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聯(lián)系學(xué)校制度匯編7篇

更新時間:2024-05-06 查看人數(shù):51

聯(lián)系學(xué)校制度

內(nèi)容包括哪些

聯(lián)系學(xué)校制度是指在教育管理中,確保學(xué)生、家長、教師和學(xué)校管理層之間有效溝通的一系列規(guī)則和程序。它涵蓋了通知發(fā)布、信息反饋、家長會、個別咨詢等多個方面,旨在建立一個開放、透明且及時的信息交流平臺。

流程

1. 信息發(fā)布:學(xué)校通過電子郵件、公告板、手機應(yīng)用等方式定期發(fā)布學(xué)術(shù)成績、活動通知、政策變更等信息。

2. 反饋機制:設(shè)立專門的郵箱或熱線,鼓勵家長和學(xué)生提出疑問、建議或投訴,并確保這些問題得到妥善處理。

3. 家長參與:定期舉行家長會,讓家長了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,同時也收集家長的反饋意見。

4. 個別咨詢:為學(xué)生和家長提供預(yù)約咨詢的機會,解決個性化的問題和需求。

5. 緊急情況處理:制定緊急聯(lián)絡(luò)方案,確保在突發(fā)事件中能迅速聯(lián)系到相關(guān)人員。

重要性和意義

聯(lián)系學(xué)校制度的實施對于提升教育質(zhì)量至關(guān)重要。一方面,它增強了各方的溝通效率,使問題得以及時發(fā)現(xiàn)和解決,有助于學(xué)生學(xué)業(yè)的進步和個人成長。另一方面,它強化了家校合作,讓家長能夠更好地理解和支持學(xué)校的教育工作,共同促進孩子的全面發(fā)展。此外,良好的聯(lián)系學(xué)校制度也有助于提升學(xué)校形象,增強社會信任感,為學(xué)校創(chuàng)造一個積極、和諧的教育環(huán)境。

聯(lián)系學(xué)校制度范文

第1篇 區(qū)教育局干部聯(lián)系學(xué)校制度

區(qū)教育局干部聯(lián)系學(xué)校制度

為加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、效能能”機關(guān),促進教育又好又快,特建立機關(guān)干部聯(lián)系學(xué)校制度。

一、聯(lián)系學(xué)校職責:

⒈聯(lián)系一所學(xué)校。

堅持經(jīng)常深入學(xué)校,參與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作思路的確定,創(chuàng)新教育教學(xué)管理,健全學(xué)校各項規(guī)章制度,每學(xué)期到學(xué)校作理論講座或報告不少于一次,切實幫助學(xué)校增強管理素質(zhì),促進辦學(xué)水平的提高。

⒉指導(dǎo)一名青年教師。

制訂青年教師成長發(fā)展規(guī)劃,指導(dǎo)創(chuàng)新教育教學(xué)工作;每學(xué)期聽課不少于5節(jié)。

加強溝通聯(lián)系,提高教師的師德修養(yǎng)、課堂教學(xué)水平和科研能力,促使成為教學(xué)骨干。

⒊資助一名貧困學(xué)生。

建立資助學(xué)生基本情況檔案,熱情關(guān)注學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活,保持良好的互動,每學(xué)期為學(xué)生解決雜費、課本費以及必要的學(xué)習(xí)用品,讓學(xué)生順利地接受九年義務(wù)教育,促進健康成長。

二、工作要求:

⒈狠抓落實。

機關(guān)干部應(yīng)及時與學(xué)校取得聯(lián)系,具體落實有關(guān)任務(wù)。

⒉明確要求。

學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、青年教師成長發(fā)展規(guī)劃、資助學(xué)生基本情況檔案和聯(lián)系學(xué)校工作總結(jié),要求在每年12月底上交教育局辦公室。

區(qū)教育局關(guān)于進一步加強教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的規(guī)定

為貫徹黨的 精神,實踐“____”重要思想,加快教育現(xiàn)代化進程,進一步加強教育系統(tǒng)行風(fēng)廉政建設(shè),樹立教育系統(tǒng)新形象,切實維護廣大人民群眾的合法權(quán)益,現(xiàn)作出如下規(guī)定:

一、實行校務(wù)公開。

各校領(lǐng)導(dǎo)要時刻牢記“兩個務(wù)必”,堅持“立黨為公、執(zhí)政為民”的宗旨,繼續(xù)開展以“八個堅持,八個反對”為主要內(nèi)容的黨性黨風(fēng)教育,鞏固“警示教育”成果,不斷強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督管理。

完善教職工代表大會制度,規(guī)范學(xué)校集體議事制度,并認真做好記錄。

進一步抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律,堅持校長離任和任期內(nèi)經(jīng)濟責任審計制度,實行校務(wù)公開,嚴格執(zhí)行收支兩條線,規(guī)范收費行為,規(guī)范財務(wù)管理,按規(guī)定嚴格控制學(xué)校接待費支出。

區(qū)教育局將利用網(wǎng)絡(luò)媒體,向社會公示工作職責,公開辦事內(nèi)容、辦事程序和責任部門。

二、優(yōu)化服務(wù)態(tài)度。

以“____”重要思想和“教育創(chuàng)新”的要求統(tǒng)攬全局工作,進一步強化教育系統(tǒng)全體人員的大局意識、服務(wù)意識和公仆意識,接待來訪或接聽電話,語言舉止文明,態(tài)度熱情禮貌,答疑耐心細致。

對來區(qū)教育局辦事人員,實行首問負責制。

認真負責地處理來信來訪、政府熱線反映的問題,要提高行政工作效率。

屬于區(qū)教育局審批、審核、核準事項在規(guī)定的時限內(nèi)辦結(jié),對群眾來信來訪,按管理權(quán)限及時處理。

建立會議限日制度,凡周一至周五實行無會日,可開可不開的會議堅決不開,時間相近、內(nèi)容能夠合并的會議合并召開。

凡涉及全區(qū)性的會議必須由教育局辦公室統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

三、公平公正招生。

各級各類學(xué)校招生政策公開,招生錄取公平、公正,堅決杜絕違規(guī)招生行為。

四、規(guī)范教育收費。

堅持不懈地治理中小學(xué)亂收費,各級各類學(xué)校全面實行教育收費公示制度并嚴格按公示項目、標準收費,并嚴格堅持登記卡制度,自覺接受群眾的監(jiān)督。

嚴禁義務(wù)教育階段公辦學(xué)校以各種名義利用編班另行收費,嚴禁其他各種形式的亂收費行為。

五、加強師德建設(shè)。

堅持關(guān)愛每一個學(xué)生,開展“爭當學(xué)生最喜愛的教師”活動,積極推行“學(xué)生成長導(dǎo)師制”,形成“教師人人都是導(dǎo)師,學(xué)生個個得到關(guān)愛”的育人環(huán)境。

教師要恪守職業(yè)道德,嚴格執(zhí)行“八要八不”規(guī)定:要注意公眾形象,言行舉止文明、衣著儀表整潔,以身示教,不發(fā)生參與賭博、酒后上班、校內(nèi)抽游煙等違背社會公德行為;要尊重學(xué)生人格,對學(xué)生以禮相待,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生以及體罰或變相體罰學(xué)生;要與學(xué)生廣泛接觸,互相交談,不得在大庭廣眾之下讓學(xué)生丟臉;要加強學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新,不要不思進取,因循守舊;要確立新的教育理念,正確評價學(xué)生,不單純以學(xué)習(xí)成績評價學(xué)生;要廉潔從教,不搞有償家教以及接受學(xué)生家長的請吃;要嚴格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度,不隨意缺課、調(diào)課和違規(guī)補課;要堅持家訪,密切與家長的聯(lián)系與溝通,共同探討教育方法,不指責、訓(xùn)斥學(xué)生家長。

各校應(yīng)進一步加強教育和管理,堅決查處違背教師職業(yè)道德的行為。

六、依法廉潔行政。

實行大宗物品集中招標采購,嚴肅查處違紀案件。

教育行政部門、各級各類學(xué)校和事業(yè)單位要在法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使職權(quán),嚴禁利用職權(quán)謀取不正當利益。

七、嚴肅工作紀律。

區(qū)教育行政部門、事業(yè)單位下校指導(dǎo)工作以及在一般性公務(wù)接待中,一律實行中餐戒酒令,招待就簡。

學(xué)校干部和教師在工作日內(nèi),除必要的招待外,一律實行中餐戒酒令。

教育系統(tǒng)干部一律不準駕駛公車。

按照管理權(quán)限,嚴肅查處各類違紀違法行為,并依紀依法實施責任追究。

第2篇 學(xué)校與家庭聯(lián)系制度(3)

學(xué)校與家庭聯(lián)系制度(三)

一、學(xué)校要和學(xué)生家庭緊密聯(lián)系,學(xué)校將教育方針、政策以及本校對學(xué)生的具體規(guī)定向家長宣傳。

二、班主任每一學(xué)期和家長至少聯(lián)系兩次,要求每個家長每學(xué)期到學(xué)校開一次家長會。

三、班主任定期不定期和雙差生家長。

四、經(jīng)常取得聯(lián)系。

五、學(xué)校每學(xué)期和學(xué)生家長聯(lián)系一次。

六、與家長聯(lián)系必須有記載和登記。

第3篇 學(xué)校后勤黨員干部密切聯(lián)系職工群眾制度

學(xué)校后勤公司黨員干部密切聯(lián)系職工群眾制度

一、總體要求

結(jié)合學(xué)校后勤保障服務(wù)工作的特點,發(fā)揚我們黨關(guān)于黨員干部密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng),有針對性的開展后勤公司黨員干部密切聯(lián)系群眾活動,以馬克思列寧主義、_思想、_理論和“____”重要思想為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,忠實踐行黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,拓展后勤公司黨員干部聯(lián)系群眾的途徑,豐富為職工群眾服務(wù)的內(nèi)容,暢通職工群眾表達意愿的渠道,努力解決職工群眾工作、生活中的實際問題,團結(jié)帶領(lǐng)職工群眾共同實現(xiàn)學(xué)校提出的各項任務(wù)。

二、公司黨員干部在日常工作中應(yīng)注意的事項

1.提高認識,以群眾對組織工作的滿意度為出發(fā)點。充分尊重和維護群眾的合法權(quán)益,徹底杜絕“門難進、臉難看、事難辦”的情形,尤其是公司黨員干部,要時刻注意自己的工作方式和態(tài)度,切忌妄自尊大,目中無人。

2.深入基層,以充分尊重群眾的意見建議為著力點。到群眾中去,積極聽取職工的意見,了解廣大職工的思想狀況和生活狀況、實際困難和迫切需求,反映大家的意愿和要求。

3.熱心服務(wù),以多為群眾辦實事做好事解難事為落腳點。堅持想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所難。公司黨員干部在自己的工作崗位上要認真履行職責,按照公司的總體要求,踏踏實實塑造黨員干部在職工中的良好形象,體現(xiàn)出后勤公司建設(shè)服務(wù)型黨員隊伍、服務(wù)型干部隊伍的工作思路,提高公司凝聚群眾的能力。

三、主要方式

各部門黨員干部要按照學(xué)校和公司的相關(guān)要求并結(jié)合自身實際,在做好本職工作的基礎(chǔ)上,選擇適當方式,作好聯(lián)系和服務(wù)職工群眾工作。

1.結(jié)對幫扶困難職工群眾。有幫扶能力的黨員干部要與困難職工群眾結(jié)成幫扶對子。既要立足于解決群眾的實際困難,又要幫助他們樹立信心,提高工作技能,自強自立。

2.參加主題實踐活動。黨員干部要積極參加黨組織開展的以服務(wù)群眾為主要內(nèi)容的主題實踐活動,推行黨員承諾,有條件的黨員干部每年要承諾為群眾辦一兩件實事。承諾內(nèi)容要切合實際,具體可行,履行承諾的情況要自覺接受黨組織和職工群眾的監(jiān)督。

3.參加設(shè)崗定責活動。公司每一位黨員干部,要根據(jù)自身實際情況,按照自主申報和組織安排相結(jié)合的辦法,選擇支部設(shè)立的聯(lián)系和服務(wù)群眾崗位,履行崗位責任,努力做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。

4.參加社會公益活動。公司各個部門可建立志愿者隊伍(或黨員服務(wù)站點),開展多種形式的便民、利民活動。積極參加政府、學(xué)?;蚱渌鐣F體組織的扶貧、保護環(huán)境和關(guān)心下一代等志愿者服務(wù)活動。積極參加幫助生活困難職工群眾的捐贈活動。

5.深入基層調(diào)研。后勤公司全體黨員干部要進一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),深入基層調(diào)查研究。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入到基層一線崗位調(diào)研,聽取職工群眾意見,走訪慰問困難職工群眾,幫助基層和職工群眾解決實際問題。要堅持民主決策,把調(diào)查研究的成果作為部門決策的重要依據(jù),充分體現(xiàn)和維護職工群眾的利益。調(diào)查研究要講求實效,切忌形式主義。

6.做好接待職工群眾工作。黨員干部要根據(jù)各自崗位職責,定期接待職工群眾,認真聽取意見和建議。對職工群眾反映的問題,包括信訪中反映的問題,能夠解決的要及時解決,受客觀條件限制暫時不能解決的,要向職工群眾做好解釋工作,并創(chuàng)造條件逐步加以解決。

7.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在聯(lián)系和服務(wù)群眾的過程中,要注意加強同民主黨派和無黨派人士的聯(lián)系,經(jīng)常聽取他們的意見和建議。

四、檢查與監(jiān)督

1.聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾制度的落實,由支部書記負責,公司協(xié)助支部對分管工作負責,督促檢查責任部門和責任人抓好落實。

2.每年對聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾制度的落實情況進行一次檢查,并采取適當方式進行群眾滿意度測評,聽取意見。對制度不落實、群眾不滿意的問題,認真進行整改。檢查、測評、整改情況要向職工群眾進行通報。

第4篇 學(xué)校與家長聯(lián)系制度

為了更好地爭取家長緊密配合,形成合力,發(fā)揮學(xué)校,家庭的整體教育功能,特制定學(xué)校與家長聯(lián)系制度:

(1)、班主任每學(xué)年對班級學(xué)生普訪一次,語文、數(shù)學(xué)、英語教師每學(xué)年與任教班學(xué)生家長普遍交談一次以上。做到家長與學(xué)校統(tǒng)一要求,協(xié)同教育,尋求有效的教育方法與措施。

(2)、對學(xué)習(xí)態(tài)度差、紀律性不強,問題較多的學(xué)生,教師除了利用周報與家長互通情況外,應(yīng)視學(xué)生的表現(xiàn)情況,采用多種方法及對與家長聯(lián)系,共同采用有效的方法幫助學(xué)生解決和克服存在的問題。

(3)、家長對教育學(xué)生有不同意見或提議,除找班主任外,還可以向該級組長和各級主管行政反映,也可直接向?qū)W校反映情況。

(4)、學(xué)校規(guī)定:每學(xué)期,舉行一次學(xué)生家長會。此外,各級各班可根據(jù)教育學(xué)生的需要舉行全級、全班或部分學(xué)生家長會。

(5)、學(xué)校從實際出發(fā),不定期召開家長委員會會議和部分學(xué)生家長會。

(6)、教師和學(xué)校聽取學(xué)生家長合理的意見和積極的建議,改進工作。

第5篇 學(xué)校管理-實驗小學(xué)社區(qū)家長聯(lián)系制度

市實驗小學(xué)社區(qū)家長聯(lián)系制度

為了更好地爭取家長緊密配合,形成合力,發(fā)揮學(xué)校、家庭的整體教育功能,特制定教師與家長聯(lián)系制度。

一、班主任每學(xué)年對任教學(xué)生要普遍交談一次以上。家訪時要以表揚、鼓勵學(xué)生為主,同時向家長客觀地通報、分析學(xué)生在校情況,和家長一起共同商討教育的方法與措施。每次家訪或談話要有記錄,以備檢查。

二、學(xué)校設(shè)立《學(xué)校與家庭聯(lián)系本》。學(xué)生每天要講老師布置的作業(yè)和其他要求登記好

三、對行為習(xí)慣不好、嚴重違紀、學(xué)習(xí)態(tài)度差等特殊學(xué)生,教師除利用“學(xué)校與家庭聯(lián)系本”聯(lián)系外,應(yīng)視學(xué)生的表現(xiàn)情況,采取電話、面談等多種形式及時與家長聯(lián)系,共同采取有效措施解決存在的問題。

四、學(xué)校規(guī)定:每學(xué)期舉行一次家長會。此外,各年級、各班可根據(jù)教師學(xué)生的需要舉行部分家長座談會。

五、各年級、各班要充分發(fā)揮家長委員會的作用,利用他們協(xié)調(diào)家長之間的關(guān)系,協(xié)調(diào)家長與學(xué)校的關(guān)系,并充分利用家長的教育資源幫助學(xué)校提高教育質(zhì)量。

六、學(xué)校、教師要聽取學(xué)生家長合理化的意見和積極的建議,并積極幫助家長辦好“家庭教育輔導(dǎo)小組”(假日小隊),搞好家庭教育與社區(qū)教育。

第6篇 某學(xué)校家校聯(lián)系制度

z學(xué)校家校聯(lián)系制度

一、制定家訪制度。

1、班主任每學(xué)年要對1/2以上的學(xué)生進行家訪,兩年內(nèi)對全班學(xué)生家庭普訪一遍。

2、每學(xué)期開學(xué)第二周,各班制定家訪計劃,要求普訪15人,重點訪2~3人,重點訪以兩次以上(含兩次)計。

3、期末交家訪記錄,學(xué)校政教處存檔保存。學(xué)校對各班家訪記錄進行檢查,并對受訪學(xué)生進行座談、抽查。

4、家訪工作與期末評先、年終考核掛勾。

二、設(shè)立家長開放日制度。

每學(xué)期確定一天向家長開放,歡迎家長進校進課堂參觀聽課。并召開家長座談會,聽取家長的意見和建議。

三、每班每生設(shè)立家校聯(lián)系本。

聯(lián)系本主要記錄學(xué)生在校在家的學(xué)習(xí)情況與生活情況,作為老師與家長聯(lián)系的橋梁。

四、設(shè)立家長委員會制度。

五、聘請校外輔導(dǎo)員。

六、班主任向家長與學(xué)生公布家庭電話號碼或電子郵箱地址,方便學(xué)生、家長與老師的聯(lián)系。

z學(xué)校

第7篇 學(xué)校與家長聯(lián)系制度范文

為了更好地爭取家長緊密配合,形成合力,發(fā)揮學(xué)校,家庭的整體教育功能,特制定學(xué)校與家長聯(lián)系制度:

(1)、班主任每學(xué)年對班級學(xué)生普訪一次,語文、數(shù)學(xué)、英語教師每學(xué)年與任教班學(xué)生家長普遍交談一次以上。做到家長與學(xué)校統(tǒng)一要求,協(xié)同教育,尋求有效的教育方法與措施。

(2)、對學(xué)習(xí)態(tài)度差、紀律性不強,問題較多的學(xué)生,教師除了利用周報與家長互通情況外,應(yīng)視學(xué)生的表現(xiàn)情況,采用多種方法及對與家長聯(lián)系,共同采用有效的方法幫助學(xué)生解決和克服存在的問題。

(3)、家長對教育學(xué)生有不同意見或提議,除找班主任外,還可以向該級組長和各級主管行政反映,也可直接向?qū)W校反映情況。

(4)、學(xué)校規(guī)定:每學(xué)期,舉行一次學(xué)生家長會。此外,各級各班可根據(jù)教育學(xué)生的需要舉行全級、全班或部分學(xué)生家長會。

(5)、學(xué)校從實際出發(fā),不定期召開家長委員會會議和部分學(xué)生家長會。

(6)、教師和學(xué)校聽取學(xué)生家長合理的意見和積極的建議,改進工作。

聯(lián)系學(xué)校制度匯編7篇

聯(lián)系學(xué)校制度是指在教育管理中,確保學(xué)生、家長、教師和學(xué)校管理層之間有效溝通的一系列規(guī)則和程序。它涵蓋了通知發(fā)布、信息反饋、家長會、個別咨詢等多個方面,旨在建立一個開放、透明且及時的信息交流平臺。
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