優(yōu)秀校園文化申報材料 第1篇
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以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以“讓書香溢滿校園”為主題，按照“全員參與、以校為點、輻射家長”的思路和“內容充實、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求，開展校園讀書活動。通過師生共建共讀活動，培養(yǎng)良好讀書習慣；優(yōu)化校園文化環(huán)境，打造翰墨飄香、格調高雅、文明向上的書香校園；樹立勤奮讀書、熱愛知識、崇尚科學的良好風尚，促進師生全面而富有個性的發(fā)展。
二、活動主題：讓書香溢滿校園
三、活動時間：20**年2月至20**年5月
四、縣級活動項目
1.中華經典詩文師生誦讀比賽
2.師生讀書創(chuàng)作比賽
3.“書香伴我行”學生讀書巡講活動
4．“同享圖書館，共建書香校園”系列活動
5.圖書展銷會
6.區(qū)域性推進兒童閱讀系列活動
五、活動安排
（一）策劃與宣傳階段（20**年2月）
1.制訂縣讀書節(jié)總體活動方案
2.設計與印發(fā)讀書節(jié)活動宣傳海報
3.印發(fā)《**縣中小學讀書活動倡議書》
4.在縣教師研訓網上開辟讀書節(jié)專欄
5.各校自行設計本校讀書節(jié)活動方案
（二）組織與實施階段（20**年3月-20**年5月）
1.讀書節(jié)開幕式暨中華經典詩文讀誦比賽
活動時間：3月28日上午（8：30開幕）
活動地點：實驗小學階梯教室
參賽對象：全縣中小學、公辦幼兒園
參賽要求：各校組織一支15人的師生朗誦隊（教師至少5人），朗誦的內容為中華經典詩文（內容自選），朗誦時間控制在6分鐘之內。
承辦單位：實驗小學
2.圖書展銷會活動
活動時間：5月4日--15日
活動地點：實驗中學、實驗小學、東屏小學、霓北中學、霓南義校、錢江電視希望小學
活動內容:縣新華書店聯(lián)合讀者書店開展圖書優(yōu)惠展銷活動
承辦單位：縣新華書店、讀者書店
3.縣師生讀書創(chuàng)作比賽活動
參賽對象：全縣中小學生及教師，分小學組、初中組、高中組和教師組
作品主題：我和書的故事
參賽要求：參賽作品緊扣讀書精神、讀書方法、讀書心得等，敘述自己讀書經歷，回顧讀書對自己成長的影響；以“我和書的故事”為主題，自擬副標題，文體為自傳體記敘文、散文，做到主題鮮明，語言流暢，富有真實情感，字數在1500字之內。各校將優(yōu)秀的作品文稿（a4版面一式兩份）和電子文檔4月20日之前送到教師進修學校林艷紅老師處，逾期不受理，各校師生作品的推送名額見附件2。
承辦單位：縣教師進修學校
4.“書香伴我行”學生讀書巡講活動
活動時間：5月份
動內容：組織在師生讀書·創(chuàng)作比賽中獲獎的部分學生，以及學校推薦部分熱愛讀書的學生，以“書香伴我行”為主題，到部分學校對學生開展“多讀書、讀好書、樂讀書”為內容的讀書巡講活動。
承辦單位：縣教師進修學校
5.“同享圖書館，共建書香校園”系列活動
活動內容：（1）閱讀專題講座；（2）辦理“一卡通”借書證；（3）建立文化信息共享工程基礎網點；（4）舉辦“我愛我家”家庭讀書知識競賽活動；（5）流動車進校園活動。
具體安排：見附件3
承辦單位：**縣圖書館
6.區(qū)域性推進兒童閱讀系列研討活動
活動內容：兒童閱讀研討會
時間地點：城關一?。?月20日-26日）
實驗小學（5月11日—17日）
具體安排：另行通知
承辦單位：縣教研室
7.各校根據讀書節(jié)方案開展各具特色的讀書節(jié)活動
（三）總結與表彰（5月）
1.評選優(yōu)秀作品獎、指導師獎、優(yōu)秀組織及活動創(chuàng)意獎
優(yōu)秀作品獎：按作品類別分別設一、二、三等獎，獲獎率為60%，其中一等獎占獲獎作品的15%，二等獎占獲獎作品的35%，三等獎占獲獎作品的50%。
指導師獎：榮獲一等獎的作品的指導師相應榮獲優(yōu)秀指導師稱號，詩文朗讀比賽指導師可上報3人（含3人）
優(yōu)秀組織獎、活動創(chuàng)意獎：評選讀書節(jié)活動優(yōu)秀組織獎和活動創(chuàng)意獎若干名，評選依據：①各校提交的讀書節(jié)活動總體方案和總結；②各校提交的《特色活動申報表》及相關文字、影像等原始資料；③按文件要求，準時報送作品，各類報表填寫清楚、準確；④活動參與面廣，特色活動突出，獲獎節(jié)目較多。
2.編印《20**年**縣中小學讀書節(jié)活動集錦》，以供下屆讀書節(jié)組織活動參考
3.召開總結表彰大會即“書香校園”創(chuàng)建研討會
時間與地點：5月22日于教師進修學校
參加對象：學?！皶阈@”創(chuàng)建主管領導、獲獎師生代表
活動要求：各校匯報讀書節(jié)活動及“書香校園”創(chuàng)建經驗總結
承辦單位：教育科、教師進修學校
六、活動要求：
各校要高度重視讀書節(jié)活動，把它作為創(chuàng)建“書香校園”、營造校園文化的一項重要載體來抓，根據學校實際，參照縣讀書節(jié)活動方案，制定學校讀書節(jié)活動方案，并落實責任組織好各項活動。通過師生共建共讀活動，形成百花齊放的書香校園文化。各校要在20**年3月20日前上報讀書節(jié)活動總體方案，20**年5月12日前上報讀書節(jié)活動總結、相關文字、影像、新聞報道等資料和20**年**縣中小學讀書節(jié)特色活動申報表。以上材料均須以電子文檔的形式上報到教育局教育科陳衛(wèi)平老師處，電子郵箱為：dtjyk@，聯(lián)系電話：63482142。
附件：
1.學校讀書節(jié)活動方案指引
2.20**年**縣中小學讀書節(jié)讀書創(chuàng)作作品選送篇數
3.“同享圖書館、共享書香校園”系列活動安排
優(yōu)秀校園文化申報材料 第2篇
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撒播創(chuàng)業(yè)種子
作為余姚市首個“寧波市創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新試點學?！?，余姚職技校的創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)實踐活動已經走在了前列。特別是近幾年，余姚職技校積極探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新思路。在此過程中，一方面學校積極有效地整合往屆優(yōu)秀畢業(yè)生資源，這些有著成功創(chuàng)業(yè)經歷的學長們正是學生創(chuàng)業(yè)之路上最好的領路人。每年金桂飄香的10月，剛邁進校門的新生們都能聆聽到這些學長們孜孜不倦的教誨，在優(yōu)秀畢業(yè)生“創(chuàng)業(yè)之路”報告會上，學長們感人肺腑的創(chuàng)業(yè)經歷讓這些原本有些自卑、失落的新生們重新燃起了信心之火。
另一方面，學校還積極鼓勵支持創(chuàng)業(yè)社團進行各種創(chuàng)業(yè)實踐。利用學生社團的活動平臺，積極組織學生參加“創(chuàng)業(yè)規(guī)劃設計”“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意項目申報大賽”等活動。扶持優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)社團利用自身專業(yè)特長，尋找合適的創(chuàng)業(yè)項目。
學校組織教師編寫創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專用教材，用一年多的時間編寫了具有地方特色的兩本教材――《中職生創(chuàng)業(yè)仿真實戰(zhàn)》和《十副模具，助你成功》。以教材作為載體，將優(yōu)秀畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)案例與在校生的創(chuàng)業(yè)活動體驗結合在一起，通過“優(yōu)秀畢業(yè)生引領――在校生仿真體驗――走上社會實踐”系列活動，讓學生的職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質都上了一個臺階。
“萌芽園”幼芽破土
2010年下半年，學校著手為學生開辟創(chuàng)業(yè)孵化基地，2011年3月，該校學生“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意萌芽園”正式落成。
與此同時，一場校園創(chuàng)業(yè)項目設計大賽也火熱地展開了。學校一共收到50多份創(chuàng)業(yè)方案，當厚厚的一疊文案擺在了校長張益文的案頭時，他深感欣慰的同時也更堅定了發(fā)展學校創(chuàng)業(yè)教育的決心。
學生們?yōu)榱嗽O計一個方案可謂廢寢忘食，他們幾乎將所有的課余時間都花在了設計方案上。他們上網查資料，同老師一起探討方案的可行性，團隊共同撰寫文稿、制作ppt，忙得熱火朝天。
經過初賽、決賽的激烈角逐，7個項目脫穎而出，成為萌芽園的首批入駐團隊，每個團隊同時得到學校100元至1000元不等的獎勵作為項目發(fā)展的啟動基金。
2011年6月16日，學生“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意萌芽園”的各家店鋪正式開張。經過幾個月的耕耘，如今，萌芽園的幾家店鋪都已漸漸走上了正軌。
隨著《余姚市職業(yè)技術學校學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意萌芽園管理辦法》的正式出臺，該校管理委員會形成了一套日管理、周例會、月總結的管理機制。同時搭建起師徒結對、例會講經、qq互動等平臺，規(guī)范考核激勵機制，謀求創(chuàng)業(yè)園的可持續(xù)發(fā)展。
經風雨促幼苗成長
萌芽園規(guī)定各團隊在創(chuàng)業(yè)園的統(tǒng)一管理與指導下，自主經營，如果連續(xù)虧損就會被責令退出萌芽園。
在萌芽園里，“衣飾風云”店主要經營潮流男女裝生意，然而余姚職技校規(guī)定學生在校園里必須穿校服，即將來臨的冬天增加了成本，于是“衣飾風云”便“門前冷落”，他們近期已經遞交了轉型申請報告，委員會經過商議后決定給他們一次轉型的機會。
“創(chuàng)業(yè)需要承擔很多風險，可能成功也可能失敗?！备毙ｉL朱紅群告訴筆者，“我們讓學生創(chuàng)業(yè)不是為了讓學生賺錢，而是為了讓學生的職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質都得以提升。”
余姚職技校刮起的這股“創(chuàng)業(yè)風”讓師生們都受益匪淺。創(chuàng)業(yè)團隊的學生從中積累了寶貴的經驗，他們的例子也帶動了一大批的同學。
優(yōu)秀校園文化申報材料 第3篇
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2. 班級精品活動內容要求：主題不限，活動形式不限?？梢灾挥幸粋€大型活動，也可有主題活動附加系列小型活動。應具有參與度高，內容豐富，態(tài)度積極，效果良好，形式創(chuàng)新等突出特點。
3. 申報材料要求：a． 填寫《班級精品活動申報表》。
b． 上交活動詳細策劃（至少包含活動名稱，主題，目的及意義，前期準備及宣傳，活動流程，后期宣傳及展示，經費預算等。）
c． 以上材料的電子檔（打包后名稱設為“精品活動申報+年級專業(yè)+活動時間”）請至少在活動開展前一周發(fā)送到組織部的公共郵箱內，紙質檔請同一時間遞交到 通博樓a309 學生值班處。
4. 后期成果匯報要求：上交活動的相關宣傳稿，新聞稿，心得體會等文字材料，和活動的相關照片，視頻資料。將材料打包后，以“精品活動成果+年級專業(yè)+活動時間”命名發(fā)送到組織部公共郵箱。我們將對你們的精品活動進行網上成果展示。（成果匯報詳細要求我們將在以后進行通知。）
優(yōu)秀校園文化申報材料 第4篇
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大學校園文藝類活動策劃書【一】
一、活動主題
玩轉嶺南 經典不設限
二、活動時間
201*年4月至5月
三、組織機構
組 長：卜佳銳
副 組 長：張 丹、林少鎮(zhèn)
成 員：吳志堅、張朝登、張慧湘、各二級學院院長助理、王金榮
文化藝術節(jié)設立組委會，由主辦單位的相關負責人組成，負責文化藝術節(jié)的統(tǒng)籌工作。組委會下設辦公室，負責文化藝術節(jié)工作的具體實施。辦公室設在團委。
四、活動內容
(一)大學生禮儀風采大賽暨201*年嶺南校園文化藝術節(jié)開幕式(決賽地點：廣州校區(qū))
向青春宣言，因文明吶喊，為禮儀代言。為引導廣大青年學子深入學習領會對“中國夢”的深刻闡釋，激勵青年大學生爭做精神富有的嶺南青年，引導高校學子通過學禮、知禮、懂禮、習禮、行禮，自覺塑造優(yōu)雅、文明、誠信、禮貌的良好形象，繼承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)禮儀文化，展示當代大學生的熱情與活力，弘揚青春夢想，傳遞青春正能量，特舉辦本次活動。
承辦單位：電子信息工程學院
活動時間及地點：4月29日，科技中心7樓報告廳
(二)大學生主持人大賽(決賽地點：清遠校區(qū))
通過“我來代言”、才藝展示、現場采訪、機智問答等環(huán)節(jié)，展現參賽學生的綜合素質，提升大學生藝術表達能力，傳播青春正能量。
廣州校區(qū)選拔賽承辦單位：穗峰建筑工程管理學院
活動時間及地點：4月中旬，科技中心7樓報告廳
總決賽承辦單位：明德書院
活動時間及地點：5月下旬，清遠校區(qū)
(三)大學生演講大賽(決賽地點：清遠校區(qū))
發(fā)揮當代大學生青春與激情，綜合展現廣東大學生較強的思辨能力和演講。
廣州校區(qū)選拔賽承辦單位：經濟管理學院
活動時間及地點：4月27日，圖書館5樓報告廳
總決賽承辦單位：明德書院
活動時間及地點：5月下旬，清遠校區(qū)
(四)大學生書畫藝術作品大賽(決賽地點：清遠校區(qū))
圍繞“青春中國夢 奮斗最美麗”主題，由學院推薦報送優(yōu)秀書法、繪畫作品參賽。通過推動學生積極創(chuàng)作書畫藝術作品，以先進文化凝聚和引領廣大青年學生投身文化校園建設。
承辦單位：明德書院、圖文信息資源中心
協(xié)辦單位：書法協(xié)會
活動時間及地點：5月中下旬，清遠校區(qū)圖書館、書庫
(五)“我的中國夢 讓夢飛翔”-聲動嶺南歌唱大賽 (決賽地點：廣州校區(qū))
以個唱或組合為參賽形式，可采用原創(chuàng)、改編新唱、翻唱等方式演唱具有愛國積極健康的歌曲，通過大賽搭建展示夢想、挖掘校園好聲音的舞臺，唱出學生追求高尚人生、積極踐行社會主義核心價值觀、時刻傳遞學校正能量的風采和面貌。
主辦單位：中共廣東嶺南職業(yè)技術學院委員會
承辦單位：藝術與傳媒學院
活動時間及地點：5月21日，東區(qū)彩色籃球場
(六)大學生微電影創(chuàng)作大賽
面向在校學生開展微電影創(chuàng)作大賽。作品可為原創(chuàng)劇情片或紀錄片，學生以個人或組隊形式參賽。通過大賽，引導學生創(chuàng)作積極向上、貼近實際、貼近生活、風格青春時尚的微電影，發(fā)掘、傳播優(yōu)秀文化作品，以學生喜聞樂見、生動活潑的形式，引導和幫助大學生更好地認知、認同社會主義核心價值觀。
承辦單位：創(chuàng)業(yè)管理學院
活動時間及地點：4月底-5月中旬，待定。
(七)大學生戲劇大賽(決賽地點：廣州校區(qū))
參賽作品必須是原創(chuàng)作品，要充分展現時代特征、嶺南文化特色和青年特點，讓大學生展示編劇表演才華，以作品反映多彩校園生活。
承辦單位：外語外貿學院
活動時間及地點：5月中旬，待定。
(八)第三屆“魅力嶺南，魅力從心開始”——校園新星才藝大賽
“魅力嶺南旨在突現大學生內強素質、外塑形象、積極向上、開拓進取的青春風采，通過才藝表演、展現個人魅力兩大主體內容來展現我校學生的美麗與智慧。參賽形式多樣，選手可獨自展示，亦可組團協(xié)助展示。選撥賽將于廣州校區(qū)與清遠校區(qū)同期進行。
承辦單位：醫(yī)藥健康學院
活動時間及地點：5月7日，科技中心7樓報告廳
(九)大學生舞蹈大賽暨201*年嶺南校園文化藝術節(jié)閉幕式(決賽地點：清遠校區(qū))
以個人或組合為參賽單位。各參賽選手圍繞主題，以深受學生歡迎、富有群眾基礎的舞蹈形式參與比賽。通過舞蹈大賽進一步提高學生藝術表演水平，展現當代學生的青春與活力。
廣州校區(qū)選拔賽承辦單位：現代制造學院
活動時間及地點：5月14日，科技中心7樓報告廳
總決賽承辦單位：明德書院
活動時間及地點：5月底，清遠校區(qū)
要求：廣州校區(qū)和清遠校區(qū)各選派4支隊伍進入總決賽
(十)201*年“5.25”心理健康活動月活動
心理健康活動月系列活動如下：首屆心理劇大賽、不抱怨的紫手環(huán)、心理沙龍體驗、心理專業(yè)工作坊、心理電影賞析。
承辦單位：心理咨詢中心
活動時間：4月中旬-5月底。
(十一)201*年“書香嶺南”讀書月活動
讀書月系列活動如下：圖書館資源利用大賽、以“嶺南有我”為主題的《全景嶺南》電子書制作大賽、以“勵志青春”為主題的攝影大賽、墨渲嶺南第七屆“嶺南杯”現場書法篆刻大賽、“智慧中華，集思傳承”中國風手工制作大賽、英語配音大賽、“玉口杯”辯論大賽等。
承辦單位：圖文信息資源中心
活動時間：4月16日至5月21日。
(十二) 201*年“社彩紛呈，團聚嶺南”社團文化周
活動內容：以遞交申請表和策劃書的形式，各社團申報承辦活動或攤位展示，由校團委社團聯(lián)合會進行評估、統(tǒng)籌，評選出優(yōu)秀的社團，同時將社團建設成果以平面展板進行展示，給予學生社團充分展現自我、鍛煉隊伍、釋放激情與活力的良好平臺。
承辦單位：校學生社團聯(lián)合會、各學生社團
活動時間及地點：5月下旬，東區(qū)彩色籃球場
五、評比及表彰
(一)獎項設置
1. “優(yōu)秀組織獎”：面向承辦單位及協(xié)辦單位設立。
2. “優(yōu)秀指導老師”獎：面向參與指導的教師設立。
3. 面向參與活動的學生，結合項目實際，設立一、二、三等獎等獎項。
4. 面向在各項比賽項目中總成績前三名的學院團體設立團體一、二、三等獎。
(二)優(yōu)秀組織獎評選辦法
1. 優(yōu)秀組織獎以承辦單位或協(xié)辦單位為單位進行申報。
2. 申報優(yōu)秀組織獎的單位，須在文化藝術節(jié)系列活動組織開展過程中按組委會要求及時報送相關活動材料。
3. 優(yōu)秀組織獎申報材料包括優(yōu)秀組織獎申請及申請單位的組織實施方案、系列活動組織實施計劃和具體日程安排、獲獎名單、總結、媒體報道、圖片、視頻(鏈接)等相關材料。
(三)團體計分方法
1. 承辦單項活動的二級學院，計入10分
2. 大集體項目(10人以上)：一等獎計10分;二等獎計8分;三等獎計6分;前十名計5分;入圍決賽獎計3分
3. 小集體項目：(9人及以下2人以上)：一等獎計8分;二等獎計6分;三等獎計4分;前十名計3分;入圍決賽獎計2分
4. 個人項目：一等獎計5分;二等獎計4分;三等獎計3分;前十名計2分;入圍決賽獎計1分
注明：承辦單位負責評比，記錄各項得分，提交獲獎名單到組委會，獲獎者由組委會統(tǒng)一頒發(fā)榮譽證書。
六、工作要求
1. 高度重視，積極參與。各單位要緊密圍繞“四進四信”活動、培育和踐行社會主義核心價值觀的中心任務，將促進校園文化活動發(fā)展與做好黨的青年群眾工作相結合，將打造文化藝術精品與提升我校文化軟實力相結合，緊密圍繞學校指示精神，打造具有嶺南特色、具有時代主旋律特色的校園文化活動和作品。
2. 廣泛發(fā)動，精心組織。各活動項目承辦二級學院要將文化藝術節(jié)作為學院重點工作，認真組織，精心策劃，并按要求報送活動預算、方案、新聞、照片、總結等材料。
3. 加強宣傳，擴大影響。各單位要充分發(fā)揮各類媒體特別是新媒體的作用，加強對活動的宣傳報道，通過線上線下的互動，實時報道活動開展情況，吸引更多學生參與，不斷擴大文化藝術節(jié)的影響力。各單位在活動期間要及時上報活動情況，與組委會保持信息溝通。
大學校園文藝類活動策劃書【二】
一、活動背景
六月一日是國際兒童節(jié)，身為大學生的我們似乎已經離這個節(jié)日很遠，但童年的美好回憶給我們留下了深刻的印象，擁有一顆童心也是我們畢生的追求。所以本次周末文藝廣場就以“致 童年”為主題，邀請小朋友們一起度過一個歡樂的兒童節(jié)，讓大學生們重溫兒時的美好記憶，感受童年的陽光與熱情。
二、組織單位
1、主辦單位:校藝術團
2、承辦單位:環(huán)境與規(guī)劃學院學生會文藝部
三、活動主題
致青春 憶童年
重溫童年記憶，追尋成長足跡，感受青春魅力
四、活動范圍
全校學生、小記者團
五、活動時間、地點
2017年5月31日上午9點 圖書館對過
六、活動宣傳報道
1、由文藝部干事通知環(huán)境與規(guī)劃學院各班班長和文體委員，班長和文體委員通知本班學生，組織參與申報節(jié)目和觀看演出。
2、由宣傳部繪出展板放置于四號教學樓入口處進行宣傳。
七、前期準備工作
1、節(jié)目準備工作：面向環(huán)境與規(guī)劃學院全體學生進行節(jié)目的征集和選拔，組織選拔活動擇優(yōu)錄取;聯(lián)合校藝術團、校園內學生社團共同準備有針對性的優(yōu)秀節(jié)目;同時與聊城市廣電小記者團聯(lián)誼共同進行一些互動環(huán)節(jié)。節(jié)目確定后會進行一系列的指導與彩排工作。
2、申請工作:遞交申請表予學院分團委，經分團委書記、學生會主席團同意并蓋章，再遞交校藝術團審核，最后要經校團委審核并蓋章。
3、所需物品：地毯、話筒、音響、話筒架、布置會場所用的裝飾品、小品表演所需道具與互動環(huán)節(jié)所需道具等。
4、布置活動現場：文藝部聯(lián)合各班文體委員對活動現場進行布置(包括地毯與幕布的架設、活動所需物品的擺放以及觀眾席的分配與調整等)。
八、活動流程
主持人開場，宣布本次周末文藝廣場的開幕。
2、各表演人員根據節(jié)目單順序依次進行前半場演出。
3、互動環(huán)節(jié)中，邀請聊城廣電小記者團的小朋友們參與，進行游戲和環(huán)保時裝秀等環(huán)節(jié)。
4、各表演人員根據節(jié)目單順序依次進行后半場演出。
5、主持人宣布活動結束，所有演員和組織者合影留念。
(具體節(jié)目順序請參照節(jié)目單)
九、活動預期效果
通過這次周末文藝廣場的舉辦，向全校學生宣傳我們環(huán)境與規(guī)劃學院的特色，讓大家看到了我們學院組織大型活動的能力與學生的文藝實力。同時，在活動的節(jié)目征集與舉辦過程中，活躍了學院上下的氛圍，在大家忙碌的學習生活中增加了一抹亮色。
十、經費預算
地毯、條幅、裝飾品、道具等約200元左右。
十一、注意事項
1.活動進行的前提是安全，我們需要維持好活動現場的秩序，處理好可能出現的矛盾，使晚會在一個和諧愉悅的氛圍下進行。
2.此次活動的觀眾是面向全校學生，展現我們學院的形象，所以在活動組織和進行過程中，組織者和表演者都要注意文明禮貌，向全校師生展現環(huán)境與規(guī)劃學院的良好風貌。
大學校園文藝類活動策劃書【三】
一、晚會時間：2017.12.5
二、晚會地點：藝術設計學院南階一
三、承辦單位：大學生書畫協(xié)會
所屬分支：藝術設計學院分團委
四、活動負責人：劉振、毛龍飛、韓亞南
五、活動指導老師：肖紅廷(主任)
張東(老師)
六、活動主題：“墨灑黃科、唱響青春”
七、活動內容：本次晚會主要以歌曲、舞蹈的形式呈現給大家，同時展現出協(xié)會的特色：將書畫藝術以節(jié)目的形式展現給大家，讓大家在感受歡樂氣氛的同時，也從另一方面讓感受到書畫藝術的內涵。
八、活動目的：晚會以豐富在校廣大師生的課余生活，營造活躍的校園氣氛為目的;同時展現出當代大學生的精神面貌，構建出和諧校園;從另一方面來迎接新生的到來，展現協(xié)會的特色，增加每一個人的合作交流能力。
九、活動階段：
1、宣傳階段：(11月15——11月30)大學生書畫協(xié)會各部分工共同負責，以展出宣傳版面、海報等形式，讓學生對書協(xié)這次活動有基本了解，號召大家積極參與。歡迎他們屆時前來觀看。具體負責人：張德利、宋東龍
2、節(jié)目征集階段：征集時間：11月17日——11月20日
各部門將節(jié)目名單統(tǒng)一報到組織部(負責人：陳世平)
3、節(jié)目彩排階段：彩排時間：11月20號—12月3號
節(jié)目彩排大致分5次進行：
第一次：11月24日中午12點 藝術設計學院新4003
第二次：11月26日中午12點 藝術設計學院新4003
第三次：12月1日中午12點 藝術設計學院新4003
第四次：12月3日中午12點 藝術設計學院南階一
第五次：12月4日中午12點 藝術設計學院南階一
十、節(jié)目要求：1、歌曲 (健康、積極向上)
2、舞蹈 (舞種不限)
3、小品 (形式不限)
4、朗誦 (題材不限)
5、手語 (題材不限)
6、魔術 (形式不限)
7、現場書畫(題材不限
十一、晚會工作具體分工：
技術部：負責打造協(xié)會特色節(jié)目，制作協(xié)會幻燈片，協(xié)助宣傳部布置晚會會場;(負責人：張德利、晉淑丹、)
辦公室：負責征集節(jié)目，并負責本次活動的財務出入，對本次活動進行總結。(負責人：陳世平)
宣傳部：對本次活動進行宣傳，并對本次活動會場進行布置，會場布置要體現出協(xié)會特色。(負責人：宋東龍)
組織部：負責本次活動的策劃、詳細的活動流程，并負責會場的花卉租借工作。(負責人：安同林、張曉倩)
公關部：負責本次活動的照片、信息采集工作，本次活動的會場禮儀，服裝租借工作，并負責對老師的邀請工作。(負責人：申靈玲)
外聯(lián)部：負責本次活動的外聯(lián)贊助工作，維持協(xié)會現場的秩序;并負責邀請校內其他社團;(負責人：趙慧琰)
十二：本次晚會成立節(jié)目彩排小組，具體負責節(jié)目彩排工作：
組長：張東(老師)
具體負責：劉振、毛龍飛、路瑩瑩、韓亞南
小組成員：張德利、安同林、宋東龍、陳世平、晉淑丹、申靈玲、張曉倩、馬磊、趙慧琰;
十三、晚會總結：對各個環(huán)節(jié)存在的問題進行總結，對各部門之間的協(xié)調、配合能力進行評估，并通過本次晚會提高書畫協(xié)會成員之間的配合能力和整體協(xié)作的意識。
優(yōu)秀校園文化申報材料 第5篇
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一、活動目的
為了增強湘潭大學的軟實力和吸引力，營造一種健康積極向上的活動氛圍，并為把學生會構建成一個在湘潭大學相當有影響力的組織，增強湘潭大學學生會的內部凝聚力和集體榮譽感，借湘潭大學學生會成立二十周年的契機，值此本學年學生會工作即將結束之際，總結我們過去一年的主要工作成果，并表彰在過去的一年中為學生工作做出重大貢獻的集體或個人，加大對其宣傳和學習力度，進而形成學習先進、爭當先進和趕超先進的良好氛圍，為將學生會工作推向更高層次打下牢固堅實基礎，特依據《湘潭大學學生會章程》，舉辦本次總結表彰大會。
二、活動時間：
20xx年xx月26日19：30-21：45
三、活動地點：
xxx大學逸夫樓第二報告廳
四、活動對象：
xx大學第xx屆學生會全體干部、干事;
五、主辦單位：
共青團xx大學委員會
第二章活動內容
根據《湘潭大學學生會章程》，為表彰在過去的一年中為學生會工作做出重大貢獻的集體或個人，特制定湘潭大學第學生會評獎評優(yōu)細則。
一、評優(yōu)對象
xx大學第二十屆學生會全體干部、干事
二、評優(yōu)項目
1、優(yōu)秀部門
2、優(yōu)秀干部
3、優(yōu)秀干事
4、百靈鳥先進個人
三、評優(yōu)條件
1、優(yōu)秀部門評選
1)堅決擁護中國共產黨的領導，模范遵守學校黨團組織關于學生會活動有關規(guī)定，內部成員沒有違法違紀行為;
2)遵守法律法規(guī)，按照《湘潭大學學生會章程》開展學生會工作：有明確的章程，內部工作機構完善，日常工作制度化，規(guī)范化，運行良好;
3)部門有特色地、定期開展活動，能夠充分調動該部門干事的積極性;
4)在服務同學，活躍校園文化，參與社會活動等方面表現突出;
5)一共評選出六個優(yōu)秀部門。
2、優(yōu)秀干部評選條件
1)遵紀守法，遵守學校規(guī)章制度，無不良記錄;
2)學習刻苦，工作認真，無掛科記錄;
3)樂于奉獻、嚴于律己、作風民主，在部門里有較高的威信和群眾基礎;
4)擔任校學生會干部，時間在半年以上，組織協(xié)調能力強，有較強的社會活動能力和創(chuàng)新精神，在各項活動中起到模范帶頭作用;
5)每部只評選出一人，并且獲得優(yōu)秀部門的部門部長不參與優(yōu)秀干部評選。
3、優(yōu)秀干事評選
1)每部門獲獎人數不得超過該部門干事人數的1/3;
2)在分管副主席的監(jiān)督下，由各部門獨立民主評選;
3)工作認真，樂于奉獻，團結部門同事;
4)對部門做出過較大貢獻。
4、百靈鳥先進個人評選
1)每部門共評出三人，一名副部長，兩名干事;
2)在百靈鳥辯論賽中做出過較大貢獻。
四、評選原則及方法
1)評選堅持實事求是的原則，在民主評議和總結工作的基礎上，充分發(fā)揚民主，采取自下而上的方法，各部門及個人依據評選條件上報;
2)各部門自愿填寫申報材料，結合一年來的工作進行考核，由校學生會組織專職評審會議團審議決定;推薦、評選名單統(tǒng)一報校團委審定同意，并在校內公示;
3)申報方式：以電子文檔和書面材料形式同時進行，上報截止日期為20xx年x月x日。優(yōu)秀部門書面申請材料上交至學生會辦公室;各主席、部長述職報告ppt發(fā)送至權益保障部部門郵箱xtxxxxb@163、com;各部門推選出的優(yōu)秀干部、優(yōu)秀干事、百靈鳥優(yōu)秀個人名單整理成電子檔發(fā)至xtxxxxb@163、com。
五、注意事項
1)優(yōu)秀部門部長不參與優(yōu)秀干部評選;該部優(yōu)秀干部從該部副部長中產生;
2)各主席、部長述職ppt大小不超過8m;述職報告時間控制在三分鐘以內;
3)ppt可以以u盤形式、各部優(yōu)秀干部、優(yōu)秀干事、百靈鳥先進個人名單可以以書面形式在權益保障部值班時間(8：00-18：00)交至權益保障部辦公室(金瀚林五棟架空層第一間)。
4)邀請馬書記為優(yōu)秀部門、優(yōu)秀干部頒發(fā)榮譽證書;
5)邀請趙東鑫主席及主席團成員為百靈鳥先進個人、優(yōu)秀干事頒發(fā)榮譽證書。
第三章活動流程
第一項主持人致開場白、介紹領導及嘉賓并致歡迎辭(19：30-19：35)
第二項馬書記發(fā)表重要講話(19：35-19：38)
第三項趙東鑫主席致辭(19：38-19：41)
第四項宣讀評優(yōu)決定(19：41-19：45)
第四項頒發(fā)百靈鳥先進個人榮譽證書(19：45-19：50)
第五項頒發(fā)優(yōu)秀干事榮譽證書(19：50-19：55)
第六項頒發(fā)優(yōu)秀干部榮譽證書(19：55-20：00)
第七項頒發(fā)優(yōu)秀部門榮譽證書(20：00-20：05)
第八項各分管主席述職(20：05-20：30)
第九項各個部門部長述職(20：3021：30)
第十項主席團與獲獎人員及部門合影留念(21：30-21：35)
第十一項大會結束，工作人員清理現場(21：35-21：45)
第四章活動預算
項目數量單價(元)小計(元)備注
寫真1225300結果公布
資料打印//30流程、名單
座位標簽15125
電池10440話筒/相機
相機3借
礦泉水361、554
榮譽證書280
證書打印2801280
話筒21530租
嘉賓牌2借
優(yōu)秀校園文化申報材料 第6篇
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一、優(yōu)秀教學成果的界定
本辦法所稱優(yōu)秀教學成果是指反映教育教學規(guī)律，具有獨創(chuàng)性、新穎性、實用性，對提高教學質量，實現人才培養(yǎng)目標產生明顯效果并具有推廣價值，在課程建設與實施，教學方法與手段的優(yōu)化，教學評價改革，教學管理創(chuàng)新等方面所產生的教學成果。
二、教學成果獎評選范圍
本市行政區(qū)域內的普通中小學、職業(yè)技術學校、幼兒園、學術團體、研究機構和其他社會組織中的教師、研究人員及其他個人或集體，均可依照本辦法申請市級優(yōu)秀教學成果獎。
三、教學成果類別及呈現方式
教學成果主要包括理論研究和實踐研究成果兩類。其基本的呈現方式是：課題研究報告、專著和教學論文、教材、電子課件與軟件自制教具、學具等。
四、申報條件
市級優(yōu)秀教學成果獎的個人或集體的主要成員須具備以下條件：
（一）堅持四項基本原則，忠誠人民的教育事業(yè)，具有良好的思想品德，為人師表。
（二）直接承擔學校教學，教學管理，教學研究和教學輔助工作。一般具有連續(xù)兩年以上從事教育工作經歷。
（三）集體性項目成果一般由項目主持人（合作伙伴一般不超過5人）申報。直接參加教學成果的方案設計、論證、研究和實施全過程。
（四）沒有組織縣級優(yōu)秀教學成果評選的縣（市）區(qū)，不能參加市級優(yōu)秀教學成果獎的評選。
（五）凡不是縣級優(yōu)秀教學成果的，一律不予評選。市教育局直屬學校教師申報市級優(yōu)秀成果獎的，由市教育局組織相關專家進行初評，成果優(yōu)秀的再參加市級優(yōu)秀教學成果評選。
五、評審標準
經過兩年以上教育教學實踐檢驗并具備以下條件的，可以申請市級優(yōu)秀教學成果獎，市級優(yōu)秀教學成果獎每兩年評選一次。其等第分為一等獎、二等獎、三等獎。
（一）一等獎：在理論上有重大創(chuàng)新和突破，實踐上取得顯著成效，對提高教學質量，實現培養(yǎng)目標等方面有突出貢獻，在省、市處于領先水平。
（二）二等獎：在理論上有較大突破，實踐上取得明顯成效，對提高教學質量有重大作用，在省、市同等學校處于領先水平。
（三）三等獎：在理論上有創(chuàng)新，在實踐中取得成效，對提高教學質量有較大作用，在省、市內處于先進水平。
六、評審程序
市優(yōu)秀教學成果獎的評審實行逐級推薦制度。優(yōu)秀教學成果每兩年評審一次。隔年10月份申報，11—12月份評審，次年年初進行表彰。
具體程序為：
（一）各地成立縣級優(yōu)秀教學成果評審小組，負責本地優(yōu)秀教學成果的申報推薦工作。
（二）所有申報市級優(yōu)秀教學成果的集體和個人，由縣（市）區(qū)教育局向市優(yōu)秀教學成果評審委員會申報，按統(tǒng)一格式填寫相關表格，并提供真實可靠的材料。
（三）市評審委員會組織評審專家小組進行鑒定和評審，評審專家小組對評獎的結果寫出鑒定材料報市評審委員會。
（四）市評審委員會對獲獎的成果進行核查，核查內容包括申報人的條件、申報成果的條件、申報成果有無疑點，必要時進行調查，最后寫出核查意見，向社會公示，公示期滿后無異議的，由市教育局予以公布。
七、獎懲
（一）向獲得市級優(yōu)秀教學成果獎的集體和個人分別頒發(fā)獲獎證書和獎金，獎金標準為一等獎5000元、二等獎2000元、三等獎500元。獎金由獲獎人所在單位的本級財政列支。
（二）獲得的市級優(yōu)秀教學成果獎，記入本人檔案，作為考核、晉升、評定專業(yè)技術職務、發(fā)放績效工資的重要依據。
優(yōu)秀校園文化申報材料 第7篇
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二、全國綠色學校創(chuàng)建活動表彰共四項：全國綠色學校創(chuàng)建活動先進學校、全國綠色學校創(chuàng)建活動優(yōu)秀組織單位獎、全國綠色學校優(yōu)秀教師獎、全國綠色學校工作先進個人獎。以上表彰有效期為四年，從表彰決定之日起計算。
三、省級環(huán)保和教育行政部門須將國家環(huán)保總局和教育部下發(fā)的《關于推薦第四批全國綠色學校創(chuàng)建活動表彰的通知》轉發(fā)到市級主管部門。由市級主管部門通知符合推薦資格的省級色學校，并在省級報紙上刊登第四批表彰簡訊。各地主管部門不得在表彰推薦過程中收取學校推薦費用，也不得借推薦之機要求學校和學生購買圖書資料或參加需收費的活動，一經發(fā)現，將給予通報批評，并取消這一地區(qū)的推薦資格。
四、省級環(huán)保和教育行政部門聯(lián)合成立省級“綠色學校”表彰領導小組，負責接收和整理本地區(qū)有關“綠色學校”全國表彰申請材料，組織專家對申報學校進行評選，報省級主管部門審定。
五、推薦過程要堅持逐級推薦申報原則?！熬G色學校”表彰名單必須首先經過各地、市、州級環(huán)保和教育行政部門正式書面確認后，再經省級環(huán)保和教育行政部門向全國綠色學校表彰領導小組辦公室報送推薦文件和相關申請材料。
六、各省、自治區(qū)、直轄市按分配名額向全國綠色學校表彰領導小組辦公室等額推薦，其中，計劃單列市和新疆生產建設兵團的表彰名額單獨確定，但須經省級綠色學校表彰領導小組同意，統(tǒng)一報送。
七、綠色學校創(chuàng)建活動先進學校申報材料要求
全國綠色學校創(chuàng)建活動先進學校申報材料共包括“20*年全國綠色學校創(chuàng)建活動先進學校表彰推薦表”和“申報說明材料”。
1．“表彰推薦表”：書面打印稿一式一份。文字要簡明扼要。
2．“申報說明材料”包含文字報告、活動圖片、音像資料三部分。文字報告為必須報送的，活動圖片和音像資料作為評選參考，如果有圖片和音像資料可刻入光盤報送?！吧陥笳f明材料”須包括如下內容：綠色學校領導小組構成、職責分工及工作開展情況；20*--20*年間綠色學校工作計劃、實施報告?！熬G色學校創(chuàng)建工作檔案文件總目錄”及“綠色學校創(chuàng)建大事記”；參加各級綠色學校校長和教師培訓證書復印件；環(huán)保主題相關獲獎記錄；綠色學校活動對外宣傳報道說明；各級綠色學校主管部門人員訪問記錄；學校節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約其他資源報告，說明校內控制污染和降低水、電、能源消耗措施及其取得的效果（由省級主管部門負責審核有關原始數據，無須上報原始票據復印件）。校園廢物處理和校園綠化情況報告；學校在課程實施中落實《中小學環(huán)境教育實施指南》的情況，師生開展環(huán)境主題的綜合實踐活動和研究性學習的成果。
3．申請表彰學校要保證所有材料的真實性。一旦發(fā)現弄虛作假的學校，視情節(jié)輕重，將給予通報或永久性取消部級表彰申請資格。
八、“綠色學校優(yōu)秀教師獎”表彰要求
基本條件：
1、申報表彰的學校可以申報“綠色學校優(yōu)秀教師獎”表彰1名。
2、積極組織本校開展“綠色學?！被顒拥男ｎI導、骨干教師或學校管理人員。連續(xù)兩年從事綠色學校創(chuàng)建工作。
3、遞交優(yōu)秀教師表彰推薦表一式一份
九、“綠色學?！眲?chuàng)建活動優(yōu)秀組織單位推薦要求
1、申報單位為20*年*月*日前被表彰的省級“綠色學?！眱?yōu)秀組織單位，以省級環(huán)保和教育行政部門文件為依據；重點是地市和縣的基層單位及民間環(huán)保組織等；每個省級主管部門最多可推薦5個優(yōu)秀組織單位；上批已經獲得全國優(yōu)秀組織單位表彰的省級主管部門本屆不得再申報；
2、積極參加20*--20*年間的全國性綠色學校主要活動，并在當地綠色學校創(chuàng)建活動中作出突出貢獻。
3、遞交優(yōu)秀組織單位表彰推薦表一式一份。
十、“全國綠色學校工作先進個人”推薦要求
1、表彰對象包括兩類：第一類為省、市、縣環(huán)保和教育部門主管人員，第二類為積極參加綠色學校推廣工作的民間環(huán)保人士（以前獲得該項獎勵的個人不得再申報）。省級主管機構最多可推薦6名“全國綠色學校工作先進個人”。
2、基本要求：
（1）積極組織本地區(qū)學校開展“綠色學?！被顒?，成績突出。具有一定的社會影響。
（2）具備兩年以上綠色學校活動組織工作經驗。
（3）曾獲得省級綠色學校先進個人表彰。
（4）遞交先進個人表彰推薦表一式一份
十一、省級環(huán)保和教育行政部門請在報送前認真檢查申報材料是否符合以下申報要求：
1．省級主管部門報送的材料，包括：
（1）省級主管部門蓋章的《省、自治區(qū)、直轄市第四批全國綠色學校表彰推薦函》及所附《表彰申請材料清單》（空表可從國家環(huán)?？偩志W站（）下載，要求打印稿（蓋公章）和電子稿一式一份，同時上交，可通過email遞交）；
（2）刊登表彰通知信息的報紙復印件；
（3）轉發(fā)本通知的省級文件；
（4）地市州級環(huán)保和教育部門推薦表彰名單同意函。
（5）20*-20*年下發(fā)的省級表彰通知、表彰決定、評選標準文件一式一份。
（6）先進學校表彰申報表、申報材料；
（7）創(chuàng)建活動優(yōu)秀組織單位表彰推薦表。
（8）優(yōu)秀教師獎表彰推薦表；
（9）先進個人獎表彰推薦表；
2、表彰推薦表中的省級環(huán)保和教育行政部門的公章要求廳局級公章。必須有所屬市級環(huán)保和教育部門的推薦文件，負責人簽字，加蓋公章，含通訊地址、電話、傳真和電子郵件等聯(lián)系方式。
優(yōu)秀校園文化申報材料 第8篇
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xx中學是一所九年一貫制學校，在校學生1546人，在職教職工130人，其中特級教師一人，中學高級教師28人，中教一級教師89人。xx年學校啟動新校區(qū)建設，xx年下期學校搬入新學校辦學。盡管學校的辦學條件相對薄弱，但仍然十分重視家長學校的工作，開展了多種形式的家長培訓、教育和參與學校管理的工作。xx中學家長學校開辦時間長，教學方法科學，受到了廣大家長的好評，也取得了良好的社會效益。學校于xx年至xx年先后榮獲“省文明平安校園”、 “市平安校園”、“株洲市優(yōu)秀青少年維權崗”、“ 株洲市關心下一代成長先進集體”、“株洲市示范家長學?！钡葮s譽稱號。
為了進一步促進家長學校工作，使學校教育和家庭教育更好地服務學生，幫助學生健康快樂的成長，我校特提出申報“xx縣優(yōu)秀家長學?！钡膱蟾?，申報理由如下：
一、學校對于開辦家長學校的意義和作用有了更高的認識。
家長學校與普及家庭教育知識，提高家長自身的素質，轉變教育觀念，改善教育方法，促進學校、家庭、社區(qū)教育的有效結合等具有不可替代的作用。為此學校十分重視家長學校的領導工作，成立了專門的領導小組負責這一項工作。
二、努力探索家長學校與學校教育有效結合的新途徑和方法。
1、家長學校領導小組成員定期召開會議，對學校教育和家庭教育精心評估、研究現狀和對策，對家長學校的工作進行布置和提供指導性意見；定期組織家長學校的教師進行培訓，不斷提高辦學質量和效益。改進教學方法。為廣大家長喜聞樂見。
2、成立了學校、年級、班級逐級家長委員會。家長委員會參加學校的相關關會議和活動，了解學校的各項規(guī)章制度，督促學校的教育教學工作，從而家長委員會管理卓有成效，研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的新動態(tài)，商討辦好“家長學?！钡拇胧┖头桨?，向學校進一步提出了合理化的意見和建議。
3、加強家長學校授課內容的針對性，完善靈活多樣的教學形式。結合本校實際，學校專門編撰了家長學校校本教材，家長學校不僅宣傳科學的家庭教育知識，而且強化與之相適應的法律、法規(guī)的宣傳。在教學方法上采取了靈活多樣的形式：如創(chuàng)建學習型家庭的講座、教育子女經驗交流、如何教育問題學生、問卷調查、致家長的公開信、集中學習等。
4、鼓勵和引導家長參與學校德育活動，在活動中與子女一起成長和受教育。學校舉行的德育活動，如開學典禮、藝術節(jié)、綠色環(huán)?；顒印ⅰ拔拿鞫Y儀伴我行”演講比賽、“讀紅書，講故事”演講比賽等活動，學校都主動組織學生家長參與。通過家長的積極參與，豐富了活動的內容、融洽了父母與子女的關系、溝通了學校教育與家庭教育。獲得了家長的贊譽和社會的好評。
優(yōu)秀校園文化申報材料 第9篇
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各團總支、年級辦、團支部：
2012年，我校團組織在校黨委和上級團組織的親切關懷與領導下，全團上下以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十八大精神、團中央十六屆四中全會精神，全面落實科學發(fā)展觀，圍繞學校育人根本目標，突出思想引領和成長服務兩大戰(zhàn)略任務，緊緊圍繞黨和學校發(fā)展的中心任務，圓滿完成各項工作部署，為總結經驗，樹立典型，校團委決定對一年來團務工作涌現出的先進集體和個人進行表彰。同時，為進一步提高團組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，決定3月16日-3月26日在全校組織開展團員青年教育評議。為做好表彰前各項準備和教育評議工作，現將有關事宜通知如下：
一、表彰項目：“五四”紅旗團支部，先進團支部，十杰團日，最佳團日，十佳青年志愿服務隊，優(yōu)秀青年志愿服務隊，優(yōu)秀團員（團干）標兵，優(yōu)秀團干部，優(yōu)秀團員，優(yōu)秀青年志愿者。
二、各單位要嚴格按照團委已經下發(fā)的評比要求和標準組織團支部、團員開展評比。
三、團員評議于3月16日－3月26日進行，評選結果務必于3月27日前上報到團委審批，（以團總支為單位上報個人優(yōu)秀名單和電子版各一份）。在評選優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部的基礎上進行優(yōu)秀團員標兵的申報。優(yōu)秀團員標兵和優(yōu)秀青年志愿者申報材料于3月28日（周四）前上交到團委。
四、所有團日活動、青年志愿者服務隊活動、支部工作總結紙質材料務必于4月1日（周一）前上交團委。缺少其中一個總結，本支部及支部成員就不能參加今年“五四”表彰各項評比。
五、本次評選屆時采取團委會共同商議投票的方式，故在申報、評選前各單位團總支負責人都有推報各單位相關榮譽稱號的權利與義務，各團總支推薦相關材料的名額要求詳見《2012～2013年度五四表彰上交電子版材料及格式》。
六、各團總支負責人將各單位推薦的優(yōu)秀材料電子版整理好，務必于4月1日（周一）前統(tǒng)一發(fā)至團委郵箱****，同時，上交所有的紙質材料時，申報評獎的材料要與不評獎的材料區(qū)分上交。各團總支要注明 “五四”紅旗團支部、先進團支部、團日活動、青年志愿者活動的優(yōu)秀程度排序。注明：電子版材料只能是文字，絕不能含照片。
七、申報材料要求書寫（打?。┮?guī)范，團日活動、青年志愿活動在媒體進行報道的要有具體憑證，有照片的要附在總結上。
八、作為醫(yī)學生，誠實守信是我們的職業(yè)操守，是我們醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)安身立命之本。培育良好的職業(yè)道德亦是我們大力開展團日、青年志愿者等活動的主要目的。因此，我們堅決杜絕在工作、活動總結中弄虛作假、騙取榮譽的行逕。對于沒有開展工作，沒有舉辦活動，卻在總結材料上弄虛作假、甚至騙取榮譽的團支部，一經發(fā)現，要嚴肅處理，不僅要取消該支部本年度的各種評比，而且要給予該支部主要團、班干部紀律處分。
九、另發(fā)“關于認真做好2012-2013年度團員教育評議工作的通知”。
關于認真做好2012－2013年度團員教育評議工作的通知
為進一步加強團的思想、組織和作風建設，提高團組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。按照團委2013年工作要點和團員青年教育安排，決定在全校組織開展團員青年教育評議。為做好今年的團員教育評議工作，現將有關事宜通知如下：
一、思想重視認識到位
各團總支、團支部要充分認識到這次活動不僅是系統(tǒng)地對廣大團員進行思想教育的重要方式，而且也是嚴肅團員紀律、純潔團組織的重要手段。通過廣泛地開展團員教育評議工作，能夠充分體現團組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、生命力，體現團員隊伍的先進性、團結性。通過教育評議，把廣大團員青年的思想統(tǒng)一到學校黨委中心工作上來。
團員教育活動的效果如何，首先取決于各團總支、團支部對這項活動的認識程度和重視程度，各團總支和團支部必須充分提高對這次活動的認識，切實加強對這次工作的指導和安排，要緊密結合當前團員的思想實際，切實開展好今年的團員教育評議工作。
二、精心組織合理安排
各團總支、團支部要認真總結以往團員教育評議工作的經驗，根據當前的國內、國際形勢，密切結合團員思想政治教育的實際，合理安排團員教育評議工作。在民主評議階段，特別要做好團員自我總結、團員民主評議和團員任格工作，要實事求是、講原則。要認真開好團支部的民主生活會，每名團員對照評議標準和《團章》，結合本人一年來的工作、思想和學習及參加院、系、團支部各種活動情況進行認真總結。廣泛開展批評和自我批評，實現自我教育、共同提高的目的。個人要寫出書面材料，各團支部和團小組要做好記錄，以備檢查。
團員教育評議程序：
1、學習團委下發(fā)團員教育評議通知。
2、學習《團章》（2012年新入學的各專業(yè)團員）。
3、寫個人書面總結。每人都要結合一年來的工作、思想和學習及參加各級團組織活動情況等寫出書面總結材料。
4、召開團小組會，進行小組評議。團員個人在會上作自我總結和評價，團小組按照任格標準討論后，擇優(yōu)推報優(yōu)秀個人參加支部優(yōu)秀團員評比。
5、團支部在小組推薦的基礎上，召開支部會后，組織評選優(yōu)秀團員和優(yōu)秀團干部。
6、各單位根據支部評選情況，對推報的優(yōu)秀團員（團干）進行綜合考察，并由所在單位黨組織蓋章簽字把關后，上報團委。
要求：
1、團員教育評議工作安排在3月16日一3月26日。各總支、支部進行團員評議和優(yōu)秀團員、團干部評比。2012年入學的新生單位，要在評議前組織團員青年認真學習團章。
2、今年優(yōu)秀團員評比實行動態(tài)評比，各支部評選優(yōu)秀團干部和優(yōu)秀團員總數為本支部團員數的15％。其中優(yōu)秀團干部，根據情況每個支部基本1名，評選推報要做到實事求是，條件不夠的不評。各支部、年級推報人數要嚴格控制在規(guī)定比例之內。
被評為五四紅旗團支部的單位，上報優(yōu)秀團員人數可以在原15％的基礎上增加2人。被評為先進團支部的單位，優(yōu)秀團員人數可以在原15％的基礎上增加1人。有團日活動、志愿者活動一項受到表彰的單位，上報優(yōu)秀團員人數為15％。沒有團日或志愿者活動受到表彰的，上報優(yōu)秀團員數在原15％的基礎上減少1個名額。
3、各團總支、團支部在評議結束后，于3月28日之前，把優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干名單報到團委。被評選上的優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干要填寫團員教育評議登記表，評議工作需要得到黨組織的幫助和支持，評議任格后，由黨組織蓋章簽字把關。
4、4月7日－15日，各團總支、團支部開展以下主要內容的學習活動。一是學習黨的第十八次代表大會有關精神。二是深入學習科學發(fā)展觀。三是組織參加學校開展的紀念“五四”運動94周年、建團91周年等文化活動。
5、做好團員證的年度注冊工作，各團總支、團支部要將團員證收繳保存，在評議后及時做好注冊工作。
三、評議推優(yōu)密切結合
今年的團員教育評議工作要與推薦優(yōu)秀團員入黨工作密切結合起來。這項工作要扎扎實實，堅持原則的進行。一定要保證每個優(yōu)秀團員的質量，切實保證將共青團員中優(yōu)秀分子推薦給黨組織，做到推薦一個人，教育一群人，帶動一片人。另外，在推優(yōu)入黨工作中，所推之人必須已經加入我校青年志愿者組織。
四、團員評議任格標準
團員評議任格為四種：優(yōu)秀團員、合格團員、基本合格團員、不合格團員。
1、堅持四項基本原則，具有堅定的共產主義信念和堅持走社會主義道路的決心，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入學習十八大精神，堅持科學發(fā)展觀，自覺執(zhí)行黨的基本路線。具有高度的事業(yè)心和責任感。在政治思想上、行動上與黨中央保持高度一致，積極參加團的思想政治學習活動，在學習活動中做到不缺課、不遲到、不早退，學習認真。
2、按時保質的完成團委、團總支、團支部及團小組交給的各項工作任務，完成任務積極主動，不等不靠。
3、立足本職，出色的完成所在崗位上的學習、勞動和工作任務，積極投身社會主義現代化建設，受到廣大團員青年的一致好評。
4、學習踐行社會主義榮辱觀，發(fā)揚社會主義道德風尚。積極參加學生業(yè)余黨校學習，積極參加最佳團日、學雷鋒活動、社會實踐、科技創(chuàng)新、青年志愿者服務和學院及支部的升旗活動，在團的各項活動中確實發(fā)揮模范帶頭作用。
5、團結同學（同志），團結人不分地域遠近，而是講五湖四海。敢于善于堅持原則，作風正派，一切從集體利益出發(fā)，不當“沒有缺點”的“老好人”。
6、遵守國家法律和校規(guī)校紀，敢于同各種損害國家、人民利益的行為作斗爭，提倡“講文明、樹新風”，做文明大學生。
7、自覺履行和正確行使《團章》中規(guī)定的團員義務和權利。按時過組織生活，按時繳納團費。
優(yōu)秀團員：
符合以上幾個方面的要求，并在各方面表現突出，積極靠近黨組織，并已加入我校青年志愿者協(xié)會（未入會者不能評優(yōu)），綜合測評成績在班（年級）排隊在前50％。
優(yōu)秀團干部評比條件參照優(yōu)秀團員條件，加之考量其工作態(tài)度、奉獻精神和最終成果。
合格團員：
基本達到七個方面的要求為合格。
基本合格：
與七個方面有一定差距，經過民主評議有決心克服缺點，迎頭趕上的為基本合格團員。受到學院記過以上處分的，原則上為基本合格團員，受警告及嚴重警告處分的，要根據錯誤的性質、情節(jié)、影響和其對待錯誤的態(tài)度而決定是否為基本合格。
不合格：
喪失共產主義信念，嚴重違法違紀，喪失共青團員條件的為不合格團員。
五、先進（紅旗）團支部評比條件
1、按時保質地完成上級組織交給的思想教育、組織建設、校園文化建設及社會實踐等方面的工作任務。
2、有一個團結進取、勇于創(chuàng)新、充滿朝氣的支部班子。團支部每年換屆、民主選舉，注重自身建設，深入青年、服務青年，在青年中有影響、有威信，較好地發(fā)揮模范帶頭作用。
3、重視團的思想教育，主動開展各種教育活動。在團委（總支）安排的團員青年教育的活動中，不缺課、守時間、有秩序、有實效。無故不參加學習又不補課的，一次即取消其先進評選的資格。（要求有討論的，要出示討論記錄）。
4、堅持“三會兩制一課”制度。三會：即團支部定期召開團員大會、團小組會和團支委會。兩制：即團員年度教育評議制度、年度團籍注冊制度。一課；即團課。
5、做好團的組織工作。
①、按時過組織生活，按時交納團費，參加團活動的人數在95％以上。
②、做好非團員的教育和幫帶活動，把有入團要求的、各方面表現較好的青年及時地吸收到團組織中來。
③、做好推優(yōu)入黨工作，在推薦過程中嚴格按照推薦程序操作。所推薦的人能樹起來，立得住，讓團員青年口服心服。
6、做好團的宣傳工作，充分發(fā)揮宣傳工作的喉舌作用，堅持用正確的輿論引導人，對支部在思想、組織、文化、實踐等方面的活動進行及時宣傳、報道，使之在校內及社會產生好的影響，為支部工作加油鼓勁。
7、建立組織、開展活動方面。
①、團支部建有青年志愿者服務隊，參加志愿者人數占本支部總數的90％以上。在活動中遵循自愿、奉獻、互助、友愛、進步的原則，堅持“學習雷鋒，奉獻他人，提升自己”的志愿服務理念。除開展常規(guī)活動外，還要有較長時期的志愿服務項目（基地）。
②、積極開展爭創(chuàng)最佳團日活動。
③、做文明大學生，在各種文明創(chuàng)建活動中表現較好。
④、開展各類活動，努力提高團員青年的素質。
8、支部團員青年沒有無故不參加寒暑假社會實踐活動者。
9、支部團員青年綜合測評總成績在本年級排名在前50％。
10、支部團員青年當年無記過以上處分。
11、先進團支部還須在本年度有團日和青年志愿活動同時受到校級表彰。
12、紅旗團支部須在本年度團日和青年志愿者活動同時榮獲“十杰團日”和“十佳青年志愿者服務隊”。
六、校級優(yōu)秀團員標兵評選辦法
l、優(yōu)秀團員標兵在今年評選的優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部中產生。各單位推報比例為本年級（系）優(yōu)秀團員與優(yōu)秀團干總數的5％，然后由學校團委再進行差額評選。
2、優(yōu)秀團員標兵的評選辦法參照團員教育評議評選優(yōu)秀團員（優(yōu)秀團干）的要求，參評者
要求是我校報名簽字志愿者，在推薦工作中既要突出參評者本人在思想、工作、學習等方面的表現，又要注重其本人所在團組織集體取得的成績及其在這些成績取得上所作的貢獻。
3、在校期間無任何違規(guī)、違紀。
4、申報優(yōu)秀團員標兵，要求本人撰寫一份1500-2000字的總結（材料中能用數字說明的問題盡量用數字說明）。并上交材料電子版。（電子版不得含照片）
5、年級、（系）要組織公開交流評比活動，由教師或優(yōu)秀學生組成評委組對優(yōu)秀團員標兵申報者進行評選打分，確定人選，上報學校團委。
6、團委對申報者上報材料進行審查，并通過多種途徑進行考察，討論確定優(yōu)秀團員標兵人選。
7、凡評上學校優(yōu)秀團員標兵者，綜合測評加1.5分。
七、校級優(yōu)秀青年志愿者評比條件
1、凡我校青年志愿者組織的在冊成員均可申報。各單位推報比例為各單位開展志愿者服務隊活動團支部數的30％，然后由學校團委再進行差額評選。
2、參加志愿活動不少于50小時（本年度），或活動次數少但事跡特別突出的。
3、積極參加學校、系、部、年級、服務隊組織安排的志愿活動。
4、堅持自愿、奉獻、互助、友愛、進步的原則。積極奉獻，不求索取，扶危濟困、樂作善事，以自身的實際行動凈化社會風氣，作社會主義榮辱觀、公民道德建設和創(chuàng)建和諧校園的忠實實踐者、先行者。事跡較為突出，產生較好影響。
優(yōu)秀校園文化申報材料 第10篇
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一、報名條件
1、符合高考報名要求，參加2012年全國普通高校招生考試的高中畢業(yè)生。
2、思想品德優(yōu)秀，學習成績良好，身體健康。
3、須參加“北京大學2012年全國中學生藝術冬令營”藝術測試且被我校認定成績優(yōu)秀或參加“清華大學第二十四屆全國中學生文化藝術冬令營”藝術測試且達到一級水平。
二、招收項目、計劃及要求
1、合唱團：
男高:5女高:10男低:5
2、管樂團：
小號:10長笛（含短笛）:8
圓號:10大提琴:10
大號:6雙簧管:6
單簧管（含低音單簧管）:10
打擊樂:10
3、舞蹈隊（身高要求：原則上男生1.75米以上，女生1.65米以上）：
民族舞:10古典舞:10
4、民樂團：
二胡:10琵琶:6
嗩吶:2柳琴:1
揚琴:1古箏:1
大提琴:6打擊樂:2
中阮:4
5、弦樂團：
大提琴:6中提琴:6小提琴:6
三、申請程序
1.網上報名：請考生登錄“四川大學本科招生信息在線”，按照系統(tǒng)要求完成注冊，進入我校藝術特長生報名系統(tǒng)，按要求填寫報名信息，系統(tǒng)將生成《四川大學2012年藝術特長生申請表》，用a4紙打印申請表，由所在中學蓋章（照片須蓋騎縫章）。網上報名時間2012年2月7日至2012年2月20日。
2.申請材料：考生需提供以下材料:
a、《四川大學2012年藝術特長生申請表》。
b、“北京大學2012年全國中學生藝術冬令營”測試成績通知單或“清華大學第二十四屆全國中學生文化藝術冬令營”的藝術測試等級證書復印件（1份）。
c、特長項目的光盤。
d、高中階段主要獲獎證書復印件及其他證明自己優(yōu)勢的材料。
3.郵寄材料：請于2012年2月24日前（以寄達日期為準）將申請材料寄至四川大學招生就業(yè)處（地址：四川省成都市一環(huán)路南一段24號四川大學招生就業(yè)處；郵編:610065；電話:028-86080605、86081605；傳真：028-85408370），信封上請注明“藝術特長生申請材料”字樣。申請材料不退還，請留好備份。
特別提醒考生：可先將其他三項材料連同北大、清華網上成績通知單打印后在報名截止日期前郵寄至我校以取得報名資格，證書復印件截止于3月5日前寄達，否則報名無效。
四、選拔程序
1、我校將以藝術冬令營測試的水平為主要依據，全面衡量學生綜合素質，并結合學校藝術團需要等因素，本著寧缺毋濫的原則，擇優(yōu)確定藝術特長生，候選人名單將在“四川大學招生信息在線”網上進行公示，并報生源所在省級招生主管部門及教育部高校學生司備案。
2、藝術特長生候選人與我校簽訂特長生協(xié)議書，并獲得2012年四川大學藝術特長生資格（以下簡稱“入選考生”）。
五、錄取辦法
1、入選考生須在第一批次第一志愿報考我校（實行平行志愿的省份須在第一志愿的第一順序填報，單獨設立藝術特長生志愿批的省份須在該批次填報），參加高考，體檢合格，才能享受藝術特長生優(yōu)惠政策。
2、優(yōu)惠辦法：高考成績（含附加分）須達到我校在當地同類科目統(tǒng)招提檔分數線下20分以內并在重點線以上即予錄取，享受30分加分安排專業(yè)。部分省份實行新課改（如江蘇省等），高考總分非750分。優(yōu)惠分數按照考生所在省份的考試總分與750分之比進行折算（小數點后實行四舍五入原則）。優(yōu)惠范圍不包括我校長學制（七年制、八年制）、基地班專業(yè)，但在同等條件下優(yōu)先錄取入選考生。
3、我校根據特長生的高考成績和個人志愿，安排在我校非藝術類專業(yè)學習，入校后必須參加我校學生藝術團活動，遵守藝術團的各項規(guī)定。
六、確認
入選考生在高考填報志愿結束后，請務必將志愿表復印件和高考成績通知單復印件于2012年7月1日前（以寄達日期為準）郵寄或傳真至四川大學招生就業(yè)處招生科，未及時提交者視為自動放棄我校藝術特長生資格，非學校原因導致延誤造成“無法錄取”，學校不承擔責任。
七、監(jiān)督機制
為保證選拔工作公平、公正，我校監(jiān)察處將全程參與藝術特長生的審核和招生錄取工作，并予以監(jiān)督，電話：028-85404020。所有考試信息均在四川大學招生網公布，請考生注意查詢。
八、本簡章由四川大學招生就業(yè)處和藝術教育中心制定并擁有最終解釋權。
招生就業(yè)處咨詢電話：028-86080605、86081605、85408370（傳真）
學工部藝術教育中心咨詢電話：028-85401950
聯(lián)系人：楊曉琳、楊禾老師
電子郵箱:nic8401@scu.edu.cn
