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基層干部心得體會(huì)

更新時(shí)間:2024-11-12 查看人數(shù):77

基層干部心得體會(huì)

基層干部心得體會(huì) 第1篇

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近日,全國(guó)上下掀起學(xué)習(xí)梁家河精神的熱潮。我們懷著對(duì)黨的核心、人民領(lǐng)袖的深厚感情深入學(xué)、反復(fù)學(xué),在閱讀了《梁家河》一書(shū),翻開(kāi)書(shū)最醒目的位置就寫(xiě)著總書(shū)記說(shuō)的話:“作為一個(gè)人民公仆,陜北高原是我的根,因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念:要為人民做實(shí)事!無(wú)論我走到哪里,永遠(yuǎn)是黃土地的兒子?!?/p>

總書(shū)記在黃土高原腹地的小村莊——梁家河一呆就是七年,在這片黃土地上成長(zhǎng)、勞動(dòng)、生活、奮斗過(guò),在艱難困苦中磨礪,在不斷成長(zhǎng)中服務(wù)群眾。

總書(shū)記一直對(duì)基層群眾有著深厚的感情,后來(lái)明確提出以人民為中心的發(fā)展思想,強(qiáng)調(diào)共產(chǎn)黨人的根本政治立場(chǎng)是以人民為中心的立場(chǎng),與他這七年的知青歲月密不可分。

總書(shū)記在梁家河的七年知青歲月所樹(shù)立為老百姓辦實(shí)事的初心,奠定了他治國(guó)理政思想的立足點(diǎn),形成了他以人民為中心發(fā)展思想的出發(fā)點(diǎn)。后來(lái)又兩次回到梁家河,見(jiàn)到梁家河村民,關(guān)心的都是老百姓收入、養(yǎng)老和醫(yī)療等最基本的生活問(wèn)題。正是這種源自內(nèi)心深處的“人民立場(chǎng)”,使得總書(shū)記把人民過(guò)上幸福生活作為治國(guó)理政的目標(biāo)。

作為一名基層干部,通過(guò)這本書(shū)我也知道了群眾是我成長(zhǎng)最好的老師,總書(shū)記和群眾同吃同住同勞動(dòng),真誠(chéng)和群眾交朋友打成一片,真心實(shí)意為群眾干實(shí)事,最終成就了在梁家河的一番事業(yè)。服務(wù)群眾這是基層干部的根本職責(zé),我也嚴(yán)格要求自己在工作中要做到全心全意為民服務(wù)。

基層干部心得體會(huì) 第2篇

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一、深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的重要意義

焦裕祿精神是教材,也是鏡子。不管形勢(shì)如何變化,黨的根本宗旨不會(huì)變,也不能變,作為集中體現(xiàn)黨的根本宗旨的焦裕祿精神,是共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣和鏡子。在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)時(shí)指出:教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的,要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終,做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。我們要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)的講話精神,深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的重要意義,扎實(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

(一)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神是踐行黨的宗旨的必然要求。我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù),群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。實(shí)現(xiàn)黨的十確定的奮斗目標(biāo),要求全體黨員干部必須堅(jiān)持黨的群眾路線。焦裕祿同志在蘭考工作期間,住群眾的草庵,蹲群眾的牛棚,拜群眾為師,解群眾之困,排群眾之難,謀群眾之福,是堅(jiān)持黨的群眾路線的深刻反映。焦裕祿同志用自己的一生踐行了黨的宗旨,是我們歷久彌新的生動(dòng)教材。在全市開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),就是要對(duì)照焦裕祿的先進(jìn)事跡和崇高精神,學(xué)習(xí)焦裕祿的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操。全體黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要把焦裕祿精神作為一面鏡子,認(rèn)真對(duì)照檢查,查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足,要以身作則,將弘揚(yáng)焦裕祿精神與踐行群眾路線有機(jī)結(jié)合起來(lái),落實(shí)到行動(dòng)上,做到心中想著群眾、工作依靠群眾、成果惠及群眾。

(二)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神是加強(qiáng)我市黨員干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)在要求。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),把作風(fēng)建設(shè)擺在了突出位置。作風(fēng)建設(shè)的根本是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。我市黨員干部隊(duì)伍的作風(fēng),群眾總體上是滿意的,但也有個(gè)別黨員干部還存在著形式主義、、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng),影響了黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,損害了黨在人民群眾中的形象。焦裕祿同志在蘭考期間,不怕苦、不怕死,不為名、不為利,完全徹底地為人民服務(wù)。他抱著病痛的身體,忍著肝病的折磨,常年奔波在農(nóng)舍、田地,置身于群眾之中。他親自起草了《干部十不準(zhǔn)》,規(guī)定任何干部在任何時(shí)候都不能搞特殊化,并帶頭嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī),從不利用手中權(quán)力為自己和子女、親屬謀取任何好處。焦裕祿同志以勤政為民、廉潔奉公的實(shí)際行動(dòng),展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操,在人民群眾心目中樹(shù)立了崇高的形象。焦裕祿精神是為民務(wù)實(shí)清廉的真實(shí)寫(xiě)照,是各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的生動(dòng)教材。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,有利于我們克服問(wèn)題,進(jìn)一步密切黨同群眾的血肉聯(lián)系,鞏固黨的執(zhí)政地位。

(三)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神是實(shí)現(xiàn)畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)跨越發(fā)展、與全國(guó)同步建成小康社會(huì)的迫切要求。焦裕祿同志經(jīng)常教育黨員干部說(shuō),要克服困難,就必須不怕困難,發(fā)揚(yáng)革命精神。面對(duì)當(dāng)時(shí)蘭考十分嚴(yán)重的自然災(zāi)害,焦裕祿同志沒(méi)有被困難所嚇倒,他以共產(chǎn)黨人大無(wú)畏的英雄氣概,創(chuàng)造性地制定了一套簡(jiǎn)便、易行、實(shí)用而又符合規(guī)律的治理三害方法,最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神,與今天我們所倡導(dǎo)的開(kāi)拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難精神是完全一致的。實(shí)現(xiàn)畢節(jié)崛起、共筑中國(guó)夢(mèng),需要艱苦的探索和努力,需要廣大黨員干部像焦裕祿那樣積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,敢于擔(dān)當(dāng)。焦裕祿精神永遠(yuǎn)閃爍著時(shí)代的光芒。大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,積極培育畢節(jié)人文精神,必然會(huì)在廣大人民群眾中產(chǎn)生深遠(yuǎn)的道德力量、博大的精神力量、巨大的感召力量,為實(shí)現(xiàn)畢節(jié)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

二、努力做三嚴(yán)三實(shí)的表率

焦裕祿是為民愛(ài)民的榜樣,是忠實(shí)務(wù)實(shí)的標(biāo)桿,是清正廉潔的鏡子。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,做三嚴(yán)三實(shí)的表率,是踐行群眾路線的根本選擇。

基層干部心得體會(huì) 第3篇

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干部走基層個(gè)人心得體會(huì)

走基層、辦實(shí)事是中央八項(xiàng)規(guī)定和開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要載體。作為一名黨的干部,通過(guò)“走基層”活動(dòng),使我受益匪淺,感受頗深,我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名共產(chǎn)黨員所肩負(fù)的責(zé)任,全心全意地為人民服務(wù)不只是一個(gè)口號(hào),應(yīng)該落到實(shí)處。在這次走基層活動(dòng)中,我有以下幾點(diǎn)體會(huì)。

(一)要用誠(chéng)心走訪群眾,才能真正了解群眾的生活。在走訪群眾時(shí)要胸懷誠(chéng)心,要杜絕做模樣、走過(guò)場(chǎng)、弄架勢(shì)。要真正把群眾當(dāng)做親人,放下架子,才能不打官腔、不說(shuō)官話,才能把群眾的冷暖放在心上,心為民所系,情為民所用,利為民所謀?!鞍傩招闹杏袟U秤”,黨員干部要帶著誠(chéng)心深入基層,深入群眾,問(wèn)需問(wèn)計(jì)于民,才能聽(tīng)到群眾的實(shí)話,感受群眾的疾苦,贏得群眾的信任。

(二)要用“責(zé)任心+愛(ài)心”對(duì)待群眾,才能切實(shí)辦好實(shí)事。在工作中要始終帶著對(duì)群眾的深厚感情,專心聽(tīng)取訴求、認(rèn)真做好記錄、耐心解釋疏導(dǎo),積極處理問(wèn)題,做到以心交心,積極主動(dòng),綜合應(yīng)用各種措施,切實(shí)解決題目,才能得到群眾的理解和支持。像今年2月份,鄉(xiāng)村一名叫的群眾來(lái)到我局,情緒較激動(dòng)地告訴我,他父親于2010年在鄉(xiāng)信用聯(lián)社有一筆定期存款,現(xiàn)在銀行賬戶上查不到金額——“錢不知去哪了”。我耐心地聽(tīng)完他的情況介紹,囑咐他不要著急,并及時(shí)做好情況登記留下姓名及電話,情況查明了好及時(shí)向他反饋,送走后,我立刻把他反映的情況與縣信用聯(lián)社工作人員進(jìn)行溝通,在詳細(xì)了解問(wèn)題緣由后,我及時(shí)把情況反饋給了。聽(tīng)完我的答復(fù)后,高興地說(shuō):“你的回答我非常滿意,事情總算有了眉目,非常感謝金融國(guó)資局!”

(三)要?!弊呋鶎印辈拍懿粩嗵岣呷罕姽ぷ魉健O碌饺罕娭腥ィ疑羁腆w會(huì)到機(jī)關(guān)工作與農(nóng)村工作的巨大差異,自己的政策理論知識(shí)有待充實(shí),群眾工作方法有待提高。要善于在工作中總結(jié)分析,提高自身素質(zhì),這樣才能駕馭工作的復(fù)雜局面,工作才能取得實(shí)效。必須保持務(wù)實(shí)進(jìn)取的精神,才能取信于民。只有以謙虛務(wù)實(shí)的態(tài)度,經(jīng)常到群眾中看一看、聽(tīng)一聽(tīng)、聊一聊,和他們拉家常、交朋友,才能聽(tīng)到干部群眾的心聲。只要我們真正帶著感情深入下去,真正轉(zhuǎn)變作風(fēng),及時(shí)幫助群眾解決實(shí)際困難,就會(huì)贏得人民群眾的支持和擁護(hù),就會(huì)密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,就會(huì)鞏固黨的執(zhí)政之基,我們的國(guó)家更加富強(qiáng),人民更加幸福安康!

基層干部心得體會(huì) 第4篇

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作為一名年輕的基層干部,有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富的時(shí)候,就需要去參加培訓(xùn)活動(dòng),增長(zhǎng)知識(shí)與見(jiàn)識(shí),下面是小編給大家整理的基層干部能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)_基層干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

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基層干部培訓(xùn)心得體會(huì)一5月12日至23日,本人有幸參加了20__年遵義地區(qū)基層管理干部專題培訓(xùn)班(上海)學(xué)習(xí)。為期12天的學(xué)習(xí)中,真正體會(huì)到了此次培訓(xùn)決策者的匠心獨(dú)運(yùn),組織者的精心運(yùn)籌,授課者的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,管理者的規(guī)范平和,掛幫單位普陀區(qū)對(duì)幫扶單位的良苦用心,他們精心安排了學(xué)習(xí)內(nèi)容,從社會(huì)主義理論體系、干部執(zhí)政能力建設(shè)、黨性修養(yǎng)與廉潔從政三個(gè)大板塊著手,讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)起到了“洗腦、充電、換血”;同時(shí)在生活上,課余時(shí)間的安排上,都作了較為系統(tǒng)的思考,為我們營(yíng)造了寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們學(xué)有所樂(lè)、學(xué)有所獲。十多天的學(xué)習(xí),給我最深的體會(huì)有以下幾點(diǎn):

一、學(xué)無(wú)止境。只有用與時(shí)俱進(jìn)的理論武裝頭腦,才能在工作中立于主動(dòng)的地位。

這期培訓(xùn)班安排了上海的專家教授講解《突發(fā)事件的防范與處置》、《當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)與對(duì)外戰(zhàn)略》、《走進(jìn)你的心里—演講溝通技巧》、《堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉,做好新時(shí)期黨的群眾工作》、《提高執(zhí)行力》、《建設(shè)上海西部新興科技商貿(mào)區(qū),推進(jìn)普陀轉(zhuǎn)型發(fā)展》、《社會(huì)管理創(chuàng)新》、《管理干部的溝通藝術(shù)》、《壓力管理與心理調(diào)適》、《加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)》、《蘇州河現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)》、《新聞會(huì)》等課程。這些課程內(nèi)容精廣相濟(jì),極具理論性和系統(tǒng)性,同時(shí)具有很強(qiáng)的適用性與指作用。

通過(guò)理論學(xué)習(xí),使我更深刻的明白了理論知識(shí)是科學(xué)地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的基礎(chǔ),沒(méi)有充實(shí)的理論功底,認(rèn)識(shí)問(wèn)題往往會(huì)很膚淺,或者有偏差,還會(huì)作出錯(cuò)誤的決策,這是一個(gè)基層領(lǐng)導(dǎo)干部最致命的,錯(cuò)誤的決策不僅會(huì)影響工作的推進(jìn),同時(shí)會(huì)影響黨群、干群關(guān)系。今后必須自覺(jué)地加強(qiáng)學(xué)習(xí),用科學(xué)理論武裝頭腦,使自己成為理論功底堅(jiān)實(shí),工作能力較強(qiáng)的干部。

二、學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。只有用正確的思想指導(dǎo)我們的行動(dòng),才能贏得群眾的支持和組織的肯定。

(一)學(xué)有所思。此次培訓(xùn)內(nèi)容,以前在其它的培訓(xùn)班也大多培訓(xùn)過(guò),但不同的老師有不同的觀點(diǎn)和看法,在不同的環(huán)境和不同的時(shí)間有不同的解讀,雖然課題相同,但內(nèi)容迥異,專家教授的解答讓人耳目一新。關(guān)于貴州貧困的說(shuō)法,大家比較認(rèn)同的觀點(diǎn)是“思想上的落后”,這次我就專門帶著這個(gè)問(wèn)題考察(觀察)了上海的方方面面,從大學(xué)教授到一般市井人員,從高級(jí)工程師到一般食堂工人,你總可以在不經(jīng)意的對(duì)比中感覺(jué)到這種“思想上落后”所帶來(lái)的差距。

(二)學(xué)有所悟。上海市委黨校教授趙勇講授的《提高執(zhí)行力》一課,讓我深受啟發(fā),基層工作整天都在繁忙、繁雜、繁瑣中度過(guò),要提高執(zhí)行力,首先要決策科學(xué)能執(zhí)行,其次要監(jiān)督有力敢執(zhí)行,再次要激勵(lì)員工善執(zhí)行;上海國(guó)資委黨校教授顧美華《管理人員的溝通藝術(shù)》一課,讓我體會(huì)到了作為一名基層管理人員的職責(zé)與責(zé)任。管理者該做什么,怎么做,做的過(guò)程中有問(wèn)題怎么溝通?特別是他溝通七法即:感同身受法、揚(yáng)湯止沸法、轉(zhuǎn)移話題法、平衡心態(tài)法、動(dòng)之以情法、心病心醫(yī)法、具體肯定法讓我很受用;普陀區(qū)委黨校副教授張衛(wèi)紅的《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》,讓我深刻的認(rèn)識(shí)了意識(shí)形態(tài)的工作是何等的重要,特別是在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,多元價(jià)值觀差異共存,先進(jìn)文化、落后文化、腐朽文化同時(shí)并存,主流意識(shí)和非主流意識(shí)相互碰撞、相互交織,這種條件下,作為衡量一個(gè)國(guó)家軟實(shí)力的核心價(jià)值觀如何帶領(lǐng)其國(guó)民走向強(qiáng)國(guó)之列,確實(shí)是擺在我們執(zhí)政黨面前的一個(gè)非常緊迫的問(wèn)題。如何構(gòu)筑我們中華民族共同的精神家園,構(gòu)建我們共同的理想體系,使之成為民族復(fù)興的精神動(dòng)力?那就是如何推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系建設(shè)的新課題。一要注重宣傳、維護(hù)的推廣核心價(jià)值體系,要通過(guò)倡導(dǎo)來(lái)積極培育核心價(jià)值觀,要通過(guò)內(nèi)化價(jià)值觀念,外化行為自覺(jué),讓整個(gè)中華民族進(jìn)入核心價(jià)值觀的路徑設(shè)置,產(chǎn)生路徑依賴,樹(shù)立牢固的核心價(jià)值觀。二是特別注重教育的引導(dǎo)作用,既要有傳統(tǒng)的“理論教育”模式,更要有針對(duì)自媒體和全媒體時(shí)代的現(xiàn)代“自我教育”模式,讓核心價(jià)值觀入心入腦。三是國(guó)家要建立完備的制度體系,從方方面面強(qiáng)化價(jià)值取向,不斷強(qiáng)化核心價(jià)值觀這一路徑的既定方向。四是注重教育與實(shí)踐活動(dòng)日?;?、具體化,把物質(zhì)文明和精神文明相結(jié)合,滲透到日常生活的重大事件和平常小事中??傊?,就是讓人人都深切感受到“你所站立的地方,正是你的中國(guó)”。

(三)學(xué)有所得。上海市委學(xué)校副教授柳恒超《壓力與心理調(diào)適》一課,讓我學(xué)會(huì)了如何在紛繁復(fù)雜的基層工作中,在得與失、進(jìn)與退的人生旅程中調(diào)適自己的心理,始終以積極健康的心態(tài)和心情投入工作,以平靜的心態(tài)對(duì)待得失與進(jìn)退,積極為自己尋找活著的意義,停止欲望讓自己真正感覺(jué)到幸福。

上海之行雖然很短暫,但在上海學(xué)習(xí)期間還是有很多點(diǎn)滴的收獲,我想,把所思、所學(xué)、所悟提煉總結(jié),用來(lái)指導(dǎo)具體的工作,就沒(méi)有辜負(fù)組織的這次良苦用心。

基層干部培訓(xùn)心得體會(huì)二一、提高了理論知識(shí),拓寬了自己的知識(shí)層面

在此次學(xué)習(xí)過(guò)程中,透過(guò)各位旗黨校老師的授課,加深了我的知識(shí)量,使我的知識(shí)層面進(jìn)一步得到了擴(kuò)展,接觸了許多以前未曾接觸到的知識(shí)領(lǐng)域,但我明白,光滿足于現(xiàn)狀是不行的,康部長(zhǎng)在動(dòng)員會(huì)上激勵(lì)我們,要不斷地學(xué)習(xí),只有透過(guò)不斷的學(xué)習(xí)積累,才能掌握更多的技能,才能更好的為群眾服務(wù),雖然這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)到了許多的新知識(shí),但學(xué)無(wú)止境,只有繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)汲取,才能跟得上時(shí)代的潮流。

二、理論聯(lián)系實(shí)際,不斷鞏固知新

此次的學(xué)習(xí),各位授課老師更多傳達(dá)給我們的是一些待人處事的方式方法,如何將這些方法經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我們實(shí)際的工作中去,以期來(lái)更好的為群眾服務(wù),這就要求我不斷地總結(jié)、不斷地深入理解,在今后的工作中不斷地去實(shí)踐、去探討,因?yàn)橹挥型高^(guò)這種方式,才能真正的將所聽(tīng)、所看、所學(xué)的知識(shí)消化,真正的變成我自己的東西。

三、開(kāi)拓進(jìn)取,學(xué)以致用,立足本職工作,更好為群眾服務(wù)

1、加強(qiáng)修養(yǎng)、提高素質(zhì);

透過(guò)此次學(xué)習(xí),不管從理論、道德、知識(shí)上,我都認(rèn)識(shí)到要加強(qiáng)自身修養(yǎng),樹(shù)立時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念,優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)自己的原則性、堅(jiān)定性、紀(jì)律性,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和工作潛力,在自己的工作崗位上,時(shí)刻樹(shù)立服務(wù)于民的思想,才能更好的做好工作。

2、加強(qiáng)工作職責(zé)心,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的潛力;

工作首先是一種態(tài)度問(wèn)題,需要熱情和行動(dòng),需要勤奮和努力,更需要一種職責(zé),加強(qiáng)對(duì)工作的職責(zé)心就是做好工作的前提。我從事的是檔案工作,工作中經(jīng)常需要與其他部門、同志相互配合,這就需要加強(qiáng)協(xié)作,首先就要求我要不斷地加強(qiáng)自己的職責(zé)感,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),進(jìn)而構(gòu)成一個(gè)氛圍,從而提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作潛力,更好的為人民群眾服務(wù)。

3、勤于思考,提高自身業(yè)務(wù)水平;

業(yè)務(wù)水平的提高,需要不斷地在實(shí)踐中去積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。然而,在積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的同時(shí),會(huì)思考顯得尤為重要,只有懂得思考,善于思考,才能把經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)變成智慧,才能真正變成我自己的財(cái)富。同一個(gè)問(wèn)題,不同的方式、不同的人處理問(wèn)題的方法不同,在思考自己處理問(wèn)題的同時(shí),思考他人處理問(wèn)題的方法,或許會(huì)得到更多的啟發(fā)和靈感,經(jīng)常的換個(gè)角度看問(wèn)題,常常能夠換位思考,這樣,自身處理問(wèn)題的潛力和業(yè)務(wù)水平就能快速的得到提高。

4、善于溝通,才能更好的完成工作,更好的為人民服務(wù);

溝通是一座橋梁,它能拉近彼此之間的距離,有效的進(jìn)行溝通,能使我們工作開(kāi)展的更加得心應(yīng)手。就拿我從事的檔案工作的開(kāi)展來(lái)說(shuō),在做好自身本職工作的同時(shí),與人溝通是其中十分重要的一個(gè)環(huán)節(jié),如果不能做到有效的溝通,那么我們的工作開(kāi)展將變得十分艱難。多與群眾、同志進(jìn)行溝通,透過(guò)有效的溝通,及時(shí)了解掌握信息,適時(shí)地調(diào)整工作方案,真正做到“為他人所想,急他人所急”。平時(shí)多走走,多看看,多聽(tīng)聽(tīng),多問(wèn)問(wèn),只有這樣,我們的工作才能更好的得到開(kāi)展,才能更好地帶給更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

以上是我參加此次后備干部培訓(xùn)班的一些感悟,雖然此次的培訓(xùn)時(shí)間比較短,但帶給我的確很多很多,也十分感謝組織部帶給這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我進(jìn)一步充實(shí)了自己,提高了自己。在今后的工作中,我會(huì)一如既往的繼續(xù)努力,拿出我全部的熱情,全身心的投入到各項(xiàng)工作中去,以不負(fù)組織部門對(duì)我的培養(yǎng)和厚愛(ài)。

基層干部培訓(xùn)心得體會(huì)三金秋十月,的召開(kāi)為這秋天增加了喜慶色彩,的召開(kāi)意義重大,是我黨在面對(duì)過(guò)去五年工作的一次總結(jié),也是承上啟下的一次規(guī)劃。

新的時(shí)代,新的主題,新的任務(wù)?,F(xiàn)在的我們面臨著更大的挑戰(zhàn)和使命,作為一名基層黨務(wù)工作者,應(yīng)該以身作則,在面對(duì)新的歷史環(huán)境下,革故鼎新、去蕪存菁,強(qiáng)化黨員隊(duì)伍教育管理中的入口管理、過(guò)程管理、出口管理。沒(méi)有隨隨便便的成功,也沒(méi)有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的勝利,我們應(yīng)該把握好自身的位置,擺正好自身的態(tài)度,堅(jiān)定好自身的信念,切實(shí)把控好入黨積極分子的選拔工作,并將接下來(lái)的確定、考察發(fā)展對(duì)象調(diào)控好,把接收預(yù)備黨員、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正、黨費(fèi)收繳、黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等工作用飽滿的激情做好。讓入黨積極分子心里有依托,臉上有笑容。

身在其位,必謀其職。作為一名基層干部,我只有在自己工作中,嚴(yán)格要求自己,以“不忘初心,牢記使命,砥礪前行”為抓手,我們處在農(nóng)村第一線,所作所為無(wú)不關(guān)系到最基層群眾的切身利益,可反思自己,我們的工作對(duì)得住群眾給予我們的期待和信任嗎?我們有沒(méi)有平時(shí)全面入戶走訪、真實(shí)細(xì)致的掌握情況?在惠民政策下達(dá)的時(shí)候,我們有沒(méi)有深入群眾廣泛宣傳,保證群眾政策知曉率?上面千條線,底下一根針,基層工作縱然紛繁復(fù)雜,但作為直接面對(duì)群眾的基層干部,作為黨在農(nóng)村各項(xiàng)方針政策的宣傳者、執(zhí)行者,更要時(shí)刻牢記對(duì)社會(huì)的承諾和使命,用一顆胸懷大局、干事創(chuàng)業(yè)、矢志奮斗的心,用一種把工作當(dāng)事業(yè)來(lái)干、把單位當(dāng)家來(lái)建的精神,立足崗位、扎實(shí)基層,把對(duì)黨忠誠(chéng)、為民盡責(zé)的初心體現(xiàn)在行動(dòng)上,落實(shí)到工作中。另外,作為一名黨員,我還應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,深入貫徹黨的十九精神,在工作中學(xué)習(xí),在書(shū)本中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中不斷提升自己的認(rèn)知能力和認(rèn)知范圍,不斷提高自己的綜合文化素質(zhì)和應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況的能力。世界在不斷變化,知識(shí)技術(shù)也在不斷更新,只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)才能做到與時(shí)俱進(jìn),才能掌握最新的技術(shù)和最有效的方法,才能在本職崗位上創(chuàng)造出新的成績(jī)。

今后,我會(huì)以更加飽滿的熱情投入到工作中去,時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎勤奮刻苦工作的作風(fēng),謙虛勤奮的工作法則,不斷保持年輕黨員的活力,不斷進(jìn)取,爭(zhēng)取在自己的平凡的崗位做出不平凡的貢獻(xiàn)。

基層干部培訓(xùn)心得體會(huì)四一、強(qiáng)化陣地意識(shí),夯實(shí)辦學(xué)基礎(chǔ)

搞好黨員教育,必須有固定的教育陣地作保障。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)上出現(xiàn)了一些新情況、新問(wèn)題,黨員頭腦中的想法也不同以往,黨員只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)適應(yīng)新的形勢(shì)發(fā)展,堅(jiān)定對(duì)黨的信念,才能充分發(fā)揮先鋒模范作用。在基層黨校建設(shè)中,社區(qū)做到了“三個(gè)有”,即“投入有保障,管理有秩序,指導(dǎo)有力度”。

1、加大投入,改善辦學(xué)條件。

隨著人們思想觀念的不斷更新,原來(lái)“一桌一椅辦黨校”越來(lái)越不能吸引黨員,要使黨校適應(yīng)新形勢(shì),提高教育檔次,吸引黨員積極接受教育,首先必須改善辦學(xué)條件,利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段勢(shì)在必行。去年,對(duì)社區(qū)黨員活動(dòng)室進(jìn)行裝修,先后添置了桌椅、彩電、dvd、農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)等教育硬件,完善了藏書(shū)近3000套的“農(nóng)家書(shū)屋”,大大增添了基層黨校對(duì)學(xué)員的吸引力。為社區(qū)開(kāi)展黨員教育活動(dòng)提供了有力保障。2、規(guī)范管理,完善基層黨校制度。辦好基層黨校要有一套規(guī)范的教學(xué)管理體制。我們從制訂計(jì)劃、健全制度入手,制定了《年度培訓(xùn)計(jì)劃》。做到職責(zé)分明,分工落實(shí),教學(xué)計(jì)劃、課程提綱、學(xué)習(xí)總結(jié)規(guī)范完整。建立健全學(xué)習(xí)考勤和年終考核制度;3、精配強(qiáng)將,保證教學(xué)質(zhì)量。要真正提高社區(qū)黨員教育的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平,在校務(wù)人員的配備上,我們成立了支部書(shū)記及支部委員組成的校務(wù)委員會(huì),其中支部書(shū)記擔(dān)任社區(qū)黨校校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),支部副書(shū)記抓落實(shí)。聘請(qǐng)縣委黨校教師、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任黨校兼職教師,使黨員比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到了理論業(yè)務(wù)知識(shí),基層黨校自身也不斷得到完善。

二、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),拓寬辦學(xué)思路

社區(qū)不斷拓寬基層黨校辦學(xué)思路,更新教育內(nèi)容和教育方法,使之成為黨員心目中的“長(zhǎng)青樹(shù)”,從而達(dá)到了提高黨員素質(zhì)的目的。

1、教育內(nèi)容上把握“兩個(gè)重點(diǎn)”。

一是學(xué)習(xí)中的疑點(diǎn)。以“提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作”為目的,我們?cè)谏鐓^(qū)開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),進(jìn)一步堅(jiān)定了黨員對(duì)黨的信念;結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)重點(diǎn)篇目的學(xué)習(xí),我們組織黨員開(kāi)展了“學(xué)黨章,談體會(huì)”、“學(xué)黨章,見(jiàn)行動(dòng)”等專題討論,同時(shí)緊跟社會(huì)動(dòng)態(tài),讓黨員群眾及時(shí)了解、正確理解黨和國(guó)家的方針政策,及時(shí)解除黨員思想上的疑惑。二是生活中的熱點(diǎn)。除黨的基本知識(shí)、方針政策等知識(shí)的講解外,我們還注意針對(duì)生活中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,有目的、有步驟地開(kāi)展一些講座,討論。以現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為中心,我們組織了“如何搞好基層社區(qū)服務(wù)”“土地的合理利用”等知識(shí)講座,使黨員增強(qiáng)了時(shí)代感和社會(huì)責(zé)任感,使廣大黨員群眾對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題有了正確認(rèn)識(shí)。

基層干部培訓(xùn)心得體會(huì)五轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)接近結(jié)束,經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí),我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對(duì)于我個(gè)人,我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義,非常有必要,因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí),更讓我開(kāi)闊了視野,解放了思想,打動(dòng)了內(nèi)心。無(wú)論是從聽(tīng)課到交談,還是從所聽(tīng)到所聞,每時(shí)每刻、每一堂課,都讓我有所感動(dòng)和收獲,許多不可言語(yǔ)表達(dá)的收獲。加之與來(lái)自不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂,相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法,較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì):

一、多種形式的學(xué)習(xí),提高了理論水平

作為一名年輕的基層干部,我有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過(guò)老師深入淺出的講授,感覺(jué)豁然開(kāi)朗,許多問(wèn)題從理論上找到了依據(jù),對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn),感覺(jué)收獲很大。通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)十七大精神,讓我強(qiáng)化了服務(wù)大局的意識(shí),同時(shí)讓我更清晰更全面地看到了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能有管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變的意義。

總的來(lái)說(shuō),各位老師們以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我們授課解惑,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),更是一次書(shū)本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。

二、不同地域的學(xué)習(xí),開(kāi)闊了視野

這一次培訓(xùn)給了我們接受高端教育的機(jī)會(huì),讓我們開(kāi)闊了眼界,豐富了知識(shí),打開(kāi)了思路,不僅對(duì)本地本土有了更加深入的認(rèn)識(shí),也對(duì)開(kāi)放先進(jìn)的城市、理念有了進(jìn)一

步的了解。

復(fù)旦、同濟(jì)大學(xué)教授的五堂課,讓我們站在了更高的臺(tái)階上重新地認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)各方面的理論知識(shí),這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作,看待我們的缺點(diǎn)和不足。

昆山一天的考察讓我有很大的感觸--一個(gè)地方的發(fā)展如此驚人。當(dāng)我們感嘆她現(xiàn)在的發(fā)展成果時(shí),我們更應(yīng)想到當(dāng)初為了現(xiàn)在的成果有多少人付出了多少的努力。我們不認(rèn)同'人有多大膽,有多大產(chǎn)',但一味的甘于落后、甘于現(xiàn)狀是絕不能有現(xiàn)在全新的現(xiàn)代化的昆山。

對(duì)寶鋼的參觀,讓我們感受了世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)的生命力和自身文化。更認(rèn)識(shí)到一個(gè)企業(yè)并非一開(kāi)始就是大企業(yè)、強(qiáng)企業(yè),而都是要從小從弱做起來(lái)的,堅(jiān)強(qiáng)的毅力、創(chuàng)新的思維和團(tuán)結(jié)的合作是每個(gè)企業(yè)做強(qiáng)作大的前提。通過(guò)對(duì)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展過(guò)程的了解,讓我們看到了自己的影子,我們不能一直夢(mèng)想著晉升、提拔,而是要在精神上更高。每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順或布滿荊棘的,所以我們要一顆健康、樂(lè)觀的心來(lái)看待人生路上所有的酸甜苦辣,只有這樣才能贏來(lái)美好的明天和輝煌的未來(lái)。

三、案例的分析,警惕了自我

培訓(xùn)第二天陳淑英老師給了我們一個(gè)具體的吻合我們當(dāng)前身份的虛擬人物--章明,通過(guò)'?夾縫?中的年輕副鎮(zhèn)長(zhǎng)'這個(gè)故事,讓我們認(rèn)識(shí)了公章明,并為他惋惜,同時(shí)更提醒了我們自己。章明本身業(yè)務(wù)素質(zhì)、政治素質(zhì)有很高,但是缺乏組織協(xié)調(diào)能力,有沒(méi)有很好的心理素質(zhì),這樣兩個(gè)致命的缺點(diǎn)讓他在工作上寸步難行。

通過(guò)對(duì)案例的分析,讓我們以旁觀者的身份認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)所在,也讓我們看到章明的同時(shí)看看自己。給別人找問(wèn)題的時(shí)候比較容易,但給自己找問(wèn)題的時(shí)候往往比較難,所以老師讓我們通過(guò)查找別人問(wèn)題的方式來(lái)提醒自己不要犯類似的錯(cuò)誤。正確處理各種關(guān)系是干好工作的前提之一。事例也告訴我們沒(méi)有好的上下級(jí)關(guān)系、群眾關(guān)系,最終會(huì)導(dǎo)致工作無(wú)法開(kāi)展,所以我們要著重注意自己的言行舉止,處理好各種關(guān)系,在陽(yáng)光心態(tài)下工作。

四、前輩的座談,找準(zhǔn)了差距

在諸城市的考察,讓我學(xué)到了很多,無(wú)論是城市的變化、社區(qū)的建設(shè)還是兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記的講話,都讓我受益匪淺。

在與兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記的座談過(guò)程中,我們學(xué)到了作為一名年輕的基層領(lǐng)導(dǎo)干部如何把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中去,如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí),如何處理工作中棘手的復(fù)雜的問(wèn)題等等。同時(shí)也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。當(dāng)然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法,而是借鑒別人的方法來(lái)完善自己的方法。

基層干部心得體會(huì) 第5篇

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中國(guó)夢(mèng)是我們民族的強(qiáng)國(guó)夢(mèng),復(fù)興夢(mèng)。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始,我們國(guó)人已經(jīng)為此奮斗了幾百年。新中國(guó)成立后,強(qiáng)國(guó)夢(mèng),復(fù)興夢(mèng)成為了每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想,舉國(guó)團(tuán)結(jié)一致,迸發(fā)出了排山倒海的力量。我們國(guó)家的發(fā)展乘上了新時(shí)代的快車,正以震驚世界的加速度奔跑在了強(qiáng)國(guó)復(fù)興的道路上。

每一個(gè)巨大的夢(mèng)想都由無(wú)數(shù)個(gè)小夢(mèng)想?yún)R聚而成,我們正是這樣一步一個(gè)腳印,蹋石有印的前進(jìn)著。“兩彈一星”工程的成功,改革開(kāi)放使“中國(guó)速度”為世界矚目,載人航天事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展……每一個(gè)小夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都意味著中國(guó)離強(qiáng)國(guó)復(fù)興之夢(mèng)更進(jìn)一步。

作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部,我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面入手,帶領(lǐng)群眾把我中國(guó)夢(mèng)這一重大治國(guó)理政戰(zhàn)略,團(tuán)結(jié)一致實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng):

一、把中國(guó)夢(mèng)分解為無(wú)數(shù)個(gè)觸手可及的小夢(mèng)想。帶領(lǐng)群眾逐漸實(shí)現(xiàn)這些觸手可及的夢(mèng)想,從而推動(dòng)農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。正如史書(shū)記所說(shuō):“中國(guó)夢(mèng)源于對(duì)最廣大人民群眾脈搏的真切感知。”只有把我們廣大群眾最迫切、最渴望的夢(mèng)想納入日常工作中,才能讓中國(guó)夢(mèng)變得真實(shí)具體。

二、凝聚干群力量,形成合力,攻堅(jiān)克難?!傲α烤褪潜WC,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)就要凝聚中國(guó)力量”。基層領(lǐng)導(dǎo)干部的工作藝術(shù)是凝聚群眾的力量,形成合力,這對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)具有根本性和決定性的影響。5月15日以來(lái),遭受了百年一遇的洪澇災(zāi)害,基礎(chǔ)設(shè)施遭到了毀滅性的破壞,群眾蒙受了巨大的財(cái)產(chǎn)損失。但我們的干部群眾團(tuán)結(jié)一心,與天斗與地斗與人斗,排除險(xiǎn)情,爭(zhēng)分奪秒,緊急轉(zhuǎn)移受災(zāi)群眾579人,確保了人員零傷亡。同時(shí)連日奮戰(zhàn),挽回和減少經(jīng)濟(jì)損失50多萬(wàn)元。現(xiàn)在,群眾最迫切的夢(mèng)想是早日重建家園。我們將急群眾之所急,想群眾之所想,緊緊圍繞群眾渴望重建家園這一夢(mèng)想開(kāi)展工作,攻堅(jiān)克難,爭(zhēng)取早日讓面貌煥然一新。

基層干部心得體會(huì) 第6篇

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目前正在深入開(kāi)展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)意義重大,各級(jí)必須以高度的政治責(zé)任感、飽滿的精神狀態(tài)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),扎實(shí)抓好這一活動(dòng)。當(dāng)前,活動(dòng)正處在開(kāi)好局、打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須增強(qiáng)四種意識(shí):

一、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)

由于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)剛剛結(jié)束,可能有些基層黨組織和黨員乃至領(lǐng)導(dǎo)干部存在倦怠情緒。對(duì)此,我們必須保持清醒頭腦,認(rèn)識(shí)到開(kāi)展經(jīng)常性集中教育活動(dòng)是黨的建設(shè)的重要法寶,是保持黨的先進(jìn)性的有效途徑,是夯實(shí)黨的組織基礎(chǔ)、鞏固黨的執(zhí)政地位的必然選擇。作為一名黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,必須積極主動(dòng)、義不容辭地抓好黨的重大活動(dòng),切實(shí)擺上重要位置。要組織基層黨組織和黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和省、市委有關(guān)文件與領(lǐng)導(dǎo)講話精神,切實(shí)統(tǒng)一思想,消除模糊認(rèn)識(shí),提高參與活動(dòng)的積極性。

二、增強(qiáng)表率意識(shí)

實(shí)踐證明,搞好任何一項(xiàng)活動(dòng),關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)帶頭。這次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)搞得好不好,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨組織書(shū)記責(zé)任重大,必須切實(shí)履行“雙重職責(zé)”,既抓組織協(xié)調(diào)和督促落實(shí),促進(jìn)本部門本系統(tǒng)活動(dòng)開(kāi)展,又要帶頭公開(kāi)承諾、付諸行動(dòng),發(fā)揮表率作用。要堅(jiān)持黨委(黨組)主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)全力抓、班子成員共同抓這一行之有效的做法。同時(shí),活動(dòng)的大量工作是以基層黨組織為單位進(jìn)行的,必須加強(qiáng)對(duì)基層黨組織書(shū)記的培訓(xùn),使之明確目標(biāo)任務(wù),掌握政策方法;要注意交任務(wù)、壓擔(dān)子,讓他們“唱主角”,發(fā)揮好示范引導(dǎo)作用。

三、增強(qiáng)配合意識(shí)

這次活動(dòng)時(shí)間跨度長(zhǎng)、工作任務(wù)重、標(biāo)準(zhǔn)要求高,涉及方方面面,需要各有關(guān)部門通力協(xié)作、密切配合。各部門必須在市委和市委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮職能作用,為活動(dòng)開(kāi)展提供大力支持。市委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組交待的各項(xiàng)任務(wù),各部門各單位必須按質(zhì)按量完成,不能推諉扯皮。

基層干部心得體會(huì) 第7篇

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首先,通過(guò)學(xué)習(xí)使我深刻地認(rèn)識(shí)到了社會(huì)治安綜合治理工作的重要性。以前只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)“綜治”這個(gè)詞,腦海中沒(méi)有明確的概念,一度時(shí)間我甚至把綜治和城管等同起來(lái),認(rèn)為搞綜治工作就是簡(jiǎn)單地上街罰罰款、管管人,維護(hù)社會(huì)治安而已。通過(guò)深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí),我的認(rèn)識(shí)明顯發(fā)生了改變。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我國(guó)政府部門的職能劃分越來(lái)越細(xì),管理方面也存在越來(lái)越多的漏洞。綜治部門的成立和運(yùn)作正好承擔(dān)起了這樣一個(gè)功能:整合、協(xié)調(diào)、利用社會(huì)資源來(lái)服務(wù)社會(huì)、服務(wù)群眾,添補(bǔ)政府管理和服務(wù)方面的缺失、不足甚至是空白。例如,北京奧運(yùn)會(huì)、國(guó)慶六十周年慶典期間,首都綜治機(jī)構(gòu)就積極協(xié)調(diào)職能部門,廣泛聯(lián)系發(fā)動(dòng)群眾,主動(dòng)作為,確保了慶典活動(dòng)的順利進(jìn)行。

其次,通過(guò)學(xué)習(xí)使我對(duì)全國(guó)的社會(huì)治安和社會(huì)穩(wěn)定形勢(shì)有了較為全面的了解和認(rèn)識(shí)。公安部副部長(zhǎng)張新楓同志和中央維穩(wěn)辦副主任夏誠(chéng)華同志的報(bào)告全面、細(xì)致地分析了當(dāng)前我國(guó)社會(huì)治安和社會(huì)穩(wěn)定面臨的形勢(shì)和任務(wù)。中央綜治委流動(dòng)人口治安管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任武冬立同志和中央綜治辦協(xié)調(diào)室巡視員季勤同志就如何做好當(dāng)前流動(dòng)人口管理、服務(wù)和刑釋勞教人員安置幫教工作做了既生動(dòng)又深刻的報(bào)告。通過(guò)聆聽(tīng)他們的報(bào)告,使我拓展了思路,開(kāi)闊了眼界,深化了認(rèn)識(shí),理清并實(shí)際回答了工作以來(lái)的一些疑惑和問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)和思考,使我對(duì)新時(shí)期新階段如何進(jìn)一步加強(qiáng)綜治工作有了一個(gè)明確的思路和認(rèn)識(shí)。

再次,通過(guò)學(xué)習(xí)使我深刻地領(lǐng)略了中央綜治部門領(lǐng)導(dǎo)以及全國(guó)各級(jí)各地綜治工作戰(zhàn)線上先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人的風(fēng)采。學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,我認(rèn)真聆聽(tīng)了來(lái)自全國(guó)各地的20多位基層同志介紹交流基層綜治工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)非常寶貴,是各級(jí)各地綜治部門在工作實(shí)踐中不斷創(chuàng)造、積累、總結(jié)出來(lái)的精華,理論結(jié)合實(shí)際,可操作性強(qiáng),對(duì)我們做好綜治工作具有極其重要的借鑒作用。在結(jié)業(yè)儀式上,國(guó)務(wù)委員、中央綜治委副主任、中央政法委副書(shū)記、公安部部長(zhǎng)孟建柱同志發(fā)表了重要講話。他在講話中回顧了綜治工作的發(fā)展歷程,總結(jié)了綜治工作開(kāi)展以來(lái)的典型經(jīng)驗(yàn),對(duì)綜治工作未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)做了前瞻性的展望,有根有據(jù),條理清晰,鼓舞人心,對(duì)各級(jí)各地綜治干部做好當(dāng)前綜治工作具有重要的指導(dǎo)意義。

最后,通過(guò)學(xué)習(xí)使我深刻地體會(huì)到了做好綜治工作,必須堅(jiān)持以人為本理念,堅(jiān)持走群眾工作路線,依靠群眾,發(fā)動(dòng)群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去。綜治工作作為一項(xiàng)綜合性、協(xié)調(diào)性極強(qiáng)的工作,在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)中顯得越來(lái)越重要。我兩個(gè)月前在部門學(xué)習(xí)鍛煉了一段時(shí)間,對(duì)處理問(wèn)題和案件有了一定的了解。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我深深感覺(jué)到綜治工作和工作之間存在著密切聯(lián)系。兩個(gè)部門的綜合性、協(xié)調(diào)性都非常強(qiáng)烈,和人民群眾的日常生活密切相關(guān)。在做好綜治、工作的時(shí)候,我們一定要多傾聽(tīng)群眾聲音,多吸納群眾建議,多為群眾利益著想,真正做到“解民憂、幫民困、助民難”。爭(zhēng)取把矛盾和糾紛化解在基層,做到“小事不出村,大事不出鄉(xiāng),矛盾不上交”,努力締造一個(gè)文明、和諧、團(tuán)結(jié)、安寧的社會(huì)環(huán)境,為發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)提供有力保障。

總之,通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我對(duì)綜治工作有了一個(gè)較為清晰的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)了我對(duì)做好綜治工作的濃厚興趣,為我今后從事各項(xiàng)工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

基層干部心得體會(huì) 第8篇

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一是基層干部必須學(xué)習(xí)政策、切實(shí)發(fā)揮好橋梁紐帶作用。基層干部是黨的路線、方針、政策在基層的貫徹者和執(zhí)行者,是社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的“帶頭人”和“領(lǐng)頭雁”,基層干部的工作能力優(yōu)劣對(duì)基層各項(xiàng)工作順利開(kāi)展至關(guān)重要。通過(guò)學(xué)習(xí),并結(jié)合工作實(shí)際,讓我明白到,要全面提升基層干部自身能力和素質(zhì),不斷增強(qiáng)基層活力,從而達(dá)到讓基層干部更加有責(zé)任心去帶領(lǐng)農(nóng)牧民群眾腳踏實(shí)地的去致富,而如何才能提升個(gè)人綜合能力,我深刻體會(huì)到:作為基層干部一定要做到“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”,通過(guò)優(yōu)秀的黨刊、雜志學(xué)習(xí)掌握新知識(shí)、新理論,同時(shí)通過(guò)新聞聯(lián)播、關(guān)注黨委政府門戶網(wǎng)站更好的掌握大政方針,結(jié)合工作實(shí)際更好的向農(nóng)牧民群眾做好宣傳工作。

二是樹(shù)立“壓力和動(dòng)力是相輔相成”的觀念。這次培訓(xùn),不僅僅讓我明白了先進(jìn)理論的重要性和必要性,也讓我深刻體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的含義,作為青年干部更要抓住在實(shí)踐中摔打和鍛煉這個(gè)機(jī)會(huì),深刻理解“壓力和動(dòng)力”這句話的含義。隨著改革開(kāi)放成果的不斷擴(kuò)大,在物欲橫流的社會(huì)形態(tài)沖擊下,基層干部隊(duì)伍出現(xiàn)了工作激情、個(gè)人能力素質(zhì)結(jié)合程度不夠的問(wèn)題,特別是在基層工作繁重的環(huán)境中,更加要處理好壓力和動(dòng)力的關(guān)系問(wèn)題,端正個(gè)人態(tài)度,促進(jìn)自己的全面發(fā)展,在擔(dān)當(dāng)責(zé)任的同時(shí)樹(shù)立良好的干部形象。

三是在其位,謀其政,負(fù)其責(zé),盡其力,做一名合格的黨員干部。對(duì)待工作不能以其昏昏,使人昭昭、胸中無(wú)數(shù)、心里沒(méi)底、不知道該干什么、怎么干、干到什么程度,是無(wú)法開(kāi)展好個(gè)人基本工作和達(dá)到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求指示的。作為青年干部要時(shí)刻樹(shù)立良好的工作作風(fēng)和精神風(fēng)貌,同時(shí)根據(jù)自己負(fù)責(zé)的工作,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,結(jié)合實(shí)際情況創(chuàng)造性的開(kāi)展好相關(guān)工作,全身心的投入其中,逐漸形成“肯想、肯干、敢干、能干、會(huì)干、干好”的工作思路,帶動(dòng)身邊的同事形成良好的工作氛圍,從而推進(jìn)全鎮(zhèn)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

基層干部心得體會(huì) 第9篇

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自我塑造。加強(qiáng)自我塑造,最要緊的就是要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。指出:理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,沒(méi)有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)缺“鈣”,就會(huì)得“軟骨病”。年輕干部必須重視理論學(xué)習(xí),提高理論修養(yǎng),自覺(jué)做到系統(tǒng)、全面、深刻地學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,尤其是要學(xué)深、學(xué)透黨的各項(xiàng)路線方針政策,學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察和解決問(wèn)題,加強(qiáng)與群眾的溝通和交流,把基層群眾中的民意民聲、創(chuàng)新創(chuàng)造、真知灼見(jiàn)弄清楚、學(xué)到手,不斷加強(qiáng)自我塑造,切實(shí)提高思辨能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

自我成長(zhǎng)?;鶎狱h員干部直接面對(duì)群眾,是黨和政府的形象代言人,平時(shí)的工作中面臨著很多瑣事、難事。因此,基層黨員干部必須要具備良好的處事、抗壓能力,更要有勇?lián)?dāng)敢負(fù)責(zé)的意識(shí)和精神。群眾工作無(wú)小事,諸多涉及廣大人民群眾的切身利益,這就要求我們要樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),在工作中始終保持一種危機(jī)意識(shí)、憂患意識(shí)、進(jìn)取意識(shí),只有不斷自我加壓、自我成長(zhǎng),才能推動(dòng)工作不斷取得進(jìn)步和發(fā)展。

自我超越。自我超越就是自我革命。自我超越首先要有自我省察意識(shí),時(shí)刻保持警惕,要善于反思、善于自查,發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題要勇于改正、及時(shí)改正;其次要樹(shù)立追趕超越思想意識(shí),加快知識(shí)更新、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu);再次要時(shí)刻保持清醒頭腦,保持憂患意識(shí),與時(shí)俱進(jìn),不斷提高自身理論水平,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),增長(zhǎng)自身才干;最后要不斷增進(jìn)自己的學(xué)習(xí)能力,時(shí)刻保持學(xué)習(xí)力,做好社會(huì)的“小學(xué)生”,克服本領(lǐng)不足、閱歷不足、政策理論不足的短板,做到知行合一,努力實(shí)現(xiàn)自我超越。

作為基層建設(shè)新力量,我們當(dāng)前的主要工作和目標(biāo)就是邁向鄉(xiāng)村、奔赴扶貧一線,走近基層、融入民眾,打通精準(zhǔn)扶貧最后一公里,為基層工作提供新方法、新思路,助力脫貧攻堅(jiān),為實(shí)現(xiàn)全面小康注入青春活力。曾說(shuō)過(guò):“我們都讀了很多書(shū),但書(shū)里有很多水分,只有和群眾結(jié)合把水分蒸發(fā)掉,才能獲得真正的知識(shí)?!笨梢?jiàn),只有放低姿態(tài)、歸零身份、扎根基層,才能在“基層社會(huì)”這本無(wú)字之書(shū)中學(xué)習(xí)本領(lǐng),增長(zhǎng)才干,收獲真正的知識(shí)。

一、堅(jiān)定信念,學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

作為剛剛邁出“象牙塔”的大學(xué)生,我們書(shū)生意氣十足,一肚子墨水,卻不知道往何處用、怎么用;空有抱負(fù),但卻缺乏經(jīng)驗(yàn)和閱歷,難以一展宏圖。語(yǔ)言不通、交通不便、年紀(jì)太輕……縱使前路泥濘,但只要心有向往,何懼道阻長(zhǎng)。我相信,只要我們肯思肯想、敢拼敢干,沉得下心思、提得起干勁,咬緊牙關(guān),凡事多加一把勁、多使一把力,就一定能在平凡的工作崗位上書(shū)寫(xiě)不平凡的一頁(yè)。我們?cè)赋蔀榛鶎拥摹靶W(xué)生”,把一切“歸零”,在廣大鄉(xiāng)村沃土中擼起袖子、俯下身子,向前輩學(xué)習(xí),向先進(jìn)黨員干部學(xué)習(xí),向人民群眾學(xué)習(xí),不懂就學(xué)、不會(huì)就問(wèn),在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、收獲成長(zhǎng),以新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn),以新?lián)?dāng)實(shí)現(xiàn)新作為。

二、直面問(wèn)題,勇于擔(dān)當(dāng)。

作為一名“小學(xué)生”,初入職場(chǎng),難免會(huì)有陌生感和壓力感,這就更需要我們?cè)谌粘9ぷ鳟?dāng)中發(fā)揚(yáng)吃苦鉆研的精神,腳踏實(shí)地、勤做實(shí)事,重視每一項(xiàng)工作任務(wù)。只有始終把自己放在一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的狀態(tài),放眼于大局處,著手于細(xì)微處,以聞雞起舞的吃苦精神投入工作,想群眾之所想,急群眾之所急,切實(shí)與廣大基層站在一處,才能真正融入基層、助力鄉(xiāng)村發(fā)展。另外,對(duì)初入職場(chǎng),特別是要深入基層的我們來(lái)說(shuō)有一點(diǎn)特別需要注意:要融入基層,但不能被基層融合。雖然近年來(lái)基層環(huán)境、農(nóng)民素養(yǎng)都有了很大提高,但是在基層這個(gè)紛繁復(fù)雜的大染缸里仍然存在著一些陋習(xí)和不良之風(fēng)。因此,在基層,我們不僅要做到扛得住艱難,耐得住寂寞,更要做到守得住初心,耐得住誘惑,我們要努力融入基層,但卻不能被基層的不良之風(fēng)所融合。面對(duì)工作中存在的問(wèn)題,我們應(yīng)當(dāng)敢于直面、勇于擔(dān)當(dāng),該拍板時(shí)就要拍板、該承諾時(shí)要敢承諾,承諾后要兌現(xiàn)、兌現(xiàn)后要有反饋,要將自己定位成問(wèn)題的終結(jié)者,而不僅僅是壓力的傳導(dǎo)者,真正解決人民群眾之所難,唯有這樣,才能不負(fù)青春韶華、不負(fù)組織培養(yǎng)。

三、崇尚實(shí)干,注重落實(shí)。

基層干部心得體會(huì) 第10篇

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基層干部觀看《貪欲之害》的心得體會(huì)

為了牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、利益觀、地位觀;保持共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部的高尚情操,按照省紀(jì)委、縣紀(jì)委的統(tǒng)一要求在全省黨員干部中開(kāi)展“觀《貪欲之害》,思廉潔從政”警示教育活動(dòng),縣局于12月7日下午組織全局副科級(jí)以上干部觀看了這部警示教育片《貪欲之害》。通過(guò)觀看這部片子,使我們的心靈受到很大的震撼,并有深刻的心得體會(huì):

一、教育片中提到的兩個(gè)重要人物、李真,一個(gè)是黑龍江省省委級(jí)高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,曾經(jīng)掌握全省領(lǐng)導(dǎo)干部升遷、任免的大權(quán);一個(gè)是河北省國(guó)稅局局長(zhǎng),曾經(jīng)叱詫風(fēng)云的號(hào)稱第一秘人物,更是大權(quán)在握,但是他們并不是生來(lái)就有這么大的權(quán)力,縱觀他們的人生道路、政治命運(yùn),也都付出過(guò)很多艱辛和努力,也是從基層一步一步走過(guò)來(lái)的,他們都有奮斗的經(jīng)歷,也有非常值得稱贊的過(guò)去,但是在成績(jī)和勝利的光環(huán)下,在大權(quán)在握的情況下,他們卻忘記了黨對(duì)他們的精心培養(yǎng)和呵護(hù),忽視了黨的信任和期望,在糖衣炮彈的攻擊下,放任自己的行為,偏離黨、偏離群眾,私欲極度膨脹,腐化墮落,給黨和國(guó)家造成巨大的損失,在群眾中產(chǎn)生極壞的影響。從他們身上讓我感受到,作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部無(wú)論在基層還是做高官,都要堅(jiān)守自己的信念,不止在奮斗階段嚴(yán)格要求自己,克己奉公,努力拼搏,更要在成績(jī)面前、權(quán)力在握階段把握好自己,珍惜來(lái)之不易的成功,拒絕腐蝕和拉攏,要時(shí)刻認(rèn)識(shí)到圍著你轉(zhuǎn)的人,是圍著你的為人還是圍著你的權(quán)力,不要等著失去自由時(shí),連一個(gè)問(wèn)候的人都沒(méi)有時(shí)才感覺(jué)到人情凄涼,才認(rèn)識(shí)到自己其實(shí)一個(gè)真正的朋友都沒(méi)有……,要把黨給的權(quán)力回報(bào)給社會(huì)和廣大人民群眾,不要等到身陷囹圄才醒悟,那時(shí)的眼淚只會(huì)是一種譏諷,并換不來(lái)人們的同情。

二、從這部教育片中看到綏化市因馬德一案牽出的一批落馬的腐敗分子,從他們身上折射出的權(quán)錢交易、相互利用,、收受賄賂、任人唯親、腐化墮落等錯(cuò)誤是極其嚴(yán)重的,那個(gè)相互利用的所謂關(guān)系網(wǎng)是十分令人深思的……干部隊(duì)伍中的腐敗,雖然只是極少數(shù)人,但它玷污黨的形象,破壞干群關(guān)系、黨群關(guān)系,危害事業(yè)發(fā)展。干部隊(duì)伍的腐敗事關(guān)國(guó)家興衰,任何有作為的政府、有希望的民族都是不能容忍的。我們的改革開(kāi)放正處在關(guān)鍵時(shí)期,我們的干部隊(duì)伍肩負(fù)重任,我們的人民群眾群策群力共奔前程,堅(jiān)決支持懲治腐敗。反腐倡廉,黨心所思,民心所向。這是一個(gè)老話題,卻又面臨著諸多新問(wèn)題。在當(dāng)前國(guó)際風(fēng)云變幻、世界社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)處于低潮的情況下,在我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新的歷史時(shí)期,拒腐防變是我們黨繼續(xù)長(zhǎng)期執(zhí)政所面臨的嚴(yán)峻考驗(yàn)。同志強(qiáng)調(diào):“各級(jí)干部都要自覺(jué)接受監(jiān)督,絕不脫離群眾,絕不貪圖安逸,絕不?!蔽覀儽仨毶羁陶J(rèn)識(shí)反腐敗斗爭(zhēng)的艱巨性、長(zhǎng)期性和緊迫性,以更大的決心、更有力的措施、更扎實(shí)的工作,旗幟鮮明、毫不動(dòng)搖地把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)深入進(jìn)行下去。

作為最基層的領(lǐng)導(dǎo)干部,我一定要從這部警示片中吸取教訓(xùn),以身作則、做好表率,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀以及權(quán)力觀、利益觀和地位觀。要勤奮學(xué)習(xí)、開(kāi)拓進(jìn)取、忠于職守,帶頭廉潔自律、帶頭接受監(jiān)督,在日常工作中時(shí)刻以法律和廉政準(zhǔn)則為鏡,在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中作出自己的貢獻(xiàn)。

基層干部心得體會(huì)

近日,全國(guó)上下掀起學(xué)習(xí)梁家河精神的熱潮。我們懷著對(duì)黨的核心、人民領(lǐng)袖的深厚感情深入學(xué)、反復(fù)學(xué),在閱讀了《梁家河》一書(shū),翻開(kāi)書(shū)最醒目的位置就寫(xiě)著總書(shū)記說(shuō)的話:“作為一個(gè)人民公仆,陜北高原是我的根,因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念:要為人民做實(shí)事!無(wú)論我走到哪里,
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