中職班主任每周工作計劃 第1篇
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一、指導(dǎo)思想
堅持穩(wěn)中求進、穩(wěn)扎穩(wěn)打主基調(diào),聚焦公司安全生產(chǎn)生命線,以夯實變電運維專業(yè)基礎(chǔ)為主線,強化兩票三制度執(zhí)行,深化設(shè)備主人制落實,嚴肅變電五通標準化作業(yè),強化技術(shù)技能培訓(xùn),嚴明高嚴細實作風(fēng),精心操作、精細運維、精益管理,提升設(shè)備運維專業(yè)化、標準化、智能化水平,促進電網(wǎng)設(shè)備更加健康的運行。
二、工作目標及指標
(一)工作目標
“三杜絕、四防范”,嚴格防范五級信息系統(tǒng)事件和重大網(wǎng)絡(luò)安全事件,嚴格防范較大火災(zāi)事故和本單位負同等及以上責(zé)任的較大交通事故,嚴格防范惡性誤操作事故,嚴格防范其他對公司和社會造成重大影響的事故(事件),確保公司安全生產(chǎn)始終可控、能控、在控。
(二)主要指標
降低110千伏及以上變電設(shè)備故障停運率,小于**次/百臺;提升變電站精益化覆蓋率,220kv及以上變電站達到**%,110千伏變電站達到**%;消防隱患治理率達到***%;消防人員取證率達到**%;變電站消防驗收備案率達到***%;防誤閉鎖三率(達到100%;兩票合格率達到***%;標準化作業(yè)管理系統(tǒng)應(yīng)用率達到1***%;pms臺賬及系統(tǒng)錄入合格率達到***%,缺陷隱患消缺率提升**%;嚴防誤操作事件。
三、組織機構(gòu)及職責(zé)分工
1.工作領(lǐng)導(dǎo)小組
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職責(zé)分工:全面負責(zé)活動開展的組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)指導(dǎo)、監(jiān)督落實,協(xié)調(diào)解決重大問題。
2.工作實施小組
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職責(zé)分工:落實領(lǐng)導(dǎo)小組工作部署,負責(zé)活動的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督辦、分解落實計劃、監(jiān)督檢查等工作,逐條逐項的落實好相關(guān)工作,并對現(xiàn)場工作完成情況進行定期檢查,并對檢查問題進行逐項落實整改,定期組織開展相關(guān)內(nèi)容完成情況總結(jié)分析會議。負責(zé)協(xié)調(diào)解決方案實施過程中的各類問題,確保任務(wù)按照時間節(jié)點按時完成并定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報活動開展情況。
四、工作措施
(一)強化兩票三制,提升崗位安全履職能力
1.強化崗位安全責(zé)任。一是,目前運維專責(zé)、班組長、主值、副值等崗位責(zé)任在日常運行維護過程中交叉重疊,崗位責(zé)任清單照單履職的規(guī)范性、主動性還不足,造成基礎(chǔ)工作不扎實。需進一步明確各級運維人員崗位職責(zé)及安全職責(zé),分解細化任務(wù)、逐級落實責(zé)任,做好“兩單一表”梳理完善工作(崗位責(zé)任清單、安全責(zé)任清單、兩單履職表),優(yōu)化履職流程,每月開展一次履職評價并將結(jié)果納入績效考核,做到責(zé)任下沉、管理下沉、資源下沉,實現(xiàn)權(quán)責(zé)匹配,強化崗位及安全責(zé)任考試并納入提崗條件,提升履職能力,確保全員照單履責(zé)。(責(zé)任單位:****中心,完成時間****)二是二是落實“一崗雙責(zé)”,抓好安全責(zé)任清單執(zhí)行監(jiān)督,始終堅持“業(yè)務(wù)+安全”并行管理,提高員工安全履職意識。每月定期組織各級人員進行安全責(zé)任清單內(nèi)容考試,逐步增強安全風(fēng)險意識,堅決扼殺習(xí)慣性違章、經(jīng)驗主義、“差不多”等現(xiàn)象,每月將對考試結(jié)果進行通報。(責(zé)任單位:****,完成時間:****)
2. 嚴格工作票管理。一是組織開展典型工作票修訂,明確票面填寫規(guī)范,安全措施以及簽字手續(xù)。(責(zé)任單位:****,完成時間****)二是統(tǒng)一工作票辦票原則,制定辦理工作票許可流程表,明確各類工作票許可流程以及填寫規(guī)范,做好工作票審核、許可流程。對于現(xiàn)場勘察、四措一案審核、開工手續(xù)辦理等關(guān)鍵環(huán)節(jié)進行明確。(責(zé)任單位:****,完成時間****)三是強化安全措施票的審核執(zhí)行,加強各類作業(yè)風(fēng)險評估、預(yù)警預(yù)控、隔離措施及一二次安全措施檢查核對,嚴格執(zhí)行運維和檢修人員雙檢查、雙簽字制度,確保安全措施布置到位、拆除徹底,嚴防一二次設(shè)備感應(yīng)電、反送電。(責(zé)任單位:****、****,完成時間****)
3.做好運行規(guī)程、操作票管理。按照“定期修訂+動態(tài)修訂”原則,一是在1-3月份前完成35千伏及以上變電站運行規(guī)程及典票定期修訂,并經(jīng)班組-中心-運檢部運維管理人員審核后執(zhí)行(責(zé)任單位:****,完成時間:****)。二是對于變電站內(nèi)存在設(shè)備新投、改造、換型等情況,應(yīng)在設(shè)備投運前1周完成動態(tài)修訂,并經(jīng)班組-中心-運檢部運維管理人員審核后執(zhí)行。結(jié)合變電站實際情況,將主變固定滅火裝置、中性點隔直裝置、svg裝置等設(shè)備系統(tǒng)的操作內(nèi)容完善到運規(guī)及典型操作票中,尤其是變壓器停、送電操作時,固定滅火裝置要嚴格執(zhí)行“先退先投”的操作原則。(責(zé)任單位:****)
4.規(guī)范交接班、定期切換及巡檢管理。一是編制完善交接班標準化作業(yè)指導(dǎo)書及運維日志,規(guī)范簽字確認流程,切實做好系統(tǒng)運行方式、缺陷、異常、故障處置及兩票執(zhí)行等有效交接。各個運維班應(yīng)執(zhí)行相同的交接班制度,規(guī)范交接班管理。(責(zé)任單位:****,完成時間:****)二是在****月份前修訂完善變電站定期切換試驗實施細則及事故應(yīng)急預(yù)案修訂,根據(jù)定期切換周期要求,制定定期切換月度計劃,嚴格切換操作票執(zhí)行,加強主變強油風(fēng)冷、ups系統(tǒng)、直流系統(tǒng)、高頻通道對試等工作管控,每月將對執(zhí)行情況進行通報考核。(責(zé)任單位:****,完成時間:****月)三是嚴格按照變電運維管理規(guī)定,結(jié)合年、月度停電檢修計劃,合理制定設(shè)備巡視計劃,220千伏變電站每月執(zhí)行例行巡視?次、全面巡視?次、熄燈巡視?次,110千伏及以下每月執(zhí)行例行巡視?次、全面巡視?次、熄燈巡視?次,并使用標準化移動作業(yè)終端,確保巡視精準高效。每月將對巡視計劃執(zhí)行情況進行通報并納入績效考核。(責(zé)任單位:****,完成時間:****)
5.加大履職監(jiān)督力度。嚴格落實《國網(wǎng)****公司各級運檢管理人員現(xiàn)場履職責(zé)任指導(dǎo)意見(試行)》文件要求,以作業(yè)觀察、監(jiān)督巡視、監(jiān)督檢查及監(jiān)督監(jiān)護形式,做好運維工作全面、全員、全方位、全過程的管理,提升各級運維管理人員對一線班組、作業(yè)現(xiàn)場的掌控能力,確保秩序穩(wěn)定、管理嚴謹。分管生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)每月到現(xiàn)場?次,每次發(fā)現(xiàn)問題不少于?項,運維檢修部管理人員每月到現(xiàn)場不少于?次,每次發(fā)現(xiàn)問題不少于?項,專業(yè)管理人員每月到現(xiàn)場不少于?次,每次發(fā)現(xiàn)問題不少于?項。(責(zé)任單位:****、完成時間:****)
(二)強化設(shè)備主人制,提升運維管理質(zhì)效
6.嚴格設(shè)備主人制責(zé)任落實。深化“運行主人+檢修專員”設(shè)備主人abc模式,強化運維1主1副和檢修1專員設(shè)備管理流程。編制制定設(shè)備主人制度,明確設(shè)備主人履職范圍、管理流程、履職考評等內(nèi)容,強化運維人員設(shè)備主人責(zé)任田意識,對自己責(zé)任范圍內(nèi)的設(shè)備運行狀態(tài)了如指掌,逐步提升運維人員在一次、二次專業(yè)知識等方面寬度和廣度,加大設(shè)備主人話語權(quán)和檢修過程監(jiān)管權(quán),做好設(shè)備主動運維與狀態(tài)管控,加強設(shè)備主人履職考評,突出目標、問題、結(jié)果導(dǎo)向,著力提升運行巡視、季節(jié)性運維、交接驗收等管理水平。(責(zé)任單位:****,完成時間:****)
7.規(guī)范季節(jié)性運維。結(jié)合本地區(qū)氣候特點,修編完善設(shè)備運維二十四節(jié)氣表,針對春季風(fēng)沙、夏季高溫、秋冬季雨雪等季節(jié)性氣候特點,重點做好迎峰度夏、迎峰過冬等季節(jié)性運維方案編制落實,建立高溫、風(fēng)沙區(qū)域變電站臺賬,嚴格落實防外絕緣閃絡(luò)(冰、雪、雨、污閃)、防異物搭掛、防金具引線斷裂、三箱防塵、防小動物等季節(jié)性反事故專項運維措施,嚴防季節(jié)性事故發(fā)生。(責(zé)任單位:****,完成時間:****)
8.提升設(shè)備巡視質(zhì)量。一是嚴格變電運維巡視計劃管理,根據(jù)《變電五項通用管理規(guī)定》要求,做好“年、月、周、日”計劃管控,每日對巡視計劃執(zhí)行情況進行反饋,每周五結(jié)合周計劃對巡視計劃進行上報,每月對執(zhí)行情況進行通報考核,切實加強巡視計劃合理管控。(責(zé)任單位:****完成時間:****)二是組建公司各級變電專家隊伍,開展“運維、檢修、保護、廠家”四方聯(lián)合專業(yè)巡視,實現(xiàn)220千伏變電站及重要樞紐變電站專業(yè)巡檢(含廠家)年度不少于?次,剩余變電站三方聯(lián)合巡檢,切實發(fā)現(xiàn)問題。(責(zé)任單位:****,完成時間:****)三是結(jié)合電網(wǎng)風(fēng)險預(yù)警、重要保電時段、極端惡劣天氣等實際,修訂完善特殊巡視內(nèi)容,加強紅外、sf6檢漏、鐵芯夾件測試等手段,提升發(fā)現(xiàn)缺陷隱患能力。(責(zé)任單位:****,完成時間:****)四是加強設(shè)備紅外測溫工作管控,在2個全面巡視周期內(nèi),逐步完善110千伏及以上變電站紅外圖庫建立,按照設(shè)備命名規(guī)范要求,將圖片上傳至pns2.0系統(tǒng)。(責(zé)任單位:****,完成時間:****)五是加強高空巡視管理。做好220千伏變電設(shè)備高清攝像頭項目儲備,利用“****”相結(jié)合原則,及時發(fā)現(xiàn)并處置高空隱患。(責(zé)任單位:****)
9.規(guī)范巡檢機器人巡視管理。應(yīng)用好220千伏??變智能巡檢機器人以及后續(xù)租賃機器人的應(yīng)用。按照“人工+機器”相結(jié)合的原則,完善設(shè)備例行巡視、特殊巡視計劃,充分發(fā)揮機器人應(yīng)用效率,機器人原則上不少于1次/天開展巡視,杜絕機器人“配而不巡、巡而不夠”現(xiàn)象,對巡視結(jié)果與現(xiàn)場實際數(shù)據(jù)進行對比分析,提升發(fā)現(xiàn)缺陷隱患能力,減輕人工巡視壓力。通知修編智能巡檢機器人應(yīng)用培訓(xùn)及維護記錄手冊。(責(zé)任單位:****)
(三)強化風(fēng)險等級防控,提升電網(wǎng)設(shè)備安全能力
10.做好設(shè)備重要性等級管理。開展110千伏及以上“站點、間隔、設(shè)備”“狀態(tài)+風(fēng)險”評價,建立“一站一冊”風(fēng)險檔案,分別對一、二次設(shè)備狀態(tài)及風(fēng)險進行評級,明確風(fēng)險防控等級清單明細,實行分壓分層分級管控,制定差異化運維保障策略,科學(xué)指導(dǎo)預(yù)警管控、運維檢修及技改大修等工作,實現(xiàn)設(shè)備質(zhì)量安全雙提升。(責(zé)任單位:****)
11.強化電網(wǎng)風(fēng)險預(yù)警響應(yīng)。電網(wǎng)風(fēng)險預(yù)警單是由調(diào)度根據(jù)檢修計劃,一般提前一周下發(fā),由運檢部門執(zhí)行落實,而調(diào)度下發(fā)前運檢人員并不清楚電網(wǎng)風(fēng)險等級,造成在電網(wǎng)風(fēng)險防控措施制定、人員到位安排等方面分析辨識不足,以至于在停電操作、檢修作業(yè)期間存在風(fēng)險辨識管控不到位的情況。密切關(guān)注電網(wǎng)n-1檢修方式、特殊運行方式、保電、重過載等電網(wǎng)風(fēng)險預(yù)警,加強與調(diào)控信息溝通,按照“分級預(yù)警、分層管控”要求,進一步規(guī)范風(fēng)險辨識、預(yù)警、控制、評價等各環(huán)節(jié)工作,推動各層級各專業(yè)從前端(一線班組)落實管控措施,明確管控重點,切實做好風(fēng)險預(yù)警響應(yīng)工作。(責(zé)任單位:****)
12.防范人身事故。嚴格落實安規(guī)、運規(guī)、調(diào)規(guī)、“兩票三制”、“十不干”、“十條禁令”等文件要求,制定修編各類現(xiàn)場作業(yè)“入場許可手續(xù)卡”,嚴格按照許可卡步驟對工作人員(外委人員)、工作票、到崗到位人員、四措一案等進行逐步審查,切實發(fā)揮變電運行人員“鐵面包公”精神,堅決杜絕無票錯票、到崗到位人員應(yīng)到未到、四措一案未按要求審核等作業(yè),只有在運行人員在驗明“入場許可手續(xù)”符合要求并留存后方可進站作業(yè)。(責(zé)任單位:****)
13.防范誤操作事故。做好防誤閉鎖裝置管理,全面做好防誤閉鎖裝置維護業(yè)務(wù)外委,嚴抓防誤裝置缺陷隱患排查治理成效,每月對防誤閉鎖缺陷及消缺情況進行上報,防誤閉鎖缺陷要按照危機缺陷進行對待,同時規(guī)范解鎖鑰匙審批流程,實現(xiàn)防誤閉鎖“三率”100%(安裝率、投運率、完好率)。切實加強防誤操作培訓(xùn)及賬號管理,使運維人員熟練掌握防誤裝置管理規(guī)定和結(jié)構(gòu)原理,切實做到“四懂三會”(懂原理、懂性能、懂結(jié)構(gòu)和操作程序;會熟練操作、會處缺、會維護),同步對各變電站防誤閉鎖使用人員及賬號權(quán)限進行修改。(責(zé)任單位:****)
(四)強化缺陷隱患治理,提升設(shè)備本質(zhì)安全水平
14.規(guī)范設(shè)備缺陷管理。每月定期組織學(xué)習(xí)一次設(shè)備、二次設(shè)備、輔助設(shè)備缺陷標準庫內(nèi)容,明確缺陷分類、定性及評價標準,充分應(yīng)用移動作業(yè)終端變電運維標準化作業(yè)管理系統(tǒng),實現(xiàn)主輔設(shè)備生產(chǎn)、基建缺陷全部線上管理,嚴抓缺陷上報質(zhì)量數(shù)量,缺陷描述應(yīng)清晰明確,且附有相應(yīng)照片,嚴格按照由班員-班組長-運維中心-運檢部-變電檢修中心的缺陷上報流程進行上報,強化缺陷過程跟蹤分析,嚴重缺陷在一個檢修周期內(nèi)運維人員應(yīng)加強跟蹤,在一個檢修周期內(nèi)未消缺,由檢修人員每日上報缺陷跟蹤情況及防范措施,做到設(shè)備缺陷“日管控、周分析、月總結(jié)”,每月進行缺陷分析會,將發(fā)現(xiàn)率和消缺率進行通報并績效考核。(責(zé)任單位:****)
15.防范信息安全事故。編制變電站信息網(wǎng)絡(luò)防護工作方案,強化站端網(wǎng)絡(luò)安全預(yù)警管控,推進變電站網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)測裝置安裝調(diào)試工作,確保202?年35千伏及以上變電站安裝應(yīng)用率達***%,嚴防違規(guī)外聯(lián)和信息外漏,全面提升網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險監(jiān)測能力。(責(zé)任單位:****)
16.抓好變電運維專項隱患六治理,重點做好防風(fēng)害異物故障治理,每月結(jié)合巡視計劃及天氣狀況,做好變電站范圍500米的異物清理工作;做好防站用交直流故障治理,對交直流系統(tǒng)配置圖、級差配置等基礎(chǔ)資料進行完善,同步做好交直流系統(tǒng)的定期切換及運行方式的培訓(xùn)學(xué)習(xí);做好防三箱受潮故障治理,結(jié)合今年三箱治理項目的推進切實加強三箱密封的維護工作,定期對密封情況進行檢查、清理并采取密封措施;做好防設(shè)備外絕緣閃落治理(污閃、冰閃、雨閃等),結(jié)合停電檢修計劃對設(shè)備外絕緣進行擦拭清掃,牢固樹立“封停必掃”的理念,并根據(jù)外絕緣運行情況,進行評估,不符合要求的及時噴涂防污閃漆;做好防五防裝置故障治理,實現(xiàn)防誤閉鎖“三率”100%;切實做好防隔離開關(guān)合閘不到位治理,利用望遠鏡,照相機等對刀閘分合閘情況進行確認,同步編制隔離開關(guān)分合閘檢查卡,明確各類型刀閘分合閘檢查要點及注意事項,不斷提升設(shè)備健康水平。(責(zé)任單位:****)。
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(五)強化標準化作業(yè),提升現(xiàn)場作業(yè)可控能力。
17.強化操作計劃管理。結(jié)合年、月度停電檢修計劃,操作中牢固樹立“七分準備、三分工作”理念,逐條明確倒閘操作人員和現(xiàn)場到位人員,按照“月準備、周修訂”的原則,每周提前就倒閘操作人員、現(xiàn)場到位人員以及操作準備情況進行上報,無特殊原因不得隨意變更,提前開展倒閘操作過程中存在的人身、電網(wǎng)、設(shè)備風(fēng)險辨識,提前編審倒閘操作風(fēng)險交底卡,在正式操作前結(jié)合班前會進行安全交底,宣讀風(fēng)險點及管控措施,確保每一名操作人員確已知曉并完成簽字手續(xù)后,方可開展倒閘操作。(責(zé)任單位:****)
18.抓好設(shè)備巡視標準化。一是深化“一板六卡”、變電“五通”應(yīng)用,推廣變電巡視移動終端應(yīng)用,逐步推進“持作業(yè)卡巡視”向“移動終端巡視”轉(zhuǎn)變,力爭2020年5月底前基本實現(xiàn)無紙化巡視。二是在4底前,結(jié)合變電站設(shè)備實際,將一二次設(shè)備巡視要點巡視要點完善更新到標準化作業(yè)管理系統(tǒng)巡視卡中,不斷提升運維巡視質(zhì)量。三是加強變電巡視移動作業(yè)質(zhì)量管控,將班組應(yīng)用率、變電站應(yīng)用率、巡視任務(wù)完成率、巡視卡維護率、標準卡維護率、缺陷錄入率、巡視信息錄入規(guī)范性、設(shè)備巡視時長合理性、缺陷質(zhì)量數(shù)量等納入月度通報,加大獎懲力度,并在月度考核中兌現(xiàn)。(責(zé)任單位:****)
22.強化操作程序化。一是嚴格執(zhí)行公司到崗到位管理辦法,分層分級做好倒閘操作的全過程履職監(jiān)督管控,倒閘操作時優(yōu)先采取遙控操作。二是嚴格執(zhí)行“一停、二看、三想、四做、五檢查”操作要求,嚴格落實二次倒閘操作票管理,嚴防繼電保護防三誤。三是操作前再次檢查操作票三級審核及被操作設(shè)備運行狀態(tài)缺陷隱患,操作中遠離正在執(zhí)行分、合閘指令的開關(guān)類設(shè)備(斷路器、隔離開關(guān))、操作后做好設(shè)備(壓板)狀態(tài)位置檢查。(責(zé)任單位:****)
23.嚴抓現(xiàn)場作業(yè)標準化。一是嚴格執(zhí)行停電、驗電、接地作業(yè)次序,接地前必須驗電,若現(xiàn)場條件允許,必須采取間隔驗電+直接驗電雙重方式,嚴防發(fā)生設(shè)備反送電傷人事故。二是加強現(xiàn)場危險點分析,做好大型現(xiàn)場作業(yè)范圍內(nèi)硬質(zhì)隔離措施,將臨近帶電區(qū)域等危險點備案在工作票中并告知工作負責(zé)人,明確控制措施及安全注意事項。三是配合做好一二次安全措施檢查核對,尤其是停電后開工前和完工后送電前,要執(zhí)行運維和檢修人員雙檢查、雙簽字制度,確保安全措施布置、恢復(fù)到位。(責(zé)任單位:****)
24.加強標準化變電站建設(shè)。按照《國網(wǎng)****公司變電站標準化管理規(guī)范》工作要求,在220千伏****變深入推進標準化窗口變電站建設(shè)。從安全管理、運維管理、設(shè)備管理、培訓(xùn)管理、資料管理五個方面重點任務(wù)落實,同步做好班組建設(shè)及文明生產(chǎn)等工作整治,深入推進標準化變電站建設(shè)。(責(zé)任單位:****)
25.推進紅旗運維班達標建設(shè)。加快推進紅旗運維班組建設(shè),重點做好“基礎(chǔ)設(shè)施+基礎(chǔ)管理”雙提升工作,有序220千伏****運維班示范建設(shè),在4月前制定紅旗運維班組建設(shè)計劃,每月推進建設(shè)進度,確保202?年紅旗運維班達標率不低于?個,2021年不低于?個,202?年實現(xiàn)全覆蓋。以嚴要求提升隊伍建設(shè)水平。(責(zé)任單位:變****)
(六)強化高嚴細實要求,提升變電運維基礎(chǔ)管理
26.嚴抓變電精益化查評治理。按照“全面覆蓋、專業(yè)評價、精益管理、分級負責(zé)、整改閉環(huán)”的原則,深入分析歷年精益化查評中存在的設(shè)備問題和管理短板,在?月前優(yōu)化精益化查評工作方案,并組建精益化檢查專家團隊,制定自評計劃,對照評價細則,提前推進,確保在?月底前完成自評任務(wù),后續(xù)結(jié)合停電檢修計劃持續(xù)整改,每月對評價進度及整改情況進行通報。202?年110千伏及以上變電站精益化自評率達****%、35千伏變電站自評率不少于****%,精益化問題整改率達****%,實現(xiàn)220千伏變電站精益化達標率****%的目標,以高標準提升設(shè)備管理水平。(****)
27.規(guī)范系統(tǒng)記錄管理。組織學(xué)習(xí)《202?年變電設(shè)備數(shù)據(jù)治理實施細則》,將pms數(shù)據(jù)治理納入常態(tài)化日常工作,同時再次明確收發(fā)信、防小動物、紅外測溫等?大類??小類運行維護記錄錄入標準,規(guī)范紙質(zhì)版記錄管理,剔除不必要的記錄,規(guī)范記錄填寫。(責(zé)任單位:****)
28.加強運維裝備管控。目前各運維班裝備基本配置到位,但裝備的維護、保管仍需進一步加強,將嚴格執(zhí)行《國家電網(wǎng)公司運檢裝備配置使用管理規(guī)定》文件要求,加強裝備進定期檢查、檢驗、使用、保管、維護、報廢等日常管理工作。(責(zé)任單位:****)
29.做好應(yīng)急處置保障。全面梳理各變電站保險類備品的各種型號、數(shù)量,對缺少的備品備件進行及時補充,并做好臺賬。?月份前完善特殊天氣、自然災(zāi)害、設(shè)備設(shè)施損壞等運檢專業(yè)應(yīng)急預(yù)案修編,優(yōu)化應(yīng)急演練流程,強化反事故措施落實,提升人員應(yīng)急處置能力及反事故演習(xí)質(zhì)量,同時積極和地區(qū)消防支隊進行溝通,舉辦一次消防應(yīng)急處置聯(lián)合預(yù)演。(****)
(七)強化技術(shù)技能硬核,提升運維隊伍素質(zhì)能力
30.狠抓基礎(chǔ)教育培訓(xùn)。抓好“專業(yè)技能+業(yè)務(wù)流程”雙維度培訓(xùn),拓寬變電運維業(yè)務(wù)范圍,做好分層分級分類專題培訓(xùn),重點要突出變電運維人員“六個能力”達標培訓(xùn)學(xué)習(xí)(設(shè)備巡視能力、倒閘操作能力、運行監(jiān)控能力、檢測維護能力、事故處置能力、消防管理能力),合理科學(xué)的制定相對應(yīng)培訓(xùn)計劃,通過月度技能考試、季度賽等方式進行,著力提升運維人員技能水平。(責(zé)任單位:****)
31.強化崗位練兵。一是結(jié)合工作實際,每月有針對性抽取??%的年度、月度計劃檢修作為現(xiàn)場技能培訓(xùn)平臺,使青年職工在學(xué)中干、干中學(xué),穩(wěn)步提升運檢人員基本功。通過現(xiàn)場“師帶徒”方式,實行“一對一”、“多對一”的指導(dǎo),共同提高新老員工理論水平和實操技能。(責(zé)任單位:****)
32.加強作風(fēng)紀律整頓。提高政治站位,明確運維工作是黨風(fēng)政風(fēng)的具體表現(xiàn),是運維人員精神面貌、工作水平、服務(wù)質(zhì)量的外在表現(xiàn),切實做好35千伏變電站綜合治理,全面提升站容站貌,做好設(shè)備運維管理的“吹哨人”,努力打造一支技能精益、作風(fēng)優(yōu)良、勇于擔當?shù)碾娏Π踩l(wèi)士隊伍。(責(zé)任單位:****)
五、工作要求
(一)高度重視,周密組織。
各部門要高度重視本次設(shè)備運維管理提升年活動,加強組織領(lǐng)導(dǎo),建立各部門主要負責(zé)人要親自督辦,周密部署實施方案中的每一項工作任務(wù),明確每一項內(nèi)容的責(zé)任人和工作具體措施。
(二)強化落實,務(wù)求實效。
各部門要逐條對細化的工作要求進行再細化,分解落實各項工作任務(wù),制定重點各自的工作任務(wù)清單,明確工作負責(zé)人、計劃完成時間,按周督辦工作進度,每月****日前開月度會議進行專題推進,確保設(shè)備運維管理提升年活動取得實效。
(三)強化督查,考核通報。
公司將對本活動的實施情況進行全過程監(jiān)督指導(dǎo),對方案落實不到位、不及時不得力的部門進行通報考核。
(四)總結(jié)提煉,促進提升。
中職班主任每周工作計劃 第2篇
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做好班主任,首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),但那是極少數(shù),大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。
當了這么多年的班主任,我每學(xué)期都要制定班主任工作計劃,而且都既有針對性,取得了不錯的效果,這個學(xué)期的工作計劃是:
一、提高知識,明確職責(zé),加強責(zé)任感
班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進行。
因此,必須提高認識,加強責(zé)任感,掌握班主任工作規(guī)律。
1、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學(xué),團結(jié)友愛的集體。
2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。
3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動。
4、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動。
5、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。
6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律,學(xué)習(xí)成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。
7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。
二、熱愛學(xué)生,深入了解學(xué)生情況
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭情況,然后加以分析,綜合。
如新接手的新班主任,必須先了解這個班基本情況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔任干部情況,受過獎勵處分,學(xué)習(xí)成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經(jīng)濟狀況等。
三、實施班級管理,形成良好的班風(fēng)
1、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性
根據(jù)學(xué)校工作計劃要求,聯(lián)系本班實際,先訂好一
個學(xué)期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務(wù)明確,措施具體、切實可以。
2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),團結(jié)友愛的班集體。
中職班主任每周工作計劃 第3篇
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一、班組安全管理落實處
1、認真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針,落實安全崗位責(zé)任制,認真貫徹落實執(zhí)行安全生產(chǎn)法令和規(guī)章制度,及時開展各項安全教育活動時,堅持秉承著以人為本的工作理念,充分利用墻板、標語、橫幅、職工之家等各種宣傳工具和陣地,努力打造安全第一的工作氛圍。
2、對新入班組員工、新調(diào)換崗位員工、移設(shè)時勞務(wù)派遣人員及外委施工人員按時進行安全教育,勞動紀律教育,生產(chǎn)知識及崗位培訓(xùn),并經(jīng)安全考試合格后方能進行工作。
3、堅持春季、秋季、節(jié)前安全大檢查,對本班組安全生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)進行重點檢查,對查出的問題制定解決方案并及時實施,通過檢查樹立牢固的安全意識,克服馬虎、湊乎、不在乎的思想。
4、堅持“兩會一活動”制。班前會,分配當日工作,講安全注意事項,做好危險點分析并布置安全措施;班后會,分析總結(jié)當日安全生產(chǎn)情況。每周四安全學(xué)習(xí)活動,總結(jié)本周安全生產(chǎn)情況,學(xué)習(xí)上級安全指示和事故通報,分析生產(chǎn)中的不安全現(xiàn)象,制定防范措施,研究布置下周工作,并認真做好學(xué)習(xí)記錄,進一步提高廣大職工對安全生產(chǎn)的思想覺悟。
5、嚴格執(zhí)行貫徹“兩票”制度。各項檢修工作前認真辦理好工作票,將危險點分析全面并做好預(yù)控措施和安全交底工作。
二、班組績效指標超前完成
系統(tǒng)年累計煤炭產(chǎn)量達標,比計劃提前10天完成了全年計劃產(chǎn)量。
年初由于系統(tǒng)突發(fā)大故障增多,但在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,班組全體人員努力克服設(shè)備狀態(tài)下降、緊急搶修頻繁、作業(yè)時間長等多重不利因素,充分利用系統(tǒng)停機時間搭車檢修等,對核心部件集中修復(fù)及更換等,使系統(tǒng)得以盡快恢復(fù)穩(wěn)定,有效保障了設(shè)備安穩(wěn)運行。
1.見縫插針,提高檢修效率
一是成立了設(shè)備巡視小組,在坑下設(shè)立值班室,儲備常用工具及零部件,與運行人員共同巡視設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題立即進行處理,降低單次故障的處理時間。二是加強與其他部門的溝通,超前掌握停機時間,見縫插針對故障部位進行檢修,在工具準備、備件準備及工作票辦理上努力縮短準備時間,有效提高檢修效率。
2.超前謀劃,提高預(yù)防性檢修
一是對系統(tǒng)全面排查,對存在的設(shè)備隱患制定短期、中期及長期計劃,分步進行解決。二是對以往的檢修資料進行歸類整理,對以往發(fā)生的故障進行歸納分析,全面掌握各部位部件的壽命周期等重要信息,科學(xué)合理的提報零件計劃,提高預(yù)防性檢修的準確性。
3.加強管理,提高檢修質(zhì)量
一是建立領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,特別是大故障發(fā)生時,領(lǐng)導(dǎo)必到現(xiàn)場進行監(jiān)督。二是加強紀律管理,嚴格執(zhí)行上下班制度,充分保障設(shè)備檢修時間。三是重新梳理相關(guān)技術(shù)資料,嚴格按照檢修標準進行檢修。四是從細節(jié)著手,梳理檢修流程,進一步提高檢修效率。五是尋求先進的檢修工具,提報檢修工具計劃,確保安全高效的前提下,降低檢修人員的勞動強度,提高檢修效率。
4.加強培訓(xùn),提高檢修水平
一是充分發(fā)揮師帶徒的作用,通過言傳身教等方式,加快新入職人員能力的培養(yǎng)。二是重在實踐,敢于放手,讓職工深入現(xiàn)場,從易到難,全面掌握檢修工藝,提高檢修水平。三是建立容錯機制,讓新職工細心大膽的去創(chuàng)新,工作中出現(xiàn)的錯誤盡力去疏導(dǎo),避免產(chǎn)生較大的心理負擔,充分調(diào)動職工的積極性。四是創(chuàng)新培訓(xùn)手段,除了充分利用創(chuàng)新工作室的條件優(yōu)勢加強培養(yǎng)外,還通過微信群等方式提高交流溝通效率,將現(xiàn)場故障時時傳輸?shù)轿⑿湃?,及時了解最新的故障信息,全員進行故障分析,提高全員技術(shù)水平的同時,降低了故障處理時間。
三、班組基礎(chǔ)工作扎實開展
班組在不斷的加強自身建設(shè)和提升管理水平,加強班組民主管理,增強職工的主人翁責(zé)任感,調(diào)動班組成員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。民主生活會每月按時開展,聽取班組長生產(chǎn)、工作情況匯報,提出意見和建議;討論落實班組生產(chǎn)任務(wù)、經(jīng)濟責(zé)任制考核等問題;研究、反應(yīng)班組職工的福利、生活等問題;貫徹落實公司職代會的有關(guān)決議等。
思想政治工作方面,班組每月認真組織政治學(xué)習(xí),不斷提高班組成員的思想覺悟,保證各項生產(chǎn)和工作任務(wù)的完成;加強法紀教育,遵守社會公德和職業(yè)道德;進行愛黨、愛國、愛礦、愛崗教育,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的職工隊伍;經(jīng)常開展談心活動,形成互相關(guān)心、互相幫助的良好風(fēng)氣;加強紀律教育,講文明懂禮貌,樹良好班風(fēng)。
四、今后工作思路
(一) 安全方面
1.加強安全法規(guī)和制度的學(xué)習(xí),將安全生產(chǎn)責(zé)任制真正落實到個人。
2.進一步深入開展安全風(fēng)險分級管控和隱患排查治理工作,發(fā)揮每位員工作用,充分保障工作現(xiàn)場危險點分析到位,措施全面。
3.發(fā)揮保障體系作用,杜絕違章行為的同時扭轉(zhuǎn)重生產(chǎn)輕安全意識。
(二)技術(shù)管理
中職班主任每周工作計劃 第4篇
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為了進一步規(guī)范我縣中小學(xué)校的管理,全面提高學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量,根據(jù)《云南省中小學(xué)常規(guī)管理辦法》,結(jié)合我縣實際,制定本細則。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理常規(guī)
1.認真執(zhí)行法律法規(guī)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者必須認真執(zhí)行國家的法律法規(guī)、方針政策和教育行政部門的有關(guān)指示、規(guī)定,依法治教,保證社會主義辦學(xué)方向,維護師生的合法權(quán)益。遵循教育規(guī)律,建立學(xué)校工作規(guī)范和良好的秩序,優(yōu)化育人環(huán)境,形成方向正確、健康文明、積極向上的校風(fēng)。把素質(zhì)教育貫穿于學(xué)校工作的全過程,貫穿于德育、智育、體育、美育等各個方面。以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,促進學(xué)生全面發(fā)展,造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
2.分工負責(zé)學(xué)校工作。學(xué)校工作實行校長負責(zé)制,校長對外是學(xué)校的法人代表,對內(nèi)是學(xué)校一切工作的第一責(zé)任人。校長全面負責(zé)學(xué)校工作,對教育行政主管部門負責(zé)。副校長協(xié)助校長分工負責(zé)相應(yīng)的工作,對校長負責(zé)。學(xué)校內(nèi)設(shè)機構(gòu)具體負責(zé)學(xué)校的工作計劃實施,對分管領(lǐng)導(dǎo)和校長負責(zé)。規(guī)范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)配備和內(nèi)設(shè)機構(gòu)設(shè)置。
(1)普通中學(xué)、完全小學(xué)配備校級領(lǐng)導(dǎo)3人,內(nèi)設(shè)機構(gòu)為教務(wù)處、學(xué)生處、總務(wù)處;高中(完中)學(xué)校在24班以上的,可增設(shè)學(xué)校辦公室;達30個班以上的再可增設(shè)科研處。各內(nèi)設(shè)機構(gòu)可配備領(lǐng)導(dǎo)1-2人。農(nóng)村小學(xué)(1-3年級)或分校、教學(xué)點指定1 名教師負責(zé)學(xué)校工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)設(shè)教學(xué)總輔導(dǎo)員1人,列入教務(wù)處成員,各學(xué)科輔導(dǎo)員由學(xué)科教研組長兼任。
(2)學(xué)校黨組織和群眾團體按有關(guān)章程建立。學(xué)校行政管理人員、黨群組織負責(zé)人和工作人員,按照專兼結(jié)合的原則,可以相互兼職,也可以由教師兼任。
3.建章立制,依法治校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)國家法律法規(guī)、方針政策及教育規(guī)律制定和健全學(xué)校管理規(guī)章制度。要結(jié)合本校實際,首先制定好學(xué)校章程,使之成為學(xué)校管理的基本法;在學(xué)校章程的基礎(chǔ)上,制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和各項管理規(guī)章制度,包括制定德育管理、教學(xué)管理、后勤管理、財務(wù)財產(chǎn)管理、校園管理、安全管理等方面的管理制度;制定學(xué)校各種崗位人員的職責(zé)和工作標準,并作為檢查和考核教職員工工作的依據(jù)。
4.規(guī)范學(xué)校管理過程。學(xué)校管理工作應(yīng)包括:計劃----執(zhí)行----檢查----總結(jié)這四個環(huán)節(jié),構(gòu)成完整的管理過程。
(1)全面規(guī)劃學(xué)校工作。學(xué)校要在發(fā)展規(guī)劃的框架內(nèi),每學(xué)年(學(xué)期)開學(xué)前,要精心制定本學(xué)年(學(xué)期)學(xué)校工作的目標、任務(wù)和主要措施,形成學(xué)校工作計劃,上報主管教育行政部門,并印發(fā)到各處(室),組織教職工學(xué)習(xí)。各處(室)、科組、班主任和任課教師要根據(jù)學(xué)??傮w目標和任務(wù)的分解,制定貫徹學(xué)校工作計劃的方案(即工作計劃),上報主管處(室)。學(xué)校所開展的專項、專題活動也應(yīng)在事前充分做好計劃,按計劃開展工作。
(2)全面執(zhí)行工作計劃。學(xué)校工作計劃確定后,分管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常檢查督促指導(dǎo)各處(室)、科組和教職工全面執(zhí)行工作計劃,全面開展工作。
(3)及時進行工作檢查。及時檢查督促是確保各項工作計劃落到實處,取得實效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。只有計劃,沒有檢查,計劃就會容易落空。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要建立工作檢查制度,每四周要組織檢查一次計劃執(zhí)行情況,專項工作要按完成任務(wù)的時間周期,分階段進行若干次檢查,并有檢查記錄。通過檢查,了解工作進展情況,及時研究和解決工作中遇到的困難和問題,推動工作的全面開展。
(4)及時總結(jié)反饋。學(xué)校各項計劃任務(wù)完成后,校長或分管領(lǐng)導(dǎo)要認真總結(jié)計劃執(zhí)行的情況、取得的實效和存在的問題,分析影響工作計劃執(zhí)行效果的原因,為制定新的工作計劃提供依據(jù)。學(xué)校各方面工作,每學(xué)期要總結(jié)評比一次,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提出改進措施,表彰先進集體和個人。
(5)建立值日(值周)制度。要建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值周、教師和學(xué)生干部值日制度,用專用的值日(值周)記錄薄檢查記錄師生出勤情況、教育教學(xué)活動情況、衛(wèi)生情況、安全情況和學(xué)校內(nèi)務(wù)情況以及當天學(xué)校的大事,作為學(xué)校管理過程的原始資料,妥善保管。
5.切實做好開學(xué)工作。新學(xué)年開學(xué)前,學(xué)校要抓好學(xué)生入學(xué)、招生和新生編班工作;落實人事、教學(xué)和生活用房及設(shè)施安排。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要組織人員清理校園校舍,檢查和維修校舍、課桌,打掃環(huán)境衛(wèi)生,清洗食堂炊具餐具;組織購買課本和辦公用品,印發(fā)“三表”(校歷表、課程表和作息時間表),充分做好開學(xué)準備工作。每學(xué)期開學(xué)第一天校長要組織領(lǐng)導(dǎo)成員,對各處(室)、科組、班主任和科任教師的工作和運轉(zhuǎn)情況進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
6.堅持工作例會制度。一是學(xué)校行政會每周一次,由校長主持,分管領(lǐng)導(dǎo)分別匯報本周學(xué)校計劃執(zhí)行情況和下周工作思路,研究確定下周工作項目(周計劃);二是班(年級)主任會議間周一次,由分管德育的副校長或?qū)W生處主任主持,班(年級)主任匯報班級管理和學(xué)生思想工作情況,研究解決學(xué)生德育工作中的新動向、新問題;三是間周一次教研組長會議,由分管教學(xué)的副校長或教務(wù)主任主持,主要是了解和研究教學(xué)進度和教學(xué)問題,研究改進教學(xué)、提高質(zhì)量的辦法;四是間周一次班會,由班主任主持,班主任根據(jù)學(xué)校工作計劃或班級實際,選定班會主題;五是間周一次團隊會,由團干部或少先隊輔導(dǎo)員主持;六是至少每期一次教代會(規(guī)模小的學(xué)校召開全體教師會議),由工會主席或副校長主持,主要內(nèi)容是:校長做學(xué)校工作報告、財務(wù)決算、報告上屆教代會代表意見和建議辦理情況、征求教職工的辦學(xué)意見、討論通過學(xué)校經(jīng)費支出預(yù)算方案和重大事項;七是校會,每學(xué)期1-2次,由校長或副校長主持,由校長或副校長總結(jié)本學(xué)期(階段)取得的成效與經(jīng)驗,總結(jié)表彰先進,提出下學(xué)期(下階段)目標、任務(wù)和要求;八是要認真執(zhí)行升降國旗制度,每天升降國旗,每周一舉行升旗儀式,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或聘請上級領(lǐng)導(dǎo)、先進典型作“熱愛祖國,立志成才,報效國家”為主題的國旗下講話;九是每學(xué)期一次的開學(xué)(畢業(yè))典禮和表彰會。十是定期組織召開全校性或年級性的專題教育會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要充分做好工作例會準備工作,提高會議質(zhì)量。凡是會議都應(yīng)有專門的會議記錄。
7.實行民主管理學(xué)校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門工作人員要發(fā)揚民主作風(fēng),辦事公道,以身作則,廉潔自律,依靠教師辦學(xué),不斷改進工作方法,提高工作效率。要經(jīng)常聽取師生員工的意見和建議,依靠他們貫徹落實學(xué)校的管理制度和各項基本要求,盡心盡力為教師排憂解難,維護師生員工的合法權(quán)益,充分發(fā)揮他們的積極性。要完善校務(wù)公開制度,每期結(jié)束時,要組織教師代表對學(xué)校經(jīng)費收支情況進行審核,并公布一次學(xué)校經(jīng)費收支情況,公布審核情況。
8.妥善安排期末工作。要認真組織期末復(fù)習(xí)考試和學(xué)期結(jié)束工作,教師、班主任、科組和各處(室)要認真寫好工作總結(jié),上交學(xué)校;學(xué)校要認真總結(jié)本學(xué)期工作的措施、經(jīng)驗和成績,形成書面總結(jié),上報主管教育行政部門。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要督促班主任認真填發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評價報告冊,督促有關(guān)人員收集、保管好各種資料圖表,妥善保管教學(xué)儀器、設(shè)備,安排好師生的假期生活和學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
中職班主任每周工作計劃 第5篇
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一、工作任務(wù)
以深化教育改革為中心,進行黨的基本路線、理想、紀律、道德等思想教育,抓好黨的建設(shè)、教師隊伍的建設(shè),保證教育改革和各項工作的順利進行。
二、工作原則
德育工作要貫徹尊重知識、尊重人才、為人師表、教書育人的原則,圍繞教育教學(xué)中的主要矛盾及師生的現(xiàn)實思想問題,有的放矢,堅持原則,抑惡揚善,耐心疏導(dǎo),彼此溝通,相互理解,做到風(fēng)正、氣順、人和。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
黨支部要加強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定學(xué)校德育工作計劃,合理分工,分級負責(zé),明確職責(zé),各司其職,相互協(xié)調(diào)。
四、工作細則
1.教學(xué)管理工作和思想教育工作緊密結(jié)合,逐步實現(xiàn)德育工作制度化、系統(tǒng)化。
2.加強德育工作研究,形成德育管理制度化,抓好班主任、輔導(dǎo)員為主的德育工作隊伍建設(shè),抓好后進生工作,通過教師學(xué)生反饋德育工作存在問題,努力探索新時期思想政治工作的新形式、新渠道、新格局。
3.要求全體教職工樹立“一切為了孩子”的思想,加強自我學(xué)習(xí),提高工作能力,愛生愛校,團結(jié)務(wù)實,以主人翁的態(tài)度,實事求是,踏踏實實地做好本職工作。
4.科學(xué)規(guī)劃德育目標,學(xué)校行政會議研究德育為先,各教研組計劃安排德育為主,學(xué)科教育為輔,滲透德育。
5.加強教職員工的政治思想教育,提高教師德育素質(zhì)。
6.抓好德育工作的宣傳教育陣地建設(shè),宣傳教育做到主題明確,內(nèi)容豐富,形式多樣,集趣味性與知識性為一體。
7.強化規(guī)范學(xué)校德育管理制度,抓反復(fù),反復(fù)抓。
五、工作細則
1.全體教職工要努力學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。學(xué)習(xí)落實全國中小學(xué)德育工作會議精神。利用一切工作渠道,教育學(xué)生熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義,達到使學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會健身、學(xué)會生活、學(xué)會勞動、學(xué)會審美的育人目標。
2.建立校長負責(zé)德育工作的體制。加強德育工作隊伍建設(shè),成立校德育領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開學(xué)校德育工作專題會議,針對德育現(xiàn)狀,提出教育措施。
3.德育主管要協(xié)助校長制定每學(xué)期德育工作計劃,全面負責(zé)學(xué)生的德育常規(guī)工作。抓好班主任隊伍建設(shè),進行每周一次的班主任常規(guī)工作例會(不定形式舉行),及時調(diào)整工作思路,學(xué)期末組織召開班主任工作經(jīng)驗交流會,提供平臺,使班級管理規(guī)范化、科學(xué)化。
4.少先隊要根據(jù)自身的特點和任務(wù)變化,配合學(xué)校落實德育大綱要求,加強學(xué)生干部培訓(xùn)、參加民主管理學(xué)校活動。每周一升旗儀式后結(jié)合各項評比情況對上周的工作進行總體評述,并提出整改措施。組織學(xué)生各類活動,充分發(fā)揮少先隊組織的作用。
中職班主任每周工作計劃 第6篇
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(二) 總體目標全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,創(chuàng)造性地實施德育教育,繼續(xù)在突出重點,抓出實效,打造特色上做文章。結(jié)合縣教育局年工作要點和小廟中學(xué)年工作計劃,加強教師隊伍和班主任隊伍建設(shè),不斷提高全體教職工的自身素質(zhì)和管理水平;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。重視和加強學(xué)校的德育常規(guī)工作和德育教科研工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。
(三)工作措施
1、 強化師德建設(shè)。
以強化師德、端正教風(fēng)為重點,繼續(xù)組織全體教職工認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實施綱要》、《合肥市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》,進一步明確我校教師工作紀律,促使大家自覺規(guī)范教育教學(xué)行為,把各種制度落實到教師的師德評價上。及時查處日常教學(xué)中有違師德的事件,力求使每一位教職工都具有品德高尚、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的師德修養(yǎng)。
2、加強班主任隊伍建設(shè)。
組織班主任學(xué)習(xí)班級管理理論,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑;對照《小廟中學(xué)教職工績效工資實施辦法》和《小廟中學(xué)班主任量化考核細則》,進一步細化對班主任日常工作的考評,加大對班級管理的檢查力度,使檢查評比真正起到表彰先進、激勵大家的作用。堅持每周上好一節(jié)班會課,記錄好《班級筆記》,堅持每月定期匯報交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的例會制度,堅持每一學(xué)期召開一次全校性的德育工作及班主任工作經(jīng)驗交流會。要求所有班主任必須寫好班主任工作筆記,期末連同《班級筆記》上報教導(dǎo)處存檔。
3、堅持做好每周一的國旗下講話。
通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話有計劃有針對性地對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、基礎(chǔ)道德教育與習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,促進學(xué)生的全面發(fā)展。每周安排一名學(xué)生代表進行國旗下講話,把班級學(xué)生國旗下講話納入班主任考核范疇,進一步培養(yǎng)學(xué)生集體主義榮譽感。
4、組織好學(xué)生社會實踐活動。我校將結(jié)合學(xué)校實際,組織初、高中學(xué)生參加社會實踐活動。初中學(xué)生不少于一次,高中學(xué)生不少于兩次。通過參加活動,撰寫心得等方式,促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
5、進一步強化共青團組織的作用。
加強團委班子建設(shè),明確職責(zé)分工。改組學(xué)校學(xué)生會,充分發(fā)揮學(xué)生自主管理、自我服務(wù)功能。學(xué)校團委依據(jù)學(xué)校計劃,圍繞教育重點,積極開展形式多樣、喜聞樂見的活動,帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠大志向做起,樹立和培養(yǎng)正確的理想信念,為學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)做出貢獻。積極向黨支部推薦符合條件的高中學(xué)生作為入黨積極分子。
6、 聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會,加強德育環(huán)境建設(shè)。
通過走出去和請進來的辦法,形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的教育氛圍。家長學(xué)校做到計劃落實,內(nèi)容落實,主講人落實,各項資料齊全。
7、繼續(xù)重視對外宣傳和校園文化。
通過不同形式宣傳小廟中學(xué),宣傳小廟中學(xué)穩(wěn)步發(fā)展高中,大力發(fā)展初中的辦學(xué)目標。學(xué)校板報、櫥窗專人負責(zé),班級黑板報定期更換,定期檢查;校園廣播力爭辦出我校特色,為廣大師生所喜愛;啟動特色學(xué)校建設(shè),力爭一、兩年內(nèi)接受特色學(xué)校驗收;有計劃、有組織地辦好校園文化藝術(shù)節(jié)活動。
8、舉辦各種德育主題活動。
(1)繼續(xù)強化文明校園創(chuàng)建工作。
(2)開展愛國主義讀書教育活動。
(3)開展高三學(xué)生成人宣誓活動。
(4)開展校園古詩文誦讀活動。
(5)繼續(xù)開展學(xué)生心理健康講座,心理咨詢室向?qū)W生開放。
(6)繼續(xù)辦好留守兒童之家,完善各種制度,添置各種文體器材,為留守兒童 健康成長服務(wù)。
(7)開展年新生入學(xué)教育。
(8)做好年高一新生軍訓(xùn)工作。
(9)開展年校園文化藝術(shù)節(jié)活動。
中職班主任每周工作計劃 第7篇
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我們的具體做法是:
首先,制訂細致的工作計劃和進行周密的布置。
學(xué)校每一學(xué)年、每一學(xué)期的工作目標,如何達成,由誰執(zhí)行,方案是什么,都要明確,落實到部門和個人。
1 制訂切實可行的工作計劃。根據(jù)上級教育主管部門年度工作要點、上年度教育主管部門對學(xué)校教育教學(xué)工作檢查考核提出的不足。結(jié)合學(xué)校的實際。廣泛聽取教職工的建議之后,由主管各路工作的副校長制定出年度計劃和學(xué)期計劃,把工作目標具體化。這樣制定的計劃是科學(xué)民主切實可行的,對教育教學(xué)工作有很大的實際指導(dǎo)意義。
2 把總體目標細化成簡單的執(zhí)行目標。各處室主任根據(jù)學(xué)期計劃以月、周為單位,制定出工作運行表,把工作目標分解為一個個任務(wù),明確在一個月或一周集中解決哪些問題、完成哪些任務(wù),將責(zé)任分解到人,做到一目了然。
3 明確任務(wù),統(tǒng)一思想。在開學(xué)的教職工大會上,統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)學(xué)期工作計劃和月度工作運行表有關(guān)內(nèi)容,讓教職工都知道學(xué)校的工作、自己分擔的任務(wù)。同時、將計劃和運行表下發(fā)到各年級組,以便大家隨時檢查落實情況。
其次,建立完備的監(jiān)督機制。使工作計劃的執(zhí)行上不折不扣。
我們通過校長辦公會、教職工大會及時督促各項工作的落實。
1 每周五下午召開主任以上干部參加的校長辦公會,各部門主管校長回顧本周工作完成情況,對于未落實的任務(wù)要及時做出說明,并提出改進措施。同時,安排下一周的工作任務(wù)。
2 每月月底召開教職工會,落實和總結(jié)本月工作任務(wù)完成情況。以此來督促保證各項計劃認真落實。這樣運行,學(xué)校的管理就很快進入了正軌。常規(guī)工作有章可循,教育教學(xué)秩序穩(wěn)定而有序。各項工作責(zé)任落實,教職工也知道自己什么時候該干什么。比如:每學(xué)年第一學(xué)期的學(xué)生質(zhì)量抽測工作;骨干教師、教研組長的示范課;學(xué)生讀書考級;學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作;全體教師的教學(xué)評估工作,等等。第二學(xué)期的全體教師公開課:教師基本功大賽系列活動;學(xué)校藝術(shù)節(jié)系列活動以及每月的教學(xué)工作家長開放日活動等常規(guī)工作都是有條不紊地進行著。
對于上級教育主管部門安排的非常規(guī)工作,我們也根據(jù)工作內(nèi)容。由相關(guān)的負責(zé)人認真地及時安排落實,確保了各項工作的正常完成。
第三,培養(yǎng)教職員工的責(zé)任意識,進一步加強執(zhí)行的到位力度。
執(zhí)行要到位,責(zé)任先到位。學(xué)校的每一項工作,責(zé)任不到位內(nèi)執(zhí)行,就像一盤散沙。散掉的不僅是執(zhí)行的效果,而且會散掉人心,造就一支松松垮垮的隊伍。
那么,怎樣才能讓責(zé)任不缺位?
1 培養(yǎng)責(zé)任感和責(zé)任心。從學(xué)校的組織來說,每一個教研組或年級組,每一個管理和后勤服務(wù)部門,都是學(xué)校大系統(tǒng)中的一個有機組成部分,學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)都離不開各個部門功能的正常體現(xiàn)。每一個教職工都是學(xué)校的主人,學(xué)校的發(fā)展都需要自己正確、有效的貢獻,因此對于自己的崗位需要具有責(zé)任感。要通過對待工作的認真細致性、主動性體現(xiàn)出來。為此,要經(jīng)常性地開展多種形式的思想教育學(xué)習(xí)活動,加強思想道德建設(shè),引導(dǎo)廣大教職員工不斷地培養(yǎng)責(zé)任感和責(zé)任心。
2 建立責(zé)任制度。責(zé)任制度是對責(zé)任心及其后果的具體規(guī)定,是對各個部門或教職工個人的行為及效果的約束。責(zé)任制是任務(wù)安排清晰化和具體化到部門或個人的體現(xiàn),給相關(guān)部門或個人產(chǎn)生相當大的壓力,促使其重視工作,并積極團結(jié)部門或他人共同完成任務(wù)。制定任務(wù)責(zé)任人制度,對于每一項任務(wù)都落實到具體事務(wù)的負責(zé)人,由負責(zé)人組織分配更為具體的任務(wù),負責(zé)人對任務(wù)承擔相關(guān)責(zé)任。對于執(zhí)行中的事故責(zé)任,責(zé)任人也需要承擔相關(guān)后果,從而促使責(zé)任人忠于職守,形成對執(zhí)行質(zhì)量的保證。
3 堅持落實既定的責(zé)任制度。責(zé)任制度一旦制定。就要在一定時間內(nèi)保持其相對穩(wěn)定性,并不折不扣地保證其實施,在實施過程中如果發(fā)現(xiàn)有不完善或有失誤的地方就要及時修正、完善。學(xué)校管理者要以身作則,帶頭遵守,并注意與教師多溝通,認真聽取他們的改進意見。
第四。創(chuàng)建執(zhí)行力文化,讓教師充分養(yǎng)成想干事、能干事、干成事的習(xí)慣。
1 樹立“管理就是服務(wù)”的思想,營造和諧校園工作環(huán)境?,F(xiàn)代的教育管理,不管是什么模式,都離不開人性化管理。即要做到“以師為本”,這是教育管理的最新理念。在學(xué)校教育管理中,更要突出“以人為本”的“人性化”管理,做到“以師為本”,以心換心。我們的工作才能博得教師的支持。
期望得到教師的尊重,首先應(yīng)該無條件地尊重每一個教師,不管他是什么職位、什么職稱,都從心里尊重他們。校領(lǐng)導(dǎo)要樹立為教師服務(wù)的思想。改變“家長式”的管理方式,要多接觸教師,與教師交心,使人際關(guān)系得以寬松和諧,讓教師充分釋放工作熱情,做好工作。我校主任以上管理人員,負責(zé)著每天的值班、包年級、教研組的具體任務(wù)。不論每天誰在值班,都要堅持上班提前到崗,迎接老師的到來,都會主動地向教師問好。下班同樣在校門口,目送師生返回家中。在教師面前,沒有居高臨下的冷漠威嚴;在教研會上,沒有“一言堂”的說教,而更多的是征求教師的意見。每當發(fā)現(xiàn)教師的點滴進步就及時地給予表揚,不吹毛求疵,不求全責(zé)備,不動輒處罰。
2 建立和健全靈活的管理制度,落實崗位責(zé)任制,強化管理。除了給教師應(yīng)有的尊重以外,還應(yīng)該建立合理的教職工評估、獎勵機制。有效的評估獎勵激勵。能使教師的努力和貢獻相一致,教師的付出得到應(yīng)有的回報。同時。也使學(xué)校的管理工作有章可循。每學(xué)年我們都要征集合理化建議,針對教職工提出的意見和建議。我們都采取多方面的措施進行反思、整改,促進了學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量的提高。比如,我們根據(jù)實際,在全體教職工中重新討論修改《教師教學(xué)評估細則》、《家長評價教師表》、《內(nèi)部分配實施細則》、《教職工出勤管理辦法》、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格量化評分表》等管理制度,做到多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬、公平公正。
中職班主任每周工作計劃 第8篇
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為適應(yīng)新課程背景下學(xué)校教學(xué)工作管理的需要,完善學(xué)校內(nèi)部分配制度,根據(jù)《雨花區(qū)中小學(xué)教師工作量量化標準參考方案》(草案),結(jié)合我校具體實際,按照體現(xiàn)多勞多得,兼顧公平的分配原則、便于操作的實施原則制定如下方案。
一、績效工資來源、發(fā)放對象、工資標準確定辦法
1、學(xué)??冃ЧべY來源
按照工資改革方案規(guī)定,個人工資總額分三部分組成:“生活津貼”部分由區(qū)財政按月發(fā)放到教職工工資卡(占工資總額的70%);按月考核發(fā)放的“工作津貼”;按月扣發(fā),按學(xué)期考核發(fā)放的“獎勵津貼”。學(xué)校方案中的“績效工資”是指由財政統(tǒng)一下?lián)艿綄W(xué)校并規(guī)定經(jīng)由學(xué)??己撕蟀l(fā)放的工資部分,即“工作津貼”和“獎勵津貼”。
學(xué)校績效工資發(fā)放項目分為兩部分:第一部分為教職工月績效工資,包括:課時工資;崗位(職務(wù))工資;特殊工資;加班工資(不含寒暑假加班工資)等。第二部分為教職工學(xué)期(或年度)獎勵工資等。
2、學(xué)??冃ЧべY發(fā)放對象
學(xué)校績效工資發(fā)放對象:學(xué)校在編、在崗的教職工。由學(xué)校聘用人員(沒有編制的人員)的工資不在財政撥發(fā)的績效工資里支付。離退休人員的績效工資發(fā)放按上級文件規(guī)定的辦法執(zhí)行。在編不在崗的教職工績效工資發(fā)放由校長辦公會議根據(jù)實際情況確定。
3、績效工資標準確定辦法:學(xué)校實行量化管理,設(shè)置標準課時。對全校的工作崗位,折算成標準課時??冃ЧべY標準課時待遇由學(xué)校以學(xué)年度為單位確定,在按月發(fā)放月績效工資之后,余額部分合并到年終獎勵部分發(fā)放。
二、教職工月績效工資發(fā)放計算辦法
(一)、課時工資
課時工資是指以工作量為依據(jù),以標準課時方式呈現(xiàn),并照標準計算發(fā)放給授課教師的工資。
課時工資分五大塊計算:課堂教學(xué)工作量;備課(含跨頭、跨科備課)工作量;作業(yè)及輔導(dǎo)工作量;教學(xué)研究工作量;班主任工作量;其他課時工作量。計算方法如下:
1、課堂教學(xué)工作量
凡進入學(xué)校課程表,且分節(jié)按規(guī)定時量進行教學(xué)的課程(不分國家、地方、校本課程,不分年級、學(xué)科),教師按課表進課堂授課一節(jié),計算0.7標準課時課堂教學(xué)工作量。
2、備課工作量
(1)各學(xué)科備課工作量,不區(qū)分國家、地方、校本課程,也不區(qū)分年級、學(xué)科,按教師根據(jù)教學(xué)需要而準備的標準教案數(shù)目和任教班級數(shù)相乘計算。備課工作量計算方法為:每備一個標準教案,非畢業(yè)學(xué)科和當年畢業(yè)學(xué)科分別按0.5和0.7標準課時計算教師備課工作量。畢業(yè)年級的非中、高考學(xué)科不按畢業(yè)學(xué)科計算備課工作量。
(2)跨年級備課,每備課1節(jié),按在學(xué)科課時基礎(chǔ)上增加0.1標準課時計算跨頭備課工作量(備課數(shù)少的年級為跨頭備課)。
(3)跨學(xué)科備課,每備課1節(jié),按在學(xué)科課時基礎(chǔ)上增加0.2課時計算跨年級備課工作量(備課數(shù)少的年級為跨年級備課)。
3、作業(yè)批改工作量
作業(yè)批改工作量計算辦法:學(xué)科授課時數(shù)乘以學(xué)科作業(yè)批改標準工作量。各學(xué)科作業(yè)批改標準設(shè)定如下:語文、數(shù)學(xué)、英語三科計0.3標準課時工作量;物理、化學(xué)、生物、政治、地理、歷史等課程0.2標準課時工作量;校本課程、綜合實踐、通用技術(shù)、美術(shù)等其他學(xué)科計0.05標準課時工作量。沒作業(yè)的學(xué)科不計算作業(yè)批改工作量。
當年中、高考學(xué)科作業(yè)批改工作量在本學(xué)科肄業(yè)年級作業(yè)批改量的基礎(chǔ)上增加0.1課時。畢業(yè)年級的非中、高考學(xué)科不按畢業(yè)學(xué)科計算作業(yè)批改工作量。
作業(yè)批改工作量計算班額標準:初、高中標準班額分別設(shè)定為45人、50人。班級人數(shù)超過或者不足標準班額在三人(不含三人)以上的,作業(yè)批改工作量按如下公式計算之后在教師當月工作量中增加或者扣減:
超(不足)學(xué)生數(shù)
作業(yè)批改超額(不足)工作量=—————————×學(xué)科作業(yè)批改工作量標準
標準班額數(shù)
4、教學(xué)科研工作量
凡進課堂教學(xué)的教師,其參加教學(xué)科研的工作量,不分學(xué)科,每周每人計0.5課時(按實際開展教研活動情況計算,但每人每月教學(xué)研究工作量不超過2課時)。教研活動包括:市、區(qū)、校等組織的教研會議、聽課評課、集體備課、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、公開課、競賽活動等。教師每缺席一次教研活動,在教師月工作量中扣除一個標準課時工作量。
5、其他課時工作量
(1)語文、外語學(xué)科教師早自習(xí)下班輔導(dǎo)工作量:每次5元,遲到不發(fā),無故缺席倒扣15元。
(2)早操、課間操工作量:早操由學(xué)校指定人員負責(zé),標準為每人每天10元;課間操由體育組按學(xué)校要求安排五名體育教師到位組織,每人每周2課時。由于學(xué)?;蛱鞖庠?qū)е虏怀霾?,不影響教師工作量。但教師每缺一次,扣除該教師當月一標準課時工作量。
(3)課外活動工作量:課外活動包括學(xué)科競賽培訓(xùn)、特長生專業(yè)訓(xùn)練等。課外活動要求有計劃、有教案、有學(xué)生名冊、有學(xué)生簽字的訓(xùn)練活動記錄,文化學(xué)科培訓(xùn)時間每次不少于45分鐘,特長生專業(yè)訓(xùn)練每次不少于90分鐘。符合上述條件的課外活動,按1課時計算教師工作量。
(4)臨時代課和自習(xí)課工作量:臨時代課在一周以內(nèi),按15元/節(jié)的標準發(fā)放,一周以上按正常課時計算。學(xué)校進課表安排的和臨時組織的自習(xí)課5元/節(jié)。
(二)、崗位(職務(wù))工資
崗位(職務(wù))工資是指以工作量為依據(jù),以標準課時方式呈現(xiàn),并照標準計算發(fā)放給授課教職工的工資。
1、行政干部(校級和中層)、職員、教輔后勤工作人員崗位職數(shù)和工作量:
崗位周課時崗位職數(shù)及其他
校級正職18
校級副職16.5
中層正職15.5
中層副職14.5
圖書室10
閱覽室10
校醫(yī)20另衛(wèi)生工作計6課時
報帳員、出納14
處室專干12人事勞資、教育、教務(wù)、招生、就業(yè)、保衛(wèi)、后勤及學(xué)校確定的相關(guān)人員
處室職員11司機、辦公室內(nèi)勤、財產(chǎn)保管
水電工12
實驗員12
檔案管理12
體育器材管理14含學(xué)校所有體育器材保管、田徑場衛(wèi)生
寄宿生管理按學(xué)校寄宿生管理員待遇辦法執(zhí)行
網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)維護14
廣播電話及會議室管理12
心理咨詢8
機房管理(含監(jiān)控)14
校園電視臺8
校報??瘜W(xué)生社團12
職員、教輔后勤工作人員崗位職數(shù)和工作量:按照國家政策核定行政職員崗位及其職數(shù)設(shè)定,其工作量為標準工作量,原則上增人不增加工作量。凡學(xué)校因工作需要而增設(shè)的崗位,其工作量由校務(wù)會議討論決定。
2、年級組長、班主任職務(wù)工資
年級組長、班主任工作量采用單列方式計算工作量。年級組長、班主任工作量設(shè)基本工作量和獎勵工作量,班主任工作量不與其所任教學(xué)課程工作量累加來計算超工作量。
班主任基本工作量按每周10課時計算。學(xué)校設(shè)定標準班額配置:初中標準班額為45人,高中標準班額為50人。超過標準班額配置的班級,班主任工作量以5人為標準,每超過5人則每周增加該班班主任工作量0.2課時,累計相加計算。不足標準班額配置的,參照超額標準及其計算辦法相應(yīng)地扣減班主任工作量。
班主任獎勵工作量設(shè)置的目的是獎勵連續(xù)擔任班主任且在工作中沒有出現(xiàn)嚴重問題的優(yōu)秀班主任。班主任獎勵工作量規(guī)定如下:連續(xù)擔任班主作3年以上者,從第4年開始每周增加0.5課時,以后按每滿2年每周增加0.5課時計算。學(xué)校從班主任月工作量津貼中抽取200元進行績效考核,考核辦法按學(xué)校班級量化考核方案及相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
年級組長工作量以每年級6個班為標準計算。符合標準的年級,年級組長每周計算6標準課時工作量(不足6個班的年級,按6個班的標準計算年級組長工作量)。6個班以上的年級,每增加1個班加年級組長工作量0.5課時。連續(xù)擔任年級組長3年以上者,從第4年開始每周增加0.5課時,以后每滿2年每周增加年級組長0.5課時。學(xué)校每個從年級組長月工作量津貼中抽取100元進行績效考核,考核辦法比照班主任考核方案及相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
如發(fā)生重大學(xué)生管理事故,則由行政會視情況扣發(fā)或減發(fā)年級組長、班主任職務(wù)工資。
4、教研組長、備課組長職務(wù)工資
教研組長(含副組長,副組長為除語數(shù)外三科外,其他學(xué)科在初中部設(shè)置副組長)的職務(wù)工資規(guī)定如下:教師人數(shù)達10人以上教研組,組長職務(wù)工資為2標準課時/周; 5人以上者(含5人),1.5標準課時/周;5人以下者及備課組長,0.5標準課時/周。教研組長職務(wù)工資考核后發(fā)放,考核基本項目為:組長按時出席教務(wù)處、教科室召開的會議,每月聽課達4節(jié),每月進行一次組內(nèi)成員教學(xué)常規(guī)檢查等;組內(nèi)成員按時參加各級教研活動、開展校本教研,每月聽課不少于3次,教案、作業(yè)批改沒有明顯過失,否則扣除組長職務(wù)工資一半,情況比較嚴重者,扣除全部職務(wù)工資。
(三)、特殊工資
(1)離職行政干部津貼:任職期達5年以上的中層行政干部,因?qū)W校需要或者年齡等原因而退職者,在退休前,學(xué)校給予離職行政干部補助津貼,標準為每周2課時。
(2)老齡津貼:男滿55周歲,女滿50周歲以上,堅持進課堂上課者,每周照顧1標準課時工作量;教師男滿58周歲,女滿53周歲以上,堅持進課堂上課者,每周照顧2標準課時工作量。
(3)特殊崗位津貼
崗位人員津貼名稱月津貼標準(元)
化學(xué)教師營養(yǎng)補助10
化學(xué)實驗員營養(yǎng)補助15
體育教師服裝費15
保衛(wèi)專干夜間值班按照到位情況每次補助10元
中高考招生專干、人事專干交通補助60
二、教職工學(xué)期或年度獎勵工資
教職工學(xué)期或年度獎勵工資按月扣發(fā),在期末或?qū)W年末考核發(fā)放。
三、績效工資考核發(fā)放辦法
(一)、考核部門及其考核對象
教務(wù)處考核對象:教研組長、副組長、備課組長;任課教師;教務(wù)專干;圖書室閱覽室和實驗室職員;早自習(xí)、課外活動等。
教科室考核對象:教研組長;含副組長;備課組長(以教科室為主,教務(wù)處協(xié)助考核)。
教育處考核對象:年級組長;班主任;德育專干;寄宿生管理員;醫(yī)務(wù)室工作人員等職員;兩課兩操。
總務(wù)處考核對象:后勤人員。
辦公室考核對象:其他行政職員;全校教職工考核核實、匯總。
(二)、教職工月績效工資考核發(fā)放辦法
1、教職工月績效工資發(fā)放標準:
學(xué)校以周為單位設(shè)置三種工作量:基本工作量和超課時工作量?;竟ぷ髁繛槊恐?課時(不含7課時),教職工周工作量不滿基本工作量,不發(fā)放出勤津貼。12課時以下(含12課時),課時津貼按標準發(fā)放;12課時以上,發(fā)放超課時津貼,但教職工超課時工作量原則上不超過基本工作量12課時。
2、下列違反教師職業(yè)道德的,扣發(fā)當月績效工資。
體罰或變相體罰學(xué)生、以罰代教、以教謀私、訓(xùn)斥學(xué)生家長、酗酒;嚴重失職,造成事故并負直接責(zé)任的;亂收費者。
3、違反教學(xué)常規(guī)的,扣減當月績效工資
(1)在規(guī)定時間里缺交計劃、總結(jié)等材料的,每人每次扣20元,遲交扣10元。
(2)無教案上課或檢查時教案數(shù)與課堂教學(xué)授課時數(shù)不一致,除扣發(fā)相應(yīng)的課時工作量外,每缺一次(個)扣20元。
(3)上課遲到(含組織眼保健操),扣20元。提前下課者,視同遲到處理。曠教一節(jié)扣50元。
(4)缺作業(yè)或少批改一次作業(yè),除扣相應(yīng)津貼外,再扣績效工資20元。
(5)私自調(diào)課,扣除雙方各10元,聽課缺一節(jié)扣5元。
(三)教職工學(xué)期或年度獎勵工資
教職工學(xué)期或年度獎勵工資按照教職工的職級、標準計算,主要依據(jù)教職工的出勤、工作量、工作業(yè)績等考核發(fā)放。
四、補充規(guī)定
1、本方案提交教代會討論,自通過之日起執(zhí)行。
2、原方案與本方案相沖突的,以本方案為準,本方案未涉及的,照原方案執(zhí)行。
3、本方案的解釋權(quán)歸學(xué)校校長室,修訂權(quán)歸教代會。
中職班主任每周工作計劃 第9篇
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一、抓好一支隊伍建設(shè)?
即進行班干部隊伍建設(shè)(包括團支部干部隊伍建設(shè))。建設(shè)的內(nèi)容包括思想教育、工作職責(zé)教 育、工作方法指導(dǎo)。班干部首先要有吃苦耐勞、任勞任怨、為集體奉獻的精神,要能以身作則、顧全大局,而這正是獨生子女所缺乏的一些品質(zhì),所以我把這作為班干部隊伍建設(shè)的一 個重要內(nèi)容。進行工作職責(zé)教育,主要能使班干部責(zé)任明確,知道履行什么樣的職責(zé),該怎樣去做,保持思路清晰。這兩類教育主要通過定期召開班委會進行,而工作方法上的指導(dǎo), 主要在實踐中進行。對于班干部的工作,不包辦,給予他們一個較寬闊的空間,但在工作中我注意監(jiān)督、觀察,不足之處及時指出,并給予指導(dǎo),如指導(dǎo)對照工作職責(zé),結(jié)合班級情況 制定階段性工作計劃;如何開展工作等。還鼓勵學(xué)生干部積極參與學(xué)生會和團委工作。?
從98年10月起,我嘗試著讓全班27名學(xué)生均做做學(xué)生干部,目的是鼓勵每位學(xué)生都來關(guān)心集體,都來參與班級管理,都有鍛煉的機會。具體做法是:27名學(xué)生自由分成5組,每組5人, 分別擔任班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生委員、文娛委員和體育委員,每組任期兩周。在每 組就職前召開會議,明確各位干部的職責(zé),擬定工作計劃;任職期滿后,寫好工作總結(jié),計劃和總結(jié)均要在班會課上向全體學(xué)生匯報,接受大家的監(jiān)督和評價,到本學(xué)期結(jié)束,已進行 近三輪,我覺得效果不錯,除個別學(xué)生不能完全勝任外,大部分發(fā)學(xué)生均能認真地、很好地履行班干部職責(zé),為班級作貢獻,有些平時默默無聞的學(xué)生在這個過程中也閃現(xiàn)出許多優(yōu)點 、有些平時表現(xiàn)不太好的學(xué)生也能注意自我約束。在這種值周班委制施行的首輪過程中,因為有的學(xué)生根本沒有過當班干部的體會,所以我是經(jīng)常地給予督促、指導(dǎo)、提醒、幫助,但 第二輪開始后,基本能放手工作,班級管理能正常運作。?
二、建立二項制度保障
制度是保障,除要求學(xué)生嚴格遵守校紀校規(guī),還針對班級的實際情況,特制定了班級《衛(wèi) 生管理制度》和《考勤制度》?!缎l(wèi)生管理制度中》明確指出,保持教室和校園清潔衛(wèi)生是 每個學(xué)生的義務(wù),規(guī)定了教室值日生每天三小掃(早晨、下午上課前及放學(xué)后),室外值日生 每天二掃(早晨和下午),必須保證教室和環(huán)境區(qū)整潔、衛(wèi)生,墻上無腳印、地上無廢紙等雜物,可以說這項制度是九七職中會電班保持教室和環(huán)境我衛(wèi)生清潔,未拖學(xué)校創(chuàng)建工作的后 腿的重要保證?!犊记谥贫取分幸?guī)定學(xué)生要嚴格遵守學(xué)校的作息時間,并將學(xué)生遲到、早退、曠課及升旗儀式、課間操制度等折合成課時,計入學(xué)期總評,并規(guī)定病事假包括課間、出 操時間病假都必須履行請假手續(xù),否則以早退論處,這項制度是保證學(xué)生按時到校上課和保持較高“三率”的重要保證。制度的落實離不開班干部和班主任的監(jiān)督和表率。班干部首先帶頭做到、做好,作為班主任,我也注意以身作則,不隨便亂扔雜物,打掃衛(wèi)生時親自帶著 干,升旗儀式從不遲到,課間操堅持到場并非認真做。?
三、發(fā)揮三塊陣地作用
第一,是文化宣傳陣地。第一學(xué)期,重新布置教室,將班訓(xùn)“團結(jié)、勤奮、自信、爭先”、 名人警句、班級獲獎錦旗及獎狀掛在墻上,并開辟了團支部園地專欄,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個美觀、大方、富有教育意義的學(xué)習(xí)環(huán)境。堅持每兩周更換一期板報,每月更換一期團支部園地 ,板面活躍,內(nèi)容豐富,充分發(fā)揮了宣傳教育作用,有利于培養(yǎng)班集體形成健康向上的輿論氛圍。?
第二,是班會陣地。這是培養(yǎng)教育學(xué)生的重要渠道。每周堅持召開一次班會課,根據(jù)學(xué)校要求,有計劃地、及時地對學(xué)生進行愛國主義、行為規(guī)范、集體主義、法制安全、學(xué)習(xí)重要性 等教育,教育內(nèi)容豐富,教育形式多樣,引導(dǎo)學(xué)生提高思想認識,樹立正確的人生觀,健康的成長。?
第三,是活動陣地。對于中學(xué)生,寓教于樂比刻板地說教效果好得多,在活動中可以使學(xué)生接受教育、鍛煉才干、培養(yǎng)集體主義精神、增進班級凝聚力,所以,我積極組織學(xué)生開展各 類活動并支持學(xué)生參與學(xué)校的各項有意義的活動。如班級開展了“手拉手”幫助“三困”學(xué) 生活動;組織學(xué)生參觀南京海洋公園。還積極支持學(xué)生參加學(xué)校組織的校園文體節(jié)活動、知 識競賽、“教育之光”和“江南之花”文藝匯演等活動。??
四、加強四種思想教育?
第一,行為規(guī)范教育,也包括法制、社會公德教育。由于學(xué)生的自我約束力差,所以對行為規(guī)范教育是常抓不懈,每學(xué)期均要組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范內(nèi)容,督促學(xué)生在思想上提高認識 ,平時,對有些學(xué)生多講、多提醒、多督促,對隨地亂扔、蓄長發(fā)、說臟話等不文明行為及時指出,要求改正。一年來,絕大部分學(xué)生都能自覺遵守行為規(guī)范,維護集體榮譽。?【1】
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第二,集體主義教育。集體主義精神要求個人的行為融入集體之中,個人要服從集體。但現(xiàn)在的學(xué)生自我意識較強,缺乏顧全大局的意識,所以,通過組織“手拉手”幫助三困學(xué)生活動,促進學(xué)生互幫互學(xué),增進友誼,大家共同進步,樹立集體意識,并通過參與學(xué)校組織的 集體活動,如籃球賽、運動會等,培養(yǎng)學(xué)生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識,大大增進了集體的凝聚力。?
第三,愛國主義教育。一是通過班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)教育材料;二是要求學(xué)生觀看新聞、閱讀報紙,關(guān)心國家大事;三是支持學(xué)生參加“愛祖國、講文明”征文活動、“紅心永向黨 ”演講比賽及“弘揚抗洪精神,向校慶廿周年獻禮”詩歌朗誦比賽、“黨和祖國在我們心中 ”知識競賽等愛國主義教育活動,從中接受教育。?
第三,學(xué)習(xí)重要性教育。盡管職業(yè)中專學(xué)生基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)意識差,有的學(xué)生甚至厭學(xué),但我還是有意識地對引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí),多學(xué)知識和技能。一是加強和任課老師聯(lián)系,了解學(xué)生 上課情況,對待學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生,共同教育、幫助;二是指導(dǎo)班委會根據(jù)任課老師要求制訂班級學(xué)習(xí)計劃,定期組織學(xué)生讀英語、練算盤;三是安排好學(xué)生與成績差的學(xué)生結(jié)對子 ,負責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況。?
對于特殊群體學(xué)生的教育,我持比較謹慎的態(tài)度,因為他們一般
比較自卑、敏感,方法不當,容易挫傷其自尊心,我主要采取私下談心的方法,這樣容易溝通,容易接受。我們班有下 崗職工子女,也有父母離異的學(xué)生,對他們我平時多注意,多觀察,多鼓勵,目前,他們思想上不存在著什么大問題。?
班主任工作存在的問題:?
一、有時因為其它工作忙而顧此失彼,放松了對班級的管理,出現(xiàn)亡羊補牢的情形。?
二、學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高,主動性較差,也講了,也教育了,但成效不大,沒有好的辦法。?
三、與家長聯(lián)系不夠,在教育過程中還應(yīng)多和家長溝通,互相配合,共同教育。 (2)
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以新課程改革為動力,以全面提高教職工思想素質(zhì)和班主任班級管理水平為突破口,認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和省、市、縣有關(guān)德育工作文件精神,解放思想,實事求是,堅持不斷創(chuàng)新,按照肥西縣教育局和學(xué)校總體工作計劃的要求,緊緊圍繞《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》,結(jié)合當前德育工作的新形勢,不斷改進工作方法,提高我校德育工作的實效。
(二) 總體目標
全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,創(chuàng)造性地實施德育教育,繼續(xù)在突出重點,抓出實效,打造特色上做文章。結(jié)合縣教育局年工作要點和小廟中學(xué)年工作計劃,加強教師隊伍和班主任隊伍建設(shè),不斷提高全體教職工的自身素質(zhì)和管理水平;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。重視和加強學(xué)校的德育常規(guī)工作和德育教科研工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。
(三)工作措施
1、 強化師德建設(shè)。
以強化師德、端正教風(fēng)為重點,繼續(xù)組織全體教職工認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實施綱要》、《合肥市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》,進一步明確我校教師工作紀律,促使大家自覺規(guī)范教育教學(xué)行為,把各種制度落實到教師的師德評價上。及時查處日常教學(xué)中有違師德的事件,力求使每一位教職工都具有品德高尚、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的師德修養(yǎng)。
2、加強班主任隊伍建設(shè)。
組織班主任學(xué)習(xí)班級管理理論,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑;對照《小廟中學(xué)教職工績效工資實施辦法》和《小廟中學(xué)班主任量化考核細則》,進一步細化對班主任日常工作的考評,加大對班級管理的檢查力度,使檢查評比真正起到表彰先進、激勵大家的作用。堅持每周上好一節(jié)班會課,記錄好《班級筆記》,堅持每月定期匯報交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的例會制度,堅持每一學(xué)期召開一次全校性的德育工作及班主任工作經(jīng)驗交流會。要求所有班主任必須寫好班主任工作筆記,期末連同《班級筆記》上報教導(dǎo)處存檔。
3、堅持做好每周一的國旗下講話。
通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話有計劃有針對性地對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、基礎(chǔ)道德教育與習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,促進學(xué)生的全面發(fā)展。每周安排一名學(xué)生代表進行國旗下講話,把班級學(xué)生國旗下講話納入班主任考核范疇,進一步培養(yǎng)學(xué)生集體主義榮譽感。
4、組織好學(xué)生社會實踐活動。我校將結(jié)合學(xué)校實際,組織初、高中學(xué)生參加社會實踐活動。初中學(xué)生不少于一次,高中學(xué)生不少于兩次。通過參加活動,撰寫心得等方式,促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
5、進一步強化共青團組織的作用。
加強團委班子建設(shè),明確職責(zé)分工。改組學(xué)校學(xué)生會,充分發(fā)揮學(xué)生自主管理、自我服務(wù)功能。學(xué)校團委依據(jù)學(xué)校計劃,圍繞教育重點,積極開展形式多樣、喜聞樂見的活動,帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠大志向做起,樹立和培養(yǎng)正確的理想信念,為學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)做出貢獻。積極向黨支部推薦符合條件的高中學(xué)生作為入黨積極分子。
6、 聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會,加強德育環(huán)境建設(shè)。
通過走出去和請進來的辦法,形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的教育氛圍。家長學(xué)校做到計劃落實,內(nèi)容落實,主講人落實,各項資料齊全。
7、繼續(xù)重視對外宣傳和校園文化。
通過不同形式宣傳小廟中學(xué),宣傳小廟中學(xué)“穩(wěn)步發(fā)展高中,大力發(fā)展初中”的辦學(xué)目標。學(xué)校板報、櫥窗專人負責(zé),班級黑板報定期更換,定期檢查;校園廣播力爭辦出我校特色,為廣大師生所喜愛;啟動特色學(xué)校建設(shè),力爭一、兩年內(nèi)接受特色學(xué)校驗收;有計劃、有組織地辦好校園文化藝術(shù)節(jié)活動。
8、舉辦各種德育主題活動。
(1)繼續(xù)強化文明校園創(chuàng)建工作。
(2)開展愛國主義讀書教育活動。
(3)開展高三學(xué)生成人宣誓活動。
(4)開展校園古詩文誦讀活動。
(5)繼續(xù)開展學(xué)生心理健康講座,心理咨詢室向?qū)W生開放。
(6)繼續(xù)辦好“留守兒童之家”,完善各種制度,添置各種文體器材,為“留守兒童” 健康成長服務(wù)。
(7)開展年新生入學(xué)教育。
(8)做好年高一新生軍訓(xùn)工作。
(9)開展年校園文化藝術(shù)節(jié)活動。