中學(xué)校園周邊環(huán)境整治工作制度匯編-4（20篇范文）

內(nèi)容包括哪些

中學(xué)校園周邊環(huán)境整治工作制度主要涉及以下幾個(gè)核心方面：

1. 環(huán)境衛(wèi)生管理：確保校園周邊無(wú)垃圾堆積，定期進(jìn)行清潔維護(hù)。

2. 交通秩序維護(hù)：規(guī)范車輛停放，保障學(xué)生上下學(xué)途中的交通安全。

3. 商業(yè)活動(dòng)監(jiān)管：限制噪聲污染和無(wú)證攤販，防止影響教學(xué)秩序。

4. 公共設(shè)施保養(yǎng)：定期檢查和維修公共設(shè)施，如路燈、座椅等，確保其正常使用。

5. 安全隱患排查：定期進(jìn)行安全檢查，消除潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)。

流程

1. 制定方案：依據(jù)相關(guān)法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定詳細(xì)的整治方案。

2. 宣傳教育：向校內(nèi)外人員宣傳整治工作的重要性，提高大家的環(huán)保意識(shí)。

3. 實(shí)施整治：組織專門團(tuán)隊(duì)執(zhí)行整治任務(wù)，包括清理環(huán)境衛(wèi)生、規(guī)范交通行為等。

4. 監(jiān)督檢查：定期巡查，對(duì)存在問(wèn)題的地方進(jìn)行整改，確保整治效果。

5. 反饋與改進(jìn)：收集各方反饋，對(duì)整治工作進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化，持續(xù)提升環(huán)境質(zhì)量。

重要性和意義

中學(xué)校園周邊環(huán)境整治工作不僅是提升校園形象的必要舉措，更是保障學(xué)生身心健康、創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的關(guān)鍵。其重要性體現(xiàn)在：

1. 學(xué)生安全：良好的環(huán)境有助于減少意外事故，保障學(xué)生的出行安全。

2. 教育環(huán)境：整潔有序的周邊環(huán)境有助于營(yíng)造寧?kù)o、專注的學(xué)習(xí)氛圍。

3. 社區(qū)和諧：整治工作能改善社區(qū)環(huán)境，增進(jìn)學(xué)校與社區(qū)居民的和諧共處。

4. 培養(yǎng)習(xí)慣：通過(guò)整治，學(xué)生能耳濡目染，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。

5. 法規(guī)遵守：執(zhí)行相關(guān)法規(guī)，體現(xiàn)學(xué)校的社會(huì)責(zé)任感，樹立良好社會(huì)形象。

執(zhí)行這一制度，旨在構(gòu)建一個(gè)安全、舒適、文明的校園周邊環(huán)境，為師生提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)條件，同時(shí)也為周邊社區(qū)帶來(lái)積極的影響。

中學(xué)校園周邊環(huán)境整治工作制度-4范文

第1篇 中學(xué)校園周邊環(huán)境整治工作制度-4

中學(xué)校園周邊環(huán)境整治工作制度4

為全面貫徹落實(shí)《中央綜治委、教育部、公安部關(guān)于開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的意見》,進(jìn)一步鞏固校園及周邊環(huán)境整治工作成果,深化學(xué)校治安綜合治理工作,建設(shè)安全文明校園的長(zhǎng)效機(jī)制,預(yù)防和減少侵害師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生?，F(xiàn)結(jié)合我校教育工作的實(shí)際,特制定本制度。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的具體落實(shí)和部署。

二、校長(zhǎng)是學(xué)校第一責(zé)任人,班主任是本班第一責(zé)任人。我們必須將安全檢查工作放在第一工作的重要位置,樹立“安全第一責(zé)任重于泰山”的思想,為社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、把校園及周邊環(huán)境整治工作為長(zhǎng)期的工作來(lái)抓,形成長(zhǎng)效的管理機(jī)制。每年定期研究部署綜治工作2次以上,做到整治工作有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)。

四、及時(shí)掌握學(xué)校周邊環(huán)境中的不安全因素,并對(duì)其進(jìn)行分析、研究、排查,妥善解決在萌芽狀態(tài)。對(duì)重大不安全因素,及時(shí)進(jìn)行上報(bào)。發(fā)生突發(fā)性群體性事件,果斷妥善處置。

五、多層次、多渠道對(duì)綜治工作進(jìn)行宣傳,做到教育有形式、有內(nèi)容、有成效。

六、定期開展安全檢查,消除各類隱患,逐步按技防標(biāo)準(zhǔn)配備設(shè)備。無(wú)刑事案件、治安案件等安全事故發(fā)生。

七、認(rèn)真開展“五五普法”教育工作,增強(qiáng)教職工的法制意識(shí),按照有關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行依法治校。

八、及時(shí)調(diào)處各類矛盾糾紛,切實(shí)做好校園周邊環(huán)境整治工作。

第2篇 中學(xué)校校通機(jī)房安全管理制度

為了加強(qiáng)“校校通”機(jī)房的安全管理，保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的正常的運(yùn)行，特制定本制度。

1.嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度、校園網(wǎng)管理辦法。不得利用機(jī)房?jī)?nèi)的計(jì)算機(jī)從事危害國(guó)家安全的違法犯罪活動(dòng)。

2.出入機(jī)房實(shí)行登記制度。未經(jīng)許可，不得擅自進(jìn)入機(jī)房。

3.嚴(yán)格遵守上機(jī)操作規(guī)范，不得攜帶非法、盜版及未經(jīng)機(jī)房管理人員許可的光盤及各種軟盤上機(jī)使用。

4.未經(jīng)允許，不得對(duì)機(jī)房?jī)?nèi)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)功能及網(wǎng)絡(luò)中存儲(chǔ)、處理、傳輸?shù)臄?shù)據(jù)和應(yīng)用程序進(jìn)行刪除、修改或增加。

5.不得擅自進(jìn)入未經(jīng)許可的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)或發(fā)布他人信息。

6.不得在網(wǎng)絡(luò)上散發(fā)惡意信息，冒用他人名義發(fā)送信息，侵犯他人隱私。

7.不得制作、傳播計(jì)算機(jī)病毒及從事其他侵犯網(wǎng)絡(luò)和他人合法權(quán)益的活動(dòng)；

8.不得瀏覽、發(fā)布、拷貝有關(guān)淫穢、迷信、___等不健康的內(nèi)容或無(wú)故向他人發(fā)送惡意的挑釁性的郵件和商業(yè)廣告。

9.愛護(hù)機(jī)房?jī)?nèi)的一切設(shè)施，自覺(jué)維護(hù)設(shè)備的安全運(yùn)行。出現(xiàn)設(shè)備故障，應(yīng)及時(shí)報(bào)告，做好故障登記記錄，并積極排除設(shè)備故障。

10.進(jìn)入機(jī)房須保持機(jī)房?jī)?nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，不得大聲喧嘩，不得隨地吐痰，不準(zhǔn)吸煙。

11.定期檢查機(jī)房消防設(shè)備。

12.未經(jīng)批準(zhǔn)，不準(zhǔn)帶人進(jìn)入機(jī)房。

山天中學(xué)

第3篇 中小學(xué)校園管理制度范例

中小學(xué)校園管理制度

一、校園規(guī)劃完善,布局合理,教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)相對(duì)獨(dú)立。校園力求做到凈化、綠化和美化。

二、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理。建立衛(wèi)生包干和檢查評(píng)比制度,教學(xué)、辦公、生活場(chǎng)所衛(wèi)生責(zé)任到班、到人,定期檢查評(píng)比。校園環(huán)境整潔,無(wú)亂堆、亂放、亂建現(xiàn)象。校內(nèi)排水通暢,道路平整,路面硬化。車輛停放整齊,地面無(wú)雜物,墻面無(wú)污損,無(wú)衛(wèi)生死角。

三、搞好校園綠化。種好管好樹木花草,無(wú)隨意攀摘、踐踏現(xiàn)象。校園綠化與建筑布局相適應(yīng),綠化覆蓋率達(dá)三分之一以上。

四、重視校園文化建設(shè)。環(huán)境布置高雅大方,體現(xiàn)教育性;校門端莊,校牌得體,校訓(xùn)上墻。按規(guī)定懸掛、張貼中華人民共和國(guó)國(guó)旗和地圖、名人畫像、名言警句、師生書畫作品;校園內(nèi)要張貼《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》;黑板報(bào)、宣傳櫥窗及時(shí)更新,內(nèi)容健康;大力推廣普通話,布告、通知等用字用語(yǔ)規(guī)范。

五、凈化校園周邊環(huán)境。杜絕學(xué)校周圍有毒、有害和污染(包括噪聲)環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。學(xué)校周邊無(wú)電子游戲機(jī)營(yíng)業(yè)點(diǎn)、歌舞廳等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所,200米內(nèi)無(wú)網(wǎng)吧。

六、校內(nèi)商店具有經(jīng)營(yíng)許可證,不強(qiáng)迫學(xué)生消費(fèi),不出售無(wú)保質(zhì)期和過(guò)期的食品。

第4篇 實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園機(jī)動(dòng)車安全管理制度

州泰實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園機(jī)動(dòng)車安全管理制度

1、機(jī)動(dòng)車進(jìn)入校園一律不準(zhǔn)鳴號(hào)，并減速慢行，載重車輛一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園小路、草地，防止損壞環(huán)境、綠化。

2、機(jī)動(dòng)車進(jìn)校園應(yīng)服從校門衛(wèi)人員的指揮，按指定位置停放，嚴(yán)禁亂停亂放。

3、機(jī)動(dòng)車的車門，駕駛員應(yīng)及時(shí)將其關(guān)鎖好，錢包、貴重物品不要放在車內(nèi)。除重大活動(dòng)外，平時(shí)車輛均由車輛持有者自行看管。

4、校園內(nèi)人員較多，行車時(shí)駕駛員應(yīng)特別注意安全，防止撞人、撞物。

第5篇 中小學(xué)?，F(xiàn)代課堂教學(xué)學(xué)習(xí)管理制度-4

中小學(xué)?，F(xiàn)代課堂教學(xué)學(xué)習(xí)管理制度(4)

1、成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的現(xiàn)代課堂教學(xué)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、每學(xué)期要制訂學(xué)校統(tǒng)一的《教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)綱目》,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中外先進(jìn)教學(xué)理論,定期進(jìn)行測(cè)試。

3、健全教學(xué)評(píng)估活動(dòng)檔案,做好評(píng)估方案的制定、領(lǐng)導(dǎo)小組及評(píng)審組的建立、評(píng)審過(guò)程、驗(yàn)收結(jié)果、階段性總結(jié)等活動(dòng)的檔案整理工作。

4、認(rèn)真按照現(xiàn)代課堂教學(xué)學(xué)科課型評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),對(duì)教師進(jìn)行評(píng)估。

5、落實(shí)獎(jiǎng)懲。達(dá)標(biāo)驗(yàn)收結(jié)果要與個(gè)人評(píng)先,職稱評(píng)定,年度考核,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的政績(jī)掛鉤。課堂教學(xué)評(píng)估達(dá)不到三級(jí)者不能被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)個(gè)人。達(dá)不到二級(jí)者在年度考核中不能被評(píng)為“優(yōu)秀”,達(dá)不到一級(jí)者不能被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)個(gè)人或名教師。到2006年6月,課堂教學(xué)評(píng)估仍達(dá)不到三級(jí)者,學(xué)校有權(quán)不予聘用,達(dá)不到二級(jí)者,不能晉升職稱。

6、當(dāng)年分配上崗的大中專畢業(yè)生順延一年列入評(píng)估范圍。

7、認(rèn)真學(xué)習(xí)新密市中小學(xué)現(xiàn)代課堂教學(xué)學(xué)科課型評(píng)估指導(dǎo)意見,對(duì)照自己課堂教學(xué),作好迎接現(xiàn)代課堂教學(xué)評(píng)估活動(dòng)的準(zhǔn)備。

第6篇 中學(xué)校本教研管理制度

中學(xué)校本教研管理制度

校本教研是以解決學(xué)校、教師在實(shí)施新課程、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和教師自身專業(yè)化成長(zhǎng)中所面臨的問(wèn)題為指向,選擇學(xué)校、教師在實(shí)施新課程中經(jīng)常遇到和亟待解決的實(shí)際問(wèn)題,在新課程理念指導(dǎo)下進(jìn)行的教育教學(xué)研究。教師的專業(yè)水平是教師從事教育工作的生命。為了把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織,形成民主、開放、高效的教研機(jī)制,特制定校本教研管理制度。

一、校本教研組織機(jī)構(gòu)。

1、校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

2、校本教研實(shí)施小組:以教研組為單位,各教研組主要指導(dǎo)與組織者分工如下:

午次 星期 上午 下午

星期一 計(jì)算機(jī)

星期二 政治 語(yǔ)文

星期三 歷史 數(shù)學(xué)

星期四 化學(xué)、地理 英語(yǔ)

星期五 生物 物理

學(xué)科教研組組長(zhǎng)及主抓領(lǐng)導(dǎo)安排表

組別 組 長(zhǎng) 主抓領(lǐng)導(dǎo)

職責(zé):

① 制定學(xué)校校本教研的總體規(guī)劃。

② 領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須深入校本教研第一線,下到有關(guān)教研組組織指導(dǎo)教研活動(dòng),并每人承擔(dān)1~2項(xiàng)校本教研課題研究。

③ 為教師開展校本教研提供良好的軟、硬件環(huán)境。

④ 適時(shí)聘請(qǐng)專家來(lái)校指導(dǎo)校本教研工作。

職責(zé):

①制定學(xué)校校本教研的工作計(jì)劃、指導(dǎo)各教研組課題組制定教研計(jì)劃,落實(shí)開展校本教研工作。

②收集、整理學(xué)校校本教研的各種資料、總結(jié)學(xué)校校本教研的經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題,及時(shí)向“校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組”提出建議。

③定期完成對(duì)教研組、課題組、教師個(gè)人的評(píng)價(jià)。

⑤ 向領(lǐng)導(dǎo)小組推薦各級(jí)“骨干教師”、“學(xué)科帶頭人”的人選。

3、校本教研專家組。

① 區(qū)外專家:聘請(qǐng)省教科院、大專院校的有關(guān)專家。

② 區(qū)內(nèi)專家:市教科院領(lǐng)導(dǎo)、教研員、區(qū)教研員及市內(nèi)其他相關(guān)專家。

③校本專家:本校市區(qū)級(jí)“學(xué)科帶頭人”及部分中小學(xué)高級(jí)教師。

二、校本教研的主要任務(wù)。

深入了解并及時(shí)解決學(xué)校教育教學(xué)中的困難和問(wèn)題。按照“為了學(xué)校,基于學(xué)校,在學(xué)校中進(jìn)行,在教育、教學(xué)中研究”的設(shè)計(jì)策略思想,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的宗旨,不斷探索、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高全體教師的專業(yè)水平和校本課程開發(fā)的能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力,努力提升辦學(xué)品位。

三、校本教研的形式及教研活動(dòng)要求:

1、校本教研的形式。

以“專家引領(lǐng),同伴互助、行動(dòng)研究”為主要活動(dòng)形式。以新課程為導(dǎo)向,靈活運(yùn)用案例分析、問(wèn)題解決、調(diào)查研究、實(shí)踐探索、信息交流等多種活動(dòng)方式,努力提高教育、教學(xué)研究的針對(duì)性和實(shí)效性。以課例研究、課題研究為突破口,倡導(dǎo)開放式教研活動(dòng),促進(jìn)式教研活動(dòng)、學(xué)科整合式教研活動(dòng)、針對(duì)式教研活動(dòng)等多種教研形式。

2、教研活動(dòng)要求。

①營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、民主、寬松的教研氛圍,改變教師教學(xué)研究各自為陣和孤立無(wú)助的狀態(tài),淡化功利主義,杜絕為追求新穎、舍本求末、貪大求全的形式主義,反對(duì)理論與實(shí)踐脫節(jié),有效開展教師間的交流與合作研究。

②加強(qiáng)自我研究意識(shí),形成理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐反思的習(xí)慣,不斷提高研究和解決教育、教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力,形成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活狀態(tài)。

③各教研組必須作好校本教研活動(dòng)計(jì)劃并按計(jì)劃組織好教研活動(dòng),做好活動(dòng)記錄、資料收集整理、活動(dòng)總結(jié)等工作。

④全體教師必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制訂的教師培訓(xùn)制度、聽課評(píng)課制度、集體備課制度、教研活動(dòng)制度等有關(guān)制度。

⑤教師參加校本教研活動(dòng)的情況將作為教師業(yè)務(wù)考核的主要內(nèi)容。

四、校本教研的促進(jìn)措施。

1、以“教師業(yè)務(wù)考核記錄”作為年終考核教師的重要內(nèi)容。

2、每學(xué)期開展一次校本教研組評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

3、對(duì)優(yōu)秀的教師個(gè)人,派出參加校外各級(jí)專業(yè)培訓(xùn)(將培訓(xùn)作為一種獎(jiǎng)勵(lì))。

⒋引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,把在校本教研中成績(jī)突出的教師吸收到教研員的隊(duì)伍,給他們分任務(wù)、壓擔(dān)子,提供施展才能的舞臺(tái),然后在此基礎(chǔ)上評(píng)選出“骨干教師”或“學(xué)科帶頭人?！?/p>

五、校本教研的后勤保障措施。

1、學(xué)校后勤工作人員供應(yīng)樹立為教學(xué)服務(wù),為校本教研服務(wù)的意識(shí)。

2、積極創(chuàng)造條件為校本教研提供良好的信息技術(shù)環(huán)境。

3、學(xué)校后勤應(yīng)創(chuàng)造性地開展工作,充分發(fā)揮其在校本課程資源開發(fā)中的作用。

第7篇 中學(xué)學(xué)校民主評(píng)議制度

中學(xué)(學(xué)校)民主評(píng)議制度

1、每年底在上級(jí)組織部門和黨委的指導(dǎo)下,支部要認(rèn)真組織,開展好民主評(píng)議黨員活動(dòng)。

2、民主評(píng)議分黨小組和黨員兩個(gè)層次進(jìn)行。

3、民主評(píng)議在黨員自我總結(jié)的基礎(chǔ)上,召集全體黨員和群眾代表,分別評(píng)議,聽取意見。支部對(duì)黨員和群眾提出的意見及建議,要認(rèn)真研究,作出答復(fù)。

4、民主評(píng)議黨員可與年終評(píng)估結(jié)合起來(lái),按照新時(shí)期黨員標(biāo)準(zhǔn),分優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)檔次來(lái)評(píng)議,對(duì)評(píng)為不合格的黨員,按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行妥善處理。

第8篇 _中心小學(xué)校本培訓(xùn)制度

中心小學(xué)校本培訓(xùn)制度

一、校本培訓(xùn)的現(xiàn)實(shí)意義:

開展校本培訓(xùn)活動(dòng)是新一輪基礎(chǔ)課程改革的需要,隨著新課程的深入推進(jìn),新的教育理念與舊的教育觀念難免發(fā)生碰撞,如何解決這些疑難、困惑開展校本培訓(xùn)活動(dòng)就是一條有效的途徑。建立與新課程相適應(yīng)的校本培訓(xùn)制度,是當(dāng)前學(xué)校發(fā)展和教師成長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)要求與迫切任務(wù),也是深化教學(xué)研究改革的方向和重點(diǎn)。以校為本的教學(xué)研究要以新課程為導(dǎo)向,以促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨,以課程實(shí)施過(guò)程中學(xué)校面對(duì)的各種具體問(wèn)題為對(duì)象,以教師為研究的主體,是一種理論指導(dǎo)下的實(shí)踐性研究,既注重切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,又注重概括、提升、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索規(guī)律。

二、校本培訓(xùn)的基本要素:

教師個(gè)人、教師集體、專業(yè)研究人員是校本培訓(xùn)的三個(gè)核心要素,他們構(gòu)成了三位一體關(guān)系,教師個(gè)人的自我反思、教師集體的同伴互助、專業(yè)研究人員的專業(yè)引領(lǐng)是開展校本培訓(xùn)和促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的三種基本力量,三足鼎立,缺一不可。

1、自我反思

教師自我反思是教師自己的教學(xué)行為及結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過(guò)程,自我反思有助于改造和提升教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng),許多研究表明,教師自身的經(jīng)驗(yàn)和反思是教師教學(xué)專業(yè)知識(shí)和能力的最重要的來(lái)源。

教學(xué)反思分為教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個(gè)階段:

第一階段:在教學(xué)前進(jìn)行反思,這種反思具有前瞻性,能使教學(xué)成為一種自覺(jué)的實(shí)踐,并能有效地提高教師的教學(xué)預(yù)測(cè)和分析能力。

第二階段:在教學(xué)中進(jìn)行反思,即及時(shí)、自動(dòng)地行動(dòng)過(guò)程中反思,這種反思具有監(jiān)控性,能使教學(xué)高質(zhì)、高效地進(jìn)行,并有助于提高教師的教學(xué)調(diào)控和應(yīng)變能力。

第三階段:在教學(xué)后進(jìn)行反思,有批判地在行動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行反思,這種反思具有批判性,能使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理論化,并有助于提高教師的教學(xué)總結(jié)能力和評(píng)價(jià)能力。

2、同伴互助

校本培訓(xùn)在強(qiáng)調(diào)教師自我反思的同時(shí),開發(fā)自己,加強(qiáng)教師之間以及課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)和合作,共同分享經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí),彼此支持,共同成長(zhǎng)。同伴互助的實(shí)質(zhì)是教師作為專業(yè)人員之間的交往、互動(dòng)與合作,其基本形式有:

對(duì)話,通過(guò)“信息交換”、“經(jīng)驗(yàn)共享”、“深度會(huì)談”、“專題討論”等,在有效的討論中每一個(gè)教師都能獲得單獨(dú)學(xué)習(xí)所學(xué)不到的東西;協(xié)作,指教師共同承擔(dān)責(zé)任完成任務(wù),強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神,群策群力,發(fā)揮每一個(gè)教師的作用,發(fā)揮每一個(gè)教師的個(gè)性特長(zhǎng)、興趣愛好,使教師在互補(bǔ)共生中成長(zhǎng);幫助,通過(guò)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)成績(jī)突出的優(yōu)秀教師的幫助,盡快適應(yīng)角色和環(huán)境的要求。

同伴互助是校本培訓(xùn)的標(biāo)志和靈魂。為此,要切實(shí)營(yíng)造“民主、開放”的教學(xué)氛圍,形成教師自由爭(zhēng)論的氣氛。

3、專業(yè)引領(lǐng)

專業(yè)研究人員的參與是校本培訓(xùn)不可或缺的因素,是校本培訓(xùn)向縱深可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。離開了專業(yè)研究人員的參加,校本培訓(xùn)常常會(huì)自囿于同水_復(fù),邁不開實(shí)質(zhì)性的步伐,從而導(dǎo)致形式化。

專業(yè)引領(lǐng)的形式,主要有學(xué)術(shù)專題報(bào)告、理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座、教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、教學(xué)專業(yè)咨詢座談等?！皩?dǎo)是為了不導(dǎo)”,專業(yè)研究人員的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)要努力做到“到位不越位”,不包辦代替。要實(shí)事求是,注重實(shí)效,既要把說(shuō)夠,給人予鼓舞;又要把問(wèn)題說(shuō)透,給人予啟迪。

只有充分發(fā)揮自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)各自的作用,并注重相互間的整合,才能提高校本培訓(xùn)的實(shí)效。

三、校本培訓(xùn)的基本形式:

●技能型培訓(xùn):含各類培訓(xùn)、比賽等,如:普通話培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、三筆字比賽、演講比賽、課件制作比賽、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽……

●實(shí)踐型培訓(xùn):包括導(dǎo)師帶教、教學(xué)觀摩、教學(xué)探討、教學(xué)反思、同伴互助、嘗試教學(xué)、……

●評(píng)價(jià)型培訓(xùn):如何評(píng)課(評(píng)課的基本要素)、多元化評(píng)課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教師教學(xué)常規(guī)考核、教壇新秀骨干教師的評(píng)選推薦……

●研究型培訓(xùn):課題研究、行動(dòng)研究、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文交流、專題研究、教學(xué)年會(huì)、集體備課……

四、校本培訓(xùn)的若干規(guī)定:

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭參與校本培訓(xùn)活動(dòng),并把參與校本培訓(xùn)活動(dòng)的情況與任期工作考評(píng)掛鉤。

2.成立學(xué)校學(xué)科培訓(xùn)組(即學(xué)科教研組),培訓(xùn)組長(zhǎng)要制訂好學(xué)期培訓(xùn)計(jì)劃,負(fù)責(zé)本學(xué)科的校本培訓(xùn)活動(dòng)的開展與實(shí)施,并做好活動(dòng)的記載和總結(jié)。

3.成立學(xué)校課題組,課題組長(zhǎng)要制定好學(xué)校課題的研究方案,認(rèn)真組織實(shí)施,開展研究活動(dòng),并做好結(jié)題總結(jié)工作。

4、建立教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)制度,組織教師參加新課程培訓(xùn)和各類繼續(xù)教育培訓(xùn),組織教師外出聽課學(xué)習(xí),通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高教師的專業(yè)理論水平。

5.教師要積極參與校本培訓(xùn)活動(dòng),把參與校本培訓(xùn)活動(dòng)的情況納入教師教學(xué)常規(guī)考核,并與評(píng)職、評(píng)優(yōu)掛鉤。

6.每一位教師每個(gè)學(xué)期都要根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際情況,提出自己需要解決的問(wèn)題或困惑,并通過(guò)自我反思、同伴互助、專家引領(lǐng)來(lái)尋求解決的方法,搞好自己的小課題研究。

7.學(xué)校培訓(xùn)組每個(gè)學(xué)期都要根據(jù)教師提出的有共性的問(wèn)題,組織探討研究活動(dòng),舉行公開研討課,通過(guò)教師的自我反思,同伴互助,專家引領(lǐng),解決教學(xué)中的幾個(gè)實(shí)際問(wèn)題。

8.學(xué)校課題組要根據(jù)學(xué)校的立項(xiàng)課題和學(xué)校研究的課題開展研究與實(shí)驗(yàn),要組織理論學(xué)習(xí)、重視過(guò)程的展開、做好資料的收集和總結(jié),要讓教師在課題的研究與實(shí)踐中得到專業(yè)成長(zhǎng)。

9.學(xué)校對(duì)開展校本培訓(xùn)活動(dòng)積極,取得一定成效的培訓(xùn)組、課題組予以表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)參與校本培訓(xùn)活動(dòng)積極,取得一定成效的教師給予表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。

第9篇 中學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度

為了加強(qiáng)我校的財(cái)務(wù)管理工作，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，特制訂《財(cái)務(wù)管理制度》，以規(guī)范我校的財(cái)務(wù)收支行為。

一、預(yù)算制度

1、每年12月份，學(xué)校制訂出第二年財(cái)務(wù)開支預(yù)算，每年春期開學(xué)和秋期開學(xué)，再視其收入，具體修訂預(yù)算表。

2、除常規(guī)開支以外的大額經(jīng)費(fèi)開支，應(yīng)寫處書面報(bào)告交學(xué)校校長(zhǎng)，在校長(zhǎng)辦公會(huì)上研究同意后，才能納入預(yù)算內(nèi)開支。

3、每年的開支，不得超出當(dāng)年的收入。

4、不得私自開支經(jīng)費(fèi)。計(jì)劃外的開支，未經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)批準(zhǔn)，不予以報(bào)銷。

二、統(tǒng)一審批制度

1、審批權(quán)限

（1）開支50元以下，由后勤主任審批；

（2）開支50元以上，200元以內(nèi)，由分管財(cái)務(wù)的副校長(zhǎng)審批；

（3）開支200元以上，500元以內(nèi)，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)審批；

（4）開支500元以上，10000元以內(nèi)，由校長(zhǎng)辦公會(huì)集體研究決定；

（5）開支10000以上者，原則上需經(jīng)教代會(huì)表決通過(guò)。

2、審批程序

（1）500元以內(nèi)的項(xiàng)目資金開支，先由經(jīng)辦人簽字，再由審批人簽字，最后由校長(zhǎng)簽字報(bào)銷；

（2）500元以上的項(xiàng)目資金開支，先由經(jīng)辦人簽字，再由分管財(cái)務(wù)的副校長(zhǎng)代表集體審批簽字，最后由校長(zhǎng)審批后報(bào)銷。

（3）對(duì)不合理的開支和未經(jīng)審批的開支，出納不得付款，會(huì)計(jì)不能入帳，并及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映。教職工不得無(wú)理糾纏出納員或會(huì)計(jì)員。

三、各類費(fèi)用報(bào)銷制度

1、會(huì)議費(fèi)、活動(dòng)費(fèi)及招待費(fèi)的管理

（1）學(xué)校舉行大型活動(dòng)確需經(jīng)費(fèi)，需經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)擬出報(bào)告，經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)研究同意并決定其總金額方能開支。

（2）對(duì)外活動(dòng)的接待費(fèi)，必須由校長(zhǎng)同意，并定出接待標(biāo)準(zhǔn)（視其接待規(guī)格而定）、參陪人員、就餐地點(diǎn)后，方能就餐。就餐結(jié)束由經(jīng)辦人當(dāng)面結(jié)帳，并簽字（寫明事由、就餐人數(shù)，日期）。費(fèi)用由出納員每月支付一次，并帶會(huì)附件，發(fā)票報(bào)銷時(shí)附件附后。先斬后奏者，一紀(jì)不予以報(bào)銷，由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)。

（3）上級(jí)的各項(xiàng)收費(fèi)，報(bào)銷發(fā)票時(shí)，要出具上級(jí)征收費(fèi)的文件或通知。

2、差旅費(fèi)的管理

（1）教職工因公出差（含開會(huì)、學(xué)習(xí)、考察、參觀），由學(xué)校研究確定對(duì)象和人數(shù)（去城內(nèi)辦事應(yīng)提前報(bào)告學(xué)校以便統(tǒng)籌安排）后，方可出差，否則不予以報(bào)銷差旅費(fèi)。

差旅費(fèi)、住宿費(fèi)、車船費(fèi)按以下標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷：

出差地區(qū)車船費(fèi)報(bào)

銷標(biāo)準(zhǔn)住宿費(fèi)報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)生活費(fèi)報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)備注

本區(qū)內(nèi)裾實(shí)報(bào)銷30元以內(nèi)8元在城區(qū)每天報(bào)銷交通費(fèi)2元。

市內(nèi)裾實(shí)報(bào)銷50元以內(nèi)10元每天報(bào)銷交通費(fèi)3元。

市外一般地區(qū)裾實(shí)報(bào)銷70元以內(nèi)15元每天報(bào)銷交通費(fèi)4元，火車限硬席、硬座，船三等倉(cāng)以上，飛機(jī)由學(xué)校研究重嚴(yán)審批。

經(jīng)濟(jì)特區(qū)裾實(shí)報(bào)銷90元以內(nèi)20元

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sp； (2)一般不予以報(bào)銷包車發(fā)票，特殊情況（緊急事情）確實(shí)需要租車，經(jīng)校長(zhǎng)同意后，方可租車和報(bào)銷租車發(fā)票。

3、班費(fèi)的管理

（1）各班班費(fèi)，由學(xué)校統(tǒng)一在學(xué)校代管費(fèi)中扣除，班主任不得私自收班費(fèi)。

（2）班費(fèi)只能用于各班開展活動(dòng)、看望生病的師生、辦專欄、購(gòu)買鎖、清潔工具等。

（3）班費(fèi)每期每人2元，由學(xué)校代管，班主任計(jì)劃開支，超支者不予以報(bào)銷，節(jié)余者歸學(xué)校。

（4）班費(fèi)開支發(fā)票，應(yīng)先由該班班長(zhǎng)簽字，再由班主任簽字，最后到審批者處簽字報(bào)銷。

4、課本費(fèi)、資料費(fèi)管理

（1）每學(xué)期訂購(gòu)學(xué)生用書、教師用書、學(xué)生作業(yè)本、記錄本等，由教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)，分管教學(xué)的副校長(zhǎng)審查批準(zhǔn)，用支票匯兌，訂數(shù)與支出相吻合（發(fā)票報(bào)銷按審批權(quán)限處理）。

（2）每學(xué)期訂購(gòu)學(xué)生資料，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，原則上各學(xué)科訂一套（如初三、高三要多訂，必須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)）。教導(dǎo)處在訂購(gòu)資料時(shí)，先要征求學(xué)科教師或年級(jí)教研組長(zhǎng)同意后，再交學(xué)校集體研究審批（區(qū)教科所下發(fā)的單元檢測(cè)題除外）。

（3）凡訂購(gòu)資料，一律由學(xué)校統(tǒng)一在代管費(fèi)中扣出（如代管費(fèi)不購(gòu)用，由學(xué)校決定后，再由班主任收起來(lái)交學(xué)?？倓?wù)處），任何人不得私自訂資料，更不能私自向?qū)W生收取資料費(fèi)。

（4）訂購(gòu)資料，如有回扣費(fèi)，一律歸學(xué)校。發(fā)票報(bào)銷按“審批權(quán)限”處理。

5、辦公用品添置費(fèi)的管理

（1）添置辦公用具、設(shè)備，由各部門、處室負(fù)責(zé)人向總務(wù)處申報(bào)（填寫申請(qǐng)購(gòu)置表），總務(wù)處根據(jù)學(xué)校經(jīng)費(fèi)計(jì)劃?rùn)?quán)衡后，報(bào)審批權(quán)限相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)審批，再由總務(wù)處實(shí)施。先斬后奏者不予以報(bào)銷。

（2）辦公用品，一律由總務(wù)處統(tǒng)一購(gòu)買。不得私自購(gòu)置，否則不予以報(bào)銷。購(gòu)買的物品一律到物品保管員處登記造冊(cè)（實(shí)驗(yàn)儀器在實(shí)驗(yàn)保管員處、電教器材在電教員處），再由有關(guān)部門、處室或有關(guān)人員領(lǐng)走。

6、其他費(fèi)用

（1）教職工生病住院，學(xué)校組織人去看望，一般情況下，不超過(guò)50元，重病住外地醫(yī)院（涪陵區(qū)以為）不超過(guò)100元。

（2）教職工或教職工直系親屬有喪事，送100元以內(nèi)的祭禮（含花圈、火炮）。

（3）接待如需用煙、用水等，由校長(zhǎng)指派出納員購(gòu)買。

四、固定資產(chǎn)管理制度

1、要建立固定資產(chǎn)明細(xì)帳，定期清查，年終必須盤點(diǎn)，做到帳物相符。對(duì)丟失、毀損的要查明原因，屬于人為損壞者，由當(dāng)事人照價(jià)賠償。

2、對(duì)所有固定資產(chǎn)都落實(shí)責(zé)任承包制（使用者為責(zé)任承包人），人員變動(dòng)時(shí)（學(xué)生使用部分每學(xué)期清理一次）進(jìn)行清理，丟失、損壞照價(jià)陪償。

3、固定資產(chǎn)的報(bào)廢和變買，原價(jià)值在50元以內(nèi)的由后勤主任把關(guān)處理，50元以上100元以內(nèi)由管后勤的副校長(zhǎng)把關(guān)處理，超過(guò)100元者，必須報(bào)學(xué)校研究同意，方能報(bào)廢或變買。

4、不得私自將公物借給其他單位和個(gè)人使用。需借用者應(yīng)征得學(xué)校的同意，持借條到保管員處借取，借物單位或個(gè)人不按時(shí)歸還，聯(lián)系人和保管員有責(zé)任追回。

5、教職工宿舍（值宿室）的公用部分，由學(xué)校負(fù)責(zé)統(tǒng)一整修，費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)，“廣廈工程”（教師集資建房）公用部分，由學(xué)校統(tǒng)一整修，費(fèi)用由所有住戶承擔(dān)。

6、新分來(lái)或調(diào)來(lái)我校的教職工，需用學(xué)校值宿室，由學(xué)校一次性投資修好水、電，門、窗，交給教職工使用。以后需要維修的均由教職工自行負(fù)責(zé)，如有人員變動(dòng)，需由學(xué)校驗(yàn)收后（如有損壞照價(jià)賠償），方能辦理變動(dòng)手續(xù)。

7、學(xué)校公家樓舍等維修，由學(xué)校研究后實(shí)施。

五、民主理財(cái)制度

> 1、學(xué)校財(cái)務(wù)管理必須堅(jiān)持民主管理的原則，成立以教職工代表為主，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加的民主管理領(lǐng)導(dǎo)小組。成員由教職工選舉產(chǎn)生，并由學(xué)校委派。

2、民主管理小組有權(quán)監(jiān)督財(cái)務(wù)的實(shí)施情況，有權(quán)對(duì)資金的使用情況、預(yù)算執(zhí)行情況和決算編制情況進(jìn)行檢查，有權(quán)檢查現(xiàn)金、存款、固定資產(chǎn)和會(huì)計(jì)帳目。

3、民主管理小組參與學(xué)校重大開支的討論和決定。

六、會(huì)計(jì)報(bào)表制度

1、年初向?qū)W校報(bào)送收支預(yù)算表，年終要保送收支決算總表，并寫出預(yù)決算說(shuō)明書。

2、每月向?qū)W校報(bào)送預(yù)算內(nèi)和預(yù)算外資金的收支報(bào)表。

七、財(cái)務(wù)審計(jì)制度

1、定期審計(jì)。學(xué)校的財(cái)務(wù)，由學(xué)校民主管理小組在年中或年末進(jìn)行定期審計(jì)，做到查漏補(bǔ)缺，糾正錯(cuò)誤。對(duì)審計(jì)出的問(wèn)題要嚴(yán)肅處理。每次審計(jì)結(jié)束后要及時(shí)寫出書面報(bào)告，向?qū)W校匯報(bào)情況，并將審計(jì)情況上墻公布，接受職工監(jiān)督。

2、專項(xiàng)審計(jì)。根據(jù)職工反映的問(wèn)題，由民主管理小組對(duì)有關(guān)項(xiàng)目和有關(guān)人員進(jìn)行專項(xiàng)審計(jì)，及時(shí)澄清事實(shí)，妥善解決問(wèn)題。

3、離任審計(jì)。學(xué)校財(cái)會(huì)人員在離任進(jìn)行工作交換時(shí)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督下，向新任財(cái)會(huì)人員辦理移交手續(xù)，確保財(cái)務(wù)關(guān)系的連續(xù)性質(zhì)。

八、財(cái)務(wù)公開制度

為了增強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)開支的透明度，學(xué)校財(cái)務(wù)人員必須每月向教職工公布（在校務(wù)公開欄中公布）財(cái)務(wù)收支情況。

另：財(cái)經(jīng)管理制度、資金管理制度、票據(jù)管理制度等按上級(jí)規(guī)定執(zhí)行。

本制度從2005年月日起執(zhí)行，如與上級(jí)文件精神有抵觸的地方，以上級(jí)文件精神為準(zhǔn)。

第10篇 中學(xué)/學(xué)校財(cái)務(wù)人員變更人員交接制度

中學(xué)學(xué)校財(cái)務(wù)人員變更人員交接制度

1、財(cái)會(huì)人員力求穩(wěn)定,不宜隨便調(diào)動(dòng)。但會(huì)計(jì)人員因工作需要調(diào)動(dòng)或因故離職,必須與接替人員辦理交接手續(xù),沒(méi)有辦理交接手續(xù)的不得離職,防止漏交、錯(cuò)交等事故的發(fā)生。

2、會(huì)計(jì)人員離職前,必須將本人所從事的會(huì)計(jì)工作,在規(guī)定的期限內(nèi)全部移交清楚,接替人員應(yīng)認(rèn)真接管移交工作,清楚接管的工作內(nèi)容,并繼續(xù)辦理移交后的未了事項(xiàng)。

3、會(huì)計(jì)人員辦理移交時(shí),還要將全部財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作、重大財(cái)務(wù)收支和會(huì)計(jì)人員情況等向接替人員詳細(xì)介紹并寫出書面交接材料。

4、交接過(guò)程中要有相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作為證明人,監(jiān)督和證明交接過(guò)程及結(jié)果。交接完畢,交接雙方、監(jiān)交人要在移交清冊(cè)上簽名蓋章,注明日期、職務(wù),要編制詳細(xì)的移交清冊(cè)一式三份。

5、交接過(guò)程中如遇違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的賬目,接收方可拒絕接受或報(bào)告相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)有關(guān)部門解決。

6、如賬冊(cè)清楚、合法,接替人員應(yīng)繼續(xù)使用移交的帳本,不得重立新帳。

第11篇 初級(jí)中學(xué)學(xué)校教學(xué)安全制度

初級(jí)中學(xué)(學(xué)校)教學(xué)安全制度

1、教師課前要做好充分準(zhǔn)備,如教學(xué)用具、電教器材的調(diào)試等,保證教學(xué)的正常使用,確保安全。

2、教師上課時(shí)不接電話,不接待家長(zhǎng),保證45分鐘不離開學(xué)生,若確實(shí)有特殊情況離開課室,需要其他教師幫助管理班級(jí)。

3、教師要引導(dǎo)學(xué)生正確使用教具、學(xué)具、儀器、設(shè)備、工具,正確操作、實(shí)驗(yàn),避免傷害事故發(fā)生。發(fā)生問(wèn)題要及時(shí)解決,并上報(bào)學(xué)校,通知班主任及家長(zhǎng)。

4、教師不能體罰、變相體罰學(xué)生,不能挖苦、諷刺學(xué)生,不能隨意停課、趕學(xué)生出教室或在課上指使學(xué)生外出辦事。

5、不要讓在校學(xué)生為教師辦私事,以免發(fā)生危險(xiǎn)。

6、學(xué)生進(jìn)校后,不得讓學(xué)生回家取東西,若學(xué)生有特殊情況,需家長(zhǎng)送東西到校,學(xué)生需要回家,沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接,學(xué)生不得私自離開學(xué)校。

7、教學(xué)過(guò)程中需要外出活動(dòng),應(yīng)征求學(xué)校同意,妥善安排,確保學(xué)生安全。

9、嚴(yán)格考勤制度,對(duì)未到學(xué)生不明原因的要追查清楚,同時(shí)報(bào)告班主任,班主任要及時(shí)查明學(xué)生去向,有必要時(shí)通知家長(zhǎng)。

10、需要對(duì)學(xué)生課外輔導(dǎo)或組織活動(dòng),教師要征得學(xué)生、家長(zhǎng)同意,并告知相關(guān)的時(shí)間和安全須知,教師不能離開學(xué)生,保證學(xué)生人身安全。

11、試驗(yàn)課、體育課必須遵守相應(yīng)的安全規(guī)定。

第12篇 中小學(xué)校備課質(zhì)量抽查制度-4

中小學(xué)校備課質(zhì)量抽查制度(4)

1、教案前有教學(xué)進(jìn)度表(同學(xué)科、同年級(jí)要一致),該表時(shí)間安排符合教學(xué)大綱要求,并上交教導(dǎo)處一份。

2、每節(jié)課都要寫明累積課時(shí)(總課時(shí)數(shù))、授課時(shí)間、課題、課型、教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教法、教具等,并有學(xué)法滲透。

3、每節(jié)課的環(huán)節(jié)要嚴(yán)密而完整,即包括:復(fù)習(xí)提問(wèn),導(dǎo)入新課,講授新課,鞏固新課,課堂小結(jié),作業(yè)布置及預(yù)習(xí),板書設(shè)計(jì),課后記事。

4、每單元(章)結(jié)束后要有復(fù)習(xí)小結(jié),單元驗(yàn)收和驗(yàn)收講評(píng)。

5、復(fù)習(xí)課教學(xué)計(jì)劃同年級(jí)、同學(xué)科要一致。

6、80%的教案要反映使用現(xiàn)代化教學(xué)手段的做法。

7、教案字跡工整,格式合理,圖示規(guī)范。

8、教案用蘭黑或碳素墨水書寫,也可以用計(jì)算機(jī)打印。

9、學(xué)校每學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀教案,進(jìn)行宣傳表彰。

第13篇 z高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)接待日制度

高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)接待日制度

一、接待時(shí)間。每周一下午為校長(zhǎng)接待群眾家長(zhǎng)來(lái)訪日,由校領(lǐng)導(dǎo)輪流負(fù)責(zé)接等。

二、接待原則。接待家長(zhǎng)群眾來(lái)訪要遵循以下原則:正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,歸口辦理件件有結(jié)果。

三、問(wèn)題處理。對(duì)家長(zhǎng)群眾來(lái)訪反映的問(wèn)題,自己能夠解決的要主動(dòng)予以解決,需要集體研究后解決的要先做好解釋工作,研究后及時(shí)答復(fù),屬于職能處室處理的問(wèn)題,批轉(zhuǎn)或責(zé)成有關(guān)處室答復(fù)處理。

四、做好記錄。每次接等家長(zhǎng)群眾來(lái)訪的內(nèi)容、處理結(jié)果都填入《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接待日記錄》,定期交檔案員保管,年終歸檔。

五、嚴(yán)格保密。要為來(lái)訪家長(zhǎng)群眾守密,不得散布家長(zhǎng)群眾來(lái)訪反映的問(wèn)題。

第14篇 唐連中學(xué)學(xué)校門衛(wèi)制度

第三中學(xué)學(xué)校門衛(wèi)制度

為了維護(hù)學(xué)校正常秩序,完成各項(xiàng)保衛(wèi)任務(wù),切實(shí)保障師生的合法權(quán)益和人身安全,特制定本校門衛(wèi)制度如下:

一、住校生從星期日下午來(lái)校報(bào)到至星期三下午第三節(jié)課在校期間,一律不準(zhǔn)私出校門。

二、學(xué)生如有特殊情況出校門,必須憑班主任及學(xué)生處聯(lián)合簽署方可出校門,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)返回學(xué)校。

三、學(xué)生翻越圍墻進(jìn)校門,一律按違紀(jì)進(jìn)行處分。

四、學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校看望學(xué)生,有關(guān)規(guī)定:家長(zhǎng)看望學(xué)生時(shí)間定在周三下午5∶10-5∶50。

五、學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校找老師聯(lián)系工作可與門衛(wèi)聯(lián)絡(luò),在會(huì)客室等侯,家長(zhǎng)無(wú)特殊情況不準(zhǔn)進(jìn)入學(xué)校,更不能進(jìn)入教學(xué)區(qū)域。

六、外來(lái)人員來(lái)訪,門衛(wèi)要問(wèn)清事由,及時(shí)與有關(guān)人員聯(lián)系,并填好會(huì)客單。

七、外訪人員進(jìn)入學(xué)校,必須遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,保證學(xué)校教學(xué)有序進(jìn)行。

八、學(xué)生及員工攜帶物品出校門,必須出示有關(guān)部門出門證。

九、門衛(wèi)工作人員,要認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格按以上制度要求把關(guān),同時(shí)要堅(jiān)守崗位,并負(fù)責(zé)本區(qū)域的室內(nèi)外的衛(wèi)生清掃,門前不得停放任何車輛。

十、因門衛(wèi)工作不到位或不負(fù)責(zé)任,未按制度要求辦理,所造成的后果將由門衛(wèi)工作人員承擔(dān)一切責(zé)任,并扣除當(dāng)事人的工資。

第15篇 初中學(xué)校財(cái)產(chǎn)固定資產(chǎn)管理制度

初級(jí)中學(xué)學(xué)校財(cái)產(chǎn)(固定資產(chǎn))管理制度

一、學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理的范圍和標(biāo)準(zhǔn)

1.固定資產(chǎn)是指一般設(shè)備單位價(jià)值在500元以上、專用設(shè)備單位價(jià)值在800元以上,使用期限在一年以上,并在使用過(guò)程中基本保持原有物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)。單位價(jià)值雖未達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),但耐用時(shí)間在一年以上的大批同類物資,如圖書館圖書、課桌椅、學(xué)生宿舍床、柜等作為固定資產(chǎn)管理。

學(xué)校固定資產(chǎn)一般分為七類:房屋和建筑物,交通工具,專用設(shè)備,通用設(shè)備,文物和陳列品,圖書,其他固定資產(chǎn)。

2.低值易耗品是指一般設(shè)備單價(jià)不足500元、專用設(shè)備單價(jià)不足800元、非大批同類物資等物品。

3.消耗物品是指維修、修繕材料及小工具,勞技、實(shí)驗(yàn)材料及玻璃器皿,辦公用品等物品。

二、內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)和人員財(cái)產(chǎn)管理職責(zé)

1.校長(zhǎng)財(cái)產(chǎn)管理工作職責(zé):

(1)校長(zhǎng)對(duì)其依法管理的國(guó)有資產(chǎn)負(fù)全責(zé),嚴(yán)格管理、有效使用、保證財(cái)產(chǎn)安全完整是校長(zhǎng)任職期內(nèi)重要的經(jīng)濟(jì)職責(zé)。

(2)財(cái)產(chǎn)管理是學(xué)校重要的經(jīng)濟(jì)崗位,校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)任用德才兼?zhèn)?、?xì)致認(rèn)真、具有一定專業(yè)基礎(chǔ)的總務(wù)部門負(fù)責(zé)人和財(cái)產(chǎn)管理人員。

(3)組織建立健全有效的內(nèi)部財(cái)產(chǎn)管理制度和監(jiān)督檢查制度,明確相關(guān)部門和人員的職責(zé)權(quán)限、工作程序和紀(jì)律要求,并有正常途徑了解上述制度的執(zhí)行情況和相關(guān)人員履行職責(zé)的情況,以保證其管理意識(shí)的實(shí)施。

(4)協(xié)調(diào)、處理財(cái)產(chǎn)管理的重要問(wèn)題,處罰或處分違規(guī)違紀(jì)、玩忽職守的部門負(fù)責(zé)人和有關(guān)責(zé)任人。

(5)校長(zhǎng)可以親自主管財(cái)產(chǎn)管理工作,也可以授權(quán)副校長(zhǎng)或總務(wù)部門負(fù)責(zé)人代理行使該項(xiàng)管理職責(zé),但校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)對(duì)其代理人在授權(quán)范圍內(nèi)的行為承擔(dān)責(zé)任。

2.分管副校長(zhǎng)財(cái)產(chǎn)管理工作職責(zé):

(1)在校長(zhǎng)授權(quán)的范圍內(nèi)積極主動(dòng)做好財(cái)產(chǎn)的計(jì)劃、購(gòu)建、驗(yàn)收、分配使用、維護(hù)、清查、報(bào)廢等工作的組織與協(xié)調(diào)。

(2)擬訂有關(guān)制度、職責(zé)權(quán)限、工作程序和紀(jì)律要求,執(zhí)行有關(guān)制度及規(guī)程。

(3)建議任用細(xì)心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)并有一定專業(yè)基礎(chǔ)的財(cái)產(chǎn)管理人員并指導(dǎo)其工作。

(4)經(jīng)常檢查學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理各方面的情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決或匯報(bào),對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)負(fù)具體組織和管理的責(zé)任。

(5)校長(zhǎng)授權(quán)的其他財(cái)產(chǎn)管理職責(zé)。

3.總務(wù)部門負(fù)責(zé)人財(cái)產(chǎn)管理工作職責(zé):

(1)財(cái)產(chǎn)實(shí)物賬、實(shí)物管理單據(jù)是重要的會(huì)計(jì)資料,總務(wù)部門負(fù)責(zé)人對(duì)財(cái)產(chǎn)實(shí)物賬、實(shí)物管理單據(jù)的建立、填寫、登記和編制資產(chǎn)報(bào)表負(fù)指導(dǎo)和監(jiān)督、檢查的責(zé)任。

(2)協(xié)助進(jìn)行年終財(cái)產(chǎn)清查、固定資產(chǎn)的計(jì)劃購(gòu)建、清查報(bào)廢等工作,對(duì)學(xué)校擬定的有關(guān)財(cái)產(chǎn)管理制度初稿有參與修改、提出建議的責(zé)任。

(3)監(jiān)督并檢查會(huì)計(jì)(報(bào)賬員)做好固定資產(chǎn)、低值易耗品、消耗物品等賬務(wù)的報(bào)銷、記賬、結(jié)賬等工作。

(4)校長(zhǎng)授權(quán)的其他管理和監(jiān)督職責(zé)。

4.財(cái)產(chǎn)管理員工作職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)財(cái)產(chǎn)實(shí)物賬、實(shí)物管理單據(jù)的建立、填寫和登記,編制有關(guān)資產(chǎn)報(bào)表,做好財(cái)產(chǎn)的驗(yàn)收、分配使用、維護(hù)、清查、報(bào)廢等工作。

(2)妥善保管庫(kù)存財(cái)產(chǎn),堆放有序,防止霉?fàn)€變質(zhì),做好防火、防潮、防盜工作。定期檢查各部門財(cái)產(chǎn)使用情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決或匯報(bào)。

(3)提供物品采購(gòu)計(jì)劃,保證供應(yīng)。執(zhí)行分發(fā)制度,堅(jiān)持原則。對(duì)部門和個(gè)人領(lǐng)用的財(cái)物,按規(guī)定辦理有關(guān)手續(xù)。

(4)定期清查盤點(diǎn),定期與會(huì)計(jì)對(duì)賬,編制賬賬、賬實(shí)核對(duì)單,做到賬賬相符、賬實(shí)相符。

(5)總務(wù)部門負(fù)責(zé)人授權(quán)的其他財(cái)產(chǎn)管理職責(zé)。

5.會(huì)計(jì)員(報(bào)賬員)財(cái)產(chǎn)管理工作職責(zé):

(1)按規(guī)定及時(shí)做好固定資產(chǎn)、低值易耗品、消耗物品的報(bào)賬工作,對(duì)入賬的財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收、領(lǐng)用、調(diào)撥、盤點(diǎn)單據(jù)等資料的真實(shí)性、完整性進(jìn)行復(fù)核,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)告知財(cái)產(chǎn)管理員糾正。

(2)指導(dǎo)或要求政府財(cái)務(wù)管理(記賬)中心,對(duì)固定資產(chǎn)要按規(guī)定的固定資產(chǎn)分類設(shè)置明細(xì)科目進(jìn)行核算,并提供準(zhǔn)確詳細(xì)的財(cái)務(wù)賬面資料,以便進(jìn)行賬務(wù)處理。

(3)在定期財(cái)產(chǎn)清查中負(fù)責(zé)與財(cái)產(chǎn)管理人員進(jìn)行賬賬相符的核對(duì)工作。

(4)總務(wù)部門負(fù)責(zé)人授權(quán)的其他財(cái)產(chǎn)管理和監(jiān)督職責(zé)。

6.使用部門和使用人財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任:

(1)指定部門財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任人,領(lǐng)用、保管和維護(hù)本部門財(cái)產(chǎn)。

(2)領(lǐng)用財(cái)物時(shí)辦理有關(guān)手續(xù),保管好固定資產(chǎn)、低值易耗品領(lǐng)用單,愛護(hù)公物,做好財(cái)物的保管和日常維護(hù)。

(3)協(xié)助清查盤點(diǎn),損壞或報(bào)廢時(shí)報(bào)告財(cái)產(chǎn)管理部門,調(diào)離崗位前通知財(cái)產(chǎn)管理部門辦理移交或交回手續(xù)。

三、財(cái)產(chǎn)管理工作規(guī)程

1.建賬建制

(1)委任財(cái)產(chǎn)管理員,配備專用電腦,統(tǒng)一使用“深圳市學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理軟件”進(jìn)行固定資產(chǎn)、低值易耗品和消耗物品的管理。不得聘用校外臨時(shí)人員擔(dān)任財(cái)產(chǎn)管理員。

(2)按照“固定資產(chǎn)分類編碼表”的要求建立固定資產(chǎn)實(shí)物賬,固定資產(chǎn)會(huì)計(jì)賬和實(shí)物賬應(yīng)同時(shí)核算數(shù)量、單價(jià)和金額。

低值易耗品和消耗物品的實(shí)物賬(卡)可以只登記數(shù)量不核算單價(jià)、金額,會(huì)計(jì)部門對(duì)隨購(gòu)隨用的低值易耗品和消耗物品可以于購(gòu)入時(shí)直接列支,但應(yīng)定期檢查低值易耗品和消耗物品的實(shí)物管理。

(3)使用統(tǒng)一的固定資產(chǎn)驗(yàn)收單、領(lǐng)用單、調(diào)撥單、盤盈盤虧報(bào)告單、報(bào)廢單、設(shè)備標(biāo)簽等單據(jù),各種單據(jù)上所列項(xiàng)目和內(nèi)容應(yīng)填寫齊全、簽名完整。

2.購(gòu)建和驗(yàn)收

(1)政府基本建設(shè)投資形成的房屋、建筑物、設(shè)備設(shè)施等,項(xiàng)目竣工驗(yàn)收決算后,根據(jù)有關(guān)部門提交的資料,作為無(wú)償調(diào)入固定資產(chǎn)處理,會(huì)計(jì)部門和資產(chǎn)管理部門同時(shí)按照表列數(shù)額及相關(guān)資料入賬。

(2)接收其他部門或開發(fā)單位配套建設(shè)形成的房屋、建筑物、設(shè)備設(shè)施等,經(jīng)有關(guān)部門驗(yàn)收并辦妥交接手續(xù)后,根據(jù)有關(guān)部門的資料,辦理產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移手續(xù),會(huì)計(jì)部門和資產(chǎn)管理部門同時(shí)按照表列數(shù)額及相關(guān)資料入賬。

(3)單位有償調(diào)入、購(gòu)入、無(wú)償調(diào)入、自制、接受捐贈(zèng)以及盤盈的固定資產(chǎn)和低值易耗品,由財(cái)產(chǎn)管理部門負(fù)責(zé)驗(yàn)收。其中,技術(shù)性較強(qiáng)的儀器設(shè)備和工程,除根據(jù)合同、發(fā)票進(jìn)行實(shí)物數(shù)量驗(yàn)收外,還應(yīng)會(huì)同技術(shù)部門、使用部門對(duì)照使用說(shuō)明檢驗(yàn)技術(shù)性能和產(chǎn)品質(zhì)量,如發(fā)現(xiàn)技術(shù)性能、產(chǎn)品質(zhì)量、數(shù)量及規(guī)格型號(hào)與合同不符,資料不全等情況應(yīng)及時(shí)向有關(guān)單位聯(lián)系解決。

設(shè)備驗(yàn)收后,必須及時(shí)安裝、調(diào)試、投入使用,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題必須在索賠期內(nèi)抓緊辦理。

(4)財(cái)產(chǎn)管理員驗(yàn)收固定資產(chǎn)時(shí)應(yīng)填制《固定資產(chǎn)驗(yàn)收單》,會(huì)計(jì)記賬部門、管理員各留存一份。

> 自制完成的固定資產(chǎn)和低值易耗品按照自制成本入賬,無(wú)償調(diào)入、接受捐贈(zèng)和盤盈的固定資產(chǎn)按照市場(chǎng)價(jià)值或重置價(jià)值估價(jià)入賬。

(5)固定資產(chǎn)驗(yàn)收入庫(kù)后,管理員應(yīng)及時(shí)記實(shí)物賬,制作“設(shè)備標(biāo)簽”粘貼于每件設(shè)備的醒目位置。

3.領(lǐng)用、調(diào)撥和移交

(1)領(lǐng)用一般、常用的固定資產(chǎn)按照使用人申請(qǐng)――部門負(fù)責(zé)人簽審――學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理員調(diào)查――總務(wù)部門負(fù)責(zé)人審批的程序由本部門財(cái)產(chǎn)管理員統(tǒng)一辦理領(lǐng)用手續(xù),領(lǐng)用貴重固定資產(chǎn)還需經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)審批。

領(lǐng)用固定資產(chǎn)應(yīng)填制《固定資產(chǎn)領(lǐng)用單》一式二份,會(huì)計(jì)部門、使用部門(使用人)各留存一份。《固定資產(chǎn)領(lǐng)用單》必須按照內(nèi)容填寫完整,以便管理。

(2)固定資產(chǎn)發(fā)出后,管理員應(yīng)將各個(gè)使用部門和使用人領(lǐng)用的固定資產(chǎn)打印清單保管。設(shè)備在學(xué)校內(nèi)部調(diào)劑使用時(shí),管理員應(yīng)填制調(diào)撥單,并相應(yīng)更改使用部門記錄,不更改實(shí)物分類記錄和會(huì)計(jì)記錄。

(3)教職工在學(xué)校內(nèi)部改變工作崗位時(shí),學(xué)校人事部門應(yīng)通知管理員變更其使用記錄。教職工離校時(shí)將個(gè)人使用的財(cái)產(chǎn)交管理員收回并證明后,學(xué)校人事部門方可辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)。

(4)財(cái)產(chǎn)管理員離崗時(shí)應(yīng)在學(xué)校總務(wù)部門負(fù)責(zé)人的監(jiān)督下辦理交接。財(cái)產(chǎn)管理員離校時(shí)需由總務(wù)部門出具證明后,學(xué)校人事部門方可辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)。

(5)學(xué)校財(cái)產(chǎn)(固定資產(chǎn))原則上不外借,如遇特殊情況須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)辦理借用手續(xù),并依時(shí)收回外借財(cái)物,如有損壞由借用人照價(jià)賠償。

4.保管、清查和報(bào)廢

(1)按照歸口管理、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則,落實(shí)責(zé)任制。使用部門負(fù)責(zé)固定資產(chǎn)的保養(yǎng)和保管,執(zhí)行技術(shù)操作和維護(hù)規(guī)程,確保所使用財(cái)產(chǎn)的安全完好。

(2)每年十一月學(xué)校應(yīng)進(jìn)行年終清查,根據(jù)各部門(個(gè)人)使用清單進(jìn)行清點(diǎn),清點(diǎn)結(jié)果必須與會(huì)計(jì)賬和實(shí)物分類賬核對(duì)。漏記、錯(cuò)記的項(xiàng)目應(yīng)及時(shí)調(diào)整,無(wú)償調(diào)出、報(bào)廢、盤盈、盤虧的財(cái)產(chǎn)應(yīng)查明原因,按照規(guī)定申報(bào)批準(zhǔn)后及時(shí)調(diào)賬。未經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn),學(xué)校不得處置和轉(zhuǎn)讓固定資產(chǎn)。

因基本建設(shè)需要經(jīng)批準(zhǔn)而拆除的原有房屋或建筑物,要按照有關(guān)規(guī)定提供相關(guān)拆建文件(批示)等資料辦理核減校舍、建筑物面積以及固定資產(chǎn)的手續(xù)。

(3)學(xué)校各部門閑置的財(cái)產(chǎn)應(yīng)及時(shí)通知校產(chǎn)管理員調(diào)劑使用,使用部門無(wú)權(quán)自行處置本部門的財(cái)產(chǎn)。

5.管理和監(jiān)督

學(xué)校理財(cái)小組、教職工代表大會(huì),對(duì)學(xué)校的下列情況實(shí)施監(jiān)督:

(1)是否建立健全了財(cái)產(chǎn)管理職責(zé)和內(nèi)部管理監(jiān)督制度。

(2)校長(zhǎng)、總務(wù)部門負(fù)責(zé)人監(jiān)督職責(zé)的履行情況。

(3)是否依財(cái)產(chǎn)管理規(guī)程的要求和程序工作。

(4)會(huì)計(jì)資產(chǎn)賬、財(cái)產(chǎn)實(shí)物賬的建立與核算是否合規(guī),原始單據(jù)的填制、保管是否合乎規(guī)定。

(5)財(cái)產(chǎn)的保管、維護(hù)和使用情況。

(6)財(cái)產(chǎn)是否定期清點(diǎn),賬賬、賬實(shí)是否相符。

(7)財(cái)產(chǎn)管理人員的任用是否合乎規(guī)定。

學(xué)校總務(wù)負(fù)責(zé)人依據(jù)《會(huì)計(jì)法》和有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)進(jìn)行日常監(jiān)督。發(fā)現(xiàn)原始記錄不真實(shí)、不完整,會(huì)計(jì)資產(chǎn)賬與財(cái)產(chǎn)實(shí)物賬核算不合規(guī),賬賬、賬實(shí)不相符,財(cái)產(chǎn)管理工作違反程序,財(cái)產(chǎn)管理人員任用不合規(guī)等情況的,按照有關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)定有權(quán)自行處理的應(yīng)當(dāng)及時(shí)處理,無(wú)權(quán)自行處理的,應(yīng)當(dāng)立即向校長(zhǎng)報(bào)告,請(qǐng)求作出處理。

6.學(xué)校各級(jí)管理人員不能認(rèn)真、全部、合格履行職責(zé)的,由校長(zhǎng)提出批評(píng)、限期改正或者調(diào)換崗位,情節(jié)比較嚴(yán)重的可給予行政處分。因失職、管理不善造成財(cái)產(chǎn)丟失、短缺、損壞或者其他經(jīng)濟(jì)損失的,由責(zé)任人承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任,情節(jié)嚴(yán)重的追究法律責(zé)任。

7.學(xué)校教職工有權(quán)對(duì)財(cái)產(chǎn)管理中的違規(guī)違紀(jì)行為和國(guó)有資產(chǎn)的安全完整情況進(jìn)行監(jiān)督、檢舉,各級(jí)管理人員應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待,不得打擊報(bào)復(fù)。

校長(zhǎng)和學(xué)校有關(guān)部門負(fù)責(zé)人對(duì)依規(guī)履行職責(zé)、制止、糾正、抵制違反本制度行為的會(huì)計(jì)人員、管理人員和教職工實(shí)行打擊報(bào)復(fù)的,由學(xué)?；蛏霞?jí)單位依法給予行政處分,情節(jié)嚴(yán)重的追究法律責(zé)任。

四、附則

1.本制度從2023年1月1日起執(zhí)行。

第16篇 中學(xué)學(xué)校黨建工作制度

城羅中學(xué)學(xué)校黨建工作制度

1、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。將黨建工作列入學(xué)校工作大局通盤考慮，制定出領(lǐng)導(dǎo)干部抓黨建工作責(zé)任制。黨支部書記認(rèn)真履行黨建工作第一責(zé)任人的職責(zé)，其他支委成員按照部門、工作分工，明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任。

2、健全工作機(jī)構(gòu)。學(xué)校黨支部為黨務(wù)工作機(jī)構(gòu)，支部委員會(huì)由五位支委組成。下設(shè)三個(gè)黨小組。

3、明確工作目標(biāo)。制定出全校黨建工作規(guī)劃，明確黨建工作目標(biāo)和努力方向。同時(shí)，結(jié)合教育領(lǐng)域的特點(diǎn)和黨員隊(duì)伍現(xiàn)狀，分年度制定黨建工作具體計(jì)劃，明確黨建工作目標(biāo)、任務(wù)、措施、責(zé)任人和時(shí)限。

4、建立專題議事制度。每半年專題研究一次黨建工作，針對(duì)本單位黨的建設(shè)出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，研究制定改進(jìn)措施。

5、建立健全黨務(wù)公開制度、黨內(nèi)情況通報(bào)和反映制度，重大決策征求意見制度、民-主監(jiān)督制度等，不斷推進(jìn)黨的建設(shè)民-主化、公開化、規(guī)范化。

6、黨支部委員會(huì)按期換屆，由黨員大會(huì)選舉產(chǎn)生。選舉工作嚴(yán)格按照《中國(guó)___基層組織選舉工作暫行條例》的有關(guān)規(guī)定和程序進(jìn)行。

第17篇 中學(xué)學(xué)校飲用水管理制度

中學(xué)(學(xué)校)飲用水管理制度

一、管理機(jī)構(gòu)

分管領(lǐng)導(dǎo):z 兼職管水員:z

二、辦公室桶裝飲用水管理

1.學(xué)校實(shí)行招標(biāo)方式選擇具備以下條件的供水站:

1)持有效《衛(wèi)生許可證》、《經(jīng)營(yíng)許可證》;

2)每學(xué)期初提供一次近期《產(chǎn)品檢驗(yàn)報(bào)告書》;

3)持《健康證》的送水員(備好復(fù)印件二份);

4)提供免費(fèi)清洗(每學(xué)期第1、10、18周)校內(nèi)飲水機(jī)(按編號(hào))服務(wù);

5)自備《送水?dāng)?shù)量及空桶歸還登記本》《清洗服務(wù)簽收本》以便收款有據(jù);

2. 門衛(wèi)保安員負(fù)責(zé)查驗(yàn)首次送水人員《健康證》并保存復(fù)印件。

3.當(dāng)周值日教師負(fù)責(zé)在《飲水機(jī)清洗服務(wù)簽收本》上簽名;

二、教學(xué)樓(實(shí)驗(yàn)樓)學(xué)生節(jié)能(直飲過(guò)濾)飲用水管理

1.學(xué)校保證水質(zhì)符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),確保水量充足。每年撥?？钆蓪Ｈ诉M(jìn)行一次水質(zhì)送檢并公示檢驗(yàn)報(bào)告;

2.學(xué)生飲用水作為學(xué)校安全巡查時(shí)的重點(diǎn)巡查對(duì)象之一。

3. 要求學(xué)生自備飲水用具,學(xué)校不得配置公用飲水用具。

4.檔案室負(fù)責(zé)存放《飲用水水質(zhì)檢測(cè)報(bào)告單》;

5. 學(xué)校飲用水管理制度水員負(fù)責(zé)定期檢查和上報(bào)出水、排水、噪音及水溫等異常情況;

6. 學(xué)校飲用水管理制度負(fù)責(zé)提醒廠家(碧淶1__08前河27__28)在開學(xué)前對(duì)飲水機(jī)進(jìn)行清洗、維護(hù)、修理(保修二年)更換過(guò)濾芯并做好記錄;

7.校醫(yī)、班主任及值日老師負(fù)責(zé)隨時(shí)觀察學(xué)生飲水前后的異常情況并及時(shí)上報(bào)處理;

8.打掃教學(xué)樓衛(wèi)生間和實(shí)驗(yàn)樓一樓西側(cè)的班級(jí)負(fù)責(zé)抹洗飲水機(jī)邊緣及臺(tái)面;

9.學(xué)校應(yīng)在取水點(diǎn)墻面設(shè)立《飲水須知》,提示科學(xué)衛(wèi)生飲水、自帶飲具及節(jié)約意識(shí);

第18篇 中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉政建設(shè)制度

中學(xué)(學(xué)校)領(lǐng)導(dǎo)干部廉政建設(shè)制度

為了保證我們黨永不變色,為了使我們社會(huì)主義祖國(guó)千秋萬(wàn)代興旺發(fā)達(dá),那么加強(qiáng)廉政建設(shè)就成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。一個(gè)黨,如果不以人民利益為重,以權(quán)謀私,貪污受賄,侵吞國(guó)家財(cái)產(chǎn),那么這個(gè)國(guó)家是絕對(duì)沒(méi)有希望的。所以廉政建設(shè)必須作為一項(xiàng)頭等大事來(lái)抓。而且必須真抓,實(shí)抓,絕不能手松手軟。為此特定廉政建設(shè)具體措施如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持班子一月學(xué)習(xí)一次的制度,領(lǐng)導(dǎo)干部必須過(guò)“雙重”組織生活,加強(qiáng)思想修養(yǎng),時(shí)時(shí)不忘自己是人民的公仆。我們手中的權(quán)力是人民給的。我們只有為人民服務(wù)的權(quán)力,絕沒(méi)有侵占國(guó)家財(cái)產(chǎn)和利益的權(quán)力。

二、學(xué)校的資金使用,完全置于群眾監(jiān)督之下,堅(jiān)持每年向職工匯報(bào)一次帳目的制度。工會(huì)一定做好這方面的監(jiān)督工作。

廣大職工有權(quán)檢查,過(guò)問(wèn)學(xué)校的資金的使用情況。增強(qiáng)財(cái)務(wù)制度的透明度。

三、不多吃多占,群眾有的我們有,群眾沒(méi)有的,我們也應(yīng)沒(méi)有,不搞特殊化,和群眾同甘共苦。甚至群眾有的。例如:晚自習(xí)費(fèi),補(bǔ)課費(fèi),班主任津貼等。領(lǐng)導(dǎo)也不應(yīng)該享有。

四、按照教育處的有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用,不得另立項(xiàng)目,不亂收費(fèi),也不允許學(xué)校的教師隨便收取費(fèi)用。

五、不能私自挪用公款,不允許用公款作買賣,搞第三產(chǎn)業(yè)。

六、不搞吃吃喝喝,揮霍浪費(fèi),宴請(qǐng)送禮,要集體研究討論而定。

七、不利用工作之便,伸手索取回扣,或要什么好處。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)成員都要廉潔自律,勤儉辦學(xué),用好自己手中的權(quán)力全心全意為人民服務(wù)。此措施,每學(xué)期檢查一次,如有違犯者,給以一定的紀(jì)律處分。

第19篇 中學(xué)/學(xué)校財(cái)務(wù)人員工作獎(jiǎng)懲制度

中學(xué)學(xué)校財(cái)務(wù)人員工作獎(jiǎng)懲制度

為加強(qiáng)財(cái)務(wù)工作的規(guī)范管理,進(jìn)一步強(qiáng)化財(cái)務(wù)人員工作責(zé)任,提高工作效率,改進(jìn)工作作風(fēng),特制定本考核辦法。

1、財(cái)務(wù)人員必須秉公執(zhí)法、堅(jiān)持原則、遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律、執(zhí)行財(cái)會(huì)制度、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)手續(xù),努力完成好本職工作。

2、要嚴(yán)格審批權(quán)限,嚴(yán)格資金管理,各種賬目要清楚,要賬賬相符。

3、對(duì)在財(cái)務(wù)工作中態(tài)度端正,工作積極主動(dòng)、嚴(yán)謹(jǐn),不出較大失誤、業(yè)績(jī)突出的工作人員,按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,同教師一樣年終可享受精神與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

4、對(duì)在財(cái)務(wù)工作中態(tài)度較差,對(duì)本職工作不負(fù)責(zé)任、工作出現(xiàn)重大失誤,給學(xué)校造成損失的財(cái)務(wù)人員,給予扣除獎(jiǎng)金或調(diào)離會(huì)計(jì)工作崗位的處分。

5、對(duì)嚴(yán)重違法亂紀(jì)者、報(bào)上級(jí)有關(guān)部門處理。

第20篇 學(xué)校中心組學(xué)習(xí)考勤考核制度

學(xué)校中心組學(xué)習(xí)考勤與考核制度

上海市__學(xué)校黨支部

一、學(xué)習(xí)的要求和考勤

1、計(jì)劃和內(nèi)容落實(shí):中心組學(xué)習(xí)要有計(jì)劃、有目的,有主題,重要材料要事先下發(fā)。

2、會(huì)前要認(rèn)真準(zhǔn)備,會(huì)中要積極發(fā)言,學(xué)習(xí)時(shí)要做到理論聯(lián)系實(shí)際,理論指導(dǎo)實(shí)踐。

3、學(xué)習(xí)時(shí)間上要絕對(duì)保障和充足。

4、一般不得請(qǐng)假,若有特殊情況要進(jìn)行補(bǔ)學(xué)。

二、學(xué)習(xí)的檢查和考核

1、認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)制度和要求,建立中心組學(xué)習(xí)資料和檔案。

2、中心組成員要根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,結(jié)合本職工作,完成相應(yīng)學(xué)習(xí)體會(huì)。

3、本項(xiàng)學(xué)習(xí)情況將被納入支部工作年度考核。