guī)定的，取消各種評(píng)優(yōu)資格。有意或無(wú)意污染、破壞環(huán)境的，視后果嚴(yán)重程度予以批評(píng)教育、扣獎(jiǎng)金乃至行政處罰。

六、食堂、醫(yī)務(wù)工作人員違反衛(wèi)生規(guī)定，造成不良影響和事故的，追究部門(mén)負(fù)責(zé)人及直接當(dāng)事人的責(zé)任。

七、師生參加征文、科技制作、書(shū)畫(huà)比賽等各種環(huán)?；顒?dòng)以及環(huán)保論文、總結(jié)，獲縣市以上環(huán)保、綠化、衛(wèi)生等部門(mén)獎(jiǎng)勵(lì)，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的，學(xué)校再次嘉獎(jiǎng)。

為學(xué)校環(huán)境教育、創(chuàng)建綠色學(xué)校作出重大貢獻(xiàn)的，由校長(zhǎng)室頒發(fā)一次性獎(jiǎng)勵(lì)，并在評(píng)優(yōu)時(shí)優(yōu)先考慮。

第12篇 中小學(xué)校學(xué)生請(qǐng)假銷假制度四

中小學(xué)校學(xué)生請(qǐng)假銷假制度(4)

一、學(xué)生必須在開(kāi)學(xué)前一天到校,從開(kāi)學(xué)第一天起開(kāi)始考勤。

二、學(xué)生在上課、早操、自習(xí)、實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)、勞動(dòng)、軍訓(xùn)、集體活動(dòng)等,都實(shí)行考勤,因故不參加者必須請(qǐng)假,否則按曠課論處。

三、對(duì)學(xué)校按教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的一切活動(dòng)(含德育課),以實(shí)際占用學(xué)時(shí)計(jì)算,每天按9學(xué)時(shí)計(jì),進(jìn)行考勤。

四、學(xué)生請(qǐng)假必須有假條,一日以內(nèi)由班主任批準(zhǔn);三日內(nèi)由班主任簽字,系批準(zhǔn)報(bào)學(xué)工期部備案;三日以上系同意,學(xué)工處批準(zhǔn),報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)備案(請(qǐng)假條一律用信紙寫(xiě);病假要有醫(yī)院醫(yī)生簽字的休息證明)。

五、學(xué)生假期因病或因急事等不能到校者應(yīng)在假期前按規(guī)定向系或?qū)W工處辦理請(qǐng)假手續(xù)(用電報(bào)、掛號(hào)信),返校后必須持久有地方縣級(jí)以上醫(yī)院的病情證明和病歷或有關(guān)證明到學(xué)工處銷假,無(wú)證明者,按曠課論處。

六、請(qǐng)假應(yīng)事先辦理請(qǐng)假手續(xù),經(jīng)批準(zhǔn)后方可有效,口頭請(qǐng)假或事后補(bǔ)假一律無(wú)效(急病或緊急事件除外),否則按曠課論處,對(duì)請(qǐng)事假者應(yīng)嚴(yán)格控制。

七、對(duì)病假超過(guò)四周者,報(bào)學(xué)工處、教務(wù)部作休學(xué)處理,休學(xué)以一次為限。

八、凡屬曠課者按《學(xué)生違紀(jì)處分條例》及《考勤辦法》執(zhí)行。

九、本制度自下發(fā)之日起執(zhí)行。

第13篇 一小學(xué)校節(jié)假日護(hù)校制度

郭溪一小學(xué)校節(jié)假日護(hù)校制度

一、學(xué)校應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況周密安排好本校日常安全管理值日、節(jié)假日值班。

二、節(jié)假日值班應(yīng)安排領(lǐng)導(dǎo)干部帶班。

三、能正常工作的教職工都有參加本單位值班的義務(wù)。

四、夜間值班由兩位門(mén)衛(wèi)人員負(fù)責(zé)。

五、值班人員必須按時(shí)到崗，嚴(yán)守崗位，提高警惕。不得遲到、早退和擅離職守，不得做與值班無(wú)關(guān)的事。

六、校園節(jié)假日值班人員須佩戴值日標(biāo)志，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生安全管理和維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。值班人員應(yīng)到校園巡視，及時(shí)制止外來(lái)人員進(jìn)校。值班人員發(fā)現(xiàn)可疑人員進(jìn)入校園應(yīng)及時(shí)查問(wèn)。值班時(shí)間結(jié)束時(shí)要檢查各教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、財(cái)會(huì)室等安全情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，設(shè)法解決。

七、夜間、節(jié)假日值班人員要勤巡視、勤檢查，發(fā)現(xiàn)可疑人員要查問(wèn)清楚，發(fā)現(xiàn)不安全隱患要及時(shí)排除或報(bào)告有關(guān)部門(mén)。如發(fā)現(xiàn)盜竊、火災(zāi)等立即撥打

“110”或“119”報(bào)警，并做好應(yīng)急準(zhǔn)備。

八、認(rèn)真做好值班記錄，交接手續(xù)完備。

溪郭一小

第14篇 中小學(xué)校法制教育制度-4

中小學(xué)校法制教育制度(4)

一、學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)三次法制工作會(huì)議,研究學(xué)校法制工作。

二、每學(xué)期舉行一次法制教育周活動(dòng),其主要形式和內(nèi)容是;

1、作一次法制教育報(bào)告;

2、舉辦一次法制、安全教育圖片展覽;

3、舉行一次交通法律、法規(guī)、法律常識(shí)、安全知識(shí)為內(nèi)容的知識(shí)競(jìng)賽;

4、組織觀看一次治安管理?xiàng)l例知識(shí)教育錄像片;

5、對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行一次加強(qiáng)子女安全監(jiān)護(hù)的教育;

6、進(jìn)行全面安全檢查。

7、學(xué)期末對(duì)各班進(jìn)行各項(xiàng)量化評(píng)比。

三、及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件,及時(shí)配合宣傳教育。

第15篇 小學(xué)學(xué)校大型活動(dòng)申報(bào)制度

小學(xué)(學(xué)校)大型活動(dòng)申報(bào)制度

1. 學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)班主任及全體學(xué)生進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)對(duì)班主任和全體同學(xué)的法制觀念,交通安全意識(shí),消防常識(shí)等宣傳教育,提高班主任老師和全體學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)守法,遵章守紀(jì)的愛(ài)校護(hù)校的責(zé)任感。

2.組織學(xué)生外出活動(dòng),要嚴(yán)格遵守教育局的有關(guān)規(guī)定,做到確定責(zé)任人,活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,制定安全措施,發(fā)放家長(zhǎng)信。要嚴(yán)格執(zhí)行事先向校領(lǐng)導(dǎo)和局保衛(wèi)室申報(bào)制度,獲得批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。如需租用車(chē)輛,必須用公交公司或旅游公司的車(chē)輛。

3.在校內(nèi)組織大型學(xué)生活動(dòng),要做好活動(dòng)場(chǎng)地的規(guī)劃工作,疏通疏散通道,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的組織管理并向保衛(wèi)室備案。

4.寒暑假放假前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,要求學(xué)生注意安全、防火、防盜、防自然事故、防上當(dāng)受騙。要注意游泳、滑冰等活動(dòng)安全,嚴(yán)禁到非游泳區(qū)游泳。

第16篇 _鎮(zhèn)第二小學(xué)校務(wù)公開(kāi)制度

鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二小學(xué)校務(wù)公開(kāi)制度

為了切實(shí)推行民主管理和民主監(jiān)督,按上級(jí)教育部門(mén)的要求,特制定我校校務(wù)公開(kāi)制度。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

1.校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):zz

副組長(zhǎng):zz

組員:zz

二、校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容

校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容是學(xué)校的重大事項(xiàng),教職工與社會(huì)群眾關(guān)注的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,主要包括以下內(nèi)容:

a、行政管理方面

1、學(xué)校辦學(xué)規(guī)劃、規(guī)章制度

2、學(xué)校工作計(jì)劃和改革決定、舉措

3、學(xué)校對(duì)社會(huì)的承諾

4、上級(jí)下發(fā)的關(guān)于學(xué)校管理的文件或制度性規(guī)定

b 、組織、人事管理方面

1、教職工評(píng)優(yōu)秀、調(diào)資、晉級(jí)

2、職稱的評(píng)聘

3、學(xué)校學(xué)年度考核及獎(jiǎng)懲

4、教職工的有關(guān)變動(dòng)、調(diào)動(dòng)等

5、學(xué)校管理中其他一些工作(如人員情況等)

6、護(hù)導(dǎo)、搭班、干部管理等

c、管理方面

1、學(xué)校財(cái)務(wù)情況

2、教師工資及福利、津貼等的發(fā)放

3、學(xué)校管理的基建維修項(xiàng)目

4、重大設(shè)備的購(gòu)置

5、其它重要的經(jīng)濟(jì)情況

6、學(xué)校代收費(fèi)及社會(huì)捐贈(zèng)款的使用情況

d、招生管理方面

1、招生計(jì)劃、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等

2、學(xué)生評(píng)選

e、其他方面

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律情況

2、學(xué)校重大的辦學(xué)規(guī)劃、成果

三、校務(wù)公開(kāi)的形式

根據(jù)校務(wù)性質(zhì)不同,可以分別通過(guò)以下形式實(shí)施校務(wù)公開(kāi):

1、學(xué)校重大事項(xiàng)向教代會(huì)或教職工大會(huì)報(bào)告,并由其表決決定

2、需公開(kāi)征求意見(jiàn)的校務(wù)要向教職工大會(huì)通報(bào),并及時(shí)征求意見(jiàn)和建議

3、對(duì)于需要向社會(huì)公開(kāi)的校務(wù),可采用家長(zhǎng)會(huì)或書(shū)面通知等形式進(jìn)行

4、及時(shí)在全體教職工大會(huì)上向教師傳達(dá)、宣傳、通報(bào)

5、學(xué)校在校內(nèi)開(kāi)辟校務(wù)公開(kāi)專欄,定期或不定期地摘要公布學(xué)校的有關(guān)校務(wù)

四、校務(wù)公開(kāi)的程序

需要公開(kāi)的校務(wù),應(yīng)視學(xué)校具體情況,由各部門(mén)提交校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。

凡需提交教職員(代表)大會(huì)審議通過(guò)或決定的各項(xiàng)議案,要事先發(fā)給教職員(或代表),讓教職員了解實(shí)情,組織預(yù)審,廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)議案進(jìn)行修改完善后,再提交教代會(huì)進(jìn)行審議通過(guò),并寫(xiě)出會(huì)議紀(jì)要或決議。

工會(huì)是教代會(huì)的日常工作機(jī)構(gòu),平時(shí)注意收集教職工群眾的反映、意見(jiàn)和建議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)各種意見(jiàn)和建議進(jìn)行認(rèn)真地研究和分析,采取不同的渠道公開(kāi)做出答復(fù)或說(shuō)明。

五、校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)

1.校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)校務(wù)公開(kāi)的日常工作。

2.本著誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,對(duì)校務(wù)公開(kāi)需要處理的事情按分工進(jìn)行解決。

3.校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開(kāi)聽(tīng)評(píng)會(huì)。校務(wù)公開(kāi)工作要納入到學(xué)校日常管理工作之中,探索校務(wù)公開(kāi)工作的新路子,使校務(wù)公開(kāi)不斷完善,實(shí)現(xiàn)校務(wù)公開(kāi)工作正規(guī)化、制度化。

第17篇 小學(xué)學(xué)校管理制度手冊(cè)

小學(xué)學(xué)校管理制度

背景

為了全面貫徹教育方針，切實(shí)提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，向管理要質(zhì)量。根據(jù)《南京市中小學(xué)教師教育教學(xué)常規(guī)管理》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《三要八不準(zhǔn)》、《義務(wù)教育法》、《高淳縣研訓(xùn)中心備課改作要求》結(jié)合本校實(shí)際，特制訂如下管理制度。

總的要求全體教師要努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，言行舉止要樹(shù)立教育形象，堪為師生表率。要不斷增強(qiáng)法紀(jì)觀念，政策觀念、全局觀念、服務(wù)觀念和工作責(zé)任感，樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，在“勤、廉、硬、優(yōu)”上下功夫，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、勇于負(fù)責(zé)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，齊心協(xié)力創(chuàng)一流管理水平。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制，分工責(zé)任到人，對(duì)工作不負(fù)責(zé)任或失誤而造成的損失或惡劣影響的，要追究相關(guān)人員的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，堅(jiān)持“個(gè)人服從組織，下級(jí)服從上級(jí)，少數(shù)服從多數(shù)”的原則。強(qiáng)調(diào)顧全大局，工作相互支持，提倡自動(dòng)補(bǔ)位、候課，領(lǐng)導(dǎo)成員要自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)，自覺(jué)做到目標(biāo)一致，步調(diào)一致，表里一致，言行一致，形成合力。領(lǐng)導(dǎo)成員要集中精力，排除干擾，咬定目標(biāo)，拼搏前進(jìn)，做到“腿腳勤、眼睛明、耳朵尖，頭腦清”，人人肩上挑擔(dān)子，個(gè)個(gè)奮勇做貢獻(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)成員要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，“人要蹲下去，工作要搞上來(lái)”，既要嚴(yán)于律已，禁止教工做的，領(lǐng)導(dǎo)保證不做，要求教工做的，領(lǐng)導(dǎo)首先去做;又要嚴(yán)于律自、律他(她)，敢于同歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)。領(lǐng)導(dǎo)成員要轉(zhuǎn)變思想觀念，要不斷實(shí)現(xiàn)由重視評(píng)價(jià)、督促向加強(qiáng)管理、服務(wù)的轉(zhuǎn)變，多訂措施，多在過(guò)程上下功夫，多做實(shí)在事，少搞花架子。領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，要達(dá)到“配置合理，崗位明確，職責(zé)清晰，誠(chéng)信和諧，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，凝聚力高，戰(zhàn)斗力強(qiáng)，廉潔高效”的要求。

一、職責(zé)、權(quán)利

1、全體教職工應(yīng)維護(hù)學(xué)校利益支持學(xué)校工作，履行自己的職責(zé)，做到教師教書(shū)育人、服務(wù)育人、領(lǐng)導(dǎo)管理育人。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，培養(yǎng)能力，開(kāi)發(fā)智力，使學(xué)生德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展，成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

2、教師應(yīng)履行崗位職責(zé)，執(zhí)行課程計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)，推行素質(zhì)教育，研究教育科學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)方法，完成教育教學(xué)任務(wù)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，不得謾罵、諷刺學(xué)生。

4、教職工的人格必須受到尊重，合法權(quán)益必須得到保護(hù)，學(xué)校應(yīng)關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)工作和生活，不斷提高生活和工作條件。

教職工工資各項(xiàng)按政策規(guī)定由中心校發(fā)放。

5、教職工有參加學(xué)校民主管理和對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行民主監(jiān)督的權(quán)利。學(xué)校的重大改革等須經(jīng)教職工補(bǔ)充討論。教職工行使自己的民主權(quán)利可通過(guò)教職工代表大會(huì)、教育工會(huì)和其他正當(dāng)?shù)耐緩健?/p>

6、學(xué)校教職工對(duì)學(xué)校或領(lǐng)導(dǎo)如有疑慮或不滿，應(yīng)通過(guò)正當(dāng)途徑向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出，領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)作好過(guò)細(xì)工作，保持一方穩(wěn)定，問(wèn)題嚴(yán)重的可向中心校反映，不要盲目越級(jí)上告、_。

7、小班教師嚴(yán)格按照《__小學(xué)小班管理方案》工作。

二、教師調(diào)配

1、調(diào)配由縣教育行政部門(mén)辦理。本鎮(zhèn)范圍內(nèi)的教師調(diào)配由椏溪中心小學(xué)校辦理。教師周課時(shí)由中心校統(tǒng)一核定。

2、實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，教師實(shí)行全員聘任制，校長(zhǎng)有權(quán)選聘學(xué)校教職工，實(shí)行教職工隊(duì)伍的優(yōu)化組合，未被聘用的教師由中心校統(tǒng)一調(diào)配或按上級(jí)有關(guān)規(guī)定處理。代課教師由中心校統(tǒng)一聘用。

3、所有教職工均應(yīng)服從中心的校分配和學(xué)校分工，對(duì)拒不服從分配和分工的教職工，學(xué)?？缮陥?bào)中心校實(shí)行雙?；蛴芍行男?bào)請(qǐng)縣教育局處理。

4、教師申請(qǐng)調(diào)動(dòng)期間必須堅(jiān)守工作崗位，做好本職工作。調(diào)出鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校接調(diào)動(dòng)

通知后在所在校辦理所有財(cái)、科移交手續(xù)(財(cái)產(chǎn)遺失按校規(guī)處理)，并按調(diào)動(dòng)通知規(guī)定時(shí)間及時(shí)到調(diào)入單位報(bào)到，由中心校轉(zhuǎn)出組織、行政、工資關(guān)系。教職工本人無(wú)故不上班超過(guò)三個(gè)月者，作自動(dòng)離職處理。

5、凡未經(jīng)批準(zhǔn)無(wú)故曠課的報(bào)中心校處理，超過(guò)一個(gè)月不返校任教的，作自動(dòng)離職處理，報(bào)中心校和教育局辦理辭退手續(xù)。

三、教職工考勤

1、請(qǐng)假的規(guī)定

計(jì)劃生育假：女教師產(chǎn)假，男方照料假;婚假;喪假;按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行的，不扣出勤。

2、每周從周一到周五下午為周工作時(shí)間，期間不得無(wú)故請(qǐng)假，曠課，不得遲到、早退。有事有病必須請(qǐng)假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離開(kāi)工作崗位，否則以曠課計(jì)。

3、教職工因病因事請(qǐng)假，必須辦理書(shū)面請(qǐng)假手續(xù)。病事假一天由學(xué)校校長(zhǎng)或教導(dǎo)主任審批;病事假一天以上由中心校校長(zhǎng)審批;凡請(qǐng)假教師考勤按規(guī)定處理。

4、教職工因病不能堅(jiān)持正常工作需要請(qǐng)長(zhǎng)假的，應(yīng)持縣級(jí)以上醫(yī)院病情疹斷書(shū)，書(shū)面申請(qǐng)，學(xué)校校長(zhǎng)簽署意見(jiàn)，須報(bào)中心校審批。

5、堅(jiān)守崗位，忠于職守。任何教職工都不能假借任何理由擅離工作崗位，擅離工作崗位者按曠課由中心校處理;同時(shí)，造成的一切后果責(zé)任自負(fù)。

6、每位教職工必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律，服從組織分工，對(duì)拒不服從分工的，將作自動(dòng)離職處理。

四、獎(jiǎng)勵(lì)、處分

1、教職工在工作和教學(xué)中取得顯著成績(jī)，由中心校按規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)分為精神獎(jiǎng)和物質(zhì)獎(jiǎng)。

2、教職工違反國(guó)家法律、法規(guī)或有其他錯(cuò)誤行為的應(yīng)給予處罰或處分。情節(jié)嚴(yán)重的，構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法處理。

處分分為：警告、記過(guò)、開(kāi)除留用、開(kāi)除公職。

3、嚴(yán)禁學(xué)校亂收費(fèi)和變相亂收費(fèi)，嚴(yán)禁教職工個(gè)人私自向?qū)W生收取任何資料費(fèi)、班費(fèi)等費(fèi)用，違者除全額退款并上報(bào)中心校，嚴(yán)重的上報(bào)縣處理。

4、堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國(guó)策，對(duì)違反計(jì)劃生育政策的，一律按上級(jí)有關(guān)政策規(guī)定處理。

5、在工作期間，校園內(nèi)嚴(yán)禁打牌、賭博或上網(wǎng)做與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的事。

6、建立學(xué)校責(zé)任事故報(bào)告制度，學(xué)校安全人人有責(zé)，學(xué)校安全出現(xiàn)事故及時(shí)如實(shí)地上報(bào)，對(duì)所有的責(zé)任事故，追究行政責(zé)任和當(dāng)事人責(zé)任，人為事故追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人責(zé)任，嚴(yán)重的依法辦理。

7、中心學(xué)校建立教職工年度考核檔案，本校建立教職工師資質(zhì)量檔案，作為教職工聘用、評(píng)模、考核、晉級(jí)的重要依據(jù)。

五、教育教學(xué)常規(guī)管理

(一)德育管理

1、總的要求

(1)堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持學(xué)校各項(xiàng)工作德育為首的原則，各學(xué)科要將德育教育貫穿于教學(xué)中。

(2)成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)把德育工作納入到學(xué)校工作議事日程。

(3)學(xué)校少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)健全，德育工作有計(jì)劃，有活動(dòng)安排，各班主任有活動(dòng)記載，學(xué)校有工作總結(jié)。

(4)聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員或法制副校長(zhǎng)，組建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，班主任每期對(duì)學(xué)生應(yīng)進(jìn)行家訪、電話訪、接待家長(zhǎng)來(lái)訪，召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

(5)創(chuàng)設(shè)德育氛圍和創(chuàng)造德育基本條件，做到有國(guó)旗、有校訓(xùn)、有名人畫(huà)像、有隊(duì)活動(dòng)室、有廣播臺(tái)、有文化長(zhǎng)廊、有宣傳柜窗，堅(jiān)持升國(guó)旗、唱國(guó)歌、隊(duì)歌、在國(guó)旗下講話，堅(jiān)持辦板報(bào)。做到每4周更新一次。

(6)開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，寓德育于活動(dòng)之中。做到活動(dòng)有記載，有總結(jié)。

(7)抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，做好留守生的幫扶工作，做到有措施，有有記載，班主任工作細(xì)致，教師無(wú)體罰學(xué)生現(xiàn)象。

(8)樹(shù)立德育典型，充分發(fā)揮榜樣的教育作用，有計(jì)劃地開(kāi)展評(píng)“七星”學(xué)榜樣活動(dòng)。期中、期末、“六一”，要對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。

(9)德育有效果，學(xué)校無(wú)違紀(jì)違法和安全事故，學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)100﹪，社會(huì)反映良好，每期班主任要寫(xiě)好學(xué)生評(píng)語(yǔ)，學(xué)校要評(píng)出文明班、模范班主任，每學(xué)期進(jìn)行一次表彰。

2、關(guān)于升國(guó)旗、奏國(guó)歌的制度

國(guó)旗和國(guó)歌都是國(guó)家的象征。升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌是對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)具體的愛(ài)國(guó)主義教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。要嚴(yán)格按《國(guó)旗法》有關(guān)條款的規(guī)定執(zhí)行。具體應(yīng)做到：

(1)升旗儀式在每周一早晨廣播操前舉行(寒暑假除外，遇有惡劣天氣不舉行)。

(2)重大節(jié)日(_)或紀(jì)念日(慶?；顒?dòng))舉行升旗儀式。

(3)舉行升旗儀式時(shí)，在校師生全體參加，整齊隊(duì)伍(學(xué)生穿校服)，面向國(guó)旗肅立致敬。

(4)出旗由旗手持旗，護(hù)旗手在旗手兩側(cè)，護(hù)旗班隨后列隊(duì)，隨樂(lè)聲齊步走向旗桿。在場(chǎng)全體師生立正站立。

(5)升旗，全體師生行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

(6)唱國(guó)歌，嚴(yán)肅認(rèn)真，節(jié)奏準(zhǔn)確，聲音響亮。

(7)每周一的升旗儀式要作簡(jiǎn)短而有教育意義的國(guó)旗下講話。

(8)每日晚靜校前，由升旗手降旗，護(hù)旗手致禮，降旗時(shí)旗幟不能落地。

(9)不舉行儀式的升降旗時(shí)，在場(chǎng)師生肅立、行禮。凡經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的師生員工都應(yīng)面對(duì)國(guó)旗，自覺(jué)肅立，待國(guó)旗升降完畢時(shí)，方可自由行動(dòng)。

(10)升旗手由各班推選代表輪流擔(dān)任。并有升旗手事跡簡(jiǎn)介。

(二)培訓(xùn)、進(jìn)修

1、教師應(yīng)具有國(guó)家規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷，學(xué)歷未達(dá)到要求的在崗教師，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)積極參加在職在崗函授或自學(xué)，取得相應(yīng)學(xué)段的合格學(xué)歷。

2、教師函授、自學(xué)以業(yè)余為主，各類短期培訓(xùn)由中心校或?qū)W校統(tǒng)籌安排。

3、脫產(chǎn)進(jìn)修教師必須經(jīng)中心學(xué)校審批同意。

4、教職工參加函授、自學(xué)和培訓(xùn)期間的工作由學(xué)校安排，生活和費(fèi)用自理。

(三)備課

1、學(xué)科計(jì)劃制定

(2)計(jì)劃項(xiàng)目齊全，填寫(xiě)完整，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真規(guī)范，具有很強(qiáng)的操作性。

(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，分析教材內(nèi)容，準(zhǔn)確把握教學(xué)目的，教學(xué)重難點(diǎn)。

(3)對(duì)學(xué)生的情況分析要客觀，實(shí)事求是;提高教學(xué)質(zhì)量的措施得力，具有科學(xué)性、針對(duì)性和有效性。

(4)計(jì)劃時(shí)間分配恰當(dāng)，內(nèi)容具體，安排合理。

2、備課

(1)備齊所任學(xué)科教案，不抄襲，不用老教案，超周備課，備課及時(shí)、規(guī)范，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，字跡工整、符合縣研訓(xùn)中心備課要求。每月“五認(rèn)真”檢查結(jié)果作為績(jī)效考核的依據(jù)。

(2)備課要備教材，備學(xué)生，備教法，備學(xué)法，課后有反思，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突出學(xué)生的主體作用。

(3)環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體，教學(xué)目的明確，重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確。

(4)精心設(shè)計(jì)板書(shū)，做到簡(jiǎn)明扼要，布局合理。

(5)作業(yè)布置，語(yǔ)文要寫(xiě)明具體內(nèi)容，數(shù)學(xué)要寫(xiě)清練習(xí)幾第幾題。

(6)語(yǔ)文要備好作文課和閱讀指導(dǎo)課，要有針對(duì)性，計(jì)劃性;數(shù)學(xué)要備好復(fù)習(xí)課、練習(xí)課，注重分層指導(dǎo)，練習(xí)要有坡度。

(7)從網(wǎng)上下載的電子備課必須經(jīng)修改后才能使用且必須有二次備課(自己備課的除外)，新教師和教齡10年以下的教師必須手寫(xiě)備課。

(四)上課

1、教師要嚴(yán)格遵守課堂教學(xué)常規(guī)，堅(jiān)決抵制無(wú)案上課，不準(zhǔn)私自調(diào)課，確需調(diào)課，由教導(dǎo)處安排后方可實(shí)行。

2、在課堂上不準(zhǔn)抽煙，不準(zhǔn)擅自離開(kāi)教室，不接打電話，不坐著上課，不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事，不許在課中令學(xué)生出教室為教師提取教學(xué)用品。

3、教師應(yīng)在第一遍鈴聲后提前進(jìn)課堂——候課，下課不準(zhǔn)拖堂。

4、上課時(shí)，教師儀表要端莊，舉止要文明，使用普通話教學(xué)，嚴(yán)禁說(shuō)粗俗語(yǔ)言。

5、課前準(zhǔn)備要充分，向課堂40分鐘要質(zhì)量，精心組織教學(xué)，確保教學(xué)任務(wù)高效完成。

6、教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)多媒體操作，利用課件、投影、視頻等先進(jìn)教學(xué)手段輔助教學(xué)，課后要有記載。

7、上課體育、美術(shù)、信息、音樂(lè)、科學(xué)的教師應(yīng)跟班到位。特別是體育課教師不準(zhǔn)“散課”，要科學(xué)組織進(jìn)行鍛煉，強(qiáng)化學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，消除安全隱患。

8、按要求上好綜合課，不得擅自調(diào)換或處理作業(yè)。

9、語(yǔ)文學(xué)科教師認(rèn)真上好閱讀課、寫(xiě)字課，加強(qiáng)學(xué)生閱讀和書(shū)寫(xiě)的指導(dǎo)。

10、遇惡劣天氣或停電，體育及電腦任課教師在學(xué)生本班教室內(nèi)授課。確保每節(jié)課有教師。

11、以說(shuō)服教育為主，杜絕侮辱學(xué)生人格的事情發(fā)生，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生。

(五)作業(yè)

1、課堂作業(yè)符合學(xué)科課程內(nèi)容，質(zhì)量高，次數(shù)達(dá)到上級(jí)教育部門(mén)的要求。每學(xué)期

作業(yè)次數(shù)：

(1)1~6年級(jí)語(yǔ)文：每課一次作業(yè);2~6年級(jí)生字不少于32次;3~6大作文不少于8次，小作文不少于6次;1-2寫(xiě)話不少于8次

(1年級(jí)第一學(xué)期除外)。

(2)1-6年級(jí)數(shù)學(xué)：每課1次作業(yè)。

(3)3-6年級(jí)英語(yǔ)：設(shè)口語(yǔ)、聽(tīng)力和書(shū)面作業(yè)，書(shū)面作業(yè)每課1次。

(4)1-6年級(jí)美術(shù)：每周1次作業(yè)。

(5)3-6年級(jí)思品、科學(xué)：每周1次作業(yè)。

(6)1~2年級(jí)不布置課外作業(yè)。

(7)3~4年級(jí)課外作業(yè)不超過(guò)1小時(shí)。

(8)5~6年級(jí)課外作業(yè)不超過(guò)1.5小時(shí)。

2、一、二年級(jí)用鉛筆;三、四、五、六年級(jí)用鋼筆，不準(zhǔn)用圓珠筆、中性筆，全班統(tǒng)一墨水。教師批閱用紅色筆，批改要及時(shí)，實(shí)行面批。評(píng)定等級(jí)為優(yōu)、良、中三個(gè)等級(jí)，杜絕差生。低年級(jí)應(yīng)適用符合低年級(jí)學(xué)生心理的批閱符號(hào)。

3、教師批改作業(yè)要及時(shí)，準(zhǔn)確，批閱符號(hào)規(guī)范，提倡等級(jí)與鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)語(yǔ)相結(jié)合的批閱方式。

4、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重課本作業(yè)本的保護(hù)，強(qiáng)化書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)。

5、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，家庭作業(yè)的布置要科學(xué)合理，注重實(shí)效，有布置，有檢查。一至二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)。

(六)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定

為減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不斷提高教育質(zhì)量，根據(jù)我校的實(shí)際情況作如下規(guī)定：

1、每個(gè)教師必須充分認(rèn)識(shí)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的嚴(yán)重危害性，查清造成課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的原因。為搞好教改，提高質(zhì)量掃清道路。

2、嚴(yán)格執(zhí)行“三表”，即課程表、作息時(shí)間表、課外活動(dòng)安排表，做到不隨意調(diào)課，不隨意更改作息時(shí)間，不擠掉課外活動(dòng)時(shí)間。

3、按教學(xué)計(jì)劃辦事，不加快教學(xué)進(jìn)度，不提前結(jié)束新課，嚴(yán)格控制檢測(cè)次數(shù)，除規(guī)定的期末質(zhì)量檢測(cè)外，其余的單元質(zhì)量檢測(cè)一般均堅(jiān)持少而精，在60分鐘內(nèi)結(jié)束，并作為平時(shí)成績(jī)，反對(duì)以考代教。

4、努力做到：課前“三落實(shí)”即教學(xué)方案落實(shí)，教具落實(shí)，作業(yè)練習(xí)落實(shí);上課“三個(gè)性”即教師講授有效性，學(xué)生練習(xí)層次性，教學(xué)效果反饋性;課后“四個(gè)心”即精心布置作業(yè)，耐心輔導(dǎo)差生，匠心批改作業(yè)，精心寫(xiě)教后體會(huì)。

5、全班補(bǔ)差不能有，個(gè)別輔導(dǎo)不能無(wú)。中午休息時(shí)間不能搞全班統(tǒng)一的作業(yè)，補(bǔ)差在課堂和平時(shí)。

6、發(fā)展有特長(zhǎng)學(xué)生。

7、抓好學(xué)生的大課間活動(dòng)，有組織、有紀(jì)律，保證活動(dòng)時(shí)間、質(zhì)量。8、作業(yè)80%以上要在課內(nèi)完成，每節(jié)課要安排好5—10分鐘作業(yè)時(shí)間。

9、課外作業(yè)按國(guó)家規(guī)定辦。一、二年級(jí)不留書(shū)面課外作業(yè);三、四年級(jí)不超過(guò)1小時(shí);五、六年級(jí)不超過(guò)1.5小時(shí)。

10、嚴(yán)禁簡(jiǎn)單化，用罰抄寫(xiě)來(lái)教育學(xué)生，同時(shí)注意不布置重復(fù)機(jī)械的抄寫(xiě)作業(yè)。

(七)班級(jí)管理

1、認(rèn)真履行班主任工作要求，每學(xué)期科學(xué)制定班、隊(duì)工作計(jì)劃、讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃，做好法制、安全、國(guó)防教育，組織好讀書(shū)活動(dòng)。

2、健全班級(jí)管理制度，完善班級(jí)公約、班級(jí)學(xué)生情況、班級(jí)安全制度及措施、讀書(shū)活動(dòng)記載、家訪及家長(zhǎng)會(huì)記載，每學(xué)期召開(kāi)主題班會(huì)不少于3次。

3、尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，不斷完善成長(zhǎng)記錄袋資料，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

4、組織好學(xué)?；顒?dòng)。及時(shí)上交各項(xiàng)資料。

5、指導(dǎo)衛(wèi)生工作。

6、組織好大課間活動(dòng)。

(八)教、研活動(dòng)

1、強(qiáng)化教研交流活動(dòng)，實(shí)行教師互聽(tīng)互評(píng)制度，校長(zhǎng)、主任每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)，教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)。聽(tīng)課過(guò)程要有記錄，聽(tīng)課后及時(shí)反饋聽(tīng)課情況。評(píng)課在教導(dǎo)處，評(píng)課記載教導(dǎo)處存閱。

2、聽(tīng)課教師提前一天與授課教師預(yù)約，聽(tīng)提前進(jìn)入教室，聽(tīng)課期間應(yīng)尊重授課教師的勞動(dòng)，不做與聽(tīng)課無(wú)關(guān)的事情。

3、每學(xué)期按照教學(xué)計(jì)劃有針對(duì)性的安排課題組教師上示范課、研究課，將課題研究與教研活動(dòng)相結(jié)合。

4、聽(tīng)課后，應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行反思，結(jié)合教學(xué)研討活動(dòng)，進(jìn)行有目的研討交流，按時(shí)上交材料。

5、教師論文發(fā)表，由學(xué)校繳費(fèi);獲獎(jiǎng)?wù)撐陌粗行男Ｒ?guī)定納入績(jī)效工資考核。

6、優(yōu)崗考核和學(xué)生競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng)，按中心校規(guī)定納入績(jī)效工資考核。

7、積極做好課題研究工作，及時(shí)交流、總結(jié)，開(kāi)課，注意資料積累。

(九)讀書(shū)活動(dòng)和小班化工作另見(jiàn)小班化管理方案和讀書(shū)活動(dòng)方案。

(十)文明班級(jí)條件

1、認(rèn)真貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的方針，學(xué)習(xí)目的明確，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各種教育、教學(xué)活動(dòng)，教育活動(dòng)中成績(jī)突出。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，有刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研的精神。

3、嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參學(xué)校、班級(jí)活動(dòng)。

4、班風(fēng)好：尊師愛(ài)生，團(tuán)結(jié)互助，遵守紀(jì)律。

5、清潔衛(wèi)生好，經(jīng)常保持室內(nèi)外及包干區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，講究個(gè)人衛(wèi)生。

6、經(jīng)常開(kāi)展內(nèi)容豐富，有益于身心健康的文體活動(dòng)，積極參加大課間活動(dòng)。

7、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，班級(jí)中無(wú)重大事故發(fā)生。

8、班級(jí)布置精心，優(yōu)美，班級(jí)事務(wù)分工明確，且有條不紊。

9、活動(dòng)開(kāi)展好。活動(dòng)經(jīng)常，形式多樣，為隊(duì)員所喜愛(ài)。隊(duì)員在活動(dòng)中能發(fā)揮主動(dòng)性，積極性和創(chuàng)造性精神，并能從中受到教育。

(十一)“七星”評(píng)選條件

1、學(xué)生誠(chéng)實(shí)、虛心、勇敢活潑，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互幫助，能幫家長(zhǎng)、班級(jí)做力所能及的事。

2、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、積極參與社會(huì)公益活動(dòng)、有同情心。

3、學(xué)習(xí)成績(jī)突出、發(fā)展突出、學(xué)習(xí)有進(jìn)步。

4、班干部工作好，能發(fā)揚(yáng)民主，有事同大家商量，能積極主動(dòng)地工作，獨(dú)立開(kāi)展活動(dòng)。

5、班集體中無(wú)重大事故發(fā)生。

(十二)三好學(xué)生條件

1、思想好：積極參加文明禮貌活動(dòng)，自覺(jué)遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和社會(huì)主義道德、紀(jì)律。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。能在學(xué)生中起模范作用。

2、學(xué)習(xí)好：有明確的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，努力掌握各門(mén)科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)成績(jī)?yōu)?ldquo;優(yōu)”，其它成績(jī)?yōu)?ldquo;良”以上。

3、身體好：積極參加體育活動(dòng)，身體健康，體育成績(jī)達(dá)到良好級(jí)。

(十三)學(xué)生課堂常規(guī)

1、上課前應(yīng)將用品準(zhǔn)備好，放在課桌的左上角。

2、上課預(yù)備鈴響后，應(yīng)盡快進(jìn)入教室，在座位上靜候老師來(lái)上課。上課鈴響老師進(jìn)教室，班長(zhǎng)應(yīng)發(fā)出“起立”口令，師生問(wèn)好后，老師示意后，學(xué)生方可坐下。

3、上課時(shí)，學(xué)生須坐端正，自然地挺胸，兩手平放在桌面上，兩腳平放在課桌下面，不做小動(dòng)作。上課的過(guò)程中，不隨便說(shuō)話，要發(fā)言先舉手，老師指名后，應(yīng)站好發(fā)言，發(fā)言完畢可坐下，上課講話一定要說(shuō)普通話，要說(shuō)完整話，并在說(shuō)話時(shí)注意文明禮貌。小組討論或合作時(shí)，聲音要適當(dāng)。

4、遲到學(xué)生應(yīng)站在教室前門(mén)口，(門(mén)關(guān)時(shí)，輕輕敲門(mén)三下)，老師同意后，立即進(jìn)入教學(xué)，不要妨礙別人上課。

5、上課時(shí)思想要集中，積極思考問(wèn)題，要聽(tīng)清老師和同學(xué)講的每句話的意思，并根據(jù)老師的要求、或看書(shū)、或思考、或動(dòng)筆、或讀書(shū)、或演算、或作圖、或?qū)嶒?yàn)。

6、上課時(shí)要做到默記不出聲，朗讀、發(fā)言聲音要響亮，齊讀時(shí)聲音要和諧、有感情，速度要適中。

7、作業(yè)要認(rèn)真，做到字跡端正，獨(dú)立完成，按時(shí)交卷。讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)要端正。要求做到“三個(gè)一”(眼睛與書(shū)本的距離保持一尺;身體與書(shū)桌距離一拳;握筆的地方與筆尖距離一寸)。做作業(yè)時(shí)確有困難的，可舉手請(qǐng)老師輔導(dǎo)，作業(yè)完成后，應(yīng)仔細(xì)檢查，確認(rèn)無(wú)錯(cuò)誤后，將本子放在課桌右上角，待組長(zhǎng)匯集后交給課代表，點(diǎn)查后交給老師。

8、值日生應(yīng)注意教室的整潔和通風(fēng)，經(jīng)常保持教室內(nèi)空氣新鮮、無(wú)紙屑果殼、課桌安放整齊。

9、上體育課，預(yù)備鈴后，應(yīng)先由體育委員(或班長(zhǎng))在場(chǎng)上整隊(duì)。分組活動(dòng)時(shí)，要嚴(yán)格服從小組長(zhǎng)的指導(dǎo)，注意安全，運(yùn)動(dòng)器具在課后如數(shù)交體育室。上音樂(lè)、信息、美術(shù)、科學(xué)課，預(yù)備鈴后，立即到教室外排隊(duì)，有序的進(jìn)教室。

10、少先隊(duì)活動(dòng)一定要堅(jiān)持舉行規(guī)定的儀式。

11、做廣播操、集體操時(shí)，動(dòng)作要正確、整齊、有力，眼保健操應(yīng)堅(jiān)持動(dòng)作、姿勢(shì)正確。

12、上課時(shí)，老師要愛(ài)護(hù)學(xué)生，學(xué)生要尊重老師，不能有不文明的行為、言語(yǔ)發(fā)生，不能有體罰或變相體罰學(xué)生發(fā)生，如有發(fā)生班長(zhǎng)應(yīng)在當(dāng)天向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

13、課堂上收發(fā)簿冊(cè)，要從前往后發(fā)，從后往前收，不能發(fā)出聲音，不能站起來(lái)或離開(kāi)座位。

14、小班學(xué)生發(fā)言后要及時(shí)將標(biāo)志拿出。

(十四)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣要求

1、學(xué)生書(shū)面作業(yè)應(yīng)按規(guī)定的統(tǒng)一格式書(shū)寫(xiě)。

2、愛(ài)護(hù)作業(yè)本，經(jīng)常保持作業(yè)本的整潔。

3、作業(yè)前要準(zhǔn)備好有關(guān)學(xué)生用具，低年級(jí)學(xué)生課前要削好鉛筆。

4、老師在課堂上出示的作業(yè)，要抓緊時(shí)間抄寫(xiě)，不抄錯(cuò)題目。

5、作業(yè)時(shí)，先要認(rèn)真讀題(審題)，理解題目要求，想好后再動(dòng)筆。

6、作業(yè)時(shí)要積極思考，不懂要問(wèn)，獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)。

7、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，作業(yè)整潔。漢字要寫(xiě)得正確、端正;英語(yǔ)字母書(shū)寫(xiě)要的直，寫(xiě)得流暢。

8、作業(yè)時(shí)要思想高度集中，要保證質(zhì)量，講究速度，不邊做邊玩，按時(shí)完成不拖拉。

9、作業(yè)后要認(rèn)真檢查，養(yǎng)成檢查習(xí)慣，及時(shí)改正錯(cuò)誤。

10、認(rèn)真閱讀老師批改后的作業(yè)、并自覺(jué)訂正。

(十五)書(shū)面作業(yè)的格式及批改要求

1、書(shū)面作業(yè)的格式按簿冊(cè)格式書(shū)寫(xiě)。如：數(shù)學(xué)，算術(shù)簿，先做左豎行，再右豎行。大練習(xí)簿，每頁(yè)對(duì)折畫(huà)豎線，先左后右，每半頁(yè)在左邊離開(kāi)一橫格寬度畫(huà)一豎線，豎線內(nèi)寫(xiě)題號(hào)。語(yǔ)文，大練習(xí)簿每頁(yè)左邊離開(kāi)1cm寬度畫(huà)一豎線，豎線內(nèi)寫(xiě)題號(hào)。

2、數(shù)學(xué)每次作業(yè)要寫(xiě)上練習(xí)幾或補(bǔ)充題等。語(yǔ)文在橫格中間寫(xiě)明課題。每次作業(yè)，要在作業(yè)末尾空1行畫(huà)等級(jí)格，等級(jí)格距作業(yè)本右邊1cm，寬占二行，長(zhǎng)3cm，以2cm為邊長(zhǎng)分成左正方形和右長(zhǎng)方形。

3、數(shù)學(xué)上的直線、符號(hào)等一律用直尺劃，上下線相等，符號(hào)點(diǎn)一到二個(gè)字的位置，符號(hào)前后與數(shù)字間距占半個(gè)字左右位置，分?jǐn)?shù)線劃在等號(hào)中間位置，一格一題(分?jǐn)?shù)題可例外)，做到做一題空一行。

4、每次作業(yè)結(jié)束，學(xué)生做錯(cuò)的作業(yè)要進(jìn)行訂正。在每次作業(yè)左下寫(xiě)上訂正兩字，進(jìn)行訂正。

5、下次作業(yè)要與上次作業(yè)(包括訂正)空二行。

7、書(shū)寫(xiě)作業(yè)，低年級(jí)一律使用HB鉛筆，中高年級(jí)要用鋼筆書(shū)寫(xiě)，全班統(tǒng)一墨水顏色。

8、學(xué)生作業(yè)及教師批改，書(shū)寫(xiě)要正確、規(guī)范、端正、清楚。

9、教師要逐詞逐句逐題批改作業(yè)，批改要用統(tǒng)一的批改符號(hào)。

(十六)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備使用和管理

1、積極宣傳、充分認(rèn)識(shí)實(shí)施現(xiàn)代化教學(xué)的重要意義。自覺(jué)推廣和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段。

2、備課要沖破傳統(tǒng)教學(xué)模式，要備現(xiàn)代化教學(xué)手段的使用，上課要善于運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，課后要研究現(xiàn)代教學(xué)手段的改進(jìn)，并在教后體會(huì)中有所反映。

3、努力提高現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施的利用率。無(wú)論是學(xué)科課程還是活動(dòng)課程，只要有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和資料，就必須充分利用，發(fā)揮作用，優(yōu)化教學(xué)、教育。

4、在認(rèn)真使用好現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施和資料的同時(shí)，要認(rèn)真做好教具、音像資料的制作。做到適時(shí)適宜，并作好資料的積累工作，做到資源共享。

5、信息教師要及時(shí)向教師推薦使用新設(shè)施新資料，介紹使用方法和經(jīng)驗(yàn)，了解使用情況，幫助教師排憂解難。

6、分配到各班的機(jī)幕要用好管好。

7、計(jì)算機(jī)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂(lè)室等專用室，要認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)的制度和守則。

8、鼓勵(lì)教師在使用現(xiàn)代化教學(xué)手段中有所作為。使用好自制教具或課件。

(十七)電腦室管理教師職責(zé)

1、電腦室以服務(wù)教學(xué)為宗旨，機(jī)房全天開(kāi)放，一切為教學(xué)服務(wù)，但電腦室不許外人隨意進(jìn)入。

2、電腦室所有設(shè)備和資料均須有專人保管，登記造冊(cè)，賬目清楚，存放整齊。

3、凡涉及設(shè)備出室或單位用機(jī)，必須向教務(wù)處提出申請(qǐng)。經(jīng)教務(wù)處同意后(以教務(wù)處開(kāi)具的教室借用單為依據(jù))，方可提供務(wù)服。

4、未經(jīng)同意，任何人不準(zhǔn)擅自改動(dòng)設(shè)備的連接線，不準(zhǔn)擅自移動(dòng)或拆卸任何設(shè)備，不得擅自將任何硬件搬出電腦臺(tái)使用;教師機(jī)的所有設(shè)備，教師在上課使用后應(yīng)按原樣放好。違反者將給予通報(bào)批評(píng)。

5、電腦管理人員要定期檢查電路，測(cè)試電腦的運(yùn)行情況、定期升級(jí)計(jì)算機(jī)程序，清殺病毒等維護(hù)工作，全力保證所有計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行。

6、教學(xué)安排以教務(wù)處的課程表為依據(jù);在教學(xué)前，認(rèn)真檢查電腦設(shè)備的數(shù)量和完好程度，如有缺失或故障，應(yīng)立即通知計(jì)算機(jī)管理人員前來(lái)處理，否則，一切責(zé)任由當(dāng)節(jié)班級(jí)負(fù)責(zé)。使用中要規(guī)范操作，時(shí)刻注意設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況，一旦出現(xiàn)使用故障自己不能解決的，應(yīng)立即報(bào)告計(jì)算機(jī)中心，并詳細(xì)說(shuō)明情況，不要私自拆卸或強(qiáng)制運(yùn)行。若當(dāng)時(shí)不報(bào)告，待事后發(fā)現(xiàn)，一切由當(dāng)節(jié)教師負(fù)責(zé)。

7、使用電腦室要服從電腦管理員的管理。

8、教師使用電腦室上課，要按教學(xué)管理規(guī)范管理上課學(xué)生。學(xué)生座位要定人定位，并按一定的順序進(jìn)入電腦室，在進(jìn)入教室時(shí)要填好“學(xué)生座次表”(具體座位坐法由各班計(jì)算機(jī)老師設(shè)計(jì))。學(xué)生按位就坐，不得隨意換位(責(zé)任到人)，如有人為的財(cái)產(chǎn)損壞(包括在設(shè)備上面亂涂亂刻畫(huà))。

9、教學(xué)前先打開(kāi)總電源(嚴(yán)禁學(xué)生開(kāi)、關(guān)總電源)。所有電腦都已安裝有OFFICE2003等常用軟件，不得私自安裝任何軟件。

10、保持教室環(huán)境衛(wèi)生，每周教室打掃一次(周一中午);進(jìn)入電腦室操作的學(xué)生和老師要保持安靜，走路要輕，嚴(yán)禁大聲喧嘩、在室內(nèi)跑動(dòng)、打鬧;嚴(yán)禁吸煙、吐痰、亂寫(xiě)亂劃、扔紙屑等。

11、上課后及時(shí)進(jìn)入電腦室，中途不得出電腦室，下課后不準(zhǔn)推遲離開(kāi)電腦室。學(xué)生進(jìn)入電腦室后直到學(xué)生離開(kāi)電腦室前授課教師不得離開(kāi)電腦室。下課后要將凳子擺放整齊，教師要做好使用情況記錄。

12、上課班級(jí)下課時(shí)要按操作程序關(guān)機(jī)(不得在程序未關(guān)閉時(shí)切斷電源)、關(guān)燈，節(jié)約用電，任課教師并填寫(xiě)好《電腦使用登記表》。

13、要做到講文明、講禮貌、講網(wǎng)絡(luò)道德，學(xué)生上課、上網(wǎng)要按照指導(dǎo)教師的要求，嚴(yán)格操作規(guī)程，不準(zhǔn)隨意操作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與老師聯(lián)系。

14、.進(jìn)入電腦房，必須換拖鞋，并自覺(jué)維護(hù)機(jī)房的環(huán)境衛(wèi)生。

15、使用設(shè)備必須認(rèn)真填寫(xiě)《電腦使用登記表》。

16、未經(jīng)許可，不得運(yùn)行與學(xué)習(xí)內(nèi)容無(wú)關(guān)的程序，嚴(yán)禁私自攜帶各類游戲軟件上機(jī)運(yùn)行。

17、愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)。不得隨意玩弄電腦室的教學(xué)設(shè)備，自覺(jué)抵制污損、毀壞教學(xué)設(shè)備的行為。對(duì)惡意污損、毀壞教學(xué)設(shè)備的人員，一經(jīng)查實(shí)將按學(xué)校規(guī)定進(jìn)行賠償。

(十八)辦公室管理

1、值日教師做好辦公室衛(wèi)生工作，各教師做到辦公桌整潔工作。

2、及時(shí)上交各項(xiàng)資料。

3、上班時(shí)間，教師使用電腦不做與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。

4、不再校內(nèi)玩牌。

5、辦公室主任及時(shí)傳達(dá)學(xué)校工作精神。

6、各辦公室創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、協(xié)作、和諧、文明、積極向上的工作風(fēng)貌。

7、積極做好小班化工作。

8、積極做好讀書(shū)活動(dòng)工作。

第18篇 小學(xué)校園機(jī)動(dòng)車(chē)安全管理制度

瘦西湖第三小學(xué)校園機(jī)動(dòng)車(chē)安全管理制度

1、機(jī)動(dòng)車(chē)進(jìn)入校園一律不準(zhǔn)鳴號(hào)，并減速慢行，載重車(chē)輛一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園小

路，草地，防止損壞環(huán)境，綠化。

2、機(jī)動(dòng)車(chē)進(jìn)校園應(yīng)服從校門(mén)衛(wèi)人員的指揮，按指定位置停放，嚴(yán)禁亂停亂放。

3、機(jī)動(dòng)車(chē)的車(chē)門(mén)，駕駛員應(yīng)及時(shí)將其關(guān)鎖好，錢(qián)包，貴重物品不要放在車(chē)內(nèi)。

除重大活動(dòng)外，平時(shí)車(chē)輛均由車(chē)輛持有者自行看管。

4、校園內(nèi)人員較多，行車(chē)時(shí)駕駛員應(yīng)特別注意安全，防止撞人，撞物。

5、車(chē)庫(kù)應(yīng)配齊消防器材，駕駛員應(yīng)及時(shí)關(guān)鎖好門(mén)窗，嚴(yán)禁火種進(jìn)入，防止發(fā)生

火災(zāi)事故。

第19篇 小學(xué)學(xué)校安全用電管理制度

小學(xué)(學(xué)校)安全用電管理制度

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的用電管理,確保師生的人身安全,提高教職工的安全用電意識(shí),特制定安全用電管理規(guī)定。防止觸電事故的發(fā)生,使電力更好地為師生學(xué)習(xí)和生活服務(wù),希望老師和同學(xué)們切實(shí)加強(qiáng)安全意識(shí),不違章用電,共同營(yíng)造一個(gè)安全、舒適的工作和學(xué)習(xí)氛圍。特制定本制度

1、辦公室、教室用電必須做到人走燈滅,責(zé)任到人,杜絕浪費(fèi)電能,控制長(zhǎng)明燈,嚴(yán)禁在教室和辦公室使用電爐、微波爐等家用電器。

2、嚴(yán)禁在空調(diào),燈具、電扇、電視、配電箱等電器上懸掛覆蓋飾品等易燃物品。多媒體設(shè)備、照明燈、飲水機(jī)等使用完后應(yīng)及時(shí)關(guān)閉電源,避免引起火災(zāi)。

3、教室安全用電由班主任負(fù)責(zé)管理,電器設(shè)備的使用,必須由老師親自操作,嚴(yán)禁學(xué)生開(kāi)關(guān)電器和拆卸教室的電器接線、開(kāi)關(guān)、插座等。

4、嚴(yán)禁用濕布擦洗電器,以防止意外事故發(fā)生。

5 、凡電器或線路出現(xiàn)問(wèn)題,必須立即停止使用并及時(shí)報(bào)告學(xué)?？倓?wù)處或電工,嚴(yán)禁自行處置。

6、凡使學(xué)校電源的用戶,統(tǒng)一用電表記量,任何人不得私自動(dòng)用電表和接線,并對(duì)自己電表,表箱負(fù)有保護(hù)責(zé)任,發(fā)現(xiàn)有撬箱,毀表等竅電行為的,一經(jīng)查出,嚴(yán)肅處理。

7、要愛(ài)護(hù)學(xué)校用電設(shè)施,不得故意損壞。家屬應(yīng)對(duì)子女負(fù)責(zé),班主任要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電安全教育。

8、學(xué)校每學(xué)期不定時(shí)對(duì)各班電器的使用,管理等情況進(jìn)行檢查、評(píng)比。凡是出現(xiàn)電器破損、多媒體電教設(shè)備零件遺失或人為造成損壞的均由各班負(fù)責(zé)賠償。

第20篇 雅成小學(xué)學(xué)校衛(wèi)生保健工作制度

雅成小學(xué)學(xué)校衛(wèi)生保健工作制度

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，把學(xué)校衛(wèi)生保健工作列入學(xué)校工作計(jì)劃，開(kāi)展經(jīng)常性的研討、總結(jié)工作。

2、廣泛宣傳，普及衛(wèi)生保健常識(shí)，提高學(xué)生的衛(wèi)生素養(yǎng)和自我保健能力。

3、認(rèn)真組織全校學(xué)生參加體格檢查，做好學(xué)生常見(jiàn)病、多發(fā)病的群體預(yù)防和矯治工作。

4、建立學(xué)校衛(wèi)生保健工作日記，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生實(shí)施監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出整改措施。

5、做好衛(wèi)生保健工作人員的自培和送培工作，不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作人員的考評(píng)，增強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制。

6、建立健全衛(wèi)生保健工作檔案，做好資料統(tǒng)計(jì)分析和積累工作，按時(shí)上報(bào)各類材料。

7、及時(shí)做好器質(zhì)性疾病學(xué)生的轉(zhuǎn)診工作，對(duì)在工作中玩忽職守，造成醫(yī)療事故或不良后果者，按照有關(guān)法規(guī)處理。