大二學(xué)期個(gè)人總結(jié) 第1篇
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這學(xué)期一系列的活動(dòng)不僅鍛煉了我們的能力，也讓我們?cè)诠ぷ鞯耐瑫r(shí)感受別樣的精彩，當(dāng)我們順利的將一個(gè)又一個(gè)活動(dòng)舉辦下來的時(shí)候，那份成功的喜??欣然越于言表，收獲的種種經(jīng)驗(yàn)也讓我們?nèi)找孀呦虺墒?，在此我舉幾個(gè)例子加以闡述：無論是我們舉辦的誦讀大賽還是考研考公交流會(huì)，對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的掌控是十分重要的，我們的干事能在一次又一次的過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展開批評(píng)與自我批評(píng)，從第一次掌控場(chǎng)面的稚嫩到后來在這方面的輕車熟路，我認(rèn)為這個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，展開批評(píng)與自我批評(píng)是一個(gè)很好的方式，讓她成為傳統(tǒng)傳承下去；其次是各干事之間的交流與合作，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要充分發(fā)揮我們集體的智慧就必須堅(jiān)持交流與合作，集思廣益，就像我們?cè)诿看位顒?dòng)前都召開籌備會(huì)，是一個(gè)集思廣益的過程，私底下的探討與研究也是集思廣益的一種，我想這也是我們能在活動(dòng)中出新意的重要原因；還有就是作為學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的一份子的那份責(zé)任心，無心的人將干不成任何事，無論做事還是做人，用心是最重要的，在這里我也可以很自豪的說：“我們部門的孩子是很有責(zé)任心的！”這三個(gè)經(jīng)驗(yàn)是我個(gè)人覺得最為客觀明顯的：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，批評(píng)與自我批評(píng)；交流合作，集思廣益；做事的責(zé)任心。
在上學(xué)期的工作總結(jié)中也有提出部門會(huì)議時(shí)間過長(zhǎng)的問題，但這學(xué)期似乎也沒有真正的解決，而在交流這方面做的也有所欠缺，無論是與部門之外的交流還是干事之間的交流，都顯得太少，如果不是學(xué)習(xí)部每個(gè)禮拜都開會(huì)的話，我想很多人都是彼此陌生的吧。學(xué)習(xí)部的每一次開會(huì)幾乎都是在辦公，也許我們有必要抽出點(diǎn)時(shí)間單純的聚聚。
我們的大一干事呢，也將在幾個(gè)月之后挑起做學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的擔(dān)子，我們到了大三，作為“三朝元老”，自然是希望把所有的機(jī)會(huì)都給大二的同志，學(xué)習(xí)部這一套人才培養(yǎng)計(jì)劃既然做出來了，就該好好的落實(shí)到實(shí)處，不要讓制度成為一紙空文！
以上是我的工作總結(jié)，感謝新聞傳播系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部各位同仁的關(guān)心與照顧，謝謝！
新聞系學(xué)生會(huì)
學(xué)習(xí)部
楊錦波
2010-6-11
學(xué)習(xí)部工作總結(jié)
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一段時(shí)間的工作中告一段落，作為一名教師總結(jié)一番工作中還是十分必須的，小編整理了幼師上半年第二學(xué)期期末個(gè)人總結(jié)范文，歡迎參考借鑒。
幼師上半年第二學(xué)期期末個(gè)人總結(jié)范文
我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時(shí)間的流逝。這不，轉(zhuǎn)眼間冬天來了，新年又到了。一年忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢?還是仔細(xì)地回顧一學(xué)期的工作吧!
一、認(rèn)真反思，教學(xué)工作抓緊抓勤。
在新《綱要》的指引下，我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》。作為一名工作多年的教師，雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是，在實(shí)施新課程的過程中，我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是，我首先抓緊時(shí)間仔細(xì)閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著，加緊設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)、布置相應(yīng)的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境。每當(dāng)一次活動(dòng)完了之后，我又對(duì)自己的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反思。找出適宜的行為，下次繼續(xù)實(shí)施;找到不適宜的行為，分析原因。在下次教學(xué)過程中徹底改進(jìn)。不僅如此，最重要的是勤學(xué)習(xí)、勤反思，寫好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學(xué)水平不斷提高。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，教研組工作抓實(shí)抓細(xì)。
作為教育工作者，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就必須不斷地學(xué)習(xí)。所以，在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也努力做好教研組的工作，帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動(dòng)時(shí)，大家都能根據(jù)自己的特點(diǎn)，互相幫助著設(shè)計(jì)教學(xué)形式，分析教材特點(diǎn)等。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動(dòng)頻繁而精彩。我們的家委會(huì)成員是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;還有我們年級(jí)的體育節(jié)項(xiàng)目、家訪信息反愧家長(zhǎng)會(huì)座談內(nèi)容、郊游注意事項(xiàng)及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動(dòng)來完成的。特別是我們的家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換，獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)?？梢?，要想有成績(jī)，教研組的工作必須抓實(shí)抓細(xì)。
三、增進(jìn)聯(lián)系，興趣班工作抓頭抓尾。
園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負(fù)責(zé)的。今年，雖然我們的活動(dòng)形式進(jìn)行了改進(jìn)，但是活動(dòng)的實(shí)質(zhì)并沒有改變。我們依舊本著為家長(zhǎng)服務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學(xué)期開始了，如何讓家長(zhǎng)朋友放心的讓孩子參加興趣班活動(dòng)呢?我認(rèn)為必須抓好宣傳，也就是抓好這個(gè)“頭”。所以，開學(xué)初我就給每位家長(zhǎng)發(fā)了興趣班活動(dòng)的通知書，全園的教師也大力地宣傳和動(dòng)員，使得報(bào)名的家長(zhǎng)不斷增加。我們開了一個(gè)好“頭”。在興趣班活動(dòng)的整個(gè)學(xué)期里，我也會(huì)和老師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息;和家長(zhǎng)交談、了解他們的想法等。
當(dāng)然，每位教師在教學(xué)活動(dòng)中有新的想法、設(shè)想我們都會(huì)交換意見，使我們的興趣班活動(dòng)更有成效。最后，我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報(bào)工作，就是要抓好“尾”。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來觀摩自己孩子的興趣班活動(dòng)，讓孩子在家長(zhǎng)面前展示自己的本領(lǐng)，給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。這樣的形式更能為家長(zhǎng)所接受、也更能吸引家長(zhǎng)，最重要的是能通過這個(gè)活動(dòng)來進(jìn)一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動(dòng)，使得我們的興趣班活動(dòng)更紅火!
四、互動(dòng)交流，電教組工作抓好抓新。
本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新，分為家園互動(dòng)、教壇花絮、紅幼風(fēng)采。
幼師上半年第二學(xué)期期末個(gè)人總結(jié)范文二
經(jīng)過一段緊張而忙碌的工作后又將迎來這一學(xué)期的總結(jié)工作,看著他們這學(xué)期來，一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)，獲得不同程度的進(jìn)步，我們真的很欣慰，而回顧今學(xué)期的教育歷程，我們記憶猶新，看著孩子們的一張張笑臉，回想著與他們生活的情景，有些依依不舍，忙碌的日子總是那么快卻又是那么充實(shí)。
帶了一學(xué)期的中班幼兒，對(duì)這個(gè)年齡段孩子的心理、生理特點(diǎn)以及中班幼兒在各個(gè)領(lǐng)域應(yīng)該達(dá)到哪些目標(biāo)已了如指掌，并能夠在日常生活當(dāng)中嚴(yán)格認(rèn)真地去執(zhí)行。這學(xué)期我們班沒有加入新的幼兒，我可以根據(jù)他們不同的能力給他們相應(yīng)的鍛煉機(jī)會(huì)，例如：我們班的李岳恒、孫詩凝、郭悅彤等，他們幾個(gè)人在班上的能力都比較強(qiáng)，我會(huì)根據(jù)每個(gè)人不同的特點(diǎn)，安排他們完成不同的任務(wù)。這樣做老師既可以省下時(shí)間去觀察其他幼兒，又在他們自身的能力上給予了鍛煉，我和他們也成了無話不說的好朋友。
平時(shí)，我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃點(diǎn)鼓勵(lì)他們。當(dāng)他們有困難的時(shí)候，我總是耐心地幫助他們。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)性、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作。
幼兒園是個(gè)兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕的兒童世界里，要用我們的愛心去撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦，彈奏美妙地樂章，用愛心去滋潤(rùn)一株株纖細(xì)的幼苗，培育他們。我們要善于觀察，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，在與孩子的相處中，尊重?zé)釔勖恳粋€(gè)孩子，不僅要愛那些活潑聰明的孩子，同時(shí)也要對(duì)那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛。
為了讓每個(gè)孩子都能長(zhǎng)好、學(xué)好、玩好，每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高，我根據(jù)班級(jí)情況以“綱要”為準(zhǔn)則，制訂班級(jí)計(jì)劃、月周計(jì)劃、等各類計(jì)劃。在半日活動(dòng)中不僅以游戲貫穿各科教學(xué)，并積極使用肯定鼓勵(lì)等方法，使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí)，使每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。
家園互動(dòng)，做好家長(zhǎng)工作。.教育不單單是學(xué)校教育，家長(zhǎng)們的支持和幫助也是很重要的。因此，我常常利用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系手冊(cè)、家長(zhǎng)活動(dòng)等及時(shí)向家長(zhǎng)反饋孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況，宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。同時(shí)，孩子們?cè)趯W(xué)校中碰到了什么難題，我們總是第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，家園一致共同教育。
回顧一學(xué)期的工作，也留下了一些不足：如對(duì)孩子在主題活動(dòng)中的傾聽需要還不夠，往往找不到孩子們的熱點(diǎn)生成需要。同時(shí)如何將課程進(jìn)行有機(jī)整合滲透到一日活動(dòng)中，也是必須研究的話題。
在這一年中，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，在業(yè)務(wù)上也有欠缺，也需努力做好一點(diǎn)。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其在教學(xué)活動(dòng)的語言組織上還很稚嫩。還需進(jìn)一步努力。
這一學(xué)期的工作，忙忙碌碌，感受也很深，有喜有憂，有笑有淚，雖然沒有驕人的成績(jī)，但孩子的進(jìn)步使我得到安慰，也給了我干勁和勇氣。我將在新學(xué)期中取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，爭(zhēng)取把工作做好。
幼師上半年第二學(xué)期期末個(gè)人總結(jié)范文三
時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了，我班是一個(gè)全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個(gè)新的大家庭，共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項(xiàng)班務(wù)工作。大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的，因?yàn)檫@是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年，是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年，幼兒將來能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活。通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期幼兒園教師工作總結(jié)如下：
一、不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)
提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中，積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃。
二、安全工作不容忽視
生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全，我們要加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)的能力，并深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然。為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識(shí)，熟悉滅火、應(yīng)急疏散安全常識(shí)，熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場(chǎng)逃生和自救互救的基本能力，增強(qiáng)組織實(shí)施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的技能，建設(shè)“平安校園”構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境，在市消防大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的親臨指導(dǎo)下，我園進(jìn)行全園300余名幼兒及教職工的消防演習(xí)活動(dòng)。參加消防演習(xí)的師生們都感到，這樣的演習(xí)，不僅使大家能真學(xué)、真會(huì)、真懂、真用，學(xué)到了新知識(shí)、新方法，熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，還為保證幼兒園消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，達(dá)到了預(yù)期目的。
三、配合園領(lǐng)導(dǎo)，完成各項(xiàng)任務(wù)
本學(xué)期我園有幾項(xiàng)大的任務(wù)：在九月的兒歌比賽中，我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號(hào)，小組和集體的都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，收到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng);十月的合唱比賽中，由于伴奏帶臨時(shí)出問題影響了我們，但是我們還是堅(jiān)持完成了比賽，不管成績(jī)?cè)鯓樱覀兌挤浅５母吲d;十二月是向家長(zhǎng)匯報(bào)演出，雖然受到“甲流”的影響，家長(zhǎng)不能來參加，但是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長(zhǎng)們一定感受的到。這每一項(xiàng)都是展示自己，表現(xiàn)幼兒的機(jī)會(huì)，我們班的三位教師互相配合，認(rèn)真的完成好每一項(xiàng)任務(wù)。
這個(gè)學(xué)期中，我班孩子的出勤率較好，口語表達(dá)能力有了飛躍性的進(jìn)展，自理能力在不斷提高。在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也注意到了自身的不足，如：有時(shí)會(huì)因戶外活動(dòng)超時(shí)回來較晚，給孩子穿衣著急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn)，幼兒進(jìn)餐的速度有待進(jìn)一步的提高。對(duì)此我們都進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié)，以便于以后更好地開展工作。辭舊迎新，在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力，爭(zhēng)取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步!
幼師上半年第二學(xué)期期末個(gè)人總結(jié)范文四
雖然這學(xué)期既忙也很累，但收獲確很多。在工作中我享受到收獲的樂趣，也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。我在享受收獲的同時(shí)也將這學(xué)期存在的問題認(rèn)真思考盡力想辦法解決，爭(zhēng)取把日后的工作越做越好，使孩子們更喜愛幼兒園，把幼兒園當(dāng)作自己的第二個(gè)家，更愛和老師小朋友們?cè)谝黄?，培養(yǎng)活潑開朗的下一代!我正以百般的毅力去為下一學(xué)期更好地工作而努力著!
望著漸漸長(zhǎng)大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下我叢思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)工作等方面對(duì)本學(xué)期工作做總結(jié)：
一、教育教學(xué)方面
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。
1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。
本學(xué)期，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表揚(yáng)，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì);在活動(dòng)中，我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。
在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。一個(gè)學(xué)年以來，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動(dòng)中，我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中，使幼兒得到發(fā)展。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
我深刻地認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動(dòng)向，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來，并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動(dòng)的過程中，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。一次，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來，于是我就進(jìn)行觀察，原來他們?cè)跔?zhēng)論房子里住的是什么小動(dòng)物?！笆遣粫?huì)搭房子嗎?還是什么問題呢?”后來我發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)榻ㄖ^(qū)的輔助材料小動(dòng)物數(shù)量投放的過多了，造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各種造型的房子，但為了住進(jìn)小動(dòng)物而爭(zhēng)執(zhí)不休。因此，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動(dòng)物而互相爭(zhēng)吵了。我很慶幸當(dāng)時(shí)自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實(shí)質(zhì)去解決問題。
三、家長(zhǎng)工作方面
這個(gè)學(xué)期我與家長(zhǎng)們相處得很愉快，工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。我創(chuàng)設(shè)的“愛心服務(wù)站”受到了家長(zhǎng)的歡迎，在那可以和家長(zhǎng)交流幼兒教育，介紹育兒知識(shí)新書。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí)，家長(zhǎng)們都給予了最大的支持。如在進(jìn)行主題活動(dòng)《玩具總動(dòng)員》時(shí)，安排家長(zhǎng)為幼兒帶各種玩具，家長(zhǎng)都從家里帶來了，讓孩子們?cè)谟變簣@一起學(xué)習(xí)。
四、存在不足
1、在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。
2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
大二學(xué)期個(gè)人總結(jié) 第3篇
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一、調(diào)研工作指導(dǎo)思想
《區(qū)“十二五”時(shí)期教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》前期調(diào)研工作的指導(dǎo)思想是：全面貫徹黨的十七大精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，從建設(shè)“人文北京、科技北京、綠色北京”和“世界城市”的大局出發(fā)，搶抓實(shí)施“城南行動(dòng)計(jì)劃”的戰(zhàn)略機(jī)遇，按照教育部、市教委有關(guān)推進(jìn)教育現(xiàn)代化發(fā)展的總體部署和區(qū)強(qiáng)勢(shì)崛起的戰(zhàn)略目標(biāo)，結(jié)合教育實(shí)際情況，遵循教育發(fā)展的基本規(guī)律，堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，發(fā)揚(yáng)務(wù)本求實(shí)的工作作風(fēng)，廣泛收集相關(guān)信息，認(rèn)真聽取各方意見，深入調(diào)研、科學(xué)論證，為編制符合區(qū)情、體現(xiàn)特點(diǎn)的“十二五”時(shí)期教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供服務(wù)。
二、調(diào)研工作基本思路
前期調(diào)研工作既是編制我區(qū)“十二五”時(shí)期教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的重要基礎(chǔ)，也是教育系統(tǒng)各方面工作的同志們共同參與，把握實(shí)際，理清思路，明確目標(biāo)，制定措施的過程，調(diào)研工作的基本思路是：
（一）總結(jié)基本經(jīng)驗(yàn)
結(jié)合本職工作，面對(duì)我區(qū)教育發(fā)展實(shí)際，回顧“十一五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施過程和各項(xiàng)主要目標(biāo)的落實(shí)情況，認(rèn)真總結(jié)推動(dòng)我區(qū)教育發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際效果，同時(shí)研究我區(qū)教育實(shí)施“十一五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃過程中存在的問題與不足，找出短板，總結(jié)教訓(xùn)，為“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的編制提供正反兩個(gè)方面的借鑒。
（二）摸清教育需求
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，根據(jù)教育發(fā)展的新要求、新特點(diǎn)和新趨勢(shì)，在總結(jié)實(shí)施素質(zhì)教育和加強(qiáng)教育管理的基本經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)在兩個(gè)方面摸清未來五年區(qū)人民群眾對(duì)教育發(fā)展的需求：
第一是在未來五至六年的時(shí)間內(nèi)，在充分考慮新建小區(qū)人口增加、流動(dòng)人口子女入學(xué)和部分擇校學(xué)生流入、流出等前提下，通過調(diào)研和統(tǒng)計(jì)測(cè)算，按學(xué)前、小學(xué)、初中、高中、職高、成人等不同階段，對(duì)我區(qū)接受教育的總?cè)藬?shù)和各學(xué)年度以及東、中、西三個(gè)區(qū)域內(nèi)接受教育的人數(shù)，做到底數(shù)基本清楚，為區(qū)政府保證教育需求的有關(guān)決策提供必要的依據(jù)。
第二是摸清我區(qū)人民群眾和學(xué)校干部、教師、學(xué)生及其家長(zhǎng)對(duì)推進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施，促進(jìn)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高的要求和期望。
（三）把握基礎(chǔ)狀況
“十一五”以來，我區(qū)教育發(fā)展的現(xiàn)狀是編制“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的起點(diǎn)，我們必須對(duì)我區(qū)教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)情況有一個(gè)清晰的了解和全面的把握,其主要內(nèi)容包括：
第一、十一五期間教育結(jié)構(gòu)布局調(diào)整的落實(shí)情況。
第二、我區(qū)校舍建筑面積、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及水、電、氣、熱、路、綠化等基礎(chǔ)設(shè)施增加及保障情況，包括新建小區(qū)教育配套設(shè)施建設(shè)情況。
第三、全區(qū)各校（園）辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)、硬件配置、安全保證等落實(shí)情況及存在的差距。
第四、總結(jié)“十一五”期間，包括區(qū)財(cái)政教育撥款、教育費(fèi)附加、市區(qū)兩級(jí)專項(xiàng)資金及預(yù)算外資金等在內(nèi)，教育經(jīng)費(fèi)保障的基本情況，統(tǒng)計(jì)和研究教育經(jīng)費(fèi)年度增長(zhǎng)比例，在適當(dāng)留有余地的前提下，對(duì)“十二五”期間教育經(jīng)費(fèi)的保障情況做出預(yù)測(cè)。
第五、干部隊(duì)伍的基本狀況是編制教育發(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵之一，必須把握教育系統(tǒng)學(xué)校（園）及直屬單位干部隊(duì)伍的基本情況。其一，對(duì)教育系統(tǒng)各部門、對(duì)各單位中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部現(xiàn)有在編人數(shù)、超編人數(shù)、缺編人數(shù)等具體情況作出統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上，對(duì)未來五至六年期間內(nèi)，教委系統(tǒng)各單位中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部達(dá)到提前離崗年齡人數(shù)、達(dá)到正式退休年齡人數(shù)做出逐年統(tǒng)計(jì)。其二，對(duì)各類別學(xué)校（園）的主要領(lǐng)導(dǎo)干部按校長(zhǎng)任期目標(biāo)責(zé)任制規(guī)定，達(dá)到任職年限需要輪崗的人數(shù)做出逐年統(tǒng)計(jì)。其三，根據(jù)十一五期間對(duì)各類別學(xué)校（園）的主要領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核結(jié)果，從執(zhí)法意識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)水平、管理能力和群眾滿意度等方面，對(duì)各類別學(xué)校（園）的主要領(lǐng)導(dǎo)干部整體素質(zhì)做出基本分析。
第六、教師隊(duì)伍的基本狀況是編制教育發(fā)展規(guī)劃之本，必須把握教育系統(tǒng)學(xué)校（園）師資隊(duì)伍的基本情況。其一，對(duì)教育系統(tǒng)學(xué)校（園）及相關(guān)單位教師的總?cè)藬?shù)、各學(xué)段具有初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)職稱教師人數(shù)、職教專業(yè)教師人數(shù)及逐年退休人數(shù)，按照北京市規(guī)定對(duì)應(yīng)學(xué)校班額，確定當(dāng)前教師總數(shù)是否超編。其二，在未來五至六年期間，對(duì)照逐年學(xué)校調(diào)整合并增減等情況、學(xué)生人數(shù)和不同學(xué)科教師人數(shù)以及學(xué)校的實(shí)際需求，確定逐年需要補(bǔ)充不同學(xué)科師資的人數(shù)。其三，確定當(dāng)前各教育階段和各學(xué)科特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、市級(jí)骨干教師、區(qū)級(jí)骨干教師的人數(shù)， 特別是在一線任教的人數(shù)，對(duì)照北京市有關(guān)特級(jí)教師對(duì)應(yīng)比例和逐年退休人數(shù)，確定需要逐年培養(yǎng)和達(dá)到的具體人數(shù)；對(duì)照北京市有關(guān)學(xué)科教學(xué)帶頭人和市級(jí)骨干教師對(duì)應(yīng)比例人數(shù)，確定需要逐年培養(yǎng)和達(dá)到的人數(shù)。其四，對(duì)于學(xué)前教育、職業(yè)教育、特殊教育和校外教育的師資需求，按上述思路給予關(guān)注。其五，對(duì)于教育分院含繼教、教研、科研部門，按上述思路給予特殊關(guān)注。
第七、不斷提高學(xué)校（園）管理水平及教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意教育是編制教育發(fā)展規(guī)劃的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，必須把握教育系統(tǒng)學(xué)校（園）管理水平及教育質(zhì)量的基本狀況。教育督導(dǎo)室以及教育分院等部門配合教委各業(yè)務(wù)科室，在總結(jié)“十一五”期間我區(qū)教育發(fā)展?fàn)顩r的基礎(chǔ)上，對(duì)我區(qū)各學(xué)校（園）的管理水平、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色、發(fā)展?jié)摿σ约叭罕姷臐M意度等進(jìn)行調(diào)研并做出比較全面的分析。
第八、在確立大教育觀的前提下，對(duì)成人教育、社區(qū)教育、民辦教育、教育培訓(xùn)單位及未經(jīng)批準(zhǔn)的流動(dòng)人口子女學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)的辦學(xué)條件、師資配置、生源數(shù)量、管理水平、發(fā)展趨勢(shì)等情況，在全面了解的基礎(chǔ)上，做出分析判斷。
（四）確定發(fā)展目標(biāo)
以全面把握我區(qū)當(dāng)前教育發(fā)展現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)國家和北京市教育中長(zhǎng)期改革和發(fā)展規(guī)劃有關(guān)具體要求的前提下，通過走訪北京市與我區(qū)教育發(fā)展環(huán)境相近的區(qū)縣、邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教育專家學(xué)者介紹當(dāng)前實(shí)施素質(zhì)教育新趨勢(shì)、教育發(fā)展新特點(diǎn)，立足我區(qū)教育發(fā)展實(shí)際，各專項(xiàng)調(diào)研組結(jié)合本職工作經(jīng)過研討，提出未來五至六年期間推動(dòng)教育發(fā)展、落實(shí)各項(xiàng)具體工作的階段性目標(biāo)，并在此基礎(chǔ)上初步確定我區(qū)“十二五”期間教育事業(yè)發(fā)展的總體目標(biāo)。
（五）提出措施建議
在明確我區(qū)“十二五”期間教育事業(yè)發(fā)展的總體目標(biāo)和推動(dòng)教育發(fā)展、落實(shí)各項(xiàng)具體工作的階段性目標(biāo)的前提下，圍繞具體工作的展開，各專項(xiàng)調(diào)研組結(jié)合本職工作提出符合全局要求、切合我區(qū)實(shí)際，而且具有操作性、可檢性和時(shí)間規(guī)定性的具體措施，為我區(qū)“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施出謀劃策。
三、調(diào)研報(bào)告基本框架
前言（包括調(diào)研意義和簡(jiǎn)要過程）
正文：
（一）基本情況分析
結(jié)合專項(xiàng)小組的本職工作和具體任務(wù)，通過調(diào)研了解和把握的基本情況，利用表格、圖示等列出相應(yīng)數(shù)據(jù)，在分析研究的基礎(chǔ)上，得出基本結(jié)論。
（二）成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
縱觀全局，立足本職，突出重點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真總結(jié)“十一五”期間推動(dòng)我區(qū)教育科學(xué)發(fā)展并取得實(shí)際效果的典型經(jīng)驗(yàn)，從理清思路、確立目標(biāo)、推進(jìn)措施和實(shí)際效果等方面進(jìn)行必要的分析、歸納。
（三）存在問題分析
研究我區(qū)教育發(fā)展進(jìn)程，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，抓住影響全局協(xié)調(diào)發(fā)展、制約重點(diǎn)工作推進(jìn)的“瓶頸”和“短板”，從內(nèi)在因素入手，發(fā)現(xiàn)癥結(jié)所在，分析原因條件，尋求解決辦法。
（四）思路目標(biāo)建議
從建設(shè)“人文北京、科技北京、綠色北京”和世界城市的大局出發(fā)，抓住實(shí)施“北京市教育中長(zhǎng)期改革和發(fā)展規(guī)劃”和推進(jìn)北京市“城南行動(dòng)計(jì)劃”的戰(zhàn)略機(jī)遇，立足我區(qū)教育發(fā)展實(shí)際，結(jié)合專項(xiàng)小組本職工作，研究發(fā)展的機(jī)遇、發(fā)展的趨勢(shì)、發(fā)展的條件，抓住核心和重點(diǎn)，就“十二五”期間我區(qū)教育發(fā)展的思路、目標(biāo)以及年度重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目提出建議。
（五）具體策略建議
圍繞我區(qū)教育發(fā)展的總體目標(biāo)和年度重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，學(xué)習(xí)和研究外省市和兄弟區(qū)縣的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，突破一般性常規(guī)工作的范疇，針對(duì)發(fā)揚(yáng)我區(qū)教育發(fā)展的特色和亮點(diǎn)，針對(duì)發(fā)展過程中存在的弱項(xiàng)和不足，提出具有可操作性的具體措施和創(chuàng)新性的工作策略，為編制《區(qū)“十二五”期間教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》出謀劃策。
注意事項(xiàng)：
．調(diào)研報(bào)告力求務(wù)實(shí)并有新突破，不要簡(jiǎn)單重復(fù)以往的工作計(jì)劃。
．調(diào)研報(bào)告引用最新有效數(shù)據(jù)，不要簡(jiǎn)單引用以往的數(shù)據(jù)。
．調(diào)研報(bào)告不要形成本部門常規(guī)工作的羅列和綜述。
4．調(diào)研報(bào)告文字格式與正規(guī)文件相同。
四、調(diào)研協(xié)調(diào)小組職責(zé)
（一）組成《區(qū)“十二五”時(shí)期教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》專題調(diào)研協(xié)調(diào)小組
（二）人員組成：
組長(zhǎng)：張立新郭剛山
副組長(zhǎng)：鄭曉東張紅旗
組員：趙學(xué)良張文清朱瑞
（三）工作職責(zé)：
1．遵照領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，提出調(diào)研工作的基本思路。
2．根據(jù)實(shí)際需要，參與專項(xiàng)小組的調(diào)研工作，并提出建議。
3．在學(xué)習(xí)研究各專項(xiàng)小組調(diào)研報(bào)告的基礎(chǔ)上，起草并完成《區(qū)“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃前期調(diào)研報(bào)告》。
4、為《區(qū)“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃》的起草提供咨詢服務(wù)。
五、調(diào)研工作進(jìn)度安排
根據(jù)《區(qū)“十二五”期間教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》前期調(diào)研工作的需要，工作進(jìn)度大體分三個(gè)階段：
（一）前期準(zhǔn)備階段（1月至2月底前）
1．成立《區(qū)“十二五”時(shí)期教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》專題調(diào)研協(xié)調(diào)小組。
2．制定《“區(qū)“十二五”時(shí)期教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃”調(diào)研工作實(shí)施方案》，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組審定。
（二）啟動(dòng)調(diào)研階段（3月至4月底前）
1．參加編制規(guī)劃調(diào)研論證工作啟動(dòng)大會(huì)，并向領(lǐng)導(dǎo)和與會(huì)人員就《調(diào)研工作實(shí)施方案》作出說明。
2．對(duì)各專項(xiàng)調(diào)研小組擬訂實(shí)施方案提出修改建議，參與協(xié)調(diào)組織工作。
3．列席教育系統(tǒng)人大代表、政協(xié)委員座談會(huì)，聽取編制規(guī)劃的意見和建議。
4．列席不同學(xué)段的學(xué)校校長(zhǎng)、園長(zhǎng)座談會(huì)，聽取編制規(guī)劃的意見和建議。
5．參與兄弟區(qū)縣的走訪活動(dòng)，研究學(xué)習(xí)兄弟區(qū)縣的教育發(fā)展思路、目標(biāo)、措施等。
6．參加市教委或市督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)、高校或教科研部門專家學(xué)者介紹我市和全國教育發(fā)展趨勢(shì)的報(bào)告會(huì)。
7．參加專項(xiàng)小組的調(diào)研情況通報(bào)會(huì)。
．收集整理各專項(xiàng)小組的調(diào)研報(bào)告。
、擬訂《調(diào)研報(bào)告提綱》，專題向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，并聽取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的指示和意見。
（三）研究起草階段（5月至6月底）
1．調(diào)研報(bào)告起草工作全面啟動(dòng)。
2．在收集整理各專項(xiàng)小組的調(diào)研成果的基礎(chǔ)上，拿出《調(diào)研報(bào)告（初稿）》。
3．參加《調(diào)研報(bào)告（初稿）》的修改座談會(huì)，總結(jié)調(diào)研工作及基本結(jié)論，并完成《調(diào)研報(bào)告（修改稿）》。
大二學(xué)期個(gè)人總結(jié) 第4篇
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下學(xué)期我可以欣慰的告訴自己我收獲了，收獲了知識(shí)，收獲了雄心，收獲了自信，收獲了……更重要的是我收獲了她，我的另一半，我的愛情，大一下學(xué)期無疑是完美的，我的生活不再糜爛，似乎找回了高中的干勁，我的目標(biāo)也不再是單純的過了就行，我要拿獎(jiǎng)學(xué)金，不是已經(jīng)拿到的素質(zhì)拓展獎(jiǎng)學(xué)金，而是學(xué)習(xí)上的一二等獎(jiǎng)學(xué)金，下學(xué)期讓我知道了該怎么處理學(xué)生會(huì)與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，下學(xué)期參加了各種活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間雖然十項(xiàng)全能只拿了第九名，但它讓我知知道了，付出就有回報(bào)。大一下學(xué)期我可以自豪的對(duì)自己說：我沒有虛度，我付出了比別人的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。當(dāng)然這一切的一切還要感謝我的寶貝，如果沒有她的鼓勵(lì)與激勵(lì)我想這～我辦不到！大一兩個(gè)學(xué)期的明顯反差讓我知道大二我該走什么樣的道路，我相信，我選的路不會(huì)錯(cuò)的，還有我的寶貝，我們一起努力，大二的獎(jiǎng)學(xué)金非我們莫屬！??！學(xué)習(xí)會(huì)秘書年終工作總結(jié)范文
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一、 學(xué)期初'示標(biāo)'
每學(xué)期開始第一周內(nèi),我班首先向?qū)W生提出本學(xué)期本班在學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)、良好品德的形成,個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展等方面所要達(dá)到的目標(biāo),即班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)是在班主任的主導(dǎo)下,根據(jù)黨和國家對(duì)學(xué)生的要求,結(jié)合上學(xué)期學(xué)生各方面所達(dá)到上學(xué)期目標(biāo)的實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)校新學(xué)期的工作安排,對(duì)學(xué)生提出新的要求及奮斗目標(biāo)。一般由班主任提出草案;由各位科任教師討論制定本學(xué)期學(xué)生在德育,智育,體育等方面應(yīng)達(dá)到的目標(biāo);再利用早讀或自習(xí)課的時(shí)間,班主任與全班同學(xué)學(xué)習(xí)討論,讓學(xué)生提出他們的見解和意見;最后由班主任與班干部代表全班同學(xué)確定本班本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)分為總目標(biāo)和分項(xiàng)目標(biāo),如本學(xué)期我班總的奮斗目標(biāo)為'保持優(yōu)秀班集體的榮譽(yù)稱號(hào),全年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)總分前十名的同學(xué)再增一人'。分項(xiàng)目標(biāo)有:教學(xué)成績(jī)目標(biāo),品德形成目標(biāo),衛(wèi)生習(xí)慣目標(biāo),身心健康目標(biāo)等。這些分項(xiàng)目標(biāo),又由周目標(biāo)、月目標(biāo)組成。如結(jié)合'非典防治',衛(wèi)生習(xí)慣方面分項(xiàng)目標(biāo)是這樣安排的內(nèi)容:(1)不隨地吐痰,不隨處便溺,(2)不亂倒垃圾污水(3)知道自己有傳染病馬上報(bào)告班主任,(4)不共用毛巾,每人自備一塊小手絹或小毛巾(5)勤換衣服,勤洗手洗臉,勤飲水(6)不偏食,不挑食,不吃零食。(7)物品擺放有序等。周目標(biāo),月目標(biāo),又稱為短期目標(biāo)。學(xué)期目標(biāo)又可稱為長(zhǎng)期目標(biāo)。短期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)既可以鼓舞士氣,又能使學(xué)生感受到為班集體做出貢獻(xiàn)的自豪感和成功感。同時(shí)為長(zhǎng)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。班級(jí)管理目標(biāo)的確定,對(duì)每個(gè)同學(xué)都必能產(chǎn)生強(qiáng)烈的激勵(lì)作用,學(xué)生對(duì)于目標(biāo)的'追求'與'達(dá)到'必將會(huì)激發(fā)起學(xué)生巨大的熱情和精神力量。
二、學(xué)期間導(dǎo)生達(dá)標(biāo)
(一)每周充分利用周會(huì)時(shí)間,由值周或值日的班干部,對(duì)長(zhǎng)期目標(biāo)或短期目標(biāo)進(jìn)行布置提示,督促完成,總結(jié)記錄。大家都知道,一項(xiàng)工作,按要求準(zhǔn)備的過程,就是提高的過程,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中靠近或接近目標(biāo)的過程就是各方面提高的過程。為使學(xué)生能接近目標(biāo) 我做了以下幾點(diǎn)工作:首先準(zhǔn)備好檔案記錄表,如:學(xué)生出勤登記表,學(xué)生單元或章節(jié)成績(jī)升降記錄表,學(xué)生獎(jiǎng)懲記錄表,好人好事記錄表,學(xué)生品德情況記錄表,學(xué)生身心健康表,個(gè)性特長(zhǎng)記錄表,達(dá)標(biāo)學(xué)生花名冊(cè)及統(tǒng)計(jì)表,全班集體達(dá)標(biāo)升降記錄表等。第二,安排好值周或值日干部,對(duì)班上學(xué)生達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行記錄。這樣做的好處是:可以培養(yǎng)學(xué)生自我管理,團(tuán)結(jié)協(xié)作的民主意識(shí),獨(dú)立處理問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,責(zé)任意識(shí),以及及時(shí)聽取他人意見的良好品質(zhì)。第三,協(xié)調(diào)全體科任教師共同完成檔案記載,及時(shí)總結(jié)出學(xué)生在達(dá)標(biāo)過程中的不同情況,以便于班主任及時(shí)分析原因并采取針對(duì)性措施,引導(dǎo)學(xué)生完成短期目標(biāo)及長(zhǎng)期目標(biāo)。
(二)班主作日常要用心觀察,及時(shí)提醒、督促學(xué)生進(jìn)步,接近目標(biāo)。對(duì)于學(xué)生在學(xué)習(xí)紀(jì)律,生活等方面的優(yōu)點(diǎn),哪怕是極小的閃光點(diǎn),都要善于捕捉和搜取,分析其存在的動(dòng)機(jī)和外在的影響,不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行表揚(yáng),甚至是放大表揚(yáng)。這樣既是對(duì)學(xué)生本人的激勵(lì),也是對(duì)其他同學(xué)行為選擇的一種正確導(dǎo)向。對(duì)于學(xué)生微小的錯(cuò)誤,班主作也不能遷就,要把錯(cuò)誤的后果進(jìn)行放大反饋,促其醒悟并及時(shí)改正。對(duì)于學(xué)生身上表現(xiàn)出來的一些偶發(fā)、實(shí)發(fā),不足言道的心理信息和行為跡象,如早戀、幫派體系等苗頭,要善于發(fā)現(xiàn)并善于剖析,并及時(shí)處理。壞的立即幫學(xué)生清除掉;好的萌芽及時(shí)進(jìn)行培養(yǎng),因勢(shì)利導(dǎo),加速發(fā)展。
(三)班干部要以身作則,形成班集體中的積極分子隊(duì)伍。班干部是同學(xué)們民主選出,并經(jīng)班主作任命的同學(xué)們的帶頭人。他們的模范帶頭作用,更會(huì)起到激勵(lì)作用。各組長(zhǎng)再積極響應(yīng)班干部的倡導(dǎo),班上就一定能形成群體壓力,出現(xiàn)從眾效應(yīng)。同學(xué)們首先是服從,隨著時(shí)間的推移,他們逐漸認(rèn)同班上倡導(dǎo)的良好的行為習(xí)慣,最后內(nèi)化為自己的較穩(wěn)定的觀念、和行為習(xí)慣。比如:不亂扔紙屑這一目標(biāo)的達(dá)到,如果班干部沒有做不到的,各組長(zhǎng)也都做到了,那么其他的學(xué)生會(huì)自覺地努力約束自己,爭(zhēng)取自己與他們看齊。這樣,全班的不亂扔紙屑的集體習(xí)慣便逐漸形成了。
二、期中期末測(cè)標(biāo)
期中期末以學(xué)生自測(cè)為主,對(duì)自己的目標(biāo)達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行測(cè)評(píng)。根據(jù)班級(jí)所訂的目標(biāo),學(xué)生在品行上,遵守紀(jì)律上,學(xué)習(xí)進(jìn)步上,學(xué)生生活衛(wèi)生習(xí)慣成上等方面,人人自我總結(jié),查找差距,以學(xué)習(xí)小組為單位,大家找出共性的問題癥結(jié),寫出改進(jìn)提高的
計(jì)劃。班委會(huì)對(duì)整個(gè)班集體在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中的表現(xiàn),以及整個(gè)班集體的達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行總結(jié),提出努力的方向。班主任對(duì)總結(jié)的檔案進(jìn)行整理分類,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便進(jìn)行疏導(dǎo),并結(jié)合學(xué)生達(dá)標(biāo) 的實(shí)際情況進(jìn)一步調(diào)整班級(jí)達(dá)標(biāo)目標(biāo)。
三、及時(shí)補(bǔ)標(biāo)
大二學(xué)期個(gè)人總結(jié) 第6篇
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初二政治教師年度工作總結(jié)
本學(xué)年本人擔(dān)任初二(*)班的政治教學(xué)任務(wù)，這是我第四次擔(dān)任初三畢業(yè)班的政治教學(xué)任務(wù)，因?yàn)榫哂辛艘欢ń?jīng)驗(yàn)，但不敢有任何懈怠，學(xué)習(xí)、生活、工作中仍以工作為重。下面就分幾個(gè)方面來說一說我在這學(xué)年教育教學(xué)方面的心得和體會(huì)，現(xiàn)總結(jié)
一、德育方面：
深知，教育育人，以德為先，熱愛祖國，愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)決議，政策法規(guī)，努力提高自己的政治思想水平。自己是一個(gè)黨員，所以以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的一言一行，在各方面做其他教師的表率。
xx大召開后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加培訓(xùn)，結(jié)合實(shí)際撰寫，經(jīng)過區(qū)教育委員會(huì)的選拔，成為我區(qū)教育系統(tǒng)xx大宣講團(tuán)的成員之一，宣講稿被區(qū)教育委員會(huì)副書 記朱炎偉稱贊為最好，我記得再清楚不過的是：第一天(20xx年12月4日)出去，正是查出我母親身患肺癌晚期，沒有幾個(gè)月的時(shí)間了，12月21日我母親 就離我們而去，這是我做兒子萬萬沒有想到的，但是為了完成政治任務(wù)，我調(diào)整好情緒，積極參加到宣講中，到中山學(xué)校、賈市小學(xué)、杜市小學(xué)、慈云學(xué)校等作題為 《做創(chuàng)新型教師，育創(chuàng)新型人才，建設(shè)創(chuàng)新型國家》的演講，所到之處，都受到廣大教師的好評(píng)，我深感欣慰。
特別是在地震發(fā)生時(shí)，組織全校師生安全、快速、有序地從教學(xué)樓撤退到外操場(chǎng)，一個(gè)都沒有受傷。事后，我積極捐款和交納特殊黨費(fèi)，還利用國旗下的講話和上思想品德課的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛的教育、責(zé)任教育、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教育、愛國主義教育
二、教學(xué)方面：
作為一名政治教師，又是學(xué)校分管教學(xué)的副校長(zhǎng),深知責(zé)任重大，保持了其他教師所沒有的特別的職業(yè)敏感，不敢有絲毫松懈。工作放在首位，積 極主動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。認(rèn)真鉆研教材，研讀近幾年各地試題，緊跟試題節(jié)奏，把握脈搏。每周共三個(gè)教案，都認(rèn)真撰寫，力求創(chuàng)新，不落俗套，不求應(yīng)付了事。
明知任重而道遠(yuǎn)，努力學(xué)習(xí)，多方查找資料(特別是相關(guān)的時(shí)事資料，如：循環(huán)經(jīng)濟(jì)、團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力、xx大報(bào)告)，以充實(shí)教學(xué)內(nèi)容;課 上錘煉語言，旁征博引，注意相關(guān)知識(shí)的結(jié)合，在重點(diǎn)知識(shí)上多想辦法設(shè)置新情境，調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生能力。在講授知識(shí)的同時(shí)，結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)狀，對(duì)學(xué) 生進(jìn)行世界觀、人生觀的教育。教學(xué)中關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，不放棄每一個(gè)學(xué)生，做到以學(xué)生為鄰，以學(xué)生為伴，以學(xué)生為友。
二年級(jí)音樂教師年度工作總結(jié)
時(shí)光荏苒,在過去的一學(xué)期,作為音樂教師的我,忙碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著,回顧本學(xué)期的教學(xué)工作,有一定的成績(jī),也有一定的不足,下面我就把本學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
一、師德表現(xiàn):
我響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習(xí)。抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心、熱愛學(xué)生,做孩子們的好朋友。
二、課堂教學(xué):
在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨(dú)立,把關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展作為根本的教育目標(biāo)。堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣、愛好及感情。用功做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在舒暢的音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽、看、唱個(gè)人工作總結(jié),辯論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感想音樂、解析音樂、浮現(xiàn)音樂,并在肯定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。
三、課堂管理:
為了使學(xué)生能輕松、舒暢地上音樂課,多用鼓舞學(xué)生的語言。用心做到用好的教學(xué)設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與矯正。
四、考試:
這學(xué)期的音樂考試我選用了:演唱及欣賞相結(jié)合的形式進(jìn)行表現(xiàn)。使學(xué)生們對(duì)音樂有了總結(jié)及新的認(rèn)識(shí)。
大二學(xué)期個(gè)人總結(jié) 第7篇
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大二下學(xué)期末學(xué)生大個(gè)人總結(jié)一
時(shí)間很快的轉(zhuǎn)過了大二，現(xiàn)在的我進(jìn)入大三一月有余。其實(shí)小結(jié)工作在暑期就應(yīng)進(jìn)行。有時(shí)候真不敢相信自己大學(xué)的時(shí)光漸漸將尾聲，大一的那份輕松瀟灑仍然在生活中隱隱約約若隱若現(xiàn)時(shí)，遙遠(yuǎn)的大三煩惱也已經(jīng)住進(jìn)了我的計(jì)劃中。擇業(yè)，還是考研?慚愧的是，每次想到這個(gè)問題都有強(qiáng)烈的悔意，大學(xué)的放縱讓考級(jí)經(jīng)歷并不順利(英語六級(jí)、計(jì)算機(jī)二、三級(jí))，在面對(duì)大三的同時(shí)，不得不背著那些多余的壓力。再看看其他人正忙著做實(shí)驗(yàn)來提高自己的專業(yè)技能;在網(wǎng)上搜尋著考研的一系列訊息;或是為自己的擇業(yè)而四處努力的時(shí)候。我，卻重新拾起陳舊的計(jì)算機(jī)書，坐在教室里一遍一遍的啃著大一大二沒有啃完的東西。
不得不承認(rèn)時(shí)間過的太快，對(duì)我來說這樣結(jié)束大學(xué)生涯實(shí)在落魄;時(shí)間其實(shí)很慢，那些成功的同學(xué)來說，他們實(shí)在熬的太辛苦了。實(shí)在來之不易。過去的東西經(jīng)常將我?guī)Щ刈ゲ换氐耐?，那時(shí)候的我們是多么的單純，生活也是如此的輕松。現(xiàn)在才明白，輕松原來只是我一人而已。大家從未停止對(duì)自己的理想而努力，我卻抱著理想做著其他的事。兩年，不知是匆匆還是漫長(zhǎng)，我是虛度之。除了我，大家的兩年充滿了財(cái)富，真的不甘心如此的差距，但又不得不鼓勵(lì)自己面現(xiàn)實(shí)。與其說在為大二下學(xué)期作小結(jié)，不如給自己的兩年生活來個(gè)反省，這樣也許更有意義。以前的我一直在想大學(xué)是什么意思，現(xiàn)在，當(dāng)我面對(duì)如此的壓力不堪重負(fù)的時(shí)候，終于明白大學(xué)的含義是如此的淺顯、簡(jiǎn)單?？上в薮赖匚沂チ瞬琶靼祝上咸熨n予我那寶貴的兩年青春大學(xué)，更可惜了曾經(jīng)勃發(fā)的雄心，父母、愛，早已不敢再提，現(xiàn)在的我更本無法用現(xiàn)實(shí)來回應(yīng)他們的期待。聽說每年的大三都要困惑很多人，感嘆這對(duì)我來的太遲。困惑終于帶出了我所有的煩惱，同樣也讓我對(duì)腳下的路越加的明白。大一大二留下的漏洞無法逃避。大三對(duì)我來說意味著什么?該清醒了，不能再清醒的走出大學(xué)校園，這不是我來的目的。糊涂的兩年讓我失去了太多的東西。剩下的青春其實(shí)就一年了，大三能給我什么?自己該清楚了。走在前面的同學(xué)已經(jīng)給了我方向，只不過這條路太長(zhǎng)，我得堅(jiān)定的走完，因?yàn)樵贈(zèng)]勇氣回頭了。
大二下學(xué)期末學(xué)生大個(gè)人總結(jié)二
不知不覺間我進(jìn)入大學(xué)也有二年的時(shí)間了.回首過去的歲月,我收獲了許多,也失去了許多,既有取得的進(jìn)步,成功的喜悅,也有失敗后的苦惱,但還是在這得失之 間,成功與失敗之間,我發(fā)覺自己長(zhǎng)大了、成熟了、進(jìn)步了.從一個(gè)幼稚的,單純的中學(xué)生成長(zhǎng)為一名有能力有思想、求進(jìn)步的熱血青年、大學(xué)生.這其中有上級(jí)組 織的辛勤培養(yǎng),老師、同學(xué)們的熱心幫助,我只能以自己的不斷努力來報(bào)答.
在假期中,我看了許多,也想了許多,更明白了許多.我認(rèn)為目前的大學(xué)生還應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)各方面的能力,并拓寬自己的知識(shí)面.社會(huì)的進(jìn)步必須依靠科技的發(fā) 展.現(xiàn)在我國正處于改革開放,日新月異的新的十年,正是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要時(shí)期,需要大批的有知識(shí)、有文化有能力的科技人才.而我們,當(dāng)代的大學(xué) 生,跨世紀(jì)的一代青年,應(yīng)該怎樣才能抓住這凸顯自我價(jià)值,為提升我國國力的有利時(shí)期呢?我認(rèn)為,首先應(yīng)該學(xué)好自己的基礎(chǔ)和專業(yè)文化知識(shí),并在此基礎(chǔ)上拓寬 自己的知識(shí)面,這是我們作為學(xué)生最基本的任務(wù),也是每一個(gè)人走上社會(huì),干好工作,為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)力量的最重要的條件,在現(xiàn)代化高速發(fā)展的科技社會(huì).
重要的是,我們需要不斷加強(qiáng)自己的思想教育,只有持續(xù)提高自己的思想素質(zhì),緊跟黨的領(lǐng)導(dǎo),為國家的繁榮富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn).
以上僅是我對(duì)目前大學(xué)生的一點(diǎn)看法及對(duì)生活的一點(diǎn)認(rèn)識(shí),當(dāng)然自己應(yīng)當(dāng)更加努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)全面提高能力.新的學(xué)期開始了,每個(gè)人都有自己的目標(biāo)與計(jì)劃,當(dāng)然 我也不例外.因此,我對(duì)自己提出以下要求:首先,學(xué)習(xí)上,我要認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作,認(rèn)真完成老師要求的各項(xiàng)作業(yè),并且積極擴(kuò)大學(xué)習(xí)范 圍,為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).
時(shí)間在不知不覺中總是過得很快，進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)快有兩年了，自己也不再是兩年前那個(gè)對(duì)大學(xué)一知半解、懵懵懂懂的小女生了。尤其是當(dāng)自己步入大二，看著那些大一的小朋友們，當(dāng)自己已不再被稱為新生的時(shí)候，恍然發(fā)現(xiàn)，哦，原來我也是大二的學(xué)姐了。
大一的時(shí)候，覺得什么都很新鮮，對(duì)大學(xué)生活既充滿憧憬也充滿好奇。社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、各類競(jìng)賽或是活動(dòng)，一樣也不落的參與到其中。那個(gè)時(shí)候覺得什么都是有趣的，自己有時(shí)候也忙得稀里糊涂的?，F(xiàn)在看來，那時(shí)候的自己是最充滿活力的。大一就在這樣的狀態(tài)中很快的過去了。雖然離開家或多或少總會(huì)有些不習(xí)慣，但身邊有舍友、同學(xué)還有很多的新朋友，日子也過得有滋有味的。
大二學(xué)期個(gè)人總結(jié) 第8篇
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一、責(zé)任的轉(zhuǎn)變。這個(gè)學(xué)期最大的轉(zhuǎn)變是從一名普通的干事到團(tuán)組織部副部長(zhǎng)的轉(zhuǎn)變。做干事時(shí)，只是部長(zhǎng)說活動(dòng)，安排任務(wù)讓我們?nèi)プ?，最多我們提一些好的想法和建議；但作為副部長(zhǎng)，我們開始自己思考做什么活動(dòng)，怎么去活動(dòng)，看問題的角度也發(fā)生了變化，不在著眼于自己的那一小塊，而是，站在一定的高度。我想，這對(duì)我今后的成長(zhǎng)，眼界的開闊有十分重要的提高。當(dāng)然，無論是副部長(zhǎng)還是干事在團(tuán)委這個(gè)舞臺(tái)上大家是平等的。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要精誠合作。在平時(shí)的工作中我們要以身作則，以自己的實(shí)際行動(dòng)來帶動(dòng)部員的工作；因此，我們有責(zé)任，也有義務(wù)者做好一切團(tuán)委的工作。
二、活動(dòng)的務(wù)實(shí)性。新學(xué)期，我們團(tuán)委組織組織了的主要活動(dòng)有：學(xué)生會(huì)內(nèi)部選取主持人、選拔國旗下演講者、中間還有一次學(xué)生會(huì)內(nèi)部納新活動(dòng)。這些活動(dòng)，都十分的貼近實(shí)際，并且有意義，很好的宣傳了學(xué)院的宗旨“厚德勵(lì)志，篤學(xué)善建”?；顒?dòng)辦的非常成功，也取得了十分優(yōu)異的成績(jī)。我認(rèn)為，團(tuán)組織的一切工作都不能脫離實(shí)際，任何工作都必須從實(shí)際出發(fā)。搞活動(dòng)也應(yīng)該如此，搞活動(dòng)要從實(shí)際出發(fā)，搞得活動(dòng)要搞有益于我們大學(xué)生生活的，要有意義的，不要組織任何對(duì)沒有意義的活動(dòng)。
三、團(tuán)隊(duì)意識(shí)永遠(yuǎn)都是最重要的。我們團(tuán)組織搞得每一個(gè)活動(dòng)都是在團(tuán)結(jié)這個(gè)大前提下進(jìn)行，部門內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)一心，才能把活動(dòng)辦好。所以無論是任何時(shí)候任何工作我們都要有一種牢固團(tuán)隊(duì)的精神，在工作中要意識(shí)到我們自己就是這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一員，意識(shí)到要與其他成員配合工作。
部門活動(dòng)總結(jié)如下：
1、迎新：我們組織部所作的迎新工作就是配個(gè)外聯(lián)部為移動(dòng)幫忙為新生辦理手機(jī)業(yè)務(wù)，在幫忙的二天過程中我體會(huì)到了自己的一舉一動(dòng)都應(yīng)為院學(xué)生會(huì)的榮譽(yù)考慮；也從迎新中明白了大局觀的重要性，做事要從整體考慮，不可因小失大！
2、納新：納新之前，學(xué)生會(huì)人員短缺，可謂一個(gè)青黃不接的時(shí)期。當(dāng)要著手準(zhǔn)備納新的時(shí)候，我個(gè)人還是很興奮的因?yàn)閷W(xué)生會(huì)馬上就可以補(bǔ)充新鮮的血液了，自己也就可以選幾個(gè)自己稱心如意的部員加入到這個(gè)大家庭中了！迎新的準(zhǔn)備工作一切都挺順利的，我和其它二位副部一起商討了納新方向的問題并做了充分的準(zhǔn)備。但納新初試當(dāng)晚還是出了點(diǎn)小狀況：1、人數(shù)過多，教室被占用之前沒有協(xié)調(diào)全面，導(dǎo)致不得不臨時(shí)另建一個(gè)面試點(diǎn)。上述的發(fā)生讓我明白了做事要考慮全面，注重細(xì)節(jié)！當(dāng)然，納新過程中也讓我對(duì)學(xué)生會(huì)成員所應(yīng)有的素質(zhì)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，總結(jié)為以下兩句話：能進(jìn)來的不一定是最出類拔萃的，但一定是最塌實(shí)肯干的；能留下的不一定是最出色的，但一定是最適合的！
3、政治學(xué)習(xí)：一提到團(tuán)委組織部大家首先就應(yīng)該想到的那就是政治學(xué)習(xí)。本學(xué)期的政治學(xué)習(xí)經(jīng)過改良后能夠有效的解決之前枯燥乏味的問題，新學(xué)期伊始的時(shí)候政治學(xué)習(xí)是由三位副部主持，由部員總結(jié)并吸取經(jīng)驗(yàn)，后來我們漸漸放手由部員主持，開始的時(shí)候存在著一些問題，但是通過一次次的發(fā)現(xiàn)問題吸取經(jīng)驗(yàn)，最終把政治學(xué)習(xí)組織的生動(dòng)活潑。
4、日常工作：只有認(rèn)真踏實(shí)的做好日常工作才能在大活動(dòng)中游刃有余的工作！我認(rèn)為把平淡的日常工作做的有聲有色才能真正體會(huì)到它的意義所在。比如，每周一次的例會(huì)，是自己反思學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。并且能使自己學(xué)會(huì)如何遵守例會(huì)制度、在規(guī)矩中成長(zhǎng)、養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。
作為團(tuán)委組織部的副部長(zhǎng)，帶領(lǐng)本部門部員一起積極參與學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作是十分重要的！上一學(xué)期，我個(gè)人在主要著重于團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)和部門文化建設(shè)。我認(rèn)為一個(gè)部門就是一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，而6、7個(gè)人的團(tuán)隊(duì)則是最高效的團(tuán)隊(duì)！因此，我很重視部門內(nèi)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。不論是日常工作還是平常生活我都會(huì)有意識(shí)的去增加部門的團(tuán)隊(duì)合作精神。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，在我和其他副部的指導(dǎo)下部員們已經(jīng)初步養(yǎng)成了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，而且在團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目組織政治學(xué)習(xí)上也取得了一定的成績(jī)。
大二學(xué)期個(gè)人總結(jié) 第9篇
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各位老師、同學(xué)們：
下午好！
2011年5月4日、5日，我校組織了高一、高二年級(jí)的期中考試。今天，我們?nèi)w師生齊聚一堂，召開期中考試表彰總結(jié)大會(huì)。
本次會(huì)議共有五項(xiàng)議程：
第一項(xiàng)：開會(huì)
第二項(xiàng)：由劉玉東校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)教師名單并頒獎(jiǎng)
第三項(xiàng)：由劉夢(mèng)一主任做期中考試分析和總結(jié)
第四項(xiàng)：劉樹利校長(zhǎng)講話
第五項(xiàng)：閉會(huì)
請(qǐng)劉玉東校長(zhǎng)宣讀獲獎(jiǎng)學(xué)生名單
下面請(qǐng)高一年級(jí)獲得三等獎(jiǎng)的學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
下面請(qǐng)高二年級(jí)獲得三等獎(jiǎng)的學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
下面請(qǐng)高一年級(jí)獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
下面請(qǐng)高二年級(jí)獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
下面請(qǐng)高一、高二年級(jí)獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
讓我們用熱烈的掌聲為他們獲得的好成績(jī)表示祝賀，希望他們?cè)俳釉賲?，期末考試再?chuàng)佳績(jī)！
下面由劉夢(mèng)一主任對(duì)本次考試做分析、總結(jié)。
從前面的數(shù)據(jù)可以看出，各班各科成績(jī)不足30分的人數(shù)，有的學(xué)科還比較多，沒有達(dá)到學(xué)校提出的消滅30分的目標(biāo)要求；同時(shí)教的兩個(gè)班級(jí)，成績(jī)差距很大；有的同頭學(xué)科教師所教的成績(jī)差異明顯。在這里希望教師們以教學(xué)為己任，埋頭苦干，齊頭并進(jìn)；希望廣大學(xué)子們以學(xué)習(xí)為己任，認(rèn)真做人，扎實(shí)做事。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉樹利校長(zhǎng)講話
大二學(xué)期個(gè)人總結(jié) 第10篇
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我在學(xué)生會(huì)的體驗(yàn)可以從思想的認(rèn)知角度分為三個(gè)階段:
一，初入學(xué)生會(huì)的單純。
我在初，高中時(shí)，對(duì)學(xué)生會(huì)的唯一感覺就是神秘。因?yàn)槲腋麄兊慕佑|少之又少，對(duì)他們的工作毫不了解，更別說參與其中了。因此，我到學(xué)校后便決定加入學(xué)生會(huì)，目的很簡(jiǎn)單：就是了解學(xué)生會(huì)到底都干些什么工作。想想當(dāng)時(shí)的自己我也覺得挺可笑的，但也正是這次看似有著可笑目的的行為，引領(lǐng)我進(jìn)入了學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭，讓我認(rèn)識(shí)到很多可愛的，活力四射的和機(jī)智的同學(xué)，也讓我認(rèn)識(shí)了主席你，我真的很高興。
二，由工作了解學(xué)生會(huì)。
進(jìn)入學(xué)生會(huì)后，我不久就達(dá)到了我初入學(xué)生會(huì)的目的：我已經(jīng)大致了解學(xué)生會(huì)的工作啦。從承上啟下上講，學(xué)生會(huì)是聯(lián)系老師與學(xué)生的一條重要的紐帶，大學(xué)里的師生關(guān)系不像高中時(shí)的那樣緊密，而老師工作的開展又需要學(xué)生的配合，這就凸現(xiàn)了學(xué)生會(huì)的重要性。從學(xué)校管理層面上講，學(xué)生會(huì)起到了基層管理者和監(jiān)督著的作用。學(xué)校交給學(xué)生的任務(wù)和通知，通過學(xué)生會(huì)能夠很好的傳達(dá)給各位同學(xué)，從而使學(xué)校的正常教育工作能夠順利進(jìn)行。學(xué)生會(huì)不僅會(huì)將學(xué)校的通知傳達(dá)給學(xué)生，而且會(huì)將學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況和意見向上反映，這樣更好的促進(jìn)了學(xué)校與學(xué)生的聯(lián)系，既幫助學(xué)校掌握同學(xué)們的生活與學(xué)習(xí)狀態(tài)，也幫助學(xué)生了解到更多更豐富的信息，從而能夠更有方向性和針對(duì)性地學(xué)習(xí)。
就比如學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦，這對(duì)于學(xué)校來說是一件不小的事，運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦得成功與否關(guān)鍵在于運(yùn)動(dòng)會(huì)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)展得好壞。開幕式便是其中極其重要的一環(huán)。開幕式需要各院系派學(xué)生參加方隊(duì)展示，學(xué)生會(huì)便成為設(shè)計(jì)方陣的設(shè)計(jì)員兼訓(xùn)練員。由于我也親身參加了方陣的排練，說實(shí)話，被訓(xùn)練的我們?cè)谀嵌螘r(shí)間里真的感覺很累，開幕式進(jìn)行前的幾天里，我們的課余時(shí)間幾乎全是用來訓(xùn)練，所以不斷地有同學(xué)叫苦叫累。但是我換個(gè)角度思考后，辛苦的不僅僅是我們這些被訓(xùn)練的人，那些訓(xùn)練我們的學(xué)生會(huì)的同仁們也和我們一樣按時(shí)集合，按時(shí)指揮排練，而且他們往往到達(dá)集合地點(diǎn)的時(shí)間比我們還早，這樣一來，真正談得上辛苦的是他們，而不是我們。由于各院系學(xué)生會(huì)辛勤的努力，開幕式順利舉行，而且運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)校全體學(xué)生的共同努力下也順舉辦。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，充分體現(xiàn)出學(xué)生會(huì)是一個(gè)學(xué)校管理學(xué)生而依靠的一個(gè)重要群體。
三，認(rèn)真對(duì)待自己的工作。
在了解了學(xué)生會(huì)的工作與學(xué)生會(huì)的作用后，我知道了學(xué)生會(huì)的工作如此重要，我也漸漸感覺到壓力了，但眾所周知，壓力是無處不在的。我所在的部室是學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部，常會(huì)給各個(gè)班級(jí)通知一些學(xué)習(xí)上和與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情，包括各種準(zhǔn)考證的發(fā)放，各種報(bào)名信息的核對(duì)與報(bào)名費(fèi)的收取，還有分發(fā)各種競(jìng)賽的通知等等。這些事情都與同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)，對(duì)同學(xué)們非常重要。工作雖然繁雜，但一想到它對(duì)同學(xué)們的重要性，我就不敢懈怠，我每次都努力把通知第一時(shí)間傳達(dá)給同學(xué)們，好讓他們能早一點(diǎn)做準(zhǔn)備，多一些時(shí)間認(rèn)真考慮考慮。
工作雖然瑣碎，但我也力爭(zhēng)做到井井有條。雖然累一點(diǎn)，但能夠得到同學(xué)們的一聲“謝謝”，我也覺得值了。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)是我對(duì)自己始終不變的要求，我會(huì)一直努力下去。
這一年的學(xué)生會(huì)生活讓我學(xué)到了很多平常書本上沒有的東西，比如待人接物，換位思考，忍耐與變通等等。這一年里，我跑遍了咱們?cè)捍蠖鄶?shù)的男生宿舍，與每一位班級(jí)的班長(zhǎng)都有過接觸，每一次本部室分配的任務(wù)全部按時(shí)完成，學(xué)生會(huì)的例會(huì)我也沒有缺席過一次，只有一次因?yàn)樯钤蜻t到了，對(duì)此我深表歉意，具體原因我想也沒必要說啦！在工作中，我的忍耐力較以前增強(qiáng)很多，思維也較以前活躍不少。如果讓我給自己的工作打個(gè)分的話，我打85分。因?yàn)榘殡S著收獲的同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
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對(duì)于自己的工作我可以很自信，但是一項(xiàng)大的工程，從來不是通過一個(gè)人的努力就能完成的，我覺得有時(shí)候我少了些與其他干事的配合，這一點(diǎn)我覺得是很大的失誤。還有就是自己的膽量不夠。我在處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系時(shí)，做得還不夠好，雖然學(xué)習(xí)沒落下，但離我所期望的優(yōu)秀還有些距離，我會(huì)認(rèn)真思考這個(gè)問題，找到合適的解決方案，爭(zhēng)取做到學(xué)習(xí)工作達(dá)到雙優(yōu)。
這個(gè)學(xué)年已經(jīng)過去，我現(xiàn)在要做的是在這一年工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上好好規(guī)劃一下下個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃。對(duì)于下學(xué)期的工作：
一，我會(huì)以學(xué)習(xí)第一，工作第二的宗旨，在完成規(guī)定學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上努力做好自己的工作。
二，由于我在大一的工作中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，所以我會(huì)在下一學(xué)期的工作中特別注重與同學(xué)們的交流，這樣不僅有利于工作的開展，更能促進(jìn)學(xué)生會(huì)的團(tuán)結(jié)。
三，我覺得自己的表達(dá)能力還不夠，有時(shí)說了很多，別人卻聽不懂我的意思，我以后力求簡(jiǎn)潔明了，讓人一聽便懂，省去不少麻煩。
四，下學(xué)期的工作中我還會(huì)繼續(xù)踏實(shí)做事，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，對(duì)于同學(xué)們的要求盡量滿足，積極跟各班班委溝通。
五，與其他部室的交流也要增多一點(diǎn)，在大一我們也和其他部室交流合作過，效果就很不錯(cuò)，所以我會(huì)多多接觸其他部室成員，更多地了解他們的工作，最好直接參與其工作中。
六，大一時(shí)，可能是由于本人膽小吧，都不敢于主席團(tuán)的人多交流些，現(xiàn)在我覺得多跟主席和主席團(tuán)得人交流些能更有目的地開展自己的工作，我下學(xué)期會(huì)在這方面努力的。
一個(gè)人沒能成功，很大的原因是他不夠努力，努力過，即使你沒有成功，你也不會(huì)失敗。其實(shí)努力做事的人生可以很快樂！
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伴著燦爛的陽光，我們又走過了一個(gè)學(xué)期，在這段時(shí)間里，我們的工作中有酸、有甜、有苦、有辣。不管是陽光明媚還是風(fēng)雨交加，我們都一路攜手前進(jìn)，揮灑著青春，用我們的真誠去擁抱每一天。 一、我們的成員：
這學(xué)期我們部擁有1名部長(zhǎng)：趙靜，3名副部長(zhǎng)：劉鵬、鄭文君、曾夢(mèng)梅，10名干事：鮑俁、李智楠、孫堃、溫國純、周燕、劉云杉、郭琳、趙錦暄、陳清鋒、王曉汐。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的磨礪，我們的干事已變得成熟老練，大家相處愉快，并相互協(xié)助，相互鼓勵(lì)共同進(jìn)步。
二、我們的工作：
宣傳展板及櫥窗：
一，新學(xué)期新氣象（櫥窗）二，宿舍衛(wèi)生展板 三，雷鋒月宣傳展板 四，青協(xié)志愿者納新展板 五，“兩會(huì)”宣傳展板 六，團(tuán)日活動(dòng)——辯論賽 七，三．一五宣傳展板 八，積極獻(xiàn)血人員名單展板 九，第四屆電腦科技文化節(jié)開幕式通知展板（2塊） 十，鍵盤飛手文字錄入大賽通知展板 十一，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作大賽通知展板 十二，辦公軟件大賽通知展板 十三，電腦科技文化節(jié)流程（櫥窗） 十四，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)政策宣傳展板 十五，電腦繪圖大賽、廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽通知展板 十六，vb程序設(shè)計(jì)大賽通知展板 十七，“瞬間的美麗”攝影比賽通知展板 十八，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)（櫥窗） 十九，五四評(píng)優(yōu)名單（櫥窗） 二十，超級(jí)團(tuán)隊(duì)大賽通知展板 二十一，預(yù)防豬流感展板 二十二，感動(dòng)震動(dòng)五一二展板 二十三，情系綠絲帶五一二 展板 二十四，第四屆電腦科技文化節(jié)閉幕式通知展板（2塊）二十五，豬流感防治展板 二十六，英語四級(jí)（櫥窗） 二十七，文明離校（櫥窗）
三、我們的未來：
1.首先我們力爭(zhēng)帶出一批有能力的人創(chuàng)新展板形式，提升工作質(zhì)量。拓展我們的宣傳力度，要讓所有人知道我們的活動(dòng)，讓所有人知道我們?cè)诟墒裁础?/p>
2.其次， 我們不只是只出展板和櫥窗，我們還要拓展其他的宣傳方式。
3.再次，提高效率。我們要的是效率，是效果。我們不單單是去完成一項(xiàng)任務(wù)，我們要盡可能的去挖掘我們的才華潛力，做我們最擅長(zhǎng)的，讓我們的工作做的更好。
四、總結(jié)：
總之，青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放希望在未來的一年里，我們宣傳部揚(yáng)長(zhǎng)避短，和學(xué)生會(huì)其他部門協(xié)調(diào)合作，各盡其能去創(chuàng)造更好明天?！?熱門推薦：
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學(xué)生會(huì)工作是關(guān)系到廣大學(xué)生的大事，只有不斷創(chuàng)新與改進(jìn)才能適應(yīng)新一代學(xué)子的需要。這項(xiàng)工作也就猶如“逆水行舟，不進(jìn)則退”。因此學(xué)生會(huì)充分利用現(xiàn)有的大好形勢(shì)和機(jī)遇，大膽吸收思想、學(xué)習(xí)、工作能力較強(qiáng)的同學(xué)，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，做到嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事。
為了更好的管理團(tuán)總支學(xué)生會(huì)，在下學(xué)期，我們建立健全了學(xué)生會(huì)各級(jí)組織機(jī)構(gòu)，將團(tuán)總支學(xué)生會(huì)劃分為六個(gè)中心，實(shí)行中心化運(yùn)作，團(tuán)隊(duì)化管理。
在本學(xué)期的工作當(dāng)中，學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心是立足于服務(wù)學(xué)生、老師以及整個(gè)學(xué)生團(tuán)體。本中心的日常工作主要是整理整個(gè)經(jīng)管學(xué)院的各方面材料，協(xié)助維持整個(gè)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的溝通聯(lián)絡(luò)工作，以及幫助老師管理做好對(duì)班級(jí)的管理、監(jiān)督和考核?，F(xiàn)講整個(gè)學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
第一、工作繁雜，分工不明。本中心的工作性質(zhì)決定了我們的三個(gè)部門都必須每天與電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等機(jī)器打交道，并且需要大量處理文件，因此導(dǎo)致了工作的繁雜和不穩(wěn)定性。而由于本中心是一個(gè)聯(lián)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)所有中心和部門的紐帶，并且本中心的某些職能也是每一個(gè)中心和部門同樣擁有的，所以導(dǎo)致了各部門之間存在了分工不明，工作出現(xiàn)重復(fù)的情況。
第二、事務(wù)部門，缺乏鍛煉。由于本中心是一個(gè)事務(wù)性部門，沒有做過活動(dòng)，導(dǎo)致了干部和干事缺乏這一方面的鍛煉，因此策劃、組織活動(dòng)的能力自然沒有得到鍛煉。
第三、工作瑣碎，缺乏挑戰(zhàn)。本中心的工作基本上是每天重復(fù)，并且相當(dāng)瑣碎，因此干部和干事普遍覺得工作缺乏挑戰(zhàn)性，特別集中在下半學(xué)期，干事基本感覺沒有激情，在做事情上也有了怠慢的情緒。
雖然本中心在本學(xué)期的工作還有待完善，但是也由于本學(xué)期剛剛運(yùn)行中心制，導(dǎo)致了對(duì)于中心運(yùn)行的效果不太理想，但這些都是能夠在下學(xué)期得到彌補(bǔ)和完善的。因此相信團(tuán)總支學(xué)生會(huì)在“班級(jí)承辦制”和“中心制”的運(yùn)作下，下一學(xué)期一定能夠取得很好的效果。
學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心期末總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！
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時(shí)光如梭，我院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展中心工作已經(jīng)成功運(yùn)作一期。本期的團(tuán)學(xué)工作也即將步入尾聲，在一期的工作中，學(xué)院指導(dǎo)老師積極應(yīng)對(duì)形勢(shì)，引領(lǐng)并指導(dǎo)我院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)實(shí)行了中心制改革，成立了素質(zhì)拓展中心等其他共六個(gè)中心。自各個(gè)中心成立以來，我院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)便本著中心制運(yùn)作、團(tuán)隊(duì)化管理的理念運(yùn)行。
素質(zhì)拓展中心扮擔(dān)當(dāng)著相當(dāng)重要的職責(zé)，其下設(shè)四個(gè)常規(guī)部門：學(xué)習(xí)部、文娛部、女生部和體育部；并帶領(lǐng)著經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的各支隊(duì)伍：籃球隊(duì)、足球隊(duì)、辯論隊(duì)、拉拉隊(duì)。素質(zhì)拓展中心主要負(fù)責(zé)組織我院學(xué)生的素質(zhì)拓展活動(dòng)，為我院學(xué)生提供豐富的課余文化生活和興趣平臺(tái)，組織有益于提高我院學(xué)生綜合素質(zhì)的各類活動(dòng)，同時(shí)它也擔(dān)當(dāng)著維護(hù)我院女生權(quán)益的責(zé)任。
在一期的中心制運(yùn)行過程中，素質(zhì)拓展中心工作有喜有憂，其一，喜在一期的工作中我們?nèi)〉昧吮容^豐碩的成績(jī)，首先本中心非常重視對(duì)我院學(xué)生文體方面的培養(yǎng)和鍛煉，組織了一系列這 方面的運(yùn)動(dòng)，如：積極組織我院運(yùn)動(dòng)健兒參與我校第十六屆體育文化藝術(shù)節(jié)；與百事公司成功合作舉辦了百事蓋世群英音樂會(huì)，協(xié)助統(tǒng)一冰紅茶成功舉辦“冰力先鋒校園歌手”大賽等；然而素質(zhì)拓展中心也非常注重我院學(xué)生對(duì)于專業(yè)知識(shí)技能的掌握程度，因此由中心學(xué)習(xí)部牽 頭組織了系列關(guān)于學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)方面的活動(dòng)，如：第六屆導(dǎo)游技能大賽等。同時(shí)，在不久前的五月，素質(zhì)拓展中心還牽頭承辦了萬州區(qū)第一屆“悅君山”杯導(dǎo)游風(fēng)采大賽，并在此次活動(dòng)中取得了相當(dāng)?shù)某煽?jī)；而且素質(zhì)拓展中心也同樣注意時(shí)刻維護(hù)我院女生的合法權(quán)益，為我院廣大女生提供一系列展示女生魅力的平臺(tái)，如：第一屆“女生節(jié)”，同時(shí)也開展一些關(guān)于女生自我保護(hù)和自我塑造形象氣質(zhì)的講座活動(dòng)。其二，憂于這一過程中素質(zhì)拓展中心的運(yùn)作存在著的一些問題，如：中心工作的開展還沒有完全擺脫其前身的部門運(yùn)作模式，使得其不能效率最大化的開展中心工作；拓展活動(dòng)班級(jí)承辦制也需要進(jìn)一步磨合。然而我們也知道，學(xué)習(xí)工作不進(jìn)行總結(jié)永遠(yuǎn)得不到進(jìn)步，因此一個(gè)組織不存在問題那么它也就不存在進(jìn)步的空間。因此我們不怕有問題，也不怕遇到問題。但我們要想辦法解決出現(xiàn)的問題，想辦法防止不該出現(xiàn)的問題。我們也正是這樣的一直向前推進(jìn)素質(zhì)拓展中心的工作。
看到素質(zhì)拓展中心這期的豐碩成績(jī)和進(jìn)步的空間，我們有理由相信，在我院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)老師的引領(lǐng)下，素質(zhì)拓展中心的明天將創(chuàng)造出更多的成就，它的將來會(huì)更加美好！
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經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院寢室文化中心是區(qū)于其它兄弟院系的一個(gè)重要中心，成立時(shí)間最早，而且是全校的第一個(gè)全方位服務(wù)大學(xué)生寢室的工作中心，并且寢室文化中心是一個(gè)綜合性質(zhì)的機(jī)構(gòu)，下設(shè)生活部，紀(jì)檢部，寢室團(tuán)總支，寢室文化中心秘書處。學(xué)院把寢室文化建設(shè)作為延伸思想教育工作的一個(gè)手臂，配合我院的實(shí)際要求安排，拓展思想教育工作空間，全方位開展我院的大學(xué)生思想政治教育工作。
一、基本工作
中心的主要職能是加強(qiáng)寢室建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建良好的寢室環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，創(chuàng)建衛(wèi)生、安全、友愛、進(jìn)取的寢室環(huán)境。中心會(huì)對(duì)本院的寢室進(jìn)行定期的檢查與不定期的檢查，結(jié)合宿舍老師的評(píng)分情況，對(duì)本院寢室的清潔狀況進(jìn)行通報(bào)，對(duì)于優(yōu)秀的寢室會(huì)給于通報(bào)表揚(yáng)，非常優(yōu)秀的寢室發(fā)放流動(dòng)紅旗，以此鼓勵(lì)；對(duì)于差的寢室會(huì)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并且會(huì)對(duì)差的寢室給予相關(guān)的指導(dǎo)和幫助。同時(shí)本中心的職能還有對(duì)早上吃早餐、校園不文明現(xiàn)象、寢室違規(guī)情況進(jìn)行監(jiān)督和勸導(dǎo)。
二、實(shí)踐活動(dòng)
中心工作除了對(duì)本院寢室及教室的監(jiān)督檢查工作外，還會(huì)以寢室建設(shè)為契機(jī)，結(jié)合本院的實(shí)際情況，開展一系列豐富多彩的活動(dòng)。本學(xué)期中心成功的舉辦了“經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第二屆寢室文化藝術(shù)節(jié)”，此次的活動(dòng)的主要目的是加強(qiáng)了寢室成員的合作意識(shí)，增強(qiáng)了寢室成員的友誼，得到了廣大學(xué)生的一致好評(píng)。同時(shí)舉辦地“廚藝大賽”，增強(qiáng)了成員之間的合作，同時(shí)豐富了大家的可以生活。本中心也會(huì)更加的努力，爭(zhēng)取舉辦更好的活動(dòng)，來加強(qiáng)寢室學(xué)習(xí)生活氛圍。
三、中心建設(shè)
對(duì)于一個(gè)組織而言，外部的建設(shè)重要，但是內(nèi)部的建設(shè)更加的重要。在本學(xué)期的工作中，總結(jié)了以前工作中的弊端，加強(qiáng)了中心各部門的聯(lián)系，召開中心人員聯(lián)誼會(huì)議，制作中心博客，增強(qiáng)了中心人員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作意識(shí)。
四、人才培養(yǎng)
人才培養(yǎng)是本學(xué)期的一個(gè)重點(diǎn)，干事在大一的時(shí)候?qū)ぷ鞯恼w情況基本上得到了解，所以在這一學(xué)期，放寬了對(duì)干事的限制，更加尊重他們的想法，同時(shí)讓他們投身到活動(dòng)和工作中，同時(shí)給予他們控制權(quán)，讓他們成為活動(dòng)的主要組織者和籌辦者，讓他們真正的在部門中學(xué)習(xí)到東西，同時(shí)也增強(qiáng)了他們的自信心。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，成功的完成了本中心的各項(xiàng)工作，在我們的工作中肯定存在很多的不足與缺陷，我們相信在以后的工作中會(huì)逐步的完善，我們將以更加飽滿的熱情繼續(xù)投身到中心的工作，爭(zhēng)取把本中心建設(shè)成為大家滿意的中心。
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經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院主題教育中心是團(tuán)總支里的幾個(gè)重要部門，一直擔(dān)當(dāng)著引導(dǎo)大學(xué)生理論學(xué)習(xí)的重要使命。本學(xué)年以來，為促使經(jīng)管學(xué)子成為祖國現(xiàn)代化建設(shè)的全面性人才，主題教育中心通過組織開展以“思想教育”為主題各類活動(dòng)，積極發(fā)揮理論學(xué)習(xí)和理論宣傳的引導(dǎo)作用。 主題教育中心以經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院建黨積極分子促進(jìn)會(huì)為出發(fā)點(diǎn)，以黨建帶團(tuán)建為根本，積極發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，進(jìn)一步帶動(dòng)組織部等相關(guān)團(tuán)學(xué)工作的開展，有效地調(diào)動(dòng)了廣大青年團(tuán)員的積極性，為全面加強(qiáng)我院廣大師生的思想教育工作做出了突出貢獻(xiàn)。
本學(xué)期的工作已接近尾聲，我們主題教育中心的正在進(jìn)行最后的沖刺——總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開創(chuàng)未來。我們一定會(huì)虛心學(xué)習(xí)和總結(jié)，以便為下學(xué)期工作順利地開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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2010下半年協(xié)會(huì)工作總結(jié)：
（1）開學(xué)初，我協(xié)會(huì)進(jìn)行會(huì)員招生工作，通過自愿報(bào)名、登臺(tái)演講，及近兩周的培訓(xùn)和考核，最終確定三十名在校學(xué)生成為協(xié)會(huì)會(huì)員
（2）九月二十日，由協(xié)會(huì)的合作商聯(lián)通公司在校負(fù)責(zé)人對(duì)所招收的新會(huì)員進(jìn)行培訓(xùn)
（3）十月一日，部分留校會(huì)員在東風(fēng)市場(chǎng)參與銷售手機(jī)優(yōu)惠活動(dòng)，并連同賣聯(lián)通卡
（4）十月一日，部分留校會(huì)員為‘九陽豆?jié){機(jī)’廠家發(fā)放宣傳單活動(dòng)
（5）十月份----十二月份，協(xié)會(huì)與洛陽一商家合作在三門峽地區(qū)銷售木糖醇
（6）十月十八日---十一月二十五日，我協(xié)會(huì)與三門峽電信公司合作，利用周末和假期時(shí)間在市區(qū)范圍內(nèi)上門推銷寬帶業(yè)務(wù)
（7）十月十日----十一月三十日，給建業(yè)公司新時(shí)代廣場(chǎng)銷售部發(fā)放宣傳單，推銷房地產(chǎn)業(yè)務(wù)。
(8)十一月十八號(hào)，在千禧量販為統(tǒng)一綠茶做促銷
（9）十二月二十四日晚上，我協(xié)會(huì)在1204教室舉行迎圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)
（10）自十月八號(hào)始，協(xié)會(huì)安排人員在校園內(nèi)擺攤賣首飾等其他飾品
（11）十一月二十號(hào)，協(xié)會(huì)批發(fā)一批圍巾、手套、皮帶等，在校園銷售
2010上半年協(xié)會(huì)工作總結(jié)：
（1）二月份剛開學(xué)的第一周周五晚上7：00，集合協(xié)會(huì)會(huì)員在1104教室開例會(huì)
(2)開學(xué)前三天，協(xié)會(huì)部分會(huì)員提前來校在開學(xué)的三周之內(nèi)在學(xué)校園賣聯(lián)通卡
（3）三月份、四月份，安排協(xié)會(huì)成員利用課余時(shí)間和假期去學(xué)校周邊郊區(qū)賣聯(lián)通卡
（4）三月二十號(hào)---三月二十二號(hào)給三門峽置業(yè)公司發(fā)放宣傳單
（5）四月十號(hào)---六月二號(hào)在市區(qū)范圍內(nèi)銷售兒童坐姿矯正儀
（6）四月二十號(hào)，聯(lián)通公司第一屆“新勢(shì)力杯籃球賽”在學(xué)校舉行，有我協(xié)會(huì)協(xié)辦，在此期間由協(xié)會(huì)成員賣聯(lián)通卡，并取得圓滿成功
（7）五月一號(hào)，聯(lián)通公司于古井貢酒合作，推出預(yù)存話費(fèi)送古井貢酒活動(dòng)，我協(xié)會(huì)安排人員12名會(huì)員在四個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)銷售聯(lián)通卡、賣古井貢酒
（8）五月十八號(hào)---二十號(hào)，置業(yè)公司在植物園開展覽會(huì)，我協(xié)會(huì)派出部分成員為其發(fā)放宣傳單
（9）五月十六號(hào)----五月三十號(hào)，在每天下午五點(diǎn)半---六點(diǎn)半，為jojo兒童服飾在小學(xué)門口發(fā)放宣傳單
（10）五月十八號(hào)---二十號(hào)，協(xié)會(huì)安排十三名會(huì)員在展覽會(huì)期間為新時(shí)代廣場(chǎng)做禮儀小姐
（11）五月三十號(hào)，jojo兒童服飾為迎接六一兒童節(jié)，在建業(yè)公司對(duì)面舉辦兒童服裝秀，我協(xié)會(huì)安排十名成員在現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)賣衣服
（12）五月三十號(hào)，在服裝秀現(xiàn)場(chǎng)為兒童預(yù)防近視矯正儀做廣告
（13）三月十號(hào)開始，協(xié)會(huì)安排人員在校園擺攤賣日常用品
（14）六月二號(hào)，協(xié)會(huì)與一廠家合作，在學(xué)校銷售夏季女式服飾
2012年下學(xué)期我協(xié)會(huì)的主要工作---招新
（1）六月份制定初步招新計(jì)劃,我們遵照社團(tuán)總會(huì)的指示及往年招新情況,擬招40人
（2）六月份，由協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人制定八、九月份在校銷售聯(lián)通卡策劃方案
（3）在開學(xué)始，協(xié)會(huì)干部提前到校為協(xié)會(huì)聯(lián)絡(luò)工作
（4）八月份開學(xué)時(shí)，為聯(lián)通公司在校園銷售聯(lián)通卡
（5）在九月份開學(xué)的第二周，在校園招收新會(huì)員
（6）開學(xué)后的第二周，在適當(dāng)時(shí)間對(duì)協(xié)會(huì)會(huì)員進(jìn)行培訓(xùn)
（7）開學(xué)后的第三周，有協(xié)會(huì)第一批會(huì)員帶領(lǐng)協(xié)會(huì)新會(huì)員到市區(qū)范圍做活動(dòng)，進(jìn)行實(shí)際鍛煉
（8）十一月份，初步打算在全校范圍內(nèi)舉辦第一屆“業(yè)務(wù)員大賽”
（9）其余的工作在開學(xué)以后逐漸展開
.通過一年的發(fā)展，協(xié)會(huì)干部伴著協(xié)會(huì)的成長(zhǎng)，能力得到了充足的鍛煉，學(xué)到了許多知識(shí)。會(huì)員通過勤奮努力，實(shí)踐鍛煉，也學(xué)到了許多在課本上所不能夠?qū)W到的知識(shí)，提前踏入社會(huì)，了解社會(huì)有關(guān)需求。對(duì)同學(xué)們的營(yíng)銷技能、社交方面等得到了極大地提升，鍛煉了自己的同時(shí)，也掙得了一些額外的零花錢。我們相信三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院隨風(fēng)協(xié)會(huì)在學(xué)聯(lián)的帶領(lǐng)下，在全體會(huì)員和干部的共同努力之下，在全院師生的全力配合和支持下會(huì)更加輝煌，相信協(xié)會(huì)的明天將會(huì)更好。
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時(shí)光如箭,歲月如梭。魅力“五四”只剩下優(yōu)美的回音，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已接近尾聲。 回顧這一學(xué)期所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,失去與所得,實(shí)踐部各位成員都從中學(xué)會(huì)了許多,感悟了許多。干事們從剛剛開始的稍有幾分成熟穩(wěn)重到現(xiàn)在的多方面思考問。的確，實(shí)踐部有了很大的進(jìn)步,這些進(jìn)步是在經(jīng)管團(tuán)委工作之后從無形中所收獲的,是經(jīng)管團(tuán)委給了我部這樣一個(gè)發(fā)展平臺(tái)。它磨練了我們的毅力，鍛煉了我們的意志。我們一直告訴自己:選擇了就不放棄,選擇了就要堅(jiān)持到底!
本學(xué)期以來，我們主要做了以下幾方面工作：
（一）負(fù)責(zé)組織學(xué)校大學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”國家、省、市及校內(nèi)各賽事策劃、組織、管理、總結(jié)等工作；
（二）學(xué)院或者校舉行大型的活動(dòng)，我部做好了協(xié)作的角色。如十大歌手比賽，十大主持人比賽等，我部為活動(dòng)單位提供充沛的后勤力量，在控制會(huì)場(chǎng)秩序方面也發(fā)揮了很大作用；
（三）舉行一系列的義工活動(dòng)，促進(jìn)廣大團(tuán)員青年投身社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)青年團(tuán)員奉獻(xiàn)精神和開創(chuàng)精神，如威權(quán)康復(fù)中心義工系列活動(dòng)、“地球一小時(shí)關(guān)燈活動(dòng)”、“青年勵(lì)業(yè)”計(jì)劃和到區(qū)政府整理文件等；
（四）定期召開部門內(nèi)部會(huì)議，完善內(nèi)部建設(shè)，提升干事素質(zhì)。根據(jù)團(tuán)委的指導(dǎo)思想，我部不斷加強(qiáng)和提高干事的思想素質(zhì)和實(shí)踐能力。本部在3月份參與了團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，達(dá)到了融合團(tuán)隊(duì)的目的。
（五）對(duì)義工進(jìn)得了“星級(jí)義工”的評(píng)定，使義工們明確自身的價(jià)值。
不足之處及展望：
對(duì)實(shí)踐部以外的溝通做得不夠，有時(shí)干事為人處事過于低調(diào)，致使外部人員對(duì)本部的工作及其意義略有所誤解。今后應(yīng)高度發(fā)揚(yáng)“低調(diào)做人，高調(diào)做事”的風(fēng)格。使實(shí)踐部真實(shí)、正面地出現(xiàn)在大家的面前。
暑期還有本學(xué)期的最后一個(gè)活動(dòng)-----“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，實(shí)踐部所有成員將會(huì)盡放工作熱情，把這個(gè)活動(dòng)的一點(diǎn)一滴都認(rèn)真對(duì)待到底，盡現(xiàn)本部姿彩。
感謝實(shí)踐部每一位成員的付出，實(shí)踐部永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一班可愛的干事的。同時(shí)也感謝老師及團(tuán)委各部、學(xué)生會(huì)對(duì)實(shí)踐部的關(guān)心和支持。
實(shí)踐部不會(huì)原地踏步的，前進(jìn)是他唯一的去路。風(fēng)雨雷電只能為他洗刷身上的污點(diǎn)，使其更加發(fā)光發(fā)亮。
團(tuán)委實(shí)踐部08～09學(xué)年下學(xué)期工作總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！ 團(tuán)委實(shí)踐部下學(xué)期工作總結(jié)相關(guān)：
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這是愛心社成員第一次與暑期實(shí)踐隊(duì)員一起合作開展的活動(dòng)，而且只要愿意參加的在校生都能參與。此次活動(dòng)是聯(lián)合《楚天都市報(bào)》舉辦的，所得的善款將全部捐給農(nóng)民工子女。
早春的微寒沒能阻擋同學(xué)們的熱情，活動(dòng)當(dāng)天早上所有人都很準(zhǔn)時(shí)的到了集合地點(diǎn)，有的人還甚至沒有吃早飯，可以看出大家都非常的興奮。分完小組后，各個(gè)小組都跟著小組組長(zhǎng)開始了自己的第一次義賣報(bào)紙之旅。雖然義賣這樣的活動(dòng)形式讓部分同學(xué)覺得有點(diǎn)羞澀，但每個(gè)人都在積極的工作，希望能賣出更多的報(bào)紙。也許，這微薄的力量可以幫助困難的孩子們踏上他們的求學(xué)之路。
報(bào)紙義賣活動(dòng)得到了不少路人的積極響應(yīng)。有很多人聽說是愛心義賣時(shí)，毫不猶豫的買下一份報(bào)紙；還有過路人甚至謝絕找零，以此為義賣活動(dòng)添磚加瓦；有些市民主動(dòng)讓自己的小孩子去奉獻(xiàn)愛心，我想此刻小孩子也許還不能真正明白其中的意義，但親身體會(huì)愛心的舉動(dòng)無疑給了他最好的愛心教育?；顒?dòng)比我想象的要進(jìn)行的順利的多，十點(diǎn)多就有同學(xué)的報(bào)紙賣完了，到了十一點(diǎn)多的時(shí)候，所有人都差不多賣完了自己手上的25—30份報(bào)紙。
這次愛心義賣的1000份報(bào)紙基本上都賣完了，所得善款雖然不是很多，但再次給同學(xué)們提供了一個(gè)關(guān)愛他人的機(jī)會(huì)，使我們心存關(guān)愛，樹立社會(huì)責(zé)任感。積土成山，聚沙成塔，相信我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛心將匯聚成一股強(qiáng)大的暖流，流向每一位需要幫助的人，讓他們感受到溫暖。
