領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)材料 第1篇
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局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、市委督導(dǎo)組成員、黨員群眾代表3-5名。
二、會(huì)議主題
深入學(xué)習(xí)貫徹中央、省委、市委和市委關(guān)于做好教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問(wèn)題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)工作的精神，對(duì)照黨紀(jì)、對(duì)照上級(jí)改進(jìn)作風(fēng)要求，對(duì)照列舉的“”問(wèn)題25種表現(xiàn)和“三嚴(yán)三實(shí)”要求、中央活動(dòng)辦梳理的37項(xiàng)共性問(wèn)題，對(duì)照群眾期盼，對(duì)照廉政準(zhǔn)則，根據(jù)教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)征求意見的情況，結(jié)合工作和生活實(shí)際，聯(lián)系履行職責(zé)和運(yùn)用權(quán)力情況，通報(bào)領(lǐng)導(dǎo)班子“”方面突出問(wèn)題梳理情況，領(lǐng)導(dǎo)班子成員就班子“”方面突出問(wèn)題及整改建議逐一發(fā)言，并討論領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，研究制定領(lǐng)導(dǎo)班子解決“”方面突出問(wèn)題工作的方案。
三、時(shí)間安排
在6月13日前完成，會(huì)期不少于1天。
四、程序步驟
1.會(huì)前準(zhǔn)備工作
（1）認(rèn)真制定方案。根據(jù)實(shí)際情況，制定簡(jiǎn)要的查擺問(wèn)題專題會(huì)議工作方案，明確會(huì)議主題、時(shí)間、方式、參加人員及相關(guān)要求，專題會(huì)議工作方案報(bào)市委第八督導(dǎo)組審定。
（2）精心組織學(xué)習(xí)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿活動(dòng)始終，在前段學(xué)習(xí)教育基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)傳達(dá)在參加蘭考縣委常委班子專題民主生活會(huì)和在上?？疾鞎r(shí)的講話精神，學(xué)習(xí)傳達(dá)中央政治局常委同志聯(lián)系點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)座談會(huì)精神，學(xué)習(xí)傳達(dá)省委、市委和市委第二批教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問(wèn)題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)工作推進(jìn)會(huì)精神，學(xué)習(xí)傳達(dá)市委常委會(huì)查擺問(wèn)題專題會(huì)議精神。并以書面形式，學(xué)習(xí)《市教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)工作方案》、《市教育實(shí)踐活動(dòng)基層黨組織專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員工作方案》、《關(guān)于做好教育實(shí)踐活動(dòng)談心談話活動(dòng)工作方案》，自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委、市委和市委部署和要求上來(lái)，為開好查擺問(wèn)題專題會(huì)奠定基礎(chǔ)。
（3）找準(zhǔn)找實(shí)突出問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)班子要在第一環(huán)節(jié)廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深挖細(xì)照、揭短亮丑，采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，深入查擺、認(rèn)真梳理領(lǐng)導(dǎo)班子在“”問(wèn)題上的突出表現(xiàn)。
領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部要聚焦“”，開展“六查”，查修身嚴(yán)不嚴(yán)、查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)、查律己嚴(yán)不嚴(yán)，查謀事實(shí)不實(shí)、查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)、查做人實(shí)不實(shí)；要對(duì)照《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》以及有關(guān)規(guī)定進(jìn)行檢查。其中，重點(diǎn)聚焦庸懶散拖、推諉扯皮，工作不落實(shí)、服務(wù)不主動(dòng)等問(wèn)題；、吃拿卡要、執(zhí)法不公等問(wèn)題；“三送”工作中不關(guān)心群眾冷暖，責(zé)任心不強(qiáng)，落實(shí)惠民政策縮水走樣，工作方式簡(jiǎn)單粗暴，弄虛作假等問(wèn)題。
（4）普遍開展談心談話。具體見《關(guān)于做好教育實(shí)踐活動(dòng)談心談話活動(dòng)工作方案》。
（5）認(rèn)真撰寫四報(bào)告一材料。會(huì)前，由單位“一把手”親自主持起草，集體研究，認(rèn)真撰寫聽取征求意見情況報(bào)告、執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省市規(guī)定情況報(bào)告、集中解決“”問(wèn)題調(diào)研報(bào)告、班子“”方面突出問(wèn)題梳理情況報(bào)告和領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，四報(bào)告一材料均要在一定范圍內(nèi)征求意見。
2.召開會(huì)議
查擺問(wèn)題專題會(huì)由局長(zhǎng)主持，會(huì)議共為六項(xiàng)議程。
第一項(xiàng)議程：組織學(xué)習(xí)中央、省委、市委和市委關(guān)于做好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問(wèn)題、開展批評(píng)工作的通知精神以及會(huì)前需要組織學(xué)習(xí)的內(nèi)容；
第二項(xiàng)議程：聽取《關(guān)于審計(jì)局領(lǐng)導(dǎo)班子“”方面突出問(wèn)題梳理情況的報(bào)告》；
第三項(xiàng)議程：各領(lǐng)導(dǎo)班子成員就班子“”方面存在的突出問(wèn)題及整改建議逐一進(jìn)行發(fā)言；
第四項(xiàng)議程：討論《審計(jì)局領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料（討論稿）》；
第五項(xiàng)議程：參加會(huì)議指導(dǎo)的掛點(diǎn)聯(lián)系市領(lǐng)導(dǎo)、市委督導(dǎo)組組長(zhǎng)對(duì)會(huì)議情況特別是班子成員查擺問(wèn)題情況，進(jìn)行實(shí)事求是的點(diǎn)評(píng)，并就下步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)提出指導(dǎo)性意見；
第六項(xiàng)議程：會(huì)議主持人對(duì)會(huì)議情況進(jìn)行小結(jié)，就學(xué)習(xí)貫徹重要講話精神、運(yùn)用好查擺問(wèn)題專題會(huì)成果、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)提出具體意見。并代表領(lǐng)導(dǎo)班子，就貫徹落實(shí)掛點(diǎn)聯(lián)系市領(lǐng)導(dǎo)、市委督導(dǎo)組及與會(huì)指導(dǎo)同志的指導(dǎo)性意見，進(jìn)行表態(tài)性發(fā)言。
3.會(huì)后工作
（1）上報(bào)專題報(bào)告。專題會(huì)議結(jié)束后5天內(nèi)，將梳理出來(lái)的班子“”方面突出問(wèn)題情況報(bào)告，經(jīng)市委督導(dǎo)組審核后，報(bào)市委活動(dòng)辦聯(lián)絡(luò)督導(dǎo)組和掛點(diǎn)聯(lián)系市領(lǐng)導(dǎo)，并通過(guò)民主評(píng)議、民意調(diào)查等方式接受群眾監(jiān)督。
（2）認(rèn)真抓好整改工作。針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子查擺出來(lái)的問(wèn)題，制定整改任務(wù)書、時(shí)間表，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，并將整改落實(shí)情況在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示，確保件件有著落，事事有回音。
領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)材料 第2篇
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一、從問(wèn)題入手，解剖現(xiàn)狀
活動(dòng)區(qū)不是新話題，歷年來(lái)，除結(jié)構(gòu)區(qū)、圖書區(qū)等幾個(gè)傳統(tǒng)的區(qū)域在使用外，很多班級(jí)的活動(dòng)區(qū)域形同虛設(shè)，或成為幼兒學(xué)習(xí)工具的陳列臺(tái)或玩具的展示臺(tái)，幼兒的游戲無(wú)法有效開展。因此，我們以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（以下簡(jiǎn)稱為《指南》）為指引，引領(lǐng)教師一起查找實(shí)踐中的問(wèn)題，分析問(wèn)題的深層原因。采用園本教研集體研討的方式，集中大家在一起，通過(guò)解讀收集到的班級(jí)活動(dòng)區(qū)圖片，分組討論，找問(wèn)題，查原因。
（一）活動(dòng)區(qū)存在的問(wèn)題
經(jīng)過(guò)各小組認(rèn)真討論，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)中的主要問(wèn)題有：
1.空間利用不合理，無(wú)法提供孩子操作的臺(tái)面；
2.材料擺放混亂，材料混搭，影響操作；
3.材料可操作性不強(qiáng)，幼兒玩不起來(lái)，不符合幼兒特點(diǎn)。
（二）問(wèn)題原因
1.教育觀念陳舊：受傳統(tǒng)教育觀念的影響，教師一直重視集體教育活動(dòng)輕視游戲活動(dòng)，沒有花太多心思去準(zhǔn)備。
2.專業(yè)能力不夠：游戲組織與實(shí)施的能力欠缺，尤其對(duì)游戲材料的設(shè)計(jì)感到無(wú)助，缺乏理論支撐，沒有新意和創(chuàng)意。
3.專業(yè)引領(lǐng)缺乏：園本教研沒有組織專門的專題培訓(xùn)，對(duì)活動(dòng)區(qū)質(zhì)量的高低沒有專業(yè)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
二、開展循序漸進(jìn)式的指導(dǎo)
從解決教師觀念入手，由教研現(xiàn)場(chǎng)走進(jìn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，由共性問(wèn)題到個(gè)性問(wèn)題，采用循序漸進(jìn)、從淺入深的指導(dǎo)方式，幫助教師們?nèi)ソ鉀Q材料設(shè)計(jì)和投放、場(chǎng)地優(yōu)化布局、環(huán)境中的藝術(shù)環(huán)襯等問(wèn)題，完成從理念到行動(dòng)的華麗蛻變。
（一）參與式培訓(xùn)
瑞士心理學(xué)家皮亞杰提出：“兒童的智慧源于操作?！苯Y(jié)合《指南》，大膽提出了《區(qū)域環(huán)境，不說(shuō)話的老師》的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了游戲材料本身蘊(yùn)含的操作價(jià)值。
培訓(xùn)中，結(jié)合圖片和實(shí)例，讓教師去解讀目前投放材料上的操作性。比如：美工區(qū)，老師只投放了筆，這算游戲材料嗎？娃娃家，僅僅一張床、幾個(gè)娃娃，孩子能玩起來(lái)嗎？數(shù)學(xué)區(qū)，幾張光碟擺放在那里，暗示孩子什么？面對(duì)這樣司空見慣的環(huán)境，老師們愕然?！叭绻闶呛⒆?，看到這樣的材料，你喜歡去玩嗎？”“當(dāng)看到這一捆小塑料棒，3歲的孩子會(huì)怎么玩？4歲的孩子又怎么玩，5歲的孩子呢？”在這樣一個(gè)個(gè)緊逼式的追問(wèn)中，老師們開始嘗試著站在孩子的角度去思考材料。猛然意識(shí)到：材料，是孩子游戲的生命。
繼而，又提出材料的三種結(jié)構(gòu)，幫助教師專業(yè)理解不同結(jié)構(gòu)材料的價(jià)值。開放式的非結(jié)構(gòu)、低結(jié)構(gòu)材料，封閉式的高結(jié)構(gòu)材料，現(xiàn)場(chǎng)組織教師結(jié)合本班實(shí)際，進(jìn)行材料分析，班級(jí)材料中哪些材料多哪些材料少？在自由的氛圍中，教師們放開自己的思維，站在3～6歲孩子認(rèn)知水平上，去解析材料，慢慢對(duì)“材料是否會(huì)誘發(fā)幼兒的游戲行為”“幼兒生活的一切空間都能成為游戲的空間”等問(wèn)題有了清晰的理解。
培訓(xùn)深入淺出，環(huán)環(huán)相扣。參與式的專題培訓(xùn)，刷新了每個(gè)教師心底的陳舊觀念，摒棄了固執(zhí)己見，用新的眼光去學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)《指南》中對(duì)活動(dòng)區(qū)游戲的建議和目標(biāo)，做到知其然也知其所以然。
（二）重新規(guī)劃，優(yōu)化空間和材料
針對(duì)培訓(xùn)后的要求，各班組長(zhǎng)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員，重新商討班級(jí)活動(dòng)區(qū)規(guī)劃，用新的理念去布局創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)。在空間布置上，老師們有動(dòng)靜分開的區(qū)域規(guī)劃意識(shí)，將閱讀區(qū)、扮演區(qū)和表演區(qū)安排到寢室，將相對(duì)喧鬧的演奏區(qū)放到了走廊上；在材料設(shè)計(jì)上，針對(duì)5～6歲孩子對(duì)事物的探究興趣和任務(wù)意識(shí)，大班教師設(shè)計(jì)了高結(jié)構(gòu)的益智材料；針對(duì)3～4歲幼兒喜歡模仿學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，小班老師設(shè)計(jì)了非結(jié)構(gòu)和低結(jié)構(gòu)材料?？紤]幼兒活動(dòng)時(shí)沒有操作臺(tái)，很多老師將桌子利用起來(lái)，貼上圖片和照片、文字標(biāo)簽等，為每種游戲提供固定的游戲場(chǎng)所。經(jīng)過(guò)這一系列的調(diào)整和改變，活動(dòng)區(qū)不再是一個(gè)“死區(qū)”，它有了生命力。
（三）現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，支持協(xié)作
我走進(jìn)了教室，走進(jìn)每個(gè)班的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)很多班重視益智區(qū)、表演區(qū)、閱讀區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、美工區(qū)材料設(shè)計(jì)和使用，建構(gòu)區(qū)、生活區(qū)、種植區(qū)存在被漠視的現(xiàn)象。于是在和班級(jí)教師面對(duì)面交流中，提出自己的建議和想法：能否在建構(gòu)區(qū)創(chuàng)設(shè)“讓玩具站起來(lái)”“如何拼接成球形”等問(wèn)題情景；在種植區(qū)，能否設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題比如“喝五彩顏料，它們的葉子和根會(huì)變色嗎？”讓孩子學(xué)會(huì)記錄“觀察葉子的形態(tài)，觀察根須的不同”等；在生活區(qū)，能否提供練習(xí)勺子、筷子，疊毛巾疊衣服等生活能力的游戲訓(xùn)練。這些點(diǎn)撥給予了老師們很好的引導(dǎo)，他們開始嘗試著去改變這幾個(gè)區(qū)域材料。
（四）再次培訓(xùn)，解決材料“套餐式”配備和“環(huán)襯”藝術(shù)性問(wèn)題
在指導(dǎo)過(guò)程中，又發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)诓僮魇褂貌牧蠒r(shí)出現(xiàn)麻煩。“老師，我需要一根小棒?！薄袄蠋?，我沒有紙。”材料的不配套，降低孩子在玩耍中的興致，導(dǎo)致有些區(qū)域無(wú)人進(jìn)入。借鑒北京師范大學(xué)附屬幼兒園國(guó)園長(zhǎng)的做法，進(jìn)行一次“套餐式材料配備”的專題培訓(xùn)。觀看視頻、圖片，然后以靈靈班制作的“釣魚”為游戲案例，來(lái)設(shè)計(jì)材料的套餐配備。
按照年齡段分組進(jìn)行設(shè)計(jì)并交流。最后各組匯總，提出了四個(gè)套方案。
套餐一：練習(xí)手眼協(xié)調(diào)――釣魚，提供的套餐材料有：釣竿、魚、一個(gè)放魚的小桶或者小盤；
套餐二：練習(xí)小肌肉――喂魚，提供的材料是：制作一個(gè)張大嘴巴的動(dòng)物、許多小魚、勺子和筷子；
套餐三：數(shù)的學(xué)習(xí)――數(shù)魚，提供的材料有：圓點(diǎn)卡片和裝卡片的盤子、一個(gè)裝魚的盤子、數(shù)字卡片；
套餐四：發(fā)展語(yǔ)言――小貓釣魚，提供材料有：圓盤上擺放簡(jiǎn)單的背景圖、投放故事的卡片（有序列標(biāo)示的）、文字卡片――貓貓、媽媽、魚、蝴蝶。一套材料，多種配方，不同玩法，實(shí)現(xiàn)功能最大化。
以案例為切入口，引導(dǎo)教師學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)游戲材料。套餐式的材料配備解放了教師同時(shí)又使孩子們?cè)谟螒驎r(shí)也更加專注和投入。
三、現(xiàn)場(chǎng)觀摩，綜合評(píng)比
經(jīng)過(guò)反復(fù)調(diào)整和改變，各班活動(dòng)區(qū)環(huán)境進(jìn)入成熟階段。為了讓老師們的付出得到應(yīng)有的評(píng)價(jià)和認(rèn)同，幼兒園專門成立了評(píng)委組，進(jìn)行觀摩評(píng)比。四個(gè)教研組長(zhǎng)和我一起，分別觀摩了10個(gè)班的區(qū)域游戲，按照材料、空間布局、適宜年齡特點(diǎn)、興趣度四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)活動(dòng)質(zhì)量，邊觀摩邊交流，評(píng)比的過(guò)程也變成幫助教師成長(zhǎng)的過(guò)程。同時(shí)拍下很多活動(dòng)實(shí)錄，為下一階段的培訓(xùn)做資料儲(chǔ)備。
四、反思感悟
從活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)的指導(dǎo)和管理的策略研究中，我有幾點(diǎn)感悟：
（一）共同實(shí)踐的過(guò)程，就是共同成長(zhǎng)的過(guò)程。無(wú)論是教師，還是孩子，包括我自己，都在這個(gè)過(guò)程中得到歷練和成長(zhǎng)。
（二）管理者的認(rèn)識(shí)深度決定班級(jí)教師實(shí)踐的高度。我對(duì)活動(dòng)區(qū)游戲的忽視直接影響教師的認(rèn)識(shí)，把他們局限在管理者的意識(shí)里。改變教師首先要改變管理者。
領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)材料 第3篇
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根據(jù)縣教育局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排部署，為了不斷提高黨員干部思想水平和黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)深入開展，特制定公司學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專題民主生活會(huì)實(shí)施方案。
一、民主生活會(huì)時(shí)間
擬定于2009年11月，具體時(shí)間根據(jù)工作情況確定。
二、民主生活會(huì)參加人員
1、紅花小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)；
2、學(xué)校全體黨員、入黨積極分子；
3、學(xué)校教師代表。
三、民主生活會(huì)的主題、基本內(nèi)容和目標(biāo)
主題：加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)。
基本內(nèi)容：專題民主生活會(huì)重在分析問(wèn)題，重在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，重在明確方向。重點(diǎn)查找個(gè)人和班子在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題，查找黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，對(duì)照在發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)，遵守廉潔自律規(guī)定等方面存在的突出問(wèn)題，深刻分析原因，開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)與自我批評(píng)。
目標(biāo)：著重解決“冷”的問(wèn)題；著重解決“浮”的問(wèn)題；著重解決“庸”的問(wèn)題；著重解決“奢”的問(wèn)題；著重解決“散”的問(wèn)題。
四、民主生活會(huì)會(huì)前準(zhǔn)備
1、組織學(xué)習(xí)。11月10日至11月18日為學(xué)習(xí)階段，組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)等中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話精神，《鄧小平論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》。通過(guò)學(xué)習(xí)，逐步深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵、本質(zhì)等問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。
2、征求意見。11月18日至11月20日為征求意見階段。向單位職工《征求學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專題民主生活會(huì)意見建議的通知》，采取座談、走訪、調(diào)研和發(fā)放征求意見表等多種形式，廣泛征求黨性黨風(fēng)、廉潔自律、工作方面和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面的意見建議。11月20日前對(duì)征求到的意見建議進(jìn)行梳理，并向領(lǐng)導(dǎo)班子及成員反饋。
3、開展談心。11月20日至11月25日為領(lǐng)導(dǎo)班子成員開展談心階段。通過(guò)相互談心交心，增進(jìn)了解，統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。
4、撰寫發(fā)言提綱。11月26日前領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫發(fā)言提綱階段。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要根據(jù)民主生活會(huì)主題、群眾所提意見，認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱。著重檢查自己在黨性黨風(fēng)、廉潔自律和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的主要問(wèn)題，剖析思想根源，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及自身存在的突出問(wèn)題提出整改措施；同時(shí)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員提出批評(píng)意見。對(duì)群眾有反映，但本人認(rèn)為不宜寫入發(fā)言提綱的問(wèn)題，可以另寫專題材料，交領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)人，也可以轉(zhuǎn)交上級(jí)黨組織。
5、開好以黨小組為單位的專題組織生活會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要抓好專題組織生活會(huì)的組織領(lǐng)導(dǎo)，帶頭參加組織生活會(huì)，按照科學(xué)發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，明確努力方向，結(jié)合民主生活會(huì)發(fā)言提綱，并廣泛聽取其他黨員對(duì)發(fā)言提綱的意見和建議。
五、召開民主生活會(huì)
1、研究討論領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查集體發(fā)言材料?？陀^分析貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題，對(duì)存在問(wèn)題的主客觀原因進(jìn)行深刻分析，在今后貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀主要方向、總體思路、工作要求和主要措施等方面形成共識(shí)。
2、班子成員進(jìn)行個(gè)人發(fā)言。緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，深刻剖析個(gè)人在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問(wèn)題，深刻分析原因，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)意見和建議。
3、認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要緊扣民主生活會(huì)主題，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要敢于查找和正視問(wèn)題，注意防止和避免空泛議論、避重就輕、避實(shí)就虛，只談工作不談思想、只講成績(jī)不講問(wèn)題、只講集體不講個(gè)人等現(xiàn)象。要防止把民主生活會(huì)開成總結(jié)匯報(bào)或研究部署工作的會(huì)議。開展批評(píng)與自我批評(píng)，一般應(yīng)先班子、后個(gè)人，先領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)人、后其他班子成員，逐個(gè)進(jìn)行。
4、正確對(duì)待批評(píng)、意見和建議。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要本著“有則改之，無(wú)則加勉”的精神，正確對(duì)待別人的批評(píng)、意見和建議。對(duì)正確的意見，要誠(chéng)懇接受，并認(rèn)真剖析根源；對(duì)意見較集中或重大的問(wèn)題，要做出負(fù)責(zé)任的說(shuō)明；對(duì)不符合事實(shí)或不完全符合事實(shí)的意見，要實(shí)事求是地做出解釋。
5、形成會(huì)議紀(jì)要。
六、民主生活會(huì)整改落實(shí)
1、認(rèn)真撰寫民主生活會(huì)分析檢查報(bào)告。根據(jù)班子、個(gè)人發(fā)言材料，完善、修訂分析檢查報(bào)告，并組織群眾進(jìn)行評(píng)議，廣泛征求各部門、各單位、各階層對(duì)分析檢查報(bào)告的意見和建議。
2、對(duì)民主生活會(huì)中班子、個(gè)人存在的問(wèn)題，以及意見、建議進(jìn)行匯總、梳理，進(jìn)一步明確整改重點(diǎn)，制定整改措施。
3、召開支部會(huì)議研究、完善整改措施，使整改措施更加符合科學(xué)發(fā)展的要求，更加具有可操作性。
4、結(jié)合公司學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)邊學(xué)邊改、邊查邊改的要求，逐項(xiàng)落實(shí)各項(xiàng)整改措施。
七、相關(guān)材料存檔、上報(bào)
領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)材料 第4篇
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根據(jù)xxx要求，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，經(jīng)黨委班子集體研究，確定了民主生活會(huì)的主題為“認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)定維護(hù)以同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)決策部署”，召開時(shí)間是2018年2月6日上午8:30，會(huì)議地點(diǎn)是xxx政府黨委會(huì)議室，會(huì)期一天，制定好了會(huì)議方案，準(zhǔn)備好了領(lǐng)導(dǎo)班子及成員征求意見清單、領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料、主要負(fù)責(zé)同志發(fā)言提綱，并及時(shí)報(bào)縣委組織部黨建組審核。
二、學(xué)習(xí)教育情況
xxx黨員班子成員堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿始終，采取個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持真學(xué)深學(xué)，不搞形式、不走過(guò)場(chǎng)。鎮(zhèn)黨委組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部集中2天，邀請(qǐng)縣委黨校講師xx授課，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的精神，把著力點(diǎn)聚焦到新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想上，聚焦到5年來(lái)黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就和發(fā)生歷史性變革上，聚焦到作出中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代、我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾等重大政治論斷的深遠(yuǎn)影響上，聚焦到貫徹落實(shí)黨的的重大決策部署上，聚焦到以同志為核心的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體是深受全黨全國(guó)各族人民擁護(hù)和信賴的領(lǐng)導(dǎo)集體上，聚焦到是全黨擁護(hù)、人民愛戴、當(dāng)之無(wú)愧的黨的領(lǐng)袖上。在個(gè)人自學(xué)的基礎(chǔ)上，1月31日，鎮(zhèn)黨委理論學(xué)習(xí)中心組開展了專題學(xué)習(xí)研討，深刻領(lǐng)會(huì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的歷史地位和豐富內(nèi)涵，搞清楚、弄明白“八個(gè)明確”主要內(nèi)容和“十四個(gè)堅(jiān)持”基本方略的重大創(chuàng)新思想新觀點(diǎn)，為開好民主生活會(huì)打牢了思想基礎(chǔ)。
三、公告公示會(huì)議相關(guān)事項(xiàng)情況
采取張貼公示、書面通知等方式，將民主生活會(huì)召開的時(shí)間、會(huì)議主題、征求意見的方式等相關(guān)事項(xiàng)在一定的范圍內(nèi)公布。民主生活會(huì)召開前5天，通知全體成員參會(huì)，會(huì)議期間，要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員任何人不得請(qǐng)假。
四、征求意見建議情況
為深入開展好民主生活會(huì)，鎮(zhèn)黨委結(jié)合實(shí)際，堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，通過(guò)發(fā)放《征求意見表》、座談訪談、設(shè)置意見箱、網(wǎng)絡(luò)征詢等方式相結(jié)合，廣泛征求各方面的意見和建議。
1.制定了深入基層、深入群眾的征求意見表，廣泛征求對(duì)鎮(zhèn)黨政班子及班子成員的意見建議。
2.班子成員深入部門、社區(qū)、農(nóng)村調(diào)研，聽取群眾意見建議、期盼和心聲。
3.在征求意見中，共發(fā)放征求意見表150余份，收回征求意見表150余份，并對(duì)收集起來(lái)的意見進(jìn)行了認(rèn)真歸納匯總，分類梳理形成意見清單。屬于對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的意見，及時(shí)進(jìn)行了通報(bào)；屬于對(duì)班子成員個(gè)人的意見，向本人反饋認(rèn)領(lǐng)。領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真查找踐行自身存在的突出問(wèn)題，各班子成員把自己擺進(jìn)去，主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)問(wèn)題。
五、開展談心交心情況
通過(guò)廣泛深入征求意見建議后，對(duì)照班子集體和個(gè)人存在的問(wèn)題，鎮(zhèn)黨委班子成員深入開展了談心談話活動(dòng)。我與每名班子成員進(jìn)行了談話、班子成員相互之間進(jìn)行了交心通氣、同時(shí)班子成員深入基層調(diào)研，采取約請(qǐng)談、上門談等方式與分管部門或單位的負(fù)責(zé)人進(jìn)行談心談話、溝通思想、交換意見，相互諒解、增進(jìn)共識(shí)。每個(gè)班子成員在相互談心交心的基礎(chǔ)上，形成對(duì)其他成員的書面批評(píng)意見，我對(duì)書面意見逐條進(jìn)行了審閱，并召開班子會(huì)進(jìn)行集體討論，對(duì)批評(píng)意見實(shí)不實(shí)、準(zhǔn)不準(zhǔn)、嚴(yán)不嚴(yán)進(jìn)行了把關(guān)，對(duì)存在差距的，進(jìn)行了商議改進(jìn)，避免了不深入、不客觀等現(xiàn)象。
通過(guò)廣泛征求意見和深入談心談話，鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員接地氣、察民意，做到掏心見膽、坦誠(chéng)相見，溝通思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)，多作自我批評(píng)，切實(shí)把問(wèn)題找真找準(zhǔn)，把意見談開談透，有話講在當(dāng)面，把矛盾和問(wèn)題解決在民主生活會(huì)之前。為對(duì)照檢查、開展批評(píng)、有的放矢進(jìn)行整改奠定了基礎(chǔ)。
六、撰寫對(duì)照檢查材料和發(fā)言提綱情況
領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)材料 第5篇
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按照**印發(fā)《第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部集中學(xué)習(xí)研討方案》及《**黨委理論學(xué)習(xí)中心組9月專題研討會(huì)工作方案》要求，現(xiàn)就9月份舉行**黨委理論學(xué)習(xí)中心組專題研討提出如下工作方案。
一、專題研討會(huì)主題
深入學(xué)習(xí)《新疆的若干歷史問(wèn)題》新疆的反恐、去極端化斗爭(zhēng)與人權(quán)保障》《新疆的職業(yè)技能教育培訓(xùn)工作》白皮書，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的治疆方略和對(duì)兵團(tuán)的定位要求、特別是社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)、兵團(tuán)深化改革和**發(fā)展戰(zhàn)略部署的政治定力、行動(dòng)自覺，堅(jiān)持綜合施策、打好組合拳，抓住關(guān)鍵、突出重點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)做好**深化改革各項(xiàng)工作。
二、會(huì)前準(zhǔn)備
（一）認(rèn)真開展自學(xué)
專題研討會(huì)前，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要原原本本學(xué)習(xí)四個(gè)白皮書，全面準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前新疆反分裂斗爭(zhēng)特別是涉疆對(duì)外輿論斗爭(zhēng)形勢(shì)的嚴(yán)峻性復(fù)雜性，深刻認(rèn)識(shí)黨中央關(guān)于新疆反恐和去極端化、新疆若干歷史問(wèn)題、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的歷史與發(fā)展、新疆職業(yè)技能培訓(xùn)工作的大政方針、指導(dǎo)原則、實(shí)踐要求，深刻認(rèn)識(shí)近年來(lái)兵團(tuán)黨委貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的治疆方略和對(duì)兵團(tuán)的定位要求、特別是社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)、兵團(tuán)深化改革和向南發(fā)展戰(zhàn)略部署的成功實(shí)踐，以及兵團(tuán)改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)事業(yè)取得的重大階段性成果，緊密聯(lián)系個(gè)人思想和工作實(shí)際，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持“三個(gè)擺進(jìn)去”，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，認(rèn)真檢視問(wèn)題，深刻反思根源，提出整改措施，明確努力方向。
（二）深入檢視剖析
領(lǐng)導(dǎo)班子成員應(yīng)自覺對(duì)標(biāo)對(duì)表，對(duì)照黨中央關(guān)于新疆反恐和去極端化、新疆若干歷史問(wèn)題、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的歷史與發(fā)展、新疆職業(yè)技能培訓(xùn)工作的大政方針、指導(dǎo)原則、實(shí)踐要求，查找貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的治疆方略和對(duì)兵團(tuán)的定位要求、特別是社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)、兵團(tuán)深化改革和向南發(fā)展戰(zhàn)略部署等方面的差距，緊密聯(lián)系個(gè)人思想和工作實(shí)際，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，深刻反思根源，提出整改措施，抓好整改落實(shí)。
（三）撰寫發(fā)言材料
在認(rèn)真自學(xué)和檢視剖析的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要結(jié)合貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的治疆方略和對(duì)兵團(tuán)的定位要求，聚焦新疆工作總目標(biāo)、履行兵團(tuán)職責(zé)使命，深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前新疆反分裂斗爭(zhēng)特別是涉疆對(duì)外輿論斗爭(zhēng)形勢(shì)的嚴(yán)峻性復(fù)雜性，深刻認(rèn)識(shí)黨中央關(guān)于新疆反恐和去極端化、新疆若干歷史問(wèn)題、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的歷史與發(fā)展、新疆職業(yè)技能培訓(xùn)工作的大政方針、指導(dǎo)原則、實(shí)踐要求，特別是社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)、兵團(tuán)深化改革和向南發(fā)展戰(zhàn)略部署撰寫交流研討發(fā)言材料。發(fā)言材料應(yīng)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，認(rèn)真檢視問(wèn)題，提出改進(jìn)措施，真刀真槍解決問(wèn)題。班子成員研討發(fā)言材料于9月28日前提交**主題教育辦公室。
三、召開專題研討會(huì)
（一）時(shí)間地點(diǎn)
2019年9月30日下午，會(huì)期半天，機(jī)關(guān)二樓會(huì)議室。
（二）參加人員
1.黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員。
2.列席人員：
（1）第二巡回指導(dǎo)組成員；
（2）主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室全體成員。
（三）會(huì)議議程
***同志主持專題研討會(huì)。
1. 黨委常委依次發(fā)言；
2. ***同志作總結(jié)講話。
領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)材料 第6篇
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一、對(duì)象范圍
局全體領(lǐng)導(dǎo)班子。掛點(diǎn)水利局的市領(lǐng)導(dǎo)、市委第三督導(dǎo)組全程參加，邀請(qǐng)3-5名黨員群眾代表列席。
二、會(huì)議主題
深入學(xué)習(xí)貫徹中央、省委、市委和市委關(guān)于做好教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問(wèn)題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)工作的精神，對(duì)照黨紀(jì)，對(duì)照上級(jí)改進(jìn)作風(fēng)要求，對(duì)照列舉的“”問(wèn)題25種表現(xiàn)和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，中央活動(dòng)辦梳理的37項(xiàng)共性問(wèn)題，對(duì)照群眾期盼，對(duì)照廉政準(zhǔn)則。根據(jù)教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)征求意見的情況，結(jié)合工作和生活實(shí)際，聯(lián)系履行職責(zé)和運(yùn)用權(quán)力情況，通報(bào)領(lǐng)導(dǎo)班子“”方面突出問(wèn)題梳理情況，領(lǐng)導(dǎo)班子成就就班子“”方面突出問(wèn)題及整改建議逐一發(fā)言，并討論領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，研究制定領(lǐng)導(dǎo)班子解決“”方面突出問(wèn)題工作的方案。
三、時(shí)間安排
2014年6月15日前，會(huì)期不少于一天。
四、工作步驟
1、會(huì)前準(zhǔn)備工作。
（1）制定查擺問(wèn)題專題會(huì)議工作方案，明確會(huì)議主題、時(shí)間、方式、參加人員及相關(guān)要求。專題會(huì)議工作方案要在會(huì)前兩天報(bào)市委督導(dǎo)組審定。
（2）精心組織學(xué)習(xí)。在前段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)傳達(dá)在參加蘭考縣委常委班子專題民主生活會(huì)和在上?？疾鞎r(shí)的講話精神，學(xué)習(xí)傳達(dá)中央政治局常委同志聯(lián)系點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)座談會(huì)精神，學(xué)習(xí)傳達(dá)省委、市委和市委第二批教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問(wèn)題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)工作推進(jìn)會(huì)精神，學(xué)習(xí)傳達(dá)市委常委會(huì)查擺問(wèn)題專題會(huì)議精神，并書面學(xué)習(xí)《市教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)工作方案》、《市教育實(shí)踐活動(dòng)基層黨組織專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員工作方案》、《關(guān)于做好教育實(shí)踐活動(dòng)談心談話活動(dòng)工作方案》，自黨把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委、市委和市委部署、要求上來(lái)，為開好查擺
問(wèn)題專題會(huì)奠定基礎(chǔ)。
（3）找準(zhǔn)找實(shí)突出問(wèn)題。在第一環(huán)節(jié)廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深挖細(xì)照、揭短亮丑，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，深入查擺、認(rèn)真梳理局領(lǐng)導(dǎo)班子在“”問(wèn)題上的突出表現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)志干部要取焦“”，開展“六查”，查修身嚴(yán)不嚴(yán)、查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)、查律己嚴(yán)不嚴(yán)，查謀事實(shí)不實(shí)、查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)、查做人實(shí)不實(shí)；要對(duì)照《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》以及有關(guān)規(guī)定進(jìn)行檢查。重點(diǎn)聚焦庸懶散拖、推諉扯皮，工作不落實(shí)、服務(wù)不主動(dòng)等問(wèn)題；門難進(jìn)、臉難看、事難辦、亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派、、吃拿卡要、執(zhí)法不公等問(wèn)題。
（4）普遍開展談心談話。具體見《關(guān)于做好教育實(shí)踐活動(dòng)談心談話活動(dòng)的工作方案》。
（5）認(rèn)真撰寫好四報(bào)告一材料。會(huì)前，經(jīng)集體研究，認(rèn)真撰寫聽取征求意見情況報(bào)告、執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省市規(guī)定情況報(bào)告、集中解決“”問(wèn)題調(diào)研報(bào)告、班子“”方面突出問(wèn)題梳理情況報(bào)告和領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照查材料，四報(bào)告一材料要下發(fā)各科室、鄉(xiāng)鎮(zhèn)水務(wù)站、水庫(kù)管理站廣泛征求意見。
2、召開會(huì)議。會(huì)議由黨委書記主持，會(huì)議共為六項(xiàng)議程。
第一項(xiàng)議程：組織學(xué)習(xí)中央、省委、市委和市委關(guān)于做好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問(wèn)題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)工作的通知精神以及會(huì)前需要組織學(xué)習(xí)的內(nèi)容；
第二項(xiàng)議程：聽取《關(guān)于市水利局領(lǐng)導(dǎo)班子“”方面突出問(wèn)題梳理情況的報(bào)告》；
第三項(xiàng)議程：局領(lǐng)導(dǎo)班子成員就班子“四方”方面存在的突出問(wèn)題及整改建議逐一進(jìn)行發(fā)言；
第四項(xiàng)議程：討論《水利局領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料》；
第五項(xiàng)議程：參加會(huì)議指導(dǎo)的掛點(diǎn)聯(lián)系市領(lǐng)導(dǎo)、市委督導(dǎo)組組長(zhǎng)對(duì)會(huì)議情況特別是班子成員查擺問(wèn)題情況，進(jìn)行實(shí)事求是的點(diǎn)評(píng)，并就下步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)提出指導(dǎo)性意見；
第六項(xiàng)議程：會(huì)議主持人對(duì)會(huì)議情況進(jìn)行小結(jié)，就學(xué)習(xí)貫徹重要講話精神、運(yùn)用好查擺問(wèn)題專題會(huì)成果、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)提出具體意見。并代表領(lǐng)導(dǎo)班子，就貫徹落實(shí)掛點(diǎn)聯(lián)系市領(lǐng)導(dǎo)、市委督導(dǎo)組及與會(huì)指導(dǎo)同志的指導(dǎo)性意見，進(jìn)行表態(tài)性發(fā)言。
3、會(huì)后工作。
領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)材料 第7篇
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2014年6月4日
根據(jù)市委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的相關(guān)要求，現(xiàn)對(duì)我區(qū)區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)提出如下初步方案。
一、專題民主生活會(huì)主題
按照中央、省、市紀(jì)委、組織部和群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，***開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主題，以“反對(duì)‘四風(fēng)’、服務(wù)群眾”為重點(diǎn)，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊密聯(lián)系工作實(shí)際和思想實(shí)際，進(jìn)行對(duì)照檢查，認(rèn)真解決領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員在形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步牢固樹立馬克思主義群眾觀點(diǎn)，強(qiáng)化宗旨意識(shí)；進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾；進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律；進(jìn)一步提高新形勢(shì)下做好群眾工作本領(lǐng)，以作風(fēng)建設(shè)的新成效，為建設(shè)國(guó)際化、外向型、生態(tài)化、智慧型港口城市增添新動(dòng)力、做出新貢獻(xiàn)。
二、區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)安排
（一）專題民主生活會(huì)準(zhǔn)備工作
1、繼續(xù)深化學(xué)習(xí)
6月30日前，擬安排三個(gè)半天的集中學(xué)習(xí)。
（1）6月6日上午，區(qū)黨工委中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)在指導(dǎo)蘭考縣委專題民主生活會(huì)時(shí)的指示精神，學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于開展批評(píng)與自我批評(píng)的論述，學(xué)習(xí)省、市委教育實(shí)踐辦關(guān)于近期工作的要求。擬由區(qū)黨工委書記王立群同志主持并領(lǐng)學(xué)。區(qū)人大、區(qū)政協(xié)班子成員參會(huì)。
（2）6月13日上午，區(qū)級(jí)班子集體學(xué)習(xí)。傳達(dá)全省市、市（縣）領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)工作會(huì)議精神，擬由區(qū)黨工委書記王立群同志主持并領(lǐng)學(xué)。
（3）6月20日上午，區(qū)級(jí)班子集體學(xué)習(xí)。觀看全省第一批教育實(shí)踐活動(dòng)召開民主生活會(huì)的視頻，學(xué)習(xí)蘭考縣委專題民主生活會(huì)情況通報(bào)并做研討發(fā)言，為開好生活會(huì)預(yù)熱。擬由區(qū)黨工委書記王立群同志主持并領(lǐng)學(xué)，各位委員發(fā)言；擬請(qǐng)市委督導(dǎo)組參加。
在組織集中學(xué)習(xí)的同時(shí)，按照每周的日程安排，各班子成員認(rèn)真自學(xué)規(guī)定的篇目。
2、深入征求意見建議
（1）6月6日前，按照市委開展“回頭看”工作要求，區(qū)級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部分別到教育實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)指導(dǎo)“回頭看”工作，并再次征求意見建議。
（2）6月18日，通過(guò)談心談話征求意見。區(qū)級(jí)班子主要領(lǐng)導(dǎo)同志要分別與班子成員談心，班子成員之間相互談心，班子成員要與分管部門主要負(fù)責(zé)同志逐一談話（擬定區(qū)黨工委委員封閉一天開展“談心”）。
（3）6月20日前后，在隨時(shí)聽取市委督導(dǎo)組意見的基礎(chǔ)上，集中聽取市委督導(dǎo)組對(duì)區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)情況及存在問(wèn)題的通報(bào)。
（4）6月24日，將區(qū)黨工委（管委會(huì)、區(qū)政府）班子的對(duì)照檢查材料印發(fā)鎮(zhèn)處、區(qū)直部門（單位）征求意見。區(qū)人大、區(qū)政協(xié)班子的對(duì)照檢查材料參照此模式在相應(yīng)的范圍內(nèi)征求意見。
（5）繼續(xù)結(jié)合日常工作和調(diào)研等，采取開座談會(huì)、個(gè)別訪談、隨機(jī)走訪等方式征求意見。
3、深入開展自查工作
（1）6月10日開始進(jìn)行個(gè)人自查。主要是認(rèn)真開展“六查”工作，即查修身嚴(yán)不嚴(yán)，查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)，查律己嚴(yán)不嚴(yán)，查謀事實(shí)不實(shí)，查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)，查做人實(shí)不實(shí)；以“六個(gè)對(duì)照”為標(biāo)尺，即對(duì)照黨章，對(duì)照中央改進(jìn)作風(fēng)要求，對(duì)照列舉的“四風(fēng)”問(wèn)題25種表現(xiàn)、中央教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室梳理的37項(xiàng)共性問(wèn)題，對(duì)照群眾期盼，對(duì)照廉政準(zhǔn)則，對(duì)照先進(jìn)典型，并結(jié)合學(xué)習(xí)《關(guān)于河南省蘭考縣委專題民主生活會(huì)情況的通報(bào)》，深入剖析自身存在的問(wèn)題。
（2）6月13日上午，區(qū)黨工委委員集體學(xué)習(xí)，并對(duì)區(qū)黨工委班子初步查找的問(wèn)題進(jìn)行專題研究，集體查擺班子問(wèn)題，共同會(huì)診個(gè)人問(wèn)題，為進(jìn)一步修改班子和個(gè)人的對(duì)照檢查材料提供依據(jù)。擬由區(qū)黨工委書記王立群同志主持。
同日下午，區(qū)人大、區(qū)政協(xié)班子參照此模式進(jìn)行查找問(wèn)題，分別由兩個(gè)班子主要領(lǐng)導(dǎo)主持。
4、認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料
（1）對(duì)照檢查材料內(nèi)容主要包括：遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的簡(jiǎn)要情況，“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析，今后的努力方向和改進(jìn)措施。要重點(diǎn)寫清“四風(fēng)”突出問(wèn)題，列舉具體表現(xiàn)和典型事例，對(duì)群眾提出的意見和上級(jí)黨組織、督導(dǎo)組點(diǎn)明的問(wèn)題要明確作出回應(yīng)。每名區(qū)黨工委委員還要對(duì)貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神情況，特別是“三公”經(jīng)費(fèi)支出、職務(wù)消費(fèi)、人情消費(fèi)、公務(wù)用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況逐一作出說(shuō)明；對(duì)是否存在把作風(fēng)建設(shè)同推動(dòng)改革發(fā)展對(duì)立起來(lái)，消極對(duì)待作風(fēng)建設(shè)新的規(guī)章制度，“為官不為”的問(wèn)題進(jìn)行檢查。要深挖問(wèn)題根源，重點(diǎn)從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律和組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律以及“三嚴(yán)三實(shí)”要求等方面分析原因。要明確努力方向，提出務(wù)實(shí)管用的整改措施。區(qū)黨工委（管委會(huì)、區(qū)政府）班子的對(duì)照檢查材料，還要對(duì)關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題和聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問(wèn)題進(jìn)行查擺剖析。
（2）撰寫個(gè)人對(duì)照檢查材料。對(duì)照檢查材料必須自己動(dòng)手，杜絕工作人員，嚴(yán)禁抄襲照搬；要直奔主題，直面問(wèn)題，見人見事見思想，不能寫成工作總結(jié)，不以文字多少定優(yōu)劣。6月12日，區(qū)黨工委（管委會(huì)、區(qū)政府）黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的對(duì)照檢查材料交區(qū)黨工委書記逐一修改、簽字，（此前，區(qū)人大、區(qū)政協(xié)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的個(gè)人對(duì)照檢查材料要由本班子主要負(fù)責(zé)同志審簽）；6月16日，區(qū)級(jí)班子和個(gè)人對(duì)照檢查材料報(bào)市委督導(dǎo)組審核把關(guān)；之后，報(bào)市委教育實(shí)踐辦審閱；之后，再報(bào)任彥祥同志審改；黨工委（管委會(huì)、區(qū)政府）班子和黨政主要負(fù)責(zé)同志的對(duì)照檢查材料還要報(bào)市委書記、副書記審閱。區(qū)黨工委書記的對(duì)照檢查材料還要報(bào)省委督導(dǎo)組審核，并報(bào)省教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審閱。
（3）形成班子集體對(duì)照檢查材料。區(qū)黨工委書記主持起草、修改黨工委（管委會(huì)、區(qū)政府）班子集體的對(duì)照檢查材料，6月11日交各位黨工委委員共同研究和修改，6月13日在前述的范圍內(nèi)征求意見。6月16日，報(bào)市委督導(dǎo)組審核把關(guān)；之后，報(bào)市委教育實(shí)踐辦審閱；之后，再報(bào)任彥祥同志審改；最后報(bào)市委書記、副書記審閱。區(qū)人大、區(qū)政協(xié)班子集體的對(duì)照檢查材料分別由班子主要負(fù)責(zé)同志主持起草、修改、把關(guān)，經(jīng)班子成員共同研究、修改后，參照區(qū)黨工委（管委會(huì)、區(qū)政府）班子征求意見的模式在適當(dāng)范圍內(nèi)征求意見，修改后經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)簽字后，報(bào)區(qū)黨工委書記審簽，再報(bào)市委督導(dǎo)組審核、報(bào)市委教育實(shí)踐辦審閱，報(bào)任彥祥同志審改。
5、深入開展談心談話工作
6月18日起至召開專題民主生活會(huì)前，區(qū)級(jí)班子成員要集中進(jìn)行“四必談”。主要領(lǐng)導(dǎo)同志要分別與班子成員談心，班子成員之間要相互談心，還要與市委督導(dǎo)組談話，與分管部門主要負(fù)責(zé)同志逐一談話。談心交心要做到“四談到”，即對(duì)班子集體的問(wèn)題要談到、對(duì)自身的問(wèn)題及整改的打算要談到、對(duì)對(duì)方的不足和改進(jìn)的建議要談到、對(duì)在民主生活會(huì)上開展批評(píng)的問(wèn)題要談到，要重點(diǎn)談突出問(wèn)題、深層次矛盾、思想障礙和差距不足，還要主動(dòng)接受黨員、干部約談。個(gè)別約談根據(jù)需要隨時(shí)進(jìn)行。除接受黨員群眾約談外，領(lǐng)導(dǎo)干部可根據(jù)情況主動(dòng)約談黨員群眾。談心談話情況要在專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)上作出說(shuō)明。區(qū)黨工委書記還要分別與鎮(zhèn)處黨政主要負(fù)責(zé)同志談心，提出問(wèn)題和不足，指明努力方向。
（二）召開專題民主生活會(huì)
1、召開時(shí)間
根據(jù)市委要求及我區(qū)工作實(shí)際，建議7月11-12日召開區(qū)黨工委（管委會(huì)、區(qū)政府）班子專題民主生活會(huì)，13日-14日分別召開區(qū)人大、區(qū)政協(xié)班子專題民主生活會(huì)。
2、會(huì)前請(qǐng)示
經(jīng)市委督導(dǎo)組同意后，向市委組織部、市紀(jì)委呈報(bào)《關(guān)于***開發(fā)區(qū)黨工委（管委會(huì)、區(qū)政府）領(lǐng)導(dǎo)班子召開專題民主生活會(huì)的請(qǐng)示》，批復(fù)同意后抓緊按計(jì)劃做好會(huì)前準(zhǔn)備，確保按時(shí)召開高質(zhì)量的民主生活會(huì)。
3、日程安排
7月11日8：30召開區(qū)黨工委（管委會(huì)、區(qū)政府）班子專題民主生活會(huì)，區(qū)黨工委書記主持，對(duì)征求意見和談心談話情況進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明，并帶頭進(jìn)行自我批評(píng)。市委督導(dǎo)組到會(huì)督導(dǎo)。共安排10小時(shí)左右。
（1）11日8：30—9：20（50分鐘左右）：
區(qū)黨工委書記通報(bào)民主生活會(huì)準(zhǔn)備情況，包括征求意見、談心談話情況，并對(duì)開好生活會(huì)提出要求，15分鐘左右。之后，帶頭作對(duì)照檢查發(fā)言和自我批評(píng)，35分鐘左右。
（2）11日9：20—9：50（30分鐘左右）：
各位黨工委委員對(duì)區(qū)黨工委書記開展批評(píng)。
（3）11日9：50—12：00、14：00—18：00
12日8：30—12：00、14：00—15：30（670分鐘左右）：
各位區(qū)黨工委委員依次作對(duì)照檢查發(fā)言和自我批評(píng)，每人發(fā)言20分鐘左右，之后，其他區(qū)黨工委委員逐一對(duì)其開展批評(píng)15分鐘左右。平均每人35分鐘。
（3）12日15：30－16：00（30分鐘左右）：區(qū)黨工委書記作總結(jié)發(fā)言。
（4）12日16：00－17：00（1小時(shí)左右）：市委督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。
13-14日，區(qū)人大、區(qū)政協(xié)班子民主生活會(huì)參照此模式進(jìn)行，市委督導(dǎo)組派員參加。
（三）專題民主生活會(huì)后相關(guān)工作
1、形成專題報(bào)告
7月16日前，形成《關(guān)于中共***經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)黨工委（管委會(huì)、區(qū)政府）領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)情況的報(bào)告》，經(jīng)市委督導(dǎo)組審閱后，報(bào)市委教育實(shí)踐辦。同時(shí)，將專題報(bào)告連同區(qū)黨工委委員的發(fā)言提綱、會(huì)議原始記錄復(fù)印件、征求到的意見建議、會(huì)后制定的整改措施和專題民主生活會(huì)的整改措施落實(shí)情況等材料，按程序上報(bào)市紀(jì)委和市委組織部。
區(qū)人大、區(qū)政協(xié)班子參照此模式上報(bào)民主生活會(huì)情況專題報(bào)告。
2、通報(bào)會(huì)議情況
7月16日前，區(qū)黨工委書記主持召開通報(bào)會(huì)，通報(bào)民主生活會(huì)情況，市委督導(dǎo)組成員參加通報(bào)會(huì)。通報(bào)會(huì)參會(huì)人員范圍與動(dòng)員會(huì)參加會(huì)議人員范圍基本相同，主要是：在區(qū)里工作的市委委員、候補(bǔ)委員和市紀(jì)委委員，區(qū)黨工委委員，區(qū)紀(jì)委副書記；現(xiàn)職區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部；鎮(zhèn)處黨（工）委書記，區(qū)直部門和企事業(yè)單位主要負(fù)責(zé)同志。其他需要列入范圍的，由區(qū)黨工委同市委督導(dǎo)組商定。
會(huì)前，將民主生活會(huì)通報(bào)材料報(bào)市委督導(dǎo)組審閱。
區(qū)人大、區(qū)政協(xié)班子參照此模式對(duì)召開民主生活會(huì)情況進(jìn)行通報(bào)。
3、整改落實(shí)和完善制度工作
由區(qū)黨工委（管委會(huì)、區(qū)政府）、區(qū)人大、區(qū)政協(xié)辦公室根據(jù)專題民主生活會(huì)情況，制定整改落實(shí)方案和組織進(jìn)行整改，并建立完善相關(guān)制度機(jī)制。
三、關(guān)于鎮(zhèn)處和區(qū)直部門領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)安排
根據(jù)中央和省、市委的有關(guān)要求并結(jié)合開發(fā)區(qū)實(shí)際，區(qū)直部門和鎮(zhèn)處領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)的會(huì)前準(zhǔn)備、專題民主生活會(huì)日程、會(huì)后相關(guān)工作內(nèi)容等均參照區(qū)黨工委（管委會(huì)、區(qū)政府）班子的模式組織實(shí)施，鎮(zhèn)處和區(qū)直部門領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)于7月20日至30日召開。村、社區(qū)、非公有制企業(yè)、社會(huì)組織及其他基層黨支部召開組織生活會(huì)于8月20日前召開。
領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)材料 第8篇
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希望我們大家都以河南蘭考的專題民主生活會(huì)為榜樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)對(duì)照，把各項(xiàng)籌備工作做扎實(shí)、做充分。為扎實(shí)做好第二環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作，確保專題民主生活會(huì)真正開出水平、開出辣味、開出團(tuán)結(jié)，下面我圍繞民主生活會(huì)前后重點(diǎn)做好的幾項(xiàng)工作，講幾點(diǎn)意見。
一、夯實(shí)思想基礎(chǔ)，抓好民主生活會(huì)前針對(duì)性學(xué)習(xí)
為夯實(shí)民主生活會(huì)前的思想基礎(chǔ)，更加深入地抓學(xué)習(xí)和思想教育，中央活動(dòng)辦和省委活動(dòng)辦要求，在召開專題民主生活會(huì)之前，要進(jìn)一步加強(qiáng)針對(duì)性學(xué)習(xí)。根據(jù)省市委活動(dòng)辦統(tǒng)一安排，民主生活會(huì)前需要認(rèn)真學(xué)習(xí)5項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容：一是對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)，特別是對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要批示。二是指導(dǎo)省委常委班子專題民主生活會(huì)時(shí)的重要講話和央視《焦點(diǎn)訪談》專題片，以及省委常委班子民主生活會(huì)通報(bào)。三是指導(dǎo)蘭考縣委常委班子專題民主生活會(huì)時(shí)的重要講話、央視《焦點(diǎn)訪談》專題片和《人民日?qǐng)?bào)》相關(guān)報(bào)道。四是中央教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室《關(guān)于河南省蘭考縣委專題民主生活會(huì)情況的通報(bào)》。五是中央和省委關(guān)于開好專題民主生活會(huì)的各項(xiàng)規(guī)定。至少組織班子成員進(jìn)行一次集中學(xué)習(xí)，這是規(guī)定動(dòng)作。在學(xué)習(xí)方法上，要采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，研討交流與觀看影像資料相結(jié)合，專家授課與開門學(xué)習(xí)相結(jié)合，對(duì)規(guī)定的內(nèi)容，逐字逐句逐篇、反復(fù)研讀學(xué)習(xí)，確保把握精神實(shí)質(zhì)。通過(guò)深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)，達(dá)到提高認(rèn)識(shí)、打消顧慮、掌握方法的目的，為開好專題民主生活會(huì)做好思想上、行動(dòng)上的準(zhǔn)備。
二、深刻對(duì)照檢查，深入聚焦找準(zhǔn)突出問(wèn)題
找準(zhǔn)突出問(wèn)題是整個(gè)第二環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)性工作，也是確保專題民主生活會(huì)開出水平、開出辣味、開出團(tuán)結(jié)的重要前提。教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入第二環(huán)節(jié)以后，要圍繞找準(zhǔn)突出問(wèn)題，組織開展好三項(xiàng)規(guī)定工作。
一是組織“三堂會(huì)診”，開好查找問(wèn)題專題會(huì)議?！叭脮?huì)診”也就是召開查找問(wèn)題專題會(huì)議?！叭脮?huì)診”主體包括“兩代表一委員”、服務(wù)對(duì)象代表和群眾代表等三類人員。其中，我們市直部門參加“三堂會(huì)診”的兩代表一委員”、服務(wù)對(duì)象和群眾代表，人數(shù)應(yīng)該在20人左右?！叭脮?huì)診”會(huì)議程序包括三項(xiàng)：一是單位負(fù)責(zé)同志通報(bào)領(lǐng)導(dǎo)班子征求意見情況；二是每名班子成員針對(duì)班子的問(wèn)題，結(jié)合自身分管工作逐一發(fā)言，主動(dòng)對(duì)號(hào)入座，認(rèn)領(lǐng)問(wèn)題，分析產(chǎn)生原因、提出整改措施；三是各方面代表現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，幫助領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員進(jìn)一步找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)，明確整改措施。通過(guò)開展“三堂會(huì)診”，進(jìn)一步查找領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“”突出問(wèn)題，為搞好談心交心開好民主生活會(huì)打好基礎(chǔ)。
二是采取“反向測(cè)評(píng)”，認(rèn)真查找個(gè)性問(wèn)題。要針對(duì)中央活動(dòng)辦提出的“”方面突出問(wèn)題進(jìn)行反向測(cè)評(píng)。我們參加反向測(cè)評(píng)的范圍是，市委督導(dǎo)組成員、“兩代表一委員”、領(lǐng)導(dǎo)班子全體、校長(zhǎng)代表、教師及家長(zhǎng)代表等。反向測(cè)評(píng)由在“三堂會(huì)診”時(shí)進(jìn)行，梳理匯總結(jié)果將作為查找突出問(wèn)題，撰寫對(duì)照檢查材料的重要依據(jù)。
三要做好問(wèn)題反饋工作。各級(jí)督導(dǎo)組結(jié)合同領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)別談話，綜合紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)、組織人事部門提供的干部考察、民主測(cè)評(píng)、巡視工作情況，結(jié)合審計(jì)、和活動(dòng)中聽取意見、個(gè)別談話、媒體評(píng)論等情況，對(duì)掌握到的領(lǐng)導(dǎo)班子和干部個(gè)人作風(fēng)方面問(wèn)題，原汁原味地向領(lǐng)導(dǎo)班子有關(guān)成員進(jìn)行反饋。對(duì)不愿找問(wèn)題、找不準(zhǔn)問(wèn)題、不觸及實(shí)質(zhì)問(wèn)題的，要嚴(yán)肅指出、責(zé)令改正。
三、嚴(yán)格審核把關(guān)，高質(zhì)量撰寫好對(duì)照檢查材料
撰寫對(duì)照檢查材料，是教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問(wèn)題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)的規(guī)定動(dòng)作，是開出高質(zhì)量民主生活會(huì)的重要基礎(chǔ)。5月25日，中央政治局委員、書記處書記、中組部部長(zhǎng)趙樂(lè)際同志在中央召開的學(xué)習(xí)中央政治局常委同志聯(lián)系點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)座談會(huì)上指出，形成一個(gè)好的對(duì)照檢查材料，民主生活會(huì)就成功了一半，強(qiáng)調(diào)對(duì)照檢查材料要對(duì)準(zhǔn)號(hào)、像自己、有深度。最近，省委活動(dòng)辦專門制發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步端正思想、嚴(yán)肅態(tài)度，認(rèn)真撰寫修改對(duì)照檢查材料的通知》，對(duì)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量撰寫修改對(duì)照檢查材料提出了明確要求。各位班子成員一定要強(qiáng)化政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真做好對(duì)照檢查材料的撰寫、審核、把關(guān)工作。
一要認(rèn)真把握對(duì)照檢查材料撰寫要求。根據(jù)省委活動(dòng)辦《關(guān)于做好對(duì)照檢查材料審核把關(guān)有關(guān)工作的通知》精神，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在撰寫對(duì)照檢查材料時(shí)要注意五個(gè)方面：一是材料主題要鮮明突出。要緊扣和劉云山、趙樂(lè)際等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話精神，重點(diǎn)剖析“”方面的問(wèn)題和具體表現(xiàn)。要開門見山、直奔主題，剖析深刻、觸及靈魂，簡(jiǎn)明扼要、袒露思想，聯(lián)系實(shí)際、具體實(shí)在，不要寫成工作總結(jié)或述職報(bào)告。二是內(nèi)容框架要科學(xué)合理。對(duì)照檢查材料一般包括四個(gè)部分：（1）遵守黨的政治紀(jì)律、落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和轉(zhuǎn)變作風(fēng)的基本情況；（2）“”方面存在的突出問(wèn)題；（3）產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析；（4）今后的努力方向和改進(jìn)措施，重點(diǎn)是后三個(gè)部分。具體內(nèi)容要按照省市委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于查擺問(wèn)題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)的通知》要求，做到“三個(gè)案例”，即剖析“”方面的突出問(wèn)題，具體事例總數(shù)在3個(gè)以上。這里需要指出的是，不要機(jī)械地一風(fēng)一風(fēng)剖析，要做到哪方面問(wèn)題突出就重點(diǎn)剖析那個(gè)方面的問(wèn)題?！八膫€(gè)講清”，即講清執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”和黨的紀(jì)律情況、自身存在的“”問(wèn)題和表現(xiàn)、產(chǎn)生問(wèn)題的根源和癥結(jié)、整改的方向和措施?！拔鍌€(gè)回應(yīng)”，即回應(yīng)班子征求到的意見、個(gè)人征求到的意見、上級(jí)黨組織和督導(dǎo)組點(diǎn)明的問(wèn)題、領(lǐng)導(dǎo)干部“四清”要求（自己清、家屬清、親屬清、身邊清）、群眾反映的具體問(wèn)題?？h處級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要做到“七個(gè)明示”，即對(duì)用車、住房和辦公用房、人情消費(fèi)、職務(wù)消費(fèi)、“三公”經(jīng)費(fèi)開支、配備秘書、家屬子女從業(yè)7個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題，逐一作詳細(xì)具體說(shuō)明。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要作出不出入私人會(huì)所、不接受和持有私人會(huì)所會(huì)員卡的公開承諾，并納入對(duì)照檢查內(nèi)容。對(duì)近幾年來(lái)發(fā)生在本地、本單位重大責(zé)任事故、查處的重要案件、其他影響比較大的負(fù)面事件等，班子的對(duì)照檢查材料要深入剖析，汲取教訓(xùn)，分管領(lǐng)導(dǎo)也必須做出剖析。對(duì)省巡視組反饋的“兩超兩違”、干部檔案、干部身份核查、后進(jìn)黨組織整頓轉(zhuǎn)化等問(wèn)題，都要一一作出回應(yīng)。三是查擺問(wèn)題要直截了當(dāng)。要聚焦“”問(wèn)題不散光，一風(fēng)一風(fēng)地查、一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題地找。不能以工作問(wèn)題代替作風(fēng)問(wèn)題，以共性問(wèn)題代替?zhèn)€性問(wèn)題，以前任問(wèn)題代替現(xiàn)任問(wèn)題，以班子問(wèn)題代替?zhèn)€人問(wèn)題，以籠統(tǒng)問(wèn)題代替具體問(wèn)題，以下級(jí)問(wèn)題代替本級(jí)問(wèn)題。堅(jiān)決防止只查一般性問(wèn)題，不敢觸及深層次矛盾和實(shí)質(zhì)性問(wèn)題，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題捂著蓋著，“顧左右而言他”。堅(jiān)決防止照搬照抄、從網(wǎng)上隨意拼湊，甚至讓他人代勞。四是剖析原因要追根溯源。對(duì)照檢查材料原因分析要力求深刻，從現(xiàn)象看本質(zhì)，從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和財(cái)經(jīng)紀(jì)律等層面分析原因，查找根源。真正做到深挖世界觀、人生觀、價(jià)值觀的根子，真正做到剖析結(jié)合、把自己擺進(jìn)去，觸及靈魂、洗禮思想。此外，整改措施要?jiǎng)?wù)實(shí)管用，緊緊圍繞“”問(wèn)題提出努力方向和改進(jìn)措施，要和查找問(wèn)題、剖析原因有所對(duì)應(yīng)，做到既有針對(duì)性、可操作性，又要具體實(shí)在、便于落實(shí)，不能泛泛而談，落不到實(shí)處。
二要認(rèn)真做好對(duì)照檢查材料審核把關(guān)。為進(jìn)一步提高對(duì)照檢查材料的撰寫水平，根據(jù)省委活動(dòng)辦《通知》要求，市委活動(dòng)辦專門成立8個(gè)對(duì)照檢查材料審核小組，集中時(shí)間審核縣（市、區(qū)）和市直單位對(duì)照檢查材料。我們領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的對(duì)照檢查材料要過(guò)四關(guān)，即①本單位一把手審閱，②市委督導(dǎo)組審核，③市委活動(dòng)辦審核小組審核，④報(bào)分管市領(lǐng)導(dǎo)審定。一定要把審核對(duì)照檢查材料作為一項(xiàng)重要任務(wù)，高度重視，強(qiáng)化責(zé)任，嚴(yán)格程序、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格把關(guān)。對(duì)聚焦問(wèn)題不集中、剖析原因不深刻、認(rèn)識(shí)問(wèn)題不到位的，不能直奔主題、直擊要害的，要嚴(yán)肅指出，督促整改，打回重寫。對(duì)照檢查材料未經(jīng)審核同意的，不得召開專題民主生活會(huì)。
三要認(rèn)真做好對(duì)照檢查材料上報(bào)工作。根據(jù)省委活動(dòng)辦總體要求和我市教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間安排，市委活動(dòng)辦確定了各地各單位對(duì)照檢查材料的上報(bào)時(shí)間。其中，市直單位領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的對(duì)照檢查材料，于7月15日?qǐng)?bào)市委活動(dòng)辦。
四、明確標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真組織召開專題民主生活會(huì)
部長(zhǎng)在我市調(diào)研期間指出，能否開出一個(gè)高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)，是教育實(shí)踐活動(dòng)成效的一個(gè)重要標(biāo)志，對(duì)于檢驗(yàn)第一環(huán)節(jié)成果，奠定整改落實(shí)、建章立制的基礎(chǔ)，具有至關(guān)重要的作用，要認(rèn)真把握好以下要求。
一要明確專題民主生活會(huì)的召開時(shí)間。我市市直單位領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)一般從7月中旬開始至7月底全部召開，具體時(shí)間由各活動(dòng)單位同市委督導(dǎo)組共同研究確定后報(bào)市委活動(dòng)辦。市直單位領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)的時(shí)間長(zhǎng)短，可根據(jù)實(shí)際作出安排。
二要明確參加專題民主生活會(huì)的人員范圍。出席生活會(huì)的人員包括：市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，本單位領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員，市委督導(dǎo)組組長(zhǎng)、常務(wù)副組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)，市委活動(dòng)辦有關(guān)負(fù)責(zé)同志等。列席生活會(huì)的人員包括：市委督導(dǎo)組其他成員，市紀(jì)委、市委組織部有關(guān)同志（市委督導(dǎo)組中已有市紀(jì)委和市委組織部工作人員的，不再另派人參會(huì)），縣（市、區(qū)）人大主任和政協(xié)主席，部分“兩代表一委員”，實(shí)名提出意見建議的人員代表，各單位活動(dòng)辦有關(guān)人員等。民主生活會(huì)期間，領(lǐng)導(dǎo)班子成員一律不得請(qǐng)假。
三要明確專題民主生活會(huì)的主要議程。由我主持，主要包括9個(gè)步驟：一是由我介紹參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和人員，明確會(huì)議主題和要求，介紹會(huì)前準(zhǔn)備情況，時(shí)間約10分鐘。二是我代表領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行對(duì)照檢查發(fā)言，時(shí)間約25分鐘。三是由我進(jìn)行個(gè)人對(duì)照檢查發(fā)言，時(shí)間約25分鐘。四是其他班子成員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及我本人進(jìn)行批評(píng)發(fā)言，要有具體批評(píng)意見，每人發(fā)言時(shí)間3分鐘左右。五是其他班子成員依次進(jìn)行對(duì)照檢查發(fā)言，每人發(fā)言時(shí)間約25分鐘；每人發(fā)言后，其他班子成員開展批評(píng)，逐個(gè)進(jìn)行。六是由我對(duì)專題民主生活會(huì)作簡(jiǎn)要小結(jié)。七是市委督導(dǎo)組組長(zhǎng)對(duì)專題民主生活會(huì)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。八是出席市領(lǐng)導(dǎo)講話。九是由我進(jìn)行表態(tài)發(fā)言。
四要明確專題民主生活會(huì)的具體要求。省委活動(dòng)辦制發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步明確召開專題民主生活會(huì)有關(guān)事項(xiàng)的通知》，對(duì)一些具體問(wèn)題做出明確。一是不是領(lǐng)導(dǎo)班子成員的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)黨員干部可列席領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，在民主生活會(huì)上提交個(gè)人書面對(duì)照檢查材料，不作自我批評(píng)，但可對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員提出批評(píng)意見。要參加所在黨支部專題組織生活會(huì)，帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)。二是已經(jīng)不再擔(dān)任行政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，但尚未辦理退休手續(xù)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，可應(yīng)邀列席領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，不要求寫對(duì)照檢查材料，不要求開展自我批評(píng)。三是在開展教育實(shí)踐活動(dòng)期間，調(diào)整或提拔的干部應(yīng)全程參加新到單位的專題民主生活會(huì)，作自我批評(píng)，可不對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員提出批評(píng)意見。本人對(duì)照檢查材料要征求原單位的意見。四是市人大、政府、政協(xié)班子中，是班子成員但不是市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，個(gè)人對(duì)照檢查材料不在省委督導(dǎo)組審核范圍，可由省委督導(dǎo)組提出指導(dǎo)性修改意見；要列席班子專題民主生活會(huì)，在民主生活會(huì)上提交個(gè)人書面對(duì)照檢查材料，但不作批評(píng)和自我批評(píng)。五是人大、政協(xié)下屬委員會(huì)中的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真撰寫個(gè)人對(duì)照檢查材料，本委員會(huì)可不開專題民主生活會(huì)，開好專題組織生活會(huì)。六是召開民主生活會(huì)按照以前召開民主生活會(huì)慣例進(jìn)行，可請(qǐng)單位中層干部參加，進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)。七是紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)派出的紀(jì)檢組長(zhǎng)、監(jiān)察專員等，參加駐在單位的領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。以上政策要求，各地各單位要認(rèn)真把握?qǐng)?zhí)行。
五、堅(jiān)持善始善終，扎實(shí)做好民主生活會(huì)后續(xù)工作
領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)材料 第9篇
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省工信委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
根據(jù)甘工信群辦發(fā)[2013]8號(hào)文《關(guān)于做好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)工作的通知》要求，我隊(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合大隊(duì)實(shí)際，扎實(shí)開展了教育實(shí)踐活動(dòng)“回頭看“活動(dòng)，現(xiàn)將”回頭看“工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、學(xué)習(xí)教育扎實(shí)，黨員干部思想切實(shí)提高
省工信委召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)后，大隊(duì)黨委高度重視，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施，迅速制定了《大隊(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，并于7月15日，召開了全隊(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。在全隊(duì)范圍內(nèi)下發(fā)大隊(duì)黨委書記在全隊(duì)動(dòng)員大會(huì)上的動(dòng)員報(bào)告和《二一二大隊(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，為每位黨員配發(fā)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料。按照“分層次、有重點(diǎn)、重實(shí)效”的原則，分別制定下發(fā)了《二一二大隊(duì)關(guān)于做好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)和查擺問(wèn)題開展批評(píng)環(huán)節(jié)工作的通知》。大隊(duì)黨委、各黨支部創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，采取中心組學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合；通讀與精讀相結(jié)合；專題輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合；學(xué)習(xí)思考與撰寫心得筆記相結(jié)合等形式，分別認(rèn)真學(xué)習(xí)了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，學(xué)習(xí)黨章、黨的十八大報(bào)告和黨的十八屆三中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議和中央政治局專門會(huì)議精神，學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委“雙十條”規(guī)定，學(xué)習(xí)省委和省工信委領(lǐng)導(dǎo)講話精神，學(xué)習(xí)大隊(duì)《教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》和黨委書記許自強(qiáng)同志在動(dòng)員大會(huì)上的講話，學(xué)習(xí)大隊(duì)有關(guān)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和執(zhí)行中央?yún)栃泄?jié)約、反對(duì)浪費(fèi)文件精神等。重點(diǎn)研讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》和《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約及反對(duì)浪費(fèi)條例》等。
二、聚焦“四風(fēng)”，查擺問(wèn)題深刻準(zhǔn)確
活動(dòng)開展以來(lái)，大隊(duì)黨委堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，敞開諫言渠道，采取民主評(píng)議、發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表、召開座談會(huì)、個(gè)別訪談等方式，開展征求意見活動(dòng)。先后發(fā)放民主評(píng)議表71份，問(wèn)卷調(diào)查表135份，召開不同層次座談會(huì)15次。領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)辦公室成員深入基層單位、野外生產(chǎn)一線主動(dòng)征求意見。對(duì)征求到的意見建議，按大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人進(jìn)行了分門別類的梳理和反饋，歸納整理出大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子存在的5個(gè)方面的問(wèn)題和領(lǐng)導(dǎo)班子成員存在的4個(gè)方面的問(wèn)題，并及時(shí)進(jìn)行了反饋，形成了大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)評(píng)價(jià)材料。同時(shí)，各黨支部、各單位、各科室通過(guò)召開黨員、職工群眾座談會(huì)、談心交流等方式廣泛征求黨員、職工群眾對(duì)大隊(duì)和本單位領(lǐng)導(dǎo)班子的意見建議。在征求意見的過(guò)程中做到了工作扎實(shí)、范圍廣泛、主題明確、重點(diǎn)突出。
三、深刻剖新，認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料
一是大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層領(lǐng)導(dǎo)干部通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫等方式，采取召開不同范圍、不同層次座談會(huì)，開展談心活動(dòng)等方法，進(jìn)一步征求意見、深入查擺問(wèn)題。大隊(duì)主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員之間、班子成員相互之間、領(lǐng)導(dǎo)干部同分管單位科室中層干部之間、中干同普通黨員群眾之間普遍進(jìn)行了談心活動(dòng)。二是認(rèn)真對(duì)照檢查，撰寫對(duì)照檢查材料。大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員對(duì)照黨章，對(duì)照廉政準(zhǔn)則，對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定和省委雙十條規(guī)定，對(duì)照《我省黨員干部在作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題》，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求和職工群眾期盼，深入查找“四風(fēng)”方面的問(wèn)題，認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料，分析問(wèn)題原因，剖析思想根源，明確努力方向，提出整改措施。并按照省工信委審核把關(guān)意見，對(duì)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員個(gè)人對(duì)照檢查材料反復(fù)進(jìn)行修改精煉、補(bǔ)充完善，使對(duì)照檢查材料更加聯(lián)系實(shí)際、緊扣主題、突出重點(diǎn)、觸及靈魂，整改目標(biāo)更加明確，措施更加具體。三是在大隊(duì)黨委的統(tǒng)一安排下，全隊(duì)50名中層干部認(rèn)真撰寫了對(duì)照檢查材料，18個(gè)黨支部按期召開了組織生活會(huì)。大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和辦公室成員到會(huì)進(jìn)行了旁聽和指導(dǎo)，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
四、以整風(fēng)精神開展批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)真開好民主生活會(huì)
在充分做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的基礎(chǔ)上，經(jīng)省工信委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后，我隊(duì)于11月21日按時(shí)召開了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。在民主生活會(huì)上，班子成員嚴(yán)肅認(rèn)真，真誠(chéng)坦蕩，自我批評(píng)不回避問(wèn)題，剖析原因觸及靈魂，相互批評(píng)直截了當(dāng)、不遮遮掩掩，班子成員互相提出批評(píng)意見60余條，會(huì)議氣氛既緊張嚴(yán)肅、又寬松和諧，取得了照鏡整容、洗澡除塵、紅臉出汗、醒腦治病的效果，達(dá)到了認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，自我提升、互相幫助、統(tǒng)一思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。
省工信委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組督查組對(duì)我隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)給予了總體肯定和積極評(píng)價(jià)，楊春同志對(duì)我隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，認(rèn)為212大隊(duì)黨委認(rèn)真開展教育實(shí)踐活動(dòng)，計(jì)劃周密，組織得力，工作扎實(shí)，成效明顯。專題民主生活會(huì)會(huì)前準(zhǔn)備充分，征求意見廣泛，查找問(wèn)題有的放矢，積極開展談心活動(dòng)，認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料，對(duì)照檢查深刻，剖析原因透徹。民主生活會(huì)氛圍良好，緊扣主題，內(nèi)容集中，切中要害。批評(píng)與自我批評(píng)開誠(chéng)布公，直面問(wèn)題，態(tài)度誠(chéng)肯，團(tuán)結(jié)幫助。符合上級(jí)要求，達(dá)到了預(yù)期目的。
12月3日，大隊(duì)召開了由各黨支部書記、中層干部和黨員代表參加的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)情況通報(bào)會(huì)。會(huì)議從組織領(lǐng)導(dǎo)、制定方案，認(rèn)真學(xué)習(xí)，征求意見、查找問(wèn)題、邊查邊改、交心談心、撰寫對(duì)照檢查材料、開展批評(píng)與自我批評(píng)、整改方向和措施等方面通報(bào)了專題民主生活會(huì)的會(huì)前準(zhǔn)備和會(huì)議召開情況。
五、整改方向明確，整改措施務(wù)實(shí)有力
大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、即知即改，制定下發(fā)了《二一二大隊(duì)關(guān)于落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委雙十條規(guī)定的通知》、《二一二大隊(duì)控制招待費(fèi)措施》。對(duì)《大隊(duì)經(jīng)濟(jì)責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》、《地質(zhì)項(xiàng)目管理和考核辦法》等管理制度進(jìn)行了修改完善。大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部、機(jī)關(guān)科室作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，抓項(xiàng)目、促發(fā)展的主動(dòng)性、積極性明顯提高；服務(wù)基層，幫助基層單位辦實(shí)事、解難題的主動(dòng)性明顯增強(qiáng)；密切聯(lián)系群眾的自覺性明顯改善；改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)、規(guī)范公務(wù)接待、控制公車使用等取得明顯成效；住宅樓建設(shè)、天然氣入戶等重大民生工程正在抓緊實(shí)施。
針對(duì)存在的突出問(wèn)題，大隊(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組于12月16日召開專題會(huì)議，研究制定整改落實(shí)方案、制度建設(shè)計(jì)劃和專項(xiàng)整治方案。落實(shí)了整改的責(zé)任單位、責(zé)任人，任務(wù)書、時(shí)間表。做到措施到位、責(zé)任到位、落實(shí)到位。同時(shí)，對(duì)急需解決也具備條件能夠在活動(dòng)期間解決的問(wèn)題，明確要集中時(shí)間和力量加以解決；對(duì)難度較大、需要較長(zhǎng)時(shí)間努力才能解決的問(wèn)題，提出整改時(shí)限，積極創(chuàng)造條件解決，做到真轉(zhuǎn)真改，確實(shí)讓職工群眾感受到作風(fēng)轉(zhuǎn)變的成果，使黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)材料 第10篇
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在把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)貫穿始終的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)做好以下工作：
時(shí)間進(jìn)度
主要活動(dòng)
具體安排
資料留存
完成情況
指導(dǎo)安排
10月11日前
一、動(dòng)員部署
1，動(dòng)員會(huì)
（1）簽到表
（2）動(dòng)員講話
（3）新聞報(bào)道
自行開展，資料留存?zhèn)洳?/p>
2，主題教育方案
（1）主題教育方案
上報(bào)指導(dǎo)組備案
3，成立組織機(jī)構(gòu)
（1）相關(guān)文件
上報(bào)指導(dǎo)組備案
二、集中學(xué)習(xí)研討（1天）
1，學(xué)習(xí)《新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》
2，學(xué)習(xí)在慶祝新中國(guó)成立70周年大會(huì)上講話
3，黨章黨規(guī)
（1）簽到表
（2）學(xué)習(xí)筆記
（3）新聞報(bào)道
自行開展，資料留存?zhèn)洳?/p>
三、自主學(xué)習(xí)
通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等平臺(tái)，學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、國(guó)企改革發(fā)展史
（1）“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”積分等
自行開展，資料留存?zhèn)洳?/p>
四、調(diào)查研究
1，明確領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)查研究主題
2，明確領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)研計(jì)劃
（1）相關(guān)材料
上報(bào)指導(dǎo)組備案
10月12日至18日
一、集中學(xué)習(xí)研討（2天）
1，學(xué)習(xí)在中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開班儀式上講話
2，學(xué)習(xí)《關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》
3，學(xué)習(xí)《關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》
（1）簽到表
（2）學(xué)習(xí)筆記
（3）新聞報(bào)道
公司指導(dǎo)組成員參加學(xué)習(xí)
二、自主學(xué)習(xí)
通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等平臺(tái)，學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、國(guó)企改革發(fā)展史
（1）“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”積分
自行開展，資料留存?zhèn)洳?/p>
三、調(diào)查研究
結(jié)合調(diào)研主題和“大干120天”行動(dòng)開展調(diào)研
自行開展，資料留存?zhèn)洳?/p>
四、班子成員講黨課
結(jié)合實(shí)際、做到“四個(gè)講清楚”，可結(jié)合石油精神、“兩彈一星”精神等
（1）支部書記課件
（2）其他委員課件
（3）簽到表
（4）新聞報(bào)道
公司指導(dǎo)組成員參加
10月19日至25日
一、集中學(xué)習(xí)研討（2天）
1，《關(guān)于本行業(yè)的重要指示批示》匯編
2，關(guān)于國(guó)有企業(yè)改革發(fā)展和黨建工作重要論述
3，學(xué)習(xí)《新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》
4，《梁家河》
（1）簽到表
（2）學(xué)習(xí)筆記
（3）新聞報(bào)道
自行開展，資料留存?zhèn)洳?/p>
二、公司黨員領(lǐng)導(dǎo)講黨課
1，按照聯(lián)系點(diǎn)，公司黨員領(lǐng)導(dǎo)班子成員講黨課
（1）簽到表
（2）新聞報(bào)道
公司指導(dǎo)組成員參加
三、調(diào)查研究
1，撰寫調(diào)查報(bào)告
2，調(diào)查報(bào)告交流會(huì)
（1）簽到表
（2）新聞報(bào)道
（3）形成報(bào)告
公司指導(dǎo)組組長(zhǎng)參加
四、自主學(xué)習(xí)
1，通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等平臺(tái)，學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、國(guó)企改革發(fā)展史
2，結(jié)合當(dāng)?shù)丶t色資源等，開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
（1）“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”積分
（2）相關(guān)活動(dòng)資料
自行開展，資料留存?zhèn)洳?/p>
10月26日至31日
一、調(diào)查研究
修改調(diào)研報(bào)告
提交報(bào)告給公司指導(dǎo)組
二、檢視問(wèn)題
1，通過(guò)發(fā)放意見表等方式廣泛征集職工意見建議
2，梳理通過(guò)學(xué)習(xí)研討發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題
3，梳理調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題
（1）征求意見表
（2）意見匯總
自行開展，資料留存?zhèn)洳?/p>
11月1日至8日
一、組織生活會(huì)準(zhǔn)備
1，班子成員之間相互談心談話
2，班子成員與分管部門（項(xiàng)目）負(fù)責(zé)人之間相互談心談話
3，支部書記代表班子撰寫材料
4，領(lǐng)導(dǎo)班子成員撰寫個(gè)人對(duì)照檢查材料，特別是要按照四個(gè)對(duì)照要求認(rèn)真分析自己
5，普通黨員按照“三個(gè)對(duì)照”撰寫個(gè)人檢查材料
（1）談話記錄表
（2）個(gè)人對(duì)照材料
自行組織，相關(guān)材料交給指導(dǎo)組修訂。
二、志愿服務(wù)
至少1次
（1）新聞報(bào)道
（2）資料留存
自行組織，相關(guān)材料交給指導(dǎo)組
三、為職工辦成實(shí)事
至少1件
（1）資料留存
自行組織，相關(guān)材料交給指導(dǎo)組
11月9日至15日
一、組織生活會(huì)
1，支部書記代表班子對(duì)照檢查
2，班子成員對(duì)照檢查
3，批評(píng)與自我批評(píng)
（1）簽到表
（2）會(huì)議記錄
（3）新聞報(bào)道
（4）對(duì)照檢查材料
公司指導(dǎo)組組長(zhǎng)參加
二、民主評(píng)議黨員
民主測(cè)評(píng)
測(cè)評(píng)表
公司指導(dǎo)組組長(zhǎng)參加
三、主題教育測(cè)評(píng)
員工測(cè)評(píng)
測(cè)評(píng)表
公司指導(dǎo)組組長(zhǎng)主持
11月16日至22日
一、自我總結(jié)
撰寫總結(jié)報(bào)告
總結(jié)報(bào)告
報(bào)公司指導(dǎo)組
二、指導(dǎo)組總結(jié)
撰寫指導(dǎo)報(bào)告和主題教育報(bào)告
