三嚴(yán)三爭剖析材料 第1篇
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一、會(huì)議主題
深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、 做到“兩個(gè)維護(hù)”、自覺兌現(xiàn) “三個(gè)確保”政治承諾，推動(dòng)支部履職盡責(zé)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，不忘初心使命，重整行裝再出發(fā)，在新時(shí)代把黨的自我革命推向深入。
二、會(huì)議時(shí)間
2019年9月*日（星期*）下午2：30（暫定）
三、會(huì)議地點(diǎn)
**活動(dòng)室
四、參會(huì)人員
（一）黨委聯(lián)系人。
（二）支部全體黨員（含**支部預(yù)備黨員1名）。
（三）非黨部門負(fù)責(zé)人和積極分子列席（***、***、***）。
五、會(huì)議議程
會(huì)議主持：***同志
（一）***同志作會(huì)議動(dòng)員。
（二）***同志代表班子通報(bào)2018年度領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)整改落實(shí)情況。
（三）***同志代表領(lǐng)導(dǎo)班子作對照檢查。
（四）支委班子成員逐一進(jìn)行檢視剖析，并開展批評與自我批評。
（五）全體黨員逐一進(jìn)行檢視剖析，并開展批評與自我批評。
（六）***同志對會(huì)議情況進(jìn)行總結(jié)，提出整改工作要求。
（七）黨委聯(lián)系人作點(diǎn)評。
六、會(huì)前準(zhǔn)備
（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議、中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)、中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議和在內(nèi)蒙古考察并指導(dǎo)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時(shí)的重要講話，學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于重慶工作的重要講話重要指示精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史等，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。
（二）深入開展談心談話。緊扣不忘初心、牢記使命，支部書記和委員之間，黨員之間要普遍開展一次談心談話。談參加主題教育的收獲體會(huì)，談守初心、擔(dān)使命的差距不足，談對整改落實(shí)的具體措施和意見建議。既要談自身差距，又要談對方不足。通過談心，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，消除隔閡，加深感情。
（三）認(rèn)真梳理檢視問題并撰寫剖析材料。全體黨員要把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，分析問題癥結(jié)，從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政等方面剖析根源，特別是在主觀上、思想上進(jìn)行深刻檢視，找準(zhǔn)思想根子上的問題，并明確努力方向和改進(jìn)措施。全體黨員撰寫檢視剖析材料，要直奔問題，不搞官樣文章，不硬性規(guī)定字?jǐn)?shù)。
七、工作要求
（一）嚴(yán)肅開展批評與自我批評。相互批評要真點(diǎn)問題、點(diǎn)真問題，達(dá)到紅臉出汗、排毒治病的效果。要出于公心、敢于直言，堅(jiān)決克服不想批評、不敢批評的傾向。要提高相互批評的質(zhì)量，不搞無原則的紛爭。
（二）切實(shí)抓好問題整改。組織生活會(huì)后，黨支部和個(gè)人要對照查擺的問題和黨員群眾提出的意見，列出整改清單、作出整改承諾，一項(xiàng)一項(xiàng)抓整改，一個(gè)一個(gè)改到位，切實(shí)取得讓黨員、群眾看得見、摸得著、感受得到的成效。防止說歸說、做歸做，只出題、不答題。
（三）充分發(fā)揮支部書記示范帶動(dòng)作用。支部書記要以上率下、作好示范，不當(dāng)局外人，不當(dāng)旁觀者，要親自抓，認(rèn)真組織開好組織生活會(huì)，要營造嚴(yán)肅認(rèn)真的氛圍。
（四）加強(qiáng)督促指導(dǎo)。堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)，把好會(huì)議方案、支部檢視剖析材料的質(zhì)量關(guān)，對檢視剖析材料問題找得準(zhǔn)不準(zhǔn)、自我畫像像不像、整改措施實(shí)不實(shí)，對偏離主題、質(zhì)量不高的，要督促其認(rèn)真修改或重新撰寫。
（五）強(qiáng)化工作成效。對批評和自我批評搞“一團(tuán)和氣”、“走過場”的，要及時(shí)叫停，專題組織生活會(huì)召開后15日內(nèi)向公司黨委和主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送專題組織生活會(huì)情況報(bào)告。
三嚴(yán)三爭剖析材料 第2篇
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從提出問題的形式看，直問式論述題已被材料式論述題徹底取代；材料式論述題的特點(diǎn)是：在題目的情景設(shè)計(jì)上，可以是一個(gè)或幾個(gè)具體事實(shí)材料，也可以是一組或幾組數(shù)據(jù)圖表，也可以是上述材料的交錯(cuò)使用。從題目的設(shè)問方式看，可以是明顯性設(shè)問，也可以是隱含性設(shè)問；可以是一題一問，也可以是一題多問；可以是收斂性設(shè)問，也可以是擴(kuò)展性設(shè)問。
從提出問題的內(nèi)容看，高考論述題側(cè)重于考查我國政治經(jīng)濟(jì)生活中的重大問題，具有文字少信息多、可比性強(qiáng)等特點(diǎn)?？忌_解答高考論述題，一方面要能夠準(zhǔn)確把握一年來的重大時(shí)事熱點(diǎn)和具備堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，另一方面又必須具備良好的理論聯(lián)系實(shí)際的素質(zhì)能力。
綜觀近幾年的高考試題，這類題目在高考試卷中所占分值大（約16分到20分之間），但是考生的得分率普遍低?？疾炜忌Х直容^重的原因，我以為主要是在審題即如何看懂表格本身直接體現(xiàn)的信息及信息背后所隱藏的本質(zhì)內(nèi)容和解題思路方法這兩個(gè)環(huán)節(jié)上。本人欲在此文中以高考試題為例，就怎樣使用哲學(xué)思維進(jìn)行審題、解題談一點(diǎn)膚淺的認(rèn)識(shí)。
例：運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)有關(guān)知識(shí)，分析下列圖表并回答問題
注：我國目前有115家汽車整車生產(chǎn)廠家，數(shù)量堪稱世界第一。
（1）這三個(gè)圖表反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和問題？
（2）中國加入wto后對我國的汽車工業(yè)會(huì)有什么影響？
（3）你認(rèn)為我國的汽車工業(yè)怎樣才能提高國際競爭力？
一、利用現(xiàn)象和本質(zhì)或原因和結(jié)果之間的辨證關(guān)系以及兩點(diǎn)論的觀點(diǎn)（注：如果材料給予正反兩方面的例子請運(yùn)用兩點(diǎn)論）對材料進(jìn)行哲學(xué)剖析，力求對每段材料和全部材料之間的內(nèi)在含義及其指示性方向有正確的把握。
首先，找出每段材料的關(guān)鍵詞，并根據(jù)關(guān)鍵詞的指向挖掘出其隱含的內(nèi)在涵義；并且，在通常情況下，對關(guān)鍵詞的內(nèi)在涵義的了解和把握正是命題者的意圖所在。
例如：圖表一中，資金利潤率是關(guān)鍵詞，而其內(nèi)在涵義是指企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益；年產(chǎn)量是關(guān)鍵詞，而其內(nèi)在涵義是指企業(yè)的經(jīng)營規(guī)模。圖表二中，中國汽車產(chǎn)量的逐年增加反映了我國汽車工業(yè)取得了長足的進(jìn)步，但當(dāng)材料把中國汽車產(chǎn)量占世界汽車產(chǎn)量的比重與美國汽車產(chǎn)量占世界汽車產(chǎn)量的比重進(jìn)行比較時(shí)，我們可以得知中國仍是汽車生產(chǎn)小國，那是什么原因?qū)е碌哪?？對待圖表二，我們要采取兩點(diǎn)論，同時(shí)要把圖表的內(nèi)在涵義'是什么阻礙了中國汽車企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展'透過圖表挖掘出來。圖表三把中國一汽與美國通用兩大汽車公司的某些具體指標(biāo)進(jìn)行比較，考生可先分析數(shù)字背后的隱藏涵義，并結(jié)合題下注（審讀注釋有助于把握圖表的內(nèi)在聯(lián)系及材料的中心觀點(diǎn)）可以歸納出企業(yè)規(guī)模與企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的內(nèi)在聯(lián)系。
其次，把每段材料中的關(guān)鍵詞以及全部材料中的關(guān)鍵詞進(jìn)行內(nèi)在的聯(lián)系，并利用哲學(xué)思維進(jìn)行剖析，可把其定為原因與結(jié)果、現(xiàn)象與本質(zhì)等具體的聯(lián)系形式，通過這個(gè)步驟，有利于考生明白出題者的意圖并根據(jù)其意圖組織答案。
例如：圖表一中，年產(chǎn)量的增加即企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大是原因，資金利潤率的提高即經(jīng)濟(jì)效益的上升是結(jié)果。圖表二中，1997年中國汽車產(chǎn)量是145.6萬輛與圖表三中的題下注：我國目前即1997年有115家汽車整車生產(chǎn)廠家，數(shù)量堪稱世界第一相聯(lián)系相結(jié)合，可以歸納出在我國存在汽車企業(yè)規(guī)模小、重復(fù)建設(shè)嚴(yán)重這一現(xiàn)象，而這一現(xiàn)象正是我國汽車企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益差的原因之一，而此處正是命題的出題意圖所在；而這一意圖正是圖表一的本質(zhì)內(nèi)容所在。所以，我們可以認(rèn)為圖表二、圖表三是圖表一本質(zhì)內(nèi)容的具體化。
二、遷移設(shè)問方式，針對不同的設(shè)問方式利用哲學(xué)道理進(jìn)行剖析，并按照哲學(xué)邏輯組織答案。通過遷移設(shè)問方式，考生可以把千奇百怪的設(shè)問方式變成自己熟悉的設(shè)問方式，這樣有利于考生把自己所學(xué)的知識(shí)與題目結(jié)合起來，以期取得好的成績。
例如：設(shè)問一，這三個(gè)圖表反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和問題可以遷移為這三個(gè)圖表是什么？針對'是什么'，考生要運(yùn)用現(xiàn)象和本質(zhì)的原理組織答案。先分析材料中的關(guān)鍵詞--現(xiàn)象及其內(nèi)在涵義--本質(zhì)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合，以挖掘出每段材料以及全部材料的內(nèi)在聯(lián)系--本質(zhì)；此外，針對'是什么'，考生要注意兩點(diǎn)論的運(yùn)用，特別是材料中有正反兩方面的素材。例如，透過圖表二中美國汽車企業(yè)的產(chǎn)量這一現(xiàn)象，我們可以得知汽車工業(yè)作為美國最重要的支柱產(chǎn)業(yè)已經(jīng)確立--本質(zhì)；圖表二中中國汽車產(chǎn)量的增加說明中國汽車工業(yè)取得了極大進(jìn)步，而與美國及世界產(chǎn)量的比較又說明我國汽車工業(yè)的不足--兩點(diǎn)論。
例如：設(shè)問二，中國加入wto后對我國的汽車工業(yè)會(huì)有什么影響可以遷移為加入wto將對中國汽車工業(yè)造成怎么樣的影響？針對'怎么樣'，我們要堅(jiān)持矛盾分析法中的'兩點(diǎn)論'、'兩分法'，力求全面地看問題。例如，我國汽車工業(yè)的現(xiàn)狀使得面對'入世'是一種嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，將面對殘酷的國際競爭--不利的一面；同時(shí)也是一種機(jī)遇，'入世'將促使我國汽車工業(yè)提高效率、降低成本，加速汽車工業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整--有利的一面。
例如：設(shè)問三，你認(rèn)為我國的汽車工業(yè)怎樣才能提高國際競爭力可以遷移為中國的汽車工業(yè)要發(fā)展該怎么辦？針對'怎么辦'，我們要堅(jiān)持利用矛盾分析法中的'內(nèi)因和外因的辨證關(guān)系'來組織答案。例如，面對'入世'的挑戰(zhàn)，我國汽車工業(yè)要提高國際競爭力，必須做到：國家要加強(qiáng)對汽車工業(yè)的宏觀調(diào)控，完善市場經(jīng)濟(jì)體制，優(yōu)化我國現(xiàn)在汽車工業(yè)的資源配置，以市場為導(dǎo)向，使汽車制造企業(yè)優(yōu)勝劣汰，創(chuàng)造有利于國有大型企業(yè)發(fā)展的外部政策環(huán)境--外因是事物發(fā)展的條件；企業(yè)要在國家宏觀調(diào)控下，以市場為導(dǎo)向，實(shí)行企業(yè)兼并和大型企業(yè)的'強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合'，組建我國的汽車'航空母艦'，優(yōu)化資源配置，實(shí)現(xiàn)規(guī)模效益，增強(qiáng)國際競爭力--外因通過內(nèi)因起作用；企業(yè)要遵循價(jià)值規(guī)律，堅(jiān)持市場為導(dǎo)向，不斷提高競爭意識(shí)--內(nèi)因是事物變化發(fā)展的源泉；依靠科技進(jìn)步，采用先進(jìn)技術(shù)，改善經(jīng)營管理，使企業(yè)的經(jīng)濟(jì)增長方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變--內(nèi)因是事物變化發(fā)展的源泉；提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、降低生產(chǎn)成本，提高產(chǎn)品質(zhì)量和檔次，提高經(jīng)濟(jì)效益--內(nèi)因是事物變化發(fā)展的源泉。
注：
三嚴(yán)三爭剖析材料 第3篇
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一、認(rèn)真總結(jié)，深入開展轉(zhuǎn)段動(dòng)員工作。
在全市先進(jìn)性教育活動(dòng)轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)后，市教育局組織參加第一批先進(jìn)性教育活動(dòng)的黨員召開了轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)議，動(dòng)員會(huì)首先傳達(dá)了樓書記講話精神，明確當(dāng)前先進(jìn)性教育活動(dòng)的重點(diǎn)已正式轉(zhuǎn)入分析評議階段。并對學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)回顧。在部署分析評議活動(dòng)時(shí)，明確分析評議階段的工作重點(diǎn)是思想發(fā)動(dòng)、征求意見、交流談心、黨性分析和民主評議。為保證幾項(xiàng)活動(dòng)的順利開展，教育局黨委要求各支部、黨員端正態(tài)度，放下包袱，深入基層，真心誠意的聽取群眾和身邊同事的意見建議，真心開展談心活動(dòng)，潛心搞好黨性分析，精心組織民主評議。特別是在征求群眾意見時(shí)，要向求學(xué)校教師征求意見，要向教育系統(tǒng)特聘的行風(fēng)監(jiān)督員征求意見，要向相關(guān)部門單位征求意見，要通過多方面征求意見，發(fā)現(xiàn)問題，尋找差距，改進(jìn)不足，整改提高，切實(shí)開展好先進(jìn)性分析評議活動(dòng)。
二、狠抓落實(shí)，以行促效
1、出臺(tái)制度，保證評議活動(dòng)有序開展。
搞好分析評議工作，是確保先進(jìn)性教育活動(dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵。這一階段的工作成效如何，決定著整個(gè)先進(jìn)性教育活動(dòng)的實(shí)效，決定著先進(jìn)性教育活動(dòng)的成敗。把這一階段工作做好，就為搞好整改提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。市教育局黨委充分認(rèn)識(shí)搞好這一階段工作的重要性，根據(jù)市先進(jìn)性教育辦公室的安排，結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，細(xì)心謀劃，認(rèn)真制訂了《市教育系統(tǒng)第一批先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評議階段工作計(jì)劃》，計(jì)劃就開展分析評議工作的重要性、具體措施、工作要求、組織領(lǐng)導(dǎo)和日程安排作了詳細(xì)的規(guī)定，把分析評議工作分為征求反饋意見、開展談心、撰寫黨性分析材料、專題生活會(huì)、提出和反饋評議意見、通報(bào)評議等六個(gè)環(huán)節(jié)。工作計(jì)劃的出臺(tái)，保證了教育系統(tǒng)分析評議工作順利有序的開展。
同時(shí)在廣泛討論的基礎(chǔ)上，制定了教育系統(tǒng)黨員先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)。即“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是，爭當(dāng)博學(xué)多才之楷模；情傾教育，心系百姓，爭當(dāng)立德育人之楷模；銳意進(jìn)取，開拓勤勉，爭當(dāng)實(shí)干創(chuàng)新之楷模；廉潔自律，率先垂范，爭當(dāng)無私奉獻(xiàn)之楷模?！币蠼逃到y(tǒng)全體黨員對照標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真開展自我剖析，評議整改，使教育系統(tǒng)先進(jìn)性教育活動(dòng)始終走在全市前列，使教育系統(tǒng)黨員的先進(jìn)性始終走在全市前列。
2、廣開言路，廣泛征求意見。
為找準(zhǔn)教育系統(tǒng)黨員隊(duì)伍中存在的突出問題，增強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的針對性和有效性，教育局先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室圍繞“存在問題和意見”，特制定了《xx市教育局先進(jìn)性教育活動(dòng)征求意見和建議表》，向機(jī)關(guān)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、下屬單位、廣大師生、行風(fēng)監(jiān)督員以及社會(huì)各界共發(fā)放了***多份意見和建議征求表，廣泛征求社會(huì)各界對教育局黨委及黨委成員、黨員干部、不符合先進(jìn)性要求的事例等。目前已收回**份，經(jīng)初步統(tǒng)計(jì)，其中對市教育系統(tǒng)廣大黨員干部的意見和建議無、滿意、無異議等**份，有各種意見建議的**份。歸納主要有帶生、減負(fù)、加強(qiáng)師德建設(shè)和教師培訓(xùn)、關(guān)心基層和教師、加強(qiáng)管理監(jiān)督、促進(jìn)教育均衡、關(guān)心退休教師等幾大問題。同時(shí)在局機(jī)關(guān)辦公樓設(shè)立了意見箱，在xx教育網(wǎng)設(shè)立了局長信箱，接受廣大師生群眾的意見建議，先進(jìn)性辦公室對各種問題及時(shí)進(jìn)行答復(fù)。
在此基礎(chǔ)上，局黨委還上門邀請全市離退休教師代表召開專題意見征求座談會(huì)，認(rèn)真聽取離退休老同志對教育局班子成員、局機(jī)關(guān)及全市教育工作存在的問題和建議。真正聽取各方面多層次對教育工作的意見建議。
3、交流思想，促膝談心。
從*月*日開始，教育系統(tǒng)各支部黨員開展了談心交流活動(dòng)，黨員們敞開心扉，暢談在先進(jìn)性教育活動(dòng)中的感悟和體會(huì)。特別是局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員，率先垂范，主動(dòng)找其他黨員談心，充分發(fā)揮表率作用。四位局領(lǐng)導(dǎo)不僅在班子成員間進(jìn)行談心，還與各分管處室負(fù)責(zé)人談心，與所在黨支部的黨員談心。同時(shí)市教育局黨委黨員干部談心人數(shù)次數(shù)做出明確規(guī)定，要求局級(jí)黨員干部談心不得少于**人，科室負(fù)責(zé)人少于**人，一般黨員之間不少于**次。科室負(fù)責(zé)人不僅與本科室黨員談心，還與其他科室負(fù)責(zé)人進(jìn)行了談心。在談心活動(dòng)中，黨員們敞開思想，坦誠相見，互相幫助，互相提醒，增進(jìn)了解，形成共識(shí)，用自己的真心實(shí)意換對方的真情厚意。通過談心活動(dòng)，黨員們增進(jìn)了友誼，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，消除了隔閡，解決了突出問題。通過談心交流活動(dòng)，全面掌握了教育局機(jī)關(guān)黨員的思想動(dòng)態(tài)，聽取心得體會(huì)，收集了各總支、支部對開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的意見和建議，為下一步撰寫黨性分析材料和召開專題民主生活會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、對照檢查，認(rèn)真剖析，積極撰寫黨性分析材料。
在積極開展談心活動(dòng)的同時(shí)，認(rèn)真做好撰寫黨性分析材料的輔導(dǎo)工作。局領(lǐng)導(dǎo)就寫作的方法、內(nèi)容、要求等多次在會(huì)議上做了輔導(dǎo)，指出要通過撰寫黨性分析材料，認(rèn)真剖析，尋找差距，為以后整改提高活動(dòng)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。要求黨性分析材料要把握主線、緊扣主題、找準(zhǔn)問題、實(shí)事求是、明確方向，防止寫成工作總結(jié)、書面檢查。要按照定“一”，擺“三”，分“四”，改“二”的比例來撰寫，即在黨性分析中，肯定成績的內(nèi)容占10%，查擺問題的內(nèi)容占30%，分析產(chǎn)生問題根源的內(nèi)容占40%，整改的內(nèi)容占20%。要通過撰寫黨性分析材料，認(rèn)真剖析，尋找差距，為整改提高活動(dòng)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
根據(jù)上述要求和對照教育系統(tǒng)制定的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求，教育系統(tǒng)參加第一批先進(jìn)性教育活動(dòng)的每位黨員根據(jù)自身實(shí)際和工作情況，在深刻反思和對照檢查的基礎(chǔ)上，撰寫了黨性分析材料，要求每位黨員分析材料字?jǐn)?shù)在3000以上，局班子領(lǐng)導(dǎo)在3500字以上，同時(shí)根據(jù)分級(jí)負(fù)責(zé)的原則，局主要領(lǐng)導(dǎo)對其他班子成員，局分管領(lǐng)導(dǎo)對聯(lián)系科室同志的黨性分析材料，認(rèn)真開展了審閱工作。
5、召開專題生活會(huì)，民主評議，分析整改。
根據(jù)征求意見反饋意見和黨性分析材料所體現(xiàn)的問題和不足，市教育局黨委及時(shí)組織召開了專題組織生活會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)。在*月**日召開的領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)上，專門邀請了市政協(xié)主席**同志，市委先進(jìn)性教育活動(dòng)督導(dǎo)組成員，局機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人參加生活會(huì)。會(huì)上局班子幾位領(lǐng)導(dǎo)對照《黨章》和教育系統(tǒng)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，對照省委市委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，緊密結(jié)合班子和個(gè)人的思想實(shí)際，著重從前一階段學(xué)習(xí)情況及體會(huì)、存在的問題、問題的根源、今后努力的方向等四個(gè)方面查擺問題，深刻進(jìn)行黨性分析，明確整改方向和重點(diǎn)。各科室負(fù)責(zé)人分別對班子成員和全市教育工作提出了意見和建設(shè)，萬關(guān)華同志也充分肯定了教育局班子民主生活會(huì)質(zhì)量，并提出了局班子需要注意和解決的幾個(gè)問題。局黨委在專題民主生活會(huì)上嚴(yán)肅、認(rèn)真、求實(shí)的態(tài)度為全市教育系統(tǒng)做出了表率和榜樣。
隨后局班子領(lǐng)導(dǎo)分批參加了其他兩個(gè)支部及機(jī)關(guān)支部各黨小組的專題組織生活會(huì)中，對支部及黨小組的專題組織生活會(huì)進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)和分析評議。
領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)和專題組織生活會(huì)后，召開了專題通報(bào)會(huì)，對兩次生活的基本情況、領(lǐng)導(dǎo)班子存在的突出問題及整改措施、黨員存在突出問題和整改意見以及今后努力方面、黨支部的評議結(jié)果進(jìn)行了通報(bào)。
通過專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，廣大黨員干部認(rèn)真查擺問題和開展批評與自我批評，真正做到自我批評到事，相互批評到人，切實(shí)觸及了思想，觸及了靈魂。廣大黨員干部普遍反映，此次專題民主生活會(huì)觸及深、收獲大、效果好，是一次難得的黨性洗禮，是黨內(nèi)政治生活中一次難忘的記憶。
6、積極開展“回頭看”活動(dòng)，做到邊議邊改。
近一個(gè)月的分析評議階段成效如何？教育系統(tǒng)還存在哪些不足？廣大黨員有什么改進(jìn)？這些問題是廣大黨員和關(guān)注教育系統(tǒng)先進(jìn)性教育活動(dòng)的社會(huì)各界十分關(guān)注的問題。為此在分析評議后階段，根據(jù)市先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室的安排和教育系統(tǒng)先進(jìn)性教育活動(dòng)的進(jìn)程，開展了“回頭看”活動(dòng)：一是自查為主，確保七個(gè)環(huán)節(jié)不折不扣。為提高分析評議活動(dòng)實(shí)效，在分析評議后階段，市教育局黨委向每位黨員發(fā)出了“回頭看”的通知，，要求各有關(guān)黨支部認(rèn)真回顧分析評議階段的各項(xiàng)工作。二是督查配合，確保分析評議工作質(zhì)量。在積極開展自查的基礎(chǔ)上，局黨委對各黨支部開展了督查活動(dòng)，按照“存在問題要真找，黨性分析要深刻，努力方向要明確，整改措施要可行”的要求，制定了《市教育局先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評議督查反饋表》，對各黨支部的工作計(jì)劃、問卷調(diào)查、談心活動(dòng)、黨性分析材料、生活會(huì)情況、通報(bào)情況、總結(jié)等七個(gè)環(huán)節(jié)的工作進(jìn)行質(zhì)量，開展督查活動(dòng)。三是開展“補(bǔ)課”，為整改工作夯實(shí)基礎(chǔ)。針對在自查和督查中出現(xiàn)工作不到位的情況，在局黨委的監(jiān)督下進(jìn)行一次“補(bǔ)課”，重點(diǎn)抓好資料短缺，黨性分析材料不夠深刻等情況。通過自查、督查、“補(bǔ)課”等有效措施，及時(shí)補(bǔ)缺漏、促平衡、保質(zhì)量，為下階段開展整改工作夯實(shí)基礎(chǔ)，做足了準(zhǔn)備。
同時(shí)為確保先進(jìn)性教育活動(dòng)真正成為群眾滿意工程，專題民主生活會(huì)后，根據(jù)會(huì)上的評議結(jié)果和整改意見，堅(jiān)持立改立行、邊議邊改。以通過實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)讓群眾感受到了黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在先進(jìn)性教育活動(dòng)中產(chǎn)生的新變化。
三、工學(xué)結(jié)合，以學(xué)促工，以工補(bǔ)學(xué)
開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的最終目的是為了提高服務(wù)水平，促進(jìn)各項(xiàng)工作，為此，市教育系統(tǒng)始終把先進(jìn)性教育活動(dòng)與當(dāng)前開展“減負(fù)”工作、高考中考準(zhǔn)備等教育工作緊密結(jié)合起來，提出“三保證一關(guān)系”，真正做到兩不誤、兩促進(jìn)。
三嚴(yán)三爭剖析材料 第4篇
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按照《中共黑龍江省委辦公廳印發(fā)<關(guān)于在全省開展姜國文案件警示教育工作方案>;的通知》和《中共齊齊哈爾市委辦公室印發(fā)<關(guān)于在全市開展姜國文案件警示教育實(shí)施方案>;的通知》要求，結(jié)合我縣警示教育整體工作安排，現(xiàn)制定我鎮(zhèn)民主生活會(huì)實(shí)施方案：
一、會(huì)議主題
深刻汲取姜國文嚴(yán)重違紀(jì)違法案件教訓(xùn)，以案為鑒、舉一反三，大力推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，以整改的實(shí)際行動(dòng)和成效檢驗(yàn)踐行“兩個(gè)維護(hù)”的政治忠誠。
二、會(huì)前準(zhǔn)備
（一）認(rèn)真開展自學(xué)
領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要立足找準(zhǔn)問題、解決問題，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，從理想信念、政治操守、紀(jì)律規(guī)矩、初心使命、修身律己、責(zé)任落實(shí)6個(gè)方面找準(zhǔn)病灶、找準(zhǔn)病因，做到警鐘長鳴。從理想信念上剖析反思，重點(diǎn)查找思想“總開關(guān)”、理論武裝、黨性原則等方面存在的問題；從政治操守上剖析反思，重點(diǎn)查找政治立場、對黨忠誠、踐行“兩個(gè)維護(hù)”等方面存在的問題；從紀(jì)律規(guī)矩上剖析反思，重點(diǎn)查找政治紀(jì)律和政治規(guī)矩不嚴(yán)不實(shí)，在一定范圍內(nèi)仍然存在，沒有有效保持反腐敗斗爭高壓態(tài)勢的問題；從初心使命上剖析反思，重點(diǎn)查找宗旨意識(shí)、為民情懷、秉公用權(quán)等方面存在的問題；從修身律己上剖析反思，重點(diǎn)查找抓作風(fēng)建設(shè)不深入不具體、違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神和“四風(fēng)”問題；從責(zé)任落實(shí)上剖析反思，重點(diǎn)查找黨的組織建設(shè)存在薄弱環(huán)節(jié)、選人用人方面存在把關(guān)不嚴(yán)、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求不到位方面的問題。
（二）認(rèn)真撰寫對照檢查材料和發(fā)言提綱
主要負(fù)責(zé)同志主持研究起草領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料，班子成員要自己動(dòng)手撰寫發(fā)言提綱，主要負(fù)責(zé)同志對班子成員發(fā)言提綱進(jìn)行審閱把關(guān)。領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料和個(gè)人發(fā)言提綱主要包括四個(gè)部分：一是對姜國文嚴(yán)重違紀(jì)違法案件的認(rèn)識(shí)；二是存在的問題，從理想信念、政治操守、紀(jì)律規(guī)矩、初心使命、修身律己、責(zé)任落實(shí)6個(gè)方面查找問題；三是原因分析；四是下一步整改措施。撰寫個(gè)人發(fā)言提綱要做到見人見事見思想，真正把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去。
三、民主生活會(huì)相關(guān)安排
（一）會(huì)議時(shí)間
2020年5月30日（星期六）。
（二）會(huì)議地點(diǎn)
鎮(zhèn)三樓黨委會(huì)議室。
（三）參會(huì)人員
鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員。
（四）主持人
鎮(zhèn)黨委書記林強(qiáng)同志 。
（五）專題民主生活會(huì)程序
1.主要負(fù)責(zé)人代表班子進(jìn)行對照檢查發(fā)言；
2.按照先班子、后個(gè)人，先主要負(fù)責(zé)人、后班子成員的順序，逐個(gè)進(jìn)行個(gè)人發(fā)言以及批評與自我批評。
3.領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合開展批評與自我批評情況，針對查找出來的問題，明確整改方向，列出整改清單，制定整改措施，提出整改時(shí)限，把存在的問題一個(gè)一個(gè)解決到位。
（六）會(huì)議要求
1. 班子成員要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，對照省市縣有關(guān)規(guī)定要求，緊密結(jié)合實(shí)際，著重從思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面查找存在的突出問題。針對查找出來的問題，結(jié)合民主生活會(huì)開展批評情況進(jìn)行再梳理，制定整改措施，形成領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人整改清單。
2.黨委要落實(shí)管黨治黨的主體責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)對民主生活會(huì)的組織領(lǐng)導(dǎo)。主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)履行第一責(zé)任人責(zé)任，帶好頭，把好關(guān)。召開情況要在適當(dāng)范圍內(nèi)通報(bào)，并在召開后15天內(nèi)向縣委組織部報(bào)告。
三嚴(yán)三爭剖析材料 第5篇
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踝部骨折為最常見的關(guān)節(jié)內(nèi)骨折，多由間接外傷引起，常并發(fā)踝關(guān)節(jié)脫位或半脫位或韌帶損傷，其治療原則是爭取解剖復(fù)位，穩(wěn)妥固定，盡量恢復(fù)其功能，若治療不當(dāng)可并發(fā)創(chuàng)傷性關(guān)節(jié)炎，嚴(yán)重影響患者的生活質(zhì)量[1]。對于此類骨折，目前臨床上大多傾向手術(shù)治療，恢復(fù)踝穴正常解剖關(guān)系，以獲得良好療效[2]。在手術(shù)治療中需要選擇合適的內(nèi)固定材料，目前臨床使用的內(nèi)固定材料主要包括金屬材料和可吸收材料[3]。為了更好地評價(jià)兩種內(nèi)固定材料的優(yōu)點(diǎn)與不足，本研究對我院收治的107例踝部骨折患者采用金屬內(nèi)固定材料與可吸收內(nèi)固定材料治療的療效進(jìn)行比較，現(xiàn)報(bào)道如下。
1 資料與方法
1.1一般資料 回顧性分析2010年1月～2014年1月我院骨科收治的107例踝部骨折患者，其中男55例，女52例，年齡18～64歲，平均年齡（40±1.8）歲。其中左、右踝分別為44例及63例，內(nèi)、外踝分別為58例及49例，所有患者均經(jīng)過影像學(xué)（如x線或ct等）確診為股骨頸骨折，根據(jù)踝關(guān)節(jié)骨折的weber分型[4]：a型12例，b型21例，c型74例，入選患者均為外傷致單側(cè)內(nèi)外踝骨折患者，不合并肌腱、血管、神經(jīng)損傷等，排除標(biāo)準(zhǔn)：原發(fā)或繼發(fā)踝部腫瘤等所致骨質(zhì)破壞、踝部開放性骨折、嚴(yán)重的踝關(guān)節(jié)脫位伴有粉碎性骨折的患者。將所有患者按隨機(jī)原則分為金屬材料組（a組）54例與可吸收材料組（b組）53例，兩組患者在年齡、性別、骨折部位、骨折類型等方面比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（p>0.05），資料具有可比性。
1.2方法 金屬材料組（a組）：常規(guī)消毒鋪巾，先取腓骨外側(cè)切口，依次切開皮膚、皮下組織，顯露并復(fù)位外踝骨折端，用點(diǎn)狀復(fù)位鉗復(fù)位固定斷端，取長度適宜的外踝鎖定解剖板貼于外踝并臨時(shí)固定、鉆孔、測釘?shù)郎疃?、攻絲，逐一擰人長度適宜的鎖定螺釘，檢查有無韌帶損傷并予以修復(fù)，再以內(nèi)踝為中心作內(nèi)側(cè)弧形切口，顯露三角韌帶及內(nèi)踝，清除骨折斷端軟組織并復(fù)位骨折斷端，在內(nèi)踝尖端偏外與脛骨縱軸線成45°角平行鉆入2根克氏針固定骨折斷端，c臂機(jī)透視，沿克氏針方向用空心鉆頭鉆孔、測釘?shù)郎疃取⒐ソz，擰人2枚長度適宜的拉力螺釘，仔細(xì)止血后沖洗傷口，逐層縫合切口，術(shù)畢。
可吸收材料組（b組）：顯露、固定外踝方法同a組，將取外踝可吸收板在無菌生理鹽水中加熱，待可吸收板加熱軟化后置于骨折處使之與骨面敷貼并塑形，再以專用鉆頭鉆孔、攻絲，生理鹽水沖洗釘?shù)拦切?，擰人長度合適的可吸收螺釘，依次擰好其余可吸收螺釘（方法同a組）以固定外踝，檢查有無韌帶損傷并予以修復(fù)，暴露三角韌帶和內(nèi)踝方法同a組，清除骨折斷端淤血及軟組織、復(fù)位斷端，在內(nèi)踝尖端偏外與脛骨縱軸成45°角平行鉆2根克氏針固定骨折斷端，c臂機(jī)透視克氏針位置，沿克氏針用專用空心鉆頭鉆孔、測釘?shù)郎疃?、攻絲，擰人2枚長度適宜的可吸收拉力螺釘，止血徹底后沖洗傷口，逐層縫合并包扎切口，術(shù)畢。
1.3觀察指標(biāo) 囑患者術(shù)后第1、6、12個(gè)月來我院復(fù)查，復(fù)查時(shí)常規(guī)拍攝踝關(guān)節(jié)正側(cè)位x線片收集各項(xiàng)數(shù)據(jù)，利用image pro plus軟件分析骨痂灰度，并采用aofas（美國足與踝關(guān)節(jié)協(xié)會(huì)）踝與后足功能評分系統(tǒng)進(jìn)行綜合評價(jià)（標(biāo)準(zhǔn)為：90～100分評價(jià)為'優(yōu)'；75～89分評價(jià)為'良'；50～74分評價(jià)為'一般'；
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 應(yīng)用spss18.0軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析，所有數(shù)據(jù)以'均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差（x±s）'表示，比較采用t檢驗(yàn)，檢驗(yàn)水準(zhǔn)取α=0.05，認(rèn)為p
2 結(jié)果
兩組病例均未出現(xiàn)骨不連、感染、內(nèi)固定松動(dòng)或斷裂等并發(fā)癥；兩組患者在術(shù)后12個(gè)月骨痂最大直徑、x線灰度值及術(shù)后6、12個(gè)月踝關(guān)節(jié)評分方面比較差異均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（p>0.05）；b組在術(shù)后1個(gè)月踝關(guān)節(jié)評分低于a組，但在術(shù)后1、6個(gè)月骨痂最大直徑及骨痂x線灰度值方面優(yōu)于a組，差異比較均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（p
3 討論
踝部骨折行切開復(fù)位內(nèi)固定在國內(nèi)外已達(dá)成共識(shí)，其手術(shù)的關(guān)鍵是恢復(fù)踝穴的完整性和距骨的解剖位置[6]。骨折固定就需要選擇合適的內(nèi)固定材料，然而內(nèi)固定材料的選擇一直是廣大學(xué)者爭論的焦點(diǎn)，目前臨床主要包括金屬材料和可吸收材料，以往金屬內(nèi)固定材料在骨折手術(shù)中一直占據(jù)著主要的位置，而可吸收材料作為一種新型內(nèi)固定材料，它的治療效果及各方面的優(yōu)越性將逐漸被認(rèn)識(shí)，并且逐步應(yīng)用于臨床。
1984年rokkanen等[7]首次將可吸收內(nèi)固定材料用于治療踝關(guān)節(jié)骨折并取得了較好的臨床療效，自此之后，可吸收內(nèi)固定材料得到迅猛發(fā)展，到目前為止，可吸收內(nèi)固定材料的已經(jīng)由同一單體的同聚合物發(fā)展到了非晶體結(jié)構(gòu)，歷經(jīng)三代的發(fā)展，主要包括生物型可吸收踝關(guān)節(jié)釘板系統(tǒng)（包括螺釘、外踝板及拉力螺釘）、生物型可吸收骨棒、生物型可吸收自由板等?？晌諆?nèi)固定材料是由高分子聚合物（polymer）以碳原子為支架，由碳、氯、氧組成的單體在一定條件下發(fā)生聚合反應(yīng)，脫去一小分子化合物而成，具有安全性高、可免除二次手術(shù)、無應(yīng)力遮擋、無影像干擾等優(yōu)勢。bucholz等[8]早期研究證明，可吸收材料具有較高的安全性和有效性，另外可吸收釘板植入機(jī)體后，一般需3～12個(gè)月才失去機(jī)械強(qiáng)度，這個(gè)時(shí)間完全可以滿足內(nèi)外踝骨折臨床愈合所需要時(shí)間[9]。
三嚴(yán)三爭剖析材料 第6篇
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按照院先進(jìn)性教育活動(dòng)總體部署和第二階段工作要求，在分析評議階段，嚴(yán)格按照《實(shí)施方案》，積極布置，明確整改方向，采取多種形式廣泛征求群眾意見，認(rèn)真開展批評與自我批評，提出整改措施，確實(shí)達(dá)到實(shí)效。
基本情況
機(jī)關(guān)三總支設(shè)有四個(gè)支部，143名黨員，其中在職黨員3名。按照院先教辦的要求，9月13日總支召開了會(huì)議，討論制定分析評議階段工作計(jì)劃；9月15日和16日向全體黨員布置本階段工作、征求意見并學(xué)習(xí)了同志重要講話；9月19日總支召開了各方面代表座談會(huì)，征求意見和建議；9月20日開展了談心活動(dòng)；9月22日召開了民主生活會(huì)；9月26日各支部提出評議意見；9月28日參加了院“黨在我心中”革命歌曲比賽；9月29日通報(bào)評議情況。
二、主要做法（一）高度重視、充分準(zhǔn)備、領(lǐng)導(dǎo)垂范分析評議階段的任務(wù)重、時(shí)間緊、要求高，特別是要觸及到每位黨員的思想、工作和作風(fēng)，因此，對這個(gè)階段黨員關(guān)心、群眾關(guān)注。為確保分析評議工作順利開展，取得實(shí)效，總支和各支部的負(fù)責(zé)同志高度重視、始終站在前列，充分發(fā)揮了表率示范作用。在分析評議活動(dòng)中，總支和支部負(fù)責(zé)同志親自調(diào)查研究、親自動(dòng)員部署、親自組織實(shí)施、親自參與評議、親自檢查督導(dǎo)?？傊?、支部書記以及在職黨員都認(rèn)真撰寫了個(gè)人黨性分析材料，回顧和總結(jié)了近年來的思想、學(xué)習(xí)、工作和作風(fēng)等方面情況，對自己在理想信念、宗旨觀念等方面存在的問題進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，并深刻剖析思想根源，明確提出了下一步的整改措施和努力方向。在民主生活會(huì)上，總支和支部負(fù)責(zé)同志帶頭發(fā)言、開展自我批評，勇于承認(rèn)自己的缺點(diǎn)和不足，剖析思想，找準(zhǔn)自身存在的問題，帶頭邊議邊改，努力爭做群眾表率。，（二）步驟規(guī)范、程序嚴(yán)格、扎實(shí)推進(jìn)分析評議階段是先進(jìn)性教育活動(dòng)的關(guān)鍵核心階段，在整個(gè)教育活動(dòng)中處于承上啟下的重要環(huán)節(jié)。這一階段的工作要求高、政策性強(qiáng)、程序步驟規(guī)范。為切實(shí)落實(shí)好院先教辦的要求，確保分析評議工作認(rèn)真開展，扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)效，我們著重抓了五個(gè)方面的工作。1、堅(jiān)持開門搞好教育，深入廣泛征求意見。為了進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)關(guān)三總支保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的針對性和實(shí)效性，按照有利于群眾講真話、講實(shí)話，有利于反映真實(shí)情況，有利于解決突出問題，有利于改善黨群關(guān)系的原則，總支通過邀請各方面代表座談、設(shè)置公開電話、個(gè)別訪談等形式，廣泛征求廣大離退休同志對學(xué)校、機(jī)關(guān)三總支、離退休人員工作處的建議和意見，力求廣開言路，真誠接受批評監(jiān)督，把“開門搞好教育”真正落到實(shí)處。
2、細(xì)致開展談心活動(dòng)，溝通思想增進(jìn)團(tuán)結(jié)。按照總支計(jì)劃，開展談心活動(dòng)。即：總支書記與總支委員、支部書記談心，支部書記與本支部黨員談心。通過大量的談心活動(dòng)，使黨員與黨員之間、領(lǐng)導(dǎo)干部與群眾之間溝通了思想，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，既征求了意見，又找準(zhǔn)了問題，還形成了共識(shí)，為搞好黨性分析打下了良好的基礎(chǔ)。3、堅(jiān)持對照標(biāo)準(zhǔn)檢查，扎實(shí)搞好黨性分析。總支和支部負(fù)責(zé)同志以及在職黨員對照《》、對照新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求，進(jìn)行了深入的自我剖析，認(rèn)真撰寫了個(gè)人黨性分析材料。在個(gè)人剖析中，在職黨員對自己的理想信念、思想觀念、精神狀態(tài)、素質(zhì)能力、服務(wù)群眾、作風(fēng)紀(jì)律等方面進(jìn)行認(rèn)真查擺，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上剖析思想根源；領(lǐng)導(dǎo)干部還從權(quán)力觀、地位觀、利益觀方面進(jìn)行剖析，從如何提高思想認(rèn)識(shí)、如何解決工作實(shí)際問題、如何改進(jìn)工作作風(fēng)等方面思考今后的努力方向。通過深刻的黨性分析，使每個(gè)黨員的思想都得到了一次升華，真正做到了問題找得準(zhǔn)，根源分析深，努力方面明、改進(jìn)措施實(shí)。4、開好專題生活會(huì)，扎實(shí)開展民主評議。在認(rèn)真撰寫個(gè)人黨性分析材料的基礎(chǔ)上，各支部分別召開了專題組織生活會(huì)。會(huì)上，大家本著“知無不言，言無不盡”和“有則改之，無則加勉”的原則，互相開展了批評與自我批評，真正做到了言者敞開心扉，暢所欲言；聽者誠心納諫，虛心接受。廣大黨員在組織生活會(huì)上敢于摒棄私心雜念，認(rèn)真查找自己存在的問題，滿腔熱情地指出其他同志身上的不足表現(xiàn)，使組織生活會(huì)達(dá)到了預(yù)期的目的。5、認(rèn)真抓好回頭看，確?；顒?dòng)不走過場。為了實(shí)現(xiàn)先進(jìn)性教育活動(dòng)的預(yù)期目標(biāo)，我們對分析評議階段的工作認(rèn)真開展了“回頭看”，對各個(gè)環(huán)節(jié)的工作進(jìn)行仔細(xì)梳理，查看在開展活動(dòng)過程中組織領(lǐng)導(dǎo)是否有力、每個(gè)環(huán)節(jié)的工作是否到位、標(biāo)準(zhǔn)是否嚴(yán)格以及問題是否找準(zhǔn)、思想剖析是否深刻、改進(jìn)措施是否實(shí)在、具備整改條件的問題是否已經(jīng)整改和正在整改。對沒有達(dá)到要求的，要及時(shí)進(jìn)行“補(bǔ)課”。三、初步成效通過實(shí)地參加、切身感受分析評議階段的各項(xiàng)具體工作，使黨員干部在征求意見、普遍談心、黨性分析、接受評議、開展批評與自我批評等諸多環(huán)節(jié)中，對自己存在的問題有了更加清醒地認(rèn)識(shí)，對所存在問題的危害和主要原因掌握得更加準(zhǔn)確，所制定出來的整改措施和今后的努力方向更加符合實(shí)際。
1、學(xué)習(xí)意識(shí)進(jìn)一步深化。通過深刻的自我剖析，與優(yōu)秀共產(chǎn)黨員比貢獻(xiàn)、尋差距，在職黨員充分認(rèn)識(shí)到新的歷史時(shí)期老干部工作要求越來越高，必須要樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過持之以恒的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，努力提高自己工作能力，精通與老干部工作有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，力爭在本職崗位上成為行家里手，實(shí)現(xiàn)向復(fù)合型人才的逐漸轉(zhuǎn)化，做到知識(shí)淵博、耳聰目明，進(jìn)而在錯(cuò)綜復(fù)雜的問題中能夠清醒嚴(yán)謹(jǐn)?shù)厮伎?，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，從容果斷地處理和解決問題，勝任新形勢下的工會(huì)工作，將離退休人員工作處建設(shè)成為一個(gè)真正的“老同志之家”。因此，在職黨員干部學(xué)習(xí)積極性、自覺性空前高漲，都充分利用業(yè)余時(shí)間來充電、補(bǔ)課，將系統(tǒng)的學(xué)習(xí)有意識(shí)地作為一種習(xí)慣來培養(yǎng)，基本上做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，將深入細(xì)致地學(xué)知識(shí)、強(qiáng)本領(lǐng)，始終貫穿于先進(jìn)性教育活動(dòng)的全過程和日常生活中。2、服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增。在職黨員通過認(rèn)真的反思，對老干部工作的思路框架更加清晰，并將牢固樹立服務(wù)意識(shí)作為密切與離退休老同志聯(lián)系的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，作為增強(qiáng)歷史責(zé)任感、進(jìn)一步提高工作標(biāo)準(zhǔn)、真心實(shí)意為離退休職工辦事的重要保障。因此，在職黨員結(jié)合各自的工作崗位，普遍在整改措施中強(qiáng)調(diào)了增強(qiáng)服務(wù)的內(nèi)容，堅(jiān)持把老同志的呼聲作為改進(jìn)工作的第一信號(hào)，把老同志滿意不滿意作為衡量工作的第一標(biāo)準(zhǔn)。努力從職工群眾的實(shí)際需要出發(fā)，為他們一樁一樁辦實(shí)事，一件一件做好事，一個(gè)一個(gè)解難事，使廣大離退休老同志切實(shí)感受到先進(jìn)性教育活動(dòng)給他們帶來的實(shí)惠。
四、存在的不足
雖然在我們在分析評議階段較好地完成了院先教辦規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，也取得了一定的實(shí)效，但也存在一些問題和不足。主要表現(xiàn)在征求意見的范圍還不廣泛；個(gè)別支部的民主生活會(huì)的質(zhì)量還不夠高，整改的措施還不夠具體、細(xì)致。對于上述問題，我們將根據(jù)實(shí)際情況，采取該“補(bǔ)課”的“補(bǔ)課”，該修改的修改，力爭在最短的時(shí)間內(nèi)解決，確保機(jī)關(guān)三總支先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評議階段取得理想的效果，為整改提高階段各項(xiàng)工作的順利推進(jìn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三嚴(yán)三爭剖析材料 第7篇
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一、認(rèn)真總結(jié)，深入開展轉(zhuǎn)段動(dòng)員工作。
在全市先進(jìn)性教育活動(dòng)轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)后，市教育局組織參加第一批先進(jìn)性教育活動(dòng)的黨員召開了轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)議，動(dòng)員會(huì)首先傳達(dá)了樓書記講話精神，明確當(dāng)前先進(jìn)性教育活動(dòng)的重點(diǎn)已正式轉(zhuǎn)入分析評議階段。并對學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)回顧。在部署分析評議活動(dòng)時(shí)，明確分析評議階段的工作重點(diǎn)是思想發(fā)動(dòng)、征求意見、交流談心、黨性分析和民主評議。為保證幾項(xiàng)活動(dòng)的順利開展，教育局黨委要求各支部、黨員端正態(tài)度，放下包袱，深入基層，真心誠意的聽取群眾和身邊同事的意見建議，真心開展談心活動(dòng)，潛心搞好黨性分析，精心組織民主評議。特別是在征求群眾意見時(shí)，要向求學(xué)校教師征求意見，要向教育系統(tǒng)特聘的行風(fēng)監(jiān)督員征求意見，要向相關(guān)部門單位征求意見，要通過多方面征求意見，發(fā)現(xiàn)問題，尋找差距，改進(jìn)不足，整改提高，切實(shí)開展好先進(jìn)性分析評議活動(dòng)。
二、狠抓落實(shí)，以行促效
1、出臺(tái)制度，保證評議活動(dòng)有序開展。
搞好分析評議工作，是確保先進(jìn)性教育活動(dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵。這一階段的工作成效如何，決定著整個(gè)先進(jìn)性教育活動(dòng)的實(shí)效，決定著先進(jìn)性教育活動(dòng)的成敗。把這一階段工作做好，就為搞好整改提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。市教育局黨委充分認(rèn)識(shí)搞好這一階段工作的重要性，根據(jù)市先進(jìn)性教育辦公室的安排，結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，細(xì)心謀劃，認(rèn)真制訂了《市教育系統(tǒng)第一批先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評議階段工作計(jì)劃》，計(jì)劃就開展分析評議工作的重要性、具體措施、工作要求、組織領(lǐng)導(dǎo)和日程安排作了詳細(xì)的規(guī)定，把分析評議工作分為征求反饋意見、開展談心、撰寫黨性分析材料、專題生活會(huì)、提出和反饋評議意見、通報(bào)評議等六個(gè)環(huán)節(jié)。工作計(jì)劃的出臺(tái)，保證了教育系統(tǒng)分析評議工作順利有序的開展。
同時(shí)在廣泛討論的基礎(chǔ)上，制定了教育系統(tǒng)黨員先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)。即“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是，爭當(dāng)博學(xué)多才之楷模；情傾教育，心系百姓，爭當(dāng)立德育人之楷模；銳意進(jìn)取，開拓勤勉，爭當(dāng)實(shí)干創(chuàng)新之楷模；廉潔自律，率先垂范，爭當(dāng)無私奉獻(xiàn)之楷模?！币蠼逃到y(tǒng)全體黨員對照標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真開展自我剖析，評議整改，使教育系統(tǒng)先進(jìn)性教育活動(dòng)始終走在全市前列，使教育系統(tǒng)黨員的先進(jìn)性始終走在全市前列。
2、廣開言路，廣泛征求意見。
為找準(zhǔn)教育系統(tǒng)黨員隊(duì)伍中存在的突出問題，增強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的針對性和有效性，教育局先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室圍繞“存在問題和意見”，特制定了《xx市教育局先進(jìn)性教育活動(dòng)征求意見和建議表》，向機(jī)關(guān)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、下屬單位、廣大師生、行風(fēng)監(jiān)督員以及社會(huì)各界共發(fā)放了***多份意見和建議征求表，廣泛征求社會(huì)各界對教育局黨委及黨委成員、黨員干部、不符合先進(jìn)性要求的事例等。目前已收回**份，經(jīng)初步統(tǒng)計(jì)，其中對市教育系統(tǒng)廣大黨員干部的意見和建議無、滿意、無異議等**份，有各種意見建議的**份。歸納主要有帶生、減負(fù)、加強(qiáng)師德建設(shè)和教師培訓(xùn)、關(guān)心基層和教師、加強(qiáng)管理監(jiān)督、促進(jìn)教育均衡、關(guān)心退休教師等幾大問題。同時(shí)在局機(jī)關(guān)辦公樓設(shè)立了意見箱，在xx教育網(wǎng)設(shè)立了局長信箱，接受廣大師生群眾的意見建議，先進(jìn)性辦公室對各種問題及時(shí)進(jìn)行答復(fù)。
在此基礎(chǔ)上，局黨委還上門邀請全市離退休教師代表召開專題意見征求座談會(huì)，認(rèn)真聽取離退休老同志對教育局班子成員、局機(jī)關(guān)及全市教育工作存在的問題和建議。真正聽取各方面多層次對教育工作的意見建議。
3、交流思想，促膝談心。
從*月*日開始，教育系統(tǒng)各支部黨員開展了談心交流活動(dòng)，黨員們敞開心扉，暢談在先進(jìn)性教育活動(dòng)中的感悟和體會(huì)。特別是局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員，率先垂范，主動(dòng)找其他黨員談心，充分發(fā)揮表率作用。四位局領(lǐng)導(dǎo)不僅在班子成員間進(jìn)行談心，還與各分管處室負(fù)責(zé)人談心，與所在黨支部的黨員談心。同時(shí)市教育局黨委黨員干部談心人數(shù)次數(shù)做出明確規(guī)定，要求局級(jí)黨員干部談心不得少于**人，科室負(fù)責(zé)人少于**人，一般黨員之間不少于**次?？剖邑?fù)責(zé)人不僅與本科室黨員談心，還與其他科室負(fù)責(zé)人進(jìn)行了談心。在談心活動(dòng)中，黨員們敞開思想，坦誠相見，互相幫助，互相提醒，增進(jìn)了解，形成共識(shí)，用自己的真心實(shí)意換對方的真情厚意。通過談心活動(dòng)，黨員們增進(jìn)了友誼，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，消除了隔閡，解決了突出問題。通過談心交流活動(dòng)，全面掌握了教育局機(jī)關(guān)黨員的思想動(dòng)態(tài)，聽取心得體會(huì)，收集了各總支、支部對開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的意見和建議，為下一步撰寫黨性分析材料和召開專題民主生活會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、對照檢查，認(rèn)真剖析，積極撰寫黨性分析材料。
在積極開展談心活動(dòng)的同時(shí)，認(rèn)真做好撰寫黨性分析材料的輔導(dǎo)工作。局領(lǐng)導(dǎo)就寫作的方法、內(nèi)容、要求等多次在會(huì)議上做了輔導(dǎo)，指出要通過撰寫黨性分析材料，認(rèn)真剖析，尋找差距，為以后整改提高活動(dòng)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。要求黨性分析材料要把握主線、緊扣主題、找準(zhǔn)問題、實(shí)事求是、明確方向，防止寫成工作總結(jié)、書面檢查。要按照定“一”，擺“三”，分“四”，改“二”的比例來撰寫，即在黨性分析中，肯定成績的內(nèi)容占10%，查擺問題的內(nèi)容占30%，分析產(chǎn)生問題根源的內(nèi)容占40%，整改的內(nèi)容占20%。要通過撰寫黨性分析材料，認(rèn)真剖析，尋找差距，為整改提高活動(dòng)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
根據(jù)上述要求和對照教育系統(tǒng)制定的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求，教育系統(tǒng)參加第一批先進(jìn)性教育活動(dòng)的每位黨員根據(jù)自身實(shí)際和工作情況，在深刻反思和對照檢查的基礎(chǔ)上，撰寫了黨性分析材料，要求每位黨員分析材料字?jǐn)?shù)在3000以上，局班子領(lǐng)導(dǎo)在3500字以上，同時(shí)根據(jù)分級(jí)負(fù)責(zé)的原則，局主要領(lǐng)導(dǎo)對其他班子成員，局分管領(lǐng)導(dǎo)對聯(lián)系科室同志的黨性分析材料，認(rèn)真開展了審閱工作。
5、召開專題生活會(huì)，民主評議，分析整改。
根據(jù)征求意見反饋意見和黨性分析材料所體現(xiàn)的問題和不足，市教育局黨委及時(shí)組織召開了專題組織生活會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)。在*月**日召開的領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)上，專門邀請了市政協(xié)主席**同志，市委先進(jìn)性教育活動(dòng)督導(dǎo)組成員，局機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人參加生活會(huì)。會(huì)上局班子幾位領(lǐng)導(dǎo)對照《》和教育系統(tǒng)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，對照省委市委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，緊密結(jié)合班子和個(gè)人的思想實(shí)際，著重從前一階段學(xué)習(xí)情況及體會(huì)、存在的問題、問題的根源、今后努力的方向等四個(gè)方面查擺問題，深刻進(jìn)行黨性分析，明確整改方向和重點(diǎn)。各科室負(fù)責(zé)人分別對班子成員和全市教育工作提出了意見和建設(shè)，萬關(guān)華同志也充分肯定了教育局班子民主生活會(huì)質(zhì)量，并提出了局班子需要注意和解決的幾個(gè)問題。局黨委在專題民主生活會(huì)上嚴(yán)肅、認(rèn)真、求實(shí)的態(tài)度為全市教育系統(tǒng)做出了表率和榜樣。
隨后局班子領(lǐng)導(dǎo)分批參加了其他兩個(gè)支部及機(jī)關(guān)支部各黨小組的專題組織生活會(huì)中，對支部及黨小組的專題組織生活會(huì)進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)和分析評議。
領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)和專題組織生活會(huì)后，召開了專題通報(bào)會(huì)，對兩次生活的基本情況、領(lǐng)導(dǎo)班子存在的突出問題及整改措施、黨員存在突出問題和整改意見以及今后努力方面、黨支部的評議結(jié)果進(jìn)行了通報(bào)。
通過專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，廣大黨員干部認(rèn)真查擺問題和開展批評與自我批評，真正做到自我批評到事，相互批評到人，切實(shí)觸及了思想，觸及了靈魂。廣大黨員干部普遍反映，此次專題民主生活會(huì)觸及深、收獲大、效果好，是一次難得的黨性洗禮，是黨內(nèi)政治生活中一次難忘的記憶。
6、積極開展“回頭看”活動(dòng)，做到邊議邊改。
近一個(gè)月的分析評議階段成效如何？教育系統(tǒng)還存在哪些不足？廣大黨員有什么改進(jìn)？這些問題是廣大黨員和關(guān)注教育系統(tǒng)先進(jìn)性教育活動(dòng)的社會(huì)各界十分關(guān)注的問題。為此在分析評議后階段，根據(jù)市先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室的安排和教育系統(tǒng)先進(jìn)性教育活動(dòng)的進(jìn)程，開展了“回頭看”活動(dòng)：一是自查為主，確保七個(gè)環(huán)節(jié)不折不扣。為提高分析評議活動(dòng)實(shí)效，在分析評議后階段，市教育局黨委向每位黨員發(fā)出了“回頭看”的通知，，要求各有關(guān)黨支部認(rèn)真回顧分析評議階段的各項(xiàng)工作。二是督查配合，確保分析評議工作質(zhì)量。在積極開展自查的基礎(chǔ)上，局黨委對各黨支部開展了督查活動(dòng)，按照“存在問題要真找，黨性分析要深刻，努力方向要明確，整改措施要可行”的要求，制定了《市教育局先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評議督查反饋表》，對各黨支部的工作計(jì)劃、問卷調(diào)查、談心活動(dòng)、黨性分析材料、生活會(huì)情況、通報(bào)情況、總結(jié)等七個(gè)環(huán)節(jié)的工作進(jìn)行質(zhì)量，開展督查活動(dòng)。三是開展“補(bǔ)課”，為整改工作夯實(shí)基礎(chǔ)。針對在自查和督查中出現(xiàn)工作不到位的情況，在局黨委的監(jiān)督下進(jìn)行一次“補(bǔ)課”，重點(diǎn)抓好資料短缺，黨性分析材料不夠深刻等情況。通過自查、督查、“補(bǔ)課”等有效措施，及時(shí)補(bǔ)缺漏、促平衡、保質(zhì)量，為下階段開展整改工作夯實(shí)基礎(chǔ)，做足了準(zhǔn)備。
同時(shí)為確保先進(jìn)性教育活動(dòng)真正成為群眾滿意工程，專題民主生活會(huì)后，根據(jù)會(huì)上的評議結(jié)果和整改意見，堅(jiān)持立改立行、邊議邊改。以通過實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)讓群眾感受到了黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在先進(jìn)性教育活動(dòng)中產(chǎn)生的新變化。
三、工學(xué)結(jié)合，以學(xué)促工，以工補(bǔ)學(xué)
開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的最終目的是為了提高服務(wù)水平，促進(jìn)各項(xiàng)工作，為此，市教育系統(tǒng)始終把先進(jìn)性教育活動(dòng)與當(dāng)前開展“減負(fù)”工作、高考中考準(zhǔn)備等教育工作緊密結(jié)合起來，提出“三保證一關(guān)系”，真正做到兩不誤、兩促進(jìn)。
三嚴(yán)三爭剖析材料 第8篇
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一、充分準(zhǔn)備，保證作風(fēng)建設(shè)開好局、起好步。
打牢思想基礎(chǔ)是作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)的主線，也是學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的主要任務(wù)。為抓好動(dòng)員學(xué)習(xí)工作，我局黨委對作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”做到了精心醞釀，充分準(zhǔn)備。一是組織準(zhǔn)備。3月1日，成立了××縣公安局作風(fēng)建設(shè)暨作風(fēng)整頓年領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長擔(dān)任組長，成員由局黨委委員組成。下設(shè)辦公室在政工科，由副政委兼任辦公室主任，政工科長兼任辦公室副主任，具體負(fù)責(zé)作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)日常工作。二是方案準(zhǔn)備。為使作風(fēng)建設(shè)暨作風(fēng)整頓年扎實(shí)開展并取得實(shí)效，我局精心布置，周密安排，制定了工作思路清晰、方法步驟明確、措施要求具體的總體工作方案，編發(fā)了作風(fēng)建設(shè)暨作風(fēng)整頓年工作簡報(bào)，至今已編發(fā)9期，其中省市公安機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作簡報(bào)采用《××縣公安局作風(fēng)建設(shè)突出“四化”實(shí)現(xiàn)“三多”》等經(jīng)驗(yàn)介紹性文章8篇，作風(fēng)建設(shè)宣傳工作在全市名列前茅。同時(shí)，我局還詳細(xì)制訂了作風(fēng)建設(shè)暨作風(fēng)整頓年動(dòng)員學(xué)習(xí)階段的日程安排，從時(shí)間到內(nèi)容，從方法到步驟都進(jìn)一步予以了細(xì)化、量化，力求做到具有很強(qiáng)的可操作性。三是思想準(zhǔn)備。3月14日，我局召開了作風(fēng)建設(shè)暨作風(fēng)整頓年工作動(dòng)員大會(huì)，葉小華同志作了動(dòng)員講話，縣委常委、政法委書記吳家勇同志作了重要講話。通過動(dòng)員，全體民警提高了思想認(rèn)識(shí)，消除了厭煩情緒，增強(qiáng)了搞好作風(fēng)建設(shè)暨作風(fēng)整頓年的熱情與信心，也營造了良好的氛圍，使全體民警以良好的精神狀態(tài)，[找材料到-網(wǎng)上服務(wù)最好的文秘資料站點(diǎn)！]積極投身到作風(fēng)建設(shè)暨作風(fēng)整頓年活動(dòng)中去。
二、嚴(yán)格要求，保證作風(fēng)建設(shè)高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)。
思想認(rèn)識(shí)是否到位，決定著查擺整改是否到位。在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段，我局為保證學(xué)習(xí)不圖形式，不走過場，采取了一系列行之有效的方法和措施。下發(fā)了作風(fēng)建設(shè)暨作風(fēng)整頓年學(xué)習(xí)安排，明確要求了每位民警尤其是局黨委班子成員，必須寫出3篇以上質(zhì)量較高的心得文章，必須有讀書筆記。同時(shí)研究制定了一套切實(shí)可行、科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方案，較好地解決了工學(xué)矛盾，確保了工作學(xué)習(xí)兩不誤。一是分期分批學(xué)。把全局民警分成兩批，組織兩期“作風(fēng)整頓年”集中學(xué)習(xí)班，集中時(shí)間，集中人員，集中精力交替進(jìn)行學(xué)習(xí)，始終保持了一半警力在工作崗位上。二是利用假日學(xué)。我局把兩期集中學(xué)習(xí)班分別安排在3月30日、31日和4月6日、7日兩次雙休日，盡量不分散正常上班時(shí)間的警力，保證了各項(xiàng)工作照常運(yùn)作。三是固定地點(diǎn)學(xué)。我局把辦班地點(diǎn)設(shè)在縣委黨校，實(shí)行學(xué)習(xí)點(diǎn)名制度，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，既保證了集中學(xué)習(xí)不圖形式、不走過場，又為民警營造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。四是聘請老師輔導(dǎo)。我局專門聘請了兩名縣委黨校教師給民警授課輔導(dǎo)，既深化了民警對黨的十五屆六中全會(huì)精神的理解，又解決了學(xué)習(xí)時(shí)間短，影響學(xué)習(xí)效果的問題。5月10日下午，我局機(jī)關(guān)60余名民警匯集一堂召開了思想交流會(huì)，縣委常委、政法委書記吳家勇親臨現(xiàn)場參加了思想交流，這次思想交流會(huì)，使民警對于作風(fēng)建設(shè)的意義有了更深入的認(rèn)識(shí)，也進(jìn)一步鞏固了所學(xué)的理論知識(shí)。辛勤的汗水換來了豐碩的成果，在5月13日作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”考試中，我局民警取得了平均分93.6分的好成績，再次鼓舞了全體民警開展好作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”的信心和決心。
在作風(fēng)建設(shè)和“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)全過程中，查擺剖析是一個(gè)關(guān)鍵階段，既是對動(dòng)員學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，又是整改建制的前提和基礎(chǔ)。為開展好查擺工作，我局下發(fā)了《關(guān)于做好作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)查擺階段工作的通知》，從充分認(rèn)識(shí)剖析階段工作的重要性，到切實(shí)加強(qiáng)對查擺剖析階段工作的領(lǐng)導(dǎo)，再到廣泛征求群眾意見、認(rèn)真撰寫剖析材料，都提出了明確具體的要求，使全體民警在查擺剖析工作中有章可循，有章必循。
6月1日至10日，我局各窗口單位及基層派出所召開了人大代表、政協(xié)委員、企業(yè)代表、轄區(qū)群眾座談會(huì)，同時(shí)發(fā)出了《作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”征求意見表》共1800份，為找準(zhǔn)抓住公安工作和隊(duì)伍建設(shè)中的突出問題動(dòng)真的來硬的。經(jīng)統(tǒng)計(jì)梳理，在征求意見活動(dòng)中，共征求到群眾意見和建議共381條，群眾對我縣公安隊(duì)伍的滿意率為93.5%。對征求到的意見和建議，我局原汁原味地反饋到了有關(guān)部門，為全局深入查擺問題，認(rèn)真撰寫剖析材料工作打下了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
撰寫剖析材料，是作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)中一項(xiàng)重要內(nèi)容。為使民警開展好這項(xiàng)工作，我局要求民警要對照中央提出的“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對”的要求，“三比三看查五風(fēng)”，即“縱向自己比，看經(jīng)過三項(xiàng)教育，自己在解決作風(fēng)問題方面是否改好，是否出現(xiàn)新的問題；橫向左右比，看自己、本科室與身邊同志、兄弟單位相比在作風(fēng)建設(shè)方面還存在哪些差距；對照先進(jìn)比，看自己與先進(jìn)人物特別是身邊的典型、先進(jìn)的差距所在。重點(diǎn)查擺在學(xué)風(fēng)、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等五個(gè)方面存在的突出問題。由于查擺重點(diǎn)明確，剖析要求具體，全體民警利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真扎實(shí)地撰寫了剖析材料。個(gè)人定稿后，我局以支部為單位，召開了民主評議會(huì)和民主生活會(huì)，對剖析材料進(jìn)行集體評議。為保證剖析工作不圖形式、不走過場，我局還實(shí)行了嚴(yán)格的審核把關(guān)程序，即一般民警的剖析材料由中層領(lǐng)導(dǎo)審核，中層干部的剖析材料由分管局領(lǐng)導(dǎo)審核，領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的剖析材料向全體民警通報(bào)，并由市局作風(fēng)辦審核，報(bào)縣委政法委備案。查擺剖析階段種種行之有效的做法，為下一階段全面整改打下了良好的思想基礎(chǔ)。
在查擺剖析階段，我局還按照上級(jí)公安機(jī)關(guān)的要求，開展了作風(fēng)建設(shè)調(diào)研工作，我局調(diào)研組撰寫了《加強(qiáng)對機(jī)關(guān)黨員干部監(jiān)督刻不容緩》、《青年民警的教育管理之我見》等關(guān)于加強(qiáng)公安隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的調(diào)研文章，推動(dòng)了作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的深入開展。此外還組織開展了“做合格民警，讓母親放心”為主題的討論活動(dòng)以及現(xiàn)場接受群眾投訴日活動(dòng)，這些活動(dòng)的開展，使我局民警對于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)有了更新更深入的認(rèn)識(shí)。
分離培訓(xùn)民警是作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)中的一項(xiàng)重要工作。對于民警分離培訓(xùn)，我局嚴(yán)格按照上級(jí)公安機(jī)關(guān)及縣委政法委下發(fā)的分離培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。根據(jù)民警半年工作考評結(jié)果及民警平時(shí)表現(xiàn)，局黨委集體研究確定了8名離崗培訓(xùn)民警，由縣委政法委統(tǒng)一組織進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
進(jìn)入全面整改、建章立制階段后，我局加大工作力度，認(rèn)真研究查擺階段找出來的突出問題，在各科所隊(duì)建立明確具體的整改措施基礎(chǔ)上，從制度上查找原因和漏洞，于7月20日下發(fā)了《××縣公安局作風(fēng)建設(shè)既“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)整改方案》，方案針對整改的主要問題，從公安隊(duì)伍建設(shè)、民警宗旨觀念、工作作風(fēng)、執(zhí)法辦案等四個(gè)方面作出了切實(shí)可行的整改措施，較為全面地建立健全了縣局各項(xiàng)規(guī)章制度，使各單位和民警的行為有章可循、有章可依。
三、主要成效：
卓有成效的學(xué)習(xí)動(dòng)員和認(rèn)真扎實(shí)的查擺剖析、整改工作，使我局公安隊(duì)伍發(fā)生了可喜的變化，全體民警把開展作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)煥發(fā)出來的干勁和活力投入到公安工作中，既維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定，又贏得了群眾好評。具體表現(xiàn)在：
（一）群眾測評滿意率高了。在作風(fēng)建設(shè)中，我們始終堅(jiān)持把人民群眾的滿意程度作為檢驗(yàn)作風(fēng)建設(shè)和“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)的根本標(biāo)準(zhǔn)來抓。切實(shí)增強(qiáng)了廣大民警為民服務(wù)的主動(dòng)性、自覺性和積極性。去年開展“三項(xiàng)教育”時(shí)，我局測評群眾滿意率為87.9%，而今年作風(fēng)建設(shè)群眾滿意率為93.5%，整整上升了5.6個(gè)百分點(diǎn)。說明我局作風(fēng)建設(shè)確保了效果，激勵(lì)了警心民心，使人民群眾感受到公安機(jī)關(guān)開展的教育活動(dòng)是動(dòng)真的，來硬的，警民關(guān)系進(jìn)一步融洽。
（二）嚴(yán)格執(zhí)法的多了。所有辦案單位都能嚴(yán)格遵守辦案單位負(fù)責(zé)人簽字，法制科審核，再到局領(lǐng)導(dǎo)審批的三級(jí)把關(guān)制度，每個(gè)辦案民警都能認(rèn)真落實(shí)執(zhí)法告知制度，處理決定送達(dá)制度。作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”開展半年多來，全局未發(fā)生一起冤假錯(cuò)案。10月上旬，我局組織人員對2001年11月份以來我局查處的的169起刑事案件、522起行政案件以及232本執(zhí)法臺(tái)帳進(jìn)行了全面檢查，對檢查出的問題進(jìn)行了認(rèn)真整改，市局檢查組對我局的執(zhí)法情況進(jìn)行了充分肯定。
（三）熱情服務(wù)的多了。無論哪個(gè)單位民警接待辦事群眾都能夠做到“一見面問好，一張笑臉相迎、一把椅子請坐、一杯熱茶暖心、一句好話相送”，而且還有“首問民警”熱情帶路。門難進(jìn)，臉難看、話難聽、事難辦、人難找的“五難”現(xiàn)象已經(jīng)基本銷聲匿跡。3月29日，巡警大隊(duì)廖智雄等民警在巡邏中發(fā)現(xiàn)一青年因騎摩托車不慎摔倒在地上，頭破血流，昏迷不醒，立即將青年抬上警車送往醫(yī)院搶救，醫(yī)生說：“再遲五分鐘，這青年就有生命危險(xiǎn)了。”無獨(dú)有偶，4月15日，桃江派出所曾夢雯等民警辦案歸途中遇上一七旬老人倒在路邊，蓬頭垢面，迅速將老人送到鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)治，事后了解到，該老人當(dāng)天外出剃頭，因高血壓中風(fēng)跌倒在地。因老人生活窘困，4月17日，派出所三名民警還自發(fā)捐款160元送到老人手中。6月9日凌晨1時(shí)左右，馬古塘派出所接群眾報(bào)告說有一個(gè)10歲左右男孩在“廣昌飯店”門前倦成一團(tuán)。接報(bào)后，何清雄、陳球新兩民警立即趕往廣昌飯店找到該男孩。原來這個(gè)男孩名叫廖振恒，昨天因貪玩逃課被其父母訓(xùn)了一通，一氣之下，他離家出走，聞聽此情，兩民警感到責(zé)任重大，不顧疲憊，直到把男孩送到其父母的面前。為尋找兒子而心力憔悴的廖振恒父母感動(dòng)地?zé)釡I盈眶，差一點(diǎn)跪在了地上。7月17日，陰雨連綿，武當(dāng)派出所獲悉一位10歲聾啞少年走迷了路倦縮在一農(nóng)戶屋檐下，立即將嘴唇發(fā)青、全身哆嗦的他接到派出所，民警一邊為少年晾干衣服，一邊煮好飯菜給少年充饑，但因其年齡小、聾啞的緣故，民警整整忙碌了一天，仍未聯(lián)系到其家人消息，心急如焚的民警偶然從其晾干的衣服上找到一張皺巴巴的紙條，上有一個(gè)定南縣的電話號(hào)碼！真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，經(jīng)過一陣緊急聯(lián)系，晚上10時(shí)，該聾啞少年在派出所與親人團(tuán)聚。
（四）爭先創(chuàng)優(yōu)的多了。全體民警精神飽滿，干勁倍增，誰都想爭第一，當(dāng)先進(jìn)。在“嚴(yán)打”整治斗爭中，刑警大隊(duì)充分發(fā)揮主力軍作用，面對窮兇極惡的歹徒臨危不懼，給全局民警樹立了榜樣。7月16日下午，刑警大隊(duì)民警劉光鴻與楊村派出所民警張維民、鐘志龍等三同志到楊村車田村開展追逃工作。分頭摸排中，劉光鴻獨(dú)遇村民賴金林手里拿著“××彩碼報(bào)”，當(dāng)即對賴進(jìn)行控制并現(xiàn)場盤問，心中有鬼又自恃水性好、身強(qiáng)力壯的賴金林突然扯住劉光鴻跳下一米多深的水塘，并將劉光鴻的頭部死勁按入水中，劉光鴻為了不讓賴脫逃，在水中與之展開殊死搏斗，約四分鐘后，張、鐘兩位民警趕到，三民警不顧個(gè)人安危，最終將賴擒住帶回派出所。基層派出所也不甘示弱，把主要精力放在了加大社會(huì)治安防范力度以及追逃大會(huì)戰(zhàn)工作中，做出了成績，創(chuàng)出了實(shí)效。4月4日凌晨2時(shí)，馬古塘派出所沈邦明等民警在治安巡邏中，發(fā)現(xiàn)二名肩扛蛇皮袋男子行跡十分可疑，遂上前盤查，當(dāng)場查獲活雞7只，但兩男青年對雞的來歷解釋得破綻百出。根據(jù)供述，民警經(jīng)過一番周折，找到失主，將盜雞全部歸還，失主感激地說“沒想到公安局連這點(diǎn)小案子也放在心里，你們真是人民的好警察！”里仁派出所通過“換位”思考，改變以前對犯罪嫌疑人家屬冷漠、生硬的工作態(tài)度，寓熱情服務(wù)于嚴(yán)格執(zhí)法之中，使?jié)撎?2年之久的搶劫犯鐘光懷父親深受感動(dòng)，5月24日下午，鐘父在××興寧縣將鐘光懷找回，并陪同其來到里仁派出所投案自首。
（五）一些困撓公安隊(duì)伍多年的突出問題解決了。一是解決了用人機(jī)制中存在的干部能上不能下的問題。我局大膽探索，通過細(xì)化、量化目標(biāo)管理考評方案，將競爭機(jī)制引入干部人事制度改革中，今年4月份，有6名民警通過競爭升任了新的工作崗位。二是大錯(cuò)不犯、小錯(cuò)不斷等錯(cuò)誤思想得到了及時(shí)糾正。如10月份，局指揮中心話務(wù)員在電話通知各科所隊(duì)參加一個(gè)電話會(huì)議時(shí)，將部分派出所遺漏通知，造成部分派出所不能及時(shí)參會(huì)。我局將此事在全局范圍內(nèi)進(jìn)行了通報(bào)批評。此事的處理恰如一記警鐘在全局敲響，民警工作責(zé)任心陡然增強(qiáng)。
實(shí)踐證明，作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)的開展，極大地促進(jìn)了公安業(yè)務(wù)工作。今年以來，不論是在嚴(yán)打整治斗爭“效果月”活動(dòng)、百日破案大會(huì)戰(zhàn)暨打擊搶劫、搶奪等多發(fā)性犯罪專項(xiàng)斗爭，還是在反盜竊專項(xiàng)斗爭、破案追逃大會(huì)戰(zhàn)等多個(gè)重要戰(zhàn)役中，我局全體參戰(zhàn)民警均能充分發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、連續(xù)作戰(zhàn)的敬業(yè)精神，奮不顧身，沖鋒陷陣，斗爭態(tài)勢高潮迭起。截止10月31日，我局共破獲各類刑事案件477起，抓獲各類違法犯罪人員1138名，其中犯罪嫌疑人214名，逃犯77名，摧毀犯罪團(tuán)伙28個(gè)99人，繳獲贓款贓物價(jià)值109.15萬元，得到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
四、幾點(diǎn)體會(huì)
這次作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”是政法系統(tǒng)根據(jù)新形勢、新任務(wù)提出的新要求，是為切實(shí)解決當(dāng)前政法工作和政法隊(duì)伍建設(shè)中存在的突出問題，鞏固去年開展“三項(xiàng)教育”的工作成果，在加強(qiáng)政法隊(duì)伍自身建設(shè)方面采取的一項(xiàng)重大舉措。通過開展作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)，我們的體會(huì)是：
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，是搞好作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)的組織保證。作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)時(shí)間安排達(dá)8個(gè)月，標(biāo)準(zhǔn)要求高，工作任務(wù)重，要達(dá)到學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)，不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的厚望，就必須要有堅(jiān)強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)作保證。因此，我局在活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段，便及時(shí)將有關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作情況向分管政法的縣領(lǐng)導(dǎo)、局主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，主動(dòng)爭取領(lǐng)導(dǎo)重視、關(guān)心和支持。黨委領(lǐng)導(dǎo)的重視關(guān)懷和親自顧問，為我局作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)的順利開展提供了強(qiáng)有力的組織保障。
（二）不斷進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，激發(fā)出民警的內(nèi)在動(dòng)力，是搞好作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)的重要基礎(chǔ)。作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”的實(shí)質(zhì)是民警自我教育、自我提高。教育中，民警沒有積極性，是無法實(shí)現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”目標(biāo)的。因此，從一開始我們就把調(diào)動(dòng)民警參與教育活動(dòng)的積極性作為重要環(huán)節(jié)來抓。通過不間斷的思想發(fā)動(dòng)，使民警真正提高思想認(rèn)識(shí)，克服厭煩畏懼心理，從不自覺到自覺，從要我搞作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”到我要搞作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”，完成了作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。
（三）深入調(diào)查研究，堅(jiān)持“開門”搞教育。找準(zhǔn)隊(duì)伍中存在的突出問題，是搞好作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)的前提。對于公安工作和公安隊(duì)伍中存在的問題和不足，人民群眾和社會(huì)各界是最清楚的，只有深入到群眾中去，深入到社會(huì)各階層中去，廣泛進(jìn)行調(diào)查研究，積極創(chuàng)造條件，營造寬松的環(huán)境，真誠“開門”納諫，讓人民群眾和社會(huì)各界把心里話說出來，把真實(shí)情況反映出來，才能找準(zhǔn)抓住隊(duì)伍中存在的突出問題，更有針對性地制定和落實(shí)整改措施，確保作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)取得實(shí)效。
（四）敢于動(dòng)真來硬，解決突出問題，是搞好作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”的關(guān)鍵。人民群眾看作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)是否取得實(shí)效，主要是看存在的問題找出來沒有，找準(zhǔn)沒有，改沒有改，思路清晰不清晰，看關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題解決沒有，成效怎樣，隊(duì)伍的整體素質(zhì)提高沒有，精神面貌怎樣。因此，作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”必須堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，立足公安工作實(shí)際，對人民群眾反映強(qiáng)烈、隊(duì)伍中普遍存在的突出問題，敢于動(dòng)真來硬，堅(jiān)決清除隊(duì)伍中的害群之馬，糾正消極腐敗思想，才能達(dá)到學(xué)習(xí)教育的目的。實(shí)踐證明，隊(duì)伍中存在的突出問題能否切實(shí)得到解決，是衡量作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”是否取得實(shí)效，有沒有走過場的一個(gè)重要標(biāo)志。
（五）廣泛開展宣傳，營造濃厚氛圍，是搞好作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)的必要形式。通過各種途徑對作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)進(jìn)展情況取得的成效和存在的問題進(jìn)行廣泛的宣傳報(bào)道，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，讓廣大人民群眾看到公安機(jī)關(guān)解決自身存在問題的信心和決心，從而更加理解公安工作，積極地支持、關(guān)心公安工作。同時(shí)，廣泛地宣傳報(bào)道，給公安民警自身產(chǎn)生了壓力和緊迫感，迫使民警時(shí)時(shí)處處警醒自已，按作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求、規(guī)范自已的言行，逐步潛移默化，提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
（六）抓好學(xué)習(xí)教育，促進(jìn)公安工作，是搞好教育的根本目的。把學(xué)習(xí)教育同做好各項(xiàng)工作相結(jié)合，收到了很好的效果。實(shí)踐證明，開展作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)十分及時(shí)，非常必要，不僅沒有影響工作，而且促進(jìn)了工作，保證了各項(xiàng)任務(wù)的完成。
五、存在的問題及今后工作打算
雖然我局作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)取得了一定的成績，但距離黨和人民及上級(jí)公安機(jī)關(guān)的要求，距離當(dāng)前形勢的需要還有一定的差距，還存在著個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)和一些民警認(rèn)識(shí)不到位，工作發(fā)展不平衡，個(gè)別民警不能按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，整改措施貫徹不全面等問題，一些帶有行業(yè)特點(diǎn)的不正之風(fēng)還沒有徹底根除，執(zhí)法不嚴(yán)、違法辦案、侵犯群眾利益和傷害群眾感情的事情在個(gè)別民警身上還不同程度地存在。今后，我們打算從以下幾個(gè)方面做好工作：
（一）以作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。集中搞作風(fēng)建設(shè)的時(shí)間畢竟是有限的，許多問題不可能在短期內(nèi)得到全面解決，而且隨著形勢的發(fā)展，環(huán)境的變化，新問題還會(huì)不斷出現(xiàn)，對各級(jí)公安機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)班子也會(huì)提出新的更高的要求。因此，要繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，使我局領(lǐng)導(dǎo)班子成員成為工作、學(xué)習(xí)、廉潔奉公、秉公執(zhí)法和開拓進(jìn)取的榜樣，承擔(dān)起建設(shè)一支政治合格、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、業(yè)務(wù)精通，能擔(dān)當(dāng)起新世紀(jì)公安保衛(wèi)任務(wù)的公安隊(duì)伍的重任。
（二）抓好領(lǐng)導(dǎo)干部和全體民警的理論學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化思想政治工作，進(jìn)一步提高全體民警的政治素質(zhì)。要堅(jiān)持“真抓、早抓、主動(dòng)抓”的指導(dǎo)思想和“預(yù)防為主、教育為主、施教于先、執(zhí)紀(jì)于后”的方針，結(jié)合新形勢和新任務(wù)，積極開展理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，經(jīng)常分析隊(duì)伍現(xiàn)狀，及時(shí)解決苗頭性、傾向性問題，做到警鐘長鳴，防患于未然。
（三）加大對違法違紀(jì)案件的查處力度。認(rèn)真貫徹中紀(jì)委關(guān)于加大查處違法違紀(jì)案件力度的精神，堅(jiān)持“依法治警、從嚴(yán)治警”的方針，在隊(duì)伍的管理教育和紀(jì)律作風(fēng)上從嚴(yán)要求，敢抓敢管，抓緊管嚴(yán)，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)，賞罰分明。對極少數(shù)嚴(yán)重違法亂紀(jì)，以身試法，屢教不改者，不遷就，不護(hù)短，不遮丑，不手軟，加大查辦力度，及時(shí)嚴(yán)肅查處，懲一儆百，維護(hù)黨紀(jì)、警紀(jì)的尊嚴(yán)。
（四）建立健全監(jiān)督制約機(jī)制。一是建立警務(wù)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，由局紀(jì)委、督察大隊(duì)組織實(shí)施，社會(huì)各界和人民群眾及廣大民警參與，使警務(wù)監(jiān)督工作制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；６羌哟髢?nèi)部督察監(jiān)督力度，對民警遵守工作紀(jì)律、上崗執(zhí)勤、警容風(fēng)紀(jì)、執(zhí)紀(jì)執(zhí)法等工作開展現(xiàn)場督察、專項(xiàng)督察和多方位督察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正和通報(bào)批評，剎風(fēng)肅紀(jì)，促進(jìn)民警樹立良好的執(zhí)法形象、公仆形象和文明形象。三是完善和深化警務(wù)公開制度，繼續(xù)加大警務(wù)公開宣傳力度，擴(kuò)大警務(wù)公開知情面，適時(shí)進(jìn)行警風(fēng)評議，廣泛聽取群眾意見，自覺接受群眾監(jiān)督。
三嚴(yán)三爭剖析材料 第9篇
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一、高度重視，精心安排
學(xué)校黨委高度重視黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)“回頭看”工作，組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了市委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的通知，明確了“回頭看”的時(shí)間安排、工作任務(wù)和有關(guān)要求。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定了學(xué)?！饵h史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)“回頭看”工作方案》，按要求及時(shí)報(bào)送第九巡回指導(dǎo)組。
為扎實(shí)推進(jìn)各黨支部黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)“回頭看”工作，9月13日，學(xué)校制定了《關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)“回頭看”的通知》，對“回頭看”的總體要求、工作重點(diǎn)、有關(guān)材料標(biāo)準(zhǔn)、完成時(shí)限、材料歸檔整理等具體工作提出明確要求、進(jìn)行了精心安排。
二、壓實(shí)責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)
各黨支部嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任，按照通知要求和學(xué)校具體工作安排，認(rèn)真組織開展了黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)“回頭看”工作，對照四個(gè)“重點(diǎn)看”的工作任務(wù)，對會(huì)前準(zhǔn)備、檢視剖析、會(huì)議質(zhì)量、整改措施等進(jìn)行了嚴(yán)格自查自糾，不斷強(qiáng)化黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)問題整改落實(shí)，增強(qiáng)和拓展專題組織生活會(huì)的實(shí)效性，引領(lǐng)廣大黨員進(jìn)一步強(qiáng)化自我革命精神，立說立行、立查立改，把專題組織生活會(huì)的成果轉(zhuǎn)化到具體工作實(shí)踐中，努力做到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，取得良好效果。
三、對照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格自查
對照四個(gè)“重點(diǎn)看”的標(biāo)準(zhǔn)要求，各黨支部進(jìn)行了嚴(yán)格自查自糾。一是嚴(yán)格自查會(huì)前準(zhǔn)備是否充分。經(jīng)自查，各黨支部均能按照學(xué)?！蛾P(guān)于召開黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)的通知》要求，提前制定會(huì)議方案，采取多種形式，組織所屬黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話、在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100 周年大會(huì)上的重要講話和黨中央指定的4本學(xué)習(xí)材料，黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間開展了談心談話，廣泛征求意見建議，相互溝通思想、交流提醒。但也存在個(gè)別黨員對黨中央指定的4本學(xué)習(xí)材料的學(xué)習(xí)還不夠深入經(jīng)常、還沒有通讀一遍的問題。二是嚴(yán)格自查檢視剖析是否具體實(shí)在。絕大多數(shù)黨員都能夠?qū)φ罩醒氩渴鸷褪∥蟮乃膫€(gè)方面認(rèn)真對標(biāo)對表、進(jìn)行檢視剖析，并認(rèn)真分析存在問題的原因、深挖思想根源，檢視剖析具體實(shí)在。但也存在個(gè)別黨員的檢視剖析材料沒有嚴(yán)格按照中央部署和省委要求的四個(gè)方面來寫的問題。三是嚴(yán)格自查會(huì)議質(zhì)量是否扎實(shí)有效。根據(jù)學(xué)校通知要求，7、8月份，各黨支部會(huì)前主動(dòng)邀請分管或聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)參加并陸續(xù)召開了專題組織生活會(huì)，各黨總支派出工作指導(dǎo)員對各黨支部的生活會(huì)工作進(jìn)行指導(dǎo)。各黨支部都能按照中央部署和省委要求的規(guī)定動(dòng)作召開專題組織生活會(huì)，會(huì)上嚴(yán)格貫徹整風(fēng)精神，開展了積極健康的思想斗爭，自我批評敢于揭短亮丑，相互批評動(dòng)真碰硬，達(dá)到“紅臉、出汗、排毒”和“團(tuán)結(jié)—批評—團(tuán)結(jié)”的目的。8月27日，市委黨史學(xué)習(xí)教育第九巡回指導(dǎo)組組長王福軍等一行四人到校參加了組織部黨支部的專題組織生活會(huì)，對組織生活會(huì)的高質(zhì)量召開給予充分肯定，認(rèn)為會(huì)議準(zhǔn)備充分，問題剖析緊密聯(lián)系實(shí)際與自身工作，批評與自我批評有針對性。四是嚴(yán)格自查整改措施是否具體量化可操作。各黨支部和廣大黨員針對“上級(jí)點(diǎn)、群眾提、自己找、相互幫”查找出的問題列出了整改清單，制定了整改措施，進(jìn)行了積極整改并已經(jīng)取得了階段性成效。但個(gè)別黨員的整改措施具體量化、可操作性還不夠強(qiáng)。
三嚴(yán)三爭剖析材料 第10篇
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這次教育整頓的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)”為主題，以貫徹落實(shí)中央*號(hào)文件和省委*號(hào)文件為著力點(diǎn)，以提高干警隊(duì)伍素質(zhì)為主線，突出加強(qiáng)中隊(duì)班子建設(shè)，推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)和場所各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。
教育整頓的主要任務(wù)是：糾正基層干警隊(duì)伍中存在的思想、紀(jì)律、作風(fēng)、組織不純的問題。重點(diǎn)解決：(1)理想信念淡薄，公仆意識(shí)、人民警察意識(shí)、敬業(yè)意識(shí)不強(qiáng)，思想素質(zhì)不高的問題。(2)法制觀念不強(qiáng)，職業(yè)道德水準(zhǔn)低，有法不依，執(zhí)法不嚴(yán)，有章不循，與勞教人員界限不清，管理粗暴，打罵體罰勞教人員，侵犯勞教人員合法權(quán)益等法制政策水平不高的問題。(3)責(zé)任心不強(qiáng)，工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作不規(guī)范，辦事效率低，質(zhì)量不高，有的甚至還在用“拐棍”，不履行直接管理職責(zé)，僅僅滿足于當(dāng)班不出事，當(dāng)一天和尚撞一天鐘敷衍了事的問題。(4)組織紀(jì)律觀念不強(qiáng)，作風(fēng)散漫，紀(jì)律松馳，警容不整，儀表不端，行為不檢點(diǎn)等與人民警察形象不相符的問題。
教育整頓的目標(biāo)是：基層干警的政治理論水平、思想政策水平、執(zhí)法管理水平、業(yè)務(wù)水平、組織紀(jì)律觀念得到明顯提高，消極腐敗現(xiàn)象得到有效遏制，行業(yè)不正之風(fēng)得到糾正，突出問題得以解決，工作質(zhì)量和效率明顯提高，樹立起嚴(yán)格執(zhí)法的形象，熱情服務(wù)的形象，儀表端莊、警容嚴(yán)整的形象，以達(dá)到提高素質(zhì)，推動(dòng)文明公正執(zhí)法和場所秩序穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)年度工作責(zé)任目標(biāo)。
二、基本原則
教育整頓要緊密聯(lián)系改革、發(fā)展、穩(wěn)定的實(shí)踐聯(lián)系本單位實(shí)際，聯(lián)系本人思想工作實(shí)際，貫徹正面教育，以整風(fēng)精神做好此項(xiàng)工作。
(一)必須立足于學(xué)習(xí)提高，貫徹先進(jìn)性教育精神，堅(jiān)持自我教育，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，努力從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上解決問題，把學(xué)習(xí)教育同整頓思想、改進(jìn)作風(fēng)、增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念結(jié)合起來。
(二)必須緊緊圍繞場所工作的實(shí)際，把教育整頓同“雙爭”活動(dòng)、同按綱建隊(duì)工作結(jié)合起來，相互促進(jìn)，推動(dòng)隊(duì)伍建設(shè)和勞教各項(xiàng)工作健康開展。
(三)必須充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持開門整頓，自覺接受各方面的批語和監(jiān)督，認(rèn)真開展批評與自我批評，自覺查糾“四個(gè)不純”問題。
(四)必須堅(jiān)持邊整邊改。對查擺出的問題，特別是群眾反映強(qiáng)烈、帶有普遍性、傾向性的問題，要及時(shí)制定整改措施，集中整改。
三、參加對象
全所干警
四、方法步驟
第一階段(4月30日至5月14日):思想發(fā)動(dòng)，學(xué)習(xí)提高
一是宣傳動(dòng)員教育。召開全體干警大會(huì)，由黨委書記、所長__*同志作動(dòng)員，動(dòng)員會(huì)后出一期宣傳?？６沁M(jìn)行專題教育。對全體干警進(jìn)行“理想信念，黨的宗旨”、“敬業(yè)愛崗、艱苦奮斗”、“組織紀(jì)律、廉潔自律”、“依法管警、公正文明執(zhí)法”四個(gè)專題教育，由三位所領(lǐng)導(dǎo)及紀(jì)委副書記分別擔(dān)任專題輔導(dǎo)。三是各部門利用5個(gè)半天組織干警認(rèn)真學(xué)習(xí)中央*號(hào)文件、省委__號(hào)文件、《監(jiān)獄法》、《警察法》，并對四個(gè)專題進(jìn)行討論。
第二階段(5月15日至5月28日):整頓紀(jì)律，轉(zhuǎn)變作風(fēng)
對全體干警進(jìn)行為期10天的封閉式隊(duì)列訓(xùn)練，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，轉(zhuǎn)變隊(duì)伍作風(fēng)，提高戰(zhàn)斗力。聘請武警官兵指導(dǎo)。
第三階段(5月29日至6月4日):對照檢查，自我剖析
在第一、二階段的基礎(chǔ)上，進(jìn)行自我剖析。每位干警要通過干警之間、支部成員之間的互相交談，廣泛聽取群眾意見，對個(gè)人存在的思想、作風(fēng)、紀(jì)律、組織不純的表現(xiàn)及產(chǎn)生問題的原因，以及提出解決問題的辦法，形成書面材料。材料不講優(yōu)點(diǎn)，不談成績，主要找問題和分析原因?？剖翌I(lǐng)導(dǎo)(正副職)的剖析材料，由分管所領(lǐng)導(dǎo)審閱把關(guān)；中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的剖析材料，由掛點(diǎn)的黨委委員審閱把關(guān)；一般干警的剖析材料，由所在部門的主管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)。
第四階段(6月5日至6月11日):交流思想，開展批評與自我批評
各科室、中隊(duì)召開部門生活會(huì)，開展認(rèn)真負(fù)責(zé)、實(shí)事求是的批評與自我批評，在個(gè)人通讀剖析材料后，其他干警逐一對其進(jìn)行評議和幫助。開展批評與自我批評要發(fā)揚(yáng)“堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤”的優(yōu)良傳統(tǒng)，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，實(shí)事求是，不走過場，堅(jiān)持以誠待人，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)；不搞自由主義，不搞好人主義。達(dá)到坦誠相見，溝通思想，形成共識(shí)的目的?？剖业纳顣?huì)分管領(lǐng)導(dǎo)參加。中隊(duì)生活會(huì)掛點(diǎn)所黨委成員參加。
第五階段(6月12日至6月18日):認(rèn)真整改，鞏固成果
干警個(gè)人要針對教育整頓過程中發(fā)現(xiàn)的主要問題，結(jié)合個(gè)人實(shí)際制定整改措施，明確今后努力方向。整改措施要形成書面材料，按剖析材料審閱程序由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱把關(guān)。各科室、中隊(duì)要召開科、隊(duì)務(wù)會(huì)，對本部門存在主要問題進(jìn)行分析研究，有針對性地提出整改措施，報(bào)所黨委審閱把關(guān)。召開干警大會(huì)，對中層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行滿意率測評。
