團員評議表的個人總結 第1篇
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按照區(qū)先進性教育活動領導小組《關于認真做好分析評議階段工作的實施意見》精神，集團公司先進性教育活動領導小組根據(jù)《中共***（集團）有限責任公司委員會關于在全系統(tǒng)共產(chǎn)黨員中認真開展保持先進性教育活動的安排意見》的要求，經(jīng)集團公司黨委研究決定，現(xiàn)提出集團公司先進性教育活動分析評議階段工作的實施意見：
一、認真做好思想動員，提高廣大黨員思想認識
認真做好分析評議階段的工作，是鞏固和擴大學習動員階段成果，打牢整改提高工作基礎，確保先進性教育活動取得實效的關鍵。各單位黨委（總支）要充分認識到做好分析評議階段工作的重要意義，樹立牢固的政治意識、大局意識和責任意識，認真召開動員大會，組織各級黨組織和廣大黨員，按照征求意見、互相談心、黨性分析、開好組織生活會和民主生活會、接受評議、反饋結果、通報情況的步驟，扎實開展分析評議階段各項工作，確實使全體黨員思想受教育，靈魂有觸動，黨性再提高，工作大發(fā)展。
二、進一步深化分析評議階段的學習
各單位要緊緊圍繞分析評議階段的要求，緊密結合黨員的思想實際，有針對性地抓好黨員學習的深化，引導黨員自覺查擺問題。要在第一階段學習的基礎上，精選學習內容，組織黨員深入學習《》和“三個代表”重要思想，深入學習同志《在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上的講話》及在貴州考察就保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動所作的講話精神，深入學習中央[2004]20號文件和自治區(qū)黨委的《安排意見》，認真學習領會**書記《在區(qū)先進性教育活動分析評議階段工作電視電話會議上的講話》和**同志集團公司保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動分析評議階段動員講話及其他必讀篇目，進一步引導黨員端正態(tài)度，擺正位置，自覺投入，增強從世界觀、人生觀、價值觀等方面進行自我剖析的自覺性，增強學習實踐“三個代表”重要思想的堅定性。
三、分析評議階段的工作方法
開展先進性教育活動，關鍵是要取得實效；分析評議階段要取得實效，關鍵是要找準突出問題、邊議邊改。各級黨組織和廣大黨員都要采取自己找、群眾提、上級點、相互幫的方式方法，進行“五對照、五查擺、五改進”，切實找準黨員和黨組織存在的突出問題，真正做到邊議邊改。“五對照”：即對照《》規(guī)定和共產(chǎn)黨員保持先進性的基本要求找問題，對照本單位、本崗位共產(chǎn)黨員保持先進性的具體要求找差距，對照區(qū)要求著力解決的七個問題找缺點，對照優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進典型找不足，對照群眾提出的意見和建議找原因?！拔宀閿[”：即查擺理想信念是否堅定，查擺政治立場是否鮮明，查擺宗旨意識是否牢固，查擺工作能力是否適應，查擺廉潔自律是否做到?！拔甯倪M”：即改進思想作風、改進學風、改進工作作風、改進領導作風、改進生活作風。
四、扎實做好七個環(huán)節(jié)的工作
分析評議階段時間安排從3月21日到4月30日40天的時間，分為三個小段進行：第一小段從3月21日到3月31日是征求意見、談心階段；第二小段從3月31日到4月15日是撰寫黨性分析材料，開好組織生活會和民主生活會階段；第三小段是從4月15日到4月30日是提出評議意見、反饋評議意見、通報評議結果階段。在工作進程中，如有部分單位分析評議階段工作開展順利、分析評議效果良好，經(jīng)集團公司先進性教育活動領導小組批準，可適當將時間提前至4月20日結束。扎實開展分析評議階段工作，要重點落實好七個環(huán)節(jié)的工作要求：
（一）廣泛征求意見。各單位要根據(jù)本單位的實際情況，合理確定征求黨員和職工群眾意見的范圍，采取座談會、發(fā)放征求意見表、設置意見箱、個別訪談等形式，廣泛征求和聽取對黨員、黨組織的意見。黨支部要征求群眾的意見；黨總支要征求所屬單位和支部的意見并直接聽取群眾意見;黨委要征求所屬單位和黨總支的意見并直接聽取群眾意見。各級黨員領導干部既要以領導身份征求意見，又要以普通黨員身份征求所在黨支部意見。要充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線，確保廣泛充分地聽取到各方面的意見。
黨組織重點征求黨員和職工群眾對加強黨的建設、深化改革、加快發(fā)展、強化管理、維護穩(wěn)定、構建和諧社會，堅持科學發(fā)展觀和正確的政績觀等方面的意見和建議。黨員領導干部重點征求黨員和職工群眾對遵守政治紀律、解放思想、轉變觀念、求真務實、勤政廉潔、聯(lián)系群眾等方面的意見和建議。普通黨員重點征求其他黨員和職工群眾對樹立職業(yè)道德、履行崗位職責、在各個方面體現(xiàn)先進性的意見和建議。
各級黨組織對征求到的意見要及時匯總整理，分別整理出對黨員個人、黨組織和本單位領導班子的意見。除屬于人身攻擊、發(fā)泄私憤的外，原則上要如實反饋。對黨員個人的意見，由黨支部負責同志反饋。對黨支部及其負責人的意見，由上一級黨組織負責同志反饋。對各子公司領導班子副職的意見，由黨委（總支）書記反饋;對各子公司正職的意見，由各子公司先進性教育活動領導小組整理報集團公司先進性教育活動領導小組后，由領導小組指派專人反饋。
（二）積極開展談心活動。開展談心活動是開好專題組織生活會、民主生活會的基礎，要通過談心活動，溝通思想，增進團結，找準問題，形成共識。各單位要以黨委、總支、支部班子成員為單元，“一把手”主動與各成員談心，班子成員互相談心。還要開展普通黨員、黨員與群眾間的普遍談心。在談心過程中，要做到與人為善，推心置腹，開誠布公，坦誠相待，謙虛謹慎，友好交流，實事求是，大局為重。各級黨組織負責人要掌握指導談心環(huán)節(jié)的主動權，有的放矢地進行指導，不可放任自流，而要作為做好思想工作的恰當切入點。
（三）撰寫黨性分析材料。各單位要組織黨員按照“五對照、五查擺、五改進”的要求，結合征求到的意見，認真撰寫個人黨性分析材料。分析材料要從理想信念、宗旨意識、改革發(fā)展穩(wěn)定觀念、組織觀念、思想作風、工作作風、生活作風、廉潔自律等方面的問題，實事求是地認識自己、評價自己，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析根源。黨員領導干部還要從堅持科學發(fā)展觀和正確政績觀、權力觀、地位觀、利益觀等方面查找原因、深入剖析。每個黨員都要認真聽取本支部黨員對自己黨性分析材料的意見，黨員領導干部還應征求分管部門負責同志的意見。有書寫能力的黨員要形成三千字左右的黨性分析材料。黨性分析要做到理論和實際相結合，問題和根源相結合，缺點和成績相結合，崗位和責任相結合，思想作風、工作作風和推進改革相結合，發(fā)展和完成計劃提高管理和效益相結合，政治上強和保持穩(wěn)定相結合，要堅持只講問題、不擺成績，要從主觀上檢查、認識和分析，要寫真寫實，避免大話空話套話，不能照搬照抄、千人一面，力求客觀準確、恰如其分。
年老體弱或書寫有困難的黨員，由本人提出申請，經(jīng)黨支部同意后可不撰寫黨性分析材料，但要參加評議，發(fā)表對黨員和黨組織的意見。從集團公司的情況來看，以上規(guī)定主要針對離退休黨員，各單位要嚴格掌握，大多數(shù)離退休黨員仍應撰寫黨員性分析材料，但在內容上不應與在職黨員同樣要求。
黨支部書記要審閱本支部黨員的黨性分析材料;總支書記要審閱支部書記和所屬單位正職的黨性分析材料；各單位黨委（總支）書記要審閱領導班子成員的黨性分析材料；各子公司正職、集團機關部門（公司）正職的黨性分析材料由集團公司黨委書記**同志審閱。審閱的時候，要看主要問題涉及到?jīng)]有、深度如何，看的過程要體現(xiàn)“上級點”，不是把文字關，而是把事情關。主要領導同志的黨性分析材料，不僅談個人的問題，還要涉及領導班子和管轄范圍的工作。要嚴格把關，對不符合要求的，要發(fā)回本人認真修改。子公司和分公司級黨員領導干部的黨性分析材料在專題民主生活會后，由本單位先進性活動領導小組辦公室統(tǒng)一收集，分別報上一級先進性教育活動領導小組辦公室、紀委、組織部門。要充分運用黨性分析成果，加強領導班子建設、基層組織建設和黨員隊伍建設。
（四）開好專題組織生活會、民主生活會。各單位要在廣泛開展征求意見、談心活動和撰寫黨性分析材料的基礎上，組織召開專題組織生活會和領導干部民主生活會。黨員要在組織生活會上按照準備好的黨性分析材料，對照黨員標準進行個人講評，相互講評，組織講評，改正不足，樹立信心，保持共產(chǎn)黨員先進性；黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會，認真發(fā)表意見，但是黨性分析講評放在民主生活會上進行。領導班子專題民主生活會，要把實踐“三個代表”重要思想、保持共產(chǎn)黨員先進性作為主題，把群眾意見最集中、反映最強烈的問題、企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定中的突出問題和自身廉潔自律情況等方面作為開展批評與自我批評的重點。
在專題組織生活會和領導干部民主生活會上，每個黨員都要按照“五對照、五查擺、五改進”的要求，認真開展批評與自我批評，要堅持原則，講究方式方法，不回避矛盾，不糾纏細枝末節(jié)，不搞無原則糾紛。對黨組織指出的問題和黨員、職工群眾提出的意見，要有正確的態(tài)度，做出實事求是的回答；對存在的問題原因分析深刻，真正做到觸動思想、提高認識；針對存在的突出問題，認真總結經(jīng)驗教訓，提出整改措施。開展批評要堅持實事求是的原則和“懲前毖后、治病救人”的方針，做到實事求是、客觀公正、肯定成績、指出問題、提出方向、以理服人。黨員和黨員領導干部要根據(jù)組織生活會、民主生活會的情況，認真修改黨性分析材料。各單位領導干部民主生活會要根據(jù)集團公司的統(tǒng)一安排，原則上在4月8日至4月11日開完。
（五）提出評議意見。專題組織生活會和民主生活會后，黨支部要召開支委會，根據(jù)專題組織生活會、民主生活會、黨員個人講評、黨員互評的情況和征求到的群眾意見，以及黨員的一貫表現(xiàn)，對照規(guī)定和本單位本崗位黨員保持先進性的具體要求，對黨員進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員提出準確、公正、客觀的綜合評議意見。
（六）反饋評議意見。對每個黨員的綜合評議意見，黨支部要以書面形式如實向本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。對不履行黨員義務、不具備黨員條件的黨員，要進行批評教育，幫助其認識問題，要求其認真改正。
（七）通報評議結果。民主評議告一段落后，各級黨組織要以會議或書面形式通報民主評議黨員和專題民主生活會結果，通報范圍原則上與征求意見的范圍一致。通報民主評議黨員的主要內容包括：專題組織生活會的情況，黨員對存在問題的認識和整改意見以及今后的努力方向，黨支部的評議結果。通報領導班子專題民主生活會的主要內容包括：專題民主生活會的基本情況，領導班子存在的突出問題、整改措施以及其它需要說明的問題。專題民主生活會情況要及時以書面形式報集團公司先進性教育活動領導小組。
五、工作要求
分析評議階段是整個先進性教育活動的關鍵階段，任務重、要求高，政治性、政策性強，承上啟下，關系全局。做好這一階段的工作，對于增強黨員的黨性，保持黨員隊伍的先進性，確保先進性教育活動取得實效，至關重要。
（一）各級領導要加強重視，把分析評議工作做實做好。第二階段要繼續(xù)嚴格落實領導責任制。第一責任人、直接責任人對這一階段的每一項工作、每一個環(huán)節(jié)都要緊緊盯住，對規(guī)定的程序要嚴格遵循，不準變通;規(guī)定的內容要切實完成，不得應付，始終做到標準不降低、要求不放寬。黨員領導干部要發(fā)揮表率作用，做到“五個帶頭”：帶頭征求黨員和職工群眾意見，帶頭開展談心活動，帶頭進行自我剖析，帶頭開展批評與自我批評，帶頭邊議邊改，引導廣大黨員把思想進一步統(tǒng)一到集團公司“兩會”的精神上來，激發(fā)完成2005年全年目標的信心。
（二）要堅持原則，講究方法。開展自我批評要高標準、嚴要求，敢于正視自己的問題，敢于自我剖析，不避重就輕，不躲躲閃閃、含糊其辭；互相批評要真心實意地幫助同志，敢于觸及問題，不回避矛盾。要堅持實事求是的原則和“懲前毖后，治病救人”的方針，從團結的愿望出發(fā)，本著對同志、對事業(yè)高度負責的態(tài)度，敞開思想，暢所欲言，幫助分析原因，明確努力方向。黨性分析要真正觸及思想靈魂，不避重就輕，力求客觀準確，恰如其分；要多講自身問題、少講面上的問題，多挖思想根源、少就事論事，多找主觀原因、少找客觀原因，多找自己的責任、少找別人的原因，多寫整改措施、少寫原則性表態(tài)。
（三）堅持做到邊學、邊議、邊改。各單位要把整改放在重要位置，緊緊圍繞黨員自身存在的突出問題和各單位群眾反映集中、強烈的問題，找原因、查根源，總結教訓，深刻反思，切實加以改進。黨員要做到從我做起，從現(xiàn)在做起，不等、不靠、不推、不拖。對于馬上能整改的，要認真制定整改措施，做到馬上整改；對于需要長期努力才能解決的，要早考慮、早計劃、早安排，盡快拿出工作方案，并向群眾做好解釋說明工作。要通過邊學習、邊評議、邊整改，讓群眾真正感受到教育活動使每一名黨員和集團公司黨的建設以及各項工作帶來的新變化、新發(fā)展和新氣象。
團員評議表的個人總結 第2篇
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黨員同志們都集中或自學了《黨章》、《黨規(guī)》、《系列重要講話》等學習材料，觀看了專題片《永遠在路上》，進一步提高認識。下面小編給大家推薦的團組織生活會流程及總結參考資料，歡迎參閱。
總結一
x月xx日下午，根據(jù)機關黨委的統(tǒng)一要求，我支部召開了主題為“兩學一做”學習教育的組織生活會。會議由支部宣傳委員吳##同志主持，支部黨員12人參加會議。為開好這次專題組織生活會，我支部進行了充分認真的會前準備。主要是：
1.在前一階段認真學習的基礎上，黨員同志們都集中或自學了《黨章》、《黨規(guī)》、《系列重要講話》等學習材料，觀看了專題片《永遠在路上》，進一步提高認識。
2.在廣泛征求意見的基礎上。以書面形式和召開不同層次座談會的方式，征求了對支部委員和黨員的意見。征求到的意見和建議主要集中在改進作風密切聯(lián)系群眾、健全制度加強督促檢查、改善服務提高經(jīng)營管理水平等方面。
3.在積極開展談心活動的基礎上。要求每個黨員明確基本要求、標準尺度，掌握思想武器。支部書記李國棟同志切實履行第一責任人的責任，帶頭與黨員和群眾談心，支部委員也分頭認真開展了談心活動，當面聽取干部群眾的意見，普通黨員之間、黨員與群眾之間也分別進行了談心活動，溝通思想，為開好支部專題組織生活會奠定了良好的思想基礎。
4.在全體黨員認真撰寫黨性分析材料的基礎上。在第一階段學習的基礎上，每個黨員都結合自己的思想實際和工作實際進行深入思考，認真反思和檢查，寫出認識有高度、分析有深度的自我剖析材料。支部書記李國棟同志會前對黨員的黨性分析材料都進行了認真的審閱和把關。
在專題組織生活會上，李國棟書記首先做了引導發(fā)言，強調這次專題組織生活會，一要緊緊圍繞學習實踐“兩學一做”學習教育這條主線，圍繞主題，認真對照檢查，深挖根源，明確整改方向和措施。二要從繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、從黨的先進性的本質要求、從共產(chǎn)黨員應有的胸懷和境界的高度,來認識和開展批評與自我批評,真正把批評與自我批評作為彰顯自信力、提高戰(zhàn)斗力、增強凝聚力、促進黨內團結的有力武器。三要以對黨、對同志負責的精神,嚴于剖析自己,敢于批評別人,虛心接受意見,切實做到思想見面，加強溝通;開展批評，加強團結;增進友誼，促進工作。四要講實話、講真話、講心里話，大膽開展批評與自我批評，形成積極健康的黨內生活氛圍。隨后，按照個人自我剖析、自我批評、大家一起幫的方式，由支部書記帶頭，每個黨員在認真開展自我批評的基礎上，開展了既嚴肅認真、又與人為善的相互批評。每個黨員宣讀完黨性分析材料后，其他同志本著對同志高度負責的態(tài)度,從團結的愿望出發(fā),敞開思想,暢所欲言,進行了認真的批評和幫助。本次專題組織生活會,大家普遍認為效果很好,通過逐個開展批評與自我批評,更加全面、深刻地認識了自己,溝通了思想,交換了意見,增進了團結,明確了今后工作的努力方向，更有利于今后工作的開展。會議氣氛融洽、熱烈，開得比較成功，達到了交流思想、增進團結、明確方向、促進整改的目的。
此次活動雖達到了預期效果，但也還存在一些不足：一是因時間緊、安排滿，批評與自我批評還不夠十分徹底;二是有的同志在聯(lián)系個人實際、剖析具體問題上還不夠十分深刻;三是相互批評還不夠全面和深入。
通過這次黨性分析，黨員們普遍感到收獲很大，主要是：
1、進一步堅定了理想信念。在黨性分析中，黨員同志們自覺聯(lián)系個人思想實際，查找在理想信念上的差距和不足。大家普遍感到，通過這次活動，自己對很多方面有了比較清醒和正確的認識，黨性觀念有所增強、堅定了理想和信念。
2、進一步增強了宗旨意識。黨員同志們從全心全意為人民服務方面，從關心群眾疾苦和解決群眾切身利益的責任心方面，從正確對待人民利益和個人得失方面，認真分析并查找了差距，增強了宗旨意識。
3、進一步端正了思想作風。黨員們聯(lián)系個人實際，就轉變作風方面進行了認真的剖析。通過分析，大家一致表示要堅持理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的工作作風;保持謙虛謹慎、戒驕戒躁、艱苦奮斗的工作作風。要解放思想、實事求是、一切從實際出發(fā)，正確處理好個人與集體、局部與全局、眼前與長遠的關系，克服本位主義、小團體主義和極端個人主義。
4、通過認真的批評與自我批評，了解了個人的缺點和錯誤，明確了整改措施和今后的努力方向，對更好地開展各項工作起到了十分重要的促進作用。
各位黨員同志：
萬象更新，時不我待。讓我們緊密團結在吉煤集團公司黨委的周圍，咬定目標不放松，擼起袖子加油干，圍繞二屆三次職代會目標，干出新成效，創(chuàng)出新佳績。
流程二
01
奏唱國歌
02
團支書發(fā)言
團支書首先介紹了會議主題的擬定過程、采取分小組匯報的原因、采取分級評議的理由;同時團支書還匯報了會議籌備工過程中完成的其他工作：下發(fā)材料，擬定團員個人評議參考準則，制作評議問卷等。
在匯報前一階段的組織學習情況時，團支書總結說：大家整體參與度還是比較高的。無論是“學雷鋒月”團課，還是第五期、第六期“青年大學習”，參與的團員人數(shù)都超過90%，第五期“青年大學習”更是全員參與。
進行本支部對照檢查時，團支書反省道：“咱們支部其他方面都挺不錯，就是沒有自己的‘特色品牌活動’”。提出的解決措施是：先把“作業(yè)全解”項目做成品牌活動。
她在進行個人檢查時，認為自己在“聯(lián)系青年”和“勇于砥礪奮斗”兩方面做的不好。改進的措施是定期和團員們溝通時發(fā)現(xiàn)的問題激勵自己堅持調研;和同學們云自習鞭策自己勤奮學習。
03
其他支委發(fā)言
副團支書王思豐、宣傳委員龔妍、勞動干事程陽、組織干事路暢依次進行發(fā)言。
幾位委員認為他們在“樹立遠大理想”、“練就過硬本領”、“錘煉品德修為”三個方面或多或少有不足。
勞動干事程陽還提出：他將增強與周圍各種青年朋友的聯(lián)系而不是像以往僅僅和有工作關系的青年朋友進行聯(lián)系。
04
團員代表發(fā)言
小組長趙鴻亮、季小雙、朱倩儀、劉霖、龍宇星、馬欣依次發(fā)言。
支部團員們普遍的問題是：理想信念不清晰，“比較迷茫”;奮斗精神不足，容易懈怠;剛從家里走出，缺乏責任意識。
針對以上問題，大家也結合各自實際，提出了解決措施。如：
在學習生活中不斷探索，借鑒前輩們的經(jīng)歷，不斷反思，為自己的未來點亮理想的燈火。(朱倩儀)
閱讀一些歷史上對社會有杰出貢獻的人的自傳,希望可以通過了解偉人的思想,吸收借鑒,幫助我確定我自己的遠大理想。(趙鴻亮)
關注社會熱點，積極參與各種志愿活動，努力為社會做出貢獻，更好地承擔自身責任。(劉霖)
05
團員自評與互評
團支書向團員們介紹了評議的參考準則、問卷填寫方式和評議的注意事項。團員們通過問卷星平臺進行評議。
該同志認真學習貫徹、十八屆三中、四中和五中全會精神，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，特別是在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動以來，作為單位支部的“一把手”，能做到主動帶頭，學習培訓扎實，緊密聯(lián)系實際，堅持邊學邊改，轉變思想，提高依法行政水平和工作效率，切實推動環(huán)保工作，做到先進性教育和業(yè)務工作“兩不誤、雙促進”。
一、主要成績
1、政治思想方面。擁護黨的領導,堅持四項基本原則，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，學習精神、以及有關保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動學習輔導材料，認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，做到講學習、講政治、講正氣，牢固黨的宗旨，堅持以黨員的標準嚴格要求自己，在思想上、行動上與黨中央保持一致，發(fā)揮黨員干部表率作用。
2、工作方面。忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、真抓實干，以開拓創(chuàng)新、與時俱進的精神，依法行政，切實做好環(huán)保工作。為我縣招商引項目做好服務工作，積極參與我縣綜合決策。關心群眾，深入基層，認真為群眾和基層排憂解難，努力解決環(huán)境問題。
3、廉潔方面。遵紀守法、嚴于律已、清正廉潔。認真學習貫徹兩個條例，堅決貫徹執(zhí)行上級關于廉潔自律的各規(guī)定，按原則辦事，主持公道。加強思想道德修養(yǎng)，加強黨風廉政建設的自覺性，自覺抑制享樂主義、拜金主義和個人主義，做到拒腐蝕、永不沾。
二、主要存在問題
1、學習主動性、自覺性不高。表現(xiàn)在一是缺乏全面系統(tǒng)地學習;二是被動地去學習。
2、工作作風不夠扎實。表現(xiàn)在一是深入基層調查研究少;二是對同志關心不夠。
3、服務意識有待進一步加強。一是群眾有關的來信來訪批辦的多，直接落實的少，解釋得多，辦理得少;二是沒有主動為排污單位提供排污技術上的指導。
三、今后的努力方向
1、不斷加強學習，努力提高自身的素質。提高學習的主動性、自覺性、系統(tǒng)性、計劃性、針對性，不斷提高和充實自己，提高工作水平和工作效率。
2、樹立群眾觀點，努力轉變工作作風。一是把調查研究作為第一工作;二是多為群眾著想、多關心干部的工作和生活，多為群眾辦實事、辦好事;三是對環(huán)保工作科學運籌、合理安排。
3、樹立爭先創(chuàng)優(yōu)意識，認真抓好環(huán)保工作。實現(xiàn)三個方面重點工作新突破:一是服務經(jīng)濟，實現(xiàn)參與綜合決策新突破;二是實現(xiàn)環(huán)保基礎設施建設的新突破;三是執(zhí)法效果上的新突破。
06
導員點評
張野輔導員表揚了本次團組織生活會中各位團員的表現(xiàn)，并鼓勵大家按照自己提出的措施改正不足、不斷進步!
07
重溫入團誓詞
最后，所有團員一起打開麥克風，由副團支書王思豐領誓，重溫入團誓詞。
團員評議表的個人總結 第3篇
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各分團委、社團特別團支部：一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以構建社會主義和諧社會為精神動力，認真落實黨的十七屆四中全會、團的十六屆三中全會的部署，緊緊圍繞學校黨政中心工作，以我校2011年更名大學為指針，以育人為中心，凝心聚力，以培養(yǎng)堅定的青年馬克思主義者為目標，切實提高廣大團員青年的思想政治素質，更好地發(fā)揮我校共青團組織在青年學生成長成才中的重要作用，進一步增強團組織的凝聚能力、服務能力和適應能力，為服務xx新發(fā)展作出新的貢獻。
二、實施安排
本次團員教育評議活動采取自學與集體討論相結合的學習方式，自我評議與組織考核、評議相結合的評議方式。整個活動分為五個階段：第三階段：4月12日—18日為自我評議和民主評議階段。每個團員填寫《團員年度評議考核登記表》，結合自己一年來的思想、學習、工作等情況，對自己的政治素質、團員意識、學習表現(xiàn)、品德修養(yǎng)、遵紀守法、文體活動、社會實踐等情況進行書面總結，找出不足，明確努力方向，小結要求認真撰寫，字數(shù)在800字以上。團支部召開支部大會，對團員作出綜合評議，確定團員年度考核評議登記，將優(yōu)秀團員、合格團員、經(jīng)幫助能夠合格團員、不合格團員名單匯總，交至分團委。對于優(yōu)秀團員、合格團員，分團委為其辦理年度團籍注冊手續(xù)；對經(jīng)幫助能夠合格的團員應暫緩注冊，團組織應幫助他們克服缺點、改正錯誤，待他們取得明顯進步后，再為其辦理團籍注冊手續(xù)，暫緩注冊時間為三個月至半年；經(jīng)教育幫助仍不改進的，應予以除名，報校團委備案；對個別不合格團員予以除名，報校團委備案；對犯有嚴重錯誤的，根據(jù)有關規(guī)定，給予團紀處分直至開除團籍處分。對于表現(xiàn)突出又積極要求入黨的共青團員，分團委應積極地向黨組織推薦作為黨的發(fā)展對象。
團員評議表的個人總結 第4篇
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為紀念“”xx周年，組織引導廣大青年團大力弘揚團的光榮傳統(tǒng)，引導廣大團員青年投身到學校的建設發(fā)展中來，響應我校共青團的號召，我班團支部分別于xxxx年4月18日早上和21日早上(即第九周星期三和星期五)兩次召開關于團員教育評議活動，具體內容如下：
第一次活動主要圍繞《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學思想政治教育的意見》，社會主義榮辱觀以“熱愛祖國，建設廣東，服務人民，奉獻青春”為主題。這次會議中，首先由班團支部宣讀總書記提出的“八榮八恥”。在宣讀過程中各團員認真作好筆記同時也從中知道了“八榮八恥”具體內容是“以熱愛祖國為榮以危害祖國為恥，以服務人民為榮以背離人民為恥……”接著再以“熱愛祖國，建設廣東，服務人民，奉獻青春”為中心進行討論。最后是討論時間，由團員自己對“八榮八恥”的理解和感想進行團員與團員之間的交流、討論。
在這次活動中，各團員的思想覺悟都有了進一步的提高，特別是了解了“八榮八恥”具體內容后各團員更是以“八榮八恥”做為人生的導航。
第二次活動圍繞我校校紀校規(guī)結合我校本科水平評估的實際進行討論，學習。會議方式是由團支部主持，讓每一個團員輪流在團支部進行自我評議及匯報。在這次會議中，各團員都能配合團支部工作，積極發(fā)言使得自我評議及匯報工作能順利進行。團支部能對團員的評議進行認真的總結，在存在的問題進行認真的分析、批評和提出改進措施，對有問題的團員進行重點的幫助，提出今后的要求。在這次活動中團支部干部起骨干作用，會議完成后由團支書總結提高。最后是表彰活動，由班全部團員根據(jù)各團員平時表現(xiàn)并結合這次自我評議匯報公平，民主選出1名優(yōu)秀團干和3名優(yōu)秀團員。優(yōu)秀團干是黃x，優(yōu)秀團員分別是鄧x、黃x、魏x。
在這兩次活動中我班的各團員都積極參與，對活動內容都有了體會。團支部更是起著模范作用。這兩次活動的意義重大，通過兩次活動各團員的思想覺悟都有了進一步提高，會議取得了圓滿成功，達到是團支部預期的效果。
04市營(2)班
團員創(chuàng)優(yōu)爭先總結二
2010年，我院高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，在校團委的帶領下，深入學習十七大精神，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞學校黨政工作中心工作，團委工作獲得一定成效，同時，在學生綜合素質拓展、社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、校園文化等方面的工作積極開展，涌現(xiàn)出一批工作成效突出的先進典型。為總結經(jīng)驗，表彰先進，在院團委組織工作中進一步形成爭先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍，推動我院團委的組織建設工作再上臺階，在校團委的指引下，我院團委已積極開展了團員民主評議和共青團先進評選活動。現(xiàn)在，活動接近尾聲，為了以后更好的開展此類活動，現(xiàn)總結如下：
團員教育評議工作：
㈠學習教育階段：(3月15日—3月28日)
外國語學院各級組織緊密圍繞學校黨政工作中心，以創(chuàng)建“全國五四紅旗團委”工作統(tǒng)領全局，認真學習聯(lián)合會精神，圍繞學校黨政工作中心，廣泛開展“弘揚‘五四’精神，共促科學發(fā)展”主題實踐活動，通過進行團員組織生活、主題團日活動(外國語學院各級組織主要以“兩會”為主題)，開展學習、討論、競賽等，使得廣大團員在生活、學習和實踐鍛煉中提高自身的思想認識，努力為學校的發(fā)展和建設貢獻力量。
同時，每個班級團支部都精心設計、認真組織開展“弘揚‘五四’精神，共促科學發(fā)展”的主題團日活動，認真學習學校第一次黨代會精神，了解學校在未來五年的發(fā)展規(guī)劃，比打算積極投身到石湖新校區(qū)的建設、學校更名大學等事業(yè)發(fā)展的重大活動中，展現(xiàn)我們廣大團員青年奮發(fā)有為、無私奉獻的精神。并且，應學校號召，我院以班級團支部為單位，共有8個班級積極踴躍申請“最佳主題團日”的評比，經(jīng)由院團委精心挑選，篩選出相對優(yōu)秀的3個班級參加校級評比。
㈡自我小結階段：(3月29日-4月4日)
我院每個團員結合自己一年來的思想、學習、工作等情況，對自己的政治素質、團員意識、學習表現(xiàn)、品德修養(yǎng)、遵紀守法、社會實踐、文體活動等情況進行了約1000字的書面總結，并且找出不足，明確努力方向。
㈢教育評議階段：(4月7日-4月11日)
我院以各班團組織為單位，通過團員組織生活會、主題團日活動，組織團員召開民主評議會，開展批評與自我批評，最后每個團員進行評議，肯定成績，對不足的方面提出改進意見。
各班團支部結合團員的個人表現(xiàn)和小結，根據(jù)團小組的民主評議意見對團員作出評價。最后，外國語學院團支部結合學校要求和團員的自身表現(xiàn)最終比較選出：優(yōu)秀團干部9名、優(yōu)秀團員17名，學院共869位團員，經(jīng)檢驗都屬于合格團員。并且在此基礎上，推薦陳穎杰、徐蕊兩位同學為“青年五四獎章”候選人。
團員評議表的個人總結 第5篇
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第一條為了正確評價后勤集團員工的德才表現(xiàn)和工作實績，激勵督促后勤集團員工提高政治業(yè)務素質，認真履行職責，并為員工聘任、晉升、獎懲、培訓、辭退以及調整獎酬、崗位津貼提供依據(jù)，特制定本辦法。
第二條考核要堅持客觀公正、民主公開、注重實績的原則。
第三條考核范圍包括后勤集團各部、中心經(jīng)理和后勤集團所有從事管理和服務的員工，后勤集團總經(jīng)理，副總經(jīng)理由學校負責考核。
二考核內容
第四條對后勤集團部門經(jīng)理級的考核，采取定性與定量相結合，集中考核與平時考核相結合，個人述職與民主評價相結合的方式進行?？己藘热莘譃榈?、能、勤、績等幾個方面，重點考核工作實績。
德：指政治思想和職業(yè)道德表現(xiàn)；
能：指業(yè)務知識水平，管理能力表現(xiàn)；
勤：指工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)的表現(xiàn)；
績：指工作的數(shù)量、質量、效益和貢獻。
其中工作實績部分，結合在后勤集團經(jīng)理擴大會上個人述職情況、完成經(jīng)濟指標情況和平時考核，由考核領導小組綜合打分評定，權重為60%；職工民主評議打分結果權重為40%。匯總成績與年終獎酬，聘任掛鉤。
第五條一般員工的考核，也從德、能、勤、績幾個方面，主要考核崗位職責履行情況，完成本職工作的質量和數(shù)量，提出開拓性意見和合理化建議，以及與本單位和工作協(xié)作單位服務對象配合的業(yè)績等。
三考核標準
第六條部門經(jīng)理年度考核結果劃分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等級，各等級測評標準如下：
優(yōu)秀：正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，模范遵守國家的法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度。工作勤奮，政績突出，有改革創(chuàng)新精神和成果。所在單位取得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。廉潔自律，能取得所在單位絕大多數(shù)員工的擁護和支持，定量考核成績在85分以上，沒有發(fā)生責任事故。
稱職：正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，模范遵守國家的法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度。工作認真，較好地完成了預定的工作目標和工作任務，定量考核成績在70分以上，沒有發(fā)生責任事故。
基本稱職：政治思想和政策素質尚可，能基本履行自己的崗位職責，完成后勤集團領導交付的各項工作，完成工作的數(shù)量和質量較差，在工作中沒有重大的失誤或由于個人原因而造成重大經(jīng)濟損失，定量考核成績在55分以上。
不稱職：政治素質差，工作表現(xiàn)差，沒有責任心，不能完成崗位職責?；蛟诠ぷ髦杏捎趥€人原因出現(xiàn)重大工作失誤，并造成嚴重經(jīng)濟損失和影響，有損后勤集團的社會形象，定量考核在55分以下者。
第七條一般員工年度考核各等級測評標準。
優(yōu)秀：政治思想好，自覺遵守法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度。精通業(yè)務，工作勤奮，責任心強，確保勞動安全，工作成績突出，全年無事故，出勤率在95%以上。
稱職：政治思想好，自覺遵守法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度。熟悉業(yè)務，工作積極，無責任事故，注重勞動安全，能履行崗位職責，按時完成工作任務，全年出勤率在90%以上。
基本稱職：熟悉業(yè)務，基本能按時完成各項本職工作，完成數(shù)量、質量較差，具備基本的工作責任心，無重大工作過失。
不稱職：組織紀律較差，難以適應工作要求，履行崗位職責差，不能完成工作任務或工作責任心不強，在工作中造成嚴重失誤；或忽視勞動安全，違反工作和操作規(guī)范，發(fā)生嚴重事故。
四考核方法和程序
第八條考核的基本方法。
（一）上級考核下級，下級評議上級，領導小組考核、民主評議相結合。
（二）定性考核與定量考核相結合。
（三）自我總結、群眾評議與服務對象評價相結合。
（四）實際成績與工作目標比較分析。
成立由后勤集團總支書記、后勤集團總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總經(jīng)理助理、行政部經(jīng)理、財務部經(jīng)理、后勤工會主席組成的考核小組，后勤集團總經(jīng)理擔任考核小組組長，負責對各部、中心經(jīng)理進行考核?？己诵〗M成員涉及到被考核本人的，應進行回避，保證公平、公正地進行考評。
各部、中心員工人數(shù)在8人以上的應成立以中心經(jīng)理為組長、骨干員工參加的考核小組，負責本單位的員工考核工作；員工人數(shù)在8人以下的由中心經(jīng)理直接負責本中心員工的考核工作。
第九條考核程序
（一）部門經(jīng)理的考核程序
1.部門經(jīng)理完成個人思想工作總結，在后勤集團部門經(jīng)理擴大會議上進行個人述職，考核領導小組成員填寫測評打分表，行政部整理匯總；
2.行政部分開召集部門員工骨干（10人以上的中心選派骨干10人；10人以下中心，員工全部參加），對本中心經(jīng)理進行民主測評，填寫民主測評打分表，行政部整理匯總；
3.行政部匯總綜合成績，交付總經(jīng)理辦公會研究決定考核結果，并寫出評鑒意見；
4.行政部將考核結果通知被考核人，并由被考核人在《年度考核登記表》上簽署意見。
（二）一般員工的考核程序
1.被考核人根據(jù)日常實際工作填寫完成個人思想工作總結；
2.部門考核小組在聽取各方面意見的基礎上，根據(jù)平時考核，個人總結寫出評鑒意見，并根據(jù)分配的名額指標，初步擬定考核檔次上報后勤集團考核領導小組；
3.后勤集團考核領導小組研究并最終確定考核檔次；
4.行政部將考核結果通知被考核人，并由被考核人在《年度考核登記表》上簽署意見。
五考核的效力及其它
第十條年度考核結果歸入本人檔案，并作為聘任、晉升、獎懲、培訓、辭退以及調整獎酬、崗位津貼的依據(jù)。
第十一條年度考核推薦確定為校級優(yōu)秀的，按照學校有關政策執(zhí)行；考核結果為后勤集團優(yōu)秀的，在后勤集團內進行表彰和現(xiàn)金獎勵（額度為校級優(yōu)秀的50%）。
團員評議表的個人總結 第6篇
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在公司領導的大力支持下，我們不斷創(chuàng)新共青團工作思路，進一步規(guī)范、深化、完善團組織的*、思想、作風建設，加強企業(yè)文化建設，積極開展社會活動，充分發(fā)揮了共青團助手、后備軍智能和青年團員的先鋒模范作用。取得了一定的成績、獲得了一些經(jīng)驗?，F(xiàn)將2003年的工作總結如下： 一、 加強團的自身建設，提高團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 1.加強團的自身建設。 團總支按時進行換屆選舉，調整組織管理體制，不斷加強和完善團的自身建設。2003年3月，我們對現(xiàn)有的團員重新摸底，對團組織進行了調整與換屆選舉，選出了五個團支部。進一步明確了團支部工作人員的分工與職責，作到團結協(xié)作、職責到人，不斷提高工作效率。在經(jīng)費及管理措施上作了適度調整，發(fā)揮了團總支的管理實體作用。 2.加強團員意識教育。 通過“學團章、交團費、唱團歌”的規(guī)范活動，大力加強團員意識教育。同時，各團支部推行使用新的《團支部工作手冊》，有效地推動了團組織工作的工作向正?；⒁?guī)范化、制度化方向發(fā)展。另外，精心組織和策劃各項文體活動，讓員工在活動中提高自己。 3、.團員教育評議活動。 團組織嚴格按照團員個人總結——團支部組織評議——團支部審核——團總支審批的教育評議程序和要求進行組織評議活動。 二、 加強學習，培養(yǎng)輸送新生力量和工作骨干。 1.加強學習。 團總支始終把加強員工的*思想及學習作為首要任務。在惠民鎮(zhèn)黨委、團委的幫助下，認真貫徹黨的十六大精神，學習馬克思列寧主義思想，學習三個代表。。。。。。對要求進步的青年進行正確的引導，有的放矢地作好思想教育，在工作中不斷考察和培養(yǎng)他們，使他們明確歷史賦予的責任，增強使命感和危機意識。2003年4月，團組織參加了惠民鎮(zhèn)團委組織的“十六大精神知識競賽”，獲得了“優(yōu)秀獎”的榮譽。 2.培養(yǎng)輸送新生力量和工作骨干。 ① 青年人才的培養(yǎng)。 團總支協(xié)助公司根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需要，結合實際，開展“讀書求知”活動， 以外請培訓師及外送培訓等多種方式對公司骨干、優(yōu)秀團員青年進行培訓。如：4月外請培訓師進行的iso9001——2000版質量管理體系培訓，8月外派的成功經(jīng)理人培訓。同時每個新產(chǎn)品投產(chǎn)或每批新員工上崗，公司都開展了產(chǎn)品結構和操作工藝方面的培訓，使員工不斷完善操作技能，積極培養(yǎng)理論知識扎實、技術精湛的復合型崗位能手。 ② 青年人才的推薦工作。 團總支組織各團支部骨干了解團員青年的思想、生活、工作情況，發(fā)掘其特 長，積極向公司推薦優(yōu)秀青年人才，為部門選拔、任用青年干部提供人才資源，使共青團成為培養(yǎng)青年人才的重要基地。 同時，繼續(xù)作好“推優(yōu)”工作，推薦優(yōu)秀團員作為入黨對象。 ③ 鼓勵團員青年不斷創(chuàng)新、創(chuàng)效。 今年公司在全體員工中開展了合理化建議的評比活動。有10名員工的合理化建議被采用，團員占60%，公司對其進行了獎勵，獎金150——1000元。同時，繼續(xù)進行“優(yōu)秀員工“等評比活動，對員工的工作能力、遵紀守法等
團員評議表的個人總結 第7篇
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一、成立xx社區(qū)團支部增強共青團員意識主題教育活動領導小組成員名單
組長：xxx（上游社區(qū)黨支部書記）
副組長：xxx（上游社區(qū)團支部組織委員）
成員：xxx（上游社區(qū)團支部宣傳委員）、
二、具體實施方法和步驟：
第一階段：宣傳動員階段（9月20日-10月15日）
在宣傳動員階段中，我社區(qū)團支部組織團員和部份青年群眾代表召開動員部署會議，對全體團員進行充分的思想發(fā)動，并請本社區(qū)的黨支部書記及社區(qū)主任參加。針對社區(qū)內團員參與意識不強、流動團員難于集中和管理等問題，討論研究如何在此次活動中以新的活動內容、領導方式和工作方法，擴大團在社區(qū)青年中的組織覆蓋和工作覆蓋。
第二階段：學習教育階段（10月16日-11月30日）
1、以“學理論知團情”主題學習活動為載體，深入開展“三個代表”重要思想為主要內容的理論學習和以團章為主要內容的團史團情教育。以團中央增強共青團員意識主題教育活動領導小組辦公室編寫的《增強共青團員意識教育讀本》和《增強共青團員意識主題教育活動問答》為基本教材，重點學習團章，還要認真學習中央和團中央領導同志有關重要講話精神。
集中學習與自學相結合，制定相應的學習計劃，做好學習記錄、學習考勤，建立學習園地，做到組織領導落實、學習時間落實、必學內容落實、檢查考核落實、參學人員落實。集中學習以團支部為單位進行，時間不少于20學時。學習階段結束，要求團員對學習情況進行梳理和總結，撰寫學習心得，交團支部備案。
2、學習教育的方式靈活多樣，一切以增強學習的實效性，提高團員積極性和自覺性為重。學習期間組織團員結合學習內容對當前團員隊伍中存在的一些突出問題和團員關心的熱點問題，以“新時代新風采”為主題，深入開展團員標準大討論。計劃組織團員上一次團課，課上邀請社區(qū)黨支部書記為團員作形勢報告；學一遍團章，請團員代表領讀原文；過一次民主生活，開展民主評議。
3、搞好對照檢查，組織開展“四評”活動。在團內開展談心活動，并聽取群眾意見，組織團員按照團章要求，對照增強團員意識教育的具體標準及團員意識主要標準及團員意識主要表現(xiàn)以及群眾提出的意見進行自我總結，對照檢查個人在理想信念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面存在的問題與不足，剖析思想根源，明確努力方向，并形成個人總結分析材料。
以團支部為單位召開民主評議會，填寫《團員民主測評表》，團員開展自評與互評，并對團支部工作和團干部進行評議，團支部根據(jù)自評和互評情況對團員作出評議。
第三階段：總結提高階段（12月1日至30日）
在總結提高階段著力抓好長效機制的建立，組織團員參加一次主題團日活動，重溫一次入團誓詞，為團支部提一個建議。團支部通過個別走訪、召開團員群眾座談會等形式，收集和聽取意見，認真分析和回答查找出的問題解決得怎樣，教育活動的成效如何，有什么經(jīng)驗教訓，寫出專題報告，并以此為基礎，建立一套行之有效的工作制度。
三、增強團員意識主題教育活動的具體要求
1、領導帶頭，層層落實領導責任。
團員評議表的個人總結 第8篇
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團支部管理細則一一、學生學習、行為思想規(guī)范;
志存高遠、堅定信念;熱愛祖國、服務人民;勤奮學習、自強不息;遵紀守法、嚴于律己;明禮修身、團結友愛;勤儉節(jié)約、艱苦奮斗;強健體魄、熱愛生活;
二、團支部紀律規(guī)章制度;
1、團支委干部必須按時參加例會，三次無辜不到者上報上級老師，給與取消團干部資格處分。
2、團支委干部必須以身作則，按時上課，嚴禁無故遲到、曠課，曠課三次以上著上報上級老師，給與取消團干部資格處分。
3、團支書要按照上級團委指示定期召開主題團日活動宣傳委員、組織委員要做好配合工作。
4、組織委員要積極收集整理本班團員的優(yōu)秀事跡，及時上報團執(zhí)委會，對做出重大貢獻的團員給與表揚獎勵，并由團支書上報上級團委給與表揚。
5、宣傳委員要按照上級團委的指示做好板報宣傳工作，做到及時、認真。
三、團支部會議制度;
(一)團員大會制度
1、團員大會是團支部的最高權力機關。
2、團員大會每月召開一次，解決團內一切重大問題。
3、團員大會由支委會組織召開。
4、團員大會會場要懸掛團旗，與會團員要佩戴團徽。
5、團支部各項制度;工作計劃、總結等要經(jīng)過團員大會討論決定。
6、支委會領導、優(yōu)秀團員、團干部等要經(jīng)過團員大會選舉產(chǎn)生。
7、上級組織的精神、指示;團費收支等要通過團員大會向全體團員傳達、公布。
8、團員因病、事等特殊原因不能參加大會的要向支委會領導請假。支委會領導負責向請假團員傳達會議精神。
9、團員無故不參加大會2次至4次給以警告處分。4次至6次給以留團察看處分。
10、書記員負責做會議記錄。
(二)支部委員會會議制度
1、支部委員會會議每兩月至少召開一次，解決團內日常事務。
2、支部委員會會議由組織委員組織。
3、團支部各項制度，工作計劃、總結，各項活動的計劃等由支部會議擬定。
4、積極分子、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團支部等先進對象、候選人先由支部會議提名。
5、委員因病、事等特殊原因不能參加會議的要向書記請假。書記負責向請假人傳達會議精神。
6、組織委員負責做會議記錄。
四、班團兩委的選舉以及組織制度;
1、班委選舉采取民主投票制，班長以及班委成員均可由班級同學投票產(chǎn)生;(班委：班長、學習委員、生活委員、文藝委員、心理委員、體育委員)
2、團支部采取民主投票制，團支書以及團支委成員均可由班級同學投票產(chǎn)生;(團支部：團支書、組織委員、宣傳委員)
五、團支部評優(yōu)、獎懲制度;
評優(yōu)：
1、堅持黨的路線、方針、政策，政治立場堅定，具有較高的思想政治素質和道德修養(yǎng)。
2、熱愛集體，團結同學，熱心為同學服務，在同學中有較高的威信，有模范帶頭作用等等。
3、正確處理好學習問題，學風嚴謹，成績優(yōu)秀，學年內無重修課程。
4、無違反校紀校規(guī)情況。
5、無特殊原因按時交納當年全部學費。
懲罰：根據(jù)安徽財經(jīng)大學學生手冊懲罰制度予于處罰。
六、團支部推優(yōu)入黨的具體實施方案;
1、堅持中國共產(chǎn)黨領導，努力學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想確立在中國共產(chǎn)黨領導下走社會主義道路，堅定信念，努力成為有道德、有理想、有文化、有紀律的社會主義新人。
2、遵守法律法規(guī)，遵守校紀校規(guī)，正確行使權力，依法履行義務等。
3、學習優(yōu)秀，民主選舉。
團支部管理細則二一、團支部的機構設置：
團支部的構成：團支部支部書記一名，廣大團員為其支部成員。支部書記由學生擔任，通過選舉或任命的方式產(chǎn)生。團支部書記應明確其職責，帶領本支部成員做好本支部工作并配合團總支做好以下各項工作。
二、團支部的工作職責：
1.做好團員的發(fā)展工作
(1)團員發(fā)展工作的方針
團員發(fā)展工作的指導方針是：積極地、有計劃地發(fā)展團員，向一切先進青年敞開團員發(fā)展的大門。團支部的書記應積極了解班級內入團積極分子的情況，向團總支匯報并提出發(fā)展計劃，按規(guī)定開展團員發(fā)展工作。
(2)團員發(fā)展工作的條件與要求
1)符合入團的年齡規(guī)定：《團章》規(guī)定年齡在14周歲到28周歲之間的青年都可以申請加入共青團;
2)承認團的章程;
3)愿意積極參加團支部并在其中積極工作;
4)執(zhí)行團的決議和按期繳納團費。
(3)團員發(fā)展的程序
1)申請：凡符合《團章》要求的青年加入團組織，首先要向所在單位團支部遞交入團申請書。團支部將申請書遞交團總支，經(jīng)系團總支及院團委審核批準后確定具體發(fā)展事宜。
2)考察：團支部在接到入團申請書后，要安排團員做申請人的入團介紹人，并開始對該申請人進行考察。
3)發(fā)展：
a、考察期滿，召開支部大會，大會程序如下：
a)支部書記宣布大會開始，全體起立唱《國歌》;
b)支部書記公布與會人員情況(應到團員人數(shù)、實到團員人數(shù)，是否超過應到人數(shù)的2/3);
c)由被發(fā)展人宣讀入團志愿書;
d)團員評議;
e)支部表決;
f)支部書記宣讀支部決議;
g)與會領導團總支書記講話
h)全體起立唱《代團歌》，支部書記宣布發(fā)展大會結束。
b、將該發(fā)展對象基本情況、申請入團材料及支部決議上報系團總支及院團委，經(jīng)審批同意后，該發(fā)展對象正式成為團員，其團齡從支部發(fā)展大會之日起計算。
c、將發(fā)展對象的所有發(fā)展材料及時歸檔，并定期進行整理。
4)其他
為新發(fā)展的團員頒發(fā)團徽、團員證，并從即日起新團員開始繳納團費。
2.做好團員的推優(yōu)工作
(1)團員推薦工作的程序：
1)在開展推薦活動前，團支部要組織團員學習《黨章》中有關黨員要求部分，明確黨員標準。
2)由團支部書記組織召開支部大會，宣布申請入黨團員的名單，然后根據(jù)申請入黨團員在支部中的表現(xiàn)進行全面評議考察。
3)團支部書記在支部大會評議考察的基礎上，召開團支委擴大會議(由團支部委員、本班學生黨員、班長組成)，匯總評議意見，提出推薦名單，將推薦名單及推薦理由上報團總支。
4)團總支對材料進行整理，聽取意見，經(jīng)討論同意后，下發(fā)《優(yōu)秀團員入黨推薦表》，由團支部負責填寫。
5)團支部推薦工作完成后，將《優(yōu)秀團員入黨推薦表》上報上級團組織審核并簽署意見。
6)經(jīng)上級團組織審核后，將一式兩分的推薦表，一份存入團委推優(yōu)檔案，一份存入被推薦對象所在的單位黨支部。
7)推優(yōu)結果僅作為黨組織聽取群眾意見，推薦其參加院系業(yè)余黨校學習及全面考察發(fā)展對象的依據(jù)之一，黨員發(fā)展由黨組織按《黨章》規(guī)定的原則決定。
3.團員管理：
(1)團支部是對團員進行管理的基本單位，主要應做好以下幾項工作：
1)根據(jù)《團章》要求，結合不同時期團的任務，對團員提出嚴格的要求和分配一定的工作，并經(jīng)常進行檢查督促。
2)及時接轉團員組織關系，其中包括新生入學、畢業(yè)生離校、轉學、休學、退學等時期的接轉團員組織關系工作。
3)嚴肅慎重的做好團員離團、脫團、退團工作。
4)嚴肅執(zhí)行團員的獎勵和處分制度，包括評選年度優(yōu)秀團員，優(yōu)秀團干部，優(yōu)秀團支部等。
5)認真做好團員登記統(tǒng)計工作，定期向系團總支反饋團內情況。
6)經(jīng)常了解外出團員的情況，密切與外出團員的聯(lián)系.
7)關心團員的工作、學習和生活。
(2)團支部團員年度團籍注冊工作
1)以組織生活形式，開展團員教育評議活動。
2)團支部委員會的全體團員報告一年來的工作，接受團員監(jiān)督。
3)團組織為符合注冊條件的團員填寫注冊時間并加蓋注冊專用章。
(3)對團員的處分的幾種形式
團內處分分為：警告，嚴重警告，撤銷團內職務，留團察看，開除團籍。
(4)做好收繳團費工作。
4.組織生活：
a.內容
1)學習團的基本知識
團的基本知識一般包括：共青團性質、基本任務等，團章對團員的權利義務規(guī)定，團員與團組織的關系等。
2)學習、理解黨和國家的各項政策
團支部必須緊密結合形勢的變化，組織團員學習黨和國家的各項政策，堅定地與黨中央保持一致。
3)學習黨的基礎知識
黨的基礎知識包括：學習黨章、黨的有關文件和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的模范事跡。團支部要積極向黨組織推薦優(yōu)秀團員作為黨的重點培養(yǎng)對象。推優(yōu)工作的會議每學期應至少開展一次。
4)開展批評與自我批評
團支部應定期召開民主生活會，針對團員中存在的問題和團員的思想動態(tài)，有針對性的組織討論。
5)討論和落實團的工作
在支部工作開展中，要注意收集團員對團支部工作的評價和反映，及時總結工作經(jīng)驗和教訓，不斷改進工作，檢查團員工作，幫助團員解決困難。
b.形式：
團支部應組織形式多樣的學習活動。
1)參觀式
組織參觀要有目的性和計劃性，參觀對象應具有明確的教育意義，如參觀歷史革命博物館、參觀展覽等，參觀活動結束后應及時召開支部會議對參觀活動做出總結，并及時上報系團總支，進行及時宣傳教育。
2)調研式
結合組織生活的主題，對社會生活的各個領域進行專題調研，調研方式多種多樣，可采取問卷、采訪等形式，調研報告要及時呈報系團總支。
3)直陳式
以授課、講座等方法對團員進行直接的面對面的馬克思主義教育，注意保持授課、講課的活潑氣氛，最重要具有互動性。
4)討論式
組織團員討論與閱讀相結合，進行主題討論，討論結果應詳細總結上報系團總支。
5)講團課
6)組織民主生活會
7)組織生活形式多種多樣，應鼓勵班級內團員進行形式創(chuàng)新。
三、團干部的選舉
總則：團內民主選舉是共青團組織按照民主集中制的原則，產(chǎn)生團的各級代表大會的代表和委員會的制度，是一種民主性質的組織形式。
要求：
①團的支部書記每屆任期一年。
②團支部改選前將選舉的工作計劃向系團總支做出口頭或書面的請示。
③候選人必須是熱愛共青團工作、素質高、作風正，能力強，敢于負責，并在團員青年中有威信的優(yōu)秀團員或青年黨員。
④候選人名單可以采取自薦、他薦和組織推薦三者相結合的方法，經(jīng)過團員反復討論醞釀后產(chǎn)生。
⑤團支部改選實行差額選舉，候選人數(shù)應多于應選人數(shù)。
⑥應根據(jù)預先設計出的選舉方案確定出適宜的選舉方法。
⑦選舉辦法要提交團員大會討論通過，選票要求字跡清楚，規(guī)格一致。
團支部管理細則三為了進一步強化班級團支部的管理，使其向制度化、規(guī)范化、標準化的科學管理的目標邁進，結合我校實際，特制定本制度。
第一條團支部的性質
團支部是共青團工作和活動的基本單位，是團的最基層一級組織，它同廣大團員青年有著最直接、最廣泛的聯(lián)系，是團的各項工作的顯示終端。
第二條中學團支部的的組織機構
在校團委的領導下，以班級為單位建立團支部，團支部委員會應設立支部書記、組織委員、宣傳委員。班級團支部的委員由班級團員大會選舉產(chǎn)生。
第三條團支部委員應依據(jù)下列條件
1、思想素質好，作風正派，有熱情，有責任心，樂于助人。
2、有一定的管理能力，具有思考和處理問題的能力。
3、個人修養(yǎng)好，在班級內有一定的威信和模范帶頭作用。
4、本學期內無違紀行為，學習成績良好。
第四條團支部工作職責：
1、負責團支部各項工作計劃、制度、目標的制定和實施，出色地完成上級黨、團組織的各項工作和任務。
2、當好校團委的參謀和助手，積極做好本班青年團員思想教育工作。
3、做好本支部的團員登記、注冊、團員統(tǒng)計、轉接團員組織關系和團費的收繳和新團員的發(fā)展工作，積極穩(wěn)妥地做好優(yōu)秀團員的評選工作。
4、組織團員青年開展文明健康的文體活動或聯(lián)誼活動，關心團員青年工作、學習和生活，努力幫助他們解決實際問題。
5、做青年的知心朋友，使團組織真正成為聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，維護其合法權益。
6、負責推薦優(yōu)秀團員入黨的組織發(fā)展工作。
第五條團支部書記職責：
團支部書記在團支部委員會的集體領導下，負責主持團支部的日常工作，并且對團支部工作全面負責。
1.全面負責團支部工作，并與班長相互協(xié)作，共同建設班級。
2、全面負責團支部工作，按照《團支部工作職責》要求主持本支部工作。召開團支委和主題團活動，根據(jù)校團委和我校學生工作重點，結合本支部的具體情況制定支部工作計劃。
3、及時傳達校團委的決議和指示，經(jīng)常向團委匯報工作及反映情況。
4、定期召開團支委和支部大會，根據(jù)校團委的工作要求，及時總結支部工作。
5、隨時注意掌握團員青年的思想、學習和工作方面的動態(tài)，出現(xiàn)的問題及時處理解決。
6、與各個委員保持密切聯(lián)系，督促和幫助其他委員做好分管工作。
7、積極做好支部推優(yōu)工作，及時反饋考查情況。
第六條團支部組織委員職責
1、負責團支部的組織建設工作，協(xié)助團支部書記，開展五四評優(yōu)、推薦優(yōu)秀團員參加黨校學習等工作。
2、關心本支部培養(yǎng)考察對象的思想狀況和其它方面，做好團員組織發(fā)展工作。
3、了解團員遵守團規(guī)、團紀狀況，及時向校團委、學生團總支匯報本支部的情況，組織團員接受紀律教育。
4、負責本支部的團員管理，做好團員的登記、注冊、團員統(tǒng)計、轉接團員組織關系和團費的收繳工作和新團員的發(fā)展工作。
5、協(xié)助團支部書記組織團支部團會、團日等活動，負責會議和活動記錄。
6、完成團支部書記安排的其他團務工作。
第七條團支部宣傳委員職責：
1、宣傳黨的方針、政策和團中央精神，關注時事熱點，開展理論學習與理論宣傳
2、圍繞學校各階段的中心活動，搞好各種必要的宣傳，并及時總結活動材料。
3、根據(jù)學生團總支宣傳部的要求，領導本班宣傳班子做好通訊報道等宣傳工作。
4、宣傳本支部的工作和優(yōu)秀團員事跡，協(xié)助團支部書記做好團員的思想政治學習工作。
5、每月組織同學積極向校報、團報及其他報刊、雜志投稿。
6、協(xié)助團支部書記開展主題團日活動，做到有計劃、有小結、有主題、有成效。
7、完成團支部書記安排的其他團務工作。
第八條根據(jù)班級學生特點適時開展豐富多彩、寓教于樂的課余活動。
1、適時開展班級文體活動，使每個學生在活動中增進團結，增進友誼，增長知識，形成良好的集體觀念。
2、積極引導學生參加學校組織的各項校園文化活動，完成校團委交給的各項任務。
3、積極與班委會做好溝通，形成班內民主管理的良好氛圍。
4、關心學生生活，及時引導學生正確對待生活中出現(xiàn)的一些問題，樹立正氣，抑制不良風氣在同學中的影響。
5、團支部應開展好適合團員青年特點的各項活動。
6、各班級團支部開展活動應自行采寫新聞稿件及圖片，經(jīng)由校團委發(fā)至校內及校外媒體。
第九條例會制
1、各年級班級團支部大會每月召開一次，由學生團總支組織部負責召開。
2、各班級團支部內部會議每兩星期一次，由班級團支部書記負責召開，組織委員做好記錄，學期末校團委將統(tǒng)一檢查并納入班級團支部評優(yōu)工作。
第十條班級團支部考核制
1、按時參加應到會議，無特殊情況不得缺席。不能到會者必須事先請假。無故缺席三次的班級團支部將不參加校級以上優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀共青團干部評選。
2、服從組織安排，按時、按質、按量完成所分配的任務。不得以任何借口推諉、拒絕或延誤校團委、學生團總支、班級團支部工作。三次犯以上情形者，班級團支部及團干部將不參加校級以上優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀共青團干部評選。
3、各班團支部開展活動前必須向班主任匯報，由班主任、團支部委員會研究通過后方可開展。否則視情節(jié)輕重予以批評或嚴重警告。
4、除特殊情況外，能參加所有應到會議的班級團支部，三級獎勵。
5、積極主動完成各項工作的班級團支部，二級獎勵。
6、能提出新的工作方法、工作計劃，并校團委認定切實可行者，一級獎勵。
7、能根據(jù)工作實際提出建議、意見或指出校團委、學生團總支工作不足者，一級獎勵。
8、根據(jù)班級團支部所獲得的獎勵次數(shù)及級別，在評選優(yōu)秀團支部時給予優(yōu)先考慮。
9、以上考評將與班級團支部及班級學生團干的評定直接掛鉤。凡有警告及其以上處分者，不能參加校級以上優(yōu)秀團支部優(yōu)秀共青團干部的評選。凡受獎勵者，在評定中優(yōu)先考慮。
10、處分分為批評、警告、嚴重警告、勸退和自動辭職。
優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部、先進團支部評選標準與要求
共青團組織是黨的助手和后備軍，是協(xié)助學校黨組織做好青少年學生思想道德建設工作的重要力量。北中高中校團委始終堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，在服務黨政中心工作、服務青年成長成才中不斷鞏固團的基層組織，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使團組織的思想建設、組織建設得到進一步加強。為激勵先進，樹立典型，特制定北中高中優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀團干部和先進團支部的評選標準。
一、評選標準
(一)優(yōu)秀共青團員標準
1、熱愛黨、熱愛祖國，遵紀守法，自覺維護社會公德，積極關心和幫助要求進步青年的成長，在青年中起到先鋒模范作用。
2、熱愛共青團組織，自覺以團員標準嚴格要求自己，積極參加共青團組織的各項活動，模范地履行團員義務，關心集體，團結同學，尊敬師長。
3、嚴于律已，作風正派，勤奮學習，成績突出，全面發(fā)展。
(二)優(yōu)秀團干部標準
1、能認真學習鄧小平理論和三個代表重要思想，擁護改革開放，堅持四項基本原則，在政治上同黨中央保持一致。
2、熱愛共青團工作，熟悉團的業(yè)務，有較強的事業(yè)心和責任感，工作能力較強，勇于開拓，敢于創(chuàng)新。
3、能認真貫徹落實上級團組織的決議和精神，并注意結合實際，扎實有效地開展團的工作，成績顯著。
4、能積極維護廣大團員青年的合法權益，嚴于律已，服務意識強，受到廣大團員青年的擁護和信任。
5、在現(xiàn)任共青團工作崗位上工作滿一年以上。
(三)先進團支部標準
1、能帶頭貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策，積極完成上級團組織交給的任務，并能圍繞學校的中心工作開展活動。能引導班集體形成積極進取、努力向上的良好風尚。
2、團支部班子健全，委員分工明確，工作積極肯干;團支部在團員青年中有威信。團員無違紀情況發(fā)生。
3、積極貫徹落實《北中高中班級團支部管理制度》，團員管理、教育工作正常，發(fā)展團員堅持標準，組織生活注重質量。
4、學期工作有計劃、有總結，活動有特色，發(fā)動面廣，效果顯著。
二、評選要求
1、評選表彰工作要在學校黨政領導下進行，具體工作由校團委承擔，有關部門配合。
2、優(yōu)秀共青團員、團干部先由所在團支部民主評議推薦，再由學校團委考察審核;先進團支部由學校團委組織互評，民主推薦產(chǎn)生。
團員評議表的個人總結 第9篇
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一、班子建設
⒈團支委班子建全。團支委由團支部書記、組織委員、宣傳委員三人組成。換屆改選工作一定要通過支部團員大會民主選舉。
⒉團支委要有良好的政治思想素質，在團員青年中有威信，并能模范遵守團的紀律，在團內能起到帶頭作用。
二、團的組織生活
組織生活是團組織對團員進行思想政治教育和團員自我教育的具體形式，是加強團的思想建設的重要途徑。組織生活的核心是發(fā)揚團內民主，健全落實三會兩制一課制度（即支部團員大會，支部委員會議、團小組會議、團員民主教育評議制度、年度團籍注冊制度、團課）。
⒈支部團員大會支部團員大會是團支部的最高領導機關；是支部全體成員共同討論決定重要問題的會議。每學期至少召開兩次。支部團員大會討論以下幾個方面的問題
、學習和討論黨的方針政策、國內外大事、討論班級工作、提出各種有益的建議和批評；
、根據(jù)黨組織或行政的要求，討論團員在學習、生活和工作中如何發(fā)揮模范帶頭作用；
、討論上級團委的決議，討論支委會向團員大會作的工作報告，討論團員思想上、工作上、學習上的問題，開展批評與自我批評，表揚先進人物；
、選舉產(chǎn)生支部委員會，選舉出席上級團員代表大會的代表，討論接收新團員，討論對團員的獎勵和處分等。支部團員大會是一項十分重要的工作。每次團員大會的中心議題不超過兩個，同時要充分發(fā)揚民主，讓團員暢所欲言，最后按照少數(shù)服從多數(shù)的原則，作出支部大會決議。
⒉支部委員會會議團支委負責團支部的日常工作，是團支部的核心，每月召開一次支委會會議。支委會的會議包括以下內容：
、學習和討論黨的各項方針、政策，統(tǒng)一團支委的思想認識；
、討論團支部活動事項；
、為團員大會相關議題提出初步意見；
、討論支部團課、民主生活會、團小組會等一系列必要的準備工作；
、開展批評與自我批評，搞好支委會的自身建設。
⒊團小組會議
團小組會議每月召開一次，它是團的組織生活的重要內容，其主要任務是：學習黨的路線、方針、政策；學習馬列主義思想和鄧小平理論；學習上級團委的決議、指示和號召；學習團的基礎知識；開展批評與自我批評；醞釀支部選舉；對處分團員、接收新團員工作提出初步意見等。
⒋團員教育評議工作制度
團員教育評議工作即對團員進行團員意識教育和民主評議團員。在每年度第一季度進行。教育評議工作的根本目的是為了提高團員的政治素質和思想素質，進一步激勵廣大團員在經(jīng)濟建設和各項工作中發(fā)揮模范作用。同時，嚴肅團的紀律，對于極少數(shù)不合格團員作出必要的組織處理。
團員教育評議工作
、學習教育采取集中講授團課或請黨政負責老師講形勢，交任務，講要求。
、個人小結每個團員應對自己一年來的政治思想、工作、學習，遵紀守法、履行團員義務等方面情況進行書面總結，找出不足，明確努力方向。
、民主評議首先，以團小組為單位進行評議，對小組團員進行評議，充分肯定成績，對不足方面開展批評與自我批評；其次，團支部結合團員的個人總結和表現(xiàn)，根據(jù)團小組會議的民主評議意見，成立以團支書、組織委員、宣傳委員及各團小組組長組成的評議小組對團員作出綜合評價（優(yōu)秀團員、合格團員、基本合格、不合格團員），并報上級團委。不合格團員不予注冊，基本合格團員暫緩注冊。
、表彰處理。
⒌年度團籍注冊制度
年度團籍注冊是對團員團籍的連續(xù)認定，是實行團員證制度，形成團員管理新體制的關鍵環(huán)節(jié)。團員參加注冊可以強化團員意識，增強組織觀念，更好地發(fā)揮模范作用。年度團籍注冊時間為上年度第四季度至本年度第一季度。
年度團籍注冊的工作程序
、由團支部書記向全體團員報告一年來的工作，接受團員的評議與建議。
、以組織生活形式，由團員互相交流參加團的活動情況，然后在量化考核的基礎上對團員逐一鑒定。
、驗收上年度團費的收繳情況并收齊團費。
、對符合條件的團員進行注冊。
、根據(jù)注冊情況，搞好團員統(tǒng)計。
、辦理超齡離團手續(xù)和發(fā)展新團員。
⒍團課
團課是團組織對團員進行思想、政治、理論教育和團的基本知識教育的主要形式，是提高團員思想理論水平和政治素質的有效途徑。每學期應上兩次團課。
團課學習的主要內容有：學習馬列主義、思想鄧小平理論；學習團章的基本內容和團的優(yōu)良傳統(tǒng)；對團員進行團員的權力、義務和團的組織紀律教育；學習黨的基本知識、黨的光榮傳統(tǒng)和光榮歷史，引導團員積極向黨組織靠攏。
團課的形式多種多樣。團課的講授可以安排有一定的理論水平，素質較好的團支委干部或團員擔任，也可請基層黨組織負責人和行政領導講授。
三、社會實踐
社會實踐是高等學段教育的重要組成部分，是學段教學的重要補充，是思想政治教育的重要形式，是青年學生健康成長的重要課堂，也是促進學生全面成才的有效途徑。
團支部必須將社會實踐作為一項重要工作，要求每位同學都要參加社會實踐，調查報告上交率達，合格率達，優(yōu)秀率較高。
四、團內檔案
團內檔案是衡量團支部工作的一個重要標準，主要包括：
⒈上級團委文件整理清楚
⒉團員名冊完整
⒊團員證登記完整
⒋團員年度注冊登記清楚
⒌年度及學期工作有計劃，有總結
⒍團外青年情況清楚
⒎入黨團員和積極分子登記清楚
⒏違紀團員處理記載清楚，
⒐團支部日常工作記錄完整
⒑好人好事，學雷鋒活動登記清楚
⒈團支部的活動記錄登記清楚
⒉參加青年志愿者協(xié)會等社團人員登記清楚
⒊參加社會工作同學登記清楚
⒋支部團員英語四、六級通過情況記錄清楚
⒌支部團員計算機二、三級通過情況登記清楚
⒍支部團員學習成績、及格率、優(yōu)秀率登記清楚
⒎社會實踐調查報告評審結果登記清楚
⒏共青團義務勞動情況登記清楚
⒐團員教育評議登記清楚
、在學段各項活動中，受表彰和處分的同學登記清楚
⒈特困生情況登記清楚
五、團的特色工作及文化建設
團的特色工作及文化建設要緊密圍繞如何創(chuàng)造條件，引導廣大團員青年健康發(fā)展來進行。在工作中勇于創(chuàng)新，突破陳規(guī)，大膽探索，開展適合青年特點兼具思想性和教育性的健康、愉快、生動活潑、豐富多彩的文化娛樂活動（活動要有記錄）。
六、團的日常工作
⒈按時完成上級組織布置的各項任務，積極參加團的各項活動
⒉支部團員的德育教育應常抓不懈
⒊共青團義務勞動應正常開展
⒋認真抓好支部團員的學習成績，培養(yǎng)良好的學風
⒌團支部成員要認真履行團員義務，正確行使團員權利
⒍認真做好后進團員和特困生同學的思想工作增強團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力
⒎青年志愿者活動應常抓不懈
⒏每兩周開展一次團日活動
七、推優(yōu)工作
推薦優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象，簡稱推優(yōu)，是培養(yǎng)和造就社會主義事業(yè)接班人，加強黨員隊伍建設，充實黨的新生力量的需要，也是激發(fā)廣大團員青年的政治熱情，增強共青團組織吸引力和凝聚力的需要。
推優(yōu)工作的程序：
⒈召開團員大會，由團支部委員會介紹入黨積極分子的情況，團員進行民主評議，提出推薦對象
⒉團支委在推薦對象進一步考察審定的基礎上，討論確定推薦名單，上報推薦材料到分團委審定。
⒊分團委在對推薦對象進一步考察審定的基礎上，由團支部委員會負責填寫《優(yōu)秀共青團員入黨推薦表》，經(jīng)分團委（團總支）審定并簽署意見后報段團委審批、備案，然后向黨組織推薦。
⒋周歲以下青年入黨，一般應從共青團員中發(fā)展。
第二部分考核辦法
一、根據(jù)考核細則標準，將基層團支部分成五類支部。分別為示范、優(yōu)秀、中等、合格、不合格團支部。
二、具體考核由各院系、部分團委（團總支）組織部牽頭，結合考核細則，召集各團支書在自評基礎上進行互評等形式多樣的評比方式，確定各團支部等級，經(jīng)分團委（團總支）認格后報段團委審批備案，段團委組織部將定期或不定期對團支部工作進行檢查。
三、段團委將對各院（系、部）評出的示范團支部和不合格團支部進行全段公開評比，并張榜公布，產(chǎn)生一批段示范團支部和段不合格團支部，并對其進行動態(tài)管理。
四、學段將對段示范團支部授牌并給予一定的獎勵，同等條件下，優(yōu)先參加學段團內先進評比。對不合格團支部段團委將建議調整團支委班子，支部不參加團內先進評比，從嚴控制支部推薦優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象工作。
五、段團委將定期公布檢查結果。
六、團支部評比集中在每年的四月份和十月份進行。
七、此考核方案解釋權歸段團委組織部。
團員評議表的個人總結 第10篇
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各團總支：
根據(jù)《共青團安徽省委關于開展“學講話 做合格共青團員”教育實踐的通知》（x青〔2017〕x號）要求，現(xiàn)將“一學一做”教育實踐主題團課和專題組織生活會具體安排通知如下，請認真抓好落實。
一、開好“怎樣做一名合格團員”的主題團課
時間：2017年3月至4月底。
（一）制定團課方案
內容：根據(jù)“一學一做”教育實踐要求，各團總支結合實際，制定團課方案，明確團課以“怎樣做一名合格團員”為主題，對團課內容、時間和方式作出具體安排。在制定方案前，要深入團支部，充分征求團員的意見，確保方案的針對性和實效性。每名團員至少參加一次團課。
（二）明確授課人員
授課對象：（1）由基層團組織負責人講授，也可邀請黨政領導、專家學者和先進人物講授；（2）校團委工作人員要為在團干部直接聯(lián)系青年工作中所聯(lián)系的團支部上一次團課；（3）團干部要為“一學一做”教育實踐所聯(lián)系支部團員上一次團課。
（三）撰寫團課提綱
內容：（1）注重闡明“學講話 做合格共青團員”教育實踐的重要意義。（2）注重闡明團員的權利和義務。（3）注重闡明怎樣做合格共青團員、爭當優(yōu)秀共青團員。
（四）創(chuàng)新團課方式
要按照“一學一做”教育實踐要求和撰寫的團課提綱上好團課。講團課時要善于運用身邊事例、現(xiàn)身說法、互動交流、答疑解惑，要注重運用微博、微信、手機客戶端等新媒體、趣味活動等形式，增強團課的吸引力和感染力，引起團員共鳴。
（五）報送團課資料
內容：4月底前，全校各級團組織要逐級報送團課提綱、圖片、視頻等至上級團組織，最后由校團委匯總上報。各基層團組織要強化動態(tài)信息和經(jīng)驗做法的報送工作。
二、開好“學講話 做合格共青團員”專題組織生活會
時間：2017年3月至4月底。
（一）制定工作方案
內容：根據(jù)“一學一做”教育實踐相關要求，各支部要結合實際，專門制定專題組織生活會工作方案，并同步安排民主評議團員工作。
（二）專題學習研討
內容：團員要結合學習系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，特別是關于青少年和共青團工作的重要論述；學習團章、團史、《中國共產(chǎn)主義青年團基層組織“三會兩制一課”實施細則（試行）》等團內相關文件以及“一學一做”教育實踐相關資料，舉辦宣講會、報告會、培訓班等，深化支部團員的理論素養(yǎng)。
（三）廣泛征求意見
內容：采取座談、訪談、電話、網(wǎng)絡征詢等方式，認真聽取團員、青年的意見，原汁原味向團員反饋。有條件的團支部可召開征求意見座談會。
（四）開展談心談話
內容：團支部書記與每名團員、團員與團員之間圍繞思想、學習、工作、生活等方面開展談心談話。
（五）撰寫自我評價材料
內容：每名團員圍繞堅定理想信念、練就過硬本領、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格五個方面撰寫自我評價材料。團支部書記要對支部每名團員的自我評價材料進行審閱把關。
（六）召開專題組織生活會及民主評議團員測評會
內容：（1）召開支部專題組織生活會，每名團員進行自我評價，提出整改措施。（2）其他團員對其進行評議，肯定成績、指出不足。（3）對所有團員進行測評投票，支部綜合個人自評、團員互評和測評投票結果，結合團員日常表現(xiàn)，研究提出每名團員的建議評議等次，報上級委員會批準。
評議結果運用：（1）對評議等次為優(yōu)秀的團員，可在一定范圍內進行公示，團組織應結合實際予以獎勵。（2）對評議等次為基本合格的團員，應由支部書記進行談話，予以教育幫助。（3）對評議等次不合格的團員，團組織要對其進行幫助教育，限期整改。（具體實施細則請參照《中國共產(chǎn)主義青年團基層組織“三會兩制一課”實施細則（試行）》）
（七）抓好整改落實
內容：針對查找出來的問題，結合專題組織生活會開展批評情況進行再梳理，制定整改措施。對于評議不合格的團員，團支部對其進行針對性教育，經(jīng)教育幫助無明顯改進的，根據(jù)有關規(guī)定做好處置工作。
（八）報送專題組織生活會開展情況報告
內容：團支部形成專題組織生活會報告報上級團組織存檔三、有關要求
1.統(tǒng)籌安排、有序推進。主題團課、專題組織生活會是教育實踐中學習教育和組織生活環(huán)節(jié)的重要內容，涉及全校各級團組織和全體團員、團干部，工作要求高，活動牽動面大。各團總支要及時將教育實踐進展情況報送團省委。
