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東方小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)制度匯編(3篇范文)

更新時(shí)間:2024-05-06 查看人數(shù):57

東方小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)制度

內(nèi)容包括哪些

東方小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)制度旨在提升領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的道德素養(yǎng)、專業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,主要包括以下幾個(gè)方面:

1. 理想信念教育:強(qiáng)調(diào)對黨的教育方針和國家法律法規(guī)的深入理解與執(zhí)行。

2. 職業(yè)道德規(guī)范:樹立以學(xué)生為中心的服務(wù)意識,公正公平對待每一位師生。

3. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神:強(qiáng)化集體決策,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子間的有效溝通與合作。

4. 自我提升機(jī)制:鼓勵(lì)持續(xù)學(xué)習(xí),定期進(jìn)行自我評估與改進(jìn)。

流程

1. 制度制定:由學(xué)校管理層與教職員工共同參與,確保制度的全面性和可行性。

2. 宣傳教育:通過會議、培訓(xùn)等方式,使全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員熟悉并認(rèn)同制度。

3. 執(zhí)行落實(shí):將制度融入日常工作中,定期檢查執(zhí)行情況。

4. 反饋與調(diào)整:收集反饋意見,對制度進(jìn)行適時(shí)修訂和完善。

5. 評估考核:設(shè)立評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),對領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風(fēng)進(jìn)行年度評估。

重要性和意義

東方小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)制度的實(shí)施,對于學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響:

1. 提升領(lǐng)導(dǎo)力:良好的思想作風(fēng)能提升領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的決策質(zhì)量和執(zhí)行力,推動學(xué)校各項(xiàng)工作的高效開展。

2. 塑造良好校風(fēng):領(lǐng)導(dǎo)班子的表率作用將影響全校師生,有助于形成積極向上的校園文化。

3. 保障教育公平:公正公平的領(lǐng)導(dǎo)行為,可以維護(hù)每一位師生的權(quán)益,促進(jìn)教育公平。

4. 促進(jìn)持續(xù)發(fā)展:通過自我提升和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,領(lǐng)導(dǎo)班子能更好地應(yīng)對教育改革的挑戰(zhàn),推動學(xué)校持續(xù)進(jìn)步。

東方小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)制度的建立和完善,不僅關(guān)乎領(lǐng)導(dǎo)班子自身素質(zhì)的提升,更關(guān)乎學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和社會聲譽(yù),是一項(xiàng)至關(guān)重要的基礎(chǔ)工作。

東方小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)制度范文

第1篇 東方小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)制度

一、領(lǐng)導(dǎo)班子要遵循“集體領(lǐng)導(dǎo),民主集中,個(gè)別醞釀,會議決定”的原則,不斷完善議事和決策機(jī)制。

二、堅(jiān)持“黨要管黨”的原則和“從嚴(yán)治黨”的方針,抓好對黨員、干部的教育、管理、監(jiān)督等各個(gè)環(huán)節(jié)。每半年由校黨支部安排一次黨課或全體黨員大會,講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。

三、運(yùn)用批評和自我批評的武器,開展積極的思想斗爭。支部每半年召開一次民主生活會。發(fā)出征求意見表,隨時(shí)傾聽內(nèi)外的群眾呼聲。

四、深入開展調(diào)查研究。每周領(lǐng)導(dǎo)班子成員到各年級組、各教研組位參加活動或走訪不少于1次,及時(shí)了解教師的現(xiàn)狀和動態(tài),做到服務(wù)有的放矢。

五、密切聯(lián)系群眾,做艱苦細(xì)致的思想政治工作。建立健全“黨員責(zé)任制”,每位黨員要與群眾保持經(jīng)常性的思想溝通;領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭作好群眾的思想政治工作,每年安排一定的時(shí)間走訪。關(guān)心干部職工疾苦,及時(shí)為他們排憂解難。

第2篇 東方小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會制度

東方小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會制度

1、召開時(shí)間:每學(xué)期舉行一次,一般安排在每學(xué)期的最后一周。

2、主要內(nèi)容:總結(jié)思想和工作情況,班子成員開展批評和自我批評,并對學(xué)校新學(xué)期的工作思路進(jìn)行討論,統(tǒng)一思想,達(dá)成共識。

3、參加人員:校黨支部委員,正、副校長,工會主席,各部門負(fù)責(zé)人。

4、會議堅(jiān)持講民主、講團(tuán)結(jié)的原則,積極倡導(dǎo)和諧向上的會風(fēng)。

5、會議由黨支部書記主持。

6、會議必須有完整記錄。

第3篇 東方小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體議事制度

東方小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體議事制度

一、確定領(lǐng)導(dǎo)班子集體議事的范圍

學(xué)校內(nèi)凡有以下事項(xiàng)都必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子集體商量決定:

1、辦學(xué)方針和發(fā)展規(guī)劃;

2、學(xué)期或?qū)W年工作計(jì)劃和總結(jié);

3、校內(nèi)機(jī)構(gòu)增設(shè)或撤并;

4、副校長人選推薦、中層干部人事安排;

5、教職工調(diào)動、考核、獎懲、福利、聘任方案和職務(wù)評審?fù)扑];

6、年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算安排和較大數(shù)額經(jīng)費(fèi)開支(具體數(shù)額由各校班子集體確定);

7、基本建設(shè)項(xiàng)目;

8、大宗物資(包括校服)的采購;

9、新出臺規(guī)章制度和改革措施;

10、組織較大集體活動;

11、招生及其收費(fèi)政策的確定;

12、學(xué)生獎懲:學(xué)年度三好學(xué)生評比辦法、縣級及以上優(yōu)秀學(xué)生評比產(chǎn)生;

13、其他需要領(lǐng)導(dǎo)班子集體決定的事項(xiàng)。

二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體議事規(guī)則(試行)

一、參加集體議事的領(lǐng)導(dǎo)范圍,應(yīng)視議事內(nèi)容決定。一般事項(xiàng)由校級領(lǐng)導(dǎo)集體商議,人員由校長、書記、副校長、副書記、工會負(fù)責(zé)人組成。以上人員如果不足三人,視議事內(nèi)容可擴(kuò)大至中層領(lǐng)導(dǎo)。討論特別事項(xiàng)可在校級領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)上擴(kuò)大至中層領(lǐng)導(dǎo)。

二、集體議事活動由校長負(fù)責(zé)召集并主持,校長不在校時(shí)可委托其他領(lǐng)導(dǎo)召集。集體議事應(yīng)充分發(fā)揚(yáng)民主,集體討論,科學(xué)決策。如遇意見嚴(yán)重分歧,應(yīng)暫緩決定,并把情況如實(shí)向上級組織反映。

三、集體議事的議題應(yīng)由校長征求其他校級領(lǐng)導(dǎo)意見后事先擬定,特殊情況可以臨時(shí)動議。議定的事項(xiàng)由校長負(fù)責(zé)組織實(shí)施,學(xué)校黨組織保證順利實(shí)施。議事的內(nèi)容都必須及時(shí)、準(zhǔn)確記錄,每學(xué)年結(jié)束后,《記錄本》必須及時(shí)歸檔。

_東方小學(xué)支部

東方小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)制度匯編(3篇范文)

東方小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)制度旨在提升領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的道德素養(yǎng)、專業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,主要包括以下幾個(gè)方面:1. 理想信念教育:強(qiáng)調(diào)對黨的教育方針和國家法律法規(guī)的深入理解與執(zhí)行。2. 職業(yè)道德規(guī)范:樹立以學(xué)生為中心的服務(wù)意識,公正公平對待每一位師生。 3. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神:強(qiáng)化集體決策,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子間的有效溝通與合作。 4. 自我提
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